當(dāng)我們有一些感想時,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，這樣可以記錄我們的思想活動。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于建筑設(shè)計實習(xí)總結(jié)范文,，一起來看看吧!

建筑設(shè)計實習(xí)總結(jié)范文篇一

我于__年來到集團建筑設(shè)計院工作,，我經(jīng)過幾個月的試用期，有幸成為集團的一名員工，回顧這幾個月來的工作,，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫忙下,，嚴(yán)格要求自我，按照公司的要求,，較好地完成了自我的本職工作;在此對公司各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事表示衷心的感激,，感激公司給我一個展示自我的機會。

經(jīng)過這段時間的工作與學(xué)習(xí),，在專業(yè)技能上,、思想上都有了較大的改變，現(xiàn)將這幾個月以來的工作情景總結(jié)如下：

一,、實習(xí)階段的認(rèn)識與學(xué)習(xí)

對于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,，從事設(shè)計工作是機遇也是挑戰(zhàn)。我有幸成為_集團建筑設(shè)計院的一員,，在剛剛開始工作的這幾個月,，盡快適應(yīng)了工作的環(huán)境，融入到設(shè)計院這個團體中,。在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷,、支持與幫忙下，認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計知識,，不斷提高自我的專業(yè)水平,，積累經(jīng)驗。這期間主要學(xué)習(xí)了《門式剛架輕型房屋鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》,、《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計手冊》,、《建筑設(shè)計規(guī)范》、《結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》等等,，異常是對于鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計的理念,，由初步的認(rèn)識上升到更高層次的水平。這幾個月學(xué)了提工程量,，工程量報價,，門式剛架的設(shè)計，經(jīng)過做這些工作,，對鋼結(jié)構(gòu)輕型房屋設(shè)計的認(rèn)識逐步提高,，各構(gòu)件的連接與設(shè)計更加全面、經(jīng)濟合理,。在此期間,，經(jīng)過辦理資質(zhì)升級文件，整理簡單的資料,，鍛煉了耐性,，認(rèn)識到做任何工作都要認(rèn)真,、負(fù)責(zé)、細心,，處理好同事間的關(guān)系,，與集團各部門之間聯(lián)系的重要性。

經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)與實踐,，將所學(xué)的理論知識加以應(yīng)用,，逐步提高完善自我的專業(yè)技能，領(lǐng)會設(shè)計工作的核心,，本著_集團“崇尚完美,，追求卓越，精益求精,，不遺余力”的企業(yè)口號,，進取響應(yīng)、倡導(dǎo)“一家人,，一條心,，一股勁”的企業(yè)信譽精神，為設(shè)計院的發(fā)展多做貢獻,。

二,、加強自身學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識水平

經(jīng)過近幾個月的實習(xí),，使我認(rèn)識到自我的學(xué)識,、本事和閱歷還很欠缺，所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,，要更加投入,，不斷學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí),、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自我還是有了必須的提高,。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,，已具備了必須的設(shè)計工作經(jīng)驗,，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作,，認(rèn)真努力貫徹到實際工作中去,。進取提高自身各項專業(yè)素質(zhì)，爭取工作的進取主動性,，具備較強的專業(yè)心,，職責(zé)心,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

三,、存在的問題和今后努力方向

這幾個月以來,，本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦,、進取主動,、全身心的投入工作中，取得了一些成績,，但也存在一些問題和不足,，主要表此刻：

第一，剛剛步入社會開始工作,，經(jīng)驗不足,，異常是設(shè)計工作是相比較較艱苦的工作，在工作中邊學(xué)習(xí)邊實踐,，要多動腦筋,，認(rèn)真看圖紙、看懂看透,，熟悉設(shè)計規(guī)范;

第二,，有些時候工作中比較懶散，不夠認(rèn)真進取,，工作效率有待提高;

第三,，自我的理論水平、專業(yè)知識,、工作經(jīng)驗還是很欠缺的,，應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)與實踐。

在以后的工作與學(xué)習(xí)中,，自我決心認(rèn)真提高專業(yè)知識水平,，加強職責(zé)心，為設(shè)計院的快速發(fā)展,，為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展,，貢獻自我應(yīng)當(dāng)貢獻的力量。我想我應(yīng)努力做到：

第一,，加強學(xué)習(xí),，拓寬知識面。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識與相關(guān)的經(jīng)驗,，多向領(lǐng)導(dǎo)及同事等有經(jīng)驗的人請教,。加強對鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計的發(fā)展脈絡(luò)、走向的了解,，加強周圍環(huán)境,、同行業(yè)發(fā)展的了解,、學(xué)習(xí)，對自我的優(yōu)缺點做到心中有數(shù);

第二,，本著實事求是的原則,，進取做好自我的本職工作，不拖拉;

第三,，遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,，維護公司利益，進取為公司創(chuàng)造更高價值,，力爭取得更大的工作成績,。

本著萬斯達集團“崇尚完美，追求卓越,，精益求精,，不遺余力”的企業(yè)口號，積遵循,、倡導(dǎo)“一家人,，一條心，一股勁”的企業(yè)信譽精神,，不辜負(fù)公司各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫忙,，以及各位同事的大力支持與幫忙，加強學(xué)習(xí),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，提高完善自我，為集團的發(fā)展多做貢獻,。

建筑設(shè)計實習(xí)總結(jié)范文篇二

大學(xué),，在我的印象中已不再是充滿幻想的天地，在大學(xué)度過一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨,，嘗試過失敗的磨練,，經(jīng)歷過成功的喜悅，受到老師細心的指導(dǎo),，學(xué)了點建筑表面知識,。當(dāng)初選擇建筑，只是出于個人的愛好,，對它的了解是那樣的膚淺,，感覺建筑就是那么的簡單，只是認(rèn)識到磚混凝土和鋼筋的'代名詞,。然而，在我一年半的學(xué)習(xí)認(rèn)識中,，由簡單變得偉大,。終于,，我有機會去真正的認(rèn)識什么是建筑，參加這次的建筑施工實習(xí),，在朋友的帶領(lǐng)下對建筑有了大致的了解,。

經(jīng)過這次的實習(xí)，我對建筑施工這門課程有了更加深刻和全面的認(rèn)識,，這次實習(xí),，讓我更進一步的了解到在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作的區(qū)別很大。讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上所學(xué)不到的施工方面的知識經(jīng)驗,，在施工中怎樣把理論知識與實踐操作相結(jié)合使用,，才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團隊合作的力量,，俗話說的好：一根筷子是很容易斷的,，一捆筷子就不容易斷了。這句俗語就能很好的說明團結(jié)的力量,。

在建筑施工實習(xí)期間,，我與那些工作人員的互相合作是特別重要的，特別是在施工的過程中,，互相溝通,，互相幫助，合作就顯得尤為重要,。在實際操作中合作和溝通更加體現(xiàn)得明顯,，施工過程中支模工人和搭設(shè)腳手架工人要相互合作，

首先是搭設(shè)腳手架工人做完后支模工人才開始做,，只要是搭設(shè)腳手架工人不一個地方一個地方的做完就影響支模工人效力,，鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和配合，不然的話同樣會影響效力,，之所以在施工中合作與溝通尤為重要,。實習(xí)是我們大學(xué)生活中必須經(jīng)歷的過程，是鞏固知識的有效方法,，也是檢驗我們所學(xué)知識是否牢固的辦法,，更是我們大學(xué)生成長的重要途徑。

通過這次的建筑施工實習(xí),，我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識,，而且在實際操作上也得到了很大的提高，達到了學(xué)以致用的目的,。在經(jīng)驗十足的施工員悉心指導(dǎo)幫助下,，我不但對施工技術(shù)有了更深刻的理解，也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗,，磨練了我的意志,。我時刻告誡自己,，只有自己不斷努力奮斗，才能有進步,。

在這次的建筑施工實習(xí)中,，我知道自己是來學(xué)習(xí)的，所以,，有不懂的問題我就會積極主動的去請教經(jīng)驗十足的施工員,，經(jīng)驗十足的施工員也會細心耐心的為我一一解答，在和經(jīng)驗十足的施工員交談的時候,，他還會把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗毫無保留的傳授給我,，對于這種無私奉獻的精神，我被深深的感動著,。

對于這次的建筑施工實習(xí),，我有很多的心得體會，這次實習(xí)時間雖然短暫,，但是卻讓我受益頗多,，讓我看到了團隊合作的力量，讓我明白了為人處事的道理,，讓我能更好的把理論知識運用到實際施工中去,，總而言之，是一次受益匪淺的實習(xí)考驗,。

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