每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

海底兩萬里閱讀心得篇一

打開《海底兩萬里》,，我懷著好奇心,，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋,、印度洋,、紅海、地中海,、大西洋以及南極和北冰洋,，遇見了許多罕見海底動植物,，還有海底洞穴,、暗道等等,。

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁,，卻又知識淵博,。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人,。在南極缺氧的時候,，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣,，他們幾乎虛脫,。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,，而是把生還的機會留給了教授,。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命。

海底兩萬里閱讀心得篇二

我一聽《海底兩萬里》這個名我就想看,，再看看第1個故事的名字《海底怪物》,，聽了題目我就更想看了。

《海底兩萬里》的主人公是尼莫船長,、康塞爾,、尼德蘭、阿尤納斯教授,。尼莫船長是諾第留斯號的船長,，阿尤納斯是法國巴黎的聞名教授，康塞爾是阿尤納斯斯教授的仆人,，尼德蘭是厲害1個魚叉手,。

最后我要問大家,，你們看了我的讀后感，是不是也想看看這本書《海底兩萬里》呢?

海底兩萬里閱讀心得篇三

在一次偶然的機遇中,，我看見了一本名叫《海底兩萬里》的書,，起初，我被它的名字所吸引,，但當我翻開這本書時,，我才真正閱讀到它的精彩之處。

《海底兩萬里》,，法國作家凡爾納的代表作之一,，此書最能代表他豐富多彩的想象和慎密細膩的行文特色。故事情節(jié)的設(shè)置古怪離奇,，生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界,。語言生動有趣，對各種海底事物的說明入木三分,，惟妙惟肖。特別是那艘“鸚鵡螺”號潛艇,，它誕生在真正的潛艇之前,，不僅讓讀者如癡如迷，也給后來的工程師們在制造實用的潛艇時,，以有益的啟發(fā),。所以這本書，對潛艇制造行業(yè),，起了很大的作用,。

這個故事講述的是在1866年，法國生物學家阿羅納克斯,，應(yīng)邀赴美參加一項科學考察活動時,，海上出了個怪物，這件事在全世界鬧得沸沸揚揚,?？瓶蓟顒咏Y(jié)束之后，生物學家正準備束裝就道,，返回法國,，卻接到由美國海軍部發(fā)出的邀請，于是改弦更張,，登上了一艘驅(qū)逐艦,，參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。經(jīng)過千辛萬苦,，“怪物”還是未被清除,，驅(qū)逐艦反受“怪物”的重創(chuàng),，生物學家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手都成了“怪物”的俘虜。結(jié)果發(fā)現(xiàn),，“怪物”原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇,，名為“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待;為了保守自己的秘密,，潛艇艇長尼摩永遠不許他們離開,。阿羅納克斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋,。十個月后,，三人終于在極其險惡的情況下逃脫，生物學家才得以把這個海底秘密公諸于世,。

《海底兩萬里》中的尼摩船長,，也是性格鮮明的人物之一。他會為法國償還幾百億國債,，會把上百萬黃金送給窮苦的人,，會收容所有厭惡陸地的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐而又辛苦的采珠人……我非常喜歡這一類人,，善良的人,。

《海底兩萬里》，經(jīng)典著作,，當之無愧!

海底兩萬里閱讀心得篇四

今天,，我向同學們推薦儒爾·凡爾納寫的《海底兩萬里》這本書。它是一部出色的科幻小說,，主要描繪了法國生物學家阿尤納斯的海底奇遇,。

打開這本書，我就和博物學家阿尤納斯一起乘坐鸚鵡螺號潛水艇開啟了充滿傳奇色彩的`海底之旅,。我們一起周游了太平洋,、印度洋、紅海,、地中海,、大西洋以及北冰洋，遇見了許多罕見的海底生物,，還有海底洞穴等等,。

在這個懸念迭出、扣人心弦的故事里,，我十分欽佩尼莫船長,，因為在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐僅有的一絲空氣,，就在他們幾乎虛脫時,，尼莫船長沒有去吸最后一絲空氣來維持自己的生命,，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,，這種無私奉獻的精神和行為感動了無數(shù)的讀者,，更深深打動了我。

讀了《海底兩萬里》這部經(jīng)典名著,，使我明白了只要有智慧,，大海就是取之不盡的生命之源，同時也讓我知道了保護海洋里每種生物的重要性,，更加深了我對生命的敬畏及對他人生命的尊重,。

海底兩萬里閱讀心得篇五

這天寫完作業(yè)，正閑著沒事干隨手拿了一本書,，原來是放在那有一段時間的《海底兩萬里》,。

《海底兩萬里》是法國科幻作家儒勒凡爾納最著名的科幻小說。該書講述的是法國生物學家阿龍納斯教授海底旅行的故事,。本書通過對海上怪物的追蹤,，描繪出了神奇的海底世界。那里有海底平原,、海底森林,、海底墓地、海底隧道,、沉沒的大西洲和古城堡......

這本書是歷險記，里面有很多驚心動魄的故事,，其中我最喜歡的是與巨大的大章魚搏斗的畫面,。那些章魚體長6米多，每條觸須都超過體長的一倍,，它的觸須上排列著200多個半球形的大吸盤,。由于章魚的'吸盤吸住了鸚鵡螺號，讓船沒法走,，只能和章魚肉搏,。在過程中有一名船員被章魚抓走……最后他們成功逃離了北冰洋大風暴，回到了大陸,。

小說主人公飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和千奇百怪的海洋生物,，更是經(jīng)歷了種種危險。故事時而將我推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,，時而我?guī)朐娗楫嬕獾拿烂罹辰?。在閱讀中，我獲得了廣博的地理知識,，感受到自然的神奇和科學的力量,。

海底兩萬里閱讀心得篇六

在春節(jié)期間,，我讀了許多著名的小說，其中我最喜歡的是凡爾納敘述的《海底兩萬里》,。

這是發(fā)生在1866年,，當時海上發(fā)現(xiàn)了一只所謂“獨角鯨”的大怪獸，阿龍納斯理解了邀請并去參加了捕捉活動,，在捕捉過程中,，不幸與仆人一同掉入水中，卻意外游到了“怪物”的脊背上,。之后得知這只讓人人心惶惶的“怪物”原先是一艘名叫“鸚鵡螺”的潛水艇,，而它的主人就是鼎鼎有名的尼摩船長。

他們的旅程開始了,，他們從太平洋出發(fā),，途徑珊瑚島，印度洋,，紅海,，地中海，然后進入大西洋,，看到了許多稀有的海生動物植物和水中奇異景象,。去參加了莊嚴的海底葬禮，去探訪了驚險的南極,。最后,，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別,，在這短短的十個月里,，他們一齊目睹，并航行了大西洋,，太平洋,，紅海……里面的新鮮,，驚險的旅程還需要我們一同去完成,。

同學們!我們一齊搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林,，珊瑚王國,，去參加前所未有的海底葬禮……還有許多刺激，危險的遭遇等著我們一同去領(lǐng)略,，來吧!

海底兩萬里閱讀心得篇七

上次暑假里,，爸媽帶我去韓國濟州島旅游，坐潛水艇觀看海底生物,。

不一會兒,，我們便來到了海下40米左右的地方,，我看見了一群群可愛的魚兒，有的身穿金色的衣服,，閃閃發(fā)光,，十分漂亮;有的全身銀色，像一個個潔白而又美麗的公主;還有的沒有銀色的那么純潔,，也沒有金色的那么耀眼,，只是談?wù)劦淖仙◆~;還有彎彎曲曲的幾條海帶，還有一個大紅色的珊瑚,，形狀十分奇特,，我真不知道該如何表達這美麗的景色。這美麗的景色深深地把我吸引了,。

今年暑假,，我想進一步了解海底的情況，便打開了《海底兩萬里》這本書,，可是當我讀完后,，發(fā)現(xiàn)這是一本寫海下歷險的故事，并不是寫海底美景的書,，不過我卻從中學到了許多做人的道理,。

比如：傭人康塞兒在教授墜入大海后，不顧自己的安危,，跳入水中去救教授,，他為人忠誠，舍己救人,，十分勇敢,，是我們學習的目標與方向。

再比如：大家和船長一起大戰(zhàn)章魚,。一位船員不幸被拖入水中，失去了生命,。這也告訴我們,，人的一生不可能風平浪靜，而是會有許許多多的困難與挫折,，但我們要勇敢地面對我們的一生,。

還有那次有趣的小島打獵，大家吃到了美味的“面包”,，還打到了兩只腳的動物,、四足動物等，可就在大家享受美食的時候,，卻遭到了土著人的攻擊,，但他們憑借著過人的智慧,，逃過了土著人的攻擊。

總而言之,，他們靠著過人的智慧與堅定的毅力,，克服了種.種困難，經(jīng)歷了一件又一件奇特的事,。這本書告訴了我們：人的一生不可能風平浪靜,，有時水平如鏡，又有時驚濤駭浪,，可我們不能向困難低頭,，人的一生也是多姿多彩的，我們要好好地珍惜這一切,，不能白白的浪費,。

我希望大家有時間也可以去看看這本書，是不是也會像我一樣,，有這樣的感受,，我現(xiàn)在可是百看不厭啊!

海底兩萬里閱讀心得篇八

無邊無際的大海帶給我們無限的遐想。儒勒·凡爾納憑借著神奇的想象力完成他的“三部曲”,。其中名叫《海底兩萬里》的故事成了科幻小說界的經(jīng)典,。

1866年，海上突然出現(xiàn)了一個“龐然大物”,，長長的梭子狀物體,，有時泛著磷光，比鯨魚個頭大,，速度比鯨魚快得多,。各國政府和人民對它極為關(guān)注。不僅是因為從來沒見過,，也因為它經(jīng)常攻擊來往船只,。阿羅納克斯教授受美國政府邀請，登上驅(qū)逐艦,，參與追捕海上“怪物”行動,。途中遇難，教授孔塞伊和內(nèi)德?蘭德被一位自稱尼摩船長的人“俘虜”了,。他們漫步美妙絕倫的海底森林,，救了采珠人。通過鮮為人知的海底隧道,，到達南極,，與巨章魚搏斗……最后尼摩船長及“鸚鵡螺”號卷入漩渦不見蹤影。

小說里的景物雖不是儒勒?凡爾納親眼所見，但卻是那樣真實,，那樣豐富多彩,，海底里的動物和植物相處融洽，構(gòu)成了一個和諧友善的社會共同體,。他們在無聲中呼喚我們保衛(wèi)海洋,，保護這方僅剩的安靜的地方。

其中有個人物特別神秘,，那就是尼摩船長,。我們很難猜測他的國籍，不過阿羅納克斯教授看到他把從海底打撈出來的金錢捐給殖民地國家的人民,，他認定他是個有同情心,，有愛心的人。尼摩船長帶著他們?nèi)齻€人漫游了海底世界,，待他們?nèi)缈腿税?，所以也不能說“俘虜”他們，只是怕秘密被壞人們知道,，否則這個世界會更亂,。

《海底兩萬里》表面上是寫海底的探險，實際上呼吁我們要保護環(huán)境,，保護世界,，反對壓迫和剝削，提倡自由的精神,。

海底兩萬里閱讀心得篇九

我從小便對各色科幻小說有著濃厚的興趣,。喜歡過劉慈欣的《三體》，熱愛過阿西莫夫的《銀河帝國》,，欣賞過威爾斯的《時間機器》……但令我愛不釋手的卻是被譽為“科學時代的預言家”儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》,。它那精巧的構(gòu)思，出色的想象,，成熟的文字,，無論何時回想，尤新依舊,。

但最令我感動的卻是一個并不起眼的配角——仆人孔塞伊,。他在書中并不常常出現(xiàn)，但他的精神卻讓我刻骨銘心：

在看到教授無意間跌出甲板時,，他毫不猶豫地跳入海中,，救起教授,，這就是忠誠;在教授游不動時,，他毫無怨言地將教授背在肩頭，這就是善良;當教授嘴唇發(fā)青，呼吸微弱時,，他義無反顧地與內(nèi)德將氧氣瓶里僅存的氧氣渡給教授,，這就是舍己為人。他從未委曲求全,，從未阿諛奉承,，從未低聲下氣，至始至終都保持著自己的那份自尊,，令我震驚,，更讓我敬佩。

凡爾納通過這些生動鮮明的人物描寫,，以及豐富精彩的海底故事教會了我許多我不曾具備的優(yōu)秀品質(zhì),。不必說內(nèi)德的豪放灑脫，也不必說阿羅納克斯敏銳的觀察與分析,，更不必說尼莫艇長一往無前的探索精神,。

無論是小說中哪個人物，都擁有著豐富的知識積累與人生閱歷;他們或許很平凡,，但那光輝的人性美為他們鍍上一圈耀眼的光環(huán);盡管身處逆境,，但他們都沒有放棄心中的夢想，我想這些都是作者想表達給讀者的吧,。

那么就讓我們從自身做起,，朝著自己心中的夢想不斷奮斗吧!