計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

農(nóng)村遠程教育工作計劃篇一

為全面提高農(nóng)村教育的質(zhì)量和效益,，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，20xx年國家決定投入100億元實施農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程,，計劃用5年左右的時間，構(gòu)建起遍及全國農(nóng)村的遠程教育網(wǎng)絡(luò),。

為了做好項目工作，使項目更好地進入課堂,，服務(wù)教育教學,，服務(wù)廣大農(nóng)民，促進當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,；推進農(nóng)村社會進步和精神文明建設(shè)，加快農(nóng)村發(fā)展,，充分發(fā)揮遠程教育工程的作用,，努力開發(fā)和利用教學資源，不斷深化教育改革,，培養(yǎng)和提高全校師生的創(chuàng)新意識和實踐能力，本學期,，我們將繼續(xù)做好以下幾方面的工作：

本學期,，為了使遠程教育工程不斷向深入地發(fā)展，學校要繼續(xù)健全項目工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，將遠程教育工作納入議事日程,，制定本學期工作計劃,，具體安排本學期的工作內(nèi)容，校長掛帥,教導(dǎo)主任具體親自督促,、檢查此項工作,，兩名管理員具體負責實施。本學期,，要把此項工作落到日常工作之中，保證日常各項工作有條不紊地實施,，以促進教育教學工作的開展,。

1、廣泛下載信息資源,，實現(xiàn)資源共享。

為了使遠程教育資源真正達到資源共享的目的,，一線教師要堅持周一至周五全時段下載,、接收信息資源，由管理員負責每天按時下載,、接收，并填寫《遠教資源接收,、下載登記表》，將下載,、接收的信息資源分類，各組由組長事先進行篩選，小組成員依次輪流查找所需資源,，對有用的資料刻錄成資料光盤，使用前必須填寫《遠教資源使用情況登記表》,。

2、加強對教師的培訓(xùn),。本學期實行全員培訓(xùn)。

通過課堂教學,、上機實踐、討論會,、專題報告會等形式，使培訓(xùn)活動更好地開展,。培訓(xùn)過程中，要不定期地對教師進行問卷調(diào)查,，隨時了解教師學習情況。培訓(xùn)結(jié)束,，每一位參加培訓(xùn)的教師都要進行一次結(jié)業(yè)考試（即制作一件課件、備寫一份電子教案,、進行一次上機實踐、做一套測試題）,；并進行一次成果展示，由參加培訓(xùn)的教師進行評議,，評出較好的作品參加全區(qū)的課件評選活動,。

農(nóng)村遠程教育工作計劃篇二

以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以廣泛,、深入開展遠程教育工作為原則。利用遠程教育平臺的優(yōu)勢,，有計劃地對農(nóng)村黨員干部進行政治理論、政策法規(guī),、實用技術(shù)、科技常識和文明道德等方面的教育,，以建立“干部經(jīng)常受教育,、群眾長期得實惠”的長效機制，更好的為新農(nóng)村建設(shè)與基層黨建服務(wù),。

1、做好設(shè)備維護管理工作,。做好遠教設(shè)施的日常管理極其維護工作，如有損壞情況及時修理,，確保遠程教育工作能夠正常順利的開展,。定期的保養(yǎng)設(shè)備，延長設(shè)備的使用壽命,。

2、組織開展遠程教育,，并做好文字工作。按照要求與實際情況,，積極組織黨員干部與村民學習遠程教育。做好下載,、刪除、播放的記錄并且整理歸檔,。

3,、加強遠程教育的宣傳，營造良好的學習氛圍,。利用遠教宣傳欄公布播放預(yù)告,，使遠程教育走入尋常百姓家,，村民都能了解遠程教育,，也關(guān)注遠程教育,。

農(nóng)村遠程教育工作計劃篇三

全面推進現(xiàn)代遠程教育在小學教育教學中的應(yīng)用，充分利用“遠教”資源,，發(fā)揮光盤播放設(shè)備、衛(wèi)星收視系統(tǒng)在教育教學上作用,，實行教學現(xiàn)代化,。

二、重點與目標

正視遠程教育所取得的成績和存在的問題,，發(fā)揮學校、教師自身優(yōu)勢,，以教育部辦公廳教基廳[20xx]5號和省教育廳教秘基[20xx]70號文件精神為指導(dǎo);以提高培訓(xùn)質(zhì)量和應(yīng)用質(zhì)量為重點,，把技術(shù)優(yōu)勢、資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)換為教學優(yōu)勢、質(zhì)量優(yōu)勢,，整合與優(yōu)化教育資源,，推動教育均衡發(fā)展，使教師的素質(zhì)和教學效益有新的提升,。努力實現(xiàn)“面向?qū)W生、走進課堂,、用于教學”的工作要求,。以嶄新的面貌迎接黃山市的遠程教育的國檢,，使遠程教育成為我校的一大亮點,。

三、科研與使用

(一)年度教學計劃

1.全體教師應(yīng)積極參與本校電腦培訓(xùn),，利用“遠教”資源，在教育教學中使用普及率應(yīng)達到50以上,。

2.每月開展一次資源使用研究活動，每月檢查一次“遠教”工程在教學中應(yīng)用情況,。

3.專職管理員在每周五前必須將本周資源選擇性刻盤,，提供教學使用。

4.任課教師每人每周上一節(jié)資源使用課,。

5.每月組織一資學生收看思想品德、衛(wèi)生,、法制,、安全,、環(huán)保等節(jié)目,。

6.利用光盤播放系統(tǒng),、衛(wèi)星教學收視系統(tǒng)，學習先進的教學方法與理念和新課程知識,，每學期集中學習2-3次以上,。

7.組織實施校內(nèi)課堂教學觀摩與交流,，每學期20課時以上(含觀看教學實錄光盤)

8.骨干教師和專職管理人員在校本培訓(xùn)中承擔培訓(xùn)任務(wù),，同時及時完整的接收衛(wèi)星教育教學資源,，平均每周下載量不少于2g,。

(二)、切實開展遠教月活動,。根據(jù)縣《現(xiàn)代遠程教育工作計劃》要求，切實開展遠教月活動,。教務(wù)處要研究制訂出切實可行的活動計劃，突出活動主題,，通過活動有針對性地解決一兩個實際問題,。全體教師都要積極參與遠教月活動,，互相交流,，相互學習,，相互提高,。活動期間每位教師至少上一節(jié)公開課,，撰寫一則心得體會或教學小論文，制作一個頗具特色的教學課件,，寫一份特色教案,，準備一節(jié)遠教觀摩課。遠教活動日的觀摩課授課老師不再由學校事先安排,，全部改為由學校教務(wù)處負責并提前一天抽簽確定，讓所有教師都進行準備和都有參與的機會,。

(三)、做好遠程教育教研,、科研工作,。全體教師要加強自身的學習與研究，不斷探索遠程教育的新方法,、新路子，善于積累,，善于總結(jié)，積極撰寫教學論文等參加省,、市、縣學術(shù)作品評比活動,，力爭我校教師有更多的優(yōu)秀作品在各級獲獎。遠教教研組要突出研究重點,，制定可行性強的教研計劃，精心組織教研活動,。各教師要積極參與課題研究，在20xx-20xx學年度遠程教育課題的申報中,，力爭我校有一個縣級立項課題。并扎實認真做好業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)工作,，切實參與到遠程教育中來。

(四),、發(fā)揮遠教設(shè)備的教學效益。學校領(lǐng)導(dǎo)堅持以“寧可用壞,，不可放壞”的理念鼓勵支持教師大膽使用,，大膽探索。原則上要求:45周歲以下的教師每學期信息技術(shù)整合課不少于25節(jié),，46—55周歲的教師不少于20節(jié)，55周歲以上的教師不少于10節(jié),。

農(nóng)村遠程教育工作計劃篇四

我校農(nóng)村遠程教育自然情況如下：

1、 光盤播放系統(tǒng)包括一臺dvd,、一臺光盤播放電視,、下發(fā)資源光盤和上學期接收資源刻錄vcd，開學前檢查無故障,，可正常使用,。

2,、 衛(wèi)星資源接收系統(tǒng)包括一臺接收機,、一臺接收電視,、一臺接收主機和顯示器,、一臺打印機、一對音箱,、一個不間斷電源ups和上學期接收資源刻錄光盤，開學前檢查無故障,，可正常使用。

3,、 光盤播放室,、多媒體室桌椅等教學設(shè)備齊全可正常使用。

4,、 光盤播放室、多媒體室各項制度齊全并上墻可正常使用,。

5、 多媒體室配備防護欄,、滅火器等安全設(shè)備,。

6、 本學期的遠程教育檔案材料和各項記錄表,，各檔案材料和各項記錄表補充完整可以使用,。

以上是岫鎮(zhèn)站前小學自然情況,，具備了完成農(nóng)村遠程教育模式二的各項任務(wù)條件,，遠程教育設(shè)備可以正常接收,，遠程教育室可以正常使用，遠程教育教學可以正常進行,。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，充分利用國家遠程教育工程項目所提供的優(yōu)質(zhì)資源，繼續(xù)貫徹農(nóng)村遠程教育各項工程方針政策,，高度認識農(nóng)村遠程教育工程重要而深遠的意義，提高農(nóng)遠工作的使命感和責任感,。加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任,，保證農(nóng)村遠程教育的各項工作的全面完成,。

農(nóng)村遠程教育工作計劃篇五

為進一步推進我村農(nóng)村黨員干部遠程教育工作,，充分發(fā)揮遠程教育平臺作用，提高現(xiàn)代化遠程教育學用水平,，配合我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代化遠程教育，特制定20xx年創(chuàng)建遠程教育工作計劃書,。

一,、 指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論,、“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的xx大五中全會精神,，緊緊圍繞農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局,，著眼于全面提高農(nóng)村黨員干部隊伍的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和帶頭致富,、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力，大規(guī)模地開展農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn),，努力提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì),，不斷增強農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,，推進建立“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制,，為農(nóng)村全面建設(shè)小康社會提供堅強的人才支持和組織保證。

二,、 工作目標

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作,，是建立“干部經(jīng)常受教育、農(nóng)民長期得實惠”機制的一個有效載體,，是用信息化帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑。解決新問題,，提出新思路，推出新措施是未來更好建設(shè)社會主義新農(nóng)村的發(fā)展之路,。

1、成立遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，村書記進行負責，站點管理員進行具體操作管理,。

2,、加大技術(shù)管理人員培訓(xùn)力度，使站點配備2名操作管理員,，其中以大學生村官為專職a崗，并實行a,、b崗制。

3,、進一步維護好站點基礎(chǔ)設(shè)施,，保證設(shè)備運行正常，能夠接受,、播放、儲存和回放中央和省,、市縣級遠教節(jié)目。

4,、完善站點的管理辦法和制度，做到制度上墻,，責任到人,，做好工作計劃和工作總結(jié)，做好安全防范工作,，做到無失火、失盜等安全事故的發(fā)生,。

5、認真完成上級交辦的各項工作任務(wù),，認真抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代化遠程教育培訓(xùn)工作,。每月利用遠教網(wǎng)站開展學用活動達17次以上，集中學習每月不少于3次,，集中學習黨員干部參與率達到85%以上，對每次組織學習進行詳細記錄,。

6、在完成上級黨組織交給的各項遠程教育任務(wù)的基礎(chǔ)上,，積極配合中心工作,，充分整合各種資源，共享共建,，開創(chuàng)性地做好學用工作，并形成有本村特色的遠教模式,。

三、 工作措施

1,、積極配合街道現(xiàn)代遠程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于遠程教育學教安排,，在街道組織辦的大力支持下，保質(zhì)保量的完成遠教工程接收工作,。

2,、設(shè)備保管完好,、干凈,，嚴格執(zhí)行設(shè)備的管理制度,。熟悉各種設(shè)備的規(guī)格、性能,、使用方法、保養(yǎng)和維修的基本知識,，并嚴格按要求操作，以延長其使用壽命,。

3,、積極配合把與教學有關(guān)的遠程教育資料接收回來，進行數(shù)據(jù)的保存,、整理，按要求整理好后投入教學,。必須堅持做好接收工作，并且把它進行分類存儲,。對于一些珍貴的資源,，還要將其刻錄下來，永久地保存,。

4、按時完成遠程教育教學工作,，上好專業(yè)致富課,，將遠程教育資源與信息資源有機的結(jié)合起來,。

5,、搞好全村村干部的遠程教育培訓(xùn),，利用遠程教育資源制作實際開展農(nóng)村工作所用的各種課件,，做到專兼職遠程教育工作人員必須會使用電腦，會制作課件,，以更好利用遠程教育資源為黨員干部群眾服務(wù)。

6,、一方面要做好接收工作，另一方面還要充分,、合理地利用好它,。要組織全體村干部及黨員群眾、養(yǎng)殖,、種植專業(yè)大戶收看“扶貧教育信息”中的“空中課堂”節(jié)目。

7,、定期進行安全檢查，電源,、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查,。

8,、建立健全檔案,，認真填寫各種記錄,。

9,、將村級在收看遠程教育節(jié)目過程中的意見和建議及時反饋,。

農(nóng)村遠程教育工作計劃篇六

為了充分利用遠教資源,提高我校的教育教學質(zhì)量,真正做到遠程教育服務(wù)于教學,走進課堂。切實加強遠程教育設(shè)備的管理,，作到“專人管理，全員使用”，發(fā)揮好現(xiàn)代農(nóng)村遠程教育為學校教學工作,、農(nóng)村黨員干部的服務(wù)功能。根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神,，結(jié)合我校的實際情況，特制定本學期遠程教育工作計劃：

突出遠教設(shè)備規(guī)范化管理,、遠教資源有效化應(yīng)用；緊緊抓住“整合”這個核心,，努力調(diào)動教師應(yīng)用遠程教育資源的積極性，加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，切實落實“優(yōu)質(zhì)資源共享，遠教設(shè)備輔助”的應(yīng)用目標,，積極探索“為農(nóng)服務(wù)”途徑,，認真抓好示范的作用,，不斷提高教育教學質(zhì)量,，促進全鄉(xiāng)教育事業(yè)和諧健康發(fā)展,。

1,、利用遠程教育資源開展教學活動，通過遠教資源來陶冶學生的情操,，提高學生的學習積極性，提高課堂教學效果,。

2、進行遠教培訓(xùn),，提高教師的教學水平。

3,、開展農(nóng)技培訓(xùn),，使農(nóng)民朋友真正的學到更先進的生產(chǎn)技術(shù)知識，切實提高生產(chǎn)水平和效益,。充分利用遠程教育設(shè)備、資源為農(nóng)村黨員干部,、農(nóng)民服務(wù)。

1,、各校要認真布置好遠程教室，確保遠程教室美觀大方,，隨時保證遠程教室的衛(wèi)生清潔和遠教設(shè)備正常運行。開學初,，各校要認真檢查設(shè)備的完好情況，對接收系統(tǒng)有問題的主機要及時修好,。

2、結(jié)合本校實際制定詳盡的《遠教資源應(yīng)用工作計劃》,、《農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)方案》和《教師培訓(xùn)計劃》，并認真組織實施,。每周利用遠教設(shè)備和資源上課不少于20節(jié)，上課節(jié)次要與遠教課程表,、記錄表、教學設(shè)計,、課件相符，相關(guān)資源應(yīng)用記錄要齊全,。要抓好各項活動開展過程中的監(jiān)督檢查工作，防止有課表但不上課,、有計劃但不開展的情況發(fā)生。

3,、認真做好遠程教育資源接收——資源下載——資源整理與公示——資源開發(fā)與應(yīng)用等常規(guī)工作。各校遠教管理員要及時接收,、整理、保存好各年級各學科的教育資源,，并建立遠教資源管理庫，以便于科任教師的利用,。

4、各校遠程管理員要在每月第一周星期三對本校教師進行培訓(xùn),，（如：光盤播放教學的培訓(xùn)；利用遠教資源教學的培訓(xùn),；遠程教育資源下載,、整理、存檔的培訓(xùn)等）培訓(xùn)時,，培訓(xùn)教師要有教案，參加學習的教師要作記錄,。鄉(xiāng)中心小學將適時組織全鄉(xiāng)遠教管理員進行一次遠教工作管理培訓(xùn)。

5,、充分利用遠教資源開展遠教優(yōu)質(zhì)課評比活動,。各校要以此活動為契機，要把此項活動作為學校推進農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用工作的抓手,，樹立榜樣，營造良好的“兩種模式”應(yīng)用氛圍,，提高教師利用現(xiàn)代農(nóng)村遠程教育設(shè)備輔助教學的能力。

6,、做好黨員培訓(xùn)和為農(nóng)服務(wù)工作,。每月對當?shù)攸h員或農(nóng)民培訓(xùn)一次有關(guān)黨員知識或農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識、法律知識等,，每次培訓(xùn)要有黨員或農(nóng)民培訓(xùn)的簽到名單和教案及相應(yīng)材料。

7,、各校遠教管理員要對遠教設(shè)備進行定期檢查與清潔保養(yǎng),，并填寫好遠程教育設(shè)備維護維修記錄,。同時認真的做好防雷電,、防火,、防盜、防潮工作,。各校負責人每周要對遠程教育室排查一次，并作好相應(yīng)記錄,，便于整改排患,。

總之，我校本關(guān)認真落實遠程教育資源“面向?qū)W生,、走進課堂、用于教學”為要求,，加強組織領(lǐng)導(dǎo),，明確責任、規(guī)范管理,。定期總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善遠程教育工作,，使我鄉(xiāng)遠程教育工作更上一個新臺階。

農(nóng)村遠程教育工作計劃篇七

為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢,，加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體教學的'研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好,、更優(yōu)的教育，使我校的教育,、教學成績有更大的提高。特制定本計劃,。

我校現(xiàn)有教師14人,，學生210余人。有現(xiàn)代遠程教育模式二配置,。

按上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育,、遠程教育精神和學校工作計劃,、教導(dǎo)處工作計劃為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學科電教,、計算機輔助教學為主體,，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。為農(nóng)服務(wù)工作的拓展,。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學齊頭并進,，推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化。

本期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主,，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源,，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高,。

本期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是：進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,，熟悉設(shè)備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);學習常用的課件制作方法,。

1、做好計算機室,，多媒體室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理,，愛護并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行,。工作期間一旦出現(xiàn)故障,，及時上報并聯(lián)系來人修理,。教育學生愛護設(shè)備,，保持機房和多媒體教室清潔,，按照要求操作和學習。

2,、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作,，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊,。

3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學習,，提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識,。

4、繼續(xù)管理好學校因特網(wǎng),，并做好網(wǎng)站維護和日常更新的管理工作。確保學校國際互聯(lián)網(wǎng)成為學校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地,。努力建設(shè)綠色網(wǎng)上家園!

5、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星ip資源,，及時整理和制作光盤,，及時在周前會和校園網(wǎng)上預(yù)告,。

農(nóng)村遠程教育工作計劃篇八

堅持以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九屆五中全會精神,，緊緊圍繞農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局，著眼于全面提高農(nóng)村黨員干部隊伍的思想政治素質(zhì),、科學文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力,，大規(guī)模地開展農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)，努力提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì),，不斷增強農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,，推進建立“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制,，為農(nóng)村全面建設(shè)小康社會提供堅強的人才支持和組織保證。

二,、工作目標

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，是建立“干部經(jīng)常受教育,、農(nóng)民長期得實惠”機制的一個有效載體，是用信息化帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑,。解決新問題，提出新思路,，推出新措施是未來更好建設(shè)社會主義新農(nóng)村的發(fā)展之路。

1,、成立遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，村書記進行負責,，站點管理員進行具體操作管理,。

2,、加大技術(shù)管理人員培訓(xùn)力度,，使站點配備2名操作管理員,，其中以大學生村官為專職a崗，并實行a,、b崗制。

3,、進一步維護好站點基礎(chǔ)設(shè)施,，保證設(shè)備運行正常，能夠接受,、播放、儲存和回放中央和省,、市縣級遠教節(jié)目。

4,、完善站點的管理辦法和制度，做到制度上墻,，責任到人，做好工作計劃和工作總結(jié),，做好安全防范工作，做到無失火,、失盜等安全事故的發(fā)生,。

5、認真完成上級交辦的各項工作任務(wù),，認真抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代化遠程教育培訓(xùn)工作,。每月利用遠教網(wǎng)站開展學用活動達17次以上,，集中學習每月不少于3次,，集中學習黨員干部參與率達到85%以上，對每次組織學習進行詳細記錄,。

6、在完成上級黨組織交給的各項遠程教育任務(wù)的基礎(chǔ)上,，積極配合中心工作，充分整合各種資源,，共享共建，開創(chuàng)性地做好學用工作,，并形成有本村特色的遠教模式,。

三、工作措施

1,、積極配合街道現(xiàn)代遠程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于遠程教育學教安排，在街道組織辦的大力支持下,，保質(zhì)保量的完成遠教工程接收工作。

2,、設(shè)備保管完好、干凈,，嚴格執(zhí)行設(shè)備的管理制度。熟悉各種設(shè)備的規(guī)格,、性能、使用方法,、保養(yǎng)和維修的基本知識，并嚴格按要求操作,，以延長其使用壽命。

3,、積極配合把與教學有關(guān)的遠程教育資料接收回來，進行數(shù)據(jù)的保存,、整理，按要求整理好后投入教學,。必須堅持做好接收工作，并且把它進行分類存儲,。對于一些珍貴的資源，還要將其刻錄下來,，永久地保存。

4,、按時完成遠程教育教學工作，上好專業(yè)致富課,，將遠程教育資源與信息資源有機的結(jié)合起來。

5,、搞好全村村干部的遠程教育培訓(xùn)，利用遠程教育資源制作實際開展農(nóng)村工作所用的各種課件,，做到專兼職遠程教育工作人員必須會使用電腦，會制作課件,，以更好利用遠程教育資源為黨員干部群眾服務(wù)。

6,、一方面要做好接收工作，另一方面還要充分、合理地利用好它,。要組織全體村干部及黨員群眾、養(yǎng)殖,、種植專業(yè)大戶收看“扶貧教育信息”中的“空中課堂”節(jié)目。

7、定期進行安全檢查,，電源、門窗,、計算機等設(shè)備隨時檢查。

8,、建立健全檔案，認真填寫各種記錄,。

9,、將村級在收看遠程教育節(jié)目過程中的`意見和建議及時反饋,。

農(nóng)村遠程教育工作計劃篇九

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹黨的十九大五中全會精神，緊緊圍繞農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局,，著眼于全面提高農(nóng)村黨員干部隊伍的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和帶頭致富,、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力，大規(guī)模地開展農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn),，努力提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)，不斷增強農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推進建立“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制,，為農(nóng)村全面建設(shè)小康社會提供堅強的人才支持和組織保證。

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作,，是建立“干部經(jīng)常受教育、農(nóng)民長期得實惠”機制的一個有效載體,，是用信息化帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑,。解決新問題，提出新思路,，推出新措施是未來更好建設(shè)社會主義新農(nóng)村的發(fā)展之路。

1,、成立遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，村書記進行負責,，站點管理員進行具體操作管理。

2,、加大技術(shù)管理人員培訓(xùn)力度，使站點配備2名操作管理員,，其中以大學生村官為專職a崗，并實行a,、b崗制。

3,、進一步維護好站點基礎(chǔ)設(shè)施，保證設(shè)備運行正常,，能夠接受、播放,、儲存和回放中央和省、市縣級遠教節(jié)目,。

4、完善站點的管理辦法和制度,，做到制度上墻，責任到人,，做好工作計劃和工作總結(jié)，做好安全防范工作,，做到無失火、失盜等安全事故的發(fā)生。

5,、認真完成上級交辦的各項工作任務(wù)，認真抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代化遠程教育培訓(xùn)工作,。每月利用遠教網(wǎng)站開展學用活動達17次以上，集中學習每月不少于3次,，集中學習黨員干部參與率達到85%以上，對每次組織學習進行詳細記錄,。

6、在完成上級黨組織交給的各項遠程教育任務(wù)的基礎(chǔ)上,，積極配合中心工作，充分整合各種資源,，共享共建，開創(chuàng)性地做好學用工作,，并形成有本村特色的遠教模式。

1,、積極配合街道現(xiàn)代遠程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于遠程教育學教安排，在街道組織辦的大力支持下，保質(zhì)保量的完成遠教工程接收工作,。

2、設(shè)備保管完好,、干凈，嚴格執(zhí)行設(shè)備的管理制度,。熟悉各種設(shè)備的規(guī)格、性能,、使用方法、保養(yǎng)和維修的基本知識,，并嚴格按要求操作，以延長其使用壽命,。

3、積極配合把與教學有關(guān)的遠程教育資料接收回來,，進行數(shù)據(jù)的保存、整理,，按要求整理好后投入教學。必須堅持做好接收工作,，并且把它進行分類存儲。對于一些珍貴的資源,，還要將其刻錄下來，永久地保存,。

4、按時完成遠程教育教學工作,，上好專業(yè)致富課，將遠程教育資源與信息資源有機的結(jié)合起來,。

5,、搞好全村村干部的遠程教育培訓(xùn),，利用遠程教育資源制作實際開展農(nóng)村工作所用的各種課件,，做到專兼職遠程教育工作人員必須會使用電腦，會制作課件,，以更好利用遠程教育資源為黨員干部群眾服務(wù)。

6,、一方面要做好接收工作，另一方面還要充分,、合理地利用好它。要組織全體村干部及黨員群眾,、養(yǎng)殖、種植專業(yè)大戶收看“扶貧教育信息”中的“空中課堂”節(jié)目。

7,、定期進行安全檢查，電源,、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查,。

8、建立健全檔案,，認真填寫各種記錄。

9,、將村級在收看遠程教育節(jié)目過程中的`意見和建議及時反饋。

農(nóng)村遠程教育工作計劃篇十

堅持以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹黨的十九屆五中全會精神，緊緊圍繞農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局,，著眼于全面提高農(nóng)村黨員干部隊伍的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和帶頭致富,、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力，大規(guī)模地開展農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn),，努力提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)，不斷增強農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推進建立“讓干部經(jīng)常受教育,、使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制，為農(nóng)村全面建設(shè)小康社會提供堅強的人才支持和組織保證,。

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，是建立“干部經(jīng)常受教育,、農(nóng)民長期得實惠”機制的一個有效載體，是用信息化帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑,。解決新問題，提出新思路,，推出新措施是未來更好建設(shè)社會主義新農(nóng)村的發(fā)展之路。

1,、成立遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，村書記進行負責,，站點管理員進行具體操作管理。

2,、加大技術(shù)管理人員培訓(xùn)力度,，使站點配備2名操作管理員,，其中以大學生村官為專職a崗,，并實行a,、b崗制。

3,、進一步維護好站點基礎(chǔ)設(shè)施，保證設(shè)備運行正常,，能夠接受、播放,、儲存和回放中央和省、市縣級遠教節(jié)目,。

4、完善站點的管理辦法和制度,，做到制度上墻，責任到人,，做好工作計劃和工作總結(jié)，做好安全防范工作，做到無失火,、失盜等安全事故的發(fā)生。

5,、認真完成上級交辦的各項工作任務(wù)，認真抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代化遠程教育培訓(xùn)工作,。每月利用遠教網(wǎng)站開展學用活動達17次以上，集中學習每月不少于3次,，集中學習黨員干部參與率達到85%以上,，對每次組織學習進行詳細記錄。

6,、在完成上級黨組織交給的各項遠程教育任務(wù)的基礎(chǔ)上，積極配合中心工作,，充分整合各種資源，共享共建,，開創(chuàng)性地做好學用工作，并形成有本村特色的遠教模式,。

1、積極配合街道現(xiàn)代遠程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于遠程教育學教安排,，在街道組織辦的大力支持下，保質(zhì)保量的完成遠教工程接收工作,。

2,、設(shè)備保管完好、干凈,，嚴格執(zhí)行設(shè)備的管理制度。熟悉各種設(shè)備的規(guī)格,、性能、使用方法,、保養(yǎng)和維修的基本知識，并嚴格按要求操作,，以延長其使用壽命。

3,、積極配合把與教學有關(guān)的遠程教育資料接收回來，進行數(shù)據(jù)的保存,、整理,，按要求整理好后投入教學,。必須堅持做好接收工作,，并且把它進行分類存儲。對于一些珍貴的資源,，還要將其刻錄下來，永久地保存,。

4、按時完成遠程教育教學工作,，上好專業(yè)致富課，將遠程教育資源與信息資源有機的結(jié)合起來,。

5、搞好全村村干部的遠程教育培訓(xùn),，利用遠程教育資源制作實際開展農(nóng)村工作所用的各種課件，做到專兼職遠程教育工作人員必須會使用電腦,，會制作課件，以更好利用遠程教育資源為黨員干部群眾服務(wù),。

6、一方面要做好接收工作,，另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體村干部及黨員群眾,、養(yǎng)殖、種植專業(yè)大戶收看“扶貧教育信息”中的“空中課堂”節(jié)目,。

7,、定期進行安全檢查，電源,、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查,。

8、建立健全檔案,，認真填寫各種記錄。

9,、將村級在收看遠程教育節(jié)目過程中的意見和建議及時反饋。

農(nóng)村遠程教育工作計劃篇十一

本人在本學期的研究內(nèi)容和目標主要有：

一是參加各種培訓(xùn),、學習、研究活動,，通過資源的整合和利用，提高自身的現(xiàn)代教育技術(shù)能力及創(chuàng)造性運用農(nóng)遠工程資源的能力,，二是深化“模式一”與學科教學的整合。將農(nóng)遠工程資源與學科教學進行有機整合,，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的想象能力,、收集并處理信息的能力等，努力促進學習方式的變革,，并依托農(nóng)遠工程資源對學生進行有效的思想道德教育。三是進一步完善與之相適應(yīng)的課堂評估,、教師評價、學生評價,、學校評估等評估機制，促進教師素質(zhì),、學生能力等提高。

1,、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念,，提高自身的理論水平,。注重校本教研和校本培訓(xùn),，在教育教學工作中培訓(xùn)教師,，也提高自己,。以課題研究與校本教研的緊密結(jié)合為突破口,，邀請專家到校講學,，并有計劃地外派教師學習,，堅持專家引領(lǐng)和骨干引領(lǐng)，加強教師的培訓(xùn)工作,，不斷提高自己和本校教師的理論水平和專業(yè)能力。注重理論學習,，促使課題研究與課改密切結(jié)合，開展有針對性的學習,。

（1）參與、組織人員學習信息技術(shù)和遠程教育等理論,，學習并掌握遠程教育的有關(guān)基礎(chǔ)知識和技能要求,，為資源運用提供有力的前提保障。

（2）參與,、組織教師學習素質(zhì)教育理論,、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》等課程改革文件,，端正教育思想,，牢固樹立“以人的全面發(fā)展為本”的教育思想；牢固確立“以促進學生全面和諧發(fā)展,、教師專業(yè)化發(fā)展,、學校可持續(xù)發(fā)展”為本的工作思想,，切實轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育理念,。

（3）參與、組織參研人員學習教育科研理論,，增強教育教學研究者的意識，掌握必要的科研方法,，提高參研人員的研究能力。

2,、充分發(fā)揮子課題成員的作用。努力發(fā)揮他們的創(chuàng)造性,，帶動本組教師深入開展研究工作。

3、注重研究成果的推廣和運用,。將課題的研究成果有機地整合于教學中，提高自身的教學能力,，并把好的方法和優(yōu)質(zhì)的資源向西徐、分部推廣,。

4、課題研究與校本教研,、送教下村等活動緊密結(jié)合。深化課題研究的內(nèi)涵,，豐富其形式，以點帶面,，不斷提高教師的素質(zhì)。上學期我校利用課題研究為依托,，連續(xù)兩周安排10位教師到西徐小學開展農(nóng)遠實驗課，和實驗成果推廣課,，本學期，我校將繼續(xù)開展此項活動,，并爭取向分部推廣。

5,、堅持開展廣泛的交流與合作，積極互動,，共同發(fā)展。認真組織階段研究工作及成果匯報會,，本期開展一次優(yōu)秀研究成果（包括經(jīng)驗總結(jié)、課例,、個案,、論文,、調(diào)查報告或研究報告等）的評選活動,，為廣大參研教師提供展示與交流的平臺。

6、注重調(diào)查研究,，堅持在實踐中研究，在研究中運用,，在運用中提高,。在平時的教學中,，要善于調(diào)研,，及時分析研究對象,，并結(jié)合班情實際，以研促教,，為我校教育、教學,、管理水平的提高服務(wù)。

九月份：

（1）研討交流有關(guān)課題方面的問題,。

（2）制定、修改,、并學習課題組子課題計劃。

（3）制定個人課題研究計劃,。

十月份：

（1）參與課題組聽課,、評課活動,。

（2）迎接“四縣市”課題互評和交流活動。

（3）在實踐中探索運用現(xiàn)代遠程教育教學方法,。將一人兩節(jié)課教學設(shè)計、說課稿,、教學反思、評課內(nèi)容整理好,，并上傳到學校網(wǎng)站和個人博客。

十一月份：

（1）及時上傳研究課案例,、評課記錄。

（2）不斷提高自身的理論素養(yǎng),。

（3）加強理論學習的方式、時數(shù),積極參加聽課活動,。

（4）撰寫經(jīng)驗文章，教育敘事,，編寫教學設(shè)計。

十二月份：

（1） 認真上好教研課,，積極制作課件，并應(yīng)用于教育教學中,。

（2） 爭取寫出質(zhì)量較高的論文

元月份：

1、做好研究過程中的.各種資料的收集工作,，整理并展示相關(guān)資料。

2,、對本學期的研究進行總結(jié)。

3,、總結(jié),、收集,、整理模式一課題組材料,。