總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇一

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現(xiàn)在我們還是大學(xué)生，雖然學(xué)富五車,，但是思想,、覺悟還不是十分成熟，由其是實(shí)踐能力十分薄弱,，而頂崗實(shí)習(xí)恰恰給我們提供了一個(gè)鍛煉的平臺,。

實(shí)習(xí)是我們成為優(yōu)秀教師的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是全方位的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,。實(shí)習(xí)有利于提高我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì),，幫助我們理論聯(lián)系實(shí)際，使我們在實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,，增強(qiáng)感性認(rèn)識,，培養(yǎng)和鍛煉我們的綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,，從而提高我們獨(dú)立分析和解決問題的能力,，為大四畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)，為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。

20xx年8月31日,，我踏上了前往威縣張莊中學(xué)的旅程，轉(zhuǎn)眼間四個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了,，在這段時(shí)間里我擔(dān)任六年級（一）班的數(shù)學(xué),，還擔(dān)任了一段時(shí)間的八年級（三）班的地理課，并且始終以飽滿的激情對待每一堂課,，積極備課,，認(rèn)認(rèn)真真寫教案，并且在以下幾方面具體完成了頂剛實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容,，情況如下：

一,、教育教學(xué)工作方面

開學(xué)初期，來張莊中學(xué),，學(xué)校就給予我們重任,。張莊中學(xué)六年級成績在威縣一直名列前茅,，并且現(xiàn)任班主任是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我們都是大學(xué)生,，有朝氣,、有活力，就安排我們兩個(gè)共同管理六年級,。在了解了班級情況的基礎(chǔ)上我和老師確定了教學(xué)進(jìn)度以及教學(xué)計(jì)劃,，接下來我和指導(dǎo)老師就開始了兩個(gè)人的聽評課活動(dòng)，指導(dǎo)老師講課,，我就認(rèn)認(rèn)真真聽課,，而指導(dǎo)老師聽課時(shí)，我就認(rèn)真?zhèn)湔n,，課下我們都開誠布公的談及對方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，共同探討教學(xué)。沒過多長時(shí)間學(xué)校就大張旗鼓的組織了全校的聽評課活動(dòng),，我積極參加教研會議,，我作為隊(duì)長在小組內(nèi)也火熱開展了起來。經(jīng)過那段時(shí)間的聽評,，我在課堂導(dǎo)入,、課堂提問、課堂互動(dòng),、板書設(shè)計(jì),、課堂組織等技能方面都有了很大的進(jìn)步。

還記得第一次登上講臺時(shí),，緊張之余還帶著些許激動(dòng),，經(jīng)過精心備課，完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,，課堂上的講授得到了指導(dǎo)老師的好評,，但同時(shí)也指出了我的不足，我就開始積累經(jīng)驗(yàn),，研究課程,，改進(jìn)教學(xué)方法，使得我的教學(xué)課堂盡量飽滿精煉,，在自己努力和指導(dǎo)老師的幫助下,，我的教學(xué)實(shí)習(xí)工作取得了圓滿成功，我也得到了蛻變,。

在實(shí)習(xí)期間,，學(xué)校分配給我的指導(dǎo)老師，他還兼任科學(xué)課程,，所以我就義不容辭的接下了批改作業(yè)和判卷子的重任,，這項(xiàng)工作雖然看起來容易,，工作量小，但真正做好,、做精,，那是需要花費(fèi)大量時(shí)間的，每次我都會認(rèn)認(rèn)真真的坐在辦公桌前好幾個(gè)小時(shí)來批改作業(yè),、試卷,，之后我會及時(shí)分析試卷，找出學(xué)生的不足,，從而把握教學(xué)的重點(diǎn)。

在張莊實(shí)習(xí)期間,，我還擔(dān)任了一段時(shí)間八年級（三）班的地理課,。雖然我是一個(gè)理科生，對于地理研究不深,，但是在教學(xué)工作中我沒有絲毫懈怠,，反而我會花費(fèi)大量時(shí)間來備課，在緊緊把握教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,，盡我最大努力把地理課上的活潑生動(dòng),，在輕松愉快的課堂氛圍當(dāng)中完成教學(xué)任務(wù)。

二,、班主任工作方面

三,、

當(dāng)上副班主任后，在掌握班級現(xiàn)狀及個(gè)別學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，我們?nèi)齻€(gè)頂剛實(shí)習(xí)生做了深入了解,，并進(jìn)行了細(xì)致的分析，展開了教育調(diào)研,，此次報(bào)告的主題是“我們班某小學(xué)生學(xué)習(xí)困難成因及主要對策研究”,。在短時(shí)間內(nèi)，該名學(xué)生由學(xué)困生轉(zhuǎn)化為了中等生,，我們很高興看到這樣的成果,。

四、黨團(tuán)活動(dòng)方面

來到張莊后,，我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)生組織了臨時(shí)團(tuán)支部,，在實(shí)習(xí)學(xué)校團(tuán)支部的帶領(lǐng)下我們開展了許多團(tuán)日活動(dòng)。這學(xué)期我們正好趕上威縣實(shí)施推廣普通話政策,，為了積極響應(yīng)政策,，也為了我們幾個(gè)大學(xué)生能夠很快融入學(xué)生們當(dāng)中去，我們開展了“普通話大賽”活動(dòng),?；顒?dòng)主要以游戲的形式舉行的,，此活動(dòng)深受學(xué)生們的歡迎。為了迎接威縣金秋藝術(shù)節(jié),，我們組織學(xué)生表演了《祈禱》手語和《我的祖國》詩朗誦,，而我則獨(dú)自帶領(lǐng)學(xué)生表演了手語，從這次活動(dòng)中我的表演技能也得到了發(fā)揮與提高,。

五,、服務(wù)學(xué)校方面

以上級方面內(nèi)容是我在實(shí)習(xí)期間的總結(jié)。

這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多,，相信頂崗會影響我的一生,。我也明白了要想成為一名優(yōu)秀的教師是想十分不容易的。作為一名老師,，基礎(chǔ)知識要扎實(shí),，知識面要寬廣，平時(shí)要做有心人,，多多細(xì)心觀察生活,，留意身邊的事情，并將它們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中,。并且經(jīng)過這段時(shí)間的`實(shí)習(xí),，覺得自己思想上成熟了，知識上實(shí)踐了,，經(jīng)驗(yàn)上也豐富了,。實(shí)習(xí)工作馬上就要結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得,。但我相信這不是終點(diǎn),，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會,，對于我今后走上工作崗位,，會有很大的幫助。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，也提高了我的專業(yè)水平,，教學(xué)水平。

大四我會準(zhǔn)備考研,，因?yàn)橹R是永無止境的,。對教案事業(yè)，我將帶著滿腔熱情,，不斷前行,。相信今后無論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷，都會覺得是快樂的,，而且永遠(yuǎn)銘記于心,，永遠(yuǎn)記住我可愛的學(xué)生,。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇二

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2018頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié)范文【一】

1.實(shí)習(xí)概述

1.1實(shí)習(xí)單位簡介

1.2實(shí)習(xí)崗位簡介

會計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要,。

會計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動(dòng)力來自兩個(gè)方面：一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會計(jì)信息使用者信息需求的變化,。前者是根本的動(dòng)力,，它決定了對會計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來,，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照,。

在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里,，無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要,，都在發(fā)生著深刻變化,。會計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是會計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新,，會計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能,。二是會計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展,，會計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化,。

會計(jì)電算化是會計(jì)史上嶄新的一頁,。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,，也帶來了信息載體的變化,，電算化會計(jì)后對傳統(tǒng)會計(jì)方法、會計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響,，從而引起會計(jì)制度,、會計(jì)工作管理體制的變革。會計(jì)電算化促進(jìn)著會計(jì)的規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,，通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化,。

實(shí)習(xí)單位是以半手工、半電算化方式進(jìn)行會計(jì)核算的,，手工核算的主要有材料的核算,、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報(bào)表的編制通過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實(shí)現(xiàn),。

1.3實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況

此次實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容如下：

1.據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證

2.據(jù)會計(jì)憑證登記日記賬

3.根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)賬

5.根據(jù)記賬憑證編科目匯總表

6.根據(jù)科目匯總表登記總賬

7.對賬

8.根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表

2.實(shí)習(xí)過程

會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科,、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,。

在實(shí)習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)一些會計(jì)日常業(yè)務(wù)處理,、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理,。公司財(cái)務(wù)部主要有材料會計(jì),、成本會計(jì),、銷售會計(jì)、總賬會計(jì),、稅務(wù)會計(jì)以及出納,。在日常會計(jì)業(yè)務(wù)處理中,，公司主要利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會計(jì)處理，同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理,，在稅務(wù)處理工作方面,，只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳,、abc3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報(bào)以及稅收抵扣等業(yè)務(wù),。

在處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)方面，主要利用用友財(cái)務(wù)軟件,，針對實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會計(jì)處理,，編制會計(jì)憑證，進(jìn)行審核記賬等,。公司日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通常不是采購就是銷售,，在進(jìn)行采購業(yè)務(wù)處理時(shí)，需進(jìn)行編制采購入庫單,，并核對采購數(shù)量,、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面，主要是對于應(yīng)收賬款的核對,，根據(jù)實(shí)際發(fā)生以及相應(yīng)回款進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,，在制單處理方面要特別細(xì)心，要注意核對供應(yīng)商以及客戶往來，以免在進(jìn)行項(xiàng)目核算時(shí)發(fā)生串戶,。

除了采購和銷售業(yè)務(wù),，日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù)，并在受到銀行回單后,，利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算,。日常會計(jì)業(yè)務(wù)是會計(jì)工作的基礎(chǔ)，對于每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),，每一個(gè)步驟,，每一個(gè)程序，都必須以會計(jì)制度為基礎(chǔ),，尊重原始憑證,，考究其真實(shí)性和準(zhǔn)確性，才能更好地發(fā)揮利用財(cái)務(wù)軟件的強(qiáng)大功能,，提高我們的工作效率,。

2018頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié)范文【二】

一.對于企業(yè)有一定的了解和認(rèn)知

1. 從企業(yè)的運(yùn)作方面

2. 從企業(yè)的客戶來源

3. 企業(yè)產(chǎn)品和規(guī)模

4. 企業(yè)現(xiàn)期發(fā)展?fàn)顩r

二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

從xx年9月開始實(shí)習(xí)到現(xiàn)在,，我正式走進(jìn)澳亞實(shí)習(xí)工作,。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的經(jīng)營，生產(chǎn)等都很陌生,企業(yè)讓相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶我們學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,，以師傅帶徒弟的方式,，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在李老師的熱心指導(dǎo)下,，我依次對企業(yè)的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等整體運(yùn)作方式進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,，注意把書本上學(xué)到的理論知識以及運(yùn)作過程中的相關(guān)知識對照實(shí)際工作,，用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用,。

以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù),。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),，努力汲取實(shí)踐知識,。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡短的實(shí)習(xí)生活,，既緊張,，又新奇，收獲也很多,。通過實(shí)習(xí),，使我對澳亞紡織集團(tuán)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識。

在公司我們的主要是在一線工作,，真正把所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)踐中,。雖然在校期間也去公司參加過實(shí)習(xí)，但時(shí)剛走進(jìn)車間時(shí)一切都還是那么陌生,，理論與實(shí)踐的.差別讓我們束手無策,，無從下手。為此公司為我們安排了專門的老師給我們進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo),，使我們很快把理論和實(shí)踐相結(jié)合,，并很快融入到工作中。到現(xiàn)在實(shí)習(xí)已半年多了,，我們以員工和學(xué)生的兩重身份盡職盡責(zé)的做好公司安排的工作,，由于沒有工作經(jīng)驗(yàn)在工作中也不可避免的犯一些錯(cuò)誤，給同事帶來不必要的麻煩,，感覺很抱歉,。對他們的熱心幫助很是感激。

三,、實(shí)習(xí)的提高與收獲

實(shí)習(xí)生活,，感觸是很深的，提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力有了一定的進(jìn)步,。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識,實(shí)際操作,、演練的機(jī)會.自走進(jìn)澳亞開始我本著積極肯干，虛心好學(xué),、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，積極主動(dòng)的參與的工作,對企業(yè)進(jìn)行全方面的的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長.同時(shí)認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,。

實(shí)習(xí)收獲,，主要有四個(gè)方面：

一、是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,，學(xué)到了實(shí)踐知識,，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高,。

二,、是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

三,、是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)后的正式工作作好了準(zhǔn)備,。

四,、實(shí)習(xí)后的轉(zhuǎn)變總結(jié)創(chuàng)新：

通過實(shí)習(xí),我對企業(yè)的發(fā)展有了大致的了解,也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后,借回校的機(jī)會,抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變,，我實(shí)習(xí)中期還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步,人生的價(jià)值觀。

頂崗過程是一種巨大的鍛煉,，這對于我們來說既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,，雖不是一路彩虹但卻是一路收獲。日日夜夜都辛苦,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴為教育,。“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花”,，愿與君共勉，共為頂崗創(chuàng)下一片藍(lán)天!

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇三

1. 實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年3月29日至今,。

2. 實(shí)習(xí)地點(diǎn): xxxxxxx

3. 實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),。

（一）單位介紹

（二）工程介紹

建設(shè)中的xx項(xiàng)目是xx工程

（一）實(shí)習(xí)過程

剛開始的前幾天，按照公司要求,，先對新工作人員介紹xx公司的企業(yè)文化,，學(xué)習(xí)了大約有一個(gè)周的時(shí)間，正式走上實(shí)習(xí)崗位,。我還有其他5名同學(xué)被分到了古鎮(zhèn)口,。我們來到的第一天，隊(duì)長帶領(lǐng)大家轉(zhuǎn)了一圈工地,，讓我們知道起重工在這個(gè)工程中主要負(fù)責(zé)的工作,。

下面來介紹我這三個(gè)月來的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

來工地的第一天是我印象最深的一天,，這是第一次真正從校門走上崗位,，從理論走上實(shí)踐的日子，所以心情還是蠻激動(dòng)的,，全身心覺得很輕松,，也許再也不用坐在教室一坐就是一上午，一坐就是45分鐘定時(shí)定課的時(shí)候（現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)自己挺幼稚的）,。第一次看到起重船，第一次看吊機(jī),，看到了課本上講到的扭王塊體,。下午徐師傅（他是我們的企業(yè)指導(dǎo)老師）帶著我們?nèi)スさ剞D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，給我們講解了工地布置,，讓我們從整體上有了認(rèn)識,。第一次看到了預(yù)制扭王塊體，及澆注工藝,。當(dāng)時(shí)正趕上澆注塊體,，所以理解起來非常簡單，聽現(xiàn)場施工師傅講解的更加具體詳細(xì)。知道了起重船常用的種類,。師傅著重講了在工地上的安全問題,，在工地上要注意的事項(xiàng)。再三強(qiáng)調(diào)海上作業(yè)不同與陸地,，一不小心就會掉進(jìn)海里,，如果沒有人在現(xiàn)場的話，有可能會有生命危險(xiǎn)?，F(xiàn)在工地不算很忙,，主要等待潮水。

四月下旬,，師傅帶領(lǐng)我們出沉箱,，第一次在海上嘔吐，真正感覺到作為一名注港工人的辛苦與責(zé)任,，由于一些施工工藝,，施工參數(shù)不能向外傳播，故不做過多描述,。

（二）工作小結(jié)

就我個(gè)人理解,，下面簡單說一下古鎮(zhèn)口工程沉箱出運(yùn)的過程。

5,、安裝收尾工作：沉箱安好后應(yīng)盡快灌滿水并隨時(shí)檢查測量沉箱位置有無變化,，當(dāng)沉箱艙格灌滿水后，即將封倉蓋板拆下吊到定位方駁上,，運(yùn)回碼頭,。

這對于我是一次特殊的實(shí)習(xí)，脫離了課本的實(shí)習(xí),，心中不免有些壓力,。但好的機(jī)會，要大膽的嘗試,，才會得到有效的鍛煉,。我懷著滿腔熱情和對工作的美好憧憬，來到了古鎮(zhèn)口工程,。實(shí)習(xí)工作中,，雖然我占有一定專業(yè)優(yōu)勢（畢竟與學(xué)的專業(yè)知識相關(guān)），開始只是簡單的聽了師傅,，覺得和課本上講得差不多,，但是隨著日子慢慢的過去，心里感覺綜合性的實(shí)踐工作有太大的壓力,。因?yàn)檎嬲膶?shí)體工程不像學(xué)校,、課本上的理論知識,，他們都是在一個(gè)相對理想化的條件下提及的；與學(xué)校不同的另一方面,，在學(xué)校我們做自己需要的事情,，做好做不好只關(guān)系個(gè)人利益，而實(shí)體工程反映其真實(shí)性,，要切實(shí)觀察,，真正做到與實(shí)踐相結(jié)合，工程需要什么,，我們就按照要求去做,，做到真正了解工程、關(guān)心工程,、幫助工程,、更要提高對工程的那份責(zé)任心。

有壓力才有動(dòng)力,，壓力促使我們不斷學(xué)習(xí),、不斷努力、不斷進(jìn)步,，提高自身綜合素質(zhì),，為踏上社會，面臨獨(dú)立生活打下牢固的基礎(chǔ),。作為在校生,，我無悔自己的選擇，作為工程的一員應(yīng)發(fā)揚(yáng)不怕苦,、不怕累的精神,，心甘情愿為工地服務(wù)。實(shí)習(xí)過程中曾多次跟隨師傅冒大風(fēng),、雨天起重,，吊模板，用熱情的工作態(tài)度,，完成了一道道施工工序,，在實(shí)踐中遇到不懂的專業(yè)問題，積極主動(dòng)地請教現(xiàn)場有經(jīng)驗(yàn)的老師傅們,，每次都有不同的收獲,。使我不斷的得到進(jìn)步，這次實(shí)習(xí)不僅僅是工作的平臺,，同樣是學(xué)習(xí)的好環(huán)境。

短短實(shí)習(xí),，是一次我們可以直接面對和接觸現(xiàn)實(shí)社會的機(jī)會,。這個(gè)機(jī)會很難得,，它會讓我們一直習(xí)慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些細(xì)微的變化，也許應(yīng)接不暇的“怪現(xiàn)象”會撲面而來,，充斥我們的眼睛和大腦,，但是我們必須經(jīng)受這樣的沖擊。就像我們國家的發(fā)展一樣,，要實(shí)行市場經(jīng)濟(jì),，就應(yīng)該培育和鍛煉市場經(jīng)濟(jì)主體應(yīng)對激烈競爭，適應(yīng)多變市場,，分散風(fēng)險(xiǎn)的這樣一種能力,，不適應(yīng)的就應(yīng)該被淘汰，最后留下的是質(zhì)量優(yōu)良的社會資產(chǎn)和適應(yīng)能力強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)主體,。

講了那么多實(shí)習(xí)好的一面,，難免有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)。實(shí)習(xí)過程中有快樂也有憂愁,。

我覺得我以前很浮躁,，對待一些人和事的態(tài)度有問題，太過于片面地去評判一個(gè)人和一件事的對與錯(cuò),，其實(shí)這就是不夠成熟的表現(xiàn),。當(dāng)然我們沒有辦法做的盡善盡美，甚至有時(shí)候還會運(yùn)用虛偽和欺騙這些伎倆,，但是只要我們心中有那么一盞燈,，一盞指示我們應(yīng)該如何前進(jìn)的燈，我們就會朝著正確的方向發(fā)展,。我在書上曾經(jīng)看到：遇到弱者,，或許我們無能為力，但是一個(gè)關(guān)切的眼神說不定會讓他（她）燃起對生活的信心,。以前我很怕見陌生人,，總感覺不自在，但是有一次我生病了,，坐公交的時(shí)候,，旁邊一個(gè)陌生人見我臉色不對，就問我“怎么了,？”就三個(gè)字,，讓我覺得我似乎和他認(rèn)識，或者是好朋友,。 每天心里默默告訴自己三遍：世界很美好,，也許一天的心情會很好，對自己充滿信心,。其實(shí)每天都是美好,，只是我們對待的態(tài)度不同,。

實(shí)習(xí)時(shí)，我們所見的社會,，不可避免有陰影面,，但是我覺得好的東西始終多一些。因?yàn)槲颐刻於伎梢钥吹綔嘏奶?，聞到溫馨新鮮的空氣,，見到許許多多可愛的人。

三個(gè)月的實(shí)習(xí),，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，不僅充分的發(fā)揮了專業(yè)知識，將理論切實(shí)運(yùn)用到實(shí)踐種,，還進(jìn)一步拓展了自身綜合實(shí)習(xí)空間,。同時(shí)我也看到了自己的不足，無論什么工作一定要有責(zé)任感和使命感,，對工作一定要認(rèn)真扎實(shí),；要加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高自身素質(zhì),，更好的適應(yīng)工作需要,；一定要有吃苦耐勞的精神；還要不斷的擴(kuò)展自己的知識面,。這樣對我們以后,，有利于接觸社會的方方面面。實(shí)習(xí)是踏向社會的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,，我們在學(xué)校學(xué)到的知識較零散,，實(shí)習(xí)將知識系統(tǒng)化。在這個(gè)學(xué)校到社會的過渡時(shí)期,，自己從事的專業(yè)要抓好重心,，做到多思考、勤看書,、多學(xué)習(xí)把自己的重心轉(zhuǎn)移到工作上來,。不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、積累知識朝著這個(gè)方向努力,。一份耕耘一份收獲,，一個(gè)人成功與否取決于個(gè)人努力，我們年輕而富有朝氣,，實(shí)習(xí)是未來職業(yè)生涯的開始,，用我們充滿智慧的大腦努力工作，讓自己的夢想成真，實(shí)習(xí)的經(jīng)歷成為永遠(yuǎn)難忘的回憶,。

在今后的學(xué)習(xí)和工作中我需要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己,，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。最后向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助的老師們及企業(yè)師傅們表示感謝,，感謝他們?yōu)槲业膶?shí)習(xí)給予幫助和關(guān)照！

寫出此實(shí)習(xí)總結(jié),，是為了深記人生踏出第一步,，同時(shí)祝愿剛走出學(xué)校的學(xué)子們一切順利!

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇四

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我來到了**,，開始了歷時(shí)一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí),。為了更好地整理出自己的工作內(nèi)容，我擬寫了一份頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié),。以下是我的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),，敬請各位提出寶貴意見及建議。

本學(xué)期我任教八年級的物理

教學(xué)

一,、新課程標(biāo)準(zhǔn)貫穿了我的思想，走進(jìn)了我堂

怎樣教物理,《國家物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的.教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)方式,，教學(xué)評估,教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑作為物理教師要置身其中去迎接這種挑戰(zhàn),，這是我們每位教師必須思考的問題,。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念，全新的框架,，明晰的目標(biāo),，而有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo),，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解,，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺階,也算一個(gè)起點(diǎn)。

二,、精心備課全面了解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn),，做好教學(xué)工作計(jì)劃

通過學(xué)習(xí)我體會到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同與以往的教學(xué)大綱，課前認(rèn)真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料,，透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),，力爭在每節(jié)課前仔細(xì)閱讀然后制定具體的教學(xué)方案，在上每一節(jié)課前,，精心準(zhǔn)備,、認(rèn)真?zhèn)湔n，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，做到教學(xué)有的放矢,，不打無準(zhǔn)備之仗。從一學(xué)期的教學(xué)情況來看效果較好,，學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)有較大的提高,。新教材對教師的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等都沒有過多的束縛，充分體現(xiàn)用教材教而不是教材,，課前查閱大量的資料根據(jù)學(xué)生的的基礎(chǔ)制定教學(xué)計(jì)劃,、方案、教學(xué)設(shè)計(jì)等,。

三,、加快課堂教學(xué)改革，探究式教學(xué)深入課堂

本學(xué)年我深知作為物理教師應(yīng)是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí),，在情感,、態(tài)度、價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過程，我們進(jìn)行了集體備課,，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),，和我校“自主——?jiǎng)?chuàng)新”的探究式教學(xué)模式。最大限度的吃透教材,，認(rèn)真撰寫教案,。積極進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探索問題的實(shí)踐。

四,、狠抓學(xué)風(fēng)認(rèn)真落實(shí)教研常規(guī)

八年級學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重,、部分學(xué)生對學(xué)習(xí)失去興趣，特別是難度較大的數(shù)理兩學(xué)科,。大部分學(xué)生由于是獨(dú)生子女比較嬌慣,，學(xué)習(xí)和紀(jì)律都很不好。對此,，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng),，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為,。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,，開展了學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我從各方面培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，對那些基礎(chǔ)太差后進(jìn)生,，我主動(dòng)找他們來了解原因.他們有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)物理的重要性,，跟他們講一些有趣的物理故事,，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學(xué),，我提出批評以后再加以鼓勵(lì),，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們,，幫助他們,給他們進(jìn)行課外輔導(dǎo),。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期努力，絕大部分的同學(xué)都有所進(jìn)步,。布置作業(yè)有針對性,，有層次性。為了做到這點(diǎn),，我常常上網(wǎng)搜集資料,，對各種資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最佳的效果,。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透徹的評講,，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心里,，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識里的一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

五,、創(chuàng)新評價(jià),，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,，我把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,；既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合,，定量采用等級制，多鼓勵(lì)肯定學(xué)生少批評學(xué)生,。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，強(qiáng)化對學(xué)生管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí),、高效,、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮,、求真,、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。

本學(xué)期物理教學(xué),，雖積極認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī),，努力完成教學(xué)工作任務(wù)，仍有很多不足和困惑：如何減小兩極分化,；怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,；怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思。

以上是我的教師頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告,。這次實(shí)習(xí),，頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師對我的幫助比較大,。他告訴我:由于教育發(fā)展不平衡,地區(qū)差異較大，所以不能把頂崗實(shí)習(xí)做為定型實(shí)習(xí),。我們應(yīng)該立足現(xiàn)有的條件出新花樣,認(rèn)真積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多反思,多總結(jié),把我們的第一次工作做到最好,努力培養(yǎng)自己的師德,學(xué)識,輻射力,。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇五

人們都說時(shí)光飛逝，其實(shí)時(shí)間是靜止的,，而流逝的是我們,。不知不覺頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲?；仡欉@半年實(shí)習(xí)之路,，是我在大學(xué)里經(jīng)歷的最美的時(shí)光。像烙印一樣在我記憶中永存,，又如彩虹般絢爛多彩,，酸甜苦辣盡在其中。四個(gè)多月,，漸漸由一名懵懂的大學(xué)生變成了一位從容教學(xué)的老師,；四個(gè)多月，曾經(jīng)上臺說話緊張的我講課變的有模有樣,，游刃有余,；四個(gè)多月，從只是在大學(xué)里的清閑到現(xiàn)在的忙忙碌碌,。在這里,，見證了我的成長，也使我趨向成熟,，對我來說是一次特別寶貴的經(jīng)歷,。這一路走來，我深深地明白了一份耕耘就會有一份收獲,，將青春的熱血和激情揮灑在這片充滿希望的土地上,。

在頂崗實(shí)習(xí)期間，我擔(dān)任七年級七班,、八班,、十班的生物老師。初次當(dāng)老師的我,，體驗(yàn)到了第一次登講臺的緊張,，第一次批改作業(yè)的熱情，第一次任命課代表的禮遇,，第一次當(dāng)老師的熱情,。正是因?yàn)檫@么多的第一次，讓我得到了成長和鍛煉,。

現(xiàn)在作為一名實(shí)習(xí)老師,，成為了老師的身份,，每天忙碌在辦公室和教室之間，每天從早上忙到晚上,。為了提高基本功,，我會認(rèn)真研讀教科書，精心的備教案,，準(zhǔn)備好每一堂課,。

每次周六日都會在辦公室里看到我的身影，或是在看作業(yè),，亦或是在看優(yōu)秀的教學(xué)視頻,。每次的備課內(nèi)容總是改了又改，有時(shí)為了有個(gè)精彩的導(dǎo)言,，冥思苦想半天,。

上了這么多節(jié)課之后，我感覺自己能大膽地在學(xué)生面前揮灑自如了,，有了當(dāng)老師的感覺和真正體會到當(dāng)老師的快樂,。同時(shí)，也意識到自己的一些不足之處,。對一些難懂的知識點(diǎn)處理得還不是很好,，解釋得還不是很透徹。這使我覺得作為一名教師,，平時(shí)還是要不斷地積累,，考慮多方面的因素。要多站在學(xué)生的角度去想問題,，因?yàn)橛袝r(shí)候?qū)W生想到的問題可能是我們老師自己意想不到的,。還有,，針對生物學(xué)科的特點(diǎn),，對于一些比較難懂的知識點(diǎn)，可以運(yùn)用類比的方法,，用一些直觀的圖解,、圖片，吸引學(xué)生的興趣,，并幫助學(xué)生的理解,。

實(shí)習(xí)的前段時(shí)間我一直在聽課，一節(jié)新課即使聽了五六遍也不覺得厭煩,，因?yàn)槊總€(gè)老師上課的方式都不同,，即使是同樣的內(nèi)容，一節(jié)課下來也有一些值得學(xué)習(xí)的地方,。期間還有幸遇到教研員去聽課評課,，更是受益匪淺,。

在中期，除了自己備課,，授課,，觀摩網(wǎng)絡(luò)課程外，我不僅自己會積極的聽其他生物老師們的課程,，還會參加學(xué)校舉行的教研會,。在聽別的生物教師講課過程中，我從老師授課方式上,，體會了不同教師的不同教學(xué)風(fēng)格,，各具特色，也是各有千秋,。

每個(gè)月底實(shí)習(xí)學(xué)校里會組織全體學(xué)生參加考試,，為了提高自己所授課班的復(fù)習(xí)效率，我也會積極幫助他們總結(jié)一些方法來更好地去復(fù)習(xí),。

每一次月考之后,，我就幫忙閱卷、評卷,。整整一天,，一直沒休息過，深深體會到當(dāng)老師的辛苦,。雖然很累,，可是跟科組的老師們一起干活，有說有笑,，苦中作樂,，也是不錯(cuò)的。要學(xué)會樂在其中,，才適合做老師啊,。除了這些快樂之外，評卷過程中也可以了解到學(xué)生對知識的掌握程度,，還有評卷中該注意的細(xì)節(jié),，也嘗到了當(dāng)老師的幸福感。還有收查配套練習(xí)書和實(shí)驗(yàn)手冊等,，主要目的是要檢查和督促學(xué)生有沒有及時(shí)完成習(xí)題,。了解學(xué)生對知識掌握的程度，并及時(shí)解答普遍不會的題目,，期待這么做有利于幫助學(xué)生提高成績,。

我?guī)У膶?shí)習(xí)班級是一（7、8,、10）班,，每個(gè)班差不多有75位學(xué)生,。從跟學(xué)生見面的第一天開始，我就照著班級的座位表認(rèn)學(xué)生,。為了爭取盡快記住班上的每位學(xué)生的名字還自己親手抄了一遍班級座位表,，并且隨身攜帶。有空的時(shí)候經(jīng)常到班里看看,，特別是晚自習(xí)的時(shí)候,，去跟學(xué)生聊聊天，盡快和他們熟悉起來,。另外,，認(rèn)真翻閱班級基本情況表，為了能夠盡快地了解我們班上的每位學(xué)生,。經(jīng)過觀察和了解,，發(fā)現(xiàn)我這幾個(gè)班的學(xué)生是比較活躍和好動(dòng)的，但是各個(gè)班級的特點(diǎn)卻相差懸殊,。但課堂氣氛還是比較好的,。可是課堂紀(jì)律還是存在一定的問題,。針對這點(diǎn),，我覺得班上的班干部要懂得其中班級管理的重要性。于是我在課下翻閱了一些書籍如班主任,、河北教育等等來去熟練地掌握一些進(jìn)行班級管理的一些辦法,。然后，不斷地與班委們課下進(jìn)行交談,，來輔助他們更好地履行班級事務(wù),。同時(shí)，在課上時(shí),，我也會經(jīng)常性的鼓勵(lì)學(xué)生,，給予他們學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。

在實(shí)習(xí)期間開展了形式多樣的課外活動(dòng),，豐富了學(xué)生的課余生活,。在實(shí)習(xí)之初,，我們xx安隊(duì)進(jìn)行了一次抒情“三句愛國情詩”的國慶活動(dòng),，來對我國建國60周年的節(jié)日來進(jìn)行慶祝，表達(dá)了我們對祖國的深深熱愛之情,。我積極參與到活動(dòng)中去,，只因?yàn)槟欠輰ψ鎳臒釔邸Ｔ谑路菹卵?，我們小?duì),，又積極開展了一次以“訪當(dāng)?shù)伛v縣名師”為主題的教研采訪活動(dòng),，采訪的是學(xué)校比較有名，且是我們的全權(quán)負(fù)責(zé)人------段主任,，這位曾經(jīng)是一位政治老師,，而現(xiàn)在是政教主任，對學(xué)校的各種雜事,、爛事進(jìn)行處理的級部主任,。究其本人能力自然有名望也是及其具備轉(zhuǎn)換能力的一位主任。雖說事務(wù)繁多,，但依然擠出了一小部分時(shí)間來接受了我們的采訪,，自然首先是對我們實(shí)習(xí)生的辦事能力由他看來說的，即對一些事物的看法和主張,。在11月份開展“感恩的心”手語表演活動(dòng)來表達(dá)我們對生活的感恩,，在感恩節(jié)之際表演手語感恩的心來對周圍的人進(jìn)行的感謝，心存感恩,，這一切都來之不易,。通過這個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生們明白了生活中有許許多多值得我們感恩的人和事,，我們要樂于付出從身邊自我做起,，用自己的行動(dòng)去感恩他人，善待他人,，幫助他人,。還有我們參加了學(xué)校的一個(gè)以學(xué)校紀(jì)律問題及如何好好學(xué)習(xí)為主題的演講，作為評審人員的我們看到了學(xué)生們對于學(xué)校紀(jì)律及如何好好學(xué)習(xí)的態(tài)度和信心,，為他們很是自豪,。這些活動(dòng)的成功舉辦，豐富了學(xué)校的文化生活,，營造了良好的校園藝術(shù)環(huán)境和文化藝術(shù)氛圍,，促進(jìn)校園的文化建設(shè)。

在擔(dān)任實(shí)習(xí)隊(duì)小組員期間,，積極參加小隊(duì)內(nèi)的各種團(tuán)日活動(dòng),。在實(shí)習(xí)之初為了提高大家的教學(xué)技能在小隊(duì)內(nèi)召開互聽互評課活動(dòng)，大家集體備課,，聽課,，評課，使得各隊(duì)員的教學(xué)技能在短時(shí)間內(nèi)獲得很大進(jìn)步,。十月份,，我們圍繞如何講好一堂課進(jìn)行了組內(nèi)的大討論，不斷地通過組內(nèi)交流，互相聽課,，評課來進(jìn)行組內(nèi)成員講課水平的互相提高,。十一月份，與實(shí)習(xí)隊(duì)成員一起積極開展關(guān)于霧霾的科普知識進(jìn)行宣傳,，來呼應(yīng)社會的號召,，如何預(yù)防霧霾的天氣，同時(shí)也闡述了保護(hù)我們的生活環(huán)境的重要性,。

半年的實(shí)習(xí)生活中有笑有淚,，有苦有樂，這一切將要結(jié)束,?；仡欀哌^的半年，留下的是成長的足跡,。

離別的鐘聲已經(jīng)敲響,，回顧這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)孤單的身影已經(jīng)變得堅(jiān)實(shí)有力,，一個(gè)膽怯的女孩已經(jīng)變的胸有成竹,，一個(gè)未曾世面的大學(xué)生已經(jīng)變的從容淡定?；叵胛覀冊诮淌依锏臅暚槵?；回想我們自己期中考試的時(shí)候取得的戰(zhàn)績；回想我們一起在課余活動(dòng)中那燦爛的笑容,；回想我們在感恩節(jié)那感動(dòng)的眼淚,；一份耕耘，一份收獲,，在路上,，我很平凡，但是我收獲了一份偉大的感動(dòng),，這份感動(dòng)來自于我參加了第19期河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí),。謝謝這份偉大的感動(dòng)。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間,，實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落,，對這一段酸苦又快樂的經(jīng)歷著實(shí)深深難忘！為整理思想,，汲取經(jīng)驗(yàn),，帶著美美滿滿不曾間斷的回憶對這一段記憶做以下總結(jié)和匯報(bào)。

實(shí)習(xí)目的通過頂崗實(shí)習(xí),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際的結(jié)合,，驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識,，加深對相關(guān)專業(yè)內(nèi)容的理解,，接觸課堂以外的實(shí)踐知識,，加深了解社會對本專業(yè)的需要，將所學(xué)專業(yè)知識與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,。同時(shí),，加強(qiáng)和實(shí)習(xí)單位各層次員工溝通和交流，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)和新型技術(shù),，提高對現(xiàn)實(shí)問題的認(rèn)識,，逐步提高社會交往能力和應(yīng)變能力，了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性,，認(rèn)識自身不足，嚴(yán)于律已,，提高自身綜合素質(zhì)和能力,。再次，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力,，并開闊眼界及思路，為今后步入社會積累經(jīng)驗(yàn),，盡快成為生產(chǎn),、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線的高技能人才,。

實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年6月27日至20xx年10月26日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)深圳宏圖高能科技有限公司

帶隊(duì)老師黃老師

公司簡介深圳宏圖高能科技有限公司是一家集研發(fā),、設(shè)計(jì)、制造,、銷售,、服務(wù)于一體的專業(yè)鋰電池自動(dòng)化設(shè)備制造商，屬高新科技民營企業(yè),。公司坐落于美麗的海濱之畔深圳市龍華大浪龍富工業(yè)園,。公司主要為各類鋰離子電池生產(chǎn)企業(yè)提供化成、分容,、ocv/ir檢測,、揀選配組等自動(dòng)、半自動(dòng)系列生產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)型設(shè)備,。產(chǎn)品具有精度高,、穩(wěn)定性好、性價(jià)比高等特點(diǎn),。

實(shí)習(xí)內(nèi)容這次實(shí)習(xí),，我的工作內(nèi)容隨職位的變化分階段有所不同，現(xiàn)分段報(bào)告如下：

最開始去的是宏圖高能的老公司天宏圖，在那個(gè)公司,，我們置身于流水線,，和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一起壓鋰電池蓋帽，一天比一天產(chǎn)量高,，在班長的催促下我們的一周都感覺度日如年,。也許因?yàn)閺某踔虚_始就在外實(shí)習(xí)，對這種模式化生活和機(jī)械化管理早已習(xí)慣自如,，看著一起來的同學(xué)不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵,，只能在一旁勸說安慰。剛過一個(gè)周的時(shí)候,，由于平時(shí)通過班長一個(gè)老鄉(xiāng)和班長認(rèn)識了,，并慢慢熟悉，這才安排了一個(gè)輕松的工作給我,。畢竟這是大學(xué)安排的第一次頂崗實(shí)習(xí),，只希望以后的日子會好過一點(diǎn)。

兩個(gè)多星期過去,，迎來了新公司宏圖高能的建成,，我們發(fā)電專業(yè)的幾個(gè)學(xué)生幸運(yùn)的被安排到了新的公司。這也預(yù)示著一個(gè)美好的開始即將到來,。初期,，我們整日在車間打掃衛(wèi)生、貼警示線,、給電工幫忙...都是一些或輕或重很雜亂的活兒,，這段時(shí)間是很充實(shí)和開心的，在公司落成典禮的日子后,，公司的一切才一步步走入正軌,。

在過后的將近兩個(gè)月里，一開始是跟著吳師傅一起學(xué)做工具分類整理和管理以及技術(shù)的提升,，慢慢的到了一個(gè)多星期后開始正式接手調(diào)試組的管理,，不過有著一個(gè)月的試用期。公司二車間從焊接到組裝再到調(diào)試,，三個(gè)組之間銜接很緊,，我們組的效績也關(guān)乎到出貨的品質(zhì)和時(shí)間觀。每一批的訂單我們?nèi)齻€(gè)組都需要齊心協(xié)力,，這之間的合作付出與快樂不計(jì)其數(shù),。在不斷對技術(shù)和管理層次學(xué)習(xí)、自我完善提高的同時(shí),，也經(jīng)常去網(wǎng)吧看一些管理學(xué)和工作相關(guān)的文字視頻,，這也是離開公司前最充實(shí)的日子,。

感悟雖說在學(xué)校學(xué)了兩年多的專業(yè)理論知識，畢竟那只是死死的概念,。剛來公司我?guī)е悦５南Ｍ托迈r的驚奇,，面對整個(gè)陌生的人群和陌生的操作方式，在這熟悉又陌生的城市里都顯得有點(diǎn)唐突,。一開始讓人喘不過氣來的流水線和之后又給我斷斷續(xù)續(xù)希望的新公司...公司的前輩們都很照顧新人,，接受新人的一無所知,，耐心地指導(dǎo)著我們,。特別是張工和師傅的言傳身教，帶著我們很舒心地去接受生活環(huán)境和公司的作業(yè)流程,。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇七

一,、單位介紹

xx第一機(jī)床廠始建于1952年，是國家生產(chǎn)金屬切削機(jī)床的重點(diǎn)企業(yè),，是xx省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地,。企業(yè)位于xx市南內(nèi)環(huán)街16號，占地面積13.28萬平方米,。三面臨街,，地處城市中心區(qū)域，地理位置優(yōu)越,，交通便利,。企業(yè)在冊職工1293人，其中各類專業(yè)技術(shù)人員320人,。資產(chǎn)總額2.23億元,，負(fù)債總額1.78億元。企業(yè)擁有立式加工中心,、臥式加工中心,、高精度導(dǎo)軌磨、大型數(shù)控龍門鏜銑床,、三坐標(biāo)測量儀,、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測設(shè)備468臺，具備完善的工藝保證體系和準(zhǔn)確的計(jì)量檢測手段,。

企業(yè)主要產(chǎn)品有高,、中、低檔數(shù)控車床,、臥式車床及龍門框架類機(jī)床,，共三大系列、61個(gè)品種,、182種規(guī)格,，其中：數(shù)控車床16個(gè)品種,，43個(gè)規(guī)格，跟蹤國內(nèi)先進(jìn)水平,，市場潛力巨大;臥式車床14個(gè)品種,，64個(gè)規(guī)格，性價(jià)比高,、用戶滿意度好;龍門框架類機(jī)床31個(gè)品種,，75個(gè)規(guī)格，呈旺銷態(tài)勢,。特別是新產(chǎn)品數(shù)控龍門鏜銑床不僅市場前景看好,，而且擁有知識產(chǎn)權(quán),，具有核心競爭優(yōu)勢,。以“太一機(jī)”為注冊商標(biāo)的產(chǎn)品暢銷全國,，并遠(yuǎn)銷世界十多個(gè)國家和地區(qū),。企業(yè)技術(shù)力量雄厚,，產(chǎn)品開發(fā)周期短,、見效快,，企業(yè)技術(shù)中心以其強(qiáng)勢的科技開發(fā)能力和現(xiàn)代的設(shè)計(jì)手段被評為省級技術(shù)中心;企業(yè)以誠信經(jīng)營和快捷周到的服務(wù)著稱,，在全國絕大多數(shù)盛市,、自治區(qū)建有銷售網(wǎng)點(diǎn)并形成了長效網(wǎng)絡(luò)體系,，企業(yè)注重產(chǎn)品質(zhì)量，曾于20xx年通過iso9001國際質(zhì)量體系認(rèn)證,，實(shí)習(xí)報(bào)告《數(shù)控銑工頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)》,。

二、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們在完成本專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后,，綜合運(yùn)用知識的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是機(jī)電專業(yè)必修的實(shí)踐課程，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位,。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證,、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識，通過知識的運(yùn)用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握,。加強(qiáng)對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,，將學(xué)到的知識與實(shí)際相結(jié)合，運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識對實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,，善于觀察和分析對比,，找到其合理和不足之處。靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識,，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力,。

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在這短短的幾個(gè)星期內(nèi),，大家每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在很短的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，完成從對各項(xiàng)具體操做的一無所知到制作出一件成品的過程,，我們在老師們耐心細(xì)致地指導(dǎo)下，很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容,，并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,，圓滿地完成了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,，通過學(xué)習(xí)車工,、鉗工的操作，我們做出了自己的工件,，雖然這幾個(gè)星期的實(shí)習(xí)是對我們的一個(gè)很大的考驗(yàn),，但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,，我們都喜不自禁,，感到很有成就感。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇八

1.通過具體的電路圖,，初步掌握焊接技術(shù),，簡單電路元器件裝配，對故障的`診斷和排除以及對收音機(jī)原理工作的一般原理,。

2.熟悉電子裝焊工藝的基本知識和原理,，掌握焊接技術(shù)。

3.了解安全用電知識,，學(xué)習(xí)安全操作要領(lǐng),，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，養(yǎng)好良好的工作習(xí)慣,，培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀與人生觀,，也培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和集體主義精神。

1.要求學(xué)員熟悉常用電子元器件的識別,選用原則和測試方法,。

2.要求學(xué)員練習(xí)和掌握正確與焊接的方法,熟悉焊接工具以及焊接材料的選擇.并了解工業(yè)生產(chǎn)中的電子焊接技術(shù)的發(fā)展,焊接的流程以及裝配整機(jī)的生產(chǎn)流程,。

3.要求學(xué)員掌握pcb板的裝配,焊接,調(diào)試.的基本操作技能，并對實(shí)際產(chǎn)品的制作,，安裝,，調(diào)試和檢測。

4.要求學(xué)員掌握了解電路板的基本知識,基本設(shè)計(jì)方法,。

(1)焊接訓(xùn)練：

元器件：電路板,、導(dǎo)線;

工具：電烙鐵、錫線;

焊接訓(xùn)練時(shí),，首先加熱電烙鐵,，然后根據(jù)老師的要求焊接導(dǎo)線,。在焊接時(shí)特別要注意錫不能太多，否則易發(fā)生短路,。焊接完后再利用萬用表進(jìn)行檢測,。

(2)焊接pcb板

在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西，使我眼界打開,，感受頗深,。簡單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦，課程雖然結(jié)束了,，但學(xué)習(xí)還沒結(jié)束,，我知道作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高科技人才,，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。此次在為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)中,，收獲挺多,。如果說我們以前學(xué)的都是一些理論知識，那么此次實(shí)習(xí)讓我們經(jīng)歷了一次真正的實(shí)踐,。從最簡單的電阻電容的識別,，以及各種電子元器件的識別、使用及其檢測,，到電烙鐵的正確使用以及正確焊接,，pcb板的布局及其制作了解。都是我們感到一種新鮮感,，一種強(qiáng)烈的求知欲在我們胸中升起,。

這次的實(shí)習(xí)對我們來說無疑是一次較好的動(dòng)手鍛煉機(jī)會，因此從一開始就抱著一種較認(rèn)真的態(tài)度,，無論是從了解無線電廣播基礎(chǔ)及其實(shí)現(xiàn)原理,，還是后來的焊接對我來說都是一種提高。這次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)任務(wù)也就是焊接,，由于以前曾焊接過一些簡單的電路板,，于是焊接對我們來說也不是一件什么難事，但由于電子元器件布局緊密,，焊接需小心對待,。如果焊錯(cuò)了，將其取下必定要耗費(fèi)一番精力不可,，而且未必能夠取下來,。因此我是絲毫不敢怠慢?？稍谡{(diào)試時(shí)仍然出現(xiàn)了一點(diǎn)小問題,，示數(shù)顯示有點(diǎn)不穩(wěn)定,，但在同學(xué)的幫助下，最終將其完美解決,。

這次的實(shí)習(xí)使我明白一個(gè)道理,，在現(xiàn)代高速發(fā)展的今天，僅僅用一些理論知識來武裝大腦是不夠的,，我們還需要用實(shí)際動(dòng)手操作能力來裝扮我們的雙手,，只有如此才不負(fù)祖國對我們的培養(yǎng)，做好祖國的*人,，為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇九

我作為一名光榮的頂崗實(shí)習(xí)生已經(jīng)兩個(gè)多月了，隨著實(shí)習(xí)的深入,，我們各位同學(xué)對頂崗過程中的甘苦之樂,，得失之別有了更清楚的了解，對于教師這個(gè)光榮的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深刻得認(rèn)識,，下面,，我作為二中頂崗?fù)瑢W(xué)的代表介紹一下我們的實(shí)習(xí)情況。

臨城二中是臨城縣重點(diǎn)初中,，無論是基礎(chǔ)設(shè)施還是師資配備都屬一流,，全校共有兩個(gè)校區(qū),，初一初二在北院,，而初三畢業(yè)生在南院，共有教職工100余人,，學(xué)生近xx多人,、現(xiàn)在在耳中頂崗共3人，一人為中文,、其余兩人為英語,。我們居住在南院，而教學(xué)活動(dòng)均在北院,，在教學(xué)上均已安排了指導(dǎo)老師,，其中中文系已獨(dú)自帶班，其余兩人也早已開始承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù),，在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設(shè)施,，在政治生活上也堅(jiān)持每周開例會，小組成員互相交流心得,，完善知識結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)技能，目前團(tuán)支部也已經(jīng)進(jìn)行了一次征文活動(dòng)與師大得社會調(diào)查任務(wù),，一切都在正規(guī)有序的發(fā)展,。

教學(xué)成績是衡量我們頂崗得重要標(biāo)準(zhǔn),，在九月底時(shí)學(xué)校組織了一次月考，下面我將結(jié)合考試成績進(jìn)行一個(gè)分析,。我是獨(dú)自帶七年級九,、十班語文。在全年級10各班排名中,，9班以73.56分排名第7位,，與第一名拉差3.6分。10班平均分71.4分,，拉差5.6分,，排名第9位。其中前二十名即優(yōu)秀生排名,，9班為82.3分,，排名第7.10班83.6分排名第4，從數(shù)據(jù)上看,，9班與年級第一差距不大,，屬于正常水平范圍內(nèi)，而10班拉差過大超過5分,，分析原因：9班的中等生過于少,，多集中于70左右、75分較少,。而10班則是差生太多,，共有11人不及格，著極大的影響了平均分,；從前20名看,，9班的問題在于優(yōu)秀生較少，中等生基數(shù)大,。10班則分布較為平均,。從考后分析反饋來看，校方對于剛執(zhí)教半個(gè)月語文的我還是較為認(rèn)可,。

總體上看,，9班得問題在于優(yōu)等生不足，但整體水平較高,，10班在于差生太多,，整體水平偏低。與指導(dǎo)老師相比,，我的指導(dǎo)老師兩班均為第一與第二,，其他老師的差距也十分的'小，大部分在3分左右，因此尚需下大工夫,、大力氣,。

在課下與組員內(nèi)部交流中，總結(jié)有以下這幾方面的不足：

一是課堂紀(jì)律要加強(qiáng)課堂的效率是學(xué)習(xí)的重要保證,，我們很容易與學(xué)生打成一片,，但對課堂應(yīng)該毫不放松，課堂上必須該說得說,，該罰的罰,，敬畏從來都是一體的，如果不畏你,，那么師道尊嚴(yán)無法體現(xiàn),，效果也就無法保證，成績自然下降,。

二是課堂重點(diǎn)要突出,，有棱有角。剛剛從大學(xué)課堂出來的我們肯定是想展現(xiàn)我們的才華,，但課堂教學(xué)有時(shí)會漫無邊際,，重點(diǎn)不突出，無法做到老是明確,、學(xué)生清楚,，該講的絲毫不能放，一定要強(qiáng)調(diào)在強(qiáng)調(diào),，要放的開,、收的攏。

三是符合教學(xué)實(shí)際,、加強(qiáng)管理,。以二中為例，二中有很多外縣如隆堯等地的學(xué)生,，基礎(chǔ)較差，有的同學(xué)甚至連拼音都拼不對,，這個(gè)事實(shí)讓我很是頭疼,，于是每上一節(jié)課便從本課拼音入手。利用下午第4節(jié)課進(jìn)行講評,，時(shí)間一長效果就比較好了,。另外對于整個(gè)班級要加強(qiáng)管理，有些同學(xué)習(xí)慣不好,，不交作業(yè)或是應(yīng)付了事,，我便對這部分的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一檢查、筆記、日記等天天上課檢查,，時(shí)間一長,，習(xí)慣就養(yǎng)成了。以后也不用費(fèi)力去催討作業(yè)了,，作為實(shí)習(xí)生的我們威嚴(yán)不夠,，那么就要從小處著眼，自己費(fèi)心只要效果好也是值得的,。

我們的經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,，但我們也有自己的優(yōu)勢。

1,、重視雙基教學(xué),，夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)

讓學(xué)生一步一個(gè)腳印，一步一步的提高學(xué)生的分析能力和解決問題的能力,。當(dāng)然我通過使用化學(xué)課件,，使學(xué)生咋愛掌握知識與技能的同時(shí)，學(xué)會過程與方法,，最終能夠提高他們的情感態(tài)度與價(jià)值觀,，達(dá)到了“三贏”的效果。與此同時(shí)在教學(xué)過程中我特別注重學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),，并讓他們的科學(xué)素養(yǎng)能夠更快的提高,，但我知道化學(xué)知識是靠日積月累，化學(xué)素質(zhì)的提高,，也不是一朝一夕的事,，也要靠老師在教學(xué)過程中不斷地、經(jīng)常地灌輸化學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，分析方法,，滲透化學(xué)知識，化學(xué)技能與技巧,。在化學(xué)教學(xué)中,，我一般喜歡與日常生活和社會熱點(diǎn)問題聯(lián)系在一起，因?yàn)椤皬纳钭呦蚧瘜W(xué),，從化學(xué)走向社會”,，來增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。

2,、激發(fā)學(xué)生興趣,，樹立學(xué)生信心

九年級化學(xué)是他們接觸化學(xué)的第一年，屬于啟蒙課程,，學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和信心特別重要,，在上課時(shí)，我曾做過幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，第一個(gè),，我在講燃燒與滅火時(shí),，我拿出我的眼鏡布，讓大家猜想,，用火點(diǎn)燃后會是什么樣子,？同學(xué)們毫不猶豫說燒壞了，我微笑著沒有說話,。

把一塊手帕在酒精燈上點(diǎn)燃,，熊熊大火持續(xù)了1分鐘左右，火滅了,，眼鏡布完好無損,，同學(xué)們驚呆了。在講化石燃料開發(fā)利用時(shí),，我又做了一個(gè)魔棒點(diǎn)燈實(shí)驗(yàn),，在講二氧化碳時(shí)我做了清水變牛奶實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們強(qiáng)烈的感覺到化學(xué)的魅力色彩,，帶著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,，我把他們帶入了化學(xué)的殿堂，同時(shí)我強(qiáng)調(diào),，化學(xué)是一門理科中的文科,，它比數(shù)學(xué)，物理要好學(xué)的多,。我看的出來孩子們喜歡化學(xué),，特別是化學(xué)實(shí)驗(yàn)。我覺得我的成功之處是把他們真正的代入了化學(xué)王國,，讓他們從心底喜歡化學(xué),，同時(shí)讓我收獲最大的是，我和他們建立了良好的師生關(guān)系,，而且他們在上次期中考試中進(jìn)步特別大,，我接手化學(xué)時(shí)他們班有三個(gè)及格，,，一個(gè)月后有十幾個(gè)及格,，有很多進(jìn)步20分，我相信通過我們的共同努力,，他們會更好。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十

工作也快一個(gè)月的`時(shí)間了,這周拿到了實(shí)習(xí)的第一個(gè)月的工資,雖然不多,只夠交這次華為考試的報(bào)名費(fèi).但是也挺開心的,想想如果沒有工作,這次的報(bào)名費(fèi)還得找父母要,這次至少可以用自己掙得工資來給自己考試,心里的壓力也減輕的許多.這周的工作量也漸漸的多了,終于到實(shí)地去布了線路了(雖然后來被拆了……).縣里的圖書館布線讓我去打模塊,雖然從來沒有實(shí)地打過,不過對于網(wǎng)絡(luò)方面在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)讓我還是有那么點(diǎn)的自信.室內(nèi)的布線需要鋪設(shè)線槽,給圖書館用的是鐵皮打造的線槽,然后在每臺電腦的對應(yīng)位置穿根網(wǎng)線出來連接到主機(jī)上.這里的所有工程施工都是會用到配線架的,還有繞線環(huán),繞線環(huán)也是聽說的新名詞,其實(shí)主要作用就是把機(jī)柜中層次不齊的線隱藏著繞線環(huán)里,那樣可以使整個(gè)機(jī)柜看起來比較整潔,、美觀,打完配線架后還需要跳線將配線架與交換機(jī)連接.實(shí)際的操作也提升了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),就像最簡單的水晶頭的制作,這次的布線結(jié)束后,自己的制作技術(shù)也提升了許多.不過工作中也因?yàn)樽约旱闹R淺薄,、經(jīng)驗(yàn)缺乏而遇到了許多尷尬的事,到一個(gè)單位去送打印機(jī),然后領(lǐng)導(dǎo)讓把它個(gè)裝好.這樣就很為難了,連用都不知道怎么用的我真的很震撼了一下,可是既然在別人看來我們代表的是專業(yè),所以就絕不會輕易的說不會的話.拆開封裝,對著說明書的安裝步驟,一步步的安裝,組裝、驅(qū)動(dòng),當(dāng)看著打出來的測試頁成功時(shí),終于可以吐了口長氣,雖然用了很長的時(shí)間,可是當(dāng)最后還是可以完成時(shí),還是挺有成就感的.不過,后來因?yàn)椴粫諅髡娑焕习逭f了時(shí),心里真的好難過,是啊,對于工作的需求,社會的歷練,自己還有很長的路要走.

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一

(1)實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年3月22日至xx年3月24日

(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：上海臺積電有限公司

(3)實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習(xí)

臺積電(中國）有限公司于xx年8月上海市松江科技園區(qū)內(nèi)成立。

自公司成立以來始終秉持正直誠信,、客戶為導(dǎo)向,、品質(zhì)創(chuàng)新和遵守承若的經(jīng)營理念和價(jià)值觀，堅(jiān)持并徹底執(zhí)行【客戶成功至上】的信念,，致力于開拓大陸地區(qū)的晶圓代工市場,，增進(jìn)客戶在大陸地區(qū)及全球半導(dǎo)體市場的競爭力。

臺積電是全球最大且最值得信賴的晶圓制造服務(wù)伙伴,，也是中國和全世界得到最優(yōu)質(zhì)晶圓制造服務(wù)的最佳管道,。

臺積電（中國）面向國內(nèi)客戶，提供優(yōu)質(zhì)的生產(chǎn),、運(yùn)籌及設(shè)計(jì)服務(wù),，其業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的觸角已遍布全球。

實(shí)習(xí)期間,，我在mfg-imp工作,。mfg是從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)產(chǎn)品的，我所在的imp部門經(jīng)理一名leader1一名,，同事十多名,。

1、了解過程

作為初次到社會上工作的學(xué)生來說,，對社會的了解及對工作單位各方面情況的了解都是陌生的,。開始我對fab里的各項(xiàng)規(guī)章制度、安全生產(chǎn)操作規(guī)則及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,。于是我向同事請教了工作的相關(guān)事項(xiàng),，通過她們的幫助我對fab的情況有了一定的了解。

2,、摸索過程

對fab的環(huán)境有所了解熟悉后,，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來。前三個(gè)月有各師傅帶我學(xué)習(xí)機(jī)臺,，怎么樣的下貨,，在fab里要注意什么，什么該做,，什么不該做,。其實(shí)機(jī)臺run貨很簡單，機(jī)臺有問題打電話找設(shè)備就好,。就是機(jī)臺run貨時(shí)的派工很難,，派工時(shí)要注意：recipe，qtime時(shí)間,，還有優(yōu)先選擇順序,。貨run進(jìn)去后還要隨時(shí)觀察機(jī)臺狀況,。這么多的注意事項(xiàng)還真是頭疼。

3,、實(shí)際操作

三個(gè)月后,，我開始離開師傅，試著獨(dú)立,。經(jīng)過三個(gè)月的學(xué)習(xí),，我對周圍的環(huán)境還有機(jī)臺有了一個(gè)較詳細(xì)的了解和熟悉。上班期間,，我停聽從leader分配的任務(wù),，在自己的工作區(qū)認(rèn)真工作。當(dāng)遇到小問題和困難時(shí),，先嘗試著去解決,，而當(dāng)問題較大，自己不能獨(dú)自解決時(shí),，則向leader反映情況或向同事尋求幫助,。在她們的幫助下把問題解決。在解決處理問題的過程中不斷摸索出派工的方法,。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng),，對工作的積極性也有所提高。

實(shí)習(xí)期間我對實(shí)習(xí)的工作有了一個(gè)較完整的了解和熟悉,。雖然學(xué)習(xí)工作和所學(xué)的理論知識沒多大關(guān)系,，但在學(xué)習(xí)中我開拓了自己的知識面，學(xué)習(xí)到了學(xué)校里學(xué)習(xí)不大的東西,。此次畢業(yè)實(shí)習(xí)我學(xué)會了與同事相處溝通的`有效方法和途徑,。積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)也體驗(yàn)到了社會工作的艱苦性,。通過實(shí)習(xí)讓我在社會中磨練了下自己也鍛煉了下意志力,，訓(xùn)練到了自己動(dòng)手操作能力。提升了自己的實(shí)踐技能,，積累了社會的簡單經(jīng)驗(yàn)為以后的工作也打下了一點(diǎn)基矗,。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二

1.實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年3月29日至今。

2.實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxxxxxx

3.實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),。

（一）單位介紹

（二）工程介紹

建設(shè)中的xx項(xiàng)目是xx工程

（一）實(shí)習(xí)過程

剛開始的前幾天,，按照公司要求，先對新工作人員介紹xx公司的企業(yè)文化,，學(xué)習(xí)了大約有一個(gè)周的時(shí)間,，正式走上實(shí)習(xí)崗位。我還有其他5名同學(xué)被分到了古鎮(zhèn)口,。我們來到的第一天,，隊(duì)長帶領(lǐng)大家轉(zhuǎn)了一圈工地,，讓我們知道起重工在這個(gè)工程中主要負(fù)責(zé)的工作,。

下面來介紹我這三個(gè)月來的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,。

來工地的第一天是我印象最深的一天，這是第一次真正從校門走上崗位,，從理論走上實(shí)踐的日子,，所以心情還是蠻激動(dòng)的，全身心覺得很輕松,，也許再也不用坐在教室一坐就是一上午,，一坐就是45分鐘定時(shí)定課的時(shí)候（現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)自己挺幼稚的）。第一次看到起重船,，第一次看吊機(jī),，看到了課本上講到的扭王塊體。下午徐師傅（他是我們的企業(yè)指導(dǎo)老師）帶著我們?nèi)スさ剞D(zhuǎn)了轉(zhuǎn),，給我們講解了工地布置,，讓我們從整體上有了認(rèn)識。第一次看到了預(yù)制扭王塊體,，及澆注工藝,。當(dāng)時(shí)正趕上澆注塊體，所以理解起來非常簡單,，聽現(xiàn)場施工師傅講解的更加具體詳細(xì),。知道了起重船常用的種類。師傅著重講了在工地上的安全問題,，在工地上要注意的事項(xiàng),。再三強(qiáng)調(diào)海上作業(yè)不同與陸地，一不小心就會掉進(jìn)海里,，如果沒有人在現(xiàn)場的話,，有可能會有生命危險(xiǎn)。現(xiàn)在工地不算很忙,，主要等待潮水,。

四月下旬，師傅帶領(lǐng)我們出沉箱,，第一次在海上嘔吐,，真正感覺到作為一名注港工人的辛苦與責(zé)任，由于一些施工工藝,，施工參數(shù)不能向外傳播,，故不做過多描述。

（二）工作小結(jié)

就我個(gè)人理解,，下面簡單說一下古鎮(zhèn)口工程沉箱出運(yùn)的過程,。

5,、安裝收尾工作：沉箱安好后應(yīng)盡快灌滿水并隨時(shí)檢查測量沉箱位置有無變化，當(dāng)沉箱艙格灌滿水后,，即將封倉蓋板拆下吊到定位方駁上,，運(yùn)回碼頭。

這對于我是一次特殊的實(shí)習(xí),，脫離了課本的實(shí)習(xí),，心中不免有些壓力。但好的機(jī)會,，要大膽的嘗試,，才會得到有效的鍛煉。我懷著滿腔熱情和對工作的美好憧憬,，來到了古鎮(zhèn)口工程,。實(shí)習(xí)工作中，雖然我占有一定專業(yè)優(yōu)勢（畢竟與學(xué)的專業(yè)知識相關(guān)）,，開始只是簡單的聽了師傅,，覺得和課本上講得差不多，但是隨著日子慢慢的過去,，心里感覺綜合性的實(shí)踐工作有太大的壓力,。因?yàn)檎嬲膶?shí)體工程不像學(xué)校、課本上的理論知識,，他們都是在一個(gè)相對理想化的條件下提及的,；與學(xué)校不同的另一方面，在學(xué)校我們做自己需要的事情,，做好做不好只關(guān)系個(gè)人利益,，而實(shí)體工程反映其真實(shí)性，要切實(shí)觀察,，真正做到與實(shí)踐相結(jié)合,，工程需要什么，我們就按照要求去做,，做到真正了解工程,、關(guān)心工程、幫助工程,、更要提高對工程的那份責(zé)任心,。

有壓力才有動(dòng)力，壓力促使我們不斷學(xué)習(xí),、不斷努力,、不斷進(jìn)步，提高自身綜合素質(zhì),，為踏上社會,，面臨獨(dú)立生活打下牢固的基礎(chǔ),。作為在校生，我無悔自己的選擇,，作為工程的一員應(yīng)發(fā)揚(yáng)不怕苦,、不怕累的精神，心甘情愿為工地服務(wù),。實(shí)習(xí)過程中曾多次跟隨師傅冒大風(fēng),、雨天起重，吊模板,，用熱情的工作態(tài)度，完成了一道道施工工序,，在實(shí)踐中遇到不懂的專業(yè)問題,，積極主動(dòng)地請教現(xiàn)場有經(jīng)驗(yàn)的老師傅們，每次都有不同的收獲,。使我不斷的得到進(jìn)步,，這次實(shí)習(xí)不僅僅是工作的平臺，同樣是學(xué)習(xí)的好環(huán)境,。

短短實(shí)習(xí),，是一次我們可以直接面對和接觸現(xiàn)實(shí)社會的機(jī)會。這個(gè)機(jī)會很難得,，它會讓我們一直習(xí)慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些細(xì)微的變化,，也許應(yīng)接不暇的“怪現(xiàn)象”會撲面而來，充斥我們的眼睛和大腦,，但是我們必須經(jīng)受這樣的沖擊,。就像我們國家的發(fā)展一樣，要實(shí)行市場經(jīng)濟(jì),，就應(yīng)該培育和鍛煉市場經(jīng)濟(jì)主體應(yīng)對激烈競爭,，適應(yīng)多變市場，分散風(fēng)險(xiǎn)的這樣一種能力,，不適應(yīng)的就應(yīng)該被淘汰,，最后留下的是質(zhì)量優(yōu)良的社會資產(chǎn)和適應(yīng)能力強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)主體。

講了那么多實(shí)習(xí)好的一面,，難免有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí),。實(shí)習(xí)過程中有快樂也有憂愁。

我覺得我以前很浮躁,，對待一些人和事的態(tài)度有問題，太過于片面地去評判一個(gè)人和一件事的對與錯(cuò),，其實(shí)這就是不夠成熟的表現(xiàn),。當(dāng)然我們沒有辦法做的盡善盡美,，甚至有時(shí)候還會運(yùn)用虛偽和欺騙這些伎倆，但是只要我們心中有那么一盞燈,，一盞指示我們應(yīng)該如何前進(jìn)的燈,，我們就會朝著正確的方向發(fā)展。我在書上曾經(jīng)看到：遇到弱者,，或許我們無能為力,，但是一個(gè)關(guān)切的眼神說不定會讓他（她）燃起對生活的信心。以前我很怕見陌生人,，總感覺不自在,，但是有一次我生病了，坐公交的時(shí)候,，旁邊一個(gè)陌生人見我臉色不對,，就問我“怎么了？”就三個(gè)字,，讓我覺得我似乎和他認(rèn)識,，或者是好朋友。每天心里默默告訴自己三遍：世界很美好,，也許一天的心情會很好,，對自己充滿信心。其實(shí)每天都是美好,，只是我們對待的態(tài)度不同,。

實(shí)習(xí)時(shí)，我們所見的社會,，不可避免有陰影面,，但是我覺得好的東西始終多一些。因?yàn)槲颐刻於伎梢钥吹綔嘏奶?，聞到溫馨新鮮的空氣,，見到許許多多可愛的人。

三個(gè)月的實(shí)習(xí),，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，不僅充分的發(fā)揮了專業(yè)知識，將理論切實(shí)運(yùn)用到實(shí)踐種,，還進(jìn)一步拓展了自身綜合實(shí)習(xí)空間,。同時(shí)我也看到了自己的不足，無論什么工作一定要有責(zé)任感和使命感,，對工作一定要認(rèn)真扎實(shí),；要加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)，更好的適應(yīng)工作需要,；一定要有吃苦耐勞的精神,；還要不斷的擴(kuò)展自己的知識面。這樣對我們以后,，有利于接觸社會的方方面面,。實(shí)習(xí)是踏向社會的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們在學(xué)校學(xué)到的知識較零散,，實(shí)習(xí)將知識系統(tǒng)化,。在這個(gè)學(xué)校到社會的過渡時(shí)期，自己從事的專業(yè)要抓好重心,，做到多思考,、勤看書、多學(xué)習(xí)把自己的重心轉(zhuǎn)移到工作上來,。不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、積累知識朝著這個(gè)方向努力。一份耕耘一份收獲,，一個(gè)人成功與否取決于個(gè)人努力，我們年輕而富有朝氣,，實(shí)習(xí)是未來職業(yè)生涯的.開始,，用我們充滿智慧的大腦努力工作，讓自己的夢想成真,，實(shí)習(xí)的經(jīng)歷成為永遠(yuǎn)難忘的回憶,。

在今后的學(xué)習(xí)和工作中我需要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步,。最后向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助的老師們及企業(yè)師傅們表示感謝,，感謝他們?yōu)槲业膶?shí)習(xí)給予幫助和關(guān)照！

寫出此實(shí)習(xí)總結(jié),，是為了深記人生踏出第一步,，同時(shí)祝愿剛走出學(xué)校的學(xué)子們一切順利!

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三

短短的2個(gè)月實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這收獲播種的季節(jié)里,，我取得了意想不到的成績,，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)就本次實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：

我于10月9號來到高家小學(xué)報(bào)到,，正式開始了我的實(shí)習(xí)生活,。由于我頂替的老師擔(dān)任四年級的語文課程，因此我被分派到四年級擔(dān)任四（4）的語文老師,、班主任及六年級兩個(gè)班的音樂老師,。在2個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，作為一名實(shí)習(xí)老師，我要以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以高度的責(zé)任心,、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)及輔導(dǎo)中。

作為一名語文教師,，首先上好課是最基本的要求,。在實(shí)習(xí)前我也有過一些試教活動(dòng)所了解，但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次,。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這中間需要付出很多的努力。在教學(xué)上,，我必須通看整本課本的脈絡(luò),，然后認(rèn)真地研究該上的這個(gè)單元，認(rèn)真地分析教材重點(diǎn)與難點(diǎn),。因?yàn)樵O(shè)有指導(dǎo)老師,，于是我向指導(dǎo)老師征求意見，并加以修改和調(diào)整,，然后在每上一節(jié)課前,，我都會把所要講的內(nèi)容反復(fù)練習(xí)，直到記住為止,，最后才正式上課,。

課后，我會認(rèn)真反思課堂教學(xué)活動(dòng)中存在的問題,，經(jīng)常地旁聽其他老師的課,，虛心請教其它老師的經(jīng)驗(yàn)，以及教法,。在聽課的時(shí)候,，盡可能地記錄下其教學(xué)過程，并在課后對該老師提出自己的觀點(diǎn)和看法,，建設(shè)方案,。在經(jīng)過多次地與別的老師溝通后，我發(fā)覺自己在教態(tài),、教師語言,，語速等方面都取得了明顯的進(jìn)步。

在批改作業(yè)上,，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的,。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫上激勵(lì)的評語,，并在評語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì),、開導(dǎo)。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,，我會在作業(yè)上寫明,。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會，直至認(rèn)識了錯(cuò)誤并改正為止,。對于個(gè)別情況的學(xué)生,，我會輔導(dǎo)他們，直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤,。這也讓我覺得身為一位教育工作者,，就是要有這樣的耐心，才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過來,。

作為一名班主任,，給我最大的收獲就是教師不僅僅只是授業(yè),解惑之人,更應(yīng)該是一位有著天秤心靈的朋友.只有這樣,教師才能從過去作為“道德說教者”, “道德偶像”的傳統(tǒng)角色解放出來,成為學(xué)生健康心靈的,健康品德的促進(jìn)者,催化劑, 。所以,，我也是如此教育,、引導(dǎo)著四（4）班的學(xué)生。

這一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四

我懷著美好的期盼來到額爾古納光明有限責(zé)任公司開始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,。每一天,、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多,。

從我工作以來，一直從事一線電工工作,，兩個(gè)月以來,，我嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè),。主要從以下幾個(gè)方面來總結(jié)：

貫徹落實(shí)上級文件精神，提高自身安全用電意識,，增強(qiáng)工作責(zé)任心;落實(shí)完善安全用電組織體系，遵從安全管理規(guī)章制度;加強(qiáng)用電安全管理,，鞏固安全基礎(chǔ);一個(gè)確保,，用電者要確保自身安全和他人安全。

在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷提高自己,，并且利用其他時(shí)間，學(xué)習(xí)更高新的知識,。從最簡單的接線起，到檢查整個(gè)供電系統(tǒng),，這里既有自己的勤奮好學(xué),，更離不開師傅的答疑解惑。從老師傅身上我不僅學(xué)到了很多東西,，又給了我很多感悟,。對于我初次接線，師傅不僅細(xì)心幫我審核還耐心的給我講解,，非常師傅的幫助,，也對在我們公司這樣的文化氛圍中更好的工作有了充足的信心。

由于我參加工作不久,，因此在很多方面技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)都不足,，遇到的問題多，處理問題就不能做到得心應(yīng)手,。在以后的工作中,，要敢于解決和處理問題，遇到問題,，決不逃避,，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)員，老工人學(xué)習(xí);另外,，及時(shí)組織經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，把存在的疑惑，不懂的方面都記錄下來,，并且抓緊時(shí)間解決處理,，做好記錄，以便日后遇到同樣的事情,，能夠更快的解決處理好,。認(rèn)真學(xué)習(xí)箱變知識，使自己在今后的工作中,，能夠更好的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作和任務(wù),，使自己更快的成熟起來。

這次實(shí)習(xí)給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,，要不怕吃苦,，勇于激流勇進(jìn),，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效地方法,，我告誡自己要認(rèn)真完成,，對每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對待，做到每一件事的過程中遇到困難,，一定要爭取不放棄,，堅(jiān)持到最后。只要希望還在,，勝利一定屬于我,。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢,，但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的最大困難之一,。而工人師傅平時(shí)對我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率,?？粗切┩旅γβ德档膩韥砣トィ瑘?jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來,，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,，這些都是可以積累的,，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的,。我從來沒把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí),，我就是認(rèn)定這就是我的工作，而不是專門來學(xué)習(xí)東西的,。我是在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作。現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào),，而是為了未來;艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能,，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在,，而是有更長遠(yuǎn)的未來,。總體來說我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的,。我能在公司里學(xué)習(xí)到很多校園里,、課堂上,、課本中學(xué)不到的東西，也了解很多和動(dòng)的了做人的道理,，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易,。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會，感謝公司里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo),，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心,。我相信，通過這次實(shí)習(xí),，一定會令我的人生走向新一頁,。

在今后的工作中，我會不斷的認(rèn)真總結(jié),，發(fā)現(xiàn)不足,，努力改正，在空余時(shí)間還要繼續(xù)整理好資料,，也要對各種設(shè)備展開系統(tǒng)性學(xué)習(xí),，變壓器、斷路器,、隔離開關(guān),、電容器、互感器等,。相信只要日積月累,，總能掌握它們的工作原理，內(nèi)部結(jié)構(gòu),，設(shè)備參數(shù),。在工作上，要多用腦,，多花心思,，想想怎樣改進(jìn)工作方法，提高工作效率,，爭取得到更快的進(jìn)步,，更好的為公司服務(wù)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五

我于2xxx年1月1日進(jìn)入由安徽安超建設(shè)工程有限公司承建的合肥市市政工程管理處"材料儲配中心,、路燈監(jiān)控中心"工程進(jìn)行實(shí)習(xí)。本工程于2xxx年1月1日正式開工,，由材料儲配中心和路燈監(jiān)控中心兩棟辦公樓組成,。

材料儲配中心工程概況：1、主樓地上五層,，總建筑面積為4540.5平方米,，屋面形式為平坡結(jié)合屋面,；2、此工程為二類多層公共建筑,，建筑高度 19.8米,耐火等級二級,，屋面防水等級二級，結(jié)構(gòu)形式為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),，抗震設(shè)防烈度為7度,，設(shè)計(jì)耐久年限為50年；3,、室內(nèi)地坪標(biāo)高相當(dāng)于絕對高程22.500,。

路燈監(jiān)控中心工程概況：1、主樓地上七層,，建筑面積為4250.7平方米,，屋面形式為平坡結(jié)合屋面；2,、此工程為二類多層公共建筑,，建筑高度 23.9米，耐火等級二級,，屋面防水等級二級,，結(jié)構(gòu)形式為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，抗震設(shè)防烈度為7度,，設(shè)計(jì)耐久年限為50年,；3、室內(nèi)地坪標(biāo)高相當(dāng)于絕對高程23.100,。

我來到這個(gè)工地剛好是開工的第一天,，這個(gè)工程總體來說屬于中小工程，預(yù)定于2xxx年6月30日竣工,。工期不長,，兩棟建筑幾乎同時(shí)開工（材料儲配中心于2xxx年1月1日開工，路燈監(jiān)控中心于2xxx年1月3日開工）,。能夠在七個(gè)月的時(shí)間內(nèi)親眼看著兩棟工程從土方開挖到竣工驗(yàn)收的全過程對我來說是一個(gè)很好的實(shí)習(xí)過程,，并且這也是一個(gè)相當(dāng)規(guī)范的工地。我項(xiàng)目部由兩個(gè)施工員（每棟樓一個(gè)施工員）,、一個(gè)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人,、一個(gè)資料員、一個(gè)安全員組成,。下面來介紹我這四個(gè)月來的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和實(shí)習(xí)心得：

2xxx年元旦是我第一個(gè)沒有感覺到新年氣氛的元旦，由于是我有生以來第一天上班,，所以心情還是滿激動(dòng)的,。早晨6點(diǎn)多鐘工地上就已經(jīng)在進(jìn)行材料儲配中心土方開挖了,，該工程是由兩臺挖掘機(jī)進(jìn)行基礎(chǔ)開挖的（每棟樓各一臺），鋼筋工在班組的帶領(lǐng)下進(jìn)行基礎(chǔ)鋼筋的配置,，瓦工做臨時(shí)道路,。1月3日進(jìn)行路燈監(jiān)控中心土方開挖。隨后放設(shè)基礎(chǔ)軸線,、澆筑基礎(chǔ)墊層,、基礎(chǔ)承臺、鋼筋綁扎,、模板支設(shè),、混凝土澆筑、養(yǎng)護(hù),、拆模,、現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)驗(yàn)收。這一系列的工序每完成一步都必須由監(jiān)理和業(yè)主驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下一道工序,。由于材料儲配中心比路燈監(jiān)控中心提前開工,，所以進(jìn)度比路燈監(jiān)控中心快一道工序。到1月11日已經(jīng)完成了兩棟工程的基礎(chǔ)梁柱鋼筋綁扎和模板支設(shè),，比原進(jìn)度計(jì)劃提前兩天,，業(yè)主對我項(xiàng)目部也相當(dāng)滿意。1月11下雨,，12日晚下雪導(dǎo)致原定于1月13日同時(shí)澆筑兩棟工程基礎(chǔ)梁柱不得實(shí)施,。這場雪一直延續(xù)到1月27 日，持續(xù)了半個(gè)月之久,。期間,，我項(xiàng)目部與雪災(zāi)進(jìn)行了一場艱難的奮戰(zhàn)。用麻袋對基礎(chǔ)梁柱進(jìn)行覆蓋,，燒熱水對基礎(chǔ)梁柱積雪進(jìn)行沖洗,，買水泵對基槽進(jìn)行積水抽除，組織工人對活動(dòng)房頂積雪鏟除,。同時(shí),，還不間斷的對模板鋼筋進(jìn)行校正，整改,。整個(gè)過程讓我感覺到建筑工作的艱難,，工地生活的辛苦。但是施工單位人員還是毫不退縮的完成每一道工序,，甚至有的工序要反復(fù)進(jìn)行,。比如梁柱模板積雪冰塊沖洗，很多時(shí)候就是今天沖明天又重新結(jié)冰了,，就這樣一直雨雪奮戰(zhàn)到春節(jié),。

我是2月1日放假的,，正好在工地實(shí)習(xí)了一個(gè)月。這一個(gè)月來工地施工時(shí)間只有12天左右,，剛到工地的時(shí)候我主要就是打掃衛(wèi)生,，來人倒水，打字等一些小事情,。隨著時(shí)間的推移,，我開始在工地上跑，協(xié)助施工員量尺寸,、測標(biāo)高,。由于天氣的影響，2xxx年春節(jié)前我雖然沒有學(xué)到太多工地上的知識,,，但是我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了工地生活,，接觸到很多領(lǐng)導(dǎo)和在工程建筑上有過硬本領(lǐng)的人，這讓我以后在工地上繼續(xù)學(xué)習(xí)下去有了動(dòng)力,。同時(shí)我也漸漸將他們的管理制度進(jìn)行消化,，一項(xiàng)工程只有管理的好，才能順利完成每一道工序,，才能保證建筑成品的質(zhì)量,。總體來說,，我項(xiàng)目部在現(xiàn)場負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,，有一套較為完善的管理模式，并打響了一個(gè)口號"抓安全,、求質(zhì)量,、保工期"。工地召開的每一次會議都在不斷的強(qiáng)調(diào)安全問題,，在這樣的一個(gè)時(shí)代,，安全問題已經(jīng)引起了各個(gè)大小工程的高度重視，成為施工現(xiàn)場繼續(xù)下去的第一保障,。本工程的建設(shè)單位是合肥市市政管理處,，所以甲方施加給施工單位有一定的壓力，特別是在工期上,，由于雪災(zāi),，導(dǎo)致的后果是相當(dāng)嚴(yán)重的。現(xiàn)場負(fù)責(zé)人有一句話說的很好：我們會努力在以后的施工過程中一點(diǎn)一滴的縮短工期,，盡量在最短的時(shí)間內(nèi)將落后的工程進(jìn)度趕上去,，真要到那一天（指竣工的那一天）沒有完成任務(wù)，那也是天不作美。但是只要有希望,，我們都要不遺余力的堅(jiān)持下去,，把工作做好，盡最大努力交給業(yè)主一份滿意的答卷,。在某種程度上我很佩服我們的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人，他不僅有過硬的現(xiàn)場技術(shù)能力,，在管理方面也有一定的才能,。春節(jié)后正月十六(2月22日)我來到現(xiàn)場，并住進(jìn)工地,。正月初八現(xiàn)場就已經(jīng)開工了,，對基礎(chǔ)梁柱模板進(jìn)行最后一次調(diào)整，由業(yè)主和監(jiān)理單位驗(yàn)收合格后于正月初十,、十一將混凝土澆筑完畢,。由于梁的混凝土強(qiáng)度必須達(dá)到95%才能拆除底模（其養(yǎng)護(hù)期大約兩周左右），自混凝土澆筑后,，半個(gè)月的時(shí)間都處于輕松狀態(tài),。雖然現(xiàn)場沒有特別重要的事情，但是其他的一些瑣事還是沒有間斷過,。生活區(qū)的改善,，現(xiàn)場的清理，食堂的衛(wèi)生等等,?；炷翝仓诹毂汩_始拆基礎(chǔ)梁柱的側(cè)模，這是自混凝土澆筑后最大的工作,，拆除的模板要進(jìn)行清理,，取釘，堆放整齊,，這個(gè)工序大約進(jìn)行了一周時(shí)間,。隨著時(shí)間的推移，混凝土的強(qiáng)度越來越接近規(guī)定值,。期間我做了一些資料,，從混凝土澆筑到模板拆除到現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)外觀檢測。經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)我基本上掌握了工程資料的一些基本做法,、先后順序以及資料里所涉及到概念,。在不知不覺中我在慢慢進(jìn)步，這使我感到欣慰,，而且我基本上能夠看懂鋼筋圖,，和圖紙上所說明的內(nèi)容。3月5日甲方、監(jiān)理,、施工單位在一起開了一個(gè)工作總結(jié)會議,，對前期的工作做了總結(jié)，對后期的任務(wù)做了交代,。3月6日,，再一次召開了會議，并完成了基礎(chǔ)的驗(yàn)收工作,。原打算上午驗(yàn)收完基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)就進(jìn)行土方回填,，但是天不作美，這一天下雨了,。好在7日天氣晴朗,，早上7點(diǎn)鐘工地上的工人就已經(jīng)開始回填了。不禁讓我想起去年接近春節(jié)的時(shí)候,，那么冷的天,，工人六點(diǎn)半就全部整頓完畢，就等班主一聲令下了,。大家都希望早點(diǎn)干完好回家過年,，可是每天都在下雪，工人們都未能得嘗所愿,。經(jīng)過三天的努力9號路燈監(jiān)控中心的土方回填完畢(8號下雨未能施工,，7號晚上瓦工及全體項(xiàng)目部人員加班到午夜零點(diǎn))。在土方回填的過程中同樣遇到了很多阻難,，回填土的當(dāng)天并沒有直接通知甲方領(lǐng)導(dǎo),，經(jīng)過監(jiān)理同意便開始進(jìn)行了，后來甲方收到消息趕來已是下午,。對我們的有關(guān)方面不是滿意,，通過他們的談話和會議我了解到回填土需每30公分一夯實(shí)，土質(zhì)不可太差,，過濕或過干都不利于回填,。由于年前的連續(xù)雨雪，加上回填前又下了幾天小雨,，導(dǎo)致我們的土質(zhì)太濕,。嚴(yán)格來說我們是不應(yīng)該回填的，最后老板表態(tài),，由于工期的原因,，先嚴(yán)格按要求30公分一層分層夯實(shí)，再用小挖掘機(jī)碾壓土層,，以保證回填土的質(zhì)量,。對于這樣的要求監(jiān)理跟甲方都覺得可以考慮,，一致決定繼續(xù)實(shí)行回填工序。但是要求我施工單位在施工過程中要處處小心,，避免挖掘機(jī)壓斷或碰壞基礎(chǔ)梁柱,，同時(shí)做好電梯井的防水措施。所用的防水材料必須是正規(guī)廠家生產(chǎn)的合格產(chǎn)品,，材料的相關(guān)資料必須報(bào)由監(jiān)理單位復(fù)審?fù)ㄟ^方可使用,。可見業(yè)主對此項(xiàng)工程的重視程度,，總的來說,，這的確是一個(gè)相當(dāng)正規(guī)的工程項(xiàng)目，對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助,。路燈監(jiān)控中心土方回填完畢即刻進(jìn)行材料儲配中心土方回填，相對于路燈監(jiān)控中心來說,，不論在難度上還是在進(jìn)度上都要困難的多,。首先面積較大，其次基礎(chǔ)深度更深,，第三靠近工地的回填土量少,，需從路燈監(jiān)控中心這邊運(yùn)土，因此投入的物力財(cái)力也就較多,。材料儲配中心回填土用了5天的時(shí)間,，而路燈監(jiān)控中心只用了兩天（除中間下雨一天）回填土期間工人每天晚上加班至23:30，更晚至24:00以后,。好在這幾日天氣晴朗,，溫度適中，有利于工程施工,。我們在這段時(shí)間內(nèi)還進(jìn)行了鋼筋制作,，龍門架搭設(shè)，散水混凝土澆筑養(yǎng)護(hù),，鋼管扣件租賃,，生活區(qū)整建及現(xiàn)場管理等其他有利于工程建設(shè)和現(xiàn)場施工手段的措施。這里特別要提到的是我接觸了一種焊接方式：電渣壓力焊,，并通過有關(guān)技術(shù)人員的講述了解到何為焊接良好狀態(tài),。電渣壓力焊成型后，焊包邊緣距鋼筋表面垂直距離不小于4毫米,，焊包厚度不小于4毫米,，焊包表面圓滑，不得有氣泡孔洞等缺陷,，上下兩根鋼筋不應(yīng)有錯(cuò)位,、流鋼現(xiàn)象等,。出現(xiàn)這些情況的原因有鋼筋接頭溫度不均勻，表面不平整,，焊接時(shí)鋼筋沒有放垂直等,。

路燈監(jiān)控中心面積較小，每層不論是模板綁扎還是混凝土澆筑都一次性進(jìn)行,。而材料儲配中心面積較大,，且有伸縮縫，為了加快工程進(jìn)度和各工種能夠交替施工,，將材料儲配中心由伸縮縫處分開施工,。即先對北面的部分進(jìn)行腳手架搭設(shè)、模板加固,、鋼筋綁扎,、混凝土澆筑。這樣,，不僅可以跟路燈監(jiān)控中心交叉作業(yè),，還可以在本棟樓進(jìn)行交叉作業(yè)。知識是慢慢積累的,，這句話一點(diǎn)不假,，很多東西看了根本不知道從何問起，如何去問,。只有在聽別人談?wù)摰臅r(shí)候多留心才能夠知道,，比如有一次聽見監(jiān)理在討論保護(hù)層墊塊的事情，以前只知道鋼筋在澆筑混凝土之前需要墊墊塊,，卻不曾想到墊塊有什么要求,。但是監(jiān)理工作人員在檢查的時(shí)候就對鋼筋工班主提到，保護(hù)層墊塊每平方米四個(gè),，一米一個(gè),，墊塊離梁邊的距離不可大于50公分。由此可見,，很多問題你并不知道是問題,，只有在多聽的情況下才能夠發(fā)現(xiàn)它是問題，才可以了解跟掌握,。因?yàn)楹芏鄸|西上看不出來問題的,，特別是像我們這樣沒有經(jīng)驗(yàn)跟能力的大學(xué)生，加上眼高手低,，更容易蒙蔽自己的雙眼,。多問、多聽,、多跑,、多動(dòng)手,，尤其是每次監(jiān)理或業(yè)主在驗(yàn)收的時(shí)候跟在后面聽他們怎么說，看他們怎么做真的可以讓你在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會很多東西,。一層結(jié)構(gòu)一上來,，我就開始學(xué)習(xí)驗(yàn)收鋼筋,，帶上結(jié)構(gòu)圖和卷尺,，對著工人綁扎的鋼筋進(jìn)行檢查。在這個(gè)過程當(dāng)中我不光學(xué)會了如何去看懂結(jié)構(gòu)圖,，還學(xué)會了鋼筋綁扎過程中有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn),，當(dāng)然在這之前我看過很多遍03g101圖集,，但是當(dāng)時(shí)看當(dāng)時(shí)忘，可是真到工地檢查鋼筋的時(shí)候,，結(jié)果完全不同,，只要一次就能夠完全記住。這些規(guī)范在這里就不一一解說了,，因?yàn)檎娴奶嗔?。隨著樓層的增高，我開始接觸測量,，在學(xué)校的時(shí)候有過專門開設(shè)測量這門課程，但是畢竟跟在"戰(zhàn)場"上有所不同,，剛開始的時(shí)候我只有扶尺子的份,，后來由于太忙，很多的工序都是同時(shí)施工的,，施工員就讓我做些簡單的抄平等,，比如找水平面50公分線，梁底標(biāo)高等等,。施工現(xiàn)場的布置隨著時(shí)間的推移也越來越規(guī)范,、美觀。我們公司的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)下達(dá)命令必須創(chuàng)示范工地,，所以下至工人,，上至項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，都必須從自身做起,，嚴(yán)格要求,，不斷進(jìn)步。以前也在工地生活過,，但是這里的卻是一個(gè)相當(dāng)規(guī)范的工地,，雖然工人的素質(zhì)是一個(gè)影響面，但是從整體工程看下來,，在紀(jì)律,、衛(wèi)生,、食堂、施工現(xiàn)場方面還是有一定的可比性,。我們很多混凝土都是在晚上澆筑的,，這樣就給木工班和鋼筋工班提供了白天的時(shí)間。甲方在整個(gè)主體結(jié)構(gòu)中只給了我們50天的時(shí)間這其中包括雨天在內(nèi),，四月底必須完成主體結(jié)構(gòu),。我們的速度還是滿快的,，負(fù)責(zé)人為剩下的時(shí)間制訂了一個(gè)工程計(jì)劃,，基本上每個(gè)班組都是按照計(jì)劃進(jìn)行的。我自己接觸面也漸漸變的很廣了,，鋼管,、模板等材料的收料，現(xiàn)場的施工放線,，簡單的抄平、軸線,、標(biāo)高。每次澆筑混凝土之前我和辦公室里的同事會帶上圖紙對鋼筋進(jìn)行檢查,，而且每次都有收獲,，能檢查出很多問題,；當(dāng)然每次模板安裝完畢我們也會按照模板的尺寸規(guī)則對模板進(jìn)行檢查并隨時(shí)讓木工工人進(jìn)行整修（不過他們沒有什么人聽我的，呵呵）,。在這個(gè)過程中一定要細(xì)心、細(xì)致,，同時(shí)也能學(xué)會很多知識,。做的最多的還是資料，雖然我對做資料還沒有一個(gè)具體且完整的構(gòu)思,，但是目前這項(xiàng)工程的90%的資料都是我在做的，基本的框架還是比較清楚了,。但是我最終的理想還是做預(yù)算,，要是能夠成為造價(jià)師就最更不錯(cuò)了，所以有時(shí)間的時(shí)候我還是會多看一些關(guān)于造價(jià)和預(yù)算方面的書籍,、圖紙,。路燈監(jiān)控中心主體結(jié)構(gòu)上到第三層的時(shí)候,，一層頂梁板模板便開始拆除了，模板拆除時(shí)應(yīng)注意很多問題,，比如盡量避免破壞混凝土表面和棱角,，拆除后的模板要堆放整齊，及時(shí)清運(yùn),，因?yàn)槟０迳嫌泻芏噌斪?。一樓模板拆除后，首先檢查現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)表面是否出現(xiàn)問題,，如有發(fā)現(xiàn)要及時(shí)整改,。然后便進(jìn)行基礎(chǔ)部位的砌體結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)梁上有磚砌體,，此工序完成后就是墻體和二次澆筑,，砌墻前需要進(jìn)行植筋，因?yàn)閴w每五十公分有一道鋼筋,，用于墻體加固,，二次澆筑部位也有鋼筋，少數(shù)構(gòu)造柱也需要植筋,。關(guān)于墻體這一部分國家規(guī)范中有詳細(xì)的介紹,，只是我們辦公室的這一本圖籍不見了，后來也沒買到,，一直就無緣得見了,。

我們的工程進(jìn)度是相當(dāng)迅速的，4月22日我們順利的通過了檢查,，評為市示范工地。這個(gè)時(shí)候,，路燈監(jiān)控中心已經(jīng)完成了第五層封頂,，墻體完成到第三層；材料儲配中心只剩下最后一層了,，墻體進(jìn)行到第二層,。因?yàn)橐恢寥龑用娣e差不多有路燈監(jiān)控中心的二倍。四月底封頂是不可能的,，但甲方考慮到實(shí)際原因,，將我們的封頂日期定為5月8號，按照現(xiàn)在的情況來看,，8號完成封頂計(jì)劃是可能的,，如果天氣好的話還會提前。

這段時(shí)間感覺自己進(jìn)步很慢,，有時(shí)候很矛盾的心理,，也有急的時(shí)候,。其實(shí)我是很想好好學(xué)的，甚至想快速的學(xué)會,?？墒前l(fā)現(xiàn)自己真的不知道從哪一步開始，希望這段迷茫的時(shí)間早日過去,。

我們最大的難題應(yīng)該是屋頂?shù)氖┕ち?，這兩棟樓都是坡屋頂，施工難度相當(dāng)大,，模板鋼筋用量下料等都需要進(jìn)行仔細(xì)的計(jì)算,，特別是模板的制作與支設(shè)，是一個(gè)相當(dāng)耗時(shí)的工序,。我們現(xiàn)場負(fù)責(zé)人就要求各班組長和施工員認(rèn)真仔細(xì)的研究圖紙,，然后共同探討將剩下的部分完成掉。設(shè)計(jì)院的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)在坡屋面這部分也有很多漏洞和矛盾,。坡屋面部位有很多的線條和細(xì)部構(gòu)造,，工程繁瑣，模板支設(shè)計(jì)算和鋼筋下料都很精細(xì),。材料儲配中心d到k軸只有三層,，第三層就是坡屋面，木工班,，支設(shè)模板大約用了20天,，因?yàn)槭菑氖┕たp處交叉作業(yè)，a到c軸有五層,，才沒有影響工程進(jìn)度,。坡屋面的腳手架搭設(shè)也很繁瑣，很多部位需要雙扣件,，蝴蝶扣也需要用兩個(gè),，還有剪刀撐、斜撐更是不可缺少,，在這部分施工的時(shí)候,，我們的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目經(jīng)理帶我們這些小輩一起上去檢查，并隨時(shí)解釋給我們聽,，讓我們受益匪淺,。

坡屋面的施工方式跟前面的不一樣，最后一層梁板混凝土是分開澆筑的,，因?yàn)槲蓓斢屑芸樟?，所以我們施工方?jīng)過商討決定先將梁進(jìn)行澆筑，以前每層梁都是先支設(shè)模板后綁扎鋼筋，因?yàn)槲蓓數(shù)牧鹤罡哂?.2米,，所以木工都是先將梁底模板固定好,，然后由鋼筋工對梁進(jìn)行鋼筋綁扎，再將側(cè)模安裝,，最后澆筑混凝土,，待梁的部分完成后再做坡屋面部分。結(jié)構(gòu)部分一直在努力前進(jìn),，墻體部分也在趕緊,，由于工人的急切心理，導(dǎo)致很多部分的填充墻達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn),，有幾堵墻甚至被推掉重新來做,。在這樣嚴(yán)格的要求之下，瓦工班組成員對墻體砌筑這一塊越來越重視起來,。在墻體砌筑過程中我了解到填充墻和磚砌體的區(qū)別,，從報(bào)驗(yàn)資料中可以看到，主要是主控項(xiàng)目的不同,，填充墻的主控項(xiàng)目只有沙漿強(qiáng)度和磚強(qiáng)度兩個(gè),，而磚砌體則有很多其他主控項(xiàng)目。

材料儲配中心于5月6號封頂,，路燈監(jiān)控中心于5月8號封頂,。10號我們舉行了封頂儀式，并且happy一天,。那天的確很難忘的,，早上很早我們就開始準(zhǔn)備了，條幅,、鞭炮,、花炮、糖果,、茶水等等,，上午9點(diǎn)45分左右由領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言，9點(diǎn)58分放炮,。他們說958很吉利,，"就我發(fā)"的意思,。整個(gè)場面真的好熱鬧,，那么多炮竹一起放是我生平第一次見到的。在工地上辛苦了這么長時(shí)間,，真的感覺有成就感了,。

雖然是封頂了，但是接下來的任務(wù)只重不輕。因?yàn)橐?月底進(jìn)行主體驗(yàn)收,。也就是說下面主要就看瓦工的表現(xiàn)了,，當(dāng)然其他班組也有份。但相對來說鋼筋工和木工的任務(wù)就很少了,。不過機(jī)房的工作也并不是那么簡單的,，而且我能感覺到封頂之后大家工作的熱情沒有當(dāng)初那么高漲了，我自己也是,，呵呵,。但是我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢習(xí)慣了，這次是真的習(xí)慣了工地上的生活,，中間或許有過心理不平衡,，或許有過抱怨，或許打過退堂鼓,。但是現(xiàn)在,，說白了，就是認(rèn)了,。

封頂之后到本月底主要完成的就是主體結(jié)構(gòu)驗(yàn)收,，20天的時(shí)間將那么多事情完成掉是很不容易的，很多人認(rèn)為最快要到下月十號才能將主體驗(yàn)收掉,，那么多模板鋼管沒有拆除,，那么多墻沒有砌筑，還有回填土工程,，中間可能還有天氣的影響,，機(jī)房和天溝都沒有開始動(dòng)手。任務(wù)不比上結(jié)構(gòu)的時(shí)候輕松,，甚至?xí)D巨,。還有一個(gè)原因就是上結(jié)構(gòu)的時(shí)候目標(biāo)是單一的，現(xiàn)在很多工作是零散的,，很難決定從哪里先著手去做,。我們19號對材料儲配中心進(jìn)行回填土，之前主要是墻體砌筑,，模板腳手架的拆除,，鋼管扣件的退還，還有二次澆筑混凝土和機(jī)房模板的安裝,。由于材料儲配中心的機(jī)房上有發(fā)射塔,，圖紙?jiān)O(shè)計(jì)有變更，但卻遲遲沒有下達(dá),，耽誤了很多時(shí)間,。一直到2月22日，圖紙變更單才下來，在原有柱頂增加70公分,，而配筋及截面不變,。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十六

從8月x日來到威縣實(shí)習(xí)，轉(zhuǎn)眼之間,，一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)生活悄然而逝,。回顧這半年在威縣二中的生活經(jīng)歷,，雖然有苦有累,，但其中也不乏感動(dòng)與溫馨，我第一次體驗(yàn)到了身為一位老師的酸甜苦辣,。在這四個(gè)月的時(shí)間里,，我得以將學(xué)科專業(yè)知識進(jìn)行實(shí)踐，得以享受作為一名人民教師的快樂和辛勞,，得以提前體會職場生活,。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了太多東西,，人生價(jià)值也得到了提高和升華,。在實(shí)習(xí)的這半年里，我主要的任務(wù)是從事班主任工作,、教學(xué)工作,，組織實(shí)習(xí)小組的課外活動(dòng)、聽評課活動(dòng),、經(jīng)驗(yàn)交流工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

班主任擔(dān)負(fù)著教育班級全體學(xué)生全面發(fā)展的重任，特別是在學(xué)生的思想教育方面,，一個(gè)好的班主任能夠使一個(gè)班的班風(fēng)和學(xué)習(xí)守紀(jì)氣氛變得良好,。作為一個(gè)實(shí)習(xí)班主任，我不斷的向當(dāng)?shù)乩蠋煂W(xué)習(xí)班內(nèi)管理技巧,，從自己的嘗試中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

一個(gè)班主任，要管理好一個(gè)班,，我認(rèn)為不單應(yīng)該有廣博的愛與寬容之心,，最重要的還要做到以身作則、公平公正,，對學(xué)生一視同仁,，再一個(gè)就是必須做到說話算數(shù)，不能言而無信,、出爾反爾,。

這學(xué)期我協(xié)助姚迎春老師一同管理威縣二中初三十五班，現(xiàn)在我將我的半年實(shí)習(xí)班主任工作做如下總結(jié)：

1.了解每一個(gè)人

在接任實(shí)習(xí)班主任的第一天,，我就從姚老師那要來了班里的座次表,、全班同學(xué)的個(gè)人詳案，努力記清每一個(gè)人,，只有對他們了解的透徹,，才能夠在管理上做到有的放矢、方法得當(dāng),，這就是所謂的“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”吧!

2.充分發(fā)揮班干部的作用

以前上高中時(shí)我也在班干部隊(duì)伍的行列中，對于管理班級上還是有一定的經(jīng)驗(yàn)的,。我時(shí)常跟班干部開會聊天,，灌輸他們管理班級上的一些技巧，告訴他們要以德服人,，自己都管不住,，何談去管別人呢。

3.以身作則,、引領(lǐng)前進(jìn)

都在教室陪著學(xué)生們,。這些時(shí)間我基本上都是在教室站著看著，雖然一開始一度站的腿疼,，但是看著學(xué)生們都很安靜地學(xué)習(xí),，我也就很欣慰了，慢慢地也習(xí)慣了,。有句話說的好啊,，“己所不欲，勿施于人”,，的確,，所以我盡量以身作則、引領(lǐng)學(xué)生們前進(jìn),。

4.定時(shí)組織班會

對于每周的班會,，不論是否我主持，我都會精心準(zhǔn)備,、積極參與,，做好詳盡的記錄。班會課上除了常規(guī)工作的宣傳和教育以外,，我還認(rèn)真組織開展過主題班會,，拓展了學(xué)生的視野，同時(shí)對其進(jìn)行了思想教育,。

5.獎(jiǎng)罰分明,，公平公正

我對學(xué)生的懲罰,，在不傷害其自尊心、自信心的前提下,，給予適當(dāng)?shù)膽徒?，懲罰不是目的，目的是讓其知錯(cuò)能改,，同樣可以警戒其他同學(xué)：犯錯(cuò)是應(yīng)該受到懲罰的,。對于班內(nèi)需要獎(jiǎng)勵(lì)的，我時(shí)刻遵循著公平公正,、誠信的原則,，這樣可以激勵(lì)他們學(xué)習(xí)前進(jìn)。

為了豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感,，我利用體育課的時(shí)間跟學(xué)生做一些戶外活動(dòng)、游戲,。比如踢毽子,，打羽毛球，打籃球等等,。

與同學(xué)一塊參與了年級的體育活動(dòng),，推鐵環(huán)、輪胎競賽,、拔河比賽等活動(dòng),，準(zhǔn)備的每一個(gè)環(huán)節(jié)我都同學(xué)生們一起過，同學(xué)們也熱情激昂,、同仇敵愾,，最終我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)第一名、兩個(gè)第二名的好成績,。那一段時(shí)間雖然很累,，但是看著同學(xué)們互幫互助我的心里很甜。

了解到我們班的學(xué)生明顯有偏科現(xiàn)象——英語特別差,，為了能讓這個(gè)班更好的全面發(fā)展,，我提出了一個(gè)方案：讓同學(xué)每天寫五個(gè)單詞三個(gè)詞組，分別寫三遍,。經(jīng)過與指導(dǎo)班主任,、英語老師商討，這個(gè)計(jì)劃正式開始試驗(yàn)實(shí)施,，每天上午大課間我就會批閱收上來的單詞本,，到晚自習(xí)之前把其中出現(xiàn)的問題給他們說一下，以方便他們提高,。這個(gè)措施一直執(zhí)行了半年,，從我不斷抽查的結(jié)果來看,，效果很好。

我嘗試著去跟每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行交流暢談,，對其生活,、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面進(jìn)行分析探討，幫其解疑答惑,，只有走進(jìn)他們的心里，才能夠使得學(xué)生對自己的工作給予配合支持,。

因?yàn)槲医袒瘜W(xué),，有幾個(gè)化學(xué)學(xué)習(xí)差的學(xué)生找到我說讓我給他們補(bǔ)課，于是我又有了另外的一份任務(wù),，每天下午吃完晚飯后我就到辦公室給他們補(bǔ)課,，目前為止把高中內(nèi)容基本上算是給他們串了一遍。教學(xué)相長,，的確如此,，在教會他們的同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的教學(xué)技能又提高了不少。

首先,，我向指導(dǎo)老師了解了班內(nèi)的每一個(gè)人,，并要求自己在盡可能短的時(shí)間內(nèi)認(rèn)識他們，然后聽指導(dǎo)老師的課,、聽其他班本專業(yè)老師的課,，熟悉上課的必備環(huán)節(jié)。每次聽課前,，我會利用所學(xué)知識自己試著備課寫教案,，帶著“在課上，怎樣才能把自己所學(xué)的知識全面的傳授給學(xué)生,？”的問題去聽課,，聽完課之后再對自己的教案進(jìn)行補(bǔ)充修改，并學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法,、教學(xué)技能,、資源利用、課堂駕馭學(xué)生的能力等等,。

經(jīng)過一段時(shí)間的聽課學(xué)習(xí),，我終于迎來了自己的第一節(jié)課。懷著期待而緊張的心情登上了講臺,，由于課前準(zhǔn)備的充分,，課還算順利，沒有出現(xiàn)什么不正常的差錯(cuò),，但是自我感覺上課確實(shí)有點(diǎn)生硬,，課后指導(dǎo)老師許老師對我的課做了詳細(xì)的評價(jià)和指導(dǎo),，指出我上課中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并指點(diǎn)我該如何去完善自己的課程,，這在我接下來的教學(xué)中有很大的幫助,。

隨著不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我從上課生硬逐漸到略顯嫻熟,，由一個(gè)普普通通的學(xué)生轉(zhuǎn)變到了一個(gè)相對有經(jīng)驗(yàn)的老師,。

我精心準(zhǔn)備著每一堂課，然后認(rèn)真地去上好,，切實(shí)做好一個(gè)畢業(yè)班化學(xué)老師應(yīng)該盡的職務(wù)和責(zé)任,。