人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

頂崗實習(xí)周記篇一

1,、經(jīng)驗是從實踐中得來的,。(以鉚工工種為例)

2.每步必小心（以鉗工為例）

很多東西一不小心錯了就要花上雙倍的時間去修改，甚至從頭再來,，又甚至是連重來的機會都沒有了,。因此,，步步留神，步步小心,，步步三思就顯得非常重要了。當(dāng)然了,，也不能說走極端的，做什么都畏手畏腳的,，那也成不了事的。例如,，在使用牛頭刨床時一定要把工件夾緊了，夾前一定要先敲敲工件,，以保證工件是水平放置的,。要是到了刨完幾個面才發(fā)現(xiàn)問題的話,，那就可以準備第二塊工件重新來過了,，因為這個時候所產(chǎn)生的誤差已相當(dāng)大，根本無法彌補了,。又例如在做鉗工時,，在工件上轉(zhuǎn)孔時一定要小心，一定要先劃好位置,，要錯了的話，那工件又報廢了,。

勞動不僅對自然世界進行改造,，也對一個人的思想進行改造。

鉚焊實習(xí)總結(jié)

實習(xí)地點：鉚焊車間 實習(xí)時間：10.27-11.15經(jīng)過三周的實習(xí),，我掌握了公司生產(chǎn)運行的流程,，技術(shù)部,、工藝部,、采購部、倉庫,、生產(chǎn)管理部、制造部等職能部門的具體職責(zé),，對車間的日常生產(chǎn)也有了細致的了解,。

各職能部門

技術(shù)部：產(chǎn)品圖紙的設(shè)計，物料采購的申報,。

工藝部：生產(chǎn)工藝、工時的制定,。

采購部：生產(chǎn)原料的采購,。

倉庫：生產(chǎn)物料存放,、發(fā)放的管理。

生產(chǎn)管理部：生產(chǎn)計劃的制定與下達,，公司內(nèi)部生產(chǎn)運作、外協(xié)運作等工作的協(xié)調(diào),。生產(chǎn)調(diào)度：李文龍，負責(zé)csb產(chǎn)品,。于奎龍、王振全負責(zé)泥漿泵,。

制造部：公司內(nèi)部生產(chǎn)制造、外協(xié)制造的管理,。外協(xié)調(diào)度：曹曉輝、王顯,。

我分別在夏亮亮,、欒許志、張超群班組實習(xí),，下面是實習(xí)期間班組主要負責(zé)的產(chǎn)品： 夏亮亮班組主要負責(zé)產(chǎn)品：1300泥漿泵,。

欒許志班組主要負責(zé)產(chǎn)品：1.雙動力鼠洞。2.20xx泥漿泵連桿,。1300,、1600,、20xx、2200泥漿泵的壓力表連接座,、安全閥座,。

張超群班組主要負責(zé)產(chǎn)品：1.2200泥漿泵,。2.3000絞車。3.h1293-csb伸縮臂,。4.r550d-csb伸縮臂。

5.r550d-csb導(dǎo)軌,。

三周的實習(xí)工作,，我更加了解作為一個車間調(diào)度的職責(zé)與定位,，做好生產(chǎn)保障工作、生產(chǎn)進度的跟進,、異常情況的解決,、質(zhì)量的控制,、現(xiàn)場的管理與安全,。讓生產(chǎn)更加高效，質(zhì)量更加優(yōu)質(zhì),，現(xiàn)場更加規(guī)范,，安全更加到位,，下面是我從生產(chǎn)保障,、安全生產(chǎn)、鉚焊作業(yè),、現(xiàn)場管理、團隊建設(shè)幾個方面做的實習(xí)總結(jié),。

1.1技術(shù)工藝

技術(shù)與工藝作為生產(chǎn)制造的主要依據(jù),，必須做到合理性,、及時性，合理的工藝是經(jīng)過正確的設(shè)計與反復(fù)的試驗來確定的,，正確合理的工藝可以使生產(chǎn)更高效更優(yōu)質(zhì)。

1.1.1在我們公司技術(shù)的圖紙會進行改動,，那么就需要及時的通知各部門改變原有計劃。因為原有下料計劃與改動后的圖紙尺寸不符,，新的計劃沒人制定與下達,，導(dǎo)致原有計劃所下的物料無法使用影響生產(chǎn)，加強技術(shù)與生產(chǎn)管理部的工作銜接,，做到及時修改并下達下料計劃,。

1.1.2技術(shù)圖紙上的物料沒有及時準確的申報采購,，導(dǎo)致沒有采購需要的物料影響生產(chǎn)，往往通過代料或者加急采購來解決,，最好的辦法是在一開始的時候做細采購申請避免遺漏。 在以后的工作中我要及時反饋出現(xiàn)的問題與技術(shù)工藝一起解決,。

1．2物料保障

我們公司生產(chǎn)中所需要的物料非常依賴外協(xié)加工,，現(xiàn)在外協(xié)來料不及時已經(jīng)成為一種常態(tài)，而且還會出現(xiàn)質(zhì)量問題,，嚴重影響到了生產(chǎn)的進度,，增加了生產(chǎn)的難度,。

1.2.1我們公司外協(xié)是由生產(chǎn)調(diào)度轉(zhuǎn)給外協(xié)調(diào)度，由外協(xié)調(diào)度負責(zé)與外協(xié)廠家之間的工作,。在這個過程中有時會出現(xiàn)漏轉(zhuǎn)、入庫遺失的現(xiàn)象,。漏轉(zhuǎn)情況可以及時聯(lián)系外協(xié)進行加工，入庫遺失,，甚至找不到也無人負責(zé),，應(yīng)該由庫管負起責(zé)任,。這方面工作需要生產(chǎn)調(diào)度,、外協(xié)調(diào)度,、倉庫管理共同協(xié)作加強溝通以確保外協(xié)物料的及時性,。

1.2.2另外外協(xié)物料的質(zhì)量非常重要,，懸臂梁滑移的筋板大小不一,、雙鼠洞導(dǎo)軌的加工、連桿大頭的平面度不達標等問題增加了生產(chǎn)難度,，影響了生產(chǎn)進度。應(yīng)該加強對外協(xié)物料的質(zhì)量控制,，以減輕生產(chǎn)壓力,。對于外協(xié)物料的質(zhì)量問題應(yīng)該建立反饋機制，加強與外協(xié)廠家的信息溝通,?？梢再x予車間拒絕接受不合格物料的權(quán)利。

1.2.3車間內(nèi)部領(lǐng)料混亂,，在下料實習(xí)總結(jié)已經(jīng)提到,。出現(xiàn)已下物料丟失的情況，應(yīng)該嚴格實施領(lǐng)料簽單,、發(fā)料明細的制度，規(guī)范鉚工的作業(yè)習(xí)慣杜絕用物料當(dāng)工裝,，減少物料丟失并能找到丟失的原因。

1.2.4領(lǐng)料的時候遇到這種情況,，倉庫很忙沒時間給你配送,，我們只能去等待。我覺得可以給我們車間配備一輛叉車供我們自己使用調(diào)配,，可以解決這種被動等待的情況,。

以后我需要運用erp系統(tǒng)并積極的跟生產(chǎn)管理部,、倉庫同事的溝通與協(xié)作把我們生產(chǎn)所需要的每一樣物料落到實處確保生產(chǎn)的順利進行。

2.安全生產(chǎn)

安全重于泰山,。安全是生產(chǎn)的前提,，一切生產(chǎn)活動必須在安全的前提去進行。車間同事日常勞保用品的佩戴不齊全,，不帶眼鏡,、不掛帽帶,、不帶耳塞的有很多，吊具的違規(guī)使用,，安全通道的常態(tài)占用,，高空作業(yè)的防護不到位等。安全意識比較薄弱,，很多危險意識不到,。應(yīng)加強員工的安全教育,，樹立牢固的安全意識。在適當(dāng)?shù)奈恢米龊冒踩珮苏Z及警示,。

3.鉚焊作業(yè)

車間工人工作能力與態(tài)度都很好,，有著積極的工作態(tài)度與過硬的技術(shù)。

頂崗實習(xí)周記篇二

頂崗實習(xí)要求學(xué)生以單位員工的身份參加單位的日常生產(chǎn)活動,，在工作實踐中培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識技能的應(yīng)用能力和工作能力。通過實習(xí)達到以下目的：

1.貫徹理論聯(lián)系的原則,，在真實生產(chǎn)環(huán)境中,，通過生產(chǎn)勞動，加深對理論知識的理解,，并積極運用所學(xué)的理論知識解決生產(chǎn)中的實際問題，提高實際工作能力,；培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素養(yǎng),，逐步建立正確的職業(yè)道德觀,。

2.進一步熟悉地質(zhì)勘查專業(yè)崗位,，理解地質(zhì)勘查專業(yè)相關(guān)技能和知識,，學(xué)習(xí)新的地質(zhì)調(diào)查技術(shù)，及時總結(jié)地質(zhì)工作理論與實踐經(jīng)驗,。

3.了解單位的運作模式,、生產(chǎn)管理,、技術(shù)管理、質(zhì)量管理,、設(shè)備管理等基本情況,。了解單位的組織結(jié)構(gòu)和單位文化。

4.接觸認識社會,，提高社會交往能力，學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會責(zé)任。

二,、實習(xí)要求：

1．崗位能力要求

（2）掌握地形圖識別方法,；

（3）掌握處理各種地質(zhì)調(diào)查數(shù)據(jù)的采集、編輯和數(shù)據(jù)處理的基本方法,；

（4）在熟悉計算機地質(zhì)制圖軟件的基礎(chǔ)上,，分析野外獲取數(shù)據(jù),，繪制相關(guān)比例尺的地質(zhì)草測、地球化學(xué)測量,、地球物理勘探等相關(guān)圖件,。

（5）通過實習(xí)熟悉業(yè)內(nèi)資料處理方法,、相關(guān)地質(zhì)報告提交內(nèi)容及過

程,。

（6）聯(lián)系實際在實習(xí)中能提出和分析一些實際問題，收集資料,，完成實習(xí)報告（體會）的編寫,。

2.職業(yè)素質(zhì)要求

（4）接觸認識社會,，提高社會交往能力，學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會責(zé)任,。

3.實習(xí)紀律要求：

習(xí)，與實習(xí)單位的.同志們搞好團結(jié),；

（14）實習(xí)結(jié)束后,，必須按規(guī)定的時間返校繼續(xù)上課。

頂崗實習(xí)周記篇三

為期三周的實習(xí)期就這樣的過去了,，其實實習(xí)的內(nèi)容并不是很多,，但是依然能有很多收獲,。通過所學(xué)習(xí)的關(guān)于物流管理的理論知識，對物流各個環(huán)節(jié)的認識與企業(yè)的實際操作相結(jié)合，在實踐中加深對理論知識的理解,，更好的運用理論知識以及進一步了解現(xiàn)在生產(chǎn)企業(yè)的現(xiàn)狀,，物流市場的特點,、主要設(shè)施設(shè)備、工作流程,。以提升自己的能力,，為以后的畢業(yè)工作打下基礎(chǔ)。

我們的實習(xí)方式主要有三個部分。第一部分主要是實習(xí)動員,，以及老師們準備的教學(xué)視頻,。第二部分是聽取一些企業(yè)的管理者的管理經(jīng)驗,，以及他們主要在工作中的經(jīng)歷。第三部分是進入實習(xí)企業(yè)參觀學(xué)習(xí),。然后進行實習(xí)總結(jié)。

觀看企業(yè)的生產(chǎn)視頻,，以及一位學(xué)姐的淘寶創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。聽取一位企業(yè)創(chuàng)業(yè)者自身的社會經(jīng)歷以及一位創(chuàng)業(yè)者自己在管理中的體會,。參觀了可口可樂公司,、鄭州煙草配送中心、金星啤酒,。

可口可樂公司是全世界最大的飲料公司,也是軟飲料銷售市場的領(lǐng)袖和先鋒,透過全球最大的分銷系統(tǒng),暢銷世界超過200個國家及地區(qū),每日飲用量達10億杯,占全世界軟飲料市場的48%,其品牌價值已超過700億美元,是世界第一品牌. 鄭州太古可口可樂飲料有限公司是由太古集團控股,，可口可樂飲料(上海)有限公司指定在河南地區(qū)生產(chǎn) 和銷售其指定品牌產(chǎn)品的特許裝瓶廠,。主要生產(chǎn)及分銷可口可樂、零度可口可樂,、雪碧、芬達,、醒目品牌碳酸飲料;酷兒、美汁源品牌果汁飲料,、美汁源品牌水果牛奶飲料;雀巢、原葉茶品牌茶飲料;冰露礦物質(zhì)水,、冰露純凈水等系列產(chǎn)品。公司注冊資金1800萬美元,，1996年9月12日開業(yè),。 在河南省各地市設(shè)有80余個銷售單位，700多名銷售人員覆蓋了整個河南市場,。

3月31日，鄭州太古100%投資的漯河太古可口可樂飲料有限公司奠基,。總投資額為9億元人民幣,，一期投資超過3.8億元人民幣,。漯河太古預(yù)計建成7條生產(chǎn)線,，建成后的生產(chǎn)規(guī)模將超過年生產(chǎn)1億標箱。一期設(shè)計三條生產(chǎn)線，將生產(chǎn)全系列可口可樂系列產(chǎn)品，年產(chǎn)6000萬標箱飲料。不但滿足河南市場需求,，同時也輻射到河南周圍省份(陜西,、江蘇北部,、安徽北部)。

鄭州煙草配送中心簡介,。鄭州煙草物流配送中心位于鄭州市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),，占地50畝，有4條全自動分揀線,，可服務(wù)零售商戶3萬多，年銷售卷煙30萬箱,，最大儲存量1萬多箱,，日分揀能力最高為1600箱,，是一個功能齊全、設(shè)施現(xiàn)代的物流配送中心,，實現(xiàn)了全市六縣(市)區(qū)的卷煙銷售統(tǒng)一配送,。配送中心的安防消防控制室，可以清晰的看到整個中心,，并能檢測到儲存?zhèn)}庫和分揀車間的溫度和濕度,，能隨時掌控中心安全和消防方面的情況,。主控室無論是倉儲情況,、每日的銷售量，還是分揀線上的每條香煙都能清晰看到,。另外,，先進的gps定位系統(tǒng),，使管理人員能隨時了解配送車輛目前所處的位置。

金星啤酒簡介,。河南金星啤酒集團有限公司是 1995年10月以河南金星啤酒公司為核心組建的集工、貿(mào),、科研一體化的國家大一型啤酒集團企業(yè),，下屬河南金星啤酒公司,、中美合資河南藍馬啤酒有限公司、貴州金星啤酒有限公司,、金星集團周口啤酒有限公司,、山西金星啤酒有限公司,、陜西藍馬啤酒有限公司、金星集團安陽啤酒有限公司,、金星集團信陽啤酒有限公司、金星集團漯河啤酒有限公司,、金星集團南陽啤酒有限公司和金星集團云南10個啤酒公司和營銷、原料,、玻璃、化工、印刷等10余個配套分公司,，成為“一業(yè)為主,，多元發(fā)展”的跨行業(yè)、跨地區(qū)經(jīng)營的產(chǎn)業(yè)型企業(yè)集團,。企業(yè)創(chuàng)建于1982年，占地面積100萬平方米，建筑面積60萬平方米,，擁有25條現(xiàn)代化的瓶裝生產(chǎn)線和1條易拉罐生產(chǎn)線。集團啤酒年生產(chǎn)能力100萬噸,，居河南省第一,，是全國食品行業(yè)和河南省重點企業(yè)，20xx年以來連續(xù)被評為河南省工業(yè)百強企業(yè)和鄭州市工業(yè)20強企業(yè),。

最后，感謝這一段曲折的時光,，感謝每個我所在的企業(yè)，感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們,，你們一路給我?guī)椭椭С?，讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!感謝xx煤礦,，讓我在短短的半年的時間時間里認識到很多的良師益友,，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,，讓我有機會將自己所學(xué)的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),，給我們無微不至的呵護,，讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!

，希經(jīng)常與實習(xí)單位進行溝通,，共同做好校外實習(xí)工作,。

我發(fā)現(xiàn)很多職業(yè)學(xué)校在安排學(xué)生參加校外實習(xí)時,，抱著一種"放羊式管理"的心態(tài),，認為學(xué)生參加實習(xí)就應(yīng)該接受實習(xí)單位的管理，學(xué)校不用再去管了,，其實這是一種很錯誤的想法。因為對職校學(xué)生來說,，失去了學(xué)業(yè)和紀律的雙重約束，在社會大環(huán)境的熏陶下,，是否能保持學(xué)生本色,，不因各種誘惑而動心,，確實不容小視。

在這種情況下,，學(xué)校一方面要加強對學(xué)生的管理，請對外出實習(xí)學(xué)生的思想教育;另一方面也要多與實習(xí)單位溝通,，定期走訪、了解實習(xí)生的思想動態(tài)和實習(xí)表現(xiàn),，及時處理有關(guān)問題。

總的來說,，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生校外實習(xí)工作，既是日后學(xué)生參加就業(yè),、走上工作崗位的一個預(yù)演,，也是拓展學(xué)校品牌,、增大發(fā)展空間的關(guān)鍵著子，我們要本著為學(xué)生負責(zé),、為學(xué)校發(fā)展負責(zé)的態(tài)度，與時俱進,，認真做好校外實習(xí)工作,。

.

頂崗實習(xí)周記篇四

20xx年2月26日,，我們來到了大城縣，這個偏僻而又熱情的地方,，開展為期半年的頂崗支教學(xué)習(xí)。在這四個多月的時間里,，有汗水，有寬慰,，有淚水,，有微笑，有迷茫,，更有堅定。在這四個多月的時間里,，我們生活得緊張而充實。這次的頂崗實習(xí),，使我無論在教學(xué)理念還是教學(xué)能力方面，都有了很大的提升,。這次的實習(xí)，使我自己不斷反思,，為個人今后的發(fā)展起到了積極的作用,，使我對教育教學(xué)工作也有了新的理解。

從2月26 日踏上頂崗實習(xí)道路的那一刻起,，我就開始不斷努力去實現(xiàn)由一名在校大學(xué)生向一位真正的人民教師的轉(zhuǎn)變。這四個多月來,。無論是課上的言行，還是課下的舉止,，我們都時刻以一名人民教師的角色來嚴格要求自己，真正做到了在學(xué)生,、當(dāng)?shù)乩蠋熀蛯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的眼中樹立了“師”與“范”的形象。也正是由于這兩個月以來的不斷地自我鞭策,，使我們在思想上不斷走向成熟，我們也早已投入到教師職業(yè)當(dāng)中并實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,。

另外，通過這四個多月的不斷學(xué)習(xí)與實踐,，隨著思想的不斷成熟,，我的政治意識和覺悟也不斷增強和提高,，這一成就主要體現(xiàn)在：一，我們的團隊意識和艱苦奮斗的意識得到了增強,。二，現(xiàn)代的教育將以教師為本的觀念轉(zhuǎn)為了以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，“把課堂交給學(xué)生,、把空間留給學(xué)生、把時間還給學(xué)生,、把精彩讓給學(xué)生”，教師自覺讓出主角地位,，讓學(xué)生成為主角，充分相信學(xué)生,，積極評價學(xué)生。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)行為的組織者,、引導(dǎo)者、支援者,。學(xué)生是課堂行為的主要發(fā)生者。從而構(gòu)建真正的學(xué)習(xí)型課堂,。三，在完成教學(xué)任務(wù)的同時我們也注重對學(xué)生的思想政治的教育,。例如，在今年4月20日的雅安地震期間,，在教學(xué)過程中貫穿對學(xué)生進行愛的教育。珍惜生命,，心系災(zāi)民,。四,，四個多月的農(nóng)村基層教育實踐使我們深刻體會到了農(nóng)村基層教育與城市教育之間的巨大差距,，堅定了我們投身教育事業(yè)，尤其是農(nóng)村教育事業(yè)的信念,。

實習(xí)期間我時刻以一名人民教師的標準來嚴格要求自己，時刻謹記“學(xué)博為師,，德高為范”的要求，不斷提升自己的文化素養(yǎng)和精神涵養(yǎng),，讓自己成為令學(xué)生驕傲的好模范。關(guān)于教學(xué)方面我也有了一些收獲：首先,，講課的條理要分明。在講授的過程中,，教師還將難點、重點,、考點在授課中傳遞給學(xué)生,，使學(xué)生有目標的進行學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),，避免了學(xué)習(xí)的盲目性，進一步地減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān),。其次,，尺度適中,。對于小學(xué)科學(xué)課程的學(xué)習(xí)，教師在知識的講授上多傾向于趣味性,，使學(xué)生了解相關(guān)的科學(xué)知識，增加學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。再次,，注意師生互動,。沒有師生互動的課堂就如一潭死水一樣毫無生機可言，老師的教學(xué)好比一場獨角戲,，而學(xué)生只是記筆記看書，不去思考,，久而久之就會在學(xué)習(xí)上變得麻木。與此同時,，在說課、聽課,、講課、評課的過程中,，我時刻總結(jié)，不斷深化對國家基礎(chǔ)教育改革的認識,，積極學(xué)習(xí)教育先進理念，虛心向優(yōu)秀教師和資深教師求教,，時刻充電，使得自己的教學(xué)有活力,，有精神,！

師者,，傳道授業(yè)解惑也,，“教書育人”決定了教師不僅要對學(xué)生進行知識的傳授，能力的培養(yǎng),，還要對學(xué)生思想品德、道德、心理的教育,。教師素質(zhì)道德的核心內(nèi)容是愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生,，團結(jié)協(xié)作，尊重家長,，廉潔從教，為人師表等,。對基本動如何認識能力、學(xué)習(xí)能力,、交往能力、自控能力和創(chuàng)造能力之外,，還必須具備從事教師職業(yè)所特有的從教能力，如課堂教學(xué)能力,、語言表達能力、溝通能力,、信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)整合的能力,，組織管理能力,、隨機應(yīng)變能力、通過支教實習(xí),，我在大學(xué)的課本上學(xué)到理論與實踐相差甚遠，經(jīng)過一學(xué)期支教實習(xí)鍛煉,，對教師的素質(zhì)基本有所了解。通過跟崗學(xué)習(xí),，從華附老師身上，我們感受到他們勤奮,、嚴謹,、實干,、巧思,。這些讓我思想認識得到了提高,，靈魂得到了凈化。教師除了一方面有豐富的知識外,，更多地應(yīng)具有高尚的道德,、情操與人格魅力,，教師的言行對學(xué)生有直接的影響，教師要通過自身榜樣無言的力量教給學(xué)生做人道理,。“愛”是教育永恒的主題,，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學(xué)生，怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長,。教師要發(fā)自內(nèi)心地愛學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生多方面的優(yōu)點,，欣賞學(xué)生的每一點進步，學(xué)生只有感受到老師的愛和尊重,，方能愉快地學(xué)習(xí)，健康的成長,。

頂崗實習(xí)期間,，我和當(dāng)?shù)亟處熂皩W(xué)生們建立了深厚的感情，在頂崗的日子里,，學(xué)生們的一顰一笑，都深深地印在了我的腦海中：運動會上,，他們矯健的身影，課堂上，他們專注的目光,，他們渴盼的眼神，課下,，他們活躍的身影；他們的殷切問候,，他們的絲絲關(guān)懷……在我們的大青分隊里，實習(xí)生之間相互幫助,，相互鼓勵，在這四個多月里,，我們一起吃飯、一起上課,，一起討論,。頂崗的點點滴滴,，無一不使我感動。

這次的頂崗實習(xí),，使我對教師這一職業(yè)有了更深刻的認識，人民教師是人類靈魂的工程師,，是人類文明的傳播者，是太陽底下最光輝的職業(yè) ,，教師能為推動中國文明進步作點貢獻,，實現(xiàn)自己的人生價值,。教師，一個神圣的名詞,。神圣，是因為奉獻。將時間,、將青春，甚至是生命奉獻給孩子們,。正如那張開雙臂護照孩子們的譚千秋譚老師，就像不懼危險營救學(xué)生的張麗莉老師,。神圣，是因為有愛,。愛知識、愛學(xué)生,、愛教育，是一個老師義不容辭的責(zé)任,。有愛心讓一名教師更具人格魅力?；繇骼蠋熣f過：“沒有愛就沒有教育?！笔堑模處熞獝蹖W(xué)生,，愛教育，這是我們身為一名人民教師本能,。神圣,，是因為無悔,。教師將一生的時間,，將青春，甚至是生命奉獻給孩子們也依舊無怨無悔,。我想,，如果我的生命也是這樣發(fā)光發(fā)熱,，我也會無悔，我會驕傲,！

總之，經(jīng)過這四個多月實習(xí)生活的歷練,，我們在思想政治方面的不斷成熟，取得了很大的進步,。這次頂崗實習(xí)給我的收獲是沉甸甸的。對于頂崗給予的清泉,，我要讓它細水長流。我明白,，我的責(zé)任重大，我的任務(wù)艱巨,，但是，我奉獻,，我無悔,，我驕傲,！

頂崗實習(xí)周記篇五

（一）體驗社會,，鍛煉自身生存能力。

（二）從事服務(wù)行業(yè),，學(xué)會與別人溝通的技巧。

（三）熟悉一個快遞公司的運作流程,，獲得工作經(jīng)驗。

（一）20xx年1月10日至20xx年2月14日,，輔助公司客服做月結(jié),。順通快遞公司是全國性快遞公司，我所實習(xí)的地點是瀘州順通快遞?？旒譃槭占团杉占侵钙渌军c發(fā)到本站點的快件,，派件是指本站點的速派員在本站點的服務(wù)區(qū)域范圍內(nèi)收到的要發(fā)到其他地區(qū)的快件,。快遞費用的支付分寄付（寄件人付費用）和到付（收件人付費用）,，另外還有月結(jié)，即對于一些有長期業(yè)務(wù)合作的公司可以選擇一個月結(jié)一次賬,，快遞公司留有每一件快件的面單，面單上記錄運費,，每一件收件和派件都會記錄在電腦中。瀘州順通與許多單位企業(yè)有長期合作,，瀘州順通快遞公司每到月底會進行月結(jié)，即用計算器人工算出月結(jié)客戶的一個月費用總和,，再與電腦上的記錄進行核對,，若出現(xiàn)核對不一致的情況,，則要找出錯誤記錄,，漏記的快件單號，核對一致后,，在首張面單上寫上收件費用和派件費用和總計費用。各個月結(jié)客戶的月結(jié)費用表格形式整理打印出來,，按區(qū)域劃分，交給負責(zé)各區(qū)域的業(yè)務(wù)員,，業(yè)務(wù)員再到各個公司進行結(jié)算,。

在這段期間，我將大碟大碟的面單按公司名稱分類,，一直按著計算器算出7月份各大公司的快遞費用總和，與電腦上的數(shù)據(jù)進行核對,，確保正確。這是很費心的工作,，由于面單上的數(shù)據(jù)人工輸入過程，在按公司名稱整理面單的過程,，用計算器算出費用總和的過程都有可能出錯，有的數(shù)據(jù)反復(fù)計算卻會得出不同的結(jié)果,，所以會比較勞神勞力。

（二）處理問題件,。

一些快件的收件人電話號碼錯誤，或電話關(guān)機,，或收件人的收件地址超出瀘州順通快遞公司的服務(wù)范圍即超區(qū)，業(yè)務(wù)員無法派送,，收件人不愿意到本站點自提快件，或者快件在派送過程中有所破損或錯寄,，客戶表示不認識寄件人要求退回…。,。出現(xiàn)這樣問題而無法送到收件人手中的快件即為問題件。

作為客服人員,，要及時處理問題件,。對于超出快遞公司服務(wù)范圍的快件,，客服人員要先打電話給收件人,，說明情況并讓收件人到本站點自提快件,，若客戶愿意到本站點自提快件,，客服就要向客戶說明本站點的具體地址，再將快件放置在專門的地方,，以備客戶自提。對于所有的問題件,，要將情況上報全國聯(lián)網(wǎng)的系統(tǒng),，并通過留言系統(tǒng)將收件問題上報給快件的發(fā)出站點。發(fā)出站點的客服聯(lián)系寄件人后確定解決方式后會及時通知本站點的客服,。對于破包件，確定重量沒少后,，通常由本站點再包好后送出。對于電話號碼錯誤的情況,，發(fā)出站點的客服通常會聯(lián)系寄件人確定收件人新的聯(lián)系方式，再將信息通過留言系統(tǒng)通知給發(fā)出問題的站點客服,，客服及時做處理。對于超區(qū),，客戶不自提的快件，發(fā)出站點的客服通常會選擇退回或者轉(zhuǎn)郵政,。

（三）上傳本站點發(fā)出和收進的快件數(shù)據(jù)。

順通其他站點發(fā)到本站點的快件本站點發(fā)往其他站點的快件在進入倉庫時經(jīng)過業(yè)務(wù)員用巴槍掃描器進行數(shù)據(jù)掃描,，在業(yè)務(wù)員開始派件后，客服人員將巴槍數(shù)據(jù)上傳到全國聯(lián)網(wǎng)的系統(tǒng),，這樣在網(wǎng)上進行查詢時系統(tǒng)即可顯示正在派送。收件人也可以在網(wǎng)上自己查詢,。

（四）接電話,，服務(wù)客戶。

有公司或個人打電話進行詢問一些情況,，例如順通快遞公司的收費計算方式，順通能否派送到某市某鎮(zhèn),，對于這個問題要查找電腦上全國最新服務(wù)范圍表或打電話給相關(guān)站點進行詢問。收件人或寄件人打電話進來查詢,，一些快件是否正在派送，派送到哪里,，大概何時會送到收件人手中，若已被簽收,，是否為本人簽收——對于這類問題，客服人員在系統(tǒng)上輸入快件單號即可查到想要的信息,。

這種工作比較繁瑣，在接電話是要注意禮貌用語,，有的客戶不愿自提快件同時會對快遞公司的服務(wù)表示很不滿,，對客服人員抱怨個不停,。有的客戶的快件比較急，總是打電話進來催件,，就是讓業(yè)務(wù)員優(yōu)派某個快件……這些情況頻繁出現(xiàn)，一個人會忙不過來,，所有在處理這些問題時要分清輕重緩急。這種工作比較考驗人的應(yīng)對突發(fā)情況的能力和耐力,。

（一）與人的溝通很重要。

與別人的溝通在平時學(xué)習(xí)和工作中起很重要的作用,，特別在一些特定的工作中，溝通是不可少的。在剛剛接觸一樣事物時,，只有通過與別人充分的溝通，說明自己的不解,，在與別人的交流中增長自己的見識并認識工作的原理。與別人的溝通要講技巧,，遵時守時，互相尊重,，互相配合,，互相理解,。

作為客服人員，最常做的事情就是通過電話與別人進行溝通，有時是將別人給自己說的信息準確無誤地傳遞給另外一個人,，在傳遞信息的過程中，關(guān)鍵處說的不清晰時就會影響工作,，導(dǎo)致效率低,。在接電話,，打電話時說明身份,，讓客戶知道你是做什么的，報上公司的名字,，自己的名字可以省略。

（二）處變不驚,，淡定，事有輕重緩急,。

處變不驚的應(yīng)對力，擁有承受打擊的能力情緒的自我掌控及調(diào)節(jié)能力是一個優(yōu)秀客服不可少的品質(zhì)。有些客戶認為花了錢買的服務(wù)很不值,，發(fā)覺服務(wù)很不周到，就會在電話中對客服大發(fā)不滿,，客服只能忍耐，不能與客戶發(fā)生口舌之爭,?？头煜す镜倪\作原理,，能對各種問題進行分析解決，不推脫,，不推諉，不耽誤,。客服的工作比較繁瑣,，所以要分清輕重緩急，提高辦公效率,。

（三）學(xué)習(xí)無處不在，在實戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)自身存在的能力缺陷,，有意識地自學(xué)在工作的過程中，我也發(fā)現(xiàn)自身存在的能力的缺失,。在別人眼里,，大學(xué)生是很難得的,，處事能力要比別人強，其實不見得,，處事能力是來源于基于實打?qū)嵉慕?jīng)驗。在課堂里所學(xué)的知識不一定在工作崗位上都能用上,，并且在工作崗位上所需要的技能不一定都能在課堂里學(xué)得,。在同一個崗位上工作一樣長的員工所收獲的東西有可能不同,，在崗位上有意識地自學(xué)，增長自身的知識儲備的這一過程是最寶貴的,。

在此次實習(xí)中，我經(jīng)常聽說各種各種的地名,，省內(nèi)省外的都有，有地級市,，縣級市，或是本縣的各個城鎮(zhèn),，由于我不是臨滄本地人，對縣內(nèi)的各個城鎮(zhèn)的地理位置不熟悉,，當(dāng)別人問我,，能否派送某鎮(zhèn)某村,，我不能馬上答上來。在平時在工作比較閑的時候，多看看地圖,。

（四）工作中感受艱辛，每行每業(yè)都不容易,，平時更要多多諒解,。

公司的業(yè)務(wù)員總是頂著大太陽去跑業(yè)務(wù),，客服人員的繁瑣地工作中時時有可。

能受氣,，因為在任何環(huán)節(jié)都有可能出錯，有的客戶很好說話,，很諒解，但有些客戶故意找茬……經(jīng)過這次實習(xí)我更是認識到工作的艱辛，生活中彼此諒解,，感同身受會在不經(jīng)意間產(chǎn)生影響。

（五）發(fā)覺知識的重要,，珍惜學(xué)習(xí)的機會。

現(xiàn)在的大多數(shù)人的工作都離不開計算機,，電腦在人的生活中的地位不言而喻。新的信息不斷出現(xiàn),，要理解新的信息，就要具備專業(yè)的知識,。另外，一個不具備電腦打字技能的人無法擔(dān)任此類工作……信息在更新,，頭腦也需要更新，因此要珍惜學(xué)習(xí)的機會,。而且這種學(xué)習(xí)的機會不僅僅在大學(xué)課堂里。

頂崗實習(xí)周記篇六

（二）實習(xí)崗位介紹,。

（三）工作計劃,。

三,、頂崗實習(xí)報告的結(jié)構(gòu)及要求。

五,、總結(jié)。

六,、致謝。

第1頁,。

畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃中的一個有機組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際,，綜合運用所學(xué)理論知識,，提高分析和解決實際問題能力，實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標不可缺少的重要環(huán)節(jié),。通過畢業(yè)實習(xí)使我們能綜合運用所學(xué)相關(guān)理論知識參與到并提高實際操作技能,。為畢業(yè)后從事其相關(guān)行業(yè)奠定良好的職業(yè)基礎(chǔ),。樹立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,，鍛煉堅強的意志品質(zhì)，提高與人相處,、廣泛交際的能力,。將近一個月短暫而又充實的實習(xí),，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助!

（一）實習(xí)企業(yè)介紹：

貝賽歐裝飾工程有限公司是一家集室內(nèi)設(shè)計施工于一體的專業(yè)裝飾公司,。本公司自創(chuàng)建以來始終秉承：“尊重建筑結(jié)構(gòu)、設(shè)計健康生活方式,、打造時尚環(huán)保生活空間”的經(jīng)營理念；以“一心,、一體、一方”的團隊精神,。為客戶原創(chuàng)精典設(shè)計、打造優(yōu)良生活居家,。

（二）實習(xí)崗位介紹。

在公司我擔(dān)任室內(nèi)設(shè)計師,，以cad平面和立面施工布置圖,，與3dmax三維效果圖為主。

（三）工作計劃,。

目前我是想繼續(xù)在該公司繼續(xù)實習(xí)，慢慢發(fā)展,。

這次實習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性的實習(xí),。本次實習(xí)為了擴展我們的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高我們的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的是問題,，學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識尋找單位實習(xí)，進一步運用所學(xué)知識分析和解決實際專業(yè)問題,，提高我們的實際工作能力，位畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

行業(yè)性質(zhì)。其實,，我以前對室內(nèi)外裝飾環(huán)境設(shè)計的理解是很狹隘的,。在設(shè)計過程中,，遇到不少難題，對于一位家具設(shè)計專業(yè)和學(xué)過平面設(shè)計的學(xué)生來說,，設(shè)計一個招牌或名片應(yīng)該沒有多大問題，但對于室內(nèi)設(shè)計如：要各種各式的住宅,、豪宅、平面布置圖,、施工立面圖,，還有很多風(fēng)水學(xué),、人力學(xué)的地方把我難住了。這時,，我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計的資料和有關(guān)設(shè)計軟件。在網(wǎng)上收集的過程中,，增加室內(nèi)知識，積累了好多先人的經(jīng)驗,。外面看來很簡單，但自己做起來真坎坷,，改了再改,、修了再修,，一次次的讓老板、職業(yè)高手,、網(wǎng)友評教，指點,，反反復(fù)復(fù)，不斷的增加自己的設(shè)計能力和視覺鑒賞能力,。

第一階段開始，我只懂得個軟件,。評自己的愛好，還有公司的引導(dǎo),，我從簡單的手繪圖開始，慢慢的懂得室內(nèi)視覺上的知識,，慢慢的還能畫出手繪圖出來,。接下來就是仿別人的作品,，自己用軟件，把別人的作品一模一樣的仿出來,，就這樣，我在過程當(dāng)積累了不少知識和經(jīng)驗,。

第二階段,，我再也不用一模一樣的跟著別人畫了,，學(xué)會了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計的精點,，集中到自己的作品中，就這樣,，我開始能獨立的出室內(nèi)效果圖了，評自己的興趣和激情,，很快就能應(yīng)手得心的畫出個效果圖來。

第三階段,，就開始運用cad繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖,，畫施工圖,，不但要會繪畫還要求要懂得人力學(xué)和各個家具的長度、高度,、等比例大小!現(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中,。實除了上面的收獲外,，我平時還不斷的學(xué)3dmax、還有其它室內(nèi)設(shè)計的軟件,。在業(yè)余上還幫公司和其它朋友做些平面設(shè)計方面的東西,，如畫冊,、logo工作服、vi,、簡介封面,、包裝袋等,。

短短的幾個月，我對貝賽歐有了更深的感受和認識,。設(shè)計的實用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式,。設(shè)計師應(yīng)該和一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團隊緊密相連,，與設(shè)計團隊共同收集來自企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的反饋意見,，反過來說，實踐了"外部"從"內(nèi)部"而來,，"內(nèi)部"又源于"外部",。，我們的作品,，尤其是出現(xiàn)在公共場合的作品是不可能不被人看到的,。無論它是對是錯,，都不可能不看到它，而這也正是我們設(shè)計的責(zé)任所在,。就這一點而言，我覺的各學(xué)科之間的交流是非常重要的,。例如：平面師要用圖形的方式與公眾溝通時,，就需要向建筑設(shè)計師、城市設(shè)計師,、社會學(xué)家和工業(yè)設(shè)計師展示設(shè)計方案,。然而，我們的設(shè)計應(yīng)將人放在首位,，為城市和環(huán)境考慮,，對新文化有所貢獻，用一種新的美學(xué)感覺和對市民的尊重來從事設(shè)計。以前想來設(shè)計應(yīng)該是一種很簡單的工作,，真正實踐了才發(fā)現(xiàn)自己對室內(nèi)設(shè)計方面的知識了解的太少了，第一天上班用cad畫的平面布置圖就有問題,，平面布置圖其實不復(fù)雜畫出來就復(fù)雜了,，但是要讓別人看的懂，所以必須在標注方面要標注清楚,。要不然別人真不知道我畫的是什么。

在實習(xí)的過程中,，通過向領(lǐng)導(dǎo),，同事的交流和向他們虛心的學(xué)習(xí)，總結(jié)了室內(nèi)設(shè)計的過程中要注意的許多方面,。依據(jù)不同客戶的喜好還有不同客戶的要求，對不同的消費者做出不同的色彩視覺信號,。

三、頂崗實習(xí)報告的結(jié)構(gòu)及要求,。

1、設(shè)計準備階段,。

設(shè)計準備階段主要是接受委托任務(wù)書,，簽訂合同,，或者根據(jù)標書要求參加投標;明確設(shè)計期限并制定設(shè)計計劃進度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào),，明確設(shè)計任務(wù)和要求，如室內(nèi)設(shè)計任務(wù)的使用性質(zhì),、功能特點、設(shè)計規(guī)模、等級標準,、總造價，根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍,、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等。熟悉設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標準,，收集分析必要的資料和信息，包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實例的參觀等,。在簽訂合同或制定投標文件時，還包括設(shè)計進度安排,，設(shè)計費率標準,，即室內(nèi)設(shè)計收取業(yè)主設(shè)計費占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比,。

2、方案設(shè)計階段,。

方案設(shè)計階段是在設(shè)計準備階段的基礎(chǔ)上，進一步收集,、分析、運用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的資料與信息,，構(gòu)思立意，進行初步方案設(shè)計,，深入設(shè)計，進行方案的分析與比較,。確定初步設(shè)計方案，提供設(shè)計文件,。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：

平面圖,，常用比例1：50,，1：100;,。

(2)室內(nèi)立面展開圖,，常用比例1：20，1：50;,。

(3)平頂圖或仰視圖，常用比例1：50,，1：100;,。

(4)室內(nèi)透視圖;。

(5)室內(nèi)裝飾材料實樣版面;,。

(6)設(shè)計意圖說明和造價概算;。

初步設(shè)計方案需經(jīng)審定后,，方可進行施工圖設(shè)計,。

3,、施工圖設(shè)計階段。

施工圖設(shè)計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置,、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點詳細,、細部大樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說明和造價預(yù)算,。

4、設(shè)計實施階段,。

設(shè)計實施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前,，設(shè)計人員應(yīng)向施工單位進行設(shè)計意圖說明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,，有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結(jié)束時，會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進行工程驗收,。

其次了解室內(nèi)設(shè)計方法，趙師傅給我講解了以下三種：

1,、大處著眼、細處著手,，總體與細部深入推敲。

2,、從里到外,、從外到里,，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

3,、意在筆先或筆意同步，立意與表達并重,。

經(jīng)過仔細推敲和在工作中的實際運用，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實很實用,，跟那些經(jīng)驗豐富的設(shè)計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。

再次是掌握了一些設(shè)計軟件小技巧,，提高了軟件運用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場景,、時光隧道的制作等,。

通過這次為時5個月的實習(xí),，我對室內(nèi)設(shè)計之這個行業(yè)有了更進一步了解，也為即將成為他們中的一員而感到自豪,，結(jié)合實習(xí)經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計師應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì)。

頂崗實習(xí)周記篇七

行政管理畢業(yè)實習(xí)目的與意義一：

1,、了解企業(yè)或事業(yè)單位的概況,。

2,、知道用人單位的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度,、工作流程。

3,、熟悉具體部門和崗位的業(yè)務(wù)流程,、、處理方法,。

4、熟練掌握相應(yīng)崗位的操作技能,。

5,、按照用人單位的要求去做，形成職業(yè)能力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng),。

6、具備初步的管理能力,。

7,、結(jié)合實習(xí)企業(yè)完成畢業(yè)論文(包括調(diào)查報告,、研究報告、分析報告等),。

頂崗實習(xí)周記篇八

實習(xí)：顧名思義，在實踐中學(xué)習(xí),。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候,，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實踐中,。因為任何知識源于實踐,，歸于實踐，所以要付諸實踐來檢驗所學(xué),。實習(xí)一般包括大學(xué)里的學(xué)生的精工實習(xí)和公司里安排員工實習(xí)。

隨著新時代下社會的迅速發(fā)展,，當(dāng)代社會對現(xiàn)今畢業(yè)的大學(xué)生要求也是越來越高,，對于即將畢業(yè)離開大學(xué)校園的我們來說，為了能更好更快的適應(yīng)現(xiàn)在非常嚴峻的就業(yè)形勢,，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),，我系同學(xué)各自開展了頂崗實習(xí)活動。此次實習(xí),，我是xxxx有限公司的儲備干部，從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象,，也讓我學(xué)到了許多知識,，體會到很多,，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。

畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性,。在這個時候，我來到xxxx限公司,，在這里進行我的畢業(yè)實習(xí)。

公司于一九九三年成立,，地處長江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟圈的中心地帶，交通便捷,，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā),、生產(chǎn),、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè),。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢,，通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新,、服務(wù)創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展,。

開發(fā)項目：各種定時器系列,，漏電保護器，過壓保護器,，插座和調(diào)光插座，寵物用品,，燈具等。公司宗旨：科技創(chuàng)造價值,、質(zhì)量贏得市場、誠信鑄造品牌,、服務(wù)成就未來,。

為了達到畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié),，我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價,。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié)：

1,、工作能力。在實習(xí)過程中,，積極肯干,，虛心好學(xué),、工作認真負責(zé)，勝任單位所交給我的工作,，并提出一些合理化建議，多做實際工作,，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。

2.實習(xí)方式,。在實習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí),，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),，努力汲取實踐知識,。

3.實習(xí)收獲。主要有四個方面,。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識,，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高,，圓滿地完成了教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè),。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。

頂崗實習(xí)周記篇九

引言可編程邏輯控制器（programmablelogiccontrollerplc）,，它采用一類可編程的存儲器，用于其內(nèi)部存儲程序,，執(zhí)行邏輯運算、順序控制,、定時,、計數(shù)與算術(shù)操作等面向用戶的指令,，并通過數(shù)字或模擬式輸入/輸出控制各種類型的機械或生產(chǎn)過程.學(xué)習(xí)plc對于機械工程的學(xué)生來說,是一門必修課,因此,plc的實訓(xùn)是踏入工作前一次很有意義的學(xué)習(xí)!

1可編程控制器的定義：

可編程控制器（plc）是一種專門為在工業(yè)環(huán)境下應(yīng)用而設(shè)計的數(shù)字運算的電子系統(tǒng)。它采用可編程的存儲器,，用來在其內(nèi)部存儲執(zhí)行邏輯運算、順序控制,、定時、計數(shù)和算術(shù)運算等操作的指令,，并通過數(shù)字式或模擬式的輸入和輸出，控制各種類型的機械或生產(chǎn)過程,。目前的計算機集散控制系統(tǒng)dcs（distributedcontrolsystem）中已有大量的可編程控制器應(yīng)用。伴隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,，可編程控制器作為自動化控制網(wǎng)絡(luò)和國際通用網(wǎng)絡(luò)的重要組成部分,，將在工業(yè)及工業(yè)以外的眾多領(lǐng)域發(fā)揮越來越大的作用,。

對于plc的定義，其補充說明如下,。

以微處理技術(shù)為基礎(chǔ),，應(yīng)用于以控制開關(guān)量為主，或包括控制過程參量在內(nèi)的邏輯控制,、機電運動控制或過程控制等工業(yè)控制領(lǐng)域的新型工業(yè)控制裝置。

可編程控制器是采用微電子技術(shù)來完成各種控制功能的自動化設(shè)備,，按照預(yù)先輸入的程序控制現(xiàn)場的執(zhí)行機構(gòu),，并按照一定規(guī)律進行動作。其主要功能體現(xiàn)在以下幾方面：

1．順序邏輯控制,。

4其他現(xiàn)場給出的指令信號和傳感器信號，控制機械運動部件進行相應(yīng)的操作,。

2．運動控制。

在機械加工行業(yè),，plc與計算機數(shù)控集成在一起,，用以完成機床的運動控制,。很多plc制造廠家已提供了拖動步進電機或伺服電機的單軸或多軸位置控制模板。在多數(shù)情況下,，plc將描述目標位置的數(shù)據(jù)送給模板，模板移動一軸或數(shù)軸到目標位置,。當(dāng)每個軸移動時，位置控制模板將保持適當(dāng)?shù)乃俣群图铀俣?，以確保運動平滑。目前已用于控制無心磨削,、沖壓,、復(fù)雜零件分段沖裁,、滾削、磨削等應(yīng)用中,。

3．定時控制。

plc為用戶提供了一定數(shù)量的定時器,，并設(shè)置了定時器指令。一般每個定時器可實現(xiàn)0.1～999.9s或0.01～99.99s的定時控制,，也可按一定方式進行定時時間的擴展。定時精度高，定時設(shè)定方便,、靈活,。同時plc還提供了高精度的時鐘脈沖,，可用于準確地實時控制。

4．計數(shù)控制,。

plc提供了多種計數(shù)器，如普通計數(shù)器,、可逆計數(shù)器、高速計數(shù)器等,，可以用來完成不同用途的計數(shù)控制。當(dāng)計數(shù)器的當(dāng)前計數(shù)值等于計數(shù)器的設(shè)定值,，或在某一數(shù)值范圍時,，發(fā)出控制命令。計數(shù)器的計數(shù)值可以在運行中被讀出,，也可以在運行中進行修改。

5．步進控制,。

plc為用戶提供了一定數(shù)量的移位寄存器，并完成步進控制功能,。

頂崗實習(xí)周記篇十

20xx年的頂崗實習(xí)我選擇了去公司打工,，由此來鍛煉自己,，提升自己,，讓自己更好地去適應(yīng)社會的發(fā)展，與時俱進,，不斷增強自己的各方面能力,。xx樂園是以健康游戲為宗旨的大型室內(nèi)游藝場,，樂園以倡導(dǎo)文明游戲健康游戲為宗旨,，在全國已經(jīng)開了許多家連鎖店,，這里會接觸到各色各樣的人物,，可以更直接地開拓了我的視野，能夠得心應(yīng)手去應(yīng)對各類突發(fā)事件,，學(xué)會隨機應(yīng)變。

我從事的崗位與自己的專業(yè)也有些聯(lián)系,，但在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn),。在不斷學(xué)習(xí)的同時,，我也在不斷的調(diào)整自己，在工作實踐中提高和豐富自己,，總結(jié)自己在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞，從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個良好的基礎(chǔ),。

剛開始的一段時間里我是做一名服務(wù)員，做服務(wù)員首先要學(xué)會的便是操作機臺,，對每一臺機器都要做到了如指掌，機器的開關(guān),，卡幣、卡票,、抄票等以后的處理，故障的修理等等都要學(xué)會,；在這過程中我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是多么重要，就算是服務(wù)也需要學(xué)習(xí),，任何工作都離不開學(xué)習(xí),。身為一名服務(wù)員與顧客溝通自然少不了,，向顧客介紹機臺,，告訴他們機器的玩法這是最主要的,，他們有不會玩的我得第一時間去幫助他們，當(dāng)然把每一臺機練熟是我能夠幫助他們的前提,。當(dāng)然，作為一名服務(wù)員也是件非常辛苦的事,，每天要站七個小時左右，回到家腿真的挺酸的,，而且當(dāng)顧客比較少時會感到很無聊，人多了又忙不過來,，但是時間長了,，漸漸地也都適應(yīng)了,。

但之后的時間里我又成了一名收銀員兼推廣員，那時候我的身份是一名收銀員,，有時服務(wù)員的工作也得夾雜著做一些，但主要還是收銀的多,，偶爾會宣傳一下我推出的優(yōu)惠套餐甚至活動。作為收銀員主要學(xué)會領(lǐng)幣和退幣,、還要結(jié)賬、分辨人民紙幣和硬幣,、替顧客兌換禮品,、存票,、推銷卡,、套餐之類的,，但有時也必須進倉庫為柜臺補充貨品；推廣的任務(wù)就是要吸引更多的顧客來參與我公司舉辦的一系列活動,，從而能夠達到吸引更多顧客,，提高營收的目的,。

做宣傳時拿著麥克風(fēng)最主要就是不能害羞,，要放的開，要敢說,，要有激情，每一個活動的舉辦之前都要先制定好計劃和步驟,，把活動內(nèi)容、獎勵方案都要先列成表,，到時候就能按步驟進行了。在顧客參與活動前要渲染活動的趣味性和獎勵的豐厚性,，這樣就能吸引更多的顧客,，當(dāng)然活動結(jié)束后也得總結(jié)成功和失敗的地方,。

這個實習(xí)過程比較復(fù)雜艱苦，但是結(jié)果是比較成功的,，在這個時間過程中我學(xué)到了很多以前學(xué)不到的東西，增加了很多社會經(jīng)驗,，這一次是我真正向社會邁出了一大步，尤其是從學(xué)校走出后找工作別人問我有經(jīng)驗沒,，我可以很自豪地說有,，而且是很寶貴的經(jīng)驗,，因為在樂園我能學(xué)到很多其他人在別的地方學(xué)不到的東西,，因為這里的環(huán)境十分特別,，這里是一個魚龍混雜的地方，在這里我要和各色各樣的人打交道,。人的一生不可能只和學(xué)校里那樣的人交往，假如遇到些刁蠻的顧客怎么去應(yīng)對,？在這里就能夠?qū)W到。首先我不能怕這些人,，你越是怕他們就越恃強凌弱,，然后就是要避免和他們發(fā)生正面沖突,，能忍則忍，能避開就避開,，只要不觸及我的尊嚴底線，所謂“海納百川,，有容乃大，”我應(yīng)該體現(xiàn)出自己受過高等教育的高素質(zhì)人才的風(fēng)范,，這個世界上武力是解決不了任何問題的，智慧和大腦才是我的立足之本,，生存發(fā)展之道,！

通過x個月多的實習(xí),，使自己收獲很多，也明白了許多道理,，使自己的思想愈發(fā)成熟，主要表現(xiàn)在：

在這次工作后我的世界觀有了一些變化,，我認識到了社會的不公平性，這個世界沒有絕對的公平,，只有相對的公平，永遠不要去埋怨人生,、埋怨社會，當(dāng)我處于一定的環(huán)境之下,，埋怨,、憤怒、反抗都是無濟于事的,，唯一能做的就是去適應(yīng)，端正自己的心態(tài),，把眼光放低,，把雙手放高,，踏踏實實做好自己手頭的事,，通過奮斗去提升自己，闖蕩出一片錦繡前程,。