無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

初中抒情散文篇一

我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，而父母卻逐漸地老去,，也許你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父親兩鬢已經(jīng)有些白白的銀絲,，母親臉上的皺紋越來(lái)越多。也許因?yàn)槲覀兇中臎](méi)有去注意這些,。但真的注意到了,，心里好像有塊石頭懸掛在半空中難以落地。

小時(shí)候我總是愛(ài)給父母舔麻煩,，我記得我媽媽有跟我說(shuō)過(guò)我小時(shí)候父母喂我吃東西的時(shí)候我怎么也不吃,，等到了把東西倒掉了我就要吃。當(dāng)時(shí)把父母氣的,，恨不得把我扔掉,。

現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我真的是有些令人有要扔掉的沖動(dòng),。以前小時(shí)怎么氣父母都不會(huì)感覺(jué)這樣很不好,，但是現(xiàn)在再氣的話心里不知為什么會(huì)有種不舒服的感受。

我想當(dāng)父母老去的那一天我便是這家的“支柱”;當(dāng)父母老去的那一天,，家里的飯應(yīng)該是我來(lái)做,，廚房里不再有父母做飯的身影;當(dāng)父母老去的那一天，我想過(guò)年的新衣不再是由父母來(lái)買,，而是換作我來(lái)?，F(xiàn)在也許還感覺(jué)不到那時(shí)候會(huì)有多苦，但是真到了那一天,，你就會(huì)知道父母有多么地不容易,。到時(shí)沒(méi)有時(shí)光機(jī)，沒(méi)有后悔藥當(dāng)初那么調(diào)皮,。我們現(xiàn)在只有好好的不給父母舔麻煩也許到時(shí)不會(huì)有那么多的遺憾,。

我想當(dāng)父母老去的那一天我便不再是小孩子了。

初中抒情散文篇二

那是一個(gè)很冷的冬天,，我呱呱墜地,。

聽父親說(shuō)，我那時(shí)除了母親,，誰(shuí)也不讓抱，只要母親不在身邊,，我可以從白天哭到晚上,。有一次，母親去做產(chǎn)后臨檢,，因意外情況足足昏迷了三天,。那三天里,，我真的什么都不吃，一直哭呀哭,，嗓子都啞了,，還是不肯停，我不相信媽媽會(huì)不肯抱我,，會(huì)丟棄我,。母親醒來(lái)后，哭著說(shuō)沒(méi)有照顧好我,，我躺在母親溫暖的懷抱里,，歇息，吃奶,。

直到現(xiàn)在,，我還是十分依賴母親，動(dòng)不動(dòng)就找她,，像個(gè)小跟屁蟲似的,，問(wèn)飯什么時(shí)候熟，問(wèn)這道題怎么做,。母親不再像年幼時(shí)那么百般呵護(hù)著我,，看見我來(lái)了，總是不屑一顧地把我打發(fā)了,。漸漸地,，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我努力證明給她看,，我不再是任何事情都要麻煩她,、遇到難題就哭鼻子的嬌滴滴的女生，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)自立的孩子,，足以讓她驕傲,。

那個(gè)冬天，天氣異常寒冷,。我窩在被窩里,，嘴唇凍得發(fā)紫，嘴里一直喊著“冷”,?？伤廊淮┥侠溆驳淖仙馓祝习嗳チ?。到早上九點(diǎn)多鐘,，我感覺(jué)全身發(fā)熱，四肢無(wú)力,，十分疲乏,。我想去打電話,，卻沒(méi)了力氣，我在心里默念著：要挺住,，等一下她回來(lái)了,，就可以去看病了?？伤t遲不來(lái),，就像嬰兒時(shí)代，她去做產(chǎn)后臨檢那樣,。我的心在哭泣,，想將她盼回來(lái)。她終于回來(lái),，看見縮成一團(tuán)的我,，有了從未有過(guò)的擔(dān)心和害怕，抱起我就往醫(yī)院趕,。我依偎在她溫暖的懷抱中,，像只小病貓似的，渾身滾燙,。我突然聽見一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音：“阿姨,，姐姐難受么？”她不回應(yīng),，只是淚如雨下,，我隱約聽見她的自責(zé)聲。那天晚上,，我打著點(diǎn)滴,，和她聊了很多。我說(shuō)：“媽,，您為什么要那么冷酷,？”她嘆了口氣回答：“唉，我這都是被你逼出來(lái)的呀,！你是不知道,，你小時(shí)候太依賴我了,，那一次媽媽昏迷了三天,，你的嗓子都快哭啞了,！醫(yī)生后來(lái)告訴我說(shuō)，你不停地哭,，聲帶嚴(yán)重發(fā)炎,，還好我及時(shí)醒來(lái)，要不你早就成啞巴了,。我是被那一次嚇怕了,，所以一直以來(lái)都嚴(yán)格地要求你，就是希望你能盡早獨(dú)立,?！?/p>

我終于明白了，堅(jiān)強(qiáng)的母親后面燃燒著的是熊熊的親情之火,。

初中抒情散文篇三

“我祈禱擁有一顆透明的心靈和會(huì)流淚的`眼睛給我再去相信的勇氣”這是《夜空中最亮的星》這首歌的歌詞,。也許在人生的道路上我們都是夜空中的一顆小星星，抱著赤子之心,，希望可以成為一顆最亮的星,。

在這個(gè)努力的過(guò)程中，每一個(gè)人都會(huì)付出很多的一精一力,，很辛苦,，而這些辛苦，只有自己知道,，甚至有的人在中途就放棄了,。前些日子爆紅網(wǎng)絡(luò)的一句話“先定一個(gè)小目標(biāo)，比如掙他一個(gè)億”,。這是著名企業(yè)家王健林先生在一次訪談節(jié)目中說(shuō)出的一句話,。有的人在追夢(mèng)的道路上給自己定下了一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)他們不斷努力,，最后卻堅(jiān)持不下,，放棄了這個(gè)目標(biāo)。與其中途放下,，為何不定一個(gè)自己在短期之內(nèi)可以完成的小目標(biāo),？不管是生活中還 是學(xué)一習(xí)一中。

我的夢(mèng)想很小很小,，這個(gè)夢(mèng)想或許在別人心中根本不是一個(gè)夢(mèng)想,，但他在我心中是一個(gè)很重要的夢(mèng)想，完成了它我才能更進(jìn)一步完成我的終極夢(mèng)想,。這個(gè)小夢(mèng)想便是能夠?qū)W好英語(yǔ),，英語(yǔ)成績(jī)可以在班級(jí)學(xué)校，甚至是全區(qū)都可以名列前茅,，現(xiàn)在我做到了,！

在上個(gè)期末考試中我的英語(yǔ)成績(jī)超出所有人的想象，我成了區(qū)里英語(yǔ)單科狀元,。一門英語(yǔ)成績(jī)的提高帶來(lái)的不僅僅是我總分的提高,，更讓我有信心可以克服更多的困難。我又給自己定下了一個(gè)小目標(biāo),。

在追夢(mèng)的道路上,，一個(gè)小目標(biāo)的完成會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的后果,。努力去做一個(gè)堅(jiān)持到底的追夢(mèng)人，相信在最后,，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。最重要的是要抱著一顆赤子之心，不受外界影響,，一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,，這樣，夢(mèng)想才會(huì)更容易實(shí)現(xiàn),。唯有努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，我們才能成為夜空中最亮的一顆星。加油吧,！追夢(mèng)人,！

初中抒情散文篇四

我想我希望已經(jīng)走出了城市，因?yàn)檫@里沒(méi)有熙熙攘攘的人群,，亦沒(méi)有那刺耳的車笛聲,，這里只有流動(dòng)的海水與一片無(wú)跡的沙灘，一切都是那么美麗,，唯獨(dú)那藍(lán)色的海水,，隱藏著無(wú)數(shù)暗涌，無(wú)數(shù)憂郁,，然而,，當(dāng)我想遠(yuǎn)遠(yuǎn)退出時(shí)，卻被一種無(wú)名的“絲”束縛,，使我動(dòng)彈不得,，只感覺(jué)到，有一種藍(lán)色的憂郁流出我的眼眶,，流過(guò)我的臉旁,，最終交織在“匯合點(diǎn)”落入塵埃。

我思緒萬(wàn)千,，一切心靈都穿越了宇宙,，停再了一顆無(wú)人知曉的星球上，為何離去那是因?yàn)榫芙^了世界,，認(rèn)為世界從未愛(ài)過(guò)我,，只有在眼中堆砌起一座乞求的城墻，才獲得一種輕微的憐憫,，漸漸化作淚水,，接著流出。我站在一幅“畫”中，這里沒(méi)有風(fēng),，沒(méi)有云,，沒(méi)有走出保衛(wèi)的方向，也沒(méi)有一切動(dòng)的物體,，只有憂郁與寂寞來(lái)回穿梭的聲音,。

我知道，愛(ài)疏遠(yuǎn)了我,，疏遠(yuǎn)了世界，只留下束縛,，讓我們?cè)谄渲休p輕的哭泣,。

當(dāng)一切醒了過(guò)來(lái)，我已經(jīng)踏上了遙遠(yuǎn)的路途,，再次涉足于熙熙攘攘的城市里,，但回想起剛才，又覺(jué)得自己從未離開的城市街邊,，一首美妙的音樂(lè)在這一切中輕輕地出現(xiàn),，而我對(duì)它是多么熟悉，但此時(shí),，我卻只記得,，這首各是容祖兒唱的《我的驕傲》而歌詞，則忘得一干二凈,，好象是被憂郁和淚水帶走了吧,。

忽然，我看到了她,，那個(gè)似乎長(zhǎng)有天使翅膀的她,，那個(gè)似乎會(huì)忽然從世上飛走的她，出現(xiàn)在一條小路上,，而小路匯集的前方是一條公路,。她穿著她平時(shí)愛(ài)穿的深藍(lán)色外衣，那張白晰的臉上也是憂郁,，還有飄逸的秀發(fā),，撩起心中深處的痛楚?？墒?，卻有一輛不合時(shí)宜的車從眼前過(guò)去，而當(dāng)舉日匆匆四望時(shí),，眼神又在她剛才出現(xiàn)的地方停下來(lái),，可她卻已不在，我好傷心，好后悔,，又好憎恨內(nèi)心有一絲膽小鎖住了我前進(jìn)的勇氣,，此時(shí)，反再次落入塵埃,。

藍(lán)色——流動(dòng)的憂郁,，寂寞——只屬于自己，流動(dòng)——帶走一切,，只有我——仍停在原地,，傻傻地等你，只可惜——?dú)w根到底,，依然是流動(dòng)的憂郁,。

初中抒情散文篇五

輕燃一柱香，讓裊裊輕煙引我至你的`方向,。如果可以,，請(qǐng)將我緲若浮云的微笑，透過(guò)水重霧重的彌漫,，滑過(guò)風(fēng)影流離的的瞬間,，如一朵璇旎芬香的小小玉蘭，在你夢(mèng)中每一寸朦朧的空間,，溫柔燦爛地綻放,。

如果可以，讓我聆聽你的囈語(yǔ),，觸摸你的心事,，感受你的快樂(lè)，只在你的夢(mèng)中,。

或許,，我曾是一只小小的蝶兒，翩躚于寂寞的午夜,，不經(jīng)易間,，折斷翅膀的我，落入了你的夢(mèng)中,，在你憐愛(ài)的眼神里,，跌碎了冰冷的心殼，豐翼了空靈的翅膀,，卻拋灑給你一路的珠淚,，那是我對(duì)你，一世也還不完的債,。

想像你是蚌,，我便是隨風(fēng)游蕩的沙礪,，在你的包容與浸潤(rùn)里，粗糙的心能夠幻化成柔美無(wú)暇的珍珠,。當(dāng)期待的面頰沾滿了千年的塵埃,，漲滿淚水的心爬滿了歲月的皺紋，卻發(fā)覺(jué)自己,，已干澀成了一顆黯然慘淡的淚琥珀,，透過(guò)斑斑星澤，依稀見得的幾絲明媚,，不過(guò)是袤遠(yuǎn)青澀的回憶中,，你和關(guān)于你的一切。

于是,，還是做平凡的沙礪或是平淡的小花吧,，沒(méi)有過(guò)多的奢求，只想在你柔和寧?kù)o的目光里,，簡(jiǎn)單而快樂(lè)的呼吸。

今夜,，讓我輕輕隨你入夢(mèng),，只做一朵清幽的小花，或是一只素雅的清曲,，偶爾裝飾你的夢(mèng),。

初中抒情散文篇六

特別喜歡劉墉的話“因?yàn)槟贻p所以流浪”，“成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛”,；特別喜歡張小嫻曾經(jīng)的《我們都是丑小鴨》對(duì)年少的那些天真與無(wú)知的講述,，特別喜歡郭敬明《夢(mèng)里花落知多少》的真實(shí)坦誠(chéng)以及他說(shuō)的那句“青春是道明媚的憂傷”；甚是喜歡三毛年輕遠(yuǎn)行時(shí)寫下的《撒哈拉的故事》,，就是沒(méi)有理由地喜歡這些簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的青春,，以及這些青春的文字和情感。

于是我想起了上學(xué)時(shí)單純得像瓶礦泉水的同桌,，在即將畢業(yè)的某一天,，她眨著大大的眼睛很認(rèn)真地問(wèn)我：“如果畢業(yè)之后，我們各奔東西了,，我想你了怎么辦,？我望著她那張比盛開的花兒還天真的臉，對(duì)她說(shuō)：“你可以給我打電話呀,！”她用力地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好好好,，一言為定，我想你了就給你打電話……我又想起了特勤奮的大瑤,，張揚(yáng)個(gè)性的徐sin,，可愛(ài)得像個(gè)洋娃娃似的冬冬，講義氣的小曹還有我們一起背著書包上學(xué)一起啃雞腿的快樂(lè)往昔。想起了我生病回來(lái)時(shí)他們圍著我噓寒問(wèn)暖并遞給我一瓶裝滿了她們親手折的小星星,，我差點(diǎn)兒哭出來(lái)的情景……這一切,，就像電影般在我眼前一幕一幕地匆匆晃過(guò)，顯得那么遙遠(yuǎn),，又那么貼近……青春,，連憂傷都那么明媚！青春,，連流淚都那么幸福,！

我不愿穿行在喧鬧的霓虹燈閃爍的紙醉金迷的繁華都市，喜歡一個(gè)人漫步在小河邊,。在寂靜的夜里對(duì)著淡淡的月兒發(fā)呆,，沖著閃閃的星星眨眼，聽著河里蕩漾著的柔波的聲音,，任習(xí)習(xí)的清風(fēng)荏苒在臉上,，手上，衣上,。河岸上錯(cuò)落有致地站著幾株垂楊柳,，靜靜的影子，在水里搖拽著,，那柔細(xì)的枝條浴著月光,，如一支支美人的臂膀，交互地纏著,，挽著……這清艷的夜景再加以月的純凈,，柔軟與平和，定會(huì)使人回憶起許多自己認(rèn)為已經(jīng)忘記卻一直銘記著的往事,。想著想著,，我便會(huì)微笑著淚流滿面，而淚里滿是感動(dòng)和幸福,。我不愿意相信,，但我知道美好的東西的確經(jīng)不起揮霍。比如青春,。

初中抒情散文篇七

繁花盛開的季節(jié),，輕盈的我獨(dú)自徘徊，不帶一絲牽掛,，不帶一絲憂愁,，恬靜自然...

清晨的陽(yáng)光透過(guò)樹葉之間的縫隙，斑駁的撒了一地,，溫柔的晨曦像是一位調(diào)皮可愛(ài)的少女,，給人們以早安之吻,，令人睡意全無(wú)。太陽(yáng)終于露出了他久違的微笑,，天空中,，大朵大朵的云，緩緩地移動(dòng)著,，不時(shí)的變換著模樣,。

可是現(xiàn)在，終于等到了放晴,，像是受了神仙的點(diǎn)化,，豁然開朗。打開我緊閉的心房,，迎面而來(lái)的是溫暖的陽(yáng)光,，聽到的是清脆的鳥鳴，聞到的是花兒的芬芳,，感受到的是放晴后的幸福,。

這不僅是天氣放晴了，連心情也跟著放晴了,。

每個(gè)人的心靈花園都會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨,，但是，只要你堅(jiān)信,，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，那么,，總有一天,，你小小的心靈花園會(huì)迎來(lái)無(wú)比幸福的放晴。

初中抒情散文篇八

也不玩電腦游戲了,上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè).一定讓媽媽看見一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù).這時(shí)的窗外一片歡樂(lè),月亮重新照在大地上,就像媽媽的`目光,撫摸著我.夜鶯正在唱歌,、跳舞,窗外一片歡騰的景象永遠(yuǎn)留在我心中,啊!一個(gè)月光如水的夜晚.

初中抒情散文篇九

“嘭,！嘭！”新年的鐘聲敲響,，我們告別了20xx,，迎來(lái)了20xx年，這個(gè)吉祥如意的x年,！可是在這份喜悅后,，接踵而來(lái)的'竟是我在20xx年收到最珍貴的一份特殊的“禮物”——母愛(ài)。

新年的鐘聲敲過(guò)后十幾天,，我便整理作業(yè),。閑暇之際，就發(fā)現(xiàn)抽屜里有一枚頂針,，我拿起它,，仔細(xì)端詳著,。心想﹕這枚頂針像戒指一樣，不知道我戴上去好不好看,？平時(shí)看到媽媽,、奶奶在用針時(shí)戴過(guò)，好像是為了加把勁兒,。那么我戴上去會(huì)怎么樣……我也沒(méi)顧到戴上能不能再摘下,，便不管三七二十一，懷著好奇心就戴上了,。

誰(shuí)知,，我中指的關(guān)節(jié)有些大，中指的寬度也偏大,。戴上后,，中指便很緊。我試著用左手強(qiáng)行將頂針拔去,。但怎么也摘不下,，這下我慌了，也不管它好不好看了,，直冒冷汗,。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的心情漸漸浮躁起來(lái),。我終于感覺(jué)到事情的嚴(yán)重性,，為了讓血盡快流通，我快馬加鞭似的沖到媽媽身邊,。因?yàn)閶寢尳?jīng)常戴,，她的手比我還粗，也不是摘下來(lái)了嗎,？媽媽見我氣喘吁吁,、面色鐵青，被我嚇到了,，連忙放下手中的活兒,，急切地問(wèn)道﹕“你怎么了?神色那么緊張?”當(dāng)我小心翼翼地伸出手給媽媽看時(shí)，媽媽幾乎要嚇壞了,。但時(shí)間緊迫,，媽媽斥責(zé)了我?guī)拙渚妥屑?xì)觀察頂針卡得怎么樣了。

這時(shí)我的腦子里浮現(xiàn)出一幕幕令人驚心動(dòng)魄的畫面﹕電視上種種因小飾物套在指上但不能順利拔出而去就醫(yī),。有的用滑石粉弄出,；有的用器具勉強(qiáng)摘除；還有的運(yùn)氣差,，只好廢了那根手指,，想必很疼,，再想起那血淋淋的……我不敢再想下去了。一陣鉆心的痛讓我想起了手指上的頂針,。只見媽媽從容不迫地把我的手豎起來(lái),，雙指緊握頂針中部，然后認(rèn)認(rèn)真真地將頂針左右移動(dòng),，再漸漸向上,，我的心忐忑不安，生怕媽媽拿不出,，讓電視上的悲劇在我身上重演,。但這時(shí)我不用再擔(dān)心了，因?yàn)轫斸樢呀?jīng)拔出來(lái)了,。驚喜之余,，我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上顆顆晶瑩剔透的滾滾汗珠，頓時(shí)我的淚水像火山一樣爆發(fā)了,。

媽媽把這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住狈胚M(jìn)了針線包,，然后媽媽又給我講了一大番道理，我把每一字一句都牢記心中,。

可是,，我一回想起剛才的情景，還是心有余悸,。我吸取了這次的教訓(xùn),，也算是“吃一塹，長(zhǎng)一智”吧,。以后不敢隨便拿東西往手上戴了,。

在這件事的過(guò)程中，我感受到濃濃的母愛(ài),。它是由孩子的喜,、怒,、哀,、樂(lè)組成的，又是由孩子的生活,、生并快樂(lè),、憂愁、難過(guò)時(shí)的情感而產(chǎn)生的,。所以說(shuō)母愛(ài)是偉大的,，更是無(wú)私的！

初中抒情散文篇十

初中生作文,，通常以記敘文為主,。但中學(xué)時(shí)代是人的一生中變化成長(zhǎng)最大最快的階段,，中學(xué)生正在經(jīng)歷著心靈的發(fā)育和蛻變，所以,，這個(gè)階段的中學(xué)生往往變得多愁善感,，不少人還常常喜歡寫一些抒情性的文章，以抒發(fā)和宣泄自己的心緒和感受,。

然而,，與敘事性文章相比，抒情性文章的寫作難度是比較大的,。前者因?yàn)橛幸患驇准虑樽鳛橐劳?，寫作時(shí)只要按照事情的變化發(fā)展過(guò)程，以時(shí)間為序記述下來(lái),，一般就不會(huì)有什么問(wèn)題,。后者就不一樣，因?yàn)槿说乃枷?、情緒和感受是無(wú)形的,，而且常常是無(wú)序的，相互交織的,，如果不加梳理不作安排就寫下來(lái),，很容易成為一篇中心不明、線索不清,、表述混亂的空洞之作,。

讓我們來(lái)看看下面這篇初一學(xué)生的習(xí)作。

雨

這幾天一直在下雨,。雨潮潮的,，把人的心也攪得濕漉漉的。雨滴從樹葉上滾落下來(lái),，再落在地面的青草上,，使樹葉和青草都有了生氣。

雨,，是我們?cè)?jīng)懷念的過(guò)去,。它從天空中飄落，卻無(wú)法被小心地拾起,，就像我們不愿意去回憶的傷心往事,。

雨，總是讓人變得多愁善感,。明明心里很難過(guò),，卻仍笑著說(shuō)：“好啊,！”明明心里很受傷,，卻擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事兒,，沒(méi)事兒?！?/p>

我們的心,，就這樣憂傷著，在生活中浸泡著,，逐漸堅(jiān)強(qiáng),。

雨，沖刷著地面,，也沖刷著我們的記憶,，使過(guò)往的記憶變得模糊起來(lái)。但是,，雨卻沖不掉心上的塵埃,，那層塵埃揭示著一種叫作成長(zhǎng)的東西。雨也總讓人想起太多事情——那些我們藏在心中的牽掛,、困擾,，那些曾讓我們心里思念的人。

這幾天的雨,，纏纏綿綿,，像是一個(gè)哭泣的人在傾訴著無(wú)盡的委屈，講述著冗長(zhǎng)的,、似乎無(wú)人想聽的故事,。我卻偏偏喜歡這種雨。它是憂愁的,，也是輕松的,；它是冰冷的，也是溫暖的,。它不斷地融合著截然相反的兩種情緒,，形成自己獨(dú)特的魅力。

年少輕狂的少年,，多數(shù)人不喜歡雨天,。雨天似乎太優(yōu)柔了，而只有晴天才能點(diǎn)綴如火如歌的青春年華呀,。雨,，其實(shí)像咖啡,，它的芬芳馥郁只有在你咽下苦澀之后才能體會(huì)得到,。

慢慢地喜歡上了雨天。冰涼的雨滴,，似乎干凈得不得了,，像是從未被污染過(guò),。但你若仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)雨滴里面早已被四分五裂地扯開,。雨滴,，就像我們，外表一個(gè)比一個(gè)完美,，而內(nèi)心已經(jīng)被很多事物撕扯成碎片,。雨滴，又不像誰(shuí),，它即使內(nèi)心被傷過(guò),，卻依舊有自己的魅力。它就是一杯醇香的咖啡,，它就是一杯甘甜的美酒,。它吸引著我。

雨天總是讓我打開塵封的記憶,，想起那些曾經(jīng)的牽掛,、困擾，那些曾經(jīng)讓我思念的人,。一場(chǎng)雨,，一場(chǎng)夢(mèng)，一份情,，一個(gè)人……太多了,，早已分不開，數(shù)不清了,。到最后,，究竟是誰(shuí)負(fù)了誰(shuí)，誰(shuí)欠了誰(shuí),，都融在了雨滴里,。不能分開，不愿分開,，不要分開,。

縱觀此文，雖然小作者對(duì)雨天景致的描寫多有佳句,，對(duì)雨天的感受和感悟也有可圈可點(diǎn)之處,，但由于缺少必要的梳理和歸類，在全文布局上也缺少先寫什么,、后寫什么的斟酌和安排,，全文就顯得散亂、蕪雜。開頭幾小段寫得大體上還過(guò)得去,，越到后面就越亂,。最后兩段則完全偏離了文章的中心，給人不知所云之感,。一篇頗有閃光亮點(diǎn)的習(xí)作,，竟淪為一篇整體上看不合格、不可取的作文,。

現(xiàn)在,，讓我們?cè)賮?lái)看看下面這篇經(jīng)過(guò)整理修改的文章。

雨

這幾天一直下雨,，潮潮的,，把人的心也攪得濕漉漉的。雨滴從樹葉上滾落下來(lái),，再落在地面的青草上,，使樹葉和青草都有了生氣。

雨,，是我們?cè)?jīng)懷念的過(guò)去,。它從天空中飄落，卻無(wú)法被小心地拾起,，就像我們不愿意去回憶的傷心往事,。

雨，總是讓人變得多愁善感,。我們的'心,，就這樣憂傷著。有時(shí)明明心里難過(guò),，卻仍然微笑著對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事兒,，沒(méi)事兒?！本瓦@樣,，我們?cè)谟曛薪葜谏钪薪葜?，逐漸堅(jiān)強(qiáng),。

輕狂氣盛的少年，大多不喜歡雨天,，覺(jué)得雨天似乎太優(yōu)柔了,，纏纏綿綿，像是一個(gè)哭泣的人在傾訴著無(wú)盡的委屈,，講述著冗長(zhǎng)的無(wú)人想聽的故事,；只有晴天才配得上如火如歌的青春年華,。

我卻偏偏喜歡雨。雨,，其實(shí)就像咖啡,，它的芬芳馥郁只有在你咽下苦澀之后才能體會(huì)得到,。它是憂愁的,，也是輕松的；它是冰冷的,，也是溫暖的,。它不斷地融合著截然相反的兩種情緒，形成自己獨(dú)特的魅力,。

雨,，沖刷著地面，也沖刷著我們的記憶,，使過(guò)往的記憶變得模糊起來(lái),。但同時(shí)，雨也沖刷掉我們心上的塵埃,，揭露出塵埃下面的一種東西,，這種東西，叫作成長(zhǎng),。

讀罷上文,，你一定會(huì)感覺(jué)到它已經(jīng)煥然一新，與修改前有天壤之別,。若對(duì)照前文再細(xì)讀一遍,，你會(huì)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，從字,、詞,、句的微觀層面上看，后文對(duì)前文并未作很多改動(dòng),，它所做的主要有四點(diǎn),。

一

確定一個(gè)基本線索：先描述雨景及自己的感受。接著寫別人不喜歡雨,，以及不喜歡的原因,。再寫我為什么偏喜歡雨。最后篇末點(diǎn)題,。

二

把相關(guān),、相近的意思和話語(yǔ)整理在一起，放在相應(yīng)的層次中一次性說(shuō)完,。

三

刪去與主題無(wú)關(guān)的語(yǔ)句和重復(fù)多余的文字,。

四

找出文中最有意味的一句話,，放在最后，提升主旨,。

從上述修改的過(guò)程里,，我們也可以推導(dǎo)出抒情性作文大體的寫作規(guī)律：

一

要確定一個(gè)文章的中心，即抒情的主旨,。本文的主旨就是：我喜歡雨,，因?yàn)橛昴軟_刷掉我們心上的塵埃，讓人不斷成長(zhǎng),。

二

要有一個(gè)抒情的線索,，或者是作者思想感情發(fā)展變化的線索。

以上兩點(diǎn)在落筆前就得大體想好,。

三

要把雜亂的感受,、想法梳理歸類，放到相應(yīng)的段落里,。

四

由于抒情性文章容易寫得雜亂,，初稿完成后應(yīng)做必要的修改和調(diào)整，突出主干,，削斫旁枝,，刪除冗余的文字。

初中抒情散文篇十一

現(xiàn)在,，開學(xué)了,、上課了；初三,，開始了,。

開始了，結(jié)束了,。當(dāng)年,，初一、是開始,；現(xiàn)在,，初是結(jié)束。誰(shuí)還記得開始時(shí)的我們,，穿上初中的校服,，邁進(jìn)初中的大門，開始初中的生活,。開始,，顯現(xiàn)的是無(wú)知的我們當(dāng)時(shí)又何曾懂得結(jié)束的來(lái)臨。三年,，是那么的漫長(zhǎng),，不是一眨眼就能過(guò)去的,。等待這三年，漫長(zhǎng)而又忙碌,。誰(shuí)知,，開始、然后就是結(jié)束,。初三,，看到這個(gè)名字時(shí)覺(jué)得還很陌生，清醒過(guò)來(lái)之后才發(fā)現(xiàn),，原來(lái)自己已是初三,。當(dāng)年所說(shuō)的三年期限如今已縮水成了一年,，并且還在倒數(shù),。茫然一片，原來(lái),，已到結(jié)束的末點(diǎn),。誰(shuí)還眺望結(jié)束時(shí)的我們，拿著畢業(yè)的照片,，領(lǐng)著自己的中考成績(jī),，結(jié)束初中的生活。

微笑了,，沉默了,。當(dāng)年，初一,、是微笑,；現(xiàn)在，初三,、是沉默,。誰(shuí)還能夠恢復(fù)開始時(shí)的我們，在那校門口,，靜靜地微笑著,，期盼能發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自我，交到像小學(xué)那么好的友誼,，是開心,。開心，這個(gè)詞,，掩蓋了許多許多,，也讓我們忘記了那悄悄逝去的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間,，已是初三,。當(dāng)時(shí)的開心,，如今卻轉(zhuǎn)變成了一片沉默，寂靜無(wú)聲,。是時(shí)光,，挑起了沉默的源頭，無(wú)限的單曲循環(huán),。在暗地里安慰著自己,。心疼嗎？又是一片沉默,。我們互相沉默著,，沒(méi)有理由跳出這首單曲循環(huán)。聽著聽著,，初三,、快畢業(yè)了。

沉重了,，釋然了,。當(dāng)年，初一,、是沉重,；現(xiàn)在，初三,、是釋然,。誰(shuí)還能夠說(shuō)出當(dāng)年初一時(shí)許下的期愿，那些給自己增加的負(fù)擔(dān),，讓我們?cè)Э嗖豢?，將我們壓入最低谷，不讓我們抬起頭來(lái),，只在那里深深地嘆息,，孤苦自哀。埋頭在膝間,，回想過(guò)去的一切,，嘆氣、自憐,。進(jìn)入初三,，不知怎的，心中的負(fù)擔(dān)一下子落下,，沒(méi)有了那沉重的東西,，反而顯得釋然了不少。沉重的心,、在初三的鐘敲響的時(shí)候,，釋然了,。

我要畢業(yè)了……

初中抒情散文篇十二

陽(yáng)光從玻璃窗內(nèi)折射而入，粉塵浮于光線中,，陽(yáng)光掠過(guò)發(fā)間,，微風(fēng)撩起書角，恍惚間,，我又回到了那個(gè)盛夏,。

清晨的山林，披上一層薄霧,，腳邊的草木混著泥土和晨露的淡香鉆入鼻尖,。瞭望遠(yuǎn)山，影影綽綽,，在縹緲的云煙中若即若離,，如幾筆淡墨抹在天邊。山無(wú)言,，然非無(wú)聲,。飛瀉而下的瀑布,，是它霸氣的宣言,；啁啾鳥語(yǔ)是清晨的茶話會(huì)。

夕陽(yáng)西下,，西面的山勾出金色的輪廓,，微云舒卷，化作一記黃昏的吻,；那漸小的火團(tuán),，燒紅天際，如油彩斑斕的畫,，映入心間……不遠(yuǎn)處,，傳來(lái)大人呼喚孩子回家的叫喊聲，踏著最后一絲夕陽(yáng),，我們留下一串歡笑,，和被夕陽(yáng)拉車的身影，最終也融在山林中,。

陽(yáng)光褪盡,，劃破回憶，月光甩下潔白的水袖,，撫過(guò)屋頂,，劃過(guò)窗欞，收在夜色中,，暖黃的燈透過(guò)暗夜,，悄悄溜進(jìn)我的夢(mèng),，夢(mèng)里，又是那個(gè)盛夏,。

初中抒情散文篇十三

我,，是很普通的女生。埋沒(méi)在人群中都無(wú)法找出來(lái)的那種普通到不能再普通的女生,。我只想交一個(gè)普通的朋友,，不要對(duì)我太好，不用太遷就我,，只需一份真心就好,。我們可以一起學(xué)習(xí)，下課一起打鬧,，放學(xué)一起回家,。在高興的時(shí)候能一同分享，落寞時(shí)能夠共同承擔(dān),。我不需要她有多漂亮,，我也不需要她學(xué)習(xí)有多么的優(yōu)秀。只要能讓我在孤單的時(shí)候能夠體會(huì)到她的一份溫暖,，我就已滿足,。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)不用太好。在班上中等水平就好,。不被好同學(xué)歧視,，不被學(xué)習(xí)落后的同學(xué)羨慕，就好,。高二的時(shí)候分個(gè)普普通通的文科班,，高三畢業(yè)時(shí)能考個(gè)大學(xué)就好。不羨慕,，不嫉妒,，不張揚(yáng)，不放肆,，不自卑,，不軟弱，這樣的我已足夠,。我已經(jīng)不想再重蹈覆轍初中的生活了,。初中的時(shí)候，被朋友背叛過(guò),，被同學(xué)鄙棄過(guò),，被老師看不起過(guò)，被家長(zhǎng)失望過(guò)。真的,，不想再繼續(xù)了,。我知道我不是多么優(yōu)秀，我也知道我沒(méi)有那么的好,。

所以,，我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，一直一直的'勇敢走下去,?；蛟S會(huì)有流言蜚語(yǔ)，我只是想重新一段新的旅程,，踏上屬于我自己的路,，一步一步的走到終點(diǎn)。

初中抒情散文篇十四

明晃晃的燈光,，一點(diǎn)一點(diǎn)刺痛了我隱藏在眼鏡后迷離飄忽的雙哞,。微微的紅色，一點(diǎn)一點(diǎn)霸道地占據(jù)了雙眼小小的空間,。漸漸泛起的'水霧,，一點(diǎn)一點(diǎn)模糊了眼前的一切。

一滴滴豆大的,，晶瑩剔透的淚珠,，折射出幾點(diǎn)迷蒙的光芒。微弱的光芒一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延到了狹長(zhǎng)的眼角,，蒼白的臉頰和不言苦澀的嘴角``````然后,，如同一朵早已凋零的無(wú)名小花，沿著下顎無(wú)力地墜落,。啪地小小一聲驚擾在堆積滿塵埃的陶瓷地板上，揚(yáng)起一陣塵土飛揚(yáng),。

初中抒情散文篇十五

俗話說(shuō)：一年之季在于春,。

春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。到處都是生機(jī)勃勃,，百花齊放的景象,。

春天，五顏六色,，五彩繽紛,。經(jīng)過(guò)寒冬臘月的洗禮，冬眠的動(dòng)物活動(dòng)起來(lái),。百靈鳥和其它鳥兒在歡快的歌唱,。陸地上的動(dòng)物在嬉戲。水中的魚,，蝦在產(chǎn)卵,，捕食,。樹木抽出新的枝芽。風(fēng)輪草從地下長(zhǎng)出鮮嫩而又鋒利的葉片,。許多花放出淡淡又迷人的清香,。大地從銀裝裹變得生機(jī)勃勃。鳥語(yǔ)花香,，顯得分外妖嬈,。

春天的雨和霧讓人感到心礦神怡。神輕氣爽,，春雨邊綿而又柔和,，它滋潤(rùn)的大地，撫摸有大地,。一聲聲響亮的春雷驚醒大地的每一個(gè)地方,，每一個(gè)角落。春雷,，它叩響春天到來(lái)的鐘聲,。春風(fēng)吹過(guò)的地方，都變成綠色,，吹來(lái)生機(jī),。吹散殘冬的萎靡。留下的是生機(jī),。春雨,，春雷，春風(fēng)都給大地鋪上一層神奇的綠毯,。它讓大地變得活潑,。可愛(ài),，再也不像冬天那般死寂,，它帶走的是冬天的荒涼。使整個(gè)大穿上綠色的軍裝,。

人們感謝春天的色彩,。許多詩(shī)人歌頌春天，畫家描緩春天,。因?yàn)榇禾熳屓烁惺艿叫碌南Ｍ?，新的起點(diǎn)。

春天的一切,，是那么富有色彩,！顯得那樣的`有朝氣。有生命力！春天真美??！讓我們有心去感受春天，感受大自然給我們帶來(lái)的自然美景吧,！