總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細,、具體,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

幼兒園家長學(xué)?；顒涌偨Y(jié)篇一

10月10日中午，駱小藍老師,、徐茹萍老師,、伍嬋容老師和麥?zhǔn)骓嵗蠋熂卸嗝襟w室分別對四年級家長學(xué)校的專題講座進行磨課。

在研討中,，駱老師圍繞《不能忽略對孩子責(zé)任心等重要品德的培養(yǎng)》講述專題講座的流程,，分析孩子缺乏責(zé)任心等重要品德方面的原因，并講解培養(yǎng)孩子責(zé)任心等重要品德的方法,。徐茹萍老師則圍繞《讓孩子認真寫作業(yè)》進行過課,，對本次講座的授課目標(biāo)進行講解，首先,，分析了孩子不認真對待作業(yè)原因,。其次，分析了孩子在完成作業(yè)的過程,，家長扮演著重要角色,。最后從兩個實例引導(dǎo)家長如何幫助孩子養(yǎng)成認真對待作業(yè)的行為習(xí)慣。參加研討的老師,，紛紛對兩位老師在過課過程中存在的問題進行分析并提出寶貴意見,。同時，也為他們的精心準(zhǔn)備,、條理清晰的`授課思維以及落落大方的演繹表示稱贊,。我們希望能發(fā)揮教研組最大的力量,，為家長們獻上有意義的專題講座，一起為孩子的成長與發(fā)展共同努力,。

幼兒園家長學(xué)?；顒涌偨Y(jié)篇二

20__

年，社區(qū)家長學(xué)校堅持以“三個代表”重要思想和黨的__

屆五中全會精神為指導(dǎo),，緊密結(jié)合社區(qū)建設(shè)的實際,，堅持以人為本，以塑造高素質(zhì)的居民群體,，推進和諧社會建設(shè)為目的，充分發(fā)揮市民學(xué)校陣地作用,，倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)理念，努力提高居民思想道德觀念和文化文明素質(zhì),。具體做了如下工作：

一,、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機構(gòu),。

社區(qū)及黨總支高度重視市民學(xué)校建設(shè),，把家長學(xué)校建設(shè)擺上了重要位置。加大領(lǐng)導(dǎo)力度,，由社區(qū)書記擔(dān)任學(xué)校校長,，社區(qū)主任助理任校務(wù)委員并主管市民學(xué)校工作，制定計劃,、規(guī)章制度等,。同時聘請專、兼職教師來社區(qū)為學(xué)員上課,，保證學(xué)校的師資力量充分,，從而使社區(qū)家長學(xué)校工作有章可循，教學(xué)有據(jù)可依,，為家長學(xué)校工作正常開展打下了扎實的組織基礎(chǔ),。

二、廣泛宣傳,，增強居民參與意識,。

家長學(xué)校參與對象是社區(qū)居民和中小學(xué)生，只有發(fā)動廣大居民和學(xué)生積極主動參與,，才能取得真正實效,。我們充分利用社區(qū)宣傳陣地，大力宣傳思想政治,、道德文明,、科學(xué)文化,、民主法制、生態(tài)環(huán)保,、創(chuàng)業(yè)技能等知識,，宣傳學(xué)習(xí)的重要性、必要性,。同時組織開展形式多樣,、寓教于樂的活動，充分調(diào)動居民的參與意識,。

三,、突出重點，不斷增強教育實效,。

社區(qū)家長學(xué)校充分運用遠程教育的陣地優(yōu)勢,，抓住有利時機，圍繞“教育”主題,，開展了大量貼近實際,、貼近居民、貼近生活的教學(xué)實踐活動,。

1,、為充分吸引居民參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)教育，采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合,，比如宣傳一些方針,、政策、法律法規(guī)等知識采用集中學(xué)習(xí);在實用技術(shù),、服務(wù)居民等技能根據(jù)不同類型,，采取分組學(xué)習(xí)，滿足個性化的要求,。二是邀請專家講課,，如失土農(nóng)民的技能培訓(xùn)，如何教育孩子,，文明禮儀,、美感教育培訓(xùn)等。

2,、突出活動主題創(chuàng)新管理模式,。社區(qū)家長學(xué)校在開展教學(xué)活動時，注重結(jié)合形勢,、突出主題,，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，開展形式多樣的教學(xué)活動。年初由社區(qū)黨總支牽頭,，制定家長學(xué)校學(xué)習(xí)計劃,，并認真付諸實施。20__

年度社區(qū)家長學(xué)校培訓(xùn)計劃基本落實,先后舉辦理論,、技能培訓(xùn)班12期,，黨員、居民,、學(xué)生輪訓(xùn)達800余人次,。

以上是我社區(qū)家長學(xué)校所做的一些工作，雖然取得了一些成效,，但還存在著一些不足,，在今后的工作中，我們會繼續(xù)努力,，擴大居民學(xué)習(xí)的普及程度,，開展更多的活動，能夠把居民吸引到學(xué)習(xí)中來,，讓家長學(xué)校發(fā)揮更大的作用，最終達到全民素質(zhì)普遍提高的目的,。

幼兒園家長學(xué)?；顒涌偨Y(jié)篇三

于是，義工活動的地點定為同學(xué)們的小學(xué)母校,，活動內(nèi)容初步定為：1,、整理小學(xué)圖書館；2,、講時政,；3、介紹我們1217的義工活動,；4,、介紹長郡雙語社團等。

先聯(lián)系了我的母校育英小學(xué)，很遺憾他們周三要春游。我便將打算發(fā)到班級群,，請大家多提意見,、踴躍報名,。同學(xué)們紛紛響應(yīng),，其中吳亦璇,、李濟澤,、蘭曉煜等很積極地說要去聯(lián)系自己的小學(xué),，建議將活動地點定為他們的母校,。最后，考慮到時間及其他各方面因素,，將地點定在了博才咸嘉小學(xué),。畢業(yè)于博才咸嘉小學(xué)的舒政杰很熱心地幫忙聯(lián)系好了校方，活動開始時間定為5月7日下午3:30,。至此,，活動前期準(zhǔn)備基本完成,。

活動經(jīng)過

5月7日下午第一節(jié)課下課,，報名參加義工活動的三十余名同學(xué)便聚在了一起,，整裝待發(fā),。清點好人數(shù)后,，我們就出發(fā)了,。大部分同學(xué)是搭公交車前往，還有幾名同學(xué)騎自行車去,。在車上我們簡單地分配了下任務(wù)：全體同學(xué)分為三組,，組長分別是舒政杰,、彭嘉軒、李延華,。三個小組分別進入到博才小學(xué)六年級的三個班級,，向他們講述我們長郡雙語的中學(xué)生活、我們1217班的義工活動,、小升初的注意事項,，并介紹一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗、方法,。同時,，還落實了負責(zé)拍照的同學(xué)周貝怡、雷小溪,、吳亦璇,、江文等。萬事俱備,，只欠東風(fēng),。

不多久，我們就來到了博才咸嘉小學(xué)三個班級的門口,。進入其中的一個班,，我們組看到的是一群臉上稚氣正濃的孩子，戴著紅領(lǐng)巾,，睜著眼睛好奇地望著我們,。只是看著他們，就有一絲笑意浮現(xiàn)在我們臉上,。

調(diào)好ppt,，正式開講了。我們小組五人輪流發(fā)言,，首先簡單地介紹了一下美麗的雙語校園,，然后說了說我們的校園五節(jié)、 我們的義工活動等,，最后任雨晴介紹了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗。 說到我們豐富多彩的課外活動時,，可以很清楚地看到他們的眼睛中閃動著的期待,、向往與想愿。

之后,，就是回答這些六年級的小學(xué)生對初中生活的疑問的時間,。一開始他們有些害羞和拘束，但很快就放開了,。一個個高舉著自己的手,，急切地問出自己的問題,。那些問題五花八門：有關(guān)于學(xué)習(xí)方法的，有關(guān)于社團活動的,，有關(guān)于如何考上長郡的,，有問作業(yè)多少的&&其中，在我們說到社團時,，臺下有好幾個女孩子激動地尖叫了起來,。離開的時間到了，他們的問題都還沒有問完,，還有的依依不舍地要和我們互留電話,。

其他兩個組也很不錯，有關(guān)于數(shù)學(xué)難題的探討,，有魔方高手們的比拼,，有學(xué)習(xí)方法的介紹&&教室中不時傳出鼓掌聲和大笑聲。

活動感受

通過這次博才咸嘉小學(xué)義工活動的全程參與,，我切身體會到了我們同學(xué)們自己的力量我們自

己也能做得很好,！

還有，就是面對這些六年級的學(xué)弟學(xué)妹,，自然免不了勾起了對自己畢業(yè)小學(xué)的懷念與記憶,。這些回憶告訴我的，是要珍惜時間,、珍惜身邊的人,、把握當(dāng)下。

再有,，就是義工活動的體會：義工活動是用自己的力量去幫助他人,，所幫的事不一定很大，受幫助的群體不一定局限于貧困的孩子,、不一定非要是孤苦的老人,。當(dāng)然，他們是我們應(yīng)該去關(guān)注,、去幫扶的對象,。但義工的范圍還可以更廣，義工的形式也可以更豐富多樣,。做義工活動最重要的,，是要有一顆愿意幫助他人的心，一顆喜歡幫助他人的心,，一顆樂于奉獻的心,。

今學(xué)期，我校立足本校實際,，放眼當(dāng)今教育發(fā)展趨勢,，把“家長義工”制作為我校創(chuàng)新研究項目之一,。在縣基教科立項后，立即組織科研骨干力量,，投入到實驗研究之中,。主要做了以下幾方面的工作：

社會教育瓶頸問題的關(guān)鍵。

二,、精心組織實施,，確保實驗研究有條不紊的開展

家長義工制是一種全新的教育模式。我校在借鑒國外和港臺地區(qū)相關(guān)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，認認真真搞好探索實施工作,。

1.建章立制，精心組織實施,。學(xué)校在組織開展家長義工活動前,，要對本校的班級家長情況做認真調(diào)研，召開家長委員會會議,，論證學(xué)校開展家長義工的可行性,，然后根據(jù)學(xué)校實際情況，制訂詳細的可操作的實施方案,。主要包括制訂《家長義工章程》,、《家長義工申報制度》、《家長義工職責(zé)》,、《家長義工表彰制度》等等,，搞好建立隊伍、完善制度,、具體安排,、科學(xué)組織等工作，以真正發(fā)揮家長義工組織在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中的作用,。

報的項目具體安排家長義工活動配當(dāng)表,，分年級傳送給相應(yīng)年級組長和班主任。

三,、“義工”進校園,，讓校園活動增添異彩

最近，我校開展的文體活動和社會實踐活動,，讓“家長義工”共同參與,，發(fā)揮了家長們的特長，整合了社會教育資源,，收到了事半功倍的效果。

1.參與體育游戲節(jié),。在我校的體育游戲節(jié)中,，“家長義工”正式走進校園,，他們將游戲技巧和體育技能展現(xiàn)并傳授給學(xué)生，和學(xué)生一起拼搏,，一起競爭,，一起分享成功的喜悅，在小小的競技場上為學(xué)生樹立了榜樣,。

2.參與校園安全管理,。我們安排了在消-防-隊工作的“家長義工”為學(xué)生做了“安全專題知識講座”，交-警工作的“家長義工”每天輪流在學(xué)校門口維持交通秩序,，確保了師生的交通安全,。

3.參與社會實踐活動。我?！凹议L義工”為學(xué)生的實踐活動提供現(xiàn)場,，開展了“整理房間比賽”、“廚藝大比拼”,、“學(xué)習(xí)西瓜嫁接技術(shù)”等,，還參與了《牽手夕陽之家》視頻短劇的拍攝活動。

4.參與親子課程授課,。我校教子有方的“家長義工”,，在親子課程開課時，擔(dān)起了“教師”的角色,，為家長們講起了自己教育孩子的方法和技巧,，這些生動的教學(xué)內(nèi)容，比起枯燥的教材和專家的授課更有借鑒意義,，引起了與會家長的共鳴,。

開放、民主,。我們認為在我國中小學(xué)校中逐步實施“家長義工”這一新的教學(xué)管理方式是可行的,，尤其是在小學(xué)中實施這種制度更有其自身的優(yōu)勢所在，值得我們繼續(xù)研究實踐,。

本學(xué)期,，我校如火如荼地開展了家長義工活動。我們班的家長也積極地參與到家長義工活動中來了,。家長義工活動不但能夠開發(fā)家長資源,，整合社會力量，使我們的校園更加和諧,，更能使學(xué)生收益更多,。

在家長會那天，我們向家長宣傳了家長義工活動,，鼓勵家長利用閑暇時間參加到各種義工活動中來,，比如：他們可以在校門口帶著微笑迎接上學(xué)的孩子,；課間，他們可以在校園內(nèi)巡視,，維持秩序,；課中，他們可以走進課堂,，走上講臺,，一展所長……向同學(xué)們介紹各種課內(nèi)外的知識，能豐富學(xué)生們的視野,，增長他們的知識,，提高他們的能力。熱心的家長們紛紛表示愿意參加到義工活動中來,。

五（6）班一位學(xué)生家長笑盈盈地走進教室,，給每位小朋友發(fā)了一張彩色的折紙。接著,，她耐心地一步一步地教著同學(xué)們,。有小朋友們不知下一步該怎么折的時候，該家長馬上走到孩子們的面前耐心地折給他們看,。終于,，一只惟妙惟肖、活潑可愛的小白兔出現(xiàn)在孩子們手中,。接著,，她還精心準(zhǔn)備了許多趣味性的知識問答題，同時答對的小朋友能夠得到一張精美的粘紙,。孩子們都爭先恐后地回答著問題,。下課鈴聲響了，孩子們都不愿下課,，不愿家長義工離去,。

力地工作，與家長們密切合作,，教育好這些可愛的孩子們,！

東勝區(qū)第五小學(xué)五（6）班

2015年10月15日

幼兒園家長學(xué)校活動總結(jié)篇四

開展家長學(xué)校工作是家庭教育現(xiàn)狀的需要,，也是提高學(xué)校教育整體效能的需要,。今天小編為你整理了家長學(xué)校教育工作總結(jié)，希望對你有用,。

內(nèi)心有很多苦楚和困惑,，針對這種現(xiàn)象，需要家校聯(lián)合，不斷研究探討,。

受到了全社會的高度評價,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、健全制度,，加強領(lǐng)導(dǎo)。

提高全體學(xué)生家長的教育水平,，是增強家庭教育與學(xué)校教育同向同步,，推動素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié),。

因此,，一直以來，我們努力克服困難,，把辦好家長學(xué)校歸入學(xué)校的整體計劃,，作為一件大事來抓。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任,、科任教師一起研究家教工作,，召開班級的家教會議。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任家長學(xué)校的校長,，家長學(xué)校有常設(shè)的組織機構(gòu),，有必要的制度作保證，使家長學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了基本保證,。

一年來,，家長學(xué)校各項工作注重抓早、抓細,、抓落實,。

期初，召開了校務(wù)工作會議,，宣布新的家長學(xué)校組織機構(gòu),，由政教處主任具體負責(zé)，由班主任和有經(jīng)驗的老師擔(dān)任家長學(xué)校講師團成員,，開展各項工作,。

組織建立起來后，家長學(xué)校立即召開會議,，具體布置各項工作,，各個人落實具體責(zé)任，并經(jīng)過討論確定本年度的工作主題,，并在其中貫穿家庭德育工作,。

二、深入研究，通過靈活多樣的授課形式,，切實提高辦學(xué)效益

家庭是社會的細胞,，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育,，它對一個人的啟蒙,、成長、成才有著不可估量的作用,。

一個人的思想,、品德、行為習(xí)慣,、意志性格的形成都離不開家庭,。

家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀,、日常道德規(guī)范,、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。

這就決定了我校的家長學(xué)校要起點低,，多種形式配合,，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果,，家長學(xué)校在長期的實踐中,，逐漸形成一些特點：

“多鼓勵，少懲罰”;“多信任,，少嚴管;多放權(quán),，少施壓”;“多授漁，少授魚;多做,，少說”;“多做好朋友,，少做嚴長輩”。

能否在親子關(guān)系中融洽自如,，讓家長明白了建立融洽的親子關(guān)系,，對孩子成長的重要性等一些關(guān)于獨生子女的家教方法。

通過有針對性地開展了各項教育活動,，既加強了家校聯(lián)系,，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤,，取得了良好的效果,。

上課與家長會相結(jié)合。

“感恩孝心行活動”,，爭取家長的配合,，讓家長聽得入,、記得牢，達到認同與內(nèi)化的境界,。

這樣家長既在家教的理論上得到提高,，又了解到自己子女在校的表現(xiàn)，從而能更主動與班主任交流意見,，加強對子女的教育,。

上課與個別指導(dǎo)，咨詢相結(jié)合,。

我們實行以上課為主,，盡可能及時解決不同類型的學(xué)生家庭教育中出現(xiàn)的“個性”問題。

經(jīng)過學(xué)習(xí)家長們改進了教育子女的方法,，在學(xué)校和家庭配合下，使這些學(xué)生學(xué)習(xí)有了很大的進步,。

三,、印發(fā)家校聯(lián)系單，密切家校聯(lián)系

本學(xué)期來,，家長學(xué)校十分重視加強家校間日常的聯(lián)系,。

獲取信息，使家長容易掌握孩子動向,，便于檢查孩子作業(yè),。

同時，家長學(xué)校又通過班主任收集各家長的住址及電話號碼,，以便各課任老師及時向家長反映問題,。

經(jīng)過雙方努力，家校雙方配合得更加默契,。

四,、深入開展“百師訪千家活動”活動，強化所有的教師多與家長聯(lián)系,，發(fā)揮家長的教育潛能,。

學(xué)生家長中也有擅長教子的人才，蘊藏著極大的教育潛能,，因此,，挖掘調(diào)動他們中的積極因素，為辦好學(xué)校,，爭取他們多做貢獻,。

我們曾多次召開家長座談會征詢他們對學(xué)校的批評意見和改進工作的建議，也曾多次請一些“教子有方”的家長在會上介紹他們家教的經(jīng)驗體會等,。

一年來,，家長學(xué)校在全體教師開展了“百師訪千家活動”此項活動的開展,，保證了家訪的次數(shù)和質(zhì)量。

掌握了第一資料,，方便了自己的工作,，提高了工作實效。

21世紀是父母和孩子互相學(xué)習(xí)共同成長的時代,。

父母需要從孩子那里學(xué)習(xí)的,，不僅僅是新技術(shù)新知識，還有新的思維方式和新的生活理念,。

學(xué)習(xí)的前提是互相尊重,，尊重孩子的特性，尊重孩子的選擇,，更重要的是尊重孩子的人格,。

教子尚須人品高，樹直還需勤培育,，孩子的成長,，不僅是家庭的事、學(xué)校的事,，還是全社會的事,，只有發(fā)揮教育的合力作用，才能取得最佳效果,。

雖然家長學(xué)校已取得了一定的成績,，但真正把家長學(xué)校辦到讓家長滿意，還尚須不斷努力,，相信有廣大家長的配合,，我們家長學(xué)校會越辦越好。

功能,，充分調(diào)動家長的積極性,，重視家長學(xué)校的建設(shè)，為整體構(gòu)建學(xué)校的德育教育體系打下了堅實的基礎(chǔ),。

目前,，xx中學(xué)已經(jīng)成為一所校風(fēng)校紀好，教學(xué)質(zhì)量高的xx市示范初中,，贏得了社會和家長的廣泛贊譽,。

xx中學(xué)家長學(xué)校主要做了以下工作：

一、加強學(xué)習(xí),，端正教育思想

我們充分認識到,，抓好家長學(xué)校的建設(shè)是學(xué)校德育工作的重頭戲，是學(xué)校德育工作不可或缺的一部分,。

為使家長學(xué)校發(fā)揮有效的作用,，我們首先抓好黨員隊伍建設(shè),，用黨風(fēng)帶師風(fēng)。

其次是抓好班主任隊伍建設(shè),，用班風(fēng)促學(xué)風(fēng),。

三是抓好全員隊伍的建設(shè)，形成全員育人的良好氛圍,。

為此,，我們把學(xué)習(xí)充電放在家庭教育隊伍建設(shè)的第一位。

校本培訓(xùn)等多種方式,，重點提高教職工依法執(zhí)教,、以德育人的水平。

近年來,，我們先后邀請包括wss在內(nèi)的十多位專家到學(xué)校講學(xué),，提高了廣大教師的思想覺悟和育人水平，打造一支高素質(zhì),、精業(yè)務(wù),、勤奉獻的教師隊伍。

二,、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善管理機構(gòu)

學(xué)校重視家長學(xué)校的建設(shè),，成立了以xx校長為首的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,，其領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)如下：

ll(xx中學(xué)教學(xué)副校長)、hyj(xx中學(xué)原校長,，現(xiàn)學(xué)校關(guān)工委常務(wù)副主任),、家長學(xué)校辦公室主任：ll(xx中學(xué)德育處副主任，分管家庭教育工作)

為加強對家長學(xué)校的管理,，學(xué)校還成立了家長學(xué)校的日常管理機構(gòu),。

管理人員是：ll(學(xué)校德育處副主任)lwy(學(xué)校德育處副主任)cf(學(xué)校團委書記)ljh(七年級年級組長)wy(八年級年級組長)crh(九年級年級組長)

區(qū)優(yōu)秀教師wy、高級教師hl,、優(yōu)秀青年教師xh等,，作為家長學(xué)校的授課教師，承擔(dān)家長學(xué)校的授課任務(wù),。

為了讓家長學(xué)校的教師能夠適應(yīng)家庭教育工作,，學(xué)校有意識地組織他們學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、考察,，增強他們的工作能力，提高工作的有效性,。

從而使這些教師能夠承擔(dān)起家長學(xué)校的教育任務(wù),。

此外,，為了便于家長學(xué)校組織和開展工作，我們還成立了學(xué)校,、年級和班級三級家長委員會,。

在積極肯干、熱心服務(wù),、有一定工作能力的家長委員會代表的支持和配合下,，我校的家長學(xué)校工作開展得有聲有色，富有成效,。

三,、制度健全，組織到位

近三年來,，在家長學(xué)校的建設(shè)中,，我們不斷補充完善、建立健全了家長學(xué)校的規(guī)章制度,，使家長學(xué)校的開辦做到了有章可循,，有法可依。

家庭教育走上了制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化管理的道路，家長學(xué)校的工作朝著有效,、務(wù)實,、高效的方向發(fā)展。

四,、開展活動,，完善家庭教育體系

(一) 定期開班，進行家庭教育指導(dǎo)

近三年來,，我們年年在新學(xué)年開學(xué)之際,，利用兩個晚上，對新生家長進行家庭教育指導(dǎo),。

同時，組織學(xué)校優(yōu)秀的語數(shù)外教師,，就中小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)、英語的銜接問題,、學(xué)法問題,、家庭指導(dǎo)方法等，給家長進行培訓(xùn),，深受家長的歡迎,。

每年都有七八百人次的家長參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí),。

家長們說，“xx中學(xué)家長學(xué)校的開辦,，為廣大家長辦了一件實事,，使家長們在家庭教育中更為理性，更有辦法,，更起作用,。

(二) 利用家長會，以會代培,。

學(xué)校在半期,、期末都要召開家長會，這也是家長學(xué)校定期開班的時間,。

學(xué)校利用半期和期末,，召開全校性的家長會，進行階段總結(jié),。

在家長會上,，家長學(xué)校的.校長、副校長一方面向家長介紹學(xué)校的發(fā)展情況,，學(xué)校一個階段開展的主要工作,。

另一方面，主要向家長講述如何教育孩子,，如何消除心理障礙,，如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)等家長關(guān)心的問題。

通過這樣的教育和培訓(xùn),，提高家長的家庭教育技能和管理孩子的水平,。

(三) 請專家傳授家教方法,。

為使家長了解教育的發(fā)展,，學(xué)會在新課程背景下對孩子進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，學(xué)校專門一些家庭教育專家到校對家長進行不定期的培訓(xùn)和指導(dǎo),。

幼兒園家長學(xué)?；顒涌偨Y(jié)篇五

__

街位于__

區(qū)西南部，南臨__

,、東起__

x,、西至__

x，北至__

x,、__

街,，面積__

平方公里，戶籍人口__

萬人,。轄內(nèi)有省一級學(xué)校__

x小學(xué),，百年老校第x中學(xué),、__

中學(xué)、__

小學(xué)等中小學(xué)校4所,，在校中,、小學(xué)生5000多人;__

、__

,、__

x等3所幼兒園;還有__

醫(yī)院,、__

醫(yī)院、__

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等醫(yī)療機構(gòu),。長期以來,，與這些機團單位的密切配合和良好互動，為我街實現(xiàn)社區(qū)和學(xué)校對家長教育的“無縫對接”奠定了堅實的基礎(chǔ),。

近年來,，__

街社區(qū)家長學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，充分整合社區(qū)資源,，創(chuàng)新工作載體,，以構(gòu)筑未成年人思想道德建設(shè)體系為中心，以發(fā)展社區(qū)教育和促進學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)為重點,，以“四個突出”為抓手,，著力推動學(xué)校、社區(qū)和家庭“三位一體”大宣教格局的形成,，有力推動了__

地區(qū)的和諧建設(shè),。今年我街被評為__

區(qū)關(guān)心下一代工作先進集體。

一,、突出規(guī)范化建設(shè),，推進社區(qū)家長學(xué)校健康發(fā)展

一直以來，街黨工委,、辦事處高度重視社區(qū)教育工作,，堅持把社區(qū)家長學(xué)校工作納入街道工作的整體計劃，突出家長學(xué)?！爸笇?dǎo)家長轉(zhuǎn)變家教觀念,、提高教養(yǎng)子女水平”的功能，把辦好家長學(xué)校作為推動文明創(chuàng)建的重要環(huán)節(jié)抓緊,、抓好,、抓落實。街黨工委成立__

街社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，每年定期開會研究社區(qū)教育工作,，協(xié) 調(diào)解決工作中遇到的困難和問題。成立了由校長及學(xué)校辦公室、講師團,、教務(wù)部負責(zé)人組成的家長學(xué)校校務(wù)委員會,，定期召開會議，商討學(xué)校教學(xué)課程的設(shè)置和教育發(fā)展方向,。做到年初有計劃,，年終有總結(jié)，管理制度健全,，分工明確,。人員到位、機構(gòu)到位,、經(jīng)費到位,，為社區(qū)家長學(xué)校的健康發(fā)展提供了保障。

二,、突出資源整合,，構(gòu)建社會化家庭教育工作網(wǎng)絡(luò)

(一)充分整合街道轄內(nèi)豐富的教育資源，形成社區(qū)教育資源優(yōu)勢

在工作中,，我們注重“借勢”,，注重“整合”，力求讓家庭教育工作深植社會,、影響家庭,。充分利用和發(fā)揮轄內(nèi)學(xué)校和醫(yī)療機構(gòu)眾多的資源優(yōu)勢，依托社區(qū)教育學(xué)院,、社區(qū)黨校,、婚育學(xué)校、社區(qū)科普學(xué)校,、網(wǎng)絡(luò)教育等平臺,，構(gòu)筑涵蓋社區(qū)各類人群——包括早期教育、家庭教育,、青少年教育,、老年教育、再就業(yè)教育,、流動人口教育,、思想道德教育等的學(xué)習(xí)型社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),，形成了指導(dǎo)和推動家庭教育的強大合力,。2019年，街黨工委與__

中學(xué),、__

x小學(xué),、__

x醫(yī)院、__

醫(yī)院等10多個單位簽訂“共建協(xié)議書”,，共同開展社區(qū)教育,、幫扶困難群眾的工作,，推動了家長學(xué)校的常態(tài)化建設(shè)。

(二)充分發(fā)揮黨員,、青年,、法律工作者等各類人才優(yōu)勢，家教志愿者隊伍不斷壯大

在我街,，活躍著3支青少年教育志愿者隊伍：一是老黨員隊伍,。他們利用空余時間參加校園周邊治安守望,、對后進學(xué)生進行幫教,、組織老幼同樂日、到幼兒園與孩子舉行聯(lián)歡活動等,，受到學(xué)校和家長的歡迎,。二是青年志愿者隊伍,。設(shè)在街文化站的“愛心教室”活動至今已堅持了4年多，來自“__

x”志愿組織的大學(xué)生每周六都會為轄區(qū)內(nèi)的困難家庭孩子開展免費的“一對一”輔導(dǎo),，已累計輔導(dǎo)未成年人近萬人次,。三是法制教育隊伍。我街積極組織,、協(xié)調(diào)派出所,、司法所和社會各界，普及法律知識,、幫助后進學(xué)生,，共同開展青少年法制教育。對這些長期堅持關(guān)心幫助未成年人成長的社區(qū)優(yōu)秀黨員義工,、青年志愿者,，我們通過評選表彰、出版《__

黨建》,、網(wǎng)絡(luò)媒體進行廣泛宣傳,，帶動了更多志愿者投身其中，工作隊伍不斷壯大,。

三,、突出社區(qū)實際，學(xué)校,、社區(qū)家長學(xué)?；パa互動

社區(qū)家長學(xué)校有著松散、靈活等不同于學(xué)校家長教育的特點,。

為此,，我街社區(qū)家長學(xué)校更注重從貼近社區(qū)實際、貼近家長需求出發(fā)，以增強參與性,、實用性為導(dǎo)向,，以靈活的時間、豐富的形式吸引家長積極參加,，形成與學(xué)校家長學(xué)校的互補和互動,。

(一) 開展優(yōu)生優(yōu)育和健康教育。

對準(zhǔn)爸爸媽媽們進行家庭教育重要性意識的培養(yǎng)和科學(xué)育兒知識的宣傳,，開展關(guān)于妊娠期的母體變化,、營養(yǎng)、衛(wèi)生保健,、新生兒養(yǎng)護等知識的宣傳教育,，提供《孕期保健知識》來電來訪咨詢，進行營養(yǎng)保健和心理調(diào)適等方面的服務(wù),。定期舉辦育兒期,、初級保健專題講座，為家長講授孩子各成長時期常見病的特點和防治的方法,，幫助家長了解預(yù)防常見疾病,，掌握子女的護養(yǎng)方法，提高家長科學(xué)教養(yǎng)水平,。

(二) 開展以“為國教子,、以德育人”為主題的家長教育。

一是組織文明和諧家庭和“書香家庭”的創(chuàng)建和評選活動,。 兩年來我街共評選市級文明家庭123戶,、區(qū)級文明家庭2932戶、書香家庭16戶,、科普文明家庭15戶,。經(jīng)廣大市民推選投票，我街居民__

x以其長期照顧患病公婆的感人事跡被評為__

市道德模范之“孝親敬老之星”,。典型的示范引導(dǎo),，帶動了家庭成員思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)的提高，促進了社區(qū)文明建設(shè),。

二是組織形式多樣的親子活動,，傳播家庭民主文明風(fēng)尚。

在我街“時代先鋒,、幸福家庭,、快樂少年”的精神文明建設(shè)系列活動中，幸福家庭活動全部安排在課余和節(jié)假日進行,。通過舉辦“祝福祖國”書畫創(chuàng)作,、親子燈籠制作，“閱讀進社區(qū)”家庭尋寶活動,，“溫馨家庭齊步走”登山比賽,，“愛我社區(qū)愛我家”家庭攝影作品展，“親子懷舊游戲嘉年華”等活動,，讓家庭成員在親情體驗中促進感情的融合,，引導(dǎo)家長以德育人，營造民主和諧氛圍,。

三是創(chuàng)設(shè)社區(qū)教育和實踐平臺,，培育合格“小公民”。

以“一個孩子影響一個家庭,、帶動一片社區(qū)”是家庭教育工作的重要內(nèi)容,。

我們注重上下聯(lián)動，社區(qū)居委會作為街道家長學(xué)校的分教點,，2019年,，我們組織轄內(nèi)5所中小學(xué)與12個社區(qū)共建“青少年社區(qū)實踐基地”。通過組織轄內(nèi)中小學(xué)生開展文明城市〃我參與--小公民實踐活動,、過去〃現(xiàn)在〃未來——紀念改革開放30周年暢談會,、“關(guān)愛幼小我參與，雷鋒精神共傳承”交流會,、爭當(dāng)“文明冠軍”小小奧運會,、“小手牽大手、文明亞運我先行”宣傳日,、快樂軍營行,、“共同行動迎亞運，環(huán)保低碳美生活”社區(qū)論壇,、“讀歷史,、明責(zé)任，養(yǎng)習(xí)慣,、迎亞運”主題活動,、__

x小學(xué)在社區(qū)開展 “垃圾分類日”宣傳活動、__

x社區(qū)與__

x中學(xué)合辦“低碳進校園,，健康促發(fā)展”活動,、__

x社區(qū)與x中聯(lián)合舉辦的“老青同聚話傳承，革命歷史進課堂”--社區(qū)老黨員講述名人入黨故事等一系列思想道德教育活動,，讓孩子在社區(qū)實踐中體驗文明,、關(guān)注社區(qū)、影響家庭,。

四,、突出重點對象,，“雪中送炭”提升家教水平

在家長學(xué)校工作中我們突出關(guān)注重點對象，在“雪中送炭”中讓家長和孩子感受溫暖和關(guān)懷,。街黨工委,、辦事處統(tǒng)籌各線資源，對困難家庭和后進學(xué)生家庭進行重點幫扶,，幫助家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,，提升教養(yǎng)子女的水平。

對單親和家庭經(jīng)濟特別困難的家庭,，在經(jīng)濟上幫扶的同時,，我們更注重向家長傳遞“陽光教育”理念。2019年以來,，先后組織“親親媽媽,、親親大自然”單親母子同樂、特困家庭親子聯(lián)歡,、“春雨助學(xué)行動”,、關(guān)愛外來工子女聯(lián)歡會、“愛心教室”親子同樂,、困難家庭孩子科普夏令營等,，鼓勵家長們樹立陽光心態(tài)，教育孩子自立自強,、樂觀向上,，傳遞“孩子就是希望，明天會更好”的教育理念,。每年羊城之夏,，我們還專門為困難家庭子女開設(shè)社區(qū)影院、文明上網(wǎng),、書法繪畫輔導(dǎo)等項目,，把文化站打造成“社區(qū)少年宮”，解除家長的后顧之憂,。

針對后進學(xué)生普遍存在家庭教育缺失的特點,，我們聯(lián)合學(xué)校、派出所,、司法所共同開展個案跟蹤,、重點幫教。對轄內(nèi)中學(xué)出現(xiàn)個別學(xué)生苗頭性的問題,，我們及時組織家長一同接受教育,、一同對孩子進行幫教。對去年一所中學(xué)個別學(xué)生嚴重違反學(xué)校紀律的情況,，我們馬上通知家長,，說明情況,，要求家長主動配合對孩子進行教育。在取得家長支持后,，派出所聯(lián)系省少管所組織學(xué)生進行參觀,，讓他們在與學(xué)員的交流中反思自己的錯誤。在隨后召開的全校大會上,，這些學(xué)生向老師和同學(xué)匯報了自己的思想,。通過一系列幫教活動,，這些孩子有了明顯進步,，家長們也在其中學(xué)會了與孩子交流，掌握教育子女的科學(xué)方法,。

近三年來,，我街社區(qū)家長學(xué)校已組織開展各類教育活動60多項，帶動社區(qū)居民和其他學(xué)生參與活動達18000多人次,。雖然家長學(xué)校工作取得了一定的成效,，但仍然存在學(xué)校教育資源整合有待進一步加強、適應(yīng)家長教育多樣化需求的辦學(xué)方式有待進一步創(chuàng)新,、家長教養(yǎng)子女水平有待進一步提高等不足,。今后，我們將繼續(xù)以加強未成年人思想道德建設(shè)為主導(dǎo),，打牢基礎(chǔ),、扎實推進，促進社區(qū)家長學(xué)校在__

地區(qū)和諧建設(shè)中發(fā)揮更大作用,。

幼兒園家長學(xué)?；顒涌偨Y(jié)篇六

本學(xué)期我校語文教研工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體語文教師的努力下,，取得了一定的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教育自身的理論知識水平和教育教學(xué)能力,。堅持每周兩個晚上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，組織教師認真學(xué)習(xí)《教學(xué)大綱》，集中觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)vcd,，組織教師學(xué)習(xí)簡單的課件制作,，各項學(xué)習(xí)任務(wù)圓滿完成，并取得了顯著成效,。提高了教研能力和教師的教學(xué)水平,。

2.充分發(fā)揮備課組的作用，認真抓好備課小組的工作,。積極開展教育教學(xué)研究活動,，深入鉆研教材,，積極開展教育教學(xué)研究活動，深入鉆研教學(xué)大綱,，明確教材編寫意圖,，備寫好每一堂課的教案，做到“功在課堂,，利在課后”,，沒個星期五由教研組長定期簽教案，因此無教案拖拉現(xiàn)象,。本學(xué)期開展了多次校性教案作業(yè)檢查,，并對有問題的教案作業(yè)做專門的指導(dǎo)。對寫得較好的教師給予表揚鼓勵,，對馬虎應(yīng)付的老師給于反饋指責(zé),。

素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué)，教師認識的提高,，觀念的轉(zhuǎn)變,，最終要通過課堂來實踐。因此,，加強教師對課堂教學(xué)研究,，就顯得尤為重要。我們通過以下幾種措施來促進課堂教學(xué)的改革,。

1,、領(lǐng)會課改精神，用好新教材,。學(xué)期初,，我們以年級備課組為單位，組織教師研讀大綱,，研讀教材,，使教師對本學(xué)期的教學(xué)做的心中有數(shù)，有利于教師制定教學(xué)計劃,。

2,、發(fā)動全組教師積極投身新課改實踐，積極開展集體備課活動,，提高課堂教學(xué)水平,。這個學(xué)期為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我校以年級組開展集體備課活動,，年級科任教師都參與備課,，其中有一人主備，其他為副備,，收到良好成效,。

一份耕耘,，一份收獲。教研工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學(xué),、善思、實干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。

回顧緊張忙碌的一學(xué)年,，本學(xué)期我們教研組在校長室、教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，始終堅持以“教研帶動教學(xué)”為中心理念,，較好的完成了本學(xué)期的教研工作,。為總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，更好,、更有效的為我校的教研工作貢獻本科組的的一份力量,，從而進一步提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下,。

1,、強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師觀念,。

本學(xué)期我們政史地教研組充分利用每周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，組織所有教師認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論,，并做到有組織有檢查,，實效性進一步增強。全體教師在新課改教學(xué)過程中都取的了不錯的成績,。通過一些具體措施進一步調(diào)動了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性,，達到豐富了教師的頭腦，轉(zhuǎn)變了教師的觀念,。比如向所有老師介紹一些優(yōu)秀書籍,、刊物以及優(yōu)秀網(wǎng)站等。

2,、通過對新教師的重視,，開展了新老教師互幫互學(xué)活動。

本學(xué)年在我校新上崗的政史地組教師比較多,，他們對本校的學(xué)生了解還不夠具體,，教育教學(xué)方法尤其需要調(diào)整,，新教師課堂經(jīng)驗不足，教學(xué)水平亟待提高,。教研組根據(jù)這一實際,，積極實施新老教師互幫互學(xué)活動，積極為其創(chuàng)造條件,，促進新教師的成長,，效果顯著。在全校新秀課展示活動中,，陳敏老師受到全體老師的好評,。

3、扎扎實做好教研工作

教學(xué)離不開教研,，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑,。過去，由于我們對教研工作的認識不到位,，教研工作多停留在表面上,。本學(xué)期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍，積極鼓勵全體教師認真研究教材,，研究教學(xué)方法,、研究學(xué)生，進而開展了豐富多彩的教研活動,，如上好新學(xué)期第一堂課活動,；積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動；經(jīng)驗交流會,；外出學(xué)習(xí)（九年級政治）,；課件制作比賽；教學(xué)設(shè)計比賽,；論文評選,、優(yōu)秀教案比賽等。通過各種形式的教研活動進一步更新教師教學(xué)觀念,，提高教師的教學(xué)能力,。

4、今后工作的努力方向,。

盡管我們在教研中取得了一定的成績,，但同時工作中也還存在許多不足，有待進一步改進,。比如教師的參與積極性難以調(diào)動,，教學(xué)研究效果不是很明顯，教學(xué)論文水平有待于提高等等?？傊?，教研是一個不斷發(fā)展的過程，對教學(xué)的.研究是無止境的,，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式,，不斷提高我校政史地教研組的教學(xué)質(zhì)量。

幼兒園家長學(xué)?；顒涌偨Y(jié)篇七

“若只有學(xué)校而沒有家庭,，或只有家庭而沒有學(xué)校，都不能獨立承擔(dān)起塑造人的細致,、復(fù)雜的任務(wù),。”為加強家校之間的聯(lián)系,，充分發(fā)揮家校協(xié)同育人,，更好地落實“雙減”政策，形成家校教育的合力,，佛山市順德區(qū)龍江鎮(zhèn)陳涌聚龍小學(xué)于11月15日進行了分年級的專題教研,，本次教研由鐘靖雯主任主持。本次教研活動主要包含兩部分的內(nèi)容,，一是各年級根據(jù)年級的主題進行集體備課,；二是觀看張佳娜老師展示專題示范課,，“父母要重視孩子的身心健康”專題教學(xué),。

首先，鐘主任對本學(xué)期的家校專題活動及線上家長會進行了部署,，并提醒班主任在培訓(xùn)過程中,，要以落實到實際生活，要以家長學(xué)校為紐帶,，讓家長了解要建立緊密親子關(guān)系的重要性,，以及親子溝通的技巧和原則。

接著,，張老師展示《父母要重視孩子的身心健康》的專題教學(xué),，以現(xiàn)實生活的親子關(guān)系為例，剖析了對孩子身心健康狀況影響的要素,，以及讓孩子身心健康采取的六個方面的`技巧,。

家長學(xué)校是增強家校聯(lián)系的重要場地，是協(xié)助家長促進孩子身心健康發(fā)展的橋梁,。家長課堂是我校常態(tài)化的家校溝通方式,，教師通過觀摩學(xué)習(xí)，進一步提升與家長教學(xué)的技巧，讓我們家校攜手,，共同創(chuàng)造孩子美好的未來,。

幼兒園家長學(xué)校活動總結(jié)篇八

地點：工農(nóng)里社區(qū)活動室

活動資料：“讀圣賢書,，立君子品,，做有德人”文化教育實踐活動

“人之初，性本善,。性相近,，習(xí)相遠。茍不教,，性乃遷。教之道,，貴以?！薄度纸?jīng)》“弟子規(guī)，圣人訓(xùn),。首孝悌,，次謹信。泛愛眾,，而親仁,。有余力，則學(xué)文”……《弟子規(guī)》“趙錢孫李,、周吳鄭王,、馮陳褚衛(wèi)、蔣沈韓楊”……《百家姓》這朗朗的讀書聲是港城大街街道辦事處工農(nóng)里社區(qū)居委會在暑假期間精心為小虎子們組織的親子系列活動中的國學(xué)教育課,。

工農(nóng)里社區(qū)居委會為了使孩子們度過一個有好處的假期,，聘請退休老師，于7月15日,，開展以“讀圣賢書,，立君子品，做有德人”為主題的文化教育實踐活動,，透過學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,，引領(lǐng)少年兒童閱讀優(yōu)秀的中華文化經(jīng)典，幫忙孩子修德長才,，到達文化熏陶,、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的，并鼓勵小虎子把所學(xué)的知識運用到生活中,，幫忙父母做件事,、幫忙鄰居做件事。

孩子們的家長也陪同聽課，有家長也深有感受說：“陪孩子到上課,，我感覺到自己受到了中國傳統(tǒng)文化很多啟發(fā)和教育,，使我懂得如何更好地和孩子溝通，如何教育孩子,?！贝嘶顒邮艿郊议L和孩子們的歡迎。居委會也將于近期在社區(qū)活動室對成年人開展國學(xué)教育課,。