范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

贊美老師的詩句古詩篇一

夜已深了,。

千家萬戶的燈早已熄滅,，

可唯獨一盞燈還亮著。

那是誰呢,？

那就是我們可親可敬的老師,。

老師，你是一支蠟燭,，

照亮別人而燃燒自己,。

老師，你是一位辛勤的`園丁,，

培育小苗長成一棵枝葉茂盛的大樹,。

老師，我贊美您,，

您就是我們心目中的天使,。

贊美老師的詩句古詩篇二

1、千言萬語道不盡,，匯集而成祝福你,。

2、天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期,。感謝您，老師,。

3,、在我們需要陽光時，您就是太陽,。

4,、世有伯樂，然后有千里馬,。謝謝您,，我的老師。

5,、您用雙肩,，扛起學(xué)生未來的天。

6,、對待錯誤,，不吝批評和指正。感謝你,，老師,。

7,、你用汗水，澆灌出稻谷金黃,。

8,、您的叮嚀飽含溫情，啟迪著懵懂的人生,。

9,、再急，你也顯得沉穩(wěn),，如細(xì)雨呵護(hù)著每個心靈。

10,、學(xué)一字,，離不開老師的講授。

11,、伴著教師節(jié)的深情,，把美好送給老師。

12,、此生您的恩情難以忘記,，唯有祝您身體健康，一生順利,。

13,、教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人,。

14,、再煩，你也保持微笑,，如朝陽溫暖著每個孩子,。

15、祝恩師快樂開心,，身體健康!

16,、你是冬日的陽光，把光芒溫暖給了我們,。

17,、我們送您一件小禮物，以表我們對您的感激之情,。教師節(jié)愉快!

18,、紅燭照亮學(xué)子路，春雨滴灌育華章,。

19,、心血育桃李,，辛勤扶棟梁。節(jié)日快樂,，敬愛的老師!

20,、滿懷期望，慈愛關(guān)懷,，學(xué)生健康,。

21、你精心澆筑知識殿堂,，讓我們愉快學(xué)習(xí)徜徉,。

22、“恩師”,，是我們真誠的謝語,。

23、老師是山,，是我們傷心落寞時依靠的臂彎,。

24、節(jié)日傳心愿,，老師永年輕,。

25、師恩似海,，因為大海浩瀚,，無法估量。

26,、輕輕的一聲回侯,，不想驚擾您。只想真切知道您的一切是否安好,。

27,、教的是書，翻開人生無數(shù)精彩的章,。

28,、愿辛勞的您，收到無盡誠摯的祝福,，綻放無盡真心的微笑!

29,、不慕名利和地位，平凡之中見偉大,。

30,、沒有老師的幫助，我將在知識的海洋里失去前進(jìn)的方向,。

贊美老師的詩句古詩篇三

1.您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國的四面八方。

2.無貴無賤,，無長無少,，道之所存，師之所存也,。

3.在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上，您用生命的`火炬,，為我們開道,。

4.學(xué)貴得師，亦貴得友,。

5.人的一生可能燃燒也可能腐朽,，我不能腐朽，我愿意燃燒起來,！

6.一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么,。

7.人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底,，一直都是光明的,。

8.老師，我們身上散發(fā)的智慧之光,，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花,。

9.能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在,。

10.老師,，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途,。

11.園丁,，崇高的稱號，祝您桃李滿天下,，春暉遍四方,。

12.太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師,。

13.教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人,。

14.教師不僅是知識的傳播者，而且是模范,。

15.辛勤耕耘的園丁,，為下一代的成長,，嘔心厲血。

16.踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸,，滿是對您的敬意。

17.老師就像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人。

18.歲月悄悄溜走,，世事變幻,，恩師的表率，卻常常在我們左右,。

19.教師的春風(fēng),，日日沐我心。

20.天荒地老,，教師的童心不泯,。

贊美老師的詩句古詩篇四

（一）

別人從生活中撈取黃金

您只能獲取花香

您的黃金是早晨的太陽

您的銀子是十五的月亮

但您依然快樂的吹著口哨

您的自豪是桃李芬芳

傳說天使下界的時候會唱動聽的歌

我剛巧從那岔道口經(jīng)過

枝頭清冷 寂寞相和

一朵梧桐花的幽香

一縷透凈的微光

你疊了只紙鶴握在手上

笑容悠長

呵，這是怎樣的靜謐與喧狂

熱鬧的孤獨凝望遠(yuǎn)方

我不能把你想成雕塑或者別的

像千萬種行走一樣

軌跡曲折而必有自己的方向

常問,，到底什么才值得贊美

默默無聞還是驚天動地

啊,，我簡直無法用思想勾勒

忽然，你就回頭

微笑浮在窗口

只要一個比喻

只要一種想象

最動人的希冀原來是不經(jīng)意的一眸

激情沉淀,，又上心頭

（二）

我們的教師

你是蠟燭,，

閃耀微弱的燭光；

你是園丁,，

流下辛勤的汗珠滴滴閃亮,；

啊,！

老師--

你把我培養(yǎng)成人,，

讓我為祖國發(fā)光；

?。?/p>

老師--

你教會我怎樣做人,，

我的血液里有你的心血在流淌,！

老師，辛苦了

是誰－－

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，

教給我們豐富的知識,？

是您！老師,！

您用辛勤的汗水,，

哺育了春日剛破土的嫩苗,。

是誰－－

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您,！老師,！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰－－

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年,？

是您,！老師！

您的保護(hù)讓我們健康成長,。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了！老師,！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。

您辛苦了！老師,！

把青春無么奉獻(xiàn)的人們,。

我們向您致以崇高的敬意！

－－您辛苦了,，老師,！

（三）

我不知道最美的語言生在何處

韻腳紛紛散落

我只聽到麻雀的叫聲歇在窗口

夢中是梧桐花的一朵

或者還有星星

以及燈火

各自閃著各自的光

清冷抑或溫存

不是因為執(zhí)著你才固守沉默

不是因為幻想你才有些喧狂

像所有的人一樣

你平凡又不平凡

開拓著自己的方向

無須景仰的目光

也不用那么仰望

風(fēng)吹過，雨停落

隔岸飄來微云一抹

站在講臺上

你化作一棵樹

蓬勃的樹冠是綠色的

棲息著智慧的聲音

挺直的軀干是綠色的

生長著尊嚴(yán)的年輪

講臺下蜿蜒的根也是綠色的

向人昭示

生命的風(fēng)景

九月,，沒有嬌艷的百花盛開，少了一片清逸芬芳,。

九月,，沒有嫩綠的柳枝舒展，少了一份活力生機(jī),。

九月,，因了一個節(jié)日，也就充滿了美麗,；因了一個稱謂,，也就裝滿了美麗。

這個節(jié)日,，就是教師節(jié),。

這個稱謂，就是教師,。

（四）致桑樹

當(dāng)你努力長出一片新的葉

就迫不及待的召喚我

看著我

嚼碎你的奉獻(xiàn)

當(dāng)你為我有結(jié)出一顆紅葚

就欣喜的

召喚我

聽著我

貪婪的咀嚼的響聲

多少的日夜里

你喂飽了我晶瑩剔透的身體

自己慢慢老去

卻從未抱怨只字片語

也不期許

永恒于我的記憶

懵懂的我并無一言半辭

專執(zhí)于年少的游戲

不覺中天荒地老

也退卻在了遙遠(yuǎn)的天際

直到懂得為你流淚的今天

今天

我才知

我是你永遠(yuǎn)的蠶

離不了你香甜的肩

躲在你柔軟而結(jié)實的支腋

享受你撐開的巨大的冠

篩下的陽光碎影

溫暖我每一個無知夢幻

啊

直到今天

今天

我才懂得為你流淚

我才知

我是你永遠(yuǎn)的蠶

我昂起小小的,、晶亮的頭

卻仍說不出任何

愛的語言

贊美老師的詩句古詩篇五

您不就是演員，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不就是歌唱家,，此時卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲；您不就是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師阿,，我怎能把您遺忘！

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；老師，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。

您的思想，您的話語,，充溢著詩意,，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵,，在我的腦海里,，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您就是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。我崇拜偉人,、名人,，但就是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人我的老師您。

您對我們嚴(yán)格要求,，并以自己的行動為榜樣,。您的規(guī)勸、要求,，甚至命令,，一經(jīng)提出，便要我們必須做到,，然而又總使我們心悅誠服,，自覺行動。這就就是您留在我心中的高大形象,。

在我的心目中,，您就是最嚴(yán)厲的父親，又就是最慈祥的媽媽,；您就是無名英雄,，又就是教壇名師。

您的音容笑貌，時時閃此刻我的眼前,；您就是品行人格,，此時永久珍藏在我記憶的深處。阿,，老師人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,！

老師，這個光彩奪目的名稱,，將像一顆燦爛的明星,，永久高懸在我們的胸中。

即使我兩鬢斑白,，依然會由衷地呼喚您一聲老師,！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永久就是一個需要啟蒙的學(xué)生,！在生活的大海上,，老師，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上,，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱,，全部的光，全部的能量,。老師,，您像紅燭，受人愛戴,，令人敬仰！

有人說,，師恩如山,，因為高山巍巍，使人崇敬,。我還要說,，師恩似海，此時因為大海浩瀚,，無法估量,。

您在學(xué)生的心目中，就是“真的種子,，善的信使,，美的旗幟”,。

您就是嚴(yán)冬里的炭火，就是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，就是霧海中的航標(biāo)燈老師阿,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘。

仰之彌高,，鉆之彌堅,。

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持,。明年再有新生者,，十萬龍孫繞鳳池。

贊美老師的詩句古詩篇六

祝 愿

加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,，潤育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!

每年,，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

園丁--崇高的稱號?？茨侵︻^綻放的鮮花,，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下,，春暉遍四方!

陽光普照,，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅,。--祝您教師節(jié)愉快,。

您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨,，潤育桃李,，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,，向您表達(dá)衷心的祝愿。

用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇,，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀!

“桃李滿天下”,，是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清,、秋實累累的園丁佳節(jié),，敬祝老師康樂如意，青春永葆!

我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最尊敬的老師,。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您,。

敬愛的老師,，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨,，永銘我心,。我虔誠地祝福您：康樂、如意!

我們從幼苗長成大樹,，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,。在您花甲之年，祝您生命之樹常青,。

您因材施教,，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,，來祝賀您的勝利!

老師,，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì),，精英輩出,。

老師，您是真誠的,、善良的,、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開,。

愿我這小溪的樂音,，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

海水退潮的時候,，把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時候,，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師,。

仰 慕

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。

您的思想,，您的話語，充溢著詩意,，蘊含著哲理,，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里,，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。

我崇拜偉人,、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您,。

您對我們嚴(yán)格要求,，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸,、要求,，甚至命令，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到,，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動,。這就是您留在我心中的高大形象,。

在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,，又是教壇名師。

您的音容笑貌,，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

啊,，老師――人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

老師,，這個光彩奪目的名稱,，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。

即使我兩鬢斑白,，依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生!

在生活的大海上,，老師,，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上,，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱，全部的光,，全部的能量,。老師，您像紅燭,，受人愛戴,，令人敬仰!

有人說，師恩如山,，因為高山巍巍,，使人崇敬。我還要說,，師恩似海,，因為大海浩瀚，無法估量,。

您在學(xué)生的心目中,，是“真的種子，善的信使,，美的'旗幟”,。

您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘!

仰之彌高，鉆之彌堅,。――《論語·子罕》

新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持,。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池,。――〖清〗鄭燮

致 謝

人生旅程上，您豐富我的心靈,，開發(fā)我的智力,，為我點燃了希望的光芒。謝謝您,，老師!

春雨，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師，您就是滋潤我們心田的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感謝您,。

老師,，您是海洋，我是貝殼,，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!

踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意,。

對于您教誨的苦心,，我無比感激，并將銘記于心!

天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期,。感謝您，老師!

您用心中全部的愛,，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您!

鳥兒遇到風(fēng)雨,，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,，總是躲在您的懷里--我的師長,，您是我遮雨的傘,，擋風(fēng)的墻,，我怎能不感謝您!

沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天,。十二萬分地感謝您,，敬愛的老師。

您送我進(jìn)入一個彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師,，我的心在喊著您，在向您敬禮,。

假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮!

老師,，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點燃的火花!

往曰,，您在我的心田播下了知識的種子,，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,，這是您的豐收!

您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧，胸中的熱血,，行為的規(guī)范……我感謝您,，感謝您對我的精心培育。

因為您的一片愛心的灌澆,，一番耕耘的辛勞,，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來芬芳。

忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,，我終生感激您!

真空,、堅定、謙遜,、樸素――這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路。

有一道彩虹,，不出現(xiàn)在雨后,，也不出現(xiàn)在天空,，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

老師,，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途。

思 念

一切過去了的都會變成親切的懷念――老師,，我懷念中學(xué)時代,，懷念母校，懷念您……

人生是一條沒有盡頭的路,，我走著，走著,，不斷地走著,。當(dāng)我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容,，堅毅的聲音,，堅韌的精神。老師呵,，您教會了我生活,，我怎能將您忘懷!

每當(dāng)收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師,。

老師,，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點,，一直在我的心中閃爍,。

今天，我在遙遠(yuǎn)的地方,，把您給予我的昨天,，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里,。

飲其流者懷其源,， 學(xué)其成時念吾師。

贊 頌

老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

啊,，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧,，這滿園春色,，這滿園桃李，都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,，老師，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚!

傳播知識,，就是播種希望，播種幸福,。老師,，您就是這希望與幸福的播種人!

老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦!

您為花的盛開，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭!啊,，老師，您的精神,，永記我心!

您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實,，卻并不要求任何報酬,。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時,，適量地給予,，這是一個好園丁的技藝。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù),。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,，詩滿人間,，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。

老師,，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天,，播種理想,，播種力量……

用語言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤,，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動,。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國的四面八方,。

老師，如果把您比作蚌,，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,，磨它，浸它,，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,。

您的教師生涯,，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開拓的園地,。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,，知識精深的老師。

教師是火種,，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭,，雖然細(xì)弱,，但有一分熱，發(fā)一分光,，照亮了別人,，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘,。

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李,，就是對您最高的評價,。

您的愛，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。您--老師的愛,，天下最偉大，最高潔,。

螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬,，則在于總是給別人提供方便,。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

贊美老師的詩句古詩篇七

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，迎來了金秋九月;春華秋實,，靠你們辛勤的栽培,。你們用心中全部的愛，染成了我們的青春;用執(zhí)著的信念,，鑄成了我們性格的不屈,。你們用辛勤的汗水，把滿園桃李澆灌;用純凈的愛心,，編織成五彩的花環(huán),。我們的成長離不開你們——老師。你們在我們心中,，永遠(yuǎn)是最年輕的,。

走過您的窗前，看一看那橙黃的燈光,，溫暖到了心底;走過您的窗前,，看一看那堅挺的身影，幸福到了胸口;走過您的窗前,，聽一聽那沉重的呼吸,，感激到了嘴邊;9月10日教師節(jié)來到，親愛的老師,，讓我由衷地道一聲：您辛苦了,，謝謝您! 你用青春耕耘，花園里鮮花燦爛;你用心血澆灌,，果園中芬芳彌漫;你用微笑播種,，一路上快樂無限;你用智慧領(lǐng)航,，人海里精彩不斷,。教師節(jié)，愿你擁有最多財富最大幸福最美祝福：桃李滿天下,，快樂伴身邊,。

您在陽光下孕育著人的靈魂，您在風(fēng)雨中呵護(hù)著人的心靈,，您在歲月里凈化著人的思想，您在青春中塑造著人的價值。世界因您而更加美麗,，日子因您而更加燦爛。教師節(jié)到來之際,，祝您快樂,，一切都好,。

您不是站立在三尺講臺,，而是站立在我們心里;您不是存在于青春歲月,，而是存在于我們整個人生,。陽光因您而燦爛,，雨露因您而溫柔，心靈因您而純潔,，世界因而您而美麗,。真誠祝您教師節(jié)快樂,，桃李滿天下,。

是您為年輕的夢想插上翅膀,，是您為青春的心靈點燃希望,，是您投給我們關(guān)懷的目光,，是您帶領(lǐng)我們航行在知識的海洋，是您教授我們行走在人生的路上,。敬愛的老師，衷心祝您教師節(jié)快樂,，幸福綿綿長,。

你總說沒有學(xué)不會的知識，可是,，這么多年,，你還是學(xué)不會休息;你總說沒有過不去的坎，可是,，這么多年,，你還是每天疲憊了深夜;我們最親愛的老師啊，9月10日教師節(jié)來到,，愿你學(xué)會休息,，放下疲憊。

微風(fēng),，總能吹開春天嬌艷的花朵;細(xì)雨,，總能催醒睡夢中的嫩芽;真愛，總能把人間冰雪融化;腳步,，總能丈量崎嶇山路的漫長;心胸,，總能包容世界萬物的廣大。成功之巔,，我們只要努力會到達(dá),。教師節(jié)到了。祝節(jié)日健康快樂!

教師節(jié)到了,，送你淡淡的風(fēng),，快樂隨風(fēng)飛翔;送你淡淡的雨，愛情滋潤心房;送你淡淡的云,，心的晴空自由明朗;送你淡淡的月,，好運光輝灑落身旁;送你淡淡的星，健康相伴久長;送你淡淡的花,，青春散發(fā)著清香;送你淡淡的問候,，愿情誼醇厚如酒，幸福綿長!

教師節(jié)匆匆來了,，小小的短信,，聊表我心,，暖心小貼士送給我最敬愛的老師。熱量供給要充足,，碳水化合物要為主;維生素補(bǔ)充不可少,，一日三餐巧搭配;西紅柿、胡蘿卜和蘋果,，保護(hù)嗓子沒得說,。教師節(jié)，愿您不再干咳,。

它沒有親情的偉大,，沒有愛情的浪漫，沒有友情的真摯,，但是它默默付出,，讓人一生受益，這就是師生情!教師節(jié)到了,，祝愿天下老師們節(jié)日快樂!

贊美老師的詩句古詩篇八

多少個春夏秋冬,。

您是紅燭燃燒著亮麗生命

您用真情傳播著智慧火種。

就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,，

就像那冬梅吟唱著早春的歌聲,。

多少個不眼之夜

您在漫漫的長夜里伏案，

不少個寒暑春秋,，

您忙碌在三尺講臺,。

青絲之間添了華發(fā)，

您用愛

縮短著心與心的距離,。

您是那陽光融化冷漠的冰雪,，

引導(dǎo)我們走進(jìn)科學(xué)殿堂。

光榮的教師??！

我們感謝您，

老師像什么,？

老師像紅燭,。

照亮了知識的路程，

老師像春雨,，

把點點滴滴的知識撒播,。

老師像園丁，

把幼小的我們培育成一棵大樹,。

老師像一把金鑰匙,，

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識寶庫。

老師更像我們的媽媽，

天天陪伴在我們左右,。

教給我們豐富多采的知識,。

老師像一把大雨傘，

而我們就是躲在雨傘下的小動物,。

大雨傘能給小動物遮擋風(fēng)雨,。

當(dāng)我們有困難的時侯,，

老師就會立刻幫助我們,。

老師的心是寬廣的天空，

能包容我們所犯下的錯誤,。

我們做過的錯事,，

老師總會很快忘記。

“春蠶到死絲方盡,，

蠟炬成灰淚始干”,。

這就是我們親愛的老師。

……謝謝您,，老師,！

贊美老師的詩句古詩篇九

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的.棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲,。——杜甫《春夜喜雨》

住稽亭高處寺,，斜廊曲閣倚云開,。——張籍《送稽亭山寺僧》

發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花,。——佚名《對聯(lián)》

竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持,。——鄭燮《新竹》

子云何陋之有?,?！獎⒂礤a《陋室銘》

壺存冰心——冰心《冰心》

宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師,?！拙右住哆h(yuǎn)師》

蹇三事，師師百僚?！R照鄰《中和樂九章,。歌公卿第八》

年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池,?！嵺啤缎轮瘛?/p>

蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！钌屉[《無題·相見時難別亦難》

落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師,?！鸥Α对亼压袍E五首·其二》

虜壞亭障，聞屯千里師,?！拍痢堆┲袝鴳选?/p>

子號仁圣，任賢如事師,?！拍痢堆┲袝鴳选?/p>

應(yīng)非熊兆，尊為帝者師,?！獎⒒额}太公釣渭圖》

公桃李滿天下，何用堂前更種花,?！拙右住斗詈土罟G野堂種花》

野堂開占物華，路人指道令公家,?！拙右住斗詈土罟G野堂種花》

聞穎師彈，起坐在一旁,?！n愈《聽穎師彈琴》

1、《板書有感》

佚名

字斟句酌細(xì)推敲,，拈精撮要費咀嚼,。

半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗,。

2,、《無題》

唐·李商隱

相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘,。

春蠶到死絲方盡,，臘炬成灰淚始干,。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒,。

蓬萊此去無多路,，青鳥殷勤為探看。

3,、《遠(yuǎn)師》

唐·白居易

東宮白庶子,，南寺遠(yuǎn)禪師,。

何處遙相見,，心無一事時。

4,、《己亥雜詩》

清·龔自珍

九州生氣恃風(fēng)雷,，萬馬齊喑究可哀,。

我勸天公重抖擻,，不拘一格降人才,。

5、《酬問師》

唐·劉商

虛空無處所,，仿佛似琉璃,。

詩境何人到，禪心又過詩,。

6,、《尋雍尊師隱居》

唐·李白

群峭碧摩天，逍遙不記年,。

撥云尋古道,，倚樹聽流泉。

花暖青牛臥,，松高白鶴眠,。

語來江色暮，獨自下寒煙,。

7,、《天凈沙六首·回瀾閣》

未知作者

為國為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋,。

碧海藍(lán)天白云,，日月星辰，

相伴一生追尋,。

8,、《新竹》

清·鄭燮

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持,。

明年再有新生者,，十丈龍孫繞鳳池。

9、《奉和令公綠野堂種花》

唐·白居易

綠野堂開占物華,，路人指道令公家,。

令公桃李滿天下，何用堂前更種花,。

10,、《師蠶》

佚名

教子教女，辛勤半輩,。

11,、《春夜喜雨》

唐·杜甫

好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生,。

隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲。

野徑云俱黑,，江船火獨明,。

曉看紅濕處，花重錦官城,。

滿頭白發(fā),，甘乳一生。

贊美老師的詩句古詩篇十

1.您的思想,，您的話語,，充溢著詩意，蘊含著哲理,，又顯得那么神奇――呵,，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

2.教師是人類靈魂的工程師,?！勾罅?/p>

3.學(xué)貴得師，亦貴得友,?！普?/p>

4.太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師,。

5.初涉知識海洋的'我,，差點兒“窒息”，是您——老師,，默默地給我補(bǔ)充知識的“氧氣”,，無私但無價。

6.無貴無賤,，無長無少,，道之所存,，師之所存也。

7.能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,，這是教師的價值所在,。

8.舉世不師，故道益離,?！谠?/p>

9.園丁，崇高的稱號,，祝您桃李滿天下,，春暉遍四方。

10.為學(xué)莫重于尊師,?！T嗣同

11.春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休,。一息尚存須努力,，留作青年好范疇?！獏怯裾?/p>

12.教師的春風(fēng),，日日沐我心。

13.古之學(xué)者必嚴(yán)其師,，師嚴(yán)然后道尊?！獨W陽修

14.一位好老師,，勝過萬卷書。

15.人非生而知之,，孰能無惑?惑而不從師,，其為惑也，終不解矣,。

16.老師就像蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,。

17.一個個日子升起又降落,，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容,。敬愛的老師,，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您!祝福您,，親愛的老師!一支粉筆兩袖清風(fēng),，三尺講臺四季晴雨,，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心,，滴滴汗水誠滋桃李芳天下!

18.有人把教師比喻成蠟燭,，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時,，我們才真正擁有了一切,。

19.學(xué)貴得師，亦貴得友,。

20.在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬,，為我們開道,。

21.三尺講臺，三寸舌,，三寸筆，三千桃李;十年樹木,，十載風(fēng),，十載雨，十萬棟梁,。

22.鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花。

23.經(jīng)師易遇,，人師難遇,。——司馬光

24.一日為師,，終身為父,。——關(guān)漢卿

25.教師要融于師生的相互理解中,。

26.務(wù)學(xué)不如務(wù)求師,。——楊雄

27.古之圣王,，未有不尊師者也,。——呂不韋

28.您的崗位永不調(diào)換,，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,，您的青春卻百年不衰。

29.學(xué)者必求師,，從師不可不謹(jǐn)也,?！填U

30.您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實,，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。

贊美老師的詩句古詩篇十一

1,、我是幼苗,，你是雨露，滋潤我干枯的心田,。我是小草,，你是太陽，照耀我成長的路,。多謝您,，老師！

2,、親愛的老師,，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信,，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆,。

3,、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明,，是您

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4,、江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師,，您把我們引向壯麗的人生,。

5、一生平凡,，一世艱辛,，默默把知識奉獻(xiàn)，您是文明的使者,，您是辛勤的園丁,，衷心感謝您,，祝您健康快樂！

6,、您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神,，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒,！

8,、在生活的大海上，老師,，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上,，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程,！

10、昨天的您用真理和智慧把人才塑造,，而今天的我要傾一腔熱血鍍?nèi)祟愳`魂,。飲其流者懷其源,，學(xué)有成時念吾師！

12,、桃李不言下自成蹊，默默耕耘功不可沒,。親愛的老師,，今天是您的節(jié)日,。就讓遠(yuǎn)方的學(xué)子給您捎上一份祝福,，委托吉祥的信鴿,，帶到您身邊,，祝福老師身體安康,，節(jié)日快樂,！

13、別忘記默默關(guān)注你的`人,，別忘記摔倒時鼓勵你的人；別忘記嚴(yán)厲待你的人,，別忘記為你的成功高興的人,。別忘記，教師節(jié)祝你的老師們身體健康,，天天快樂！

14,、職業(yè)首先是做人之本,，為師之本,。

15、沒有愛的教育,，宛如無水池塘,，終將群鮮枯竭,。

16,、有一種愛叫無私奉獻(xiàn),，有一種態(tài)度叫平易近人，有一種付出叫無怨無悔,，給予我這些的就是你，我敬愛的老師,，教師節(jié)來臨之際我真心的祝愿你快樂幸福,。

17、給孩子播下希望的種子,，讓孩子收獲希望的人生,。

18、愛生如愛己,，教生如教子,。

19、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放,！

20,、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

21,、要散步陽光到別人心里,，必須自己心里有陽光。

22、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心,，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠,。

23、您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

24,、老師如園丁,，有了您，花園中才會變得這般奪目艷麗,；老師似紅燭,，有了您，我們才能在知識的殿堂中暢游任意,；老師請接受我最深情的祝福：教師節(jié)日快樂,！

25、愿這一條祝?；饕槐宀?，滋潤您發(fā)干的喉嚨?；饕槐K燈,，亮在您的辦公桌上?；饕皇r花,，帶給您一絲芬芳。祝老師教師節(jié)快樂,，您辛苦了,！

26、白色的粉筆末,，一陣陣的飄落,。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁,。

27,、您為花的盛開，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭,！啊，老師,，您的精神,，永記我心,！

28、在您關(guān)懷的目光之下,，給予了我無盡的信心和勇氣！您是我永遠(yuǎn)的老師,！衷心祝您健康幸福,！在教師節(jié)到來之際，祝我親愛的老師,，身體健康,！永遠(yuǎn)快樂！

29,、經(jīng)歷了風(fēng)雨,，才知道您的可貴；走上了成功,，才知道您的偉大,；——謝謝您我尊敬的老師！

30,、您用您的生命譜寫一個個光輝的故事,，您用您的熱血揮灑一段段美麗章，您用您的熱情造就一座座豐碑,！親愛的老師,，真心的道一句：“教師節(jié)快樂?！?/p>

31,、不惜付出，克己復(fù)禮,；不畏清貧,，堅守四季；不懼風(fēng)霜,，寬厚弘毅,；不計辛勤，芬芳四溢,；桃李天下,，無可匹敵。親愛的老師,，衷心的祝愿您教師節(jié)快樂,。

32、三尺講臺是您無私奉獻(xiàn)的見證,，書本作業(yè)將您夜晚陪伴,。關(guān)心的話語讓我們心中充滿溫暖,，您的教誨讓我們受益匪淺。教師節(jié)到了,，愿您健康幸福,！

33、老師,，人說您在培育祖國的棟梁,，不如說您就是祖國的棟梁，正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,。

34、難忘的校園時光,，有著難忘的師生情懷,，在這個特殊的日子里，我把最真心的祝愿,，送給我最尊敬的人：愿我的老師永遠(yuǎn)健康平安,，天天開心！教師節(jié)快樂,！

35,、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙,；高尚的師德,，是學(xué)生心靈的明鏡。

36,、其身正,，不令其行，其身不正,，雖令不行,。

37、學(xué)高為師,，身正為范,。

38、春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。

39、養(yǎng)不教,，父之過,；教不嚴(yán)，師之惰,。

贊美老師的詩句古詩篇十二

我的老師謝老師是一個可愛的人,。她的眼睛像水一樣明澈,。不像很多老師，她不戴眼鏡,，紅唇,，紅撲撲的臉，微黃的卷發(fā),，樸素大方的衣服,，讓學(xué)生一眼就看出是她發(fā)自內(nèi)心的善良和美好。

謝老師上課的教學(xué)很奇怪,。和其他老師的區(qū)別是，其他老師上課的時候要問學(xué)生很多問題,，但是謝老師很“懶”,。她不怎么講課。她只要求學(xué)生在講臺上講課,，發(fā)論文,。學(xué)生們或多或少地談?wù)撘恍﹩栴}。隨著時間的'推移,，學(xué)生的聽,、說、寫技能都有了很大的提高,。過了一段時間,，我們明白了，謝謝,。因為這可以大大提高我們的自主學(xué)習(xí)能力,，也為我們的初中上課做準(zhǔn)備，謝老師總是告訴我們積少成多的道理,。她不僅教得好,。而且，她很負(fù)責(zé),。謝老師每天都會認(rèn)真檢查作業(yè),，寫一篇長長的評語督促我們好好學(xué)習(xí)。如果有好的作文,，謝老師會分享給大家看,。經(jīng)過一段時間，我們班的作文水平有了很大的提高,。就連平時文筆不好的同學(xué),，作文都得了90分。謝老師很會給我們安排每天的學(xué)習(xí)時間,。早上按下準(zhǔn)備鈴后,，她總是讓我們早上讀十分鐘,。下午放學(xué)后，她犧牲休息時間給我們補(bǔ)課,，讓我們學(xué)到更多的知識,。

然而，面對這些問題,，有些學(xué)生卻不領(lǐng)情,。他們上課亂說話，玩手機(jī),，不認(rèn)真聽講,，把零食玩具帶到學(xué)校，這些都傷了老師的心,。老師把那些學(xué)生當(dāng)自己的孩子,，只有認(rèn)真勸說，學(xué)生才能變好,。

老師,，多么偉大的職業(yè)啊,！他們在教育一線奮斗,，你是我學(xué)習(xí)的好榜樣。