總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇一

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現(xiàn)在我們還是大學(xué)生,，雖然學(xué)富五車,，但是思想、覺(jué)悟還不是十分成熟,，由其是實(shí)踐能力十分薄弱,，而頂崗實(shí)習(xí)恰恰給我們提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。

實(shí)習(xí)是我們成為優(yōu)秀教師的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，是全方位的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。實(shí)習(xí)有利于提高我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì),，幫助我們理論聯(lián)系實(shí)際,，使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)和鍛煉我們的綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，從而提高我們獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力,，為大四畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ),，為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

20xx年8月31日,，我踏上了前往威縣張莊中學(xué)的旅程,，轉(zhuǎn)眼間四個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了，在這段時(shí)間里我擔(dān)任六年級(jí)（一）班的數(shù)學(xué),，還擔(dān)任了一段時(shí)間的八年級(jí)（三）班的地理課,，并且始終以飽滿的激情對(duì)待每一堂課，積極備課,，認(rèn)認(rèn)真真寫教案,，并且在以下幾方面具體完成了頂剛實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容，情況如下：

一,、教育教學(xué)工作方面

開學(xué)初期,，來(lái)張莊中學(xué)，學(xué)校就給予我們重任,。張莊中學(xué)六年級(jí)成績(jī)?cè)谕h一直名列前茅,，并且現(xiàn)任班主任是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我們都是大學(xué)生，有朝氣,、有活力,，就安排我們兩個(gè)共同管理六年級(jí)。在了解了班級(jí)情況的基礎(chǔ)上我和老師確定了教學(xué)進(jìn)度以及教學(xué)計(jì)劃,，接下來(lái)我和指導(dǎo)老師就開始了兩個(gè)人的聽評(píng)課活動(dòng),，指導(dǎo)老師講課，我就認(rèn)認(rèn)真真聽課,，而指導(dǎo)老師聽課時(shí),，我就認(rèn)真?zhèn)湔n，課下我們都開誠(chéng)布公的談及對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，共同探討教學(xué),。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)校就大張旗鼓的組織了全校的聽評(píng)課活動(dòng)，我積極參加教研會(huì)議,，我作為隊(duì)長(zhǎng)在小組內(nèi)也火熱開展了起來(lái),。經(jīng)過(guò)那段時(shí)間的聽評(píng)，我在課堂導(dǎo)入,、課堂提問(wèn),、課堂互動(dòng)、板書設(shè)計(jì),、課堂組織等技能方面都有了很大的進(jìn)步,。

還記得第一次登上講臺(tái)時(shí)，緊張之余還帶著些許激動(dòng),，經(jīng)過(guò)精心備課,，完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，課堂上的講授得到了指導(dǎo)老師的好評(píng),，但同時(shí)也指出了我的不足,，我就開始積累經(jīng)驗(yàn)，研究課程,，改進(jìn)教學(xué)方法,，使得我的教學(xué)課堂盡量飽滿精煉，在自己努力和指導(dǎo)老師的幫助下,，我的教學(xué)實(shí)習(xí)工作取得了圓滿成功,，我也得到了蛻變。

在實(shí)習(xí)期間,，學(xué)校分配給我的指導(dǎo)老師,，他還兼任科學(xué)課程，所以我就義不容辭的接下了批改作業(yè)和判卷子的重任,，這項(xiàng)工作雖然看起來(lái)容易,，工作量小,，但真正做好、做精,，那是需要花費(fèi)大量時(shí)間的,，每次我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的坐在辦公桌前好幾個(gè)小時(shí)來(lái)批改作業(yè)、試卷,，之后我會(huì)及時(shí)分析試卷,，找出學(xué)生的不足，從而把握教學(xué)的重點(diǎn),。

在張莊實(shí)習(xí)期間,，我還擔(dān)任了一段時(shí)間八年級(jí)（三）班的地理課。雖然我是一個(gè)理科生,，對(duì)于地理研究不深,，但是在教學(xué)工作中我沒(méi)有絲毫懈怠，反而我會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間來(lái)備課,，在緊緊把握教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,，盡我最大努力把地理課上的活潑生動(dòng)，在輕松愉快的課堂氛圍當(dāng)中完成教學(xué)任務(wù),。

二,、班主任工作方面

三、

當(dāng)上副班主任后,，在掌握班級(jí)現(xiàn)狀及個(gè)別學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，我們?nèi)齻€(gè)頂剛實(shí)習(xí)生做了深入了解,，并進(jìn)行了細(xì)致的分析,，展開了教育調(diào)研，此次報(bào)告的主題是“我們班某小學(xué)生學(xué)習(xí)困難成因及主要對(duì)策研究”,。在短時(shí)間內(nèi),，該名學(xué)生由學(xué)困生轉(zhuǎn)化為了中等生，我們很高興看到這樣的成果,。

四,、黨團(tuán)活動(dòng)方面

來(lái)到張莊后，我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)生組織了臨時(shí)團(tuán)支部,，在實(shí)習(xí)學(xué)校團(tuán)支部的帶領(lǐng)下我們開展了許多團(tuán)日活動(dòng),。這學(xué)期我們正好趕上威縣實(shí)施推廣普通話政策，為了積極響應(yīng)政策,，也為了我們幾個(gè)大學(xué)生能夠很快融入學(xué)生們當(dāng)中去,，我們開展了“普通話大賽”活動(dòng)?；顒?dòng)主要以游戲的形式舉行的,，此活動(dòng)深受學(xué)生們的歡迎。為了迎接威縣金秋藝術(shù)節(jié),，我們組織學(xué)生表演了《祈禱》手語(yǔ)和《我的祖國(guó)》詩(shī)朗誦,，而我則獨(dú)自帶領(lǐng)學(xué)生表演了手語(yǔ)，從這次活動(dòng)中我的表演技能也得到了發(fā)揮與提高,。

五,、服務(wù)學(xué)校方面

以上級(jí)方面內(nèi)容是我在實(shí)習(xí)期間的總結(jié)。

這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多,，相信頂崗會(huì)影響我的一生,。我也明白了要想成為一名優(yōu)秀的教師是想十分不容易的,。作為一名老師，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),，知識(shí)面要寬廣，平時(shí)要做有心人,，多多細(xì)心觀察生活,，留意身邊的事情，并將它們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中,。并且經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的`實(shí)習(xí),，覺(jué)得自己思想上成熟了,，知識(shí)上實(shí)踐了,，經(jīng)驗(yàn)上也豐富了,。實(shí)習(xí)工作馬上就要結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得,。但我相信這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn),。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，對(duì)于我今后走上工作崗位，會(huì)有很大的幫助,。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),，也提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平,。

大四我會(huì)準(zhǔn)備考研,，因?yàn)橹R(shí)是永無(wú)止境的,。對(duì)教案事業(yè)，我將帶著滿腔熱情,，不斷前行,。相信今后無(wú)論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷，都會(huì)覺(jué)得是快樂(lè)的,，而且永遠(yuǎn)銘記于心,，永遠(yuǎn)記住我可愛的學(xué)生。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇二

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2018頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié)范文【一】

1.實(shí)習(xí)概述

1.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

1.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介

會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用,，其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自兩個(gè)方面：一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化,。前者是根本的動(dòng)力，它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求,。本世紀(jì)中葉以來(lái),，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照,。

在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里,，無(wú)論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要,，都在發(fā)生著深刻變化。會(huì)計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化,，這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新,，會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能,。二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展，會(huì)計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化,。

會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁(yè)。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,，首先帶來(lái)數(shù)據(jù)處理工具的改變,，也帶來(lái)了信息載體的變化,，電算化會(huì)計(jì)后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響,，從而引起會(huì)計(jì)制度,、會(huì)計(jì)工作管理體制的變革。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)的規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,，通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。

實(shí)習(xí)單位是以半手工,、半電算化方式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的,，手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算,。工資核算及報(bào)表的編制通過(guò)數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來(lái)實(shí)現(xiàn),。

1.3實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況

此次實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容如下：

1.據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證

2.據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記賬

3.根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)賬

5.根據(jù)記賬憑證編科目匯總表

6.根據(jù)科目匯總表登記總賬

7.對(duì)賬

8.根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表

2.實(shí)習(xí)過(guò)程

會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。

在實(shí)習(xí)期間,，我主要學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)處理,、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財(cái)務(wù)部主要有材料會(huì)計(jì),、成本會(huì)計(jì),、銷售會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì),、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及出納,。在日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,，同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理,，在稅務(wù)處理工作方面，只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理,，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳,、abc3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報(bào)以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。

在處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)方面,，主要利用用友財(cái)務(wù)軟件,，針對(duì)實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理，編制會(huì)計(jì)憑證,，進(jìn)行審核記賬等,。公司日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通常不是采購(gòu)就是銷售，在進(jìn)行采購(gòu)業(yè)務(wù)處理時(shí),，需進(jìn)行編制采購(gòu)入庫(kù)單,，并核對(duì)采購(gòu)數(shù)量,、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面，主要是對(duì)于應(yīng)收賬款的核對(duì),，根據(jù)實(shí)際發(fā)生以及相應(yīng)回款進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購(gòu)與銷售方面的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,，在制單處理方面要特別細(xì)心，要注意核對(duì)供應(yīng)商以及客戶往來(lái),，以免在進(jìn)行項(xiàng)目核算時(shí)發(fā)生串戶,。

除了采購(gòu)和銷售業(yè)務(wù)，日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)還包括通過(guò)單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù),，并在受到銀行回單后,，利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算。日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)是會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ),，對(duì)于每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),，每一個(gè)步驟，每一個(gè)程序,，都必須以會(huì)計(jì)制度為基礎(chǔ),，尊重原始憑證，考究其真實(shí)性和準(zhǔn)確性,，才能更好地發(fā)揮利用財(cái)務(wù)軟件的強(qiáng)大功能,，提高我們的工作效率。

2018頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié)范文【二】

一.對(duì)于企業(yè)有一定的了解和認(rèn)知

1. 從企業(yè)的運(yùn)作方面

2. 從企業(yè)的客戶來(lái)源

3. 企業(yè)產(chǎn)品和規(guī)模

4. 企業(yè)現(xiàn)期發(fā)展?fàn)顩r

二,、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

從xx年9月開始實(shí)習(xí)到現(xiàn)在,，我正式走進(jìn)澳亞實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng),，生產(chǎn)等都很陌生,企業(yè)讓相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶我們學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),。在李老師的熱心指導(dǎo)下,，我依次對(duì)企業(yè)的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等整體運(yùn)作方式進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,，注意把書本上學(xué)到的理論知識(shí)以及運(yùn)作過(guò)程中的相關(guān)知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用,。

以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù),。跟公司同事一樣上下班,，協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù),。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,，既緊張,，又新奇，收獲也很多,。通過(guò)實(shí)習(xí),，使我對(duì)澳亞紡織集團(tuán)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí),。

在公司我們的主要是在一線工作,，真正把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。雖然在校期間也去公司參加過(guò)實(shí)習(xí),，但時(shí)剛走進(jìn)車間時(shí)一切都還是那么陌生,，理論與實(shí)踐的.差別讓我們束手無(wú)策，無(wú)從下手,。為此公司為我們安排了專門的老師給我們進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo),，使我們很快把理論和實(shí)踐相結(jié)合，并很快融入到工作中,。到現(xiàn)在實(shí)習(xí)已半年多了,，我們以員工和學(xué)生的兩重身份盡職盡責(zé)的做好公司安排的工作，由于沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)在工作中也不可避免的犯一些錯(cuò)誤,，給同事帶來(lái)不必要的麻煩,，感覺(jué)很抱歉。對(duì)他們的熱心幫助很是感激,。

三,、實(shí)習(xí)的提高與收獲

實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的,，提高的方面很多,但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力有了一定的進(jìn)步,。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí),實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).自走進(jìn)澳亞開始我本著積極肯干,，虛心好學(xué),、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與的工作,對(duì)企業(yè)進(jìn)行全方面的的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長(zhǎng).同時(shí)認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)日記,、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,。

實(shí)習(xí)收獲，主要有四個(gè)方面：

一,、是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,。

二、是提高了實(shí)際工作能力,，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

三,、是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)后的正式工作作好了準(zhǔn)備,。

四,、實(shí)習(xí)后的轉(zhuǎn)變總結(jié)創(chuàng)新：

通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)企業(yè)的發(fā)展有了大致的了解,也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后,借回校的機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變，我實(shí)習(xí)中期還有的收獲是通過(guò)自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步,人生的價(jià)值觀,。

頂崗過(guò)程是一種巨大的鍛煉,，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，雖不是一路彩虹但卻是一路收獲,。日日夜夜都辛苦,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴為教育?！奥浼t不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花”，愿與君共勉,，共為頂崗創(chuàng)下一片藍(lán)天!

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇三

1. 實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年3月29日至今,。

2. 實(shí)習(xí)地點(diǎn): xxxxxxx

3. 實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。

（一）單位介紹

（二）工程介紹

建設(shè)中的xx項(xiàng)目是xx工程

（一）實(shí)習(xí)過(guò)程

剛開始的前幾天,，按照公司要求,，先對(duì)新工作人員介紹xx公司的企業(yè)文化，學(xué)習(xí)了大約有一個(gè)周的時(shí)間,，正式走上實(shí)習(xí)崗位,。我還有其他5名同學(xué)被分到了古鎮(zhèn)口。我們來(lái)到的第一天,，隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)大家轉(zhuǎn)了一圈工地,，讓我們知道起重工在這個(gè)工程中主要負(fù)責(zé)的工作。

下面來(lái)介紹我這三個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,。

來(lái)工地的第一天是我印象最深的一天,，這是第一次真正從校門走上崗位，從理論走上實(shí)踐的日子,，所以心情還是蠻激動(dòng)的,，全身心覺(jué)得很輕松，也許再也不用坐在教室一坐就是一上午,，一坐就是45分鐘定時(shí)定課的時(shí)候（現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)自己挺幼稚的）,。第一次看到起重船，第一次看吊機(jī),，看到了課本上講到的扭王塊體,。下午徐師傅（他是我們的企業(yè)指導(dǎo)老師）帶著我們?nèi)スさ剞D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，給我們講解了工地布置，讓我們從整體上有了認(rèn)識(shí),。第一次看到了預(yù)制扭王塊體，及澆注工藝,。當(dāng)時(shí)正趕上澆注塊體,，所以理解起來(lái)非常簡(jiǎn)單，聽現(xiàn)場(chǎng)施工師傅講解的更加具體詳細(xì),。知道了起重船常用的種類,。師傅著重講了在工地上的安全問(wèn)題，在工地上要注意的事項(xiàng),。再三強(qiáng)調(diào)海上作業(yè)不同與陸地,，一不小心就會(huì)掉進(jìn)海里，如果沒(méi)有人在現(xiàn)場(chǎng)的話,，有可能會(huì)有生命危險(xiǎn)?，F(xiàn)在工地不算很忙，主要等待潮水,。

四月下旬,，師傅帶領(lǐng)我們出沉箱，第一次在海上嘔吐,，真正感覺(jué)到作為一名注港工人的辛苦與責(zé)任,，由于一些施工工藝，施工參數(shù)不能向外傳播,，故不做過(guò)多描述,。

（二）工作小結(jié)

就我個(gè)人理解，下面簡(jiǎn)單說(shuō)一下古鎮(zhèn)口工程沉箱出運(yùn)的過(guò)程,。

5,、安裝收尾工作：沉箱安好后應(yīng)盡快灌滿水并隨時(shí)檢查測(cè)量沉箱位置有無(wú)變化，當(dāng)沉箱艙格灌滿水后,，即將封倉(cāng)蓋板拆下吊到定位方駁上,，運(yùn)回碼頭。

這對(duì)于我是一次特殊的實(shí)習(xí),，脫離了課本的實(shí)習(xí),，心中不免有些壓力。但好的機(jī)會(huì),，要大膽的嘗試,，才會(huì)得到有效的鍛煉。我懷著滿腔熱情和對(duì)工作的美好憧憬,，來(lái)到了古鎮(zhèn)口工程,。實(shí)習(xí)工作中，雖然我占有一定專業(yè)優(yōu)勢(shì)（畢竟與學(xué)的專業(yè)知識(shí)相關(guān)），開始只是簡(jiǎn)單的聽了師傅,，覺(jué)得和課本上講得差不多,，但是隨著日子慢慢的過(guò)去，心里感覺(jué)綜合性的實(shí)踐工作有太大的壓力,。因?yàn)檎嬲膶?shí)體工程不像學(xué)校,、課本上的理論知識(shí)，他們都是在一個(gè)相對(duì)理想化的條件下提及的,；與學(xué)校不同的另一方面,，在學(xué)校我們做自己需要的事情，做好做不好只關(guān)系個(gè)人利益,，而實(shí)體工程反映其真實(shí)性,，要切實(shí)觀察，真正做到與實(shí)踐相結(jié)合,，工程需要什么,，我們就按照要求去做，做到真正了解工程,、關(guān)心工程,、幫助工程、更要提高對(duì)工程的那份責(zé)任心,。

有壓力才有動(dòng)力,，壓力促使我們不斷學(xué)習(xí)、不斷努力,、不斷進(jìn)步,，提高自身綜合素質(zhì)，為踏上社會(huì),，面臨獨(dú)立生活打下牢固的基礎(chǔ),。作為在校生，我無(wú)悔自己的選擇,，作為工程的一員應(yīng)發(fā)揚(yáng)不怕苦,、不怕累的精神，心甘情愿為工地服務(wù),。實(shí)習(xí)過(guò)程中曾多次跟隨師傅冒大風(fēng),、雨天起重，吊模板,，用熱情的工作態(tài)度,，完成了一道道施工工序，在實(shí)踐中遇到不懂的專業(yè)問(wèn)題,，積極主動(dòng)地請(qǐng)教現(xiàn)場(chǎng)有經(jīng)驗(yàn)的老師傅們,，每次都有不同的收獲,。使我不斷的得到進(jìn)步，這次實(shí)習(xí)不僅僅是工作的平臺(tái),，同樣是學(xué)習(xí)的好環(huán)境,。

短短實(shí)習(xí)，是一次我們可以直接面對(duì)和接觸現(xiàn)實(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì),。這個(gè)機(jī)會(huì)很難得,，它會(huì)讓我們一直習(xí)慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些細(xì)微的變化，也許應(yīng)接不暇的“怪現(xiàn)象”會(huì)撲面而來(lái),，充斥我們的眼睛和大腦，但是我們必須經(jīng)受這樣的沖擊,。就像我們國(guó)家的發(fā)展一樣,，要實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，就應(yīng)該培育和鍛煉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體應(yīng)對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng),，適應(yīng)多變市場(chǎng),，分散風(fēng)險(xiǎn)的這樣一種能力，不適應(yīng)的就應(yīng)該被淘汰,，最后留下的是質(zhì)量?jī)?yōu)良的社會(huì)資產(chǎn)和適應(yīng)能力強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)主體,。

講了那么多實(shí)習(xí)好的一面，難免有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí),。實(shí)習(xí)過(guò)程中有快樂(lè)也有憂愁,。

我覺(jué)得我以前很浮躁，對(duì)待一些人和事的態(tài)度有問(wèn)題,，太過(guò)于片面地去評(píng)判一個(gè)人和一件事的對(duì)與錯(cuò),，其實(shí)這就是不夠成熟的表現(xiàn)。當(dāng)然我們沒(méi)有辦法做的盡善盡美,，甚至有時(shí)候還會(huì)運(yùn)用虛偽和欺騙這些伎倆,，但是只要我們心中有那么一盞燈，一盞指示我們應(yīng)該如何前進(jìn)的燈,，我們就會(huì)朝著正確的方向發(fā)展,。我在書上曾經(jīng)看到：遇到弱者，或許我們無(wú)能為力,，但是一個(gè)關(guān)切的眼神說(shuō)不定會(huì)讓他（她）燃起對(duì)生活的信心,。以前我很怕見陌生人，總感覺(jué)不自在,，但是有一次我生病了,，坐公交的時(shí)候，旁邊一個(gè)陌生人見我臉色不對(duì),，就問(wèn)我“怎么了,？”就三個(gè)字,，讓我覺(jué)得我似乎和他認(rèn)識(shí)，或者是好朋友,。 每天心里默默告訴自己三遍：世界很美好,，也許一天的心情會(huì)很好，對(duì)自己充滿信心,。其實(shí)每天都是美好,，只是我們對(duì)待的態(tài)度不同。

實(shí)習(xí)時(shí),，我們所見的社會(huì),，不可避免有陰影面，但是我覺(jué)得好的東西始終多一些,。因?yàn)槲颐刻於伎梢钥吹綔嘏奶?yáng),，聞到溫馨新鮮的空氣，見到許許多多可愛的人,。

三個(gè)月的實(shí)習(xí),，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，不僅充分的發(fā)揮了專業(yè)知識(shí),，將理論切實(shí)運(yùn)用到實(shí)踐種,，還進(jìn)一步拓展了自身綜合實(shí)習(xí)空間。同時(shí)我也看到了自己的不足,，無(wú)論什么工作一定要有責(zé)任感和使命感,，對(duì)工作一定要認(rèn)真扎實(shí)；要加強(qiáng)自身建設(shè),，努力提高自身素質(zhì),，更好的適應(yīng)工作需要；一定要有吃苦耐勞的精神,；還要不斷的擴(kuò)展自己的知識(shí)面,。這樣對(duì)我們以后，有利于接觸社會(huì)的方方面面,。實(shí)習(xí)是踏向社會(huì)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的知識(shí)較零散，實(shí)習(xí)將知識(shí)系統(tǒng)化,。在這個(gè)學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期,，自己從事的專業(yè)要抓好重心，做到多思考,、勤看書,、多學(xué)習(xí)把自己的重心轉(zhuǎn)移到工作上來(lái)。不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、積累知識(shí)朝著這個(gè)方向努力,。一份耕耘一份收獲,，一個(gè)人成功與否取決于個(gè)人努力，我們年輕而富有朝氣,，實(shí)習(xí)是未來(lái)職業(yè)生涯的開始,，用我們充滿智慧的大腦努力工作，讓自己的夢(mèng)想成真,，實(shí)習(xí)的經(jīng)歷成為永遠(yuǎn)難忘的回憶,。

在今后的學(xué)習(xí)和工作中我需要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步,。最后向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助的老師們及企業(yè)師傅們表示感謝,，感謝他們?yōu)槲业膶?shí)習(xí)給予幫助和關(guān)照！

寫出此實(shí)習(xí)總結(jié),，是為了深記人生踏出第一步,，同時(shí)祝愿剛走出學(xué)校的學(xué)子們一切順利!

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇四

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我來(lái)到了**,，開始了歷時(shí)一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí),。為了更好地整理出自己的工作內(nèi)容,，我擬寫了一份頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié),。以下是我的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)，敬請(qǐng)各位提出寶貴意見及建議,。

本學(xué)期我任教八年級(jí)的物理

教學(xué)

一、新課程標(biāo)準(zhǔn)貫穿了我的思想,，走進(jìn)了我堂

怎樣教物理,《國(guó)家物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的.教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)方式,，教學(xué)評(píng)估,教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無(wú)疑作為物理教師要置身其中去迎接這種挑戰(zhàn),，這是我們每位教師必須思考的問(wèn)題,。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念，全新的框架,，明晰的目標(biāo),，而有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路,，課程目標(biāo),，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階,也算一個(gè)起點(diǎn),。

二,、精心備課全面了解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)，做好教學(xué)工作計(jì)劃

通過(guò)學(xué)習(xí)我體會(huì)到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同與以往的教學(xué)大綱,，課前認(rèn)真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料,，透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)，力爭(zhēng)在每節(jié)課前仔細(xì)閱讀然后制定具體的教學(xué)方案,，在上每一節(jié)課前，精心準(zhǔn)備,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，做到教學(xué)有的放矢,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。從一學(xué)期的教學(xué)情況來(lái)看效果較好，學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)有較大的提高,。新教材對(duì)教師的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等都沒(méi)有過(guò)多的束縛，充分體現(xiàn)用教材教而不是教材,，課前查閱大量的資料根據(jù)學(xué)生的的基礎(chǔ)制定教學(xué)計(jì)劃,、方案,、教學(xué)設(shè)計(jì)等。

三,、加快課堂教學(xué)改革,，探究式教學(xué)深入課堂

本學(xué)年我深知作為物理教師應(yīng)是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過(guò)程,，我們進(jìn)行了集體備課，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),，和我?！白灾鳌?jiǎng)?chuàng)新”的探究式教學(xué)模式。最大限度的吃透教材,，認(rèn)真撰寫教案,。積極進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探索問(wèn)題的實(shí)踐。

四,、狠抓學(xué)風(fēng)認(rèn)真落實(shí)教研常規(guī)

八年級(jí)學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重,、部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，特別是難度較大的數(shù)理兩學(xué)科,。大部分學(xué)生由于是獨(dú)生子女比較嬌慣,，學(xué)習(xí)和紀(jì)律都很不好,。對(duì)此,，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng),，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為,。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,，開展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我從各方面培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，對(duì)那些基礎(chǔ)太差后進(jìn)生,，我主動(dòng)找他們來(lái)了解原因.他們有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)物理的重要性,，跟他們講一些有趣的物理故事,，提高他們的興趣,；有些是沒(méi)有努力去學(xué),，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì),，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們,，幫助他們,給他們進(jìn)行課外輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期努力，絕大部分的同學(xué)都有所進(jìn)步,。布置作業(yè)有針對(duì)性,，有層次性,。為了做到這點(diǎn)，我常常上網(wǎng)搜集資料,，對(duì)各種資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最佳的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心里,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)里的一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的絆腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

五,、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),，我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,；既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制,，多鼓勵(lì)肯定學(xué)生少批評(píng)學(xué)生,。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí),、高效,、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮,、求真,、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。

本學(xué)期物理教學(xué),，雖積極認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī),，努力完成教學(xué)工作任務(wù)，仍有很多不足和困惑：如何減小兩極分化,；怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,；怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思。

以上是我的教師頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告,。這次實(shí)習(xí),，頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師對(duì)我的幫助比較大。他告訴我:由于教育發(fā)展不平衡,地區(qū)差異較大,，所以不能把頂崗實(shí)習(xí)做為定型實(shí)習(xí),。我們應(yīng)該立足現(xiàn)有的條件出新花樣,認(rèn)真積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多反思,多總結(jié),把我們的第一次工作做到最好,努力培養(yǎng)自己的師德,學(xué)識(shí),輻射力。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇五

人們都說(shuō)時(shí)光飛逝,，其實(shí)時(shí)間是靜止的,，而流逝的是我們。不知不覺(jué)頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,?；仡欉@半年實(shí)習(xí)之路，是我在大學(xué)里經(jīng)歷的最美的時(shí)光,。像烙印一樣在我記憶中永存,，又如彩虹般絢爛多彩，酸甜苦辣盡在其中,。四個(gè)多月，漸漸由一名懵懂的大學(xué)生變成了一位從容教學(xué)的老師,；四個(gè)多月，曾經(jīng)上臺(tái)說(shuō)話緊張的我講課變的有模有樣,，游刃有余；四個(gè)多月,，從只是在大學(xué)里的清閑到現(xiàn)在的忙忙碌碌。在這里，見證了我的成長(zhǎng),，也使我趨向成熟，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次特別寶貴的經(jīng)歷,。這一路走來(lái),，我深深地明白了一份耕耘就會(huì)有一份收獲，將青春的熱血和激情揮灑在這片充滿希望的土地上,。

在頂崗實(shí)習(xí)期間,，我擔(dān)任七年級(jí)七班,、八班,、十班的生物老師,。初次當(dāng)老師的我,，體驗(yàn)到了第一次登講臺(tái)的緊張，第一次批改作業(yè)的熱情,，第一次任命課代表的禮遇,，第一次當(dāng)老師的熱情。正是因?yàn)檫@么多的第一次,，讓我得到了成長(zhǎng)和鍛煉,。

現(xiàn)在作為一名實(shí)習(xí)老師，成為了老師的身份,，每天忙碌在辦公室和教室之間,，每天從早上忙到晚上。為了提高基本功,，我會(huì)認(rèn)真研讀教科書,，精心的備教案，準(zhǔn)備好每一堂課,。

每次周六日都會(huì)在辦公室里看到我的身影,，或是在看作業(yè)，亦或是在看優(yōu)秀的教學(xué)視頻,。每次的備課內(nèi)容總是改了又改,，有時(shí)為了有個(gè)精彩的導(dǎo)言，冥思苦想半天,。

上了這么多節(jié)課之后,，我感覺(jué)自己能大膽地在學(xué)生面前揮灑自如了，有了當(dāng)老師的感覺(jué)和真正體會(huì)到當(dāng)老師的快樂(lè),。同時(shí),，也意識(shí)到自己的一些不足之處。對(duì)一些難懂的知識(shí)點(diǎn)處理得還不是很好,，解釋得還不是很透徹,。這使我覺(jué)得作為一名教師，平時(shí)還是要不斷地積累,，考慮多方面的因素,。要多站在學(xué)生的角度去想問(wèn)題,，因?yàn)橛袝r(shí)候?qū)W生想到的問(wèn)題可能是我們老師自己意想不到的。還有,，針對(duì)生物學(xué)科的特點(diǎn),，對(duì)于一些比較難懂的知識(shí)點(diǎn)，可以運(yùn)用類比的方法,，用一些直觀的圖解,、圖片，吸引學(xué)生的興趣,，并幫助學(xué)生的理解,。

實(shí)習(xí)的前段時(shí)間我一直在聽課,，一節(jié)新課即使聽了五六遍也不覺(jué)得厭煩,，因?yàn)槊總€(gè)老師上課的方式都不同，即使是同樣的內(nèi)容,，一節(jié)課下來(lái)也有一些值得學(xué)習(xí)的地方,。期間還有幸遇到教研員去聽課評(píng)課，更是受益匪淺,。

在中期,，除了自己備課，授課,，觀摩網(wǎng)絡(luò)課程外,，我不僅自己會(huì)積極的聽其他生物老師們的課程，還會(huì)參加學(xué)校舉行的教研會(huì),。在聽別的生物教師講課過(guò)程中,，我從老師授課方式上，體會(huì)了不同教師的不同教學(xué)風(fēng)格,，各具特色,，也是各有千秋。

每個(gè)月底實(shí)習(xí)學(xué)校里會(huì)組織全體學(xué)生參加考試,，為了提高自己所授課班的復(fù)習(xí)效率,，我也會(huì)積極幫助他們總結(jié)一些方法來(lái)更好地去復(fù)習(xí)。

每一次月考之后,，我就幫忙閱卷,、評(píng)卷。整整一天,，一直沒(méi)休息過(guò),，深深體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。雖然很累,，可是跟科組的老師們一起干活,，有說(shuō)有笑,，苦中作樂(lè)，也是不錯(cuò)的,。要學(xué)會(huì)樂(lè)在其中,，才適合做老師啊。除了這些快樂(lè)之外,，評(píng)卷過(guò)程中也可以了解到學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,，還有評(píng)卷中該注意的細(xì)節(jié)，也嘗到了當(dāng)老師的幸福感,。還有收查配套練習(xí)書和實(shí)驗(yàn)手冊(cè)等,，主要目的是要檢查和督促學(xué)生有沒(méi)有及時(shí)完成習(xí)題。了解學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度,，并及時(shí)解答普遍不會(huì)的題目,，期待這么做有利于幫助學(xué)生提高成績(jī)。

我?guī)У膶?shí)習(xí)班級(jí)是一（7,、8,、10）班，每個(gè)班差不多有75位學(xué)生,。從跟學(xué)生見面的第一天開始,，我就照著班級(jí)的座位表認(rèn)學(xué)生。為了爭(zhēng)取盡快記住班上的每位學(xué)生的名字還自己親手抄了一遍班級(jí)座位表,，并且隨身攜帶,。有空的時(shí)候經(jīng)常到班里看看，特別是晚自習(xí)的時(shí)候,，去跟學(xué)生聊聊天,，盡快和他們熟悉起來(lái)。另外,，認(rèn)真翻閱班級(jí)基本情況表,，為了能夠盡快地了解我們班上的每位學(xué)生。經(jīng)過(guò)觀察和了解,，發(fā)現(xiàn)我這幾個(gè)班的學(xué)生是比較活躍和好動(dòng)的,，但是各個(gè)班級(jí)的特點(diǎn)卻相差懸殊。但課堂氣氛還是比較好的,?？墒钦n堂紀(jì)律還是存在一定的問(wèn)題。針對(duì)這點(diǎn),，我覺(jué)得班上的班干部要懂得其中班級(jí)管理的重要性,。于是我在課下翻閱了一些書籍如班主任、河北教育等等來(lái)去熟練地掌握一些進(jìn)行班級(jí)管理的一些辦法。然后,，不斷地與班委們課下進(jìn)行交談,，來(lái)輔助他們更好地履行班級(jí)事務(wù)。同時(shí),，在課上時(shí),，我也會(huì)經(jīng)常性的鼓勵(lì)學(xué)生，給予他們學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力,。

在實(shí)習(xí)期間開展了形式多樣的課外活動(dòng),，豐富了學(xué)生的課余生活。在實(shí)習(xí)之初,，我們xx安隊(duì)進(jìn)行了一次抒情“三句愛國(guó)情詩(shī)”的國(guó)慶活動(dòng),，來(lái)對(duì)我國(guó)建國(guó)60周年的節(jié)日來(lái)進(jìn)行慶祝，表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)的深深熱愛之情,。我積極參與到活動(dòng)中去,，只因?yàn)槟欠輰?duì)祖國(guó)的熱愛。在十月份下旬,，我們小隊(duì),，又積極開展了一次以“訪當(dāng)?shù)伛v縣名師”為主題的教研采訪活動(dòng),，采訪的是學(xué)校比較有名,，且是我們的全權(quán)負(fù)責(zé)人------段主任,，這位曾經(jīng)是一位政治老師，而現(xiàn)在是政教主任,，對(duì)學(xué)校的各種雜事、爛事進(jìn)行處理的級(jí)部主任,。究其本人能力自然有名望也是及其具備轉(zhuǎn)換能力的一位主任。雖說(shuō)事務(wù)繁多,，但依然擠出了一小部分時(shí)間來(lái)接受了我們的采訪,，自然首先是對(duì)我們實(shí)習(xí)生的辦事能力由他看來(lái)說(shuō)的，即對(duì)一些事物的看法和主張,。在11月份開展“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)生活的感恩,，在感恩節(jié)之際表演手語(yǔ)感恩的心來(lái)對(duì)周圍的人進(jìn)行的感謝，心存感恩,，這一切都來(lái)之不易,。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生們明白了生活中有許許多多值得我們感恩的人和事,，我們要樂(lè)于付出從身邊自我做起,，用自己的行動(dòng)去感恩他人，善待他人,，幫助他人,。還有我們參加了學(xué)校的一個(gè)以學(xué)校紀(jì)律問(wèn)題及如何好好學(xué)習(xí)為主題的演講，作為評(píng)審人員的我們看到了學(xué)生們對(duì)于學(xué)校紀(jì)律及如何好好學(xué)習(xí)的態(tài)度和信心,，為他們很是自豪,。這些活動(dòng)的成功舉辦，豐富了學(xué)校的文化生活,，營(yíng)造了良好的校園藝術(shù)環(huán)境和文化藝術(shù)氛圍,，促進(jìn)校園的文化建設(shè)。

在擔(dān)任實(shí)習(xí)隊(duì)小組員期間,，積極參加小隊(duì)內(nèi)的各種團(tuán)日活動(dòng),。在實(shí)習(xí)之初為了提高大家的教學(xué)技能在小隊(duì)內(nèi)召開互聽互評(píng)課活動(dòng)，大家集體備課,，聽課,，評(píng)課，使得各隊(duì)員的教學(xué)技能在短時(shí)間內(nèi)獲得很大進(jìn)步,。十月份,，我們圍繞如何講好一堂課進(jìn)行了組內(nèi)的大討論,，不斷地通過(guò)組內(nèi)交流，互相聽課,，評(píng)課來(lái)進(jìn)行組內(nèi)成員講課水平的互相提高,。十一月份，與實(shí)習(xí)隊(duì)成員一起積極開展關(guān)于霧霾的科普知識(shí)進(jìn)行宣傳,，來(lái)呼應(yīng)社會(huì)的號(hào)召,，如何預(yù)防霧霾的天氣，同時(shí)也闡述了保護(hù)我們的生活環(huán)境的重要性,。

半年的實(shí)習(xí)生活中有笑有淚,，有苦有樂(lè)，這一切將要結(jié)束,?；仡欀哌^(guò)的半年，留下的是成長(zhǎng)的足跡,。

離別的鐘聲已經(jīng)敲響,，回顧這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)孤單的身影已經(jīng)變得堅(jiān)實(shí)有力,，一個(gè)膽怯的女孩已經(jīng)變的胸有成竹,，一個(gè)未曾世面的大學(xué)生已經(jīng)變的從容淡定?；叵胛覀?cè)诮淌依锏臅暚槵?；回想我們自己期中考試的時(shí)候取得的戰(zhàn)績(jī)；回想我們一起在課余活動(dòng)中那燦爛的笑容,；回想我們?cè)诟卸鞴?jié)那感動(dòng)的眼淚,；一份耕耘，一份收獲,，在路上,，我很平凡，但是我收獲了一份偉大的感動(dòng),，這份感動(dòng)來(lái)自于我參加了第19期河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí),。謝謝這份偉大的感動(dòng)。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間,，實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落，對(duì)這一段酸苦又快樂(lè)的經(jīng)歷著實(shí)深深難忘,！為整理思想,，汲取經(jīng)驗(yàn)，帶著美美滿滿不曾間斷的回憶對(duì)這一段記憶做以下總結(jié)和匯報(bào),。

實(shí)習(xí)目的通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際的結(jié)合,，驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識(shí)，加深對(duì)相關(guān)專業(yè)內(nèi)容的理解,，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),，加深了解社會(huì)對(duì)本專業(yè)的需要，將所學(xué)專業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,。同時(shí),，加強(qiáng)和實(shí)習(xí)單位各層次員工溝通和交流，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)和新型技術(shù),，提高對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),，逐步提高社會(huì)交往能力和應(yīng)變能力，了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性,，認(rèn)識(shí)自身不足，嚴(yán)于律已,，提高自身綜合素質(zhì)和能力,。再次，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力,，并開闊眼界及思路，為今后步入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),，盡快成為生產(chǎn),、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線的高技能人才,。

實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年6月27日至20xx年10月26日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)深圳宏圖高能科技有限公司

帶隊(duì)老師黃老師

公司簡(jiǎn)介深圳宏圖高能科技有限公司是一家集研發(fā),、設(shè)計(jì)、制造,、銷售,、服務(wù)于一體的專業(yè)鋰電池自動(dòng)化設(shè)備制造商，屬高新科技民營(yíng)企業(yè),。公司坐落于美麗的海濱之畔深圳市龍華大浪龍富工業(yè)園,。公司主要為各類鋰離子電池生產(chǎn)企業(yè)提供化成、分容,、ocv/ir檢測(cè),、揀選配組等自動(dòng)、半自動(dòng)系列生產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)型設(shè)備,。產(chǎn)品具有精度高,、穩(wěn)定性好、性價(jià)比高等特點(diǎn),。

實(shí)習(xí)內(nèi)容這次實(shí)習(xí),，我的工作內(nèi)容隨職位的變化分階段有所不同,，現(xiàn)分段報(bào)告如下：

最開始去的是宏圖高能的老公司天宏圖，在那個(gè)公司,，我們置身于流水線,，和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一起壓鋰電池蓋帽，一天比一天產(chǎn)量高,，在班長(zhǎng)的催促下我們的一周都感覺(jué)度日如年,。也許因?yàn)閺某踔虚_始就在外實(shí)習(xí)，對(duì)這種模式化生活和機(jī)械化管理早已習(xí)慣自如,，看著一起來(lái)的同學(xué)不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵,，只能在一旁勸說(shuō)安慰。剛過(guò)一個(gè)周的時(shí)候,，由于平時(shí)通過(guò)班長(zhǎng)一個(gè)老鄉(xiāng)和班長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了,，并慢慢熟悉，這才安排了一個(gè)輕松的工作給我,。畢竟這是大學(xué)安排的第一次頂崗實(shí)習(xí),，只希望以后的日子會(huì)好過(guò)一點(diǎn)。

兩個(gè)多星期過(guò)去,，迎來(lái)了新公司宏圖高能的建成,，我們發(fā)電專業(yè)的幾個(gè)學(xué)生幸運(yùn)的被安排到了新的公司。這也預(yù)示著一個(gè)美好的開始即將到來(lái),。初期,，我們整日在車間打掃衛(wèi)生、貼警示線,、給電工幫忙...都是一些或輕或重很雜亂的活兒,，這段時(shí)間是很充實(shí)和開心的，在公司落成典禮的日子后,，公司的一切才一步步走入正軌,。

在過(guò)后的將近兩個(gè)月里，一開始是跟著吳師傅一起學(xué)做工具分類整理和管理以及技術(shù)的提升,，慢慢的到了一個(gè)多星期后開始正式接手調(diào)試組的管理,，不過(guò)有著一個(gè)月的試用期。公司二車間從焊接到組裝再到調(diào)試,，三個(gè)組之間銜接很緊,，我們組的效績(jī)也關(guān)乎到出貨的品質(zhì)和時(shí)間觀。每一批的訂單我們?nèi)齻€(gè)組都需要齊心協(xié)力,，這之間的合作付出與快樂(lè)不計(jì)其數(shù),。在不斷對(duì)技術(shù)和管理層次學(xué)習(xí)、自我完善提高的同時(shí)，也經(jīng)常去網(wǎng)吧看一些管理學(xué)和工作相關(guān)的文字視頻,，這也是離開公司前最充實(shí)的日子。

感悟雖說(shuō)在學(xué)校學(xué)了兩年多的專業(yè)理論知識(shí),，畢竟那只是死死的概念,。剛來(lái)公司我?guī)е悦５南Ｍ托迈r的驚奇，面對(duì)整個(gè)陌生的人群和陌生的操作方式,，在這熟悉又陌生的城市里都顯得有點(diǎn)唐突,。一開始讓人喘不過(guò)氣來(lái)的流水線和之后又給我斷斷續(xù)續(xù)希望的新公司...公司的前輩們都很照顧新人，接受新人的一無(wú)所知,，耐心地指導(dǎo)著我們,。特別是張工和師傅的言傳身教，帶著我們很舒心地去接受生活環(huán)境和公司的作業(yè)流程,。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇七

一,、單位介紹

xx第一機(jī)床廠始建于1952年，是國(guó)家生產(chǎn)金屬切削機(jī)床的重點(diǎn)企業(yè),，是xx省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地,。企業(yè)位于xx市南內(nèi)環(huán)街16號(hào)，占地面積13.28萬(wàn)平方米,。三面臨街,，地處城市中心區(qū)域，地理位置優(yōu)越,，交通便利,。企業(yè)在冊(cè)職工1293人，其中各類專業(yè)技術(shù)人員320人,。資產(chǎn)總額2.23億元,，負(fù)債總額1.78億元。企業(yè)擁有立式加工中心,、臥式加工中心,、高精度導(dǎo)軌磨、大型數(shù)控龍門鏜銑床,、三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x,、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測(cè)設(shè)備468臺(tái)，具備完善的工藝保證體系和準(zhǔn)確的計(jì)量檢測(cè)手段,。

企業(yè)主要產(chǎn)品有高,、中、低檔數(shù)控車床,、臥式車床及龍門框架類機(jī)床,，共三大系列、61個(gè)品種,、182種規(guī)格,，其中：數(shù)控車床16個(gè)品種,，43個(gè)規(guī)格，跟蹤國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平,，市場(chǎng)潛力巨大;臥式車床14個(gè)品種,，64個(gè)規(guī)格，性價(jià)比高,、用戶滿意度好;龍門框架類機(jī)床31個(gè)品種,，75個(gè)規(guī)格，呈旺銷態(tài)勢(shì),。特別是新產(chǎn)品數(shù)控龍門鏜銑床不僅市場(chǎng)前景看好,，而且擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)，具有核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。以“太一機(jī)”為注冊(cè)商標(biāo)的產(chǎn)品暢銷全國(guó),，并遠(yuǎn)銷世界十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。企業(yè)技術(shù)力量雄厚,，產(chǎn)品開發(fā)周期短,、見效快，企業(yè)技術(shù)中心以其強(qiáng)勢(shì)的科技開發(fā)能力和現(xiàn)代的設(shè)計(jì)手段被評(píng)為省級(jí)技術(shù)中心;企業(yè)以誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)和快捷周到的服務(wù)著稱,，在全國(guó)絕大多數(shù)盛市,、自治區(qū)建有銷售網(wǎng)點(diǎn)并形成了長(zhǎng)效網(wǎng)絡(luò)體系，企業(yè)注重產(chǎn)品質(zhì)量,，曾于20xx年通過(guò)iso9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證,，實(shí)習(xí)報(bào)告《數(shù)控銑工頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)》。

二,、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谕瓿杀緦I(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后,，綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是機(jī)電專業(yè)必修的實(shí)踐課程,，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位,。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),，通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握,。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,，運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,，善于觀察和分析對(duì)比，找到其合理和不足之處,。靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的思路和方法，提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力,。

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在這短短的幾個(gè)星期內(nèi)，大家每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),，并在很短的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，完成從對(duì)各項(xiàng)具體操做的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程，我們?cè)诶蠋焸兡托募?xì)致地指導(dǎo)下,，很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容，并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,，圓滿地完成了實(shí)習(xí),。在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)學(xué)習(xí)車工,、鉗工的操作,，我們做出了自己的工件，雖然這幾個(gè)星期的實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一個(gè)很大的考驗(yàn),，但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,，我們都喜不自禁，感到很有成就感,。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇八

1.通過(guò)具體的電路圖,，初步掌握焊接技術(shù)，簡(jiǎn)單電路元器件裝配,，對(duì)故障的`診斷和排除以及對(duì)收音機(jī)原理工作的一般原理,。

2.熟悉電子裝焊工藝的基本知識(shí)和原理，掌握焊接技術(shù),。

3.了解安全用電知識(shí),，學(xué)習(xí)安全操作要領(lǐng)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，養(yǎng)好良好的工作習(xí)慣,，培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀與人生觀，也培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神,。

1.要求學(xué)員熟悉常用電子元器件的識(shí)別,選用原則和測(cè)試方法,。

2.要求學(xué)員練習(xí)和掌握正確與焊接的方法,熟悉焊接工具以及焊接材料的選擇.并了解工業(yè)生產(chǎn)中的電子焊接技術(shù)的發(fā)展,焊接的流程以及裝配整機(jī)的生產(chǎn)流程。

3.要求學(xué)員掌握pcb板的裝配,焊接,調(diào)試.的基本操作技能,，并對(duì)實(shí)際產(chǎn)品的制作,，安裝，調(diào)試和檢測(cè),。

4.要求學(xué)員掌握了解電路板的基本知識(shí),基本設(shè)計(jì)方法,。

(1)焊接訓(xùn)練：

元器件：電路板、導(dǎo)線;

工具：電烙鐵、錫線;

焊接訓(xùn)練時(shí),，首先加熱電烙鐵,，然后根據(jù)老師的要求焊接導(dǎo)線。在焊接時(shí)特別要注意錫不能太多,，否則易發(fā)生短路,。焊接完后再利用萬(wàn)用表進(jìn)行檢測(cè)。

(2)焊接pcb板

在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西,，使我眼界打開,，感受頗深。簡(jiǎn)單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦,，課程雖然結(jié)束了,，但學(xué)習(xí)還沒(méi)結(jié)束，我知道作為信息時(shí)代的大學(xué)生,，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高科技人才,，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。此次在為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)中,，收獲挺多。如果說(shuō)我們以前學(xué)的都是一些理論知識(shí),，那么此次實(shí)習(xí)讓我們經(jīng)歷了一次真正的實(shí)踐,。從最簡(jiǎn)單的電阻電容的識(shí)別，以及各種電子元器件的識(shí)別,、使用及其檢測(cè),，到電烙鐵的正確使用以及正確焊接，pcb板的布局及其制作了解,。都是我們感到一種新鮮感,，一種強(qiáng)烈的求知欲在我們胸中升起。

這次的實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次較好的動(dòng)手鍛煉機(jī)會(huì),，因此從一開始就抱著一種較認(rèn)真的態(tài)度,，無(wú)論是從了解無(wú)線電廣播基礎(chǔ)及其實(shí)現(xiàn)原理，還是后來(lái)的焊接對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種提高,。這次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)任務(wù)也就是焊接,，由于以前曾焊接過(guò)一些簡(jiǎn)單的電路板，于是焊接對(duì)我們來(lái)說(shuō)也不是一件什么難事,，但由于電子元器件布局緊密,，焊接需小心對(duì)待。如果焊錯(cuò)了,，將其取下必定要耗費(fèi)一番精力不可,，而且未必能夠取下來(lái),。因此我是絲毫不敢怠慢?？稍谡{(diào)試時(shí)仍然出現(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題,，示數(shù)顯示有點(diǎn)不穩(wěn)定，但在同學(xué)的幫助下,，最終將其完美解決,。

這次的實(shí)習(xí)使我明白一個(gè)道理，在現(xiàn)代高速發(fā)展的今天,，僅僅用一些理論知識(shí)來(lái)武裝大腦是不夠的,，我們還需要用實(shí)際動(dòng)手操作能力來(lái)裝扮我們的雙手，只有如此才不負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的培養(yǎng),，做好祖國(guó)的*人,，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇九

我作為一名光榮的頂崗實(shí)習(xí)生已經(jīng)兩個(gè)多月了,，隨著實(shí)習(xí)的深入，我們各位同學(xué)對(duì)頂崗過(guò)程中的甘苦之樂(lè),，得失之別有了更清楚的了解,，對(duì)于教師這個(gè)光榮的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深刻得認(rèn)識(shí)，下面,，我作為二中頂崗?fù)瑢W(xué)的代表介紹一下我們的實(shí)習(xí)情況,。

臨城二中是臨城縣重點(diǎn)初中，無(wú)論是基礎(chǔ)設(shè)施還是師資配備都屬一流,，全校共有兩個(gè)校區(qū),，初一初二在北院，而初三畢業(yè)生在南院,，共有教職工100余人,，學(xué)生近xx多人,、現(xiàn)在在耳中頂崗共3人，一人為中文、其余兩人為英語(yǔ),。我們居住在南院，而教學(xué)活動(dòng)均在北院,，在教學(xué)上均已安排了指導(dǎo)老師,，其中中文系已獨(dú)自帶班，其余兩人也早已開始承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù),，在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設(shè)施,，在政治生活上也堅(jiān)持每周開例會(huì),，小組成員互相交流心得,，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)技能，目前團(tuán)支部也已經(jīng)進(jìn)行了一次征文活動(dòng)與師大得社會(huì)調(diào)查任務(wù),，一切都在正規(guī)有序的發(fā)展,。

教學(xué)成績(jī)是衡量我們頂崗得重要標(biāo)準(zhǔn)，在九月底時(shí)學(xué)校組織了一次月考,，下面我將結(jié)合考試成績(jī)進(jìn)行一個(gè)分析,。我是獨(dú)自帶七年級(jí)九、十班語(yǔ)文,。在全年級(jí)10各班排名中,，9班以73.56分排名第7位，與第一名拉差3.6分,。10班平均分71.4分,，拉差5.6分，排名第9位,。其中前二十名即優(yōu)秀生排名,，9班為82.3分，排名第7.10班83.6分排名第4,，從數(shù)據(jù)上看,，9班與年級(jí)第一差距不大，屬于正常水平范圍內(nèi),，而10班拉差過(guò)大超過(guò)5分,，分析原因：9班的中等生過(guò)于少，多集中于70左右,、75分較少,。而10班則是差生太多，共有11人不及格,，著極大的影響了平均分,；從前20名看，9班的問(wèn)題在于優(yōu)秀生較少,，中等生基數(shù)大,。10班則分布較為平均。從考后分析反饋來(lái)看,，校方對(duì)于剛執(zhí)教半個(gè)月語(yǔ)文的我還是較為認(rèn)可,。

總體上看，9班得問(wèn)題在于優(yōu)等生不足,，但整體水平較高,，10班在于差生太多，整體水平偏低,。與指導(dǎo)老師相比,，我的指導(dǎo)老師兩班均為第一與第二,，其他老師的差距也十分的'小，大部分在3分左右,，因此尚需下大工夫,、大力氣。

在課下與組員內(nèi)部交流中,，總結(jié)有以下這幾方面的不足：

一是課堂紀(jì)律要加強(qiáng)課堂的效率是學(xué)習(xí)的重要保證,，我們很容易與學(xué)生打成一片，但對(duì)課堂應(yīng)該毫不放松,，課堂上必須該說(shuō)得說(shuō),，該罰的罰，敬畏從來(lái)都是一體的,，如果不畏你,，那么師道尊嚴(yán)無(wú)法體現(xiàn)，效果也就無(wú)法保證,，成績(jī)自然下降,。

二是課堂重點(diǎn)要突出，有棱有角,。剛剛從大學(xué)課堂出來(lái)的我們肯定是想展現(xiàn)我們的才華,，但課堂教學(xué)有時(shí)會(huì)漫無(wú)邊際，重點(diǎn)不突出,，無(wú)法做到老是明確、學(xué)生清楚,，該講的絲毫不能放,，一定要強(qiáng)調(diào)在強(qiáng)調(diào)，要放的開,、收的攏,。

三是符合教學(xué)實(shí)際、加強(qiáng)管理,。以二中為例,，二中有很多外縣如隆堯等地的學(xué)生，基礎(chǔ)較差,，有的同學(xué)甚至連拼音都拼不對(duì),，這個(gè)事實(shí)讓我很是頭疼，于是每上一節(jié)課便從本課拼音入手,。利用下午第4節(jié)課進(jìn)行講評(píng),，時(shí)間一長(zhǎng)效果就比較好了。另外對(duì)于整個(gè)班級(jí)要加強(qiáng)管理,，有些同學(xué)習(xí)慣不好,，不交作業(yè)或是應(yīng)付了事,，我便對(duì)這部分的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一檢查、筆記,、日記等天天上課檢查,，時(shí)間一長(zhǎng)，習(xí)慣就養(yǎng)成了,。以后也不用費(fèi)力去催討作業(yè)了,，作為實(shí)習(xí)生的我們威嚴(yán)不夠，那么就要從小處著眼,，自己費(fèi)心只要效果好也是值得的,。

我們的經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但我們也有自己的優(yōu)勢(shì),。

1,、重視雙基教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)

讓學(xué)生一步一個(gè)腳印,，一步一步的提高學(xué)生的分析能力和解決問(wèn)題的能力,。當(dāng)然我通過(guò)使用化學(xué)課件，使學(xué)生咋愛掌握知識(shí)與技能的同時(shí),，學(xué)會(huì)過(guò)程與方法,，最終能夠提高他們的情感態(tài)度與價(jià)值觀，達(dá)到了“三贏”的效果,。與此同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中我特別注重學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),，并讓他們的科學(xué)素養(yǎng)能夠更快的提高，但我知道化學(xué)知識(shí)是靠日積月累,，化學(xué)素質(zhì)的提高,，也不是一朝一夕的事，也要靠老師在教學(xué)過(guò)程中不斷地,、經(jīng)常地灌輸化學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，分析方法，滲透化學(xué)知識(shí),，化學(xué)技能與技巧,。在化學(xué)教學(xué)中，我一般喜歡與日常生活和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題聯(lián)系在一起,，因?yàn)椤皬纳钭呦蚧瘜W(xué),，從化學(xué)走向社會(huì)”，來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感,。

2,、激發(fā)學(xué)生興趣，樹立學(xué)生信心

九年級(jí)化學(xué)是他們接觸化學(xué)的第一年,，屬于啟蒙課程,，學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和信心特別重要,，在上課時(shí)，我曾做過(guò)幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),，第一個(gè),，我在講燃燒與滅火時(shí)，我拿出我的眼鏡布,，讓大家猜想,，用火點(diǎn)燃后會(huì)是什么樣子？同學(xué)們毫不猶豫說(shuō)燒壞了,，我微笑著沒(méi)有說(shuō)話,。

把一塊手帕在酒精燈上點(diǎn)燃，熊熊大火持續(xù)了1分鐘左右,，火滅了,，眼鏡布完好無(wú)損，同學(xué)們驚呆了,。在講化石燃料開發(fā)利用時(shí),，我又做了一個(gè)魔棒點(diǎn)燈實(shí)驗(yàn)，在講二氧化碳時(shí)我做了清水變牛奶實(shí)驗(yàn),。同學(xué)們強(qiáng)烈的感覺(jué)到化學(xué)的魅力色彩,，帶著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，我把他們帶入了化學(xué)的殿堂,，同時(shí)我強(qiáng)調(diào),，化學(xué)是一門理科中的文科，它比數(shù)學(xué),，物理要好學(xué)的多,。我看的出來(lái)孩子們喜歡化學(xué)，特別是化學(xué)實(shí)驗(yàn),。我覺(jué)得我的成功之處是把他們真正的代入了化學(xué)王國(guó)，讓他們從心底喜歡化學(xué),，同時(shí)讓我收獲最大的是,，我和他們建立了良好的師生關(guān)系，而且他們?cè)谏洗纹谥锌荚囍羞M(jìn)步特別大,，我接手化學(xué)時(shí)他們班有三個(gè)及格,，，一個(gè)月后有十幾個(gè)及格,，有很多進(jìn)步20分,，我相信通過(guò)我們的共同努力，他們會(huì)更好,。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十

工作也快一個(gè)月的`時(shí)間了,這周拿到了實(shí)習(xí)的第一個(gè)月的工資,雖然不多,只夠交這次華為考試的報(bào)名費(fèi).但是也挺開心的,想想如果沒(méi)有工作,這次的報(bào)名費(fèi)還得找父母要,這次至少可以用自己掙得工資來(lái)給自己考試,心里的壓力也減輕的許多.這周的工作量也漸漸的多了,終于到實(shí)地去布了線路了(雖然后來(lái)被拆了……).縣里的圖書館布線讓我去打模塊,雖然從來(lái)沒(méi)有實(shí)地打過(guò),不過(guò)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)方面在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)讓我還是有那么點(diǎn)的自信.室內(nèi)的布線需要鋪設(shè)線槽,給圖書館用的是鐵皮打造的線槽,然后在每臺(tái)電腦的對(duì)應(yīng)位置穿根網(wǎng)線出來(lái)連接到主機(jī)上.這里的所有工程施工都是會(huì)用到配線架的,還有繞線環(huán),繞線環(huán)也是聽說(shuō)的新名詞,其實(shí)主要作用就是把機(jī)柜中層次不齊的線隱藏著繞線環(huán)里,那樣可以使整個(gè)機(jī)柜看起來(lái)比較整潔,、美觀,打完配線架后還需要跳線將配線架與交換機(jī)連接.實(shí)際的操作也提升了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),就像最簡(jiǎn)單的水晶頭的制作,這次的布線結(jié)束后,自己的制作技術(shù)也提升了許多.不過(guò)工作中也因?yàn)樽约旱闹R(shí)淺薄,、經(jīng)驗(yàn)缺乏而遇到了許多尷尬的事,到一個(gè)單位去送打印機(jī),然后領(lǐng)導(dǎo)讓把它個(gè)裝好.這樣就很為難了,連用都不知道怎么用的我真的很震撼了一下,可是既然在別人看來(lái)我們代表的是專業(yè),所以就絕不會(huì)輕易的說(shuō)不會(huì)的話.拆開封裝,對(duì)著說(shuō)明書的安裝步驟,一步步的安裝,組裝、驅(qū)動(dòng),當(dāng)看著打出來(lái)的測(cè)試頁(yè)成功時(shí),終于可以吐了口長(zhǎng)氣,雖然用了很長(zhǎng)的時(shí)間,可是當(dāng)最后還是可以完成時(shí),還是挺有成就感的.不過(guò),后來(lái)因?yàn)椴粫?huì)收傳真而被老板說(shuō)了時(shí),心里真的好難過(guò),是啊,對(duì)于工作的需求,社會(huì)的歷練,自己還有很長(zhǎng)的路要走.

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一

(1)實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年3月22日至xx年3月24日

(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：上海臺(tái)積電有限公司

(3)實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習(xí)

臺(tái)積電(中國(guó)）有限公司于xx年8月上海市松江科技園區(qū)內(nèi)成立,。

自公司成立以來(lái)始終秉持正直誠(chéng)信,、客戶為導(dǎo)向、品質(zhì)創(chuàng)新和遵守承若的經(jīng)營(yíng)理念和價(jià)值觀,，堅(jiān)持并徹底執(zhí)行【客戶成功至上】的信念,，致力于開拓大陸地區(qū)的晶圓代工市場(chǎng)，增進(jìn)客戶在大陸地區(qū)及全球半導(dǎo)體市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力,。

臺(tái)積電是全球最大且最值得信賴的晶圓制造服務(wù)伙伴,，也是中國(guó)和全世界得到最優(yōu)質(zhì)晶圓制造服務(wù)的最佳管道。

臺(tái)積電（中國(guó)）面向國(guó)內(nèi)客戶,，提供優(yōu)質(zhì)的生產(chǎn),、運(yùn)籌及設(shè)計(jì)服務(wù)，其業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的觸角已遍布全球,。

實(shí)習(xí)期間,，我在mfg-imp工作。mfg是從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)產(chǎn)品的,，我所在的imp部門經(jīng)理一名leader1一名,，同事十多名。

1,、了解過(guò)程

作為初次到社會(huì)上工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),，對(duì)社會(huì)的了解及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是陌生的。開始我對(duì)fab里的各項(xiàng)規(guī)章制度,、安全生產(chǎn)操作規(guī)則及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,。于是我向同事請(qǐng)教了工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)她們的幫助我對(duì)fab的情況有了一定的了解,。

2,、摸索過(guò)程

對(duì)fab的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來(lái),。前三個(gè)月有各師傅帶我學(xué)習(xí)機(jī)臺(tái),，怎么樣的下貨，在fab里要注意什么,，什么該做,，什么不該做。其實(shí)機(jī)臺(tái)run貨很簡(jiǎn)單,，機(jī)臺(tái)有問(wèn)題打電話找設(shè)備就好,。就是機(jī)臺(tái)run貨時(shí)的派工很難，派工時(shí)要注意：recipe，qtime時(shí)間,，還有優(yōu)先選擇順序,。貨run進(jìn)去后還要隨時(shí)觀察機(jī)臺(tái)狀況。這么多的注意事項(xiàng)還真是頭疼,。

3,、實(shí)際操作

三個(gè)月后，我開始離開師傅,，試著獨(dú)立,。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)，我對(duì)周圍的環(huán)境還有機(jī)臺(tái)有了一個(gè)較詳細(xì)的了解和熟悉,。上班期間,，我停聽從leader分配的任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真工作,。當(dāng)遇到小問(wèn)題和困難時(shí),，先嘗試著去解決，而當(dāng)問(wèn)題較大,，自己不能獨(dú)自解決時(shí),，則向leader反映情況或向同事尋求幫助。在她們的幫助下把問(wèn)題解決,。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中不斷摸索出派工的方法,。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對(duì)工作的積極性也有所提高,。

實(shí)習(xí)期間我對(duì)實(shí)習(xí)的工作有了一個(gè)較完整的了解和熟悉,。雖然學(xué)習(xí)工作和所學(xué)的理論知識(shí)沒(méi)多大關(guān)系，但在學(xué)習(xí)中我開拓了自己的知識(shí)面,，學(xué)習(xí)到了學(xué)校里學(xué)習(xí)不大的東西,。此次畢業(yè)實(shí)習(xí)我學(xué)會(huì)了與同事相處溝通的`有效方法和途徑。積累了處理人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法,。同時(shí)也體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,。通過(guò)實(shí)習(xí)讓我在社會(huì)中磨練了下自己也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練到了自己動(dòng)手操作能力,。提升了自己的實(shí)踐技能,，積累了社會(huì)的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)為以后的工作也打下了一點(diǎn)基矗。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二

1.實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年3月29日至今,。

2.實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxxxxxx

3.實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。

（一）單位介紹

（二）工程介紹

建設(shè)中的xx項(xiàng)目是xx工程

（一）實(shí)習(xí)過(guò)程

剛開始的前幾天,，按照公司要求,，先對(duì)新工作人員介紹xx公司的企業(yè)文化，學(xué)習(xí)了大約有一個(gè)周的時(shí)間,，正式走上實(shí)習(xí)崗位,。我還有其他5名同學(xué)被分到了古鎮(zhèn)口,。我們來(lái)到的第一天，隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)大家轉(zhuǎn)了一圈工地,，讓我們知道起重工在這個(gè)工程中主要負(fù)責(zé)的工作,。

下面來(lái)介紹我這三個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

來(lái)工地的第一天是我印象最深的一天,，這是第一次真正從校門走上崗位,，從理論走上實(shí)踐的日子，所以心情還是蠻激動(dòng)的,，全身心覺(jué)得很輕松,，也許再也不用坐在教室一坐就是一上午，一坐就是45分鐘定時(shí)定課的時(shí)候（現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)自己挺幼稚的）,。第一次看到起重船,，第一次看吊機(jī)，看到了課本上講到的扭王塊體,。下午徐師傅（他是我們的企業(yè)指導(dǎo)老師）帶著我們?nèi)スさ剞D(zhuǎn)了轉(zhuǎn),，給我們講解了工地布置，讓我們從整體上有了認(rèn)識(shí),。第一次看到了預(yù)制扭王塊體,，及澆注工藝。當(dāng)時(shí)正趕上澆注塊體,，所以理解起來(lái)非常簡(jiǎn)單,，聽現(xiàn)場(chǎng)施工師傅講解的更加具體詳細(xì)。知道了起重船常用的種類,。師傅著重講了在工地上的安全問(wèn)題,，在工地上要注意的事項(xiàng)。再三強(qiáng)調(diào)海上作業(yè)不同與陸地,，一不小心就會(huì)掉進(jìn)海里,，如果沒(méi)有人在現(xiàn)場(chǎng)的話，有可能會(huì)有生命危險(xiǎn)?，F(xiàn)在工地不算很忙,，主要等待潮水。

四月下旬,，師傅帶領(lǐng)我們出沉箱,，第一次在海上嘔吐，真正感覺(jué)到作為一名注港工人的辛苦與責(zé)任,，由于一些施工工藝,，施工參數(shù)不能向外傳播，故不做過(guò)多描述。

（二）工作小結(jié)

就我個(gè)人理解,，下面簡(jiǎn)單說(shuō)一下古鎮(zhèn)口工程沉箱出運(yùn)的過(guò)程,。

5、安裝收尾工作：沉箱安好后應(yīng)盡快灌滿水并隨時(shí)檢查測(cè)量沉箱位置有無(wú)變化,，當(dāng)沉箱艙格灌滿水后,，即將封倉(cāng)蓋板拆下吊到定位方駁上，運(yùn)回碼頭,。

這對(duì)于我是一次特殊的實(shí)習(xí),，脫離了課本的實(shí)習(xí)，心中不免有些壓力,。但好的機(jī)會(huì),，要大膽的嘗試，才會(huì)得到有效的鍛煉,。我懷著滿腔熱情和對(duì)工作的美好憧憬,，來(lái)到了古鎮(zhèn)口工程。實(shí)習(xí)工作中，雖然我占有一定專業(yè)優(yōu)勢(shì)（畢竟與學(xué)的專業(yè)知識(shí)相關(guān)）,，開始只是簡(jiǎn)單的聽了師傅,，覺(jué)得和課本上講得差不多,，但是隨著日子慢慢的過(guò)去,，心里感覺(jué)綜合性的實(shí)踐工作有太大的壓力,。因?yàn)檎嬲膶?shí)體工程不像學(xué)校、課本上的理論知識(shí),，他們都是在一個(gè)相對(duì)理想化的條件下提及的,；與學(xué)校不同的另一方面，在學(xué)校我們做自己需要的事情,，做好做不好只關(guān)系個(gè)人利益,，而實(shí)體工程反映其真實(shí)性，要切實(shí)觀察,，真正做到與實(shí)踐相結(jié)合,，工程需要什么,，我們就按照要求去做,，做到真正了解工程,、關(guān)心工程,、幫助工程,、更要提高對(duì)工程的那份責(zé)任心,。

有壓力才有動(dòng)力，壓力促使我們不斷學(xué)習(xí)、不斷努力,、不斷進(jìn)步,，提高自身綜合素質(zhì)，為踏上社會(huì),，面臨獨(dú)立生活打下牢固的基礎(chǔ),。作為在校生，我無(wú)悔自己的選擇,，作為工程的一員應(yīng)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,，心甘情愿為工地服務(wù)。實(shí)習(xí)過(guò)程中曾多次跟隨師傅冒大風(fēng)、雨天起重，吊模板,，用熱情的工作態(tài)度，完成了一道道施工工序，在實(shí)踐中遇到不懂的專業(yè)問(wèn)題,，積極主動(dòng)地請(qǐng)教現(xiàn)場(chǎng)有經(jīng)驗(yàn)的老師傅們,，每次都有不同的收獲。使我不斷的得到進(jìn)步，這次實(shí)習(xí)不僅僅是工作的平臺(tái),，同樣是學(xué)習(xí)的好環(huán)境,。

短短實(shí)習(xí)，是一次我們可以直接面對(duì)和接觸現(xiàn)實(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì),。這個(gè)機(jī)會(huì)很難得,，它會(huì)讓我們一直習(xí)慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些細(xì)微的變化，也許應(yīng)接不暇的“怪現(xiàn)象”會(huì)撲面而來(lái),，充斥我們的眼睛和大腦,，但是我們必須經(jīng)受這樣的沖擊。就像我們國(guó)家的發(fā)展一樣,，要實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),，就應(yīng)該培育和鍛煉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體應(yīng)對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，適應(yīng)多變市場(chǎng),，分散風(fēng)險(xiǎn)的這樣一種能力,，不適應(yīng)的就應(yīng)該被淘汰，最后留下的是質(zhì)量?jī)?yōu)良的社會(huì)資產(chǎn)和適應(yīng)能力強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)主體,。

講了那么多實(shí)習(xí)好的一面,，難免有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)。實(shí)習(xí)過(guò)程中有快樂(lè)也有憂愁,。

我覺(jué)得我以前很浮躁,，對(duì)待一些人和事的態(tài)度有問(wèn)題,，太過(guò)于片面地去評(píng)判一個(gè)人和一件事的對(duì)與錯(cuò),，其實(shí)這就是不夠成熟的表現(xiàn)。當(dāng)然我們沒(méi)有辦法做的盡善盡美,，甚至有時(shí)候還會(huì)運(yùn)用虛偽和欺騙這些伎倆,，但是只要我們心中有那么一盞燈，一盞指示我們應(yīng)該如何前進(jìn)的燈,，我們就會(huì)朝著正確的方向發(fā)展,。我在書上曾經(jīng)看到：遇到弱者，或許我們無(wú)能為力,，但是一個(gè)關(guān)切的眼神說(shuō)不定會(huì)讓他（她）燃起對(duì)生活的信心,。以前我很怕見陌生人，總感覺(jué)不自在,，但是有一次我生病了,，坐公交的時(shí)候，旁邊一個(gè)陌生人見我臉色不對(duì)，就問(wèn)我“怎么了,？”就三個(gè)字,，讓我覺(jué)得我似乎和他認(rèn)識(shí)，或者是好朋友,。每天心里默默告訴自己三遍：世界很美好,，也許一天的心情會(huì)很好，對(duì)自己充滿信心,。其實(shí)每天都是美好,，只是我們對(duì)待的態(tài)度不同。

實(shí)習(xí)時(shí),，我們所見的社會(huì),，不可避免有陰影面，但是我覺(jué)得好的東西始終多一些,。因?yàn)槲颐刻於伎梢钥吹綔嘏奶?yáng),，聞到溫馨新鮮的空氣，見到許許多多可愛的人,。

三個(gè)月的實(shí)習(xí),，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，不僅充分的發(fā)揮了專業(yè)知識(shí),，將理論切實(shí)運(yùn)用到實(shí)踐種,，還進(jìn)一步拓展了自身綜合實(shí)習(xí)空間。同時(shí)我也看到了自己的不足,，無(wú)論什么工作一定要有責(zé)任感和使命感,，對(duì)工作一定要認(rèn)真扎實(shí)；要加強(qiáng)自身建設(shè),，努力提高自身素質(zhì),，更好的適應(yīng)工作需要；一定要有吃苦耐勞的精神,；還要不斷的擴(kuò)展自己的知識(shí)面,。這樣對(duì)我們以后，有利于接觸社會(huì)的方方面面,。實(shí)習(xí)是踏向社會(huì)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的知識(shí)較零散，實(shí)習(xí)將知識(shí)系統(tǒng)化,。在這個(gè)學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期,，自己從事的專業(yè)要抓好重心，做到多思考,、勤看書,、多學(xué)習(xí)把自己的重心轉(zhuǎn)移到工作上來(lái)。不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、積累知識(shí)朝著這個(gè)方向努力,。一份耕耘一份收獲,，一個(gè)人成功與否取決于個(gè)人努力，我們年輕而富有朝氣,，實(shí)習(xí)是未來(lái)職業(yè)生涯的.開始,，用我們充滿智慧的大腦努力工作，讓自己的夢(mèng)想成真,，實(shí)習(xí)的經(jīng)歷成為永遠(yuǎn)難忘的回憶,。

在今后的學(xué)習(xí)和工作中我需要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步,。最后向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助的老師們及企業(yè)師傅們表示感謝,，感謝他們?yōu)槲业膶?shí)習(xí)給予幫助和關(guān)照！

寫出此實(shí)習(xí)總結(jié),，是為了深記人生踏出第一步,，同時(shí)祝愿剛走出學(xué)校的學(xué)子們一切順利!

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三

短短的2個(gè)月實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這收獲播種的季節(jié)里,，我取得了意想不到的成績(jī),，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)就本次實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：

我于10月9號(hào)來(lái)到高家小學(xué)報(bào)到,，正式開始了我的實(shí)習(xí)生活,。由于我頂替的老師擔(dān)任四年級(jí)的語(yǔ)文課程，因此我被分派到四年級(jí)擔(dān)任四（4）的語(yǔ)文老師,、班主任及六年級(jí)兩個(gè)班的音樂(lè)老師,。在2個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，作為一名實(shí)習(xí)老師,，我要以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)及輔導(dǎo)中,。

作為一名語(yǔ)文教師,，首先上好課是最基本的要求,。在實(shí)習(xí)前我也有過(guò)一些試教活動(dòng)所了解,，但真正的中學(xué)教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這中間需要付出很多的努力,。在教學(xué)上，我必須通看整本課本的脈絡(luò),，然后認(rèn)真地研究該上的這個(gè)單元,，認(rèn)真地分析教材重點(diǎn)與難點(diǎn)。因?yàn)樵O(shè)有指導(dǎo)老師，于是我向指導(dǎo)老師征求意見,，并加以修改和調(diào)整,，然后在每上一節(jié)課前，我都會(huì)把所要講的內(nèi)容反復(fù)練習(xí),，直到記住為止,，最后才正式上課。

課后,，我會(huì)認(rèn)真反思課堂教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題,，經(jīng)常地旁聽其他老師的課，虛心請(qǐng)教其它老師的經(jīng)驗(yàn),，以及教法,。在聽課的時(shí)候，盡可能地記錄下其教學(xué)過(guò)程,，并在課后對(duì)該老師提出自己的觀點(diǎn)和看法,，建設(shè)方案。在經(jīng)過(guò)多次地與別的老師溝通后,，我發(fā)覺(jué)自己在教態(tài),、教師語(yǔ)言，語(yǔ)速等方面都取得了明顯的進(jìn)步,。

在批改作業(yè)上,，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,，寫上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ),，并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì),、開導(dǎo),。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我會(huì)在作業(yè)上寫明,。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),，直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生,，我會(huì)輔導(dǎo)他們,，直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。這也讓我覺(jué)得身為一位教育工作者,，就是要有這樣的耐心,，才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。

作為一名班主任,，給我最大的收獲就是教師不僅僅只是授業(yè),解惑之人,更應(yīng)該是一位有著天秤心靈的朋友.只有這樣,教師才能從過(guò)去作為“道德說(shuō)教者”, “道德偶像”的傳統(tǒng)角色解放出來(lái),成為學(xué)生健康心靈的,健康品德的促進(jìn)者,催化劑, ,。所以,，我也是如此教育、引導(dǎo)著四（4）班的學(xué)生,。

這一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四

我懷著美好的期盼來(lái)到額爾古納光明有限責(zé)任公司開始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,。每一天,、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多,。

從我工作以來(lái),，一直從事一線電工工作，兩個(gè)月以來(lái),，我嚴(yán)格要求自己,，兢兢業(yè)業(yè)。主要從以下幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)：

貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,，提高自身安全用電意識(shí),，增強(qiáng)工作責(zé)任心;落實(shí)完善安全用電組織體系，遵從安全管理規(guī)章制度;加強(qiáng)用電安全管理,，鞏固安全基礎(chǔ);一個(gè)確保,，用電者要確保自身安全和他人安全。

在工作中,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷提高自己，并且利用其他時(shí)間,，學(xué)習(xí)更高新的知識(shí),。從最簡(jiǎn)單的接線起，到檢查整個(gè)供電系統(tǒng),，這里既有自己的勤奮好學(xué),，更離不開師傅的答疑解惑。從老師傅身上我不僅學(xué)到了很多東西,，又給了我很多感悟,。對(duì)于我初次接線，師傅不僅細(xì)心幫我審核還耐心的給我講解,，非常師傅的幫助,，也對(duì)在我們公司這樣的文化氛圍中更好的工作有了充足的信心。

由于我參加工作不久,，因此在很多方面技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)都不足,，遇到的問(wèn)題多,，處理問(wèn)題就不能做到得心應(yīng)手,。在以后的工作中,，要敢于解決和處理問(wèn)題，遇到問(wèn)題,，決不逃避,，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)員，老工人學(xué)習(xí);另外,，及時(shí)組織經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，把存在的疑惑，不懂的方面都記錄下來(lái),，并且抓緊時(shí)間解決處理,，做好記錄，以便日后遇到同樣的事情,，能夠更快的解決處理好,。認(rèn)真學(xué)習(xí)箱變知識(shí)，使自己在今后的工作中,，能夠更好的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作和任務(wù),，使自己更快的成熟起來(lái)。

這次實(shí)習(xí)給我最大的收獲是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討,，要不怕吃苦,，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),，但這是磨練意志最有效地方法,，我告誡自己要認(rèn)真完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對(duì)待,，做到每一件事的過(guò)程中遇到困難,，一定要爭(zhēng)取不放棄，堅(jiān)持到最后,。只要希望還在,，勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生,，理論是我們的優(yōu)勢(shì),，但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的最大困難之一。而工人師傅平時(shí)對(duì)我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去,，提高了工作效率,。看著那些同事忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去,，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站的正,。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,，這些都是可以積累的,，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的,。我從來(lái)沒(méi)把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí),，我就是認(rèn)定這就是我的工作，而不是專門來(lái)學(xué)習(xí)東西的,。我是在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作。現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào),，而是為了未來(lái);艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性,。人生并不是只有現(xiàn)在，而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái),?？傮w來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的。我能在公司里學(xué)習(xí)到很多校園里,、課堂上,、課本中學(xué)不到的東西，也了解很多和動(dòng)的了做人的道理,，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易,。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝公司里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo),，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心,。我相信，通過(guò)這次實(shí)習(xí),，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè),。

在今后的工作中，我會(huì)不斷的認(rèn)真總結(jié),，發(fā)現(xiàn)不足,，努力改正，在空余時(shí)間還要繼續(xù)整理好資料,，也要對(duì)各種設(shè)備展開系統(tǒng)性學(xué)習(xí),，變壓器、斷路器,、隔離開關(guān),、電容器、互感器等,。相信只要日積月累,，總能掌握它們的工作原理,，內(nèi)部結(jié)構(gòu)，設(shè)備參數(shù),。在工作上,，要多用腦,，多花心思,，想想怎樣改進(jìn)工作方法，提高工作效率,，爭(zhēng)取得到更快的進(jìn)步,，更好的為公司服務(wù)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五

我于2xxx年1月1日進(jìn)入由安徽安超建設(shè)工程有限公司承建的合肥市市政工程管理處"材料儲(chǔ)配中心,、路燈監(jiān)控中心"工程進(jìn)行實(shí)習(xí)。本工程于2xxx年1月1日正式開工,，由材料儲(chǔ)配中心和路燈監(jiān)控中心兩棟辦公樓組成,。

材料儲(chǔ)配中心工程概況：1、主樓地上五層,，總建筑面積為4540.5平方米,，屋面形式為平坡結(jié)合屋面；2,、此工程為二類多層公共建筑,，建筑高度 19.8米,耐火等級(jí)二級(jí)，屋面防水等級(jí)二級(jí),，結(jié)構(gòu)形式為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),，抗震設(shè)防烈度為7度，設(shè)計(jì)耐久年限為50年,；3,、室內(nèi)地坪標(biāo)高相當(dāng)于絕對(duì)高程22.500。

路燈監(jiān)控中心工程概況：1,、主樓地上七層,，建筑面積為4250.7平方米，屋面形式為平坡結(jié)合屋面,；2,、此工程為二類多層公共建筑，建筑高度 23.9米,，耐火等級(jí)二級(jí),，屋面防水等級(jí)二級(jí)，結(jié)構(gòu)形式為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),，抗震設(shè)防烈度為7度,，設(shè)計(jì)耐久年限為50年,；3、室內(nèi)地坪標(biāo)高相當(dāng)于絕對(duì)高程23.100,。

我來(lái)到這個(gè)工地剛好是開工的第一天,，這個(gè)工程總體來(lái)說(shuō)屬于中小工程，預(yù)定于2xxx年6月30日竣工,。工期不長(zhǎng),，兩棟建筑幾乎同時(shí)開工（材料儲(chǔ)配中心于2xxx年1月1日開工，路燈監(jiān)控中心于2xxx年1月3日開工）,。能夠在七個(gè)月的時(shí)間內(nèi)親眼看著兩棟工程從土方開挖到竣工驗(yàn)收的全過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的實(shí)習(xí)過(guò)程,，并且這也是一個(gè)相當(dāng)規(guī)范的工地。我項(xiàng)目部由兩個(gè)施工員（每棟樓一個(gè)施工員）,、一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人,、一個(gè)資料員、一個(gè)安全員組成,。下面來(lái)介紹我這四個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和實(shí)習(xí)心得：

2xxx年元旦是我第一個(gè)沒(méi)有感覺(jué)到新年氣氛的元旦,，由于是我有生以來(lái)第一天上班，所以心情還是滿激動(dòng)的,。早晨6點(diǎn)多鐘工地上就已經(jīng)在進(jìn)行材料儲(chǔ)配中心土方開挖了,，該工程是由兩臺(tái)挖掘機(jī)進(jìn)行基礎(chǔ)開挖的（每棟樓各一臺(tái)），鋼筋工在班組的帶領(lǐng)下進(jìn)行基礎(chǔ)鋼筋的配置,，瓦工做臨時(shí)道路,。1月3日進(jìn)行路燈監(jiān)控中心土方開挖。隨后放設(shè)基礎(chǔ)軸線,、澆筑基礎(chǔ)墊層,、基礎(chǔ)承臺(tái)、鋼筋綁扎,、模板支設(shè),、混凝土澆筑、養(yǎng)護(hù),、拆模,、現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)驗(yàn)收。這一系列的工序每完成一步都必須由監(jiān)理和業(yè)主驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下一道工序,。由于材料儲(chǔ)配中心比路燈監(jiān)控中心提前開工,，所以進(jìn)度比路燈監(jiān)控中心快一道工序。到1月11日已經(jīng)完成了兩棟工程的基礎(chǔ)梁柱鋼筋綁扎和模板支設(shè),，比原進(jìn)度計(jì)劃提前兩天,，業(yè)主對(duì)我項(xiàng)目部也相當(dāng)滿意。1月11下雨，12日晚下雪導(dǎo)致原定于1月13日同時(shí)澆筑兩棟工程基礎(chǔ)梁柱不得實(shí)施,。這場(chǎng)雪一直延續(xù)到1月27 日,，持續(xù)了半個(gè)月之久。期間,，我項(xiàng)目部與雪災(zāi)進(jìn)行了一場(chǎng)艱難的奮戰(zhàn),。用麻袋對(duì)基礎(chǔ)梁柱進(jìn)行覆蓋，燒熱水對(duì)基礎(chǔ)梁柱積雪進(jìn)行沖洗,，買水泵對(duì)基槽進(jìn)行積水抽除,，組織工人對(duì)活動(dòng)房頂積雪鏟除。同時(shí),，還不間斷的對(duì)模板鋼筋進(jìn)行校正,，整改,。整個(gè)過(guò)程讓我感覺(jué)到建筑工作的艱難,，工地生活的辛苦。但是施工單位人員還是毫不退縮的完成每一道工序,，甚至有的工序要反復(fù)進(jìn)行,。比如梁柱模板積雪冰塊沖洗，很多時(shí)候就是今天沖明天又重新結(jié)冰了,，就這樣一直雨雪奮戰(zhàn)到春節(jié),。

我是2月1日放假的，正好在工地實(shí)習(xí)了一個(gè)月,。這一個(gè)月來(lái)工地施工時(shí)間只有12天左右,，剛到工地的時(shí)候我主要就是打掃衛(wèi)生，來(lái)人倒水,，打字等一些小事情,。隨著時(shí)間的推移，我開始在工地上跑,，協(xié)助施工員量尺寸,、測(cè)標(biāo)高。由于天氣的影響,，2xxx年春節(jié)前我雖然沒(méi)有學(xué)到太多工地上的知識(shí),,，但是我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了工地生活，接觸到很多領(lǐng)導(dǎo)和在工程建筑上有過(guò)硬本領(lǐng)的人,，這讓我以后在工地上繼續(xù)學(xué)習(xí)下去有了動(dòng)力,。同時(shí)我也漸漸將他們的管理制度進(jìn)行消化，一項(xiàng)工程只有管理的好,，才能順利完成每一道工序,，才能保證建筑成品的質(zhì)量。總體來(lái)說(shuō),，我項(xiàng)目部在現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,，有一套較為完善的管理模式，并打響了一個(gè)口號(hào)"抓安全,、求質(zhì)量,、保工期",。工地召開的每一次會(huì)議都在不斷的強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,，在這樣的一個(gè)時(shí)代，安全問(wèn)題已經(jīng)引起了各個(gè)大小工程的高度重視,，成為施工現(xiàn)場(chǎng)繼續(xù)下去的第一保障,。本工程的建設(shè)單位是合肥市市政管理處,，所以甲方施加給施工單位有一定的壓力，特別是在工期上,，由于雪災(zāi),，導(dǎo)致的后果是相當(dāng)嚴(yán)重的。現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人有一句話說(shuō)的很好：我們會(huì)努力在以后的施工過(guò)程中一點(diǎn)一滴的縮短工期,，盡量在最短的時(shí)間內(nèi)將落后的工程進(jìn)度趕上去,，真要到那一天（指竣工的那一天）沒(méi)有完成任務(wù)，那也是天不作美,。但是只要有希望,，我們都要不遺余力的堅(jiān)持下去，把工作做好,，盡最大努力交給業(yè)主一份滿意的答卷,。在某種程度上我很佩服我們的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，他不僅有過(guò)硬的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)能力,，在管理方面也有一定的才能,。春節(jié)后正月十六(2月22日)我來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，并住進(jìn)工地,。正月初八現(xiàn)場(chǎng)就已經(jīng)開工了,，對(duì)基礎(chǔ)梁柱模板進(jìn)行最后一次調(diào)整，由業(yè)主和監(jiān)理單位驗(yàn)收合格后于正月初十,、十一將混凝土澆筑完畢,。由于梁的混凝土強(qiáng)度必須達(dá)到95%才能拆除底模（其養(yǎng)護(hù)期大約兩周左右），自混凝土澆筑后,，半個(gè)月的時(shí)間都處于輕松狀態(tài),。雖然現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有特別重要的事情，但是其他的一些瑣事還是沒(méi)有間斷過(guò),。生活區(qū)的改善,，現(xiàn)場(chǎng)的清理,，食堂的衛(wèi)生等等?；炷翝仓诹毂汩_始拆基礎(chǔ)梁柱的側(cè)模,，這是自混凝土澆筑后最大的工作，拆除的模板要進(jìn)行清理,，取釘,，堆放整齊，這個(gè)工序大約進(jìn)行了一周時(shí)間,。隨著時(shí)間的推移,，混凝土的強(qiáng)度越來(lái)越接近規(guī)定值。期間我做了一些資料,，從混凝土澆筑到模板拆除到現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)外觀檢測(cè),。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)我基本上掌握了工程資料的一些基本做法、先后順序以及資料里所涉及到概念,。在不知不覺(jué)中我在慢慢進(jìn)步,，這使我感到欣慰，而且我基本上能夠看懂鋼筋圖,，和圖紙上所說(shuō)明的內(nèi)容,。3月5日甲方,、監(jiān)理,、施工單位在一起開了一個(gè)工作總結(jié)會(huì)議，對(duì)前期的工作做了總結(jié),，對(duì)后期的任務(wù)做了交代,。3月6日，再一次召開了會(huì)議,，并完成了基礎(chǔ)的驗(yàn)收工作,。原打算上午驗(yàn)收完基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)就進(jìn)行土方回填，但是天不作美,，這一天下雨了,。好在7日天氣晴朗，早上7點(diǎn)鐘工地上的工人就已經(jīng)開始回填了,。不禁讓我想起去年接近春節(jié)的時(shí)候,，那么冷的天，工人六點(diǎn)半就全部整頓完畢,，就等班主一聲令下了,。大家都希望早點(diǎn)干完好回家過(guò)年，可是每天都在下雪,，工人們都未能得嘗所愿,。經(jīng)過(guò)三天的努力9號(hào)路燈監(jiān)控中心的土方回填完畢(8號(hào)下雨未能施工，7號(hào)晚上瓦工及全體項(xiàng)目部人員加班到午夜零點(diǎn))。在土方回填的過(guò)程中同樣遇到了很多阻難,，回填土的當(dāng)天并沒(méi)有直接通知甲方領(lǐng)導(dǎo),，經(jīng)過(guò)監(jiān)理同意便開始進(jìn)行了，后來(lái)甲方收到消息趕來(lái)已是下午,。對(duì)我們的有關(guān)方面不是滿意,，通過(guò)他們的談話和會(huì)議我了解到回填土需每30公分一夯實(shí)，土質(zhì)不可太差,，過(guò)濕或過(guò)干都不利于回填,。由于年前的連續(xù)雨雪，加上回填前又下了幾天小雨,，導(dǎo)致我們的土質(zhì)太濕,。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)我們是不應(yīng)該回填的，最后老板表態(tài),，由于工期的原因,，先嚴(yán)格按要求30公分一層分層夯實(shí)，再用小挖掘機(jī)碾壓土層,，以保證回填土的質(zhì)量,。對(duì)于這樣的要求監(jiān)理跟甲方都覺(jué)得可以考慮，一致決定繼續(xù)實(shí)行回填工序,。但是要求我施工單位在施工過(guò)程中要處處小心,，避免挖掘機(jī)壓斷或碰壞基礎(chǔ)梁柱，同時(shí)做好電梯井的防水措施,。所用的防水材料必須是正規(guī)廠家生產(chǎn)的合格產(chǎn)品,，材料的相關(guān)資料必須報(bào)由監(jiān)理單位復(fù)審?fù)ㄟ^(guò)方可使用?？梢姌I(yè)主對(duì)此項(xiàng)工程的重視程度,，總的來(lái)說(shuō)，這的確是一個(gè)相當(dāng)正規(guī)的工程項(xiàng)目,，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助,。路燈監(jiān)控中心土方回填完畢即刻進(jìn)行材料儲(chǔ)配中心土方回填，相對(duì)于路燈監(jiān)控中心來(lái)說(shuō),，不論在難度上還是在進(jìn)度上都要困難的多,。首先面積較大，其次基礎(chǔ)深度更深,，第三靠近工地的回填土量少,，需從路燈監(jiān)控中心這邊運(yùn)土，因此投入的物力財(cái)力也就較多,。材料儲(chǔ)配中心回填土用了5天的時(shí)間,，而路燈監(jiān)控中心只用了兩天（除中間下雨一天）回填土期間工人每天晚上加班至23:30,，更晚至24:00以后。好在這幾日天氣晴朗,，溫度適中,，有利于工程施工。我們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)還進(jìn)行了鋼筋制作,，龍門架搭設(shè),，散水混凝土澆筑養(yǎng)護(hù)，鋼管扣件租賃,，生活區(qū)整建及現(xiàn)場(chǎng)管理等其他有利于工程建設(shè)和現(xiàn)場(chǎng)施工手段的措施,。這里特別要提到的是我接觸了一種焊接方式：電渣壓力焊，并通過(guò)有關(guān)技術(shù)人員的講述了解到何為焊接良好狀態(tài),。電渣壓力焊成型后,，焊包邊緣距鋼筋表面垂直距離不小于4毫米，焊包厚度不小于4毫米,，焊包表面圓滑,，不得有氣泡孔洞等缺陷，上下兩根鋼筋不應(yīng)有錯(cuò)位,、流鋼現(xiàn)象等,。出現(xiàn)這些情況的原因有鋼筋接頭溫度不均勻，表面不平整,，焊接時(shí)鋼筋沒(méi)有放垂直等,。

路燈監(jiān)控中心面積較小，每層不論是模板綁扎還是混凝土澆筑都一次性進(jìn)行,。而材料儲(chǔ)配中心面積較大,，且有伸縮縫，為了加快工程進(jìn)度和各工種能夠交替施工,，將材料儲(chǔ)配中心由伸縮縫處分開施工。即先對(duì)北面的部分進(jìn)行腳手架搭設(shè),、模板加固,、鋼筋綁扎、混凝土澆筑,。這樣,，不僅可以跟路燈監(jiān)控中心交叉作業(yè)，還可以在本棟樓進(jìn)行交叉作業(yè),。知識(shí)是慢慢積累的,，這句話一點(diǎn)不假，很多東西看了根本不知道從何問(wèn)起,，如何去問(wèn),。只有在聽別人談?wù)摰臅r(shí)候多留心才能夠知道,，比如有一次聽見監(jiān)理在討論保護(hù)層墊塊的事情，以前只知道鋼筋在澆筑混凝土之前需要墊墊塊,，卻不曾想到墊塊有什么要求,。但是監(jiān)理工作人員在檢查的時(shí)候就對(duì)鋼筋工班主提到，保護(hù)層墊塊每平方米四個(gè),，一米一個(gè),，墊塊離梁邊的距離不可大于50公分。由此可見,，很多問(wèn)題你并不知道是問(wèn)題,，只有在多聽的情況下才能夠發(fā)現(xiàn)它是問(wèn)題，才可以了解跟掌握,。因?yàn)楹芏鄸|西上看不出來(lái)問(wèn)題的,，特別是像我們這樣沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)跟能力的大學(xué)生，加上眼高手低,，更容易蒙蔽自己的雙眼,。多問(wèn)、多聽,、多跑,、多動(dòng)手，尤其是每次監(jiān)理或業(yè)主在驗(yàn)收的時(shí)候跟在后面聽他們?cè)趺凑f(shuō),，看他們?cè)趺醋稣娴目梢宰屇阍诙虝r(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)很多東西,。一層結(jié)構(gòu)一上來(lái)，我就開始學(xué)習(xí)驗(yàn)收鋼筋,，帶上結(jié)構(gòu)圖和卷尺,，對(duì)著工人綁扎的鋼筋進(jìn)行檢查。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我不光學(xué)會(huì)了如何去看懂結(jié)構(gòu)圖,，還學(xué)會(huì)了鋼筋綁扎過(guò)程中有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn),，當(dāng)然在這之前我看過(guò)很多遍03g101圖集，但是當(dāng)時(shí)看當(dāng)時(shí)忘,，可是真到工地檢查鋼筋的時(shí)候,，結(jié)果完全不同，只要一次就能夠完全記住,。這些規(guī)范在這里就不一一解說(shuō)了,，因?yàn)檎娴奶嗔恕ｋS著樓層的增高,，我開始接觸測(cè)量,，在學(xué)校的時(shí)候有過(guò)專門開設(shè)測(cè)量這門課程，但是畢竟跟在"戰(zhàn)場(chǎng)"上有所不同,，剛開始的時(shí)候我只有扶尺子的份,，后來(lái)由于太忙,，很多的工序都是同時(shí)施工的，施工員就讓我做些簡(jiǎn)單的抄平等,，比如找水平面50公分線,，梁底標(biāo)高等等。施工現(xiàn)場(chǎng)的布置隨著時(shí)間的推移也越來(lái)越規(guī)范,、美觀,。我們公司的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)下達(dá)命令必須創(chuàng)示范工地，所以下至工人,，上至項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,，都必須從自身做起，嚴(yán)格要求,，不斷進(jìn)步,。以前也在工地生活過(guò)，但是這里的卻是一個(gè)相當(dāng)規(guī)范的工地,，雖然工人的素質(zhì)是一個(gè)影響面,，但是從整體工程看下來(lái)，在紀(jì)律,、衛(wèi)生,、食堂、施工現(xiàn)場(chǎng)方面還是有一定的可比性,。我們很多混凝土都是在晚上澆筑的,，這樣就給木工班和鋼筋工班提供了白天的時(shí)間。甲方在整個(gè)主體結(jié)構(gòu)中只給了我們50天的時(shí)間這其中包括雨天在內(nèi),，四月底必須完成主體結(jié)構(gòu),。我們的速度還是滿快的，負(fù)責(zé)人為剩下的時(shí)間制訂了一個(gè)工程計(jì)劃,，基本上每個(gè)班組都是按照計(jì)劃進(jìn)行的,。我自己接觸面也漸漸變的很廣了，鋼管,、模板等材料的收料,，現(xiàn)場(chǎng)的施工放線，簡(jiǎn)單的抄平,、軸線、標(biāo)高,。每次澆筑混凝土之前我和辦公室里的同事會(huì)帶上圖紙對(duì)鋼筋進(jìn)行檢查,，而且每次都有收獲，能檢查出很多問(wèn)題,；當(dāng)然每次模板安裝完畢我們也會(huì)按照模板的尺寸規(guī)則對(duì)模板進(jìn)行檢查并隨時(shí)讓木工工人進(jìn)行整修（不過(guò)他們沒(méi)有什么人聽我的,，呵呵）,。在這個(gè)過(guò)程中一定要細(xì)心、細(xì)致,，同時(shí)也能學(xué)會(huì)很多知識(shí),。做的最多的還是資料，雖然我對(duì)做資料還沒(méi)有一個(gè)具體且完整的構(gòu)思,，但是目前這項(xiàng)工程的90%的資料都是我在做的,，基本的框架還是比較清楚了。但是我最終的理想還是做預(yù)算,，要是能夠成為造價(jià)師就最更不錯(cuò)了,，所以有時(shí)間的時(shí)候我還是會(huì)多看一些關(guān)于造價(jià)和預(yù)算方面的書籍、圖紙,。路燈監(jiān)控中心主體結(jié)構(gòu)上到第三層的時(shí)候,，一層頂梁板模板便開始拆除了，模板拆除時(shí)應(yīng)注意很多問(wèn)題,，比如盡量避免破壞混凝土表面和棱角,，拆除后的模板要堆放整齊，及時(shí)清運(yùn),，因?yàn)槟０迳嫌泻芏噌斪?。一樓模板拆除后，首先檢查現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)表面是否出現(xiàn)問(wèn)題,，如有發(fā)現(xiàn)要及時(shí)整改,。然后便進(jìn)行基礎(chǔ)部位的砌體結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)梁上有磚砌體,，此工序完成后就是墻體和二次澆筑,，砌墻前需要進(jìn)行植筋，因?yàn)閴w每五十公分有一道鋼筋,，用于墻體加固,，二次澆筑部位也有鋼筋，少數(shù)構(gòu)造柱也需要植筋,。關(guān)于墻體這一部分國(guó)家規(guī)范中有詳細(xì)的介紹,，只是我們辦公室的這一本圖籍不見了，后來(lái)也沒(méi)買到,，一直就無(wú)緣得見了,。

我們的工程進(jìn)度是相當(dāng)迅速的，4月22日我們順利的通過(guò)了檢查,，評(píng)為市示范工地,。這個(gè)時(shí)候，路燈監(jiān)控中心已經(jīng)完成了第五層封頂,，墻體完成到第三層,；材料儲(chǔ)配中心只剩下最后一層了,，墻體進(jìn)行到第二層。因?yàn)橐恢寥龑用娣e差不多有路燈監(jiān)控中心的二倍,。四月底封頂是不可能的,，但甲方考慮到實(shí)際原因，將我們的封頂日期定為5月8號(hào),，按照現(xiàn)在的情況來(lái)看,，8號(hào)完成封頂計(jì)劃是可能的，如果天氣好的話還會(huì)提前,。

這段時(shí)間感覺(jué)自己進(jìn)步很慢,，有時(shí)候很矛盾的心理，也有急的時(shí)候,。其實(shí)我是很想好好學(xué)的,，甚至想快速的學(xué)會(huì)?？墒前l(fā)現(xiàn)自己真的不知道從哪一步開始,，希望這段迷茫的時(shí)間早日過(guò)去。

我們最大的難題應(yīng)該是屋頂?shù)氖┕ち?，這兩棟樓都是坡屋頂,，施工難度相當(dāng)大，模板鋼筋用量下料等都需要進(jìn)行仔細(xì)的計(jì)算,，特別是模板的制作與支設(shè),，是一個(gè)相當(dāng)耗時(shí)的工序。我們現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人就要求各班組長(zhǎng)和施工員認(rèn)真仔細(xì)的研究圖紙,，然后共同探討將剩下的部分完成掉,。設(shè)計(jì)院的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)在坡屋面這部分也有很多漏洞和矛盾。坡屋面部位有很多的線條和細(xì)部構(gòu)造,，工程繁瑣,，模板支設(shè)計(jì)算和鋼筋下料都很精細(xì)。材料儲(chǔ)配中心d到k軸只有三層,，第三層就是坡屋面,，木工班，支設(shè)模板大約用了20天,，因?yàn)槭菑氖┕たp處交叉作業(yè),，a到c軸有五層，才沒(méi)有影響工程進(jìn)度,。坡屋面的腳手架搭設(shè)也很繁瑣,，很多部位需要雙扣件，蝴蝶扣也需要用兩個(gè),，還有剪刀撐,、斜撐更是不可缺少，在這部分施工的時(shí)候,，我們的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目經(jīng)理帶我們這些小輩一起上去檢查,，并隨時(shí)解釋給我們聽，讓我們受益匪淺,。

坡屋面的施工方式跟前面的不一樣,，最后一層梁板混凝土是分開澆筑的，因?yàn)槲蓓斢屑芸樟?，所以我們施工方?jīng)過(guò)商討決定先將梁進(jìn)行澆筑,，以前每層梁都是先支設(shè)模板后綁扎鋼筋，因?yàn)槲蓓數(shù)牧鹤罡哂?.2米,，所以木工都是先將梁底模板固定好,，然后由鋼筋工對(duì)梁進(jìn)行鋼筋綁扎，再將側(cè)模安裝,，最后澆筑混凝土,，待梁的部分完成后再做坡屋面部分。結(jié)構(gòu)部分一直在努力前進(jìn),，墻體部分也在趕緊,，由于工人的急切心理，導(dǎo)致很多部分的填充墻達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn),，有幾堵墻甚至被推掉重新來(lái)做,。在這樣嚴(yán)格的要求之下，瓦工班組成員對(duì)墻體砌筑這一塊越來(lái)越重視起來(lái),。在墻體砌筑過(guò)程中我了解到填充墻和磚砌體的區(qū)別,，從報(bào)驗(yàn)資料中可以看到，主要是主控項(xiàng)目的不同,，填充墻的主控項(xiàng)目只有沙漿強(qiáng)度和磚強(qiáng)度兩個(gè),，而磚砌體則有很多其他主控項(xiàng)目。

材料儲(chǔ)配中心于5月6號(hào)封頂,，路燈監(jiān)控中心于5月8號(hào)封頂,。10號(hào)我們舉行了封頂儀式，并且happy一天,。那天的確很難忘的,，早上很早我們就開始準(zhǔn)備了，條幅,、鞭炮,、花炮、糖果、茶水等等,，上午9點(diǎn)45分左右由領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言,，9點(diǎn)58分放炮。他們說(shuō)958很吉利,，"就我發(fā)"的意思,。整個(gè)場(chǎng)面真的好熱鬧，那么多炮竹一起放是我生平第一次見到的,。在工地上辛苦了這么長(zhǎng)時(shí)間,，真的感覺(jué)有成就感了。

雖然是封頂了,，但是接下來(lái)的任務(wù)只重不輕,。因?yàn)橐?月底進(jìn)行主體驗(yàn)收。也就是說(shuō)下面主要就看瓦工的表現(xiàn)了,，當(dāng)然其他班組也有份,。但相對(duì)來(lái)說(shuō)鋼筋工和木工的任務(wù)就很少了。不過(guò)機(jī)房的工作也并不是那么簡(jiǎn)單的,，而且我能感覺(jué)到封頂之后大家工作的熱情沒(méi)有當(dāng)初那么高漲了,，我自己也是，呵呵,。但是我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢習(xí)慣了,，這次是真的習(xí)慣了工地上的生活，中間或許有過(guò)心理不平衡,，或許有過(guò)抱怨,，或許打過(guò)退堂鼓。但是現(xiàn)在,，說(shuō)白了,，就是認(rèn)了。

封頂之后到本月底主要完成的就是主體結(jié)構(gòu)驗(yàn)收,，20天的時(shí)間將那么多事情完成掉是很不容易的,，很多人認(rèn)為最快要到下月十號(hào)才能將主體驗(yàn)收掉，那么多模板鋼管沒(méi)有拆除,，那么多墻沒(méi)有砌筑,，還有回填土工程，中間可能還有天氣的影響,，機(jī)房和天溝都沒(méi)有開始動(dòng)手,。任務(wù)不比上結(jié)構(gòu)的時(shí)候輕松，甚至?xí)D巨,。還有一個(gè)原因就是上結(jié)構(gòu)的時(shí)候目標(biāo)是單一的,，現(xiàn)在很多工作是零散的,，很難決定從哪里先著手去做。我們19號(hào)對(duì)材料儲(chǔ)配中心進(jìn)行回填土,，之前主要是墻體砌筑,，模板腳手架的拆除，鋼管扣件的退還,，還有二次澆筑混凝土和機(jī)房模板的安裝,。由于材料儲(chǔ)配中心的機(jī)房上有發(fā)射塔，圖紙?jiān)O(shè)計(jì)有變更,，但卻遲遲沒(méi)有下達(dá)，耽誤了很多時(shí)間,。一直到2月22日,，圖紙變更單才下來(lái)，在原有柱頂增加70公分,，而配筋及截面不變,。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十六

從8月x日來(lái)到威縣實(shí)習(xí)，轉(zhuǎn)眼之間,，一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)生活悄然而逝,。回顧這半年在威縣二中的生活經(jīng)歷,，雖然有苦有累,，但其中也不乏感動(dòng)與溫馨，我第一次體驗(yàn)到了身為一位老師的酸甜苦辣,。在這四個(gè)月的時(shí)間里,，我得以將學(xué)科專業(yè)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，得以享受作為一名人民教師的快樂(lè)和辛勞,，得以提前體會(huì)職場(chǎng)生活,。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了太多東西,，人生價(jià)值也得到了提高和升華,。在實(shí)習(xí)的這半年里，我主要的任務(wù)是從事班主任工作,、教學(xué)工作,，組織實(shí)習(xí)小組的課外活動(dòng)、聽評(píng)課活動(dòng),、經(jīng)驗(yàn)交流工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

班主任擔(dān)負(fù)著教育班級(jí)全體學(xué)生全面發(fā)展的重任，特別是在學(xué)生的思想教育方面,，一個(gè)好的班主任能夠使一個(gè)班的班風(fēng)和學(xué)習(xí)守紀(jì)氣氛變得良好,。作為一個(gè)實(shí)習(xí)班主任,，我不斷的向當(dāng)?shù)乩蠋煂W(xué)習(xí)班內(nèi)管理技巧，從自己的嘗試中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

一個(gè)班主任,，要管理好一個(gè)班，我認(rèn)為不單應(yīng)該有廣博的愛與寬容之心,，最重要的還要做到以身作則,、公平公正，對(duì)學(xué)生一視同仁,，再一個(gè)就是必須做到說(shuō)話算數(shù),，不能言而無(wú)信、出爾反爾,。

這學(xué)期我協(xié)助姚迎春老師一同管理威縣二中初三十五班,，現(xiàn)在我將我的半年實(shí)習(xí)班主任工作做如下總結(jié)：

1.了解每一個(gè)人

在接任實(shí)習(xí)班主任的第一天，我就從姚老師那要來(lái)了班里的座次表,、全班同學(xué)的個(gè)人詳案,，努力記清每一個(gè)人，只有對(duì)他們了解的透徹,，才能夠在管理上做到有的放矢,、方法得當(dāng)，這就是所謂的“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”吧!

2.充分發(fā)揮班干部的作用

以前上高中時(shí)我也在班干部隊(duì)伍的行列中,，對(duì)于管理班級(jí)上還是有一定的經(jīng)驗(yàn)的。我時(shí)常跟班干部開會(huì)聊天,，灌輸他們管理班級(jí)上的一些技巧,，告訴他們要以德服人，自己都管不住,，何談去管別人呢,。

3.以身作則、引領(lǐng)前進(jìn)

都在教室陪著學(xué)生們,。這些時(shí)間我基本上都是在教室站著看著,，雖然一開始一度站的腿疼，但是看著學(xué)生們都很安靜地學(xué)習(xí),，我也就很欣慰了,，慢慢地也習(xí)慣了。有句話說(shuō)的好啊,，“己所不欲,，勿施于人”，的確,，所以我盡量以身作則,、引領(lǐng)學(xué)生們前進(jìn),。

4.定時(shí)組織班會(huì)

對(duì)于每周的班會(huì)，不論是否我主持,，我都會(huì)精心準(zhǔn)備,、積極參與，做好詳盡的記錄,。班會(huì)課上除了常規(guī)工作的宣傳和教育以外,，我還認(rèn)真組織開展過(guò)主題班會(huì)，拓展了學(xué)生的視野,，同時(shí)對(duì)其進(jìn)行了思想教育,。

5.獎(jiǎng)罰分明，公平公正

我對(duì)學(xué)生的懲罰,，在不傷害其自尊心,、自信心的前提下，給予適當(dāng)?shù)膽徒?，懲罰不是目的，目的是讓其知錯(cuò)能改,，同樣可以警戒其他同學(xué)：犯錯(cuò)是應(yīng)該受到懲罰的,。對(duì)于班內(nèi)需要獎(jiǎng)勵(lì)的，我時(shí)刻遵循著公平公正,、誠(chéng)信的原則,，這樣可以激勵(lì)他們學(xué)習(xí)前進(jìn)。

為了豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,，我利用體育課的時(shí)間跟學(xué)生做一些戶外活動(dòng)、游戲,。比如踢毽子,，打羽毛球，打籃球等等,。

與同學(xué)一塊參與了年級(jí)的體育活動(dòng),，推鐵環(huán)、輪胎競(jìng)賽,、拔河比賽等活動(dòng),，準(zhǔn)備的每一個(gè)環(huán)節(jié)我都同學(xué)生們一起過(guò)，同學(xué)們也熱情激昂,、同仇敵愾,，最終我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)第一名、兩個(gè)第二名的好成績(jī),。那一段時(shí)間雖然很累,，但是看著同學(xué)們互幫互助我的心里很甜,。

了解到我們班的學(xué)生明顯有偏科現(xiàn)象——英語(yǔ)特別差，為了能讓這個(gè)班更好的全面發(fā)展,，我提出了一個(gè)方案：讓同學(xué)每天寫五個(gè)單詞三個(gè)詞組,，分別寫三遍。經(jīng)過(guò)與指導(dǎo)班主任,、英語(yǔ)老師商討,，這個(gè)計(jì)劃正式開始試驗(yàn)實(shí)施，每天上午大課間我就會(huì)批閱收上來(lái)的單詞本,，到晚自習(xí)之前把其中出現(xiàn)的問(wèn)題給他們說(shuō)一下,，以方便他們提高。這個(gè)措施一直執(zhí)行了半年,，從我不斷抽查的結(jié)果來(lái)看,，效果很好。

我嘗試著去跟每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行交流暢談,，對(duì)其生活,、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面進(jìn)行分析探討，幫其解疑答惑,，只有走進(jìn)他們的心里,，才能夠使得學(xué)生對(duì)自己的工作給予配合支持。

因?yàn)槲医袒瘜W(xué),，有幾個(gè)化學(xué)學(xué)習(xí)差的學(xué)生找到我說(shuō)讓我給他們補(bǔ)課,，于是我又有了另外的一份任務(wù)，每天下午吃完晚飯后我就到辦公室給他們補(bǔ)課,，目前為止把高中內(nèi)容基本上算是給他們串了一遍,。教學(xué)相長(zhǎng)，的確如此,，在教會(huì)他們的同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的教學(xué)技能又提高了不少,。

首先，我向指導(dǎo)老師了解了班內(nèi)的每一個(gè)人,，并要求自己在盡可能短的時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)他們,，然后聽指導(dǎo)老師的課、聽其他班本專業(yè)老師的課,，熟悉上課的必備環(huán)節(jié),。每次聽課前，我會(huì)利用所學(xué)知識(shí)自己試著備課寫教案,，帶著“在課上,，怎樣才能把自己所學(xué)的知識(shí)全面的傳授給學(xué)生？”的問(wèn)題去聽課,，聽完課之后再對(duì)自己的教案進(jìn)行補(bǔ)充修改,，并學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法,、教學(xué)技能、資源利用,、課堂駕馭學(xué)生的能力等等,。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的聽課學(xué)習(xí)，我終于迎來(lái)了自己的第一節(jié)課,。懷著期待而緊張的心情登上了講臺(tái),，由于課前準(zhǔn)備的充分，課還算順利,，沒(méi)有出現(xiàn)什么不正常的差錯(cuò),，但是自我感覺(jué)上課確實(shí)有點(diǎn)生硬，課后指導(dǎo)老師許老師對(duì)我的課做了詳細(xì)的評(píng)價(jià)和指導(dǎo),，指出我上課中的優(yōu)點(diǎn)和不足,，并指點(diǎn)我該如何去完善自己的課程，這在我接下來(lái)的教學(xué)中有很大的幫助,。

隨著不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，我從上課生硬逐漸到略顯嫻熟，由一個(gè)普普通通的學(xué)生轉(zhuǎn)變到了一個(gè)相對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的老師,。

我精心準(zhǔn)備著每一堂課,，然后認(rèn)真地去上好，切實(shí)做好一個(gè)畢業(yè)班化學(xué)老師應(yīng)該盡的職務(wù)和責(zé)任,。