總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對大家能夠有所幫助。
先進教師個人總結(jié)篇一
作為一名教師,,在教學生的過程中,不斷地學習和成長是必不可少的,。龔曾藝說:“教師的成長是永無止境的,,除了教書育人的知識,,我們在教書的道路上,還需要不斷地磨練自己,,不斷地探索,才能更好地成長,。”在我的教學生涯中,,我經(jīng)歷了很多挫折,,但也收獲了不少經(jīng)驗和感悟。今天,,我將結(jié)合自己的體會和感悟,,來談談先進教師應該具備的品質(zhì)和方法,。
第二段:思考品質(zhì)
作為教師,品質(zhì)至關(guān)重要,。我認為先進教師要具備的品質(zhì)有:專業(yè)、敬業(yè),、耐心、細致,、創(chuàng)新和進取,。其中,,專業(yè)是核心素養(yǎng),敬業(yè)和進取則是持續(xù)發(fā)展,、不斷超越的動力。耐心和細致是做好每一件事情的必要品質(zhì),,以及授之以魚不如授之以漁,。創(chuàng)新則是保持教育內(nèi)容和方法鮮活生動的必要品質(zhì),。先進教師不僅有高尚情操,更要有教學技巧和教學策略的熟練掌握,。只有不斷提高自己的水平,才能更好地提高學生的學習成效,。
第三段:總結(jié)方法
在教學方法上,先進教師需要不斷嘗試新的方法和技巧,,以提升教學效果,。如何讓學生更加主動學習,?如何有效地培養(yǎng)學生的學習興趣,?這些是每個教師都需要思考的問題,。我認為,先進教師需要針對學生的具體情況和需要,,運用多種方法和策略,采用“思維導圖+講解”,、“小組討論”和“課外閱讀”等方式,,進行教學,。此外,先進教師還應該注重學生的反饋和評價,,及時調(diào)整教學內(nèi)容和方法,以達到最好的教學效果,。
第四段:學習情況
學習是教師的工作之一,。只有不斷學習才能更好地應對教學挑戰(zhàn),。近年來,我參加了許多線上和線下的學習交流活動,,如人教版教材體驗活動、新課程標準培訓,、微信公眾號推送等,。這些學習方式豐富了我的教學知識,提高了我的教學水平,。同時,,在實踐教學中,我也不斷探索和總結(jié),,逐步形成自己的教學特色,,從而得到同學們的一致認可。
第五段:小結(jié)
總的來說,,先進教師需要不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教學能力,,關(guān)注學生的發(fā)展需要,不斷探索新的教學方法和策略,,讓每一個學生都有所發(fā)展,,實現(xiàn)教育的目標。同時,,先進教師還需要保持熱情和耐心,,積極踐行教書育人的理念,,在培養(yǎng)學生的同時,也讓自己更好地成長和發(fā)展,。讓我們共同努力,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量,。
先進教師個人總結(jié)篇二
我是一名人民教師,,任職以來我用一直我的心去教誨我的學生,,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,,我無悔于我的事業(yè)。以下是我對自己工作所做的自我鑒定,。
關(guān)心集體,以校為家,。響應學校號召,,積極參加學校組織的各項活動,,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平,。每周按時參加升旗儀式,,從不缺勤,。服從學校安排,人際關(guān)系融洽,。本學年度全勤,。
關(guān)心、熱愛學生,,做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對我們說過:“雖然你面對的是幾十個學生,,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,,是完美的,,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,,沒有辦法去準確地衡量!”我認同這個人的話,,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,,課堂上嚴格要求,,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,。
1、備課
開學初,,積極參加教研室組織的教研活動,,根據(jù)要求,提前兩周備好課,,寫好教案,。備課時認真鉆研教材,、教參,學習好大綱,,虛心向同年組老師學習,、請教。力求吃透教材,,找準重點,、難點。為了上好一節(jié)課,,我查資料,,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,,常常把工作帶到家里。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,。
2,、上課
上好課的前提是做好課前準備,,不打無準備之仗。上課時認真講課,,力求抓住重點,突破難點,,精講精練,。運用多種教學方法,,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生,;簡單些的總是找學困生回答,。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,,課后及時做課后記,找出不足,。
3,、輔導
我利用課余時間對學生進行輔導,,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,,及時溝通情況,,使家長了解情況,,以便在家里對孩子進行輔導。
4,、作業(yè)
根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。
德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的,。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情,,沒有私利與目的,,然而這種愛卻有一種巨大的力量。
1,、愛就是關(guān)懷。
師愛是教育的"潤滑劑",,是進行教育的必要條件,。當教師全身心地愛護,、關(guān)心、幫助學生,,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛,,教師才能贏得學生的信賴,,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生,。學習好的要愛,,學習一般的要愛,學習差的也要愛;活潑的要愛,,文靜踏實的要愛,內(nèi)向拘謹?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛,,"丑小鴨"同樣也要愛。
2,、愛就是尊重,。
尊重,、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,,但在人格上應該是平等的,,這就是要求教師不能盛氣凌人,,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真,;信任學生要信任他們的潛在能力,,放手讓學生在實踐中鍛煉,,在磨練中成長。只有這樣,,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。
3,、愛就是責任,。
愛學生要深入地愛,,愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生,,對學生不嬌慣、不溺愛,。對其缺點錯誤,,不縱容、不姑息,、不放任,。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,,更注重學生未來的發(fā)展和前途。
1,、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,,注重對學生能力的培養(yǎng),,知識上做到課課清,。
2、沒有什么所謂的優(yōu)生和差生,,對每一個人都要給予相應的關(guān)愛,使他們在各方面有更大進步,。
3,、加強守紀方面的教育,,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己,。
4,、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感,。
5、利用各種方法,,訓練學生提高,、集中注意力,。
6、在教學上下功夫,,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。我是一個對集體充滿了熱情的人,,勤勤懇懇,、腳踏實地是我的工作作風,,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,,把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵。
先進教師個人總結(jié)篇三
尊敬的領(lǐng)導:
大家好
今天作為廠的一名員工,,我感到由衷的高興,尤其是今年能受到公司的表彰,,我更感到無比的榮幸和激動,。
首先,,我在這里向關(guān)心和支持我的各級領(lǐng)導致以最純真的感謝!向風雨同舟,、相互支持,、并肩奮斗的同志們致以崇高的敬意!有幸能評為公司先進個人,,內(nèi)心十分激動,這說明20xx年的工作表現(xiàn),,得到了大家的認可,,受到了部門領(lǐng)導的栽培,、我們事業(yè)發(fā)展部各位同事的支持與默契配合,更得益于公司的團隊氛圍和責任感理念對我的熏陶,,我倍感自豪,。借此機會,請允許我向一直以來幫助,、支持我工作的各位領(lǐng)導和同事表示衷心的感謝!
我在生產(chǎn)部工作三年有余,,在平時工作中,,除加強對相關(guān)知識的學習外,,對工作中碰到的問題多想、多問,、多請教,努力完成任務,,不辜負公司領(lǐng)導對我的期望!
回顧一年來的工作,,盡管沒有取得多么輝煌的成績,,但是自己感到很欣慰,,從中也學到了許許多多的東西。這一年,,公司給我們的工作任務較多,,所以我深感自己肩上的重任。在工作中,,始終把握時間觀念、讓自己就像琴弦一樣緊繃起來,,加班加點往前趕工作進度,本著“效率第一,,質(zhì)量為重”的理念,,努力完成各項工作,。
在這一年中我做為班長,在崗位上盡職盡責,,為了保證酒的質(zhì)量,就必須還要保證入活的溫度和水份,,還有活的用量,,為了這些我每天早去晚回,,做統(tǒng)計數(shù)字研究用量,找出合適的溫度和用量,,在做出總結(jié),再把我總結(jié)的經(jīng)驗告訴組員們,,爭取讓我們組的工作效率最高工作質(zhì)量最好。
從今年的8月份,,我們開始用使用汽車取酒,、送酒后,,我當了一名司機。我覺得我要負起的責任更大了,,第一,要注意安全問題,,這包括車輛的行駛安全,,還要保證運輸途中酒的安全。第二,,送貨數(shù)量準確,取酒時保證酒的數(shù)量,,送酒時保證車上不剩酒。最后,,在工作結(jié)束后,,對車輛進行必要的維修和保養(yǎng),,保證第二天工作的順利進行。
我今天能獲得這樣的榮譽,,首先應歸功于領(lǐng)導的教導和同事們的幫助。談到幫助,,在這里,我要真心的感謝我們的領(lǐng)導,,我今天的進步是與他平日里的幫助、指導和支持分不開的,。是他在工作中給了我很多的信任、指導和幫助,,也給了我很多鍛煉的機會,,使我的各方面能力得到了充分的鍛煉和展示,。我也非常的感謝其他部門對我工作的支持,我想說的是:我覺得我們在一起的時間里,,合作的很開心,配合的很默契,,我的心情也非常愉快,!談到支持,,就是要感謝部門里我的所有同事們,,感謝全體同事在日常工作,、學習中的相互支持、協(xié)作和配合,,這一年來,他們對我本職工作同樣也給予了很多的理解,、支持和幫助,,使我能夠圓滿的完成各項工作任務,。雖然,我被部門推選為先進個人,,但我覺得自己做的還很不夠,還有許多優(yōu)秀的同仁們在自己的工作崗位上勤勤懇懇,,我覺得榮譽是大家的,是屬于整個團隊的,。
新的一年已經(jīng)來臨,,我會在本職工作崗位上一如既往地認真工作,、鉆研業(yè)務,適應企業(yè)未來發(fā)展要求,,盡心盡力做好自己的本職工作。我將會把過去的成績作為新的工作起點,,以更高的標準嚴格要求自己,,虛心學習他人的長處,,使自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務水平在工作中不斷提高和完善,認真履行崗位職責,,踏實地做好本職工作,積極協(xié)助部門領(lǐng)導,團結(jié)部門各位同仁,,把部門的各項工作做的越來越好,以此來回報領(lǐng)導和同志們的鼓勵,。同時,,想對所有公司的同仁說:讓我們攜起手來,,為公司美好的明天,發(fā)揮我們的一份光和熱,!
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先進教師個人總結(jié)篇四
在從教工作中,,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),、熱愛學生,、團結(jié)同事,,深受學生、家長,、同事、領(lǐng)導的好評,。作為一名少數(shù)民族教師,不但在教學工作中始終嚴格要求自己,,在加強民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定方面,,更是樹立起一面旗幟。
作為一名教師,,深知學習是終身的事,,只有不斷學習才能在思想上與時俱進,,在業(yè)務上強人一籌,才能做一名合格的人民教師?!痹谌咧v臺上,認真執(zhí)行黨的教育路線,、方針、政策,,全心全意做好教書育人工作,。無論在任何崗位,,都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。
在教學上認真?zhèn)湔n,、認真上課,開動腦筋,、鉆研業(yè)務,虛心向同行請教,。及時批改作業(yè),、耐心輔導學生,,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,,用愛與學生溝通。因為有了愛和喜歡,,同學們總是喜歡上她的課,,她本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上,。勤于學習,精于業(yè)務,,樂于奉獻。
作為一名少數(shù)民族教師,,深知做好民族團結(jié)工作的重要性,。特別注重個人品德修養(yǎng),遵紀守法,、講原則、講團結(jié),、講穩(wěn)定,,識大體,、顧大局,能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策,,關(guān)心和團結(jié)漢族教師。引導教育學生加強名族學生之間團結(jié),,漢族同學要尊重少數(shù)民族同學風俗習慣,少數(shù)民族同學要與漢族同學友好相處,。多年來,,積極參加政治學習,,自覺的樹立起馬克思主義國家觀、民族觀,、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義,、非法宗教活動,,這一大是大非問題上立場堅定,、旗幟鮮明,自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié),。在胡吉爾臺鄉(xiāng)這一多民族的大家庭中,,自覺做到:不利于名族團結(jié)的話不說,不利于民族團結(jié)的事不做,。始終把民族團結(jié)放在心坎上,同時把民族團結(jié)落實到行動上。堅持以服務為本,,努力精通業(yè)務,做好本職工作,,不斷完善和創(chuàng)新,。
先進教師個人總結(jié)篇五
又一年過去,,又一次站在這里,想著四年前剛踏進實驗初中校門,,那時的你,那時的我,,那時的實驗,不禁感慨萬千,。我們就這樣一年一年地在時間的縫隙中彳亍著前行,,而許多事許多人都發(fā)生了很大的變化:實驗從創(chuàng)辦之初楊校長帶著為數(shù)不多的“開荒者”借實驗中學的地方艱苦辦學,,到今天由陸校長帶領(lǐng)大家將實驗發(fā)展成這樣一個有著自己的美麗校園、有這樣一群立足本職,、業(yè)務精湛、樂崗敬業(yè)的好教師,,并創(chuàng)造了屬于自己一次次輝煌成績的名牌學校,作為實驗的一員,,我在感到驕傲的同時也在不斷內(nèi)?。褐挥袑ψ晕矣懈叩囊蟛⒉粩嗾{(diào)整,、提高、完善自我,,才能跟得上實驗的步伐,成為一名真正優(yōu)秀的實驗教師,。
20xx年,,我在實踐中摸索,在摸索中實踐,,摔了一些跟頭,積累了一些經(jīng)驗,,收獲了一些感動,。下面我就教學工作和班主任工作兩塊來與大家分享我的20xx,。
本學年年初,我就給自己制定了繼續(xù)把講臺站好,、努力把講臺站活的大體目標,進而從備課,、上課、課后反思三個環(huán)節(jié)著手對自己的教學工作進行改進,。由于所教學生學習基礎(chǔ),、學習習慣差別較大,,這三個環(huán)節(jié)中我都努力做到因材施教,讓成績處于不同層面的學生都能有所進步,。作為語文教師,我始終注重培養(yǎng)學生的寫作能力,,用文如其人的理念來感染和塑造他們的氣質(zhì)及人格,。通過努力,,我所教的班級語文成績在年級名列前茅,輔導學生多次在報刊雜志上發(fā)表文章,,并在多次作文比賽中獲獎。
其中,,學生耿廣航在20xx“姑蘇晚報杯”第八屆中小學生小荷當場作文大賽中,憑借《一年》一文榮獲初中組特等獎第一名,,所教八(5)班有近三分之一的學生(共13人)獲得此次比賽的特等獎,。學生沈雨新在20xx年蘇州姑蘇晚報限時閱讀作文大賽中獲特等獎,,徐笑在20xx江蘇省“中學生與社會”作文大賽蘇州高新區(qū)現(xiàn)場作文比賽中獲二等獎。我本人也獲得蘇州市首屆“江楓杯”主題作文大賽優(yōu)秀指導老師二等獎,。
身為八(5)班的班主任,我感到光榮和驕傲,,但更多的是責任與壓力。面對這樣一群成績優(yōu)秀,、個性獨特,、心理脆弱,、主見性強的孩子,管理是需要技巧的,。我花了很多心思,在班級常規(guī)管理上,,盡量書面化,、條文化,,實現(xiàn)學生的能動自主管理。我在培養(yǎng)他們個性特長的同時更強化他們的集體意識,;緊抓成績的同時更加關(guān)注他們身心的健康發(fā)展。最為重要的是,,我用心與他們交流,,用愛作為我們交流的語言,。
本學年,班級的各項工作都開展得有聲有色,。班級因為表現(xiàn)突出,本學年兩個學期連續(xù)被評為優(yōu)秀班級,,我也被評為優(yōu)秀班主任,。班主任工作瑣碎而艱辛,面對工作中的壓力和困難,,我也曾想過放棄和逃避,,讓我堅持下來的是與生俱來的作為教師的責任心,,是校領(lǐng)導的鼓勵,是所有同事的關(guān)心支持,,是學生們純真的笑臉。清晰地記得12月10號我生日那天,,當兩個課代表想法把我“騙”到教室后,,我打開門的一瞬:45張笑臉,、異口同聲的一句話、黑板上寫滿的祝?!腋袆拥秸Z塞之際,從心底里流露出一句:人生最大的幸福莫過于此,!我就這樣享受著我痛并快樂的教師生涯,,我就這樣認定了腳下的路,,我就這樣摸索并實踐著最簡單也最深奧的真理:付出,然后收獲,。
先進教師個人總結(jié)篇六
時間在不經(jīng)意間流逝,每天站在教室的講臺上,,總是有說不完的話,,做不完的瑣事,。提起筆來總結(jié),似乎有些筆塞,。一學期來,,沒有轟動的大事,,也沒有令人忽然亮眼的軌跡。平凡的生活給予我的是更多的思考,!
我喜歡孩子,,喜歡每一個學生,但不是所有的時候喜歡所有的學生,。我熱愛工作,,但不是所有的時候熱愛所有的工作,。幸好,我是一個敢于承擔責任的人,。我自認為我有著優(yōu)良的品質(zhì):自主、自律,、自強,。班級管理及教學的事,,我能自主完成;學校常規(guī)的事,,我能自律做好,;自己人生的事,,我追求自強不息。我自豪地說:我做到了,!
一、班級管理及教學
在班級管理工作中,,我始終秉承:
1,、以身作則,,為人師表。
首先就要使自己成為這樣的人,。
學生是具有模仿力的一個群體,,他們時時刻刻觀察著老師的一舉
一動,并在某些方面進行模仿,,所以老師在學生面前必須有模范的作用,。記得在一次大掃除中,為了使每位同學都能認真,、負責地完成任務,,我首先拿起一塊抹布,帶頭擦玻璃,,并力求擦的干干凈凈,。行動是無聲的語言,不需要任何鼓動性的語言,,就已充分調(diào)動起學生的勞動積極性,,都自覺地按照老師的分工,熱火朝天地干起來,,并且在質(zhì)量要求上還與老師比一比,,看誰干的又快又好,。
事實證明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,,時時事事做
學生的表率。如:教育學生遵紀守法,,教師就不能有違法亂紀行為,;教育學生不怕臟,、不怕累,教師就必須做到親自動手,,吃苦在前,,做好學生的帶頭人,,否則,即使你說的天花亂墜,,頭頭是道,而不注意自身修養(yǎng),也不會得到滿意的效果,。
2,、善于思考,、積極探索、勇于實踐,。在我任班主任這一年的
班主任管理工作實踐中,我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學的少數(shù),,針對有許多學生當不上干部,,其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況,。為此,,我廣泛聽取意見和討論后,在班干部會議上鄭重提議:是否能實行“輪換制”制度,,讓每一位同學都有機會。這個活動引起了學生廣泛參與班級管理的積極性,,一時間,,班級氣氛一下子活躍了起來,,學習、紀律,、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣,,班級里幾乎每位學生都當過干部,,不僅培養(yǎng)了全體同學的能力,,也使同學們認識到“干部”的真正含義。通過這項活動,,同學之間的凝聚力大大增強,集體榮譽感也大大增強。同時,,這也是對后進生最好的獎勵,。一位合格的班主任不僅能做好優(yōu)秀生的工作,,而且更應該做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。而這是恰恰一種非常好的方式,,他們會努力在班務管理工作中證明自己的能力,。
3,、信任學生,尊重學生,。渴望理解,,渴望信任是人們的一種正常需要,。對于少年兒童來說,,信任更是推動其上進的力量。班上也有幾位同學在學習上有些困難,,很多留守同學是因為學習目的不明確,再加上自己貪玩,,家長外出,,自我封閉,造成了學習成績及各方面都比較差,,常受到同學們的鄙視。通過一段時間的觀察,,我掌握了該生的一些基本狀況,與他們單獨交談,,讓他明確了學習的目標,,學習成績也有了明顯的進步,。再如有的同學是因為思想懶惰,、不認真聽講、作業(yè)不按時完成,,學習習慣較差,造成成績上不去,。面對這種情況,,我?guī)椭朔藨卸栊睦?,校正了學習習慣,讓他變的愛學習了,。作為班主任,我對于這些特殊學生,,首先親近他們,,尊重他們,,在學習上耐心引導,生活中熱心關(guān)懷,,經(jīng)常同他們交談,,了解思想狀況,,抓住時機,盡量做到多表揚,,多鼓勵,多給他們改錯的機會,,樹立自信心,,使他們感受到來自各方面的幫助,,盡快提高學習成績!
發(fā)揮最大的功效,,我推廣已有的教學成果,積極探索新的教學路子,。
我為了提高學生的積極性,,為了督促學習不自覺的學生,我規(guī)定每兩周統(tǒng)一收繳一次,,評出優(yōu)秀作業(yè)若干名展出,。除此之外,,我還讓學生參與點評。
二,、學校常規(guī)
常規(guī),就是經(jīng)常實行的規(guī)矩,。應該說它是工作的最低要求,。只有超越常規(guī),,工作才有可能主動、創(chuàng)新,。我是這樣理解的,也是這樣要求自己的,。首先遵守學校的各種規(guī)章制度,,認真扎實地做好教學常規(guī)工作,,在落實常規(guī)中尋求突破。學期初制定教學計劃并按時上交,。平時能根據(jù)教材和學生實際制定教學目標,。由于這學期我們年級各學科實行提前備課,,在上課前,我會對教學方法進行廣泛搜集,,汲取精華應用到我的教學中。上課時能根據(jù)學生的實際反饋情況及時調(diào)控,,面向全體學生,,好、中,、差兼顧,,發(fā)揮學生的主體性,體現(xiàn)創(chuàng)新精神,。課后自行設(shè)計實踐性強,盡可能提高學生綜合能力的作業(yè),。扶優(yōu)補差工作能從幫助學生更好地掌握語文知識,、提高語文技能的基礎(chǔ)上聯(lián)系心理知識,,講究策略,取得了以往所沒有的效果,。
總之,我將永遠忠誠于黨的'教育事業(yè),,能全面貫徹教育方針,。愛崗敬業(yè),,工作專心致志。工作求真,、求實,、求新,。
先進教師個人總結(jié)篇七
通過學習新的《課程標準》,使自己深刻領(lǐng)會了“一切為了學生的發(fā)展”的教學理念,。本著尊重學生人格,,尊重學生觀點,,將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。
備課深入細致,,認真研究教材,掌握難重點,,針對低年級學生特點,,以愉快式教學為主,,堅持學生為主體,。參加校內(nèi)外聽課活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,,提高自己的教學水平。作業(yè)批改認真,,及時了解學生的學習情況,,以便在輔導中做到有的放矢,。鼓勵后進生,做好補差工作,,明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,,用發(fā)展的觀點看學生,。課堂上鼓勵后進生,讓他回答問題,,及時表揚,增強他學好數(shù)學的自信心,,課下利用中午飯后的時間和午睡起床后時間改錯補課,。
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,,高標準”的指導方針,。
1,、培養(yǎng)學生的良好習慣
一年級學生由于年齡小,自制力力差,,紀律渙散,。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,,組織好學生的紀律,。,提醒學生做好上課準備工作,,并且在課后注意觀察學生的行為,,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣,。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,,逐漸養(yǎng)成認真聽課,、認真作業(yè)、下課好好休息,、講文明,、講禮貌的好習慣,。
2、關(guān)心愛護每個學生
作為一名教師,,我愛班上每一個學生,。在學習中,不讓一個學生掉隊,。在生活上,我更是無微不至地關(guān)心每個學生,,幫他們削鉛筆,、提醒學生按時吃藥、喝水,,幫學生點眼藥水,甚至幫因為鬧肚子拉進褲子的學生擦身上的大小便,。
思想教育常抓不懈:利用班會,、課前幾分鐘進行思想品德教育,,衛(wèi)生,、紀律,、安全等經(jīng)常講,,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等,。
3、發(fā)揮“小干部”的大作用:下學期開始培養(yǎng)班干部,,逐步放手使用班干部,,對學生各方面做出了嚴格要求,,班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。
4,、關(guān)心學生身體健康,注意保護視力,,每天都會不厭其煩的提醒學生注意寫字姿勢和坐姿,,積極參加學校組織的各項活動(跳繩,、踢毽子、拔河等),,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學生進行常規(guī)訓練,,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習,、生活習慣。
5,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,,取得家長的支持和配合,,指導家長正確教育子女等。
通過以上工作,,本班學生紀律、學習,、生活習慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大改變,為今后的教育教學工作打好了基礎(chǔ),。
6、培養(yǎng)良好的班集體
班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,,有了這塊沃土,,學生的個性才能百花爭艷,。集體活動,最能培養(yǎng)學生的凝聚力,、集體榮譽感,。我?guī)ьI(lǐng)學生積極參加學校的各項活動,如運功會,、跳繩比賽、拔河比賽,、獻愛心捐款,、捐物,、大掃除等活動。學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,,而且時刻想為自己的班集體爭光,,逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體,。
在這學期中,我與學生在一起,,覺得日子過得很快,,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,,忙得開心,我將更加努力工作,,不斷完善自己,,提高自己。
總之,,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,,但成績只能代表過去,,工作中也存在著一些不足,,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,,改正不足,,揚長避短,爭取更大的成績,。
先進教師個人總結(jié)篇八
我叫xxx,現(xiàn)年30歲,,本科學歷,,小教一級教師,20xx00年參加工作的,,至今工作已近11年了,。從參加工作以來我始終堅持四項基本原則,,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛社會主義祖國,,關(guān)心我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),關(guān)心國家大事,,關(guān)心世界大事,;熱愛黨的教育事業(yè),,關(guān)心、熱愛每一位學生,,熱心為師生排憂解難;遵紀守法,,遵守學校的各項規(guī)章制度,,在各個方面從嚴要求自己,,努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學水平。11年來我凡事都腳踏實地工作,不馳于空想,,不鶩于虛聲,堅持求真務實的態(tài)度為黨和人民的教育事業(yè)而工作,,在此,為了總結(jié)經(jīng)驗,,今后改正工作中的不足,特做如下總結(jié),。
我自參加工作近11年,其中10年都從事班主任工作,,我愛崗敬業(yè),教書育人,,模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范,自覺遵守了社會公德,、嚴于律己,。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事,。
我積極參與教育教學改革與研究,學習新課程改革理論,,積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù),我的教育教學能力不斷得到提高,。20xx年縣質(zhì)量檢測中我教的四年級數(shù)學獲全縣第五名,,并獲縣政府嘉獎,。20xx年縣質(zhì)檢我教的兩個班的數(shù)學獲全縣第三名的成績,獲領(lǐng)導的好評,。在《小學數(shù)學思想建構(gòu)》的課題研究中我擔任主要工作,其中的示范課由我主講,。20xx年在邢臺縣第一屆邢臺名師評選中我獲得邢臺縣名師稱號,。
因我十分的熱愛黨的教育事業(yè),近11年來我全身心地投入到了黨和人民的教書育人的工作中去,,兢兢業(yè)業(yè),,勤勤懇懇,,近11年里從未遲到、早退和曠課的現(xiàn)象,。
在的日常管理工作中,,我嚴格按照上級業(yè)務主管部門、校長的指示和要求,,結(jié)合我校各方面管理工作的實際開展工作,,注重對學生進行常規(guī)教育工作。加強了對學生的教育教學管理工作,。在班主任工作中,我善于思考,、積極探索,、勇于實踐。我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學的少數(shù),,針對有許多學生當不上干部,其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況,。為此,,我廣泛聽取意見和討論后,,在中隊會議上鄭重提議:是否能實行“輪換制”制度,讓每一位同學都有機會,。這個活動引起了學生廣泛參與班級管理的積極性,,一時間,,班級氣氛一下子活躍了起來,學習,、紀律,、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣,,班級里幾乎每位學生都當過干部,不僅培養(yǎng)了全體同學的能力,,也使同學們認識到“干部”的真正含義,。通過這項活動,,同學之間的凝聚力大大增強,集體榮譽感也大大增強,。在學校每學年度一次的優(yōu)秀班級評比中,,他所帶的班級經(jīng)常是優(yōu)秀,。
我時刻關(guān)愛學生,走進學生的情感世界,,把學生當作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂,。我深知愛生,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴中有愛,、嚴中有章,、嚴中有信、嚴中有度,。我從不嫌棄后進生,注意從思想上,、學習上多關(guān)心,、多輔導,,給予“偏愛”,如讓多年染上壞習慣的張寧同學最終重歸于好,,還從生活上多照顧,、多幫助,給予“厚愛”,。在以后的教育教學工作中,我將繼續(xù)以學生為本,,針對不同層次的學生,采用不同的教育教學方法,,因材施教,;繼續(xù)遵循"以學生為主體,、教師為主導"的教育教學原則,最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性,,運用各種教學手段,,激勵學生積極,、主動參與課堂教學的全過程,以全面提高教育教學的質(zhì)量和效率,。努力提高管理工作水平,為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出新貢獻,。
先進教師個人總結(jié)篇九
在這三年的特崗生活當中,,認真學習相關(guān)法律法規(guī),,認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;本著全心全意為人民服務的宗旨,努力提高思想覺悟“吃苦在前,,享樂在后”,。在實際工作中,,注重師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),。在教書的同時,,又不忘育人,,辛勤耕耘,,在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水。在思想政治覺悟方面有了很大的進步,。
一,、工作能力方面
自踏上工作崗位起,,我就一直擔任班主任工作,而且是一年級班主任,。對于剛剛參加工作的我來說是非常的苦惱,,有些不知所措,,但是我并沒有退縮,而是積極地向老教師請教該怎樣去管理這些小學生,,該怎樣走進他們的內(nèi)心世界,。一份耕耘,,一份收獲,很快我的工作步入了正軌,,而且做起來是得心應手,,也得到了學校領(lǐng)導的一致認可,。三年來,我每項工作都是走在最前端,,無論是教學還是學校組織的各項活動,,我都做得是有聲有色,。
二、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
三年時間里我從未無故缺席,,而且每天都是早早的來到班級組織學生上好自習,利用科任課和中午,、晚上休息的時間鉆研教學,,以便更好地上好每一節(jié)課。要給學生一滴水,,老師要有長流水,,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應教學工作,。我明白:今天的學習就是為了明天的工作,,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,,學到老,才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端,。在教學中,,虛心請教其他老師,在教學上,,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,,學習他們的方法,,同時,多聽老師的課,,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,,克服自己的不足,,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,,改進自己的工作,。從大學畢業(yè)到今天,我一直沒有停止閱讀的習慣,,不斷的充實自己,,向?qū)W生展示一個豐富的自我。