無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

教師節(jié)表彰幼兒園園長發(fā)言稿篇一

大家好!

首先，我衷心感謝大家如期參加今天的會,。今天來參加會的,，說明對孩子的是很重視的。也許你們在來前在考慮,，園長召開這次會是出于什么目的,？會講些什么？有沒有必要浪費(fèi)這段時(shí)間來聽,？我坦率的告訴大家,，你參加了這次會后，你就會想?yún)⒓拥诙?。因?yàn)槲医裉煲v的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會對你孩子,，或是對孩子的發(fā)展帶來益處。也許在座的多數(shù)認(rèn)識我,、了解我,。我是原新區(qū)八小區(qū)新城道園園長，八小區(qū)園是我區(qū)第一所,，唐山市第四所省級示范園,、省雙語教學(xué)示范園。八小區(qū)是我一手操辦開園的,，(規(guī)模并不大)并經(jīng)營管理了十一年,，在全區(qū)有一定的社會影響和良好的口碑。今年全國人大會上,，中華人民共和國民辦促進(jìn)法通過,，并于九月一日將開始實(shí)施，因此領(lǐng)導(dǎo)決定,，為鼓勵(lì)支持發(fā)展民辦,，讓我提前退休，來承辦這所企業(yè)園所,。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持,、幫助下、經(jīng)過二個(gè)半月的努力,，現(xiàn)在的金童雙語園已具備了接收的條件,，同時(shí)硬件設(shè)施已達(dá)到了省示范園標(biāo)準(zhǔn)。

用專家的話說:因?yàn)椴粏问菆@,，園和是重要的合作伙伴,。一個(gè)孩子發(fā)展的好與壞，并不單單是為孩子選擇了哪一所園,，而是這所園的環(huán)境,、教學(xué)方法,、內(nèi)容及的方法對孩子的成長進(jìn)步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少中或多或少存在著一些的誤區(qū),。我們只有經(jīng)常不斷地向去宣傳現(xiàn)代的幼教理念,，轉(zhuǎn)變的陳舊的觀念或一些過極的觀念、才能真正促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,。比如:一些寧可把孩子放到一所辦公樓中,，既沒有活動空間，又不給孩子活動時(shí)間,。

出自雙語的目標(biāo),、方法:

學(xué)前雙語是指在園活動中，在兒童首先習(xí)得母語的基礎(chǔ)上,，依據(jù)兒童身心發(fā)展特點(diǎn)和語言學(xué)習(xí)規(guī)律,。通過創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境以及初步的雙語口語交際能力，促進(jìn)其全面發(fā)展的,。換句話說，學(xué)前雙語不是為了簡單地教授幾個(gè)單詞,、幾句短句,，也不是僅僅每周集中一二次來專門學(xué)習(xí)，它不是一種學(xué)科,。也不是全,，更不是漢語和的簡單相加，學(xué)前雙語應(yīng)該采用自然習(xí)得的原則,，按照兒童學(xué)習(xí)語言的規(guī)律，創(chuàng)設(shè)一種積極的雙語環(huán)境和氛圍。這種環(huán)境既包括老師在集中活動時(shí)有目的地運(yùn)用雙語組織,，也包括在日常生活中有意識地用雙語對兒童進(jìn)行啟發(fā)和用雙語與他們交流,，還包括多種活動中的雙語浸透。孩子生活學(xué)習(xí)全在園,，家中忽視為營造學(xué)的環(huán)境和氣氛,，有的工作忙，會但不注意抓機(jī)會用與交流;有的不會,，但并沒有考慮買幾盤光碟讓孩子看動畫,，讓孩子反復(fù)地看后能從中學(xué)習(xí)一些。

學(xué)習(xí)特別注意發(fā)音,，一旦孩子發(fā)音不對了,，一是認(rèn)為老師教不對。(兩種可能:一是的確教的不對,，二是孩子學(xué)時(shí)出現(xiàn)誤差);二是大驚小怪“你發(fā)音不對,，不是這么講，是那么講”，讓孩子不知所措,，逐漸失去學(xué)習(xí)的興趣,。專家提出:學(xué)習(xí)，純正的發(fā)音固然重要,，但對一個(gè)幼童來說,，則沒必要刻意地去追求發(fā)音。因?yàn)楹⒆訉W(xué)說話時(shí)期難免出現(xiàn)語音錯(cuò)誤,，但長大自然也就會說了,，實(shí)際上，應(yīng)該把學(xué)習(xí)的.重點(diǎn)放在“喜歡聽,、愿意說,、能夠聽懂、會說的目標(biāo)上,，即使是說錯(cuò)了,，孩子敢說、愿意說也比不想說,、不敢說的強(qiáng),。有時(shí)你會發(fā)現(xiàn)開始孩子某個(gè)單詞說錯(cuò)了，但一段時(shí)間以后你雖沒有給孩子糾正,，他卻說對了,。(因?yàn)橹車Z言環(huán)境影響了他讓他改正了)當(dāng)然如果發(fā)現(xiàn)老師教的不對，應(yīng)該先糾正老師的發(fā)音,，但不讓孩子產(chǎn)生說的不對或不好說的感覺,。

教師節(jié)表彰幼兒園園長發(fā)言稿篇二

大家好！

假期的余熱還沒有完全褪去,，新的`一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨,。今天，天格外藍(lán),，風(fēng)格外輕,，水格外綠，人格外美,，陽光也顯得格外和煦,。我站在主席臺上，望著大家親切的笑臉,，我的心情無比高興,，也無比激動。在這美麗祥和的日子,，我們xx幼兒園的全體教職員工,、學(xué)生歡聚在這里,，舉行我園20xx年開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年,。你們開心嗎,？我今天要告訴大家二個(gè)好消息。一是,，今天我們幼兒園迎來了,？位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們,！二是,，原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了,，讓我們拍拍手祝賀他們,！

新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具,、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動,，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富,、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,，吃得飽飽的,、睡得香香的,，開開心心地學(xué)習(xí),、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),，成為聰明能干可愛的小博士,！

我們xx幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友,，以園為家,，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑,、樂于提問,、善于思考、敢于探索,、團(tuán)結(jié)互助,、充滿自信！為你小朋友們充滿希望,、繁花似錦的未來,，做好學(xué)前教育的鋪墊,。

萬里青天染彩霞，柳風(fēng)暖暖送歸家,。

清聲遍唱余心樂,，到處陽光滿苑花。

我的講話完了,，謝謝大家,！

教師節(jié)表彰幼兒園園長發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長：

大家晚上好！首先請?jiān)试S我代表xx一幼全體師生對您的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝,。歡迎您在百忙之中來到幼兒園參加家長會,，感謝您一直以來對幼兒園和老師工作的支持和理解。今天,，借此機(jī)會,，我將幼兒園工作做一簡要匯報(bào)，以便讓家長朋友們進(jìn)一步了解幼兒園,，了解老師,，配合幼兒園教育好我們的孩子。

第一議程就是我們現(xiàn)在所在的會場,；

第二議程就是由各個(gè)班主任在教室主持家長會,。

二、下面我就幼兒園本學(xué)期的活動安排向大家進(jìn)行匯報(bào),，希望家長能與我們思想同步,，步調(diào)一致，共同為我們寶寶的成長出謀劃策,。希望從以下幾 個(gè)方面與家長取得共識,。

1、本學(xué)期的活動安排

2,、介紹幼兒園的特色課程,；

3、幼兒園的飲食

4,、幼兒園的安全問題,。

（一）本學(xué)期的一些主要活動安排：

二月：

1、做好各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

2,、進(jìn)行各年齡班的早操、帶動操編排,。

三月：

1,、召開全園家長會

2、幼兒園各班“愛媽媽,，愛老師”活動,，組織“3.8”婦女節(jié)慶?；顒?/p>

3、開展小,、中,、大“小青蛙故事大王”比賽活動

4、開展“護(hù)綠小使者”環(huán)?；顒?/p>

5,、幼兒園春游活動

四月：

1、幼小銜接（參觀小學(xué)）活動

2,、家長開放日活動

3,、部分幼兒園參加學(xué)區(qū)第十三屆幼兒園藝術(shù)節(jié)活動

4、開展家長助教周活動

五月：

1,、開展慶“5.1”diy親子繪畫活動

2,、中、大班舉行“我愛畫畫”美術(shù)主題畫展示活動

3,、參加縣“迎六一”我是生活小能手幼兒技能競賽活動

六月：

1,、舉行全園“慶六一”文藝匯演。

2,、舉行大班幼兒畢業(yè)典禮活動

3,、開展“6月5日”世界環(huán)境日系列活動

4、6.26國際禁毒日宣傳活動

（二）,、各班課程的設(shè)置

本學(xué)期,，我們還是使用浙江教育出版社出版的體驗(yàn)探究交往課程，小,、中,、大班增加了一門快樂識字，同時(shí)每天早晨8：20---8：50我們?nèi)珗@開展晨讀活動,，提高孩子的語言表達(dá)能力,，大班加多一門《拼音課堂》,。同時(shí)聘請的專職英語教師,，小、中,、大每班每周一節(jié)美樂帝英語,，說到課程設(shè)置，先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點(diǎn)的問題,。我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作?，F(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn),，有些家長就認(rèn)為：你看某某家孩子會認(rèn)多少個(gè)漢字,、會計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,，這個(gè)孩子多聰明啊,！其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識,。

幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單,、最基礎(chǔ),、最容易的知識和技能，通過各種方法,，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握,，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好,。而良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生,。

本著這樣的教育理念,，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點(diǎn)的同時(shí)，精心備課,，開展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實(shí)踐活動,，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力,。所以懇請家長在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,，弱化知識點(diǎn)的追求”。

我們幼兒園主要是以健康,、語言,、社會、科學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域?yàn)榻逃繕?biāo),，我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課,。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家園聯(lián)系欄里,，各位家長可以去瀏覽一下，也了解每周您的孩子在園要學(xué)些什么內(nèi)容,。

每個(gè)月老師會根據(jù)主題寫出學(xué)過的內(nèi)容給您的孩子帶回家,，你可以把一些建議及時(shí)在網(wǎng)上跟老師溝通。還可以登錄我們的網(wǎng)站隨時(shí)了解幼兒園的發(fā)展動態(tài),，充分發(fā)揮家園聯(lián)系群的作用,，還可以加入我們的飛信平臺中，與我們保持聯(lián)系,，為孩子的健康成長提供一個(gè)暢通的渠道,。

（三）,、介紹幼兒園的飲食

幼兒正處在生長發(fā)育階段，營養(yǎng)狀況如何,，將會直接影響到孩子的成長,。很多家長都有疑問，該如何正確搭配幼兒營養(yǎng)餐呢,？其實(shí),，幼兒飲食需要最大限度地講究營養(yǎng)平衡，比如保證鈣質(zhì)的充足,，多補(bǔ)充維生素和植物纖維,，適當(dāng)補(bǔ)充一些粗糧等。這個(gè)學(xué)期,，我們在食譜方面做了很大的調(diào)整,，我們會將每周的菜譜發(fā)到我們的網(wǎng)站上，家長可以隨時(shí)到我們的網(wǎng)站檢查,，也可以再我們門口的公布欄里看,，注意營養(yǎng)的均衡性搭配。

（四）,、幼兒園的安全問題

幼兒園要抓好安全管理工作,，除根據(jù)上級文件精神要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各項(xiàng)安全工作制度,、簽訂責(zé)任書等,。我根據(jù)本園的實(shí)際認(rèn)為，幼兒園要做好以下幾點(diǎn)對避免安全事故的發(fā)生會起重要的作用,。

1,、把好幼兒晨午檢關(guān)

幼兒來園的第一個(gè)環(huán)節(jié)就是晨檢，除檢查身體狀況外,，更重要的是檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品,，如：小刀子、小釘子,、小紐扣等,，因這些物品有時(shí)會釀成禍，所以要消除危險(xiǎn)隱患,。

2,、把好戶外活動關(guān)

戶外活動是幼兒最喜歡的,，但卻是教師最擔(dān)心的環(huán)節(jié),，許多安全事故通常是在這一環(huán)節(jié)發(fā)生的。孩子們玩的興奮時(shí),，常常忘乎所以,，大型玩具,、沙池邊緣、園舍地面經(jīng)常會有輕者擦傷,，重者磕傷的事情,。因此，既要孩子們玩的快樂,，也要孩子們玩的安全成了這一活動環(huán)節(jié)的宗旨,。這就要求教師們在戶外活動時(shí)指導(dǎo)幼兒玩的有度，玩的得法,，并要做到觀察全面,、照顧細(xì)微，提醒教育幼兒有安全意識和自我保護(hù)意識,，盡量避免安全事故的發(fā)生,。（對老師是一個(gè)要求，也讓家長了解我們的做法）,。

3,、門口的安全

為了保證孩子的安全，,，我園在正常教學(xué)的時(shí)間內(nèi),，無特殊情況，家長不得進(jìn)入幼兒園內(nèi),，如需中途接走孩子的必須做好登記工作,！

4、離園的安全管理

相信每個(gè)家長看到自己的孩子哭了,，心里都有心疼,、糾結(jié)的心態(tài)；看到孩子受委屈了更是緊張,、緊張到那種心情是恨不得自己帶孩子受過,；接了孩子后，建議家長在幼兒園不要做長時(shí)間的逗留,；最遲17：10分要離開幼兒園,；接孩子后在幼兒園逗留的時(shí)間過長，家長相互之間聊得開心,，孩子也玩得特別的瘋,，這個(gè)時(shí)候最容易存在安全隱患。相信你們在網(wǎng)上,、朋友之間的交流,、報(bào)紙等信息有聽說過大人和大人之間因?yàn)楹⒆拥膯栴}大打出手，鬧得不愉快的事情也有所聽聞了；為了避免孩子與孩子之間,、家長與家長之間由于孩子的問題引起不快的情況發(fā)生,，請家長朋友們自覺遵守我們的規(guī)定。

我曾經(jīng)說過,，家長不只是給幼兒園送來了一個(gè)孩子,，而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問題,，我們有責(zé)任保證孩子人身安全,。但由于孩子年齡小，平衡能力差,，肌體發(fā)育還不健全,，還由于孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料,。

如：老師組織正?；顒樱畛Ｒ姷木褪呛⒆幼约盒袨榈牟簧骰蛱幚砟芰Σ羁目呐雠?。所以說家長應(yīng)有心理準(zhǔn)備,，再好的幼兒園，再負(fù)責(zé)任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故,。我們只是保證不出責(zé)任性的事故,，不可預(yù)見性發(fā)生事故，多數(shù)家長是理解的,。因?yàn)橛械暮⒆釉诩乙灿锌呐龅?。另外因?yàn)楹⒆映跞雸@情緒煩燥，往往發(fā)生摳撓現(xiàn)象,，這也是家長應(yīng)正確對待的,。愿家長們也正確理解和對待并重視對孩子進(jìn)行安全教育、自我保護(hù)的教育,。

（五）,、家園聯(lián)系

幼兒園教育綱要指出：幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)銜接,，綜合利用各種教 育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。因此我們教師殷切的希望各位家長能直接 參與到幼兒園對幼兒的教育中來,。家長將孩子送到幼兒園來,，絕不是其責(zé)任的轉(zhuǎn)移，而 是家長有幸在孩子的教育方向增加了專業(yè)的合作者,。愿我們的家長與老師能相互理解,， 相互尊重,，相互學(xué)習(xí)，相互支持,，在互動中共同推進(jìn)永嘉縣幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,。 其實(shí),，只要孩子們每天高高興興的入園,，安安全全的離園，學(xué)習(xí)中不斷有新的進(jìn)步,， 能積極參加各種集體活動,，懂得合作分享，這是我們教師,、家長的最大心愿,。 為貫徹執(zhí)行《中小學(xué)（含幼兒園）管理基本規(guī)范》和《幼兒園工作規(guī)定》，特別是 為了孩子的學(xué)習(xí)與安全,，真誠的希望家長配合及支持以下工作：

1,、請各位家長嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定準(zhǔn)時(shí)接送孩子：入園 7:30—8:30 離園下午 4：00—5:00 分。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,。

3、請家長認(rèn)真閱讀家長行為規(guī)范,。

4,、請家長每天提醒幼兒主動參加晨檢。

5,、平時(shí)幼兒園接送時(shí)來往的車輛特別多,，所以懇請家長高度重視安全工作，遵 守交通規(guī)則,，確保大人和小孩的人身安全,。

各位家長：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,，孩子的成長進(jìn)步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系,。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力,！

下面的時(shí)間各班教師將同您進(jìn)行面對面的交流,希望您能提出寶貴的建議,。

最后讓我再一次感謝您對我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家,！

教師節(jié)表彰幼兒園園長發(fā)言稿篇四

尊敬的家長,、親愛的小朋友、各位老師：

今天我們歡聚一堂,，在這里舉辦xx幼兒園x屆大班畢業(yè)典禮,，歡送小朋友離園,，我們感到無比高興。在此我代表xx幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學(xué)大門的小朋友表示衷心的祝賀,，向親臨畢業(yè)典禮的各位家長表示衷心的感謝!

今天,，是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子，我們的心情是那么的激動：經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,，小朋友們就要畢業(yè)了,，在此，我祝賀你們長大了!祝賀你們學(xué)會了許多的本領(lǐng)!祝賀你們即將升上小學(xué)一年級!也祝愿小朋友們今后繼續(xù)好好學(xué)習(xí),，愛學(xué)校,、愛老師、愛同伴,，人人成為一名好學(xué)生!

親愛的小朋友們,，你們是xx幼兒園分部成立以來的第一批畢業(yè)生，我舍不得你們離開,，在這一年的學(xué)習(xí),、生活中，你們留下了許多讓我難忘的畫面：從一開始的滿口家鄉(xiāng)味到現(xiàn)在一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，你們的語言表達(dá)能力在飛速的發(fā)展;從一開始找不到節(jié)奏的亂唱到現(xiàn)在有節(jié)奏,、有感情的哼唱;從一開始只會幾筆勾畫到現(xiàn)在一幅幅美麗畫面的出廬;你們的藝術(shù)天賦、藝術(shù)細(xì)胞被重新喚醒!

親愛的小朋友們,，在這一年當(dāng)中,，你們學(xué)會了很多本領(lǐng)，也給你們的爸爸,、媽媽們帶來了很多新鮮的沖擊,，你們的行動和收獲也在改變著爸爸、媽媽們的認(rèn)知,。你們長大了,，就像小鳥一樣，要展翅高飛了,，我和所有的老師們,，都十分眷念你們。

親愛的小朋友們,，今天你們生機(jī)勃勃,，正在茁壯成長，明天你們就是支撐祖國大廈的棟梁,。把幼兒園學(xué)到的各種能力和習(xí)慣帶到小學(xué)里,，一個(gè)個(gè)成為名副其實(shí)的小學(xué)生。無論你們走到什么地方,，xx實(shí)驗(yàn)幼兒園分部永遠(yuǎn)是你們溫暖的家,，幼兒園的老師們時(shí)刻在關(guān)注你們的每一點(diǎn)進(jìn)步!

最后祝家長,、老師、孩子們新年快樂!心想事成!闔家幸福!

教師節(jié)表彰幼兒園園長發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長：

你們好,！草長鶯飛春意昂然,，迎來了大班最后一學(xué)期，今天也是我們在幼兒園的最后一次家長會了,。在此首先我代表大班的老師對大家的到來表示歡迎,，對各位家長對幼兒園工作的理解、支持和幫助表示衷心的感謝,！我們迎來了新的一學(xué)期,。這個(gè)學(xué)期只有短短4個(gè)月,，六月底開完畢業(yè)典禮就離園了,。這一學(xué)期，我們說它既是過度期,，也是關(guān)鍵期,。我們不僅要進(jìn)行正常的教學(xué)，還要做好幼小銜接工作,，要讓他們初步了解小學(xué)生活與教學(xué)模式,，并激起他們爭做小學(xué)生的欲望，這是我們工作的重點(diǎn),。

首先介紹這學(xué)期老師,。這個(gè)學(xué)期是學(xué)生在幼兒園生活的最后一學(xué)期，也是學(xué)生們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)期,。我們一起來探討怎樣能讓學(xué)生順順利利的進(jìn)入小學(xué),。作為教師，我們將更耐心,、仔細(xì),、認(rèn)真，盡自己最大的努力培養(yǎng)學(xué)生們各方面的能力,，讓學(xué)生們順利有效的完成幼小銜接,。

首先簡單總結(jié)上學(xué)期的各項(xiàng)工作的完成情況。大班上學(xué)期,，對學(xué)生們來說是個(gè)轉(zhuǎn)折期,。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生們的進(jìn)步是非常大的,，每位學(xué)生都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步,，有很多學(xué)生拼讀能力很強(qiáng)，書寫的還特別好,，班里大部分學(xué)生都有了要成為一個(gè)合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識,。學(xué)生生活自理能力明顯提高,，都能自己正確的穿脫衣服、鞋子,，會保管自己的學(xué)習(xí)用品,，整理自己的外套和書包，會自覺的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料,。學(xué)生們在自己的努力和各位家長的支持下，取得了可喜的成績,，圓滿完成了上個(gè)學(xué)期的任務(wù),。上學(xué)期在考核中成績顯著,。在教育教學(xué)方面，我們兩位老師積極配合,，各負(fù)其責(zé),，按時(shí)完成了學(xué)期初制定的教育教學(xué)計(jì)劃,。

對幼兒進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，運(yùn)用多種鼓勵(lì)形式,，初步養(yǎng)成主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同時(shí)，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書寫姿勢，特別是幼兒的握筆姿勢，目前本班大部分幼兒養(yǎng)成了正確的握筆姿勢。注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力,、自控能力，充分利用了餐前,、餐后,、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀,、書寫練習(xí)，提前做好幼小銜接工作,。

在主題教育活動中,，我們根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，結(jié)合教育大綱,，依據(jù)省編教材內(nèi)容,，開展了各個(gè)主題教學(xué)。在這些主題活動中，我們注重根據(jù)學(xué)生感興趣的事物去探究研習(xí),，調(diào)動學(xué)生的各種感官參與,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題的互動過程,，從中滿足了學(xué)生好奇心，學(xué)生們在愉快的探索活動中快樂地收獲,，經(jīng)驗(yàn)得到一次又一次的提升和運(yùn)用,。

我們還對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，通過“以點(diǎn)帶面”的方法,，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學(xué)會了一些必要的保護(hù)措施,，知道簡單的身體保護(hù)方法,，盡量避免事故的發(fā)生。特別是轉(zhuǎn)來的個(gè)別插班生,，特別需要老師費(fèi)心,。

衛(wèi)生保健方面，我們本著讓學(xué)生吃好,、睡好,、學(xué)好、鍛煉好的原則,，積極做好各類消毒工作,，做好甲流預(yù)防工作，為幼兒營造一個(gè)健康的生活環(huán)境,，學(xué)生的抵抗力增強(qiáng)了，班級出勤名列第一,。

二,、本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃；

本學(xué)期的教育內(nèi)容還是學(xué)前班教材《幼兒用書》內(nèi)容,。先給大家簡單介紹一下這學(xué)期的拼音教學(xué)內(nèi)容,。這學(xué)期拼音學(xué)習(xí)復(fù)韻母，整體認(rèn)讀音節(jié),，再加一些簡單的識字教學(xué),。重點(diǎn)練習(xí)音節(jié)的拼讀和書寫。要指導(dǎo)學(xué)生開始拼音閱讀幼兒文學(xué)書籍,，每月計(jì)劃我們將根據(jù)幼兒園的統(tǒng)一安排,，按部就班的完成，具體活動請大家關(guān)注一日活動內(nèi)容欄目,。

三,、關(guān)于幼小銜接的有關(guān)問題,。

大班下學(xué)期是幼小銜接的關(guān)鍵期，在這個(gè)學(xué)期,，需要我們和學(xué)生一起做好以下幾方面的工作,。

讓學(xué)生做好上小學(xué)的心理準(zhǔn)備。在休息的時(shí)候家長可以多帶學(xué)生到附近小學(xué)去參觀,，介紹相關(guān)的小學(xué)生活,，讓學(xué)生產(chǎn)生想當(dāng)小學(xué)生的愿望。培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識,。幼兒園的生活是游戲型的,，而上小學(xué)以后，學(xué)習(xí)的模式成為課堂教育,，課間休息時(shí)是充分自由的,，要自己整理書包，自己喝水,，自己上廁所,，自己的事情自己做，遇到困難和問題要自己想辦法解決,。因此,，學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學(xué)會自己生存,、生活,、學(xué)習(xí)和勞動。培養(yǎng)準(zhǔn)小學(xué)生的自我服務(wù)能力,。學(xué)齡前兒童在進(jìn)入小學(xué)以后,，會感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。比如一個(gè)很明顯的不同就是：在小學(xué)里,，許多事情都要學(xué)生自己照顧自己,，比如：自己記作業(yè)，鞋帶開了要自己系,，下雨了要自己打傘,，自己背書包，按課程表自己整理書包,，這些事情小學(xué)老師是很少過問的,，也不會去教學(xué)生，都需要學(xué)生在入學(xué)前就具有一定的自我服務(wù)的能力,。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的自我管理能力,。家長要教給學(xué)生有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識，要求學(xué)生愛護(hù)、整理書包,。要讓學(xué)生懂得珍惜時(shí)間,，獨(dú)立完成自己的作業(yè)。培養(yǎng)學(xué)生的注意力,。學(xué)生上學(xué)后每堂課有40分鐘時(shí)間,，需要學(xué)生集中注意力聽講，現(xiàn)在需要家長多培養(yǎng)學(xué)生安靜專注的做某一件事情,。培養(yǎng)學(xué)生生活規(guī)律化,。要讓學(xué)生懂得什么時(shí)間應(yīng)該做什么事，并一定要做好,；什么時(shí)間不能做什么事,，就要控制自己的欲望和行為。要讓學(xué)生學(xué)會承受挫折,，學(xué)會忍耐,，學(xué)會與小朋友分享,。

我們都知道學(xué)生的進(jìn)步成長不單單只是老師或者你們家長來教育培養(yǎng)的,，他是要靠我們共同努力配合來實(shí)現(xiàn)的。現(xiàn)在我把你們家長需要配合我們老師做的一些工作簡單說明一下,，希望在今后的日子里能得到你們的積極配合和理解,。

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,。

要培養(yǎng)學(xué)生早睡早起的習(xí)慣,。晚上，規(guī)定學(xué)生應(yīng)在9：00——9：30之間睡覺,；早上,，家長要按時(shí)把學(xué)生叫醒,。起床后應(yīng)要求學(xué)生迅速穿好衣服,，洗臉、刷牙,、梳頭等等,，要求在一定時(shí)間內(nèi)完成，培養(yǎng)學(xué)生做事不拖拉、不磨蹭的好習(xí)慣,。還要教育學(xué)生保持儀表整潔,，愛護(hù)玩具用品,，學(xué)會整理書包,，等入小學(xué)后就容易養(yǎng)成這種愛護(hù)書籍、文具,，保持作業(yè)清潔的好習(xí)慣了,，那時(shí)候當(dāng)你們在帶學(xué)生時(shí)就會覺得很輕松了。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

家長要經(jīng)常有意識地同學(xué)生交談，多給學(xué)生講講故事,，陪學(xué)生一起畫畫,、聽音樂、看圖書,、多帶學(xué)生到外面去散步,、參觀、游覽,，重點(diǎn)要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會寫自己的姓名,，知道爸爸媽媽的電話號碼等等，（這些是大班每個(gè)學(xué)生都要求做到的）,，從中就培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望,，以及注意聽、仔細(xì)看,、認(rèn)真思考,、積極發(fā)問、做事認(rèn)真,、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的任務(wù)意識,。

其實(shí)我們平時(shí)一直都在努力培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,，如值日生、小班長,、小組長等,。等學(xué)生上小學(xué)以后，就要獨(dú)立記住許多東西,，特別是今天的任務(wù)是什么,？明天有沒有一些老師交代的東西要帶的呢等等,？要想讓學(xué)生記住老師交待的一些事，就得提前訓(xùn)練他們,，其實(shí)在幼兒園我們就已經(jīng)在無形中訓(xùn)練培養(yǎng)他們了,，比如回家讓學(xué)生畫張畫，講講今天所教的的故事內(nèi)容,，或者交代學(xué)生回去跟爸爸媽媽說明今天老師交代的一些事情,，要帶的東西等等，這個(gè)時(shí)候家長就不要包辦代替,，但是可以適當(dāng)提醒,，讓他記住老師交待的任務(wù)是自已的事，應(yīng)該自已完成,，常常忘記老師要求做的事情,，這一點(diǎn)，如果一直帶到小學(xué)對學(xué)生的影響會更大,，現(xiàn)在在幼兒園可能只是忘記了老師說的要帶來的什么東西,，到小學(xué)后，老師布置的作業(yè)也多了,，那么學(xué)生就常常會因?yàn)樨澩娌蛔鲎鳂I(yè),。因此，家長要放手讓學(xué)生自己去獨(dú)立完成,，這樣他在聽老師講話和做事方面就會認(rèn)真多,。

4、現(xiàn)在幼兒已經(jīng)是處于大班下學(xué)期了,，班級的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多,、而且活動也特別的多，所以如果沒有什么特殊情況,，請你讓學(xué)生堅(jiān)持每天上幼兒園,，不遲到也不早退，如有特殊情況不能來園,，請您及時(shí)的和班級,、老師請假，我們好清楚你的學(xué)生是什么原因沒有來園,。

5,、使學(xué)生順利地從幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)變?yōu)樾W(xué)生

幼兒園和家長必須密切配合，共同努力培養(yǎng),。為此,，幼兒園必須做好以下幾方面的工作。

1）做好與小學(xué)的溝通聯(lián)系工作,。在本學(xué)期中,，還將組織幼兒開展三八愛媽媽活動，清明節(jié)參觀烈士憑吊活動,，春游活動,，走進(jìn)消防隊(duì)，參加小學(xué),，熟悉小學(xué)環(huán)境,，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活情況，并因勢利導(dǎo)組織幼兒討論,，開展“我要上小學(xué)了”的主題活動,，讓幼兒模擬做一名小學(xué)生，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望和興趣,。

2）逐漸改變幼兒生活學(xué)習(xí)作息時(shí)間,。小學(xué)生每節(jié)課需上40—45分鐘，要求有意注意的時(shí)間較長,。根據(jù)這點(diǎn),，在大班第二學(xué)期幼兒每次學(xué)習(xí)活動的時(shí)間增長到30—35分鐘，并注意培養(yǎng)幼兒的有意注意,。

3）幫助幼兒掌握初淺的聽,、說、讀,、寫能力,。在大班的一日學(xué)習(xí)生活中，我們作為教師特別注意培養(yǎng)幼兒的聽,、說,、讀、寫能力,，為幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。

四,、需要家長配合的若干事宜,。

1、早晨入園,、下午離園一定要按時(shí),，為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長按時(shí)來園,。盡量讓學(xué)生在8：50前到園,。如有特殊情況老師發(fā)短信。

2,、注意收費(fèi)時(shí)間

3,、對學(xué)生有合理的要求,，班上有一些年齡偏小幼兒

4、如果你的電話號碼有變動也請及時(shí)告訴我們,，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。

5、幼小銜接

我們老師面對的是全班學(xué)生,，很多東西我們都只能給予引導(dǎo),，所以家長們的輔導(dǎo)是很重要的，如：學(xué)生的書寫,、閱讀,、計(jì)算這些家長完全可以給予督促的。幼小銜接的最佳途徑是培養(yǎng)學(xué)生好的習(xí)慣,，而非超前學(xué)習(xí),。超前學(xué)習(xí)的確會影響學(xué)生對今后學(xué)習(xí)的興趣。小學(xué)一年級新生暴露出的問題，其實(shí)多數(shù)是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題，這并不是超前學(xué)習(xí)就能解決的,。學(xué)生的幼兒園生活僅剩這短短的幾個(gè)月,。學(xué)生能否順利地進(jìn)入小學(xué)，這幾個(gè)月起著關(guān)鍵的作用。希望各位家長，在這幾個(gè)月內(nèi)不要放松對學(xué)生的督促。做好幼小銜接工作,。

教師節(jié)表彰幼兒園園長發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長，各位來賓,，親愛的小朋友們：

大家上午好,！

在這個(gè)春光明媚，姹紫嫣紅的日子里,，我們懷著興奮與喜悅的心情迎來了張里龍鳳幼兒園第五屆文化藝術(shù)節(jié),。

在此，我謹(jǐn)代表張里龍鳳幼兒園全體教職員工,，向各位家長的到來表示真誠的感謝,！感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持！感謝你們能夠選擇我校,，把孩子托付給我們是對我們最大的支持和信任,。

張里龍鳳幼兒園自20xx年建園以來，始終堅(jiān)持“一切為了孩子,，為了孩子一切”的辦園宗旨,，以素質(zhì)教育為主線，以養(yǎng)成教育為突破口,，創(chuàng)設(shè)溫馨氛圍,，給孩子以善良和智慧,，讓孩子在愛的氛圍中，學(xué)會生存,，學(xué)會認(rèn)知,，學(xué)會做事，學(xué)會共處,。在教學(xué)上我們尊重教育規(guī)律，尊重幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),，尊重兒童人格,，尊重家長的真誠反饋，用心和行動來回報(bào)社會,。

從開園到今天,，五年來，我們付出了許多,，也收獲很多,，在教學(xué)規(guī)模上，從開園時(shí)的四個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生100多人發(fā)展今天的11個(gè)教學(xué)班600多人,，在師資隊(duì)伍上，從開園時(shí)的幾名中專生,，發(fā)展到今天的擁有20多名大專及本科學(xué)歷的專職幼教隊(duì)伍,；在教學(xué)成績上，張里龍鳳學(xué)校連續(xù)三年名列全鄉(xiāng)前列,；在辦學(xué)資質(zhì)上,，張里龍鳳幼兒園是全縣六所正規(guī)幼兒園中最早被縣教體局認(rèn)證擁有幼兒辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校；在辦學(xué)效果上,，張里龍鳳幼兒園多次被縣教體局評為“文明學(xué)?！薄跋冗M(jìn)單位”“幼兒教育示范學(xué)校”,，在縣評估檢查中多次得到縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表揚(yáng),，20xx年校長王金龍被縣教體局評為。張里龍鳳幼兒園的每一次進(jìn)步都令我們激動,，每一次成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前進(jìn),。但取得的成績并不會讓我們止步不前，我們深感責(zé)任重大,、任務(wù)艱巨,，只有實(shí)事求是，踏實(shí)工作,，才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),，才能不辜負(fù)家長對幼兒教育的殷切期望,。當(dāng)我們面對孩子們天真的笑臉，面對家長們信任的目光,，我們只有不斷的用誠心,、用行動來回報(bào)社會，回報(bào)關(guān)心,。把幼兒園辦成管理規(guī)范,、質(zhì)量一流、特色鮮明的知名學(xué)校,。同時(shí),，我園也在不斷的更新教育觀念，增加藝術(shù)教育,，挖掘孩子們的'興趣,，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不認(rèn)為教會孩子們認(rèn)識了幾個(gè)字,、會算了幾道題就行了,，而是要讓每個(gè)幼兒具有強(qiáng)健的體魄、健全的人格,、積極主動的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造意識,，為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

今天的演出,，將是我校對一年來教學(xué)效果的一次大展示,，更是家長們對我校藝術(shù)教育成果的一次大檢閱。這里有孩子們茁壯成長的活潑身影,，這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想,，這里有孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采，這里有孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌,。

教育是一棵大樹,，須要全社會的關(guān)心、扶持和培育,，幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽,，更須要精心的培植和呵護(hù)。通過這次活動,，我們真誠地希望全社會都來關(guān)心幼教事業(yè),，共同托起明天的太陽。

最后祝大家身體健康,，合家幸福,，萬事如意！

祝孩子們永遠(yuǎn)開心快樂，祝本次活動圓滿成功,。

謝謝大家,。

教師節(jié)表彰幼兒園園長發(fā)言稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,各位家長,，可愛的小朋友們:

大家上午好,！在這陽光明媚、姹紫嫣紅的日子里,，我們迎來了未來星雙語幼兒園的開園慶典,！在此，我代表來星雙語幼兒園的全體教職員工向各位領(lǐng)導(dǎo)及家長朋友的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

向一年來為此付出努力的全體建設(shè)人員,、各界人士的大力支持表示衷心的感謝和崇高的敬意！為滿足我鄉(xiāng)人民群眾對優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求,，推進(jìn)全縣學(xué)前教育的發(fā)展，未來星雙語幼兒園于開始開工建設(shè),，并以縣（或鄉(xiāng)）級示范性幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工建設(shè),，新校園占地畝，總投資萬元,，建筑面積平方米,，設(shè)有小班個(gè)，中班個(gè),，大班個(gè),，可容納名以上幼兒上學(xué)，擁有教職工人,，經(jīng)過一年多的緊張施工,，今天，未來星雙語幼兒園正式建成了,！

它的建成,，必將為我鄉(xiāng)的小朋友創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我鄉(xiāng)的學(xué)前教育作出卓越的貢獻(xiàn),！孩子是祖國的花朵,，是我們民族的`未來和希望。在這里我鄭重承諾,，我們未來星雙語幼兒園的全體教職工決不會辜負(fù)各位家長及教育主管部門的期望,，我們不僅要教給孩子們知識，而且要關(guān)注孩子們的飲食起居,。要照顧好每一個(gè)孩子,，不僅僅是在嘴上說的，要體現(xiàn)在日常的生活中。多關(guān)心孩子和他們溝通,，了解他們的想法,，才能正確的引導(dǎo)他們。

我相信我們未來星雙語幼兒園是一個(gè)溫馨的大家庭,，每個(gè)人都是其中一分子,，我們大家會團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步,，一定會把我們未來星雙語幼兒園建設(shè)的更加美好,！最后祝大家合家歡樂、萬事如意,，謝謝大家,！

教師節(jié)表彰幼兒園園長發(fā)言稿篇八

尊敬的老師、親愛的朋友：

大家下午好,！

非常感謝大家一直以對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持,，能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會。家長在孩子的成長中起著重要的作用,。在這里,，我真誠地希望通過我們共同的努力，把我們的孩子培育好,。

作為一家新成立的公立幼兒園,，我們面臨著很多挑戰(zhàn)。但是,，我們幼兒園擁有一支教育觀念新,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好,、充滿活力的教師隊(duì)伍,。我們要努力以“培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和健全的人格，為幼兒幸福的一生奠定良好的基礎(chǔ)”為辦園宗旨,，以“敬業(yè)愛崗,、樂業(yè)愛生、和孩子一同成長”為行為準(zhǔn)則,，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境,，讓孩子們在我們的幼兒園里幸福快樂的成長,。今天,，我主要和大家交流一下幾個(gè)問題：

我們幼兒園一直以科學(xué)的教育理念來指導(dǎo)教育工作。現(xiàn)在,，很多家長也很注重學(xué)習(xí),，教育理念也比較先進(jìn)，對孩子期望值很高。家長們聚在一起,，總會說“你看某某家孩子會寫多少個(gè)漢字,、會計(jì)算幾百以內(nèi)的加減法，這個(gè)孩子多聰明,，幼兒園教的多好?。　逼鋵?shí),，我們有可能不太清楚：孩子的智力發(fā)展和生理發(fā)展是有一定的規(guī)律的,，不同的，有不同的發(fā)展目標(biāo),，有的時(shí)候過于急于求成,，拔苗助長，對孩子來說并不是什么好事,！

現(xiàn)在,，身邊有很多家長望子成龍心切，不想讓孩子“輸在起跑線上”,，于是各類特長班”層出不窮,，不少幼兒園打著“特長教育”的旗號，高價(jià)辦班,；另一方面，學(xué)前教育存在嚴(yán)重的“小學(xué)化”傾向,，這都是當(dāng)今的教育制度所不允許的,。近些天，有不少家長問我孩子什么時(shí)候開始寫字的問題,，我想告訴大家,，其實(shí)，對于孩子的寫字時(shí)間,，我們真的應(yīng)該好好聽一聽小學(xué)老師的看法,。三四歲的孩子，骨骼還沒有發(fā)育成熟,，由于一些幼兒園過早地讓孩子寫字,，導(dǎo)致很多孩子握筆姿勢不正確，寫字的坐姿不正確,，小孩子寫字大多是“依葫蘆畫瓢”,，只求“形似”，又導(dǎo)致很多孩子寫字的筆畫也不正確,。其實(shí),，到了小學(xué)一年級，老師還要由最基本的筆畫、最簡單的漢字教起,，那時(shí)候,，很多孩子的不良習(xí)慣想要糾正都很難，只好一輩子這樣錯(cuò)下去,。我這樣說,，并不是為幼兒園我們幼兒園開脫，我們也會教孩子寫字,，但要等到中班的下半學(xué)期,，等孩子稍微大一些，再教孩子最簡單的漢字,，最基本的握筆姿勢,。希望家長不要太過于著急，從長遠(yuǎn)來看,，我們不會讓您失望的,！

那么，在幼兒園,，我們到底要交給孩子什么呢,？幾年前，一家新聞媒體曾對20多位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行過調(diào)查：“您在哪所大學(xué),、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為一生當(dāng)中最重要的東西,？”大多數(shù)的獲獎(jiǎng)?wù)叩幕卮鹗牵骸坝變簣@！”人們問他們在幼兒園學(xué)到了什么,，一位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者說：“把自己的東西分一半給小伙伴們,，不是自己的東西不要拿，東西要擺放整齊,，吃飯前要洗手,，做錯(cuò)了事要表示歉意，午飯后要休息,，要仔細(xì)觀察周圍的事物,。從根本上說，我學(xué)的全部東西就是這些,?！?/p>

有時(shí)候想一想，我們小時(shí)候就沒有太多的學(xué)習(xí)壓力,，童年充滿了快樂,，可我們也不比別人差。著名的幼教專家曲虹說：“過早教給幼兒知識,，如同一把剪刀,，將孩子想像的翅膀剪掉,，使他們由天鵝變成了家鴨，雖然了池塘,，卻失去了天空”,。她說，幼兒教育是孩子良好習(xí)慣形成的最佳時(shí)期,，如果這個(gè)時(shí)期沒有讓孩子形成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,，這個(gè)孩子將來要為此付出很高的成本。許多幼教專家表示,，童真童趣和玩耍游戲是幼兒的權(quán)利,，兒童最初的學(xué)習(xí)方式就是玩，幼兒園教育應(yīng)當(dāng)以游戲?yàn)榛净顒有问?，致力于培養(yǎng)孩子健全的人格,、扎實(shí)的身體基礎(chǔ)，和良好的性格行為習(xí)慣,，使孩子能一生持續(xù)地學(xué)習(xí),，有質(zhì)量地生活。

說到這里,，我又想起了著名童話作家,，著名教育家曾經(jīng)提出來：讓孩子輸在起跑線上！他說,，如果是百米沖刺的比賽,，起跑確實(shí)很重要；但是,，人的一生就像一場馬拉松,，路途很長，得慢慢跑,，有了最初的`力量的積累，才能堅(jiān)持跑完全途,，順利達(dá)到終點(diǎn),。二十多年前，我國出現(xiàn)了不少天才,，被媒體吹得神乎其神,，但是，現(xiàn)如今,，幾乎全軍覆沒,，在社會上沒什么影響。因此我們,，幼兒園教孩子寫字,、算數(shù),，除了給孩子增加太多的學(xué)習(xí)壓力，讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼之外,，沒有太大的作用,。細(xì)心的家長可以去看一下一年級孩子的課本，他們的語文從拼音教起,，數(shù)學(xué)從簡單的數(shù)字教起,。那可是我國的教育部的專家們研究出來的教育規(guī)律，您說,，我們何必剝奪孩子快樂的童年,，給孩子太多的壓力呢？所以,，我們幼兒園要以注重培養(yǎng)幼兒形良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣為教學(xué)目的，請家長放心,，我們絕不會害了您的孩子,。

幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單,、最基礎(chǔ),、最容易的知識和技能，通過各種方法,，游戲活動,，讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣,，激發(fā)出孩子對學(xué)習(xí)的欲望,，使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣可以影響孩子的一生,，使孩子終身受益,。所以懇請家長在日常的教育中，也能注意培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,，而不是只追求孩子當(dāng)時(shí)學(xué)得了多少知識,。

家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育對兒童的影響最直接,，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的,。家長要注重身教對孩子的影響，要求孩子做到的,，自己首先做到,。另外，我們還要讓孩子從小學(xué)會自信,。作為家長,，尤其當(dāng)著眾人的面說自己孩子的缺點(diǎn),，并老是把“你真笨”等斥責(zé)的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心,，直接影響孩子學(xué)習(xí),、生活的積極性。

有的孩子在家里比較任性,、不如在幼兒園聽話,、不善交往、性格暴躁等,。對這些問題我們要非常重視,。如果長期面臨這樣的問題，我們就應(yīng)該從家庭教育找原因,。因?yàn)榱己玫募彝キh(huán)境,。美化的家庭環(huán)能使孩子的心情愉快。如果父母家人經(jīng)常吵架,，就會讓孩子產(chǎn)生恐懼,，在這種環(huán)境下長大的孩子，往往會心情浮躁,。父母的性格以及不良習(xí)慣會直接影響孩子,。我們每一個(gè)人都不可能是完人，但作為父母最,，起碼不能把自身的壞習(xí)慣遺傳給孩子,。還有，良好的夫妻關(guān)系,、對老人的孝道等等,，都會影響到孩子的發(fā)展。一個(gè)充滿歡聲笑語的家庭,，會培養(yǎng)出樂觀向上孩子,；一個(gè)尊老愛幼的家庭，會培養(yǎng)出懂事,、孝順的孩子,。

教師節(jié)表彰幼兒園園長發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,、親愛的小朋友：

大家好！

今天,，在這個(gè)陽光燦爛鮮花盛開的季節(jié)里,，我們又迎來了小朋友們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)，借此機(jī)會,，我代表幼兒園的全體老師對家長的到來表示熱烈的歡迎和忠心的感謝,！向小朋友們致以節(jié)日的問候和美好的祝福,，祝他們一生健康，一生平安,，一生幸福,！同時(shí)，向辛勤培育祖國花朵的老師們致以崇高的敬意和深深的感謝,！親愛的老師,，你們辛苦了！

今年是共產(chǎn)黨成立xx周年,，辛亥革命誕生xx周年,，在這個(gè)特殊的日子里，文博幼兒園的小朋友將在這里閃亮登場,，展風(fēng)姿,，獻(xiàn)才藝，來歌頌我們偉大的祖國,，歌唱我們幸福的生活,，家長朋友們！讓我們和孩子共舞,，讓我們和孩子同唱,，讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂同行,，讓美好的童年在這里起航,！

最后，祝文博幼兒園慶“六一”文藝匯演圓滿成功,，祝偉大的祖國繁榮昌盛,，祝各位家長身體健康！合家幸福,！謝謝,！

教師節(jié)表彰幼兒園園長發(fā)言稿篇十

各位尊敬的家長朋友：

大家下午好！

今天是本學(xué)期首次全園家長會,，我園開展了與眾不同,，最閃亮的活動，看完小朋友的演出,，我們大家心里都有一份激動,，這也是讓我感到特別欣慰的成績。在貝紳士幼兒園里不僅知識,，能力,，行為習(xí)慣各個(gè)方面獲得了良好的教育，更重要的是學(xué)會了做人,，做一個(gè)內(nèi)心有真愛,，懂感恩,，孝敬父母的好孩子。這種高貴的品質(zhì)是貝紳士幼兒園給帶給他們一生的財(cái)富,。

我常常在思考,，教育的終極目標(biāo)是什么?是事業(yè)成功么？

是能力的培養(yǎng)嗎,？是知識的學(xué)習(xí)嗎,？可以說都不是，現(xiàn)在我可以告訴大家答案,，那就是:讓一個(gè)人在社會受人尊敬,！

當(dāng)初貝紳士幼兒園把’愛和感恩‘作為核心教育觀，立志于把培養(yǎng)人格健全品質(zhì)高尚的孩子,，作為園長獨(dú)特的教育觀那一刻起我滿心激動,，可是實(shí)踐的過程曾經(jīng)讓我一度迷茫，為什么我做了這么多,，家長的觀念依然改變甚微,，孩子的教育成果并不明顯，為什么我對家長和孩子付出那么多,，依然遭到無端的傷害,。當(dāng)看到家長把我們的老師當(dāng)作保姆，每當(dāng)出現(xiàn)小差錯(cuò)就不依不撓,，極不尊重,。每當(dāng)看到家長為幾十塊錢的體檢費(fèi)滿臉怒氣，以為我們所作的每件事都是為了掙錢,?？吹竭@一切，我的心都要碎了,。我真的懷疑過自己,，我真的失敗。我真的很自責(zé),，我連給我的老師創(chuàng)造一個(gè)最起碼的把我們當(dāng)老師看,，當(dāng)老師尊重的能力都不具備時(shí)，我真的覺得對不起大家,。

可是,，我相信守得云開見月明。隨著對幼教工作深刻意義的不斷加深,，以及對社會現(xiàn)狀的深刻感悟,，我意識到”愛和感恩“其實(shí)是當(dāng)今社會教育最為缺失的，而一個(gè)人如果擁有知識和能力沒有良好的人格作為保障，那發(fā)揮出來的威力有可能是負(fù)面的`,，不僅對自身會造成很大的傷害，嚴(yán)重的更會成為社會的罪人,。這如x支,，本來對人類本身沒有好壞，好壞取決使用者本人的目的和意愿,，如果使用者是以保護(hù)他人為目的的,，如果他具備有敬天愛人的的品行，有誰會說他有害的,？所以貝紳士幼兒園除了培養(yǎng)孩子必要的知識和技能以外,，還不遺余力的要把這些對孩子一生具有關(guān)鍵影響的品格在幼兒時(shí)期就刻在他們心里。未來我們的孩子一定會成為令人尊敬的小主人,，這就是我們終極的教育追求,！

我懇請大家在活動期間，一定要注意安全,。當(dāng)然作為家長在保障孩子安全的前提下,，要明白，這也是一次對適應(yīng)競爭的心里素質(zhì),，通過這次活動為我們的孩子極力愛和感恩,，提高幼兒的自信心~勇氣，不要過度的保護(hù),，不要?jiǎng)儕Z孩子們提高自我的權(quán)利,，畢竟我們培養(yǎng)的不是溫室里的花朵，而是具有強(qiáng)勁莖骨堪當(dāng)大柱的未來小主人,。

我宣布,，貝紳士幼兒園"我們要做一個(gè)有愛，懂感恩和孝敬父母的人”社會實(shí)踐主題正式開始,！

祝愿活動圓滿成功!

教師節(jié)表彰幼兒園園長發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長,，各位來賓，親愛的小朋友們,，尊敬的老師們：

大家上午好,！

在這個(gè)春光明媚，姹紫嫣紅的日子里,，我們懷著興奮與喜悅的心情迎來了張里龍鳳幼兒園第五屆文化藝術(shù)節(jié),。

在此，我謹(jǐn)代表張里龍鳳幼兒園全體教職員工,，向各位家長的到來表示真誠的感謝,！感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持！感謝你們能夠選擇我校，把孩子托付給我們是對我們最大的支持和信任,。

張里龍鳳幼兒園自2006年建園以來,，始終堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨,，以素質(zhì)教育為主線,，以養(yǎng)成教育為突破口，創(chuàng)設(shè)溫馨氛圍,，給孩子以善良和智慧,，讓孩子在愛的氛圍中，學(xué)會生存,，學(xué)會認(rèn)知,，學(xué)會做事，學(xué)會共處,。在教學(xué)上我們尊重教育規(guī)律,，尊重幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，尊重兒童人格,，尊重家長的真誠反饋,，用心和行動來回報(bào)社會。

從開園到今天,，五年來,，我們付出了許多，也收獲很多,，在教學(xué)規(guī)模上,，從開園時(shí)的四個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生100多人發(fā)展今天的11個(gè)教學(xué)班600多人,，在師資隊(duì)伍上,，從開園時(shí)的幾名中專生，發(fā)展到今天的擁有20多名大專及本科學(xué)歷的專職幼教隊(duì)伍,；在教學(xué)成績上,，張里龍鳳學(xué)校連續(xù)三年名列全鄉(xiāng)前列；在辦學(xué)資質(zhì)上,，張里龍鳳幼兒園是全縣六所正規(guī)幼兒園中最早被縣教體局認(rèn)證擁有幼兒辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校,；在辦學(xué)效果上，張里龍鳳幼兒園多次被縣教體局評為“文明學(xué)?！薄跋冗M(jìn)單位”“幼兒教育示范學(xué)?！保诳h評估檢查中多次得到縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表揚(yáng),，2011年校長王金龍被縣教體局評為,。張里龍鳳幼兒園的每一次進(jìn)步都令我們激動,，每一次成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前進(jìn)。但取得的成績并不會讓我們止步不前,，我們深感責(zé)任重大,、任務(wù)艱巨，只有實(shí)事求是,，踏實(shí)工作,，才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，才能不辜負(fù)家長對幼兒教育的殷切期望,。當(dāng)我們面對孩子們天真的笑臉，面對家長們信任的目光,，我們只有不斷的用誠心,、用行動來回報(bào)社會，回報(bào)關(guān)心,。把幼兒園辦成管理規(guī)范,、質(zhì)量一流、特色鮮明的知名學(xué)校,。同時(shí),，我園也在不斷的更新教育觀念，增加藝術(shù)教育,，挖掘孩子們的興趣,，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不認(rèn)為教會孩子們認(rèn)識了幾個(gè)字,、會算了幾道題就行了,，而是要讓每個(gè)幼兒具有強(qiáng)健的體魄、健全的人格,、積極主動的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造意識,，為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

今天的演出,，將是我校對一年來教學(xué)效果的一次大展示,，更是家長們對我校藝術(shù)教育成果的一次大檢閱。這里有孩子們茁壯成長的活潑身影,，這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想,，這里有孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采，這里有孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌,。

教育是一棵大樹,，須要全社會的關(guān)心、扶持和培育,，幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽,，更須要精心的培植和呵護(hù)。通過這次活動，我們真誠地希望全社會都來關(guān)心幼教事業(yè),，共同托起明天的太陽,。

最后祝大家身體健康，合家幸福,，萬事如意,！

祝孩子們永遠(yuǎn)開心快樂，

祝本次活動圓滿成功

謝謝大家

教師節(jié)表彰幼兒園園長發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位家長,，各位來賓，親愛的小朋友們,，尊敬的老師們：

大家上午好,！

在這個(gè)春光明媚，姹紫嫣紅的日子里,，我們懷著興奮與喜悅的心情迎來了張里龍鳳幼兒園第五屆文化藝術(shù)節(jié),。

在此，我謹(jǐn)代表張里龍鳳幼兒園全體教職員工,，向各位家長的到來表示真誠的感謝,！感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持！感謝你們能夠選擇我校,，把孩子托付給我們是對我們最大的支持和信任,。

張里龍鳳幼兒園自2006年建園以來，始終堅(jiān)持“一切為了孩子,，為了孩子一切”的辦園宗旨,，以素質(zhì)教育為主線，以養(yǎng)成教育為突破口,，創(chuàng)設(shè)溫馨氛圍，給孩子以善良和智慧,，讓孩子在愛的氛圍中，學(xué)會生存,，學(xué)會認(rèn)知,，學(xué)會做事，學(xué)會共處,。在

教學(xué)

從開園到今天,，五年來,，我們付出了許多，也收獲很多,，在教學(xué)規(guī)模上,，從開園時(shí)的四個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生100多人發(fā)展今天的11個(gè)教學(xué)班600多人,，在師資隊(duì)伍上，從開園時(shí)的幾名中專生,，發(fā)展到今天的擁有20多名大專及本科學(xué)歷的專職幼教隊(duì)伍,；在教學(xué)成績上，張里龍鳳學(xué)校連續(xù)三年名列全鄉(xiāng)前列,；在辦學(xué)資質(zhì)上,，張里龍鳳幼兒園是全縣六所正規(guī)幼兒園中最早被縣教體局認(rèn)證擁有幼兒辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校,；在辦學(xué)效果上，張里龍鳳幼兒園多次被縣教體局評為“文明學(xué)校”“先進(jìn)單位”“幼兒教育示范學(xué)?！?，在縣評估檢查中多次得到縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表揚(yáng),，xx年校長王金龍被縣教體局評為,。

張里龍鳳幼兒園的每一次進(jìn)步都令我們激動,，每一次成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前進(jìn),。但取得的成績并不會讓我們止步不前，我們深感責(zé)任重大,、任務(wù)艱巨,，只有實(shí)事求是,，踏實(shí)工作,，才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),，才能不辜負(fù)家長對幼兒教育的殷切期望。當(dāng)我們面對孩子們天真的笑臉，面對家長們信任的目光，我們只有不斷的用誠心,、用行動來回報(bào)社會,，回報(bào)關(guān)心。把幼兒園辦成管理規(guī)范,、質(zhì)量一流,、特色鮮明的知名學(xué)校。同時(shí),，我園也在不斷的更新教育觀念,，增加藝術(shù)教育，挖掘孩子們的興趣,，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。不認(rèn)為教會孩子們認(rèn)識了幾個(gè)字、會算了幾道題就行了,，而是要讓每個(gè)幼兒具有強(qiáng)健的體魄,、健全的人格、積極主動的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造意識,，為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ),。

今天的演出，將是我校對一年來教學(xué)效果的一次大展示,，更是家長們對我校藝術(shù)教育成果的一次大檢閱,。這里有孩子們茁壯成長的活潑身影，這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想,，這里有孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采,，這里有孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

教育是一棵大樹,，須要全社會的關(guān)心,、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽,，更須要精心的培植和呵護(hù),。通過這次活動，我們真誠地希望全社會都來關(guān)心幼教事業(yè),，共同托起明天的太陽,。

最后祝大家身體健康,，合家幸福,，萬事如意！

祝孩子們永遠(yuǎn)開心快樂，祝本次活動圓滿成功,！

謝謝大家,！

教師節(jié)表彰幼兒園園長發(fā)言稿篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：

您們好,！

我叫鄭嫻梅,，記得我的中考志愿是這樣填寫的：第一志愿泉州幼師，第二志愿泉州幼師,，第三志愿還是泉州幼師,。因?yàn)橛蓄w理想的種子早已在我的心靈根深蒂固了。我愛孩子,，我堅(jiān)信自己的人生選擇,，就這樣，我?guī)е鴪?zhí)著的追求,，如愿以償?shù)乜歼M(jìn)泉州幼師,。97年，我滿懷熱情地走上工作崗位,，來到孩子們中間,，開始在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，積極參加學(xué)區(qū)的每一次活動，多次承擔(dān)縣園長聽課周學(xué)習(xí)觀摩活動的任務(wù),。七年來,，我有過和孩子們在一起的歡樂，有過挑燈夜戰(zhàn)的刻苦,，有過成功的喜悅,，有過拼搏的酸甜，有過奮進(jìn)的苦辣,。辛勤的汗水終于換來了累累的碩果,，我的業(yè)務(wù)水平，各項(xiàng)能力都得到了鍛煉和提高,，也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考,、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度,，我已進(jìn)修大專畢業(yè),，普通話通過二級甲，電腦通過中級考試,，編排的節(jié)目屢屢獲獎(jiǎng),，所擔(dān)任的教學(xué)工作及觀摩課也得到了老師和家長的贊賞,。扎實(shí)的工作態(tài)度和出色的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，多次被評為"優(yōu)秀教師""優(yōu)秀團(tuán)員"等光榮稱號,，為學(xué)區(qū)姐妹樹立表率作用,。

成績都只能說明過去，只能成為我今后努力工作更為強(qiáng)大的動力,，今天我站在這里,，不僅僅是為了競聘幼兒園園長這個(gè)職務(wù)，更為重要的是來展示自己,，為自己提供一次鍛煉的機(jī)會,，去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己,。即使落聘了,，也能看到自己的差距，為今后的努力指明方向,。下面,，結(jié)合我的工作經(jīng)驗(yàn)和幼兒園的實(shí)際情況談?wù)勎业乃悸贰?/p>

一、我心目中的園長,。

"一個(gè)好園長就是一所好幼兒園",。特別是中心園園長，對于整個(gè)學(xué)區(qū)的幼教工作起著舉足輕重的作用,。俗話說："榜樣的力量是無窮的",，園長的表率作用十分重要。要求教師做到的,，自己要先做到,；要求教師不做的，自己堅(jiān)決不做,。理想的幼兒園是一個(gè)溫馨的家園,、美麗的花園，要作為這樣幼兒園的園長,，首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力,，用崇高的人格魅力來影響全體教工，更要具備有"五心"：

1,、"忠心",。一顆對教育事業(yè)的忠心，一種愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,。有了這一條,，才能帶出一支好隊(duì)伍，帶出一個(gè)好園風(fēng),，才能在工作中有所創(chuàng)造,，有所成就,，有所發(fā)展。

2,、"真心"。管人要管心,，管心要知心,，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心,。有人說教師的工作最難做,，但我認(rèn)為教師的工作又最容易做，只要相信教師,，尊重教師,，理解教師，真心真意地為教師著想,，為他們排憂解難,，教師同樣會理解和支持我們的工作。

3,、"愛心",。就是要愛幼兒園，愛教師愛幼兒,，把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友,。

4、"清心",。俗話說：公生明,，廉生威。這就是說公正處理,，事情就會明白,，廉潔自律就會明白，廉潔自律就會有威信,。

5,、"平常心"。有一種榮辱不驚的胸懷,，豁達(dá)大度的境界,，不斤斤計(jì)較，在榮譽(yù)面前不輕狂,，在失敗面前不灰心,，以自己的言行來教育教師，感染教師,，影響教師,。

二,、我的辦園目標(biāo)

1、兩年內(nèi)爭創(chuàng)"市級合格園",。

2,、拓展生源，提高三年入園率,，促進(jìn)辦園效益,。

三、我的思路,。

（一）,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

一流的幼兒園需要一流的教師隊(duì)伍,，名園要有名師支撐,。我認(rèn)為園長應(yīng)有以人為本的現(xiàn)代管理思想，要掌握好了解人,、說服人,、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng),。形成適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī)制,、競爭機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制,、約束機(jī)制等,，把制度管理和彈性管理有機(jī)結(jié)合，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境,，從根本上調(diào)動教師的積極性,，變"要我干"為"我要干"。還要重視教師的培養(yǎng),，通過繼教學(xué)習(xí),、在職進(jìn)修、參觀學(xué)習(xí)等手段,，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平,，采取"請進(jìn)來，走出去"的方式,，讓教師獲取新信息,，通過給教師壓擔(dān)子、鋪路子,、給法子等措施,，使教師迅速成長起來。

（二）,、提高辦園效益,。

質(zhì)量是辦園的生命線,，是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，更是提高幼兒入園率的基本保障,。改革開放把教育推上了市場經(jīng)濟(jì)的舞臺,，每個(gè)園長都應(yīng)該明確：幼兒教育不屬于義務(wù)教育。如果說經(jīng)費(fèi)困難和幼兒園創(chuàng)收是我們這個(gè)處于社會主義初級階段那種窮國辦大教育的特有國情的話,，那么,，這種情況將延續(xù)相當(dāng)長時(shí)間。現(xiàn)在,，公立和私立幼兒園的競爭已經(jīng)十分嚴(yán)峻,，作為園長必須從根本上改變傳統(tǒng)的"關(guān)門辦學(xué)",、"等,、靠、要"思想,，樹立強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)意識,、效率意識,，求真務(wù)實(shí),，善于用好明天的錢,、別人的錢,，有錢就可以出效益,，有了經(jīng)濟(jì)效益，才能促進(jìn)發(fā)展，才能競爭出活力,，競爭出效益,。應(yīng)此，要想方設(shè)法,，多渠道籌措資金,，極力改善辦園條件，積極探索辦午托,、日托的路子,，努力做到辦園條件"人無我有,、人有我優(yōu),、人優(yōu)我新",。

（三）積極拓展幼兒生源,。

功，就為爭取"外援"打好了基礎(chǔ),。每逢"五一節(jié)""六一節(jié)""國慶""元旦"等重大節(jié)日,，排好一臺精彩文藝節(jié)目以向社會展示幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量，贏得廣泛的信賴,。同時(shí)還舉辦繪畫,、手工展覽等，請家長及姐妹單位來園參觀指導(dǎo),，成立家長會,，聘請園外輔導(dǎo)員。當(dāng)然,，每學(xué)年開學(xué)之前的大力宣傳及動員工作和家長開放日活動對于提高辦園知名度和拓展生源也是十分有效的,。

（四）努力創(chuàng)辦特色園。

我們的幼兒園不能老是停留在一個(gè)水平上,，要保持常新常青,，始終給人耳目一新的感覺，制度不斷健全,，設(shè)施不斷完善,，課程不斷改革創(chuàng)新。要想做到"先一步,、高一等,、優(yōu)一層"，唯一的出路就是改革創(chuàng)新。面對各個(gè)私立園的激烈競爭,，我們中心園要想真正爭得這支隊(duì)伍領(lǐng)頭羊的位置,，就必須辦出自己的特色教學(xué)，當(dāng)我們看到溪尾村一件件精致的竹編,、陶瓷工藝品,，壩下村栩栩如生的木雕工藝品時(shí)，我們何愁找不到自己的教學(xué)特色,，我們可以引領(lǐng)我們的教師進(jìn)行這方面的搜集與編排,，進(jìn)行課程資源開發(fā)，再進(jìn)行個(gè)別班的試驗(yàn),，在蔥綠金黃的田野中,，在果樹排排的農(nóng)村，我們只要開發(fā)和綜合利用這些得天獨(dú)厚的社會,、自然資源,，我們又怎么會害怕我們的教學(xué)質(zhì)量會落人一籌。

總之,，一位優(yōu)秀的園長需要有審時(shí)度勢的能力,。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，辦好幼兒園我想應(yīng)有"三只眼",，一只"眼"盯住內(nèi)部教師,，創(chuàng)設(shè)有效的激勵(lì)機(jī)制，營造人才能不斷脫穎而出的環(huán)境,，確立幼兒園各項(xiàng)工作的最佳績效,；另一只"眼"則要盯緊市場,、社會及家長的需要,，家長、社會的需要就是幼兒園生存發(fā)展的生命線,；還有一只"眼"就要盯著政府的政策,、制度，為幼兒園的發(fā)展"保駕護(hù)航",。

以上只是我個(gè)人的拙見,，當(dāng)然，這所有的一切都只是我們?nèi)f里長征途中剛邁下的第一步,，展望新世紀(jì),，我們將以"托起明天的太陽"為己任，在這塊綠色的園地里,，辛勤播種,，在麗日藍(lán)天下收獲四季花香。

教師節(jié)表彰幼兒園園長發(fā)言稿篇十四

我于1971年出生，1992年畢業(yè)于營口市幼兒師范學(xué)校并于同年參加工作,，現(xiàn)任教育中心幼兒園園長,。自xx年3月調(diào)入教育中心幼兒園以來，我把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業(yè),，執(zhí)著追求,，自強(qiáng)不息，帶領(lǐng)20多名教職員工,，解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念，大膽探索,、勇于實(shí)踐,，突出辦園特色塑造服務(wù)品牌，以實(shí)際行動贏得了良好的信譽(yù)和家長的滿意,。

作為幼兒園園長我深知：辦好幼兒園,，管理是關(guān)鍵。因此,，必須樹立現(xiàn)代管理思想,，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，以強(qiáng)化管理,、建立制度為保障,，使全體員工有法可依、有章可循,。

一是實(shí)行目標(biāo)管理,。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上,，形成學(xué)年目標(biāo),、學(xué)期計(jì)劃、月份重點(diǎn),、每周安排的分解體系,，逐項(xiàng)予以落實(shí)。

二是制訂各項(xiàng)制度,。制訂了工作制度,、學(xué)習(xí)制度、會議制度,、崗位責(zé)任制度,、獎(jiǎng)懲制度、幼兒接送制度,、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度,，對各項(xiàng)工作分層管理,，落實(shí)責(zé)任，并上墻公開,，要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握,，嚴(yán)格遵照執(zhí)行。

三是建立考核評價(jià)體系,。堅(jiān)持公平,、公正、公開原則,，實(shí)行評價(jià)與動態(tài)評價(jià)相結(jié)合,，階段性評價(jià)與長期性評價(jià)相結(jié)合，并將評價(jià)結(jié)果與員工切身利益掛鉤,，作為精神鼓勵(lì),、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)，使員工通過評價(jià)認(rèn)清自己的不足和努力方向,，自覺提高自身素質(zhì)和能力,。

保教工作一線的教師是幼兒園的主體，是有目的,、有計(jì)劃進(jìn)行幼兒全面發(fā)展教育工作的實(shí)施者,，為此，我致力于建立穩(wěn)定的,、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍,，實(shí)現(xiàn)最佳群體組合。

一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗,。堅(jiān)持用人原則,，要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè)、熱愛孩子甘于奉獻(xiàn)的精神,，積極投身于幼教事業(yè),。

二是樹立教職工隊(duì)伍的形象。在工作中,，要求全體教職工各負(fù)其責(zé),，人盡其責(zé),，認(rèn)真勤懇、一絲不茍地做好本職工作,。同時(shí),，注意自身儀表,、舉止、談吐,，做到熱情,、大方,、自然，用教師的一言一行對孩子耳濡目染,，發(fā)揮為人師表的作用,，帶動孩子的健康成長。

三是通過培訓(xùn)提高教師素質(zhì),。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)宣傳教育，抓好師德教育,，端正教育思想,，轉(zhuǎn)變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),，是根的事業(yè),。鼓勵(lì)教職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，愛園如家,，積極參與幼兒園管理和建設(shè),。側(cè)重抓好《規(guī)程》、《綱要》的解讀學(xué)習(xí),，努力將新教育思想貫穿到教育教學(xué)中去,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”精神,，提高教學(xué),、服務(wù)質(zhì)量。同時(shí),，制訂和落實(shí)校本訓(xùn)與教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃,，積極支持教師進(jìn)修學(xué)校對口專業(yè)，提高理論和業(yè)務(wù)水平,。

為適應(yīng)幼教新形勢的要求,，我要求教師努力學(xué)習(xí)新知識、新經(jīng)驗(yàn),、新科學(xué),，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式，把教研活動作為推動教師積極探索,、主動發(fā)展,、提高素質(zhì)的有效途徑，作為落實(shí)幼兒主體地位,、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證,，一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí)、探索和研究,。以整合的思路呈現(xiàn)課程內(nèi)容,，以主題探究活動為主要學(xué)習(xí)形式進(jìn)行組織,。要求教師不單純依賴教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容,，每星期對教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn)進(jìn)行探討，做深入細(xì)致的分析,，以便更好的把握教材,。在實(shí)施教學(xué)計(jì)劃上，按照《綱要》的要求,，鼓勵(lì)教師根據(jù)孩子的興趣和需要,，靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式，組織各種活動,。以墻飾為窗口,，把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動過程的園地，教師按主題活動開展的順序,、時(shí)間,，幫助幼兒把作品展示起來，展示孩子們的學(xué)習(xí),、生活,。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)自信心;一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況,、幼兒園的活動內(nèi)容,，注重區(qū)角主題活動的延伸，讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),、探索,。二是改變觀摩活動的形式，提高反省,、評價(jià)能力,，有效提高教研活動質(zhì)量。三是開展形式多樣的特色活動,。在深入開展實(shí)驗(yàn)研究,，總結(jié)成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的特點(diǎn),，組織多種多樣的特色班活動,，如“快樂英語班”、“貼紙”,、“繪畫班”,、“童話班”、“舞蹈班”等,，尊重兒童的個(gè)性,，盡可能滿足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外,，還有計(jì)劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動,，使幼兒得到更多的`鍛煉，如根據(jù)教育教學(xué)需要組織幼兒春游,，到大自然中去尋找春天,，感受春天;舉行慶“六一”活動，以班級為單位,，設(shè)計(jì)了“幼兒卡拉ok”,、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節(jié)目,，家長和孩子共同參與,，開拓幼兒的視野，培養(yǎng)了孩子的綜合力,。

我按照幼兒園評估定級標(biāo)準(zhǔn)的要求,，逐項(xiàng)分解，對照檢查,，尋找差距,，有針對性地開展各項(xiàng)保育工作，努力實(shí)現(xiàn)自我評價(jià),、自我監(jiān)督,、自我提高，規(guī)范辦園行為,，提高辦園質(zhì)量,。一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，培養(yǎng)從小愛勞動的良好品德,，開展有益身心的體育運(yùn)動，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣,。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī),。認(rèn)真研究幼兒一日活動的特點(diǎn)，建立科學(xué)合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī),。使幼兒的一日活動有計(jì)劃,、有安排、有組織,，,，使幼兒生活愉快、有序,。三是改善幼兒活動環(huán)境,。根據(jù)幼兒特點(diǎn)假設(shè)環(huán)境,，定期更換環(huán)境布置，保持環(huán)境的科學(xué)性,、教育性和藝術(shù)性,，注重維護(hù)日常環(huán)境衛(wèi)生，保持環(huán)境的安全,、衛(wèi)生,、整潔。四是高度重視安全工作,。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》,，我與每位教師簽訂安全責(zé)任狀，確保幼兒接送安全,，加強(qiáng)班級管理和幼兒衛(wèi)生保健工作,。健全衛(wèi)生保健制度，消除安全隱患,。五是加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作,。健全衛(wèi)生保健制度，設(shè)置了衛(wèi)生室,，配備了常用的醫(yī)療器械,、消毒用具和藥品，配合做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作,，認(rèn)真執(zhí)行物品消毒規(guī)定,。保證食堂飲食衛(wèi)生，采用營養(yǎng)食譜和治療食譜,，規(guī)定食物的種類,、配料、數(shù)量,，就伙食的制作,、加工、衛(wèi)生方面,，認(rèn)真征求,、聽取老師和幼兒建議，提高幼兒膳食質(zhì)量,。此外,，我還要求教師加強(qiáng)與幼兒家長的溝通，充分利用家長委員會,、班級家長會,、各班班會、幼兒園櫥窗、家長問卷,、家園聯(lián)系本,、家長作業(yè)、家訪,、電話訪談,、家長約談等多種形式,，使家長了解幼兒在園成長教育情況,，提供家長參與教育活動的機(jī)會和渠道，使家長真正成為幼兒園管理,、教學(xué)活動等方面的合作者,，形成幼兒園相互配合，促進(jìn)這幼兒園建設(shè)和幼兒教育的良好局面,。

教師節(jié)表彰幼兒園園長發(fā)言稿篇十五

各位家長朋友：

大家好,！

我于xx年出生，xx年畢業(yè)于營口市幼兒師范學(xué)校并于同年參加工作,，現(xiàn)任教育中心幼兒園園長,。自xx年3月調(diào)入教育中心幼兒園以來，我把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業(yè),，執(zhí)著追求,，自強(qiáng)不息，帶領(lǐng)20多名教職員工,，解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念，大膽探索,、勇于實(shí)踐,，突出辦園特色塑造服務(wù)品牌，以實(shí)際行動贏得了良好的信譽(yù)和家長的滿意,。

作為幼兒園園長我深知：辦好幼兒園,，管理是關(guān)鍵。因此,，必須樹立現(xiàn)代管理思想,，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，以強(qiáng)化管理,、建立制度為保障,，使全體員工有法可依、有章可循,。

一是實(shí)行目標(biāo)管理,。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)年目標(biāo),、學(xué)期計(jì)劃,、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系,，逐項(xiàng)予以落實(shí),。二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度,、學(xué)習(xí)制度,、會議制度、崗位責(zé)任制度,、獎(jiǎng)懲制度,、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度,，對各項(xiàng)工作分層管理,，落實(shí)責(zé)任，并上墻公開,，要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握,，嚴(yán)格遵照執(zhí)行。三是建立考核評價(jià)體系,。堅(jiān)持公平,、公正、公開原則,，實(shí)行評價(jià)與動態(tài)評價(jià)相結(jié)合,，階段性評價(jià)與長期性評價(jià)相結(jié)合，并將評價(jià)結(jié)果與員工切身利益掛鉤,，作為精神鼓勵(lì),、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)，使員工通過評價(jià)認(rèn)清自己的不足和努力方向,，自覺提高自身素質(zhì)和能力,。

保教工作一線的教師是幼兒園的主體，是有目的,、有計(jì)劃進(jìn)行幼兒全面發(fā)展教育工作的實(shí)施者,，為此，我致力于建立穩(wěn)定的,、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍,，實(shí)現(xiàn)最佳群體組合。一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗,。堅(jiān)持用人原則,，要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè),、熱愛孩子甘于奉獻(xiàn)的精神，積極投身于幼教事業(yè),。二是樹立教職工隊(duì)伍的形象,。在工作中，要求全體教職工各負(fù)其責(zé),，人盡其責(zé),，認(rèn)真勤懇、一絲不茍地做好本職工作,。同時(shí),，注意自身儀表、舉止,、談吐,，做到熱情、大方,、自然，用教師的一言一行對孩子耳濡目染,，發(fā)揮為人師表的作用,，帶動孩子的健康成長。三是通過培訓(xùn)提高教師素質(zhì),。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)宣傳教育，抓好師德教育,，端正教育思想,，轉(zhuǎn)變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),，是根的事業(yè),。鼓勵(lì)教職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，愛園如家,，積極參與幼兒園管理和建設(shè),。側(cè)重抓好《規(guī)程》、《綱要》的解讀學(xué)習(xí),，努力將新教育思想貫穿到教育教學(xué)中去,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”精神,，提高教學(xué),、服務(wù)質(zhì)量。同時(shí),，制訂和落實(shí)校本訓(xùn)與教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃,，積極支持教師進(jìn)修學(xué)校對口專業(yè)，提高理論和業(yè)務(wù)水平。

為適應(yīng)幼教新形勢的要求,，我要求教師努力學(xué)習(xí)新知識,、新經(jīng)驗(yàn)、新科學(xué),，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式,，把教研活動作為推動教師積極探索、主動發(fā)展,、提高素質(zhì)的有效途徑,，作為落實(shí)幼兒主體地位、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證,，一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí),、探索和研究。以整合的思路呈現(xiàn)課程內(nèi)容,，以主題探究活動為主要學(xué)習(xí)形式進(jìn)行組織,。要求教師不單純依賴教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容,，每星期對教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn)進(jìn)行探討，做深入細(xì)致的分析,，以便更好的把握教材,。在實(shí)施教學(xué)計(jì)劃上，按照《綱要》的要求,，鼓勵(lì)教師根據(jù)孩子的興趣和需要,，靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式，組織各種活動,。以墻飾為窗口,，把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動過程的園地，教師按主題活動開展的順序,、時(shí)間,，幫助幼兒把作品展示起來，展示孩子們的學(xué)習(xí),、生活,。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)自信心,；一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況,、幼兒園的活動內(nèi)容，注重區(qū)角主題活動的延伸,，讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),、探索,。二是改變觀摩活動的形式，提高反省,、評價(jià)能力,，有效提高教研活動質(zhì)量。三是開展形式多樣的特色活動,。在深入開展實(shí)驗(yàn)研究,，總結(jié)成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的特點(diǎn),，組織多種多樣的特色班活動,，如“快樂英語班”、“貼紙”,、“繪畫班”,、“童話班”、“舞蹈班”等,，尊重兒童的個(gè)性,，盡可能滿足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外,，還有計(jì)劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動,，使幼兒得到更多的鍛煉，如根據(jù)教育教學(xué)需要組織幼兒春游,，到大自然中去尋找春天，感受春天,；舉行慶“六一”活動,，以班級為單位，設(shè)計(jì)了“幼兒卡拉ok”,、”“親子游戲”,、“快樂體育”等多種節(jié)目，家長和孩子共同參與,，開拓幼兒的視野,，培養(yǎng)了孩子的綜合力。

我按照幼兒園評估定級標(biāo)準(zhǔn)的要求,，逐項(xiàng)分解,，對照檢查，尋找差距,，有針對性地開展各項(xiàng)保育工作,，努力實(shí)現(xiàn)自我評價(jià)、自我監(jiān)督,、自我提高,，規(guī)范辦園行為,，提高辦園質(zhì)量。一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力,。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，培養(yǎng)從小愛勞動的良好品德，開展有益身心的體育運(yùn)動,，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣,。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī)。認(rèn)真研究幼兒一日活動的特點(diǎn),，建立科學(xué)合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī),。使幼兒的一日活動有計(jì)劃、有安排,、有組織,，，使幼兒生活愉快,、有序,。三是改善幼兒活動環(huán)境。根據(jù)幼兒特點(diǎn)假設(shè)環(huán)境,，定期更換環(huán)境布置,，保持環(huán)境的'科學(xué)性、教育性和藝術(shù)性,，注重維護(hù)日常環(huán)境衛(wèi)生,，保持環(huán)境的安全、衛(wèi)生,、整潔,。四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》,，我與每位教師簽訂安全責(zé)任狀,，確保幼兒接送安全，加強(qiáng)班級管理和幼兒衛(wèi)生保健工作,。健全衛(wèi)生保健制度,，消除安全隱患。五是加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作,。健全衛(wèi)生保健制度,，設(shè)置了衛(wèi)生室，配備了常用的醫(yī)療器械,、消毒用具和藥品,，配合做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作，認(rèn)真執(zhí)行物品消毒規(guī)定,。保證食堂飲食衛(wèi)生,，采用營養(yǎng)食譜和治療食譜,，規(guī)定食物的種類、配料,、數(shù)量,，就伙食的制作、加工,、衛(wèi)生方面,，認(rèn)真征求、聽取老師和幼兒建議,，提高幼兒膳食質(zhì)量,。此外，我還要求教師加強(qiáng)與幼兒家長的溝通,，充分利用家長委員會,、班級家長會、各班班會,、幼兒園櫥窗,、家長問卷、家園聯(lián)系本,、家長作業(yè),、家訪、電話訪談,、家長約談等多種形式,，使家長了解幼兒在園成長教育情況，提供家長參與教育活動的機(jī)會和渠道,，使家長真正成為幼兒園管理,、教學(xué)活動等方面的合作者，形成幼兒園相互配合,，促進(jìn)這幼兒園建設(shè)和幼兒教育的良好局面。

從辦園之初開始,，就積極創(chuàng)造條件,，多方籌措資金，先后根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，對園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了改造,。完善建設(shè)了幼兒活動室、幼兒舞蹈室等專用教室,；在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界,，顯得格外活潑有趣；在教室里增設(shè)了許多幼兒活動區(qū)域,，開設(shè)了自然角,；購置了許多大,、中、小型玩具,，鋼琴,、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床、床單被褥,、餐具等生活必需品,；在每學(xué)期舉辦的少兒藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)及兒童節(jié),、春節(jié)聯(lián)歡會等活動中我園為每名幼兒購買各種各樣孩子們喜歡的獎(jiǎng)品及服裝等,；特別是老師們用業(yè)余時(shí)間開動腦筋，群策群力,。利用廢舊物品自制了許多活動教具,，與此同時(shí)，幼兒園利用網(wǎng)絡(luò)將信息技術(shù)引入幼教之中,，教師在網(wǎng)上獲取幼兒教育的信息,，拓寬信息渠道，并積極開展電腦輔助教學(xué),，為幼兒創(chuàng)造了良好的藝術(shù)教育和多學(xué)科學(xué)習(xí)環(huán)境,。

作為幼兒園園長，我甘愿用心血和汗水譜寫了一曲黨員無私奉獻(xiàn)的凱歌,。甘愿像蠟燭一樣為了黨的幼教事業(yè),，默默地燃燒著自己。在榮譽(yù)面前,，我不能止步,，只能百尺竿頭更進(jìn)一步，追求著更高的目標(biāo),。用無私的奉獻(xiàn)精神實(shí)踐著一名黨員的誓言,，為黨的教育事業(yè)辛勤地耕耘著，在自己的工作崗位上為建設(shè)中國特色社會主義的宏偉大業(yè)而努力奮斗,！

教師節(jié)表彰幼兒園園長發(fā)言稿篇十六

尊敬的家長,、老師、小朋友們：

大家好,！

新學(xué)期我們又見面了,。過去的一年，有感動,、歡欣,、也有自豪。20xx年1月迎來了瀟湘園10周歲慶典,，手捧沉甸甸的“蕭山區(qū)綠色學(xué)?！薄笆捝絽^(qū)檔案目標(biāo)管理單位”“《 20xx年鑒》區(qū)三等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)向?yàn)t湘獻(xiàn)禮,。然而，對于工作在瀟湘的,。園長媽媽來說,，最想表達(dá)的心聲是“感謝”！

感謝孩子們：你們是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,，是詩意的藝術(shù)家,，是傳統(tǒng)的繼承者，是我們中華文化的融合者,，是地球人類的創(chuàng)造者,，更是愛的源泉。你們的存在,，使老師們領(lǐng)悟到工作著的美麗和幸福,；你們的成長，使我們感受到生命的喜悅和教育的價(jià)值,；你們的童心,，使我們感受到人性的真、善,、美和童年回歸的意義,；你們天真的愛心，是送給所有世人的最珍貴的禮物,！記得在幼兒園的每一天你們的一舉一動常令大家感動：看到阿姨忙忙碌碌,，你就上去用小手扶住梯子“阿姨，你小心”,；看到老師病了就說“我家里有藥”,；小朋友之間你給我?guī)弊樱医o你系上鞋帶,；你碰我了說聲對不起,，我就說沒關(guān)系……等等溫暖的瞬間都孕育著正直和友愛。孩子,！這是你們以后長大成人的基石,！一個(gè)個(gè)美麗瞬間會匯成一個(gè)個(gè)“真、善,、美”的你！

感謝爸爸媽媽：你們的爸爸媽媽是富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育家,，爸爸媽媽對孩子的廣博無私的愛是孩子健康成長的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),；爸爸媽媽對于我們工作的強(qiáng)烈關(guān)注與大力支持是我們老師的堅(jiān)強(qiáng)后盾。家庭與幼兒園良好合作,，是孩子們快樂成長與有效發(fā)展的重要保障,！

感謝老師,、阿姨們：你們是凝聚著博愛精神與專業(yè)智慧的“園丁”，也是孩子們心中的“媽媽”,，你們用稚嫩的雙肩挑起育兒的重?fù)?dān),；用奉獻(xiàn)的精神呵護(hù)著童稚的心靈；用智慧的泉水澆灌著美麗的花蕾,，正是你們的辛勤勞動使瀟湘百花園姹紫嫣紅,，枝繁葉茂！

最后,，我謹(jǐn)代表瀟湘幼兒園全體教職工,，祝愿小朋友們新學(xué)期健康、快樂的成長,；祝愿老師,、阿姨們工作順利，萬事如意,！讓我們在新的一年里,，懷抱夢想，充滿希望,！

教師節(jié)表彰幼兒園園長發(fā)言稿篇十七

我于1971年出生,，1992年畢業(yè)于營口市幼兒師范學(xué)校并于同年參加工作，現(xiàn)任教育中心幼兒園園長,。自xx年3月調(diào)入教育中心幼兒園以來,，我把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業(yè)，執(zhí)著追求,，自強(qiáng)不息,，帶領(lǐng) 20多名教職員工，解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,，大膽探索、勇于實(shí)踐,，突出辦園特色塑造服務(wù)品牌,，以實(shí)際行動贏得了良好的信譽(yù)和家長的滿意。

一,、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理,，建構(gòu)考核評價(jià)體系

作為幼兒園園長我深知：辦好幼兒園，管理是關(guān)鍵,。因此,，必須樹立現(xiàn)代管理思想，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，以強(qiáng)化管理,、建立制度為保障,，使全體員工有法可依、有章可循,。

一是實(shí)行目標(biāo)管理,。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上,，形成學(xué)年目標(biāo),、學(xué)期計(jì)劃、月份重點(diǎn),、每周安排的分解體系,，逐項(xiàng)予以落實(shí)。二是制訂各項(xiàng)制度,。制訂了工作制度,、學(xué)習(xí)制度、會議制度,、崗位責(zé)任制度,、獎(jiǎng)懲制度、幼兒接送制度,、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度,，對各項(xiàng)工作分層管理，落實(shí)責(zé)任,，并上墻公開,，要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握，嚴(yán)格遵照執(zhí)行,。三是建立考核評價(jià)體系,。堅(jiān)持公平、公正,、公開原則,，實(shí)行評價(jià)與動態(tài)評價(jià)相結(jié)合，階段性評價(jià)與長期性評價(jià)相結(jié)合,，并將評價(jià)結(jié)果與員工切身利益掛鉤,，作為精神鼓勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù),，使員工通過評價(jià)認(rèn)清自己的不足和努力方向,，自覺提高自身素質(zhì)和能力。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,，培育高素質(zhì)教職工隊(duì)伍

保教工作一線的教師是幼兒園的主體,，是有目的、有計(jì)劃進(jìn)行幼兒全面發(fā)展教育工作的實(shí)施者,，為此，我致力于建立穩(wěn)定的,、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍,，實(shí)現(xiàn)最佳群體組合。一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗,。堅(jiān)持用人原則,，要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè)、熱愛孩子甘于奉獻(xiàn)的精神,，積極投身于幼教事業(yè),。二是樹立教職工隊(duì)伍的形象。在工作中,，要求全體教職工各負(fù)其責(zé),，人盡其責(zé)，認(rèn)真勤懇,、一絲不茍地做好本職工作,。同時(shí)，注意自身儀表,、舉止,、談吐，做到熱情,、大方,、自然，用教師的一言一行對孩子耳濡目染,，發(fā)揮為人師表的作用,，帶動孩子的健康成長。三是通過培訓(xùn)提高教師素質(zhì),。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)宣傳教育，抓好師德教育,，端正教育思想,，轉(zhuǎn)變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),，是根的事業(yè),。鼓勵(lì)教職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，愛園如家,，積極參與幼兒園管理和建設(shè),。側(cè)重抓好《規(guī)程》,、《綱要》的解讀學(xué)習(xí)，努力將新教育思想貫穿到教育教學(xué)中去,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”精神，提高教學(xué),、服務(wù)質(zhì)量,。同時(shí)，制訂和落實(shí)校本訓(xùn)與教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃,，積極支持教師進(jìn)修學(xué)校對口專業(yè),，提高理論和業(yè)務(wù)水平。

三,、帶領(lǐng)全園走科研興園之路,，加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新力度

為適應(yīng)幼教新形勢的要求，我要求教師努力學(xué)習(xí)新知識,、新經(jīng)驗(yàn),、新科學(xué)，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式,，把教研活動作為推動教師積極探索,、主動發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑,，作為落實(shí)幼兒主體地位,、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證，一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí),、探索和研究,。以整合的思路呈現(xiàn)課程內(nèi)容，以主題探究活動為主要學(xué)習(xí)形式進(jìn)行組織,。要求教師不單純依賴教材,，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容，每星期對教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn)進(jìn)行探討,，做深入細(xì)致的分析，以便更好的把握教材,。在實(shí)施教學(xué)計(jì)劃上,，按照《綱要》的要求，鼓勵(lì)教師根據(jù)孩子的興趣和需要,，靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式,，組織各種活動。以墻飾為窗口,，把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動過程的園地,，教師按主題活動開展的順序,、時(shí)間，幫助幼兒把作品展示起來,，展示孩子們的學(xué)習(xí),、生活。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)自信心;一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況,、幼兒園的活動內(nèi)容，注重區(qū)角主題活動的延伸,，讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索,。二是改變觀摩活動的形式,，提高反省、評價(jià)能力,，有效提高教研活動質(zhì)量,。三是開展形式多樣的特色活動。在深入開展實(shí)驗(yàn)研究,，總結(jié)成果的基礎(chǔ)上,，根據(jù)幼兒的特 點(diǎn)，組織多種多樣的特色班活動,，如“快樂英語班”,、“貼紙”、“繪畫班”,、“童話班”,、“舞蹈班”等，尊重兒童的個(gè)性,，盡可能滿足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果,。此外，還有計(jì)劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動,，使幼兒得到更多的鍛煉,，如根據(jù)教育教學(xué)需要組織幼兒春游，到大自然中去尋找春天,，感受春天;舉行慶“六一”活動,，以班級為單位，設(shè)計(jì)了“幼兒卡拉ok”,、”“親子游戲”,、“快樂體育”等多種節(jié)目，家長和孩子共同參與,，開拓幼兒的視野,，培養(yǎng)了孩子的綜合力,。

四、加強(qiáng)保育工作,，為幼兒創(chuàng)造良好成長條件

我按照幼兒園評估定級標(biāo)準(zhǔn)的要求,，逐項(xiàng)分解，對照檢查,，尋找差距,，有針對性地開展各項(xiàng)保育工作，努力實(shí)現(xiàn)自我評價(jià),、自我監(jiān)督,、自我提高，規(guī)范辦園行為,，提高辦園質(zhì)量,。一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，培養(yǎng)從小愛勞動的良好品德,，開展有益身心的體育運(yùn)動，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣,。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī),。認(rèn)真研究幼兒一日活動的特點(diǎn)，建立科學(xué)合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī),。使幼兒的一日活動有計(jì)劃,、有安排、有組織,，使幼兒生活愉快,、有序。三是改善幼兒活動環(huán)境,。根據(jù)幼兒特點(diǎn)假設(shè)環(huán)境,，定期更換環(huán)境布置，保持環(huán)境的科學(xué)性,、教育性和藝術(shù)性,，注重維護(hù)日常環(huán)境衛(wèi)生，保持環(huán)境的安全,、衛(wèi)生,、整潔。四是高度重視安全工作,。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》,，我與每位教師簽訂安全責(zé)任狀，確保幼兒接送安全,，加強(qiáng)班級管理和幼兒衛(wèi)生保健工作,。健全衛(wèi)生保健制度,，消除安全隱患。五是加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作,。健全衛(wèi)生保健制度,，設(shè)置了衛(wèi)生室，配備了常用的醫(yī)療器械,、消毒用具和藥品,，配合做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作，認(rèn)真執(zhí)行物品消毒規(guī)定,。保證食堂飲食衛(wèi)生,，采用營養(yǎng)食譜和治療食譜，規(guī)定食物的種類,、配料,、數(shù)量，就伙食的制作,、加工、衛(wèi)生方面,，認(rèn)真征求,、聽取老師和幼兒建議，提高幼兒膳食質(zhì)量,。此外,，我還要求教師加強(qiáng)與幼兒家長的溝通，充分利用家長委員會,、班級家長會,、各班班會、幼兒園櫥窗,、家長問卷,、家園聯(lián)系本、家長作業(yè),、家訪,、電話訪談、家長約談等多種形式,，使家長了解幼兒在園成長教育情況,，提供家長參與教育活動的機(jī)會和渠道，使家長真正成為幼兒園管理,、教學(xué)活動等方面的合作者,，形成幼兒園相互配合，促進(jìn)這幼兒園建設(shè)和幼兒教育的良好局面,。

五,、多渠道籌措資金,，切實(shí)改善辦園條件

從辦園之初開始，就積極創(chuàng)造條件,，多方籌措資金,，先后根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，對園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了改造,。完善建設(shè)了幼兒活動室,、幼兒舞蹈室等專用教室;在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界，顯得格外活潑有趣;在教室里增設(shè)了許多幼兒活動區(qū)域,，開設(shè)了自然角;購置了許多大,、中、小型玩具,，鋼琴,、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床、床單被褥,、餐具等生活必需品;在每學(xué)期舉辦的少兒藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)及兒童節(jié)、春節(jié)聯(lián)歡會等活動中我園為每名幼兒購買各種各樣孩子們喜歡的獎(jiǎng)品及服裝等;特別是老師們用業(yè)余時(shí)間開動腦筋,，群策群力,。利用廢舊物品自制了許多活動教具，與此同時(shí),，幼兒園利用網(wǎng)絡(luò)將信息技術(shù)引入幼教之中,，教師在網(wǎng)上獲取幼兒教育的信息，拓寬信息渠道,，并積極開展電腦輔助教學(xué),，為幼兒創(chuàng)造了良好的藝術(shù)教育和多學(xué)科學(xué)習(xí)環(huán)境。

作為幼兒園園長,，我甘愿用心血和汗水譜寫了一曲黨員無私奉獻(xiàn)的凱歌,。甘愿像蠟燭一樣為了黨的幼教事業(yè)，默默地燃燒著自己,。在榮譽(yù)面前,，我不能止步，只能百尺竿頭更進(jìn)一步,，追求著更高的目標(biāo),。用無私的奉獻(xiàn)精神實(shí)踐著一名黨員的誓言，為黨的教育事業(yè)辛勤地耕耘著,，在自己的工作崗位上為建設(shè)中國特色社會主義的宏偉大業(yè)而努力奮斗!