心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

小學(xué)家庭教育心得體會(huì)篇一

家庭教育是每個(gè)家庭必經(jīng)的一道關(guān)卡,，也是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的一環(huán),。獨(dú)立思考和自主發(fā)展的孩子需要家庭教育的引導(dǎo)和支持,。在過(guò)去幾年的家庭教育中,，我積累了許多經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),。下面我將分享我在小學(xué)階段的家庭教育法的心得體會(huì)。

第二段：關(guān)注孩子的興趣和需求

小學(xué)是孩子性格和興趣形成的關(guān)鍵時(shí)期,。我發(fā)現(xiàn),，關(guān)注孩子的興趣和需求是家庭教育的核心。例如,，我的孩子喜歡運(yùn)動(dòng)和藝術(shù),，所以我盡量提供機(jī)會(huì)讓他參加這些活動(dòng)。我?guī)ンw育館,，讓他參與不同的體育項(xiàng)目,；我還鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)音樂(lè),、舞蹈和繪畫,。通過(guò)關(guān)注孩子的興趣和需求，我發(fā)現(xiàn)他在這些領(lǐng)域展現(xiàn)出了驚人的才能,。這種支持和鼓勵(lì)不僅增加了孩子的自信心,，還幫助他發(fā)展專業(yè)技能。

第三段：培養(yǎng)孩子的社交能力和責(zé)任感

除了關(guān)注孩子的興趣和需求,，培養(yǎng)孩子的社交能力和責(zé)任感也十分重要,。我讓孩子參加學(xué)校和社區(qū)的社交活動(dòng)，與同學(xué)和朋友交流,。這樣可以幫助他建立良好的人際關(guān)系,，并學(xué)會(huì)合作和溝通。此外,，我也給孩子一些家務(wù)活動(dòng),，比如整理房間、洗碗等,，培養(yǎng)他的責(zé)任感,。這樣不僅鍛煉孩子的動(dòng)手能力,，還可以培養(yǎng)他的獨(dú)立性和自理能力。

第四段：做出表率,，傳遞正確的價(jià)值觀

孩子是家庭教育的模仿者,，他們會(huì)模仿家長(zhǎng)的行為和價(jià)值觀。所以,，我們作為家長(zhǎng)要做出良好的行為表率,，傳遞正確的價(jià)值觀。例如,，我在家里注重家風(fēng),，鼓勵(lì)孩子尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心弱者,、勤勉學(xué)習(xí),。我經(jīng)常與孩子溝通，告訴他什么是對(duì)的,，什么是錯(cuò)的,，幫助他樹立正確的價(jià)值觀。我相信,，只有建立正確的價(jià)值觀,，孩子才能健康成長(zhǎng)。

第五段：保護(hù)孩子的隱私和自由

最后,，我認(rèn)為在家庭教育中,，保護(hù)孩子的隱私和自由也是非常重要的。我們應(yīng)該尊重孩子的個(gè)人空間,，給他們足夠的隱私,，不去過(guò)度干涉他們的日常生活。當(dāng)然,，這并不意味著放任不管,。家長(zhǎng)需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給孩子提供指導(dǎo)和支持，但同時(shí)也要給他們足夠的自由,，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和自主決策,。這樣可以幫助他們培養(yǎng)自信和獨(dú)立性，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

總結(jié)

家庭教育是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過(guò)程,。通過(guò)多年的實(shí)踐，我意識(shí)到關(guān)注孩子的興趣和需求,、培養(yǎng)孩子的社交能力和責(zé)任感,、做出表率傳遞正確的價(jià)值觀以及保護(hù)孩子的隱私和自由是家庭教育中非常重要的一部分。只有綜合運(yùn)用這些方法，才能促進(jìn)孩子全面和健康的發(fā)展,。作為家長(zhǎng),，我們要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，不斷調(diào)整和改進(jìn)家庭教育法,，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,。

小學(xué)家庭教育心得體會(huì)篇二

一是培養(yǎng)孩子上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣。關(guān)注課堂,，提高聽課效率：四十分鐘認(rèn)真聽課是提高成績(jī)的基礎(chǔ),，只有上課認(rèn)真聽講，提高聽課效率,，才能事半功倍,。就拿語(yǔ)文課來(lái)舉例子，因?yàn)槲易约阂彩钦Z(yǔ)文老師,，所以特別有感觸,，對(duì)于提高孩子的閱讀能力幫助很大，因?yàn)槊恳黄n文都有共性和個(gè)性,，上課認(rèn)真聽老師講解和分析課文對(duì)于幫助孩子提高分析能力和理解能力,，掌握一些必要的方法都是非常有利的。我會(huì)經(jīng)常問(wèn)孩子,，今天上課學(xué)了什么,？最有意思的是什么？舉手回答問(wèn)題了嗎,？有聽不懂的地方嗎,？陳語(yǔ)熙經(jīng)常給我正面回答，而對(duì)她的回答我絕對(duì)相信,。小孩很敏感,，如果質(zhì)疑他會(huì)討厭跟你交流上學(xué)那些事。這樣久而久之就促進(jìn)了她專心聽講的習(xí)慣,。

二是培養(yǎng)孩子思考的習(xí)慣,。我一直調(diào)侃她小腦袋瓜子是用來(lái)思考的，不是用來(lái)當(dāng)擺設(shè)的,。比如在完成數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我會(huì)跟她說(shuō)要把課堂中學(xué)到的解題思路運(yùn)用到作業(yè)當(dāng)中去,，學(xué)會(huì)發(fā)散性思維思考問(wèn)題,，而不能一味地單純死記、模仿,?！皩W(xué)以致用，舉一反三”成了我和她溝通的口頭禪。此外,，錯(cuò)題的積累也十分重要,，因?yàn)楹芏噱e(cuò)誤都不是因?yàn)樗^的粗心造成的，其實(shí)是她對(duì)題目沒(méi)有真正弄懂,，所以有些錯(cuò)誤會(huì)反反復(fù)復(fù)多次出現(xiàn),，而每次作業(yè)中的錯(cuò)題集中整理并反復(fù)多次練習(xí)，可以讓她更好地搞懂錯(cuò)誤的原因,，真正做到融會(huì)貫通,。

三是培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣。課外書往往具有吸引人的情節(jié),，如果用心閱讀,，那它的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)課內(nèi)的讀物。每一類的書都有獨(dú)特的營(yíng)養(yǎng),，看的多了,，自然知道的也就多了。懂得多了,，理解能力也就相應(yīng)提高了,。有時(shí)一本好書帶給孩子的震撼遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們苦口婆心的說(shuō)教。陳語(yǔ)熙非常愛(ài)看文字類的書籍,，從文學(xué)著作到科學(xué),、地理、歷史類的書,，只要是對(duì)她有所裨益的書,，都會(huì)鼓勵(lì)她讀一讀；另外家里還會(huì)訂一些期刊,，像《兒童文學(xué)》《讀者》《博物》等,，讓她能多讀多積累，擴(kuò)大知識(shí)面,。

四是培養(yǎng)孩子獨(dú)立做作業(yè)的習(xí)慣,。讓孩子養(yǎng)成自己記錄作業(yè)的習(xí)慣，每天合理安排各項(xiàng)作業(yè)的完成順序和時(shí)間,，有計(jì)劃地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。如果時(shí)間多余可以彈吉他、畫畫,、運(yùn)動(dòng),，勞逸結(jié)合。每天的作業(yè)完成后,，我也會(huì)查看家校本和qq群,，及時(shí)了解孩子的作業(yè)完成情況和最近的學(xué)習(xí)情況,，讓她知道媽媽很關(guān)心她的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,，每天做好該做的事情,，就一定能再日積月累中得到提高。

其實(shí),，每一位家長(zhǎng)的時(shí)間,、精力都有限，培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣我覺(jué)得比孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)更為重要,。俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難”“好的開端是成功的一半”,，在孩子小學(xué)階段就幫他養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，必定為他以后的道路鋪就牢固的基石,。當(dāng)然，這是件非常困難的事,，但只要我們努力,、想辦法，堅(jiān)持,、不放棄,，付出總會(huì)有回報(bào)的。

小學(xué)家庭教育心得體會(huì)篇三

家訓(xùn)家風(fēng)是一個(gè)人成長(zhǎng)的基礎(chǔ),，但要落實(shí)家訓(xùn),，家規(guī)，形成良好的家風(fēng),，還要靠嚴(yán)格的家庭教育,。作為家長(zhǎng)，管教好自己的孩子,，這是每個(gè)家長(zhǎng)都不能逃避的責(zé)任和義務(wù),。

第一，要有好的教育方法,，動(dòng)之以情,，曉之以理，以自身做表率的作用管教孩子,。

第二,，言傳身教的方法管教孩子，以自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳授給孩子,，給她一種吃苦耐勞的精神,！

第三，因材施教,，因人而異,。不可對(duì)孩子有不切實(shí)際的要求，違背教育科學(xué),，不利于孩子的成長(zhǎng),！

第四，立德樹人,，要以身作則,，教導(dǎo)孩子要誠(chéng)實(shí)正直，尊老愛(ài)幼,，勤奮好學(xué),，勤儉節(jié)約，等等,，既要管也要放,，不得放任自流放而不管，管而不放,，使孩子膽小無(wú)所作為,！

我們應(yīng)該樹立好的家風(fēng)、家訓(xùn),、家規(guī),，與學(xué)校一起幫助孩子在成長(zhǎng)道路上有個(gè)良好的成長(zhǎng)基礎(chǔ)。

小學(xué)家庭教育公開課5

說(shuō)起孩子,，每個(gè)父母都有說(shuō)不完的話題,，孩子的成長(zhǎng)傾注了我們的心血與愛(ài)，孩子也帶給了我們數(shù)不清的`歡樂(lè),。父母不能整天在孩子面前以長(zhǎng)輩面孔出現(xiàn),，要像朋友一樣與孩子溝通。

說(shuō)起孩子,，每個(gè)父母都有說(shuō)不完的話題,，孩子的成長(zhǎng)傾注了我們太多的心血與愛(ài)，當(dāng)然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂(lè),。孩子們一天天在成長(zhǎng),，從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步,，到如今的小學(xué)生,，他們的變化帶給我們一個(gè)個(gè)的驚喜。其實(shí)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L(zhǎng)過(guò)程,，我們?cè)诟改高@個(gè)學(xué)堂里也在不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，真不知道是我們教會(huì)了孩子還是孩子教會(huì)了我們？前幾天女兒回來(lái)鄭重其事對(duì)我說(shuō)要寫家教心得,，讓我多少有些忐忑不安,，從為人師到為人父,，通過(guò)角色的轉(zhuǎn)變，讓我深切體會(huì)到了學(xué)校老師工作的艱辛和家庭教育的重要,，結(jié)合自己在孩子教育方面點(diǎn)滴心得,，算是與廣大家長(zhǎng)共勉吧！人們常說(shuō)：“父母是孩子的第一任老師”,，其實(shí)更是孩子“終身的老師”,，我們要做好孩子的精神后盾，更要做好孩子的心理醫(yī)生,。父母不能整天在孩子面前以長(zhǎng)輩面孔出現(xiàn),，要像朋友一樣與孩子多溝通。

小學(xué)家庭教育心得體會(huì)篇四

一,、 用寬容的心對(duì)待孩子

我覺(jué)得孩子的習(xí)慣有時(shí)不是一朝一夕就能改正過(guò)來(lái)的,，每個(gè)孩子都有自己的缺點(diǎn)，在一夜之間讓孩子糾正所有的缺點(diǎn)是不切合實(shí)際的,，要用寬容的心對(duì)待孩子,，比如：我女兒從小在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大，養(yǎng)成了事事都以自己為中心的思想,，不肯去幼兒園等等,，當(dāng)時(shí)做為家長(zhǎng)我們很著急，真的不知道怎么對(duì)待她的,，那時(shí)打也打了,，罵也罵了，就是不管用的,，后來(lái)我多方面查找原因,，她說(shuō)幼兒園里有咬人的小朋友，還有不肯睡在幼兒園里,，反正是找一些可以不去幼兒園的理由,。我首先和老師去溝通，在這里我還要感謝陸燕老師,，在她的配合和我的耐心開導(dǎo)下,，孩子終于肯到幼兒園了，她不再排斥幼兒園了,，而且現(xiàn)在有時(shí)還要求自己走去,，兩年下來(lái)，讓我常常感到孩子的成長(zhǎng)過(guò)程也是父母的成長(zhǎng)過(guò)程,。父母只有用寬容,、平等的心去看孩子，才能真正了解孩子成長(zhǎng)的問(wèn)題與困難,，才能針對(duì)孩子的特點(diǎn),，進(jìn)行正確的引導(dǎo),，只有這樣，才能給孩子一個(gè)健康快樂(lè)的空間,，才能最大限度地保護(hù)孩子的童心.

二,、 尊重孩子的興趣愛(ài)好

現(xiàn)在把我的一些體會(huì)寫出來(lái),，與大家共勉。小的時(shí)候,，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她：你再大一點(diǎn),，喜歡做什么,？她說(shuō)：我喜歡唱歌跳舞。所以小班暑假我就帶她去參加暑期跳舞班,，當(dāng)時(shí)他們班還有2個(gè)小朋友參加,，我覺(jué)得應(yīng)該不會(huì)怕陌生了吧，可是后來(lái)的情況還是讓我意想不到,，一共3個(gè)月時(shí)間總共參加也沒(méi)有3個(gè)小時(shí),，當(dāng)時(shí)作為家長(zhǎng)我也沒(méi)有和她溝通的，看著人家孩子都很乖進(jìn)去跳舞,，她就不肯進(jìn)去,，我很著急，一急打了她,，每次去了都一樣,，一次3節(jié)課，我就陪著她在外面坐3節(jié)課,，到后來(lái)才知道原因,，因?yàn)閯傞_始孩子練習(xí)基本功時(shí)，腿很痛的,，壓不下去,，老師要求很嚴(yán)格，孩子膽小害怕老師,，又不敢說(shuō),，她不進(jìn)去我還兇她，以致于有這樣的結(jié)果,，興趣班快結(jié)束時(shí),，我才知道，當(dāng)時(shí)不應(yīng)該一味的指責(zé)孩子,，現(xiàn)在說(shuō)起跳舞她就反感,，把孩子的興趣也弄沒(méi)有了，所以作為家長(zhǎng),，應(yīng)該了解孩子的興趣,，但更重要的是怎樣去培養(yǎng),，而不是強(qiáng)迫她做什么事情，在這個(gè)問(wèn)題上我覺(jué)得我有一種強(qiáng)迫孩子的感覺(jué),，因?yàn)槲覜](méi)有了解孩子當(dāng)時(shí)的感受,，造成了現(xiàn)在的局面，所以作為家長(zhǎng)我們要尊重孩子,，不能強(qiáng)迫孩子怎么樣,，她說(shuō)不做這件事情可能有她的原因，我們要好好的和她溝通,，聽聽來(lái)自他們的聲音,，不要一味的打罵和指責(zé)。對(duì)于孩子,，興趣是最好的老師,。

三、 保持平常心,，不互相攀比

一母生九子,，九子各不同，這是指孩子的本性,，即性格,、愛(ài)好、接受能力,、認(rèn)識(shí)能力,、遺傳基因、家庭經(jīng)濟(jì)環(huán)境,、家長(zhǎng)工作特點(diǎn),、文化程度、道德修養(yǎng),、生活經(jīng)驗(yàn)等各個(gè)方面,，同時(shí)受家庭環(huán)境的影響，每個(gè)孩子都有不同的發(fā)展取向,，在成長(zhǎng)過(guò)程中,，如何因地制宜、因材施教,，不僅是幼教老師的問(wèn)題,，更是父母的問(wèn)題，如果攀比,，不僅累了大人,，也傷了孩子。

許多家長(zhǎng)可能都有體會(huì)，與親朋好友在一起都會(huì)互相詢問(wèn)孩子的情況,。比如：在幼兒園表現(xiàn)怎樣,、在家吃飯乖不乖、飯量如何等等,。記得有一次,，我看到人家送孩子去幼兒園，孩子那么乖,，回到家里,，我就要求孩子也要這樣，但是不但沒(méi)有取得好的效果,，反而越來(lái)越差,，連續(xù)兩次以后，我開始反省自己,，檢討自己，從此,，我再也不與別的孩子比了,，這樣急功盡力，既傷了孩子,，也傷了自己,。

四、 父母的教育思想要一致,，寓教育于故事中,，寓教育于生活中。

孩子的事,，每天都精彩無(wú)限,，每天又都會(huì)讓你哭笑不得，積極主動(dòng)地從她的一言一行中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，則又是我們觀察她的一種方法,，現(xiàn)在，基本上能說(shuō)出每天學(xué)校里發(fā)生的事情,，我們家也給小家伙發(fā)“小紅花”“小蘋果”,，要得到獎(jiǎng)勵(lì)，就要匯報(bào)自己在學(xué)校的優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn),、在家調(diào)皮、發(fā)脾氣及干家務(wù)等,，實(shí)行了一段時(shí)間,，要她每天都有是非對(duì)錯(cuò)的概念，思想上和行動(dòng)上產(chǎn)生一定的自律行為，孩子也很積極,，表現(xiàn)也好多了,，交流也增加了，取得了一定的效果,。

我家孩子從小體質(zhì)較弱,，打針較多，她稍微懂點(diǎn)事情的時(shí)候,，爸爸就教她“打針時(shí)看著阿姨的針,，只扎進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)，痛一下就好了,，打了針病就好了”,，從此，孩子打針,、打吊都主動(dòng)伸手,，積極配合，從這點(diǎn)上我們也懂得了,，孩子雖然各有各的特點(diǎn),，各有各的小毛病，但是“孺子可教”,，只要教之有道,，有合適的方法、環(huán)境,，再加上耐心,、細(xì)致地觀察，每一點(diǎn)細(xì)微的進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì),?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”只要花工夫下去,，總會(huì)有新收獲的,。在這里還要強(qiáng)調(diào)父親和母親的教育同等重要的。

細(xì)心觀察,，善于思考,，也給了我們處理一些突發(fā)事件的方法，“爆發(fā)”的情緒要冷處理,，而且父母意見(jiàn)要絕對(duì)協(xié)調(diào)一致,，不能妥協(xié)，等她冷靜的時(shí)候,，盡量轉(zhuǎn)移她的注意力,，當(dāng)她高興的時(shí)候或有些事情表現(xiàn)好的時(shí)候，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，順便翻一翻“老帳”,，講一講道理,，孩子往往能夠接受。

我們自從孩子出生到現(xiàn)在一直給她訂閱適合她年齡特點(diǎn)的書,，當(dāng)然也有我們大人看的書,，比如：《幼兒教育》我們從她出生就開始訂閱，還有《3－6歲兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)》,，還有《嬰兒畫報(bào)》,、《幼兒畫報(bào)》，還有平時(shí)買的《經(jīng)典童話故事》等等,，現(xiàn)在大一點(diǎn)了,，我們給她訂閱的是《大灰狼》，這本故事書也很好的,，是月刊,，每月一本，孩子看了不會(huì)累,，而且新書來(lái)了他自己去取的話那個(gè)開心真的不知道怎么形容,，笑容總也掛在臉上，書里的內(nèi)容她平時(shí)也能用上,，比如：她過(guò)生日，我說(shuō)送他一個(gè)禮物,，然后買來(lái)了,，沒(méi)有告訴她，后來(lái)她知道了,，問(wèn)我：媽媽你買來(lái)了,，為什么不告訴我？我說(shuō)：媽媽想給你一個(gè)驚喜,，她說(shuō)：媽媽,，你和大灰狼一樣，把你的驚喜搞砸了,，原來(lái)奶奶提前告訴她了,，所以她說(shuō)搞砸了，故事書中也有大灰狼想給烏龜夢(mèng)夢(mèng)一個(gè)驚喜,，最后大灰狼自己說(shuō)搞砸了,，對(duì)于孩子，我們不能要求她做事情做到什么程度,，但是她自己是在慢慢的體會(huì)生活,。

為了讓孩子有一定的愛(ài)心，我們家里還養(yǎng)了魚、烏龜,、兔子,，她每天都要看看她的烏龜，喂喂她的兔子,。我們鼓勵(lì)她只有自己把自己照顧好了,，才能照顧他們的。她就很聽的,，要先照顧好自己,，才能照顧小動(dòng)物。

孩子不是溫室里的苗,，遲早要面對(duì)陌生而復(fù)雜的社會(huì),，所以任何挫折和變故都要她慢慢適應(yīng)、處理,，而且不能讓她感覺(jué)父母什么事請(qǐng)都為她辦好了,。

五、 不強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)

我的孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言我不強(qiáng)調(diào)她學(xué)普通話還是本地話,，但是我有個(gè)朋友就總也強(qiáng)調(diào)孩子學(xué)說(shuō)普通話,，最后孩子本地話不會(huì)說(shuō)，普通話也沒(méi)有說(shuō)好,。

不強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),，很自然的，孩子一天一天地成長(zhǎng),，終于有一天她會(huì)看書了,，會(huì)寫字了，會(huì)守規(guī)矩了,，不知不覺(jué)地,，孩子喜歡上了學(xué)校，喜歡上了閱讀,，喜歡表達(dá)自己的感受,，這樣的教育不急功近利，而是踏踏實(shí)實(shí),，讓孩子能夠健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

作為我們，也與其他父母一樣,，從撫養(yǎng),、教育、引導(dǎo),，一步步隨著孩子的成長(zhǎng)在摸索,，現(xiàn)在的小孩子一般都是以自我為中心,，而所謂的“家庭教育”就是要教會(huì)孩子知道世界上還有別人，雖然我們的孩子還有很多缺點(diǎn)和不足,，但是我們的目標(biāo)很一般,，也很一致，不求其出類拔萃,、技?jí)喝悍?，只求其成為自主、自?qiáng),、能適應(yīng)社會(huì),、對(duì)社會(huì)有用的、自食其力的,、健康的,、快樂(lè)的人。

小學(xué)家庭教育心得體會(huì)篇五

在現(xiàn)代社會(huì)中,，家庭教育已經(jīng)成為了教育的重要組成部分,。家庭教育不僅能夠幫助孩子獲得知識(shí)和技能，更重要的是能夠塑造孩子的人格和價(jià)值觀,，幫助他們成為一個(gè)完整的、健康的人,。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,，家庭教育給予了我很多的支持和幫助，讓我在學(xué)習(xí)和生活中都能夠更好地適應(yīng)和成長(zhǎng),。在本文中,，我將從自己的經(jīng)歷出發(fā)，談一下關(guān)于家庭教育的個(gè)人心得與體會(huì),。

二、家庭教育對(duì)學(xué)業(yè)的影響

在我的印象中,，家庭教育對(duì)我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大的影響,。我記得小時(shí)候,，每天晚上我媽媽都會(huì)陪我學(xué)習(xí),，幫我復(fù)習(xí),、解答問(wèn)題,。這讓我感受到了家人的愛(ài)和支持，也讓我擺脫了很多學(xué)習(xí)上的煩惱,。其次,，在家庭教育中，我學(xué)習(xí)到了很多不同于課本知識(shí)的東西,。比如,，我的父母在我小時(shí)候教育我要誠(chéng)實(shí),、勤勞,、獨(dú)立等等，這些人生經(jīng)驗(yàn)和處世原則讓我的自我認(rèn)知和發(fā)展都能夠更加全面,。

三,、家庭教育對(duì)性格的塑造

在家庭教育中，我的父母對(duì)我的性格塑造產(chǎn)生了很大的影響,。他們讓我懂得尊重他人,、珍惜友誼、鍥而不舍,、勤奮努力等等,。這些品質(zhì)形成了我獨(dú)立、堅(jiān)韌的性格特點(diǎn),。同時(shí),，在家庭教育中，家長(zhǎng)也需要時(shí)刻保持溝通和了解孩子的心理和情感狀態(tài),，運(yùn)用科學(xué)的方法去引導(dǎo)孩子積極面對(duì)挫折和困難,，這對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)也具有重要作用。

四,、家庭教育對(duì)價(jià)值觀的形成

在我的家庭教育中,，我的父母十分注重我的價(jià)值觀的形成。他們告訴我,，人生也注重人品和品德的養(yǎng)成,，這是成功的重要因素之一。他們通過(guò)自己的言傳身教,，將家庭的價(jià)值觀傳承給我,，讓我在成長(zhǎng)過(guò)程中能夠養(yǎng)成正確、健康的價(jià)值觀,。這對(duì)我未來(lái)的發(fā)展和人生觀都產(chǎn)生了重要的指導(dǎo)意義,。

五、結(jié)語(yǔ)

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,，家庭教育是我成長(zhǎng)的重要支撐和幫助,。它不僅讓我在學(xué)業(yè)上有所收獲,，更培養(yǎng)了我的健康人格和正確價(jià)值觀。雖然家庭教育中有時(shí)會(huì)遇到挫折和困難,，但正是這種挫折和困難,，讓我們不斷發(fā)現(xiàn)和克服自己的不足，逐漸成長(zhǎng)為自立,、自信的人,。希望未來(lái)能夠更好地利用好家庭教育這一資源，讓我們的下一代在家庭的支持和鼓勵(lì)下茁壯成長(zhǎng),。

小學(xué)家庭教育心得體會(huì)篇六

家庭教育是培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),，作為家長(zhǎng)，我深深地體會(huì)到家庭教育的重要性,。通過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，我認(rèn)為家庭教育需要注重親子溝通、培養(yǎng)孩子良好的品德和價(jià)值觀,、鼓勵(lì)孩子發(fā)展特長(zhǎng),、以及提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法等方面。下面我將結(jié)合自己的觀察和實(shí)踐,，分享我在家庭教育方面的心得和體會(huì),。

首先，親子溝通是家庭教育的基石,。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,，我注意到與孩子進(jìn)行有效的溝通對(duì)孩子的發(fā)展有著非常重要的影響。我的孩子是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子,，平時(shí)不太愿意與人交流,。因此，我經(jīng)常與孩子在晚餐時(shí)進(jìn)行交流,，詢問(wèn)他的一天過(guò)得怎么樣,，以及遇到了什么問(wèn)題和困惑。我發(fā)現(xiàn),，只要給他一個(gè)寬松開放的環(huán)境,，他就會(huì)主動(dòng)和我分享他的心事。通過(guò)了解他的想法和感受,，我能更加準(zhǔn)確地抓住他的需求，以更好地引導(dǎo)他的發(fā)展,。

其次,，培養(yǎng)孩子良好的品德和價(jià)值觀是家庭教育的重要目標(biāo)之一。在家庭教育中,，我注重向孩子傳遞積極向上的正能量和正確的價(jià)值觀,。我常常與他進(jìn)行關(guān)于誠(chéng)實(shí),、守時(shí)、友善等品德的討論,。此外,，我也會(huì)給他樹立榜樣，例如,，通過(guò)自己的行動(dòng)和言辭來(lái)示范正確的道德行為,。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)這樣的方式,，他能夠更好地理解和接受這些價(jià)值觀,，進(jìn)而在日常生活中積極地付諸實(shí)踐。

同時(shí),，為孩子發(fā)展特長(zhǎng)提供支持和鼓勵(lì)也是家庭教育的重要工作,。我認(rèn)為每個(gè)孩子都有自己的潛能和特長(zhǎng)，作為家長(zhǎng),，應(yīng)該積極引導(dǎo)并提供支持,。我的孩子對(duì)音樂(lè)很感興趣，他喜歡彈琴和唱歌,。因此,，我鼓勵(lì)他去參加音樂(lè)課程和學(xué)習(xí)樂(lè)器。同時(shí),，我也會(huì)給他創(chuàng)造展示才藝的機(jī)會(huì),，例如在家庭聚會(huì)上為大家表演。通過(guò)這樣的鼓勵(lì)和支持,，他的音樂(lè)天賦得到了更好的發(fā)展,，也增加了他的自信心。

此外,，提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法也是家庭教育的重點(diǎn)之一,。在家庭中，我創(chuàng)造了一個(gè)安靜,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子提供良好的學(xué)習(xí)條件。我還注重教孩子學(xué)習(xí)方法,，例如時(shí)間管理和學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定,。我教他如何合理安排時(shí)間，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù),。我發(fā)現(xiàn),，通過(guò)這樣的指導(dǎo)，他學(xué)會(huì)了高效學(xué)習(xí),，能夠更好地掌握知識(shí),。

總的來(lái)說(shuō),，家庭教育是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程，在教育孩子的同時(shí),，我們也在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。我相信，只有持續(xù)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和需求,，并靈活運(yùn)用不同的教育方法,，我們才能培養(yǎng)出獨(dú)立、自信且有責(zé)任感的孩子,。從我的經(jīng)驗(yàn)和觀察中,，親子溝通、品德培養(yǎng),、特長(zhǎng)發(fā)展以及提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境和方法,，是構(gòu)建良好家庭教育的關(guān)鍵。我會(huì)持續(xù)努力,，不斷探索和實(shí)踐,，為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更好的貢獻(xiàn)。

小學(xué)家庭教育心得體會(huì)篇七

小朋友是有更年期的,，叫做“兒童少年更年期”,，處于9—13歲這個(gè)階段。實(shí)質(zhì)上,，這也叫做兒童叛逆期,。作為家長(zhǎng)，鼓勵(lì),，陪伴和循循善誘是最好的言傳身教,。

1提高閱讀能力，讀書是最好的習(xí)慣,；

2提高學(xué)習(xí)效率合理安排時(shí)間,，運(yùn)動(dòng)必不可少，在運(yùn)動(dòng)中多巴胺的分泌促使提高記憶力,。

1堅(jiān)定

每天做完imust,，才可以去實(shí)現(xiàn)自己的iwant，提高主觀能動(dòng)性,，不和別人比賽,，只和自己比賽。

2堅(jiān)信

我的孩子并不比別人家孩子差,，他或許學(xué)習(xí)能力弱了點(diǎn),，反映慢了點(diǎn)，記憶課文不那么快，甚至他很頑劣,，但是也許他善良，他熱心,，他有耐心,，他善于專注觀察他感興趣的事物，那就是他的閃光點(diǎn)（牛頓）,。

3堅(jiān)持

如果孩子有一門特長(zhǎng)培養(yǎng),，從最開始就告訴他，堅(jiān)持做完而不是半途而廢,，堅(jiān)持的過(guò)程也是一種人生的演練,。

4陪伴

父母的陪伴很重要。讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路,，空暇時(shí)間擠出來(lái)陪孩子走一段旅程（簡(jiǎn)單講述旅行的意義）旅途中可以和孩子彼此建立良好的信任關(guān)系的同時(shí)還增長(zhǎng)了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。

每個(gè)孩子都在努力的成長(zhǎng),，相信時(shí)間會(huì)溫柔地對(duì)待他們,。

小學(xué)家庭教育心得體會(huì)篇八

家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，家庭教育的重要性不言而喻,。作為一位小學(xué)生家長(zhǎng),，我深刻體會(huì)到了家庭教育的重要性。在日常的陪伴和教育中,，我不斷摸索,、嘗試，通過(guò)不斷的實(shí)踐,，總結(jié)出了一些家庭教育的心得體會(huì),。

第二段：理解孩子成長(zhǎng)的規(guī)律

生命力旺盛的孩子需要充足的營(yíng)養(yǎng)、良好的生活和良好的教育,。不同年齡段的孩子有不同的成長(zhǎng)特點(diǎn),，我們應(yīng)根據(jù)這些特點(diǎn)進(jìn)行家庭教育。例如,，在小學(xué)階段,，孩子正處于認(rèn)知和思維發(fā)展的重要時(shí)期，應(yīng)該通過(guò)培養(yǎng)其閱讀習(xí)慣,、愛(ài)好,、思考問(wèn)題的能力和綜合素質(zhì)等方面來(lái)進(jìn)行家庭教育。

第三段：重視家庭教育的細(xì)節(jié)

家庭教育不僅需要全面和深入,，更需要注重細(xì)節(jié),。在日常生活中，一些小的細(xì)節(jié)可能對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)。例如,，孩子的飲食,、睡眠和情感方面的需求都需要家長(zhǎng)關(guān)注。此外,，家長(zhǎng)還需要和孩子多溝通,，了解他們的想法和感受，為他們創(chuàng)造一個(gè)舒適和溫馨的家庭教育環(huán)境,。

第四段：培養(yǎng)孩子的自我管理能力

孩子的成長(zhǎng)需要自我管理能力,，家長(zhǎng)也要幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和管理能力。例如,，我們可以要求孩子自覺(jué)地完成自己的課業(yè)和家務(wù),， 自覺(jué)鍛煉身體、愛(ài)護(hù)環(huán)境,、節(jié)約資源等,，從而培養(yǎng)孩子自我管理能力和責(zé)任感。

第五段：與孩子共同成長(zhǎng)

家庭教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期且辛苦的工程,，但這也是一項(xiàng)有益的工程,。在與孩子共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)也會(huì)獲得不同的收獲和成長(zhǎng),。家長(zhǎng)需要給予孩子充分的關(guān)注和愛(ài),，并一起經(jīng)歷人生的起起伏伏，攜手走過(guò)人生的路程,。

總之,，家庭教育是一個(gè)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的過(guò)程,，家長(zhǎng)需要全方位的,、恒久的關(guān)注和引導(dǎo)。同時(shí),，家長(zhǎng)在進(jìn)行家庭教育的過(guò)程中也能不斷探索和成長(zhǎng),。希望每一位家長(zhǎng)都能夠認(rèn)真對(duì)待家庭教育，為孩子的成長(zhǎng)注入更多的愛(ài)和關(guān)愛(ài),。

小學(xué)家庭教育心得體會(huì)篇九

多數(shù)家長(zhǎng)都有望子成龍,、望女成鳳的愿望，家庭教育的方式方法也是多種多樣,。下面小編為大家?guī)?lái)小學(xué)家庭教育心得體會(huì),，相信對(duì)大家會(huì)有所幫助!

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孩子是祖國(guó)的未來(lái)，望子成龍是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿,。在對(duì)孩子的教育過(guò)程中,，相信每位家長(zhǎng)都積累了一些經(jīng)驗(yàn),，把孩子教育好是我們共同的目的，在此很愿意把我們?cè)诮逃⒆舆^(guò)程中的一點(diǎn)心得和體會(huì)與大家交流和分享,，拋磚引玉,，以便共同探討教育孩子的方法。

每個(gè)孩子都會(huì)有他的長(zhǎng)處,。我的孩子胡其驍在學(xué)校近兩年的教育中,，學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀，各方面都取得了較大的進(jìn)步,，在此感謝老師的辛勤培育，感謝同學(xué)們對(duì)他的幫助,、和良好的影響,。在孩子的家庭教育中，我們認(rèn)為,，給孩子鼓勵(lì),、引導(dǎo)孩子的興趣、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的,。

學(xué)習(xí)是一件艱苦的事,，同時(shí)也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般,，有時(shí)會(huì)聽他說(shuō)：這么難,、我學(xué)不會(huì)、我不參加,、我做不好,、別人會(huì)笑話我等消極的語(yǔ)言。我們給他講了很多名人成長(zhǎng)的故事,，問(wèn)他長(zhǎng)大想做什么,，他說(shuō)：當(dāng)考古學(xué)家、探險(xiǎn)家,，想去看埃及金字塔,，到美國(guó)的迪斯尼樂(lè)園，我們告訴他考古學(xué)家,、探險(xiǎn)家是需要很多知識(shí)的,，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都是基礎(chǔ),，去國(guó)外語(yǔ)言不通,，怎么辦呢?于是他覺(jué)得必須學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)愿望。同時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我們盡量把學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)用到生活和游戲中,，讓他感到了很多的樂(lè)趣。他的每一個(gè)小小的進(jìn)步，我們都會(huì)表?yè)P(yáng)他：表現(xiàn)不錯(cuò)!很有進(jìn)步!這個(gè)主意太好了!想像力真棒!你可以當(dāng)爸爸媽媽的老師了!等等,，讓他很高興,，覺(jué)得很有成就感。做得不夠好的,，我會(huì)鼓勵(lì)他說(shuō)：相信下次會(huì)做得更好,。

尊重和引導(dǎo)孩子的興趣，不斷鼓勵(lì)孩子,，孩子有了興趣,，有了信心，學(xué)什么都會(huì)變得容易起來(lái),。

按照學(xué)校的有關(guān)要求,，配合學(xué)校的安排，同步抓好孩子德,、智,、體等方面的教育。學(xué)校要求家長(zhǎng)每天簽字是很有道理的,，這是督促和了解孩子的有效方式,，是聯(lián)系學(xué)校與家庭的一個(gè)互動(dòng)的平臺(tái)，家長(zhǎng)可以及時(shí)了解學(xué)校的安排,、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)進(jìn)度，孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，哪些方面做得好,，哪些方面做得不好。因此我們除了工作很忙和偶爾出差,，都會(huì)嚴(yán)格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成作業(yè),，并仔細(xì)檢查孩子的完成情況，幫助他查缺補(bǔ)漏,，對(duì)不懂的給他講解,，對(duì)出錯(cuò)的讓他強(qiáng)化改正。與孩子一起分享老師的表?yè)P(yáng),，告訴他要再接再厲;與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方,，告訴他為什么那樣做不好，以后該怎么做,。

貪玩是孩子的本性,，需要督促，需要引導(dǎo),，讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，上課專心聽講,，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè),，獨(dú)立思考,，勤學(xué)好問(wèn)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，牢固掌握所學(xué)知識(shí),。

除學(xué)校的作業(yè)外,，我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W(xué)習(xí)、鍛煉的計(jì)劃,，如背詩(shī)詞,、描紅、閱讀,、奧數(shù),、英語(yǔ)、舉亞鈴,、游泳、跑步等內(nèi)容,，按學(xué)期,、周末交替進(jìn)行。孩子的記憶力強(qiáng),，背詩(shī)詞很有優(yōu)勢(shì),，在背的過(guò)程中給他講解意思，背了會(huì)忘,，需要不斷復(fù)習(xí),，現(xiàn)在我的`孩子能背二百多首古詩(shī)詞了，平時(shí)他偶爾也會(huì)引用一下,，并且很得當(dāng),，我們也感到很欣慰。奧數(shù)不僅僅是鍛煉孩子的運(yùn)算能力,，更多的是思維邏輯能力,，有些題型他花好長(zhǎng)時(shí)間才搞明白，覺(jué)得難度有些大,。在背詩(shī)詞和做奧數(shù)方面是他父親給他施加了壓力的,，有時(shí)難免會(huì)吃鞭子，當(dāng)然我并不主張打孩子,。

孩子喜歡聽故事,，我們要求他自己去看書，我在圖書館給他借了一些讀物,，有的他一天就看完,，說(shuō)很有趣,，還給我們講故事情節(jié)，我們表現(xiàn)得很感興趣,，告訴他看了其它的再講給我們聽,，有的書他一頁(yè)也沒(méi)看完，我也不強(qiáng)迫他,，從孩子感興趣的東西入手可以提高他對(duì)閱讀的興趣,。假期有時(shí)帶他去圖書館，我發(fā)現(xiàn)他很喜歡,，拿這本書看看那本書翻翻,，多帶孩子去圖書館是很有益處的，能增長(zhǎng)不少知識(shí),。

知識(shí)是需要不斷積累的,，古人云：不積跬步，無(wú)以至千里,，不積小流,，無(wú)以成江海。

我們工作過(guò)程也需要不斷學(xué)習(xí),，我們?cè)诩叶枷矚g學(xué)習(xí)并能長(zhǎng)期堅(jiān)持,，不管書本知識(shí)還是網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，我們有意識(shí)地在家中營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，這樣孩子在潛移默化中也愛(ài)上了學(xué)習(xí),。教育孩子的過(guò)程其實(shí)也是家長(zhǎng)自我提高的過(guò)程，大人也有很多的不足,，為了教育好后代,，我們努力校正自己的行為，不斷完善自己,。大人的一言一行,，無(wú)意中會(huì)引導(dǎo)孩子對(duì)其注意，進(jìn)而模仿,、嘗試,。所以家長(zhǎng)要率先垂范，從自身做起,，平時(shí)做人做事都要給孩子樹立一個(gè)榜樣,，使孩子的品德與智力良性發(fā)展。

教育孩子不僅僅是學(xué)習(xí)和考試,，如何使孩子身心健康地走向未來(lái),，這才是很關(guān)鍵的，現(xiàn)在獨(dú)生子女問(wèn)題,、孩子看電視,、玩游戲,、上網(wǎng)安全問(wèn)題，孩子的任性,、自私,、性教育等問(wèn)題，都有待老師,、家長(zhǎng)共同去尋找好的解決途徑,。