在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧
讀書分享會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇一
女1：尊敬的各位家長(zhǎng)
男2：敬愛(ài)的老師
女2：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
男1：春意盎然,，陽(yáng)光明媚,。
女1：莘莘學(xué)子，書墨飄香,，xx小學(xué)第四屆校園讀書節(jié)回報(bào)表演開始,。
男2：幾年來(lái)我校全體師生與經(jīng)典為友，同大師對(duì)話,。
女2：幾年來(lái)他們沐浴著新教育的陽(yáng)光,，走出了一條讀書強(qiáng)校之路。
男1：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)為我校第四屆校園讀書節(jié)致賀詞,。
女1：師生共讀共寫是我們開啟知識(shí)殿堂的金鑰匙,。
男2：晨誦、午讀,、暮省是我們吸取知識(shí)的“三部曲”,。
女2：與經(jīng)典同行，打好人生底色,。
男1：與博覽同行,，開拓廣闊視野。
女1：在營(yíng)造書香校園的氛圍中,，涌現(xiàn)出了一大批讀書名星,。
男2：下面請(qǐng)張校長(zhǎng)宣布表彰決定并進(jìn)行頒獎(jiǎng),。
對(duì)評(píng)出的“書香小明星”205名學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀
男1：讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
女1：看,，學(xué)校的啦啦操隊(duì)員也來(lái)表示祝賀,。
男1：少而讀書，如日出之陽(yáng),。
女1：壯而讀書,，如日出之光。
男1：老而讀書,，如炳燭之明,。
女1：讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓書籍伴我同行,。
男1：讓我們從小養(yǎng)成熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣,。
女1：下面請(qǐng)學(xué)生代表崔佑嘉發(fā)言,，大家掌聲歡迎。
女2：唐詩(shī)里有畫，唐詩(shī)里有歌,。
男2：唐詩(shī)像清泉,，流進(jìn)我心窩,。
女2：童年時(shí)光,，我們讀詩(shī)詞誦經(jīng)典。
男2：下面請(qǐng)欣賞二一班的《詩(shī)歌朗誦———夢(mèng)幻四季》,。
女1：唐代是我國(guó)古典詩(shī)歌發(fā)展的全盛時(shí)期,。
男1：唐詩(shī)是我國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之一，也是全世界文學(xué)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠,。
女1：李白和杜甫就是當(dāng)時(shí)最杰出的詩(shī)人,。
男1：一個(gè)是“床前明月光，疑是地上霜”的詩(shī)仙,，
女1：一個(gè)是“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的詩(shī)圣。如果他們之間來(lái)一場(chǎng)pk,，會(huì)怎樣呢,？
男1：請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的《李白pk杜甫》
女2：唐詩(shī)宋詞是文學(xué)藝術(shù)百花園中一顆璀璨的明珠。現(xiàn)代詩(shī)詞為多姿多彩的詩(shī)歌長(zhǎng)河貢獻(xiàn)了一種獨(dú)特風(fēng)格,。
男2：一位,，懷著對(duì)祖國(guó)和人民深深的愛(ài),，締造了我們的共和國(guó),。
女2：一位偉人，把他博大的胸懷化成了詩(shī)歌,。他,，就是我們的毛澤東主席,。
男2：下面，我們將欣賞到他的一組詩(shī)歌,，請(qǐng)欣賞四二班同學(xué)朗誦的《毛澤東詩(shī)詞》,。
女1：我有一個(gè)驕傲的名字，我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng),，
男1：我有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念,，我有一個(gè)繽紛的夢(mèng)想。
女1：我們要大聲的告訴世界,。
合：中國(guó)少年與國(guó)無(wú)疆,，與國(guó)無(wú)疆！
男1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)節(jié)目《我的中國(guó)心》
女2：從古至盡,，多少詩(shī)人望月抒懷,，借月詠懷，世代不絕,。
男2：千百年來(lái),，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚,；在異地它鄉(xiāng)思念親人,。
女2：說(shuō)起吟月詩(shī)，一句“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”便會(huì)浮上心頭,，蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情和思念,。
男2：下面請(qǐng)四一班同學(xué)為我們吟唱蘇軾的名篇《水調(diào)歌頭》,。
女1：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智,。
男1：少年雄于地球則國(guó)雄于地球,，
合：今日之責(zé)任不在他人，而在我少年,。
女1：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的《少年中國(guó)說(shuō)》,。
男2：中國(guó)的方塊字，博大精深,；
女2：中國(guó)的詩(shī)詞歌賦,，抑揚(yáng)頓挫；
男2：我自豪,，我是中國(guó)人,；
女2：我驕傲，我是中國(guó)人,；
男2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞二二班帶來(lái)的朗誦《我驕傲,，我是中國(guó)人》
女1：腹有詩(shī)書氣自華
男1：最是書香能致遠(yuǎn),。
女1：中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)伴隨我們成長(zhǎng)，同時(shí)也給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一一班的快板《孫悟空大鬧天宮》,。
男2：今天的天藍(lán)藍(lán)的，
女2：今天的太陽(yáng)暖暖的,，
男2：今天的我們綠綠的,，亮亮的
女2：今天的荷葉更是圓圓的。請(qǐng)欣賞一二班的課本劇《荷葉圓圓》
男1：好讀書,，讀好書,，讀書好。
女1：讀書是一種心靈的旅行,。
男1：讀書是在和尚的人對(duì)話,。
女1：讀書豐富了我們的閱歷，凈化了我們的心靈,。
男1：但是,，我們也要注意讀書的積累和運(yùn)用，不要鬧出一個(gè)個(gè)笑話,。下面請(qǐng)欣賞52班相聲《如此學(xué)生》,。
女2：歷史的車輪滾滾向前，浩浩蕩蕩,，勢(shì)不可擋,。
男2：我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了五千年的歷程。
女2：在五千年的歷史長(zhǎng)河中,，中國(guó)人民以自己的聰明睿智,，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
男2：請(qǐng)欣賞五一班詩(shī)朗誦《我驕傲我是中國(guó)人》,。
讀書分享會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇二
主持人：敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好,！在朗朗的書聲中,，在緩緩的語(yǔ)調(diào)中，在深深的情感中,，在我們的'堅(jiān)持下,，那一首首經(jīng)典的古詩(shī)詞，那一本本描寫生動(dòng)的故事書,，成了我們最好的伙伴,。我們從書中領(lǐng)略到了知識(shí)的力量。今天,，我們書鳥飛飛中隊(duì)的讀書交流會(huì)即將開始,，讓我們?cè)诮涣鬟^(guò)程中，共同分享知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè),。
主持人：首先,，我們開始交流的內(nèi)容是“好書推薦”活動(dòng)，掌聲有請(qǐng)鄭恬恬同學(xué),。
（鄭恬恬推薦）
主持人：我聽出來(lái)了,，恬恬的推薦的文學(xué)書是本內(nèi)容豐富的書籍，想看的話趕緊到學(xué)校圖書館借閱吧,！接下來(lái),，有請(qǐng)（）同學(xué)。掌聲想起來(lái),。
（學(xué)生2推薦）
主持人：（）同學(xué)推薦的書也很精彩,。下面，有請(qǐng)（）同學(xué)帶給我們的優(yōu)秀書籍,，掌聲有請(qǐng),。
主持人：謝謝三位熱情向我們推薦你們讀過(guò)的好書。
（引）
主持人：你們高高舉起的手,，讓我知道你們手中還有很多好書要介紹給大家,，可是下一個(gè)節(jié)目“古詩(shī)點(diǎn)背”已經(jīng)等不及了，他急著要見我們班的古詩(shī)吟誦高手呢,！那么其他同學(xué)可以在下課后或者其他時(shí)間再和大家交流,。下面，讓我們一起進(jìn)入“古詩(shī)吟誦”,。
主持人：俗話說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟?！笨梢?，古詩(shī)的吟誦和積累，會(huì)提高我們的語(yǔ)言能力和寫作的水平,。下面,，掌聲有請(qǐng)我們班參加古詩(shī)吟誦的同學(xué)。
（項(xiàng)天樂(lè),、項(xiàng)銘霞,、項(xiàng)佳雪、葉正渲,、劉昀瑜,、項(xiàng)濱海、孫思思,、陳奕萊）
主持人：好美呀,！古詩(shī)詞的吟誦真是一種美的享受,。慢慢地讀，輕輕地唱,，每天吟,，每天誦，有一天,，你也會(huì)成為一名詩(shī)人的,。讓我們一起堅(jiān)持對(duì)古詩(shī)詞的熱愛(ài)吧。
下面,，讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)“美文誦讀”
主持人：古詩(shī)詞的美在于它的精煉卻又內(nèi)涵豐富,，美文，在我看來(lái),，她的語(yǔ)言特別優(yōu)美細(xì)膩,，讀來(lái)朗朗上口?？墒亲x好美文卻不簡(jiǎn)單哦,！因?yàn)樽x好美文需要非常投入。不過(guò),，我們書鳥可厲害了,。不信，我們一起來(lái)欣賞我們四個(gè)小隊(duì)帶來(lái)的美文誦讀,。
主持人：掌聲有請(qǐng)“知識(shí)海洋”隊(duì),，帶來(lái)的詩(shī)歌表演朗誦《為天量身高》
（“知識(shí)海洋”隊(duì)表演）
主持人：天，到底有多高呢,？好好奇呀,！謝謝“知識(shí)海洋”隊(duì)帶給我們的精彩表演。下面有請(qǐng)“書聲朗朗”隊(duì)帶給我們的另一首可愛(ài)的兒歌表演《寄居蟹》,，掌聲有請(qǐng),。
（“書聲朗朗”隊(duì)表演）
主持人：總是搬家的寄居蟹，看來(lái)它已經(jīng)在流浪中尋找到了它的快樂(lè),。謝謝“書聲朗朗”隊(duì)的出色誦讀,。下面請(qǐng)“書香飄飄”隊(duì)帶給我們的一首搖籃曲般的小詩(shī)歌《公園里的聲音》。
（書香飄飄隊(duì)表演）
主持人：書香飄飄隊(duì)的誦讀,，讓我明白了讀書是世界上最迷人的事情,，怪不得我們的項(xiàng)老師最喜歡安安靜靜看書的孩子。瞧,，“知識(shí)倉(cāng)庫(kù)”隊(duì)為我們準(zhǔn)備了一首很美的景物詩(shī),，掌聲歡迎！
（知識(shí)倉(cāng)庫(kù)隊(duì)表演）
主持人：你們的表演太精彩了！這么多的詩(shī)歌向我們描繪了一幅又一幅美妙的畫面,，原來(lái)詩(shī)歌的靈感和內(nèi)容就在我們的生活中,。
（集體分角色表演背誦）
（引）
主持人：詩(shī)詞、兒歌的意境真美,！故事書,、文學(xué)書等等也是我們喜歡閱讀的。我們從這些書中看到了一個(gè)個(gè)精彩地,、生動(dòng)的,、神奇的故事,，擴(kuò)大了我們的視野,，增加了我們的知識(shí)量。讓我們一起走進(jìn)“閱讀交流”
主持人：掌聲有請(qǐng)《木偶的森林》交流小組（鄭羅寧,、葉正渲,、項(xiàng)天樂(lè)、項(xiàng)一晟）
主持人：《木偶的森林》這本書很感人,，故事里面的人物都很善良,，他們共同用愛(ài)心融化了木偶人羅里已經(jīng)凍成冰的心。接下來(lái),，有請(qǐng)《柳林風(fēng)聲》的交流小組（項(xiàng)均瑤,、項(xiàng)佳樂(lè)、項(xiàng)天逸,、鄭恬恬）
主持人：《柳林風(fēng)聲》這本書的語(yǔ)言很美,，你如果認(rèn)認(rèn)真真地看，你會(huì)被作者肯尼斯的想象力驚呆的,。謝謝你們,。
主持人：下面，有請(qǐng)我們尊敬的項(xiàng)老師說(shuō)話和頒發(fā)讀書獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
讀書分享會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇三
1,、課本劇《烏丟丟》在高淳縣比賽中獲得了第一名,，并即將代表我縣參加市級(jí)競(jìng)賽，請(qǐng)欣賞他們的表演,。
2,、“如果說(shuō)校園中什么最讓我難忘，我要說(shuō)一定是那朗朗的'讀書聲和陣陣的書墨香,?！庇形辉?shī)人這樣寫道。每個(gè)班都想借今天的舞臺(tái)來(lái)展示本班讀書的成果,，他們也想上臺(tái)來(lái)進(jìn)行朗誦表演,。讓我們一起來(lái)聆聽。首先上臺(tái)誦讀的是二(2)班，請(qǐng)三(3)班做好準(zhǔn)備,。
請(qǐng)五(3)班做好準(zhǔn)備,，六(1)、六(2),、六(3),。
3、大家都很喜歡讀書,，究竟大家收獲如何呢?下面我們來(lái)進(jìn)行一次讀書知識(shí)競(jìng)賽,。首先請(qǐng)低年級(jí)同學(xué)上臺(tái)。(中年級(jí),、高年級(jí))
讀書分享會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇四
2,、串詞：
親愛(ài)的各位家人中午好，歡迎各位來(lái)到人力資源部組織的讀書分享會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!
大家都知道讀書是一個(gè)好習(xí)慣,，周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)，要為中華之崛起而讀書,，可見讀書是一件背負(fù)著民族興衰責(zé)任的大事,，當(dāng)然這個(gè)都是往大了說(shuō)的，那往小了說(shuō),，書籍也是獲取知識(shí)的渠道,，凈化心靈，熏染人生,，莎士比亞說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書籍,，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥人沒(méi)有了翅膀,。所以大家有時(shí)間可以到圖書室里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，現(xiàn)在大家可以在周一到周五中午12:30-12:45到圖書室里借書!
讀到好書了當(dāng)然要跟大家分享，一個(gè)人的收獲跟大家一起分享了就是大家的收獲,，就像快樂(lè)一樣,，與別人分享快樂(lè)你總能又收獲到一份快樂(lè)!
人力資源部獎(jiǎng)從這個(gè)月開始，根據(jù)需要為大家舉辦員工讀書分享會(huì),，每個(gè)部門的家人只要你讀到一本好書并想跟大家分享這份收獲,，你就可以聯(lián)系人力資源部xxx或者xxx，屆時(shí)我們將給你安排分享活動(dòng),。舉辦讀書分享會(huì)不僅能豐富大家的知識(shí),，也能讓大家體會(huì)到分享的樂(lè)趣，更能給各部門的家人提供一個(gè)溝通交流的平臺(tái),。
今天的讀書分享會(huì)的分享者是來(lái)自我們?nèi)肆Y源部的xxx家人,，xx愛(ài)好廣泛,，喜歡讀書、寫作,，業(yè)余時(shí)間積極參與公司舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),，也借此機(jī)會(huì)想大家宣傳一下，馬上將迎來(lái)公司一年一度的五四運(yùn)動(dòng)會(huì),，大家也要積極準(zhǔn)備,，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上嶄露頭角!言歸正傳，xx現(xiàn)在擔(dān)任著人事專員一職,，兼任公司健身房的瑜伽老師,，同時(shí)還是公司各項(xiàng)活動(dòng)的主持人，在剛剛過(guò)去的團(tuán)拜會(huì)上也有精彩的表現(xiàn),。我相信大家一定看到過(guò)她舞臺(tái)上靚麗的身影,。
今天她即將給大家分享《xxxxxx》這本書，主要跟大家分享一些xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx,。內(nèi)容豐富,，理論與實(shí)際相結(jié)合!在聆聽課程之前有幾點(diǎn)注意點(diǎn)要跟大家強(qiáng)調(diào)一下：請(qǐng)大家拿出手機(jī)調(diào)成靜音,，好了嗎?第二點(diǎn)，本次讀書分享會(huì)中間會(huì)有互動(dòng)環(huán)節(jié),，大家要踴躍參與,，跟我們xxx大美女比一比，誰(shuí)的邏輯思維更縝密!
下面就請(qǐng)大家掌聲歡迎美麗與智慧并存的xxxx帶領(lǐng)大家暢游邏輯知識(shí)的海洋!
讀書分享會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇五
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
首先，非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì),。對(duì)我來(lái)說(shuō),，擔(dān)當(dāng)主持人，不僅僅是對(duì)自己的鍛煉提升,，更重要的是,，能與我的同仁們、朋友們一同學(xué)習(xí),，一同成長(zhǎng),，一同感受那份激動(dòng)與快樂(lè)，是最開心的事,。我想,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全校教師的共同努力下,，以我們的誠(chéng)懇與熱心,，一定會(huì)把我校的教師論壇活動(dòng)開展的有聲有色,，紅紅火火。
教師論壇于我們這個(gè)偏僻的`林區(qū)小鎮(zhèn)的教師來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)新生事物,，但新生事物往往有其頑強(qiáng)的生命力,，會(huì)彰顯出意想不到的勃勃生機(jī)。新課程改革以來(lái),，教師論壇以其寬松,、自由、開放,、總結(jié),。掌聲歡迎！
結(jié)束語(yǔ)：
讀書能啟人心智,，撼動(dòng)心靈,，豐富人生；
讀書能積淀學(xué)養(yǎng),，激動(dòng)思考,，指點(diǎn)迷津。
讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里,，與書籍?dāng)y手同行,，開始教育生涯的心靈之旅。那么,，我們的課堂將充滿智慧,，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉,。
各位老師,，本期教師論壇到這里就結(jié)束了，讓我們下周五再見,！
讀書分享會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們，大家上午好,。
“立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書為本”。在單位領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，在我單位職工飽滿的讀書熱情中,，xxx單位20xx年“xxx”讀書分享活動(dòng)正式與大家見面了!我是今天的主持人，非常高興能與大家一起沉浸書香,，同醉經(jīng)典,。
下面，就請(qǐng)xx同志以數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析的方法,，為大家展示一下我們單位職工們的讀書情況,。
書是人類進(jìn)步的階梯,，是我們鑄就夢(mèng)想的基石。每人讀一本好書,，讓書香點(diǎn)亮心智,，懷著這樣的愿景，此次讀書分享會(huì)為大家搭建起交流的平臺(tái),，在這里,，大家共讀好書，在這里分享感悟,，暢所欲言,。
下面，有請(qǐng)我們今天第一位的分享者,，xxx
,。。,。,。。,。,。。,。,。,。,。。,。,。。,。,。
各位分享人的精彩分享，讓我們享受了一場(chǎng)讀書的盛宴,。細(xì)細(xì)品之,，如一杯香醇的咖啡，又似一壺清雅的茶,，令人回味無(wú)窮,。
曾經(jīng)有個(gè)人，剛調(diào)來(lái)單位不久,，就一頭扎進(jìn)了圖書室,，沒(méi)過(guò)幾天她找來(lái)負(fù)責(zé)人問(wèn),，咱們圖書室怎么沒(méi)有什么書啊?我知道，在他心中藏書幾百冊(cè)的圖書室并不是缺書,，而是缺少他沒(méi)讀過(guò)的書,。我相信大家一定也猜到這個(gè)人是誰(shuí)了，下面就讓我們以掌聲有請(qǐng)同樣是愛(ài)書之人的xxx領(lǐng)導(dǎo)為此次活動(dòng)做點(diǎn)評(píng),，并分享他的讀書心得,。
今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
讀書分享會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇七
各位老師,，大家好!
今天,，我們因?yàn)殚喿x聚集在此，古人云：學(xué),，然后知困;讀,，然后知不足;閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以增加人生的厚度,。在書中,，上下千年任你縱覽;在書中，大好河山為你展開,。
好,，下面，先由我來(lái)分享《好媽媽勝過(guò)好老師》,。
結(jié)束——現(xiàn)在請(qǐng)黃老師做總結(jié),。掌聲歡迎!
結(jié)束語(yǔ)：
讀書能啟人心智，撼動(dòng)心靈,，豐富人生;
讀書能積淀學(xué)養(yǎng),，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津,。
讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里,，與書籍?dāng)y手同行，開始教育生涯的心靈之旅,。那么,，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香,，我們的生命將更加厚重深沉,。
各位老師，今天的讀書分享會(huì)到這里就結(jié)束了,，謝謝大家!
讀書分享會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇八
諸：親愛(ài)的少先隊(duì)員們,，
合：大家上午好!
諸：六月，是童年的搖籃;
孔：六月,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
諸：六月,，是童年的太陽(yáng)
孔：六一的鮮花絢麗多彩,。
諸：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
孔：伴著花的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝,，
諸：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日,，又來(lái)到了我們的身邊,。
孔：下面有請(qǐng)漆橋中心小學(xué)荀愛(ài)花校長(zhǎng)為孩子們送上節(jié)日的祝福
諸：謝謝荀校長(zhǎng)的節(jié)日祝福
開幕詞
女：看，教室里,，操場(chǎng)上,，活潑的是我們孩童的天真。
男：聽,，陽(yáng)光下,，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑,。
女：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的時(shí)光，六月,，歌聲如潮,。
男：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂(lè)的海洋,，六月,，燦爛如夢(mèng),。
女：六一兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日,，在深深淺淺的夢(mèng)里,，六一是柔和的,，她伴隨著梔子花的香味悄然而至,。
男：在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的，她在孩童們熱烈的期盼中,，欣然赴約……
女：今天，我們集合在這里,，
男：共慶屬于我們自己的節(jié)日
合：六一兒童節(jié)!漆橋中心小學(xué)慶六一暨第三屆讀書節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始,。
活動(dòng)開始
第一篇章特色展示
1,、甲：我校一貫重視校園特色發(fā)展，門球,、版畫都取得了顯著的成績(jī),，音樂(lè)也在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中屢獲佳績(jī),。
2,、甲：請(qǐng)把我的歌,，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下,。
乙：讓我們用歌聲與微笑來(lái)為自己的節(jié)日慶祝,。請(qǐng)欣賞大合唱《歌聲與微笑》
3,、甲：夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星，它驅(qū)走黑暗帶來(lái)黎明,。
乙：閃閃的紅星,，你萬(wàn)代傳承,，你時(shí)刻照耀在九百六十萬(wàn)平方公里的土地,，時(shí)刻閃爍在十三億中華兒女的心中，引領(lǐng)我們踏上時(shí)代發(fā)展的新征程,。
甲：請(qǐng)欣賞由一(1)班李永健同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《閃閃的紅星》
4,、甲：總有一種激情讓我們感動(dòng)，
乙：總有一種生活令我們向往,，
甲：總有一種力量讓我們奮進(jìn),，
乙：總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
甲：有一種時(shí)刻總讓人熱淚盈眶;
乙：有一種時(shí)刻總讓人心潮激蕩,。
甲：這——就是國(guó)歌奏響,，五星紅旗冉冉升起的時(shí)刻。
乙：請(qǐng)欣賞楊麗萍和呂君懿為我們演唱的歌曲《我仰望五星紅旗》,。
一直以來(lái),，我校都竭力打造書香班級(jí)、書香校園,，通過(guò)閱讀來(lái)獲得文化的積淀,，藝術(shù)的熏陶，今天,，既是歡慶六一的日子,，又是我校第三屆讀書展示節(jié)。
下面進(jìn)行活動(dòng)第二篇章：書香校園
第二篇章書香校園
1,、課本劇《烏丟丟》在高淳縣比賽中獲得了第一名,，并即將代表我縣參加市級(jí)競(jìng)賽，請(qǐng)欣賞他們的表演,。
2,、“如果說(shuō)校園中什么最讓我難忘，我要說(shuō)一定是那朗朗的讀書聲和陣陣的書墨香,?！庇形辉?shī)人這樣寫道。每個(gè)班都想借今天的舞臺(tái)來(lái)展示本班讀書的成果,，他們也想上臺(tái)來(lái)進(jìn)行朗誦表演,。讓我們一起來(lái)聆聽。首先上臺(tái)誦讀的是二(2)班,，請(qǐng)三(3)班做好準(zhǔn)備,。
請(qǐng)五(3)班做好準(zhǔn)備,，六(1)、六(2),、六(3),。
3、大家都很喜歡讀書,，究竟大家收獲如何呢?下面我們來(lái)進(jìn)行一次讀書知識(shí)競(jìng)賽,。首先請(qǐng)低年級(jí)同學(xué)上臺(tái)。(中年級(jí),、高年級(jí))
第三篇章青奧校園
1,、門球比賽頒獎(jiǎng)儀式
2、甲：有理想,，才會(huì)有方向;
乙：有夢(mèng)想,，才會(huì)有堅(jiān)強(qiáng);
甲：有相信，才會(huì)有未來(lái),。
乙：我們擁有青春,，擁有夢(mèng)想，擁有自信,，
甲：我們相信信念,，相信付出，相信未來(lái),，
乙“用祝福的微笑;用美麗的心靈;用活力的青春;用優(yōu)美的贊歌,，
合：暢想美好的明天!
請(qǐng)欣賞六(3)班帶來(lái)的手語(yǔ)歌《我相信》
3、舞蹈是人類最早產(chǎn)生的藝術(shù),，舞蹈通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)真摯的情感,，瞧!我們的小舞者來(lái)了。
請(qǐng)欣賞二(3)班同學(xué)表演的牛仔舞,、二(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)的是一段中國(guó)舞《波浪》,、三年級(jí)的同學(xué)將用自己的舞姿為大家?guī)?lái)一股拉丁風(fēng)情。
4,、舞蹈帶給我們的是陰柔之美,，武術(shù)帶給我們的是陽(yáng)剛之美，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演,。
5,、欣賞完了優(yōu)美的舞蹈和充滿力量的武術(shù)表演，我們來(lái)進(jìn)行青奧知識(shí)競(jìng)賽,，看看同學(xué)們對(duì)青奧會(huì)的.知識(shí)了解多少,。
8、巍巍乎若高山,，洋洋乎若流水,。鐘子期和俞伯牙的故事流傳千古,。今天我們大家一起來(lái)做知音人，請(qǐng)欣賞古箏名曲《高山流水》,。
9,、甲：昨夜，凄風(fēng)苦雨,，華夏歷史的衣裙中,，裹纏著多少辛酸與屈辱。
乙：今天,，陽(yáng)光燦爛,，九百六十萬(wàn)中華版圖上，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌的奇跡,。
甲：是你的身軀鋪上炎黃歷史，鋪就康莊大道,。
乙：是你的精神耀出華夏星河,，耀出革新思潮。
甲：我們不會(huì)忘記曾經(jīng)的風(fēng)雨瀟瀟,。
乙：我們不會(huì)忘記滄桑的印記刻鑿,。
甲：春風(fēng)化雨時(shí)，虔誠(chéng)回首,。
乙：開拓于新處,，放開歌喉。
合：讓我們唱一支贊美的歌,，歌聲回響在萬(wàn)里山河,。
歌舞《在燦爛陽(yáng)光下》
尾聲
甲：好看的節(jié)目到這里就結(jié)束了。
乙：但成長(zhǎng)的腳步卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有停止,。
甲：親愛(ài)的伙伴們,，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起。
乙：翻開新的一頁(yè)日歷,，我們感到無(wú)限欣喜,。
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽,。
甲：童年的生活最最幸福,。
乙：我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P,，去描繪燦爛的明天,。
甲：用優(yōu)美的舞姿，歡樂(lè)的旋律,，去憧憬美好的未來(lái),。
合：我宣布,，漆橋中心小學(xué)慶六一暨第三節(jié)讀書節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
再見!
讀書分享會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇九
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：今天我們?cè)谶@里隆重舉辦“中心校第一屆讀書節(jié)活動(dòng)”,。
甲：我們要圍繞這個(gè)主題暢談自己的感想,，
乙：推薦喜歡的書籍，
甲：交流讀書的方法,，
乙：結(jié)實(shí)更多的新“朋友”,。
合：下面請(qǐng)欣賞我們二人為大家朗誦詩(shī)歌《書是我們的朋友》。
甲：今天,，校園里為什么灑滿陽(yáng)光?
乙：今天,，校園里為什么格外熱鬧?
合：因?yàn)榻裉焓俏覀兾魍庵行男Ｅe辦的第一屆讀書節(jié)，這是我們讀書的節(jié)日!
甲：讓我們共同感受讀書的歡樂(lè),，讓我們共同暢談讀書的感想,。
乙：書能讓我們變得更聰明。
甲：書能讓我們變得更高尚,。
乙：書能告訴我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
甲：書能給我們美好的希望,，
乙：書能幫我們明辨是非。
甲：書能給我們指引方向,。
乙：書是知識(shí)的寶庫(kù),，
甲：書是智慧的海洋，
乙：書是我們的朋友,，
甲：書能給我們力量,。
乙：同學(xué)們，愛(ài)書吧!書是人類進(jìn)步的階梯,，書是傳播文化的課堂,。
甲：同學(xué)們，愛(ài)書吧!書是我們一生的老師,，書是不可缺少的精神食糧,。
乙：同學(xué)們，愛(ài)書吧!書能幫我們走上成功之路,，書能幫我們成為中華民族的脊梁!甲：同學(xué)們,，愛(ài)書吧!
合：書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌!
乙：什么是好書?甲：哪些書可以作為我們的朋友呢?
乙：“能傳授科學(xué)知識(shí)的書是好書,?！?/p>
甲：“能使我們受教育的書是好書?！?/p>
乙：“能豐富我們想象力的書是好書,。”
甲：“能開闊我們眼界的書是好書,?！?/p>
乙：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《和好書交朋友》,。
甲：好書是知識(shí)的源泉，
乙：涓涓地灌溉著我們的心田,。
甲：好書是我們的老師,，
乙：把智慧輸入我們的血管。
甲：讀一本好書,，
使我們懂得,，
天有多闊，
地有多寬,。
乙：讀一本好書,，
使我們明白，
山有多高,，
路有多遠(yuǎn),。
甲：讀一本好書，
能使我們,，
撥開眼前的云煙,，
排除疑難。
乙：讀一本好書,，
能使我們，看到前程燦爛,，
任重道遠(yuǎn),。
合：同學(xué)們，
讀好書吧!
和好書交朋友,，
我們的成長(zhǎng),，
才會(huì)更加健康。
甲：《牛虻》,，
是我們的好朋友,，
它教會(huì)我們，
不屈不撓,，
抑惡揚(yáng)善,，
做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，
讓生活更加充實(shí),。
乙：《卓亞與舒拉的故事》,，
也是我們的好朋友，
它教會(huì)我們,，
從小立下斗志,，為真理而學(xué)習(xí)，
為真理做出貢獻(xiàn),。
甲：《十萬(wàn)個(gè)為什么》,，
是我們的好朋友,，
它懂得最多最多，
把知識(shí)播進(jìn)我們的心田,，
使我們揭開了,，
大千世界的幕幔，
使我們學(xué)會(huì)了,，
在智慧的奧秘中,，
去探險(xiǎn)。
乙：當(dāng)然,，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)課本，
也是我們的好朋友,，
它們是知識(shí)的海洋,，
漂起我們這些幼稚的小船。
我們要學(xué)習(xí),，
學(xué)習(xí),，
再學(xué)習(xí)。
在知識(shí)的大海里,，破浪向前,。
合：我們有很多好書，我們有很多朋友,。和好書交朋友吧!
用知識(shí)武裝我們的頭腦,，用智慧豐富我們的心田。讓好書伴我們一起成長(zhǎng),，去建設(shè)祖國(guó),，創(chuàng)造美好的明天。
看過(guò)讀書分享會(huì)主持詞
將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
讀書分享會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十
一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書,可以凈化一個(gè)人的美好心靈.
在我們的心底,總有這樣一本書,它就像一滴清水浸潤(rùn)我們的心靈,折射出來(lái)自心靈深處的光芒.在高爾基眼中,讀書是求知者的面包;在古代文人眼里,讀書是良藥,、黃金屋、顏如玉;北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō):“三天不讀書,便語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎”;華師大一教授退休后感言:“不讀書,何以活?”
讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里,與書籍?dāng)y手同行,開始教育生涯的心靈之旅.那么,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書香,我們的生命將更加厚重深沉.
今天將有3位教師登臺(tái),與大家共同分享他們讀書的收獲,教學(xué)的感悟.
首先有請(qǐng)王xx老師.她發(fā)言的題目是《種子課,一個(gè)數(shù)學(xué)特級(jí)教師的思與行》.
(1)如何讓學(xué)生喜歡我所教的這門課?
(2)如何有效地破解學(xué)生的學(xué)習(xí)的困難?
接下來(lái)有請(qǐng)李梅老師,她發(fā)言的題目是《唯有真情最動(dòng)人》.
李梅帶著我們認(rèn)識(shí)了一位充滿智慧,真心關(guān)愛(ài)學(xué)生,真情付出的鐘老師.也讓我們懂得了在教育中,唯有真情最動(dòng)人.
最后有請(qǐng)丁琴書記,她發(fā)言的題目是:《牽著蝸牛散步,曼舞豐盈人生》
讓我們借這次讀書交流會(huì)的東風(fēng),不管多忙,只要有一個(gè)平靜適宜的心情,總是可以為自己找回一個(gè)讀書的時(shí)間的.讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物,一同走進(jìn)書海,浸潤(rùn)書香,暢享書韻吧!也讓我們一同銘記:最是書香能致遠(yuǎn)!
讀書分享會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十一
1,、課本劇《烏丟丟》在高淳縣比賽中獲得了第一名,，并即將代表我縣參加市級(jí)競(jìng)賽，請(qǐng)欣賞他們的表演,。
2,、“如果說(shuō)校園中什么最讓我難忘，我要說(shuō)一定是那朗朗的讀書聲和陣陣的書墨香,?！庇形辉?shī)人這樣寫道。每個(gè)班都想借今天的舞臺(tái)來(lái)展示本班讀書的成果，他們也想上臺(tái)來(lái)進(jìn)行朗誦表演,。讓我們一起來(lái)聆聽,。首先上臺(tái)誦讀的是二(2)班，請(qǐng)三(3)班做好準(zhǔn)備,。
請(qǐng)五(3)班做好準(zhǔn)備,，六(1)、六(2),、六(3),。
3、大家都很喜歡讀書,，究竟大家收獲如何呢?下面我們來(lái)進(jìn)行一次讀書知識(shí)競(jìng)賽,。首先請(qǐng)低年級(jí)同學(xué)上臺(tái)。(中年級(jí),、高年級(jí))
讀書分享會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十二
合：尊敬的老師,、敬愛(ài)的叔叔阿姨、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好?。ň瞎?/p>
女：同學(xué)們,，從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：長(zhǎng)大后,，你要好好讀書,。上學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下,，我們認(rèn)識(shí)了a o e,，學(xué)會(huì)了讀書寫字。
男：從此,，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書,。
女：書是人類進(jìn)步的階梯,。男：書是我們的好朋友。
女：讀一本好書讓我們受益,。
男：讀一本好書讓我們成長(zhǎng),。
女：如此說(shuō)來(lái)我們是幸運(yùn)的，因?yàn)樵趧⒗蠋煹某珜?dǎo)下我們一年級(jí)時(shí)就開設(shè)了“班級(jí)圖書角”,，在劉老師和爸爸媽媽的幫助下,，我們正慢慢的和書籍相識(shí)、相知,！相信書籍必定會(huì)成為我們生活中的良師益友,！
女：那么在愉快的寒假里，你們一定在書籍中汲取了很多的營(yíng)養(yǎng)和智慧吧！只有勤于讀書,，樂(lè)于讀書,，我們才能真正的。
男：是??！我們作為新時(shí)代的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn),，打不垮,，壓不彎，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng),，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我,。接下來(lái)我們一起來(lái)聽聽第五小組馬銳等同學(xué)給大家分享的讀書心得。
女：謝謝馬銳等同學(xué)的分享,。這里我也要告訴大家：讀書的時(shí)候要帶著字典,，這樣能隨時(shí)查找不認(rèn)識(shí)的字。讀書時(shí),，也要注意積累好詞好句,，還要注意力集中，邊讀邊想,?！杜畫z補(bǔ)天》是一個(gè)古老的神化故事，下面就請(qǐng)張家璞同學(xué)分享他讀這個(gè)故事的感受,。
男：我們一定要學(xué)習(xí)女媧不怕困難,，堅(jiān)持不懈，勇于向前的精神,。在學(xué)習(xí)上,，無(wú)論遇到多大困難都不要放棄。
女：火災(zāi),，這是一個(gè)多年來(lái)出現(xiàn)常時(shí)間出現(xiàn)在我耳邊的詞語(yǔ),，令人熟悉又令人恐懼。消防員戰(zhàn)士,，在人民最需要的時(shí)候總是挺身而出,。請(qǐng)欣賞第六小組的劉浩田等同學(xué)帶來(lái)的《消防戰(zhàn)士》。
男：滾滾濃煙中,，有你勇敢的身影,，燃燒的火海中，有你堅(jiān)定的形象,。消防員叔叔,，向你們敬禮！接下來(lái)，請(qǐng)聽薛子辰同學(xué)給大家分享的論語(yǔ)故事《溫故知新》,。
女：古今往來(lái),，歷史的長(zhǎng)河中留下了許多的讀書的故事，這些故事膾炙人口,，我們班的同學(xué)們都熱愛(ài)讀書,，都愿意把你演。
女：謝謝第十小組同學(xué)們的精彩表演,。接下來(lái)請(qǐng)劉老師給我們送上讀書寄語(yǔ),。
男：剛才劉老師的話讓我們受益匪淺，讓我們?cè)趧⒗蠋煹慕虒?dǎo)下好讀書,、讀好書,、書讀好。
結(jié)束語(yǔ)：
男：同學(xué)們,，書中有光明,，可以燭照我們的內(nèi)心；書中有天籟之音,，可以使我們回到大自然的懷抱,；書中有睿智的心在跳蕩；有跌宕起伏的故事在延續(xù),。
女：同學(xué)們,，讓我們捧起書本，與好書相伴,，與經(jīng)典為友,，讓書香永駐我們的班級(jí)，永遠(yuǎn)溢滿我們的校園,，讓讀書成為習(xí)慣,，讓讀書成為樂(lè)趣！
合：讓我們帶著一份熱情,，帶著一個(gè)夢(mèng)想,，帶著一份執(zhí)著，盡情地去暢游書海,，享受讀書帶給我們的快樂(lè)吧！本次讀書分享會(huì)到這里就結(jié)束了,，謝謝叔叔阿姨,，謝謝大家！讓我們下次再見,！
讀書分享會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十三
讀書會(huì)主持詞(一)
第一部分：
【女】老師同學(xué)們,，大家好。春風(fēng)送暖、春雨滋潤(rùn),、春日驕陽(yáng),、春意盎然。
【男】在這充滿生機(jī)的季節(jié)里,，五年三班讀書會(huì)又一次拉開了序幕,。
【女】你猜她是誰(shuí)?她是我們的奶奶，她的生命填充了整整一個(gè)世紀(jì),，毋庸置疑,，她的思想她的作品將影響幾代人。
【男】這個(gè)奶奶的名字叫謝婉瑩,，筆名冰心,。讀她的詩(shī)、她的散文,，猶如行云流水,、酣暢淋漓，從富有哲理的詩(shī)句里我們讀出了“母愛(ài)”“童真”“大自然”,。
【男女】不信,，你聽( )
第二部分：
【女】：“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里,，心中的風(fēng)雨來(lái)了,，我只能躲到你的懷里?！?/p>
【男】“萬(wàn)千的天使,，要起來(lái)歌頌小孩子，小孩子!他細(xì)小的身軀里,，含著偉大的靈魂,。”
【女】這就是博大,、無(wú)私的母愛(ài)!
【男】這就是純潔,、浪漫的童真!
【男女】這就是清澈愜意、生機(jī)盎然的大自然!請(qǐng)聽( )
第三部分：
【女】零碎的思想,，隨時(shí)隨地的感情和回憶,，不經(jīng)意間匯成了《繁星》《春水》。
【男】或三言兩語(yǔ),、或托物寓理,、或借景抒情、或真純清新,，文筆清麗地躍然紙上,，顯示了冰心奶奶特有的思想感情和審美意識(shí),。
【男女】請(qǐng)聽( )
第四部分：
【女】我想讀《小桔燈》，我還想讀《寄小讀者》,，我想從中讀出孩子們最純潔的心靈,，最有資格接受天使的歌頌。
【男】我讀過(guò)了《寂寞》,，我還讀過(guò)了《再寄小讀者》,，我讀出了冰心奶奶對(duì)孩子的喜愛(ài)與贊美，讀出了對(duì)孩子的寵愛(ài)與關(guān)懷,。她是我們的知心朋友,。
【男女】請(qǐng)聽( )
第五部分：
【女】勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友
【男】奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友
【女】剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友
【男】有為的孩子愛(ài)跟好書交朋友
【男女】同學(xué)們，讓我們拿起冰心奶奶的書,，努力吸吮其中的營(yíng)養(yǎng),，讓我們?cè)诤脮呐惆橄麻L(zhǎng)大成人。請(qǐng)聽( )
第六部分：
【女】時(shí)間過(guò)半,，同學(xué)們登場(chǎng)也過(guò)半,。思緒悠揚(yáng)，讀書會(huì)的秩序依然是井然有序,，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛早已被冰心奶奶的婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,、清新細(xì)膩，超凡脫俗所感染,。
【男】好動(dòng)的同學(xué),、走神的同學(xué)、講話的同學(xué),，已然沒(méi)有了往日的調(diào)皮與頑耍,，臉上充滿了寧?kù)o，這份寧?kù)o猶如穿越時(shí)空的利劍,，在空中畫出了一道美麗的弧線,，讓同學(xué)們沿著這道彩虹找尋著知識(shí)的力量。
【女】讓時(shí)間繼續(xù),，讓讀書繼續(xù),。。,。
【男】讓精神繼續(xù),，讓知識(shí)繼續(xù)。,。,。
【男女】請(qǐng)聽( )
第七部分：
【女】好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;
【男】好書,，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;
【女】好書,，能使你明辨是非，分清美丑;為你指出生活方向,，教給你做人的道理;
【男】好書,，還能幫你預(yù)知未來(lái)，展現(xiàn)前景,，使你追求美好發(fā)奮向上,。
【男女】請(qǐng)聽( )
第八部分：
【女】言猶未盡，未盡之處留下了很多懸念與期望,。
【男】語(yǔ)重心長(zhǎng),，短短的讀書會(huì)教會(huì)了我們很多的暢想。
【女】最后一位同學(xué)的朗誦,，肯定會(huì)得到大家更多的掌聲與褒獎(jiǎng),。
【男】最后一位同學(xué)的表演，必將會(huì)用冰心奶奶的心俘獲整個(gè)現(xiàn)場(chǎng),。
【女】讓我們記住冰心奶奶的詩(shī)集《繁星》《春水》
【男】讓我們記住冰心奶奶的精髓是“母愛(ài)”“童真”“大自然”
【男女】請(qǐng)聽( )
結(jié)束語(yǔ)：
【女】小荷才露尖尖角,。五年三班的讀書會(huì)已經(jīng)舉辦了多次。
【男】早有蜻蜓立上頭,。每一次的讀書會(huì)都充滿了童真與激情,。
【女】報(bào)幕的曾經(jīng)忘過(guò)詞兒，朗誦的更是曾經(jīng)在激昂中有過(guò)笑場(chǎng),。
【男】每一次的不經(jīng)意都是我們童真的真情流露,，每一次的笑場(chǎng)都體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑的深刻內(nèi)涵。
【女】讀書使我們開闊了眼界,，讀書使我們打開了心靈的窗戶,，讀書使我們知道了天下的事情，讀書使我們廣交了世界的朋友,。
【男】辛勤的作家,，把他們的親身經(jīng)歷，把他們實(shí)踐的結(jié)果,，把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個(gè)角落,，把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家，傳授給愛(ài)讀書,、愛(ài)學(xué)習(xí)的人們,。
下一頁(yè)更多精彩“讀書會(huì)主持詞”
讀書分享會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十四
男主持人：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好
女主持人：伏爾泰曾說(shuō)，拜讀名家大作,，可造就雄辯之才,。
男主持人：高爾基也曾說(shuō)，書籍是人類進(jìn)步的階梯,。
女主持人：無(wú)論是縱觀中國(guó)歷史,，還是橫看世界發(fā)展,。站在在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無(wú)一不好讀書,，讀好書,。
男主持人：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒,，西漢匡衡更是鑿壁偷光;
女主持人：同樣是為了讀書,，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學(xué)。
男主持人：是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ?正所謂，書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉。
女主持人：當(dāng)我們讀的書越多,，書籍就使我們和世界越接近，生活對(duì)我們也變得越加光明和有意義,。
男主持人：知識(shí)無(wú)涯,，而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古,，又要通今,，時(shí)間實(shí)在不夠用。
所以,，用功讀書開始要早,。我們現(xiàn)在不努力，更待何時(shí)?
女主持人：就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣,，用知識(shí)的鑰匙去打開真理的殿堂,。
男主持人：在活動(dòng)開始之前，首先讓我們來(lái)為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓：
女主持人：他們是讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
男主持人：下面我宣布xxx學(xué)院xxxx班“閱讀名著,，感悟人生”讀書會(huì)正式開始!
閉幕詞
女主持人：好書，如報(bào)春燕銜來(lái)花紅江藍(lán)
男主持人：好書,，似登梅鵲捎去秋實(shí)甘甜
女主持人：書籍是一杯酒,，讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷;
男主持人：書籍是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情,。
女主持人：奮斗的征程上,，知識(shí)的彩虹鑲嵌蒼穹，折射出耀眼的斑斕,，平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇,。
女主持人：讀書好似爬山，爬得越高,，望得越遠(yuǎn);
男主持人：讀書好似耕耘,，汗水流得多,，收獲更豐滿。
女主持人：短短的2個(gè)小時(shí),，終說(shuō)不完讀書的好處,，談不完知識(shí)的無(wú)窮。
男主持人：短暫的時(shí)光匆匆而過(guò),，我們的活動(dòng)也即將落下帷幕
女主持人：在此，我們誠(chéng)心的期待下一次的相聚,。
男主持人：衷心的祝愿各位老師工作順利,，合家歡樂(lè);祝愿各位同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。
男主持人：同時(shí),，感謝今天所有臺(tái)前幕后的工作人員。
女主持人：讓我們來(lái)日再見!
讀書分享會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十五
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
女：伏爾泰曾說(shuō)過(guò),，拜讀名家大作,，可造就雄辯之才。
男：顏真卿曾說(shuō)過(guò),，黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白發(fā)方悔讀書遲。
女：是的,，正所謂腹有詩(shī)書氣自華,，最是書香能致遠(yuǎn)。無(wú)論是縱觀中國(guó)歷史,，還是橫看世界發(fā)展。站在時(shí)代最前沿的偉人,、領(lǐng)袖都無(wú)一不好讀書,，讀好書。
男：書帶給我們的不僅僅是知識(shí),，從杏花春雨的江南,，到白雪皚皚的塞北，從波濤翻滾的東海之濱,，到風(fēng)沙茫茫的西北大漠,，方寸之間，便是世界,。
女：當(dāng)靈魂穿越千年,，當(dāng)思想歷經(jīng)千山萬(wàn)水，心便燦若日月,，生命便多了層好處,。此刻,，在這陽(yáng)光燦爛的日子，在這水墨飄香的校園,，我們師生聚在那里舉行讀書交流會(huì)來(lái)分享同學(xué)們讀書心得,。
男：接下來(lái)，我宣布：
合：__學(xué)校讀書交流會(huì)此刻開始,。
讀書分享會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十六
同志們：
經(jīng)部長(zhǎng)辦公會(huì)研究,，決定舉辦這次全市組織部長(zhǎng)讀書會(huì)。主要是學(xué)習(xí)貫徹最近全國(guó)全省關(guān)于組織工作的一系列部署要求和市委理論學(xué)習(xí)中心組讀書會(huì)精神,，總結(jié)上半年工作,，展示成果，查找問(wèn)題,，進(jìn)一步明確工作思路,，加大創(chuàng)新力度，推動(dòng)全市組織工作不斷邁上新臺(tái)階,。
這次讀書會(huì)集中安排2天時(shí)間,，包括組織工作創(chuàng)新亮點(diǎn)成果展示、討論交流等內(nèi)容,。具體安排是,，今天上午對(duì)各區(qū)縣、高新區(qū)的創(chuàng)新亮點(diǎn)成果進(jìn)行集中展示點(diǎn)評(píng),，下午由各區(qū)縣,、高新區(qū)組織部長(zhǎng)進(jìn)行交流發(fā)言，明天上午由各科,、處,、室、中心負(fù)責(zé)人發(fā)言,，明天下午先由市里各位副部長(zhǎng)談?wù)勚攸c(diǎn)創(chuàng)新項(xiàng)目的有關(guān)情況,，再請(qǐng)市委常委、組織部長(zhǎng)yy同志講話,。這次讀書會(huì)時(shí)間雖短,，但主題突出、形式新穎,、安排緊湊,。希望大家嚴(yán)格遵守會(huì)議紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極討論,，齊心協(xié)力，共同把會(huì)議開好。
根據(jù)日程安排,，今天上午由各區(qū)縣,、高新區(qū)對(duì)今年以來(lái)的創(chuàng)新亮點(diǎn)成果進(jìn)行集中展示，展示結(jié)束后,，由市委組織部各部長(zhǎng),、各科室主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行評(píng)比打分。會(huì)前,，各區(qū)縣,、高新區(qū)高度重視，精心準(zhǔn)備,，遴選出了30余項(xiàng)創(chuàng)新亮點(diǎn)成果,，專門制作成了展板。希望大家能夠認(rèn)真聽,、認(rèn)真學(xué)，相互啟發(fā),、相互借鑒,，努力在推進(jìn)改革創(chuàng)新方面實(shí)現(xiàn)新突破、新跨越,。
現(xiàn)在,請(qǐng)同志們到一樓大廳,觀看展板,，聽取有關(guān)情況介紹，觀看和介紹的`次序按照以往慣例進(jìn)行,。
……………………
（到一樓大廳后,，先由a區(qū)__部長(zhǎng)介紹有關(guān)情況，依次為b區(qū),、c區(qū),、d縣、高新區(qū),，中間可視情況休息5分鐘左右）
……………………
（在一樓大廳介紹結(jié)束后）,，現(xiàn)在，請(qǐng)市委組織部各位部長(zhǎng),，各科,、處、室,、中心主要負(fù)責(zé)人,，到二樓會(huì)議室，對(duì)各區(qū)縣,、高新區(qū)的創(chuàng)新亮點(diǎn)成果進(jìn)行評(píng)比打分,。其他同志散會(huì)。
……………………
（到二樓會(huì)議室工作人員發(fā)放評(píng)分表后），這次對(duì)區(qū)縣,、高新區(qū)創(chuàng)新亮點(diǎn)成果的評(píng)分,，參照部里評(píng)選創(chuàng)新亮點(diǎn)工作的做法進(jìn)行，評(píng)分最高分為10分,，請(qǐng)同志們認(rèn)真閱讀一下評(píng)分參考,，客觀公正地評(píng)分。20分鐘以內(nèi),，請(qǐng)大家評(píng)完分,，將評(píng)分表投放到票箱內(nèi)，由工作人員統(tǒng)計(jì)得分情況,。
散會(huì),。
讀書分享會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十七
合：今天我們?cè)谶@里隆重舉辦“中心校第一屆讀書節(jié)活動(dòng)”。
甲：我們要圍繞這個(gè)主題暢談自己的感想,，
乙：推薦喜歡的書籍,，
甲：交流讀書的方法，
乙：結(jié)實(shí)更多的'新“朋友”,。
合：下面請(qǐng)欣賞我們二人為大家朗誦詩(shī)歌《書是我們的朋友》,。
甲：今天，校園里為什么灑滿陽(yáng)光?
乙：今天,，校園里為什么格外熱鬧?
合：因?yàn)榻裉焓俏覀兾魍庵行男Ｅe辦的第一屆讀書節(jié),，這是我們讀書的節(jié)日!
甲：讓我們共同感受讀書的歡樂(lè)，讓我們共同暢談讀書的感想,。
乙：書能讓我們變得更聰明,。
甲：書能讓我們變得更高尚。
乙：書能告訴我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
甲：書能給我們美好的希望,，
乙：書能幫我們明辨是非,。
甲：書能給我們指引方向。
乙：書是知識(shí)的寶庫(kù),，
甲：書是智慧的海洋,，
乙：書是我們的朋友，
甲：書能給我們力量,。
讀書分享會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十八
一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書,可以凈化一個(gè)人的美好心靈.
在我們的心底,總有這樣一本書,它就像一滴清水浸潤(rùn)我們的心靈,折射出來(lái)自心靈深處的光芒.在高爾基眼中,讀書是求知者的面包;在古代文人眼里,讀書是良藥,、黃金屋、顏如玉;北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō):“三天不讀書,便語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎”;華師大一教授退休后感言:“不讀書,何以活?”
讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里,與書籍?dāng)y手同行,開始教育生涯的心靈之旅.那么,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書香,我們的生命將更加厚重深沉.
今天將有3位教師登臺(tái),與大家共同分享他們讀書的收獲,教學(xué)的感悟.
首先有請(qǐng)王xx老師.她發(fā)言的題目是《種子課,一個(gè)數(shù)學(xué)特級(jí)教師的思與行》.
(1)如何讓學(xué)生喜歡我所教的這門課?
(2)如何有效地破解學(xué)生的學(xué)習(xí)的困難?
接下來(lái)有請(qǐng)李梅老師,她發(fā)言的題目是《唯有真情最動(dòng)人》.
李梅帶著我們認(rèn)識(shí)了一位充滿智慧,真心關(guān)愛(ài)學(xué)生,真情付出的鐘老師.也讓我們懂得了在教育中,唯有真情最動(dòng)人.
最后有請(qǐng)丁琴書記,她發(fā)言的題目是:《牽著蝸牛散步,曼舞豐盈人生》
讓我們借這次讀書交流會(huì)的東風(fēng),不管多忙,只要有一個(gè)平靜適宜的心情,總是可以為自己找回一個(gè)讀書的'時(shí)間的.讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物,一同走進(jìn)書海,浸潤(rùn)書香,暢享書韻吧!也讓我們一同銘記:最是書香能致遠(yuǎn)!
讀書分享會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、大家上午好！古人云：“腹有詩(shī)書氣自華,，”因?yàn)橹挥凶x書,，才能充盈我們的精神世界,；只有讀書，才能提高我們的學(xué)識(shí)和品位,；為了促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng),。
大力倡導(dǎo)“讓讀書成為習(xí)慣”。今天,，鎮(zhèn)教委辦在邵厝小學(xué)舉行“教師讀書經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng),。
參加今天活動(dòng)的有教委辦副主任陳昌英、各小學(xué)校長(zhǎng),、教師代表,。歡迎大家的到來(lái)。
1,、個(gè)人讀書經(jīng)驗(yàn)交流：觀頭小學(xué)張?zhí)煅a(bǔ)校長(zhǎng),；啟蒙小學(xué)王金龍老師、邵厝小學(xué)雷國(guó)山老師與大家一起交流,。
2,、邵厝小學(xué)楊長(zhǎng)興校長(zhǎng)作學(xué)校讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)介紹：~~~
3、教委辦副主任布置讀書活動(dòng)的相關(guān)工作,。
首先進(jìn)行讀書經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，交流活動(dòng)安排3個(gè)程序，……首先進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流的第一程序：
讀書經(jīng)驗(yàn)交流：首先與大家作經(jīng)驗(yàn)交流的是觀頭小學(xué)的張?zhí)煅a(bǔ)校長(zhǎng),。張校長(zhǎng)在20__及20__年，連續(xù)兩次代表永和鎮(zhèn)參加晉江市中小學(xué)教師現(xiàn)場(chǎng)教育名著寫作大賽,，分別獲得一,、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。20__年秋,，被評(píng)為“泉州書香教師”,。有多篇教育教學(xué)論文發(fā)表于~~教育刊物。其撰寫的教育教學(xué)隨筆,、案例多次榮獲市級(jí)以上獎(jiǎng)次,。近一兩年來(lái)，勤于筆耕,，有二十幾篇教育教學(xué),、隨筆反思發(fā)表于~~~。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他與我們分享他的讀書經(jīng)驗(yàn),。
讀書分享會(huì)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇二十
男主持人：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好
女主持人：伏爾泰曾說(shuō),，拜讀名家大作，可造就雄辯之才,。
男主持人：高爾基也曾說(shuō),，書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女主持人：無(wú)論是縱觀中國(guó)歷史，還是橫看世界發(fā)展,。站在在時(shí)代最前沿的偉人,、領(lǐng)袖都無(wú)一不好讀書，讀好書,。
男主持人：為了讀書,，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光,；
女主持人：同樣是為了讀書,，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學(xué),。
男主持人：是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ?？正所謂，書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。
女主持人：當(dāng)我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近,，生活對(duì)我們也變得越加光明和有意義,。
女主持人：就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，用知識(shí)的鑰匙去打開真理的殿堂,。男主持人:在活動(dòng)開始之前,，首先讓我們來(lái)為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓：女主持人：他們是讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,！
男主持人：下面我宣布xx學(xué)院xx班“閱讀名著,，感悟人生”讀書會(huì)正式開始!
閉幕詞
女主持人：好書，如報(bào)春燕銜來(lái)花紅江藍(lán)
男主持人：好書,，似登梅鵲捎去秋實(shí)甘甜
女主持人：書籍是一杯酒,，讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷；
男主持人：書籍是一首歌,，噴涌出你內(nèi)心深處的`激情,。
女主持人：奮斗的征程上，知識(shí)的彩虹鑲嵌蒼穹,，折射出耀眼的斑斕,，平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。
男主持人：跋涉的境遇中,，知識(shí)的橋梁跨越天塹,，宛如舟載食與炭的飽暖，送抵渴望的彼岸,。
女主持人：讀書好似爬山,，爬得越高,，望得越遠(yuǎn)；
男主持人：讀書好似耕耘,，汗水流得多,，收獲更豐滿。
女主持人：短短的2個(gè)小時(shí),，終說(shuō)不完讀書的好處,，談不完知識(shí)的無(wú)窮。
男主持人：短暫的時(shí)光匆匆而過(guò),，我們的活動(dòng)也即將落下帷幕
女主持人：在此,，我們誠(chéng)心的期待下一次的相聚。
男主持人：衷心的祝愿各位老師工作順利,，合家歡樂(lè),；祝愿各位同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。
男主持人：同時(shí),，感謝今天所有臺(tái)前幕后的工作人員。
女主持人：讓我們來(lái)日再見,！
