為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

社區(qū)傳統(tǒng)文化活動方案篇一

通過展示活動,，了解中華傳統(tǒng)文化,，認(rèn)識中華文化的豐厚博大，受到中華傳統(tǒng)文化的影響與熏陶,，培養(yǎng)學(xué)生的民族認(rèn)同感和民族自豪感,。

1月16日周五下午(具體待定)

三,、活動地點(diǎn)：

四、活動形式：

本次主題活動分成四個(gè)階段進(jìn)行,。

(一)第一階段：活動準(zhǔn)備,。由各部負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備好活動材料

(二)第二階段：活動開展

各部負(fù)責(zé)老師向同學(xué)們介紹傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，指導(dǎo)學(xué)生了解一項(xiàng)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,。

(三)第三階段：成果展示,。成果展示分為五個(gè)部門舉行：

(四)第四階段：總結(jié)評價(jià)。

評選出若干優(yōu)秀作品,、先進(jìn)團(tuán)隊(duì),，對整個(gè)活動進(jìn)行總結(jié)評議。

五,、人員安排

六,、展示活動程序

1、九聾指派代表說明燈謎的來歷,，并讓在場學(xué)生猜謎,。

2、五聾指派代表說明臉譜的`種類以及每種臉譜代表的含義(背景音樂：說唱臉譜),。

3,、高培一、二,、三班每班選派二到三名代表展示自己書寫的迷你春聯(lián),，說說春聯(lián)的由來，并大聲朗誦(背景音樂：春節(jié)序曲),。

4,、校書法小組成員上臺展示春聯(lián)的貼法

5、低培一,、二,、三班每班選派一名代表上臺朗誦《弟子規(guī)》

6、中培一,、二,、三班每班選派一名代表上臺搓湯圓，時(shí)間規(guī)定為一分鐘,。(計(jì)時(shí)：背景音樂：歡樂中國年)

7,、頒獎(jiǎng)儀式(集體獎(jiǎng)三個(gè)，個(gè)人優(yōu)秀作品獎(jiǎng)10個(gè))

社區(qū)傳統(tǒng)文化活動方案篇二

傳統(tǒng)文化是我國各族人民共同的精神支柱,，是推動我國歷史前進(jìn)的一種力量,，是一面永不褪色的旗幟，也是實(shí)現(xiàn)中華騰飛的思想基礎(chǔ)和強(qiáng)大動力,。傳統(tǒng)文化教育是我國整個(gè)思想教育的基本工程,，也是學(xué)校思想教育的主旋律和永恒的主題,。為了使我校更好地開展傳統(tǒng)文化教育活動，特?cái)M訂本方案,。

一,、指導(dǎo)思想和基本原則

1,、指導(dǎo)思想：通過傳承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化精髓,，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性;通過深化校園文化內(nèi)涵，創(chuàng)新學(xué)校文化,，構(gòu)建適宜學(xué)生成長的和諧校園;根據(jù)青少年成長的客觀規(guī)律,，高處著眼，小處著手,，把口號變成行動,，使青少年在系列活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育;通過青少年的實(shí)踐體驗(yàn),，使青少年情感得以升華,，行為得以內(nèi)化，逐步做到言必信,，行必果,，增強(qiáng)青少年的道德規(guī)范意識和高尚的道德情操。

2,、基本原則：一是貼近生活原則,。這次教育活動要與學(xué)校生活，尤其要與學(xué)生的實(shí)際生活和已有的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,，貼近學(xué)生,、貼近生活，貼近實(shí)際,，讓學(xué)生學(xué)會在生活中受到教育,，在教育中學(xué)會生活。要根據(jù)未成年人身心特點(diǎn),，深入淺出,，寓教于樂，循序漸進(jìn),，二是繼承創(chuàng)新原則,。教育活動既要體現(xiàn)繼承、發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的要求,，又要體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn),、不斷創(chuàng)新的要求，在創(chuàng)新過程中形成學(xué)校特色,，實(shí)現(xiàn)“一個(gè)年級一特色”,，“—個(gè)年級一精品”,。三是實(shí)踐體驗(yàn)原則。主體活動要堅(jiān)持“知行統(tǒng)一”的原則,，加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐環(huán)節(jié),，幫助學(xué)生從自我做起，從身邊做起,，達(dá)到在實(shí)踐中認(rèn)知,，在實(shí)踐中養(yǎng)成的目的。

二,、活動主題

深化校園文化建設(shè)觀念,，創(chuàng)新校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧校園環(huán)境,，踐行“忠,、孝、禮,、誠”主題教育活動,。“忠”：以精忠報(bào)國,、愛校愛班為主線,，貫穿培養(yǎng)青少年政治素質(zhì)方面的要求;“孝”：以孝敬父母、尊敬師長為主線,，貫穿培養(yǎng)青少年生活真情,、情感親情等方面的要求;“禮”：以、談吐儒雅,、行為文雅,、為主線，貫穿培養(yǎng)青少年行為習(xí)慣以及情趣,、志趣方面的要求;“誠”：以誠實(shí)守信,、以誠相待為主線，貫穿培養(yǎng)青少年道德品質(zhì)修養(yǎng)方面的要求,。

三,、活動內(nèi)容和形式

1、愛國愛校愛班教育(13日—17日)

(1)利用板報(bào),、宣傳欄等宣傳愛國主義知識,，校園廣播站要經(jīng)常性地播放愛國主義歌曲，努力在全校營造愛國主義教育氛圍,。各班要定期更新黑板報(bào),。內(nèi)容以宣傳祖國的發(fā)展變化為主。

(2)班主任負(fù)責(zé)開“我愛我班”主題班會,，通過主題班會的形式,，讓學(xué)生自我參與,，自我接受教育。

(3)利用升旗開展“愛國愛校愛班”教育,。

(4)以“祖國在我心中”為主題,，組織一次演講比賽。

2,、感恩教育(20日—24日)

(1)利用板報(bào),、宣傳欄、校園廣播站等宣傳孝道,。

(2)各班級召開《感恩從心開始 讓愛溫暖彼此》的主題班會

(3)各班級都要確立自己的 “感恩老師”教育活動口號,。上課前對上課的老師說聲：您辛苦了。下課說聲：謝謝您老師,。

(4)利用升旗開展“感恩”教育

3、禮儀教育(27日—31日)

(1)各班組織開展“學(xué)禮儀,、講美德,，做文明學(xué)生”主題班班會

(2)開展“讀百家箴言，摘禮儀佳句”的讀書活動,。組織學(xué)生網(wǎng)上或書報(bào)雜志等收集相關(guān)資料,，各班整理并編寫出簡易讀本，并總結(jié)本班的禮儀標(biāo)語,。

社區(qū)傳統(tǒng)文化活動方案篇三

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，貫徹落實(shí)中央、省,、市,、區(qū)文明辦《關(guān)于在春節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》要求，營造歡樂喜慶,、祥和文明的節(jié)日氛圍,，引導(dǎo)廣大鎮(zhèn)民了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日，特?cái)M訂如下實(shí)施方案：

以“把社會主義核心價(jià)值觀融入百姓生活”為主題,，組織開展“訪民情,、匯民智、解民憂”活動,，慰問幫扶先進(jìn)模范人物活動,，全鎮(zhèn)“環(huán)境衛(wèi)生大檢查大整治”活動、“移舊俗,、除陋習(xí),、樹新風(fēng)”活動,、“春節(jié)前后安全生產(chǎn)大檢查”活動、群眾性節(jié)日民俗文化活動,，積極宣傳倡導(dǎo)文明過春節(jié),，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，營造祥和,、喜慶的節(jié)日氛圍,。

（一）開展“訪民情、匯民智,、解民憂”活動

活動時(shí)間：1月15日至1月28日

活動內(nèi)容：依據(jù)《xx年春節(jié)走訪慰問活動方案》,，走訪慰問復(fù)員軍人、殘疾軍人,、困難戶,、貧困殘疾人、80歲以上老年人,、貧困黨員,、離退休老黨員等各類人群，幫助解決生活中的實(shí)際困難,，讓他們過一個(gè)舒心,、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。

責(zé)任單位：鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)民政辦

（二）開展全鎮(zhèn)“環(huán)境衛(wèi)生大檢查大整治”活動

活動時(shí)間：1月10日至1月28日前

活動內(nèi)容：組織全鎮(zhèn)干部群眾開展春節(jié)期間環(huán)境綜合治理活動,，以橫幅、廣播,、網(wǎng)站等多種媒介向全鎮(zhèn)群眾提出倡議,，積極維護(hù)街道、村組公共環(huán)境,，打造“天藍(lán),、地綠、街凈,、路暢,、水清、鎮(zhèn)美”的新張店,。

活動地點(diǎn)：全鎮(zhèn)范圍

責(zé)任單位：鎮(zhèn)政府

（三）開展“春節(jié)前后安全生產(chǎn)大檢查”活動

活動時(shí)間：1月18日至2月18日

活動內(nèi)容：通過組織召開專題會議,、發(fā)放宣傳單、懸掛橫幅等方式進(jìn)行安全宣傳,，組織安監(jiān)所,、交管所、派出所、市場監(jiān)管所,、城管執(zhí)法中隊(duì)等部門開展聯(lián)合執(zhí)法,，營造“安全生產(chǎn)人人有責(zé)、安全生產(chǎn)人人受益”的良好氛圍,。

負(fù)責(zé)單位：安監(jiān)所,、交管所、派出所,、市場監(jiān)管所,、城管執(zhí)法中隊(duì)

（四）廣泛開展群眾性文化活動

活動時(shí)間：1月25日至2月13日

活動內(nèi)容：各村（街）要結(jié)合本村的風(fēng)土人情，發(fā)揮公共文化服務(wù)設(shè)施的服務(wù)功能,，組織開展好春節(jié)期間的文體活動,。

活動地點(diǎn)：各村（街）文化廣場、企業(yè)場所

責(zé)任單位：各村（街）,、企業(yè)

1,、精心組織安排。各村（街）,、鎮(zhèn)直（駐鎮(zhèn)）,、企業(yè)各單位要把春節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動作為豐富群眾節(jié)日生活的一項(xiàng)重要工作，納入日程,，擺上位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，周密部署,，確保各項(xiàng)活動圓滿順利。

2,、突出思想內(nèi)涵,。要把社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的要求貫穿活動始終，堅(jiān)持以人為本,，把開展“我們的節(jié)日”主題活動與創(chuàng)建省級文明村鎮(zhèn)相結(jié)合,，引導(dǎo)人們在感受文化氛圍、享受節(jié)日快樂的過程中,，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)的提升,。

3、廣泛動員參與,。要多設(shè)計(jì)群眾樂于參與,、便于參與的活動項(xiàng)目，增強(qiáng)活動的群眾性,、廣泛性和吸引力,、感染力。要積極倡導(dǎo)文明,、和諧,、喜慶,、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng),。

4、認(rèn)真總結(jié),，及時(shí)上報(bào),。請各村（街）、鎮(zhèn)直（駐鎮(zhèn)）單位,、企業(yè)認(rèn)真組織,，全面掌握活動開展情況，做好相關(guān)資料的存檔和收集,。

社區(qū)傳統(tǒng)文化活動方案篇四

冬至是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,，同時(shí)也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，每年的冬至家家戶戶都有吃湯圓,、吃麻糍來表示全家團(tuán)聚,、慶豐年的習(xí)俗。隨著時(shí)代的發(fā)展,，現(xiàn)代化的廚具卻很難做出口味地道的麻糍了,，很多人對其傳統(tǒng)的制作過程也已全然不知。然而,，對于冬至節(jié)的習(xí)俗我們還是需要了解的,，__年的冬至即將來臨，作為中班的小朋友,，我們不僅要讓孩子了解到節(jié)日的相關(guān)知識,，還可以將其融入到我們區(qū)域游戲中去。

二,、活動目標(biāo)

l.初步了解冬至節(jié)的習(xí)俗,，知道蘇州冬至節(jié)的主要食品;

2.能獨(dú)立或與人合作制作水餃，體會勞動的快樂,，激發(fā)愛勞動的情感,。

三、活動概要

1,、語言活動： 冬至節(jié)到了

2,、綜合活動： 冬至節(jié)里的美食

主要了解蘇州冬至節(jié)的.美食：餛飩、水餃,、冬釀酒

班級可以選取一樣美食進(jìn)行主要了解對象,，如餛飩：

手工活動：包餛飩

可以是真餛飩、包好以后還可以進(jìn)行第二課時(shí)——香香的餛飩。

也可以是操作材料,、做好的“餛飩”還可以在課后投放到區(qū)域中去,。

品嘗活動：香香的餛飩

3、延伸活動： 區(qū)域游戲

四,、資源庫

在蘇州繽紛多姿的節(jié)令習(xí)俗中,，冬至夜是一個(gè)最具吳地特色的節(jié)令。冬至,，是中國古代24節(jié)氣之一,，此時(shí)北半球白天最短，夜間最長,，是冬去春來轉(zhuǎn)換的標(biāo)志,。相傳，周太王后裔泰伯,、仲雍奔吳建立吳國后,，也承繼了周代歷法，把冬至作為一年之首,，也就是今人俗稱的“過年”,，后雖改夏歷，但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今,。隨著越來越多的新蘇州人加盟蘇州,，蘇州民俗專家沈建東說，地方特色濃郁的冬至夜習(xí)俗,，不但要在土生土長的蘇州人中代代傳承下去,，也希望在更多新蘇州人中得到承繼。

冬至(winter solstice),，是中國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，冬至俗稱“冬節(jié)”,、“長至節(jié)”、“亞歲”等,，早在二千五百多年前的春秋時(shí)代,，中國就已經(jīng)用土圭觀測太陽，測定出了冬至,，它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè),，時(shí)間在每年的陽歷12月21日至23日之間，這一天是北半球全年中白天最短,、夜晚最長的一天;中國北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子,、南方吃湯圓的習(xí)俗，諺語：冬至到，吃水餃,，還有關(guān)于該節(jié)氣的詩詞和影視作品,。

社區(qū)傳統(tǒng)文化活動方案篇五

歡歡喜喜過新年

上海市幼兒園采用新教材，給了教師很大的選擇和使用的空間,。然而由于新教材不提供具體操作的教案,。只有一些與主題活動相關(guān)的“素材點(diǎn)”。如何將素材點(diǎn)轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)有價(jià)值的教學(xué)活動,，教師普遍感到困惑,。而且針對同一主題內(nèi)容，各年齡段又該如何選擇和實(shí)施呢?新年到來之際,，我們以“歡歡喜喜過新年”主題為切入點(diǎn),，小、中,、大各年級組分別從不同的角度,、以不同的形式設(shè)計(jì)開展符合各年齡段幼兒特點(diǎn)的集體活動。通過展示交流和專題研討,，教師們進(jìn)一步明確了如何解讀,、選擇和運(yùn)用新教材的素材點(diǎn)，如何在這個(gè)過程中努力構(gòu)建適合本園實(shí)際的園本化課程,。

執(zhí)教：王建琴

活動目標(biāo)

1,、愿意與哥哥、姐姐一起合作,，圍繞各自的身體進(jìn)行粘粘,、貼貼、掛掛等裝飾活動,，鍛煉手指小肌肉的靈活性,。初步提高相互間的協(xié)作能力。

2,、嘗試在集體面前表現(xiàn)自己,，感受表演的愉悅，體驗(yàn)過新年的歡樂氣氛,。

活動準(zhǔn)備

1,、事先與大班幼兒一起制作動物頭飾。

2,、大班幼兒舞龍的錄像,。

3、各種色彩的圖形卡片,、絲巾,、新年帽等,。

4、《新年到》音樂磁帶,。

活動過程

一,、導(dǎo)入(觀看表演)

師：新年到了，我們有許多高興的事,。今天請大家看哥哥,、姐姐在新年到來時(shí)都有些什么活動。(觀看大班幼兒的舞龍表演錄像)

師：大班哥哥,、姐姐表演了什么節(jié)目?為什么要進(jìn)行舞龍表演?(鼓勵(lì)幼兒說說過新年時(shí)要舞龍,，大家一起慶祝新年的到來。然后進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒說說新年到來時(shí)人們還要進(jìn)行的其他活動,，如開新年舞會,。)

3師：你們想不想來裝扮自己，和哥哥,、姐姐一起表演,，慶祝新年呢?

二、合作操作

過渡：哥哥,、姐姐的表演真精彩,，你們想不想表演?那我們把自己也打扮得漂亮一點(diǎn)吧!

1、師交代操作要求：旁邊桌子上有許多材料,，有各種圖形,、小花瓣,、動物頭飾,、絲巾等，等會兒小朋友可以和哥哥,、姐姐一起選擇你們需要的材料,，把自己打扮得漂漂亮亮，我們一起去參加新年舞會,。

2,、幼兒結(jié)伴(一大一小合作)，分成四組(小動物表演隊(duì),、小豬表演隊(duì)、武術(shù)隊(duì),、舞龍隊(duì)),。

3、引導(dǎo)大班幼兒幫助小班幼兒一起運(yùn)用各種材料進(jìn)行裝扮(包括成品材料和半成品材料),。

三,、交流分享

1,、(播放“新年到”音樂)師：朋友們，新年舞會快要開始了,，你們打扮得怎么樣了,，大家快來吧!

2、請各組幼兒介紹自己與哥哥,、姐姐一起裝飾的情況,。

四、大家秀一秀

1,、師：你們準(zhǔn)備好了嗎?我們要來表演了,，讓大班哥哥、姐姐帶我們一起慶祝新年,。

2,、在歡快的“新年到”音樂聲中，幼兒一起表演,。共同感受新年的歡樂氣氛,。

執(zhí)教：顧麗潔

活動目標(biāo)

1、在制作禮物,、送禮物的過程中,，感受新年的歡樂氣氛。

2,、愿意與人大膽交往,，體驗(yàn)與人合作的快樂。

活動準(zhǔn)備

1,、三種顏色的胸卡放在籃子里,。

2、三個(gè)大箱子(里面有三封信：一封剪有窗花;一封是一張賀卡：一封是一幅畫,。還有相應(yīng)的材料：各種顏色的彩紙,、壓印模型、固體膠,、磁帶等,。)

3、“親子游戲”的小禮物,。

4,、三輛小推車，已布置好比賽的場地,。

活動過程

一,、自由結(jié)對

1、師：這里有許多胸卡,，請我們的小朋友過來取,，一個(gè)給自己戴上,，另一個(gè)給你們的爸爸媽媽戴上。

2,、師：看看你們的胸卡是什么顏色的?(紅色,、藍(lán)色)現(xiàn)在根據(jù)胸卡的顏色找個(gè)位置和爸爸媽媽一起坐下。(三對家庭為一個(gè)合作組)

二,、了解合作制作的要求

1,、師：新年馬上要到了，怎樣來體現(xiàn)新年快樂的氣氛呢?(唱歌跳舞,、剪窗花,、做賀卡等)

3、師：我們來看看紅隊(duì)(藍(lán)隊(duì),、黃隊(duì))箱子里的信上是什么要求?(引導(dǎo)幼兒和家長一起解讀信上的要求)

小結(jié)：原來祝賀新年的方法很多,，可以是給好朋友寄賀卡祝賀，可以在窗上貼窗花,，還可以唱歌跳舞呢,，新年真快樂!

三、小組合作制作新年祝福

師：我們每一隊(duì)都知道了用什么方法來祝福新年了,，在活動時(shí),，我們?nèi)龑ε笥褳橐粋€(gè)合作組，大家齊心協(xié)力完成任務(wù),，讓我們開始行動吧!

四,、交流

師：你們是用什么方法來表現(xiàn)新年歡樂氣氛的?

五、游戲：新年禮物

2,、游戲方法：現(xiàn)在我們還是以紅隊(duì),、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)三個(gè)隊(duì)一起游戲,，一個(gè)孩子和一個(gè)大人,，孩子趴在滑板車上,，大人拉,，到了禮物處,，孩子取禮物后,，趴在滑板車上再由大人拉回來。記?。好看沃荒苋∫粋€(gè)禮物,。接著由下一組游戲,，這樣魚貫進(jìn)行,，比一比哪一隊(duì)取的禮物多而快,。這次游戲可以找其他小朋友的爸爸媽媽一起做,。

3、幼兒游戲,，游戲結(jié)束,，引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)禮物,，看看哪一隊(duì)勝利了，表揚(yáng)取勝的一隊(duì),。

簡單小結(jié);原來在做游戲時(shí)，我們不僅可以和認(rèn)識的人一起做,，還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做，同樣也很快樂,。

執(zhí)教：張培燕

活動目標(biāo)

1、嘗試創(chuàng)編歌詞,，與同伴合作構(gòu)思和想象相應(yīng)的`動作,。

2,、進(jìn)一步理解音樂，從中感受美,，表現(xiàn)美，體驗(yàn)新年來到的快樂,。

活動準(zhǔn)備

《恭喜恭喜》音樂flash，絲帶,、手帕,、頭飾等。

活動過程

一,、引起興趣

師：時(shí)間過得真快，今天已經(jīng)是幾月幾號了?對了,，一年一度的春節(jié)又要來到了，在春節(jié)里我們要做些什么事情呢?(引導(dǎo)幼兒回憶過去的生活經(jīng)驗(yàn),，說出過春節(jié)的一些生活習(xí)俗，如：放鞭炮,、吃湯圓等。)

二,、學(xué)唱歌曲

過渡：今天，張老師帶來了一首過年時(shí)聽的歌,，聽聽歌曲里唱了些什么?

1、欣賞歌曲,。

師：歌曲的名字叫什么?聽了之后有什么感覺?(引導(dǎo)幼兒用完整的語句講述)

2、學(xué)唱歌曲。

幼兒一起齊聲演唱歌曲,。(引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱)

3、觀看音樂flash,。

師：今天我還帶來了歌曲的flash動畫呢，讓我們一起來邊聽邊看吧!

提問：你看到了什么?歌曲里的小朋友做了哪些動作啊?(恭喜,、拍手,、跳舞等,，請幼兒學(xué)一學(xué),、做一做,。)

三、仿編歌詞

1,、師：在新年里,，小朋友見面時(shí)會說什么呢?(恭喜恭喜)說完之后又會做些什么事情呢?(放鞭炮,、唱歌等)

師：我們把剛才說的在新年里做的事情編到歌里去吧,。我先來說一說“見面第一句話就是恭喜恭喜,，放鞭炮呀,，放鞭炮”。

2、先請個(gè)別幼兒嘗試仿編,，然后幼兒之間討論仿編,。

引導(dǎo)幼兒根據(jù)“見面第一句話就是恭喜恭喜，xxx呀,，xxx”的格式進(jìn)行仿編,，將仿編出的內(nèi)容和朋友進(jìn)行交流分享,。

3、幼兒嘗試跟著音樂演唱仿編的歌詞,。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒能按歌曲的旋律演唱仿編的歌詞)

四、表演

師：小朋友們編得真好,，想想看,，除了唱歌,，我們還可以用什么動作表示呢?鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞進(jìn)行動作表演,。

1、集體表演,。幼兒跟著伴奏邊唱歌、邊表演,。當(dāng)唱到最后一句時(shí),，用自己剛才仿編的歌詞演唱及表演。(提醒幼兒在表演的時(shí)候,，和同伴保持一定的距離。)

2,、合作表演。

(1)師：小朋友們表演得真不錯(cuò),，可是怎樣才能跳得更好呢?(啟發(fā)幼兒和同伴合作進(jìn)行表演)

師：我們可以找?guī)讉€(gè)伙伴一起商量，選擇旁邊你喜歡的絲帶,、手帕,、頭飾等小道具進(jìn)行排練,，看看哪一組的節(jié)目排得又快又好,。

(2)幼兒合作進(jìn)行排練,，教師進(jìn)行巡回指導(dǎo),。

五、展示交流表演

1,、幼兒以小組為單位進(jìn)行表演,。

2,、說說在排練中遇到的困難和成功的方法。

小結(jié)：原來和自己的朋友一起合作表演,，是一件多么讓人高興的事啊!

社區(qū)傳統(tǒng)文化活動方案篇六

1、經(jīng)過幼兒裝扮新年環(huán)境,，增添新年氛圍。

2,、鍛煉幼兒的動手操作本事，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

1、剪刀,、彩色紙、彩帶,、氣球、打氣筒,、膠水、卡片,。

2,、背景音樂《新年好》,。

裝扮環(huán)境的操作方法

一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,，激發(fā)幼兒參與活動的興趣

1、教師出示各種醒目,、溫馨、歡樂的節(jié)日環(huán)境卡片,，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2,、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的想想還有什么材料能夠用來布置新年環(huán)境,。

二,、引導(dǎo)幼兒動手操作,，布置新年環(huán)境

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自我的想法,，并將彩帶用到適合的位置,。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,，然后掛到教室的天花板上,，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,，還垂掉下來好看的彩帶,。

3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,，指指窗戶,，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,，才更顯新年氣氛,。

4、教師出示已剪好的窗花,，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,，引導(dǎo)幼兒細(xì)心打開剪好的窗花,，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

三,、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅

1,、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自我裝扮的環(huán)境,，留下操作的足跡。

2,、欣賞環(huán)境完畢后,，教師和幼兒一齊收拾教室,，活動結(jié)束。

1,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法,，裝扮家里的新年環(huán)境。

2,、如果條件允許的'話，能夠利用課余時(shí)間,，給孩子照相，留下孩子成長的足跡,。

社區(qū)傳統(tǒng)文化活動方案篇七

藝術(shù)節(jié)成立組委會。

主任：

副主任：

委員：

二,、活動內(nèi)容

系列活動之一：主題征文比賽

時(shí)間：20__年12月15日

地點(diǎn)：各班級

要求：

（1）征文主題為：紀(jì)念紅軍長征勝利79周年。

（2）以年級為單位,，每個(gè)年級經(jīng)初步評選出10份優(yōu)秀作品,，參加全校評比。

（3）本項(xiàng)活動主要由政教處牽頭組織進(jìn)行,，按初,、高中組分別評選出各獎(jiǎng)項(xiàng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，優(yōu)秀作品將發(fā)表在校園網(wǎng)及《達(dá)明中學(xué)》校報(bào)上,。

系列活動之二：學(xué)生現(xiàn)場書法比賽

時(shí)間：20__年12月18日

地點(diǎn)：學(xué)校食堂

要求：

（1）以年級為單位,，每個(gè)年級推薦5—10名選手由專人帶隊(duì),，于12月18日下午二節(jié)課到學(xué)校食堂集中，參加硬筆書法和毛筆書法比賽,。

（2）參賽選手一律自帶筆墨，比賽用紙張由學(xué)校提供,。

（3）選手書寫內(nèi)容自定，總體要求是積極向上的,、能反映時(shí)代特色的。

（4）本項(xiàng)活動由團(tuán)委會牽頭組織進(jìn)行,，按初,、高中組分別評選出各獎(jiǎng)項(xiàng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，優(yōu)秀作品將發(fā)表在校園網(wǎng)及《達(dá)明中學(xué)》校報(bào)上,。

系列活動之三：班級文化建設(shè)評比

時(shí)間：12月20日

地點(diǎn)：各班級

要求：

（1）各班級進(jìn)行教室文化布置。

（2）班級班風(fēng),、學(xué)風(fēng)個(gè)性化的展示,。

（3）征文、書法比賽的獲獎(jiǎng)率評比,。

（4）本項(xiàng)活動主要由團(tuán)委會,、政教處牽頭組織進(jìn)行評比，按初,、高中組分別評選出各獎(jiǎng)項(xiàng),，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

系列活動之四：年級文藝演出和學(xué)校文藝會演

時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)負(fù)責(zé)部門備注

12月21日初一年級文藝演出活動中心初一年級下午二節(jié)課下

12月22日初二年級文藝演出活動中心初二年級下午二節(jié)課下

12月25日高一年級文藝演出活動中心高一年級下午二節(jié)課下

12月26日高二年級文藝演出活動中心高二年級下午二節(jié)課下

12月27日初三年級觀看師生文藝匯報(bào)演出活動中心團(tuán)委,、工會,、初三年級下午二節(jié)課下

12月28日高三年級觀看師生文藝匯報(bào)演出活動中心團(tuán)委、工會,、高三年級下午二節(jié)課下

系列活動之五：“新的長征”——卡拉ok歌詠比賽

時(shí)間：12月29日

地點(diǎn)：活動中心

要求：

（1）參賽主題為：歌頌祖國,、歌頌達(dá)明、歌頌長征勝利79周年,。

（2）各年級推薦3名選手參加比賽,，于12月29日下午二節(jié)課到活動中心集中，參加演出,。

（3）各年級要根據(jù)主題精心挑選曲目,，組織專人進(jìn)行排練,，確保參賽質(zhì)量。

（4）本項(xiàng)活動主要由團(tuán)委會牽頭組織進(jìn)行,，按初,、高中組分別評選出各獎(jiǎng)項(xiàng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

系列活動之六：各班級“辭舊迎新”聯(lián)歡會

時(shí)間：12月30日下午2：00

地點(diǎn)：各班級教室

要求：

（1）聯(lián)歡會的主題為：“辭舊迎新,，愛我達(dá)明”，氣氛要積極活躍,，形式要現(xiàn)代多樣,，效果要達(dá)到師生共娛共樂。

（2）各班級將活動的精彩片段以圖片,、視頻等形式記載保存下來,，參加學(xué)校的活動展示。

（3）各班級班主任要精心準(zhǔn)備,，有序組織,，在活動過程中要注意用電安全、食品安全,、學(xué)生最后離校時(shí)的安全等,。

（4）各班級在聯(lián)歡會結(jié)束之后要把班級內(nèi)部和所轄衛(wèi)生區(qū)打掃干凈,，確保整個(gè)達(dá)明校園以最清潔的面貌迎接20__年的到來,。

三、注意事項(xiàng)

1,、各年委會,、各教研組,、各班級要根據(jù)校長室提出的“生動、活潑,、健康,、有序”的活動原則，按照愛我達(dá)明,、慶祝建校15周年的主題,，高度重視、嚴(yán)密組織這次活動,，充分挖掘各級各類人才資源,，確保班班有特色,、組組有活動,、人人都參與。努力營造五彩繽紛的校園人文氛圍,，把本屆藝術(shù)節(jié)活動當(dāng)作一次展示我校素質(zhì)教育成果的盛會,。

2,、要發(fā)動全體教職工參加活動，在活動中增進(jìn)與學(xué)生的了解和友誼,，培養(yǎng)師生之間的感情,。

3、美術(shù)組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)本次校園文化藝術(shù)節(jié)“節(jié)標(biāo)”,，在12月15日前完成,，方案送交政教處。

社區(qū)傳統(tǒng)文化活動方案篇八

1.知道正月是一個(gè)熱鬧的月份,，感受正月里的喜慶氣氛,。

2.了解春節(jié)、元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,。

3.嘗試與他人合作制作花燭,。

錄像帶、各種花燈,、日歷,、竹條、棉線,、鐵絲,、彩色皺紋紙、卡紙等

1,、觀看錄像,，感受正月里(春節(jié)、元宵節(jié))的節(jié)日,。

(1)觀看有關(guān)中國傳統(tǒng)節(jié)日的`錄像,，讓幼兒積，讓幼兒讓幼兒積累更多的經(jīng)驗(yàn),。

(2)幫助幼兒分析和整理錄像中節(jié)日活動的名稱,。例如：除夕夜之前家家戶戶張貼春聯(lián)、門神,，有的還掛上大紅燈籠,，小區(qū)、村鎮(zhèn)的街道也掛上了彩旗,、燈籠,。除夕的下午家家戶戶包餃子、備酒宴,，看春節(jié)聯(lián)歡晚會,。

2、談話活動，回憶自己過節(jié)的情況,。

(1)“孩子們,，剛才咱們看到錄像片中人們過節(jié)的熱鬧氣氛，我看到你們都很高興,，那現(xiàn)在來說說咱們自己是怎么過節(jié)的好嗎,？”

(2)孩子回憶講述自己過節(jié)的情況。

(3)欣賞花燈,，說說自己喜歡的花燈的名稱,。

(4)討論制作花燈的程序，嘗試制作花燈,，教師指導(dǎo),，提示幼兒合作制做展示作品，欣賞評論,。

將幼兒的作品布置在主題墻上,，供大家欣賞，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造性地用廢舊材料制作花炷,。

社區(qū)傳統(tǒng)文化活動方案篇九

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《桂林市賢寶中學(xué)德育實(shí)施細(xì)則》精神,，對學(xué)生進(jìn)行以民族精神、文明誠信,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取為主要內(nèi)容的愛國主義,、集體主義教育，營造健康向上的'校園文化氛圍,，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，進(jìn)一步推動學(xué)校精神文明建設(shè)，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術(shù)節(jié),，具體方案如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

二、要求

1,、各部門要高度重視本次文化體育藝術(shù)節(jié)活動,，下年級的領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對本年級的領(lǐng)導(dǎo)，按照有關(guān)要求互相配合,，把文化體育藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)工作落實(shí)好,。

2、各年級,、各班要做好發(fā)動和宣傳工作,。開展的活動要突出思想性,、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結(jié)合,，強(qiáng)化學(xué)生的自覺參與意識，各班級應(yīng)積極布置,，盡快落實(shí),，本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分。

3,、藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容要健康向上,，歌頌黨、歌頌祖國,，反映校園文化生活,，展示素質(zhì)教育成果，各項(xiàng)活動形式不限,，要豐富多彩,，切合學(xué)校實(shí)際。

三,、活動項(xiàng)目設(shè)置

1,、體育運(yùn)動會（具體安排和人員分工另附）

2、文藝節(jié)目匯演（具體安排和人員分工另附）

3,、美術(shù)作品評比（具體安排和人員分工另附）

四,、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

1、體育運(yùn)動會

2,、文藝節(jié)目匯演

3,、美術(shù)作品評比zz

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1,、年級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（評獎(jiǎng)辦法另附）

2,、班級精神文明獎(jiǎng)（評獎(jiǎng)辦法另附）

3、各項(xiàng)目按具體要求評獎(jiǎng)（評獎(jiǎng)辦法另附）

六,、隊(duì)列,、廣播操評委

參賽時(shí)間：20__年__月__日

參賽場地：本班級

比賽規(guī)則：1、小學(xué)課本內(nèi)的詩詞

2,、詩詞普新曲（網(wǎng)上下載詩詞歌曲）

3,、表演形式：誦讀+演唱，順序可自由選擇,；

比賽要求：

著裝要求：整潔大方

表演要求：表演隊(duì)列形式不限,，精神飽滿，聲音嘹亮優(yōu)美,，要有伴奏配合

七,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

整個(gè)文化藝術(shù)節(jié)將分成三大部分,，各個(gè)部分按照各自的特點(diǎn)與特色分別進(jìn)行比賽或評比，個(gè)人賽按參賽人數(shù)評選一,、二,、三等獎(jiǎng)若干名，分別積3分,、2分,、1分，并計(jì)入班級總分,。團(tuán)體賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名,、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名,，分別積30分,、25分、20分,，計(jì)入班級總分,。班級團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班總分，并評選出校園文化藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)5名。

八,、活動要求：

1.人人參與,，班級為主。實(shí)行活動管理責(zé)任制,，各職能組和分項(xiàng)活動組,，明確分工，周密籌劃,，各負(fù)其責(zé),。

2.充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報(bào),、學(xué)校宣傳櫥窗,、廣播、宣傳橫幅等）,。

3.充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高班級學(xué)生的管理水平,。

4.充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長,，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。特別是教師們,，如有想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的,，藝術(shù)節(jié)組委會大力歡迎,！

5.嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào),、準(zhǔn)備,、演出及展示活動。

6.各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動（包括輔導(dǎo)和排練）,，服從學(xué)校的整體安排,。

7.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧,、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

8.正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,，保障正常的教學(xué)秩序,。

社區(qū)傳統(tǒng)文化活動方案篇十

主題：歡樂、喜慶,、團(tuán)圓,、辭舊迎新。

地點(diǎn)：xxx幼兒園

人員：本次活動為園內(nèi)活動,，參加人員同冬至慶典,。

內(nèi)容：年俗活動、聯(lián)歡,、吃團(tuán)圓飯,。

一、時(shí)間安排

14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作)

14:00-xx:30年俗活動(主要包括：寫春聯(lián),、貼春聯(lián),、貼福字、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”,、剪窗花,、貼窗花、包餃子,、蒸包子)

二,、活動安排

年俗活動

1、為了讓孩子保持一個(gè)優(yōu)良的狀態(tài),，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行,。

2、請父母最晚14：00到園,，當(dāng)天的下午點(diǎn)不統(tǒng)一吃,，點(diǎn)心由幼兒園準(zhǔn)備，孩子睡醒以后由父母負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃,。

3,、父母到園以后,，可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動。

4,、想學(xué)習(xí)包包子的父母可以和我們一起包包子,。

5、年俗活動中有一項(xiàng)是請父母們自己寫春聯(lián)(或者請?jiān)趫龅母改复鎸?,，寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用,。春聯(lián)用語自己準(zhǔn)備，幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙,。我們寫的可能不專業(yè),，但那是我們自己寫的，讓我們自己動手,，寫出自己的心聲,，迎接新的一年的到來!

聯(lián)歡活動(分為三個(gè)板塊)

1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,，統(tǒng)一剪裁編輯制作,。)

2、揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)

3,、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)

吃團(tuán)圓飯

1,、各家自帶食品

2、現(xiàn)場制作的包子,、餃子,、粘豆包。

3,、幼兒園準(zhǔn)備的湯菜

三,、需要父母們配合的事：

1、請各家拍一個(gè)拜年小視頻,。大家穿上節(jié)日的服裝,，和孩子一起拍。內(nèi)容不限,，語言自己組織,，要求有聲音，自己設(shè)計(jì)動作,。時(shí)間xx秒到30秒,。風(fēng)格喜慶、詼諧,。然后統(tǒng)一剪裁和編輯,。

2、每家準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目,，也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(以大人為主,，不要給孩子太大壓力和勉強(qiáng)孩子,。)

3、請各家準(zhǔn)備一份餐食,。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜,，也可以是“餃子餡和餃子面團(tuán)”的組合(餡兒：可以提前調(diào)制好，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制,，量不超過一斤肉;面團(tuán)要彩色面團(tuán),，量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會跟大家溝通,。

4,、以上各項(xiàng)請2月3日前上報(bào)或上交，這個(gè)期間,，將有專人和各家聯(lián)系落實(shí),。

四、注意事項(xiàng)和其他

1,、請穿戴節(jié)慶服裝

2,、室內(nèi)溫度較高,，請注意不要給孩子穿太多的衣服,，同時(shí)自行安排自己的孩子吃下午點(diǎn)(幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備)和給孩子足夠的飲水。

3,、請準(zhǔn)備室內(nèi)鞋

4,、當(dāng)天將開放雨花石和蒲公英兩個(gè)班，并開放蒲公英班室外活動場地,，大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個(gè)場地活動,。

5、喜歡拍照的請準(zhǔn)備相機(jī)

6,、演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點(diǎn)健康的小食品,，如山楂條，自制餅干一類的東西,。

7,、當(dāng)天的團(tuán)圓飯除了大家自帶的食品以外，還有現(xiàn)場制作的包子,、餃子,、粘豆包，幼兒園也會做一個(gè)湯菜,。此次團(tuán)圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品),，每家一盤;包子、餃子,、粘豆包,，幼兒園做的菜自由取用,。自己用過的餐具請自行清洗。

8,、活動結(jié)束,，請父母協(xié)助幼兒園恢復(fù)場地。

社區(qū)傳統(tǒng)文化活動方案篇十一

開闊視野,、增進(jìn)親情,，熱情洋溢、愛在元旦,。

1.通過開展慶祝元旦親子系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動的快樂，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的元旦,。

2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,，從而更了解和支持幼兒園的工作。

3.通過向家長展示幼兒的元旦活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

1. 場地布置

2. 節(jié)目排練

3.活動邀請

1.開場舞《讓愛住我家》

2. 繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等

鮮紅的太陽已經(jīng)升起，迎來新的一年,，翻開新的一頁,，我們感到無比欣喜，前一頁日歷,，我們碩果累累,，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來的繞口令,。

3.親子游戲：袋鼠跳

看過了小朋友那么多的精彩表演,，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,，這一下家長們可以大展拳腳了!

規(guī)則：家長和小朋友腳套入袋子里，跳著從起點(diǎn)到終點(diǎn),，用時(shí)最短的獲勝,。此游戲每次兩組家庭，獲勝者有小禮品一份,。

4.親子游戲：真心話

規(guī)則：主持人出題,，每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答，回答正確的得分，分?jǐn)?shù)最高者獲勝,，一次可四組家庭參加,。

5.兒歌《拉拉勾》《新年好》《過新年》

在過去的半年里，我們在一天一天的成長,、學(xué)會,，學(xué)會了寫字，學(xué)會了畫畫,，學(xué)會了傾聽,，學(xué)會了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們,，在這新年來臨之際,，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽歌曲連唱,。

6.手指游戲 《土豆》 《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》

我們每個(gè)孩子都有無限的潛能,，只要給予我們機(jī)會，給予鼓勵(lì),，我們都有閃光點(diǎn),，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>

7. 舞蹈《彩虹的約定》

8. 音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞,，多可愛,，下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。

9. 親子游戲：搶椅子

家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,，對我們的成長有很多的益處,，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們,，下面是親子游戲蹲蹲樂,。

10.舞蹈《拍手歌》

歡樂的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,，今天我們歡歌笑語,，明天我們暢想未來。最后,，衷心的祝愿各位家長工作愉快,，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌,。各位家長，小朋友們,，實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!

社區(qū)傳統(tǒng)文化活動方案篇十二

1,、感知禮物的顏色，對顏色感興趣,。

2,、體驗(yàn)過新年的快樂,。

一、引起興趣：

（師生每人戴一頂新年帽進(jìn)教室）

（教室地毯上放有好多大大小小,，各種顏色的禮物盒）

師：寶寶,，過新年啰！看,，新年老爺爺給我們寶寶送來了許多許多禮物,，真高興呀！

二,、觀察交流：

1,、（圍坐）

師：寶寶們，我們一起來看看,，你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個(gè)禮物,？

（引導(dǎo)幼兒說出禮物的顏色特征）

（幼兒可集體自由說說：也可請個(gè)別幼兒說一說、認(rèn)一認(rèn)）

2,、師：寶寶猜一猜,，這些盒子里會有什么禮物呢？

幼兒自由猜想,，老師肯定每一個(gè)幼兒的想法,。

三、游戲分享：

1,、每個(gè)寶寶選一個(gè)小盒子,，拆開看看小盒子里是什么禮物？

幼兒拆禮物,。

觀察寶寶拆盒的過程,，適時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)。

2,、師：盒子拆開了,，里面藏的是什么呀？（毽子）

這些毽子是什么顏色的呀,？（老師引導(dǎo)幼兒觀察毽子的顏色,，并講出毽子的顏色）

3、幼兒玩毽子

師：寶寶,，我們一起和毽子做游戲吧,！

（可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子，如：拋毽子,、頂毽子,、踢毽子等）

如：我們先找一個(gè)紅顏色的毽子，“紅毽子，紅毽子,，拋起來,。”

4,、寶寶們,，新年老爺爺送的禮物真好玩，過新年真好,！