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2022年外出觀摩心得體會(huì)精選

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2022年外出觀摩心得體會(huì)精選
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),,常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了,。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),?想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

外出觀摩心得體會(huì)篇一

外出考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

此次考察分主要是實(shí)地考察,,時(shí)間緊,、任務(wù)重。但我感覺(jué)整個(gè)培訓(xùn)考察行程安排科學(xué),、內(nèi)容設(shè)置豐富,、針對(duì)性較強(qiáng),雖然只有短短兩天,,但收獲頗豐,。英山縣先進(jìn)可行的發(fā)展理念、整潔優(yōu)美的鄉(xiāng)村環(huán)境,、活力無(wú)限的村級(jí)集體經(jīng)濟(jì),,都給我留下了深深的印象。

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(一)先進(jìn)可行的發(fā)展理念。在這次考察活動(dòng)中,,我們參與多場(chǎng)座談會(huì),,聽(tīng)取了陶家河鄉(xiāng)黨委書(shū)記xxx、xx河村和xx村支部書(shū)記以及xx茶業(yè)黃總的經(jīng)驗(yàn)介紹,,結(jié)合縣,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級(jí)的發(fā)展理念,我體會(huì)到發(fā)展理念不僅要?jiǎng)?chuàng)新,、求先進(jìn),,還要立足實(shí)際、切實(shí)可行。我們?cè)趨⒂^過(guò)程中,,看到整個(gè)縣域呈現(xiàn)出環(huán)境,、文化、經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展,,展現(xiàn)出了一種融于生活、引領(lǐng)生活,、創(chuàng)新生活,,讓百姓更好地生活的新面貌。堅(jiān)持以人為本,,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,,以人民群眾收入和提高人民群眾生活質(zhì)量為根本導(dǎo)向,積極推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)生態(tài),、政治生態(tài),、社會(huì)生態(tài)、人文生態(tài),、自然生態(tài)的和諧化,,實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,我覺(jué)得這是英山發(fā)展的科學(xué)理念,。這對(duì)我們港口的發(fā)展來(lái)說(shuō),,具有很強(qiáng)的借鑒意義,我們可以學(xué)習(xí)英山縣這種立足實(shí)際,,在以人為本的基礎(chǔ)上追求創(chuàng)新的發(fā)展理念,。既勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,又做到了腳踏實(shí)地,。

(二)極富人性化的村莊環(huán)境,。在考察過(guò)程中,英山縣農(nóng)村規(guī)劃齊整的民居,、干凈整潔的街道以及整齊劃一的農(nóng)田耕地,,給我們留下了深刻的印象,頗有“土地平曠,,屋舍儼然,,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,,雞犬相聞”的意味,。可以看出,,英山縣很重視村莊環(huán)境的整治,,給人一種人與自然和諧共生的感覺(jué)。除卻自然環(huán)境,當(dāng)?shù)睾苤匾曕l(xiāng)鎮(zhèn)和村莊的人文建設(shè),。(心得體會(huì))在xxx村,,我們參觀了村級(jí)陣地,其中建設(shè)了道德宣傳長(zhǎng)廊,,用二十四孝圖等漫畫(huà)以及打油詩(shī)等形式勸民從良從善,,他們邀請(qǐng)村里德高望重的耆老擔(dān)任道德協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),定期評(píng)選十佳婆婆,、十佳媳婦等,,充分依托榜樣的力量開(kāi)展道德建設(shè),取得了豐厚的成果,。我相信這只是整個(gè)英山縣人文環(huán)境的縮影,,考察途中一路行來(lái),穿鄉(xiāng)鎮(zhèn),,走村莊,,幾乎看不到打麻將的現(xiàn)象。生活在這樣整潔優(yōu)美,、人文氛圍積極向上的地方,,我想,大部分人的心情大部分時(shí)候都會(huì)是愉悅的,,而人民群眾的整體素質(zhì)也在潛移默化中默默地得到了提升,。

(三)活力無(wú)限的村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)。這次考察讓我感受最深的,,就是xx縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎都有著充滿(mǎn)活力和發(fā)展前景的集體經(jīng)濟(jì),。在這次考察之初,楊書(shū)記就給我們考察團(tuán)的人員布置了任務(wù),,重點(diǎn)考察英山縣的中藥材產(chǎn)業(yè),、茶產(chǎn)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè),認(rèn)真總結(jié)他們的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),、思考可借鑒之處以及如何立足港口實(shí)際,,推動(dòng)我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)全面發(fā)展,。英山方面安排的考察點(diǎn)就是這三個(gè)方面的代表,。陶家河鄉(xiāng)是整個(gè)英山縣最偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),交通,、區(qū)位條件甚至比不上我們的高枧鄉(xiāng),,但是他們依托幾個(gè)中藥材企業(yè),建立起了“公司+合作社+基地+農(nóng)戶(hù)”的“產(chǎn)加銷(xiāo)”一條龍的完整中藥材生產(chǎn)模式,,依靠企業(yè)開(kāi)拓了廣闊的海內(nèi)外市場(chǎng),、極大促進(jìn)了農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為看得見(jiàn),、摸得著的經(jīng)濟(jì)效益。通過(guò)企業(yè)和合作社“三包,、三統(tǒng),、三定”的模式,既充分保證了藥農(nóng)種植中藥材的積極性,,同時(shí)又提高了藥農(nóng)的組織化程度,,真正實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)分結(jié)合的雙重經(jīng)營(yíng)體制,有效避免了藥農(nóng)對(duì)于市場(chǎng)行情反應(yīng)上的滯后性,,大幅度提高了藥農(nóng)抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力,。同時(shí),企業(yè)還憑借自身的優(yōu)勢(shì)條件,,不斷增加科技投入,實(shí)現(xiàn)了與大專(zhuān)院校的對(duì)接,。一方面邀請(qǐng)大專(zhuān)院校的科研人員開(kāi)展中藥材的品種改良,,同時(shí)深入田間地頭開(kāi)展種植培訓(xùn),幫助藥農(nóng)解決實(shí)際困難,。另一方面,,與大專(zhuān)院校開(kāi)展科研合作,提高產(chǎn)品的科技含量,,科技的力量幫助企業(yè)完成了產(chǎn)品核心競(jìng)爭(zhēng)力的塑造,。這對(duì)于我們鄉(xiāng)發(fā)展集體經(jīng)濟(jì),提供了很好的借鑒,,一方面我們要立足港口的實(shí)際,,以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為核心,找到我們的核心產(chǎn)業(yè),,是吊瓜也好,,是中藥材也好,總之不必?fù)?dān)心沒(méi)有特色,,因?yàn)槲矣X(jué)得對(duì)于我們這種鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)說(shuō),,所謂的“獨(dú)特”并不能形成農(nóng)產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)力,核心競(jìng)爭(zhēng)力的形成只有依靠科技的力量,;所以,,另一方面,我們要實(shí)現(xiàn)同大專(zhuān)院校和科研院所的緊密掛鉤,,形塑產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)力,,進(jìn)而同步完成市場(chǎng)拓展和市場(chǎng)占有率的提升,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益轉(zhuǎn)化,,然后才是構(gòu)建完整的產(chǎn)業(yè)鏈,。

心得體會(huì),學(xué)習(xí)心得

這次考察促使我更加堅(jiān)定了一個(gè)想法,一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要想發(fā)展經(jīng)濟(jì),,還是要依靠自己的力量,,走內(nèi)生型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路,即對(duì)內(nèi)尋找發(fā)展的潛力和要素,,依靠區(qū)域內(nèi)人民群眾的力量,,激發(fā)他們的生產(chǎn)積極性,用正確的發(fā)展理念引導(dǎo)他們,,用科學(xué)的發(fā)展模式凝聚他們,,用豐厚的回報(bào)激勵(lì)他們,最終自己帶領(lǐng)自己走上富裕之路,。無(wú)論是南街村,、還是最近被熱捧的“福娃模式”,都是依靠本區(qū)域內(nèi)的資源稟賦條件,,摸索出了一條適合本區(qū)域發(fā)展的模式,。我相信,與英山比起來(lái),,崇陽(yáng)的自然條件算是好的,,與陶家河鄉(xiāng)比起來(lái),港口在交通區(qū)位和資源稟賦上同樣具有優(yōu)勢(shì),,他們能發(fā)展起來(lái),,我們就沒(méi)有理由不發(fā)展地比他們更好。他們的今天就是我們的明天,,我始終堅(jiān)信一點(diǎn),,人就是港口最大的資源稟賦,而勤勞勇敢的人民群眾就是促進(jìn)港口發(fā)展最大的優(yōu)勢(shì)條件,。

外出觀摩心得體會(huì)篇二

6月3日-6月4日我有幸到xx區(qū)臨山小學(xué)學(xué)習(xí)和參觀,,在歷時(shí)兩天的考察學(xué)習(xí)中,我們先后聽(tīng)取了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx校長(zhǎng),、xx區(qū)臨山小學(xué)王棟校長(zhǎng)關(guān)于特色辦學(xué)的工作報(bào)告,,并實(shí)地參觀了xx區(qū)臨山小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍。聽(tīng)取了xxx教授的專(zhuān)題報(bào)告,,觀看了xx區(qū)臨山小學(xué)才藝節(jié)目,,聽(tīng)了兩節(jié)高質(zhì)量的課及說(shuō)課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,,但所參觀的學(xué)校的校容校貌,、教育理念、辦學(xué)特色,、師生風(fēng)采無(wú)不給我留下了深刻的印象,,使我感觸頗深,,內(nèi)心久久不能平靜,胸中似有千言萬(wàn)語(yǔ),,卻無(wú)從下筆,。另外還學(xué)習(xí)了xx市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)理念“好習(xí)慣”、“負(fù)責(zé)人”,、“高質(zhì)量”深深地被打動(dòng),;疏理了自己的思緒之后,使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到,,新時(shí)期教師工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì),。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。

實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律,,新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐,,成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑,教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展,、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍,。我們所參觀考察的學(xué)校(薛城區(qū)臨山小學(xué)),集中優(yōu)勢(shì)教育資源,,辦優(yōu)質(zhì)教育,并取得了顯著成效,;著眼于學(xué)生的德,、智、體,、美,、勞等五育并舉,特別是才藝教育,、美讀,、美寫(xiě)教育大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧,。大到學(xué)校的硬件設(shè)施,,小到校園中的一草一木,無(wú)不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍,,無(wú)不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力,。

例如:學(xué)生的手工制作展示、各種功能室的利用,、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道,,取得了很好的教育教學(xué)成績(jī)。教育就是塑造人,,讓學(xué)生享受高起點(diǎn),、高品位的德育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志,成為有人性的人,。相比之下,,我以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績(jī)的,在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐,,在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠,。學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無(wú)不滲透著教育者的教育智慧,,無(wú)不凝聚著他們辛勤的汗水,。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè),學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致,,大氣豪邁而又自信,!

學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所,草率,、粗放的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害,。我們所參觀的薛城區(qū)臨山小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美,建筑設(shè)計(jì)布局合理,,校園文化氛圍濃厚,。名人畫(huà)像、雕塑,、格言警句隨處可見(jiàn),。學(xué)生的繪畫(huà)作品、書(shū)法作品,、小制作,、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒,,如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話(huà),,那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無(wú)疑是一種促進(jìn),。

教師一言一行,,一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳,,要求學(xué)生做到的,,教師首先做到,而且要做的更好,,更具有示范性,,在無(wú)形之中為學(xué)生樹(shù)立榜樣。同時(shí)教師還要善于創(chuàng)新,,做到以德育德,、以個(gè)性育個(gè)性,、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些,,教師還要不斷的完善自己,,不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),提高自身素質(zhì),,嚴(yán)于律己,,以身作則,才能在學(xué)生中樹(shù)立實(shí)實(shí)在在的形象,。著名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò):“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng),。育人先育心,只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育,,才能引起孩子心靈深處的共鳴,。”所以老師要善待每一個(gè)學(xué)生,,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,當(dāng)成自己的朋友,,給學(xué)生以心靈的自由,,多與每一個(gè)學(xué)生接觸,縮短師生間的心理距離,,與學(xué)生打成一片,,切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈,做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人,。

教師肩負(fù)著即教書(shū)又育人的重任。首先,,教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,雄厚的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次,,教師還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感,、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn),、就會(huì)有甘為人梯,、善為人梯的精神。這兩天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生老師,,要用自己滿(mǎn)腔的愛(ài)去關(guān)心,,去尊重每一個(gè)學(xué)生,耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生,,才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心,,體現(xiàn)出教師的責(zé)任心,,學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,得到良好的教育,。

總之,, 此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育,,也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策,!以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì),并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌,。通過(guò)學(xué)習(xí),,我認(rèn)識(shí)到,作為一名教師,,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),,不作井底之蛙,在反思中調(diào)整自己,,努力踐行新課程理念,,努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本,才能不虛此行,!我在今后的工作中,,要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)自己的工作方法,,力爭(zhēng)使自己做的更好,。

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