在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。報告幫助人們了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

制圖實訓(xùn)報告總結(jié)篇一

近期,，我參加了機電制圖實訓(xùn),，并完成了相應(yīng)的實訓(xùn)報告,。通過這次實訓(xùn),，我深刻體會到了機電制圖的重要性和實踐操作的必要性。在實訓(xùn)過程中,，我積累了豐富的經(jīng)驗,，并對于機電制圖有了更加深入的了解。以下是我的心得體會,。

首先,，在實訓(xùn)過程中，我意識到了機電制圖在機械設(shè)計中的重要作用,。機電制圖是工程設(shè)計的基礎(chǔ),，是將設(shè)計思路轉(zhuǎn)化為具體細節(jié)的紐帶。通過制圖,，我們可以將設(shè)計圖紙上的各種尺寸和要求轉(zhuǎn)化為實際操作所需的具體尺寸和要求,，為實際生產(chǎn)提供了準確的依據(jù)。實踐中,，我學(xué)會了運用制圖軟件繪制圖紙,，對于尺寸的準確標注,、圖解的合理設(shè)計、符號和標識的正確使用等方面都有了深入的了解,。這些都對于今后我在機械設(shè)計領(lǐng)域的發(fā)展有著重要的指導(dǎo)作用,。

其次，在實訓(xùn)過程中,，我體會到了實踐操作的必要性,。紙上談兵固然重要，但只有親身動手實踐才能使我們理論知識得到鞏固和深化,。通過實際操作,，我熟悉了機床切削、金屬材料的加工過程和機械裝配等一系列實際工作流程,。通過自己參與其中,，我深刻體會到了制圖與實際操作之間的聯(lián)系和必然內(nèi)在關(guān)系。在實踐操作中,，我也碰到了一些問題和困難,，但通過團隊合作和請教老師，我漸漸地掌握了解決問題的方法和技巧,。實踐中的困難與解決，使我對機電制圖的運用更加熟練,，并讓我積累了寶貴的經(jīng)驗,。

第三，在實踐中,，我意識到了團隊合作的重要性,。一個人的力量畢竟是有限的，只有通過團隊的協(xié)作合作,，我們才能將各自的優(yōu)勢發(fā)揮得最大化,，并取得更好的成果。在實訓(xùn)中,，我們被分為小組,，每個小組負責(zé)一項具體的工作，如圖紙設(shè)計,、模型制作等等,。我們需要互相配合，充分利用各自的優(yōu)勢和技能,，將個人的工作匯總到整個項目中,。通過和小組成員的交流和共同努力，我深刻感受到了團隊合作的力量和帶來的成就感,。同時,，也學(xué)會了傾聽他人的意見和尊重他人的貢獻,，這些都是團隊合作中不可或缺的要素。

第四,，在實訓(xùn)過程中,，我也體會到了持之以恒的重要性。機電制圖是一項需要長時間精細操作的工作,，需要我們耐心和細心,。即使碰到一些繁瑣的細節(jié)，我們也不能急躁和厭煩,，而是需要保持專注,，耐心進行。只有長時間的持之以恒,，才能完成一份完整的制圖工作,，并取得滿意的效果。在實訓(xùn)中,，我時常面臨一些繁瑣的工作,，如圖紙中繁多的尺寸標注、符號設(shè)計等等,。但我學(xué)會了耐心和細致的工作態(tài)度,，通過一步步的操作，最終完成了具備高度準確性和美觀性的制圖工作,。

最后,，在實踐中，我也明白了知識的不斷更新和自我發(fā)展的重要性,。在這個科技迅速發(fā)展的時代,，機電制圖也在不斷更新和演變。作為一名機械工程師,，我們不能停滯不前,，只有不斷學(xué)習(xí)新知識和更新技術(shù)，在機電制圖領(lǐng)域能夠保持競爭力,。通過這次實訓(xùn),，我深深感受到了機電制圖的廣闊和深厚，但同時我也意識到還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方,。因此,，我決心在今后不斷學(xué)習(xí)和實踐，不斷更新自己的知識和技能,，從而在機械設(shè)計領(lǐng)域能夠取得更好的發(fā)展,。

綜上所述，通過這次機電制圖的實訓(xùn)，我對于機電制圖有了更加深入的了解,，也積累了豐富的經(jīng)驗,。在實踐中，我體會到了機電制圖在機械設(shè)計中的重要性,，實踐操作的必要性,，團隊合作的重要性，持之以恒的重要性以及知識的不斷更新和自我發(fā)展的重要性,。我相信通過今后的不斷學(xué)習(xí)和實踐,，我會在機械設(shè)計領(lǐng)域取得更好的成就。

制圖實訓(xùn)報告總結(jié)篇二

4月27日,，實習(xí)的第一天,，我被分配到設(shè)計公司的一個集體辦公室，自己只有一張小小的辦公桌和一臺電腦,?？墒遣恢涝撟鲂┦裁矗裁匆膊宀簧鲜?，只是這里看看,，那里逛逛，最終還是公司里的王工程師給我指了條路,，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖,。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖,，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后,，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求,。首先,，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成,、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設(shè)計院做出建筑方案--中標--設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑物正,，立，剖面,，水電,，供暖的設(shè)計)--建設(shè)部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣,。整個過程中,，建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定,，每一步都要謹慎,。設(shè)計時也有它的過程：做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進行平面設(shè)計(設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計,，兩者屬于同步進行,，同步完成)--立面，剖面設(shè)計--水電,，供暖,，電梯設(shè)計。

對這一些方面有了大致的了解后,，我們進行了實際操作--繪圖,。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設(shè)計。程序具有二維,，三維繪圖功能,。我所做的工作就是建筑物平，立,，剖的二維繪制,。繪圖，要先對功能進行了解,，再就是熟悉里面各個工具的用法,。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注。還要一邊繪制一邊修改,。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,，如弧線與直線的交接,，圖形的閉和，樓梯的繪制,，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,，影響下一步的操作。在這些操作中,，就需要有足夠的細心和耐心去修改,。

在學(xué)習(xí)過程中，師傅和同事們都給了我莫大的幫助,，教會我怎樣用快捷鍵,，作圖的過程中如果使用幾個小技巧,，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路,。

四,、實習(xí)心得體會

第一次到公司實習(xí)，剛來的時候心理很沒底,，不知道怎樣與別人相處,。實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難,。當你遇到不明白的地方時,，你就要多問，在問的同時,，就增添了你和同事交流的機會,，這樣，不僅問題解決,，也很快融入了集體,。在這里，要勤學(xué)好問,，多與人交流,，要以誠待人。

這次的暑期實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的.當今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會走進設(shè)計公司去實習(xí),對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助.

后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

制圖實訓(xùn)報告總結(jié)篇三

第一段：引言（150字）

在機電制圖實訓(xùn)過程中，我通過與團隊合作,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識以及實際操作,，獲得了很多知識和經(jīng)驗。這次實訓(xùn)不僅拓寬了我的視野,，提高了我在機電領(lǐng)域的實踐能力,，而且讓我深刻認識到了團隊合作的重要性。在這篇文章中,，我將分享我在機電制圖實訓(xùn)中的心得體會,，以及對以后發(fā)展的啟示,。

第二段：團隊合作（250字）

在實訓(xùn)中,，我參與了一個由五人組成的團隊，我們需要完成一個機械裝置的圖紙和模型設(shè)計,。面對這個挑戰(zhàn),，團隊成員之間的有效溝通和合作顯得尤為重要。我們密切合作，共同商討設(shè)計方案,，并將各自的意見匯總整合成為最終的設(shè)計,。這個過程使我認識到了團隊合作的重要性。只有團隊成員相互支持和協(xié)作,，才能將個人的能力最大限度地發(fā)揮出來,，創(chuàng)造出更好的結(jié)果。

第三段：專業(yè)知識（300字）

在機電制圖實訓(xùn)中,，我學(xué)到了許多與機械設(shè)計和制圖相關(guān)的專業(yè)知識,。通過學(xué)習(xí)和實踐，我掌握了使用CAD軟件繪制機械裝置圖紙的技巧,，了解了不同圖紙的種類和標準,。此外，我還學(xué)到了如何進行裝置設(shè)計和分析,，了解了機械元件的選型和設(shè)計原則,。這些專業(yè)知識將對我以后在機電領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作有著重要的指導(dǎo)和支持作用。

第四段：實際操作（300字）

除了理論學(xué)習(xí),，機電制圖實訓(xùn)還注重實際操作,。在實訓(xùn)中，我親自操作CAD軟件進行圖紙設(shè)計,，并參與了機械裝置的制作和組裝過程,。這讓我深刻體會到了理論知識與實際操作的結(jié)合的重要性。實際操作使我更深入地了解了機械裝置的結(jié)構(gòu)和工作原理,，也使我更加熟悉了機械元件的使用和安裝方法,。通過實際操作，我不僅鞏固了理論知識,，還培養(yǎng)了實踐能力和解決問題的能力,。

第五段：對未來的啟示（200字）

通過機電制圖實訓(xùn)，我深刻認識到了機電領(lǐng)域的廣闊和重要性,。我意識到,，機電制圖只是機電工程的一個方面，還需要掌握更多與機械設(shè)計和制造相關(guān)的知識和技能,。未來,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力，不斷提升自己的專業(yè)能力,，為機電領(lǐng)域的發(fā)展作出貢獻,。同時，我還將繼續(xù)注重團隊合作,，因為團隊合作是實現(xiàn)個人價值和實現(xiàn)共同目標的關(guān)鍵,。只有與他人相互合作和支持,，才能更好地解決問題，取得更大的成就,。

結(jié)語（100字）

通過機電制圖實訓(xùn),，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，還學(xué)會了與他人合作和溝通,。這次實訓(xùn)對我個人來說是一次寶貴的經(jīng)歷,，讓我更加深入地了解了機電領(lǐng)域，并為以后的發(fā)展指明了方向,。我相信,，機電制圖實訓(xùn)為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

制圖實訓(xùn)報告總結(jié)篇四

下學(xué)期第十六周,，在楊志勤老師的指導(dǎo)下,，我們班進行了為期一周的cad制圖集中實訓(xùn)，主要是針對軸類,、箱體類和叉架類等幾種常見零件的繪制,，通過實訓(xùn)，進一步掌握cad的應(yīng)用,，增強動手cao作能力,。

時間過得真快，到今天截止,，一周的cad制圖實訓(xùn)即將結(jié)束,，現(xiàn)在回想起剛進機房的那懵懂，自己都覺得好笑,。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，面對綜合量大點的圖形，竟然不知從何下手,。上課是一步一步,，一個一個命令的學(xué)，課后的練習(xí)也沒有涉及到前后的知識,，知識的連貫性不大,，當我們進行實際運用時，發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點陌生,。

制圖實訓(xùn)報告總結(jié)篇五

第一段：引言（200字）

機電制圖實訓(xùn)是機械工程專業(yè)學(xué)生的一門重要課程,。通過學(xué)習(xí)實訓(xùn)，不僅可以增加對機電制圖的理論知識的掌握,，更可以提高實際操作的能力,。在本次機電制圖實訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲許多心得和體會,，我學(xué)到了更多實操技能,，也培養(yǎng)了團隊合作意識和問題解決能力。

第二段：實訓(xùn)內(nèi)容（200字）

機電制圖實訓(xùn)主要包括CAD軟件的使用和機電制圖圖紙的設(shè)計,。在CAD軟件的使用方面,，我們學(xué)習(xí)了如何快速繪制不同形狀的圖形和如何進行三維建模。這些技能對于今后從事機械設(shè)計,、制造以及維修等工作非常重要,。而在機電制圖圖紙的設(shè)計方面，我們學(xué)習(xí)了詳圖,、裝配圖,、總圖以及布局圖等不同類型的繪制方法。通過實踐,，我們掌握了這些技能,，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實際工作中。

第三段：團隊合作與問題解決（200字）

在機電制圖實訓(xùn)中,，我與我的團隊成員密切合作,，共同完成了一些復(fù)雜的制圖任務(wù)。在這個過程中,，我們遇到了很多問題,，例如圖紙設(shè)計有誤、CAD軟件運行異常等等,。然而,，通過團隊合作，我們能夠相互協(xié)助,，快速解決問題,，并及時調(diào)整和改進我們的工作計劃。這個過程不僅提高了我們的團隊合作能力,，也增強了我們的問題解決能力,。一起面對問題并共同解決，我們不僅在學(xué)習(xí)上互幫互助,，也建立了深厚的友誼,。

第四段：實踐中的教訓(xùn)（200字）

在機電制圖實訓(xùn)中，我也吸取了許多寶貴的教訓(xùn),。首先,，我意識到細節(jié)的重要性。一處錯誤的尺寸或者標注都可能導(dǎo)致圖紙失效,，因此我們必須對每一個細節(jié)非常仔細地檢查,。其次，我認識到耐心和細致的重要性,。在繪制復(fù)雜圖紙的過程中,，往往需要耐心和細心,，一步一步地繪制，以確保精確和準確,。最后,，我認識到團隊合作和溝通的重要性。實訓(xùn)中的每個成員都有不同的技能和經(jīng)驗,，通過良好的溝通和合作,，我們可以共同解決問題，提高效率和質(zhì)量,。

第五段：結(jié)語（200字）

通過這次機電制圖實訓(xùn),，我不僅學(xué)到了很多實操技能，還提高了自己的團隊合作意識和問題解決能力,。我相信這些技能和經(jīng)驗將對我的未來工作產(chǎn)生積極的影響,。同時，我也意識到學(xué)習(xí)并不只局限于課堂,，實踐是最好的老師,。只有通過不斷實踐和探索，我們才能真正掌握知識和技能,。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，提高自己的能力，并將實訓(xùn)中的所學(xué)應(yīng)用到今后的工作中,，為機械工程事業(yè)做出自己的貢獻,。

制圖實訓(xùn)報告總結(jié)篇六

機械制圖是機械類設(shè)計人員必須掌握的專業(yè)知識中一門實踐性較強的技術(shù)基礎(chǔ)知識，圖示方法的掌握,、制圖標準的應(yīng)用,、繪圖技能的提高、制圖和讀圖能力的培養(yǎng)以及空間想象能力的增強,，都是通過制圖習(xí)題和作業(yè)要求來實現(xiàn)的,。多做練習(xí)是學(xué)好機械制圖的關(guān)鍵，因此要積極獨立多做各種練習(xí),。不斷提高機械制圖的投影能力,、表達能力、繪圖能力,、讀圖能力和計算機繪制能力,。

1．加深鞏固基本內(nèi)容；

2．通過練習(xí)和實踐完成繪圖基本技能的訓(xùn)練,。

4．通過大量正確的練習(xí)實踐來提高繪圖技能,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有意識地進行基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練。

第一,、制圖的基本知識和技能

1．基本要求：通過實訓(xùn)掌握國家標準關(guān)于機械制圖的基本規(guī)定（圖幅,、比例、字體,、圖線,、尺寸標注）、能正確使用繪圖工具和儀器,、掌握常用的幾何作圖方法與平面圖形畫法，會分析和標注平面圖形的尺寸,。做到作圖準確,、圖線分明、字體工整,、符合國標,。

2．內(nèi)容：

1）圖線練習(xí)：在a3圖紙上抄畫線型圖。

2）尺寸標注,、字體練習(xí),、幾何作圖練習(xí)。

3）幾何作圖大作業(yè)：a3圖紙上畫平面圖形

第二,、投影的基本知識：

1．基本要求：通過實訓(xùn)了解投影的基本知識和分類,，掌握幾何元素投影的基本特征和三視圖的投影規(guī)律以及三視圖的畫法。培養(yǎng)繪圖讀圖能力,，具備初步的空間概念,。

2．內(nèi)容：

1）由軸測圖繪三視圖線練習(xí)。

2）根據(jù)已知條件完成物體的三視圖練習(xí),。

3）根據(jù)三視圖做模型,。（課外完成）

4）根據(jù)物體的二視圖補畫第三視圖。

第三,、點,、直線、平面的投影

會用直角三角形法求線段實長,，理解二直線平行,、相交、交叉,、垂直的一般作圖問題,、掌握一般位置平面的投影特性、掌握特殊位置平面的投影特性,、平面上點和線的一般作圖問題,。進一步培養(yǎng)空間概念。

2．內(nèi)容：

1）點的投影練習(xí)。

2）直線的投影練習(xí),。

3）平面的投影練習(xí),。

第四、軸測圖

1．基本要求：通過實訓(xùn)能根據(jù)零件的視圖正確繪制正等測圖和斜二側(cè)圖,。以提高學(xué)習(xí)者對制圖的興趣,，建立較完整的空間概念和一定的空間表達能力。

2．內(nèi)容：

1）根據(jù)立體的二視圖畫出其正等測圖,。

2）根據(jù)立體的二視圖畫出其斜二測圖,。

第五、立體表面的交線

1．基本要求：通過實訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者能運用積聚法和輔助面法求截交線,、相貫線,，能判斷特殊位置平面截斷三棱柱、四棱錐時的截交線的形狀和兩立體相交相貫線的形狀,，具備對較復(fù)雜的相交類立體的空間想象能力和綜合判斷能力,。

2．內(nèi)容：

1）平面立體截交線的畫法。

2）回轉(zhuǎn)體的截交線畫法,。

3）相貫線的畫法,。

4）特殊相貫線與相貫線的簡化的畫法。

第六,、組合體

1．基本要求：通過實訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具有熟練運用形體分析法和線面分析法畫和讀組合體三視圖的能力,，具備綜合讀圖能力。

2．內(nèi)容：

1）根據(jù)組合體的軸測圖畫三視圖及根據(jù)給定條件進行構(gòu)形設(shè)計,。

2）組合體尺寸標注,。

3）組合體大作業(yè)：a3圖紙畫立體的三視圖,。

4）根據(jù)立體的二視圖補畫第三視圖,。

5）補畫視圖中所缺日漏線,。

第七,、機件的表達方法

1．基本要求：培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具備靈活合理地確定機件表達方案的綜合能力,，能正確,、完整,、清晰,、合理地標注機件的尺寸,。

2．內(nèi)容：

1）視圖實訓(xùn),。

2）全剖視圖實訓(xùn)。

3）半剖視圖與局部剖視圖實訓(xùn),。

4）階梯剖視與旋轉(zhuǎn)剖視圖實訓(xùn),。

5）斷面圖實訓(xùn)。

6）局部放大圖與簡化畫法,。

7）剖視圖大作業(yè),。

用a3圖紙根據(jù)已知條件選擇適當?shù)谋磉_方法表達機件，并標注尺寸。

8）習(xí)題練習(xí)：讀圖訓(xùn)練,。

第八,、標準件和常用件

1．基本要求：通過實訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具備查閱手冊的能力，熟悉常用件和標準件的結(jié)構(gòu)和規(guī)定畫法,，為零件圖和裝配圖的學(xué)習(xí)做好準備,。

2．內(nèi)容：

1）螺紋的畫法與標注練習(xí)。

2）鍵連接,、銷連接和齒輪,。

3）直齒圓柱齒輪嚙合、滾動軸承,、彈簧實訓(xùn),。

第九、零件的制造和裝配要求

1.基本要求：通過實訓(xùn)達到了解零件的制造和裝配的工藝要求,，初步具備一個工程技術(shù)人員的基本素質(zhì),。

2.內(nèi)容：

1）零件上常用的工藝結(jié)構(gòu),。

2）尺寸公差與配合,。

3）形位公差與表面粗糙度。

第十,、零件圖

1．基本要求：培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具備讀零件圖和畫零件圖的能力,，提高確定零件的正確表達方案的綜合能力，增強零件測繪的動手能力,。

2．內(nèi)容：

1）零件圖大作業(yè),，根據(jù)給定的立體圖畫零件圖。

2）讀零件圖,。

第十一,、裝配圖

1．基本要求：通過實訓(xùn)具備拆卸部件、部件測繪的能力,，具備讀裝配圖和由零件圖拼畫裝配圖的能力,。

2.內(nèi)容：

1)由裝配示意圖和零件圖畫裝配圖。

2)讀裝配圖,。

第十二,、表面展開圖

1．基本知識：通過實訓(xùn)了解立體表面展開圖和建筑工程、電氣電子工程圖的初步知識,。

2．基本內(nèi)容：

1）平面體與柱面展開,。

2）圓錐面的展開。

繪圖板,、丁字尺,、繪圖紙、草稿紙、三角尺,、圓規(guī),、鉛筆、橡皮,、游標卡尺（100mm）,、鋼尺、螺旋測微器,、內(nèi)卡,、外卡、裝拆工具,、模型等,。

1.空間想象能力，在沒有實物及立體圖形只有二維圖紙的情況下,，要求機械制圖人員在腦子里能夠想象物體的立體圖形,。

2.縝密的思維，要求機械制圖人員思維嚴密,，一定要心細,，否則即使能作圖也會錯誤百出、丟三落四,，造成反復(fù)修改,，作圖緩慢。

3.機械制圖人員必須掌握機械的一些基本要求,，比如說：形狀位置公差,、三種配合形式（過渡、間隙,、過盈）等等,。這樣才能成為合格的機械制圖員。

4.機械類國標及機械制圖國標的大致了解

制圖實訓(xùn)報告總結(jié)篇七

學(xué)號：1930101071

班級:09機電（2）班

專業(yè)：機電一體化

機械制圖是機械類設(shè)計人員必須掌握的專業(yè)知識中一門實踐性較強的技術(shù)基礎(chǔ)知識,，圖示方法的掌握,、制圖標準的應(yīng)用、繪圖技能的提高,、制圖和讀圖能力的培養(yǎng)以及空間想象能力的增強,，都是通過制圖習(xí)題和作業(yè)要求來實現(xiàn)的。多做練習(xí)是學(xué)好機械制圖的關(guān)鍵,，因此要積極獨立多做各種練習(xí),。不斷提高機械制圖的投影能力、表達能力,、繪圖能力,、讀圖能力和計算機繪制能力,。

1．加深鞏固基本內(nèi)容；

2．通過練習(xí)和實踐完成繪圖基本技能的訓(xùn)練,。

4．通過大量正確的練習(xí)實踐來提高繪圖技能,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有意識地進行基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練,。

1．基本要求：通過實訓(xùn)掌握國家標準關(guān)于機械制圖的基本規(guī)定（圖幅,、比例、字體,、圖線,、尺寸標注）、能正確使用繪圖工具和儀器,、掌握常用的幾何作圖方法與平面圖形畫法,，會分析和標注平面圖形的尺寸。做到作圖準確,、圖線分明,、字體工整、符合國標,。

2．內(nèi)容：

1）圖線練習(xí)：在a3圖紙上抄畫線型圖,。

2）尺寸標注、字體練習(xí),、幾何作圖練習(xí),。

3）幾何作圖大作業(yè)：a3圖紙上畫平面圖形

1．基本要求：通過實訓(xùn)了解投影的基本知識和分類,，掌握幾何元素投影的基本特征和三視圖的投影規(guī)律以及三視圖的畫法,。培養(yǎng)繪圖讀圖能力，具備初步的空間概念,。

2．內(nèi)容：

1）由軸測圖繪三視圖線練習(xí),。

2）根據(jù)已知條件完成物體的三視圖練習(xí)。

3）根據(jù)三視圖做模型,。（課外完成）

4）根據(jù)物體的二視圖補畫第三視圖,。

會用直角三角形法求線段實長，理解二直線平行,、相交,、交叉、垂直的一般作圖問題,、掌握一般位置平面的投影特性,、掌握特殊位置平面的投影特性、平面上點和線的一般作圖問題,。進一步培養(yǎng)空間概念,。

2．內(nèi)容：

1）點的投影練習(xí),。

2）直線的投影練習(xí)。

3）平面的投影練習(xí),。

1．基本要求：通過實訓(xùn)能根據(jù)零件的視圖正確繪制正等測圖和斜二側(cè)圖,。以提高學(xué)習(xí)者對制圖的興趣，建立較完整的空間概念和一定的空間表達能力,。

2．內(nèi)容：

1）根據(jù)立體的二視圖畫出其正等測圖,。

2）根據(jù)立體的二視圖畫出其斜二測圖。

1．基本要求：通過實訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者能運用積聚法和輔助面法求截交線,、相貫線,，能判斷特殊位置平面截斷三棱柱、四棱錐時的截交線的形狀和兩立體相交相貫線的形狀,，具備對較復(fù)雜的相交類立體的空間想象能力和綜合判斷能力,。

2．內(nèi)容：

1）平面立體截交線的畫法。

2）回轉(zhuǎn)體的截交線畫法,。

3）相貫線的畫法,。

4）特殊相貫線與相貫線的簡化的畫法。

1．基本要求：通過實訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具有熟練運用形體分析法和線面分析法畫和讀組合體三視圖的能力,，具備綜合讀圖能力,。

2．內(nèi)容：

1）根據(jù)組合體的軸測圖畫三視圖及根據(jù)給定條件進行構(gòu)形設(shè)計。

2）組合體尺寸標注,。,。

3）組合體大作業(yè)：a3圖紙畫立體的三視圖。,。

4）根據(jù)立體的二視圖補畫第三視圖,。

5）補畫視圖中所缺日漏線。

1．基本要求：培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具備靈活合理地確定機件表達方案的綜合能力,，能正確,、完整、清晰,、合理地標注機件的尺寸,。

2．內(nèi)容：

1）視圖實訓(xùn)。

2）全剖視圖實訓(xùn),。

3）半剖視圖與局部剖視圖實訓(xùn),。

4）階梯剖視與旋轉(zhuǎn)剖視圖實訓(xùn)。

5）斷面圖實訓(xùn),。

6）局部放大圖與簡化畫法,。

7）剖視圖大作業(yè)。

用a3圖紙根據(jù)已知條件選擇適當?shù)谋磉_方法表達機件,，并標注尺寸,。

8）習(xí)題練習(xí)：讀圖訓(xùn)練,。

1．基本要求：通過實訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具備查閱手冊的能力，熟悉常用件和標準件的結(jié)構(gòu)和規(guī)定畫法,，為零件圖和裝配圖的學(xué)習(xí)做好準備,。

2．內(nèi)容：

1）螺紋的畫法與標注練習(xí)。

2）鍵連接,、銷連接和齒輪,。

3）直齒圓柱齒輪嚙合、滾動軸承,、彈簧實訓(xùn),。

1.基本要求：通過實訓(xùn)達到了解零件的制造和裝配的工藝要求，初步具備一個工程技術(shù)人員的基本素質(zhì),。

2.內(nèi)容：

1）零件上常用的工藝結(jié)構(gòu),。

2）尺寸公差與配合。

3）形位公差與表面粗糙度,。

1．基本要求：培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具備讀零件圖和畫零件圖的能力,，提高確定零件的正確表達方案的綜合能力，增強零件測繪的動手能力,。

2．內(nèi)容：

1）零件圖大作業(yè),，根據(jù)給定的立體圖畫零件圖。

2）讀零件圖,。

1．基本要求：通過實訓(xùn)具備拆卸部件,、部件測繪的能力，具備讀裝配圖和由零件圖拼畫裝配圖的能力,。

2.內(nèi)容：

1)由裝配示意圖和零件圖畫裝配圖,。

2)讀裝配圖。

1．基本知識：通過實訓(xùn)了解立體表面展開圖和建筑工程,、電氣電子工程圖的初步知識,。

2．基本內(nèi)容：

1）平面體與柱面展開,。

2）圓錐面的展開,。

繪圖板、丁字尺,、繪圖紙,、草稿紙、三角尺,、圓規(guī),、鉛筆、橡皮,、游標卡尺（100mm）,、鋼尺,、螺旋測微器、內(nèi)卡,、外卡,、裝拆工具、模型等,。

五,、學(xué)好機械制圖所必須掌握的一些技巧。

1.空間想象能力,，在沒有實物及立體圖形只有二維圖紙的情況下,，要求機械制圖人員在腦子里能夠想象物體的立體圖形。

2.縝密的思維,，要求機械制圖人員思維嚴密,，一定要心細，否則即使能作圖也會錯誤百出,、丟三落四,，造成反復(fù)修改，作圖緩慢,。

3.機械制圖人員必須掌握機械的一些基本要求,，比如說：形狀位置公差、三種配合形式（過渡,、間隙,、過盈）等等。這樣才能成為合格的機械制圖員,。

4.機械類國標及機械制圖國標的大致了解

制圖實訓(xùn)報告總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼間四個月的實訓(xùn)就這樣下來了,，這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴重的后果付出巨大的代價,，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決,。

在即將畢業(yè)的這幾個月里，我主要負責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室制圖,。在這一過程中,，我采用了看、問,、學(xué)等方式,，初步了解了公司制圖工作中的具體業(yè)務(wù)知識,，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),，從個人發(fā)展方面說,，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,，所以我將在報告中首先講述我在實訓(xùn)期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗,。

畢業(yè)實訓(xùn)是每個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，受益匪淺，也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我剛開始的工作并不忙,，沒有感覺到很累,。只是每天都要盯著電腦。很耗時間,，第一天眼睛就酸痛得不得了,。但是過了幾天就稍有點習(xí)慣了，每天向我?guī)煾祵W(xué)習(xí)一些辦公知識,。剛步入工作崗位,，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。現(xiàn)在在辦公室,，有閑的時候就會看一些設(shè)計方面的書,，雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時沒有派上什么用場，但我覺得應(yīng)該多學(xué)點,，有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€選擇,。我現(xiàn)在上班近四個月了，在這短短四個多朋中,，曾有幾次想過干完一個月不干了,。也許我是剛開始工作，有時受不了師傅給的“氣”,，自己心里很不舒服,，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想,，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么,？剛開始,。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己,。不然,，想念以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,，相比其他人來說待遇挺不錯的了,，也不是和其他人比，工作也不是很難,，很容易進入工作,，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事,。由于經(jīng)驗少,，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白,，在校做一名學(xué)生,，是多么的好啊,！早晚要工作,，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事,。所以,，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會，多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,，花同樣的時間,，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助,。

在工作中,，互相諒解使我很感激他們。大家相處的很好,，沒有什么隔合,。有幾次要回學(xué)校辦點事，去向經(jīng)理請幾天的假,，經(jīng)理也都很體諒,，直接就給批假了。這個時候心里很開心,；遇到一個如此好說話的經(jīng)理,。所以，感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯的,。心里上沒有什么額外的,，不必要的壓力，可以好好工作,，學(xué)習(xí),。先就業(yè)，后擇業(yè),。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己,。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的,。別的沒有什么奢求的,，現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯,。在這四個多月中,，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事,，可是剛開始有時還做不好?，F(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度,，還要懂得取長補短,，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。現(xiàn)在,，我工作的時間雖然不久,，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點，會比以前為人處事了,。

我在實訓(xùn)的過程中,，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾,。也許是實訓(xùn)日子短和我并非制圖專業(yè)的關(guān)系,，對制圖有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做,，聽人講如何做,，未能夠親身感受、具體處理一些工作,，所以未能領(lǐng)會其精髓,。但時通過實訓(xùn)，加深了我對制圖基本知識的理解,，豐富了我的實際管理知識,，使我對日常管理工作有了一定的感性和理性認識,。認識到要做好日常企業(yè)管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合,。

通過在職的四個月里月里,，我深感自己的不足,，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補短,，需心求教,。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色,！不管是在什么地方任職,，都會努力！

制圖實訓(xùn)報告總結(jié)篇九

“優(yōu)勝劣汰,，適者生存”,。是當今社會各行各業(yè)的發(fā)展趨勢，建筑行業(yè)也不例外,，我作為從事建筑行業(yè)的一員,，倍感壓力，隨著競爭力越來越強,。一種危機感,、緊迫感猶然而生。為了更好地適應(yīng)這一競爭的社會,，我不得不努力學(xué)習(xí),，不斷地提高自己的專業(yè)能力和應(yīng)變能力。

首先說建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,，因為我以前經(jīng)歷了那么多的實訓(xùn),，但這次卻與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活,、心理、身體,、思想等等,。它就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以,，我對它的投入也是百分之百的,！經(jīng)過這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力和堅持不懈的決心。其次,，短暫的建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,，我感觸很深，雖然在實訓(xùn)過程中碰到了不少問題,，但經(jīng)過我的努力和在師傅及同事的幫助下都順利地解決了,。這也讓我感覺到一個團隊之間合作的重要性，還有理論必須與實踐相結(jié)合的真理,。

了更深一些的了解,。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的,。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,，在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題,。到即能施工又符合規(guī)范要求,，達到設(shè)計、施工標準化,。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工,。其次通過短暫的實訓(xùn),，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識,。

建筑制圖是為建筑設(shè)計服務(wù)的，因此,，在建筑設(shè)計的不同階段,，要繪制不同內(nèi)容的設(shè)計圖。在建筑設(shè)計的方案設(shè)計階段和初步設(shè)計階段繪制初步設(shè)計圖,，在技術(shù)設(shè)計階段繪制技術(shù)設(shè)計圖,，在施工圖設(shè)計階段繪制施工圖。施工圖按照施工圖的制圖規(guī)定,，繪制供施工時作為依據(jù)的全部圖紙,。施工圖要按國家制定的制圖標準進行繪制,。一個建筑物的施工圖包括：建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖,，以及給水排水,、供暖、通風(fēng),、電氣,、動力等施工圖。其中建筑施工圖包括：

的依據(jù),。工程復(fù)雜的,，還應(yīng)有給水,、排水,、供暖、電氣等各種管線的布置圖,、豎向設(shè)計圖等,。

2、建筑平面圖,，用軸線和尺寸線表示出各部分的尺寸和準確位置,，門窗洞口的做法、標高尺寸,，各層地面的標高,，其他圖紙、配件的位置和編號及其他工種的做法要求,。建筑平面圖是其他各種圖紙的綜合表現(xiàn),，它表示建筑的平面形式、大小尺寸,、房間布置,、建筑人口、門廳及樓梯布置的情況,，表明墻,、柱的位置、厚度和所用材料以及門窗的類型,、位置等情況,。主要圖紙有首層平面圖、二層或標準層平面圖,、頂層平面圖,、屋頂平面圖等。其中屋頂平面圖是在房屋的上方,，向下作屋頂外形的水平正投影而得到的平面圖,。

3,、建筑立面圖，表示出建筑外形各部分的做法和材料情況,，建筑物各部位的可見高度和門窗洞口的位置,。它主要表現(xiàn)建筑的外貌形狀，反映屋面,、門窗,、陽臺、雨篷,、臺階等的形式和位置,，建筑垂直方向各部分高度，建筑的藝術(shù)造型效果和外部裝飾做法等,。根據(jù)建筑型體的復(fù)雜程度,，建筑立面圖的數(shù)量也有所不同。一般分為正立面,、背立面和側(cè)立面,，也可按建筑的朝向分為南立面、北立面,、東立面,、西立面，還可以按軸線編號來命名立面圖名稱,，這對平面形狀復(fù)雜的建筑尤為適宜,。在施工中，建筑立面圖主要是作建筑外部裝修的依據(jù),。

用鉛垂方向的切平面將建筑切開后面得到的正投影圖,。沿建筑寬度方向剖切后得到的剖面圖稱橫剖面圖；沿建筑長度方向剖切后得到的剖面圖稱縱剖面圖,；將建筑的局部剖切后得到的剖面圖稱局部剖面圖,。建筑剖面圖主要表示建筑在垂直方向的內(nèi)部布置情況，反映建筑的結(jié)構(gòu)形式,、分層情況,、材料做法、構(gòu)造關(guān)系及建筑豎向部分的高度尺寸等,。

5,、建筑詳圖：由于繪制建筑平面圖、立面圖,、剖面圖的比例較小,，房屋上一些部位難以表達清楚，為滿足施工的需要,，必須將這些部位的構(gòu)配件（如門,、窗,、樓梯、花格,、雨水管等）或構(gòu)造節(jié)點（如檐口,、窗臺、窗頂,、勒腳,、散水等）用較大比例畫出，并詳細標注尺寸,、材料及做法,。它是建筑細部的施工圖，是對建筑平面,、立面,、剖面圖等基本圖樣的深化和補充，是建筑工程的細部施工,、建筑構(gòu)配件的制作及編制預(yù)算的依據(jù),。

6、結(jié)構(gòu)施工圖：主要表示承重結(jié)構(gòu)的布置情況,，構(gòu)件類型及構(gòu)造作法等（圖紙內(nèi)容包括基礎(chǔ)圖，柱網(wǎng)布置圖,，樓蓋結(jié)構(gòu)布置圖,，屋頂結(jié)構(gòu)布置圖和結(jié)構(gòu)構(gòu)件節(jié)點詳圖等）。

7,、設(shè)備施工圖：（1）給排水施工圖：主要表示管道的布置和走向,，構(gòu)件做法和加工安裝要求。（圖紙內(nèi)容包括平面圖,，系統(tǒng)圖和詳圖等,。）（2）采暖通風(fēng)施工圖：主要表示管道布置和構(gòu)件安裝要求。（圖紙內(nèi)容包括平面圖,，系統(tǒng)圖和安裝詳圖等,。）（3）電氣施工圖：主要表示電氣線路走向及安裝要求。（圖紙內(nèi)容包括平面圖,，系統(tǒng)圖,，接詳圖等。）,。

制圖實訓(xùn)報告總結(jié)篇十

機械制圖是機械類設(shè)計人員必須掌握的專業(yè)知識中一門實踐性較強的技術(shù)基礎(chǔ)知識,，圖示方法的掌握、制圖標準的應(yīng)用,、繪圖技能的提高,、制圖和讀圖能力的培養(yǎng)以及空間想象能力的增強,，都是通過制圖習(xí)題和作業(yè)要求來實現(xiàn)的。多做練習(xí)是學(xué)好機械制圖的關(guān)鍵,，因此要積極獨立多做各種練習(xí),。不斷提高機械制圖的投影能力、表達能力,、繪圖能力,、讀圖能力和計算機繪制能力。

二,、學(xué)好機械制圖的要求和目的

1.加深鞏固基本內(nèi)容;

2.通過練習(xí)和實踐完成繪圖基本技能的訓(xùn)練,。

4.通過大量正確的練習(xí)實踐來提高繪圖技能，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，有意識地進行基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練,。

三、重點內(nèi)容及其基本要求

第一,、制圖的基本知識和技能

1.基本要求：通過實訓(xùn)掌握國家標準關(guān)于機械制圖的基本規(guī)定(圖幅,、比例、字體,、圖線,、尺寸標注)、能正確使用繪圖工具和儀器,、掌握常用的幾何作圖方法與平面圖形畫法,，會分析和標注平面圖形的尺寸。做到作圖準確,、圖線分明,、字體工整、符合國標,。

2.內(nèi)容：

1)圖線練習(xí)：在a3圖紙上抄畫線型圖,。

2)尺寸標注、字體練習(xí),、幾何作圖練習(xí),。

3)幾何作圖大作業(yè)：a3圖紙上畫平面圖形

第二、投影的基本知識：

1.基本要求：通過實訓(xùn)了解投影的基本知識和分類,，掌握幾何元素投影的基本特征和三視圖的投影規(guī)律以及三視圖的畫法,。培養(yǎng)繪圖讀圖能力，具備初步的空間概念,。

2.內(nèi)容：

1)由軸測圖繪三視圖線練習(xí),。

2)根據(jù)已知條件完成物體的三視圖練習(xí)。

3)根據(jù)三視圖做模型,。(課外完成)

4)根據(jù)物體的二視圖補畫第三視圖,。

第三,、點、直線,、平面的投影

1.基本要求：通過實訓(xùn)掌握點的投影規(guī)律,、直線的投影的概念及各種位置直線的投影特性

會用直角三角形法求線段實長，理解二直線平行,、相交,、交叉、垂直的一般作圖問題,、掌握一般位置平面的投影特性,、掌握特殊位置平面的投影特性、平面上點和線的一般作圖問題,。進一步培養(yǎng)空間概念,。

2.內(nèi)容：

1)點的投影練習(xí)。

2)直線的投影練習(xí),。

3)平面的投影練習(xí),。

第四、軸測圖

1.基本要求：通過實訓(xùn)能根據(jù)零件的視圖正確繪制正等測圖和斜二側(cè)圖,。以提高學(xué)習(xí)者對制圖的興趣,，建立較完整的空間概念和一定的空間表達能力。

2.內(nèi)容：

1)根據(jù)立體的二視圖畫出其正等測圖,。

2)根據(jù)立體的二視圖畫出其斜二測圖,。

第五、立體表面的交線

1.基本要求：通過實訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者能運用積聚法和輔助面法求截交線,、相貫線，能判斷特殊位置平面截斷三棱柱,、四棱錐時的截交線的形狀和兩立體相交相貫線的形狀,，具備對較復(fù)雜的相交類立體的空間想象能力和綜合判斷能力。

2.內(nèi)容：

1)平面立體截交線的畫法,。

2)回轉(zhuǎn)體的截交線畫法,。

3)相貫線的畫法。

4)特殊相貫線與相貫線的簡化的畫法,。

第六,、組合體

1.基本要求：通過實訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具有熟練運用形體分析法和線面分析法畫和讀組合體三視圖的能力，具備綜合讀圖能力,。

2.內(nèi)容：

1)根據(jù)組合體的軸測圖畫三視圖及根據(jù)給定條件進行構(gòu)形設(shè)計,。

2)組合體尺寸標注。

3)組合體大作業(yè)：a3圖紙畫立體的三視圖,。

4)根據(jù)立體的二視圖補畫第三視圖,。

5)補畫視圖中所缺日漏線,。

第七、機件的表達方法

1.基本要求：培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具備靈活合理地確定機件表達方案的綜合能力,，能正確,、完整、清晰,、合理地標注機件的尺寸,。

2.內(nèi)容：

1)視圖實訓(xùn)。

2)全剖視圖實訓(xùn),。

3)半剖視圖與局部剖視圖實訓(xùn),。

4)階梯剖視與旋轉(zhuǎn)剖視圖實訓(xùn)。

5)斷面圖實訓(xùn),。

6)局部放大圖與簡化畫法,。

7)剖視圖大作業(yè)。

用a3圖紙根據(jù)已知條件選擇適當?shù)谋磉_方法表達機件,，并標注尺寸,。

8)習(xí)題練習(xí)：讀圖訓(xùn)練。

第八,、標準件和常用件

1.基本要求：通過實訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具備查閱手冊的能力,，熟悉常用件和標準件的結(jié)構(gòu)和規(guī)定畫法，為零件圖和裝配圖的學(xué)習(xí)做好準備,。

2.內(nèi)容：

1)螺紋的畫法與標注練習(xí),。

2)鍵連接、銷連接和齒輪,。

3)直齒圓柱齒輪嚙合,、滾動軸承、彈簧實訓(xùn),。

第九,、零件的制造和裝配要求

1.基本要求：通過實訓(xùn)達到了解零件的制造和裝配的工藝要求，初步具備一個工程技術(shù)人員的基本素質(zhì),。

2.內(nèi)容：

1)零件上常用的工藝結(jié)構(gòu),。

2)尺寸公差與配合。

3)形位公差與表面粗糙度,。

第十,、零件圖

1.基本要求：培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具備讀零件圖和畫零件圖的能力，提高確定零件的正確表達方案的綜合能力,，增強零件測繪的動手能力,。

2.內(nèi)容：

1)零件圖大作業(yè)，根據(jù)給定的立體圖畫零件圖。

2)讀零件圖,。

第十一,、裝配圖

1.基本要求：通過實訓(xùn)具備拆卸部件、部件測繪的能力,，具備讀裝配圖和由零件圖拼畫裝配圖的能力,。

2.內(nèi)容：

1)由裝配示意圖和零件圖畫裝配圖。

2)讀裝配圖,。

第十二,、表面展開圖

1.基本知識：通過實訓(xùn)了解立體表面展開圖和建筑工程、電氣電子工程圖的初步知識,。

2.基本內(nèi)容：

1)平面體與柱面展開,。

2)圓錐面的展開。

四,、制圖設(shè)備及工具

繪圖板,、丁字尺、繪圖紙,、草稿紙,、三角尺、圓規(guī),、鉛筆,、橡皮、游標卡尺(100mm),、鋼尺,、螺旋測微器、內(nèi)卡,、外卡,、裝拆工具、模型等,。

五,、學(xué)好機械制圖所必須掌握的一些技巧。

1.空間想象能力,，在沒有實物及立體圖形只有二維圖紙的情況下，要求機械制圖人員在腦子里能夠想象物體的立體圖形,。

2.縝密的思維,，要求機械制圖人員思維嚴密，一定要心細,，否則即使能作圖也會錯誤百出,、丟三落四，造成反復(fù)修改，作圖緩慢,。

3.機械制圖人員必須掌握機械的一些基本要求,，比如說：形狀位置公差、三種配合形式(過渡,、間隙,、過盈)等等。這樣才能成為合格的機械制圖員,。

4.機械類國標及機械制圖國標的大致了解

制圖實訓(xùn)報告總結(jié)篇十一

2,、繼續(xù)熟悉屏幕菜單輸入命令的方法；

3,、繪制簡單的平面圖形,。

二、實驗?zāi)康模?/p>

通過實驗,，進一步掌握autocad的操作,，應(yīng)用一些命令繪制簡單平面圖形。

三,、實驗內(nèi)容與步驟

1,、設(shè)置繪圖環(huán)境：

（1）圖副設(shè)置（limits）

打開新建圖形的圖標，建立你所需要的圖幅,；

（2）繪圖單位（units）

（3）設(shè)置圖層（layer）

打開圖層圖標,，可設(shè)置圖層、顏色和線型,。

2,、繪制一五角星：

（1）繪制一五邊形；

（2）畫五角星（打開捕捉交點功能繪制）,；

（3）擦除五邊形,；

（4）剪切五角星中的交叉線；

（5）畫角的連線,；

（6）填充顏色,。

3、繪制軸承端蓋：

（1）設(shè)置中心線為當前層,，繪制中心輔助線和輔助圓,；

（2）設(shè)置實線為當前層，另外的3個圓,；

（3）繪制圓心位于輔助圓上的小圓,；

（4）利用環(huán)形陣列方法復(fù)制小圓；

（5）用極坐標繪制小圓的中心線,。

制圖實訓(xùn)報告總結(jié)篇十二

在學(xué)校為期1周的手工制圖中,，我學(xué)到了很多實際的知識,，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過本次繪圖我主要總結(jié)了一下幾點：

經(jīng)過上學(xué)期的理論學(xué)習(xí),，我對測量繪圖有了一定的了解,，通過這次的實訓(xùn)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的`認識,，也是對這一年大學(xué)所學(xué)到知識的鞏固也運用,。從這次實訓(xùn)中，我體會到的理論知識和具體的實訓(xùn)工作想結(jié)合的,，才能更好地為公司乃至社會服務(wù),。

有課堂上學(xué)習(xí)理論知識時，感覺到枯燥無味,，但當真正繪圖后,，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識是多么的重要。如我學(xué)的繪圖測量等等,，這些知識是必須知道的,，因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的'工作效率,、工作質(zhì)量這些理論知識是知道遠遠不夠的,，而要是精通！

這一段時間所我學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財富,，這次繪圖也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的,，做事首先要做人,，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會辦事的一項基本問題,。剛剛接觸實際工作,，生疏和錯誤是在所難免的，但出現(xiàn)問題并不可怕,，可怕的是不能正視問題,，和改正錯誤。所以,，在工作中,，一旦出現(xiàn)錯誤，一定要敢于面對,，及時改正,，這樣才能使自己不斷進步。對于自己這樣一個將要步入社會的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。

在繪圖中，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識,，也讓我跟人更加的成熟和堅強,。在繪圖中，當我遇到問題時,，不找借口,，多向同學(xué)老師詢問、學(xué)習(xí),。每天的工作重復(fù)而繁瑣,，有些時候甚至感到乏味，但我認識到,，這是自己的本職工作,，需要我們認真對待，否則,，沒有一顆不畏困難的堅強的心,，即使再簡單，基本的工作也是做不好的,。只有在自己的工作崗位上踏實工作,，不斷學(xué)習(xí)，積極進取,，堅持不懈的超越自己,，才不會平庸。測量實訓(xùn)心得五,、善于總結(jié)工作能力的提高,，很大程度上得益于對工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗,。只有這樣,，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升,。

經(jīng)過1周的繪圖,，我基本上完成了自己的任務(wù)，達到了通過實習(xí)深化知識和提高個人能力的目的,。同時我學(xué)到了如何與伙伴分工配合,。

大一下學(xué)期我們開始接觸測量學(xué)這門課程，實習(xí)是測量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分,。我們班在上個周做完了測量實習(xí),，讀數(shù)也更加精確了，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,。同時鞏固,、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,。

通過這次實習(xí)，不僅學(xué)到了測量的實際能力,，更有面對困難的忍耐力,；也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契,，更鍛煉了自己很多繪圖的能力,。在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源,。學(xué)的除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,，還了解到應(yīng)掌握一套科測量方法。在測量中要遵循一定的測量原則,，如：“從整體到局部”的工作原則,，并做到“前一步工作未做檢核，不進行下一步工作”,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率,。通過工程實習(xí)的實踐,，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,。

我們在這次的繪圖中，也了解到了要想很好地進行測量,，首先必須要掌握過硬的基本理論知識,，要有實干精神，而且也多虧了老師的指導(dǎo),，我們實習(xí)之初,，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解,，才使我們解決了不少測量中的難題,，也學(xué)習(xí)到了不少的測量知識。比如,。

（1）在測量時候一定要小心,，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平,，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤,。

（2）在用游標卡尺的過程當中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差,，經(jīng)過我們的重新測量計算,，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里,。

（3）在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心,，既要看得準,，還要果斷，不能猶豫不決,，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。

（4）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：尺長改正,，多次測量取平均值等來減少誤差,。

繪圖期間，我得到了老師,、同學(xué)們的關(guān)心與幫助,，讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識也學(xué)到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們,。

1周的繪圖很快過去了,，我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎(chǔ)理論，沒能熟練的操作,。但在繪圖工作中我慢慢地領(lǐng)悟,，慢慢地學(xué)習(xí)，終于使自己對于測量繪圖有了更加熟悉的掌握,。

制圖實訓(xùn)報告總結(jié)篇十三

定良好的基礎(chǔ),。

autocad實訓(xùn)平臺；電腦一臺,。

autocad(autocomputeraideddesign)是美國autodesk公司首次于1982年開發(fā)的自動計算機輔助設(shè)計軟件,，用于二維繪圖、詳細繪制,、設(shè)計文檔和基本三維設(shè)計?，F(xiàn)已經(jīng)成為國際上廣為流行的繪圖工具。autocad具有良好的用戶界面,，通過交互菜單或命令行方式便可以進行各種操作,。

cad基本功能·繪圖輔助工具。autocad提供了正交,、對象捕捉,、極軸追蹤、捕捉追蹤等繪圖輔助工具,。正交功能使用戶可以很方便地繪制水平,、豎直直線，對象捕捉可幫助拾取幾何對象上的特殊點,，而追蹤功能使畫斜線及沿不同方向定位點變得更加容易,。

autocad具有強大的編輯功能,，可以移動、復(fù)制,、旋轉(zhuǎn),、陣列、拉伸,、延長,、修剪、縮放對象等,。

1,、點擊鼠標左鍵，完成,。

標注尺寸,?？梢詣?chuàng)建多種類型尺寸,，標注外觀可以自行設(shè)定,。

運用標注命令欄，可以輕松標注你想要標注的尺寸

2,、書寫文字,。能輕易在圖形的`任何位置、沿任何方向書寫文字,，可設(shè)定文字字體,、傾斜角度及寬度縮放比例等屬性。

選擇文字命令,，會出現(xiàn)一個文本框,，輸入文字，完成

3,、圖層管理功能,。圖形對象都位于某一圖層上，可設(shè)定圖層顏色,、線型,、線寬等特性。

可以添加,，修改圖層

運用標注命令欄,，可以非常輕松的在工程圖上進行標注。并且可以修改標注文字,。

用簡單的cad命令,，就可以畫出零件的裝配圖

利用cad的直線，倒圓角，填充,，在最后進行標注,，完成。

根據(jù)學(xué)校政策我們機械班在本學(xué)期第20周cad上機實習(xí),、主要是老師組織學(xué)生在學(xué)校機房練習(xí)cad制圖,。我們班由我們的autocad老師高峰指導(dǎo)、學(xué)生們都在認真的畫,、有不懂的地方就問,，主要是讓我門熟悉專業(yè)知識、認識圖紙,、掌握一些專業(yè)知識,、陪養(yǎng)我們畫圖紙的能力和觀察分析圖紙的能力。掌握cad的應(yīng)用,、增強我們的操做能力總之讓我們能更好更科學(xué)的學(xué)好這項技術(shù)。

畫了幾天的圖紙真是感慨頗多,，要畫好一份圖紙不要急于畫首先要好好的觀察它″觀察它的布局,、由哪幾類線構(gòu)成的觀察好就可以開工啦。

一般來說開始畫時要建立幾個圖層,、一定要按照圖紙上給的顏色,、線型、粗細等,。老老實實定義完后就開始用一些命令畫圖啦,、其實每一副圖都要好多不同的畫法、有的簡單些,、有的復(fù)雜一點,、總之能畫完就可以。自己喜歡怎么畫就怎么畫,，只要按照圖紙畫就行,。

畫圖就是一步一步的漸進，自己從中吸取很多的精華,，列如,，當尺寸沒有按照標準畫時，那么在標注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù),，不僅影響到了圖的雅觀,，還直接影響了圖的真實性，所以在畫圖過程中就要很細心,，一步一步慢慢來,，做到精確，無誤差,，在比如,，在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象,，我經(jīng)常遇到，那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起,，表現(xiàn)出作圖不扎實的意思,。在失敗了幾次后，我改正了這個不好的習(xí)慣,，作圖,，就要用心去做，扎扎實實的完成任務(wù),！

我喜歡一個人去研究問題,，但我發(fā)現(xiàn)我錯啦，比如我在寢室畫吧,，一般都是幾個人圍著看,，這樣我就要保持速度，不過有的走啦彎路,，有的地方不會畫,，他門七嘴八舌的說來說去我就去按照他門說的去搞，問題解決拉不少,，速度也比以前快多啦,，好多命令都在不知不覺中記牢了！畫cad要的是速度和質(zhì)量,，畫的要快,，不能多畫也不能少畫，多學(xué)多練,，應(yīng)該是進步的很快的,。總之,，周的cad實訓(xùn)中,，我感覺我學(xué)到的東西比一個學(xué)期學(xué)的東西還多，繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到,，我希望以后能夠有更多的這種實訓(xùn)的機會,，這一周感覺過的很充實，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當中去,，別無他思,，一切都還不錯，感覺不錯,！

制圖實訓(xùn)報告總結(jié)篇十四

我們在學(xué)校老師的的帶領(lǐng)下,，進行了水利工程制圖實訓(xùn)，由于條件限制，本次水利工程制圖實訓(xùn)由全班同學(xué)共同組成一個實訓(xùn)小組進行,。

水利工程制圖實訓(xùn)的目的是使學(xué)生在掌握了用投影法繪制工程圖樣和圖解空間幾何問題的理論和方法的基礎(chǔ)上,，進一步提高繪制和閱讀水工圖的能力，提高理論與實際相結(jié)合的能力,。

學(xué)生完成實訓(xùn)后,，應(yīng)達到如下要求：

（1）掌握制圖的基本規(guī)定；了解水工圖常用的表達方式和圖示特點,；

（2）能正確使用繪圖工具和儀器,，掌握繪制水工圖的技能和方法；

（3）能正確繪制和閱讀水工圖,。

（1）本實訓(xùn)的重點是水工圖的識讀與繪制,，適當介紹一些水工結(jié)構(gòu)的構(gòu)造特點，開拓學(xué)生的知識面和工作的適應(yīng)能力,。

（2）實訓(xùn)中應(yīng)注重學(xué)生的制圖,、識圖訓(xùn)練，做好面授輔導(dǎo),，鞏固所學(xué)理論,，并注重與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力,。

（3）在識圖的實訓(xùn)中，會涉及到水工建筑物的內(nèi)容,，該部分內(nèi)容實踐性強,，可組織適當數(shù)量的參觀，或運用實物照片,、模型,、錄像等教學(xué)手段增強感性知識。

1,、閱讀教材及實習(xí)指導(dǎo)書的.有關(guān)內(nèi)容,，并查閱相關(guān)的工程繪圖技術(shù)規(guī)范。

2,、領(lǐng)取儀器并檢驗(繪圖板一塊,、繪圖鉛筆、三角尺,、丁字尺,、計算器等)。

實訓(xùn)內(nèi)容：

１．水工建筑物的表達方法,。

２．水工圖的尺寸表標注,。

３．水工圖的分類與用途。

4．閱讀水工圖的方法與步驟。

5．繪制水工圖的方法與步驟,。

在這次實習(xí)中,，我們組雖然進行的不是很順利，但因此我們也掌握了一些繪圖工作的經(jīng)驗：

水工圖的繪制,，除遵循制圖基本原理以外,，還根據(jù)水工建筑物的特點制定了一系列的表達方法，綜合起來水工圖有以下特點：

水工建筑物形體龐大,，有時水平方向和鉛垂方向相差較大,，水工圖允許一個圖樣中縱橫方向比例不一致。

水工圖整體布局與局部結(jié)構(gòu)尺寸相差大,，所以在水工圖的圖樣中可以采用圖例,、符號等特殊表達方法及文字說明。

水工建筑物總是與水密切相關(guān),，因而處處都要考慮到水的問題,。水工建筑物直接建筑在地面上，因而水工圖必須表達建筑物與地面的連接關(guān)系,。

當然,，嫻熟的繪圖技術(shù)還需要大量的實踐和經(jīng)驗！