總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。
先進(jìn)教師個(gè)人總結(jié)篇一
如今,，教師已不光是傳遞知識(shí)、培養(yǎng)人才這么簡(jiǎn)單,。教師更像是一位維修師,，從學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)問題并適時(shí)地進(jìn)行“修補(bǔ)”。新時(shí)代也需要新的教師,，全面素質(zhì),、職業(yè)道德、教育理念等方面都要達(dá)到一定水平,。在這個(gè)過程中,，先進(jìn)的教師理念和實(shí)踐方法能夠給廣大教師提供寶貴的參考，在此我分享個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)與感悟,。
第二段：身為一名教師,，必須要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備
教師必須是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,，對(duì)于特定領(lǐng)域的知識(shí)，教師必須要有充足的儲(chǔ)備,，才能夠更好的“維修”學(xué)生們的學(xué)習(xí)困難,。過往的“垃圾桶”模式，教師主要角色是傳授知識(shí),，忽略學(xué)生是否真正理解和掌握。在這點(diǎn)上,，先進(jìn)的教師獨(dú)具特色,，他們擁有廣泛，全面的知識(shí)儲(chǔ)備,，通過靈活,、活潑、具有邏輯性的教學(xué)方法,，使學(xué)生在輕松娛樂的氛圍中得以掌握知識(shí),，這是非常可貴的一種教學(xué)方法,。
第三段：提倡師德師風(fēng),，弘揚(yáng)教育精神
現(xiàn)在的教師已經(jīng)不只是教授學(xué)生知識(shí)的工作，還有向?qū)W生灌輸心靈,、咨詢和指導(dǎo)學(xué)生的工作,。因此，一個(gè)好的教師不僅僅要有豐富的教育經(jīng)驗(yàn),，還要有一定的道德水準(zhǔn),，提高教師的道德素質(zhì)可以啟發(fā)學(xué)生的道德水平，提升教師的個(gè)人修養(yǎng),，有助于教師更好地發(fā)揮其指導(dǎo)的作用,。師德師風(fēng)的建設(shè)可以培育學(xué)生的良好品格、人格修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感,，讓學(xué)生在考慮問題,、為人處事上更有分寸。
第四段：多樣化的教學(xué)模式和方法
長(zhǎng)時(shí)間的技術(shù)性的信息輸入和機(jī)器式的回答問題已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)教育的通病,，多樣化的教學(xué)方式已成為教育改革的重要手段,。而先進(jìn)的教師,善于利用多樣化的教育技術(shù),組合應(yīng)用教育中的多元資源，來實(shí)現(xiàn)對(duì)教育意義的全面體驗(yàn),。例如在我的教育項(xiàng)目中,，我們?cè)诮虒W(xué)中采用了微型課堂的模式，讓學(xué)生體驗(yàn)到了小班化的課堂,，它可以使教師和學(xué)生更好地交流,built up 大家之間的友誼,，也能夠讓學(xué)生在思考問題方面提高自主性,，增強(qiáng)自信心。
第五段：落實(shí)個(gè)性化教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力
現(xiàn)在學(xué)生都有著不同的興趣愛好和特殊的天賦,，為了更好的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)，落實(shí)個(gè)性化教育就成為教師所面臨的一個(gè)重要問題?，F(xiàn)代的教育不應(yīng)該是針對(duì)所有學(xué)生的強(qiáng)制教育和排名比較,，而應(yīng)該是更多地扶持他們成為獨(dú)立思考、具有創(chuàng)造性和實(shí)際能力的人,。先進(jìn)的教師能通過觀察學(xué)生的表現(xiàn)特點(diǎn),，從而對(duì)學(xué)生個(gè)體差異的教育要求進(jìn)行適性的掌控。距離管理提供各種各樣的教育機(jī)會(huì)和娛樂機(jī)會(huì),，用有愛心和同理心的態(tài)度去關(guān)注學(xué)生,，營(yíng)造有愛心、有創(chuàng)造力的家校教育環(huán)境,，讓學(xué)生有更多充分表達(dá)自己的機(jī)會(huì),。
結(jié)論：
先進(jìn)的教師需要具備廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備，高水平的職業(yè)道德,、多樣化的教育方式和工具,，落實(shí)個(gè)性化教育，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)造性和實(shí)用性的能力等基本素養(yǎng),。我要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷深化對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí),，拓展教育觀念,獨(dú)具運(yùn)用自己的方法。我相信憑借我們教師的專業(yè)精神和良好師德,，我們一定能夠?yàn)楹⒆觽冮_啟一扇扇夢(mèng)想的大門,。
先進(jìn)教師個(gè)人總結(jié)篇二
本學(xué)期我的德育工作有了新的變化，由原先的班主任工作轉(zhuǎn)為此刻的政教處工作,。每星期的課時(shí)量雖然只有10節(jié)再加上單周四2節(jié)課外輔導(dǎo)小組的課,，但繁忙的政教處工作幾乎占用了我全部白天的課余時(shí)間。為了能很好地完成好各項(xiàng)任務(wù),，我在家里買了電腦,，所有的備課時(shí)間都放在了晚上，白天則盡自己最大的努力把新的崗位工作做好,。
明確了自己的政治方向,。在本學(xué)期的開學(xué)初，在多位老師的幫忙和鼓勵(lì)下,，我最后鼓起勇氣,，向自己向往已久的黨組織遞交了我的入黨申請(qǐng)書。明確了自己的政治方向，越來越充滿信心,，理解黨組織的檢查和考驗(yàn),，決心不辜負(fù)黨組織對(duì)我的信任和殷切期望。
一個(gè)工作者有什么樣的工作思想和教育理念,，會(huì)直接體此刻一切工作之中,，只有透過不斷的學(xué)習(xí)，不斷理解新觀念,，充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想,，才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng)新的源泉。
1,、虛心向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事同行學(xué)習(xí),。政教處工作繁雜多樣，許多都是我初次嘗試,，無論是形式、方法,、手段都要講究,。好在有謝大海校長(zhǎng)、趙小云主任和陳階田老師,，他們都有了十分豐富的工作經(jīng)念并能毫無保留地指導(dǎo)我,，幫忙我，使我受益非淺,，不斷提高,。例如，在迎新晚會(huì),、一中,、新龍手拉手、慰問敬老院,、慰問武警中隊(duì)等文娛活動(dòng)的組織中,，從如何選取節(jié)目和游戲，如何分工負(fù)責(zé)主持音響舞臺(tái)布置節(jié)目服裝,，如何安排節(jié)目的檢查,、如何組織打印節(jié)目單、到如何組織彩排提高質(zhì)量,、如何請(qǐng)有經(jīng)念的老師來指導(dǎo)提高等等,，都得到了具體的指導(dǎo)和積累了經(jīng)念教訓(xùn)。又如：在長(zhǎng)達(dá)近3個(gè)月的少先隊(duì)鼓號(hào)儀仗隊(duì)的訓(xùn)練中,，從如何發(fā)動(dòng)報(bào)名填表,、如何安排訓(xùn)練時(shí)間、如何發(fā)動(dòng)用心性,、如何安排看教學(xué)錄象,、請(qǐng)音樂老師和體育老師來協(xié)助教唱拍子和訓(xùn)練步伐,、如何提高小老師和少委及少委部長(zhǎng)的用心性（點(diǎn)名、出勤,、質(zhì)量的提高）,，如何最后提高隊(duì)形的質(zhì)量和精神面貌等等得到了他們?nèi)艘约捌渌蠋煹亩喾矫娴闹笇?dǎo)和點(diǎn)撥。使得我的工作能比較順利的較好地完成,。另外,，在多次參加政教處有關(guān)的各種會(huì)議中也得到了許多寶貴的經(jīng)念。如新生校情校規(guī)講座,、衛(wèi)生工作,、舍務(wù)工作、團(tuán)員培訓(xùn),、黨校學(xué)習(xí)等等,。
2、經(jīng)常閱讀書籍報(bào)刊雜志學(xué)習(xí),。透過常讀三種報(bào)紙,，常看三種雜志,，常瀏覽各種其他書籍和雜志,，并且收集各種有用的資料，感覺對(duì)自己的理論和實(shí)踐都有很大的幫忙,。如：理論上樹立了素質(zhì)教育（“實(shí)施素質(zhì)教育需要教師具備時(shí)代精神,、現(xiàn)代觀念、高尚的師德和精深的專業(yè)知識(shí)等多種素質(zhì)”,、“我不僅僅是一名教學(xué)的老師,，而且更重要的是一名教學(xué)生學(xué)會(huì)和會(huì)學(xué)習(xí)的老師”、“良好的教師素質(zhì)是素質(zhì)教育的成功保證”,、“面向現(xiàn)代化是教育創(chuàng)新的根本點(diǎn)”,、“素質(zhì)教育就應(yīng)從學(xué)生發(fā)展的規(guī)律出發(fā)，重在開發(fā)潛能,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神,、創(chuàng)造性思維潛力和創(chuàng)造性個(gè)性品質(zhì)?！?、“培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性與特長(zhǎng)，挖掘?qū)W生潛能是素質(zhì)教育的重要資料”等等）,、終身教育,、創(chuàng)新教育、社會(huì)化教育、未來教育等等教育教學(xué)思想,，并努力靈活運(yùn)用多種活動(dòng)形式,，使素質(zhì)教育、終身教育,、創(chuàng)新教育,、終身教育等落到實(shí)處。
3,、不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)手段,。用心利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)工具軟件，除了主要文件電腦化打印管理之外,，經(jīng)常上網(wǎng)收集工作經(jīng)念資料,，并初步設(shè)想將來能制作政教工作網(wǎng)頁，到達(dá)資源共享,。
在儀仗隊(duì)的訓(xùn)練時(shí),，及時(shí)把轉(zhuǎn)彎行進(jìn)的方法由原先的憑感覺式改為科學(xué)的“向前變菱形，向左等齊走”形式,，解決了難點(diǎn),。在寒假來臨時(shí)受謝大海校長(zhǎng)的啟發(fā)，創(chuàng)新式地想出了一份“寒假德育作業(yè)”,。
除了已經(jīng)收集到的一大堆各種資料之外，還有許多是自己經(jīng)歷過后所留下的不會(huì)忘記和丟失的――這就是工作的素質(zhì)或潛力,。同時(shí)也有許多值得改善和值得吸取的教訓(xùn)也會(huì)對(duì)我的今后工作有很大的幫忙,。比如，對(duì)學(xué)生干部用心性的調(diào)動(dòng),；對(duì)分工不止落實(shí)具體任務(wù)是思考的周詳性,；如何拓寬向經(jīng)念豐富的老師學(xué)習(xí)的渠道；如何整理已經(jīng)收集的超多的材料,；如何創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作和創(chuàng)新一些活動(dòng)主題,、形式等等都是我要努力的方向。努力學(xué)習(xí),，用心實(shí)踐,，勤于積累，爭(zhēng)取不斷地超越自己,，超越昨日,，創(chuàng)造明天，創(chuàng)造未來,！
先進(jìn)教師個(gè)人總結(jié)篇三
優(yōu)秀先進(jìn)的教師個(gè)人總結(jié)怎么寫?我給大家整理了先進(jìn)教師個(gè)人總結(jié),，歡迎大家閱讀。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期以來,，我們?nèi)?1)班全體師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各科任老師和家長(zhǎng)的積極配合和耐心幫助下;圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),，并取得了一定的成績(jī),。
現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生語文素養(yǎng)
語文是一門充滿思想,、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科,。
在新課改的大背景中,，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn),，討論、交流,、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流,。
我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活,，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng),。
(一),、注意新課導(dǎo)入新穎。
“興趣是最好的老師”,。
在教學(xué)中,，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
譬如,，在導(dǎo)入新課,，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語文,。
我們要根據(jù)不同的課型,，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式。
可以用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景;也可用講述故事的方式導(dǎo)入,，采用激發(fā)興趣,、設(shè)計(jì)懸念……引發(fā)設(shè)計(jì)，比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門,。
(二),、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力,。
在語文教學(xué)中,，閱讀者對(duì)語言意義、語言情感,、語言技巧的感悟,，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累,、認(rèn)識(shí)能力,、理解水平有關(guān)。
為此,，在語文教學(xué)中,，構(gòu)建語義的理解、體會(huì),，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,，智者見智，大膽,，各抒己見,。
在思考辯論中，教師穿針引線,，巧妙點(diǎn)撥,，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中，在思維的碰撞中,，得到語言的升華和靈性的開發(fā),。
教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)問題充分思考后,，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見解,，對(duì)有分歧的問題進(jìn)行辯論,。
通過辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然,，懂得了知識(shí)無窮的,，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，體會(huì)學(xué)習(xí)是無止境的道理,。
這樣的課,，課堂氣氛很活躍，其間,，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,，爭(zhēng)辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值,。
這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),，充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá),，輸入和輸出相輔相成,，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。
二,、重視朗讀品評(píng)感悟,，讓課堂教學(xué)“活”起來。
小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,，其語境描述的美妙,，語言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃,，見解闡述的獨(dú)到,，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。
而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限,，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟,。
為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語言文字反復(fù)誦讀,，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵,，情感內(nèi)涵,。
同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng),，在品評(píng)中深化理解，升華認(rèn)識(shí),，填補(bǔ)空白,。
如在《李時(shí)珍》的閱讀教學(xué)中，我是這樣引導(dǎo)學(xué)生這樣品評(píng)：“學(xué)習(xí)了這篇課文,，你認(rèn)為文中什么地方給你留下了深刻的印象?請(qǐng)你選擇其中的一點(diǎn)說一說,。”
此時(shí)的學(xué)生充分表述他們的真實(shí)感受,，有的說： “文中第一,、和末尾自然段中的‘著名’、‘藥’,、‘立志學(xué)醫(yī)’‘一邊行醫(yī),、一邊采藥’‘編寫本草綱目’這幾個(gè)詞就把李時(shí)珍的情況特點(diǎn)及優(yōu)秀品質(zhì)都介紹給我們聽了,，她不愧是我國(guó)的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家，我為他深感驕傲,?！?/p>
這樣引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華，進(jìn)行具體表述,，讓他們?cè)诟髯云吩u(píng)中進(jìn)一步升華認(rèn)識(shí),。
三、注重課內(nèi)外結(jié)合,。
美國(guó)的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等,。
以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活,、家庭生活,、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序,、有趣,、有力、有效的結(jié)合,，取得語文教學(xué)的整體效益,。
在課程改革實(shí)踐中，我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地,?！?/p>
讓學(xué)生閱讀《水滸傳》等課外書;通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ),。
其次,，重視豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。
如：學(xué)習(xí)《春天》后,，組織學(xué)生去郊外走一走,，尋找大自然的足跡，領(lǐng)略大自然的風(fēng)采,，探索大自然的奧秘,。
此外，注意學(xué)科間的整合,。
讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識(shí),，培養(yǎng)能力,。
本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù)，也取得了一定的成績(jī),，但離黨和人民的要求尚差甚遠(yuǎn),，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作(幼兒園教師年終總結(jié)),，為全面提高學(xué)生的語文成績(jī)而努力奮斗!
在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實(shí)實(shí),，任勞任怨。
為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。
一,、思想上
一年來，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。
嚴(yán)格要求自己,，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用,。
一年來,，我從不因故請(qǐng)假，遲到,，曠工,。
不怕苦，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。
二、工作上
一年來,，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
在教學(xué)中,，我虛心向老教師請(qǐng)教,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。
另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。
在搞好工作的同時(shí),，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對(duì)待每一位同志,。
在這一年的工作中,，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng),。
但是,，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。
主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個(gè)人能力還有待提高,，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步不是很快。
今后,，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!
作為一名即將踏上講臺(tái)的新教師,，我很榮幸能成為教師隊(duì)伍中的一員。
這次準(zhǔn)教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，包括填寫單元設(shè)計(jì)模版,，制作“介紹我的單元”演示文稿，填寫培訓(xùn)日志,，創(chuàng)建作品引用記錄,，創(chuàng)建學(xué)生演示文稿等。
除準(zhǔn)時(shí)參加上課,及時(shí)上交作業(yè),積極探討問題外,通過培訓(xùn),，我得到了很大的收獲,，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：
首先，培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí),。
在培訓(xùn)中,，岳寶霞老師談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別,，這似乎是一個(gè)來自學(xué)優(yōu)網(wǎng)比較陳舊的話題,，但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他的話語，覺得很有分量?jī)?yōu)秀!,。
這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：教師是文化的傳遞者。
“師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也”,，這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性,。
教師是榜樣。
學(xué)高為師,，身正為范也正是這個(gè)意思,，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性,，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,，教師的人格力量是無形的、不可估量的,，教師要真正成為學(xué)生的引路人,。
教師是管理者。
先進(jìn)教師個(gè)人總結(jié)篇四
時(shí)間在不經(jīng)意間流逝,，每天站在教室的講臺(tái)上,，總是有說不完的話，做不完的瑣事,。提起筆來總結(jié),，似乎有些筆塞。一學(xué)期來,，沒有轟動(dòng)的大事,，也沒有令人忽然亮眼的軌跡。平凡的生活給予我的是更多的思考,！
我喜歡孩子,，喜歡每一個(gè)學(xué)生，但不是所有的時(shí)候喜歡所有的學(xué)生,。我熱愛工作,，但不是所有的時(shí)候熱愛所有的工作。幸好,，我是一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,。我自認(rèn)為我有著優(yōu)良的品質(zhì)：自主、自律,、自強(qiáng),。班級(jí)管理及教學(xué)的事，我能自主完成；學(xué)校常規(guī)的事,，我能自律做好,；自己人生的事，我追求自強(qiáng)不息,。我自豪地說：我做到了,！
一、班級(jí)管理及教學(xué)
在班級(jí)管理工作中,，我始終秉承：
1,、以身作則，為人師表,。
首先就要使自己成為這樣的人,。
學(xué)生是具有模仿力的一個(gè)群體，他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著老師的一舉
一動(dòng),，并在某些方面進(jìn)行模仿,，所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中,，為了使每位同學(xué)都能認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地完成任務(wù)，我首先拿起一塊抹布,，帶頭擦玻璃,，并力求擦的干干凈凈。行動(dòng)是無聲的語言,，不需要任何鼓動(dòng)性的語言,，就已充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的勞動(dòng)積極性，都自覺地按照老師的分工,，熱火朝天地干起來,，并且在質(zhì)量要求上還與老師比一比，看誰干的又快又好,。
事實(shí)證明,，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時(shí)時(shí)事事做
學(xué)生的表率,。如：教育學(xué)生遵紀(jì)守法,，教師就不能有違法亂紀(jì)行為；教育學(xué)生不怕臟,、不怕累,，教師就必須做到親自動(dòng)手，吃苦在前,，做好學(xué)生的帶頭人,，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道,，而不注意自身修養(yǎng),，也不會(huì)得到滿意的效果。
2,、善于思考,、積極探索、勇于實(shí)踐,。在我任班主任這一年的
班主任管理工作實(shí)踐中，我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù),，針對(duì)有許多學(xué)生當(dāng)不上干部,，其能力也勢(shì)必得不到培養(yǎng)的情況。為此,，我廣泛聽取意見和討論后,，在班干部會(huì)議上鄭重提議：是否能實(shí)行“輪換制”制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì),。這個(gè)活動(dòng)引起了學(xué)生廣泛參與班級(jí)管理的積極性,，一時(shí)間，班級(jí)氣氛一下子活躍了起來,，學(xué)習(xí),、紀(jì)律、各項(xiàng)活動(dòng)都有了嶄新的面貌,。就這樣,，班級(jí)里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過干部，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力,，也使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“干部”的真正含義,。通過這項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)之間的凝聚力大大增強(qiáng),，集體榮譽(yù)感也大大增強(qiáng),。同時(shí)，這也是對(duì)后進(jìn)生最好的獎(jiǎng)勵(lì),。一位合格的班主任不僅能做好優(yōu)秀生的工作,，而且更應(yīng)該做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。而這是恰恰一種非常好的方式,，他們會(huì)努力在班務(wù)管理工作中證明自己的能力,。
3、信任學(xué)生,，尊重學(xué)生,。渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要,。對(duì)于少年兒童來說,，信任更是推動(dòng)其上進(jìn)的力量。班上也有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難,，很多留守同學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確,，再加上自己貪玩，家長(zhǎng)外出,，自我封閉,，造成了學(xué)習(xí)成績(jī)及各方面都比較差，常受到同學(xué)們的鄙視,。通過一段時(shí)間的觀察,，我掌握了該生的一些基本狀況，與他們單獨(dú)交談,，讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步,。再如有的同學(xué)是因?yàn)樗枷霊卸?、不認(rèn)真聽講,、作業(yè)不按時(shí)完成,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，造成成績(jī)上不去,。面對(duì)這種情況,，我?guī)椭朔藨卸栊睦?，校正了學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓他變的愛學(xué)習(xí)了,。作為班主任，我對(duì)于這些特殊學(xué)生,，首先親近他們,，尊重他們，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo),，生活中熱心關(guān)懷,，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況,，抓住時(shí)機(jī),，盡量做到多表揚(yáng)，多鼓勵(lì),，多給他們改錯(cuò)的機(jī)會(huì),，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助,，盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī),！
發(fā)揮最大的功效,，我推廣已有的教學(xué)成果，積極探索新的教學(xué)路子,。
我為了提高學(xué)生的積極性,，為了督促學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生，我規(guī)定每?jī)芍芙y(tǒng)一收繳一次,，評(píng)出優(yōu)秀作業(yè)若干名展出,。除此之外，我還讓學(xué)生參與點(diǎn)評(píng),。
二,、學(xué)校常規(guī)
常規(guī)，就是經(jīng)常實(shí)行的規(guī)矩,。應(yīng)該說它是工作的最低要求,。只有超越常規(guī)，工作才有可能主動(dòng),、創(chuàng)新。我是這樣理解的,，也是這樣要求自己的,。首先遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，認(rèn)真扎實(shí)地做好教學(xué)常規(guī)工作,，在落實(shí)常規(guī)中尋求突破,。學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃并按時(shí)上交。平時(shí)能根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際制定教學(xué)目標(biāo),。由于這學(xué)期我們年級(jí)各學(xué)科實(shí)行提前備課,，在上課前，我會(huì)對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行廣泛搜集,，汲取精華應(yīng)用到我的教學(xué)中,。上課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際反饋情況及時(shí)調(diào)控，面向全體學(xué)生,，好,、中、差兼顧,，發(fā)揮學(xué)生的主體性,，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。課后自行設(shè)計(jì)實(shí)踐性強(qiáng),，盡可能提高學(xué)生綜合能力的作業(yè),。扶優(yōu)補(bǔ)差工作能從幫助學(xué)生更好地掌握語文知識(shí)、提高語文技能的基礎(chǔ)上聯(lián)系心理知識(shí),，講究策略,，取得了以往所沒有的效果,。
總之，我將永遠(yuǎn)忠誠于黨的'教育事業(yè),，能全面貫徹教育方針,。愛崗敬業(yè)，工作專心致志,。工作求真,、求實(shí)、求新,。
先進(jìn)教師個(gè)人總結(jié)篇五
我叫xxx,，現(xiàn)年30歲，本科學(xué)歷,，小教一級(jí)教師,，20xx00年參加工作的，至今工作已近11年了,。從參加工作以來我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國(guó),，關(guān)心我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心世界大事,；熱愛黨的教育事業(yè),，關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生,，熱心為師生排憂解難,；遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平。11年來我凡事都腳踏實(shí)地工作,，不馳于空想,，不鶩于虛聲，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度為黨和人民的教育事業(yè)而工作,，在此,，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，今后改正工作中的不足,，特做如下總結(jié),。
我自參加工作近11年，其中10年都從事班主任工作,，我愛崗敬業(yè),，教書育人,，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺遵守了社會(huì)公德,、嚴(yán)于律己,。在平時(shí)的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。
我積極參與教育教學(xué)改革與研究,，學(xué)習(xí)新課程改革理論,，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，我的教育教學(xué)能力不斷得到提高,。20xx年縣質(zhì)量檢測(cè)中我教的四年級(jí)數(shù)學(xué)獲全縣第五名,，并獲縣政府嘉獎(jiǎng)。20xx年縣質(zhì)檢我教的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)獲全縣第三名的成績(jī),，獲領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。在《小學(xué)數(shù)學(xué)思想建構(gòu)》的課題研究中我擔(dān)任主要工作，其中的示范課由我主講,。20xx年在邢臺(tái)縣第一屆邢臺(tái)名師評(píng)選中我獲得邢臺(tái)縣名師稱號(hào),。
因我十分的熱愛黨的教育事業(yè)，近11年來我全身心地投入到了黨和人民的教書育人的工作中去,，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，近11年里從未遲到,、早退和曠課的現(xiàn)象,。
在的日常管理工作中,，我嚴(yán)格按照上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門,、校長(zhǎng)的指示和要求，結(jié)合我校各方面管理工作的實(shí)際開展工作,，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育工作,。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。在班主任工作中,，我善于思考,、積極探索、勇于實(shí)踐,。我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù),，針對(duì)有許多學(xué)生當(dāng)不上干部，其能力也勢(shì)必得不到培養(yǎng)的情況,。為此,，我廣泛聽取意見和討論后，在中隊(duì)會(huì)議上鄭重提議：是否能實(shí)行“輪換制”制度,，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì),。這個(gè)活動(dòng)引起了學(xué)生廣泛參與班級(jí)管理的積極性,，一時(shí)間，班級(jí)氣氛一下子活躍了起來,，學(xué)習(xí),、紀(jì)律、各項(xiàng)活動(dòng)都有了嶄新的面貌,。就這樣,，班級(jí)里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過干部，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力,，也使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“干部”的真正含義,。通過這項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)之間的凝聚力大大增強(qiáng),，集體榮譽(yù)感也大大增強(qiáng),。在學(xué)校每學(xué)年度一次的優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比中，他所帶的班級(jí)經(jīng)常是優(yōu)秀,。
我時(shí)刻關(guān)愛學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛生,，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我從不嫌棄后進(jìn)生,，注意從思想上,、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo),，給予“偏愛”,，如讓多年染上壞習(xí)慣的張寧同學(xué)最終重歸于好，還從生活上多照顧,、多幫助,，給予“厚愛”。在以后的教育教學(xué)工作中,，我將繼續(xù)以學(xué)生為本,，針對(duì)不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法,，因材施教,；繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，運(yùn)用各種教學(xué)手段,，激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過程,，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率,。努力提高管理工作水平，為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出新貢獻(xiàn),。
先進(jìn)教師個(gè)人總結(jié)篇六
在從教工作中,，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),、熱愛學(xué)生,、團(tuán)結(jié)同事，深受學(xué)生,、家長(zhǎng),、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。作為一名少數(shù)民族教師,，不但在教學(xué)工作中始終嚴(yán)格要求自己，在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面,，更是樹立起一面旗幟。
作為一名教師,，深知學(xué)習(xí)是終身的事,，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,，才能做一名合格的人民教師,?！痹谌咧v臺(tái)上,，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針,、政策,，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位,，都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,。
在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,，開動(dòng)腦筋,、鉆研業(yè)務(wù),，虛心向同行請(qǐng)教。及時(shí)批改作業(yè),、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處,，用愛與學(xué)生溝通,。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們總是喜歡上她的課,，她本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上,。勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù),，樂于奉獻(xiàn),。
作為一名少數(shù)民族教師，深知做好民族團(tuán)結(jié)工作的重要性,。特別注重個(gè)人品德修養(yǎng),，遵紀(jì)守法、講原則,、講團(tuán)結(jié),、講穩(wěn)定，識(shí)大體,、顧大局,，能夠時(shí)時(shí)處處自覺宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團(tuán)結(jié)漢族教師,。引導(dǎo)教育學(xué)生加強(qiáng)名族學(xué)生之間團(tuán)結(jié),，漢族同學(xué)要尊重少數(shù)民族同學(xué)風(fēng)俗習(xí)慣，少數(shù)民族同學(xué)要與漢族同學(xué)友好相處,。多年來,，積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺的樹立起馬克思主義國(guó)家觀,、民族觀,、宗教觀和“三個(gè)離不開”的思想。在反對(duì)民族分裂主義,、非法宗教活動(dòng),，這一大是大非問題上立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,，自覺維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),。在胡吉爾臺(tái)鄉(xiāng)這一多民族的大家庭中，自覺做到：不利于名族團(tuán)結(jié)的話不說，不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做,。始終把民族團(tuán)結(jié)放在心坎上,，同時(shí)把民族團(tuán)結(jié)落實(shí)到行動(dòng)上。堅(jiān)持以服務(wù)為本,，努力精通業(yè)務(wù),，做好本職工作，不斷完善和創(chuàng)新,。
先進(jìn)教師個(gè)人總結(jié)篇七
又一年過去,，又一次站在這里，想著四年前剛踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中校門,，那時(shí)的你,，那時(shí)的我，那時(shí)的實(shí)驗(yàn),，不禁感慨萬千,。我們就這樣一年一年地在時(shí)間的縫隙中彳亍著前行，而許多事許多人都發(fā)生了很大的變化：實(shí)驗(yàn)從創(chuàng)辦之初楊校長(zhǎng)帶著為數(shù)不多的“開荒者”借實(shí)驗(yàn)中學(xué)的地方艱苦辦學(xué),，到今天由陸校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家將實(shí)驗(yàn)發(fā)展成這樣一個(gè)有著自己的美麗校園,、有這樣一群立足本職、業(yè)務(wù)精湛,、樂崗敬業(yè)的好教師,，并創(chuàng)造了屬于自己一次次輝煌成績(jī)的名牌學(xué)校，作為實(shí)驗(yàn)的一員,，我在感到驕傲的同時(shí)也在不斷內(nèi)?。褐挥袑?duì)自我有更高的要求并不斷調(diào)整、提高,、完善自我,，才能跟得上實(shí)驗(yàn)的步伐，成為一名真正優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)教師,。
20xx年,，我在實(shí)踐中摸索，在摸索中實(shí)踐,，摔了一些跟頭,，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，收獲了一些感動(dòng),。下面我就教學(xué)工作和班主任工作兩塊來與大家分享我的20xx,。
本學(xué)年年初,，我就給自己制定了繼續(xù)把講臺(tái)站好,、努力把講臺(tái)站活的大體目標(biāo)，進(jìn)而從備課、上課,、課后反思三個(gè)環(huán)節(jié)著手對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行改進(jìn),。由于所教學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣差別較大,，這三個(gè)環(huán)節(jié)中我都努力做到因材施教,，讓成績(jī)處于不同層面的學(xué)生都能有所進(jìn)步。作為語文教師,，我始終注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,，用文如其人的理念來感染和塑造他們的氣質(zhì)及人格。通過努力,，我所教的班級(jí)語文成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅,，輔導(dǎo)學(xué)生多次在報(bào)刊雜志上發(fā)表文章，并在多次作文比賽中獲獎(jiǎng),。
其中,，學(xué)生耿廣航在20xx“姑蘇晚報(bào)杯”第八屆中小學(xué)生小荷當(dāng)場(chǎng)作文大賽中，憑借《一年》一文榮獲初中組特等獎(jiǎng)第一名,，所教八（5）班有近三分之一的學(xué)生（共13人）獲得此次比賽的特等獎(jiǎng),。學(xué)生沈雨新在20xx年蘇州姑蘇晚報(bào)限時(shí)閱讀作文大賽中獲特等獎(jiǎng)，徐笑在20xx江蘇省“中學(xué)生與社會(huì)”作文大賽蘇州高新區(qū)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲二等獎(jiǎng),。我本人也獲得蘇州市首屆“江楓杯”主題作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師二等獎(jiǎng),。
身為八（5）班的班主任，我感到光榮和驕傲,，但更多的是責(zé)任與壓力,。面對(duì)這樣一群成績(jī)優(yōu)秀、個(gè)性獨(dú)特,、心理脆弱,、主見性強(qiáng)的孩子，管理是需要技巧的,。我花了很多心思,，在班級(jí)常規(guī)管理上，盡量書面化,、條文化,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的能動(dòng)自主管理。我在培養(yǎng)他們個(gè)性特長(zhǎng)的同時(shí)更強(qiáng)化他們的集體意識(shí),；緊抓成績(jī)的同時(shí)更加關(guān)注他們身心的健康發(fā)展,。最為重要的是，我用心與他們交流,，用愛作為我們交流的語言,。
本學(xué)年，班級(jí)的各項(xiàng)工作都開展得有聲有色。班級(jí)因?yàn)楸憩F(xiàn)突出,，本學(xué)年兩個(gè)學(xué)期連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),，我也被評(píng)為優(yōu)秀班主任。班主任工作瑣碎而艱辛,，面對(duì)工作中的壓力和困難,，我也曾想過放棄和逃避，讓我堅(jiān)持下來的是與生俱來的作為教師的責(zé)任心,，是校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì),，是所有同事的關(guān)心支持，是學(xué)生們純真的笑臉,。清晰地記得12月10號(hào)我生日那天,，當(dāng)兩個(gè)課代表想法把我“騙”到教室后，我打開門的一瞬：45張笑臉,、異口同聲的一句話,、黑板上寫滿的祝福……我感動(dòng)到語塞之際,，從心底里流露出一句：人生最大的幸福莫過于此,！我就這樣享受著我痛并快樂的教師生涯，我就這樣認(rèn)定了腳下的路,，我就這樣摸索并實(shí)踐著最簡(jiǎn)單也最深?yuàn)W的真理：付出,，然后收獲。
先進(jìn)教師個(gè)人總結(jié)篇八
【人名】同志,，小學(xué)高級(jí)教師,，自1978年參加工作以來，一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，他忠誠于教育事業(yè),，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚,，愛崗敬業(yè),，勤奮努力，成績(jī)卓著,，深受學(xué)生的愛戴,、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
作為一名小學(xué)教師,，作為一名老教師,，他對(duì)工作一直兢兢業(yè)業(yè)，并不因?yàn)樽约菏抢辖處煻虼颂魭ぷ?，拈輕怕重,，而是服從分配,，和年輕教師一起探討工作，教書育人,。他認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱,，以新思路,、新方法來指導(dǎo)工作,。他學(xué)而不厭，自覺加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷對(duì)自己“充電”,，提高教學(xué)水平和管理水平。以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,，他不斷給自己施壓,，工作之余，勇于探究,，努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足,，不斷地總結(jié),，不斷地提高自己的教學(xué)水平和學(xué)校管理水平。在教學(xué)中他不是照本宣科,，而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松,、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué),。多年來的教學(xué)積累，讓他的教學(xué)自成一家,，自有風(fēng)格,，所以在教學(xué)業(yè)績(jī)上也很顯著。近幾年所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)科都是第一,、第二名,。一名老教師有如此熱情，如此認(rèn)真的工作態(tài)度,，實(shí)在是很難得,。
作為教師，他在注重教學(xué)成績(jī)的同時(shí),，還著力注重師德教育,。教育教學(xué)中，他能想學(xué)生之所想,，急學(xué)生之所急,，處處關(guān)心他們,、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦,，做學(xué)生的知心朋友,。因此，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎,。師生配合默契,，效果自然良好。他愛學(xué)生,，曾用關(guān)懷,，讓學(xué)生淚流滿面;曾用愛心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆,。幾十年來,，他在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛心,。有時(shí)他把愛心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重,，有時(shí)他把愛心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上,。他的課,，學(xué)生沒有坐姿不正的，沒有不思考的,，沒有遲到的……他的愛心是真誠,、寬容和坦誠，他贏得了所有學(xué)生的心,。
在日常工作,、學(xué)習(xí)和生活中，他也十分注重“師范”作用,，衣著整潔大方,，言行規(guī)范得體，對(duì)待任何學(xué)生一視同仁,，尤其是對(duì)待差生,，更是關(guān)愛有加。在學(xué)生心目中,，他為人正直,，言行一致，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，敬業(yè),，嚴(yán)厲而又不失同情心，公平且不失靈活性,。
無論開展什么工作,，他總是認(rèn)真投入,，積極主動(dòng)地想辦法，每天早來晚走,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。各項(xiàng)工作不僅順利開展，而且收到了良好的效果,。他關(guān)心年輕一代的成長(zhǎng),，對(duì)于年輕教師他總是耐心指導(dǎo)，幫助年輕教師不斷完美自己,，幫助他們找到不足,，不斷成長(zhǎng),。
成績(jī)不能滿足,，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師,，覺得自己始終要踐行為人之道,，從師之道。特別在實(shí)施教師績(jī)效考核的今天,，他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn),。他也正是這樣做的，堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘,、開拓創(chuàng)新,、默默奉獻(xiàn)。他相信他的未來不是夢(mèng),，因?yàn)?，在他的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使,，他就是為天使修補(bǔ)翅膀的人,。
先進(jìn)教師個(gè)人總結(jié)篇九
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束,。我就這一學(xué)期工作作如下總結(jié),。
一個(gè)班，就是一個(gè)大家庭,。如果,，這個(gè)大家庭中的每一個(gè)同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心、幫助,、照顧,、鼓舞，那么這個(gè)家庭就是溫馨的,，溫暖的,。我努力營(yíng)造著一個(gè)溫馨的班級(jí),。
1、“偏愛”后進(jìn)生,。
在班級(jí)管理中,，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生，給他們以更多的關(guān)注,，更多的投入,。在班集體中，我總精心營(yíng)造一種平等,、和諧,、友愛的氣氛，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼,，讓他們感受到自己在班上有一席之地,。大膽吸收這些后進(jìn)生參與班級(jí)管理，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣,。我認(rèn)為,，對(duì)后進(jìn)生委以任務(wù)的方法不失為轉(zhuǎn)化他們的一種行之有效的方法，我用百分之百的熱情,，去爭(zhēng)取哪怕百分之一的效果,。
2、嚴(yán)愛優(yōu)等生,。
漂亮的孩子誰都喜歡,。也正因?yàn)槿绱耍瑑?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視和掩蓋,，被原諒,，被袒護(hù)。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患,，對(duì)優(yōu)等學(xué)生,，我從不寵壞他們，更不遷就他們,。時(shí)時(shí)提醒他們"做學(xué)問得先做人",，做一個(gè)正直的人，熱情的人,，向上的人,。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu),，心胸要廣,，心理要健康。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生,，只能在理智深沉的愛之中,，嚴(yán)格要求,，警鐘常敲，才能克服自身的弱點(diǎn),，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn),。
3、博愛中等生,。
中等生是一個(gè)班級(jí)中非常容易被忽略的群體,，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感,，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄,。他們是班級(jí)體的一面鏡子，他們希望老師重視他們,，但又害怕拋頭露面,。對(duì)這類學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們的積極因素,，正確對(duì)待他們的反復(fù),，始終如一地尊重,、理解,、信任他們。
班級(jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程,。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來,，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制,。因此,，我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位,，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”,，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己,、表現(xiàn)自己,、提高自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)然,，班規(guī)的具體內(nèi)容每學(xué)期都根據(jù)班級(jí)的實(shí)際和學(xué)校的要求,，及時(shí)地做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使班規(guī)跟上學(xué)生,、班級(jí)的變化,，不斷提高要求，引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展,，促使學(xué)生通過自我教育,、自我調(diào)整而不斷成長(zhǎng),。
1、建立值日班長(zhǎng)制,。
按學(xué)號(hào)輪流來當(dāng)值日班長(zhǎng),，班中的事由值日班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)，常務(wù)班長(zhǎng)協(xié)助工作,。值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天的衛(wèi)生,、紀(jì)律，督促每一位同學(xué)做好自己的份內(nèi)事,，記載班務(wù),，檢查班干部的工作情況。這樣極大地激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性,，培養(yǎng)了他們的才能,，班組的自我管理得到了加強(qiáng)，班集體內(nèi)部也日趨團(tuán)結(jié),。
2,、民主改選班干部。
為了使更多的學(xué)生有當(dāng)干部的機(jī)會(huì),，（讓每一個(gè)學(xué)生都相信“我能行”,。同時(shí)也能時(shí)時(shí)督促班干部把事情做好。我采取干部定期輪換制的方法,。班干部從同學(xué)中間選舉產(chǎn)生,。由學(xué)生自我推薦作競(jìng)選演講，再由學(xué)生投票,，民主選舉,，組建班委會(huì)。這樣既可以給更多的學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),，又有利于學(xué)生干部擺正個(gè)人和集體的位置,，正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系。班干部的職責(zé)是協(xié)助值日班長(zhǎng)管理班級(jí),，負(fù)責(zé)文娛,、體育、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等各方面的工作,，并記錄工作情況。
3,、事事落實(shí)到個(gè)人,。
明確每位學(xué)生在班級(jí)中的位置和責(zé)任，使學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值和尊嚴(yán)。為調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,，就要使每一位學(xué)生都可以在班級(jí)中找到一個(gè)合適的位置,，擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的工作，人人都為集體作貢獻(xiàn),，人人都意識(shí)到自己是班集體中不可缺少的一員,。我在班級(jí)管理中建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度,。它包括班干部管理制度,、值日生管理制度和任務(wù)承包責(zé)任制度。在這種廣泛的參與過程中,，使學(xué)生在集體中找到自己的“位置”,，覺察到自己的利益所在，從而形成責(zé)任意識(shí),。
走進(jìn)我們班,，也許你會(huì)感覺不那么美觀大方，墻上的張貼物甚至還有些東倒西歪,。但我覺得很自豪,，因?yàn)檫@些，都是學(xué)生在班干部的帶領(lǐng)下,，自己做的,，沒有一樣經(jīng)過我的手。我想：這些在別人眼中并不美觀的東西,，在他們眼里卻是那么美好,，因?yàn)槟鞘撬麄兊慕茏鳌?/p>
讓學(xué)生參與競(jìng)爭(zhēng)是提高學(xué)生心理素質(zhì)，增長(zhǎng)其才能的重要途徑,。在改革開放的現(xiàn)代社會(huì)，我們更應(yīng)增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自信心、上進(jìn)心和耐挫力,。這樣,，才能使學(xué)生將來能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。因此,，我在班級(jí)中建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)氣氛。
1,、人人都有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
每個(gè)學(xué)生自找一名水平相當(dāng)?shù)膶?duì)手（我依據(jù)學(xué)生的可比性,，稍作調(diào)整）。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比學(xué)習(xí)、比思想,、比體育,，時(shí)時(shí)激勵(lì)雙方。通過這樣的競(jìng)爭(zhēng),，優(yōu)等生更優(yōu),，基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生也不甘落后，奮起直追,，進(jìn)步也較快,。
2、組組都有一個(gè)追擊目標(biāo)
除了個(gè)人競(jìng)賽,，我在班上還實(shí)行“一幫一,、一盯一”，“最佳表現(xiàn)小組”,、“富有挑戰(zhàn)小組”,、“最佳合作小組”等，分別對(duì)得分最高的,、競(jìng)爭(zhēng)最激烈的,、小組最團(tuán)結(jié)的三個(gè)小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)其他小組都朝這個(gè)方向發(fā)展,。并幫助尚需努力的小組想出響應(yīng)方案,。通過競(jìng)爭(zhēng)，班級(jí)中形成了一種互相監(jiān)督,、互相幫助,、你追我趕的氛圍，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,，促進(jìn)學(xué)生和諧,、生動(dòng)、活潑地發(fā)展,。
“其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從,。”我努力做到：
a）好學(xué)上進(jìn),，不辜負(fù)學(xué)生,。
教好書是育好人的前提。同時(shí),，班主任日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我工作精神,，也能給學(xué)生以極強(qiáng)的示范作用和影響,，從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力。因此,，我不斷地給自己充電,，認(rèn)真鉆研教材，努力讓學(xué)生喜歡上課,，喜歡學(xué)習(xí),。
b）尊重學(xué)生，不遠(yuǎn)離學(xué)生,。
俗話說：“嚴(yán)是愛,，松是害，不教不管會(huì)變壞,?！蔽遗ψ龅秸嫘膼圩o(hù)我的學(xué)生，嚴(yán)格要求他們,，但是是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的,。
班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),。在今后的教育生涯中,，我將繼續(xù)耕耘屬于我的那片園地。我無悔,，我自豪,，因?yàn)槲沂且粋€(gè)班主任。
先進(jìn)教師個(gè)人總結(jié)篇十
我來自革命圣地延安,，那里的淳樸的民風(fēng)養(yǎng)育我的個(gè)性,，因而我從小就嚴(yán)格要求自己。當(dāng)我進(jìn)入了大學(xué)校門后,，我也絲毫沒懈怠，積極的努力的去探索,，不斷完善自己,，提高自己的自我素養(yǎng)。
要成為一個(gè)合格的大學(xué)生,，我們必須本著務(wù)實(shí)的精神、要有創(chuàng)新的意識(shí),，所以我進(jìn)入育才時(shí)候,，就積極的參加學(xué)校的各種活動(dòng)。在大學(xué)三年期間,，在思想上,，我積極學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，抱著務(wù)實(shí)求真的態(tài)度，為人民服務(wù),，并光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,。在學(xué)習(xí)上，我的成績(jī)優(yōu)異,，在同學(xué)當(dāng)中起到了一些模范作用,。在工作生活上，我在武術(shù)協(xié)會(huì),，擔(dān)任財(cái)務(wù)副部長(zhǎng),、副理事長(zhǎng);在青年法學(xué)會(huì)，擔(dān)任咨詢中心的干事;我擔(dān)任校體育部干事,、副部長(zhǎng);我擔(dān)任庠園自律委員會(huì)做文體部部長(zhǎng);我在擔(dān)任學(xué)生處工作助理;積極進(jìn)去,，努力進(jìn)步，盡自己最大的努力做好本職工作,，為同學(xué)服務(wù),。例如：我們一起搞“第五、六屆籃球聯(lián)賽”,、“少數(shù)民族藝術(shù)節(jié)”,，我在迎新生時(shí)，參加“團(tuán)委學(xué)生會(huì)服務(wù)站”志愿者等等工作,。得到學(xué)校的肯定,，并且獲得了一些榮譽(yù)。
我也深知,，社會(huì)才是一所真正的大學(xué),。于是在暑假期間，我也絲毫不干松懈,，我積極的參加社會(huì)實(shí)踐,，在第一個(gè)暑假，我做過和平網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)管,，進(jìn)步務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的硬件和軟件知識(shí),。在第二暑假里，我到律師事務(wù)所實(shí)習(xí),，在那里我學(xué)到好多東西,，明白了很多道理。即豐富了自己經(jīng)驗(yàn),，又提高自己的自身修養(yǎng),。并且我積極參加重慶市奧運(yùn)會(huì)的火炬志愿者、服務(wù)志愿者活動(dòng),，并且得到舉辦單位的肯定與表揚(yáng),。
我所擁有的是年輕和知識(shí),，使我不畏困難，善于思考,，但年輕也意味著閱歷淺,，更需要虛心向?qū)W。從而能以更好的工作成績(jī)?yōu)閲?guó)家貢獻(xiàn)力量,，同時(shí)去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。因此我特向?qū)W校申請(qǐng)重慶市體育活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。
此致
敬禮
吳建國(guó)
11月11日
關(guān)于體育先進(jìn)個(gè)人的申請(qǐng)書
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是建筑工程系建工xxxx班的學(xué)生xxx,，現(xiàn)擔(dān)任建工班體育委員。大學(xué)兩年來,，通過老師的教導(dǎo)和不斷與其他學(xué)生干部的工作交流,，我學(xué)到了許多為人處世的道理，獲得了許多處理問題的經(jīng)驗(yàn),，思想更加成熟了,，更善于與人交往了。這兩年里,，無論是學(xué)習(xí),，還是工作，我都取得了一定的成績(jī),。我相信自己已經(jīng)逐漸向一名優(yōu)秀的學(xué)生干部靠攏,，時(shí)至今日，我自信地遞上我的“優(yōu)秀學(xué)生干部申請(qǐng)書”,。下面將我的基本情況陳述如下,，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。
一：思想方面我平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想,，關(guān)心國(guó)家大事,，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,。平日里，我一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，時(shí)刻起到先鋒模范的作用,。
二：學(xué)習(xí)方面學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，我不僅認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，同時(shí)注重專業(yè)技能的學(xué)習(xí),。我們班級(jí)的成績(jī)一直都走在其他班級(jí)的前面。這些成績(jī)的取得于我們班級(jí)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是分不開的,。我深知“勤能補(bǔ)拙”的道理,，因而在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，絲毫沒有松懈繼續(xù)保持高中刻苦努力的學(xué)習(xí)精神,。在學(xué)習(xí)中遇到問題,，我會(huì)及時(shí)向授課老師以及周圍的同學(xué)交流、請(qǐng)教,。子曰：“溫故而知新”,。我會(huì)定期復(fù)習(xí)所學(xué)過的專業(yè)知識(shí)，不斷總結(jié),。在我的努力下,，大一大二各學(xué)期取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我在保證學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也不斷充實(shí)現(xiàn)代化技能,。我的特長(zhǎng)在計(jì)算機(jī)方面,。步入大學(xué)之后，我有了更多的自主時(shí)間來學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)相關(guān)的知識(shí),。課于時(shí)間我充分利用圖書館的藏書和網(wǎng)絡(luò)資源廳,，豐富知識(shí)，擴(kuò)大視野,。
三：工作方面為了更好的鍛煉自己,，同時(shí)也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。在開學(xué)初,，我就競(jìng)選了班級(jí)體育委員,。我經(jīng)常了解大家對(duì)我的意見，并試著在談話中找出解決之道,。工作中,，我認(rèn)真的帶領(lǐng)同學(xué)們做好每一次工作，鍛煉好身體,，并在班長(zhǎng)和其他的班委的努力下,，成功的組織同學(xué)們參加學(xué)院的籃球賽，校運(yùn)會(huì),，羽毛球比賽等集體活動(dòng),，帶來了歡樂和增加了凝聚力。平日里我能夠力所能及地協(xié)助班長(zhǎng),，順利展開各項(xiàng)工作,。得到了老師和同學(xué)的一致認(rèn)可。現(xiàn)在的建工二班已是一個(gè)不甘落后,，積極向上的班級(jí),，大家心往一處想，勁往一處使,，積極踴躍的參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。我們堅(jiān)信，只要大家團(tuán)結(jié)一心，建工二班的明天一定更美好,。
四：生活方面我積極表現(xiàn)，生活樸素，樂于助人,。在班級(jí)里我是一名模范班干,。和同學(xué)相處的十分融洽,，深受同學(xué)們的喜歡,。大一剛剛開學(xué)時(shí)我加入了體育部,，大一下學(xué)期,，學(xué)院青協(xié)組織獻(xiàn)血活動(dòng),，我積極參加,。雖然僅能盡一點(diǎn)綿薄之力,，卻是我的一份真心實(shí)意,。這一年中，我利用自己的特長(zhǎng)幫助同學(xué)維修電腦、進(jìn)行電腦維護(hù),、傳授電腦的正確使用方法以及幫助選購電腦,。放寒暑假前夕幫助同學(xué)們查詢、預(yù)定火車票以及規(guī)劃回家的路線,，盡我最大的努力幫助同學(xué)。與其他的班委多長(zhǎng)組織課余活動(dòng),，增強(qiáng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼,，既鍛煉了身體也活躍了氣氛。
五：個(gè)人發(fā)展方面我積極參與學(xué)院組織的的各項(xiàng)活動(dòng),，如籃球賽,、羽毛球比賽。此外,，我也曾利用假期參加社會(huì)實(shí)踐,，如網(wǎng)絡(luò)管理員，既鍛煉了自己的交際能力,，又增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。在大學(xué)的期間里我嚴(yán)格遵守國(guó)家法律和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己;積極發(fā)揮學(xué)生干部的核心,、骨干作用;而且樂于助人,，熱心服務(wù)同學(xué);并在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。所以,，我申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào),，希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師給予批準(zhǔn)。此致敬禮!
申請(qǐng)人：
2012年4月5日
體育先進(jìn)個(gè)人申請(qǐng)書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好!回顧過去的兩年,，風(fēng)雨中我挺身走過,，經(jīng)歷了許多事情，慢慢變得成熟,，從一名新生變成了一名老生，現(xiàn)已面臨畢業(yè)。剛?cè)雽W(xué)校時(shí),，我就擔(dān)任了班里的團(tuán)支書,，主要在以下兩個(gè)方面很大努力。黨建方面,，帶領(lǐng)全體團(tuán)員積極的向黨組織靠攏,，在這兩年內(nèi)經(jīng)常開展團(tuán)課,，每一次團(tuán)課都做好筆記,。經(jīng)過不斷努力，我們班在我校——年度“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中,，被評(píng)為“先進(jìn)團(tuán)支部”;在我校2010——年度,，又被評(píng)為“五四紅旗團(tuán)支部”。學(xué)習(xí)方面,，班級(jí)保持良好的學(xué)習(xí)氣氛和積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神,，班里大半同學(xué)通過了英語四級(jí)，現(xiàn)在都在準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,。大一時(shí),，我被評(píng)為“模范團(tuán)干”和“班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”,。通過三次面試，我順利進(jìn)入了系學(xué)生會(huì)體育部,，作為體育部干事,，我和其他干事一起組織各種體育活動(dòng)，同時(shí)還幫助其他學(xué)生會(huì)部門組織活動(dòng),，得到了同學(xué)們的一致好評(píng),。并在2010年的競(jìng)選中，升體育部部長(zhǎng),。一年的部長(zhǎng)生活,，我?guī)ьI(lǐng)體育部干事認(rèn)真組織學(xué)校安排的各種活動(dòng)，組織各種訓(xùn)練,。為計(jì)算機(jī)系拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)在計(jì)算機(jī)系歷屆體育部部長(zhǎng)中,，不能說后無來者，但也稱得上前無古人,。使計(jì)算機(jī)系,，在10年運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了男子第三，女子第四的成績(jī);在“迎新杯”籃球賽中奪得冠軍;在校乒乓球聯(lián)賽中取得男子團(tuán)體第二女子團(tuán)體第一的好成績(jī);在?；@球聯(lián)賽中取得女子團(tuán)體第三,。班里，系里的事我都盡心做到最好,，越多的工作意味著更多的挑戰(zhàn),，也就意味著更加鍛煉一個(gè)人。我愛這個(gè)位置,，我也愿意為班級(jí)系里工作,。兩年工作下來，總的來說,，無論是班上的還是系里的工作,，我對(duì)每一項(xiàng)工作都盡心盡力，這一點(diǎn)我是問心無愧的,。我盡最大努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),，但也沒有忽略學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)好的學(xué)生干部是不能因?yàn)楣ぷ鞫喽⒄`學(xué)習(xí),。所以我更加努力地學(xué)習(xí),，成績(jī)也名列前茅。在大一時(shí)我的綜合成績(jī)排名第六,，大二時(shí)排名第一,。同時(shí)還我還主動(dòng)幫助身邊的同學(xué)們學(xué)習(xí)，今年又被評(píng)為“三好學(xué)生”,。我還積極參加各種課外活動(dòng),，大一時(shí)獲得了素質(zhì)獎(jiǎng)學(xué)金,。在第二屆寢室長(zhǎng)心里知識(shí)培訓(xùn)中被評(píng)為“優(yōu)秀宿舍長(zhǎng)”?；厥變赡甑拇髮W(xué)生活,，我們一路走來;一路上無論汗水還是歡樂都已成為美麗的記憶。明天還會(huì)在路上,，相信我會(huì)因?yàn)橐恢迸Χ械匠鋵?shí)與無憾,。兩年的工作學(xué)習(xí)也使我真正認(rèn)識(shí)到一個(gè)大學(xué)生應(yīng)具備的綜合素質(zhì)，我也希望自己能充分發(fā)揮潛力,，同時(shí)提高自身的綜合素質(zhì),，并在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。作為一個(gè)學(xué)生干部要為班級(jí),、學(xué)校多作一點(diǎn)貢獻(xiàn);作為一名學(xué)生,，我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的內(nèi)在修養(yǎng),。我會(huì)在今后的工作和學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,，奮發(fā)向上。望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng),。
申請(qǐng)人：
2011年月日
