計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具,。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒春季班務(wù)工作計(jì)劃篇一

新學(xué)期起頭,，我們迎來(lái)了又一批新的孩子，本班現(xiàn)有幼兒18名,，此中有5個(gè)本班生幼兒,，13個(gè)新進(jìn)園幼兒，男小朋儕只要7名,，增高的方法,，11名女小伴侶，年紀(jì)均在2歲——6歲之間,。顛末入園幾周的學(xué)習(xí)生存,，大部門(mén)幼兒能下興奮興上幼兒園，慢慢順應(yīng)了幼兒園個(gè)人生活,，會(huì)自動(dòng)入廁,，午時(shí)能恬靜地入眠，樂(lè)意隨著先生演出節(jié)目,，浮現(xiàn)出活躍的一面,，但也有一些幼兒借不克不及順應(yīng)。按照我們嬰兒班的實(shí)踐情形,，本學(xué)期我們班兩位教員和兩位保育員阿姨將當(dāng)真干好各項(xiàng)工作,，繼承培育種植提拔幼兒杰出的生活常規(guī)，進(jìn)步他們的自理能力，培育幼兒斗膽的來(lái)往能力,，使他們能得到周全協(xié)調(diào)的發(fā)展,，使其安康地生長(zhǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期工作方案以下：

賣(mài)力貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,，深切體會(huì)綱領(lǐng)精力,，分離本班現(xiàn)實(shí)狀況，連系園外科研課題,，當(dāng)真科學(xué)公道天展開(kāi)構(gòu)造幼兒一日勾當(dāng),，讓幼兒幸運(yùn)康樂(lè)地生涯進(jìn)修。

（一）保教工做方面

1,、孩子的春秋小,，糊口自理才能也相稱差，這便要供不論是教員仍是保育員在生涯方面要賜與幼兒更多仔細(xì)的顧問(wèn),。但我更但愿能經(jīng)由過(guò)程先生和保育員的幫忙,，進(jìn)步幼兒的糊口自理本領(lǐng)。

2,、在講授上,，力圖教師做到充實(shí)的籌辦每堂課，寫(xiě)好每堂課的教案,，讓孩子在歡愉的氣氛中進(jìn)修,，喜好并樂(lè)于列入一日運(yùn)動(dòng)。

3,、經(jīng)心安插活動(dòng)地區(qū),，讓孩子在區(qū)角活動(dòng)中自在摸索，自由發(fā)展,，在各方面取得提高,。

4、哄騙中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié),、圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日,，積極組織富厚多彩的活動(dòng),，讓孩子們領(lǐng)會(huì)節(jié)日的喜慶，感觸感染節(jié)日的空氣,。

5,、要正視個(gè)體教育，果材施教,，關(guān)于沒(méi)有同性情的幼兒,，我們要實(shí)行差別的教育方法,，找到合適不同孩子的不同方法,，有益于幼兒各方面的快速成長(zhǎng),。

6、增強(qiáng)特別孩子的養(yǎng)護(hù),。孩子小,，并且每位孩子皆有各圓里的差別。有的幼兒體量比力好,，輕易出汗傷風(fēng),，教師應(yīng)增強(qiáng)對(duì)那些幼兒的護(hù)養(yǎng)。

（二）平安工作方面：

孩子的年歲較小,，安全意識(shí)較強(qiáng),，安全工作隱得尤其主要，我們要活期搜檢班級(jí)環(huán)境,、物品有沒(méi)有不安全身分,，戶中活動(dòng)前對(duì)活動(dòng)園地進(jìn)行查抄，盡可能削減安全隱患,。天天早上入園的時(shí)辰賣(mài)力地做好朝檢工作,，根絕讓孩子帶傷害小物品，并要時(shí)辰提高警戒,，實(shí)時(shí)禁止幼兒的危險(xiǎn)性行動(dòng),，以防安全變亂的發(fā)作，做到安全變亂為整,。

（三）故里工作方面：

在本期,，我們依然要做好家園接洽工作，隨時(shí)與家長(zhǎng)交換聯(lián)系,，按期的進(jìn)里手長(zhǎng)開(kāi)辟日舉動(dòng)或親子運(yùn)動(dòng),。積極做抵家園協(xié)作教育，到達(dá)更好的結(jié)果,，讓家長(zhǎng)更對(duì)勁定心,。

1、使用遲早家長(zhǎng)接收幼兒的長(zhǎng)久時(shí)候與家長(zhǎng)接觸,，認(rèn)識(shí)和介紹幼兒環(huán)境,，互相相同提出倡議等,。

2、應(yīng)用班級(jí)專客仄臺(tái),，背家長(zhǎng)先容幼兒園和班級(jí)活動(dòng)放置和教育設(shè)計(jì)，宣揚(yáng)家教科學(xué)常識(shí),、指點(diǎn)方法,，引見(jiàn)家教履歷等,。

3、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)：先容本班年齒段在各方面的開(kāi)展目的,，本學(xué)期應(yīng)采納的辦法,，進(jìn)展獲得家長(zhǎng)的積極共同，使班級(jí)工作得以順?biāo)爝M(jìn)止,。

4,、家長(zhǎng)開(kāi)放日：請(qǐng)家少去班級(jí)旁觀或加入勾當(dāng)，使家長(zhǎng)以曲不雅方法領(lǐng)會(huì)幼兒園的教育內(nèi)容及教誨辦法,，間接看到幼女正在園的表示,，理解西席事情環(huán)境，加強(qiáng)取教師的彼此認(rèn)識(shí),，促進(jìn)感情聯(lián)絡(luò),，也為擴(kuò)年夜幼兒的社會(huì)打仗供給了前提。

5,、創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄：宣揚(yáng)科教的育兒,、保健常識(shí)，張揭月打算,、周企圖,、日規(guī)劃，讓家長(zhǎng)相識(shí)本班的教授教養(yǎng)目的,，相互交換育兒經(jīng)歷,。

幼兒春季班務(wù)工作計(jì)劃篇二

七年級(jí)（3）班冀英杰

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和德育處工作安排,，堅(jiān)持以德育為核心,，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義,，及安全教育,。“以德育人,，德智并舉,，探究適合學(xué)生發(fā)展的發(fā)展管理模式，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)做人”,。培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,、把行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處,。全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

二,、基本情況分析

本班共有學(xué)生36人,，其中男生19人，女生17人,。就全班學(xué)生而言,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,，有較多的積極向上的學(xué)習(xí)積極分子,，起到了一定的帶頭作用；大多思想上積極向上,，有一定的班級(jí)榮譽(yù)感,，部分學(xué)生興趣愛(ài)好比較廣泛，班風(fēng)較正,。班委成員有一定工作的熱情,，有一定的方法，工作較積極主動(dòng),。有極少數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心，沒(méi)有完全將心思用到學(xué)習(xí)上,，怕吃苦,，有畏難情緒；另有幾個(gè)同學(xué)紀(jì)律渙散,，平時(shí)不太服從老師的教育等,。但就整體而言，主流是好的,。是一個(gè)健康活潑,、積極向上的班級(jí)。

三,、

學(xué)生“愛(ài)班守紀(jì),、明理誠(chéng)信、自強(qiáng)有為”的良好的思想品質(zhì)及“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀,，進(jìn)一步增強(qiáng)班務(wù)工作的針對(duì)性,、主動(dòng)性和實(shí)效性。

2,、建立班規(guī),，強(qiáng)化班級(jí)管理，加強(qiáng)學(xué)生自我管理,，確保班級(jí)有良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，確保無(wú)重大違紀(jì)事件,、無(wú)重大安全事故及違法事件發(fā)生。

3,、“做文明人,、創(chuàng)文明班級(jí)”為活動(dòng)主題，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，生動(dòng)活潑地對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的思想政治,、道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和法制教育,，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)和校風(fēng)的形成和學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。

4、力爭(zhēng)在一學(xué)期時(shí)間內(nèi)使七年3班在教師和同學(xué)們的心目中的形象更加優(yōu)秀,！

四,、工作措施

（一）進(jìn)一步突出中小學(xué)德育工作的重點(diǎn)

1、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育,。以新《守則》和新《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，持之以恒，逐條落實(shí),，扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，通過(guò)嚴(yán)格的長(zhǎng)期的訓(xùn)練和管理,，使學(xué)生做到講衛(wèi)生,、愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約,、愛(ài)護(hù)公物,；做到儀表整潔，行為文明,，維護(hù)秩序,，熱心公益。

2,、加強(qiáng)法制安全教育,。

做到計(jì)劃、課時(shí),、教材,、教師 “四落實(shí)”，提高學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

3,、開(kāi)展心理健康教育。根據(jù)七年級(jí)年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，積極開(kāi)展心理健康教育,，指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)、交友,、生活等方面的矛盾和困惑,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我,、調(diào)控自我,、承受挫折、與人交往,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè)，積極開(kāi)展心理輔導(dǎo)與咨詢活動(dòng),。

（二）以德育創(chuàng)新為策略,，不斷增強(qiáng)教育實(shí)效

1、德育模式和內(nèi)容要特色化,。各班結(jié)合各自實(shí)際，在德育模式和德育內(nèi)容上要有所創(chuàng)新,，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)一年的努力,，探索適合本班實(shí)際的較為完整的做法，逐步形成獨(dú)有的個(gè)性特色,。

2,、通過(guò)電話家訪、親自到學(xué)生家家訪,、接待家長(zhǎng)等形式,，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，配合有關(guān)部門(mén),，加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境整理,。積極開(kāi)展以關(guān)注現(xiàn)實(shí)，親身體驗(yàn)為主要特征的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng),，組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地,，祭掃烈士墓，學(xué)習(xí)各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛(ài)崗,、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德和感人事跡,，不斷激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

2011.9.1八里橋中學(xué)

幼兒春季班務(wù)工作計(jì)劃篇三

加強(qiáng)幼兒閱讀,、書(shū)寫(xiě)能力的訓(xùn)練,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

(一),、學(xué)習(xí)習(xí)慣

1,、學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)閱讀,、清晰講述內(nèi)容，耐心傾聽(tīng)的良好習(xí)慣,。

2,、引導(dǎo)幼兒大膽地在集體面前講述;學(xué)會(huì)輪流交談，堅(jiān)持用普通話與別人交談,。

3,、引導(dǎo)幼兒在生活有一定的時(shí)間觀念，學(xué)習(xí)自我監(jiān)督與觀察,、自我控制等行為,。

(二)、衛(wèi)生習(xí)慣

1,、做好衛(wèi)生工作,，以防病毒感染。

2,、讓幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性,，培養(yǎng)幼兒較強(qiáng)的生活自理能力。

3,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,。

(三)、家長(zhǎng)工作

家園相互配合,，教師積極主動(dòng)的利用時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,，了解幼兒的情況，從而使用更有效的教育方式,。

(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1,、通過(guò)談話、講故事,、社會(huì)實(shí)踐等培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),，增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦和認(rèn)真回答問(wèn)題,、注意傾聽(tīng)的習(xí)慣;培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫(xiě)字,、看書(shū)、讀書(shū)的習(xí)慣,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話,，提高運(yùn)用普通話有能力,。

3、培養(yǎng)幼兒的'時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中,，要學(xué)會(huì)自我觀察,、自我監(jiān)督、自我評(píng)價(jià)等,，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的行為,。

(二)、衛(wèi)生習(xí)慣

1,、做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染。保證飯前用消毒水抹桌子,，保證幼兒飯前洗手,。搞好班級(jí)衛(wèi)生工作。要求教室的地板要干凈,、無(wú)塵;物品要擺放整齊,，保持桌面、教室主題墻的四角無(wú)雜物,，以免蚊蟲(chóng)的滋生,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),。

2,、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水,，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。每天多喝水,，每周一上午定期給孩子剪指甲。并且每天針對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)做了記錄表,，記錄內(nèi)容包括幼兒吃飯,、加餐、午睡,、教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)情況,，每周五下午發(fā)放給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：跑步時(shí),，眼睛要看前面,，不要跑的太快。假如不小心摔倒了,，要先保護(hù)好自己的頭和臉等,，然后才能讓幼兒活動(dòng)。

(三),、家長(zhǎng)工作

1,、利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，了解和介紹幼兒吃飯,、上課等情況,，相互溝通提出合理建議等。

2,、及時(shí)更新家園零距離,、，通過(guò)發(fā)放活動(dòng)資料,、調(diào)查表,、發(fā)短信等手段吸引家長(zhǎng)積極參與，并通過(guò)與家長(zhǎng)及時(shí)地溝通,，更有效的了解到孩子在家的表現(xiàn),，促進(jìn)家園合作，拉近家長(zhǎng)與老師的距離,，對(duì)孩子們的發(fā)展起著重要的作用,。

3、組織親子活動(dòng),，家長(zhǎng)利用休息時(shí)間參加班級(jí)組織的親子活動(dòng),，家長(zhǎng)、幼兒,、教師一起活動(dòng),，從而體驗(yàn)游戲的快樂(lè)和增進(jìn)與幼兒的親子關(guān)系及家長(zhǎng)與教師的合作關(guān)系。

幼兒春季班務(wù)工作計(jì)劃篇四

一學(xué)期愉快而有意義的幼兒園生活又結(jié)束了,，在本學(xué)期中孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步,，以前依賴?yán)蠋煹默F(xiàn)象沒(méi)有了，孩子們變得獨(dú)立,，自己的事情自己做,，還會(huì)爭(zhēng)著搶著做老師的小幫手，幫我們?cè)谝恍┝λ芗暗氖虑椤Ｃ看卧谟變簣@和班里組織的大活動(dòng)中,，孩子們的表現(xiàn)更是讓我們老師感動(dòng),。本學(xué)期我們還會(huì)嚴(yán)格按照《綱要》《教師道德行為規(guī)范來(lái)要求自己》，做到時(shí)時(shí)刻刻心中有孩子,，隨時(shí)隨地關(guān)心孩子,，讓孩子們體會(huì)到老師真的向媽媽一樣關(guān)心著他們。

發(fā)展優(yōu)勢(shì)：由于本園是藝術(shù)特色幼兒園,，加上我們兩位老師都對(duì)藝術(shù)比較感興趣,，于是我們就著重培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特色，比如在每天安排晨唱環(huán)節(jié),，我們學(xué)過(guò)的好聽(tīng)的歌曲及幼兒比較感興趣的歌曲做為晨唱歌曲,，在區(qū)角活動(dòng)時(shí)，我們還會(huì)給孩子們播放不同的音樂(lè),，請(qǐng)幼兒根據(jù)不同的音樂(lè)進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編,，定期在班內(nèi)開(kāi)展“武林大會(huì)”活動(dòng)，根據(jù)不同音樂(lè),，讓孩子們發(fā)揮想象進(jìn)行創(chuàng)編,，幼兒對(duì)此活動(dòng)興趣濃厚。在平日的觀察中我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)識(shí)字,，認(rèn)數(shù)方面比較感興趣,，于是我們就利用課余時(shí)間將認(rèn)字和實(shí)數(shù)環(huán)節(jié)編成了小游戲帶領(lǐng)幼兒在游戲中不斷學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)和能力，對(duì)幼兒的興趣發(fā)展也取得了很大的影響,。

不足：本班幼兒身體體質(zhì)較弱,，在運(yùn)動(dòng)方面能力有些弱，在下學(xué)期我們會(huì)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行大量的體育活動(dòng),，如花樣拍球,，轉(zhuǎn)呼啦圈等，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),，在美術(shù)方面，部分幼兒在繪畫(huà)方面不是很有自信,，有的不敢下筆，我們會(huì)經(jīng)常舉行一系列的繪畫(huà)活動(dòng),，讓幼兒能在每次鍛煉中取得更大的進(jìn)步。在平時(shí)部分幼兒在自信心方面有些薄弱,，本學(xué)期我們也會(huì)著重鍛煉孩子多表現(xiàn),，培養(yǎng)幼兒自信大方的好品質(zhì),。

二,、工作目標(biāo)及措施

嚴(yán)格按照《綱要》及教師行為規(guī)范要求自己,，目標(biāo)明確,，三人默契配合讓每一個(gè)孩子成為健康快樂(lè),、聰慧好學(xué)、感恩博愛(ài),、文明自信的好孩子,！

措施：每日總結(jié)一日活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)及不足,，發(fā)現(xiàn)不足后三位老師集思廣益,，想出解決問(wèn)題的方法并加以改正,。

認(rèn)真做好開(kāi)會(huì)記錄,，并及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神。

措施：及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神,，做好班級(jí)三人配合默契的工作,。

1,、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,，擺放日常生活用品,。做些力所能及的事情,，如：自己剩飯,、搬小椅子,，收放玩具,，疊餐巾等,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠、盥洗,、排泄等生活習(xí)慣，并能夠積極地參與活動(dòng)知道聽(tīng)老師的指令和要求,。

3,、加強(qiáng)安全意識(shí)，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生,。老師們要具有高度的責(zé)任心,，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素,。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力,。

措施：老師統(tǒng)一要求,，我們將繼續(xù)堅(jiān)持正面教育,，通過(guò)多種形式的鼓勵(lì)（撫摩,、微笑,、擁抱,、口頭表?yè)P(yáng)、小紅花,、五角星,、小食品等）幫助孩子們更好的認(rèn)識(shí)常規(guī),、遵守常規(guī),。

措施：每周對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，讓幼兒知道危險(xiǎn)的事情不能做,、建立初步的安全自保意識(shí),。

措施：配合生活老師定期暴曬玩具,、圖書(shū)、被褥等,。每天早晨主班二次晨檢,，配班給幼兒服藥并記錄服藥和午睡情況,。生活老師嚴(yán)格按消毒要求對(duì)餐桌、餐具消毒。

嚴(yán)格貫徹《綱要》目標(biāo)要求依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)實(shí)施教育,，將將幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)融入的幼兒一日活動(dòng)中，積極貫徹幼兒園本學(xué)年度的“保教質(zhì)量”大發(fā)展的學(xué)期目標(biāo)保教結(jié)合開(kāi)展班級(jí)一日活動(dòng),，真正做到“教中有保保中有教”

2,、依據(jù)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)積極開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng),，教育活動(dòng)選材新穎,、有趣味性和可操作性,，在一日活動(dòng)有機(jī)結(jié)合達(dá)到保教發(fā)展的教育目的,，將課程體現(xiàn)在一日活動(dòng)中,。

3、級(jí)部教師相互協(xié)調(diào)溝通在選擇教育活動(dòng)時(shí)充分考慮幼兒特點(diǎn),，依據(jù)實(shí)施方案開(kāi)展活動(dòng),，組織教育活動(dòng)時(shí)教具準(zhǔn)備到位，多采用現(xiàn)代化教育形式,。

4,、積極開(kāi)展豐富多彩的區(qū)角活動(dòng),，讓幼兒在區(qū)角活動(dòng)中快樂(lè)的發(fā)展,。區(qū)角材料的提供與課程緊密結(jié)合為課程的實(shí)施服務(wù),。充分在美工區(qū)發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力。給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境,，環(huán)境的的布置突出主題、體現(xiàn)幼兒的參與讓環(huán)境與幼兒對(duì)話,。

措施：參與教研會(huì)學(xué)習(xí),，班級(jí)教師經(jīng)常交流溝通好的'教育方法，教師對(duì)幼兒的要求一致目標(biāo)一致,，班級(jí)教教師之間合理分工,、環(huán)環(huán)相扣的配合一日工,。

措施：根據(jù)教育內(nèi)容填充區(qū)角材料,，及時(shí)更換，班級(jí)環(huán)境依據(jù)主題和季節(jié)特點(diǎn)定期更換,，動(dòng)腦筋讓幼兒參與創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)幼兒的作品或語(yǔ)言等。

措施：集體備課,，將獨(dú)特的課程設(shè)計(jì)及方法與同事間積極討論,，互相分享,。

2．指導(dǎo)幼兒飯前便后正確洗手,，教師還要做好班級(jí)的二次晨檢,，對(duì)生病的幼兒特別照顧及時(shí)記錄服藥幼兒的身體狀況。

3,、配合幼兒園保健大夫的各項(xiàng)工作，能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),。

4,、學(xué)習(xí)必要的衛(wèi)生保健知識(shí),、懂得簡(jiǎn)單的處理方法,。

措施：教會(huì)幼兒用正確的洗手方法洗手,，并將洗手步驟圖貼在墻面上供幼兒對(duì)照正確步驟圖洗手,。

措施：每天在幼兒來(lái)到班級(jí)后做好二次晨檢工作，做到一看,，二摸,，三問(wèn),，四查，如果發(fā)現(xiàn)幼兒有異常及時(shí)上報(bào)保健醫(yī),，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

措施：加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高衛(wèi)生保健意識(shí),。

1、發(fā)現(xiàn)班內(nèi)有安全隱患,，及時(shí)上報(bào),。

2,、提醒家長(zhǎng)不給幼兒帶尖銳危險(xiǎn)物品來(lái)園,。

3,、定期開(kāi)展安全課活動(dòng)及安全逃生活動(dòng),，提高幼兒安全防范意識(shí),。

措施：每天進(jìn)行安全隱患自查,，認(rèn)真填寫(xiě)安全自查表。

措施：二次晨檢時(shí),，檢查幼兒有無(wú)攜帶危險(xiǎn)物品來(lái)園,。

措施：定期開(kāi)展安全課活動(dòng)及安全逃生活動(dòng),。

2,、適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，促進(jìn)師長(zhǎng)間的交流,，以提高班級(jí)的凝聚力,，讓更多寶貴的意見(jiàn)在相互交談中流露給教師,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，更好地進(jìn)行教育幼兒的工作,。

措施：生病未返園的幼兒,，堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候。

措施：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與各類大型活動(dòng)

二月份：1,、早操錄制編排。2,、全班安全大檢查大掃除,。3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)角填充,。

4、幼兒發(fā)展月評(píng)估5,、春季疾病預(yù)防6、說(shuō)課活動(dòng)交流7,、結(jié)合教育主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

5,、家長(zhǎng)學(xué)校：班級(jí)家長(zhǎng)育兒座談會(huì)7,、興趣班展示活動(dòng)8,、幼兒發(fā)展月評(píng)估9,、教師一人一課（美術(shù)）

6,課程實(shí)施交流

八月份：1,、園本培訓(xùn)2做好新生入園工作

幼兒春季班務(wù)工作計(jì)劃篇五

在本期，我們依然要做好家園接洽工作,，隨時(shí)與家長(zhǎng)交換聯(lián)系,，按期的進(jìn)里手長(zhǎng)開(kāi)辟日舉動(dòng)或親子運(yùn)動(dòng),。積極做抵家園協(xié)作教育,，到達(dá)更好的結(jié)果,，讓家長(zhǎng)更對(duì)勁定心。

1,、使用遲早家長(zhǎng)接收幼兒的長(zhǎng)久時(shí)候與家長(zhǎng)接觸,，認(rèn)識(shí)和介紹幼兒環(huán)境,，互相相同提出倡議等。

2,、應(yīng)用班級(jí)專客仄臺(tái),，背家長(zhǎng)先容幼兒園和班級(jí)活動(dòng)放置和教育設(shè)計(jì),，宣揚(yáng)家教科學(xué)常識(shí),、指點(diǎn)方法,，引見(jiàn)家教履歷等。

3,、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)：先容本班年齒段在各方面的開(kāi)展目的,，本學(xué)期應(yīng)采納的辦法,，進(jìn)展獲得家長(zhǎng)的積極共同，使班級(jí)工作得以順?biāo)爝M(jìn)止。

4,、家長(zhǎng)開(kāi)放日：請(qǐng)家少去班級(jí)旁觀或加入勾當(dāng),，使家長(zhǎng)以曲不雅方法領(lǐng)會(huì)幼兒園的教育內(nèi)容及教誨辦法,，間接看到幼女正在園的表示，理解西席事情環(huán)境,，加強(qiáng)取教師的彼此認(rèn)識(shí)，促進(jìn)感情聯(lián)絡(luò)，也為擴(kuò)年夜幼兒的社會(huì)打仗供給了前提,。

5,、創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄：宣揚(yáng)科教的育兒、保健常識(shí),，張揭月打算、周企圖,、日規(guī)劃，讓家長(zhǎng)相識(shí)本班的教授教養(yǎng)目的,，相互交換育兒經(jīng)歷,。

幼兒春季班務(wù)工作計(jì)劃篇六

新學(xué)期起頭,我們迎來(lái)了又一批新的孩子,本班現(xiàn)有幼兒18名,，此中有5個(gè)本班生幼兒,，13個(gè)新進(jìn)園幼兒,，男生只要7名,增高的方法,，11名女小伴侶,，年紀(jì)均在2歲歲之間,。顛末入園幾周的學(xué)習(xí)生存,，大部門(mén)幼兒能下興奮興上幼兒園，慢慢順應(yīng)了幼兒園個(gè)人生活,，會(huì)自動(dòng)入廁，午時(shí)能恬靜地入眠,，樂(lè)意隨著先生演出節(jié)目,，浮現(xiàn)出活躍的一面,，但也有一些幼兒借不克不及順應(yīng),。按照我們嬰兒班的實(shí)踐情形,，本學(xué)期我們班兩位教員和兩位保育員阿姨將當(dāng)真干好各項(xiàng)工作,，繼承培育種植提拔幼兒杰出的生活常規(guī),，進(jìn)步他們的自理能力,，培育幼兒斗膽的來(lái)往能力，使他們能得到周全協(xié)調(diào)的發(fā)展,，使其安康地生長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作方案以下：

賣(mài)力貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,，深切體會(huì)綱領(lǐng)精力，分離本班現(xiàn)實(shí)狀況,，連系園外科研課題，當(dāng)真科學(xué)公道天展開(kāi)構(gòu)造幼兒一日勾當(dāng),，讓幼兒幸運(yùn)康樂(lè)地生涯進(jìn)修,。

(一)保教工做方面

1,、孩子的春秋小,，糊口自理才能也相稱差,，這便要供不論是教員仍是保育員在生涯方面要賜與幼兒更多仔細(xì)的顧問(wèn),。但我更但愿能經(jīng)由過(guò)程先生和保育員的幫忙,，進(jìn)步幼兒的糊口自理本領(lǐng),。

3,、經(jīng)心安插活動(dòng)地區(qū)，讓孩子在區(qū)角活動(dòng)中自在摸索,，自由發(fā)展，在各方面取得提高,。

4,、哄騙中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),、圣誕節(jié),、元旦等節(jié)日,，積極組織富厚多彩的活動(dòng)，讓孩子們領(lǐng)會(huì)節(jié)日的喜慶,，感觸感染節(jié)日的空氣,。

5,、要正視個(gè)體教育,，果材施教,，關(guān)于沒(méi)有同性情的幼兒,，我們要實(shí)行差別的教育方法,，找到合適不同孩子的不同方法，有益于幼兒各方面的快速成長(zhǎng),。

6,、增強(qiáng)特別孩子的養(yǎng)護(hù),。孩子小，并且每位孩子皆有各圓里的差別,。有的幼兒體量比力好，輕易出汗傷風(fēng),，教師應(yīng)增強(qiáng)對(duì)那些幼兒的護(hù)養(yǎng),。

(兩)、平安工作方面：

孩子的年歲較小,，安全意識(shí)較強(qiáng),，安全工作隱得尤其主要，我們要活期搜檢班級(jí)環(huán)境,、物品有沒(méi)有不安全身分，戶中活動(dòng)前對(duì)活動(dòng)園地進(jìn)行查抄,，盡可能削減安全隱患,。天天早上入園的時(shí)辰賣(mài)力地做好朝檢工作,，根絕讓孩子帶傷害小物品，并要時(shí)辰提高警戒,，實(shí)時(shí)禁止幼兒的危險(xiǎn)性行動(dòng)，以防安全變亂的發(fā)作,，做到安全變亂為整,。

(三),、故里工作方面：

在本期,，我們依然要做好家園接洽工作,，隨時(shí)與家長(zhǎng)交換聯(lián)系,，按期的進(jìn)里手長(zhǎng)開(kāi)辟日舉動(dòng)或親子運(yùn)動(dòng),。積極做抵家園協(xié)作教育,，到達(dá)更好的結(jié)果,，讓家長(zhǎng)更對(duì)勁定心,。

1、使用遲早家長(zhǎng)接收幼兒的長(zhǎng)久時(shí)候與家長(zhǎng)接觸,，認(rèn)識(shí)和介紹幼兒環(huán)境,，互相相同提出倡議等。

2,、應(yīng)用"班級(jí)專客"仄臺(tái),，背家長(zhǎng)先容幼兒園和班級(jí)活動(dòng)放置和教育設(shè)計(jì),，宣揚(yáng)家教科學(xué)常識(shí),、指點(diǎn)方法,，引見(jiàn)家教履歷等,。

3,、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)：先容本班年齒段在各方面的開(kāi)展目的,，本學(xué)期應(yīng)采納的辦法,，進(jìn)展獲得家長(zhǎng)的積極共同,，使班級(jí)工作得以順?biāo)爝M(jìn)止,。

4,、家長(zhǎng)開(kāi)放日：請(qǐng)家少去班級(jí)旁觀或加入勾當(dāng)，使家長(zhǎng)以曲不雅方法領(lǐng)會(huì)幼兒園的教育內(nèi)容及教誨辦法,，間接看到幼女正在園的表示,，理解事情環(huán)境,，加強(qiáng)取教師的彼此認(rèn)識(shí),，促進(jìn)感情聯(lián)絡(luò),，也為擴(kuò)年夜幼兒的社會(huì)打仗供給了前提。

(一)行動(dòng)發(fā)展：

1,、單足站立3秒。

2,、獨(dú)坐上樓,，單足瓜代一步一級(jí)，下樓兩步一級(jí),。

3、能撤退退卻,、側(cè)身走和跑步,。

4,、能把空心小球仍到一米,。

5,、能用大蠟筆和鉛筆涂涂繪畫(huà),。

6,、把握拆積木,、穿珠子、扣鈕扣,、推拉鏈,、開(kāi)閉螺心瓶蓋的技術(shù),。

(二)認(rèn)知發(fā)展：

1、知講7--8種常睹物品的用處,。

2,、辨別3之內(nèi)的多,、少和一樣多，能從1數(shù)到10,，面數(shù)1--4。

3,、辨別白日--早晨,、前--后,、陰--雨,、男--女,。

4,、能別離依照外形、巨細(xì)、顏色等進(jìn)行一維簡(jiǎn)單分類,。

5,、能以準(zhǔn)確的產(chǎn)生挨次來(lái)記憶事務(wù),，最先構(gòu)成更加延續(xù)的影象,。

6,、隨音樂(lè)節(jié)奏而動(dòng),，仿照聽(tīng)到的調(diào)子,，反復(fù)一小段歌直。

7,、定名3--4種色彩,，操縱分歧質(zhì)料和色彩舉行外型。

(三)說(shuō)話收展：

1,、用簡(jiǎn)單的說(shuō)話和手勢(shì)進(jìn)行有用的交流,。

2,、能道出完全的簡(jiǎn)樸句,，并在句子中利用描述詞,、副詞和毗連詞,，辭匯量激刪。

3,、會(huì)說(shuō)"我"，會(huì)介紹本身喝怙恃的姓名,，入手下手測(cè)驗(yàn)考試?yán)?您",。

4,、能背誦短小或輪回性童謠,。

5、能一頁(yè)一頁(yè)的翻書(shū),，能區(qū)分筆墨和圖片,，曉得書(shū)的標(biāo)的目的，能單獨(dú)看書(shū),，情愿聽(tīng)成人讀書(shū),。

(四)情緒和社會(huì)性生長(zhǎng)：

1、向熟習(xí)的成人天然地表達(dá)自己的情感：快樂(lè),、畏懼、氣憤,、哀痛等,。

2,、最先泛起龐大感情：慚愧,、為難和高傲等,，自我認(rèn)識(shí)加強(qiáng),。

3,、起頭呈現(xiàn)憐憫古道熱腸,、自力性戰(zhàn)忍受性入手下手構(gòu)成,。

4,、開(kāi)端學(xué)習(xí)空中情緒的有用要領(lǐng),，如對(duì)懼怕和活力感情的節(jié)制,。

5、開(kāi)初存眷他人的情感和立場(chǎng),，并學(xué)習(xí)以此調(diào)理本身的舉動(dòng),。

6、獨(dú)登時(shí)吃完一頓飯,，用杯倒火不會(huì)灑出,，會(huì)洗腳,、脫脫單褲,。

7,、能進(jìn)行偽裝游戲,。

8,、能坐著聽(tīng)故事或看錄相10--20分鐘,。

玄月份：

1、做好重生歡迎工作,，不變新死幼兒情感。

2,、熟悉幼兒園情況,，減強(qiáng)寧?kù)o教育,。

3,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

4,、創(chuàng)設(shè)幼兒園情況,，開(kāi)設(shè)中春節(jié)的分享舉止,。

十月份：

1,、在班上展開(kāi)國(guó)慶慶賀流動(dòng),。

2,、指導(dǎo)幼兒主動(dòng)介入游戲舉動(dòng),。

3,、對(duì)幼兒停止準(zhǔn)確盥洗,、進(jìn)餐,、進(jìn)廁的風(fēng)俗培育。

4,、園內(nèi)半日活動(dòng)公然課。

5,、流動(dòng)區(qū)角的開(kāi)設(shè),。

6,、加強(qiáng)安全及常規(guī)教育。

7,、新授新操,。

十一月份：

1、持續(xù)開(kāi)展活動(dòng)區(qū)角的創(chuàng)設(shè),，豐碩材料,。

2,、安齊及通例教育,。

3,、撰寫(xiě)幼兒個(gè)案闡明,，針對(duì)每一個(gè)幼兒不同情況,，闡發(fā)查找緣由，找到教育孩子的方法,。

4,、培育種植提拔幼兒明白用簡(jiǎn)短的言語(yǔ)表達(dá)本人的志愿,，并與火伴一路玩的習(xí)慣,。

十仲春份：

1、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。

2,、氣候轉(zhuǎn)熱,，隨時(shí)注重孩子穿著及保熱情形。

3,、迎新年除夕慶賀舉止。

元月份：

1,、期終總結(jié)工作,。

2,、做好假期平安工作,。

幼兒春季班務(wù)工作計(jì)劃篇七

1,、孩子的春秋小,，糊口自理才能也相稱差,，這便要供不論是教員仍是保育員在生涯方面要賜與幼兒更多仔細(xì)的顧問(wèn)。但我更但愿能經(jīng)由過(guò)程先生和保育員的幫忙,，進(jìn)步幼兒的糊口自理本領(lǐng),。

3,、經(jīng)心安插活動(dòng)地區(qū),，讓孩子在區(qū)角活動(dòng)中自在摸索,，自由發(fā)展，在各方面取得提高,。

4、哄騙中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié),、圣誕節(jié),、元旦等節(jié)日,，積極組織富厚多彩的活動(dòng),，讓孩子們領(lǐng)會(huì)節(jié)日的喜慶,，感觸感染節(jié)日的空氣,。

5、要正視個(gè)體教育,，果材施教,，關(guān)于沒(méi)有同性情的幼兒,，我們要實(shí)行差別的教育方法,，找到合適不同孩子的不同方法，有益于幼兒各方面的快速成長(zhǎng),。

6,、增強(qiáng)特別孩子的養(yǎng)護(hù),。孩子小,，并且每位孩子皆有各圓里的差別,。有的幼兒體量比力好,，輕易出汗傷風(fēng),，教師應(yīng)增強(qiáng)對(duì)那些幼兒的護(hù)養(yǎng),。

幼兒春季班務(wù)工作計(jì)劃篇八

我們《快樂(lè)體育》課題組根據(jù)不同孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)定了不同的活動(dòng)目標(biāo)。和其他教育活動(dòng)一樣,，它是多種形式并存,、共同作用的過(guò)程。為了提高孩子的運(yùn)動(dòng)能力,，增強(qiáng)孩子的體質(zhì),，激發(fā)孩子參與戶外運(yùn)動(dòng)的熱情，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，我們教研組一直堅(jiān)持每天保證一小時(shí)的戶外活動(dòng),，更好地促進(jìn)孩子的身心健康,。

1,、晨練活動(dòng)

我們幼兒園的早操豐富多樣，以兒童各類早操為重點(diǎn)，有目的,、有計(jì)劃地讓孩子在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中鍛煉體質(zhì)、發(fā)展能力，利用自制的小玩意作為道具,，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),，創(chuàng)造適合孩子的動(dòng)作。我們大班主要以不同顏色的健身球?yàn)橹鳎儞Q隊(duì)形隊(duì)列，鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào)能力,，培養(yǎng)孩子的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),。

2,、采礦設(shè)備的不同玩法

戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間也是孩子們自由玩耍和探索的時(shí)間,。它不僅鍛煉了各方面的技能，還鍛煉了孩子的身心發(fā)展。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)律,，我們提供不同級(jí)別的設(shè)備,，滿足不同孩子的需求,。在教育過(guò)程中,，我們教會(huì)孩子很多自由探索的時(shí)間，探索多種玩法的器械,，比如：健身球，可以一腳踢,，兩腳踢,，帶球跳,，看誰(shuí)投得高,，投得遠(yuǎn),，可以兩人以上一起玩；比如輪胎可以滾,、推,、拖、動(dòng),、走、跑,、跳,、鉆,、爬,，可以單獨(dú)玩,，也可以分組玩。

跳繩的發(fā)展培養(yǎng)了孩子協(xié)調(diào)動(dòng)作,，同時(shí)配合手,、眼、腳的能力,。在練習(xí)過(guò)程中,，我們遵循了練習(xí)由難到易的原則,，熟練地引導(dǎo)孩子挖掘了多種跳繩方式,，如雙腳跳、單腳跳,、向前跳、向后跳,、跑步、單獨(dú)跳,、集體跳、小組跳等,。隨著設(shè)備的變化和難度的增加,，孩子們經(jīng)歷了不同的`快樂(lè),。設(shè)備的多用途使用不僅培養(yǎng)了兒童主動(dòng)探索的意識(shí)和能力,，而且發(fā)展了創(chuàng)造性思維,。更重要的是,，它讓孩子體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)探索的樂(lè)趣,，讓他們對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)越來(lái)越感興趣。

快樂(lè)體育已經(jīng)成為我們幼兒園的特色活動(dòng),。我們課題組根據(jù)孩子不同的年齡和身體狀況,，制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)，選擇相應(yīng)的教學(xué)流程,。適合兒童的體育活動(dòng)內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)的有力保障,。組織開(kāi)展戶外體育活動(dòng)時(shí),，要注意以下幾點(diǎn)。戶外活動(dòng)也要體現(xiàn)智慧,，堅(jiān)持教育原則,，戶外活動(dòng)一定要強(qiáng)調(diào)安全原則。

在戶外活動(dòng)的過(guò)程中,，有些孩子的動(dòng)作沒(méi)有掌握好,。教師的示范動(dòng)作很重要，引導(dǎo)和教育也很關(guān)鍵,。光有老師的指導(dǎo)是不夠的,。以后開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，可以及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，把活動(dòng)延伸到家里,，讓家長(zhǎng)有更多的時(shí)間和孩子一起玩,，這樣也可以提高孩子各方面的技能。

幼兒春季班務(wù)工作計(jì)劃篇九

上學(xué)期,，我班級(jí)結(jié)合自身特點(diǎn),，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),、反思,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，較為有效的開(kāi)展了一系列工作。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)努力,，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)深入學(xué)習(xí)貫徹《新綱要》、《某某省課程指南》精神的同時(shí)確立新的發(fā)展目標(biāo),，進(jìn)一步學(xué)習(xí)其精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，充分調(diào)動(dòng)幼兒的自主性,，加強(qiáng)健康,、安全教育,，根據(jù)本班幼兒特征,，做好幼小銜接工作，促進(jìn)幼兒在體、智,、德,、美、勞各方面協(xié)調(diào)發(fā)展,，樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，努力做到讓孩子開(kāi)心,，讓家長(zhǎng)滿意,。

通過(guò)在幼兒園三年的生活和學(xué)習(xí),，孩子們升入了大班，即將成為小學(xué)生,，自豪感,、責(zé)任感,、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的進(jìn)步也特別快,，我們觀察到，我們班級(jí)的孩子思維活躍,，接受能力強(qiáng)，性格開(kāi)朗,、活潑,、自主，富有個(gè)性,。從整體看人際交往能力及獨(dú)立解決問(wèn)題兩方面有突出進(jìn)步,。但各別幼兒在常規(guī)方面還存在一些問(wèn)題(比如：進(jìn)餐時(shí)愛(ài)說(shuō)話、上課注意力不集中,、愛(ài)說(shuō)小話、插嘴等)傾聽(tīng)的習(xí)慣需要加強(qiáng),。其次,，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性,、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需鞏固,。數(shù)學(xué)邏輯智能,，推理運(yùn)算能力方面還需多培養(yǎng),。雖然存在一些問(wèn)題,，但整個(gè)班級(jí)幼兒風(fēng)貌積極向上、有禮帽,、有愛(ài)心、特別表現(xiàn)在開(kāi)學(xué)出開(kāi)展的大帶小活動(dòng)中,，為弟弟妹妹做出了好榜樣,。

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指南》和《綱要》,，科學(xué)合理地組織幼兒的一日活動(dòng),，注重保教并重的原則,，繼續(xù)做好自身物品及學(xué)具收拾的習(xí)慣培養(yǎng),，為幼兒入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

2、繼續(xù)開(kāi)展項(xiàng)目活動(dòng)做好教師預(yù)成與幼兒生成主題的融合,，統(tǒng)合社區(qū),、家庭的教育資源,，為教育教學(xué)服務(wù)。

3,、注重幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)，提供充分的材料和環(huán)境,，利用手工,、剪紙,、折紙,、拼圖等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒耐心,、細(xì)心做事的品質(zhì),，并提高幼兒的動(dòng)手操作能力,， 使幼兒的小肌肉得以進(jìn)一步的發(fā)展。

4,、注意幼兒群體中發(fā)生的事情，鼓勵(lì)幼兒大膽探索解決問(wèn)題的方法,，提高處理問(wèn)題的能力。

5,、繼續(xù)開(kāi)展戶外區(qū)域活動(dòng),，以自由選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，開(kāi)展“三浴”鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，鍛煉意志,，培養(yǎng)自制力。

6,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的情感,，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。

7,、進(jìn)一步提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,，加強(qiáng)聽(tīng)、說(shuō),、看,、寫(xiě)的能力的培養(yǎng)。

8,、繼續(xù)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成“注意傾聽(tīng),，不亂插嘴，先舉手后回答”的習(xí)慣,。

9,、繼續(xù)開(kāi)展“值日生”活動(dòng)，自覺(jué)認(rèn)真的完成任務(wù) ,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。

1、利用飯前、午睡前,、離園前的時(shí)間,，聽(tīng)故事、講見(jiàn)聞提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。

2,、有計(jì)劃的指導(dǎo)幼兒閱讀，使他們學(xué)會(huì)從左到右,，從上到下游順序地看書(shū),，懂得正確的拿書(shū)姿勢(shì)和看書(shū)方法。

3,、自編圖文結(jié)合的小故事,，引導(dǎo)幼兒閱讀，提高幼兒的閱讀能力,。

4,、改變班級(jí)材料固定區(qū)域擺放使用的方法，提供半成品材料,，讓幼兒自由使用,。

1、家園聯(lián)系欄,，定期向家長(zhǎng)宣傳教育方法及推薦好的家教文章,。

2、每周公布教育計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容,，通過(guò)網(wǎng)頁(yè),，為家長(zhǎng)提供本班的更多信息。

3,、向家長(zhǎng)公布本學(xué)期教育目標(biāo)及班務(wù)計(jì)劃,。討論科學(xué)的教育理論和方法。

4,、對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行深入了解,，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。

二月份

1,、清潔整理教室環(huán)境,，進(jìn)行環(huán)境布置。

2,、制定本學(xué)期工作計(jì)劃,。

3、迎接幼兒回園,，穩(wěn)定幼兒情緒,。

4、做好教學(xué)的準(zhǔn)備工作。

5,、開(kāi)展“假期的生活”主題教育活動(dòng),。

三月份

1、慶“三八”主題活動(dòng),，開(kāi)展“我是媽媽的好幫手”活動(dòng),。

2、開(kāi)展“春天”主題活動(dòng),。組織幼兒給小樹(shù)澆水,、采集和制作標(biāo)本等活動(dòng)，讓幼兒了解春天的特征,、自然與人,、與動(dòng)植物的關(guān)系，萌發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境的情感,。

3,、布置“萌芽”墻飾，張貼幼兒仿編詩(shī)歌《春天的朋友》作品,。

4,、設(shè)立種植地、種子發(fā)芽觀察點(diǎn),，學(xué)習(xí)種植管理“小菜地”,，觀察植物生長(zhǎng)狀況。

5,、整理幼兒成長(zhǎng)檔案,。

6、加強(qiáng)環(huán)境布置和創(chuàng)設(shè),。

四月份

1,、激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)的情感,。

2、開(kāi)展“神奇的文字”主題活動(dòng),，激發(fā) 幼兒熱愛(ài)書(shū)籍和閱讀欲望,。

3、做好家園共育,。

五月份

1,、開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”主題活動(dòng)，了解成人勞動(dòng),，珍惜別人勞動(dòng)成果,，激發(fā)幼兒勞動(dòng)興趣。

2、開(kāi)展“神奇的電”主題活動(dòng),。

3,、準(zhǔn)備“六一”活動(dòng)。

六月份

1,、開(kāi)展“慶六一”文藝活動(dòng),。

2、組織幼兒參觀大大班,，激發(fā)幼兒當(dāng)小學(xué)生的欲望,。

4、整理幼兒成長(zhǎng)檔案,。

七月份

1,、開(kāi)展“老師再見(jiàn)了”主題活動(dòng)。

2,、做好幼兒畢業(yè)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

3、寫(xiě)好幼兒畢業(yè)手冊(cè),。

4,、做好各方面的總結(jié)工作。

5,、進(jìn)行物品登記和整理工作,。

幼兒春季班務(wù)工作計(jì)劃篇十

這學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后階段。為了順利進(jìn)入小學(xué),，培養(yǎng)各方面的習(xí)慣和能力是非常重要的,。在這個(gè)關(guān)鍵的學(xué)期，孩子們必須在各個(gè)方面掌握一定的知識(shí),、習(xí)慣和能力,。這學(xué)期，孩子的自主學(xué)習(xí)能力是培養(yǎng)的重點(diǎn),。老師創(chuàng)造一定的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓孩子變得自主，找到自己的興趣,，發(fā)現(xiàn)小知識(shí)點(diǎn),。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和行為上的良好習(xí)慣。新《綱要》的精神指出,，孩子要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，在自由探索的過(guò)程中獲得不同的知識(shí),。這也是孩子能力的體現(xiàn)，比如觀察力,、語(yǔ)言能力,、聽(tīng)力能力、想象力和創(chuàng)造力,。

1.引導(dǎo)孩子在小組活動(dòng)中逐漸保持注意力的穩(wěn)定和持久,，活動(dòng)結(jié)束后盡量喝水、上廁所,。在小組活動(dòng)中,，可以認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言,，加強(qiáng)對(duì)孩子注意力和思維敏捷度的訓(xùn)練,。在日常生活中，要注意激發(fā)孩子內(nèi)心的專注和對(duì)事物的興趣,，培養(yǎng)孩子內(nèi)心的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,，使其順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

有兩種活動(dòng),。這兩種活動(dòng)不僅會(huì)給孩子自由選擇閱讀內(nèi)容的機(jī)會(huì),，還會(huì)得到老師的指導(dǎo)。在有目的,、有計(jì)劃的閱讀中,，閱讀方法、閱讀興趣和閱讀能力都會(huì)有很大的提高,。讓孩子大膽地和他們交流,。

3.老師應(yīng)該多和孩子交流，了解他們的想法,，也就是找到他們學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn),。

4.多聽(tīng)故事磁帶，提高孩子的聽(tīng)力,。

5.每周提供一次“自由繪畫(huà)”時(shí)間,，讓孩子想畫(huà)什么就畫(huà)什么，讓孩子的想象力和創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮,。要摒棄枯燥的填鴨式,、臨摹式教學(xué)方法,，讓幼兒繪畫(huà)活動(dòng)充分展現(xiàn)趣味性和娛樂(lè)性,，充分滿足幼兒的快樂(lè)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

1.養(yǎng)成符合孩子生理特點(diǎn)的.生活系統(tǒng)：注意動(dòng)靜結(jié)合,，保證充足的戶外活動(dòng),，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展,。

2.加強(qiáng)晨檢,，預(yù)防常見(jiàn)病，檢查兒童是否攜帶不安全物品,，如刀,、玻璃片、球,、珠子等,。發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。消除疾病傳播的一切不安全因素和隱患,。

3.加強(qiáng)孩子自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)：能自己穿脫衣服,，學(xué)會(huì)系鞋帶、扣扣子,；能夠做一些簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng),，比如擦桌子、洗手帕等等,；學(xué)會(huì)正確的洗手方法：擼袖子,、搓肥皂、捏手心,、捏手,、洗干凈、灑干,；能夠愉快安靜地吃飯,，正確使用餐具，自己洗碗,。能夠整理自己的學(xué)習(xí)用品等,。

4.加強(qiáng)自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識(shí)：幼兒入園前,，教師檢查是否有玻璃,、玩具、刀,、針等危險(xiǎn)物品,。減少教室危險(xiǎn)因素，如電源,、針頭,、門(mén)窗等。孩子午睡時(shí),，要檢查自己的睡姿,，防止被褥遮住嘴巴,。懂得保護(hù)自己的方法：如果鼻子流血，就舉手,，把手指舉起來(lái),；當(dāng)你摔倒時(shí)，你應(yīng)該抬頭用雙手支撐地面,。開(kāi)展“小安全員”活動(dòng),，讓每個(gè)孩子都能增強(qiáng)安全意識(shí)。

是：增加戶外活動(dòng)的時(shí)間,，利用陽(yáng)光的照射,，促進(jìn)幼兒體格的生長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)多給幼兒喝牛奶,，補(bǔ)充鈣的吸收,。多參加跳躍運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)骨骼生長(zhǎng),。

幼兒教育是多層面,、多元化的系統(tǒng)工程、是家庭,、幼兒園,、社會(huì)密切結(jié)合的綜合整體，其中家庭教育尤為重要,，它對(duì)幼兒的發(fā)展,，尤其是個(gè)性方面的發(fā)展，具有不可替代的作用,。根據(jù)幼兒園家長(zhǎng)工作的目的,，我班家長(zhǎng)工作的內(nèi)容主要有以下幾方面：1、經(jīng)常相互溝通,，共同教育幼兒,。家園溝通是雙向的，教師根據(jù)班級(jí)的教育目標(biāo),，結(jié)合每個(gè)孩子的需要,，經(jīng)常及時(shí)地將孩子在園的表現(xiàn)、進(jìn)步,、問(wèn)題與家長(zhǎng)互相交流,、溝通，共同研究,，彼此配合教育,，以促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展。向家長(zhǎng)宣傳幼兒期是人生奠基時(shí)期,，是身體,、智力迅速發(fā)展與性格、品德,、行為習(xí)慣形成的重要時(shí)期,，是進(jìn)行教育的黃金時(shí)期，而家長(zhǎng)在教育孩子上起著重要的,、不可替代的作用,，應(yīng)盡到自身的責(zé)任。幫助家長(zhǎng)端正與更新家教觀念,，樹(shù)立使孩子在體,、智、德,、美諸方面全面,、和諧發(fā)展的思想，樹(shù)立面向未來(lái),、從幼兒開(kāi)始,、培養(yǎng)社會(huì)主義一代新人的觀念。

三月份

1,、接待幼兒回園上課,，做好常規(guī)訓(xùn)練。

2,、制定本學(xué)期的工作計(jì)劃,。

3、班上老師做好彈唱比賽準(zhǔn)備,，保育員做好講故事比賽準(zhǔn)備,。

4、做好社會(huì)活動(dòng)課的準(zhǔn)備,，并實(shí)施,。(打算讓幼兒到大自然感受春天的氣息，并進(jìn)行野炊和放風(fēng)箏活動(dòng),。)

5,、按計(jì)劃授課。

四月份

1,、做好清明期間的安全教育工作,。

2、做好六一節(jié)目的準(zhǔn)備工作,，選節(jié)目,，定節(jié)目。

3,、對(duì)部分幼兒進(jìn)行家訪工作,。

4,、按計(jì)劃進(jìn)行授課。

五月份

1,、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,。

2、排練“六一”節(jié)目

3,、按計(jì)劃授課,。

六月份

1、開(kāi)展?jié)h語(yǔ)拼音教學(xué)活動(dòng),。

2,、對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)。

3,、畢業(yè)班進(jìn)行畢業(yè)典禮活動(dòng),。

幼兒春季班務(wù)工作計(jì)劃篇十一

“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,，我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的`學(xué)期,。本學(xué)期，我們將一如既往地認(rèn)真開(kāi)展工作,，針對(duì)上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,，使每一位幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃：

孩子們經(jīng)過(guò)大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,，幼兒在身體,、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。在自我服務(wù)能力上,，我班幼兒會(huì)正確地使用手帕,、紙巾、便紙等,。能獨(dú)力地穿脫衣服,，并會(huì)放在指定處，逐步養(yǎng)成了物歸原處的好習(xí)慣,。在幼兒園中對(duì)老師有禮貌,，能積極地參與各種活動(dòng)，能大膽的繪畫(huà),，表達(dá)自己的情感,。認(rèn)知方面：幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺,。在社會(huì)性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣,，個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的愿望,，初步學(xué)會(huì)與他人合作,，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人，初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,，改正缺點(diǎn),但也存在一些不足之處,，在閱讀方面,，看圖書(shū)時(shí),，不會(huì)有順序地翻閱圖書(shū)，不能大膽,，連貫的表達(dá)自己的想法,。在一日活動(dòng)中，不能堅(jiān)持講普通話,，集體觀念較弱,。

1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力,，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。

2,、營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍,，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。

3,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹(shù)立正確的教育觀,，統(tǒng)一教育思想,，并轉(zhuǎn)化為教育行為。

4,、幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀,、教育觀、知識(shí)觀,，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),，形成良好的家園氛圍。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子,，所以，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高專業(yè)水平，勤練基本功,，多看,，多學(xué)，多想,，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的方式和活動(dòng),，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的。

1,、做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病流行：本學(xué)期重點(diǎn)做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中,。

2,、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)：注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換,，提醒幼兒主動(dòng)小便,、喝水，培養(yǎng)幼兒的自己照顧自己的能力,。

3,、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。繼續(xù)開(kāi)展各種有效的體育鍛煉活動(dòng),，。

4,、保證每天1小時(shí)的戶外活動(dòng),，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，活動(dòng)形式多樣,。

5,、通過(guò)各種有趣的游戲，鍛煉幼兒的走跑,、跳,、鉆爬,、平衡、投擲等技能,。

6,、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓勵(lì)幼兒多吃,、細(xì)嚼慢咽,。

7、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物,，照顧自己。

安全工作室幼兒園工作的重中之重,，因此,，在戶外活動(dòng)時(shí)，我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng),，要做到不讓幼兒離開(kāi)我們的視線范圍,，此外,，我們還要定期給幼兒開(kāi)展安全教育的工作,，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),。

1,、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃,，取得家長(zhǎng)對(duì)工作的理解和支持,，為以后的收集主題材料、各種游園系列工作打好基礎(chǔ),。

2,、堅(jiān)持每周及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”，開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng);繼續(xù)每月的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。

3,、繼續(xù)對(duì)新生家訪、舊生約訪,，平時(shí)電話聯(lián)系,，取得家園教育的一致性。

4,、要求家長(zhǎng)配合教師,，在家對(duì)幼兒嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)跟孩子一同參加幼兒園及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間的交流,。

6,、豐富家園聯(lián)系欄，并能靈活運(yùn)用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)及時(shí)反映幼兒在園情況或向家長(zhǎng)介紹一些教育,。

7,、提供新的教學(xué)理念，與家長(zhǎng)形成共識(shí),，共同教育好孩子,。

二月份：

1、復(fù)習(xí)上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)及備好本學(xué)期的課，寫(xiě)好周月計(jì)劃和學(xué)期計(jì)劃。

2,、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),。

三月份：

1、以班級(jí)為單位進(jìn)行“我愛(ài)媽媽主題活動(dòng)”,，做一份禮物送給媽媽。

2、春游活動(dòng),。

四月份：

1、教師觀摩活動(dòng),。

2,、家長(zhǎng)開(kāi)放日的準(zhǔn)備活動(dòng)。

五月份：

1,、舉行半天家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。

2、六一親子模特秀的準(zhǔn)備工作,。

六月份：

1,、舉行六一親子模特秀活動(dòng)。

2,、期末畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作,。

七月份：

1、舉行畢業(yè)典禮,。

2,、幼兒評(píng)估期末總結(jié)。

幼兒春季班務(wù)工作計(jì)劃篇十二

上學(xué)期,，我班級(jí)結(jié)合自身特點(diǎn),，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、反思,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，較為有效的開(kāi)展了一系列工作,。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力,，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)深入學(xué)習(xí)貫徹《新綱要》,、《xx省課程指南》精神的同時(shí)確立新的發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)其精神,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，充分調(diào)動(dòng)幼兒的自主性，加強(qiáng)健康,、安全教育,，根據(jù)本班幼兒特征，做好幼小銜接工作,，促進(jìn)幼兒在體,、智、德,、美,、勞各方面協(xié)調(diào)發(fā)展，樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),，努力做到讓孩子開(kāi)心,，讓家長(zhǎng)滿意。

通過(guò)在幼兒園三年的生活和學(xué)習(xí),，孩子們升入了大班,，即將成為小學(xué)生,，自豪感,、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),，各方面的進(jìn)步也特別快,，我們觀察到，我們班級(jí)的孩子思維活躍,，接受能力強(qiáng),，性格開(kāi)朗、活潑,、自主,，富有個(gè)性。從整體看人際交往能力及獨(dú)立解決問(wèn)題兩方面有突出進(jìn)步,。但各別幼兒在常規(guī)方面還存在一些問(wèn)題（比如：進(jìn)餐時(shí)愛(ài)說(shuō)話,、上課注意力不集中、愛(ài)說(shuō)小話,、插嘴等）傾聽(tīng)的習(xí)慣需要加強(qiáng),。其次,，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性,、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需鞏固,。數(shù)學(xué)邏輯智能,，推理運(yùn)算能力方面還需多培養(yǎng)。雖然存在一些問(wèn)題,，但整個(gè)班級(jí)幼兒風(fēng)貌積極向上,、有禮帽、有愛(ài)心,、特別表現(xiàn)在開(kāi)學(xué)出開(kāi)展的大帶小活動(dòng)中,，為弟弟妹妹做出了好榜樣。

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指南》和《綱要》,，科學(xué)合理地組織幼兒的一日活動(dòng)，注重保教并重的原則,，繼續(xù)做好自身物品及學(xué)具收拾的習(xí)慣培養(yǎng),，為幼兒入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

2,、繼續(xù)開(kāi)展項(xiàng)目活動(dòng)做好教師預(yù)成與幼兒生成主題的融合,，統(tǒng)合社區(qū)、家庭的教育資源,，為教育教學(xué)服務(wù),。

3、注重幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng),，提供充分的材料和環(huán)境,，利用手工、剪紙,、折紙,、拼圖等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒耐心,、細(xì)心做事的品質(zhì),，并提高幼兒的動(dòng)手操作能力，使幼兒的小肌肉得以進(jìn)一步的發(fā)展,。

4,、注意幼兒群體中發(fā)生的事情，鼓勵(lì)幼兒大膽探索解決問(wèn)題的方法,，提高處理問(wèn)題的能力,。

5,、繼續(xù)開(kāi)展戶外區(qū)域活動(dòng)，以自由選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，開(kāi)展“三浴”鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，鍛煉意志,，培養(yǎng)自制力,。

6、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的情感,，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度,。

7、進(jìn)一步提高幼兒的.學(xué)習(xí)能力,，加強(qiáng)聽(tīng),、說(shuō)、看,、寫(xiě)的能力的培養(yǎng),。

8、繼續(xù)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成“注意傾聽(tīng),，不亂插嘴,，先舉手后回答”的習(xí)慣。

9,、繼續(xù)開(kāi)展“值日生”活動(dòng),，自覺(jué)認(rèn)真的完成任務(wù)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。

1,、利用飯前、午睡前,、離園前的時(shí)間,，聽(tīng)故事、講見(jiàn)聞提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。

2、有計(jì)劃的指導(dǎo)幼兒閱讀,，使他們學(xué)會(huì)從左到右,，從上到下游順序地看書(shū)，懂得正確的拿書(shū)姿勢(shì)和看書(shū)方法,。

3,、自編圖文結(jié)合的小故事，引導(dǎo)幼兒閱讀,，提高幼兒的閱讀能力,。

4,、改變班級(jí)材料固定區(qū)域擺放使用的方法，提供半成品材料,，讓幼兒自由使用,。

1、家園聯(lián)系欄,，定期向家長(zhǎng)宣傳教育方法及推薦好的家教文章,。

2、每周公布教育計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容,，通過(guò)網(wǎng)頁(yè),，為家長(zhǎng)提供本班的更多信息。

3,、向家長(zhǎng)公布本學(xué)期教育目標(biāo)及班務(wù)計(jì)劃,。討論科學(xué)的教育理論和方法。

4,、對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行深入了解,，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。

二月份

1,、清潔整理教室環(huán)境,，進(jìn)行環(huán)境布置。

2,、制定本學(xué)期工作計(jì)劃,。

3、迎接幼兒回園,，穩(wěn)定幼兒情緒,。

4、做好教學(xué)的準(zhǔn)備工作,。

5,、開(kāi)展“假期的生活”主題教育活動(dòng)。

三月份

1,、慶“三八”主題活動(dòng),，開(kāi)展“我是媽媽的好幫手”活動(dòng)。

2,、開(kāi)展“春天”主題活動(dòng),。組織幼兒給小樹(shù)澆水、采集和制作標(biāo)本等活動(dòng),，讓幼兒了解春天的特征,、自然與人、與動(dòng)植物的關(guān)系,，萌發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境的情感,。

3,、布置“萌芽”墻飾，張貼幼兒仿編詩(shī)歌《春天的朋友》作品,。

4,、設(shè)立種植地、種子發(fā)芽觀察點(diǎn),，學(xué)習(xí)種植管理“小菜地”,，觀察植物生長(zhǎng)狀況。

5,、整理幼兒成長(zhǎng)檔案,。

6、加強(qiáng)環(huán)境布置和創(chuàng)設(shè),。

四月份

1,、激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,。

2,、開(kāi)展“神奇的文字”主題活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)書(shū)籍和閱讀欲望,。

3,、做好家園共育。

五月份

1,、開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”主題活動(dòng),，了解成人勞動(dòng)，珍惜別人勞動(dòng)成果,，激發(fā)幼兒勞動(dòng)興趣,。

2、開(kāi)展“神奇的電”主題活動(dòng),。

3,、準(zhǔn)備“六一”活動(dòng)。

六月份

1,、開(kāi)展“慶六一”文藝活動(dòng),。

2、組織幼兒參觀大大班,，激發(fā)幼兒當(dāng)小學(xué)生的欲望,。

4、整理幼兒成長(zhǎng)檔案,。

七月份

1、開(kāi)展“老師再見(jiàn)了”主題活動(dòng),。

2,、做好幼兒畢業(yè)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

3、寫(xiě)好幼兒畢業(yè)手冊(cè),。

4,、做好各方面的總結(jié)工作。

5,、進(jìn)行物品登記和整理工作,。

幼兒春季班務(wù)工作計(jì)劃篇十三

1、清潔整理教室環(huán)境,，進(jìn)行環(huán)境布置,。

2、制定本學(xué)期工作計(jì)劃,。

3,、迎接幼兒回園，穩(wěn)定幼兒情緒,。

4,、做好教學(xué)的準(zhǔn)備工作。

5,、開(kāi)展“假期的生活”主題教育活動(dòng),。

三月份

1、慶“三八”主題活動(dòng),，開(kāi)展“我是媽媽的好幫手”活動(dòng),。

2、開(kāi)展“春天”主題活動(dòng),。組織幼兒給小樹(shù)澆水,、采集和制作標(biāo)本等活動(dòng)，讓幼兒了解春天的特征,、自然與人,、與動(dòng)植物的關(guān)系，萌發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境的情感,。

3,、布置“萌芽”墻飾，張貼幼兒仿編詩(shī)歌《春天的朋友》作品,。

4,、設(shè)立種植地、種子發(fā)芽觀察點(diǎn),，學(xué)習(xí)種植管理“小菜地”,，觀察植物生長(zhǎng)狀況。

5、整理幼兒成長(zhǎng)檔案,。

6,、加強(qiáng)環(huán)境布置和創(chuàng)設(shè)。

四月份

1,、激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。

2,、開(kāi)展“神奇的文字”主題活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)書(shū)籍和閱讀欲望,。

3、做好家園共育,。

五月份

1,、開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”主題活動(dòng),，了解成人勞動(dòng),，珍惜別人勞動(dòng)成果,，激發(fā)幼兒勞動(dòng)興趣,。

2、開(kāi)展“神奇的電”主題活動(dòng),。

3,、準(zhǔn)備“六一”活動(dòng)。

六月份

1,、開(kāi)展“慶六一”文藝活動(dòng),。

2、組織幼兒參觀大大班,，激發(fā)幼兒當(dāng)小學(xué)生的欲望,。

4、整理幼兒成長(zhǎng)檔案,。

七月份

1,、開(kāi)展“老師再見(jiàn)了”主題活動(dòng)。

2,、做好幼兒畢業(yè)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

3、寫(xiě)好幼兒畢業(yè)手冊(cè),。

4,、做好各方面的總結(jié)工作。

5,、進(jìn)行物品登記和整理工作,。

幼兒春季班務(wù)工作計(jì)劃篇十四

我園迎來(lái)了第一個(gè)新學(xué)年，隨著時(shí)代的不斷發(fā)展及家長(zhǎng)的迫切要求,，我們藝術(shù)教育也面臨著新的突破鑒于此,，根據(jù)新《綱要》及園務(wù)計(jì)劃的精神，我園將在本學(xué)年的藝術(shù)活動(dòng)中,，進(jìn)行創(chuàng)新的教學(xué)嘗試,。

一,、指導(dǎo)思想

為提高幼兒藝術(shù)教育的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)中健康,、愉快地成長(zhǎng),。本學(xué)年我園藝術(shù)活動(dòng)將根據(jù)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的指導(dǎo)思想，結(jié)合我園實(shí)際舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，從實(shí)際出發(fā)積極探索幼兒藝術(shù)教育新路子,。

二、主要工作思路

本學(xué)年藝術(shù)工作要從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展：

1,、強(qiáng)化自身建設(shè),，努力提高藝術(shù)教育整體水平。

本著精干高效,，結(jié)合實(shí)際的原則,，制定完整的藝術(shù)計(jì)劃，確定每一次藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和具體的安排,，讓各位教師有時(shí)間和精力來(lái)參加,，切實(shí)提高教師們的水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量,，努力安排好各位參加活動(dòng)教職工的工作,，讓參加活動(dòng)的教職工全心投入到藝術(shù)活動(dòng)中，解決他們的后顧之憂,。

2,、從實(shí)際出發(fā)，舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)：

結(jié)合他們的年齡特點(diǎn),，開(kāi)展適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教育是很有必要,，它對(duì)幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進(jìn)和幫助作用?，F(xiàn)計(jì)劃如下：

(一)通過(guò)游戲活動(dòng)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣,。

(二)結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)和季節(jié)變化的特征促進(jìn)藝術(shù)技能技巧的學(xué)習(xí)。

(三)注重幼兒的個(gè)性發(fā)展,，鼓勵(lì)大膽參與,、表現(xiàn)。

(四)多提供一些自然物,、廢舊材料讓幼兒動(dòng)手制作,。

(五)結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展欣賞活動(dòng)，提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng),。

三,、本學(xué)年活動(dòng)安排如下

1、宣傳組織階段：20_年9月開(kāi)始各班結(jié)合實(shí)際舉行形式多樣的藝術(shù)活動(dòng),。

2,、十月份開(kāi)展以秋天為主題的美工活動(dòng),。學(xué)前班塑料瓶大變身，大班種子拼畫(huà),，中班美麗的樹(shù)葉,，小班秋天的水果。

3,、十一月份參加早操比賽

4,、十二月份親子趣味游戲，各班班主任自選活動(dòng)主題,。

5,、慶元旦迎新年文藝匯演，各班兩個(gè)節(jié)目以上,，教師集體節(jié)目?jī)蓚€(gè)。

幼兒園春季大班班務(wù)工作計(jì)劃