在日常的學習,、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
好榜樣的英文篇一
第一段:引入榜樣的重要性(200字)
榜樣是塑造我們行為和品德的重要力量,我們常常在生活中受到各種榜樣的影響,。優(yōu)秀的榜樣能夠引領(lǐng)我們做出正確的選擇,激發(fā)我們的積極性和潛力,。榜樣的力量不容小覷,,因此在成長過程中,我們要認真看待榜樣的作用,,并努力成為一個積極正面的榜樣,。
第二段:學習優(yōu)秀的榜樣(200字)
我們身邊有很多值得我們學習的優(yōu)秀榜樣,包括家人,、老師,、同學、社會名人等等。從榜樣身上我們可以學到很多東西,,如堅韌不拔的毅力,、樂觀向上的態(tài)度、勤奮努力的工作態(tài)度等等,??梢酝ㄟ^和榜樣的接觸、閱讀他們的作品,、觀看他們的視頻等方式來學習他們優(yōu)點,。從他們身上得到的榜樣力量可以幫助我們應對各種困難,成為更好的自己,。
第三段:自己成為榜樣(200字)
成為一個榜樣不僅僅是學習別人的優(yōu)點,,更是要有自己的獨特之處。我們應該發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的潛力,,努力成為別人學習的榜樣,。在學習上,我們可以積極參加各種講座,、讀書會,,增加自己的知識面和見識。在品德上,,我們應該做到誠實守信,、守時守紀,對待他人要有友善和尊重,。通過自己的努力,,我們可以成為榜樣,影響周圍的人,,傳遞正能量,。
第四段:榜樣的力量帶來的變化(200字)
優(yōu)秀的榜樣有著強大的影響力,他們的行為和品德對我們產(chǎn)生了巨大的影響,。當我們接觸到優(yōu)秀的榜樣時,,我們會慢慢地改變自己。榜樣的力量通過示范和感染,,讓我們看到了更好的自己,。我們會更加努力學習,追求進步,,不斷挑戰(zhàn)自己,。在面對困難和挫折時,我們會更加堅持不懈,,抱著積極的態(tài)度去解決問題,。榜樣的力量是無窮的,,它激勵著我們不斷進步。
第五段:總結(jié)榜樣的重要性(200字)
榜樣是我們成長道路上不可或缺的伙伴,。當我們遇到困難和挫折時,,榜樣指引著我們正確的方向,給予我們動力和信心,。我們需要認真學習優(yōu)秀榜樣的優(yōu)點,,同時努力成為自己認為是優(yōu)秀的榜樣。因為榜樣的力量是無窮的,,它能夠激發(fā)我們的潛力,,并引領(lǐng)我們成為更好的自己。榜樣不僅教給我們?nèi)绾纬晒?,更教給我們?nèi)绾纬蔀橐粋€有價值的人,。因此,我們應該認真對待榜樣的作用,,并將其融入到日常生活中去,。
好榜樣的英文篇二
學雷鋒,好榜樣雷鋒,,對于我們來說并不陌生,,他是平凡人,卻又偉大,,總是默默無聞,,無私奉獻!
他的日記中曾寫過:如果你是一滴水,,你是否滋潤了一方土地,?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗,?如果你是一顆糧食,,你是否哺育了有用的生命?如果你是一棵最小的螺絲釘,,你是否永遠堅守在你生活的崗位上,?雷鋒的這些話,深深的教育了我,,使我的心豁然的明朗了,。
以前,,一些微不足道的小事發(fā)生在我身邊,,在我看來沒什么大不了,比如:扶老人過馬路,;在公交車上讓座位,;撿起一片垃圾,。。,。,。。,。但自從我知道了雷鋒,,雷鋒樂于助人的精神,我深深的反省了:當扶老人過馬路,,會讓他們少一絲危險,;當在公交車上讓座,會讓他們多一份笑容,;當撿起一片垃圾,,會讓環(huán)境少一分污染。,。,。。,。,。是啊,!這些是微不足道的小事,,但對受益的人來說是多么偉大啊,!
學習雷鋒,,我們要從生活中的一點一滴做起。扶老攜幼,,從節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙的小事做起,。
我們還要學習雷鋒的奉獻精神,,關(guān)心集體,樂于助人,,善待他人,;“釘子精神”,努力學好科學文化知識,,掌握為人民服務的本領(lǐng),;“螺絲釘”精神,立志在在平凡中做出不平凡的事,,做一顆永不生銹的“螺絲釘”,。
我們生活在一個“大家庭”中,,要有共同的目標,還要發(fā)揮所長,、奉獻集體,、團結(jié)協(xié)作。在日常生活中,,有矛盾是在所難免的,,所以我希望大家能互相幫助,互相謙讓,。
人們常說:道德是石,,敲出希望之火;道德是火,,點燃希望之燈,;道德是燈,照亮人生之路,,引向人們走上燦爛輝煌,。
我們要履行道德規(guī)范,增強道德的意識,,養(yǎng)成良好習慣,,培養(yǎng)高尚品德,努力自己成為一個有道德的`人吧,!
讓我們高唱雷鋒之歌,,做一個有道德的“活雷鋒”吧!
學雷鋒,,好榜樣他,,做的事令我們敬佩;他,,又有著許多故事,;他做的好事數(shù)不勝數(shù),他不僅為我們做好事,,甚至還為我們付出了生命,。他就是“雷鋒”叔叔。
3月5日是雷鋒日,,是紀念雷鋒叔叔的日子,。大家也在學雷鋒做好事,人人都在爭當活雷鋒,。就連老師們也在正當活雷鋒呢,。
下學了,有一位同學扶老奶奶過馬路讓老師看到了,,那你們再猜猜,,這個人又是誰呢?
在公交車上,,有一位同學主動讓座,,又被老師看到了。這個人就是我,。
我這樣做還有一個故事呢:以前,,媽媽總是告訴我,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,,我們要學習雷鋒叔叔,。每年的3月5日是雷鋒叔叔的紀念日,人人都要做好事,。就連我們這些小孩子也不能放過這個的日子,。人人都要學習雷鋒叔叔,爭當下一個雷鋒叔叔,。
我想,,同學們聽了這樣一個故事一定也會學我做好事的對吧?
好榜樣的英文篇三
是李妍倩,,她總扎著一個馬尾辮,,穿著格子衣,她的眼睛又大又明亮,,是一雙充滿智慧的大眼睛,。
二年級時,我們第一次寫的作文是《校園里的春天》,,章老師帶我們?nèi)ビ^察春天,,大家都一邊盡情地玩耍,只有李妍倩仔細地在一邊觀察,,她一會兒摸摸小草,,一會兒看看大樹,一會兒仰望天空,。真不知道她的作文會怎么寫,?要寫作文了,我的腦袋空空如也,,一個字也寫不出來,。可是只見她飛快地動著筆,,很快,,她交了作文本,還得了優(yōu)星,,她可真厲害??!我還沒動筆,她就寫完了,。我看著空空的作文本,,心里別提有多難受。我想:論聰明,,我可不比她差,,為什么她能寫好作文而我不能呢?我笑嘻嘻地走到她面前,,只見她正捧著一本作文書,,津津有味地看著呢。我一連叫了她幾聲,,她還是不回答,,哦,原來她已經(jīng)入迷了,,要是我早就丟下書跑出去玩了,。通過這件事,我對她刮目相看了,。
她還有很多方面讓我佩服,,她是誰呢?她就是——李妍倩,。
好榜樣的英文篇四
中午,,我和媽媽閱讀了《一張紙小隊的“小司令”》,躺在床上我翻來覆去怎么也睡不著,,腦子里不停地回憶著袁日涉姐姐的故事,。袁日涉姐姐在上小學一年級的時候,就在老師的支持與鼓勵下,,與同學們一道組建了名為“一張紙小隊”的環(huán)保小隊,。號召大家“兩面用紙,節(jié)紙護樹”,。還設立了一張紙回收箱,,號召全校同學把兩面都用過的紙收集起來,放在教室后面的紙箱里,,攢多了就賣掉用于環(huán)保,。捐助海嘯災區(qū)小伙伴。還開通了“袁日涉紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng)”,。袁日涉姐姐真的.是太棒了,,我也要向她學習,做一名對祖國和人民有用的人。
新道街小學一年級:楊若昕
第2篇好榜樣的英文篇五
民族團結(jié)是中國文化的瑰寶,,是中國人民長期以來積累的寶貴財富,。作為新時代的青年,我們應當發(fā)揚傳統(tǒng)文化和民族精神,,做好民族團結(jié)的榜樣,。在這篇文章中,將會分享一些我個人在實踐民族團結(jié)方面的體驗和感悟,。
第二段:發(fā)揮多元文化優(yōu)勢
我所在的城市是一個少數(shù)民族聚居區(qū),當?shù)厣贁?shù)民族的生活和文化與漢族有著不同的風俗和習慣,。為了更好地與同樣在學校就讀的少數(shù)民族同學融合,,我積極主動地了解和尊重他們的文化。與此同時,,我也分享我的文化和習俗給他們,,這有效地促進了我們之間的互相了解和溝通,使我們更加團結(jié),。
第三段:充分利用網(wǎng)絡平臺
在互聯(lián)網(wǎng)時代,,網(wǎng)上交流與溝通也是加強民族團結(jié)的重要方式之一。我積極參與校園微信群,、QQ群等社交媒體平臺,,與來自各個少數(shù)民族的同學交流和互動。在這些群里,,我分享我的生活,、學習和看法,也傾聽他們心里的想法,,互相鼓勵和幫助,。通過這種方式,我的朋友圈和群組中增加了不同族裔的成員,,客觀上加強了我們團結(jié)的力量,。
第四段:學習歷史知識
對于民族團結(jié)的重要性,歷史記載清晰無誤,。為了進一步學習,、了解和推廣民族團結(jié)精神,我們應當從學習歷史知識入手,。我們通過參觀各種歷史遺跡,、紀念館、博物館和文化節(jié)活動等,,深度了解了中國各民族的歷史和文化,。通過學習歷史,我們更加了解不同民族之間的親情和團結(jié),也對中國文化和民族精神有了更加深刻的理解和認識,。
第五段:踐行行動
作為新時代的青年,,我們應該積極踐行行動,成為民族團結(jié)的宣傳者和實踐者,。我們可以通過組建志愿者團隊,,走進邊疆少數(shù)民族地區(qū),為他們提供一些力所能及的幫助和服務,。我們還可以參與各種文化活動,,弘揚中華文化,傳播民族團結(jié)的理念和精神,。在自己的日常生活中,,我們也應該尊重和理解不同民族的文化和生活方式,以實際行動為民族團結(jié)貢獻自己的力量,。
總結(jié)
民族團結(jié)是中華民族的重要特征,,也是中國作為多民族國家的強大優(yōu)勢之一。我們應該深入學習和理解民族團結(jié)的價值和意義,,發(fā)掘各種渠道,、途徑和方式,積極促進和踐行民族團結(jié)的理念和精神,,為中國各民族和諧共處作出貢獻,。希望我們每一個人都可以做到團結(jié)友愛,為維護中華民族的偉大團結(jié)貢獻自己的力量,。
好榜樣的英文篇六
榜樣是一種無聲的力量,,能夠潛移默化地影響他人。在團隊中,,一個好的榜樣能夠帶動整個團隊的進步和發(fā)展,。作為一個領(lǐng)導者,我深深感受到了榜樣的力量,。在帶領(lǐng)團隊過程中,,我努力成為一個值得他人學習和追隨的榜樣。通過自身的行動和言談舉止,,積極引導團隊成員,,營造出良好的團隊氛圍,使團隊成員在不知不覺中受到了良好的影響和啟發(fā),。
第二段:與團隊成員建立良好的互動關(guān)系
團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力取決于團隊成員之間的互動關(guān)系,。作為一個領(lǐng)導者,我要積極與團隊成員進行有效的溝通和互動,,建立一種信任和尊重的關(guān)系,。只有與團隊成員建立起良好的互動關(guān)系,,我才能更好地了解他們的需求和想法,并及時提供幫助和支持,。通過與團隊成員的互動,,我不僅能夠更好地掌握團隊的動態(tài),還能夠了解到他們的潛力和優(yōu)勢,,進而能夠更好地調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造力,。
第三段:設定明確的目標和規(guī)劃
在帶領(lǐng)團隊時,我意識到設定明確的目標和規(guī)劃對于激發(fā)團隊成員的積極性和推動團隊的發(fā)展至關(guān)重要,。設定明確的目標能夠激發(fā)團隊成員的熱情和動力,,讓他們明確自己的方向和努力的方向。同時,,通過合理規(guī)劃和分配工作任務,,使每個團隊成員都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能,充實自己,,提高工作效率和質(zhì)量,。同時,,設定明確的目標和規(guī)劃也能夠讓團隊成員感受到成就感和滿足感,,進一步激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)造力。
第四段:激勵和激發(fā)團隊成員的潛能
作為一個領(lǐng)導者,,我要善于激勵和激發(fā)團隊成員的潛能,。通過積極的激勵和激發(fā),我能夠讓團隊成員感受到自己的重要性和價值,,進而激發(fā)他們的主動性和創(chuàng)造力,。在激勵和激發(fā)團隊成員的過程中,我注重分析他們的特點和需求,,采取不同的激勵方式進行引導,。比如,對于那些潛力較大但自信心不足的團隊成員,,我會給予適度的表揚和肯定,,幫助他們培養(yǎng)自信心;對于那些工作能力較強但缺乏動力的成員,,我會設立相應的獎勵機制,,鼓勵他們積極參與到團隊的工作中。
第五段:注重團隊文化的建設
建設一個穩(wěn)定和諧的團隊文化對于團隊的發(fā)展和壯大至關(guān)重要,。作為一個領(lǐng)導者,,我要注重團隊文化的建設,塑造積極向上的價值觀和行為準則,。只有在良好的團隊文化中,,每個團隊成員才能感受到凝聚力和歸屬感,愿意為團隊的共同目標努力奮斗。通過營造團隊中的互助,、分享和尊重的氛圍,,我能夠使團隊成員更加緊密地團結(jié)在一起,相互學習和成長,,并為團隊的發(fā)展貢獻力量,。
總結(jié):通過做好榜樣、建立良好的互動關(guān)系,、設定明確的目標和規(guī)劃,、激勵和激發(fā)團隊成員的潛能以及注重團隊文化的建設,我不僅提升了自己的領(lǐng)導水平和能力,,也使團隊得到了更好的發(fā)展和壯大,。我深深體會到,成為一個好的榜樣,、帶好一個團隊是一項綜合性的工作,,需要不斷地學習和進步。只有不斷提升自身的領(lǐng)導力和影響力,,才能更好地完成團隊的使命和目標,。
好榜樣的英文篇七
她高高的鼻梁,水靈的眼睛,,一張櫻桃小嘴,,清秀的面孔,理著柔順的齊耳短發(fā),。她就是我的好朋友——劉慧欣,。她有表面淑女文弱,內(nèi)心活潑的兩面性格,,她是我做人的好榜樣,。
一次上完體育課,我熱的汗流浹背,,口渴極了,,拿起水杯一陣狂飲。突然,,不知誰推了我一把,,水杯里的水全灑在了劉慧新的桌子上,一滴不漏,。水順著桌面流進抽屜里,,我一愣,隨后趕緊用紙幫她把書上,,本子上的水擦干凈,,又把抽屜里的東西拿出來,,放在椅子上??蛇€是晚了,。
我尷尬不知所措,連說:“對不起,,對不起,。”我以為完美主義的她會責怪我,,可她卻拍拍我肩頭說:“沒關(guān)系,,別緊張,還好你嘴里沒放噴泉,,否則,,我不更慘嗎?”
她的幽默,,她的寬容大度,,讓我心中的巨石落了地,也讓我對這位朋友又多了一分敬意,。
團結(jié)友愛,,更是她的一大亮點。那一次,,我因病在家,,李江柯幫我?guī)ё鳂I(yè),,而粗心的我沒記全,,誤會了她。劉慧欣知道后,,說:“朋友之間,,貴在理解,和為貴嘛,?!苯?jīng)她一點撥。我與李江柯迅速和好,。
這就是劉慧欣,,我的朋友,我的榜樣,。跟她在一起永遠晴天,。
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好榜樣的英文篇八
作為一個領(lǐng)導者,如何做好榜樣,,帶領(lǐng)團隊走向成功,,一直是我思考和探索的問題,。通過多年的實踐和思考,我認為做好榜樣和帶領(lǐng)好隊伍需要有明確的目標,、正確的價值觀,、堅定的決心、持續(xù)的學習和主動的溝通,。本文將分五個部分詳細探討這五個方面的經(jīng)驗與體會,。
首先,明確目標是做好榜樣帶好隊伍的基礎,。作為領(lǐng)導者,,我始終堅持“計劃目標、明確方向,、始終如一”的原則,。明確目標可以讓隊伍成員知道他們的工作價值和目標,激勵他們付出更多努力,。同時,,明確目標也可以幫助我更好地組織團隊任務,合理安排工作進度和資源分配,。在實際操作中,,我會和團隊成員進行溝通,確保目標的清晰和適應性,,以便更好地實施計劃,。
其次,正確的價值觀是做好榜樣的重要保障,。作為領(lǐng)導者,,我始終堅持“以身作則、誠信為本,、以人為本”的原則,。只有具備正確的價值觀,才能對團隊產(chǎn)生良好的激勵作用,,樹立起權(quán)威和信任感,。并始終以積極向上的態(tài)度對待工作和生活,激發(fā)成員的工作熱情,。同時,,我也會注重培養(yǎng)團隊成員的道德價值觀,弘揚團隊共同的價值觀念,,形成良好的團隊文化,。
第三,堅定的決心是做好榜樣的必備品質(zhì),。面對困難和挑戰(zhàn),,作為領(lǐng)導者必須堅定信心,、敢于擔當,帶領(lǐng)團隊克服困難,,取得成功,。在實踐中,我經(jīng)常會遇到各種各樣的問題和困難,,但我始終堅信只要努力,,一定能夠找到解決問題的方法。同時,,我也會通過鼓勵和贊揚激勵團隊成員,,讓他們相信并跟隨我共同奮斗,共同實現(xiàn)目標,。
第四,,持續(xù)的學習是做好榜樣帶好隊伍的重要基礎。作為領(lǐng)導者,,我始終認為學習是一個持續(xù)的過程,,只有不斷提升自己的專業(yè)知識和技能,才能更好地指導并帶領(lǐng)團隊成員,。在實踐中,,我會積極主動地學習相關(guān)領(lǐng)域的知識,通過學習書籍,、參加培訓和工作交流,,不斷提升自己的能力。同時,,我也會鼓勵團隊成員進行學習,,為他們提供學習機會和資源,幫助他們不斷提升自己,。
最后,,主動的溝通是做好榜樣帶好隊伍的關(guān)鍵,。作為領(lǐng)導者,,我認為溝通是推動團隊協(xié)作和凝聚力的重要手段。在實踐中,,我會通過定期的團隊會議,、個人面談等形式,與團隊成員保持緊密的聯(lián)系和溝通,。與此同時,,我也會主動向團隊成員征求意見和建議,尊重他們的想法和意見,,并給予必要的支持和幫助,。通過有效的溝通,,團隊成員感受到了我的關(guān)心和支持,從而更加積極主動地參與工作,,共同實現(xiàn)團隊的目標,。
通過多年的實踐和思考,我明確了做好榜樣帶好隊伍的五個重要方面:明確目標,、正確的價值觀,、堅定的決心、持續(xù)的學習和主動的溝通,。這些方面相互促進,、相互關(guān)聯(lián),形成了一種完整的體系,,可以幫助我更好地發(fā)揮領(lǐng)導者的作用,,帶領(lǐng)團隊走向成功。我相信,,只要我持續(xù)努力,,不斷學習和反思,我一定能夠在做好榜樣帶好隊伍的道路上不斷前進,,取得更好的成績,。
好榜樣的英文篇九
2016年學雷鋒好榜樣作文一:
那是一個驕陽如火的一天,我坐在家門口,。左手持著芭蕉扇,,另一只手剝花生,一口一個,,這真是妙不可言!突然,,一陣巨響打亂了我的心思,使我不得不從另一個世界穿梭回這民不聊生的烈日下,。我左顧右盼一看,,原來是一位阿姨在掃地??雌饋硭⒎乔鍧嵐?,那她為什么要掃巷子呢?于是,我一邊扇扇子一邊走到那位穿著古樸的阿姨,,問:“阿姨,,你是清潔工嗎?”她搖了搖頭,并沒出聲而是默默地掃著,。我又問:“既然你不是清潔工,,那為什么要掃巷子,自己家掃得一干二凈不就完事了嗎?”這時她放下工具,,一副嚴肅的表情看著我說:“你這孩子不可以這么自私,,要大局為重,。你想想,如果每人丟一點垃圾沒人掃,,那地球會是多么骯臟,。換一種說法,你是喜歡干凈的媽媽,,還是又臭又臟的媽媽呀?”“當然是干凈的媽媽啦!”我毫不猶豫地回答,。“那不就是了嘛,?!薄翱墒?,你也不可以在這烈日炎炎的天氣下打掃呀,。”我擔心地說,。她不慌不忙地說:“我之所以在這掃地,,是因為天氣熱沒有一位清潔工出來工作,。所以,天氣越熱越好,?!蔽衣犃嘶腥淮笪颍骸笆遣皇侨巳藶槲遥覟槿巳??!彼l頻點頭,又拿起工具,,繼續(xù)掃地,。她走時,那背影顯得無比宏偉,,深深地刻在我心頭,。
雷鋒,他的事跡和精神,,就是一面鮮活的旗幟,,讓我們從一點一滴做起,從自我做起,,把自己最真摯,、最純真的愛獻給我們身邊的每一個人,讓他們感到溫暖,,讓雷鋒精神永遠放射出它燦爛的光芒?!袄卒h出門一千里,,好事做了一火車,。”這位在陰影里默默獻身的阿姨,,正如第二位雷鋒,。
2016年學雷鋒好榜樣作文二:
對有些人來說,雷鋒似乎就已經(jīng)變得越來越陌生,。有報道說,,全國首個學雷鋒個人網(wǎng)站近日在北京開通不久,就有網(wǎng)友留言對當今社會是否還需要學雷鋒表示懷疑,,的人則希望知道目前需要怎樣的“雷鋒”,。
負傷、饑餓,,病死了,,他自己也走近了死亡的邊緣,他深知生活的艱辛,。因而,,他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德,。
一旦成為一種炒作,,一種交易,甚至成為某些人騙錢坑人的手段,,雷鋒精神也就失去了本來的光澤,。
我們從身邊做起,從不做損人利己的事情開始,,這也是在發(fā)揚雷鋒精神,。
正認識雷鋒精神是什么,只有在生活點滴中記起他,,學習他,,雷鋒精神才會真正發(fā)揚光大。如果有一天,,我們不再對“義務服務”,、“奉獻愛心”這樣的標語感到新鮮,雷鋒精神也許就已重新扎根在我們中間,。
源遠流長的精神力量,,早已跨越了時代的界限,超越了自身所原有的歷史局限,,成為了先進思想文化的重要組成部分,。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星,盡管有時也會有薄霧籠罩,但決不會隕落,。
雷鋒還認為,,“人的生命是有限的,可是,,為人民服務是無限的,,我要把有限的生命,投入到無限的‘為人民服務’之中去,?!碑斀瘢绻覀兌寄芤葬斪泳駚黹_拓,,現(xiàn)代化建設就會在不懈的奮斗中實現(xiàn),。
讓我們在新時代的進程中,繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,,逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,,為全面建設小康社會而努力。
2016年學雷鋒好榜樣作文三:
今天,我看了雷鋒的故事以及他的一些日記,給我感觸很大.
22歲的生命,對于平常人來說,似乎太短暫了.雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心里.
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”雷鋒就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮別人.那閃閃的燭光讓人贊賞,那閃閃的燭光催人奮起.那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助.那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處.
雷鋒最可貴的釘子精神,他很聽黨的話,因為他是黨養(yǎng)大的,無論黨把他安排到哪兒,他都認認真真工作,一絲不茍.其實,在實際生活中也有許多例子,千年突如其來的“非典”.在這些沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,“白衣天使”與疫魔抗爭的大無畏精神,他們舍己為人的獻身精神,在世人心中產(chǎn)生了強烈的震撼.如果說學習雷鋒可超越時代,是因為雷鋒精神是永恒的.
路,有各種各樣的,有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路,就像雷鋒,白衣天使一樣.
雷鋒,,你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會因為時代的變化而淡化的!
好榜樣的英文篇十
今天下午學校來了一位伯伯給我們講雷鋒的英雄事跡,,我知道每年的3月5日是學"雷鋒"日。
伯伯講了雷鋒叔叔無私奉獻,,除工作之外的時間里經(jīng)常幫助孤寡老人,,并且在自己不多的工資里,拿出錢來幫助更窮的人,。別人有困難,,只要讓他知道了,他一定會全力幫助,。
這種“關(guān)心他人,、熱愛集體、無私奉獻”的精神是我們這一代人學習的榜樣,。
我聽了雷鋒叔叔的英雄事跡后很感動,,我決心要象他一樣熱愛集體、相互幫助,。關(guān)心他人,,這樣我們的朋友會越來越多,我們的世界才會更和諧,、美好!
同學們,,為大家介紹完畢了,本站的作文頻道編輯在這里祝小朋友們學習進步,。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,,是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神,。雷鋒那種全心全意為人民服務,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神,,那種干一行愛一行,,立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神,,那種對同志,、對群眾像春天般溫暖,舍己為人,,助人為樂,,我為人人,人人為我的精神,,是在構(gòu)建和諧社會中必須大力發(fā)揚倡導的,。
好榜樣的英文篇十一
第一段:引言(150字)
當父母是一個重要的角色模型時,他們不僅影響著孩子的行為和價值觀,,還在塑造孩子的性格和個性方面起著至關(guān)重要的作用,。作為父母,我們應該意識到我們的行為對孩子的影響,,并積極地為他們樹立榜樣,。通過榜樣教育,我們不僅能夠培養(yǎng)孩子的良好習慣和品德,,還能夠幫助他們成為獨立自信的人,。
第二段:身教重于言教(250字)
作為父母,我們經(jīng)常通過與孩子的交流來教育他們,,然而言教并不足以讓孩子真正明白事理,。相反,我們自己的行為更能夠給他們樹立起生動的榜樣,。以我們自己為例,,如果我們說要保持健康生活方式,但卻經(jīng)常吃垃圾食品和熬夜,,孩子會認為這樣是可以接受的,。因此,我們應該以身作則,,堅持健康的生活方式,,這樣孩子才會理解并模仿。
第三段:塑造良好的品德和價值觀(300字)
榜樣教育不僅能夠影響孩子的行為,,還能夠塑造他們的品德和價值觀,。人格塑造需要長期的積累和實踐,因此我們不能只關(guān)注表面的禮儀行為,,還要關(guān)注他們的內(nèi)心修養(yǎng),。我們要求孩子誠實守信,,但如果我們自己總是說謊或者不信守承諾,孩子是不會相信我們的話的,。因此,,我們要逐漸培養(yǎng)孩子的責任感、友善心和正義感等價值觀,,通過我們自身的行為為他們樹立榜樣,。
第四段:培養(yǎng)獨立自信的人(300字)
通過榜樣教育,我們不僅能夠培養(yǎng)孩子的品德和價值觀,,還能夠幫助他們成為獨立自信的人,。當孩子看到我們勇敢面對困難,積極解決問題時,,他們也會學會面對困難和挑戰(zhàn),。我們要培養(yǎng)孩子的自理能力,讓他們在適當?shù)哪挲g學會獨立完成一些日常任務,,如洗衣,、做飯等。同時,,我們要關(guān)注孩子的成長需要,,鼓勵他們積極嘗試新事物,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和批判思維能力,,使他們具備自信面對未來的挑戰(zhàn),。
第五段:榜樣教育的重要性(200字)
榜樣教育是孩子成長過程中最重要的一種教育方式。通過我們的言行表現(xiàn),,我們?yōu)楹⒆訕淞⒘苏_的行為和價值觀,,幫助他們成為品德良好、自立自信的人,。而且榜樣教育不僅對孩子自身有積極影響,,還對整個社會產(chǎn)生了積極影響。良好的榜樣教育可以傳遞正能量,,塑造和平,、寬容、友善的社會氛圍,。因此,,作為父母,我們應該時刻牢記自己作為榜樣的責任和使命,,以積極的態(tài)度引領(lǐng)孩子成長,,并為社會的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。
結(jié)尾(100字)
做好榜樣教育孩子并非易事,,但我們要時刻提醒自己的重要性和影響力,。只有通過我們自己的言行,,我們才能夠真正地教育孩子。我們要耐心,、堅持地為孩子樹立榜樣,,引領(lǐng)他們走向正確的道路。讓我們用好的榜樣塑造出品德良好,、自立自信的下一代,。