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小學(xué)秋季學(xué)校工作計(jì)劃(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-20 13:55:06
小學(xué)秋季學(xué)校工作計(jì)劃(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2023-10-20 13:55:06     小編:薇兒

人生天地之間,,若白駒過隙,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)秋季學(xué)校工作計(jì)劃篇一

學(xué)生是教學(xué)的主體。五年級的大部分學(xué)生對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,,但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難,,學(xué)習(xí)興趣減弱,基礎(chǔ)知識的不扎實(shí),,這部分的學(xué)生覺得學(xué)習(xí)英語困難。從這學(xué)期開始,,對學(xué)生又提出了新的要求:培養(yǎng)聽,、說、讀,、寫的技能,。所以教師應(yīng)該面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。抓住每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn),,有針對性地進(jìn)行教學(xué),降低學(xué)生的學(xué)習(xí)難度,。

在教學(xué)過程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者,。講求方法,,豐富課堂是教師在整個(gè)教學(xué)過程中首要的任務(wù),。英語作為一門外語言,,需要多應(yīng)運(yùn)。因此,,除了課堂效果之外,,還需要讓學(xué)生多讀,多講,,多練,。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決,及時(shí)講清楚,,讓學(xué)生及時(shí)消化,。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然,,講課生動,難易適中照顧全部,,就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以,老師每天都要有充足的精神,,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,授課就事半功倍,。在教學(xué)過程中,,采用情景教學(xué)法,讓學(xué)生身臨其境,,積極主動地參與到課堂教學(xué)中去,,調(diào)動學(xué)生的非智力因素,提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的能力,?;钣媒滩模鶕?jù)學(xué)生的實(shí)際情況,,將每單元各個(gè)板塊重現(xiàn)組排降低難度,。上好導(dǎo)言課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,,創(chuàng)造一個(gè)良好的開端. 詞匯教學(xué)注意以下幾點(diǎn):

a) 巧用實(shí)物和卡片,。

b) 融詞匯于會話教學(xué)中。

c) 充分發(fā)揮tpr活動的優(yōu)勢,。

d) 注意單詞發(fā)音的示范性教學(xué),。趣味故事教學(xué),,對不同層次的學(xué)生進(jìn)行不同層次的要求。階段復(fù)習(xí),,進(jìn)行趣味性活動,。

整個(gè)教學(xué)過程中,,由于學(xué)生的掌握情況不同,,出現(xiàn)了優(yōu)差分層,一方面,,有的學(xué)生英語聽,,說的能力相對較弱,授課采用較深的全英教學(xué),,同學(xué)們還不能適應(yīng),。

小學(xué)秋季學(xué)校工作計(jì)劃篇二

3、學(xué)做中班早操,。

4,、結(jié)合“教師節(jié)”,開展“我的老師”主題活動,。

5.發(fā)動家長為班級增添戶外活動器械,。

10月份:

1、結(jié)合節(jié)日,、季節(jié),,開展“愛祖國”“有趣的昆蟲”等主題教育活動。

2,、對幼兒進(jìn)行安全知識教育

3,、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒樂意與周圍人交往,樂意與同伴交流合作,,大膽表現(xiàn)自己,。

4、召開中班年段家長會,。

11月份:

1,、開展秋游活動及“有趣的葉子”主題活動。

2,、家長一日活動開放,。請家長來班級觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法,,直接看到幼兒在園的表現(xiàn),,了解教師工作情況,增強(qiáng)與教師的相互了解,,增進(jìn)情感聯(lián)系,,也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了條件,。

3、縣開放日教育活動,。

12、1月份:

1,、開展“迎新年,,我大一歲了”等主題活動。

2,、鼓勵(lì)幼兒積極參加詩歌朗誦會及迎新年表演活動,。

3、做好幼兒知識的全面復(fù)習(xí)工作,。

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,,堅(jiān)持保教并重,,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

一,、班況分析

本學(xué)期我班插了5名新生,現(xiàn)在共有幼兒52名,,其中有男孩28名,、女孩24名。通過小班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強(qiáng)紀(jì)律教育,,努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二,、保教工作:

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,,每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,,特別是年齡小能力稍弱的孩子,。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,,易受涼感冒,,發(fā)燒。還有肖國振,、周澤宇小便次數(shù)較多,,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感,。日?;顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),,對幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲等各項(xiàng)保健工作,,使幼兒能夠健康茁壯成長。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月,、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,,合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),,對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機(jī)談話、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標(biāo),,及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,,建立本班特色。我班特色定為手工,。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),,幼兒已經(jīng)對這個(gè)活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動會”。我們將早作準(zhǔn)備,,積極開展訓(xùn)練活動,。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),又在比賽中取得好的成績,。

三,、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。 加強(qiáng)日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、堅(jiān)持接送卡的使用,、自選活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,,細(xì)心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,,扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四,、班級管理

1,、每月定期召開班務(wù)會,,總結(jié)上個(gè)月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,,找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

2,、認(rèn)真制訂好月,、周、日計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好,。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4,、管理好班級財(cái)物,,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

五,、家長工作

做好家長工作,提高家園共育的效果,。

1,、根據(jù)中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,,及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識,,讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況,。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,,使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長溝通,。

4,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5,、定期開好家長會,,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意、放心,,以取得家長對班級工作的支持與配合,。

6、開展家園共育活動,,歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

總之,,我班三位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,,爭取取得更好成績!

各 月 工 作 安 排

九月份:

1、老生入托,,開展安全,、常規(guī)教育。

2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置,。

3、班級召開家長會,。

4,、更新早操內(nèi)容,訓(xùn)練幼兒早操,。

5,、結(jié)合教師節(jié)開展“老師:您辛苦了!”主題活動。

6,、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度,。

十月份:

1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動,。

2、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題),。

3,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),抓緊班級特色活動的開展,。

4,、訓(xùn)練幼兒早操,準(zhǔn)備幼兒早操檢查評比,。

5,、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動會比賽項(xiàng)目,。

十一月份:

1、為“秋季家園運(yùn)動會”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2,、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡),。

3,、向本年級老師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí),。

4、秋季家園運(yùn)動會,。

十二月份:

1,、開展教育沙龍活動,,特色活動之我說,。

2,、開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語言表達(dá)能力,。

3,、家長開放日。

4,、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動,,豐富投放材料,準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用),。

5,、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動,,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

一月份:

1,、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。

2、展示本班特色成果,。

3、幼兒身心發(fā)展評估,。

4、學(xué)期末家長會。

學(xué)期結(jié)束,做好班級財(cái)產(chǎn)清理工作

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小學(xué)秋季學(xué)校工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)學(xué)校安全工作要求,,全面加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,健全制度,明確責(zé)任,,加強(qiáng)教育,,嚴(yán)格檢查和監(jiān)督,,切實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè),。繼續(xù)貫徹“安全第一,,預(yù)防為主”的方針,,進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作,,做到警鐘長鳴,常抓不懈,,進(jìn)一步推進(jìn)以學(xué)生安全為本的各項(xiàng)安全管理工作,。

求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理,追求規(guī)范顯安全,。繼續(xù)注重平時(shí),,致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,,按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,,層層落實(shí)安全工作措施,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求,,防患于未然,,保障學(xué)生在校安全、交通安全,、堅(jiān)決杜絕重,、特大等一切安全事故的發(fā)生。

1.高度重視,,嚴(yán)格管理,。

安全工作重中之重,責(zé)任重于泰山,。校園安全無小事,,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理,、玩忽職守,。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想,想學(xué)生所想,,急家長所急,,集中主要精力,、人力、物力,、財(cái)力解決好重點(diǎn),、難點(diǎn)安全問題,安全教育,、安全宣傳,、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理,??焖賾?yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,,以有效的工作和科學(xué)的處置,,贏得問題解決的最佳時(shí)機(jī)。

(1)安全工作警鐘常鳴,,把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首,對學(xué)生負(fù)責(zé),,保證師生的人身安全,。

(2)增強(qiáng)安全意識,落實(shí)安全工作制度,,努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí),,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

(3)進(jìn)一步完善,、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),,明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能,明確安全工作職責(zé),。

(4)嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度,、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度,做到誰失職,,誰負(fù)責(zé),,消除一切不安全隱患,防范于未燃,。

2.突出重點(diǎn),,落實(shí)措施。

對校園安全既要預(yù)防,,更要突出重點(diǎn),。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),本期著重對學(xué)生加強(qiáng)防火安全,、交通安全,、防溺水安全教育,,切實(shí)有效的形式開展安全教育。包括防詐騙,、防勒索,、防搶劫、防拐賣,、防火災(zāi),、防毒品等常識,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,、對不良現(xiàn)象的辨識能力,。安全管理突出重點(diǎn),要確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí),,如校園內(nèi)學(xué)生活動安全;上學(xué)路上的交通安全,。

(1)加強(qiáng)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,,分工負(fù)責(zé),,層層落實(shí),保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行,,落實(shí)學(xué)校安全防范措施,。

(2)加強(qiáng)安全教育,利用好早自習(xí),、班隊(duì)會,、國旗下講話等渠道,幫助學(xué)生確立安全意識,,嚴(yán)格課間,、午間活動、體育課,、活動課等安全的指導(dǎo)與管理,,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,,規(guī)范自主行為,,增強(qiáng)安全保護(hù)能力。加強(qiáng)交通安全教育與管理,,確保學(xué)生到校,、離校一路平安。加強(qiáng)對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),,做到不玩火,、不玩水、不玩電,。

(3)細(xì)化安全管理,,注重安全防范,,切切實(shí)實(shí)做好行政的值班及教師的值日工作,做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作,,保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全,。

(4)嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全管理工作,消除一切安全隱患,,切實(shí)做好防盜,、防火、防電等工作,。積極做好門衛(wèi)的安全防范工作,。落實(shí)學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全。

3.加強(qiáng)檢查,,突出成效,。

安全管理是動態(tài)管理,循環(huán)往復(fù)的過程,,不可能一勞永逸,。按照安全工作制度,從長計(jì)議,,抓好落實(shí),,堅(jiān)持經(jīng)常性地督促檢查,常抓不懈,。 (1)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各線負(fù)責(zé)人經(jīng)常性檢查各部門設(shè)施的安全使用和防范工作,做到時(shí)時(shí)警惕,,每次使用重視,,每周自我檢查,保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用,。

(2)加強(qiáng)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作,,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)維修,,確保安全,。

(3)暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)匯報(bào),,立即處置,掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素,。

4,、切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范。 全體教師要充分利用教育資源,,加強(qiáng)對師生的安全知識教育,,提高師生的安全防范和自救能力,。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生交通安全法規(guī)教育,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章,,嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車,,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無證無牌車。在學(xué)生中扎實(shí)開展防溺水,、防觸電,、防煤氣中毒、防意外事故等教育,,使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識,,掌握救護(hù)的基本知識和技能。進(jìn)一步加強(qiáng)師生的交通安全管理,。 5 ,、加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。 重視學(xué)校校舍消防安全,,尤其是用電線路的消防安全,,要加強(qiáng)火源、通道,、消防設(shè)施等方面的檢查,,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改,。對易燃,、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理,,禁止學(xué)生攜帶煙花,、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校,,同時(shí),,加強(qiáng)防火安全教育,進(jìn)行消防安全演練,,使學(xué)生掌握消防安全知識和基本技能,。一旦發(fā)現(xiàn)火警,立即向有關(guān)部,。

小學(xué)秋季學(xué)校工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期我校將繼續(xù)以創(chuàng)建平安和諧校園為目標(biāo),,落實(shí)各級安全責(zé)任,強(qiáng)化安全宣傳教育,,加大隱患排查和整改力度,,切實(shí)做好校園安全管理各項(xiàng)工作,營造良好的教育教學(xué)環(huán)境,確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全,,保障教育系統(tǒng)穩(wěn)定,、健康、持續(xù)發(fā)展,。

一,、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆三中全會精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)小學(xué),、幼兒園安全工作文件規(guī)定和要求,,堅(jiān)持“安全第一,教育為先,、預(yù)防為主”的方針,,以加強(qiáng)師生安全宣傳教育為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,明確責(zé)任,,強(qiáng)化措施,務(wù)求實(shí)效,,努力營造安全,、文明、和諧的校園環(huán)境,,為學(xué)校發(fā)展提供有力保障,。

二、工作目標(biāo)

(一)進(jìn)一步完善安全工作機(jī)制,。學(xué)校與各崗位責(zé)任人層層落實(shí)安全責(zé)任制,,并簽訂安全工作責(zé)任書。推動學(xué)校安全工作規(guī)范化,、制度化,、科學(xué)化發(fā)展,嚴(yán)格執(zhí)行校園安全管理日查周結(jié)月報(bào)制度,,從形式到內(nèi)容一作不讓,不斷提高學(xué)校安全管理水平,。

(二)進(jìn)一步提升校園安保水平,。加強(qiáng)校園保安隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)市局工作意見,,制定出臺校園保安管理考核意見,,組織保安進(jìn)行培訓(xùn),提高保安人員綜合素質(zhì),,嚴(yán)格校園進(jìn)出門登記制度,,不斷提升校園保安履職水平。

(三)進(jìn)一步提升校園技防水平,。全面梳理了解我校技防建設(shè)情況,,對照公安部,、教育部《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》,,積極推進(jìn)校園技防系統(tǒng)建設(shè)達(dá)標(biāo)工作,,全面提升校園技防水平。

(四)進(jìn)一步提高師生安全意識,。以安全教育平臺,、課堂為陣地,組織開展安全教育系列活動,,不斷增強(qiáng)安全教育的針對性和實(shí)效性,,不斷提高師生安全防范意識和學(xué)生自我保護(hù)能力。

三,、工作措施

(一)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),,完善安全工作機(jī)制

1.加強(qiáng)安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真落實(shí)校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,、分管校長是直接責(zé)任人的安全工作責(zé)任制,。進(jìn)一步充實(shí)學(xué)校安全管理力量,健全安全工作機(jī)構(gòu),,明確專人負(fù)責(zé)安全工作,,確保安全工作事事有人抓、時(shí)時(shí)有人管,、處處有人問,。強(qiáng)化行政值日和教師值日,主動加強(qiáng)與公安,、_,、工商、文化,、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系,,建立綜合聯(lián)動管理機(jī)制。

2.構(gòu)建安全責(zé)任體系,。按照《中小學(xué)崗位安全工作指南》要求,,市局與我校簽訂安全責(zé)任書,我校校也與各崗位責(zé)任人層層簽訂安全工作責(zé)任狀,,把安全工作的責(zé)任分解到每個(gè)人,、每個(gè)崗位、每個(gè)時(shí)段,,建立橫向到邊,、縱向到底、一級抓一級、層層抓落實(shí)的學(xué)校安全責(zé)任體系,,形成全員抓安全的濃厚氛圍,。

3.健全安全考評機(jī)制。完善安全目標(biāo)考核細(xì)則,,細(xì)化目標(biāo)考核內(nèi)容,,全面防范安全事故發(fā)生,有效預(yù)防和堅(jiān)決遏制重特大事故的發(fā)生,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”和“一票否決”制度,,對發(fā)生安全責(zé)任事故的學(xué)校校長及相關(guān)責(zé)任人,實(shí)行責(zé)任追究,。

(二)強(qiáng)化安全教育,,增強(qiáng)師生安全意識

4.加強(qiáng)師生安全宣傳教育。將安全教育納入學(xué)校教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真使用好《校園安全教育讀本》,,上好安全教育課,,做到計(jì)劃、課時(shí),、教材,、人員“四落實(shí)”。校園內(nèi)開辟安全宣傳陣地,,及時(shí)充實(shí),、更新安全宣傳內(nèi)容,通過黑板報(bào),、播放光碟,、案例分析等形式,開展團(tuán)隊(duì)活動,、主題班會等豐富多彩的安全教育活動,,營造濃郁的校園安全氛圍,形成良好育人環(huán)境,。組織開展安全教育系列活動,,運(yùn)用師生喜聞樂見的形式,廣泛開展安全知識宣傳教育,,切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識和防災(zāi)避險(xiǎn)能力,。

5.開展“警校共建”活動。主動加強(qiáng)與轄區(qū)民警的密切聯(lián)系,,及時(shí)排查化解各類矛盾,保障在校師生安全,。充分發(fā)揮法制副校長在學(xué)校綜合治理,、法制教育、校園安全和幫教后進(jìn)生等方面的積極作用,,本學(xué)期法制副校長為師生作法制教育報(bào)告或組織開展法制教育活動至少兩次,,不斷增強(qiáng)學(xué)生自覺遵紀(jì)守法和依法_的意識,預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪,。定期邀請交通安全輔導(dǎo)員到校開展交通安全知識進(jìn)校園,、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的“三進(jìn)”活動,,提高師生遵守交通法規(guī)的自覺性。

6.做好學(xué)生家長宣傳工作,。通過召開家長會,、告家長一封信、講座,、簽訂安全責(zé)任書等形式,,將校園安全工作的觸角向家庭,、向社會延伸,,讓家長了解學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定及學(xué)校安全責(zé)任區(qū)間,明確家長的義務(wù),,配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育,切實(shí)擔(dān)負(fù)起家長的監(jiān)護(hù)責(zé)任,。

(三)強(qiáng)化常規(guī)管理,,構(gòu)建平安和諧校園

7.加強(qiáng)接送學(xué)生車輛安全管理。落實(shí)隨車照管人員,,做到一車一人,,一趟一人,持證上崗,。強(qiáng)化隨車照管人員工作職責(zé),,將隨車照管人員履職情況納入績效考核。完善管理臺賬和各個(gè)層面的安全責(zé)任書,,落實(shí)安全責(zé)任,,規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn)。加大運(yùn)力投放,,提請鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府督促承運(yùn)企業(yè)按照一人一座,、接送學(xué)生單線行駛不超過兩趟次的標(biāo)準(zhǔn)投放車輛,,保障中小學(xué)生乘車安全。定期開展交通安全宣傳教育,,提高學(xué)生預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)的意識和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力,。隨時(shí)關(guān)注天氣趨勢,針對可能出現(xiàn)的雨雪冰凍霧霾等極端天氣,,提前采取防范措施,。做好運(yùn)行線路的勘察,做到萬無一失,。

8.加強(qiáng)學(xué)?!叭馈苯ㄔO(shè)。繼續(xù)狠抓人防,、物防,、技防建設(shè),構(gòu)筑“三防合一”的校園安全防范體系,。加強(qiáng)校園保安隊(duì)伍建設(shè),,提高校園保安工資待遇,制定出臺校園保安管理考核意見,,組織保安進(jìn)行培訓(xùn),,提升保安人員綜合素質(zhì),提高校園保安履職水平,。全面梳理教育系統(tǒng)技防建設(shè)情況,,對照公安部、教育部《中小學(xué),、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》,,積極推進(jìn)校園技防系統(tǒng)建設(shè)達(dá)標(biāo)工作,全面提升校園技防水平,。

9.加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,。落實(shí)消防安全責(zé)任制,定期開展消防安全檢查,,對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患,,及時(shí)進(jìn)行整改。制定消防安全疏散預(yù)案,,組織開展消防演練,,強(qiáng)化師生的消防安全意識。嚴(yán)格執(zhí)行教育部校園禁煙令,,開展“無煙校園”創(chuàng)建活動,,學(xué)校內(nèi)不設(shè)吸煙區(qū),不擺放煙具,嚴(yán)禁吸煙并張貼醒目禁煙標(biāo)識,引導(dǎo)有吸煙習(xí)慣的教師戒煙,,營造良好的校園禁煙氛圍,。

10.加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理,。爭取地方黨委、政府支持,,完善政府及相關(guān)部門參與的校園周邊環(huán)境綜合治理工作機(jī)制,組織有關(guān)部門定期開展專項(xiàng)整治行動,,對校園周邊小商小販進(jìn)行清理整頓,。加強(qiáng)宣傳,教育學(xué)生不得進(jìn)入網(wǎng)吧,、歌舞廳,,不在校門口和流動攤點(diǎn)購買零食。配合公安部門定期對校內(nèi)外治安環(huán)境開展排查,,及時(shí)整治安全隱患,,化解各類矛盾,凈化校園及周邊環(huán)境,,營造安全穩(wěn)定的教書育人氛圍,。

11.加強(qiáng)食品安全管理。加強(qiáng)校園食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理,,杜絕過期,、變質(zhì)食品進(jìn)入校園,嚴(yán)防“三無”食品流入校園,。把好食品驗(yàn)收關(guān),,學(xué)校明確專人對配送及自行采購的食品進(jìn)行驗(yàn)收,把不安全,、不衛(wèi)生的食品拒之校外,。建立健全學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理制度,落實(shí)各崗位安全責(zé)任,。按照《食品安全操作規(guī)范》做好食堂食品留樣工作,,注重食堂環(huán)境衛(wèi)生,保持食品加工場所及學(xué)生餐廳的地面,、墻面,、桌面干凈、整潔,,各種餐具及時(shí)清洗,、消毒并做好相關(guān)記錄。

(四)強(qiáng)化應(yīng)急演練,,提高安全防范水平

13.完善各類安全預(yù)案,。各學(xué)校要制訂和完善一系列應(yīng)急預(yù)案,包括火災(zāi),、交通事故,、大型活動安全事故,、外來暴力侵害事故、食品衛(wèi)生事故,、自然災(zāi)害事故,、傳染病等應(yīng)急預(yù)案,預(yù)案要切合實(shí)際,,操作性強(qiáng),。

14.開展安全應(yīng)急演練。結(jié)合全國中小學(xué)生安全教育日,、防災(zāi)減災(zāi)日,、安全生產(chǎn)月等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),采取各種有效形式,,有針對性地開展防震,、防火、防霧霾,、防食物中毒,、防暴力侵害、防踩踏疏散等演練,。演練活動要有明確的演練程序,、救助措施、疏散路線,、地點(diǎn),、信號和時(shí)間要求等,每次演練活動要有詳細(xì)記錄,、認(rèn)真總結(jié),,針對暴露出的問題和不足,及時(shí)修改和完善應(yīng)急疏散演練預(yù)案,,全面提升師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。

15.建立安全預(yù)警機(jī)制。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行校園安全管理日查周結(jié)月報(bào)制度,,發(fā)現(xiàn)隱患,,立即整改,學(xué)校自身不能解決的安全隱患要在第一時(shí)間上報(bào)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府,,提請研究解決,。學(xué)校要根據(jù)安全工作動態(tài),確定不同階段,、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn),,通過校信通等及時(shí)向師生和家長發(fā)布防火、防雷,、防臺風(fēng),、防凍,、防霧霾、防溺水,、防流行病等預(yù)警通告,,防患于未然。

小學(xué)秋季學(xué)校工作計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想:

根據(jù)教育和科學(xué)技術(shù)局20xx秋季年開學(xué)工作會議精神,、壇廠小學(xué)20xx年秋季學(xué)校工作安排,壇廠小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),,教務(wù)處圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,樹立以提高教學(xué)質(zhì)量為第一的目標(biāo)意識,,立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,,提出新舉措,開創(chuàng)新局面,,力爭新突破,,特制定教務(wù)處計(jì)劃。

二,、工作目標(biāo)

(一)全面貫徹教育方針,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真執(zhí)行仁教字[20xx]231號文件精神,,嚴(yán)格按《xx市義務(wù)教育課程計(jì)劃》開齊課程,,開足課時(shí),加強(qiáng)教學(xué)過程管理,,強(qiáng)化質(zhì)量意識,,樹立進(jìn)取觀念,確保壇廠小學(xué)教學(xué)質(zhì)量與全市相比,,有較大的進(jìn)步,,上一個(gè)臺階。

(二)加強(qiáng)教學(xué)研究,,提高教學(xué)質(zhì)量

1,、完善上學(xué)年度教師教育教學(xué)評價(jià)工作,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,。認(rèn)真安排好教育教學(xué)各項(xiàng)工作,,加強(qiáng)內(nèi)部管理,保證正常的教學(xué)秩序,。

2,、根據(jù)市教科局“教學(xué)六認(rèn)真”要求,,修改《壇廠鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)管理辦法》。嚴(yán)格按照xx市教育教學(xué)考核方案,,并根據(jù)課程計(jì)劃開足開齊課時(shí),,按照備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、檢測,、評價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié),,制定“教學(xué)常規(guī)檢查制度”。

3,、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,,完善各種管理制度,以管理制度規(guī)范教師的教學(xué)行為,,力爭使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺行為,。

4、進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,,優(yōu)化教學(xué)過程,,加強(qiáng)過程監(jiān)督,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

5,、按計(jì)劃開展競賽活動和課外活動,做到計(jì)劃,、人員,、內(nèi)容、時(shí)間和組織五落實(shí),。

6,、做好小學(xué)六年級教育教學(xué)工作的管理,做好期末學(xué)生素質(zhì)檢測工作和教師教育教學(xué)評價(jià)工作,。

7,、抓好家長會的召開,為學(xué)生醞造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。選派骨干教師參加省,、市、xx市的各種培訓(xùn)活動或聽課活動,。

8,、根據(jù)新課標(biāo)的要求,上足、上齊,、上好體育課,,注重體育與健康相結(jié)合,建立完善的衛(wèi)生體育應(yīng)急機(jī)制,,促使學(xué)生身心健康發(fā)展,。要保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動時(shí)間,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,。

9,、開展優(yōu)秀作業(yè)評比,優(yōu)秀教案評比等活動,,做好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”工作,,上好《開學(xué)第一課》,建立壇廠小學(xué)校級課題,。

10,、抓好“兩室”管理、“繼續(xù)教育”工作,。

三、主要措施

(一)堅(jiān)持規(guī)范管理為基礎(chǔ),,提高教學(xué)管理精細(xì)化水平,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,開齊上足各門課程,,堅(jiān)決制止課程設(shè)置的隨意性和違規(guī)行為。上好各類必修課和綜合活動實(shí)踐課,,杜絕擠占,、挪用課程現(xiàn)象。

2,、加強(qiáng)規(guī)章制度執(zhí)行力度,,重點(diǎn)規(guī)范教師課堂教學(xué)行為。堅(jiān)持“制度第一,,人文關(guān)懷第二”的現(xiàn)代管理思想,,在進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,加大各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度,,重點(diǎn)放在規(guī)范教師課堂教學(xué)行為上,。第一組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《壇廠小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,進(jìn)一步明確教師課堂教學(xué)常規(guī)要求;第二加強(qiáng)課堂的督查力度,,深入推行“日常巡課制度”,、“推門聽課制度”,杜絕亂堂、空堂等不正?,F(xiàn)象發(fā)生,。第三強(qiáng)化崗位責(zé)任意識,教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,,認(rèn)真上課是教師的基本要求,,必須加強(qiáng)各級管理,做到層層把關(guān),,處處落實(shí),、環(huán)環(huán)相扣,即“誰的班級誰負(fù)責(zé)”,、“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”,。

3、規(guī)范學(xué)籍管理,,實(shí)行電子學(xué)籍管理,。全面落實(shí)義務(wù)教育有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格控制輟學(xué)率,,確保在校生鞏固率達(dá)到100%,。規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍變更管理,實(shí)行專人管理,。做好電子學(xué)籍管理登記工作,,建立學(xué)生學(xué)籍信息電子化管理系統(tǒng),使學(xué)籍管理信息化,、科學(xué)化,、規(guī)范化。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。語文學(xué)科重點(diǎn)抓好學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí),、課中專心聽講,、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習(xí)慣;數(shù)學(xué)學(xué)科重點(diǎn)抓好學(xué)生使用草稿本,、錯(cuò)題訂正本的好習(xí)慣;英語學(xué)科重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的聽力訓(xùn)練,。

5、規(guī)范教學(xué)資料管理,。

教學(xué)資料要分門別類進(jìn)行整理,,要能清楚、真實(shí)地顯現(xiàn)教學(xué)狀況和管理過程,。記錄格式要規(guī)范,。要寫清楚活動時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員,、主持人,、記錄人、主要內(nèi)容,,過程記錄要詳實(shí),。

(二)圍繞有效教學(xué)主題,提升教育教學(xué)質(zhì)量水平,。

1,、圍繞有效教學(xué)主題,落實(shí)三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié),。

一突出有效備課研究,。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上,積極探索變“學(xué)案”的研究,明確教學(xué)目標(biāo),把握知識的重難點(diǎn),設(shè)計(jì)問題,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識的能力,,通過練習(xí)及時(shí)自查,,鞏固學(xué)習(xí)效果。

二突出有效課堂研究,。引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法,本學(xué)期將在舉行“同課異構(gòu)”的課堂探究,,讓老師們在課堂教學(xué)的樸素,、簡單、精細(xì)上下功夫,,使學(xué)生學(xué)得主動,、學(xué)得活潑,、學(xué)得有效。

三突出有效訓(xùn)練研究,。加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)與單元過關(guān)訓(xùn)練的有效性的研究,,對學(xué)生作業(yè)與單元過關(guān)訓(xùn)練的批改,、反饋和評價(jià),,做到“五有五必”,,即有練必選,、有發(fā)必收、有收必改,、有錯(cuò)必糾,、有練必評,。教師布置和批改作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,,學(xué)科單元測試有明確的操作要求和監(jiān)管措施,,語文,、數(shù)學(xué)學(xué)科根據(jù)教研組進(jìn)度安排,確定好單元過關(guān)測試時(shí)間,。

在抓好教學(xué)管理,、教學(xué)研究的同時(shí),,教務(wù)處采每月調(diào)研手段加強(qiáng)對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控;繼續(xù)強(qiáng)化培優(yōu)輔差工作,開學(xué)初各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際確定培優(yōu)輔差名單,,制定好“培優(yōu)輔差轉(zhuǎn)化”計(jì)劃,。

2、強(qiáng)化隨堂聽課,,以常態(tài)課來提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

教務(wù)處實(shí)行推門隨堂聽課活動,以強(qiáng)化常態(tài)課管理來提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。,。聽課過程中,我們將采用聽,、看,、查、問等形式進(jìn)行,?!奥牎奔绰犽S堂課,“看”即看教師課堂新課程理念的落實(shí)、學(xué)生主體參與課堂學(xué)習(xí)的興趣;“查”即查教師的備課,、作業(yè)批改;“問”即對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,,詢問本節(jié)課學(xué)生知識掌握情況、問學(xué)生對教師,、對自己的學(xué)習(xí)評價(jià),。教務(wù)處認(rèn)真總結(jié)分析每一次調(diào)研情況并及時(shí)反饋給教師,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題,,提出一些建設(shè)性意見和建議,。

3、做好教學(xué)質(zhì)量檢測,,強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量意識,。

各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上學(xué)期考試情況,,教務(wù)處要跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

本學(xué)年將繼續(xù)對語文,、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)一時(shí)間,、統(tǒng)一內(nèi)容的階段性質(zhì)量檢測,,并認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,找出教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),,并提出今后改進(jìn)的措施,。

(三)堅(jiān)持特色強(qiáng)校策略,推進(jìn)學(xué)校教育品牌建設(shè),。

1,、打造書香校園,營造閱讀氛圍,。堅(jiān)決貫徹“讓讀書成為習(xí)慣,、讓書香陪伴人生”的讀書理念,努力打造“以讀書促習(xí)慣”的閱讀特色,,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)內(nèi)化,,營造校園書香氛圍。堅(jiān)持開展讀書活動,,三至六年級學(xué)生每周有40分鐘時(shí)間到學(xué)校圖館閱讀;同時(shí)強(qiáng)化語文教師指導(dǎo)功能,,完善班級圖書流動機(jī)制,規(guī)定各年級學(xué)生必讀書目,,將課外閱讀落到實(shí)處,。

2,、加強(qiáng)寫字教學(xué)管理。本學(xué)期我們要規(guī)范漢字寫字教學(xué)管理,,各教師要把寫字當(dāng)作一種必備技能來要求,,教師提高自我寫字水平,注重對學(xué)生寫字過程指導(dǎo),,保證寫字教學(xué)的實(shí)效性,。在學(xué)生層面,要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,,寫得規(guī)范,,寫出美感;對學(xué)生的作業(yè)要實(shí)施兩項(xiàng)評價(jià),一項(xiàng)是針對作業(yè)正確情況的評價(jià),,一項(xiàng)是針對卷面書寫的評價(jià),。在學(xué)校層面,,我們要求全體教師牢牢樹立“提筆即是示范時(shí)”和全體學(xué)生“提筆即是練字時(shí)”的意識,。學(xué)校將結(jié)合“規(guī)范漢字書寫周”舉行寫字競賽,將“練”與“用”有機(jī)融合,,通過不同形式檢驗(yàn)教學(xué)效果,,提高師生寫字積極性。

小學(xué)秋季學(xué)校工作計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,,我校將以黨的十七精神為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,,以強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)為抓手,,以提升教育質(zhì)量為中心,鞏固擴(kuò)大“隊(duì)伍爭一流,,質(zhì)量再攻堅(jiān),,管理創(chuàng)特色,改革促發(fā)展”四項(xiàng)重點(diǎn)工作,,全面深化教育教學(xué)改革,,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,全面打造品牌學(xué)校,,為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、工作目標(biāo):

1,、高質(zhì)量推進(jìn)省,、市課題按計(jì)劃、有條不紊的研究,,年內(nèi)爭取有相關(guān)論文在省,、市、縣報(bào)刊或各類論文評獎(jiǎng)活動中獲獎(jiǎng)。

2,、開展各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)xx人次,,培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動力600人,培養(yǎng)致富骨干300人,,初職教育240人,。應(yīng)屆初中畢業(yè)生實(shí)用技術(shù)參培率達(dá)95%。成人初中招生300人,。

3,、錘煉一支一心為民,廉潔從教的領(lǐng)導(dǎo)班子,。

4,、繼續(xù)將“保先”教育推向深入,開展教育幫扶活動,。

5,、繼續(xù)扎實(shí)開展“控流” 工作,鞏固“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的成果,。

6,、全面嘗試年級部管理教育教學(xué)模式,積極探討年級部管理的管理理論,。

7,、確保各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,縣各項(xiàng)教育教學(xué)競賽活動名列前茅,,力爭明年的中考質(zhì)量綜合評估躍居縣第九名,。

8、 區(qū)域推進(jìn)“古詩文誦讀特色”,、爭創(chuàng)市“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)”,。

9,、積極實(shí)施新課程改革,全面落實(shí)新課標(biāo),。要促進(jìn)新課程理念從認(rèn)識層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化。

10、提高教科研水平,加強(qiáng)對課題研究的管理,,努力將學(xué)習(xí)化組織的建設(shè)研究向縱深推進(jìn),并確保階段突破性成果,。

三,、具體措施:

(一)強(qiáng)化后勤管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量

1、后勤服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本保障和前提基礎(chǔ),。后勤工作人員要進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識,、服務(wù)意識,、奉獻(xiàn)意識,,想教學(xué)所想,急教學(xué)所急,,以主動服務(wù),、超前服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主導(dǎo)思想,,明確職責(zé),、堅(jiān)守崗位,高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作,。

2,、嚴(yán)格按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),任何個(gè)人不得擅自向?qū)W生增設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目,。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,,嚴(yán)明紀(jì)律,,繼續(xù)開展校務(wù)公開、民主理財(cái)活動,,學(xué)校重大決策由教代會通過,,充分利用黨、工,、團(tuán)的廉政監(jiān)督作用,。健全完善財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,,如期如實(shí)完成各項(xiàng)報(bào)表,。切實(shí)做好校產(chǎn)校具的管理工作,完善校產(chǎn)校具的管理制度,,加強(qiáng)防范意識,,確實(shí)做好安全工作。

3,、優(yōu)化育人環(huán)境,,搞好校園綠化。

(二) 充分發(fā)揮工會組織的作用,,實(shí)行民主治校,。

學(xué)校要成立教職工代表大會,定期召開會議,,進(jìn)一步完善學(xué)校管理體制,。讓工會組織參政議政,民主治校,,要采用多種形式,,定期開展工會活動,豐富教師的文娛生活,。

(三)建立健全檔案制度,,規(guī)范檔案管理

建立健全教師業(yè)務(wù)、教學(xué),、校產(chǎn)校具,、文書、會計(jì)等各類檔案制度,,規(guī)范檔案收集與管理,,每學(xué)期整理一次,每學(xué)年裝訂一次,。充分發(fā)揮檔案的作用,。

(四)扎實(shí)開展德育工作,努力提高德育實(shí)效

1,、要充分發(fā)揮校黨支部在學(xué)校德育工作中的作用,,全面落實(shí)《中學(xué)德育綱要》,。狠抓“保先”教育的第二階段工作,推動教育教學(xué)活動上臺階,。

2,、建立健全德育工作制度,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校建立以校,、黨支部、政教處,、教務(wù)處,、共青團(tuán)、班主任,、政治教師組成的德育工作組織,,利用校會、班會,、政治課等時(shí)間,,加強(qiáng)《守則》、《規(guī)范》教育,,以《守則》,、《規(guī)范》為準(zhǔn)繩,狠抓落實(shí),,常抓不懈;以《班級管理細(xì)則》規(guī)范每個(gè)班級;以班主任為主,,學(xué)科教師配合多元化、多角度加強(qiáng)班級管理,,抓好學(xué)生道德行為規(guī)范的養(yǎng)成;以評選“文明班級”,、“文明學(xué)生”為契機(jī),從而努力營造“人人為班級爭光”“人人爭當(dāng)文明學(xué)生”的良好氛圍,,促進(jìn)良好校風(fēng),、班風(fēng)的形成。

3,、創(chuàng)造條件,,深入開展愛國主義教育。堅(jiān)持升國旗制度,,充分利用國旗下講話,及邀請鄉(xiāng)關(guān)心下一代委員會,、校外輔導(dǎo)員為學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育和人生觀教育的專題報(bào)告,從小培養(yǎng)學(xué)生樹立“學(xué)好科學(xué),,報(bào)孝祖國”的遠(yuǎn)大理想和信念,。在教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)滲透愛國主義教育內(nèi)容,,ji發(fā)學(xué)生愛國熱情。同時(shí)充分利用校園電影,,及愛國主義教育電視節(jié)目,,加強(qiáng)對學(xué)生愛校、愛鄉(xiāng),、愛國教育,,并根據(jù)我校的特點(diǎn)在重大節(jié)目、紀(jì)念日舉行以集體主義,、愛國主義教育為主的集體活動,,豐富學(xué)生課余生活,鍛煉學(xué)生的說,、寫能力,。

4、加強(qiáng)校園治安工作,,營造良好育人環(huán)境,,成立學(xué)生護(hù)校隊(duì),在教師的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)學(xué)校治安工作,,同時(shí)加強(qiáng)對師生的普法宣傳力度,,不斷增強(qiáng)全體師生的法律意識和法制觀念。定期邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)來校作法制講座,,以具體的事件,,生動的圖片展等,加強(qiáng)對學(xué)生法制教育,,使學(xué)生知法,、懂法、守法,。堅(jiān)持開展創(chuàng)建安全學(xué)?;顒樱研@治安綜合治理同周邊綜合治理結(jié)合起來,。創(chuàng)造良好育人環(huán)境,。

5、充分發(fā)揮陣地功能,,不斷豐富主題活動,。要把德育陣地的德育功能發(fā)揮出來。

一,、指導(dǎo)思想,。20xc年秋季學(xué)期各項(xiàng)工作以xx大精神的指南。全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想,堅(jiān)持以德育為首,,教學(xué)為中心的原則,,緊緊圍繞提高學(xué)校的效益和質(zhì)量這一主題,強(qiáng)抓素質(zhì)教育,,與時(shí)俱進(jìn),,努力實(shí)現(xiàn)“一項(xiàng)新的突破,確立兩個(gè)新的思路”的工作目標(biāo),,積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展,。

二、主要的目標(biāo)和任務(wù),。一實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)新的突破,。按上級部門要求,為培養(yǎng)女干部,,本期決定增加女班主任的數(shù)量,。二確立兩個(gè)新的方向。

1,、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益要有新的進(jìn)展力爭各年級成績躍上新臺階,。

2、學(xué)生就餐和用水問題要有新的管理,。三確保六個(gè)新的思路,。

1、德育工作要有新的思路,。堅(jiān)持以人為本,,德法兼治,德育管理辦法,,使學(xué)校德育整體化工作有明顯成效,,德育工作的針對性,時(shí)效性,,實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng),。3、學(xué)?;ㄓ行碌乃悸?。抓好挖井工程,積極向上爭取項(xiàng)目和資金,,籌建學(xué)校綜合大樓和學(xué)生宿舍,。

4、勤工儉學(xué)要有新的思路,。做好果園護(hù)理工作,,力爭明年大豐收,。

5,、校園文化建設(shè)要有新的思路,。做好填塘工程,美化校園環(huán)境,,推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),,爭取校園美化達(dá)標(biāo)。

6,、校本活動及校本培訓(xùn)工作要有新的思路,。

三、主要的工作措施,。在切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上,,扎扎實(shí)實(shí)做好如下工作。一切實(shí)抓好學(xué)校德育工作,。

1,、全面貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革德育工作的若干意見》和《公民道德實(shí)施綱要》。

2,、以德育為首,,建立健全德育工作隊(duì)伍,責(zé)任到位,。

3,、成立家長委員會或家長學(xué)校。

4,、推進(jìn)學(xué)校德育教育基地建設(shè),,創(chuàng)設(shè)德育教育場所。

5,、強(qiáng)化值日工作,,提高值日質(zhì)量。

6,、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,健全學(xué)習(xí)制度,規(guī)定星期四下午第七節(jié)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,,星期五第七節(jié)后為政治學(xué)習(xí)時(shí)間,。1、積極開展各項(xiàng)德育活動,。1開好教代會,、團(tuán)代會、家長會,。2廣泛開展學(xué)校文藝活動,,豐富校園文化生活,。3組織學(xué)校文藝隊(duì),參加欽南區(qū)文藝匯演,。4做好各節(jié)日的慶?;顒印?繼續(xù)做好警民共建活動,。6組織好社會實(shí)踐活動,。二積極開展教育科研活動。

1,、繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課和全體教師聽課評課制度,,領(lǐng)導(dǎo)聽課一定要達(dá)到上級指標(biāo)。3,、組織開展現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)活動,,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。

4,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,。

5、采取有效措施,,要奪取鞏固率和反輟學(xué)率的勝利,。

6、繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班蹲點(diǎn)制度,。

7,、做好培優(yōu)工作,以優(yōu)帶差,。8,、開夠開足所有課程,堅(jiān)持工作量,,工作成效與報(bào)酬掛鉤的原則,。9、鼓勵(lì)教師多寫教育論文,,開拓創(chuàng)新精神,。10、繼續(xù)做好教職工的考勤制度,。三后勤工作,。

1、根據(jù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),,亮證收費(fèi),。3、搞好學(xué)校小賣部的管理工作,。5,、加強(qiáng)勤工儉學(xué)勤工儉學(xué)工作,。四安全工作。

1,、進(jìn)一步完善安全工作制度,,明確崗位安全工作責(zé)任。

2,、完善安全防范的設(shè)施,,努力消除安全隱患。

3,、加強(qiáng)對學(xué)校設(shè)施和設(shè)備安全,消防安全,,食品衛(wèi)生安全監(jiān)督工作,。每期組織2--3次全面檢查,并做好檢查記錄,。五成教工作,。

1、鞏固,、發(fā)展“兩基”成果,。

2、辦好成人技術(shù)培訓(xùn)班秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一,、構(gòu)建幸福和諧學(xué)校

和諧是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ),,是凝心聚力、激發(fā)教育活力的前提,,是提升教師幸福指數(shù),、促進(jìn)學(xué)生健康成長的根本。本學(xué)期學(xué)校著力構(gòu)建內(nèi)外和諧,、上下和諧,、左右和諧氛圍,開辟聯(lián)系溝通渠道,、統(tǒng)一思想認(rèn)識,,排除發(fā)展障礙,為學(xué)校和諧發(fā)展,、躍升發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境條件,。主要措施:

1、重視構(gòu)建良好公共關(guān)系,。采取“走出去,、請進(jìn)來”策略,經(jīng)常向上級反饋學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r,,面臨困惑,,爭取上級關(guān)心指導(dǎo),。密切聯(lián)系所在村委、校董,、家長委員以及企業(yè)熱心人士,,經(jīng)常反映學(xué)校發(fā)展計(jì)劃、重大建設(shè)項(xiàng)目,、辦學(xué)成效與困難,,爭取理解和支持。本學(xué)期協(xié)調(diào)推動解決科技樓店鋪裝修遇阻問題,,選擇時(shí)機(jī)舉辦科技樓落成慶典,,探討建立獎(jiǎng)教基金,探討學(xué)生廁所遷建事項(xiàng),,掀起支持教育新熱潮,。

2、建立固定聯(lián)系溝通渠道,。在校門口公布校長熱線電話,、設(shè)立校長意見箱、家長接待日(周五上午),,成立校務(wù)管理委員會每學(xué)期至少一次以上會面協(xié)商;每學(xué)期固定開展“有事大家談”教師談心交流活動;每學(xué)期開展校領(lǐng)導(dǎo)班子,、行政民主測評,自加壓力,,自我完善,,改善管理,提高辦學(xué)質(zhì)量,。

3,、踐行群眾路線。校領(lǐng)導(dǎo)要深入群眾走進(jìn)經(jīng)常教師家訪,、教師辦公室,、走入教學(xué)課堂;實(shí)行值日校長教師辦公室坐班值勤制度,傾聽教師呼聲,,密切干群關(guān)系;開展“做真教育,、做真教師,真心育人,、坦誠相待”活動,,營建和諧向上、幸福溫暖校園氛圍,。

二,、構(gòu)建精致文化校園

全面貫徹落實(shí)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見》精神,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展定位精確,,領(lǐng)導(dǎo)管理精心,,教師業(yè)務(wù)精通,,教學(xué)科研精細(xì),辦學(xué)質(zhì)量精優(yōu);目標(biāo)分解細(xì),,職責(zé)劃分細(xì),,制度要求細(xì),過程監(jiān)控細(xì),、考核評價(jià)細(xì),。,主要措施:

(一),、精細(xì)管理抓常規(guī),。精心是態(tài)度、精細(xì)是過程,、精品是結(jié)果,。管理精細(xì)化應(yīng)該成為學(xué)校的精神文化,成為展示校園形象載體,,成為教師職業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任意識,、個(gè)人魅力的重要內(nèi)容,。常規(guī)工作是保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)條件,是學(xué)校最為重要,、又是最為基本的常態(tài)工作,。常規(guī)做扎實(shí)、做精細(xì),、堅(jiān)持做,、持續(xù)做,無須檢查,、無須強(qiáng)調(diào),、無須通報(bào)、無須考評,、一切順理成章,,自然而然,內(nèi)化于心,,外化于行,。

1、各部口要延伸管理觸角,,深化管理層次,,每月提前公布月份工作要點(diǎn)、每周工作重點(diǎn),,做到工作有布置,、有檢查,、有落實(shí),有反饋,,形成長效機(jī)制,,達(dá)到事事有回音,件件都落實(shí),。

3,、各部口、各老師要以思想指導(dǎo)行動,,深入現(xiàn)場,,關(guān)注重點(diǎn)、查找薄弱,,整改完善,,細(xì)化要求,重新出臺精細(xì)化管理規(guī)定:主要包括:護(hù)導(dǎo)師值日,、教學(xué)常規(guī)檢查,、教研活動、教師培養(yǎng),、班級管理,、學(xué)生德育養(yǎng)成教育、德育主題活動,,實(shí)踐陣地管理,、后勤管理、食堂管理,,安全教育,,功能室使用管理、校園文化,、班級文化,。

(二)德育教育重實(shí)效

1、是要把立德樹人作為教育的根本任務(wù),。必須從根本任務(wù)的高度來認(rèn)識“立德”的重要性,、根本性,積極培育和踐行“社會主義核心價(jià)值觀”的要求,,從做合格公民的基礎(chǔ)要求做起,,堅(jiān)持不懈開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,禮儀教育,,國學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)教育,,通過升旗儀式教育,周三行為習(xí)慣點(diǎn)評,校本課程,、班隊(duì)活動,,七彩鑰匙、陽光評價(jià),,周,、月、學(xué)期激勵(lì)評價(jià),,培養(yǎng)知書達(dá)理文明學(xué)生,。

2、加強(qiáng)主題教育活動策劃實(shí)施,。持續(xù)推行“日行一善”教育實(shí)踐活動,,強(qiáng)調(diào)從日常做起,從小處做起,,知善行善,,學(xué)做結(jié)合。認(rèn)真落實(shí)少先隊(duì)每周一課時(shí),,組織開展“我們的節(jié)日.中秋(重陽)”,、第十二個(gè)“公民道德宣傳日”系列活動、“學(xué)雷鋒做有道德的人”青少年愛國主義讀書教育活動,、“向國旗敬禮,、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名

寄語

等活動。

(二),、文化活動育人才。校園文化是學(xué)校的軟實(shí)力,,是學(xué)校有水平,、上檔次的綜合體現(xiàn),是提升師生幸福感,,建設(shè)魅力學(xué)校的載體,。新一學(xué)期重點(diǎn)建設(shè):

1、提煉學(xué)校精神文化,。宣傳弘揚(yáng)辦學(xué)思想,,校訓(xùn)、培養(yǎng)目標(biāo),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)制作鈦金字懸掛醒目位置,探索行政文化,、教師文化主題詞,,裝貼上墻,以鮮明的核心價(jià)值理念凝聚人心,,引領(lǐng)師生成長發(fā)展,。

2,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境文化。要進(jìn)一步提升綠化水平,、美化布置校園文化環(huán)境,,制定方案,整體把握,,分步推進(jìn),,力圖突出環(huán)境文化育人功能、辦學(xué)特色,。主要有修剪學(xué)校樹木,、花壇,增添校園綠化,,建設(shè)德育文化展示廳,、科技樓樓道文化、教學(xué)樓廊頂文化布置,,西面圍墻學(xué)習(xí)休閑區(qū)等,。

4,、精心構(gòu)建課間生活,,開展“精彩大課間” “多彩小課間”(廊道看書,、休閑區(qū)下棋)、“快樂小課間”(體育校本游戲,、陽光體育單項(xiàng)比賽))等每天引導(dǎo)固定時(shí)間活動,。

三、穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育

如果素質(zhì)教育不淪為一種美麗的說辭,,開齊開足課程,、開發(fā)適合學(xué)生教育的課程就是最好的證明。它不是為了落實(shí)上級要求,而是基于遵循教育規(guī)律,,貫徹全面育人觀,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展,,是基于對學(xué)生生命成長負(fù)責(zé)的角度考慮,,是現(xiàn)代教育觀的最直接、最現(xiàn)實(shí),、最迫切的體現(xiàn),,也是教育良心的發(fā)現(xiàn)。主要措施:

(一),、學(xué)科專職化。新學(xué)期采取一到三年級數(shù)學(xué)科任教兩個(gè)平行班,常識技能課最大限度學(xué)科專職化,,(體育,、音樂、美術(shù),、英語,、信息技術(shù),、科學(xué),、心理),提高專用室的使用率,,強(qiáng)化功能室日常教學(xué)管理,,讓學(xué)生生動活潑的成長發(fā)展,。

(二)重抓“減負(fù)提質(zhì)”。深入貫徹落實(shí)“提質(zhì)減負(fù)”十項(xiàng)規(guī)定,,制定并嚴(yán)格實(shí)施減負(fù)措施及底線要求,,。發(fā)揮教務(wù)處職能,,加強(qiáng)“減負(fù)”督查,,把“減負(fù)”措施的落實(shí)與教師工作考核直接掛鉤。深化教學(xué)有效性研究,,強(qiáng)化備課,、上課、作業(yè),、評價(jià)等教學(xué)常規(guī)管理,,積極爭取“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”示范學(xué)校和優(yōu)秀教師評選。

(三)教育科研提水平,。做真教育,、做實(shí)教研,做精課堂,,少教多學(xué),。普遍開展同年段“我讀教材”活動,著重在知識點(diǎn),、前后聯(lián)系,、整體把握上深入理解教材編寫意圖;按照 “細(xì)讀文本、品嘗教材,,有效設(shè)計(jì),,片段教學(xué)”普遍開展年段微型課交流,建設(shè)高效課堂;落實(shí)“青藍(lán)工程”開展青年教師“同課例,、同師異教”磨課活動,,推動青年教師快速成長;落實(shí)“師徒結(jié)對”開展“同課異教(老中青)”專題研討活動,互相借鑒,,共同成長,。

(四)、發(fā)展學(xué)生特長,,培育特色項(xiàng)目,。學(xué)生組織仍然打破班級,、年級界限,由學(xué)生自愿報(bào)名,,自由選擇,統(tǒng)籌師資安排(甚至外聘),,統(tǒng)一時(shí)間(周三,、周五下午第二、三節(jié)一小時(shí)),,分類要求(文本或者簡案,、活動記錄)。必讀類國學(xué)經(jīng)典校本課程(課程表),、禮儀教育校本課程(早會),、燈謎(早會)納入課程實(shí)施,體育游戲校本課程納入大課間活動,。重抓運(yùn)動隊(duì),、鼓號隊(duì)組訓(xùn)、唱國歌,、隊(duì)歌比賽,,以爭一流思想創(chuàng)造佳績。

(六),、七彩舞臺放光彩,。圍繞培養(yǎng)“自信大方、知書達(dá)理的文明學(xué)生”目標(biāo),,深刻認(rèn)識七彩舞臺意義,。從大的范圍說,校園就是全體師生的七彩舞臺,,是師生磨練成長,、綻放異彩的平臺。各社團(tuán)責(zé)任人要真做實(shí)做精做,,要?jiǎng)?chuàng)新思想,,精心謀劃,制定方案,,堅(jiān)決行動,,用心經(jīng)營,讓自己一畝三分地陣地做出精彩,。從小的說,,七彩舞臺是學(xué)生發(fā)展興趣、培養(yǎng)特長,,磨練心智,、展示才能的舞臺,。各部口、各社團(tuán)要主動有為,,創(chuàng)設(shè)項(xiàng)目(課本劇表演,、講故事、演講比賽,、讀書報(bào)告會,、唱歌、舞蹈),,提前公布,、安排時(shí)間,讓七彩舞臺成為學(xué)生向往的場所,,管理人員要探索管理辦法,,形成長效機(jī)制。

(七),、強(qiáng)化評價(jià),。進(jìn)一步完善績效評價(jià)、獎(jiǎng)教方案(將項(xiàng)目展示成果納入績效考評,、評優(yōu)評先內(nèi)容,,每學(xué)期或者每年至少一次公開展示),強(qiáng)化管理,,實(shí)行值日校長點(diǎn)名,、副校長巡視督查,教務(wù)口納入月份常規(guī)檢查,,確保校本課程不留形式,,不圖虛名,讓校本課程成為彰顯辦學(xué)特色,,放飛學(xué)生夢想的搖籃,。

四、建設(shè)品牌特色學(xué)校

爭先創(chuàng)優(yōu)是學(xué)校品牌建設(shè)的抓手,,以創(chuàng)促建是推進(jìn)發(fā)展的策略,,本學(xué)期要集中力量大力推進(jìn)晉江市書香校園、晉江市家長學(xué)校示范校,、晉江市安全文化特色校,,豐富學(xué)校內(nèi)涵,力圖創(chuàng)先爭優(yōu)上層次,,品牌學(xué)校展風(fēng)采,。

(一)、建設(shè)晉江市家長實(shí)驗(yàn)學(xué)校示范校,現(xiàn)代學(xué)校必定是開放學(xué)校,,辦人民滿意教育沒有家長的參與只能是一廂情愿,。要圍繞創(chuàng)建指標(biāo),逐項(xiàng)對照,,找差對標(biāo),,探索前行。主要包括成立校務(wù)管理委員會,,健全家長學(xué)校制度上墻,、職責(zé)分工,設(shè)立家長學(xué)?;顒訄鏊e辦年段,、校級家教授課等,。

(二)、書香浸潤滿校園,。大力推動書香校園建設(shè),,建立長效機(jī)制,就如抓安全般重視,,要整合資源,,優(yōu)化管理,主要包括:要精心布置閱覽室,、巧妙布置小空間(走廊,、平臺),發(fā)揮環(huán)境熏陶育人功能,,讓人置身校園感受到濃郁書香氛圍;要真正開放閱覽室(設(shè)定每天午間12:00----1:30為圖書館開放時(shí)間),,培養(yǎng)圖書管理員,維持看書秩序,,保證室內(nèi)安靜,、溫馨;要真正啟用圖書室,讓書籍動起來(每天安排一個(gè)年級,,由教師指導(dǎo)培養(yǎng)圖書管理員落實(shí)學(xué)生借閱歸還);要借助活動陣地開展師生讀書實(shí)踐活動,。七彩大舞臺舉辦中華詩歌精品朗誦比賽,“享受讀書之樂趣,,品經(jīng)典之茗香”演講比賽,,文學(xué)社開展“讀書改變了我”征文比賽,講故事比賽,,讀書小報(bào)評比,,“我的讀書

名言

”征集活動,七彩講壇繼續(xù)開展教師讀書交流活動,七彩鑰匙,、陽光評價(jià)發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制,,開展書香教師、書香班級,、讀書小博士評選,。

(三)、心理教育展異彩,。對學(xué)生及時(shí)有效地進(jìn)行心理健康教育是現(xiàn)代教育的必然要求,,也是廣大教育工作者所面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù),,更是當(dāng)前教育的重點(diǎn)所在,。要發(fā)揮師資優(yōu)勢、主動學(xué)習(xí)借鑒,,不斷完善心理教育體系:主要包括:學(xué)校設(shè)立“悄悄話”信箱,,定期開展團(tuán)體心理輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,開展個(gè)別咨詢,,每年組織2次心理健康專題講座(11月開展青春期心理衛(wèi)生知識講座,6月開展六年級畢業(yè)班初小銜接心理講座),,蓓蕾廣播站推出“心靈雞湯”欄目;設(shè)立心理游戲區(qū),,開展心理

手抄報(bào)

、心理卡片,、心理

格言

比賽,。要讓心理健康教育走進(jìn)班級,與班級文化,、班級管理,、安全工作,讓心理健康教育成為一種校園文化,。

(四),、安全文化創(chuàng)特色。安全責(zé)任重于泰山,,安全工作不打折扣,。要堅(jiān)持學(xué)校周五、班級安全一句話宣傳教育;精細(xì)安全管理,,嚴(yán)把校門關(guān),,規(guī)范進(jìn)出檢查登記,上學(xué)放學(xué)護(hù)導(dǎo)疏導(dǎo);精細(xì)安全檢查,,定期不定期巡查,,月份隱患排查整改,潭窟巡查、警示牌安插;有效主題專項(xiàng)活動,,交通安全,、防溺水、應(yīng)急演練等活動;創(chuàng)新安全措施,,結(jié)合心理教育,,摸索具有本校特色的安全文化特色,創(chuàng)建實(shí)現(xiàn)晉江市安全文化特色校,。

(五)推進(jìn)教育信息化,。逐步實(shí)施數(shù)字化校園建設(shè)工程,本學(xué)期安裝四至六年級一體機(jī),,同時(shí)再次申報(bào)11臺一體機(jī),,明年實(shí)現(xiàn)班班通;發(fā)揮現(xiàn)代通訊便捷功能,建立行政微信群,,學(xué)校微信群,、家長微信群、信息短信通,,人人加入,班班建立,,上下聯(lián)通,、內(nèi)外聯(lián)通;采購部分電腦,建設(shè)課件,、優(yōu)秀教案信息資源庫,,設(shè)立(單獨(dú)存檔電腦)構(gòu)建資源共享;下學(xué)期重啟學(xué)校網(wǎng)頁,改造校園網(wǎng),,推進(jìn)教育信息化,。

小學(xué)秋季學(xué)校工作計(jì)劃篇七

本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)上下學(xué),,完成自己應(yīng)該做的事情,。大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè),而且書寫端正,,但是也有幾個(gè)學(xué)生,,平時(shí)貪玩,總需要老師和家長的督促,,他們欠缺自我學(xué)習(xí)能力,,欠缺自我管理能力,爭取在本學(xué)期中,,能夠讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性,。本班將在新學(xué)年中不斷努力,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成績,,并樹立良好的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有要道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

二本學(xué)期工作目標(biāo)

1向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,。鍛煉學(xué)生的課堂發(fā)言能力,,提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。

2貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,,能夠做到隨時(shí)佩帶紅領(lǐng)巾、?;?,不論何處見到老師都能夠向老師打招呼。每日派小干部檢查班級日常行為,,并進(jìn)行小組打分競賽,。

3積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,在活動中鍛煉學(xué)生的能力,,提高學(xué)生的自身素質(zhì),。

4注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,,面向全體學(xué)生,,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,,不歧視差生,安排班級中學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生來幫助他們,,爭取做到共同進(jìn)步,。

5信任小干部,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,,在班級中展開“班干部競選賽”,,提高學(xué)生的競爭意識,增強(qiáng)班干部的地位,,這有利于班干部管理班級,。

6爭取在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽中有好的成績。

三具體措施

1充分利用晨間談話,,班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,,不打架,,增強(qiáng)班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理,,慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象,。

2利用早讀和午休時(shí)間,對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),,盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,提高他們的行為水平,。正確對待后進(jìn)生,,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近,,真誠、平等對待,,深入了解他們落后的原因,,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。給學(xué)差生進(jìn)行“一對一”活動,安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助,,并要求每周進(jìn)行小結(jié),,從中看到自己的不足,,爭取在下周進(jìn)步、改正,。

3發(fā)揮班干部的作用,,師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位,,對于學(xué)生要以表揚(yáng)和鼓勵(lì)為主。給每個(gè)班干部一本本子,,要求班干部每天寫下自己的工作感受,,寫下自己的工作安排,對班級工作進(jìn)行條理化管理,,這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作,。

4給每個(gè)學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家,,讓每個(gè)學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級,成為一個(gè)小老師,,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,,對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。

5布置好教室環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,。

8重視“四項(xiàng)競賽”,,讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生,班級紀(jì)律,,出操質(zhì)量,,注重自己的一言一行。

小學(xué)秋季學(xué)校工作計(jì)劃篇八

計(jì)劃5

一,、全面搭建培訓(xùn)平臺,,切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)

1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教育教學(xué)行為,。在日常教育管理中,,堅(jiān)持“用愛心去塑造,用真情去感化,,用榜樣去激勵(lì),,用人格去熏陶”的教育原則。鞏固,、深化,、維護(hù)和發(fā)展“心齊,、氣順、勁足”的學(xué)校工作氛圍,,推進(jìn)和諧溫馨校園建設(shè),。

2.以提高教師整體素質(zhì)為目的,深入開展校本培訓(xùn),。利用校外骨干教師,,學(xué)科帶頭人進(jìn)行的示范課、觀看名師課例等教學(xué)活動,,提升教師課堂執(zhí)行能力,。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)班主任崗位職責(zé),,適時(shí)組織班主任進(jìn)行工作匯報(bào),、工作經(jīng)驗(yàn)交流、校外參觀學(xué)習(xí)等活動,,切實(shí)提高班主任素質(zhì),。

二、開展德育實(shí)踐活動,,形成活動育人特色,,融入“中國夢”大熔爐

1.搭建德育工作平臺。加強(qiáng)德育課程建設(shè),,突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,、文明禮儀、愛國主義,、公民道德,、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育,,引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性,、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生,,在家庭做一個(gè)有孝行,、會自理,、擔(dān)責(zé)任的好孩子,,在社會做一個(gè)有教養(yǎng)、會共處,、守公德的好公民”,。同時(shí)廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動,,以活躍校園文化生活,,提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

2.開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動。通過誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式,,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,。

3.開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動。充分利用“主題教育月”活動,,安全教育課,、班隊(duì)活動、國旗下的演講,、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對性地對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,,以杜絕安全隱患發(fā)生。

4.堅(jiān)持開展“課外訪萬家”德育實(shí)踐活動,。學(xué)校全體教師參與,,開展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪,、“送溫暖式”家訪,、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪,,促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

5.將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處。加強(qiáng)對貧困生,、學(xué)困生,、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動,。

三,、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)效率

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。認(rèn)真落實(shí)行政人員巡課、聽課工作,,加強(qiáng)對教師教學(xué)動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作,,全面提高課堂教學(xué)效率。

2.夯實(shí)常規(guī)檢查工作,。做到定期檢查,,詳細(xì)記錄,真實(shí)反饋,。把好教師備課關(guān),、批改作業(yè)關(guān),確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),。

3.優(yōu)化素質(zhì)教育課堂,。加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究,,優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價(jià)方式,,提高學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,,創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂,。

4.開展學(xué)科競賽活動。組織學(xué)生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽,、講故事比賽,、作文比賽、寫字比賽,、優(yōu)秀作業(yè)展評,、書畫作品比賽等賽事,為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺,,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。

四、加強(qiáng)課題研究,,形成校本教研特色

1.開展常規(guī)教研,。做到時(shí)間定、地點(diǎn)定,、人員定,、內(nèi)容定。教研組每周都以專題學(xué)習(xí),、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動,。推選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,集備中有獨(dú)到見解的教師上課,,以優(yōu)質(zhì)課帶動老師的教研積極性,,切實(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)行為,形成了良好的校本教研氛圍,。

2.繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究,。首先,做到有方案,,有階段性總結(jié),。其次,在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識,,把課題理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合,。此外,,鼓勵(lì)教師多撰寫經(jīng)驗(yàn)論文,。

3.學(xué)校對已立項(xiàng)研究的課題,,加強(qiáng)指導(dǎo),督促按計(jì)劃開展課題研究工作,,保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn),,穩(wěn)步推進(jìn),用課題研究推動課堂教學(xué),,促進(jìn)課堂效率的提高,。

五,、牢樹安全第一意識,確保校園平安穩(wěn)定

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,齊抓共管,。

1.進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任。按照“誰主管,、誰負(fù)責(zé),,誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的層層負(fù)責(zé)原則,,把安全管理責(zé)任落實(shí)到工作的全過程。

2.形成齊抓共管的良好局面,。堅(jiān)持值日護(hù)導(dǎo)制度,明確各自的職責(zé),。將責(zé)任落實(shí)到各班級,,明確班主任、任課老師對學(xué)生安全教育和管理的職責(zé),,納入年度工作考核內(nèi)容,,營造安全、穩(wěn)定,、文明,、健康的良好環(huán)境。

(二)廣泛宣傳,,強(qiáng)化教育,。

1.利用國旗下講話、安全教育課,、廣播(放學(xué)前五分鐘安全教育),、班會、板報(bào)等途徑,根據(jù)季節(jié)的不同有針對性地對師生進(jìn)行安全教育,。教育內(nèi)容包括:防火,、防溺水、防騙,、交通安全,、用電安全、食品衛(wèi)生,、預(yù)防食物中毒,、各種傳染病的預(yù)防、戶外活動安全等,。

2.利用家長會,、電話聯(lián)系、分發(fā)《告家長書》等形式,,對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,,并與學(xué)生家長簽定安全協(xié)議書,明確各自責(zé)任,,使家長參與到學(xué)校教育管理中來,,協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。

3.通過開展消防安全,、預(yù)防地震等安全演練活動,,提高師生自救、自護(hù)方面知識和能力,。

(三)加強(qiáng)防范,,狠抓落實(shí)。

1.嚴(yán)格執(zhí)行校舍設(shè)施安全檢查,,嚴(yán)格按照“及時(shí)排查,、各負(fù)其責(zé)、預(yù)防為主”的方針,,及時(shí)做好各種安全隱患的排查和整改工作,。

2.細(xì)化安全監(jiān)護(hù),監(jiān)護(hù)學(xué)生活動行為,。實(shí)行護(hù)導(dǎo)師,、“校園小警隊(duì)”值日制,落實(shí)好教師的護(hù)導(dǎo)工作和學(xué)生的值日工作,,督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序,,做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作,保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作,。嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動,、上下樓梯,、集會集隊(duì)、體育課,、活動課等安全的指導(dǎo)與管理,,盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生,。

3.高度重視保安員監(jiān)管工作。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理,,落實(shí)好外來人員入校登記制度,,并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間安全管理,。經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng),,發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)匯報(bào)。

4.做好學(xué)校社會治安綜合治理工作,。組織學(xué)生觀看有關(guān)教育光盤,,使學(xué)生增強(qiáng)安全自我防范意識,提高自我防范能力,。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作,。

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