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開學(xué)第二周周記四年級(jí)(大全12篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 21:47:31
開學(xué)第二周周記四年級(jí)(大全12篇)
時(shí)間:2024-03-20 21:47:31     小編:文鋒

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

開學(xué)第二周周記四年級(jí)篇一

轉(zhuǎn)眼間,,新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了,,時(shí)間過得真快!

這一周,,我們班開始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度——九個(gè)小組根據(jù)每一次語,、數(shù)、英,、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分,。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評(píng)比,,班里面也有,。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評(píng)比欄上扣分,則在其小組的評(píng)比欄里就要雙倍扣分了,。當(dāng)然,,這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次,,也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分。具體情況差不多就是這樣,,計(jì)劃落實(shí)到期中考試,,目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,但是還沒有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),。

另外一個(gè)計(jì)劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的,,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),,你鎖定之后,,就要在本學(xué)期努力超過他。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì),,若成功趕超,,則被趕超的對(duì)趕超同學(xué)表示敬意,,若未趕超成功,,則對(duì)目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒人了,,于是就定了一個(gè)年級(jí)前十,,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

開學(xué)第二周周記四年級(jí)篇二

輕松愉快的開學(xué)第一周,,我們迎來了歡快的第二周,,第一周讓我給自己開了一個(gè)還算不錯(cuò)的頭兒。

我經(jīng)過了上學(xué)期的.教訓(xùn),,總算盼到了新的開始,。在第一周里,我一直在努力,,雖然還有不足之處,,但我相信,通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣,,更有同學(xué)的支持,,我會(huì)做得更好!第二周我也要繼續(xù)第一周的努力,做的更好,。

我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,,幫助有困難的同學(xué),,為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。

雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò),,但也有需要改進(jìn)的地方,。例如我脾氣不太好,很容易就和同學(xué)爭吵等等,這些毛病不但阻礙了我和同學(xué)們之間的友誼,,更給老師增添了許多的麻煩,,也擾亂了班級(jí)的規(guī)則與秩序。

我相信我能做到最好,,也能讓我們班級(jí)更加輝煌,。

開學(xué)第二周周記四年級(jí)篇三

開學(xué)的`第二周生活轉(zhuǎn)眼間過去了,在這五天的時(shí)間里,,我又學(xué)到里很多新知識(shí),,這使我感到非常快樂,。

記得剛開學(xué)的時(shí)候,,四門功課的增加,校園的規(guī)律,,尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng),,小學(xué)的時(shí)候,我有很多朋友,,因?yàn)槲覀兌蓟ハ嗔私?,互相信任,可是到了初中,,整個(gè)班級(jí)的人我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí),,在下課的期間,我總是一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位上,,看著其他同學(xué)玩耍,,嬉戲;可是現(xiàn)在,,一切都變得不一樣了,,我不再是孤獨(dú)的一人,每次下課,,我都和朋友在一起聊天,,玩耍,這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩,,而且,,我不再有很大的學(xué)習(xí)壓力,反而覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情,。

數(shù)學(xué)課上,,王教師給我們講了有關(guān)于相反數(shù)和絕對(duì)值的知識(shí),剛學(xué)的時(shí)候我還不太懂,,后來,,做了幾道練習(xí)題,,我漸漸掌握了解題的方法;語文課上賈教師講了李煜,,李清照等詞人的詩詞,,這使我感到了中國歷史文化的博大精深,除了詩詞,,教師還講評(píng)了“這就是我”的話題作文,,聽了教師生動(dòng)的講解,我頓時(shí)恍然大悟,,知道了自己寫作文的不足之處,;英語教師講了二十六個(gè)字母及音標(biāo),還告訴了我們很多常用的句型,,同時(shí)我也意識(shí)到了英語的重要性,,這對(duì)我們將來走向社會(huì)是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了,,體育教師從來不讓我們跑步,,而是帶著我們做游戲,這時(shí),,操場(chǎng)上就會(huì)傳來爽朗的笑聲,。

第二周的學(xué)習(xí)生活短暫而又充實(shí),,我要在以后的日子里努力學(xué)習(xí),,在兩周之后的月考考個(gè)好成績!

開學(xué)第二周周記四年級(jí)篇四

轉(zhuǎn)眼間,,新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了,,這兩周看似很短,卻如此飛快,,還未來得及細(xì)細(xì)品味,,卻已散去余音。所以,,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,,保存一份記憶。

這一周,,我們班開始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度——九個(gè)小組根據(jù)每一次語,、數(shù)、英,、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分,。校園里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評(píng)比,,班里面也有,。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在校園的評(píng)比欄上扣分,,則在其小組的評(píng)比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然,,這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次,,也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分。具體情況差不多就是這樣,,計(jì)劃落實(shí)到期中考試,,目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,但是還沒有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),。

另外一個(gè)計(jì)劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的,,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),,你鎖定之后,,就要在本學(xué)期努力超過他。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì),,若成功趕超,,則被趕超的對(duì)趕超同學(xué)表示敬意,若未趕超成功,,則對(duì)目標(biāo)人物表示敬意,。俺前面沒人了,于是就定了一個(gè)年級(jí)前十,,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十,!

最后一件事,和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下(應(yīng)該可以這么說),,本班掀起了一股強(qiáng)有力的魔方熱,,很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當(dāng)然,,我們班也有不少會(huì)拼的,,這是讓我比較驚喜的。不管怎么說,,最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說圖紙”,,目前正在我們班瘋搶當(dāng)中,這個(gè)周末借給了金berlin,,當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用,,哈哈,發(fā)現(xiàn)我還是很牛的.,,嘻嘻,!

一周的情況差不多就是這樣了。據(jù)說今天好像是nba全明星比賽,,我要去確定一下了,,拜拜,!

開學(xué)第二周周記四年級(jí)篇五

轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去兩個(gè)星期了,,這兩個(gè)星期看似很短,,卻如此飛快,還未來及品味,,卻以散去余音,。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,,保存記憶,。

上了初一,再有的感覺便是緊張,。在中學(xué)里,,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,,從而也會(huì)有一定的壓力,。稍不留神成績就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài),。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天,,來到學(xué)校,,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,,課上課真聽著老師講的每句話,,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,,我開始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過好初一的每一天,,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門,。

初一:吳文鑫

開學(xué)第二周周記四年級(jí)篇六

在原本陌生的集體如今變得那么熟悉,,我開始慢慢融入這個(gè)集體,成為其中一員了?,F(xiàn)在開學(xué)很久了,,上了初二,多了一個(gè)學(xué)科,,而且政治又沒有開卷,,使我的學(xué)習(xí)又增加了一些負(fù)擔(dān),。但是我并沒有氣餒,我不懂的會(huì)去問老師,,而且有時(shí)還會(huì)看一些課外書,,增加一些課外知識(shí),讓我的視野更加寬闊,,讓我知道外面的世界有多么的有趣,,多么的精彩。

雖然現(xiàn)在我在班級(jí)的學(xué)號(hào)是32號(hào),,非常落后,,但是我會(huì)積極向上,超越別人,,不會(huì)遇到困難就退縮,,一定會(huì)勇往直前,要有長征精神,。經(jīng)風(fēng)雨,,才能見彩虹,這話一點(diǎn)也不假,,我一直以它為座右銘,,我相信,我一定會(huì)看到最美麗最美麗的彩虹,。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,,這意味著我的學(xué)習(xí)要更加嚴(yán)格,我要花時(shí)間學(xué)習(xí),,我還要努力,,比起平行班來壓力更大了。

中跳出來放松一下緊張的大腦,,但作業(yè)之多,,又把剛要展翅想飛的小鳥牢牢的.放在了籠子里,唉,,到什么時(shí)候才能有一個(gè)真正的假日呢,!

開學(xué)第二周周記四年級(jí)篇七

開學(xué)第一天,在去學(xué)校的路上遭遇前所未有的`堵車,,原本一個(gè)小時(shí)不到的路程,,這天翻了個(gè)倍。

上午9點(diǎn)30分左右到達(dá)學(xué)校匆忙將行李放在寢室,,來到教室參加開學(xué)典禮,。

照例是發(fā)書、回顧暑假生活和上學(xué)期考試情況,、收看開學(xué)典禮,;之后進(jìn)行浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會(huì)第六次代表大會(huì)代表候選人推選,,我校一共三個(gè)名額,其中團(tuán)委學(xué)生會(huì)一人,、高一女生一人,、高二男生一人。

各班先選出一位候選人,,再由每班派五位學(xué)生代表到年級(jí)中投票確定最終的人選,。

班主任老師宣讀了代表?xiàng)l件:1、品學(xué)兼優(yōu),;2,、積極為同學(xué)服務(wù),受到同學(xué)的信任和擁護(hù),,在學(xué)生中具有較高威信,;3、有一定的工作能力和議事能力,,能較好的履行代表職責(zé)的學(xué)生,。

我很榮幸被同學(xué)們推薦為候選人,代表班級(jí)參與代表資格競選,。

事后,,我將這個(gè)消息告訴尚未離校的媽媽,她提醒我要放平心態(tài),,不要看得太重但也不要放棄鍛煉自己的機(jī)會(huì),。

因?yàn)槊τ诿卓荚嚐o暇準(zhǔn)備文字競選稿,只得倉促上陣,,但是“倉促”并不代表能敷衍了事我要對(duì)得起老師同學(xué)的信任,。

細(xì)細(xì)想來,我的高中生涯還算豐富多彩,。

這次浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會(huì)第六次代表大會(huì)代表候選人競選活動(dòng),,讓我放慢了匆忙的腳步,有了反思回顧的機(jī)會(huì),。

并且與年級(jí)里的佼佼者有了零距離的接觸,,極大地開拓了視野,在他們身上我發(fā)現(xiàn)了自己以往的不足之處,,與其說是競選,還不如說是一場(chǎng)學(xué)習(xí)交流探討會(huì),。

我在競選者演講稿里捕捉閃光點(diǎn),,取他人之長,補(bǔ)我之短,,這是我在成功競選浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會(huì)第六次代表大會(huì)代表后的最大感慨,!

開學(xué)第二周周記四年級(jí)篇八

時(shí)光飛逝,,開學(xué)短短的兩周就已經(jīng)過去了??赡苁亲⌒5脑?,上個(gè)星期我的學(xué)習(xí)效率比上學(xué)期提高了很多。晚上的晚自習(xí)我把作業(yè)寫完后能夠看看一些課外書,,或者預(yù)習(xí)一下之后的內(nèi)容,,感覺很充實(shí),不想以前那樣寫完了可能還看會(huì)兒電視什么的',。

開學(xué)的半個(gè)月已經(jīng)過去了,,再過兩周就是月考了,我想下面兩個(gè)星期我應(yīng)該開始復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容,,為月考做好準(zhǔn)備,。

上個(gè)星期也是一個(gè)特別的星期,因?yàn)槟鞘俏覀冋Z文陳老師教我們的最后一個(gè)星期,。雖然和老師接觸的時(shí)間只有短暫的一個(gè)學(xué)期,,但有句老話叫“一日為師終身為父”,離別終究是有點(diǎn)不舍得,。不過,,我想這也是一次新的開始。希望能和我們的新老師相處融洽,,希望我們班的成績更上一層樓!

開學(xué)第二周周記四年級(jí)篇九

在原本陌生的集體如今變得那么熟悉,,我開始慢慢融入這個(gè)集體,成為其中一員了?,F(xiàn)在開學(xué)很久了,,上了初二,多了一個(gè)學(xué)科,,而且政治又沒有開卷,,使我的學(xué)習(xí)又增加了一些負(fù)擔(dān)。但是我并沒有氣餒,,我不懂的會(huì)去問老師,,而且有時(shí)還會(huì)看一些課外書,增加一些課外知識(shí),,讓我的視野更加寬闊,,讓我知道外面的世界有多么的有趣,多么的精彩,。

雖然現(xiàn)在我在班級(jí)的學(xué)號(hào)是32號(hào),,非常落后,,但是我會(huì)積極向上,,超越別人,不會(huì)遇到困難就退縮,一定會(huì)勇往直前,,要有長征精神,。經(jīng)風(fēng)雨,,才能見彩虹,,這話一點(diǎn)也不假,我一直以它為座右銘,,我相信,,我一定會(huì)看到最美麗最美麗的彩虹。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,,這意味著我的學(xué)習(xí)要更加嚴(yán)格,,我要花時(shí)間學(xué)習(xí),我還要努力,,比起平行班來壓力更大了,。

中跳出來放松一下緊張的'大腦,但作業(yè)之多,,又把剛要展翅想飛的小鳥牢牢的放在了籠子里,,唉,到什么時(shí)候才能有一個(gè)真正的假日呢,!

開學(xué)第二周周記四年級(jí)篇十

轉(zhuǎn)眼間,,新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了,這兩周看似很短,,卻如此飛快,,還未來得及細(xì)細(xì)品味,卻已散去余音,。所以,,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存一份記憶,。

這一周,,我們班開始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度——九個(gè)小組根據(jù)每一次語、數(shù),、英,、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生,、行為等評(píng)比,,班里面也有。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評(píng)比欄上扣分,,則在其小組的評(píng)比欄里就要雙倍扣分了,。當(dāng)然,,這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次,,也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分,。具體情況差不多就是這樣,計(jì)劃落實(shí)到期中考試,,目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,,但是還沒有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

另外一個(gè)計(jì)劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的,,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo),,這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),你鎖定之后,,就要在本學(xué)期努力超過他,。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì),若成功趕超,,則被趕超的對(duì)趕超同學(xué)表示敬意,,若未趕超成功,則對(duì)目標(biāo)人物表示敬意,。俺前面沒人了,,于是就定了一個(gè)年級(jí)前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十,!

開學(xué)第二周周記四年級(jí)篇十一

這一周是開學(xué)的第二周,,我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一?三班的教室,,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師,,第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理,,但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格,。

俗話說得好,,好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,,老師講課講得有聲有色,,我也聽得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了,,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,,這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。

當(dāng)我上高中的時(shí)候,,我不止一次的想象著我的高中生活,,我渴望它是充滿樂趣,、充滿歡聲笑語的,但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的,、充滿壓力的,。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿樂趣的,,又是充滿壓力的,。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí),而高中則更多的是老師手把手的教學(xué),。另外,,老師講課的速度也比高中明顯加快了。因此,,我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵,。

剛剛從高中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€(gè)新的集體時(shí),,我還跟同學(xué),、老師都不是很熟悉,因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉淼陌嗉w,,懷念原來的同學(xué),,但是僅僅這一周過去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來,,與同學(xué)也越來越聊得來了,,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

我相信在班主任,、各位任課老師的帶領(lǐng)下,、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下,我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步,!

開學(xué)第二周周記四年級(jí)篇十二

輕松愉快的開學(xué)第一周,,我們迎來了歡快的第二周,第一周讓我給自己開了一個(gè)還算不錯(cuò)的頭兒,。

我經(jīng)過了上學(xué)期的教訓(xùn),,總算盼到了新的開始。在第一周里,,我一直在努力,,雖然還有不足之處,但我相信,,通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣,,更有同學(xué)的支持,我會(huì)做得更好!第二周我也要繼續(xù)第一周的努力,,做的更好,。

我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,,幫助有困難的同學(xué),,為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。

雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò),,但也有需要改進(jìn)的地方,。例如我脾氣不太好,很容易就和同學(xué)爭吵等等,,這些毛病不但阻礙了我和同學(xué)們之間的友誼,更給老師增添了許多的麻煩,,也擾亂了班級(jí)的規(guī)則與秩序,。

我相信我能做到最好,也能讓我們班級(jí)更加輝煌,。

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