總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫得詳細(xì),、具體。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)總結(jié)篇一

10月10日中午,，駱小藍(lán)老師,、徐茹萍老師、伍嬋容老師和麥?zhǔn)骓嵗蠋熂卸嗝襟w室分別對(duì)四年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的專題講座進(jìn)行磨課,。

在研討中,，駱老師圍繞《不能忽略對(duì)孩子責(zé)任心等重要品德的培養(yǎng)》講述專題講座的流程，分析孩子缺乏責(zé)任心等重要品德方面的原因,，并講解培養(yǎng)孩子責(zé)任心等重要品德的方法,。徐茹萍老師則圍繞《讓孩子認(rèn)真寫作業(yè)》進(jìn)行過(guò)課，對(duì)本次講座的授課目標(biāo)進(jìn)行講解,，首先,，分析了孩子不認(rèn)真對(duì)待作業(yè)原因。其次,，分析了孩子在完成作業(yè)的過(guò)程,，家長(zhǎng)扮演著重要角色,。最后從兩個(gè)實(shí)例引導(dǎo)家長(zhǎng)如何幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的行為習(xí)慣。參加研討的老師,，紛紛對(duì)兩位老師在過(guò)課過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析并提出寶貴意見。同時(shí),，也為他們的精心準(zhǔn)備,、條理清晰的`授課思維以及落落大方的演繹表示稱贊。我們希望能發(fā)揮教研組最大的力量,，為家長(zhǎng)們獻(xiàn)上有意義的專題講座,，一起為孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展共同努力。

幼兒園家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇二

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年,，社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的__

屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合社區(qū)建設(shè)的實(shí)際,，堅(jiān)持以人為本,，以塑造高素質(zhì)的居民群體，推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)為目的,，充分發(fā)揮市民學(xué)校陣地作用,，倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念,，努力提高居民思想道德觀念和文化文明素質(zhì),。具體做了如下工作：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，建立健全組織機(jī)構(gòu),。

社區(qū)及黨總支高度重視市民學(xué)校建設(shè)，把家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)擺上了重要位置,。加大領(lǐng)導(dǎo)力度,，由社區(qū)書記擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)，社區(qū)主任助理任校務(wù)委員并主管市民學(xué)校工作,，制定計(jì)劃,、規(guī)章制度等。同時(shí)聘請(qǐng)專,、兼職教師來(lái)社區(qū)為學(xué)員上課,，保證學(xué)校的師資力量充分，從而使社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作有章可循,，教學(xué)有據(jù)可依,，為家長(zhǎng)學(xué)校工作正常開展打下了扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。

二,、廣泛宣傳,，增強(qiáng)居民參與意識(shí),。

家長(zhǎng)學(xué)校參與對(duì)象是社區(qū)居民和中小學(xué)生，只有發(fā)動(dòng)廣大居民和學(xué)生積極主動(dòng)參與,，才能取得真正實(shí)效,。我們充分利用社區(qū)宣傳陣地，大力宣傳思想政治,、道德文明,、科學(xué)文化、民主法制,、生態(tài)環(huán)保,、創(chuàng)業(yè)技能等知識(shí)，宣傳學(xué)習(xí)的重要性,、必要性,。同時(shí)組織開展形式多樣、寓教于樂的活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)居民的參與意識(shí),。

三、突出重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)教育實(shí)效,。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育的陣地優(yōu)勢(shì)，抓住有利時(shí)機(jī),，圍繞“教育”主題,，開展了大量貼近實(shí)際、貼近居民,、貼近生活的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。

1、為充分吸引居民參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)教育,，采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合,，比如宣傳一些方針、政策,、法律法規(guī)等知識(shí)采用集中學(xué)習(xí);在實(shí)用技術(shù),、服務(wù)居民等技能根據(jù)不同類型，采取分組學(xué)習(xí),，滿足個(gè)性化的要求,。二是邀請(qǐng)專家講課，如失土農(nóng)民的技能培訓(xùn),，如何教育孩子,，文明禮儀、美感教育培訓(xùn)等,。

2,、突出活動(dòng)主題創(chuàng)新管理模式,。社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校在開展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，注重結(jié)合形勢(shì),、突出主題,，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng),。年初由社區(qū)黨總支牽頭,，制定家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真付諸實(shí)施,。20__

年度社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃基本落實(shí),先后舉辦理論、技能培訓(xùn)班12期,，黨員,、居民、學(xué)生輪訓(xùn)達(dá)800余人次,。

以上是我社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校所做的一些工作,，雖然取得了一些成效，但還存在著一些不足,，在今后的工作中,，我們會(huì)繼續(xù)努力，擴(kuò)大居民學(xué)習(xí)的普及程度,，開展更多的活動(dòng),，能夠把居民吸引到學(xué)習(xí)中來(lái)，讓家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)揮更大的作用,，最終達(dá)到全民素質(zhì)普遍提高的目的,。

幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)總結(jié)篇三

于是,，義工活動(dòng)的地點(diǎn)定為同學(xué)們的小學(xué)母校,，活動(dòng)內(nèi)容初步定為：1、整理小學(xué)圖書館,；2,、講時(shí)政；3,、介紹我們1217的義工活動(dòng),；4、介紹長(zhǎng)郡雙語(yǔ)社團(tuán)等,。

先聯(lián)系了我的母校育英小學(xué),，很遺憾他們周三要春游。我便將打算發(fā)到班級(jí)群,，請(qǐng)大家多提意見,、踴躍報(bào)名,。同學(xué)們紛紛響應(yīng)，其中吳亦璇,、李濟(jì)澤,、蘭曉煜等很積極地說(shuō)要去聯(lián)系自己的小學(xué)，建議將活動(dòng)地點(diǎn)定為他們的母校,。最后,，考慮到時(shí)間及其他各方面因素，將地點(diǎn)定在了博才咸嘉小學(xué),。畢業(yè)于博才咸嘉小學(xué)的舒政杰很熱心地幫忙聯(lián)系好了校方,，活動(dòng)開始時(shí)間定為5月7日下午3:30。至此,，活動(dòng)前期準(zhǔn)備基本完成,。

活動(dòng)經(jīng)過(guò)

5月7日下午第一節(jié)課下課，報(bào)名參加義工活動(dòng)的三十余名同學(xué)便聚在了一起,，整裝待發(fā),。清點(diǎn)好人數(shù)后，我們就出發(fā)了,。大部分同學(xué)是搭公交車前往,，還有幾名同學(xué)騎自行車去。在車上我們簡(jiǎn)單地分配了下任務(wù)：全體同學(xué)分為三組,，組長(zhǎng)分別是舒政杰,、彭嘉軒、李延華,。三個(gè)小組分別進(jìn)入到博才小學(xué)六年級(jí)的三個(gè)班級(jí),，向他們講述我們長(zhǎng)郡雙語(yǔ)的中學(xué)生活、我們1217班的義工活動(dòng),、小升初的注意事項(xiàng),，并介紹一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法,。同時(shí),，還落實(shí)了負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)周貝怡、雷小溪,、吳亦璇,、江文等。萬(wàn)事俱備,，只欠東風(fēng),。

不多久，我們就來(lái)到了博才咸嘉小學(xué)三個(gè)班級(jí)的門口。進(jìn)入其中的一個(gè)班,，我們組看到的是一群臉上稚氣正濃的孩子,，戴著紅領(lǐng)巾，睜著眼睛好奇地望著我們,。只是看著他們,，就有一絲笑意浮現(xiàn)在我們臉上。

調(diào)好ppt,，正式開講了,。我們小組五人輪流發(fā)言，首先簡(jiǎn)單地介紹了一下美麗的雙語(yǔ)校園,，然后說(shuō)了說(shuō)我們的校園五節(jié),、 我們的義工活動(dòng)等，最后任雨晴介紹了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。 說(shuō)到我們豐富多彩的課外活動(dòng)時(shí),，可以很清楚地看到他們的眼睛中閃動(dòng)著的期待、向往與想愿,。

之后，就是回答這些六年級(jí)的小學(xué)生對(duì)初中生活的疑問(wèn)的時(shí)間,。一開始他們有些害羞和拘束,，但很快就放開了。一個(gè)個(gè)高舉著自己的手,，急切地問(wèn)出自己的問(wèn)題,。那些問(wèn)題五花八門：有關(guān)于學(xué)習(xí)方法的，有關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)的,，有關(guān)于如何考上長(zhǎng)郡的,，有問(wèn)作業(yè)多少的&&其中，在我們說(shuō)到社團(tuán)時(shí),，臺(tái)下有好幾個(gè)女孩子激動(dòng)地尖叫了起來(lái),。離開的時(shí)間到了，他們的問(wèn)題都還沒有問(wèn)完,，還有的依依不舍地要和我們互留電話,。

其他兩個(gè)組也很不錯(cuò)，有關(guān)于數(shù)學(xué)難題的探討,，有魔方高手們的比拼,，有學(xué)習(xí)方法的介紹&&教室中不時(shí)傳出鼓掌聲和大笑聲。

活動(dòng)感受

通過(guò)這次博才咸嘉小學(xué)義工活動(dòng)的全程參與,，我切身體會(huì)到了我們同學(xué)們自己的力量我們自

己也能做得很好,！

還有，就是面對(duì)這些六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹，自然免不了勾起了對(duì)自己畢業(yè)小學(xué)的懷念與記憶,。這些回憶告訴我的,，是要珍惜時(shí)間、珍惜身邊的人,、把握當(dāng)下,。

再有，就是義工活動(dòng)的體會(huì)：義工活動(dòng)是用自己的力量去幫助他人,，所幫的事不一定很大,，受幫助的群體不一定局限于貧困的孩子、不一定非要是孤苦的老人,。當(dāng)然,，他們是我們應(yīng)該去關(guān)注、去幫扶的對(duì)象,。但義工的范圍還可以更廣,，義工的形式也可以更豐富多樣。做義工活動(dòng)最重要的,，是要有一顆愿意幫助他人的心,，一顆喜歡幫助他人的心，一顆樂于奉獻(xiàn)的心,。

今學(xué)期,，我校立足本校實(shí)際，放眼當(dāng)今教育發(fā)展趨勢(shì),，把“家長(zhǎng)義工”制作為我校創(chuàng)新研究項(xiàng)目之一,。在縣基教科立項(xiàng)后，立即組織科研骨干力量,，投入到實(shí)驗(yàn)研究之中,。主要做了以下幾方面的工作：

社會(huì)教育瓶頸問(wèn)題的關(guān)鍵。

二,、精心組織實(shí)施,，確保實(shí)驗(yàn)研究有條不紊的開展

家長(zhǎng)義工制是一種全新的教育模式。我校在借鑒國(guó)外和港臺(tái)地區(qū)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，認(rèn)認(rèn)真真搞好探索實(shí)施工作,。

1.建章立制，精心組織實(shí)施,。學(xué)校在組織開展家長(zhǎng)義工活動(dòng)前,，要對(duì)本校的班級(jí)家長(zhǎng)情況做認(rèn)真調(diào)研，召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，論證學(xué)校開展家長(zhǎng)義工的可行性,，然后根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂詳細(xì)的可操作的實(shí)施方案。主要包括制訂《家長(zhǎng)義工章程》,、《家長(zhǎng)義工申報(bào)制度》,、《家長(zhǎng)義工職責(zé)》、《家長(zhǎng)義工表彰制度》等等,，搞好建立隊(duì)伍,、完善制度、具體安排,、科學(xué)組織等工作,，以真正發(fā)揮家長(zhǎng)義工組織在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中的作用。

報(bào)的項(xiàng)目具體安排家長(zhǎng)義工活動(dòng)配當(dāng)表,，分年級(jí)傳送給相應(yīng)年級(jí)組長(zhǎng)和班主任,。

三、“義工”進(jìn)校園,，讓校園活動(dòng)增添異彩

最近,，我校開展的文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓“家長(zhǎng)義工”共同參與,，發(fā)揮了家長(zhǎng)們的特長(zhǎng),，整合了社會(huì)教育資源，收到了事半功倍的效果,。

1.參與體育游戲節(jié),。在我校的體育游戲節(jié)中，“家長(zhǎng)義工”正式走進(jìn)校園,，他們將游戲技巧和體育技能展現(xiàn)并傳授給學(xué)生，和學(xué)生一起拼搏,，一起競(jìng)爭(zhēng),，一起分享成功的喜悅，在小小的競(jìng)技場(chǎng)上為學(xué)生樹立了榜樣,。

2.參與校園安全管理,。我們安排了在消-防-隊(duì)工作的“家長(zhǎng)義工”為學(xué)生做了“安全專題知識(shí)講座”，交-警工作的“家長(zhǎng)義工”每天輪流在學(xué)校門口維持交通秩序,，確保了師生的交通安全,。

3.參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我?！凹议L(zhǎng)義工”為學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)提供現(xiàn)場(chǎng),，開展了“整理房間比賽”、“廚藝大比拼”,、“學(xué)習(xí)西瓜嫁接技術(shù)”等,，還參與了《牽手夕陽(yáng)之家》視頻短劇的拍攝活動(dòng)。

4.參與親子課程授課。我校教子有方的“家長(zhǎng)義工”,，在親子課程開課時(shí),，擔(dān)起了“教師”的角色，為家長(zhǎng)們講起了自己教育孩子的方法和技巧,，這些生動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容,，比起枯燥的教材和專家的授課更有借鑒意義，引起了與會(huì)家長(zhǎng)的共鳴,。

開放,、民主。我們認(rèn)為在我國(guó)中小學(xué)校中逐步實(shí)施“家長(zhǎng)義工”這一新的教學(xué)管理方式是可行的,，尤其是在小學(xué)中實(shí)施這種制度更有其自身的優(yōu)勢(shì)所在,，值得我們繼續(xù)研究實(shí)踐。

本學(xué)期,，我校如火如荼地開展了家長(zhǎng)義工活動(dòng),。我們班的家長(zhǎng)也積極地參與到家長(zhǎng)義工活動(dòng)中來(lái)了。家長(zhǎng)義工活動(dòng)不但能夠開發(fā)家長(zhǎng)資源,，整合社會(huì)力量,，使我們的校園更加和諧，更能使學(xué)生收益更多,。

在家長(zhǎng)會(huì)那天,，我們向家長(zhǎng)宣傳了家長(zhǎng)義工活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用閑暇時(shí)間參加到各種義工活動(dòng)中來(lái),，比如：他們可以在校門口帶著微笑迎接上學(xué)的孩子,；課間，他們可以在校園內(nèi)巡視,，維持秩序,；課中，他們可以走進(jìn)課堂,，走上講臺(tái),，一展所長(zhǎng)……向同學(xué)們介紹各種課內(nèi)外的知識(shí)，能豐富學(xué)生們的視野,，增長(zhǎng)他們的知識(shí),，提高他們的能力。熱心的家長(zhǎng)們紛紛表示愿意參加到義工活動(dòng)中來(lái),。

五（6）班一位學(xué)生家長(zhǎng)笑盈盈地走進(jìn)教室,，給每位小朋友發(fā)了一張彩色的折紙。接著,，她耐心地一步一步地教著同學(xué)們,。有小朋友們不知下一步該怎么折的時(shí)候,，該家長(zhǎng)馬上走到孩子們的面前耐心地折給他們看。終于,，一只惟妙惟肖,、活潑可愛的小白兔出現(xiàn)在孩子們手中。接著,，她還精心準(zhǔn)備了許多趣味性的知識(shí)問(wèn)答題,，同時(shí)答對(duì)的小朋友能夠得到一張精美的粘紙。孩子們都爭(zhēng)先恐后地回答著問(wèn)題,。下課鈴聲響了,，孩子們都不愿下課，不愿家長(zhǎng)義工離去,。

力地工作,，與家長(zhǎng)們密切合作，教育好這些可愛的孩子們,！

東勝區(qū)第五小學(xué)五（6）班

2015年10月15日

幼兒園家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇四

開展家長(zhǎng)學(xué)校工作是家庭教育現(xiàn)狀的需要，也是提高學(xué)校教育整體效能的需要,。今天小編為你整理了家長(zhǎng)學(xué)校教育工作總結(jié),，希望對(duì)你有用。

內(nèi)心有很多苦楚和困惑,，針對(duì)這種現(xiàn)象,，需要家校聯(lián)合，不斷研究探討,。

受到了全社會(huì)的高度評(píng)價(jià),，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、健全制度,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

提高全體學(xué)生家長(zhǎng)的教育水平，是增強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育同向同步,，推動(dòng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié),。

因此,，一直以來(lái)，我們努力克服困難,，把辦好家長(zhǎng)學(xué)校歸入學(xué)校的整體計(jì)劃,，作為一件大事來(lái)抓。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任,、科任教師一起研究家教工作,，召開班級(jí)的家教會(huì)議,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)，家長(zhǎng)學(xué)校有常設(shè)的組織機(jī)構(gòu),，有必要的制度作保證,，使家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了基本保證。

一年來(lái),，家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作注重抓早,、抓細(xì)、抓落實(shí),。

期初,，召開了校務(wù)工作會(huì)議，宣布新的家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu),，由政教處主任具體負(fù)責(zé),，由班主任和有經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán)成員，開展各項(xiàng)工作,。

組織建立起來(lái)后,，家長(zhǎng)學(xué)校立即召開會(huì)議，具體布置各項(xiàng)工作,，各個(gè)人落實(shí)具體責(zé)任,，并經(jīng)過(guò)討論確定本年度的工作主題，并在其中貫穿家庭德育工作,。

二,、深入研究，通過(guò)靈活多樣的授課形式,，切實(shí)提高辦學(xué)效益

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育,，它對(duì)一個(gè)人的啟蒙,、成長(zhǎng)、成才有著不可估量的作用,。

一個(gè)人的思想,、品德、行為習(xí)慣,、意志性格的形成都離不開家庭,。

家長(zhǎng)的素質(zhì)直接影響到孩子，家長(zhǎng)的人生觀,、日常道德規(guī)范,、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。

這就決定了我校的家長(zhǎng)學(xué)校要起點(diǎn)低,，多種形式配合,，才能做到有的放矢,，收到事半功倍效果，家長(zhǎng)學(xué)校在長(zhǎng)期的實(shí)踐中,，逐漸形成一些特點(diǎn)：

“多鼓勵(lì),，少懲罰”;“多信任，少嚴(yán)管;多放權(quán),，少施壓”;“多授漁,，少授魚;多做，少說(shuō)”;“多做好朋友,，少做嚴(yán)長(zhǎng)輩”,。

能否在親子關(guān)系中融洽自如，讓家長(zhǎng)明白了建立融洽的親子關(guān)系,，對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性等一些關(guān)于獨(dú)生子女的家教方法,。

通過(guò)有針對(duì)性地開展了各項(xiàng)教育活動(dòng)，既加強(qiáng)了家校聯(lián)系,，又縮短了家長(zhǎng)與孩子兩代人之間的距離,，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果,。

上課與家長(zhǎng)會(huì)相結(jié)合,。

“感恩孝心行活動(dòng)”，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,，讓家長(zhǎng)聽得入,、記得牢，達(dá)到認(rèn)同與內(nèi)化的境界,。

這樣家長(zhǎng)既在家教的理論上得到提高,，又了解到自己子女在校的表現(xiàn)，從而能更主動(dòng)與班主任交流意見,，加強(qiáng)對(duì)子女的教育,。

上課與個(gè)別指導(dǎo)，咨詢相結(jié)合,。

我們實(shí)行以上課為主,，盡可能及時(shí)解決不同類型的學(xué)生家庭教育中出現(xiàn)的“個(gè)性”問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)家長(zhǎng)們改進(jìn)了教育子女的方法,，在學(xué)校和家庭配合下,，使這些學(xué)生學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。

三,、印發(fā)家校聯(lián)系單，密切家校聯(lián)系

本學(xué)期來(lái),，家長(zhǎng)學(xué)校十分重視加強(qiáng)家校間日常的聯(lián)系,。

獲取信息,，使家長(zhǎng)容易掌握孩子動(dòng)向，便于檢查孩子作業(yè),。

同時(shí),，家長(zhǎng)學(xué)校又通過(guò)班主任收集各家長(zhǎng)的住址及電話號(hào)碼，以便各課任老師及時(shí)向家長(zhǎng)反映問(wèn)題,。

經(jīng)過(guò)雙方努力,，家校雙方配合得更加默契。

四,、深入開展“百師訪千家活動(dòng)”活動(dòng),，強(qiáng)化所有的教師多與家長(zhǎng)聯(lián)系，發(fā)揮家長(zhǎng)的教育潛能,。

學(xué)生家長(zhǎng)中也有擅長(zhǎng)教子的人才,，蘊(yùn)藏著極大的教育潛能，因此,，挖掘調(diào)動(dòng)他們中的積極因素,，為辦好學(xué)校，爭(zhēng)取他們多做貢獻(xiàn),。

我們?cè)啻握匍_家長(zhǎng)座談會(huì)征詢他們對(duì)學(xué)校的批評(píng)意見和改進(jìn)工作的建議,，也曾多次請(qǐng)一些“教子有方”的家長(zhǎng)在會(huì)上介紹他們家教的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)等。

一年來(lái),，家長(zhǎng)學(xué)校在全體教師開展了“百師訪千家活動(dòng)”此項(xiàng)活動(dòng)的開展,，保證了家訪的次數(shù)和質(zhì)量。

掌握了第一資料,，方便了自己的工作,，提高了工作實(shí)效。

21世紀(jì)是父母和孩子互相學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)的時(shí)代,。

父母需要從孩子那里學(xué)習(xí)的,，不僅僅是新技術(shù)新知識(shí)，還有新的思維方式和新的生活理念,。

學(xué)習(xí)的前提是互相尊重,，尊重孩子的特性，尊重孩子的選擇,，更重要的是尊重孩子的人格,。

教子尚須人品高，樹直還需勤培育,，孩子的成長(zhǎng),，不僅是家庭的事、學(xué)校的事,，還是全社會(huì)的事,，只有發(fā)揮教育的合力作用,，才能取得最佳效果。

雖然家長(zhǎng)學(xué)校已取得了一定的成績(jī),，但真正把家長(zhǎng)學(xué)校辦到讓家長(zhǎng)滿意,，還尚須不斷努力，相信有廣大家長(zhǎng)的配合,，我們家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)越辦越好,。

功能，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，重視家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè),，為整體構(gòu)建學(xué)校的德育教育體系打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

目前,，xx中學(xué)已經(jīng)成為一所校風(fēng)校紀(jì)好,，教學(xué)質(zhì)量高的xx市示范初中，贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù),。

xx中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校主要做了以下工作：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教育思想

我們充分認(rèn)識(shí)到,，抓好家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)是學(xué)校德育工作的重頭戲,，是學(xué)校德育工作不可或缺的一部分。

為使家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)揮有效的作用,，我們首先抓好黨員隊(duì)伍建設(shè),，用黨風(fēng)帶師風(fēng)。

其次是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，用班風(fēng)促學(xué)風(fēng),。

三是抓好全員隊(duì)伍的建設(shè)，形成全員育人的良好氛圍,。

為此,，我們把學(xué)習(xí)充電放在家庭教育隊(duì)伍建設(shè)的第一位。

校本培訓(xùn)等多種方式,，重點(diǎn)提高教職工依法執(zhí)教,、以德育人的水平。

近年來(lái),，我們先后邀請(qǐng)包括wss在內(nèi)的十多位專家到學(xué)校講學(xué),，提高了廣大教師的思想覺悟和育人水平，打造一支高素質(zhì),、精業(yè)務(wù),、勤奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，完善管理機(jī)構(gòu)

學(xué)校重視家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè),，成立了以xx校長(zhǎng)為首的家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，其領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)如下：

ll(xx中學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)),、hyj(xx中學(xué)原校長(zhǎng)，現(xiàn)學(xué)校關(guān)工委常務(wù)副主任),、家長(zhǎng)學(xué)校辦公室主任：ll(xx中學(xué)德育處副主任,，分管家庭教育工作)

為加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的管理，學(xué)校還成立了家長(zhǎng)學(xué)校的日常管理機(jī)構(gòu),。

管理人員是：ll(學(xué)校德育處副主任)lwy(學(xué)校德育處副主任)cf(學(xué)校團(tuán)委書記)ljh(七年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng))wy(八年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng))crh(九年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng))

區(qū)優(yōu)秀教師wy,、高級(jí)教師hl、優(yōu)秀青年教師xh等,，作為家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師,，承擔(dān)家長(zhǎng)學(xué)校的授課任務(wù)。

為了讓家長(zhǎng)學(xué)校的教師能夠適應(yīng)家庭教育工作,，學(xué)校有意識(shí)地組織他們學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、考察,，增強(qiáng)他們的工作能力,，提高工作的有效性。

從而使這些教師能夠承擔(dān)起家長(zhǎng)學(xué)校的教育任務(wù),。

此外,，為了便于家長(zhǎng)學(xué)校組織和開展工作，我們還成立了學(xué)校,、年級(jí)和班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),。

在積極肯干、熱心服務(wù),、有一定工作能力的家長(zhǎng)委員會(huì)代表的支持和配合下,，我校的家長(zhǎng)學(xué)校工作開展得有聲有色，富有成效,。

三,、制度健全，組織到位

近三年來(lái),，在家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)中,，我們不斷補(bǔ)充完善、建立健全了家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)章制度,，使家長(zhǎng)學(xué)校的開辦做到了有章可循,，有法可依。

家庭教育走上了制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化管理的道路,，家長(zhǎng)學(xué)校的工作朝著有效、務(wù)實(shí),、高效的方向發(fā)展,。

四、開展活動(dòng),，完善家庭教育體系

(一) 定期開班,，進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)

近三年來(lái)，我們年年在新學(xué)年開學(xué)之際,，利用兩個(gè)晚上,，對(duì)新生家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。

同時(shí),，組織學(xué)校優(yōu)秀的語(yǔ)數(shù)外教師,，就中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)的銜接問(wèn)題,、學(xué)法問(wèn)題、家庭指導(dǎo)方法等,，給家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，深受家長(zhǎng)的歡迎。

每年都有七八百人次的家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),。

家長(zhǎng)們說(shuō),，“xx中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的開辦，為廣大家長(zhǎng)辦了一件實(shí)事,，使家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃懈鼮槔硇?，更有辦法，更起作用,。

(二) 利用家長(zhǎng)會(huì),，以會(huì)代培。

學(xué)校在半期,、期末都要召開家長(zhǎng)會(huì),，這也是家長(zhǎng)學(xué)校定期開班的時(shí)間。

學(xué)校利用半期和期末,，召開全校性的家長(zhǎng)會(huì),，進(jìn)行階段總結(jié)。

在家長(zhǎng)會(huì)上,，家長(zhǎng)學(xué)校的.校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)一方面向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的發(fā)展情況,，學(xué)校一個(gè)階段開展的主要工作。

另一方面,，主要向家長(zhǎng)講述如何教育孩子,，如何消除心理障礙，如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)等家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題,。

通過(guò)這樣的教育和培訓(xùn),，提高家長(zhǎng)的家庭教育技能和管理孩子的水平。

(三) 請(qǐng)專家傳授家教方法,。

為使家長(zhǎng)了解教育的發(fā)展,，學(xué)會(huì)在新課程背景下對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，學(xué)校專門一些家庭教育專家到校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行不定期的培訓(xùn)和指導(dǎo),。

幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)總結(jié)篇五

__

街位于__

區(qū)西南部,，南臨__

,、東起__

x、西至__

x,，北至__

x,、__

街，面積__

平方公里,，戶籍人口__

萬(wàn)人,。轄內(nèi)有省一級(jí)學(xué)校__

x小學(xué)，百年老校第x中學(xué),、__

中學(xué),、__

小學(xué)等中小學(xué)校4所，在校中,、小學(xué)生5000多人;__

,、__

、__

x等3所幼兒園;還有__

醫(yī)院,、__

醫(yī)院,、__

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)。長(zhǎng)期以來(lái),，與這些機(jī)團(tuán)單位的密切配合和良好互動(dòng),，為我街實(shí)現(xiàn)社區(qū)和學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)教育的“無(wú)縫對(duì)接”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

近年來(lái),，__

街社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下,，充分整合社區(qū)資源，創(chuàng)新工作載體,，以構(gòu)筑未成年人思想道德建設(shè)體系為中心,，以發(fā)展社區(qū)教育和促進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)為重點(diǎn),，以“四個(gè)突出”為抓手，著力推動(dòng)學(xué)校,、社區(qū)和家庭“三位一體”大宣教格局的形成,，有力推動(dòng)了__

地區(qū)的和諧建設(shè)。今年我街被評(píng)為__

區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體,。

一,、突出規(guī)范化建設(shè)，推進(jìn)社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校健康發(fā)展

一直以來(lái),，街黨工委,、辦事處高度重視社區(qū)教育工作，堅(jiān)持把社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作納入街道工作的整體計(jì)劃,，突出家長(zhǎng)學(xué)?！爸笇?dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家教觀念、提高教養(yǎng)子女水平”的功能,，把辦好家長(zhǎng)學(xué)校作為推動(dòng)文明創(chuàng)建的重要環(huán)節(jié)抓緊,、抓好、抓落實(shí),。街黨工委成立__

街社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，每年定期開會(huì)研究社區(qū)教育工作，協(xié) 調(diào)解決工作中遇到的困難和問(wèn)題,。成立了由校長(zhǎng)及學(xué)校辦公室,、講師團(tuán)、教務(wù)部負(fù)責(zé)人組成的家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì),，定期召開會(huì)議,，商討學(xué)校教學(xué)課程的設(shè)置和教育發(fā)展方向。做到年初有計(jì)劃,，年終有總結(jié),，管理制度健全，分工明確,。人員到位,、機(jī)構(gòu)到位、經(jīng)費(fèi)到位,，為社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校的健康發(fā)展提供了保障,。

二、突出資源整合,，構(gòu)建社會(huì)化家庭教育工作網(wǎng)絡(luò)

(一)充分整合街道轄內(nèi)豐富的教育資源,，形成社區(qū)教育資源優(yōu)勢(shì)

在工作中，我們注重“借勢(shì)”,，注重“整合”,，力求讓家庭教育工作深植社會(huì),、影響家庭。充分利用和發(fā)揮轄內(nèi)學(xué)校和醫(yī)療機(jī)構(gòu)眾多的資源優(yōu)勢(shì),，依托社區(qū)教育學(xué)院,、社區(qū)黨校、婚育學(xué)校,、社區(qū)科普學(xué)校,、網(wǎng)絡(luò)教育等平臺(tái)，構(gòu)筑涵蓋社區(qū)各類人群——包括早期教育,、家庭教育,、青少年教育、老年教育,、再就業(yè)教育,、流動(dòng)人口教育、思想道德教育等的學(xué)習(xí)型社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),，形成了指導(dǎo)和推動(dòng)家庭教育的強(qiáng)大合力,。2019年，街黨工委與__

中學(xué),、__

x小學(xué)、__

x醫(yī)院,、__

醫(yī)院等10多個(gè)單位簽訂“共建協(xié)議書”,，共同開展社區(qū)教育、幫扶困難群眾的工作,，推動(dòng)了家長(zhǎng)學(xué)校的常態(tài)化建設(shè),。

(二)充分發(fā)揮黨員、青年,、法律工作者等各類人才優(yōu)勢(shì),，家教志愿者隊(duì)伍不斷壯大

在我街，活躍著3支青少年教育志愿者隊(duì)伍：一是老黨員隊(duì)伍,。他們利用空余時(shí)間參加校園周邊治安守望,、對(duì)后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行幫教、組織老幼同樂日,、到幼兒園與孩子舉行聯(lián)歡活動(dòng)等,，受到學(xué)校和家長(zhǎng)的歡迎。二是青年志愿者隊(duì)伍,。設(shè)在街文化站的“愛心教室”活動(dòng)至今已堅(jiān)持了4年多,，來(lái)自“__

x”志愿組織的大學(xué)生每周六都會(huì)為轄區(qū)內(nèi)的困難家庭孩子開展免費(fèi)的“一對(duì)一”輔導(dǎo)，已累計(jì)輔導(dǎo)未成年人近萬(wàn)人次,。三是法制教育隊(duì)伍,。我街積極組織,、協(xié)調(diào)派出所、司法所和社會(huì)各界,，普及法律知識(shí),、幫助后進(jìn)學(xué)生，共同開展青少年法制教育,。對(duì)這些長(zhǎng)期堅(jiān)持關(guān)心幫助未成年人成長(zhǎng)的社區(qū)優(yōu)秀黨員義工,、青年志愿者，我們通過(guò)評(píng)選表彰,、出版《__

黨建》,、網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行廣泛宣傳，帶動(dòng)了更多志愿者投身其中,，工作隊(duì)伍不斷壯大,。

三、突出社區(qū)實(shí)際,，學(xué)校,、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校互補(bǔ)互動(dòng)

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校有著松散,、靈活等不同于學(xué)校家長(zhǎng)教育的特點(diǎn),。

為此，我街社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校更注重從貼近社區(qū)實(shí)際,、貼近家長(zhǎng)需求出發(fā),，以增強(qiáng)參與性、實(shí)用性為導(dǎo)向,，以靈活的時(shí)間,、豐富的形式吸引家長(zhǎng)積極參加，形成與學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的互補(bǔ)和互動(dòng),。

(一) 開展優(yōu)生優(yōu)育和健康教育,。

對(duì)準(zhǔn)爸爸媽媽們進(jìn)行家庭教育重要性意識(shí)的培養(yǎng)和科學(xué)育兒知識(shí)的宣傳，開展關(guān)于妊娠期的母體變化,、營(yíng)養(yǎng),、衛(wèi)生保健、新生兒養(yǎng)護(hù)等知識(shí)的宣傳教育,，提供《孕期保健知識(shí)》來(lái)電來(lái)訪咨詢,，進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)保健和心理調(diào)適等方面的服務(wù)。定期舉辦育兒期,、初級(jí)保健專題講座,，為家長(zhǎng)講授孩子各成長(zhǎng)時(shí)期常見病的特點(diǎn)和防治的方法，幫助家長(zhǎng)了解預(yù)防常見疾病,，掌握子女的護(hù)養(yǎng)方法,，提高家長(zhǎng)科學(xué)教養(yǎng)水平,。

(二) 開展以“為國(guó)教子、以德育人”為主題的家長(zhǎng)教育,。

一是組織文明和諧家庭和“書香家庭”的創(chuàng)建和評(píng)選活動(dòng),。 兩年來(lái)我街共評(píng)選市級(jí)文明家庭123戶、區(qū)級(jí)文明家庭2932戶,、書香家庭16戶,、科普文明家庭15戶。經(jīng)廣大市民推選投票,，我街居民__

x以其長(zhǎng)期照顧患病公婆的感人事跡被評(píng)為__

市道德模范之“孝親敬老之星”,。典型的示范引導(dǎo)，帶動(dòng)了家庭成員思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)的提高,，促進(jìn)了社區(qū)文明建設(shè),。

二是組織形式多樣的親子活動(dòng)，傳播家庭民主文明風(fēng)尚,。

在我街“時(shí)代先鋒,、幸福家庭、快樂少年”的精神文明建設(shè)系列活動(dòng)中,，幸福家庭活動(dòng)全部安排在課余和節(jié)假日進(jìn)行,。通過(guò)舉辦“祝福祖國(guó)”書畫創(chuàng)作、親子燈籠制作,，“閱讀進(jìn)社區(qū)”家庭尋寶活動(dòng),，“溫馨家庭齊步走”登山比賽，“愛我社區(qū)愛我家”家庭攝影作品展,，“親子懷舊游戲嘉年華”等活動(dòng),，讓家庭成員在親情體驗(yàn)中促進(jìn)感情的融合,，引導(dǎo)家長(zhǎng)以德育人,，營(yíng)造民主和諧氛圍。

三是創(chuàng)設(shè)社區(qū)教育和實(shí)踐平臺(tái),，培育合格“小公民”,。

以“一個(gè)孩子影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一片社區(qū)”是家庭教育工作的重要內(nèi)容,。

我們注重上下聯(lián)動(dòng),，社區(qū)居委會(huì)作為街道家長(zhǎng)學(xué)校的分教點(diǎn)，2019年,，我們組織轄內(nèi)5所中小學(xué)與12個(gè)社區(qū)共建“青少年社區(qū)實(shí)踐基地”,。通過(guò)組織轄內(nèi)中小學(xué)生開展文明城市〃我參與--小公民實(shí)踐活動(dòng)、過(guò)去〃現(xiàn)在〃未來(lái)——紀(jì)念改革開放30周年暢談會(huì),、“關(guān)愛幼小我參與,，雷鋒精神共傳承”交流會(huì),、爭(zhēng)當(dāng)“文明冠軍”小小奧運(yùn)會(huì)、“小手牽大手,、文明亞運(yùn)我先行”宣傳日,、快樂軍營(yíng)行、“共同行動(dòng)迎亞運(yùn),，環(huán)保低碳美生活”社區(qū)論壇,、“讀歷史、明責(zé)任,，養(yǎng)習(xí)慣,、迎亞運(yùn)”主題活動(dòng)、__

x小學(xué)在社區(qū)開展 “垃圾分類日”宣傳活動(dòng),、__

x社區(qū)與__

x中學(xué)合辦“低碳進(jìn)校園,，健康促發(fā)展”活動(dòng)、__

x社區(qū)與x中聯(lián)合舉辦的“老青同聚話傳承,，革命歷史進(jìn)課堂”--社區(qū)老黨員講述名人入黨故事等一系列思想道德教育活動(dòng),，讓孩子在社區(qū)實(shí)踐中體驗(yàn)文明、關(guān)注社區(qū),、影響家庭,。

四、突出重點(diǎn)對(duì)象,，“雪中送炭”提升家教水平

在家長(zhǎng)學(xué)校工作中我們突出關(guān)注重點(diǎn)對(duì)象,，在“雪中送炭”中讓家長(zhǎng)和孩子感受溫暖和關(guān)懷。街黨工委,、辦事處統(tǒng)籌各線資源,，對(duì)困難家庭和后進(jìn)學(xué)生家庭進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,，提升教養(yǎng)子女的水平,。

對(duì)單親和家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的家庭，在經(jīng)濟(jì)上幫扶的同時(shí),，我們更注重向家長(zhǎng)傳遞“陽(yáng)光教育”理念,。2019年以來(lái)，先后組織“親親媽媽,、親親大自然”單親母子同樂,、特困家庭親子聯(lián)歡、“春雨助學(xué)行動(dòng)”,、關(guān)愛外來(lái)工子女聯(lián)歡會(huì),、“愛心教室”親子同樂、困難家庭孩子科普夏令營(yíng)等，鼓勵(lì)家長(zhǎng)們樹立陽(yáng)光心態(tài),，教育孩子自立自強(qiáng),、樂觀向上，傳遞“孩子就是希望,，明天會(huì)更好”的教育理念,。每年羊城之夏，我們還專門為困難家庭子女開設(shè)社區(qū)影院,、文明上網(wǎng),、書法繪畫輔導(dǎo)等項(xiàng)目，把文化站打造成“社區(qū)少年宮”,，解除家長(zhǎng)的后顧之憂,。

針對(duì)后進(jìn)學(xué)生普遍存在家庭教育缺失的特點(diǎn)，我們聯(lián)合學(xué)校,、派出所,、司法所共同開展個(gè)案跟蹤、重點(diǎn)幫教,。對(duì)轄內(nèi)中學(xué)出現(xiàn)個(gè)別學(xué)生苗頭性的問(wèn)題,，我們及時(shí)組織家長(zhǎng)一同接受教育、一同對(duì)孩子進(jìn)行幫教,。對(duì)去年一所中學(xué)個(gè)別學(xué)生嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的情況,，我們馬上通知家長(zhǎng)，說(shuō)明情況,，要求家長(zhǎng)主動(dòng)配合對(duì)孩子進(jìn)行教育,。在取得家長(zhǎng)支持后，派出所聯(lián)系省少管所組織學(xué)生進(jìn)行參觀,，讓他們?cè)谂c學(xué)員的交流中反思自己的錯(cuò)誤,。在隨后召開的全校大會(huì)上，這些學(xué)生向老師和同學(xué)匯報(bào)了自己的思想,。通過(guò)一系列幫教活動(dòng),，這些孩子有了明顯進(jìn)步，家長(zhǎng)們也在其中學(xué)會(huì)了與孩子交流,，掌握教育子女的科學(xué)方法,。

近三年來(lái),，我街社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校已組織開展各類教育活動(dòng)60多項(xiàng),，帶動(dòng)社區(qū)居民和其他學(xué)生參與活動(dòng)達(dá)18000多人次。雖然家長(zhǎng)學(xué)校工作取得了一定的成效,，但仍然存在學(xué)校教育資源整合有待進(jìn)一步加強(qiáng),、適應(yīng)家長(zhǎng)教育多樣化需求的辦學(xué)方式有待進(jìn)一步創(chuàng)新、家長(zhǎng)教養(yǎng)子女水平有待進(jìn)一步提高等不足,。今后,，我們將繼續(xù)以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為主導(dǎo),，打牢基礎(chǔ)、扎實(shí)推進(jìn),，促進(jìn)社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校在__

地區(qū)和諧建設(shè)中發(fā)揮更大作用,。

幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)總結(jié)篇六

本學(xué)期我校語(yǔ)文教研工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，在全體語(yǔ)文教師的努力下,，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教育自身的理論知識(shí)水平和教育教學(xué)能力,。堅(jiān)持每周兩個(gè)晚上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)大綱》,，集中觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)vcd,，組織教師學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的課件制作，各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)圓滿完成,，并取得了顯著成效,。提高了教研能力和教師的教學(xué)水平。

2.充分發(fā)揮備課組的作用,，認(rèn)真抓好備課小組的工作,。積極開展教育教學(xué)研究活動(dòng)，深入鉆研教材,，積極開展教育教學(xué)研究活動(dòng),，深入鉆研教學(xué)大綱，明確教材編寫意圖,，備寫好每一堂課的教案,，做到“功在課堂，利在課后”,，沒個(gè)星期五由教研組長(zhǎng)定期簽教案,，因此無(wú)教案拖拉現(xiàn)象。本學(xué)期開展了多次校性教案作業(yè)檢查,，并對(duì)有問(wèn)題的教案作業(yè)做專門的指導(dǎo),。對(duì)寫得較好的教師給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)馬虎應(yīng)付的老師給于反饋指責(zé),。

素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),，教師認(rèn)識(shí)的提高，觀念的轉(zhuǎn)變,，最終要通過(guò)課堂來(lái)實(shí)踐,。因此，加強(qiáng)教師對(duì)課堂教學(xué)研究，就顯得尤為重要,。我們通過(guò)以下幾種措施來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)的改革,。

1、領(lǐng)會(huì)課改精神,，用好新教材,。學(xué)期初，我們以年級(jí)備課組為單位,，組織教師研讀大綱,，研讀教材，使教師對(duì)本學(xué)期的教學(xué)做的心中有數(shù),，有利于教師制定教學(xué)計(jì)劃,。

2、發(fā)動(dòng)全組教師積極投身新課改實(shí)踐,，積極開展集體備課活動(dòng),，提高課堂教學(xué)水平。這個(gè)學(xué)期為提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，我校以年級(jí)組開展集體備課活動(dòng),，年級(jí)科任教師都參與備課，其中有一人主備,，其他為副備,，收到良好成效。

一份耕耘,，一份收獲,。教研工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。

回顧緊張忙碌的一學(xué)年,，本學(xué)期我們教研組在校長(zhǎng)室,、教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念,，較好的完成了本學(xué)期的教研工作,。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，更好、更有效的為我校的教研工作貢獻(xiàn)本科組的的一份力量,，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下,。

1、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教師觀念,。

本學(xué)期我們政史地教研組充分利用每周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織所有教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、新課改的有關(guān)理論,，并做到有組織有檢查，實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng),。全體教師在新課改教學(xué)過(guò)程中都取的了不錯(cuò)的成績(jī),。通過(guò)一些具體措施進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性，達(dá)到豐富了教師的頭腦,，轉(zhuǎn)變了教師的觀念。比如向所有老師介紹一些優(yōu)秀書籍,、刊物以及優(yōu)秀網(wǎng)站等,。

2、通過(guò)對(duì)新教師的重視,，開展了新老教師互幫互學(xué)活動(dòng)。

本學(xué)年在我校新上崗的政史地組教師比較多,，他們對(duì)本校的學(xué)生了解還不夠具體，教育教學(xué)方法尤其需要調(diào)整,，新教師課堂經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)水平亟待提高,。教研組根據(jù)這一實(shí)際，積極實(shí)施新老教師互幫互學(xué)活動(dòng),，積極為其創(chuàng)造條件，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng),，效果顯著。在全校新秀課展示活動(dòng)中,，陳敏老師受到全體老師的好評(píng),。

3、扎扎實(shí)做好教研工作

教學(xué)離不開教研,，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑,。過(guò)去，由于我們對(duì)教研工作的認(rèn)識(shí)不到位,，教研工作多停留在表面上,。本學(xué)期我校為了營(yíng)造更加濃厚的教研氛圍,，積極鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材,，研究教學(xué)方法,、研究學(xué)生,，進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動(dòng),，如上好新學(xué)期第一堂課活動(dòng),；積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動(dòng)；經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),；外出學(xué)習(xí)（九年級(jí)政治）,；課件制作比賽；教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,；論文評(píng)選,、優(yōu)秀教案比賽等。通過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念,，提高教師的教學(xué)能力,。

4,、今后工作的努力方向,。

盡管我們?cè)诮萄兄腥〉昧艘欢ǖ某煽?jī),，但同時(shí)工作中也還存在許多不足,，有待進(jìn)一步改進(jìn),。比如教師的參與積極性難以調(diào)動(dòng),，教學(xué)研究效果不是很明顯,，教學(xué)論文水平有待于提高等等,。總之,，教研是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程，對(duì)教學(xué)的.研究是無(wú)止境的,，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式，不斷提高我校政史地教研組的教學(xué)質(zhì)量,。

幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)總結(jié)篇七

“若只有學(xué)校而沒有家庭,，或只有家庭而沒有學(xué)校,，都不能獨(dú)立承擔(dān)起塑造人的細(xì)致、復(fù)雜的任務(wù),?！睘榧訌?qiáng)家校之間的聯(lián)系,，充分發(fā)揮家校協(xié)同育人,，更好地落實(shí)“雙減”政策，形成家校教育的合力,，佛山市順德區(qū)龍江鎮(zhèn)陳涌聚龍小學(xué)于11月15日進(jìn)行了分年級(jí)的專題教研，本次教研由鐘靖雯主任主持,。本次教研活動(dòng)主要包含兩部分的內(nèi)容，一是各年級(jí)根據(jù)年級(jí)的主題進(jìn)行集體備課,；二是觀看張佳娜老師展示專題示范課,，“父母要重視孩子的身心健康”專題教學(xué),。

首先,，鐘主任對(duì)本學(xué)期的家校專題活動(dòng)及線上家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行了部署,，并提醒班主任在培訓(xùn)過(guò)程中，要以落實(shí)到實(shí)際生活,，要以家長(zhǎng)學(xué)校為紐帶,，讓家長(zhǎng)了解要建立緊密親子關(guān)系的重要性，以及親子溝通的技巧和原則,。

接著，張老師展示《父母要重視孩子的身心健康》的專題教學(xué),，以現(xiàn)實(shí)生活的親子關(guān)系為例,，剖析了對(duì)孩子身心健康狀況影響的要素，以及讓孩子身心健康采取的六個(gè)方面的`技巧,。

家長(zhǎng)學(xué)校是增強(qiáng)家校聯(lián)系的重要場(chǎng)地，是協(xié)助家長(zhǎng)促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展的橋梁,。家長(zhǎng)課堂是我校常態(tài)化的家校溝通方式，教師通過(guò)觀摩學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提升與家長(zhǎng)教學(xué)的技巧，讓我們家校攜手,，共同創(chuàng)造孩子美好的未來(lái)。

幼兒園家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇八

地點(diǎn)：工農(nóng)里社區(qū)活動(dòng)室

活動(dòng)資料：“讀圣賢書,，立君子品，做有德人”文化教育實(shí)踐活動(dòng)

“人之初,，性本善。性相近,，習(xí)相遠(yuǎn),。茍不教，性乃遷,。教之道，貴以?！薄度纸?jīng)》“弟子規(guī),，圣人訓(xùn)。首孝悌,，次謹(jǐn)信。泛愛眾,，而親仁。有余力,，則學(xué)文”……《弟子規(guī)》“趙錢孫李,、周吳鄭王、馮陳褚衛(wèi),、蔣沈韓楊”……《百家姓》這朗朗的讀書聲是港城大街街道辦事處工農(nóng)里社區(qū)居委會(huì)在暑假期間精心為小虎子們組織的親子系列活動(dòng)中的國(guó)學(xué)教育課,。

工農(nóng)里社區(qū)居委會(huì)為了使孩子們度過(guò)一個(gè)有好處的假期，聘請(qǐng)退休老師,，于7月15日,，開展以“讀圣賢書,，立君子品，做有德人”為主題的文化教育實(shí)踐活動(dòng),，透過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，引領(lǐng)少年兒童閱讀優(yōu)秀的中華文化經(jīng)典,，幫忙孩子修德長(zhǎng)才,，到達(dá)文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的,，并鼓勵(lì)小虎子把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活中，幫忙父母做件事,、幫忙鄰居做件事。

孩子們的家長(zhǎng)也陪同聽課,，有家長(zhǎng)也深有感受說(shuō)：“陪孩子到上課,，我感覺到自己受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化很多啟發(fā)和教育，使我懂得如何更好地和孩子溝通,，如何教育孩子?！贝嘶顒?dòng)受到家長(zhǎng)和孩子們的歡迎,。居委會(huì)也將于近期在社區(qū)活動(dòng)室對(duì)成年人開展國(guó)學(xué)教育課。