報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門(mén),、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,，報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告,。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告心理學(xué)論文篇一

中國(guó),、歐洲甚至整個(gè)世界,，養(yǎng)鴨業(yè)的發(fā)展方興未艾、持續(xù)增長(zhǎng),，發(fā)展肉鴨養(yǎng)殖符合世界潮流,。在國(guó)際市場(chǎng)上，目前每公斤肉鴨價(jià)格要比肉雞高一倍左右,，這主要是因?yàn)閲?guó)內(nèi)外的消費(fèi)者對(duì)畜禽產(chǎn)品的要求已向低脂肪、低膽固醇,、高蛋白,、營(yíng)養(yǎng)均衡,、安全保健方面發(fā)展。而鴨產(chǎn)品恰恰符合了消費(fèi)者的要求,，因此鴨產(chǎn)品的占有率在逐漸增長(zhǎng),。

二、 肉鴨發(fā)展?jié)摿εc優(yōu)勢(shì)

1. 肉鴨生長(zhǎng)快,，生產(chǎn)周期短進(jìn)雛到出欄只需32～40天,，是農(nóng)村致富短，平,，快的項(xiàng)目,。

2. 鴨生活生活能力強(qiáng)，耐寒,、怕熱,、耐粗食，飼料簡(jiǎn)單適合在農(nóng)村大面積推廣,。

3. 鴨產(chǎn)品種類(lèi)繁多,，營(yíng)養(yǎng)豐富、肉味鮮美,、口感好,，市場(chǎng)前景廣闊，白條鴨,、分割鴨,、鴨頭、鴨舌,、鴨腸,、鴨肝、鴨掌,、鴨毛,，尤其鴨毛出口換江的重要產(chǎn)品。

4. 肉鴨抗病力強(qiáng),，無(wú)爆發(fā)性大病,，飼養(yǎng)簡(jiǎn)單，一人可養(yǎng)3000～5000只鴨,。

三,、 訂單養(yǎng)殖

1. 呱呱鴨公司是省級(jí)大型龍頭企業(yè)，公司為農(nóng)戶提供優(yōu)質(zhì)鴨苗,、技術(shù),、飼料。

2. 聯(lián)合養(yǎng)殖，呱呱鴨市場(chǎng)人員及六和飼料廠市場(chǎng)人員指導(dǎo)養(yǎng)殖,，幫助養(yǎng)殖戶解決實(shí)際性生產(chǎn)困難,。

3. 呱呱鴨公司實(shí)行訂單養(yǎng)殖，合同回收,。公司+農(nóng)戶一條龍服務(wù),，呱呱鴨及飼料部都配備服務(wù)專(zhuān)家，為我們鄒城養(yǎng)殖戶免費(fèi)服務(wù),，解決養(yǎng)殖戶的后顧之憂,。

4. 鄒城有兩家冷藏廠，匡莊,、正邦殺鴨廠日宰殺量3萬(wàn)只左右,，呱呱鴨殺鴨廠日宰殺量3萬(wàn)只左右，兩家公司月宰殺量在180萬(wàn)只左右,，而我們鄒城肉鴨存欄量在35萬(wàn)只左右,，所以還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到兩家公司對(duì)原料的需求。

四,、 資金回報(bào)率分析

1. 投資3.5萬(wàn)只規(guī)模的鴨廠,，固定投資約35萬(wàn)元左右(注標(biāo)準(zhǔn)鴨棚).

2. 一次性養(yǎng)殖3.5萬(wàn)元只肉鴨，一年可出欄6～7批,，每只按或純利1.5元/只算,，年出欄21萬(wàn)只左右×1.5元/只=31.5萬(wàn)元,即投資3.5萬(wàn)元規(guī)模鴨廠,固定投資35萬(wàn)元,一年可基本回收投資.

3. 養(yǎng)合同鴨,走公司+農(nóng)戶的訂單養(yǎng)殖路子,無(wú)養(yǎng)殖風(fēng)險(xiǎn),又避免了市場(chǎng)價(jià)格所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn),效益穩(wěn)定可觀.

五.肉鴨養(yǎng)殖的形勢(shì)。

1.據(jù)國(guó)家農(nóng)業(yè)部信息中心提供的數(shù)據(jù)顯示,，目前我國(guó)鴨產(chǎn)品的年產(chǎn)值已經(jīng)接近300億人民幣,，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)歐盟、東南亞,、日本,、韓國(guó)等國(guó)家和地區(qū)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,，鴨產(chǎn)品的消費(fèi)市場(chǎng)將從城市向廣大的農(nóng)村擴(kuò)展,，所以這個(gè)市場(chǎng)空間還會(huì)不斷地?cái)U(kuò)大。特別是我國(guó)在養(yǎng)鴨業(yè)方面具有得天獨(dú)厚的品種資源優(yōu)勢(shì),，世界各國(guó)很多肉鴨品種均是北京鴨的后代,。

2. 山東是中國(guó)養(yǎng)殖第一大省， 迅速的崛起了一些冷藏行業(yè),，保證了貨源的回收,。泰安、臨沂,、濟(jì)寧周邊先后起了10 幾家殺鴨冷藏廠,日宰殺量約20萬(wàn)只,。

3. 養(yǎng)合同鴨,，無(wú)養(yǎng)殖風(fēng)險(xiǎn)又避免了市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)，收入穩(wěn)定,。

個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告心理學(xué)論文篇二

對(duì)于我來(lái)說(shuō),，僅有24年單薄的人生----生活貴在體驗(yàn),，在成長(zhǎng)過(guò)程中塑造一個(gè)身體,，心理，社會(huì)功能健康的自我.在這個(gè)尚未完成的成長(zhǎng)過(guò)程中,，我感到自我幼年,、童年、少年時(shí)期的生活經(jīng)歷及情感體驗(yàn)對(duì)鑄成今日的我起著決定性的作用.

適應(yīng)本事,，使我能迅速融入新的環(huán)境,，新的人群，新的教學(xué)條件及方法,，對(duì)于我的性格及自信心的構(gòu)成也產(chǎn)生不小的影響.我在初中開(kāi)始了住宿生活,，對(duì)于許多生活瑣事要自我去打理,，短短的初中生活簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,，讓人困惑讓人開(kāi)心更讓人回味.高中三年是到目前為止比較自豪的一段，那個(gè)時(shí)候我選擇了我喜歡的事情,，然后一向把它做到底.高一升高二要分文理班，我報(bào)的理科,，之后一個(gè)晚自習(xí)偶然聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧h論學(xué)校的美術(shù)班要利用這兩節(jié)晚自習(xí)招生考試的事，就打聽(tīng)著去了,，其實(shí)當(dāng)初一方面是一時(shí)貪玩，不想坐在悶悶的教室里上自習(xí),，另一方面也是興趣所致.接到錄取通知的時(shí)候很矛盾，美術(shù)班是文科,，當(dāng)時(shí)報(bào)文理科的時(shí)候也算是給自我定了教材,，之后跟家里商量，家里表示大力支持,，我的藝術(shù)生涯就這樣開(kāi)始了.進(jìn)入大學(xué)后,，滿含熱情的填報(bào)參加各種社團(tuán)活動(dòng),，利用課余時(shí)間打工，鍛煉自我,，很充實(shí)也很歡樂(lè)!那個(gè)時(shí)候開(kāi)始學(xué)會(huì)換角度看世界,，開(kāi)始試著探索自我的人生道路，也就是在那個(gè)時(shí)候意識(shí)到自我開(kāi)始學(xué)做一個(gè)成人.

大學(xué)畢業(yè)考入“特崗教師”這個(gè)崗位,，作為一名人民教師,，我堅(jiān)信自我有當(dāng)好教師的五個(gè)品質(zhì):一是樂(lè)觀，遇事后總會(huì)看到事物好的一面,，讓自我始終有一個(gè)好的心境:二是開(kāi)朗,，開(kāi)朗的性格讓我很容易和別人溝通、交流;三是隨和,，很容易縮短人與人之間的距離;四是真誠(chéng),，總是以一顆真誠(chéng)的心對(duì)待朋友和學(xué)生;五是友善，與人為善是中華民族的美德,，我也總是事事與人為善.

在我的人生中,，還有許多方面需要增強(qiáng)，最主要要增強(qiáng)以下五個(gè)方面:一是增強(qiáng)性格的自主性,，不要輕易受他人影響;二是增強(qiáng)遇事后的果斷性,，應(yīng)變本事;三是增強(qiáng)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣，不要輕易打“退堂鼓”.四是增強(qiáng)工作進(jìn)取性,，讓工作更有起色;五是增強(qiáng)學(xué)習(xí)熱情,，克服惰性.我基本的人生觀是:活著就是一種歡樂(lè).我最近大部分的時(shí)間是歡樂(lè)的，生活中總會(huì)遇到許多不如意的事,，如果整天都沉浸在悲痛,、失意中，就感覺(jué)不到生活中的陽(yáng)光,，所以還不如歡樂(lè)的生活.通常情景下,，我總是先看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)，然后努力克服自身的不足.我的奮斗目標(biāo)是做一個(gè)好教師.人們對(duì)我的批評(píng)意見(jiàn)是:多學(xué)習(xí),，不斷提高自我的教學(xué)水平.

作為一名教師,，應(yīng)對(duì)一群天真無(wú)邪的學(xué)生，她們不明白什么是心理不健康,，不明白心理健康對(duì)她們意味著什么,，她們只是單純的隨心所動(dòng)，怎樣想怎樣做.但有些學(xué)生的心理或多或少都存在一些問(wèn)題,，如:為什么有的學(xué)生臨近考試就不由自主的擠眼睛,、搖晃腦袋，有的學(xué)生為什么老是小錯(cuò)不斷,，有的學(xué)生為什么十二歲了還在讀一年級(jí),，我就想弄明白他們的心理狀態(tài)是怎樣的,，怎樣才能幫他們克服這些心理問(wèn)題，我想尋求幫忙他們的方法,，正好學(xué)校讓我參加心理健康輔導(dǎo)員培訓(xùn),，讓我在迷茫中找到了方向，也為有心理問(wèn)題的孩子開(kāi)啟了一扇大門(mén),，讓這些孩子不再遇到問(wèn)題飽受心理的煎熬,，讓他們成為心理健康的孩子.

心理健康輔導(dǎo)工作并不是雷鋒式的助人為樂(lè)，“哀莫大于心死”,，我們真正要幫的是幫人的心理.我們祖先曾說(shuō):“助人乃授人以漁,，而非施人一魚(yú)”.基督教教義也說(shuō):“神助自助者.”佛家《金剛經(jīng)》也稱(chēng):“如果人以聲音求佛,，是人行邪道”等等，這與我們心理健康輔導(dǎo)中的助人自助，完全貼合.

我此刻所處的年齡階段很容易被生活中各式各樣的問(wèn)題困擾,，如情感問(wèn)題,、工作問(wèn)題、人際關(guān)系等等,，因?yàn)槲业娜松?jīng)歷還很少,，欠缺生活經(jīng)驗(yàn).而不可避免的這些問(wèn)題會(huì)給自我?guī)?lái)很多的負(fù)性情緒，而這些負(fù)性情緒也會(huì)長(zhǎng)久的困擾著自我.經(jīng)過(guò)心理健康輔導(dǎo)員的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，我能夠較科學(xué)的明確情緒問(wèn)題產(chǎn)生的原因,，合理的調(diào)整個(gè)人情緒，經(jīng)過(guò)自我的努力與實(shí)踐,，基本具備了解決自我情緒問(wèn)題的本事.作為一名心理健康輔導(dǎo)員,，其本身的人格是決定心理健康輔導(dǎo)進(jìn)程的關(guān)鍵因素，僅有一個(gè)健康,，穩(wěn)定的人格,，才是取得輔導(dǎo)效果的根本保障.心理健康輔導(dǎo)員人格的健康度和完整度，決定和限制著心理健康輔導(dǎo)取得療效的程度,，所以說(shuō),，心理健康輔導(dǎo)員對(duì)自我的了解和分析、心理健康輔導(dǎo)員的自我成長(zhǎng),，才是心理健康輔導(dǎo)中最為關(guān)鍵的因素.努力的自我探索,、自我提高、自我完善將是我以后努力的目標(biāo).

我喜歡孩子,，善于觀察孩子,，性格活躍,，親和力強(qiáng),，喜歡與孩子交談玩耍,，懂得充分尊重孩子，理解孩子,，關(guān)心孩子，擅長(zhǎng)給孩子講故事，和孩子一齊做游戲、唱歌跳舞，能夠快速獲得孩子的好感和信任.我的好朋友這樣評(píng)價(jià)我:表面風(fēng)平浪靜,，內(nèi)心波瀾壯闊.在看待他人方面，通常我會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),，同時(shí)也會(huì)接納他的缺點(diǎn).在自我和他人的關(guān)系方面,，我通常會(huì)尊重他人,，一般情景下相互之間能很好地溝通.我的朋友和同事都覺(jué)得我容易相處、心地善良、樂(lè)于助人,，職責(zé)感、上進(jìn)心強(qiáng).

作為心理健康輔導(dǎo)員，我的職業(yè)優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽(tīng),，能夠感同身受,，觀察細(xì)致，有洞察力,，有愛(ài)心和包容心,，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，追求提高;我的職業(yè)缺點(diǎn)是畢竟是半路出家,，專(zhuān)業(yè)理論修養(yǎng)還不夠,，輔導(dǎo)技能還有待進(jìn)一步嫻熟.

每個(gè)人無(wú)論做什么事都會(huì)有人給予好的或不好的評(píng)價(jià),，不管什么樣的評(píng)價(jià),，只要自我有良好的心態(tài)，就不會(huì)受太大的影響.

當(dāng)自我在心理上受到太大的壓力時(shí),，我會(huì)經(jīng)過(guò)聊天,、看小說(shuō)來(lái)緩解壓力.對(duì)于別人的贊揚(yáng)，如果事實(shí),，我會(huì)記在心里時(shí)刻激勵(lì)我繼續(xù)前行,，當(dāng)遭遇別人的責(zé)難時(shí),，正確的我會(huì)理解并努力改正.

在心理健康輔導(dǎo)工作中沒(méi)有助人的熱情是難以勝任的.被輔導(dǎo)者將自我的喜怒哀樂(lè)，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們分享,、一同成長(zhǎng),，這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最寶貴的財(cái)富.讓自我與時(shí)俱進(jìn)、不沉溺于過(guò)去,、把握此刻,、建設(shè)未來(lái)、與被輔導(dǎo)者共同成長(zhǎng)!

在人類(lèi)歷史上,，眾多的思想家,、哲學(xué)家和科學(xué)家都對(duì)“人是什么”“人生有何意義”這些難題苦苦思索過(guò)，這樣的問(wèn)題也始終困擾著我們,，潛移默化地影響著我們對(duì)人生的態(tài)度及對(duì)命運(yùn)的選擇.這是因?yàn)?，人人都明白自我有一個(gè)必然的歸宿，那就是死亡,，并且人生又是如此短暫,，所以一個(gè)人不管如何努力，其結(jié)局都將歸于虛無(wú),，正是這種對(duì)死亡的認(rèn)識(shí),，深深地影響了我們的生活.一位西哲曾說(shuō)過(guò):人生是夾雜著污濁的河流，要使自我身在其中而不被污染,，仍然堅(jiān)持著純潔,，僅有一個(gè)辦法----把自我變成大海.海納百川，有容乃大.生活的浩瀚又何止于此這個(gè)世界上存在的每一個(gè)個(gè)體都是那么獨(dú)特,，擁有成長(zhǎng)的無(wú)限可能.而正是因?yàn)槿擞袑?duì)自我和人生的無(wú)窮探索的內(nèi)在渴求,，人類(lèi)才會(huì)創(chuàng)造出如此燦爛的文化.生存在這個(gè)世界上的每一個(gè)人都會(huì)以不一樣的方式在生活之中盡力去探索，一點(diǎn)一點(diǎn)地向目標(biāo)靠近,，最終發(fā)現(xiàn)一個(gè)相對(duì)完整的自我.

個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告心理學(xué)論文篇三

根據(jù)統(tǒng)一安排,，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，深入探索自己加強(qiáng)四個(gè)意識(shí),，堅(jiān)定四個(gè)自信,，堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)兩個(gè)維護(hù)，堅(jiān)決與十四世達(dá)賴(lài)集團(tuán)劃清界限,，確立共產(chǎn)黨員理想信念,，不信宗教，不參加宗教活動(dòng)的突出問(wèn)題,，深入分析原因,，逐一制定整改措施。現(xiàn)在比較檢查如下，不恰當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、同事們批評(píng),。

一是思想認(rèn)識(shí)。自己沒(méi)有宗教信仰,，也沒(méi)有參加過(guò)宗教活動(dòng),，但是對(duì)周?chē)嬖诘膫€(gè)別黨員信仰宗教，甚至參加過(guò)宗教活動(dòng),，沒(méi)有從講政治,，講黨性的高度思考，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到黨員信任,，參加宗教活動(dòng),，從根本上違反了共產(chǎn)黨員的理想信念，沒(méi)有堅(jiān)決的抵抗,，沒(méi)有糾正錯(cuò)誤的觀念，行為的斗爭(zhēng)精神,。

二是理論知識(shí)的學(xué)習(xí),。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神等黨的重要理論知識(shí)學(xué)習(xí)還沒(méi)有深入系統(tǒng)，主要集中在完成職場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)安排的日常工作上,，在強(qiáng)化理論知識(shí)的短板上做不到,。

三是參與組織生活，鍛煉黨性修養(yǎng),。作為自己作為普通黨員,，參加組織生活時(shí)沒(méi)有放置自己的主人公意識(shí)，自己進(jìn)一步改變風(fēng)格,，改變理念,，鍛煉黨性修養(yǎng)與黨的十九大提出的新要求有差距。

一是政治站不高,，思想認(rèn)識(shí)不足,。深入學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想精神理解不足，理解不深,，用黨的科學(xué)理論武裝頭腦不足,。

二是理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)全面。在學(xué)習(xí)安排上,，主要依靠集中學(xué)習(xí)和黨支部學(xué)習(xí),，利用業(yè)馀時(shí)間學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有限，不經(jīng)常讀原文,，不看原作,，不理解原理，往往淺嘗，不完全達(dá)到入腦,、入心的效果,。學(xué)習(xí)、通融,、實(shí)踐有差距,，指導(dǎo)實(shí)踐時(shí)也不能實(shí)現(xiàn)真正的理解、真正的用途,，政治地位不高,，思想認(rèn)識(shí)不深。

二是加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),，樹(shù)立理想信念,。始終以黨員干部不能信任宗教和參加宗教活動(dòng)的黨內(nèi)紀(jì)律為前提，嚴(yán)格按照馬克思主義民族觀宗教觀和黨的各項(xiàng)紀(jì)律要求規(guī)范行為,，堅(jiān)決與十四世達(dá)賴(lài)和達(dá)賴(lài)集團(tuán)劃清界限,，嚴(yán)格遵守共產(chǎn)黨員不能信任宗教的政治紀(jì)律，率先消除宗教的消極影響,，深入進(jìn)行黨性分析,，認(rèn)真總結(jié)反面典型事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力成為思想上的清醒人,，政治上的理解人,。

三是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好形象,。認(rèn)真參加各項(xiàng)組織活動(dòng),，不斷鞏固政治紀(jì)律教育活動(dòng)學(xué)習(xí)成果，堅(jiān)持以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，不斷改變工作風(fēng)格,，提高工作效率，認(rèn)真工作紀(jì)律,。

個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告心理學(xué)論文篇四

報(bào)告確實(shí)無(wú)從下筆,。好在熱心的同學(xué)幫助了我，給我講述了心理健康課程的主要內(nèi)容,，讓我從中受益頗多,。從心理健康的定義到如何進(jìn)行自我完善、如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,、如何面對(duì)挫折與壓力,、如何適應(yīng)新的環(huán)境、如何處理人際交往中的問(wèn)題等等,。非常的詳細(xì),、全面,。我認(rèn)為此次的成長(zhǎng)分析非常重要，它可以讓我以一個(gè)自我認(rèn)知的過(guò)程全面的剖析自己,、了解自己,，從而更好地成長(zhǎng)。

回憶曾經(jīng)走過(guò)的路,，有快樂(lè)也有悲傷,，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高原的目標(biāo),，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了我絢麗的生活,，我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人，因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會(huì)和力量,。

童年,，在我的記憶中，是非?？鞓?lè)的,，這要感謝我的父母，他們給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),，雖然我出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,，父母都是老實(shí)的農(nóng)村人，他們非常重視我的學(xué)習(xí),，但從來(lái)不像其他的家長(zhǎng)一樣逼著我學(xué)這學(xué)那，反而是給了我很多自由的時(shí)間,，所以我的童年比起同齡的孩子還是很快樂(lè)很自由的,。

在上學(xué)之前，我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了基本的加減法和拼音字母,，現(xiàn)在已經(jīng)想不起來(lái)自己當(dāng)初是怎么學(xué)會(huì)的,。但就是因?yàn)檫@樣，我上學(xué)后很輕松,，爸媽幾乎沒(méi)有管過(guò)我的學(xué)習(xí),，也常常因?yàn)檫@個(gè)而沾沾自喜，有時(shí)候還會(huì)有點(diǎn)小驕傲,。由于成績(jī)始終不錯(cuò),，同學(xué)們都很羨慕，老師也很喜歡我,，也就是那時(shí)形成了我的一個(gè)性格特征：自信,。（雖然有時(shí)候有點(diǎn)大）

初中階段應(yīng)該是我的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初一的第二個(gè)學(xué)期,，由于沒(méi)有父母的約束,，自己又認(rèn)為自己很聰明，所以對(duì)學(xué)習(xí)就放松了，同時(shí)迷上了網(wǎng)路,，結(jié)果就可想而知了,。

成績(jī)大不如前，后來(lái)父母發(fā)現(xiàn)我迷戀上網(wǎng),，大發(fā)脾氣,，從這開(kāi)始，原來(lái)自由的生活被約束起來(lái)了,，但網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的吸引并沒(méi)有減弱,，自己還是偷偷摸摸的往網(wǎng)吧溜，爸爸第二次在網(wǎng)吧抓住了我,，這一次我挨打了,，雖然不疼，只是挨了兩腳,，但從小嬌生慣養(yǎng)的我,，從來(lái)沒(méi)有被動(dòng)過(guò)一根手指頭，我也從來(lái)沒(méi)看過(guò)父母這般的生氣,，也許是我天生性格的原因吧,，我并沒(méi)有怨恨他們，從那以后我又回到了最初的乖小孩,，每天認(rèn)真學(xué)習(xí),，初三時(shí)期，由于是外省人不能參加當(dāng)?shù)氐闹锌?，迫于無(wú)奈,，我只能回到自己的出生地內(nèi)蒙古去完成自己的初三學(xué)業(yè)，參加內(nèi)蒙古的考試,，離開(kāi)了我從小長(zhǎng)大的村莊,，離開(kāi)了一起玩到大的伙伴去了一個(gè)陌生的地方，當(dāng)我下車(chē)的那一刻,，我后悔了,，呈現(xiàn)在我眼前的是破亂不堪的景象，彎彎曲曲的鄉(xiāng)間土路,，高低不平的小屋,，尤其是父母告訴我這就是我以后學(xué)習(xí)的地方，我徹底失望了,，我幻想的一切美好都沒(méi)了,，他們就把我一個(gè)人扔在了這陌生的土地上，起初的那段時(shí)間是很難受的,，一切都是那么不自然,，生活習(xí)慣與方式不同,，課程進(jìn)度不一樣，這些都讓我產(chǎn)生了厭煩,，但慢慢地,，我開(kāi)始和那的一切熟悉了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn),，其實(shí)也并不可怕,，老師給我?guī)?lái)了一整套的教材，同學(xué)每天帶我去這去那,，熟悉那里,。我的陌生感與孤獨(dú)感都消失了，我很感謝他們,，雖然僅僅在那里度過(guò)一年,，但我結(jié)識(shí)了許多好朋友，雖然現(xiàn)在都已各奔東西,，但我們的那份友誼是無(wú)法被抹去的,。

高中，我來(lái)到了市里讀書(shū),，又是陌生的環(huán)境,，在那里我開(kāi)始了真正的學(xué)習(xí)，高一的第二學(xué)期我們開(kāi)始文理分班,，由于個(gè)人的性格和各科目的成績(jī),，我選擇了文科，也就是從這時(shí),，我才認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)這件事情,，因?yàn)樾r(shí)候的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不復(fù)存在了，一切都是從頭開(kāi)始,。轉(zhuǎn)眼間，我們步入了高三,，到了高三,，生活緊張而充實(shí)，每天都忙忙碌碌,。做不完的習(xí)題,，沒(méi)完沒(méi)了的考試，為的就是一個(gè)目標(biāo),，考大學(xué),。我們近乎安于那種枯燥的生活，因?yàn)槲覀冦裤酱髮W(xué),，每次聽(tīng)老師給我們講大學(xué),，我們都非常的興奮,，覺(jué)得大學(xué)生活簡(jiǎn)直就是一種享受。大學(xué),，是我們熬過(guò)那段枯燥生活的精神信仰,，雖然，高考并不理想,，但最終我還是如愿以償?shù)膩?lái)到了這所學(xué)校,。

雖然我剛來(lái)到大學(xué)，但我已經(jīng)體會(huì)到了人際關(guān)系的復(fù)雜,，由于來(lái)自不同的家庭,，每個(gè)人的價(jià)值觀念不同，矛盾難念就會(huì)產(chǎn)生,，但我明白,，團(tuán)結(jié)的重要性。無(wú)論是宿舍還是集體,，都需要精誠(chéng)所至,，大家一條心。否則受害的只能是我們自己,。同時(shí)在上大學(xué)之前的那段時(shí)間和近幾天在學(xué)校的了解,，明白了先做人在做學(xué)問(wèn)的道理。在網(wǎng)上看到這樣一段話：實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值需要不斷鞭策自己,，完善和提高自己的思想道德和修養(yǎng),，從而成為一名優(yōu)秀的人，這就需要加強(qiáng)許多方面,，第一,，堅(jiān)持讀書(shū)，讀好書(shū),，多讀書(shū),，與偉大的靈魂對(duì)話，從而使個(gè)人修養(yǎng)得到提高,，確定自己終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),。第二，學(xué)會(huì)取舍,，寬容待人,。第三，完善人格,，保持積極樂(lè)觀的心態(tài),。

在以后的日子里，我會(huì)積極地去學(xué)習(xí)知識(shí),，開(kāi)闊自己的眼界,，同時(shí)用相對(duì)客觀的去評(píng)價(jià)自己和他人,，同自己的眼睛去細(xì)心地觀察世界上的人和事。積極進(jìn)取,，按照計(jì)劃定期行動(dòng),，一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。成功,，來(lái)源于前進(jìn)道路上的每一小步,，不要幻想憑借好運(yùn)一步登天，所以就要把精力放在短期目標(biāo)上,，相信最后一定能實(shí)現(xiàn)那個(gè)偉大的目標(biāo),。堅(jiān)持不懈，每天都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力,，不管取得的成就多么微小,，著也許就是成長(zhǎng)吧！今天,，當(dāng)自己明白了一些人生道理,，回過(guò)頭來(lái)重新審視自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)過(guò)去所遭受的那些挫折,、痛苦并非完全沒(méi)有價(jià)值,，相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義。現(xiàn)在的我,，對(duì)周?chē)娜撕褪?，有了更多的包容，更多的理解,，而不再?zhí)迷于個(gè)人的得失,，所以有人說(shuō)“挫折、痛苦的背后才是成長(zhǎng)的空間”,。

看一眼來(lái)路,，看清了成長(zhǎng)中一深一淺的腳印。成長(zhǎng)需要我們自己去體味,，自己去感受,，在這一過(guò)程中我們會(huì)不斷地摔跟頭，但需要我們不斷爬起來(lái),，每一次爬起來(lái)，就證明又長(zhǎng)大了一些,。悲歡離合,、生老病死，成功與失敗,，時(shí)刻與人相伴,。這個(gè)世界上,，沒(méi)有哪一個(gè)人總是一帆風(fēng)順，也沒(méi)有哪一個(gè)人從不經(jīng)歷痛苦與悲傷,，挫折與打擊從來(lái)不會(huì)與人預(yù)約,，它會(huì)突然降臨，讓人措手不及,，甚至?xí)腔埠芫?，與人形影不離，所以我沒(méi)有必要不切實(shí)際的幻想它與我無(wú)緣,，正視它,，它就會(huì)迎刃而解，而我又成長(zhǎng)一些,。

最后,，簡(jiǎn)單的介紹一下我的性格及優(yōu)缺點(diǎn)吧！我感情比較細(xì)膩,，有時(shí)候總是莫名其妙地傷感,，發(fā)表一些看似很憂傷的話，初次和我見(jiàn)面的人都會(huì)認(rèn)為我是靦腆型的,，不愛(ài)說(shuō)話,，其實(shí)這只是一個(gè)假象，因?yàn)槲倚睦锷钌畹乜讨痪湓挘貉远啾厥?。這并不是刻意裝出來(lái)的,，也許是經(jīng)歷了一些事自發(fā)形成的。但是如果長(zhǎng)時(shí)間地交往,，熟悉了之后,，那么我會(huì)是一個(gè)熱情的、有點(diǎn)幽默的男孩,。（雖然看著有些老）對(duì)待身邊的朋友,，我一直都用心地對(duì)待，但在這之前,，我會(huì)用我的眼光來(lái)了解身邊的人,，覺(jué)得和我合得來(lái)，不虛情假意,、自高自大,，我才會(huì)用心去交。因?yàn)槲抑勒湎н@個(gè)詞有多么重要,，我珍惜我身旁過(guò)往的每一個(gè)人,，珍惜在一起的時(shí)間，珍惜這來(lái)之不易的緣分和感情。我這個(gè)人比較隨和,，生活上也很隨意,，不喜歡被約束的太緊，對(duì)于一些無(wú)關(guān)緊要的事情不會(huì)斤斤計(jì)較,，遇到重大的挫折時(shí),，情緒也會(huì)低落，一整天甚至連續(xù)幾天都不高興,。通常我每件事我都會(huì)有自己的判斷和想法,，不會(huì)隨波逐流。我一直崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己有一天也能做到,。無(wú)論什么時(shí)候，我一直堅(jiān)持著換位思考和自我反省,，從而提升自己的品行?，F(xiàn)在更是認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人的重要性，所以自己一直在努力地改變,。

我的有點(diǎn)就是自我約束力比較強(qiáng),，實(shí)事求是。有上進(jìn)心,，不甘落后,。尊重他人，做事有原則,，對(duì)待事情自己有客觀的判斷和選擇,，不會(huì)人云亦云。自己的不足就是有點(diǎn)小小的自負(fù),，遇到感情問(wèn)題,，會(huì)處理不好，過(guò)于任性,。有時(shí)候壓力很大時(shí),，會(huì)產(chǎn)生抵抗情緒，于是考慮太多,，不敢果斷處理,，創(chuàng)造力不強(qiáng)。

這篇個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告寫(xiě)到這里就結(jié)束了,。我想每個(gè)人通過(guò)寫(xiě)這篇報(bào)告都再次認(rèn)識(shí)了自己,。個(gè)人認(rèn)為經(jīng)常地自我分析是非常必要的，因?yàn)椴粩嗤晟谱晕也拍芩茉烊烁竦镊攘?。在這里分析了自己,，已經(jīng)對(duì)自己有了一個(gè)比較全面的認(rèn)知，以后會(huì)努力并堅(jiān)持著使自己的品德與言行趨于完美！

個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告心理學(xué)論文篇五

每個(gè)人都需要一份個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告來(lái)了解自己,。小編為大家整理個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告格式，希望大家喜歡,。

我于1991年2月出生在吉林省松原市的一個(gè)美麗的村子里，父母親都是樸實(shí)的農(nóng)村人,。由于父母親的文化水平都不高,，所以從小他們對(duì)我的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)都很少。我還有兩個(gè)姐姐,，父母為了供我們上學(xué)省吃儉用，舍不得花一分錢(qián),。因?yàn)榻憬惚任腋邇杉?jí),，我上一年的時(shí)候他們的上三年級(jí)了，媽媽總是督促他倆看著我學(xué)習(xí),，有不會(huì)的就叫我問(wèn)他們,。所以我在學(xué)習(xí)上也盡心盡力，努力學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里算中上等,。記得上小學(xué)那是我是個(gè)很老實(shí)的孩子，從來(lái)沒(méi)和同學(xué)打過(guò)架,，老師留的作業(yè)也能及時(shí)保量的交上,。父親也舍得為我花錢(qián)，不時(shí)的給我買(mǎi)數(shù)學(xué)作業(yè)本以加強(qiáng)數(shù)學(xué)練習(xí),。等我到三四年級(jí)的時(shí)候,，正是花錢(qián)多的時(shí)候，為了我們上學(xué),，父親去加工廠干活,，去工地干活，父親的辛苦我們都看在眼里,，也許成績(jī)是那時(shí)最好的回報(bào),，我們的成績(jī)都在班里前幾名。

我小時(shí)候就體弱多病,，哪次感冒都跑不了我,，每次感冒都發(fā)高燒，就是吃藥也好不了,，每次都得去診所打針,。記得有一次發(fā)燒得厲害，還是在晚上，爸爸背上了我就去了診所,，當(dāng)我躺在床上的時(shí)候看到爸爸在身旁,，我情不自禁的流出了眼淚。那時(shí)就想等我長(zhǎng)大了一定要讓父母過(guò)上好日子,，不再讓他們受苦受累了,。

記憶最深的一次是我在小學(xué)四年級(jí)過(guò)六一的時(shí)候，我非常榮幸的參加了校音樂(lè)隊(duì)里,，經(jīng)過(guò)好幾周的練習(xí)終于要到六一了,，老師在前一天說(shuō)，你們都得穿統(tǒng)一的服裝,，還得買(mǎi)雙白鞋,，回家和媽媽說(shuō)我要買(mǎi)衣服，但是媽媽說(shuō)家里沒(méi)有錢(qián)了,，就別買(mǎi)了,，我當(dāng)時(shí)哭了，不知道該怎么辦,，想了想為什么會(huì)這樣,，就是因?yàn)榧依飾l件不好。結(jié)果到六一的那天我沒(méi)有上場(chǎng),，自己在班里靜靜的看著,、想著，我在想一定要好好學(xué)習(xí),，一定要掙好多好多的錢(qián),。

后來(lái)我順其自然的進(jìn)入鄉(xiāng)村中學(xué)，一如既往的刻苦學(xué)習(xí),。但是隨著物理,、化學(xué)科目的增添，激烈的學(xué)習(xí)氣氛,，我感覺(jué)力不從心,，致使我中考失利才考了490分，因此沒(méi)有進(jìn)入縣重點(diǎn)高中,。當(dāng)時(shí)我有了一種想法,，就是想輟學(xué)，不想再念了,?？墒歉改竿映升埖钠谂巫屛腋淖兞诉@種想法。這樣我的命運(yùn)就此發(fā)生了改變,。高中的生活開(kāi)始了,。我進(jìn)入了縣二中,，普通的高中，但是新的環(huán)境影響了我,，第一次在八個(gè)人的寢室住,，一向靦腆的我通過(guò)和他們交往，一起吃飯,，一起買(mǎi)衣服,，晚上聊天，使本來(lái)內(nèi)向的我開(kāi)始變得開(kāi)朗外向了,。在高中里讓我懂得了許多，如何和同學(xué)處好關(guān)系,。記得有一次寢室的

同學(xué)聚會(huì)

高中我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，即使每天學(xué)到十一二點(diǎn)但是成績(jī)還是上不來(lái),。高考又一次改變了我的命運(yùn),，356的成績(jī)讓我進(jìn)入了如今的大學(xué)里。雖然學(xué)校很小,，不像想象的那樣,，但是今天回憶起來(lái),，我沒(méi)有一點(diǎn)后悔和抱怨。

加成熟自信樂(lè)觀開(kāi)朗,。在不斷的學(xué)習(xí)和生活中使我學(xué)會(huì)了一些基本技能,，培養(yǎng)了勤奮學(xué)習(xí)、辯證思考問(wèn)題的能力,，養(yǎng)成了良好的性格,。我突然想起了一段話：“人，最寶貴的是生命,，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過(guò)呢？每當(dāng)回首往事的時(shí)候,，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。在我臨死的時(shí)候,，我能夠說(shuō),，我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了人類(lèi)最寶貴的是事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng),！”我不敢說(shuō)為人類(lèi)解放而斗爭(zhēng),，我更注重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。通過(guò)心理咨詢師培訓(xùn),，我更加認(rèn)同和喜愛(ài)心理咨詢師這個(gè)職業(yè),，希望幫助來(lái)訪者達(dá)到助人自助的目的。不僅幫助了別人,，自己也得到了很大的收獲——成就感的滿足,。

每個(gè)人都有親人、朋友,，同學(xué),。父母的勤勞樸實(shí)深深的影響了我，如今的我為了減輕他們的負(fù)擔(dān),，每個(gè)假期都會(huì)做些兼職,，這些也讓我認(rèn)識(shí)了社會(huì)，生存的需要付出的,，這個(gè)社會(huì)你會(huì)遇到不同的人,，不同的事。但是我深信只要踏踏實(shí)實(shí),，不怕辛苦一定會(huì)有更好的未來(lái)的,。朋友么到時(shí)很多，但是真心卻很少,。我的高中同桌就是其一,，他就是一個(gè)很開(kāi)朗的人,，做事很有調(diào)理，什么事做的都特別好,，他也就是我的榜樣,，也影響著我的未來(lái)。他現(xiàn)在也和我一個(gè)學(xué)校,，我有什么難題都會(huì)去找他,，讓他給我意見(jiàn)。現(xiàn)在印象最深的也就是大學(xué)同學(xué)了尤其是寢室的室友,，由于大學(xué)的課程較少,，時(shí)間也多，同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng),，以前我很少上網(wǎng)但是現(xiàn)在我經(jīng)常和他們一起去,，這也就是一個(gè)環(huán)境影響一個(gè)人了。現(xiàn)在的社會(huì)有很多的誘惑,，現(xiàn)在我已是即將走上社會(huì)的人了，應(yīng)該把更多的經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)和工作上,，更多的想法用于自己的未來(lái),，規(guī)劃自己的人生。

1,、

自我介紹

2,、對(duì)自己的看法：但是金無(wú)足赤人無(wú)完人,，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是做事沒(méi)有耐心,，遇到事就亂了手腳,，往往一些事被做砸。所以今后做事一定要思前想后,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考后在做事,。對(duì)自己的希望是認(rèn)清自己的不足，并能將不足進(jìn)行改正,。希望有自己的想法,、有自己的主張和見(jiàn)解，能夠抵制各種誘惑,，要做到先做了再說(shuō),。

3 ,、優(yōu)勢(shì)如下：

（一）,、我對(duì)心理咨詢師這個(gè)職業(yè)的喜愛(ài)源于濃厚的興趣,，對(duì)該職業(yè)充滿敬意和期待，我相信興趣是最好的老師,。

（二）,、二十多年的求學(xué)經(jīng)歷鑄就了我堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,、熱情,、包容、理解的品質(zhì),，善良始終是我堅(jiān)持的人生信念,，世界觀、人生觀,、價(jià)值觀相對(duì)穩(wěn)定,。我具有良好的人格基礎(chǔ)，較好的溝通能力,，有一定的心理學(xué)知識(shí)和助人技巧,，并且能有意識(shí)的剖析自我、充實(shí)自我,、提高,，所以我具備成為一名優(yōu)秀心理咨詢師的基本條件。

不足如下：

（一）,、心理學(xué)知識(shí)欠缺,，理論基礎(chǔ)不牢固，心理咨詢知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較少,。在樓棟實(shí)習(xí)中，把咨詢等同于聊天,，缺少咨詢方法的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,。

（二）、喜歡將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加于別人,，喜歡給別人提建議,。在咨詢過(guò)程中沒(méi)有做到價(jià)值中立，讓來(lái)訪者自己尋找問(wèn)題的答案,。

（三）,、理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)咨詢技巧尚有一定的缺陷，不能很好的幫助來(lái)訪者解決心理問(wèn)題,。 進(jìn)行一番自身優(yōu)劣勢(shì)分析后,，我確定了今后的工作努力方向,。

（一）、不斷提高理論知識(shí)和咨詢技能,，克服性格上的弱點(diǎn),，以職業(yè)性的理智嚴(yán)格要求自己，使自己在工作中保持價(jià)值中立態(tài)度,，無(wú)條件接納來(lái)訪者,。學(xué)以致用，應(yīng)用理論知識(shí)指導(dǎo)咨詢,。在自己不能很好的給求助者提供咨詢時(shí),，應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)介給有經(jīng)驗(yàn)的老師，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待每一位來(lái)訪者,。

4,、自我?jiàn)^斗目標(biāo)

完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù)，并正確認(rèn)識(shí)自我,，加強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)能力,，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)能力。最后實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo),，成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)人才,。

1、我的人生觀：我一直在追求人格的升華,，注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到,。無(wú)論是在高中，還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中,，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,。我讀很多書(shū)，并積極參加活動(dòng),，然后越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,，我都以品德至上來(lái)要求自己,。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它,。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),，尊師重道，樂(lè)于助人,。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會(huì)得到很多利益,，幫助別人的同時(shí)也是在幫自己。對(duì)于老師,，我一向是十分敬重的,，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

能夠完成常規(guī)性的日常工作,，并且進(jìn)行勞復(fù)雜思維的工作；富于冒險(xiǎn),、敢于競(jìng)爭(zhēng),，經(jīng)營(yíng)、管理,、勸服,、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)，并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu),、政治,、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作。在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,，可以充分發(fā)揮自己在勸說(shuō),、支配和言語(yǔ)方面的技能，以及自信,、精力充沛,、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)；能克制自己沖動(dòng)的想法和行為,。感情明確,，熱愛(ài)家人，朋友，懂得謙讓?zhuān)粫?huì)隨情緒辦事情,。

同學(xué)評(píng)價(jià)：是一個(gè)開(kāi)朗的同學(xué),，有領(lǐng)導(dǎo)才能，做事認(rèn)真,，尊重約定,，維護(hù)集體。批評(píng)：做事太過(guò)急躁和死板,，沒(méi)有什么創(chuàng)造性,。考慮太多,，太有原則性,。

這一篇自我分析報(bào)告到這里就告一段落了。我想每個(gè)人通過(guò)寫(xiě)這篇報(bào)告都再次了認(rèn)識(shí)了自己,，更加了解了自我,！其實(shí)這個(gè)對(duì)于自我的分析還是很必要的，不斷的完善自我才是美滿的人生,！我也會(huì)繼續(xù)努力完善自己,。

人生的過(guò)程總是充滿了喜怒哀樂(lè)。 我已經(jīng)踏入人生第 20 個(gè)年頭了,， 借心理健康課的這次作業(yè),， 我回顧了自己的成長(zhǎng)歷程。通過(guò)這學(xué)期大學(xué)生心理健康教育和指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí),，我們學(xué)習(xí)到 了很多有用的知識(shí),，從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善，如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,，如何應(yīng)對(duì) 挫折和壓力,，如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì)，學(xué)習(xí)心理到社會(huì)心理,，非常的全面,。我認(rèn)為 此次自我分析非常的有必要,。 我從何而來(lái),， 又將往哪里而去？家庭,、 學(xué)校,、 教會(huì)生活的體驗(yàn)， 形成了今天的我,。在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中,，每一步成長(zhǎng)都是我學(xué)習(xí)積極面對(duì)人生的 機(jī)會(huì)。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，完善自我,。

人們?cè)趧倓偨瞪竭@個(gè)世界上的時(shí)候,，除了性別之分，其實(shí)并沒(méi) 有什么不同,。但最終能夠成為怎樣一個(gè)人,，很大程度上是由個(gè)人的成 長(zhǎng)經(jīng)歷，社會(huì)環(huán)境,，及某些重大生活事件所決定,。

曾經(jīng)有一度，我很迷有關(guān)星座的信息,，明白了我是雙子座的,，這個(gè)星座的性格：雙子座才華橫溢，審美眼光超群,，表現(xiàn)力新鮮獨(dú)到,，個(gè)性多變。性格具有兩面性,，兼具優(yōu)雅的一面和淺薄的一面,，屬于熱情迅速高漲既而又迅速冷卻的類(lèi)型。我還是蠻符合的,，我是一個(gè)對(duì)熟人外向,，對(duì)陌生人內(nèi)向的人，對(duì)外界適應(yīng)能力比較強(qiáng),，易 于受他人態(tài)度和情緒影響,，但不會(huì)對(duì)別人表露自己意志不堅(jiān)強(qiáng)，遇到 自己喜歡做的事會(huì)堅(jiān)持,，甚至越挫越勇,，內(nèi)心深處是個(gè)不服輸?shù)娜耍?壓力越大，動(dòng)力越大,，會(huì)通過(guò)一些方法來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒,。當(dāng)自己生氣時(shí)會(huì)控制自己情緒，盡量冷靜下來(lái),，除非觸及內(nèi)心底 線，喜歡晚上睡覺(jué)前自我反省,，梳理一下一天發(fā)生的事,，哪些事情做 得對(duì)哪些事情做得欠缺，盡量讓自己晚上睡覺(jué)前忘掉不開(kāi)心的事情,， 以良好的心態(tài)面對(duì)新的一天,，發(fā)現(xiàn)別人什么時(shí)候悲傷能力一般，遇到 志同道合的人容易意見(jiàn)達(dá)到一致,。遇到挫折,，會(huì)更加有沖勁,，不易認(rèn) 輸。

回顧自己的成長(zhǎng)歷 程,，我感到自己幼年、童年時(shí)期的生活經(jīng)歷及情感體驗(yàn)對(duì)鑄成今天的 我起著決定性的作用,。 我出生在上個(gè)世紀(jì)九十年代,，成長(zhǎng)于一個(gè)農(nóng)民家庭。父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民,，從來(lái)不懂什么趨炎附勢(shì),。從小就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的人,，以至我現(xiàn)在都不敢也不想向我的父母撒謊,。也許他們不能給我好的生活條件，不能滿足我所有的要求,，雖然我是個(gè)女孩,，但爸媽從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要給我買(mǎi)娃娃之類(lèi)的玩具，可以說(shuō)我小時(shí)候的玩具就是泥巴什么的,，但那段時(shí)光才是我最懷念的,。

在學(xué)習(xí)上，爸媽對(duì)我很?chē)?yán)格,，因?yàn)榻憬銜?shū)念的不好,，所以他們把所有的希望都寄托在我身上，希望我能出人頭地,。我爸總說(shuō)：“你考的上,，我就給你讀，哪怕砸鍋賣(mài)鐵,、東拼西湊也會(huì)給你讀的,！”小學(xué)的時(shí)候,，我還不知道學(xué)習(xí)的重要性,，回家從來(lái)不預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，但也順利進(jìn)入了鎮(zhèn)上的中學(xué)，進(jìn)去時(shí)的成績(jī)也還不錯(cuò),，在班級(jí)前5名,，然后就開(kāi)始洋洋自得，不認(rèn)真聽(tīng)課,，因?yàn)椴幌矚g班主任,，所以她上的數(shù)學(xué)課沒(méi)一節(jié)是好好聽(tīng)的，直到期中考的結(jié)果出來(lái),，排在班級(jí)后20位,，數(shù)學(xué)的成績(jī)也慘不忍睹，掛上了有史以來(lái)的紅燈籠,。,。?；叵氚謰屆刻煨量嗟墓ぷ?，每天都是那么的疲憊，我的心時(shí)不時(shí)的一酸,，那是我偷偷的流下了眼淚,，我知道流眼淚是無(wú)濟(jì)于事的?？墒且豢吹綃寢?zhuān)幌氲剿刻旃ぷ髂敲葱量?。還為我操心，好多頭發(fā)變白了,。我立馬決定要好好學(xué)習(xí),，終于在我不懈的努力下，近三年我的成績(jī)一直維持在10名左右,。

剛?cè)敫咧?，一切都是陌生的。陌生的校園,、陌生的同學(xué),、陌生的 老師。 不變是,， 天仍那樣的藍(lán),、 樹(shù)仍那樣的綠、 花兒仍是那樣的鮮艷,。 隨著時(shí)間的流逝,，漸漸地一切都變得熟悉了，校園不再陌生,，同學(xué)和 老師也都成為了朋友,。于是,，走過(guò)了陌生，一切都變得快樂(lè)起來(lái)了,！在經(jīng)歷高考這 個(gè)人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)前,， 由于高中生活緊張而充實(shí)， 但我卻陷入地谷,， 后來(lái)才發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)只是自己耍小聰明,，靠考試的突擊來(lái)學(xué)習(xí)，而 沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的學(xué),，沒(méi)有掌握好學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)知識(shí),。 所以與其他同學(xué)的成績(jī)拉開(kāi)了很大的距離。 漸漸的覺(jué)得老師沒(méi)那么關(guān) 心自己了,，不再那么受寵愛(ài)了,，不再那么驕傲了。

想趕上卻找不到前進(jìn)的動(dòng)力,。覺(jué)得自己很很失落覺(jué)得自己很沒(méi)用,，但在老師的鼓勵(lì)下， 我終于鼓起勇氣,，相信自己,，還不能放棄。我決定一定要努力考上大學(xué),。

現(xiàn)在的我,，是一個(gè)大學(xué)生。剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),，好奇,、興奮彌漫著我，來(lái)自不同地方,、不同民族的人因?yàn)榫壏謪R集在一個(gè)學(xué)校,，一個(gè)專(zhuān)業(yè)，一個(gè)班級(jí),，一個(gè)寢室,。但隨之而來(lái)的就是問(wèn)題，不同地方的人性格方面都相差很多,，這是我以前都沒(méi)遇到過(guò)的,。不同性格的人呆在一起難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾，沖突,，這都需要我們?nèi)タ朔?。我覺(jué)得大學(xué)生活與 中學(xué)完全不同，因?yàn)樵诖髮W(xué)里不會(huì)再有老師每天逼著你去讀書(shū)了,，完全是靠自主學(xué)習(xí),，還真有點(diǎn)不習(xí)慣,。

選擇“臨床醫(yī)學(xué)”這個(gè)專(zhuān)業(yè)，是我填志愿前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的,，我一直覺(jué)得這個(gè)專(zhuān)業(yè)是高尚的,，而且要求也比較高,。填志愿的時(shí)候,，看到有幾所學(xué)校臨床專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)是我能到達(dá)的，腦中忽然就閃過(guò)這個(gè)念頭“我要選這個(gè)專(zhuān)業(yè)”,。爸媽也支持我,，畢竟這個(gè)專(zhuān)業(yè)以后的前景是不錯(cuò)的。開(kāi)始上課的時(shí)候就有點(diǎn)后悔了,，因?yàn)椴粩嗦?tīng)老師說(shuō)這個(gè)專(zhuān)業(yè)是很苦,、很累的，而且選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是選擇了終身學(xué)習(xí)和考試,。網(wǎng)上有人說(shuō)：“現(xiàn)在留下的汗與淚都是填志愿是腦子進(jìn)的水”,，想想也還蠻符合的，不過(guò)玩笑歸玩笑,，既然自己選擇了這條路，就算跪著也要把它走完!

或許我現(xiàn)在還不是很成熟,，但是經(jīng)過(guò)這幾年的鍛煉,，一定能有屬于自己一片天,。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)相信命運(yùn)掌握在自己手中,，我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的大學(xué)生活才剛開(kāi)始，我相信我未來(lái)的路還有好長(zhǎng),，或許還有更多的意想不到的挫折，或許也有很多意外等著我,，所以我會(huì)以最好的心態(tài)來(lái)迎接他們的到來(lái)。

我真心的希望我們?cè)陧樌?成學(xué)業(yè)的同時(shí),，都能發(fā)自內(nèi)心地感受到生活的美好,，都有能力去創(chuàng)造 自己想要的生活,，都能成為一個(gè)完整意義上的人,，這種希望更加堅(jiān)定 了我喜歡心理知識(shí)和技能的決心,。 曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)：在大學(xué)里先學(xué)作人,，其次是作學(xué)問(wèn),。也在大學(xué)生活中 體會(huì)和實(shí)踐著這句話,。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個(gè)人對(duì)生活的價(jià)值,，于是不斷鞭 策自己,，完善和提高自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人,。我覺(jué)得自己還有許多當(dāng) 面還需要加強(qiáng)，第一,，堅(jiān)持讀書(shū),，讀好書(shū)，多讀書(shū),。與偉大的靈魂對(duì) 話,，從而使個(gè)人修養(yǎng)得到提高。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo),。第二,，學(xué) 會(huì)取舍，寬容他人,，第三,，完善人格，保持積極樂(lè)觀的人生觀,。 “路 漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索” ！

本文從我的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷,、人生體驗(yàn),、處事態(tài)度、人生觀,、價(jià)值觀,、人格品質(zhì)等方面對(duì)自我的成長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行了回顧和分析,，我認(rèn)識(shí)到人生道路上沒(méi)有什么捷徑可走，只有在實(shí)踐中邊學(xué)習(xí),，邊領(lǐng)悟,，逐步提高與完善自我。

所以努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，有責(zé)任心和自信心,，是我今后所努力的人生方向。

我是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩,，今年我已經(jīng)20歲了,。光陰似箭，回顧自己的成長(zhǎng)歷程,，回首自己幼年,、童年時(shí)期自己曾經(jīng)走過(guò)的時(shí)光--有快樂(lè)有悲傷；有委屈有挫折,；有天真幼稚的幻想,；有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和志向；有自己的選擇和向往的目標(biāo)--生命中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，就像跳動(dòng)在琴鍵上的音符,，編織著我的美麗夢(mèng)想和絢爛生活。我要感謝我的父母,，感謝那些所有關(guān)心過(guò)我和幫助過(guò)我的人,，我尤其要感謝的就是我的姥姥，因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會(huì)和力量,。

我出生在一個(gè)普通的家庭,，爸爸媽媽都是省屬?lài)?guó)企的管理人員，他們和所有的爸爸媽媽一樣,，有一顆熱情,、善良的心。他們?yōu)槿苏?，豁達(dá),，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干,。在他們的教育影響和細(xì)心呵護(hù)下，我也成長(zhǎng)成為了一個(gè)正直善良,、健康快樂(lè)的男孩子,。我出生時(shí)由于難產(chǎn)，在醫(yī)院里搶救了兩天一夜,，那時(shí)的我沒(méi)有體溫,、沒(méi)有新生兒強(qiáng)有力的啼哭,，有的是冰涼的吊瓶和氧氣。最后醫(yī)生還是找到爸爸,，放棄治療,。但家人沒(méi)有放棄，我終于從鬼門(mén)關(guān)里闖了出來(lái),。但隨之而來(lái)的是產(chǎn)傷后遺癥,、體弱多病，我也成了醫(yī)院的?？?，醫(yī)生、護(hù)士都“老熟人”,，由于爸爸工作經(jīng)常出差在外,，媽媽只好放棄了自己的事業(yè)，姥姥放下了有病的姥爺,，把全部身心的放在了我的身上,。他們帶著我四處求醫(yī)問(wèn)藥，穿梭于沈陽(yáng),、北京,、上海、廣州之間,，來(lái)往在知名專(zhuān)家教授甚至江湖誣醫(yī)中,，嘗試著各種西醫(yī)、中醫(yī),、氣功,、民間偏方等等，凡是家人能做到的不能做到的,，他們都想盡一切辦法去做,，當(dāng)時(shí)爸爸媽媽的收入都不高，但他們省吃儉用,，保證我的治療費(fèi)用,，同時(shí)讓我在生活和其他方面也比同齡孩子都好。這期間他們不知為我付出了多少精力,、淚水和汗水,，在家人的不懈努力和精心照料下，我的身體情況慢慢好轉(zhuǎn),、恢復(fù),，能和其他孩子一樣正常的學(xué)習(xí)生活。我深刻體會(huì)到他們的艱辛,，不易,。所以,，我愛(ài)我的家人，當(dāng)然他們也非常愛(ài)我,。他們是我前進(jìn)的動(dòng)力和力量的源泉,。我為有這樣的家人而感到驕傲和自豪！

雖然我的幼年,、童年生活是在病痛和藥罐里長(zhǎng)大,，但在我的記憶中，我的幼年和童年生活也是充滿無(wú)限的樂(lè)趣,，就像魯迅先生寫(xiě)的《從百草園到三味書(shū)屋》里面那樣,，充滿了樂(lè)趣。有采花捉蟲(chóng)的春天,，有水中嬉戲的夏季,，有草地上摸爬滾打的秋天，有堆雪人打雪仗的冬季……在媽媽的教導(dǎo)和小朋友的游戲中我快樂(lè)的成長(zhǎng)成了大孩子,。由于身體的原因,，九歲的時(shí)候，我開(kāi)始接受學(xué)校的正規(guī)教育,，小學(xué)階段在父母的關(guān)愛(ài)和老師的教育下,，我德、智,、體,、美、勞得到了充分的發(fā)展,。

剛?cè)胫袑W(xué),，一切都是陌生的。陌生的校園,、陌生的同學(xué),、陌生的老師。不變是,，天仍那樣的藍(lán),、樹(shù)仍那樣的綠、花兒仍是那樣的鮮艷,。隨著時(shí)間的流逝,，漸漸地一切都變得熟悉了，校園不再陌生,，同學(xué)和老師也都成為了朋友,。于是，走過(guò)了陌生,，一切都變得快樂(lè)起來(lái)了,！中學(xué)的生活主要是學(xué)習(xí)。由于生病經(jīng)常缺課,，加上爸爸媽媽擔(dān)心我的身體,，所以放松了我的學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)打的不是很扎實(shí),，這一切為我以后的學(xué)習(xí)埋下了隱患,。中學(xué)階段正是處于青春期這個(gè)特殊時(shí)期，這個(gè)階段的發(fā)展是非常復(fù)雜,、充滿矛盾的,，不過(guò)在老師的教導(dǎo)和家人的幫助下，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),，我成長(zhǎng)的腳步在這時(shí)候也慢慢加快了,。中學(xué)的時(shí)候同學(xué)之間的關(guān)系大多是單純的，不過(guò)由于正處在青春期,，男女之間彼此并不怎么來(lái)往,，加上小時(shí)候身體原因，有時(shí)受到別人的欺負(fù),，回家又不敢說(shuō),，怕爸爸媽媽說(shuō)我，讓我養(yǎng)成了自卑,、孤僻的性格,，往往喜歡一個(gè)人獨(dú)處。現(xiàn)在看來(lái),，這也是青春期的一個(gè)特征,。中學(xué)的生活是忙碌的，又是單純的,，我在快樂(lè)中結(jié)束了我的中學(xué)生活,，步入了中專(zhuān)的大門(mén)。

中專(zhuān)階段的學(xué)習(xí)應(yīng)該是緊張而充實(shí)的,，但我曾在這段時(shí)間里陷入了低谷,。由于和同學(xué)不熟,，自己自卑、孤僻的性格很少能融入同學(xué)的圈子中。后來(lái),，我和兩個(gè)同學(xué)慢慢熟悉起來(lái)，成為了最好的朋友,。是他們讓我學(xué)會(huì)了怎樣融入陌生的環(huán)境,，我開(kāi)始顯現(xiàn)我的樂(lè)群性，和班里的很多人成為了朋友 ,，養(yǎng)成了很好的環(huán)境適應(yīng)能力,。進(jìn)入中專(zhuān)的學(xué)習(xí),，我逐漸意識(shí)到了以前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)方式也是行不通的,，而且使我與其他同學(xué)成績(jī)之間拉開(kāi)了一定的距離,，沒(méi)有人認(rèn)為我是一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生，自己在父母和親戚朋友面前覺(jué)得沒(méi)有面子,，我的心里陷入了很深的低谷,。自己也很想努力趕上去，可是就是找不到動(dòng)力,，那時(shí)我很失落,，覺(jué)得自己很沒(méi)用。但這時(shí)我們的初中班主任知道了,，他向我伸出了援助之手,，給了我努力學(xué)習(xí)的勇氣和力量，他鼓勵(lì)我從頭開(kāi)始做起,。于是在他的指引下,，我開(kāi)始改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，把自己拉下的知識(shí)補(bǔ)上,，加快自己前進(jìn)的腳步,。我很感激我的初中老師，是他改變了我的人生方向,，教會(huì)了我如何戰(zhàn)勝困難,，走出困境。

雖然有時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容多,、壓力重,，但最近大部分時(shí)間的心情都特別的好！

我現(xiàn)在開(kāi)始意識(shí)到自己真的開(kāi)始長(zhǎng)大了,，以后更多的事情要靠自己來(lái)解決,，更長(zhǎng)的路要靠自己來(lái)走。記得老師上第一節(jié)課的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō)的話：“在大學(xué)里,，第一先要學(xué)會(huì)做人,，然后再作學(xué)問(wèn)”。我記住了這句話,，并在學(xué)習(xí)生活中逐漸體味和實(shí)踐著這句話,。盡管如此，我深知書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。深懂人無(wú)完人的道理，深知做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人的價(jià)值，于是總是不斷鞭策自己學(xué)習(xí),、完善,、提高，我覺(jué)得自己需要加強(qiáng)的方面還有：第一,，繼續(xù)堅(jiān)持天天閱讀,，讀好書(shū)，多讀書(shū),，把終身學(xué)習(xí)定為個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步目標(biāo)。在書(shū)中與最偉大的心靈對(duì)話,，從而使個(gè)人修養(yǎng),、精神境界不斷提高；第二,，生活中更多的做好自己,，關(guān)心家人,，幫助他人,，從而快樂(lè)自己；第三,，更多的學(xué)會(huì)取與舍,，得與失,，真正做到心靜如水，心態(tài)平和,，寬待他人,，善待自己,；第四,，把握現(xiàn)在，打理好今天,，并快樂(lè)每一天；第五,，完善人格,，保持積極向上的人生觀。

逐漸成熟的我，現(xiàn)在更能正確看待自己和他人,，在不斷打磨自己的過(guò)程中,，看待他人有了更加明確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度！與他人相處中,，總是告誡自己人無(wú)完人,、和平相處。首先,，看別人優(yōu)點(diǎn),，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，就足以值得我學(xué)習(xí)和相處,，如有志同道合,、心有靈犀者，那就是不約而同的知己,！如果個(gè)性不相投,，但真誠(chéng)善良，也可成為真正的朋友,！

從小父母和老師的教導(dǎo)使我對(duì)英雄的概念有了自己更深刻的認(rèn)識(shí),。我心目中的英雄形象應(yīng)該是能夠永遠(yuǎn)保持積極、樂(lè)觀的生活態(tài)度,；并且能感動(dòng)我,；能夠鼓舞我前進(jìn)；要善良,、有愛(ài)心,，寬容大度；舍己為人,，大公無(wú)私,；還要正直勇敢，有高尚的品德,；在壓力下能夠英明決斷,；能夠超越自我。

對(duì)成熟我也有自己的見(jiàn)解,。我認(rèn)為成熟是一個(gè)能均衡個(gè)人價(jià)值觀,、態(tài)度、行為的人,；一個(gè)既有勇氣又有胸懷,、既有理智又有激情、既自信又謙虛,、既聰慧又善于表達(dá)的人,；一個(gè)追求理想和興趣,、終身學(xué)習(xí)和執(zhí)行、深諳與人相處之到的人,；知道自己想要什么,，而不是什么都想要，懂得堅(jiān)持也懂得放棄的人,；成熟的人擁有大智慧而不是小聰明,；一個(gè)成熟的人一定非常愛(ài)國(guó)，他知道：父母給了他生命,，但祖國(guó)卻能讓他的生命更博大,。

“沒(méi)有最好，只有更好”這是我的人生目標(biāo),，積極進(jìn)取,、善于思考是我的本色，按照計(jì)劃定期,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。真正的成功來(lái)源于前進(jìn)道路上的每一小步,，不要幻想憑借好運(yùn)就能一步登天,。所以我會(huì)把精力放在若干個(gè)短期目標(biāo)上，相信一定能實(shí)現(xiàn)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),。堅(jiān)持不懈,，每天都要為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。不管我取得的成就多么微小,，也要給自己進(jìn)行慶祝,。我憧憬幸福美好的生活，希望并努力去好好學(xué)習(xí),，希望自己有所成就,，我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)、不斷探索,，最終達(dá)到目標(biāo),。在實(shí)踐中逐步提高與完善自我，是我今后所努力的人生方向,。

在今后的日子里越走越遠(yuǎn),，越走越好！

個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告心理學(xué)論文篇六

我于_年x月在_大學(xué)_系黨支部加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，如期轉(zhuǎn)正,。同年畢業(yè)后，在_x工作,，擔(dān)任_x一職,。

在工作實(shí)踐中勤勉努力,，踏實(shí)肯干，但距離一名合格的黨員標(biāo)準(zhǔn)仍有許多差距,，尤其是在認(rèn)真學(xué)習(xí)了精神和“三個(gè)代表”等重要思想后,，比照自身，深入剖析了個(gè)人存在的問(wèn)題及原因,，明確了今后整改方向,，以達(dá)到自我教育、自我提高,、自我完善的目的?，F(xiàn)將個(gè)人黨性分析

報(bào)告

1、政治思想和道德素質(zhì)還有差距：平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想及鄧小平理論,，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確,，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓,，更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器,，不善于將思想理論與工作實(shí)踐相結(jié)合，不能真正做到學(xué)以致用,，用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的問(wèn)題,。在道德素質(zhì)方面，日常工作和生活中不能帶頭倡導(dǎo)和實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng),，助人為樂(lè),，做實(shí)踐社會(huì)公共道德的模范，艱苦奮斗的思想樹(shù)立的不牢固,，有時(shí)候在待人接物不夠謹(jǐn)慎,。

2、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)方面：主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不夠積極,，對(duì)待同事不能始終保持熱情的態(tài)度,，尤其工作繁忙時(shí)，存有“能少一事,、少一事”的推諉思想,，以至自己為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想,，為群眾所急,。總認(rèn)為自己是一名基層的普通黨員能力有限,，沒(méi)有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,，忽略了“一切為了群眾,，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的想法,，這是工作中缺乏耐心,，對(duì)工作理解片面化的表現(xiàn)。工作中,，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，工作調(diào)研不夠嚴(yán)謹(jǐn)和深入,，實(shí)踐指導(dǎo)性較差,。其次工作爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的意識(shí)不強(qiáng)，不能夠很好的創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,，缺乏亮點(diǎn),。面對(duì)新的通信市場(chǎng)形勢(shì)，欠缺勇于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的勁頭,，創(chuàng)新工作思想樹(shù)立不牢固,，處于被動(dòng)工作階段。

3.業(yè)務(wù)知識(shí)掌握程度不夠：圍繞工作中遇到的新問(wèn)題,、新領(lǐng)域一直在不斷學(xué)習(xí),，但是學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,，當(dāng)遇到繁瑣、復(fù)雜的事情時(shí),，就會(huì)抱有拖延心態(tài),，不主動(dòng)去攻堅(jiān)克難尋找對(duì)策，而是抱著僥幸心理等待辦法自己出現(xiàn),。這種情況說(shuō)明自己在學(xué)習(xí)上存有“懶惰”思想,，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量的決定性作用。從側(cè)面反映出自己缺乏刻苦精神,，缺乏自信心,，缺乏向上攀登的勇氣和持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種境界的自覺(jué)行動(dòng),。

1,、全方位加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升政治修養(yǎng)和道德水平：面對(duì)新的工作崗位和工作內(nèi)容,，首先要加強(qiáng)系統(tǒng)性學(xué)習(xí),，認(rèn)真研讀鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和精神,，深刻領(lǐng)會(huì)和把握“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì),，用“三個(gè)代表”重要思想和黨的新時(shí)期的路線,、方針、政策來(lái)武裝思想,、指導(dǎo)行動(dòng),。其次在日常忙碌的工作中加強(qiáng)碎片時(shí)間學(xué)習(xí)，通過(guò)xxx,，瀏覽閱讀xx,、xxx等方式，緊密聯(lián)系當(dāng)下實(shí)際環(huán)境,，不斷指導(dǎo)自己工作實(shí)踐,，真正把本職工作當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進(jìn)性要求來(lái)實(shí)踐,，正如鄧小平同志說(shuō)的那樣："人民,，是看實(shí)踐!"。

2,、勇于自我批評(píng),，提升自信和責(zé)任：深刻的自我批評(píng)需要勇氣和客觀誠(chéng)懇的態(tài)度，否則流于表面工作,，效果了了,，正如鄧小平所指出的：“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面,，對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)?！逼饰鲎约旱倪^(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己,、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重,、自省,、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn),。自己不能原地踏步，不能把自己當(dāng)作一名普通群眾看待,，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義,，要虛心向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，效率觀念,，質(zhì)量觀念,，做到今日事今日畢,，樹(shù)立銳意進(jìn)取的工作態(tài)度和艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。

3,、提升業(yè)務(wù)水平,，加強(qiáng)綜合能力：在目前的x主管崗位上，對(duì)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)能力提出了更全面的要求,。首先我要加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，多看業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍和優(yōu)秀的作品，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,，狠下決心,，刻苦專(zhuān)研，靈活運(yùn)用合理的方法和措施指導(dǎo)實(shí)踐工作,，使自己成為工作中的內(nèi)行專(zhuān)家,。其次在搞好工作的同時(shí)，積極參加社會(huì)活動(dòng),，提高自己的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)和社會(huì)經(jīng)歷,，多向同事討教，多做實(shí)事,，增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷,。第三要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，學(xué)習(xí)古文經(jīng)典,，汲取人生智慧,，樹(shù)立良好的道德風(fēng)范，使自己全面發(fā)展和提升,。

今后,，我將在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，緊緊圍繞在黨組織周?chē)?，明確思想、端正態(tài)度,、時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己;廉潔奉公,、勇于負(fù)責(zé)、全心全意為人民服務(wù);開(kāi)拓進(jìn)取,、大膽創(chuàng)新,、認(rèn)真做好本職工作。

個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告心理學(xué)論文篇七

你再?gòu)?qiáng)總有比你更強(qiáng)的人,，你再優(yōu)秀總有比你更優(yōu)秀的人,，所以不要輕易拒絕學(xué)習(xí)新知，因?yàn)榫芙^的不是別人,，而是自己的成長(zhǎng),。本站小編在此整理了20xx年個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告,，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

我成長(zhǎng)的地方是一個(gè)民風(fēng)淳樸的小鄉(xiāng)村,那里風(fēng)景優(yōu)美,，環(huán)境宜人,，或許我這輩子再也不會(huì)對(duì)另外一個(gè)地方產(chǎn)生那么濃厚的情感烙印。那里的人們并沒(méi)有太多的爾虞我詐,，沒(méi)有太多的明爭(zhēng)暗斗，讓我從小在心靈上得很純凈的洗禮,，讓我在以后的人生道路上少走了許多彎路!

我從出生到讀初中身體一直都比同齡人差,，經(jīng)常的要往醫(yī)院跑，這讓父母操盡了心!曾今一度讓父母將自己的身體累垮過(guò),，那時(shí)候的我并沒(méi)有太多的感觸,，只是現(xiàn)在回想起來(lái)感覺(jué)父母的愛(ài)是那樣的深沉,，是那樣的浩瀚，是那樣的偉大!要不是他們當(dāng)時(shí)對(duì)我不離不棄,，盡心照顧,，可能現(xiàn)在的我已不是現(xiàn)在的我!或許從那時(shí)候起我就學(xué)會(huì)了感恩之心，自初中以來(lái)每次出遠(yuǎn)門(mén),，或是放月假后回家,，我都會(huì)給用自己省下的生活費(fèi)給父母買(mǎi)一點(diǎn)小禮品，不為別的,，只為了讓父母覺(jué)得沒(méi)白養(yǎng)我這么個(gè)兒子!讓他們心里寬慰點(diǎn)!

遠(yuǎn)親不如近鄰的道理!

升高中時(shí)我并沒(méi)有考取當(dāng)時(shí)的縣一中,，那時(shí)候的我算是村里讀書(shū)成績(jī)最好的一個(gè)了，全村人對(duì)我的期望都很大，可是當(dāng)時(shí)的我還是沒(méi)能考上,，那是的我心灰意冷,，早沒(méi)了再讀下去的勇氣!我把自己關(guān)在房子了，幾天沒(méi)出去過(guò)!父親當(dāng)時(shí)見(jiàn)我這樣他只是沉默,，我知道他當(dāng)時(shí)心里也并不好受,，后來(lái)母親跟我說(shuō)：“如果你不讀書(shū)了那你今后能干什么去?”那一刻我沉默了，當(dāng)時(shí)我也是這樣想的,，如果自此不讀了,，今后我能干什么去?如果打工，我這么差的身體能受得了嗎?今后的日子怎么過(guò)?今后的人生還能開(kāi)出比現(xiàn)在還燦爛的花嗎?那一刻我仿佛參透了人生,，懂得了那句只有知識(shí)才能改變命運(yùn)的真諦!找到了人生的出路!我哭著對(duì)父母說(shuō)：“我讀書(shū),，沒(méi)辦法就去二中吧!”當(dāng)時(shí)父親和母親商量后就同意了。

那年是父親送我去的學(xué)校,，進(jìn)入高中后我時(shí)時(shí)刻刻都記得中考那時(shí)的失敗,，努力想要把成績(jī)提上去，在高一那年我不知道是不是不適應(yīng)高中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，經(jīng)常地感冒發(fā)燒頭痛,，根本無(wú)心投入學(xué)習(xí)中!最后導(dǎo)致成績(jī)不理想，越來(lái)越感到力不從心!后來(lái)更可怕的時(shí)由于長(zhǎng)期感冒我患上了很?chē)?yán)重的鼻炎,，診斷我必須休學(xué)動(dòng)手術(shù)才能在正常學(xué)習(xí),，否則不但影響學(xué)習(xí)，還會(huì)使病情惡化,，到時(shí)候更加難辦!無(wú)奈,，我休學(xué)了，帶著未完成的夢(mèng)在家休養(yǎng)了一年!期間我的性格可能有點(diǎn)孤僻了,，長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)人呆在家里,，很少與外界交流，讓我漸漸地與同齡人產(chǎn)生了差距!一年后我復(fù)學(xué)了,，再次進(jìn)入學(xué)校我變得很瘋狂,，學(xué)習(xí)熱情只增不減，功夫不負(fù)苦心人,，我的努力得到了回報(bào),，第二個(gè)高一我的成績(jī)一直是班上第一名!直到高二成績(jī)一直都是很好的!到了高二雖然有所下降但還是班上前五，那時(shí)母都是比較高興的,，他們都覺(jué)得當(dāng)初沒(méi)讓我到一中去讀書(shū)是害了我，但是我對(duì)他們說(shuō)：“就算當(dāng)時(shí)讓我去我也不會(huì)去的,，因?yàn)槟遣皇菓{我自己的能力達(dá)到的,，就算交了9000擇校費(fèi)我也不會(huì)去!”父母當(dāng)就沒(méi)再說(shuō)什么了!漸漸地時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間高三就到了,，高三的復(fù)習(xí)緊張而不乏枯燥,，但我們都知道的是現(xiàn)在就是刀架在脖子上我們也不能有絲毫的松懈!那件事卻讓我后悔終生,，那時(shí)我們寢室大部分人都有很重的網(wǎng)癮，我不否認(rèn)我確實(shí)比較喜歡上網(wǎng)直到現(xiàn)在都是,。但是那是什么時(shí)候我還是知道的自己有分寸,，什么時(shí)候能玩什么時(shí)候不能玩我懂得!那是星期五的晚上吧!照常班主任是不會(huì)查寢的，所以那天許多人就要我出去上網(wǎng)搞通宵!我本來(lái)是拒絕了的,，可是全寢室的人都說(shuō)去,，他們還說(shuō)誰(shuí)不去誰(shuí)就是孬種!也許年輕氣盛吧!受不了那樣的激將，我隨全寢室的兄弟出去了,，說(shuō)真的那種年少輕狂的感覺(jué),，那種把幾米高的圍墻好不當(dāng)回事的快感確實(shí)讓我體會(huì)到了一種緊張之余的絲絲放松!但是那天通宵回去后我們?nèi)珜嬍业娜司捅话嘀魅谓腥チ耍翘彀嘀魅握f(shuō)的話像把尖刀一樣生生的扎在了我的心上!“你們以為你們很了不起嗎,，想要飛不是現(xiàn)在,，你們都是拿著父母的血汗錢(qián)在讀書(shū)知道嗎?”當(dāng)班主任說(shuō)到父母時(shí)我差點(diǎn)哭了，我覺(jué)得自己是那樣無(wú)知,，是那樣殘忍!想到父母我當(dāng)時(shí)雙腳猶如灌了鉛一樣邁不開(kāi)一步!

就這樣帶著對(duì)父母的愧疚我過(guò)完了高三剩下的日子,，最后高考成績(jī)出來(lái)時(shí)，大大的出乎我的預(yù)料,，我想了很久總覺(jué)的是不是哪兒出問(wèn)題了,，但無(wú)奈是事實(shí)已然如此，誰(shuí)也無(wú)法改變!但是我知道那時(shí)候的我不能再讓父母?jìng)牧?，我得上大學(xué),，這時(shí)候的家境有所好轉(zhuǎn)，讀大學(xué)并不是負(fù)擔(dān)不起,，但是為了減少我對(duì)父母的愧疚我在高考后的兩個(gè)月找到了一份工作讓自己去做!高考后和

同學(xué)聚會(huì)

三年彈指一灰間,，遙想那20xx年盛夏，邁著輕快的步伐步入**縣二中,，滿懷憧憬;而今驀然回首,，卻發(fā)覺(jué)自己已然將要離開(kāi)，再次踏上征途,。高中的記憶應(yīng)該叢

軍訓(xùn)

還記得高三后的暑假,，也許那是每個(gè)經(jīng)歷過(guò)高三之后的人都不會(huì)忘記的一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地暑假吧!我們或上大學(xué)或去工作，這個(gè)人生的拐點(diǎn)對(duì)整個(gè)人生的影響可以說(shuō)是最大的!我也在那時(shí)候成3了,，一個(gè)人去找事做,，一個(gè)人去坐火車(chē),，一個(gè)人去上大學(xué)，一個(gè)人去承受所有!

通?；顫娙涡裕p松愉快,，在集體中比較受人歡迎,，對(duì)人對(duì)事非常熱心。有時(shí)也可能過(guò)分沖動(dòng),，自我約束力比較差,。有自己的目標(biāo)和理想，雖然不是特別遠(yuǎn)大,，但會(huì)持續(xù)地去追求?？陀^理智,，注重現(xiàn)實(shí),，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),。遇事果斷,、自信,。能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情,，少數(shù)情況下，也可能會(huì)情緒失控或有所懈怠,，但一般都能保持心情平和,，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時(shí),，也可能比較緊張,。但在未來(lái)我相信我都會(huì)克服的!

我的人生已經(jīng)走了快二十年了，未來(lái)我有信心在前面的成長(zhǎng)基礎(chǔ)上做出更大的成功,，相信自己我能行!

人生的過(guò)程總是充滿了喜怒哀樂(lè),。我已經(jīng)踏入人生第20個(gè)年頭了，借心理健康課的這次作業(yè),，我回顧了自己的成長(zhǎng)歷程。通過(guò)這學(xué)期大學(xué)生心理健康教育和指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí),，從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善,，如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,，如何應(yīng)對(duì)挫折和壓力,，如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì),，學(xué)習(xí)心理到社會(huì)心理,，非常的全面,。我認(rèn)為此次自我分析非常的有必要。我從何而來(lái)，又將往哪里而去?家庭,、學(xué)校,、教會(huì)生活的體驗(yàn)，形成了今天的我,。在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中,，每一步成長(zhǎng)都是我學(xué)習(xí)積極面對(duì)人生的機(jī)會(huì)。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,，完善自我,。

人們?cè)趧倓偨瞪竭@個(gè)世界上的時(shí)候，除了性別之分,，其實(shí)并沒(méi)有什么不同,。但最終能夠成為怎樣一個(gè)人，很大程度上是由個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，社會(huì)環(huán)境,，及某些重大生活事件所決定。

曾經(jīng)有一度,，我很迷有關(guān)星座的信息，明白了我是雙子座的,，這個(gè)星座的性格：雙子座才華橫溢,，審美眼光超群，表現(xiàn)力新鮮獨(dú)到,，個(gè)性多變,。性格具有兩面性，兼具優(yōu)雅的一面和淺薄的一面,，屬于熱情迅速高漲既而又迅速冷卻的類(lèi)型,。我還是蠻符合的，我是一個(gè)對(duì)熟人外向,，對(duì)陌生人內(nèi)向的人,，對(duì)外界適應(yīng)能力比較強(qiáng)，易于受他人態(tài)度和情緒影響,，但不會(huì)對(duì)別人表露自己意志不堅(jiān)強(qiáng),，遇到自己喜歡做的事會(huì)堅(jiān)持，甚至越挫越勇，內(nèi)心深處是個(gè)不服輸?shù)娜?，壓力越大,，?dòng)力越大，會(huì)通過(guò)一些方法來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒,。當(dāng)自己生氣時(shí)會(huì)控制自己情緒,，盡量冷靜下來(lái)，除非觸及內(nèi)心底線,，喜歡晚上睡覺(jué)前自我反省,，梳理一下一天發(fā)生的事，哪些事情做得對(duì)哪些事情做得欠缺,，盡量讓自己晚上睡覺(jué)前忘掉不開(kāi)心的事情,，以良好的心態(tài)面對(duì)新的一天，發(fā)現(xiàn)別人什么時(shí)候悲傷能力一般,，遇到志同道合的人容易意見(jiàn)達(dá)到一致,。遇到挫折，會(huì)更加有沖勁,，不易認(rèn)輸,。

回顧自己的成長(zhǎng)歷程，我感到自己幼年,、童年時(shí)期的生活經(jīng)歷及情感體驗(yàn)對(duì)鑄成今天的我起著決定性的作用,。我出生在上個(gè)世紀(jì)九十年代，成長(zhǎng)于一個(gè)農(nóng)民家庭,。父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民,，從來(lái)不懂什么趨炎附勢(shì)。從小就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí),、善良的人,，以至我現(xiàn)在都不敢也不想向我的父母撒謊。也許他們不能給我好的生活條件,，不能滿足我所有的要求,，雖然我是個(gè)女孩，但爸媽從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要給我買(mǎi)娃娃之類(lèi)的玩具,，可以說(shuō)我小時(shí)候的玩具就是泥巴什么的,，但那段時(shí)光才是我最懷念的。

在學(xué)習(xí)上,，爸媽對(duì)我很?chē)?yán)格,，因?yàn)榻憬銜?shū)念的不好，所以他們把所有的希望都寄托在我身上,，希望我能出人頭地,。我爸總說(shuō)：“你考的上，我就給你讀，哪怕砸鍋賣(mài)鐵,、東拼西湊也會(huì)給你讀的!”小學(xué)的時(shí)候,，我還不知道學(xué)習(xí)的重要性，回家從來(lái)不預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),，但也順利進(jìn)入了鎮(zhèn)上的中學(xué),，進(jìn)去時(shí)的成績(jī)也還不錯(cuò)，在班級(jí)前5名,，然后就開(kāi)始洋洋自得,，不認(rèn)真聽(tīng)課，因?yàn)椴幌矚g班主任,，所以她上的數(shù)學(xué)課沒(méi)一節(jié)是好好聽(tīng)的,，直到期中考的結(jié)果出來(lái)，排在班級(jí)后20位,，數(shù)學(xué)的成績(jī)也慘不忍睹,，掛上了有史以來(lái)的紅燈籠。,。?；叵氚謰屆刻煨量嗟墓ぷ?，每天都是那么的疲憊,，我的心時(shí)不時(shí)的一酸,，那是我偷偷的流下了眼淚,，我知道流眼淚是無(wú)濟(jì)于事的?？墒且豢吹綃寢?zhuān)幌氲剿刻旃ぷ髂敲葱量唷＿€為我操心,，好多頭發(fā)變白了,。我立馬決定要好好學(xué)習(xí),，終于在我不懈的努力下，近三年我的成績(jī)一直維持在10名左右,。

剛?cè)敫咧?，一切都是陌生的,。陌生的校園、陌生的同學(xué),、陌生的老師,。不變是，天仍那樣的藍(lán),、樹(shù)仍那樣的綠,、花兒仍是那樣的鮮艷。隨著時(shí)間的流逝,，漸漸地一切都變得熟悉了,，校園不再陌生，同學(xué)和老師也都成為了朋友,。于是,，走過(guò)了陌生,，一切都變得快樂(lè)起來(lái)了!在經(jīng)歷高考這個(gè)人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)前,，由于高中生活緊張而充實(shí),，但我卻陷入地谷，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)只是自己耍小聰明,，靠考試的突擊來(lái)學(xué)習(xí),，而沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的學(xué)，沒(méi)有掌握好學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)知識(shí),。所以與其他同學(xué)的成績(jī)拉開(kāi)了很大的距離,。漸漸的覺(jué)得老師沒(méi)那么關(guān)心自己了，不再那么受寵愛(ài)了,，不再那么驕傲了,。

想趕上卻找不到前進(jìn)的動(dòng)力。覺(jué)得自己很很失落覺(jué)得自己很沒(méi)用,，但在老師的鼓勵(lì)下,，我終于鼓起勇氣，相信自己,，還不能放棄,。我決定一定要努力考上大學(xué)。

現(xiàn)在的我,，是一個(gè)大學(xué)生,。剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),，好奇,、興奮彌漫著我,，來(lái)自不同地方、不同民族的人因?yàn)榫壏謪R集在一個(gè)學(xué)校,，一個(gè)專(zhuān)業(yè),，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)寢室,。但隨之而來(lái)的就是問(wèn)題,，不同地方的人性格方面都相差很多，這是我以前都沒(méi)遇到過(guò)的,。不同性格的人呆在一起難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾,，沖突，這都需要我們?nèi)タ朔?。我覺(jué)得大學(xué)生活與中學(xué)完全不同,，因?yàn)樵诖髮W(xué)里不會(huì)再有老師每天逼著你去讀書(shū)了，完全是靠自主學(xué)習(xí),，還真有點(diǎn)不習(xí)慣,。

選擇“臨床醫(yī)學(xué)”這個(gè)專(zhuān)業(yè)，是我填志愿前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的,，我一直覺(jué)得這個(gè)專(zhuān)業(yè)是高尚的,，而且要求也比較高。填志愿的時(shí)候,，看到有幾所學(xué)校臨床專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)是我能到達(dá)的,，腦中忽然就閃過(guò)這個(gè)念頭“我要選這個(gè)專(zhuān)業(yè)”。爸媽也支持我,，畢竟這個(gè)專(zhuān)業(yè)以后的前景是不錯(cuò)的,。開(kāi)始上課的時(shí)候就有點(diǎn)后悔了，因?yàn)椴粩嗦?tīng)老師說(shuō)這個(gè)專(zhuān)業(yè)是很苦,、很累的,，而且選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是選擇了終身學(xué)習(xí)和考試。網(wǎng)上有人說(shuō)：“現(xiàn)在留下的汗與淚都是填志愿是腦子進(jìn)的水”,，想想也還蠻符合的,，不過(guò)玩笑歸玩笑，既然自己選擇了這條路,，就算跪著也要把它走完!

或許我現(xiàn)在還不是很成熟,，但是經(jīng)過(guò)這幾年的鍛煉，一定能有屬于自己一片天,。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)相信命運(yùn)掌握在自己手中,，我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的大學(xué)生活才剛開(kāi)始,，我相信我未來(lái)的路還有好長(zhǎng),，或許還有更多的意想不到的挫折,，或許也有很多意外等著我，所以我會(huì)以最好的心態(tài)來(lái)迎接他們的到來(lái),。

我真心的希望我們?cè)陧樌瓿蓪W(xué)業(yè)的同時(shí),，都能發(fā)自內(nèi)心地感受到生活的美好，都有能力去創(chuàng)造自己想要的生活,，都能成為一個(gè)完整意義上的人,，這種希望更加堅(jiān)定了我喜歡心理知識(shí)和技能的決心。曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)：在大學(xué)里先學(xué)作人,，其次是作學(xué)問(wèn),。也在大學(xué)生活中體會(huì)和實(shí)踐著這句話。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個(gè)人對(duì)生活的價(jià)值,，于是不斷鞭策自己,，完善和提高自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我覺(jué)得自己還有許多當(dāng)面還需要加強(qiáng),，第一,，堅(jiān)持讀書(shū)，讀好書(shū),，多讀書(shū),。與偉大的靈魂對(duì)話，從而使個(gè)人修養(yǎng)得到提高,。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo),。第二，學(xué)會(huì)取舍,，寬容他人,，第三，完善人格,，保持積極樂(lè)觀的人生觀,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”!

這一篇自我分析報(bào)告到這里就告一段落了,。我想每個(gè)人通過(guò)寫(xiě)這篇報(bào)告都再次了認(rèn)識(shí)了自己吧!其實(shí)這個(gè)對(duì)于自我的分析還是很必要的，不斷的完善自我才是美滿的人生!非常感謝老師這一個(gè)學(xué)期內(nèi)對(duì)我們的教導(dǎo)!我也會(huì)繼續(xù)努力完善自己的,。

人生總是變幻無(wú)常,，你永遠(yuǎn)也不知道下一分鐘會(huì)遇到誰(shuí)會(huì)發(fā)生什么;人生總是充滿喜怒哀樂(lè)，那曾經(jīng)的種種心情是否還深藏心底;人生總是伴著酸甜苦辣,，在過(guò)去的歲月中那一樁樁一件件或大或小的回憶是否還不能忘懷,。回顧自己的成長(zhǎng)歷程,，驀然發(fā)現(xiàn)已度過(guò)了19個(gè)春秋,。我從何而來(lái),，又將往哪里而去?是什么造就了今天的我?在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)之中，每一步都是我學(xué)習(xí)積極面對(duì),，迎接人生挑戰(zhàn)的契機(jī)。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,，完善自我,。

1、興趣愛(ài)好對(duì)自己的影響

我喜歡閱讀,、寫(xiě)作,、音樂(lè)，但我并不是一個(gè)很有藝術(shù)細(xì)胞的人,，甚至唱歌還會(huì)跑調(diào),，只是很喜歡，并從其中獲得享受和快樂(lè),。

我喜歡做手工藝品例如刺繡,、編制，沒(méi)有原因,，從小就喜歡,，做手工讓我非常有耐心還能陶冶情操。

我喜歡做飯,，我喜歡學(xué)習(xí)各種各樣的菜色,，我甚至夢(mèng)想過(guò)以后有機(jī)會(huì)出

國(guó)學(xué)

2,、性格對(duì)自己的影響

類(lèi)型：開(kāi)朗,、害羞、感性

我是一個(gè)熱情開(kāi)朗,，合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng),，喜歡和別人共同工作，樂(lè)于參加各種社團(tuán)活動(dòng)的人,。我不會(huì)斤斤計(jì)較,，對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然接受并盡力去改正。但是我也很害羞,，和陌生人初次見(jiàn)面時(shí)，通常都不會(huì)主動(dòng)去搭話,，所以和我不熟悉的人都以為我是個(gè)很內(nèi)向安靜的人,，但一旦熟悉起來(lái),，我的話還挺多的,。我的心里素質(zhì)還算過(guò)關(guān),，對(duì)于生活中的變化和各種問(wèn)題，一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì),。我對(duì)事物有自己的判斷和想法,，但有的時(shí)候又容易受到他人的影響,。因?yàn)閺男∫獙W(xué)會(huì)照顧自己，所以我的個(gè)性比較獨(dú)立,，喜歡去照顧別人,，但自己有問(wèn)題的時(shí)候又不愿去麻煩他人，喜歡自己解決,。

3,、能力與品質(zhì)

我的人際交往能力很強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力也不錯(cuò),，但創(chuàng)造性很一般,，有領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。思想道德觀念比較強(qiáng),，能考慮集體和他人,，做事認(rèn)真。

4,、自身的優(yōu)勢(shì)和不足

(1)優(yōu)勢(shì)

有出色的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力,，務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,，追求具體和明確的事情,，喜歡做實(shí)際的考慮，喜歡在執(zhí)行前先完善計(jì)劃,。善于單獨(dú)思考,、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,。做事有很強(qiáng)的原則性,，尊重約定，維護(hù)集體,。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,，愿意承擔(dān)責(zé)任。

(2)不足

壓力很大時(shí),，會(huì)過(guò)度緊張,，甚至產(chǎn)生消極情緒。現(xiàn)實(shí)，考慮的東西太多,，往往把簡(jiǎn)單的事情考慮的太過(guò)復(fù)雜,。創(chuàng)造性不強(qiáng)。多愁善感,，容易陷入自己的情緒中而忽略現(xiàn)實(shí),。

這篇自我成長(zhǎng)分析報(bào)告到這里就結(jié)束了，通過(guò)這次的自我分析我更清晰的認(rèn)識(shí)了自己,。今后要多進(jìn)行自我分析,，才能夠準(zhǔn)確的把握自己，不斷地完善自己,。

個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告心理學(xué)論文篇八

躺在了病床,，十分愛(ài)著我們的媽媽不忍心了,，爺爺和奶奶在身后鼓舞:生活就是堅(jiān)持!生活是殘酷的,，僅有經(jīng)歷了才會(huì)明白，僅有付出了才有收獲.我感激我的父母,，因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會(huì)和力量.如果說(shuō),，成功是個(gè)坐標(biāo)系，努力是橫坐標(biāo),，夢(mèng)想是縱坐標(biāo).僅有經(jīng)過(guò)努力,，才能到達(dá)知識(shí)、邏輯與情感,、愿望,、目的等等的統(tǒng)一，才能實(shí)現(xiàn)崇高人生夢(mèng)想,，才能實(shí)現(xiàn)人生命的最高的自我價(jià)值.感激父母,，給了我一個(gè)文化低蘊(yùn)豐富的家庭環(huán)境，讓我在那個(gè)一窮二白的年代,，擁有了同齡人所未擁有的歡樂(lè)童年,，造就了可供我享受一生的品格.

(2)酷愛(ài)閱讀，讓我擁有正確的世界觀.我愛(ài)讀書(shū),，小學(xué)時(shí)就翻閱了爸爸的《紅樓夢(mèng)》,、《岳飛轉(zhuǎn)》、《水滸》,、《李自成》,、《三國(guó)演義》、,、,、、那時(shí)的讀書(shū)僅限于故事情節(jié)的翻閱，全無(wú)思想含義的領(lǐng)會(huì),，以至于有了之后的第二次,、第三次的細(xì)讀、品度.中學(xué)時(shí),，教師向我推薦了一些國(guó)外名著《霧都孤兒》,、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《三個(gè)火槍手》,、,、、,、再就是到之后的感情小說(shuō),、武打小說(shuō)、散文,、史記,、詩(shī)歌等.喜歡心理學(xué)以后，目標(biāo)又向心理學(xué)小說(shuō)邁進(jìn),，以至于畢淑敏教師一度搬上我的偶像舞臺(tái).我是平凡的一介草木,，只是喜歡讀書(shū)，喜歡寫(xiě)點(diǎn)東西.從日記,、博客,、到《省人口導(dǎo)報(bào)》、《中國(guó)人口報(bào)》,、《中國(guó)現(xiàn)代散文詩(shī)刊》等,，都記錄著有關(guān)我的歡樂(lè)人生足跡.讀書(shū)并沒(méi)有徹底的讓我脫胎換骨，但的確潛移默化了我的人生,，豐富了我的思想,，讓我擁有了正確世界觀:能夠唯物而辯證地、客觀而全面地看待事物.為我的人生目的,、人生道路的選擇供給保證和服務(wù),，并且指引著我健康歡樂(lè)的生活.

就感.我曾資助過(guò)聊城的一所農(nóng)村小學(xué)，曾資助過(guò)湖南的一位貧困學(xué)生,，那時(shí)認(rèn)為,，我給予他們這些就足夠了，但當(dāng)四川地震之后,，才發(fā)覺(jué)這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，該給自我定位了，“該干點(diǎn)什么”“能為他們?cè)僮鳇c(diǎn)什么”這樣的問(wèn)題反復(fù)在我的腦海里出現(xiàn).在家人的支持下,，再加上我對(duì)心理咨詢職業(yè)的無(wú)比熱愛(ài),，我又參加心理咨詢師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活讓我仿佛又回到了大學(xué)時(shí)代，心境變得簡(jiǎn)單,、歡樂(lè),、充實(shí).在學(xué)習(xí)中我也慢慢地懂得:應(yīng)對(duì)身邊的人要學(xué)會(huì)接納、包容,，少些嫉恨,，多些愛(ài)心，少一些猜疑,，多一些信任,，努力創(chuàng)造真情的空間，構(gòu)建和諧的精神家園.對(duì)“成熟”也有自我的見(jiàn)解:我認(rèn)為成熟的人是一個(gè)有“度”的人,，簡(jiǎn)約不簡(jiǎn)單,、放松不放縱、成熟不世故,、果斷不武斷;自信又謙虛;懂得堅(jiān)持也懂得放棄.成熟的人還應(yīng)是一個(gè)有價(jià)值的人,，有追求、有思想,、有情趣,、有智慧,、有作為.有了新的目標(biāo)和夢(mèng)想,，頓感踏實(shí)了許多.人生有真情、有努力,，就會(huì)有歡樂(lè)!先強(qiáng)大自我,，再幫忙別人，這就是我的歡樂(lè)人生觀.

(二)個(gè)人人格類(lèi)型的描述

借助卡特爾16種人格因素進(jìn)行分析,，我性格總體是外向,、熱情，和藹可親;富于感性,、喜歡幻想,、工作生活富有創(chuàng)造力;好強(qiáng)、獨(dú)立,，常常有反抗意識(shí),，喜歡堅(jiān)持自我的觀點(diǎn)，但易變通;敏感,、懷疑,，遇事喜歡思考，能夠客觀地分析問(wèn)題.樂(lè)群性,、聰慧性,、恃強(qiáng)性、興奮性、敏感性,、懷疑性,、世故性呈高分傾向，情緒體驗(yàn)偏強(qiáng)烈,，易生煩惱,，穩(wěn)定性呈低分傾向，有恒性,、憂慮性,、緊張性、自律性,、實(shí)驗(yàn)性呈中等.我自認(rèn)為擁有的五個(gè)最好品質(zhì)是:真誠(chéng),、善良、理解,、進(jìn)取,、負(fù)責(zé).所以我的朋友很多，他們對(duì)我的評(píng)價(jià)是:真誠(chéng),、外向合群,、進(jìn)取向上、幽默,，放松時(shí)給人帶來(lái)無(wú)比歡笑,，安靜時(shí)給人帶來(lái)深刻思考，是一個(gè)有情趣的人.同事們?cè)u(píng)價(jià)我是:性格外向隨和,，善解人意,，待人真誠(chéng)，易相處,，為人熱情善良富有同情心,，聰穎，工作本事強(qiáng),，事業(yè)心強(qiáng).人無(wú)完人,，當(dāng)然我也有我的缺點(diǎn)，大家這樣評(píng)判我:有時(shí)太過(guò)于夢(mèng)想化,、完美化,，偶爾的行為個(gè)性化，過(guò)于敏感,，太在乎別人對(duì)自我的看法.如果用三個(gè)形容詞來(lái)描述自我就是:感性,、進(jìn)取向上、善解人意.

二,、職業(yè)行為分析

(一)為什么做咨詢師

1.從思想上看,，我擁有了穩(wěn)定的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀.

2.從人格和本事上來(lái)看,，我具有一個(gè)合格心理咨詢師的條件.首先,，我具有成為一名合格心理咨詢師的個(gè)性品質(zhì).在心理健康的狀況下，思想豐富,、習(xí)慣內(nèi)省,、性格穩(wěn)定、思維敏銳,、洞察力強(qiáng),，在還沒(méi)有拿起心理咨詢書(shū)籍之時(shí)，就已經(jīng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，一度成為單位同事思想的解負(fù)者和煩惱的傾聽(tīng)者.其次,，我從事臨床工作十三年，兼職管理六年,，能從不一樣的角度去觀察別人.已能熟練的運(yùn)用思考引導(dǎo)等這些最基本的咨詢技術(shù).所以我有必須的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).

3.從客觀現(xiàn)實(shí)看,，我們所服務(wù)人群的心理問(wèn)題令我擔(dān)憂.與其說(shuō)，工作六年中見(jiàn)證了異常區(qū)域行業(yè)醫(yī)生的成長(zhǎng)歷程,，倒不如說(shuō),，兼職科技的兩年，所應(yīng)對(duì)的特殊人群給了我更大的觸動(dòng).技術(shù)科所應(yīng)對(duì)的都是特殊群體—以往生育過(guò)一名病殘兒的特殊家庭父母,，以往生育過(guò)一個(gè)優(yōu)秀且生龍活虎孩子瞬間生命消失但卻不能再生育的家庭父母.他們的眉頭是緊皺的,，言語(yǔ)是蒼白的，眼神是無(wú)助的,，心境是焦慮的,，精神是壓抑的.他們有對(duì)第一個(gè)孩子的悲痛和想念,，有再生育二胎的期盼和不能再生育二胎的無(wú)奈,，或者年齡過(guò)大、遺傳,、環(huán)境等能否優(yōu)生的焦慮,，矛盾沖突讓他們痛苦不堪、坐臥不安.我在同情他們的遭遇且想幫忙他們的同時(shí),，也想讓自我的人生價(jià)值再次得以實(shí)現(xiàn).

4.從未來(lái)發(fā)展上看,，心理咨詢行業(yè)的前景對(duì)我有很大的吸引力.當(dāng)今社會(huì)，心理問(wèn)題已列為影響人們健康的首要問(wèn)題之一,，并且隨著社會(huì)形勢(shì)的不斷變化,，社會(huì)人群的心理問(wèn)題越來(lái)越普遍，但心理咨詢行業(yè)在我國(guó)才剛剛起步.無(wú)論是在理論方面,，還是在實(shí)踐應(yīng)用方面,，都不能滿足社會(huì)急切需要的發(fā)展.所在,，我想抓住機(jī)遇，努力學(xué)習(xí),，深刻實(shí)踐,，做一名優(yōu)秀的心理咨詢師，在幫忙患者緩解心理壓力,、擺脫心理困擾的道路上,，去實(shí)現(xiàn)自我更大的人生價(jià)值.

(二)從業(yè)方向

我熟悉老年失子又不能再生育的這一特殊人群的現(xiàn)狀和心理，并有條件進(jìn)行實(shí)踐,，所以在今后的咨詢者中,，我期望應(yīng)對(duì)這一特殊群眾，并且期望引導(dǎo)青少年珍惜生命.

(三)從業(yè)期許

1.首先期許在我們這個(gè)行業(yè)成立一個(gè)咨詢門(mén)診,，讓求助者每一天微笑生活.

2.其次期許自我成為一名優(yōu)秀的心理咨詢師,，擁有自我的心理咨詢工作室，為每一個(gè)人生都架起一座歡樂(lè)的橋梁.

(四)從業(yè)的影響因素

1.人格特征的影響情緒化,、感性過(guò)度的個(gè)性特征,，有時(shí)會(huì)在咨詢工作產(chǎn)生移情，反移情,，或帶有個(gè)人傾向性的診斷等.

1.自身的優(yōu)勢(shì):有出色的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注本事.務(wù)實(shí),、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情,，喜歡做實(shí)際的研究.善于單獨(dú)思考,、收集和考察豐富的外在信息.喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用.做事有很強(qiáng)的原則性，工作時(shí)愿意承擔(dān)職責(zé),，自我有客觀的確定和敏銳的洞察力.

2.自身的不足:壓力很大時(shí),，會(huì)過(guò)度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒.現(xiàn)實(shí),，研究的東西太多,，往往把簡(jiǎn)單的事情研究的太過(guò)復(fù)雜，喜歡把自我的思想想法強(qiáng)加給別人,，強(qiáng)勢(shì)性太厲害!

3.需要改善的方面:有時(shí)候會(huì)研究不切實(shí)際的事情,，會(huì)把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化.當(dāng)我一個(gè)計(jì)劃浮出腦海的時(shí)候，我會(huì)迫不及待的去實(shí)現(xiàn)它,，帶有沖動(dòng)感和感性色彩.有太強(qiáng)的自信心.

4.未來(lái)努力的方向:不斷的提高理論知識(shí)和咨詢技能,，克服性格上的缺點(diǎn)，努力做一名優(yōu)秀,、資深的咨詢師,，為每一個(gè)求助者克服障礙，歡樂(lè)的生活.

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告心理學(xué)論文篇九

人生的過(guò)程總是充滿了喜怒哀樂(lè),。 我已經(jīng)踏入人生第 20 個(gè)年頭了,， 借心理健康課的這次作業(yè)， 我回顧了自己的成長(zhǎng)歷程,。通過(guò)這學(xué)期大學(xué)生心理健康教育和指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí),，我們學(xué)習(xí)到 了很多有用的知識(shí)，從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善,，如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,，如何應(yīng)對(duì) 挫折和壓力，如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì),，學(xué)習(xí)心理到社會(huì)心理,，非常的全面。我認(rèn)為 此次自我分析非常的有必要,。 我從何而來(lái),， 又將往哪里而去？家庭,、 學(xué)校,、 教會(huì)生活的體驗(yàn)， 形成了今天的我,。在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中,，每一步成長(zhǎng)都是我學(xué)習(xí)積極面對(duì)人生的 機(jī)會(huì)。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,，完善自我,。

人們?cè)趧倓偨瞪竭@個(gè)世界上的時(shí)候，除了性別之分,，其實(shí)并沒(méi) 有什么不同,。但最終能夠成為怎樣一個(gè)人，很大程度上是由個(gè)人的成 長(zhǎng)經(jīng)歷,，社會(huì)環(huán)境,，及某些重大生活事件所決定。

曾經(jīng)有一度,，我很迷有關(guān)星座的信息,，明白了我是雙子座的，這個(gè)星座的性格：雙子座才華橫溢,，審美眼光超群，表現(xiàn)力新鮮獨(dú)到,，個(gè)性多變,。性格具有兩面性，兼具優(yōu)雅的一面和淺薄的一面,，屬于熱情迅速高漲既而又迅速冷卻的類(lèi)型,。我還是蠻符合的,，我是一個(gè)對(duì)熟人外向，對(duì)陌生人內(nèi)向的人,，對(duì)外界適應(yīng)能力比較強(qiáng),，易 于受他人態(tài)度和情緒影響，但不會(huì)對(duì)別人表露自己意志不堅(jiān)強(qiáng),，遇到 自己喜歡做的事會(huì)堅(jiān)持,，甚至越挫越勇，內(nèi)心深處是個(gè)不服輸?shù)娜耍?壓力越大,，動(dòng)力越大,，會(huì)通過(guò)一些方法來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒。當(dāng)自己生氣時(shí)會(huì)控制自己情緒,，盡量冷靜下來(lái),，除非觸及內(nèi)心底 線，喜歡晚上睡覺(jué)前自我反省,，梳理一下一天發(fā)生的事,，哪些事情做 得對(duì)哪些事情做得欠缺，盡量讓自己晚上睡覺(jué)前忘掉不開(kāi)心的事情,， 以良好的心態(tài)面對(duì)新的一天,，發(fā)現(xiàn)別人什么時(shí)候悲傷能力一般，遇到 志同道合的人容易意見(jiàn)達(dá)到一致,。遇到挫折,，會(huì)更加有沖勁，不易認(rèn) 輸,。

回顧自己的成長(zhǎng)歷 程,，我感到自己幼年、童年時(shí)期的生活經(jīng)歷及情感體驗(yàn)對(duì)鑄成今天的 我起著決定性的作用,。 我出生在上個(gè)世紀(jì)九十年代,，成長(zhǎng)于一個(gè)農(nóng)民家庭。父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民,，從來(lái)不懂什么趨炎附勢(shì),。從小就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的人,，以至我現(xiàn)在都不敢也不想向我的父母撒謊,。也許他們不能給我好的生活條件，不能滿足我所有的要求,，雖然我是個(gè)女孩,，但爸媽從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要給我買(mǎi)娃娃之類(lèi)的玩具，可以說(shuō)我小時(shí)候的玩具就是泥巴什么的，但那段時(shí)光才是我最懷念的,。

在學(xué)習(xí)上,，爸媽對(duì)我很?chē)?yán)格，因?yàn)榻憬銜?shū)念的不好,，所以他們把所有的希望都寄托在我身上,，希望我能出人頭地。我爸總說(shuō)：“你考的上,，我就給你讀,，哪怕砸鍋賣(mài)鐵、東拼西湊也會(huì)給你讀的,！”小學(xué)的時(shí)候,，我還不知道學(xué)習(xí)的重要性，回家從來(lái)不預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),，但也順利進(jìn)入了鎮(zhèn)上的中學(xué),，進(jìn)去時(shí)的成績(jī)也還不錯(cuò)，在班級(jí)前5名,，然后就開(kāi)始洋洋自得,，不認(rèn)真聽(tīng)課，因?yàn)椴幌矚g班主任,，所以她上的數(shù)學(xué)課沒(méi)一節(jié)是好好聽(tīng)的,，直到期中考的結(jié)果出來(lái)，排在班級(jí)后20位,，數(shù)學(xué)的成績(jī)也慘不忍睹,，掛上了有史以來(lái)的紅燈籠。,。,。回想爸媽每天辛苦的工作,，每天都是那么的疲憊,，我的心時(shí)不時(shí)的一酸，那是我偷偷的流下了眼淚,，我知道流眼淚是無(wú)濟(jì)于事的,。可是一看到媽媽?zhuān)幌氲剿刻旃ぷ髂敲葱量?。還為我操心,，好多頭發(fā)變白了。我立馬決定要好好學(xué)習(xí),，終于在我不懈的努力下,，近三年我的成績(jī)一直維持在10名左右。

剛?cè)敫咧?，一切都是陌生的,。陌生的校園、陌生的同學(xué),、陌生的 老師,。 不變是， 天仍那樣的藍(lán),、 樹(shù)仍那樣的綠,、 花兒仍是那樣的鮮艷。 隨著時(shí)間的流逝,，漸漸地一切都變得熟悉了,，校園不再陌生，同學(xué)和 老師也都成為了朋友,。于是,，走過(guò)了陌生，一切都變得快樂(lè)起來(lái)了,！在經(jīng)歷高考這 個(gè)人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)前,， 由于高中生活緊張而充實(shí)， 但我卻陷入地谷,， 后來(lái)才發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)只是自己耍小聰明,，靠考試的突擊來(lái)學(xué)習(xí)，而 沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的學(xué),，沒(méi)有掌握好學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)知識(shí),。 所以與其他同學(xué)的成績(jī)拉開(kāi)了很大的距離。 漸漸的覺(jué)得老師沒(méi)那么關(guān) 心自己了,，不再那么受寵愛(ài)了,，不再那么驕傲了。

想趕上卻找不到前進(jìn)的動(dòng)力,。覺(jué)得自己很很失落覺(jué)得自己很沒(méi)用,，但在老師的鼓勵(lì)下， 我終于鼓起勇氣,，相信自己,，還不能放棄。我決定一定要努力考上大學(xué),。

現(xiàn)在的我,，是一個(gè)大學(xué)生。剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),，好奇,、興奮彌漫著我，來(lái)自不同地方、不同民族的人因?yàn)榫壏謪R集在一個(gè)學(xué)校,，一個(gè)專(zhuān)業(yè),，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)寢室,。但隨之而來(lái)的就是問(wèn)題,，不同地方的人性格方面都相差很多，這是我以前都沒(méi)遇到過(guò)的,。不同性格的人呆在一起難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾,，沖突，這都需要我們?nèi)タ朔?。我覺(jué)得大學(xué)生活與 中學(xué)完全不同,，因?yàn)樵诖髮W(xué)里不會(huì)再有老師每天逼著你去讀書(shū)了，完全是靠自主學(xué)習(xí),，還真有點(diǎn)不習(xí)慣,。

選擇“臨床醫(yī)學(xué)”這個(gè)專(zhuān)業(yè)，是我填志愿前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的,，我一直覺(jué)得這個(gè)專(zhuān)業(yè)是高尚的,，而且要求也比較高。填志愿的時(shí)候,，看到有幾所學(xué)校臨床專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)是我能到達(dá)的,，腦中忽然就閃過(guò)這個(gè)念頭“我要選這個(gè)專(zhuān)業(yè)”。爸媽也支持我,，畢竟這個(gè)專(zhuān)業(yè)以后的前景是不錯(cuò)的,。開(kāi)始上課的時(shí)候就有點(diǎn)后悔了，因?yàn)椴粩嗦?tīng)老師說(shuō)這個(gè)專(zhuān)業(yè)是很苦,、很累的,，而且選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是選擇了終身學(xué)習(xí)和考試。網(wǎng)上有人說(shuō)：“現(xiàn)在留下的汗與淚都是填志愿是腦子進(jìn)的水”,，想想也還蠻符合的,，不過(guò)玩笑歸玩笑，既然自己選擇了這條路,，就算跪著也要把它走完!

或許我現(xiàn)在還不是很成熟,，但是經(jīng)過(guò)這幾年的鍛煉，一定能有屬于自己一片天,。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)相信命運(yùn)掌握在自己手中,，我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的大學(xué)生活才剛開(kāi)始,，我相信我未來(lái)的路還有好長(zhǎng),，或許還有更多的意想不到的挫折,，或許也有很多意外等著我，所以我會(huì)以最好的心態(tài)來(lái)迎接他們的到來(lái),。

我真心的希望我們?cè)陧樌?成學(xué)業(yè)的同時(shí),，都能發(fā)自內(nèi)心地感受到生活的美好，都有能力去創(chuàng)造 自己想要的生活,，都能成為一個(gè)完整意義上的人,，這種希望更加堅(jiān)定 了我喜歡心理知識(shí)和技能的決心,。 曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)：在大學(xué)里先學(xué)作人,，其次是作學(xué)問(wèn)。也在大學(xué)生活中 體會(huì)和實(shí)踐著這句話,。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個(gè)人對(duì)生活的價(jià)值,，于是不斷鞭 策自己，完善和提高自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人,。我覺(jué)得自己還有許多當(dāng) 面還需要加強(qiáng),，第一，堅(jiān)持讀書(shū),，讀好書(shū),，多讀書(shū)。與偉大的靈魂對(duì) 話,，從而使個(gè)人修養(yǎng)得到提高,。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo)。第二,，學(xué) 會(huì)取舍,，寬容他人，第三,，完善人格,，保持積極樂(lè)觀的人生觀。 “路 漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索” ,！

個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告心理學(xué)論文篇十

目錄

一.我的成長(zhǎng)經(jīng)歷

1。小學(xué)

2,。初中

3,。高中

4。大學(xué)

二,、我周?chē)娜?/p>

1,。親人

2。朋友

3,。同學(xué)

三,、我眼中的自我

1,。自我介紹

2。我對(duì)自我的看法

3,。優(yōu)勢(shì)和不足

4,、自我?jiàn)^斗目標(biāo)

四、我眼中的世界

1,。我的人生觀

五我的成熟標(biāo)準(zhǔn)

六,、評(píng)價(jià)

七、結(jié)束語(yǔ)

一,，自我成長(zhǎng)分析我于1991年2月出生在吉林省松原市的一個(gè)美麗的村子里,，父母親都是樸實(shí)的農(nóng)村人。由于父母親的文化水平都不高,，所以從小他們對(duì)我的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)都很少,。我還有兩個(gè)姐姐，父母為了供我們上學(xué)省吃儉用,，舍不得花一分錢(qián),。因?yàn)榻憬惚任腋邇杉?jí)，我上一年的時(shí)候他們的上三年級(jí)了,，媽媽總是督促他倆看著我學(xué)習(xí),，有不會(huì)的就叫我問(wèn)他們。所以我在學(xué)習(xí)上也盡心盡力,，努力學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成績(jī)一向在班里算中上等。記得上小學(xué)那是我是個(gè)很老實(shí)的孩子,，從來(lái)沒(méi)和同學(xué)打過(guò)架,，老師留的作業(yè)也能及時(shí)保量的交上。父親也舍得為我花錢(qián),，不時(shí)的給我買(mǎi)數(shù)學(xué)作業(yè)本以加強(qiáng)數(shù)學(xué)練習(xí),。等我到三四年級(jí)的時(shí)候，正是花錢(qián)多的時(shí)候,，為了我們上學(xué),，父親去加工廠干活，去工地干活,，父親的辛苦我們都看在眼里,，也許成績(jī)是那時(shí)的回報(bào)，我們的成績(jī)都在班里前幾名,。

我小時(shí)候就體弱多病,，哪次感冒都跑不了我，每次感冒都發(fā)高燒,，就是吃藥也好不了,，每次都得去診所打針,。記得有一次發(fā)燒得厲害，還是在晚上,，爸爸背上了我就去了診所,，當(dāng)我躺在床上的時(shí)候看到爸爸在身旁，我情不自禁的流出了眼淚,。那時(shí)就想等我長(zhǎng)大了必須要讓父母過(guò)上好日子,，不再讓他們受苦受累了。

記憶最深的一次是我在小學(xué)四年級(jí)過(guò)六一的時(shí)候,，我十分榮幸的參加了校音樂(lè)隊(duì)里,，經(jīng)過(guò)好幾周的練習(xí)最后要到六一了，老師在前一天說(shuō),，你們都得穿統(tǒng)一的服裝，還得買(mǎi)雙白鞋,，回家和媽媽說(shuō)我要買(mǎi)衣服，但是媽媽說(shuō)家里沒(méi)有錢(qián)了,，就別買(mǎi)了,，我當(dāng)時(shí)哭了，不明白該怎樣辦,，想了想為什么會(huì)這樣,，就是因?yàn)榧依飾l件不好。結(jié)果到六一的那天我沒(méi)有上場(chǎng),，自我在班里靜靜的看著,、想著，我在想必須要好好學(xué)習(xí),，必須要掙好多好多的錢(qián),。

之后我順其自然的進(jìn)入鄉(xiāng)村中學(xué)，一如既往的刻苦學(xué)習(xí),。但是隨著物理,、化學(xué)科目的增添，激烈的學(xué)習(xí)氣氛,，我感覺(jué)力不從心,，致使我中考失利才考了490分，因此沒(méi)有進(jìn)入縣重點(diǎn)高中,。當(dāng)時(shí)我有了一種想法,，就是想輟學(xué)，不想再念了,。但是父母望子成龍的期盼讓我改變了這種想法,。這樣我的命運(yùn)就此發(fā)生了改變,。高中的生活開(kāi)始了。我進(jìn)入了縣二中,，普通的高中,，但是新的環(huán)境影響了我，第一次在八個(gè)人的寢室住,，一向靦腆的我透過(guò)和他們交往,，一齊吃飯，一齊買(mǎi)衣服,，晚上聊天,，使本來(lái)內(nèi)向的我開(kāi)始變得開(kāi)朗外向了。在高中里讓我懂得了許多,，如何和同學(xué)處好關(guān)系,。記得有一次寢室的同學(xué)聚會(huì)，那是我第一次和同學(xué)出去吃飯,，經(jīng)驗(yàn)也不足,，感覺(jué)個(gè)性好奇。在飯桌上大家喝了酒,，還說(shuō)了很多話,。但是最尷尬的事卻發(fā)生在我的身上，等買(mǎi)單的時(shí)候室友們都紛紛的掏出來(lái)錢(qián),，說(shuō)是aa制,，但是我沒(méi)有帶錢(qián)，以前也沒(méi)有帶錢(qián)的習(xí)慣,，也不懂的什么是aa制,，那次我卻吃了一次霸王餐。之后我才明白,，他們自從那次聚餐后很少和我說(shuō)話,，原先是因?yàn)槲页燥垱](méi)有花錢(qián)，他們覺(jué)得我很不講究,。之后的日子里我的快兜里總是揣著錢(qián),。高中讓我懂得了許多,，也改變了很多,，交了我的朋友，從一個(gè)幼稚的孩子變得更成熟了,。

高中我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，即使每一天學(xué)到十一二點(diǎn)但是成績(jī)還是上不來(lái),。高考又一次改變了我的命運(yùn),，356的成績(jī)讓我進(jìn)入了如今的大學(xué)里,。雖然學(xué)校很小,，不像想象的那樣,，但是這天回憶起來(lái),，我沒(méi)有一點(diǎn)后悔和抱怨。

加成熟自信樂(lè)觀開(kāi)朗,。在不斷的學(xué)習(xí)和生活中使我學(xué)會(huì)了一些基本技能,，培養(yǎng)了勤奮學(xué)習(xí)、辯證思考問(wèn)題的潛力,，養(yǎng)成了良好的性格,。我突然想起了一段話：“人，最寶貴的是生命,，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,。這僅有的一次生命就應(yīng)怎樣度過(guò)呢？每當(dāng)回首往事的時(shí)候,，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧,。在我臨死的時(shí)候,，我能夠說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部精力,，都獻(xiàn)給了人類(lèi)最寶貴的是事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng),！”我不敢說(shuō)為人類(lèi)解放而斗爭(zhēng)，我更注重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),。透過(guò)心理咨詢師培訓(xùn),，我更加認(rèn)同和喜愛(ài)心理咨詢師這個(gè)職業(yè)，期望幫忙來(lái)訪者到達(dá)助人自助的目的,。不僅僅幫忙了別人,，自我也得到了很大的收獲——成就感的滿足。

二,、我周?chē)娜?/p>

每個(gè)人都有親人,、朋友，同學(xué),。父母的勤勞樸實(shí)深深的影響了我,，如今的我為了減輕他們的負(fù)擔(dān),，每個(gè)假期都會(huì)做些兼職，這些也讓我認(rèn)識(shí)了社會(huì),，生存的需要付出的,，這個(gè)社會(huì)你會(huì)遇到不一樣的人，不一樣的事,。但是我深信只要踏踏實(shí)實(shí),，不怕辛苦必須會(huì)有更好的未來(lái)的。朋友么到時(shí)很多,，但是真心卻很少,。我的高中同桌就是其一，他就是一個(gè)很開(kāi)朗的人,，做事很有調(diào)理,，什么事做的都個(gè)性好，他也就是我的榜樣,，也影響著我的未來(lái),。他此刻也和我一個(gè)學(xué)校，我有什么難題都會(huì)去找他,，讓他給我意見(jiàn),。此刻印象最深的也就是大學(xué)同學(xué)了尤其是寢室的室友，由于大學(xué)的課程較少,，時(shí)間也多,，同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng)，以前我很少上網(wǎng)但是此刻我經(jīng)常和他們一齊去,，這也就是一個(gè)環(huán)境影響一個(gè)人了,。此刻的社會(huì)有很多的*，此刻我已是即將走上社會(huì)的人了,，就應(yīng)把更多的經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)和工作上,，更多的想法用于自我的未來(lái)，規(guī)劃自我的人生,。

三,、我眼中的自我

1、自我介紹：我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,，有職責(zé)心,，用心開(kāi)朗，不怕吃苦,，敢于拼搏的人,。

2、對(duì)自我的看法：但是金無(wú)足赤人無(wú)完人，每個(gè)人都有自我的缺點(diǎn),。我的缺點(diǎn)就是做事沒(méi)有耐心,，遇到事就亂了手腳，往往一些事被做砸,。所以今后做事必須要思前想后,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考后在做事。對(duì)自我的期望是認(rèn)清自我的不足,，并能將不足進(jìn)行改正,。期望有自我的想法、有自我的主張和見(jiàn)解,，能夠抵制各種*,，要做到先做了再說(shuō)。

3,、優(yōu)勢(shì)如下：

（一）,、我對(duì)心理咨詢師這個(gè)職業(yè)的喜愛(ài)源于濃厚的興趣，對(duì)該職業(yè)充滿敬意和期盼,，我相信興趣是的老師,。

（二）、二十多年的求學(xué)經(jīng)歷鑄就了我堅(jiān)強(qiáng),、樂(lè)觀,、熱情、包容,、理解的品質(zhì),，善良始終是我堅(jiān)持的人生信念，世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀相對(duì)穩(wěn)定。我具有良好的人格基礎(chǔ),，較好的溝通潛力，有必須的心理學(xué)知識(shí)和助人技巧,，并且能有意識(shí)的剖析自我,、充實(shí)自我、提高,，所以我具備成為一名優(yōu)秀心理咨詢師的基本條件,。

不足如下：

（一）、心理學(xué)知識(shí)欠缺,，理論基礎(chǔ)不牢固,，心理咨詢知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較少。在樓棟實(shí)習(xí)中,，把咨詢等同于聊天,，缺少咨詢方法的實(shí)質(zhì)性資料。

（二）,、喜歡將自我的價(jià)值觀強(qiáng)加于別人,，喜歡給別人提推薦。在咨詢過(guò)程中沒(méi)有做到價(jià)值中立,，讓來(lái)訪者自我尋找問(wèn)題的答案,。

（三）、理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)咨詢技巧尚有必須的缺陷,，不能很好的幫忙來(lái)訪者解決心理問(wèn)題,。進(jìn)行一番自身優(yōu)劣勢(shì)分析后，我確定了今后的工作努力方向,。

（一）,、不斷提高理論知識(shí)和咨詢技能，克服性格上的弱點(diǎn),，以職業(yè)性的理智嚴(yán)格要求自我,，使自我在工作中持續(xù)價(jià)值中立態(tài)度，無(wú)條件接納來(lái)訪者,。學(xué)以致用,，應(yīng)用理論知識(shí)指導(dǎo)咨詢。在自我不能很好的給求助者帶給咨詢時(shí),，應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)介給有經(jīng)驗(yàn)的老師,，以負(fù)職責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一位來(lái)訪者。

4,、自我?jiàn)^斗目標(biāo)

完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù),，并正確認(rèn)識(shí)自我，加強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)潛力,，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)潛力,。最后實(shí)現(xiàn)自我的企業(yè)目標(biāo)，成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)人才,。

四,、我眼中的世界

1、我的人生觀：我一向在追求人格的升華,，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。無(wú)論是在高中，還是此刻的大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自我的人格。我讀很多書(shū)，并用心參加活動(dòng),，然后越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀,。所以無(wú)論在什么狀況下,，我都以品德至上來(lái)要求自我,。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它,。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),，尊師重道,，樂(lè)于助人,。以前只是覺(jué)得幫忙別人感到很開(kāi)心,，是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理,，樂(lè)于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫忙別人的同時(shí)也是在幫自我,。對(duì)于老師,，我一向是十分敬重的,，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫忙我,。如果沒(méi)有老師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領(lǐng)悟到,，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的職責(zé)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù),，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自我所負(fù)的職責(zé),，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

五、我的成熟標(biāo)準(zhǔn)

能夠完成常規(guī)性的日常工作,，并且進(jìn)行勞復(fù)雜思維的工作,；富于冒險(xiǎn)、敢于競(jìng)爭(zhēng),，經(jīng)營(yíng),、管理、勸服,、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)，并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu),、政治,、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作。在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,，能夠充分發(fā)揮自我在勸說(shuō),、支配和言語(yǔ)方面的技能，以及自信,、精力充沛,、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)；能克制自我沖動(dòng)的想法和行為,。感情明確,，熱愛(ài)家人，朋友,，懂得謙讓?zhuān)粫?huì)隨情緒辦事情,。

六、評(píng)價(jià)

同學(xué)評(píng)價(jià)：是一個(gè)開(kāi)朗的同學(xué),，有領(lǐng)導(dǎo)才能,，做事認(rèn)真，尊重約定,，維護(hù)群眾,。批評(píng)：做事太過(guò)急躁和死板，沒(méi)有什么創(chuàng)造性。思考太多,，太有原則性,。

七、結(jié)束語(yǔ)

這一篇自我分析報(bào)告到那里就告一段落了,。我想每個(gè)人透過(guò)寫(xiě)這篇報(bào)告都再次了認(rèn)識(shí)了自我,，更加了解了自我！其實(shí)這個(gè)對(duì)于自我的分析還是很必要的,，不斷的完善自我才是美滿的人生,！我也會(huì)繼續(xù)努力完善自我。

個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告心理學(xué)論文篇十一

人生的過(guò)程總是充滿了喜怒哀樂(lè),。我已經(jīng)踏入人生二十多年頭了,，我回顧自己的成長(zhǎng)歷程。通過(guò)這學(xué)期大學(xué)生心理健康教育和指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí),，我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí),，從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善，如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,，如何應(yīng)對(duì)挫折和壓力,，如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì)，學(xué)習(xí)心理到社會(huì)心理,，非常的全面,。在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中，每一步成長(zhǎng)都是我學(xué)習(xí)積極面對(duì)人生的機(jī)會(huì),。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,，完善自我。

(1)成長(zhǎng)歷程

我出生在八十年代末,，我成長(zhǎng)于一個(gè)普普通通的家庭,。我擁有一個(gè)愉快的童年，擁有很多兒時(shí)的玩伴,，所以我從小就比較開(kāi)朗外向,，沒(méi)有感到孤單，寂寞,，反而增強(qiáng)了自立能力,。上小學(xué)之后，父母工作繁忙,，但從不松懈對(duì)我學(xué)習(xí)上的督促和幫助,，使我一直接受著良好的家庭教育和學(xué)校教育，可以說(shuō)我成長(zhǎng)的每一步都傾注了他們的心血,。特別是我的母親,，在我看來(lái)她是一個(gè)真正意義上的女強(qiáng)人,，不但事業(yè)有成,，生活中更是一位賢妻良母,。如果一定要我說(shuō)出一個(gè)我最崇拜的人,，那就是我的母親。她堅(jiān)強(qiáng),、樂(lè)觀的性格無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響和激勵(lì)著我,。就這樣，一直到初中畢業(yè)我始終是在掌聲和鮮花中度過(guò)的,，那時(shí)的成長(zhǎng)道路可謂一帆風(fēng)順,。中學(xué)的生活主要是學(xué)習(xí),，中學(xué)的時(shí)候同學(xué)之間的關(guān)系大多是單純的,，不過(guò)由于正處在青春期，男女之間彼此并不怎么來(lái)往,。中學(xué)的生活是忙碌的,，又是單純的，在開(kāi)心中我結(jié)束了我的中學(xué)生活,，結(jié)束了我的單純生活,。經(jīng)歷了高考這個(gè)人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，邁進(jìn)大學(xué)之后，接觸的人和事大大的開(kāi)闊了我的視野,，我開(kāi)始學(xué)著用相對(duì)客觀的態(tài)度去評(píng)價(jià)自己和他人,，開(kāi)始用自己的眼睛去觀察世界上的人和事,，也許這就是所謂成長(zhǎng)吧!此后,，我漸漸擁有了成人的感覺(jué)―感到自己身上肩負(fù)著某種責(zé)任，自己理所當(dāng)然地應(yīng)該去承擔(dān)生活中的某些東西,。今天,，當(dāng)自己明白了一些人生道理，回過(guò)頭來(lái)審視自己成長(zhǎng)經(jīng)歷,，發(fā)現(xiàn)過(guò)去所遭受的那些挫折,、痛苦并非完全沒(méi)有價(jià)值,，相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義,。

(2)人生觀念

人的一生應(yīng)當(dāng)是不斷的快樂(lè)的積累才構(gòu)成幸福。其次選擇高尚的人生觀念,。人生觀念是可以選擇的,。不同的人生選擇，決定著不同的人生,。人們常說(shuō),，苦難是最好的大學(xué)，古今中外,，凡成就大事業(yè)者,，無(wú)一不是從苦難中走來(lái)的,。在逆境中,，我們會(huì)經(jīng)受各種考驗(yàn)與錘煉，百煉成鋼,，成就我們非凡的意志品質(zhì)和能力，“苦費(fèi)心志,，勞其筋骨,，增益其所不能”。逆境并不可怕,，可怕的是你把它看成結(jié)局而不是過(guò)程,。只要我們有樂(lè)觀主義進(jìn)精神,我們遇到的困難險(xiǎn)阻也可看成財(cái)富.人是生活在現(xiàn)實(shí)和理想、物質(zhì)和精神的世界之中的,。我們主張每個(gè)人都應(yīng)該有他一定的物質(zhì)利益,，反對(duì)的是將個(gè)人利益置于社會(huì)利益之上，唯利是圖,、損人利己,。我們提倡的是將理想和現(xiàn)實(shí)、精神和物質(zhì)統(tǒng)一起來(lái),，將個(gè)人利益和集體利益結(jié)合起來(lái),，把個(gè)人理想融入全體人民的共同理想當(dāng)中，把個(gè)人的奮斗融入到為祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的奮斗當(dāng)中,。不同的選擇表現(xiàn)出不同的人生態(tài)度,，體現(xiàn)著不同的人生觀。再次人應(yīng)當(dāng)追求高尚的品格,。樹(shù)立積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上,、厚德載物、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度,。

(3)自我評(píng)估

我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù),，從來(lái)不肯放松一絲一毫，作為一種動(dòng)力促使著我進(jìn)步,，促使著我早日融入社會(huì),。回顧一學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作,，為了進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),，為了今后的工作再上新臺(tái)階,。

(1)就業(yè)形勢(shì)

xxxx年中國(guó)社會(huì)形勢(shì)報(bào)告會(huì)上，就業(yè)問(wèn)題十分嚴(yán)峻,大學(xué)生的失業(yè)率超12%,是登記失業(yè)率的3倍左右,。大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題是社會(huì)上下關(guān)注并急待解決的問(wèn)題,。今年上半年22萬(wàn)高校畢業(yè)生在幾個(gè)城市的考察和分析已經(jīng)清晰的揭示出明顯的特點(diǎn)。畢業(yè)時(shí)的就業(yè)率比實(shí)際低,但是半年以后實(shí)際就業(yè)率上升到85%左右,。高校畢業(yè)生就業(yè)具有較為明顯的結(jié)構(gòu)性特征,。自主創(chuàng)業(yè)型只有1.2%，專(zhuān)業(yè)與職業(yè)相關(guān)占多數(shù),但專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的也超過(guò)1/4,。尚未找到工作的人絕大多數(shù)仍在尋找工作,。大家可以看到?jīng)]有工作,也沒(méi)有準(zhǔn)備讀研的大概占到2.2%。如果今年也有這個(gè)比例,500多萬(wàn)的大學(xué)生里面可能有13萬(wàn)人會(huì)變成沒(méi)有工業(yè),有工作,、與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的占28.6%,有工作,與專(zhuān)業(yè)有關(guān)占55.1%,。粗略估算截至年底,可能還將有150萬(wàn)大學(xué)生不能實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

(2)就業(yè)規(guī)劃

駐足觀望,，鋪天蓋地,，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕,，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆,，這世界變化好快,。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入大三了,，大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半,。我不由考慮起自己的前程。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,，作為一個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,，我將如何面對(duì)它們，我究竟能扮演一個(gè)什么樣的角色呢?能否在未來(lái)創(chuàng)造屬于自己的一片天地能?我知道我所學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)時(shí)應(yīng)具備的素質(zhì),。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與社會(huì)建設(shè)需求相適應(yīng)的掌握從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)方向的工作所需要的文化基礎(chǔ)知識(shí),，專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的,，直接在生產(chǎn),、服務(wù)、技術(shù)和管理市場(chǎng)的為祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的實(shí)用型專(zhuān)業(yè)人才和勞動(dòng)者,。牢牢掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基本知識(shí),，具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和能力。在畢業(yè)前充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)就業(yè)準(zhǔn)備。xxxx-xxxx年：找到合適自己專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的工作,，利用3年左右的時(shí)間,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，適應(yīng)工作,，為將來(lái)更高的工作效率努力?，F(xiàn)在為未來(lái)就業(yè)做好準(zhǔn)備，多讀市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)書(shū)籍,，積累市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)知識(shí)和人力資源專(zhuān)業(yè)知識(shí),，并且參與相應(yīng)實(shí)踐，積累相關(guān)人力資源工作經(jīng)驗(yàn),，提升自身人力資源知識(shí)水平,，專(zhuān)業(yè)技能。完善個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系,。水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河,。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲,。泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深,。一屋不掃，何以掃天下,。只有從小事做起,，任勞任怨，不斷努力,，才能換來(lái)最后的笑容,。

(3)提升能力

在心態(tài)上隨時(shí)做好準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的!不斷修正自己的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)方向,，擴(kuò)大自己的知識(shí)與能力的金字塔,，對(duì)自己選定一個(gè)職業(yè)方向,，就不輕易的放棄,，堅(jiān)持不懈,。積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，要比別人付出的多,，不斷的充實(shí)自己的同時(shí),，要爭(zhēng)取合適的機(jī)會(huì)。在自己工作之余可協(xié)助有需要的人,。使自己變得不可替代,，別人做到的你要做得更加好，別人做不到的你就要做到,，要不斷超越別人對(duì)你的期望!關(guān)注時(shí)代的進(jìn)步,，未來(lái)及相關(guān)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。

沒(méi)有規(guī)劃的實(shí)踐是盲目的,。計(jì)劃固然好,，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效?，F(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦,。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個(gè)人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來(lái)，要靠自己去打拼,。

[]

個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告心理學(xué)論文篇十二

人生的過(guò)程總是充滿了喜怒哀樂(lè),。我已經(jīng)踏入人生二十多年頭了,，我回顧自己的成長(zhǎng)歷程。通過(guò)這學(xué)期大學(xué)生教育和指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí),，我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí),，從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善，如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,，如何應(yīng)對(duì)挫折和壓力,，如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì)，學(xué)習(xí)心理到心理,，非常的全面,。在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中，每一步成長(zhǎng)都是我學(xué)習(xí)積極面對(duì)人生的機(jī)會(huì),。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,，完善自我。

（1）成長(zhǎng)歷程

我出生在八十年代末,，我成長(zhǎng)于一個(gè)普普通通的家庭,。我擁有一個(gè)愉快的童年，擁有很多兒時(shí)的玩伴,，所以我從小就比較開(kāi)朗外向,，沒(méi)有感到孤單，寂寞,，反而增強(qiáng)了自立能力,。上小學(xué)之后，父母工作繁忙,，但從不松懈對(duì)我學(xué)習(xí)上的督促和幫助,，使我一直接受著良好的家庭教育和學(xué)校教育，可以說(shuō)我成長(zhǎng)的每一步都傾注了他們的心血,。特別是我的,，在我看來(lái)她是一個(gè)真正意義上的女強(qiáng)人，不但事業(yè)有成,，生活中更是一位,。如果一定要我說(shuō)出一個(gè)我最崇拜的人，那就是我的,。她堅(jiān)強(qiáng),、樂(lè)觀的性格無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響和激勵(lì)著我。就這樣,，一直到初中畢業(yè)我始終是在掌聲和鮮花中度過(guò)的,，那時(shí)的成長(zhǎng)道路可謂一帆風(fēng)順。中學(xué)的生活主要是學(xué)習(xí)，中學(xué)的時(shí)候同學(xué)之間的關(guān)系大多是單純的,，不過(guò)由于正處在青春期,，男女之間彼此并不怎么來(lái)往。中學(xué)的生活是忙碌的,，又是單純的，在開(kāi)心中我結(jié)束了我的中學(xué)生活,，結(jié)束了我的單純生活,。經(jīng)歷了高考這個(gè)人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，邁進(jìn)大學(xué)之后,，接觸的人和事大大的開(kāi)闊了我的視野,，我開(kāi)始學(xué)著用相對(duì)客觀的態(tài)度去評(píng)價(jià)自己和他人，開(kāi)始用自己的眼睛去觀察世界上的人和事,，也許這就是所謂成長(zhǎng)吧,！此后，我漸漸擁有了的感覺(jué)―感到自己身上肩負(fù)著某種責(zé)任,，自己理所當(dāng)然地應(yīng)該去承擔(dān)生活中的某些西,。今天，當(dāng)自己明白了一些人生道理,，回過(guò)頭來(lái)審視自己成長(zhǎng)經(jīng)歷,，發(fā)現(xiàn)過(guò)去所遭受的那些挫折、并非完全沒(méi)有價(jià)值,，相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義,。

（2）念

人的一生應(yīng)當(dāng)是不斷的快樂(lè)的積累才構(gòu)成幸福。其次選擇高尚的念,。念是可以選擇的,。不同的人生選擇，決定著不同的人生,。人們常說(shuō),，苦難是最好的大學(xué)，古今中外,，凡成就大事業(yè)者,，無(wú)一不是從苦難中走來(lái)的。在逆境中,，我們會(huì)經(jīng)受xx種考驗(yàn)與錘煉,，百煉成鋼，成就我們非凡的意志品質(zhì)和能力,，“苦費(fèi)心志,，勞其筋骨，增益其所不能”。逆境并不可怕,，可怕的是你把它看成結(jié)局而不是過(guò)程,。只要我們有樂(lè)觀主義進(jìn)精神，我們遇到的困難險(xiǎn)阻也可看成財(cái)富,。人是生活在現(xiàn)實(shí)和理想,、物質(zhì)和精神的世界之中的。我們主張每個(gè)人都應(yīng)該有他一定的物質(zhì)利益,，反對(duì)的是將個(gè)人利益置于利益之上,，唯利是圖、損人利己,。我們提倡的是將理想和現(xiàn)實(shí),、精神和物質(zhì)統(tǒng)一起來(lái)，將個(gè)人利益和集體利益結(jié)合起來(lái),，把個(gè)人理想融入全體人民的共同理想當(dāng)中,，把個(gè)人的奮斗融入到為祖國(guó)主義建設(shè)事業(yè)的奮斗當(dāng)中。不同的選擇表現(xiàn)出不同的人生態(tài)度,，體現(xiàn)著不同的,。再次人應(yīng)當(dāng)追求高尚的品格。樹(shù)立積極進(jìn)取,、樂(lè)觀向上,、厚德載物、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度,。

（3）自我評(píng)估

本人性格開(kāi)朗,、穩(wěn)重、有活力,，待人熱情,、真誠(chéng)；工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動(dòng),，能吃苦耐勞，用于承受壓力,，勇于創(chuàng)新,；有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,；紀(jì)律性強(qiáng),，工作積極配合,；意志堅(jiān)強(qiáng),，具有較強(qiáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,。活潑開(kāi)朗,、樂(lè)觀上進(jìn),、上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì),。在未來(lái)的學(xué)習(xí)工作中,，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力學(xué)習(xí)工作,，穩(wěn)定地提高自己的能力,。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己,，作為一個(gè)學(xué)生，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù),，從來(lái)不肯放松一絲一毫,，作為一種動(dòng)力促使著我進(jìn)步，促使著我早日融入,?；仡櫼粚W(xué)年的學(xué)習(xí)和工作，為了進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),，為了今后的.工作再上新臺(tái)階,。

（1）就業(yè)形勢(shì)

20xx年形勢(shì)報(bào)告會(huì)上，就業(yè)問(wèn)題十分嚴(yán)峻,，大學(xué)生的失業(yè)率超12%,，是登記失業(yè)率的3倍左右。大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題是上下關(guān)注并急待解決的問(wèn)題,。今年上半年22萬(wàn)高校畢業(yè)生在幾個(gè)城市的考察和分析已經(jīng)清晰的揭示出明顯的特點(diǎn),。畢業(yè)時(shí)的就業(yè)率比實(shí)際低，但是半年以后實(shí)際就業(yè)率上升到85%左右,。高校畢業(yè)生就業(yè)具有較為明顯的結(jié)構(gòu)性特征,。自主創(chuàng)業(yè)型只有1.2%，專(zhuān)業(yè)與職業(yè)相關(guān)占多數(shù),，但專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的也超過(guò)1/4,。尚未找到工作的人絕大多數(shù)仍在尋找工作。大家可以看到?jīng)]有工作,，也沒(méi)有準(zhǔn)備讀研的大概占到2.2%,。如果今年也有這個(gè)比例，500多萬(wàn)的大學(xué)生里面可能有13萬(wàn)人會(huì)變成沒(méi)有,，有工作,、與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的占28.6%,，有工作，與專(zhuān)業(yè)有關(guān)占55.1%,。粗略估算截至年底,，可能還將有150萬(wàn)大學(xué)生不能實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

（2）就業(yè)規(guī)劃

駐足觀望,，鋪天蓋地,，知識(shí)信息飛速，科技浪潮源源不絕,，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆,，這世界變化好快,。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入大三了,，大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半,。我不由考慮起自己的前程。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,，作為一個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,，我將如何面對(duì)它們，我究竟能扮演一個(gè)什么樣的角色呢,？能否在未來(lái)創(chuàng)造屬于自己的一片天地能,？我知道我所學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)時(shí)應(yīng)具備的素質(zhì)。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與建設(shè)需求相適應(yīng)的掌握從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)方向的工作所需要的文化基礎(chǔ)知識(shí),，專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),，具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的，直接在生產(chǎn),、服務(wù),、技術(shù)和管理市場(chǎng)的為祖國(guó)主義建設(shè)服務(wù)的實(shí)用型專(zhuān)業(yè)人才和勞動(dòng)者。牢牢掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基本知識(shí),，具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和能力,。在畢業(yè)前充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)就業(yè)準(zhǔn)備。20xx—20xx年：找到合適自己專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的工作,，利用3年左右的時(shí)間,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,，適應(yīng)工作，為將來(lái)更高的工作效率努力?，F(xiàn)在為未來(lái)就業(yè)做好準(zhǔn)備,，多讀市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)書(shū)籍，積累市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),，并且參與相應(yīng),，積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，提升自身知識(shí)水平,，專(zhuān)業(yè)技能,。完善個(gè)人、人際關(guān)系,。水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,，難成大氣候,。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅,？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,，哪里來(lái)人心的累累碩果,？只有付出,，才能有收獲。泰山不拒細(xì)壤,，故能成其高,；江海不擇細(xì)流，故能就其深,。一屋不掃,，何以掃天下。只有從小事做起,，任勞任怨,，不斷努力，才能換來(lái)最后的笑容,。

（3）提升能力

在心態(tài)上隨時(shí)做好準(zhǔn)備,，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的！不斷修正自己的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)方向,，擴(kuò)大自己的知識(shí)與能力的金字塔,，對(duì)自己選定一個(gè)職業(yè)方向，就不輕易的放棄,，堅(jiān)持不懈,。積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì),，要比別人付出的多，不斷的充實(shí)自己的同時(shí),，要爭(zhēng)取合適的機(jī)會(huì),。在自己工作之余可協(xié)助有需要的人。使自己變得不可替代,，別人做到的你要做得更加好,，別人做不到的你就要做到，要不斷超越別人對(duì)你的期望,！關(guān)注時(shí)代的進(jìn)步,，未來(lái)及相關(guān)行業(yè)的趨勢(shì)。

沒(méi)有規(guī)劃的是盲目的,。計(jì)劃固然好,，但更重要的，在于其具體并取得成效?，F(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦,。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù),；每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個(gè)人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚,；成功，不相信頹廢,；成功不相信幻影,，未來(lái),，要靠自己去打拼。

個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告心理學(xué)論文篇十三

（一）快樂(lè)的童年,，我回味無(wú)窮的財(cái)富

我出生在世界文化遺產(chǎn)平遙古城沿村堡村,，1973年那個(gè)時(shí)期還是個(gè)挨餓受凍的時(shí)代，但無(wú)拘無(wú)束,、天馬行空的生活造就了我樂(lè)觀,、開(kāi)朗的性格。不能忘記和小朋友在鄰居家的大槐樹(shù)上捉迷藏的情景,也不能忘記和小朋友一起蹦冰掉進(jìn)冰窟窿里的情景廣闊的自然,，豐富的活動(dòng),，純真的友誼，沖淡了饑餓,、寒冷的陰影,，特別是三個(gè)姐姐和哥哥的關(guān)愛(ài)，爸爸媽媽疼愛(ài),，成為我記憶中的瑰寶,。

一天天好起來(lái)。

（二）經(jīng)受歷練的中學(xué)時(shí)代

小學(xué)畢業(yè),，我以優(yōu)異的成績(jī)被選拔到鎮(zhèn)上的重點(diǎn)中學(xué)去讀書(shū),。每到周六，我就和其他幾位同學(xué)步行回到十八里以外的家中,，周日下午再背著一摞煎餅回到學(xué)校,，開(kāi)始一周的學(xué)習(xí)生活。這期間,，由于自己貪玩,，初中獨(dú)自生活能力差,，學(xué)習(xí)成績(jī)下落,。應(yīng)該說(shuō)那時(shí)正值青春期的我有很長(zhǎng)一段時(shí)間都沉浸在一種灰色的心情中：苦悶，煩躁,，不知所措,。初中畢業(yè)時(shí)，本來(lái)在小學(xué)名列前茅的我卻連普通高中都沒(méi)有考上,。應(yīng)該說(shuō),，往事不堪回首，那一段波折讓我體驗(yàn)到了人生的滄桑與無(wú)奈,。幸好那時(shí)日記成了我最好的朋友和忠實(shí)的聽(tīng)眾,，每天都幫助我宣泄自己的“多愁善感”，幫助我撫平心靈的創(chuàng)傷,。不管怎樣,，我還是應(yīng)該感謝我的母校,，盡管說(shuō)這段時(shí)期是我的人生低谷，但也正是在這樣的環(huán)境中,，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,，學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。后來(lái)我補(bǔ)學(xué)了一年,，考上平遙二中的高中,。

母挑起家庭的重?fù)?dān)。開(kāi)明的父母并沒(méi)有要求我為家庭承擔(dān)什么,，他們?yōu)槲覡I(yíng)造了一個(gè)比較寬松的氛圍,，讓我得以自由地發(fā)展。現(xiàn)在想來(lái),，高中時(shí)期如果要我獨(dú)立承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)還真有些困難,，那時(shí)的所謂“成熟”不過(guò)是一種青春期的成人感罷了。

（三）走向成熟的青年時(shí)代

生社團(tuán)活動(dòng),，如演講協(xié)會(huì)和國(guó)標(biāo)舞訓(xùn)練班,，雖然最終沒(méi)有堅(jiān)持下去，但這段經(jīng)歷為我以后走上講壇,，從事教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。參加工作以后，我做了一名初中教師,。初為人師的我,，對(duì)工作充滿激情：經(jīng)常為了批改作業(yè)熬到深夜；為了教學(xué)問(wèn)題輾轉(zhuǎn)反側(cè),；課堂上和學(xué)生一起分享知識(shí),、共獲成功；業(yè)余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,、共同成長(zhǎng),。每逢節(jié)假日，看到孩子們送來(lái)的賀卡,，聽(tīng)到孩子們的祝福,，我深深體會(huì)到作為一名老師的幸福?；叵肫饋?lái),，應(yīng)該說(shuō)我能夠成功地走進(jìn)學(xué)生的心靈，很大程度上與我活潑開(kāi)朗的性格有關(guān),。

結(jié)婚生子,，我成了一個(gè)快樂(lè)而又焦慮的父親。現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)也許是對(duì)孩子關(guān)注太多,，失去了自我,。隨著孩子一天天的長(zhǎng)大，我意識(shí)到了自身存在的問(wèn)題,，開(kāi)始有意識(shí)地放手讓孩子嘗試體驗(yàn)著成長(zhǎng),。前幾天，教授在為我們講解心理測(cè)量知識(shí)時(shí)引導(dǎo)我們分別做了一些相關(guān)的測(cè)驗(yàn),，做完epq測(cè)驗(yàn)時(shí),，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己的氣質(zhì)類(lèi)型已由大學(xué)時(shí)期的膽汁質(zhì)和多血質(zhì)混合發(fā)展為非典型的氣質(zhì)類(lèi)型,，也就是說(shuō)我的性格在率直,、果敢、靈活的基礎(chǔ)上避免了原來(lái)的急躁和感情用事,，多了一些成熟和穩(wěn)定的氣質(zhì),。

回顧自己的成長(zhǎng)歷程，在不斷地磨練和不斷地學(xué)習(xí)中,，我已漸漸形成自己比較穩(wěn)定的人格特質(zhì)：樂(lè)觀,、寬容、善良,、正直,、自信。對(duì)家庭,，我有較強(qiáng)的責(zé)任心,，善于關(guān)愛(ài)和包容家人，對(duì)工作,，我積極向上,，樂(lè)于奉獻(xiàn)；對(duì)朋友,，我推心置腹,，真誠(chéng)待人。我知道,，“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人”,，我還有一些方面急需進(jìn)一步完善,，比如自己還比較敏感，容易被別人的情緒所感染,，在咨詢過(guò)程中容易出現(xiàn)一些情緒化,，影響咨詢的進(jìn)展；今后,，一方面我會(huì)加強(qiáng)鍛煉,，培養(yǎng)自己的意志力,，另一方面我還會(huì)更進(jìn)一步地分析自己、調(diào)整自己,，提升自己的心理素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

發(fā)展區(qū),，巴甫洛夫的條件反射當(dāng)心理學(xué)家們的偉大理論像魔術(shù)一樣在我的'眼前精彩紛呈時(shí),，我對(duì)心理學(xué)的認(rèn)知也變得越來(lái)越清晰。對(duì)我來(lái)說(shuō),，心理學(xué)不僅是完成學(xué)業(yè)的需要,，更是對(duì)我自身的成長(zhǎng)起著幫助和指導(dǎo)作用的良師益友,。從那時(shí)起,，我開(kāi)始有意識(shí)地嘗試將心理學(xué)知識(shí)應(yīng)用于學(xué)習(xí)和生活，從而最大限度地提高了自己的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。

做班主任后,，與學(xué)生朝夕相處,，我親眼目睹了班上每一屆學(xué)生的成長(zhǎng)歷程,，學(xué)生的心靈世界就像一個(gè)包羅萬(wàn)象的大自然：時(shí)而萬(wàn)里晴空，風(fēng)和日麗；時(shí)而陰云密布,，狂風(fēng)肆虐,。面對(duì)孩子們各種各樣的心理問(wèn)題和心理疾病,，我既體會(huì)到與他們共同成長(zhǎng),、實(shí)現(xiàn)自我的快樂(lè)，也體會(huì)到手足無(wú)措的挫敗感和無(wú)力感,。2008年，有個(gè)女生被診斷為精神分裂癥,，被迫中斷了學(xué)業(yè),；2009年,，有個(gè)男生毆打父親,，辱罵母親,，并反復(fù)曠課、聚眾斗毆2010年,，有一女生和母親逆反中途退學(xué)面對(duì)慘痛的現(xiàn)實(shí),，我愈來(lái)愈感到自己肩上擔(dān)子的重要性，作為一名教育工作者,，如何防患于未然,，引導(dǎo)學(xué)生維護(hù)自己的心理健康，幫助他們?cè)鰪?qiáng)對(duì)心理沖突的耐受力,，從那時(shí)起就成為我對(duì)教書(shū)育人的另一種理解和追求,。

2008年,。我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建議下，又通過(guò)學(xué)習(xí)教師繼續(xù)培訓(xùn)心理咨詢教材后成立了一個(gè)“心靈港灣室”,，心理咨詢兼有家庭教育功能。雖已接近不惑之年,，一邊工作一邊學(xué)習(xí)讓我非常疲勞,，但是一直咬牙堅(jiān)持著,。而且我越來(lái)越覺(jué)得自己更加需要專(zhuān)業(yè)心理學(xué)知識(shí),，,，2011我報(bào)心理咨詢師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了,。培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，一方面彌補(bǔ)了自己專(zhuān)業(yè)技術(shù)的不足，提高了自己幫助學(xué)生和他人解決問(wèn)題的能力,，另一方面也幫助了自己對(duì)兒子實(shí)施更為合適的家庭教育,，減少了因自己的無(wú)知給孩子帶來(lái)的傷害，提升了家人和自己的幸福指數(shù),。

理咨詢師,，僅僅死讀書(shū)和參加培訓(xùn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還需要?jiǎng)?chuàng)造更多的機(jī)會(huì),，接受各位心理學(xué)專(zhuān)家的督導(dǎo),，向其他更優(yōu)秀的心理咨詢師學(xué)習(xí)。在心理咨詢的過(guò)程中，我充分認(rèn)識(shí)到與咨詢理論和技能相比較,，和求助者建立良好的咨詢關(guān)系顯得更為重要,。面對(duì)價(jià)值觀不一樣的求助者，我們應(yīng)該首先尊重他們的價(jià)值觀,，無(wú)條件地理解、接納他們,，然后才能將咨詢技術(shù)和咨詢技能個(gè)性化地運(yùn)用于咨詢,，我相信每個(gè)人都有自我成長(zhǎng)和自我完善的內(nèi)在力量，好的心理咨詢師應(yīng)該能夠發(fā)現(xiàn)這些資源,，引導(dǎo)求助者挖掘自己自助的潛能，在心理咨詢師的幫助下,，自行解決自己的問(wèn)題,。

心理咨詢是一個(gè)神圣的職業(yè),，心理咨詢師是人類(lèi)靈魂的工程師。作為一名教師,，我愿意同所有的教育工作者共同研究青少年心理的發(fā)展,，為國(guó)家培養(yǎng)身心健康的合格人才,；作為一個(gè)父親，我愿意同普天下的為人父母者共同探討親子教育,，為我們的孩子撐起一片成長(zhǎng)的藍(lán)天,；作為心理咨詢師，我愿意同各位同仁一起共同探索,，為我們身邊的每一個(gè)人掃除心靈的塵埃。

我渴望理解,，渴望得到別人的認(rèn)可,，也愿意同各位有志之士交流自己的感受，同時(shí)我也會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己不要在別人的聲音中迷失自我,。教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“沒(méi)有戰(zhàn)勝過(guò)困難,，沒(méi)有負(fù)過(guò)重荷的人，不能成為真正的人?！毙睦镒稍儙煹某砷L(zhǎng),，需要我們勇于承擔(dān)責(zé)任，挑戰(zhàn)困難,，這就像是蝴蝶的蛹化,，過(guò)程是復(fù)雜的，掙脫束縛這就的“繭”是痛苦的,，而結(jié)果卻是美麗的,，我期待著自己的美麗，期待著自己的展翅飛翔,，我愿意追隨自己的夢(mèng)想,，一路到底。

個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告心理學(xué)論文篇十四

父母陪我一路走來(lái),，我感到快樂(lè)而幸福,，雖然在我很小的時(shí)候，父母因忙于生計(jì),，無(wú)暇照顧我,，將我送進(jìn)一家幼兒園，每天我早早就被送出去晚上很晚才被接回家,，雖然那時(shí)很渴望與母親在一起,，依偎在母親的懷里，但那時(shí)的許多家庭都是那個(gè)樣子的,。但在我的心靈里還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾,，上了小學(xué)后，母親每天都是目送著把我送進(jìn)學(xué)校,，中午晚上一到家就能吃到母親為我預(yù)備的熱氣騰騰的飯菜,，一次母親聽(tīng)說(shuō)我再越野賽中，名次被老師弄錯(cuò)了,，而沒(méi)有拿到獎(jiǎng)的時(shí)候,，曾去學(xué)校尋過(guò)老師，從小到大,，我都是在父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)下長(zhǎng)大的,。

上小學(xué)后的頭兩年，因?yàn)樨潙俸托∨笥岩黄鹜?，學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，經(jīng)常被老師批評(píng)并尋家長(zhǎng)，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,，我不太喜愛(ài)上學(xué),，更不喜愛(ài)學(xué)校里的老師和同學(xué)，我曾被因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好，而一度被老師逼著要落級(jí),，但終究沒(méi)有,，是因?yàn)榱硪粋€(gè)老師的阻攔，小學(xué)三年級(jí)以后,，鄰家的小朋友搬走了,，沒(méi)有人再同我一起玩了，我的心思一部分開(kāi)始用到學(xué)習(xí)上了,，成績(jī)也有了明顯的提升,，最后變成名列前茅，老師和同學(xué)都對(duì)我刮目相看了,，我感到很快樂(lè),。

升入中學(xué)后，我仍然保持著良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，掌握了準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方法,，成績(jī)穩(wěn)中有升，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是件快樂(lè)又歡樂(lè)的事情,。

98年我順利地考上了師范學(xué)校,，對(duì)于要上師范還是高中，父母終究沒(méi)有拗過(guò)我,，我的選擇注定了我將來(lái)要成為一名人民教師,，三年師范畢業(yè)之后，自然成了一名教師,。成了教師之后,，看著那些可愛(ài)的笑臉，聽(tīng)著那些稚氣的聲音,，品味著毫無(wú)世俗的童心,。我愛(ài)上了這個(gè)行業(yè)，就像媒妁之言定的婚姻一樣,，――本來(lái)素不相識(shí)的兩個(gè)人，到了一起之后,，感情卻越來(lái)越深,，――我越來(lái)越喜愛(ài)這個(gè)行業(yè)。因?yàn)樽约旱臒崆?，因?yàn)樽约旱恼J(rèn)真,，也因?yàn)樽约旱耐模沂艿搅藢W(xué)生的歡迎,，成了許多學(xué)生的朋友,，我所擔(dān)班級(jí)的成績(jī)也總是年年名列前茅。受到了家長(zhǎng)、學(xué)生的好評(píng),。

一直到現(xiàn)在,，我都享受著工作和生活的帶給我的幸福和歡樂(lè)。我是一個(gè)積極,，樂(lè)觀,，尊重生命，熱愛(ài)生活的人,。我大多數(shù)的時(shí)間心情都是平和的,。我認(rèn)為只要你付出了就會(huì)有回報(bào)，以感恩的心,，微笑著面對(duì)一切,，享受簡(jiǎn)單而充實(shí)的生活。我沒(méi)明確的宗教信仰,，但我相信善惡有報(bào),。而我學(xué)會(huì)淡然，學(xué)會(huì)珍惜,，學(xué)會(huì)感恩,，善待身邊的每一個(gè)人。朋友們都說(shuō)我初次接觸有點(diǎn)冷酷,，清高,，少言寡語(yǔ)但做事不急，認(rèn)真穩(wěn)妥,，能夠保守隱秘,，是一個(gè)值得傾訴心聲的朋友，我認(rèn)為自己善良,，寬容,，真誠(chéng)，理解他人,，我認(rèn)為一個(gè)人成熟的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是在平常的生活中處事不驚,，心態(tài)平和，看淡生活當(dāng)中一些虛浮的東西,，”在紛繁復(fù)雜的生活激流中不亂自己的航向,，在時(shí)尚流行前沿不迷失自己，不人云亦云,，懂得有所為,，有所不為，保持自己的個(gè)性,，從而向著自己既定的目標(biāo)努力,。

我的個(gè)人奮斗目標(biāo)是通過(guò)心理知識(shí)的學(xué)習(xí)關(guān)心我做好自己的教育工作,。在事業(yè)成功的同時(shí)，也為家人創(chuàng)造更豐裕的物質(zhì)條件和精神生活,讓我的家庭和諧幸福,，讓我的女兒健康歡樂(lè),，讓我的父母安享晚年。

我心目中的英雄是雷鋒同志和那些在社會(huì)上生活中在默默無(wú)聞,，無(wú)私奉獻(xiàn),，平凡卻偉大的人們，雷鋒,，一個(gè)普通的汽車(chē)兵,，在平凡的工作崗位上，做出了不平常的業(yè)績(jī),。他把遠(yuǎn)大的理想和日常工作,、生活緊密地結(jié)合在一起，用共產(chǎn)主義的思想指導(dǎo)自己的言論和行動(dòng),，表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的寬敞胸懷和高尚情操,。雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中,，他毅然選擇了正義,，選擇了真理，選擇了共產(chǎn)主義,，他一生最突出的是堅(jiān)決的共產(chǎn)主義信念,，是毫無(wú)損人利己之心、自覺(jué)地全心全意地為人民服務(wù)的精神,。我們的國(guó)家需要千千萬(wàn)萬(wàn)這樣的人,，讓我們都向雷鋒同志學(xué)習(xí)!

在我的朋友眼里,我永久是一個(gè)不甘平庸的人。我樂(lè)于嘗試并能很快地接受新事物,。當(dāng)日子歸于平靜的時(shí)候,，我總是能為自己尋到新的奮斗目標(biāo)，并為此付出許多辛苦,。因此,，我的朋友向來(lái)是欽佩我，但從不會(huì)效仿我,。有時(shí),朋友和家人也會(huì)批評(píng)我凡事太過(guò)認(rèn)真,。我的確應(yīng)該有所調(diào)整,人的精力有限，不可能事事都追求盡善盡美,，重要的事情需要認(rèn)真專(zhuān)注，小事情盡管放松自己,只有這樣,才能輕松地應(yīng)對(duì)生活,。

假如用三個(gè)詞來(lái)對(duì)我進(jìn)行評(píng)價(jià),我想用通情達(dá)理,、樂(lè)觀豁達(dá),、勤奮上進(jìn)是比較恰當(dāng)?shù)摹Ｉ罱?jīng)歷和文化背景塑造了一個(gè)人的個(gè)性品質(zhì),有優(yōu)點(diǎn),也會(huì)有缺點(diǎn),準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己并接納自己,才能夠心安理得地享受屬于自己的生活,。

我想成為一名心理咨詢師,，首先是因?yàn)槲姨貏e喜愛(ài)這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲矣X(jué)得他是高尚而偉大的,，我覺(jué)得它能夠走進(jìn)人的心靈，為他們解決遇到的問(wèn)題,，使這些人能夠歡樂(lè)的生活,，我是一個(gè)同意關(guān)心別人的人,，每當(dāng)我想到因?yàn)槲业墓ぷ鳎驗(yàn)槲业母冻?，而使他人得到的幸福，我就有說(shuō)不出的歡樂(lè),，其次,，作為一名中學(xué)的英語(yǔ)教師，兼職班主任,，我知道心理健康的重要，同時(shí)也知道班主任老師需要具備專(zhuān)業(yè)的心理知識(shí)是多么的迫切,，掌握的科學(xué)的方法改變的不僅僅是一個(gè)學(xué)生,，我們的責(zé)任和使命是讓我們塑造一個(gè)又一個(gè)身心健全的學(xué)生,。

成為心理咨詢師的過(guò)程也是持續(xù)深入認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程。在這一過(guò)程中,，我對(duì)自己的情緒狀態(tài)有了更自覺(jué)的把握，能夠主動(dòng)運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)調(diào)節(jié)情緒,，使自己大多數(shù)時(shí)間的心境處于平和,、安靜的狀態(tài),。

我們要有準(zhǔn)確的人生價(jià)值觀，要做要成為一名出色的心理咨詢師,。除了我們必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,，我們還要有準(zhǔn)確的觀點(diǎn)和態(tài)度，要辯證地分析和看待問(wèn)題,，心理咨詢是門(mén)科學(xué)，更需要藝術(shù),，科學(xué)的'道理是不難理解的，如何將咨詢的技術(shù)個(gè)性化的應(yīng)用與每個(gè)來(lái)訪者,，是件值得探索的事,，我認(rèn)為要想真正的做一名出色的咨詢師,，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，有效的關(guān)心來(lái)訪者解決問(wèn)題,，一定沒(méi)有捷徑可走,，只有一條路那就是學(xué)習(xí)，在咨詢的實(shí)踐中學(xué)習(xí),、領(lǐng)悟、提升,、完善。健康穩(wěn)定的人格是心理咨詢師必備的,，與其說(shuō)決定心理咨詢進(jìn)程的是咨詢理論與技術(shù)上的方法,，不如說(shuō)良好的咨詢關(guān)系更能體現(xiàn)咨詢的效果,，而作為咨詢的主體人物咨詢師，一定要尊重生命,，熱愛(ài)生活,，要有積極,、樂(lè)觀、向上的人生態(tài)度,，它強(qiáng)調(diào)在整個(gè)咨詢中對(duì)人性的理解與尊重,，要相信每個(gè)人都有自我成長(zhǎng)和自我完善的內(nèi)在力量,，應(yīng)始終堅(jiān)信來(lái)訪者本身有解決自己?jiǎn)栴}的潛力,，能在咨詢師的關(guān)心下，最終自己解決自己的問(wèn)題,。同時(shí)我們還要有自我修復(fù)和覺(jué)察的能力,，這樣我們才能及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，不因自身的問(wèn)題而影響工作,。同時(shí)作為心理咨詢師我們還要善于容納他人，只有這樣才能營(yíng)造和諧的咨詢關(guān)系和安全,，自由的咨詢氛圍,，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),，知道自己的能力限度，當(dāng)我們解決不了別人的問(wèn)題時(shí),，我們要及時(shí)地告知他人，本著對(duì)自己對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度,。豐富的人生閱歷,，使我有信心成為一名好的咨詢師，懂得如何用愛(ài)去理解生活中的一切,，因?yàn)槲覟槿似蕖槿四?。這一切可為我在咨詢中奠定認(rèn)同,、共情的基礎(chǔ),。因?yàn)槲沂且幻處煟逃睦韺W(xué)和心理咨詢學(xué)很容易聯(lián)系在一起,，所以，要發(fā)揮這一學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì),，博覽群書(shū)，積累經(jīng)驗(yàn),，以便更有效運(yùn)用于心理咨詢,。

當(dāng)然在我持續(xù)地學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)了自己從事這項(xiàng)工作所具備的一些優(yōu)勢(shì),，如我在和求助者溝通的過(guò)程中,，我能快速而準(zhǔn)確地發(fā)覺(jué)求助者存有的問(wèn)題,，但同時(shí)也發(fā)覺(jué)了自身的一些問(wèn)題。如有時(shí)過(guò)于熱心,，這會(huì)使求助者產(chǎn)生依靠心理，發(fā)覺(jué)一個(gè)問(wèn)題后,，容易忽略一些東西，關(guān)注點(diǎn)不夠,，在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，克服缺點(diǎn),，努力完善自己。

在工作中,我希望從大家那里得到理解,，信任,，支持和關(guān)心，當(dāng)然還有溝通和學(xué)習(xí),。當(dāng)然,對(duì)于我的工作可能會(huì)有不同的評(píng)價(jià),對(duì)于任何一個(gè)群體或個(gè)人的評(píng)價(jià)，我都會(huì)以平和的心態(tài)合理認(rèn)知并接受的,。我相信,，出色地工作,、真誠(chéng)地待人可以換得多數(shù)人的認(rèn)可。

我的職業(yè)奮斗目標(biāo)是希望通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，使自己成為合格的心理咨詢師,，希望把我所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到的我的實(shí)際工作中,，為學(xué)校里的孩子們服務(wù)；假如有機(jī)會(huì)和時(shí)間，我希望為社會(huì)上需要關(guān)心的人提供服務(wù),；通過(guò)自己的工作充分實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。同時(shí)在這一過(guò)程中,，也能讓更多的人認(rèn)識(shí)到心理健康的重要意義，掌握保持心理健康的方法,，學(xué)會(huì)健康地享受生活,。

在成為心理咨詢師后,我最希望接待的是青少年求助者,。我現(xiàn)在的職業(yè)是一名中學(xué)教師兼班主任,，職業(yè)的責(zé)任感和使命感使我最關(guān)注青少年的健康成長(zhǎng)問(wèn)題。青少年時(shí)期是一個(gè)人生理,、心理迅速發(fā)展、,，人生觀價(jià)值觀初步形成的時(shí)期,，這一時(shí)期的許多心理矛盾沖突能否得到有效解決,，會(huì)對(duì)他們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。青少年是祖國(guó)額將來(lái),，民族的希望，所以我同意關(guān)心青少年求助者克服成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的心理問(wèn)題使他們健康成長(zhǎng),。在咨詢的過(guò)程中,，我希望求助者能以積極主動(dòng)的態(tài)度對(duì)待心理咨詢,，當(dāng)然，作為咨詢師,，我們要用自己真誠(chéng)友善的態(tài)度面對(duì)求助者，以精湛的業(yè)務(wù)取得求助者的信任,。

我對(duì)自己的職業(yè)有這樣一種期許，希望通過(guò)我的工作，能讓那些求助者積極陽(yáng)光地面對(duì)人生,，健康歡樂(lè)地享受生活,，同時(shí)在工作和學(xué)習(xí)的道路上我自己也要持續(xù)調(diào)整自己的生存狀態(tài),，實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)與發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),。