無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

教師節(jié)表彰幼兒園園長發(fā)言稿篇一

我于1988年出生,，2009年畢業(yè)于洛陽理工學(xué)院并于同年參加工作,，現(xiàn)任紅黃藍(lán)幼教樂園園長。自2009年9月開辦幼兒園以來,，我把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業(yè),，執(zhí)著追求，自強(qiáng)不息,，解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念，大膽探索,、勇于實(shí)踐,，突出辦園特色塑造服務(wù)品牌，以實(shí)際行動贏得了良好的信譽(yù)和家長的滿意,。

一,、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理，建構(gòu)考核評價體系

作為幼兒園園長我深知：辦好幼兒園,，管理是關(guān)鍵,。因此，必須樹立現(xiàn)代管理思想,，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理,，以強(qiáng)化管理、建立制度為保障,，使全體員工有法可依,、有章可循。

一是實(shí)行目標(biāo)管理,。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo),，在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)年目標(biāo),、學(xué)期計劃,、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系，逐項(xiàng)予以落實(shí),。二是制訂各項(xiàng)制度,。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度,、會議制度,、崗位責(zé)任制度、獎懲制度,、幼兒接送制度,、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度，對各項(xiàng)工作分層管理,，落實(shí)責(zé)任,，并上墻公開，要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握,，嚴(yán)格遵照執(zhí)行,。三是建立考核評價體系。堅持公平,、公正、公開原則,，實(shí)行評價與動態(tài)評價相結(jié)合,，階段性評價與長期性評價相結(jié)合，并將評價結(jié)果與員工切身利益掛鉤,，作為精神鼓勵,、物質(zhì)獎勵的依據(jù)，使員工通過評價認(rèn)清自己的不足和努力方向,，自覺提高自身素質(zhì)和能力,。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,，培育高素質(zhì)教職工隊(duì)伍

保教工作一線的教師是幼兒園的主體,，是有目的、有計劃進(jìn)行幼兒全面發(fā)展教育工作的實(shí)施者,，為此,，我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍,，實(shí)現(xiàn)最佳群體組合,。一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅持用人原則,，要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè),、熱愛孩子甘于奉獻(xiàn)的精神，積極投身于幼教事業(yè),。二是樹立教職工隊(duì)伍的形象,。在工作中,，要求全體教職工各負(fù)其責(zé)，人盡其責(zé),，認(rèn)真勤懇,、一絲不茍地做好本職工作。同時,，注意自身儀表,、舉止、談吐,，做到熱情,、大方、自然,，用教師的一言一行對孩子耳濡目染,，發(fā)揮為人師表的作用，帶動孩子的健康成長,。三是通過培訓(xùn)提高教師素質(zhì),。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳教育,，抓好師德教育,，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念,。使教師理解幼兒教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),，是根的事業(yè)。鼓勵教職工獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，愛園如家,，積極參與幼兒園管理和建設(shè)。側(cè)重抓好《規(guī)程》,、《綱要》的解讀學(xué)習(xí),，努力將新教育思想貫穿到教育教學(xué)中去，結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”精神,，提高教學(xué)、服務(wù)質(zhì)量,。同時,，制訂和落實(shí)校本訓(xùn)與教師繼續(xù)教育工作計劃，積極支持教師進(jìn)修學(xué)校對口專業(yè),，提高理論和業(yè)務(wù)水平,。

三、帶領(lǐng)全園走科研興園之路，加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新力度

為主要學(xué)習(xí)形式進(jìn)行組織,。要求教師不單純依賴教材,，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容，每星期對教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn)進(jìn)行探討,，做深入細(xì)致的分析，以便更好的把握教材,。在實(shí)施教學(xué)計劃上,，按照《綱要》的要求，鼓勵教師根據(jù)孩子的興趣和需要,，靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式,，組織各種活動。以墻飾為窗口,，把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動過程的園地,，教師按主題活動開展的順序、時間,，幫助幼兒把作品展示起來,，展示孩子們的學(xué)習(xí)、生活,。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)自信心；一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況,、幼兒園的活動內(nèi)容,，注重區(qū)角主題活動的延伸,，讓幼兒有更多自主時間進(jìn)行學(xué)習(xí),、探索。二是改變觀摩活動的形式,，提高反省,、評價能力，有效提高教研活動質(zhì)量,。三是開展形式多樣的特色活動,。在深入開展實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)成果的基礎(chǔ)上,，根據(jù)幼兒的特點(diǎn),，組織多種多樣的特色班活動，如“快樂英語班”,、“貼紙”,、“繪畫班”、“童話班”、“舞蹈班”等,，尊重兒童的個性,，盡可能滿足幼兒有興趣和個性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外,，還有計劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動,，使幼兒得到更多的鍛煉，如根據(jù)教育教學(xué)需要組織幼兒春游,，到大自然中去尋找春天,，感受春天；舉行慶“六一”活動,，以班級為單位,，設(shè)計了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”,、“快樂體育”等多種節(jié)目,，家長和孩子共同參與，開拓幼兒的視野,，培養(yǎng)了孩子的綜合力,。

四、加強(qiáng)保育工作,，為幼兒創(chuàng)造良好成長條件

我按照幼兒園評估定級標(biāo)準(zhǔn)的要求,，逐項(xiàng)分解，對照檢查,，尋找差距,，有針對性地開展各項(xiàng)保育工作，努力實(shí)現(xiàn)自我評價,、自我監(jiān)督,、自我提高，規(guī)范辦園行為,，提高辦園質(zhì)量,。一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，培養(yǎng)從小愛勞動的良好品德,，開展有益身心的體育運(yùn)動，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣,。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī),。認(rèn)真研究幼兒一日活動的特點(diǎn)，建立科學(xué)合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī),。使幼兒的一日活動有計劃,、有安排,、有組織，使幼兒生活愉快,、有序,。三是改善幼兒活動環(huán)境。根據(jù)幼兒特點(diǎn)假設(shè)環(huán)境,，定期更換環(huán)境布置,，保持環(huán)境的科學(xué)性、教育性和藝術(shù)性,，注重維護(hù)日常環(huán)境衛(wèi)生,，保持環(huán)境的安全、衛(wèi)生,、整潔,。四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》,，我與每位教師簽訂安全責(zé)任狀,，確保幼兒接送安全，加強(qiáng)班級管理和幼兒衛(wèi)生保健工作,。健全衛(wèi)生保健制度,，消除安全隱患。五是加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作,。健全衛(wèi)生保健制度,，設(shè)置了衛(wèi)生室，配備了常用的醫(yī)療器械,、消毒用具和藥品,，配合做好計劃免疫和疾病防治工作，認(rèn)真執(zhí)行物品消毒規(guī)定,。保證食堂飲食衛(wèi)生,，采用營養(yǎng)食譜和治療食譜，規(guī)定食物的種類,、配料,、數(shù)量,，就伙食的制作,、加工、衛(wèi)生方面,，認(rèn)真征求,、聽取老師和幼兒建議，提高幼兒膳食質(zhì)量,。此外,，我還要求教師加強(qiáng)與幼兒家長的溝通,，充分利用家長委員會、班級家長會,、各班班會,、幼兒園櫥窗、家長問卷,、家園聯(lián)系本,、家長作業(yè)、家訪,、電話訪談,、家長約談等多種形式，使家長了解幼兒在園成長教育情況,，提供家長參與教育活動的機(jī)會和渠道,，使家長真正成為幼兒園管理、教學(xué)活動等方面的合作者,，形成幼兒園相互配合,，促進(jìn)這幼兒園建設(shè)和幼兒教育的良好局面。

五,、多渠道籌措資金,，切實(shí)改善辦園條件

從辦園之初開始，就積極創(chuàng)造條件,，多方籌措資金,，先后根據(jù)幼兒的年齡特

點(diǎn)，對園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了改造,。完善建設(shè)了幼兒活動室,、幼兒舞蹈室等專用教室；在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界,，顯得格外活潑有趣,；在教室里增設(shè)了許多幼兒活動區(qū)域，開設(shè)了自然角,；購置了許多大,、中、小型玩具,，鋼琴,、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床、床單被褥,、餐具等生活必需品,；在每學(xué)期舉辦的少兒藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)及兒童節(jié),、春節(jié)聯(lián)歡會等活動中我園為每名幼兒購買各種各樣孩子們喜歡的獎品及服裝等,；特別是老師們用業(yè)余時間開動腦筋,，群策群力。利用廢舊物品自制了許多活動教具,，與此同時,，幼兒園利用網(wǎng)絡(luò)將信息技術(shù)引入幼教之中，教師在網(wǎng)上獲取幼兒教育的信息,，拓寬信息渠道,，并積極開展電腦輔助教學(xué)，為幼兒創(chuàng)造了良好的藝術(shù)教育和多學(xué)科學(xué)習(xí)環(huán)境,。

作為幼兒園園長,，我甘愿用心血和汗水譜寫了一曲黨員無私奉獻(xiàn)的凱歌。甘愿像蠟燭一樣為了黨的幼教事業(yè),，默默地燃燒著自己,。在榮譽(yù)面前，我不能止步,，只能百尺竿頭更進(jìn)一步,，追求著更高的目標(biāo)。用無私的奉獻(xiàn)精神實(shí)踐著一名黨員的誓言,，為黨的教育事業(yè)辛勤地耕耘著,，在自己的工作崗位上為建設(shè)中國特色社會主義的宏偉大業(yè)而努力奮斗！

教師節(jié)表彰幼兒園園長發(fā)言稿篇二

我們園的基本情況：紅石榴幼兒園是一所民辦二類幼兒園,。幼兒園擁有一支教育觀念新,、師德修養(yǎng)好、充滿活力的青年教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有幼兒210人,，分為大、中,、小,、學(xué)前共五個班?，F(xiàn)有教職工13人,，其中老師的合格率達(dá)到100％，各位老師均已取得幼教上崗證和保育員培訓(xùn)證，并積極參加區(qū)教育局組織的骨干教師舞蹈培訓(xùn)。20xx年12月份我園被定為官底鎮(zhèn)唯一一所“雙高雙普”檢查定點(diǎn)幼兒園,。為了迎驗(yàn)，我園特設(shè)立了四室,，即“興趣活動室,，音體活動室,，保健觀察室，圖書檔案室”。20xx年4月份先后被市衛(wèi)生局2位局長的的蒞臨指導(dǎo),；其中魏局長說：這么偏遠(yuǎn)的地方,，還有這么好的幼兒園，真的不錯,。辦園多年來,，我園連年被評為“先進(jìn)集體”，我們始終以“一切為了孩子,，為了孩子的一切”為辦園宗旨，營造“愛幼,、團(tuán)結(jié)、求實(shí),、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。

我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。現(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí),，教育理念也比較先進(jìn)，可是有些家長就認(rèn)為：說某某家孩子會認(rèn)多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,，這個孩子多聰明??！其實(shí)在幼兒園里我們并不要刻意去追求孩子學(xué)多少知識。

些知識和技能愉快的掌握,，并產(chǎn)生興趣,，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,，并影響他的一生。

本著這樣的教育理念,，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點(diǎn)的同時,，精心備課，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力,。所以懇請家長在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識點(diǎn)的追求”,。

家長既要注意言傳身教對孩子的影響,，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度,。要多給孩子鼓勵,，讓孩子從小學(xué)會自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn),，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語掛在嘴邊,，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí),、生活的積極性,。

家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任,。首先是孩子在園的安全問題,，我們有責(zé)任有義務(wù)保證孩子人身安全。同時我們在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下,，對我園的食品衛(wèi)生安全工作做了更細(xì)致的強(qiáng)化,，在采購的臺賬和索證索票方面盡量做到規(guī)范化，飯菜的留樣按規(guī)定做到每餐有記錄,。

幼師是一項(xiàng)最辛苦,、責(zé)任最大、要求最高的職業(yè),。我們幼兒園里的每位老師都是經(jīng)過挑選,、審查才錄用的,在此我也希望家長能給予老師們理解與支持,當(dāng)老師真的很不容易,特別是當(dāng)幼兒園的老師，面對的是一些不懂事的孩子,，那就更不容易了,。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。”因此,，我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來,，家長將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責(zé)任的移交,，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者,。

其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園,，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲,，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享,，這就是我們老師,、家長最大的心愿。

最后懇請家長在接送幼兒入園,、離園時,，必須由家長親自接送幼兒，如您的孩子有事或有病,，請及時給班主任請假,，無論送孩子，還是接孩子,，請讓孩子和老師打完招呼再走,。

各位家長：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,，孩子的成長進(jìn)步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系,。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力,！最后讓我再一次感謝您對我們工作的關(guān)心與支持。

今天,，就讓我們踏著童年的節(jié)拍,，和著時代的脈搏一起跳動

今天，就讓我們托起閃亮的金星,，乘著歌聲的翅膀一起飛翔,。

今天，就讓我們一起放聲歌唱,，用活潑的旋律,，展示我們無限魅力的.風(fēng)光

今天，就讓我們一起盡情跳舞,，用美妙的舞姿,，展現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng),。

嗯，自己的事情自己做,！爸爸媽媽,，你們看到我們的進(jìn)步了嗎？在這個美麗的日子里,，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱,。下面請欣賞由小二班為我們帶來舞蹈《愛我你就抱抱我》。

我們的世界是一個愛的世界,，因?yàn)橛袗?，我們擁有快樂的童年；因?yàn)橛袗?，我們是一群快樂的天使,。請欣賞大三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。

家,，是我們避風(fēng)的港灣,。家，是我們成長的搖籃,。有爸爸的守護(hù),，媽媽的疼愛，我們才能在幸福,、美好的環(huán)境下茁壯成長,。請欣賞大班為我們帶來的情景劇《讓愛住我家?。

一樣的音樂,，不一樣的旋律,，不一樣的舞姿，不一樣的精彩,，其實(shí)我們的目的都是想快樂多一點(diǎn),，煩擾少一點(diǎn)。那就一起欣賞學(xué)前班舞蹈《快樂崇拜》,。我們再次把掌聲送給這些為我們帶來歡樂的小朋友們,。

一雙小小手，十個手指頭,，扳手算算術(shù),，一三五七九?？蓯鄣膶W(xué)前班小朋友們?yōu)槲覀儙砹宋璧浮兑浑p小小手》,。

今天，是我們所有同學(xué)開心的一天,，我們的老師也為我們開心為了這一天,，老師們辛苦了,，我們愛您，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈?老師的目光?,。

童年那么美好,，那么難忘，在這美好的童年中,，我們真不想長大啊,。請欣賞五（2）班的《不想長大》。

感謝六一,，讓我們歡聚在這一刻,，感謝可愛的寶寶們精彩的表演。感謝家長朋友們的積極參與讓我們共同期待孩子們更精彩的未來快樂的“六一”即將過去,，讓我們在記憶中將這份寶貴珍藏,。此時此刻，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們,六一兒童節(jié)快樂,！讓我們明年再相會?。。,。,。?/p>

教師節(jié)表彰幼兒園園長發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、老師,、小朋友們：

今天,，是汝溪絲廠幼兒園建園30周年暨六一文藝匯演的大喜日子。在這喜慶的日子里,，此時此刻,，我非常激動,，我代表絲廠幼兒園全體員工對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的光臨,，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。感謝你們長期以來對我們工作的關(guān)心、支持和幫助,！同時，也祝愿所有的'小朋友健康快樂,，茁壯成長,！汝溪絲廠幼兒園創(chuàng)辦于1983年，至今已有30周年了,。30年的風(fēng)雨歷程,，飽含著無數(shù)艱辛和喜悅,。其中的每一次進(jìn)步，都令我們激動,！絲廠幼兒園已從一棵幼苗,，長成一株根深葉茂的參天大樹。這其中凝聚著所有老師們辛勤的汗水,。

30年,，是一個里程碑；回顧歷史,，讓我們驕傲,，展望未來，使我們昂揚(yáng),。真誠地希望在未來的歲月里,，能繼續(xù)得到大家的關(guān)愛。

最后,，預(yù)祝我園成立30周年暨六一文藝匯演取得圓滿成功,，祝大家身體健康，合家幸福,，萬事如意,！祝小朋友節(jié)日快樂！謝謝大家,！

教師節(jié)表彰幼兒園園長發(fā)言稿篇四

各位家長朋友,大家好,！

我于1971年出生，1992年畢業(yè)于營口市幼兒師范學(xué)校并于同年參加工作,，現(xiàn)任教育中心幼兒園園長,。自xx年3月調(diào)入教育中心幼兒園以來，我把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業(yè),，執(zhí)著追求,，自強(qiáng)不息，帶領(lǐng)20多名教職員工,，解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念，大膽探索,、勇于實(shí)踐,，突出辦園特色塑造服務(wù)品牌，以實(shí)際行動贏得了良好的信譽(yù)和家長的滿意,。

作為幼兒園園長我深知：辦好幼兒園,，管理是關(guān)鍵。因此，必須樹立現(xiàn)代管理思想,，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理,，以強(qiáng)化管理、建立制度為保障,，使全體員工有法可依,、有章可循。

一是實(shí)行目標(biāo)管理,。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo),，在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)年目標(biāo),、學(xué)期計劃,、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系,，逐項(xiàng)予以落實(shí),。二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度,、學(xué)習(xí)制度,、會議制度、崗位責(zé)任制度,、獎懲制度,、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度,，對各項(xiàng)工作分層管理,，落實(shí)責(zé)任，并上墻公開,，要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握,，嚴(yán)格遵照執(zhí)行。三是建立考核評價體系,。堅持公平,、公正、公開原則,，實(shí)行評價與動態(tài)評價相結(jié)合,，階段性評價與長期性評價相結(jié)合，并將評價結(jié)果與員工切身利益掛鉤,，作為精神鼓勵,、物質(zhì)獎勵的依據(jù)，使員工通過評價認(rèn)清自己的不足和努力方向,，自覺提高自身素質(zhì)和能力,。

保教工作一線的教師是幼兒園的主體,，是有目的,、有計劃進(jìn)行幼兒全面發(fā)展教育工作的實(shí)施者,，為此，我致力于建立穩(wěn)定的,、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍,，實(shí)現(xiàn)最佳群體組合。一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗,。堅持用人原則,，要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè)、熱愛孩子甘于奉獻(xiàn)的精神,，積極投身于幼教事業(yè),。二是樹立教職工隊(duì)伍的形象。在工作中,，要求全體教職工各負(fù)其責(zé),，人盡其責(zé)，認(rèn)真勤懇,、一絲不茍地做好本職工作,。同時，注意自身儀表,、舉止,、談吐，做到熱情,、大方,、自然，用教師的一言一行對孩子耳濡目染,，發(fā)揮為人師表的作用,，帶動孩子的健康成長。三是通過培訓(xùn)提高教師素質(zhì),。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)宣傳教育，抓好師德教育,，端正教育思想,，轉(zhuǎn)變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),，是根的事業(yè),。鼓勵教職工獻(xiàn)計獻(xiàn)策，愛園如家,，積極參與幼兒園管理和建設(shè),。側(cè)重抓好《規(guī)程》、《綱要》的解讀學(xué)習(xí)，努力將新教育思想貫穿到教育教學(xué)中去,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”精神，提高教學(xué),、服務(wù)質(zhì)量,。同時，制訂和落實(shí)校本訓(xùn)與教師繼續(xù)教育工作計劃,，積極支持教師進(jìn)修學(xué)校對口專業(yè),，提高理論和業(yè)務(wù)水平。

為適應(yīng)幼教新形勢的要求,，我要求教師努力學(xué)習(xí)新知識,、新經(jīng)驗(yàn)、新科學(xué),，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式,，把教研活動作為推動教師積極探索、主動發(fā)展,、提高素質(zhì)的有效途徑,，作為落實(shí)幼兒主體地位、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證,，一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí),、探索和研究。以整合的思路呈現(xiàn)課程內(nèi)容,，以主題探究活動為主要學(xué)習(xí)形式進(jìn)行組織,。要求教師不單純依賴教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容,，每星期對教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn)進(jìn)行探討，做深入細(xì)致的分析,，以便更好的把握教材,。在實(shí)施教學(xué)計劃上，按照《綱要》的要求,，鼓勵教師根據(jù)孩子的興趣和需要,，靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式，組織各種活動,。以墻飾為窗口,，把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動過程的園地，教師按主題活動開展的順序,、時間,，幫助幼兒把作品展示起來,，展示孩子們的學(xué)習(xí)、生活,。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)自信心;一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動內(nèi)容,，注重區(qū)角主題活動的延伸,，讓幼兒有更多自主時間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索,。二是改變觀摩活動的形式，提高反省,、評價能力,，有效提高教研活動質(zhì)量。三是開展形式多樣的特色活動,。在深入開展實(shí)驗(yàn)研究,，總結(jié)成果的'基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的特點(diǎn),，組織多種多樣的特色班活動,，如“快樂英語班”、“貼紙”,、“繪畫班”,、“童話班”、“舞蹈班”等,，尊重兒童的個性,，盡可能滿足幼兒有興趣和個性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外,，還有計劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動,，使幼兒得到更多的鍛煉，如根據(jù)教育教學(xué)需要組織幼兒春游,，到大自然中去尋找春天,，感受春天;舉行慶“六一”活動，以班級為單位,，設(shè)計了“幼兒卡拉ok”,、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節(jié)目,，家長和孩子共同參與,，開拓幼兒的視野，培養(yǎng)了孩子的綜合力,。

我按照幼兒園評估定級標(biāo)準(zhǔn)的要求,，逐項(xiàng)分解,，對照檢查，尋找差距,，有針對性地開展各項(xiàng)保育工作,，努力實(shí)現(xiàn)自我評價、自我監(jiān)督,、自我提高,，規(guī)范辦園行為，提高辦園質(zhì)量,。一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力,。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)從小愛勞動的良好品德,，開展有益身心的體育運(yùn)動,，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī),。認(rèn)真研究幼兒一日活動的特點(diǎn),，建立科學(xué)合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼兒的一日活動有計劃,、有安排,、有組織，,，使幼兒生活愉快,、有序。三是改善幼兒活動環(huán)境,。根據(jù)幼兒特點(diǎn)假設(shè)環(huán)境,，定期更換環(huán)境布置，保持環(huán)境的科學(xué)性,、教育性和藝術(shù)性,，注重維護(hù)日常環(huán)境衛(wèi)生，保持環(huán)境的安全,、衛(wèi)生,、整潔。四是高度重視安全工作,。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》,，我與每位教師簽訂安全責(zé)任狀，確保幼兒接送安全,，加強(qiáng)班級管理和幼兒衛(wèi)生保健工作,。健全衛(wèi)生保健制度，消除安全隱患,。五是加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作,。健全衛(wèi)生保健制度,，設(shè)置了衛(wèi)生室，配備了常用的醫(yī)療器械,、消毒用具和藥品，配合做好計劃免疫和疾病防治工作,，認(rèn)真執(zhí)行物品消毒規(guī)定。保證食堂飲食衛(wèi)生,，采用營養(yǎng)食譜和治療食譜,，規(guī)定食物的種類,、配料、數(shù)量,，就伙食的制作、加工,、衛(wèi)生方面,，認(rèn)真征求、聽取老師和幼兒建議,，提高幼兒膳食質(zhì)量,。此外，我還要求教師加強(qiáng)與幼兒家長的溝通,，充分利用家長委員會,、班級家長會、各班班會,、幼兒園櫥窗,、家長問卷、家園聯(lián)系本,、家長作業(yè),、家訪、電話訪談,、家長約談等多種形式,，使家長了解幼兒在園成長教育情況,，提供家長參與教育活動的機(jī)會和渠道,，使家長真正成為幼兒園管理,、教學(xué)活動等方面的合作者,，形成幼兒園相互配合，促進(jìn)這幼兒園建設(shè)和幼兒教育的良好局面,。

從辦園之初開始,，就積極創(chuàng)造條件,，多方籌措資金，先后根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，對園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了改造,。完善建設(shè)了幼兒活動室、幼兒舞蹈室等專用教室;在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界,，顯得格外活潑有趣;在教室里增設(shè)了許多幼兒活動區(qū)域,，開設(shè)了自然角;購置了許多大、中,、小型玩具,，鋼琴、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床,、床單被褥,、餐具等生活必需品;在每學(xué)期舉辦的少兒藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)及兒童節(jié),、春節(jié)聯(lián)歡會等活動中我園為每名幼兒購買各種各樣孩子們喜歡的獎品及服裝等;特別是老師們用業(yè)余時間開動腦筋,，群策群力。利用廢舊物品自制了許多活動教具,，與此同時,，幼兒園利用網(wǎng)絡(luò)將信息技術(shù)引入幼教之中，教師在網(wǎng)上獲取幼兒教育的信息,，拓寬信息渠道,，并積極開展電腦輔助教學(xué)，為幼兒創(chuàng)造了良好的藝術(shù)教育和多學(xué)科學(xué)習(xí)環(huán)境,。

作為幼兒園園長,，我甘愿用心血和汗水譜寫了一曲黨員無私奉獻(xiàn)的凱歌。甘愿像蠟燭一樣為了黨的幼教事業(yè),，默默地燃燒著自己,。在榮譽(yù)面前,，我不能止步，只能百尺竿頭更進(jìn)一步,，追求著更高的目標(biāo),。用無私的奉獻(xiàn)精神實(shí)踐著一名黨員的誓言，為黨的教育事業(yè)辛勤地耕耘著,，在自己的工作崗位上為建設(shè)中國特色社會主義的宏偉大業(yè)而努力奮斗!

教師節(jié)表彰幼兒園園長發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長,，各位來賓、朋友們,、老師們：

大家好,！

送走金色的五月，我們將迎來“六·一”國際兒童節(jié),。今天,，我們懷著喜悅的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日,。在此,，我忠心地祝愿小朋友們節(jié)日快樂！

同時,，請允許我代表小博士托兒所全體教職員工,，向各位家長的到來表示衷心的感謝！感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持,；感謝你們能夠選擇我園，把孩子托付給我們是對我園極大的支持和厚愛,。孩子們的成長離不開教師的培養(yǎng),，我園教師為了孩子們健康的成長、知識的豐富,、教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),，贏得了家長的贊譽(yù)，在此我向全體老師道一聲：你們辛苦了,！

孩子們,，你們是幸福的一代，因?yàn)橛羞@么多人一直關(guān)心著你們的健康成長,，今天的你們是天真燦爛的兒童,，明天的你們將成為建設(shè)祖國的棟梁！

我們小博士托兒所創(chuàng)建于20xx年3月,。開園以來,，我園一直堅持“以誠信立園，以幼兒為本”,，以素質(zhì)教育為主線,，養(yǎng)成教育為突破口,，創(chuàng)設(shè)溫馨的氛圍，給孩子以善良與智慧,，讓孩子們在愛的氛圍中學(xué)會生存,、學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事,、學(xué)會共處,，真正實(shí)現(xiàn)我園提出的“啟智慧之門，鋪博士之路,，搭成功之橋”的'目的,。

從開園到今天，我們付出了許多,，每一次進(jìn)步都令我們激動,，每一次成功都激勵我們向更高的目標(biāo)前進(jìn)。但取得的成績并不會讓我們止步不前,，我們深感責(zé)任重大,、任務(wù)艱巨，只有實(shí)事求是,，踏實(shí)工作,，才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，才能不辜負(fù)家長對我們的殷切期望,。當(dāng)我們面對孩子們天真的笑臉,，面對家長們信任的目光，我們只有不斷地用誠心,、用行動來回報社會,，回報家長。把幼兒園辦成管理規(guī)范,、質(zhì)量一流,、特色鮮明的知名園所。同時,，我園也在不斷地更新教育觀念,，增加藝術(shù)教育，挖掘孩子們的興趣,，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。不認(rèn)為教會孩子們認(rèn)識了幾個字、會算了幾道題就行了,，而是要讓每個幼兒具有強(qiáng)健的體魄,、健全的人格、積極主動的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造意識，為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ),。

教育是一棵大樹,，須要全社會的關(guān)心、扶持和培育,，幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽,，更須要精心的培植和呵護(hù)，我們真誠地邀請您與我們攜手并進(jìn),，共同鋪筑起“小博士”們的成功之路,！

“六·一”是孩子們的節(jié)日，而“六·一”的快樂卻是屬于我們大家的,。

最后,，預(yù)祝本次活動取得圓滿成功，祝偉大的祖國更加繁榮昌盛,，祝在座各位身體健康,、合家幸福、萬事如意,！謝謝大家,！

教師節(jié)表彰幼兒園園長發(fā)言稿篇六

我們園的基本情況：紅石榴幼兒園是一所民辦二類幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新,、師德修養(yǎng)好,、充滿活力的青年教師隊(duì)伍。現(xiàn)有幼兒210人,，分為大,、中、小,、學(xué)前共五個班?，F(xiàn)有教職工13人，其中老師的合格率達(dá)到100％,，各位老師均已取得幼教上崗證和保育員培訓(xùn)證，并積極參加區(qū)教育局組織的骨干教師舞蹈培訓(xùn),。20xx年12月份我園被定為官底鎮(zhèn)唯一一所“雙高雙普”檢查定點(diǎn)幼兒園,。為了迎驗(yàn)，我園特設(shè)立了四室,，即“興趣活動室,，音體活動室，保健觀察室,，圖書檔案室”,。20xx年4月份先后被市衛(wèi)生局2位局長的的蒞臨指導(dǎo)；其中魏局長說：這么偏遠(yuǎn)的地方，還有這么好的幼兒園,，真的不錯,。辦園多年來，我園連年被評為“先進(jìn)集體”,，我們始終以“一切為了孩子,，為了孩子的一切”為辦園宗旨，營造 “愛幼,、團(tuán)結(jié),、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好園風(fēng),，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境,。

我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。現(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí),，教育理念也比較先進(jìn),，可是有些家長就認(rèn)為：說某某家孩子會認(rèn)多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,，這個孩子多聰明?。∑鋵?shí)在幼兒園里我們并不要刻意去追求孩子學(xué)多少知識,。

些知識和技能愉快的掌握,，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好,。而良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生,。

本著這樣的教育理念,，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點(diǎn)的同時，精心備課,，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,，弱化知識點(diǎn)的追求”,。

家長既要注意言傳身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸,，正確把握嚴(yán)與愛的尺度,。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會自信,。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn),，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語掛在嘴邊,，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí),、生活的積極性,。

家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任,。首先是孩子在園的安全問題,，我們有責(zé)任有義務(wù)保證孩子人身安全。同時我們在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下,，對我園的食品衛(wèi)生安全工作做了更細(xì)致的強(qiáng)化,，在采購的臺賬和索證索票方面盡量做到規(guī)范化，飯菜的留樣按規(guī)定做到每餐有記錄,。

幼師是一項(xiàng)最辛苦,、責(zé)任最大、要求最高的職業(yè),。我們幼兒園里的每位老師都是經(jīng)過挑選,、審查才錄用的,在此我也希望家長能給予老師們理解與支持,當(dāng)老師真的很不容易,特別是當(dāng)幼兒園的老師，面對的是一些不懂事的孩子,，那就更不容易了,。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！?因此,，我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來，家長將孩子送到幼兒園,，絕不是其教育責(zé)任的移交,，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。

其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園,，安安全全的離園,，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲,，懂得合作分享,，這就是我們老師、家長最大的心愿,。

最后懇請家長在接送幼兒入園、離園時,，必須由家長親自接送幼兒,，如您的孩子有事或有病，請及時給班主任請假， 無論送孩子,，還是接孩子,，請讓孩子和老師打完招呼再走。

各位家長：從今天起,，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,，孩子的成長進(jìn)步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作,，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力,！最后讓我再一次感謝您對我們工作的關(guān)心與支持。

今天,，就讓我們踏著童年的節(jié)拍,，和著時代的脈搏一起跳動

今天，就讓我們托起閃亮的金星,，乘著歌聲的翅膀一起飛翔,。

今天，就讓我們一起放聲歌唱,，用活潑的旋律,，展示我們無限魅力的風(fēng)光

今天，就讓我們一起盡情跳舞,，用美妙的舞姿,，展現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

嗯,，自己的事情自己做,！爸爸媽媽，你們看到我們的進(jìn)步了嗎,？在這個美麗的日子里,，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱。下面請欣賞由小二班為我們帶來舞蹈《愛我你就抱抱我》,。

我們的世界是一個愛的世界,，因?yàn)橛袗郏覀儞碛锌鞓返耐辏?因?yàn)橛袗?，我們是一群快樂的天使,。請欣賞大三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。

家,，是我們避風(fēng)的港灣,。家，是我們成長的搖籃,。有爸爸的守護(hù),，媽媽的疼愛,，我們才能在幸福、美好的環(huán)境下茁壯成長,。請欣賞大班為我們帶來的情景劇《讓愛住我家?,。

一樣的音樂，不一樣的旋律,，不一樣的舞姿,，不一樣的精彩，其實(shí)我們的目的都是想快樂多一點(diǎn),，煩擾少一點(diǎn),。那就一起欣賞學(xué)前班舞蹈《快樂崇拜》。我們再次把掌聲送給這些為我們帶來歡樂的小朋友們,。

一雙小小手,，十個手指頭，扳手算算術(shù),，一三五七九,。可愛的學(xué)前班小朋友們?yōu)槲覀儙砹宋璧浮兑浑p小小手》,。

今天,，是我們所有同學(xué)開心的.一天，我們的老師也為我們開心為了這一天,，老師們辛苦了,，我們愛您，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈?老師的目光?,。

童年那么美好,，那么難忘，在這美好的童年中,，我們真不想長大啊,。請欣賞五（2）班的《不想長大》。

感謝六一,，讓我們歡聚在這一刻,， 感謝可愛的寶寶們精彩的表演。 感謝家長朋友們的積極參與 讓我們共同期待孩子們更精彩的未來 快樂的“六一”即將過去,，讓我們在記憶中將這份寶貴珍藏,。此時此刻，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們 ,六一兒童節(jié)快樂,！讓我們明年再相會?。。,。,?！

教師節(jié)表彰幼兒園園長發(fā)言稿篇七

尊敬的各位各位父母、親愛的老師,、可愛的小朋友們：

大家早上好!

今天，我們在這美麗祥和,、充滿激情的日子里,，迎接**實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年至20xx年第一學(xué)期的開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年,。今天我要告訴大家二個好消息,。

一是，我們迎來了xx位新的小朋友,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進(jìn)入我們這個溫暖的大家庭!(語重)希望他們在這里活潑,、健康、快樂的成長,。

二是,，原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了,，讓我們拍拍手祝賀他們!(語重)

新的學(xué)期,，新的面貌，幼兒園為孩子們增加了很多新的玩具,、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,、老師為孩子們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,，廚房的阿姨為孩子們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富,、味道鮮美的飯菜。希望孩子們每天高高興興地來幼兒園,，吃得飽飽的,、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí),、游戲,。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明,、能干,、可愛的小博士!希望你們在**實(shí)驗(yàn)幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才,。 老師們會秉承教師愛的天職,，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家,，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康,、活潑,、樂于提問、善于思考,、敢于探索,、充滿自信的乖寶寶!為孩子們充滿希望、繁花似錦的未來,，做好學(xué)前教育的堅實(shí)鋪墊,。

再此，我要借此機(jī)會,，感謝我們的各位父母,，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對**實(shí)驗(yàn)幼兒園的信任,。

最后,，我希望我們的全體幼兒在**實(shí)驗(yàn)幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,，一起快樂的游戲,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長!謝謝大家!

教師節(jié)表彰幼兒園園長發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓,、家長、老師和親愛的同學(xué)們：

大家好,，今天是六一國際兒童節(jié),，是少年兒童節(jié)自己的節(jié)日，在這陽光燦爛,、姹紫嫣紅的日子里,，我代表育英的全體師生員工對百忙中來參加我校“六一”慶典活動的領(lǐng)導(dǎo),、來賓,、家長們表示熱烈的歡迎，并對大家長期以來對我校的關(guān)心和支持致以誠摯的謝意,！在這喜慶的時刻,，我們向祖國的花朵、可愛的小朋友們致以節(jié)日的祝賀,，祝愿全世界的小朋友們都健康快樂,，茁壯成長。

從開園到今天,，我們付出了許多許多---求實(shí),、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)。每一次的進(jìn)步都令我們激動,，每一次的成功都激勵我們向更高的目標(biāo)前行,，尊重教育規(guī)律，尊重兒童身心發(fā)展的特點(diǎn),，尊重兒童人格,，尊重家長的真誠反饋，我們只有不斷的專心和行動往返報社會,、回報關(guān)心,、理解、信任育英的你和他,，今天是國際兒童節(jié)，也是育英的節(jié)日,，在這三年多中,，育英就如同一棵幼苗，它的成長離不開陽光,、空氣,、雨露一樣，回首往事,，我們無怨無悔,，我堅信，風(fēng)雨中的育英會越來越強(qiáng),。我祝所有的小朋友都像育英一樣快樂成長,。

我校是經(jīng)縣市教委審批的一所規(guī)模、規(guī)范學(xué)校,，根據(jù)兒童的身心年齡編班選教材,，（不同于家庭式，作坊式的一混雜違法辦學(xué)者）,，孩子的身心發(fā)育不會受到壓抑和耽誤,，加上多級主管部門的按時督導(dǎo)評估，確保了學(xué)校教育教學(xué)的合理性和規(guī)范化,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)治理下,，教師天天有任務(wù)，周周有臺階,，月月有指標(biāo),，學(xué)生是寶貝，教師沒有鐵飯碗,，干好干壞不一樣,，天天都有獎和罰。公平和氣順,，全體教師心往一處想,，勁朝一處使,，學(xué)校各階段都取得了教育教學(xué)的優(yōu)異成績。我校是縣城西唯一獲雙證的單位,，它分幼兒部和小學(xué)部,，幼兒部的兒歌順口溜、手指快算,，個個都很棒,，小學(xué)部更優(yōu)秀，期中測試成績優(yōu)秀率達(dá)90%,，育英的成長離不開上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心和支持,，離不開校領(lǐng)導(dǎo)的開拓進(jìn)取和艱辛工作，更離不開全校師生的辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn),，請答應(yīng)我代表育英對所有幫助過、關(guān)心過育英的所有人說一聲“謝謝”,！前不久,，中國品牌教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)50強(qiáng)“直映教育”來我校調(diào)研，他們在全國各地的品牌文化,，按規(guī)律編擬的示范課,，在我校受挫，因?yàn)樗麄兯鶈⒚傻?，通過一節(jié)課的映示學(xué)生才會的,，而我們的學(xué)生課前就會了，授課教師顯得非常無趣,，課后交流時他們說：“上午在青楊廟雙語幼兒園講的得心應(yīng)手,，到您這使俺為之一驚，我們回去后一定告訴督學(xué),，在您這設(shè)立研發(fā)基地,。”

我校雖地處偏僻,，但我們教育理念先進(jìn),，輔導(dǎo)平臺堅固，我們有決心,，有信息,，通過較短時間的努力，打造出一流的學(xué)校,。美麗的環(huán)境,，寬敞的教室，熱情的服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的保證質(zhì)量,，色香味俱全的飯菜,，請問還沒有送孩子到育英的家長們你們還在考慮什么呢？我們真誠的歡迎你的到來,，歡迎每位小朋友到育英就讀,，育英的這支教師隊(duì)伍，能歌善舞,，素質(zhì)精良,，愛崗敬業(yè)，愛生如子,，他們平凡卻又偉大,。中一班的郭秀君老師，為了心愛的教育事業(yè)和學(xué)生,，顧不上過問自己已上初二的獨(dú)生子,，更沒有時間參加孩子的班主任的多次應(yīng)邀，致使孩子忽然出走,，當(dāng)找到孩子時，聽到的第一句話是“你心里沒有我,，只有你的學(xué)校和學(xué)生”,，母子倆抱頭痛哭。是的,，在小家和大家這個問題上,，郭老師選擇了學(xué)校，正因?yàn)檫@樣,，她所帶的班期期被評為“先進(jìn)班集體”，分配到她的班的學(xué)生,，個個優(yōu)秀，獲得學(xué)校和家長的一致好評,。大二班班主任陳曉娜老師,，工作認(rèn)真,，教法靈治，家長管不了的孩子,，一進(jìn)她的班,，很快就變成乖學(xué)生，基礎(chǔ)性差的學(xué)生，通過她的教育,，很快就變成學(xué)優(yōu)生,，王老師更是愛崗敬業(yè)的楷模，為了不誤學(xué)生的一節(jié)課,，作為唯一女兒的她,，不能為身患絕癥的母親盡孝，母親在縣,、市住院期間沒能守候一個晚上,，至之去世也沒在她可憐的老母親面前，為此收到兄妹的憤怒埋怨,，受到街坊鄰居的議論非非,。像郭老師、王老師這樣的教師,，育英學(xué)校比比皆是,，正因?yàn)槿绱?，育英學(xué)校才能存在，發(fā)展和壯大,。

作為育英的一份子,，我倍感光榮,，和這么多優(yōu)秀的教師一起工作,，我很自豪，歡迎您來參加我們的這支隊(duì)伍,，讓我們一起為呵護(hù)祖國的花朵而努力！我相信,，這個六月我們將收獲更多，同學(xué)們,，我們希望我們播下的種子能在你們身上開花,、結(jié)果,，我們希望金色陽光因你們而精彩，你們?yōu)榻鹕柟舛湴粒?/p>

六一是孩子們自己的節(jié)日,，而六一的快樂是屬于我們大家的,，今天，我校的學(xué)生將登臺亮相,，展風(fēng)姿,，獻(xiàn)才藝，讓歌聲與微笑同在,，祝福與快樂同行,，朋友們，讓我們與孩子們同唱,，讓美麗的夢想從這里起航,。最后，讓我們一起祝育英的明天更輝煌,，祝所有的小朋友快樂成長,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓在百忙中來參加今天的慶?；顒樱４蠹疑眢w健康,，?！傲弧蔽乃囇莩鰣A滿成功,！

教師節(jié)表彰幼兒園園長發(fā)言稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、各位觀眾、親愛的小朋友們：

仲夏陽光爭明媚,，繽紛幼兒載歡欣,。旨在推動幼教事業(yè)發(fā)展的甘谷縣第二幼兒園慶六一\國際兒童節(jié)文藝匯演今天開幕了。在此我代表 向在座的小朋友并通過你們向全縣的少年兒童致以親切的節(jié)日問候!向辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn)的幼兒教師及少兒教育工作者表示良好的祝愿,，愿你們童心永 駐! 近年來，我縣幼兒教育在社會各界的大力支持下,，從無到有,，從小到大，呈現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢,，全縣已基本形成多層次,、多形式、多規(guī)格,、多門類的辦學(xué)格局,。

幼兒教育事業(yè)的發(fā)展為我縣三個文明建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn),。 歡歌笑語慶佳節(jié)，百態(tài)千姿展新顏,。今天的演出,，將是我縣現(xiàn)代幼教事業(yè)的一次大亮相，也是我縣幼兒教育的一次大展示,，更是我縣藝術(shù)教育成果的一次大檢閱,。這里有孩子們茁壯成長的活潑身影，這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想,，這里有孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采,，這里有孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

通過這次活動,，我們真誠地希望全社會都來關(guān)心幼教事業(yè),，共同托起明天的太陽。少兒教育工作者更要著眼于應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,，立足于提高少年兒童的綜合素質(zhì),，創(chuàng)造出更多、更生動活潑的有效教育形式,，促進(jìn)孩子健康快樂的成長,。

最后 ，祝小朋友們節(jié)日快樂,，身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝同志們工作順心，萬事如意!

教師節(jié)表彰幼兒園園長發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位園長：

大家好,！我是心語幼兒園的園長張小麗。首先感謝匯川區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),，讓全區(qū)各園園長在一起暢所欲言,，相互交流學(xué)習(xí)，共同探討我區(qū)的教育,。

下面請讓我簡單介紹一下我們幼兒園的基本情況,。心語幼兒園是在20xx年辦的，共投資100多萬元,，占地面積約為800平方米,。園內(nèi)設(shè)施設(shè)備基本齊全，全園共4個教學(xué)班,，分別為小小班,、小班、中班,、大班共108人,。全園教職工11人,，正式教師4人（其中幼教專業(yè)2人）保育員5人、炊事員2人,。開園來,，我園辦園目標(biāo)是：矢志為小朋友營造愉悅的成長氛圍，歡心每一天,，讓幼兒園成為小朋友向往的大家庭,。我園辦園理念：父母放心寶寶開心快樂無比安心樂意笑語滿園接下來我為大家介紹我園的各項(xiàng)管理情況：

一、對教師的管理為了使園務(wù)管理規(guī)范化,、制度化,，我們對各類規(guī)章制度進(jìn)行了修訂與完善，如“園務(wù)會議制度”,、“教工大會制度”,、“全員崗位責(zé)任制”、“各崗位教職工考核制度”,、“獎懲制度”等等,，這些制度的建立，都是在認(rèn)真聽取教職工的意見與建議后,，通過教職工大會的討論建立起來的,，讓教職工享有知情權(quán)和表決權(quán)，使依法治園落到實(shí)處,。我們又通過對各項(xiàng)工作的檢查和考核來落實(shí)制度,。在制度執(zhí)行過程中，又以“人本化”思想為指導(dǎo),，營造以人為本的和諧氛圍,，讓教職工體會到建章立制是規(guī)范管理并非“管”、“卡”,、“壓”,，強(qiáng)化的是教職工的自律性，有利于良好園風(fēng)的形成,。我們通過教職工會與園務(wù)公開等形式實(shí)施民主管理,，堅持園務(wù)公開,，在人事,、財務(wù)、評優(yōu),、福利等重大問題上,，增強(qiáng)管理透明度和民主性，并將各項(xiàng)制度,，結(jié)果在園務(wù)公開欄中加以公開,。

二,、對教育教學(xué)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)的管理、

我園自辦園以來,，在全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3至6周歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為教育載體,，積極開展園本教研，促進(jìn)了幼兒園和諧快樂的發(fā)展,。

（一）,、創(chuàng)設(shè)快樂和諧的校園環(huán)境

1、園舍設(shè)施科學(xué)合理,。

我園園舍整體設(shè)計具有科學(xué)化,、兒童化特點(diǎn)，即科學(xué)又安全,，,。大型戶外玩具、教師自制的玩具等豐富的設(shè)施,，為幼兒的健康發(fā)展提供了條件,。

2、注重室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

幼兒的學(xué)習(xí)是在與環(huán)境的相互作用中進(jìn)行的,，教師正是通過對環(huán)境的利用與創(chuàng)設(shè)來引導(dǎo)并促進(jìn)幼兒的主體性等多方面得以發(fā)展,。教師們利用休息時間加班加點(diǎn)力圖通過環(huán)境材料的豐富性、多樣性和層次性,，推動幼兒自主的活動,。

3、班級環(huán)境寓教于樂,。

幼兒園每個班級都根據(jù)課程實(shí)施的主題,、班級的文化及特色，進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

（二）,、實(shí)施快樂發(fā)展、科學(xué)有效的園本教研

1,、提供展示平臺,，提高教師實(shí)踐能力。為了讓不同教齡不同水平的教師有不同的展示和提高,，我園通過開展“教師示范課”“教師基本功展示”,、“講故事”等多種形式的教研探討，使得我園很好地提升了教師的專業(yè)水平,。為了不斷激勵展示教師的教學(xué)成果,，幼兒園便組織老師們將自己一個學(xué)期實(shí)施地最具特色，成果最豐富的主題進(jìn)行展示,，同時,，將自己一學(xué)期制作的教玩具進(jìn)行統(tǒng)一的展示,，幼兒園組織展覽、交流,、經(jīng)驗(yàn)介紹,，這些途徑很好地為教師互相學(xué)習(xí)，展示成果搭建了平臺,。

（三）,、創(chuàng)新家園共育方式，營造和諧家園聯(lián)系

1,、親子攜手,，共同體驗(yàn)愛的教育。幼兒園每學(xué)期都會組織不同的親子活動,，來營造愛的氛圍,。通過開展“包餃子，搓湯圓美食活動”“親子運(yùn)動會”,、“慶圣誕,，迎元旦”等多種特色活動，營造家園,、親子間濃濃的.情,，深深的愛。

2,、實(shí)現(xiàn)家園共育,。為了更好地讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,，幼兒園采取了家園聯(lián)系,、短信、電話等多種形式,。展示幼兒在園及在家的生活,、學(xué)習(xí)情況。開展多元化家園共育工作,。

后勤管理工作是幼兒園開展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),是做好教育教學(xué)工作的保障,。我園的后勤管理工作從目前狀況來看,各崗位能嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。

（1）,、膳食管理

膳食管理工作是保教工作的基礎(chǔ),也是家長最為關(guān)心的問題,我

園要求廚師認(rèn)真的計算幼兒營養(yǎng)所需量,制定每日配膳單,并嚴(yán)格執(zhí)行食品24小時留樣,，定期對幼兒餐具進(jìn)行消毒以確保幼兒的食品衛(wèi)生安全。定期共同探討膳食管理問題,。在后勤會上,由保教主任向家長詳細(xì)的介紹食譜制定的依據(jù)以及每天營養(yǎng)的搭配,并認(rèn)真聽取了家長的建議和意見,。采購人員嚴(yán)格的按照配量進(jìn)行購買,在采買中,從來不買腐爛變質(zhì)等便宜貨,。

（2）,、保育工作

這一學(xué)年,制定了幼兒生活常規(guī)管理與教育常規(guī)管理,使之形成文字性材料;加強(qiáng)了幼兒常規(guī)的培養(yǎng),如飯前便后洗手,、飯后擦嘴等,并使其逐步形成了習(xí)慣;在開學(xué)初對全體教師進(jìn)行了生活管理技能、安全工作技能,、衛(wèi)生消毒技能的培訓(xùn),并在日常工作中教師之間進(jìn)行了互相切磋,。

冬季帶幼兒外出活動時,及時為幼兒穿好外套,以防由于室內(nèi)外溫差太大,幼兒患病。

在衛(wèi)生方面加大了檢查力度,保育員衛(wèi)生意識加強(qiáng)了,全園衛(wèi)生有了大大的改善,。

（3）,、財務(wù)工作與財產(chǎn)管理、維修

認(rèn)真記錄各種帳目,做到帳實(shí)相符,、帳證相符;嚴(yán)把資金使用關(guān),協(xié)助園長搞好經(jīng)濟(jì)結(jié)算,。

開學(xué)初,對全園各崗的物品進(jìn)行了清查登記,對大型物品每周進(jìn)行檢查并了解其使用情況,出現(xiàn)問題隨時解決;對班內(nèi)物品的領(lǐng)取實(shí)行了登記,初步建立了物品領(lǐng)取登記手續(xù)。

（4）,、衛(wèi)生保健

配合婦幼保健中心做好新幼兒入園體檢工作及時建檔并做了認(rèn)真記錄,、分析和統(tǒng)計。針對冬季流行性感冒,及時對全園場所進(jìn)行消毒,、為幼兒服用板蘭根水,認(rèn)真作好晨檢,、午檢工作,杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,加強(qiáng)了衛(wèi)生管理的力度。

（5）,、安全保衛(wèi)工作

根據(jù)我園的實(shí)際情況進(jìn)行了開,、關(guān)門制度。閑雜人等一律不準(zhǔn)進(jìn)入,生人找人一律問[幼兒園園長發(fā)言稿范文(共2篇)]清原因并登記,。每月檢查大型玩具的使用情況,定期召開安全會議,增強(qiáng)教師安全意識,嚴(yán)防各類安全事故在我園發(fā)生,。

以上是我園在實(shí)施快樂教育中的一些做法，總之,，快樂教育帶給了我們許多可喜的變化：師幼得到了快樂的發(fā)展,，家園校園關(guān)系更加和諧。今后,，我們將更加努力,。完善自身的不足之處，希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo),。

教師節(jié)表彰幼兒園園長發(fā)言稿篇十一

各位家長朋友：

大家好,！

我xx年出生，畢業(yè)于營口市幼兒師范學(xué)校并于同年參加工作,，現(xiàn)任教育中心幼兒園園長,。自xx年3月調(diào)入教育中心幼兒園以來，我把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業(yè),，執(zhí)著追求,，自強(qiáng)不息，帶領(lǐng)20多名教職員工，解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,，大膽探索、勇于實(shí)踐,，突出辦園特色塑造服務(wù)品牌,，以實(shí)際行動贏得了良好的信譽(yù)和家長的滿意。

作為幼兒園園長我深知：辦好幼兒園,，管理是關(guān)鍵,。因此，必須樹立現(xiàn)代管理思想,，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理,，以強(qiáng)化管理、建立制度為保障,，使全體員工有法可依,、有章可循。

一是實(shí)行目標(biāo)管理,。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo),，在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)年目標(biāo),、學(xué)期計劃,、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系,，逐項(xiàng)予以落實(shí),。二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度,、學(xué)習(xí)制度,、會議制度、崗位責(zé)任制度,、獎懲制度,、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度,，對各項(xiàng)工作分層管理,，落實(shí)責(zé)任，并上墻公開,，要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握,，嚴(yán)格遵照執(zhí)行。三是建立考核評價體系,。堅持公平,、公正,、公開原則，實(shí)行評價與動態(tài)評價相結(jié)合,，階段性評價與長期性評價相結(jié)合,，并將評價結(jié)果與員工切身利益掛鉤，作為精神鼓勵,、物質(zhì)獎勵的依據(jù)，使員工通過評價認(rèn)清自己的不足和努力方向,，自覺提高自身素質(zhì)和能力,。

保教工作一線的教師是幼兒園的主體，是有目的,、有計劃進(jìn)行幼兒全面發(fā)展教育工作的實(shí)施者,，為此，我致力于建立穩(wěn)定的,、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍,，實(shí)現(xiàn)最佳群體組合。一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗,。堅持用人原則,，要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè)、熱愛孩子甘于奉獻(xiàn)的精神,，積極投身于幼教事業(yè),。二是樹立教職工隊(duì)伍的形象。在工作中,，要求全體教職工各負(fù)其責(zé),，人盡其責(zé)，認(rèn)真勤懇,、一絲不茍地做好本職工作,。同時，注意自身儀表,、舉止,、談吐，做到熱情,、大方,、自然，用教師的一言一行對孩子耳濡目染,，發(fā)揮為人師表的作用，帶動孩子的健康成長,。三是通過培訓(xùn)提高教師素質(zhì),。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳教育，抓好師德教育,，端正教育思想,，轉(zhuǎn)變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),，是根的事業(yè),。鼓勵教職工獻(xiàn)計獻(xiàn)策，愛園如家,，積極參與幼兒園管理和建設(shè),。側(cè)重抓好《規(guī)程》、《綱要》的解讀學(xué)習(xí),，努力將新教育思想貫穿到教育教學(xué)中去,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”精神,，提高教學(xué),、服務(wù)質(zhì)量。同時,，制訂和落實(shí)校本訓(xùn)與教師繼續(xù)教育工作計劃,，積極支持教師進(jìn)修學(xué)校對口專業(yè)，提高理論和業(yè)務(wù)水平,。

為適應(yīng)幼教新形勢的要求,，我要求教師努力學(xué)習(xí)新知識、新經(jīng)驗(yàn),、新科學(xué),，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式，把教研活動作為推動教師積極探索,、主動發(fā)展,、提高素質(zhì)的有效途徑，作為落實(shí)幼兒主體地位,、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證,，一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí)、探索和研究,。以整合的思路呈現(xiàn)課程內(nèi)容,，以主題探究活動為主要學(xué)習(xí)形式進(jìn)行組織。要求教師不單純依賴教材,，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容,，每星期對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討,，做深入細(xì)致的分析,，以便更好的把握教材,。在實(shí)施教學(xué)計劃上，按照《綱要》的要求,，鼓勵教師根據(jù)孩子的興趣和需要,，靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式，組織各種活動,。以墻飾為窗口,，把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動過程的園地，教師按主題活動開展的順序,、時間,，幫助幼兒把作品展示起來，展示孩子們的學(xué)習(xí),、生活,。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)自信心,；一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動內(nèi)容,，注重區(qū)角主題活動的延伸,，讓幼兒有更多自主時間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索,。二是改變觀摩活動的形式,，提高反省、評價能力,，有效提高教研活動質(zhì)量,。三是開展形式多樣的特色活動。在深入開展實(shí)驗(yàn)研究,，總結(jié)成果的基礎(chǔ)上,，根據(jù)幼兒的特 點(diǎn)，組織多種多樣的特色班活動,，如“快樂英語班”,、“貼紙”、“繪畫班”,、“童話班”,、“舞蹈班”等，尊重兒童的`個性,，盡可能滿足幼兒有興趣和個性發(fā)展的需要收到較好的效果,。此外，還有計劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動,，使幼兒得到更多的鍛煉,，如根據(jù)教育教學(xué)需要組織幼兒春游,，到大自然中去尋找春天，感受春天,；舉行慶“六一”活動,，以班級為單位，設(shè)計了“幼兒卡拉ok”,、”“親子游戲”,、“快樂體育”等多種節(jié)目，家長和孩子共同參與,，開拓幼兒的視野,，培養(yǎng)了孩子的綜合力。

我按照幼兒園評估定級標(biāo)準(zhǔn)的要求,，逐項(xiàng)分解,，對照檢查，尋找差距,，有針對性地開展各項(xiàng)保育工作,，努力實(shí)現(xiàn)自我評價、自我監(jiān)督,、自我提高,，規(guī)范辦園行為，提高辦園質(zhì)量,。一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力,。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)從小愛勞動的良好品德,，開展有益身心的體育運(yùn)動,，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī),。認(rèn)真研究幼兒一日活動的特點(diǎn),，建立科學(xué)合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼兒的一日活動有計劃,、有安排,、有組織，使幼兒生活愉快,、有序,。三是改善幼兒活動環(huán)境。根據(jù)幼兒特點(diǎn)假設(shè)環(huán)境,，定期更換環(huán)境布置,，保持環(huán)境的科學(xué)性、教育性和藝術(shù)性,，注重維護(hù)日常環(huán)境衛(wèi)生,，保持環(huán)境的安全,、衛(wèi)生、整潔,。四是高度重視安全工作,。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》，我與每位教師簽訂安全責(zé)任狀,，確保幼兒接送安全,，加強(qiáng)班級管理和幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度,，消除安全隱患,。五是加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度,，設(shè)置了衛(wèi)生室,，配備了常用的醫(yī)療器械、消毒用具和藥品,，配合做好計劃免疫和疾病防治工作,，認(rèn)真執(zhí)行物品消毒規(guī)定。保證食堂飲食衛(wèi)生,，采用營養(yǎng)食譜和治療食譜,，規(guī)定食物的種類,、配料,、數(shù)量，就伙食的制作,、加工,、衛(wèi)生方面，認(rèn)真征求,、聽取老師和幼兒建議,，提高幼兒膳食質(zhì)量。此外,，我還要求教師加強(qiáng)與幼兒家長的溝通,，充分利用家長委員會、班級家長會,、各班班會,、幼兒園櫥窗、家長問卷,、家園聯(lián)系本,、家長作業(yè)、家訪,、電話訪談,、家長約談等多種形式,，使家長了解幼兒在園成長教育情況，提供家長參與教育活動的機(jī)會和渠道,，使家長真正成為幼兒園管理,、教學(xué)活動等方面的合作者，形成幼兒園相互配合,，促進(jìn)這幼兒園建設(shè)和幼兒教育的良好局面,。

從辦園之初開始,，就積極創(chuàng)造條件,，多方籌措資金，先后根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，對園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了改造,。完善建設(shè)了幼兒活動室,、幼兒舞蹈室等專用教室；在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界,，顯得格外活潑有趣；在教室里增設(shè)了許多幼兒活動區(qū)域,，開設(shè)了自然角；購置了許多大,、中、小型玩具,，鋼琴、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床,、床單被褥、餐具等生活必需品,；在每學(xué)期舉辦的少兒藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)及兒童節(jié)、春節(jié)聯(lián)歡會等活動中我園為每名幼兒購買各種各樣孩子們喜歡的獎品及服裝等,；特別是老師們用業(yè)余時間開動腦筋，群策群力,。利用廢舊物品自制了許多活動教具,，與此同時,，幼兒園利用網(wǎng)絡(luò)將信息技術(shù)引入幼教之中，教師在網(wǎng)上獲取幼兒教育的信息,，拓寬信息渠道,，并積極開展電腦輔助教學(xué)，為幼兒創(chuàng)造了良好的藝術(shù)教育和多學(xué)科學(xué)習(xí)環(huán)境,。

作為幼兒園園長,，我甘愿用心血和汗水譜寫了一曲黨員無私奉獻(xiàn)的凱歌。甘愿像蠟燭一樣為了黨的幼教事業(yè),，默默地燃燒著自己,。在榮譽(yù)面前，我不能止步,，只能百尺竿頭更進(jìn)一步,，追求著更高的目標(biāo)。用無私的奉獻(xiàn)精神實(shí)踐著一名黨員的誓言,，為黨的教育事業(yè)辛勤地耕耘著,，在自己的工作崗位上為建設(shè)中國特色社會主義的宏偉大業(yè)而努力奮斗！

教師節(jié)表彰幼兒園園長發(fā)言稿篇十二

親愛的小朋友們：

度過了一個歡樂,、難忘的寒假假,，教師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期。 寶寶們,你們都長高了,，變得更漂亮了,。你們知道嗎?教師很想念你們,，盼望每天都見到你們哦!

新 寶寶們，上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝,，今天已需要獨(dú)立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了,，也不能時時 刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了,。但是你們會發(fā)現(xiàn)，幼兒園又是一個美麗的新世界,。這里有喜歡你們的教師,，有可愛的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著 你們呢!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中,，體驗(yàn)到幼兒園的快樂,。

新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來,，期待著你們的進(jìn)步，期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的學(xué)年里健康快樂,，幸福成長!

祝新小朋友們能盡快熟悉我們,，所有的孩子，天天開開心心 ,，一生快快樂樂,， 一家和和睦睦，代代喜事相傳!