無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全班會(huì)主持稿內(nèi)容篇一
【活動(dòng)安排】
主持人開(kāi)場(chǎng)白：
(女):校園里的歌聲多么嘹亮，
(男)紅旗下的花朵正在綻放,，
3
(女)尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
(合)大家好!
(女)龍富小學(xué)四二班珍愛(ài)生命,，健康成長(zhǎng)校園安全主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
(男)我們都知道,，校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)園，校園安全也是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個(gè)話題,。
(女)讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,。
(男)讓它發(fā)芽開(kāi)花,、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，
(合)我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧,。
(男)生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次,，她不像財(cái)富能失而復(fù)得,，也不像離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命,，不僅僅是自己失去了一切,，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
請(qǐng)欣賞歌曲《祝你平安》
(女)在漫長(zhǎng)的人生路中,，總要有許多難以預(yù)料的事情,，我們是否注意到身邊的危險(xiǎn)?！胺离U(xiǎn)之心不可無(wú)”,。我們是否知道注意安全、自救險(xiǎn)情的重要性?惡魔總是來(lái)找無(wú)知的人,。今天,，通過(guò)班會(huì)我們將為我們的生命買一份保險(xiǎn)，為我們的生命加一把鎖,。
(女)謝謝趙靳潔聲情并茂的朗誦,，這里是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些
4競(jìng)賽。
(男)藍(lán)天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔;
(女)老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長(zhǎng)。
(男)校園校園快樂(lè)的地方,，我們?cè)谄桨残@愉快歌唱,，
(合)校園校園知識(shí)的海洋，我們和老師一起編織夢(mèng)想,。
(女)現(xiàn)在你最想說(shuō)的一句話是什么呢?
安全班會(huì)主持稿內(nèi)容篇二
甲：敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!又到了班會(huì)課時(shí)間了,，今天的班會(huì)課由我和主持,，希望同學(xué)們大力支持和配合我們。
乙：在班會(huì)課開(kāi)始之前先請(qǐng)同學(xué)們猜兩個(gè)謎語(yǔ),。第一個(gè)謎語(yǔ)是：白色線條地上躺,，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上,，交通安全有保障,。謎底：(人行橫道線或斑馬線)
甲：第二個(gè)謎語(yǔ)是：圓圓三只大眼睛,，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停,，綠燈行,，黃燈亮起提個(gè)醒。謎底：(紅綠燈)
乙：安全在你腳下,，生命在你手中,，實(shí)線，虛線,，斑馬線,，都是生命安全線!
合：蘆臺(tái)一小二年級(jí)四班《珍愛(ài)生命,重視交通安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：下面讓我們先看一段小品《在路上》：
(小品《在路上》的故事情節(jié))交通安全班會(huì)主持稿在放學(xué)的路上,。兩個(gè)騎自行車的學(xué)生,，邊談笑邊并排騎車。一個(gè)青年人疲勞著駕駛車子,，車子超載,，飛速向前行駛著?；秀敝?，司機(jī)向路中間的學(xué)生沖去，一個(gè)學(xué)生倒在血泊中,，另一個(gè)撞到在地上,。車子飛快地消失在人們的視線中。
乙：天哪!又一起悲劇發(fā)生了!這,，應(yīng)該引起我們足夠的.重視!
甲：人最寶貴的就是生命,，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次?？捎捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演,，請(qǐng)同學(xué)們看看這些車禍的照片。(展示幻燈片)我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬(wàn)人以上,，每天平均大概有280人死于交通事故,。全國(guó)各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷，僅20xx年因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人,，小學(xué)生死亡2656人,，受傷將近3萬(wàn)人。交通事故已成為我國(guó)中小學(xué)生傷亡的主要原因之一,。
乙：同學(xué)們,，再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫：(展示幻燈片)大家說(shuō)他們有沒(méi)有違反交通規(guī)則啊?對(duì),，他們的做法都是違反交通規(guī)則的,，是很危險(xiǎn)的,。
甲：下面我們共同學(xué)習(xí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志吧：(展示幻燈片)
乙：1、人行橫道,。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道,。
2、鳴喇叭,。表示機(jī)動(dòng)車行至該標(biāo)志處必須鳴喇叭,。
3、禁止機(jī)動(dòng)車駛?cè)?。表示禁止各類機(jī)動(dòng)車駛?cè)搿?/p>
4,、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭,。
5,、禁止行人進(jìn)入。表示禁止行人進(jìn)入,。
甲：6,、停車場(chǎng)標(biāo)志
7、人行天橋或人行地下通道標(biāo)志
8,、殘疾人專用設(shè)施標(biāo)志
9,、禁止向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志。表示所有車輛禁止向左轉(zhuǎn)彎,。
10,、危險(xiǎn)標(biāo)志。表示接近此處會(huì)有危險(xiǎn),。
乙：下面請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)該注意哪些交通安全的行為：(請(qǐng)同學(xué)舉手回答)好,，大家說(shuō)的都很好，我們還是看一下圖片,，多掌握一些交通安全知識(shí)吧,。(展示幻燈片)他們這樣做都是很危險(xiǎn)的，我們可不能像他們那樣啊,。
甲：下面我們互動(dòng)一下,，看看大家知道多少交通安全知識(shí)。我們就按同學(xué)們的座位,，分成四個(gè)組,，搶答主持人提出的問(wèn)題，請(qǐng)我們敬愛(ài)的王老師當(dāng)裁判,，大家說(shuō)好不好?那現(xiàn)在就開(kāi)始出題,，大家聽(tīng)好了：
乙：1.行人在沒(méi)有人行道的路上行走，應(yīng)該：(a)
a.靠路邊行走b.隨意走
甲：2.通過(guò)人行橫道時(shí)，紅色信號(hào)燈亮了,，這時(shí)應(yīng)該：(b)
a.搶跑過(guò)馬路b.等候綠燈亮后再走
乙：3.汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí),，汽車向：(a)
a.左轉(zhuǎn)b.右轉(zhuǎn)
甲：4.行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車,、輕便摩托車嗎?(b)
a.能b.不能
乙：5.乘坐轎車時(shí)從哪邊下車最安全?(b)
a.左邊b.右邊
甲：6.如果看到有汽車撞人后要逃跑了,，你應(yīng)該立即：(a)
a.記下車牌號(hào)b.告訴老師或家長(zhǎng)c.不需要做任何事
乙：7.乘坐公共電汽車時(shí)，下面的行為哪個(gè)安全?(b)
a.在車廂內(nèi)隨意站立b.行車時(shí)扶好扶手c.將手或身體置于車窗外
甲：8.在有人行道的路上,，你應(yīng)該：(a)
a.走人行道b.走非機(jī)動(dòng)車道c.隨心所欲,，哪兒沒(méi)車走哪兒
乙：9.汽車車尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車：(b)
a.前進(jìn)b.倒車
甲：10.我國(guó)道路交通安全法規(guī)定未滿多少歲的兒童,，不準(zhǔn)在道路上騎自行車,、三輪
車和推拉人力車。(b)
a.8歲b.12歲c.14歲
乙：我們看一下幾個(gè)隊(duì)的比分(宣讀各隊(duì)比分),，我們鼓掌祝賀第組獲得了第
一名,。
甲：通過(guò)比賽，大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。
乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，相信大家會(huì)用行動(dòng)去做的。
甲：讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》：
交通安全拍手歌
你拍一,，我拍一,，交通安全是第一;
你拍二，我拍二,，紅綠黃燈要看清;
你拍三,，我拍三，不闖紅燈保安全;
你拍四,，我拍四,，車輛行駛往右開(kāi);
你拍五，我拍五,，大小拐彎要注意;
你拍六,，我拍六，自行車上別載人;
你拍七,，我拍七,，不要邊走邊玩耍;
你拍八，我拍八,，生命才是第一位;
你拍九,，我拍九，遵紀(jì)守法最重要;
你拍十,，我拍十,，做個(gè)文明小公民。
甲：有一根弦它常響在我們身邊。
乙：有一根弦它連著我們的生命線,。
合：它的名字就叫“安全”!
甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康,，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。
合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘,，感受家的溫暖,，享受美好的生活,。
乙：最后我們請(qǐng)班主任王老師講話
安全班會(huì)主持稿內(nèi)容篇三
琳琳：同學(xué)們,，當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,，這就是生命的開(kāi)始,。當(dāng)我們從一個(gè)初生的嬰兒變成一個(gè)可愛(ài)活潑的小學(xué)生經(jīng)歷的這些時(shí)光，這就是生活,。
琳琳：這就是我們小學(xué)生的生活,，多姿多彩，幸?？鞓?lè),！當(dāng)然，我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,，然而要享受這一切必須以安全為前提,。
天天：生命一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；安全一個(gè)多么古老的話題,；幸福一個(gè)
多么美妙的境界,。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶。
合：人的生命只有一次,，生命是多么珍貴,！
琳琳：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了,。
天天：所以,，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù),。下面就請(qǐng)我們班的同學(xué)來(lái)告訴大家一些小學(xué)生安全常識(shí),。
合：大家通過(guò)這節(jié)課，是否有所收獲,，同學(xué)們敢不敢來(lái)測(cè)試一下呢,？琳琳：請(qǐng)同學(xué)來(lái)識(shí)別以下的交通標(biāo)志。
天天：我也來(lái)考考大家。
琳琳：伴隨著緊張而激烈的測(cè)試比賽結(jié)束,，我們的活動(dòng)已接近尾聲,。下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話
安全班會(huì)主持稿內(nèi)容篇四
（合）：各位老師，各位同學(xué),，大家好,！歡迎各位老師來(lái)參加我們班的安全教育主題班會(huì)——安全伴我行。也希望同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中有所啟發(fā),，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。
琳琳：同學(xué)們，當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,，這就是生命的開(kāi)始。當(dāng)我們從一個(gè)初生的嬰兒變成一個(gè)可愛(ài)活潑的小學(xué)生經(jīng)歷的這些時(shí)光,，這就是生活,。
天天：老師們，想知道我們小學(xué)生對(duì)生活的感悟是什么嗎,？就讓我們用歌聲來(lái)告訴您,！請(qǐng)聽(tīng)歌曲《幸福拍手歌》。
琳琳：這就是我們小學(xué)生的生活,，多姿多彩,，幸福快樂(lè),！當(dāng)然,，我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，然而要享受這一切必須以安全為前提,。
天天：生命一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),；安全一個(gè)多么古老的話題；幸福一個(gè)多么美妙的境界,。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶,。
琳琳：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭,，讓人扼腕嘆息。請(qǐng)欣賞小品《撞車》,。
（合）人的生命只有一次,，生命是多么珍貴,！
琳琳：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了,。
天天：所以,，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù),。下面就請(qǐng)我們班的同學(xué)來(lái)告訴大家一些小學(xué)生安全常識(shí),。
（合）大家通過(guò)這節(jié)課，是否有所收獲,，同學(xué)們敢不敢來(lái)測(cè)試一下呢,？琳琳：請(qǐng)同學(xué)來(lái)識(shí)別以下的交通標(biāo)志。
天天：我也來(lái)考考大家,。
琳琳：伴隨著緊張而激烈的測(cè)試比賽結(jié)束,，我們的活動(dòng)已接近尾聲,。下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話,。
安全班會(huì)主持稿內(nèi)容篇五
親愛(ài)的教師們、同學(xué)們：
大家好,！
在20__年寒假來(lái)臨之際,，我們召開(kāi)寒假放假?gòu)V播大會(huì)，總結(jié)本學(xué)期的工作,，布署安排寒假學(xué)習(xí),、活動(dòng)任務(wù)。首先向獲得表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,，期望大家繼續(xù)努力,，在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中取得各加優(yōu)異的成績(jī)。向辛勤工作的教師們表示感激,，正是你們辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了同學(xué)們的優(yōu)異成績(jī),。
本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，學(xué)校在縣教育局,、大槐樹(shù)鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,，以“求真務(wù)實(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”為辦學(xué)理念,，全面貫徹黨的教育方針,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)規(guī)范管理,，逐步提升辦學(xué)水平,。以腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，并取得了可喜的成績(jī),。這一學(xué)期,，教師們努力工作，默默奉獻(xiàn),，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),，師生共同提高，師生共同發(fā)展,。學(xué)校因我們的努力而充滿活力,，我們用自我的心血和汗水譜寫著__小學(xué)的輝煌篇章。
一年級(jí)的小朋友,，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),，能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，提高了自理本事,；六年級(jí)的同學(xué),，在磨練中成長(zhǎng)，為大家樹(shù)立了榜樣,。更值得一提的是,，各年級(jí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣有了良好的發(fā)展,，懂得了孝敬長(zhǎng)輩,，懂得了助人為樂(lè)。
立刻就要放假了,，學(xué)校期望同學(xué)們?cè)诩倨谧龅剑?/p>
1,、認(rèn)真完成寒假作業(yè)——定時(shí)定量完成，不要一個(gè)星期就做完了,，或者等到快開(kāi)學(xué)了才趕著做,。
除寒假作業(yè)外，還應(yīng)保質(zhì)保量完成教師布置的各項(xiàng)作業(yè),，異常是古詩(shī)詞背誦,。經(jīng)研究證明，小學(xué)生背誦古詩(shī)詞是完全必要的,。根據(jù)人記憶的特點(diǎn),，小學(xué)階段是無(wú)意識(shí)記憶的最佳階段，且堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng),，不容易遺忘,。所以同學(xué)們必須要珍惜這次機(jī)會(huì)，不要因貪玩而掉隊(duì)——等到開(kāi)學(xué)才發(fā)現(xiàn)自我背得最少,，那就來(lái)不及了,。
2、注意安全,，遵守交通規(guī)則,，過(guò)馬路左右看,，一停二看三經(jīng)過(guò)，不在路上跑和玩,，不到鐵路附近玩耍,，不上路，不拆盜,，不在鐵路上設(shè)置障礙物,，不擊打列車。
不進(jìn)網(wǎng)吧,；不在池塘邊玩耍,，更不要在野外玩耍；獨(dú)自在家,，不和陌生人說(shuō)話,，不與陌生人接觸。
3,、出去玩要結(jié)伴,，不能單獨(dú)行動(dòng)，事先要征得家長(zhǎng)的同意,；
4,、明年春季開(kāi)學(xué)時(shí)間為：正月十六早上7：40,。
請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)學(xué)時(shí)帶上寒假作業(yè)及教師布置的相關(guān)作業(yè),、家長(zhǎng)通知書。
教師們,，同學(xué)們,，學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖我們一齊描繪。作為_(kāi)_小學(xué)的學(xué)子,，我們更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),，全面發(fā)展，以自我優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校增光添彩,，期望同學(xué)們無(wú)論走到哪里,，都要記住自我是__小學(xué)的學(xué)生，每個(gè)動(dòng)作或語(yǔ)言都要體現(xiàn)__小學(xué)學(xué)生的禮貌禮儀,，尤其在假期里,，我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊(duì)員，時(shí)刻銘記入隊(duì)時(shí)的誓言,，時(shí)刻銘記用自我的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)一個(gè)__小學(xué)學(xué)子的形象,。
最終，祝愿教師們,、同學(xué)們過(guò)一個(gè)充實(shí),、愉快的寒假,！祝大家新年愉快！心想事成,，萬(wàn)事如意,！
多謝大家！
安全班會(huì)主持稿內(nèi)容篇六
主持人甲：我是今天的主持人……;
主持人乙：我是主持人……;主持人甲：首先衷心歡迎大家來(lái)參加我們的主題班會(huì);
主持人甲：真者,，為道中之道也,，善者，原人之初也;
主持人乙：我們現(xiàn)在來(lái)個(gè)“真心話大考驗(yàn)“吧!我想問(wèn);
主持人乙：
主持人合：尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!
主持人甲：我是今天的主持人……
主持人乙：我是主持人……
主持人甲：首先衷心歡迎大家來(lái)參加我們的主題班會(huì)。我們的班會(huì)一定不會(huì)讓大家失望,。
主持人乙：現(xiàn)在我宣布展示班級(jí)風(fēng)采,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，倡導(dǎo)真善美的校園主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人甲：真者,，為道中之道也,，善者，原人之初也,。人類――大自然的驕子,，一代又一代地生存在這個(gè)美麗的世界上，許多人舍己救人,、無(wú)私奉獻(xiàn),，詮釋著真善美。
主持人乙：真”“善”“美”這三個(gè)字并不難理解,，只要細(xì)心觀察我們身邊的小事,，其實(shí)每一件的事情都有“真善美”的含義在里面?！罢妗本褪恰罢嬲\(chéng)”,，“誠(chéng)信”，下面我們一起來(lái)觀看小品《展現(xiàn)我們的“真”功夫》,。
主持人甲：(看了小品后)大家看了我們同學(xué)表演的小品,，有什么感受?下面請(qǐng)……同學(xué)來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
主持人乙：我們現(xiàn)在來(lái)個(gè)“真心話大考驗(yàn)“吧!我想問(wèn)問(wèn)我們班有哪些同學(xué)耍過(guò)”真“功夫?(談?wù)動(dòng)H身經(jīng)歷和感受)。嗯,，大家都對(duì)“真誠(chéng)“理解得挺深刻的,，希望我們真誠(chéng)對(duì)人，真誠(chéng)對(duì)已,。
主持人甲:說(shuō)得對(duì),。x,我想問(wèn)問(wèn)你是如何理解“善”這個(gè)字的呀?
主持人乙：“善”就是“善良”，恰如老子所言：上善若水,。善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),。先有善心,，而后能善治。善是一種超越文明和文化的涵養(yǎng),，是一種穿透所有物質(zhì)的精神意蘊(yùn),，是一種延展生命的超能量。
主持人甲:是啊,，尤其是在面對(duì)災(zāi)難的時(shí)候,，人心的善更能體現(xiàn)出來(lái)。下面我們觀看一段有關(guān)雅安地震的視頻,。
(看視頻后)主持人乙：天災(zāi)無(wú)情,，人間有情?？戳诉@段視頻,，相信我們都有很深刻的感受，有哪位同學(xué)愿意分享一下自己的感受,。
主持人甲：大家都談了自己對(duì)善良的看法,，因此我們要弘揚(yáng)“善”的精神。我們要多多幫著別人想一想,，別人需要幫助的時(shí)候,，要雪中送炭，帶給別人溫暖,，趕走黑暗的角落,。讓我們一起做一個(gè)具有善良品質(zhì)的人，時(shí)常留心在我們身邊所發(fā)生的“真善美”吧!
(分享相片前的主持稿)
主持人乙：x你覺(jué)得我們身邊有哪些事物是美好的?
主持人甲：我覺(jué)得美在生活中,，只要你細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn),，生活中處處都存在美。
主持人乙：美,，是外貌的美，美,，是內(nèi)在的美;美,，是人性的美;美，是生活的美,，美其實(shí)就在我們的身邊,。
主持人甲：美，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞在我們身邊,，美,，一直都是那么簡(jiǎn)單，哪怕那一花一草一小事,，那都是美的發(fā)現(xiàn),，美開(kāi)啟了我們的心靈之眼,。美，是一個(gè)話題,，是一幅紛彩的畫,。
主持人乙：是的，世界上不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛
合：讓我們一起用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,，用我們的心靈去感受美，用我們的雙手去創(chuàng)造美,。
主持人甲：現(xiàn)在讓我們大家一起來(lái)談?wù)勎覀兩磉叺摹懊馈卑伞?/p>
主持人合：(結(jié)束語(yǔ))世界很大,，我很渺小，但我有一顆很大的心,。
我能容得下天地,，為一切生靈，提供我心中的溫暖;
我能擎得起夢(mèng)想,，憧憬未來(lái),，汲取精華，努力奮斗;
我能建得起友誼,，用我的真誠(chéng)帶給大家溫暖與舒心!
真,，我們有真誠(chéng)友誼;善，我們有廣泛博愛(ài);美,，我們?yōu)閴?mèng)拼搏!!!
安全班會(huì)主持稿內(nèi)容篇七
愛(ài)的同學(xué)們,，火是人類的朋友，它帶給我們光明,，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明,。但火，能燒掉茂密的森林,，廣闊的草原,，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康,。失去控制的火還會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害,。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢,？今天的班會(huì),，我們大家就一起來(lái)討論一下吧。
六,、九中隊(duì)“消防連著你,，我，他”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
為了鍛煉新一屆班委的工作能力下面的班會(huì)內(nèi)容由主持,，大家歡迎,。
主持人：全國(guó)的火災(zāi)數(shù)目，盡20xx年,，全年就共發(fā)生火災(zāi)13,、3萬(wàn)起，死亡1385人,，受傷684人,，直接財(cái)產(chǎn)損失15億元。
主持人：所造成的經(jīng)濟(jì)損失,，如果用于希望工程,，可使上百萬(wàn)失學(xué)兒童回到課堂。
主持人：大家聽(tīng)完這些數(shù)據(jù)以后,，有什么感受呢,？
同學(xué)們舉手發(fā)言，討論,。（或點(diǎn)名回答）
主持人：大家聽(tīng),，剛才的數(shù)據(jù)多么的觸目驚心。是的,?；穑仁俏覀?nèi)祟惖呐笥?，但有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人,。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把用火安全記在心間,，就能防患于未然,，火就不會(huì)那么可怕了。
主持人：那作為小學(xué)生,，我們應(yīng)該怎樣防火呢,？（可討論）
主持人：下面我來(lái)讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容：
1、不要隨身攜帶火柴,、打火機(jī)等火種等入校,。
2、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,，不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩，如高壓電等,。
3,、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4,、不破壞消防器材,。
5、提醒家人不要亂丟煙頭,。
6,、學(xué)生不要吸煙，躲藏起來(lái)吸煙更危險(xiǎn),。
7,、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上,，不能靠近窗簾,、蚊帳等可燃物品。
8,、到床底,、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈,、蠟燭,、打火機(jī)等明火照明。
9,、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電,，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，
10,、使用電燈時(shí),，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
11,、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),，要關(guān)緊閥門，打開(kāi)門窗,，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火,。
12、使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過(guò)4個(gè)小時(shí),；使用完畢之后要注意切斷電源,。
主持人：20xx年11月14日上海商學(xué)院xx宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名學(xué)生被大火圍困,，被—逼跑到東面的陽(yáng)臺(tái)上,，情急之下，先后從6樓跳下身亡,。其中,，最后一個(gè)在陽(yáng)臺(tái)上猶豫了很久，但最后也跳了下來(lái)。
主持人：聽(tīng)了剛才的事例,，你怎樣看這件事呢,？（可討論）
主持人：對(duì)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)火災(zāi)的自救與逃生：
主持人：發(fā)生火災(zāi)時(shí),，我們應(yīng)沉著冷靜,，采用科學(xué)的自救措施逃生。
1,、井然有序撤離火場(chǎng),，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息,。
2,、弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑,、不要盲目開(kāi)門,。
3、沖出樓房時(shí),，要用濕毛巾捂住口鼻,，低勢(shì)跑行。
4,、樓梯火小,，就沖出去，火大就用繩子,、被單等從窗口,、涼臺(tái)上滑下。
5,、身上著火,，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火
主持人：一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí),，你知道怎樣報(bào)警嗎,？
下面我來(lái)說(shuō)一下火場(chǎng)報(bào)警：最后歡迎同學(xué)們上臺(tái)模仿打報(bào)警電話。
（1）牢記火警電話119,。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼,、敲鐘,、吹哨、喊話,，向四周報(bào)警,。
（2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位,、所在區(qū)（縣）,、街道,、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū),。
（3）說(shuō)明什么東西著火,、火勢(shì)怎樣。
（4）講清報(bào)警人姓名,、電話號(hào)碼和住址,。
（5）報(bào)警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路,。
（6）遇有火災(zāi),、不要圍觀。這既有礙于消防人員工作,、也不利于同學(xué)們的安全,。
主持人：請(qǐng)同學(xué)模仿打報(bào)警電話：
再次提醒打報(bào)警電話敘述內(nèi)容：（可隨便編一下起火地點(diǎn)，或利群）
（1）先撥火警電話119,。
（2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位,、所在區(qū)（縣）、街道,、胡同,、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
（3）說(shuō)明什么東西著火,、火勢(shì)怎樣,。
（4）講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址,。
主持人：（1）發(fā)生火災(zāi)時(shí),，是盲目開(kāi)窗開(kāi)門，還是用濕毛巾,、捂住嘴,？（用濕毛巾、捂住嘴）
主持人：（2）撲救時(shí),，是先救人還是救物,？（先救人）
主持人：（3）起火時(shí)，是先斷電還是先救火,？（先斷電）
主持人：（4）你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎,？。（關(guān)門求生,、從窗戶逃生,、安全出口逃生）
主持人：（5）你們知道嗎,？我們有哪些自救方法嗎？（1,、疏散逃生2,、就地打滾3、捂住口鼻,，貼近地面）
今天這次班會(huì),，我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí)，但光我們知道還不行,。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人,，傳到千家萬(wàn)戶，讓更多的人加入我們的行列中來(lái),，讓安全記心間,，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊,！
安全班會(huì)主持稿內(nèi)容篇八
甲：敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!又到了班會(huì)課時(shí)間了,，今天的班會(huì)課由我和__主持,，希望同學(xué)們大力支持和配合我們。
乙：在班會(huì)課開(kāi)始之前先請(qǐng)同學(xué)們猜兩個(gè)謎語(yǔ),。
第一個(gè)謎語(yǔ)是：白色線條地上躺,，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上,，交通安全有保障,。謎底：(人行橫道線或斑馬線)
甲：第二個(gè)謎語(yǔ)是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵,，紅燈停,，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒,。謎底：(紅綠燈)
乙：安全在你腳下,，生命在你手中，實(shí)線,，虛線,，斑馬線，都是生命安全線!合：蘆臺(tái)一小二年級(jí)四班《珍愛(ài)生命,重視交通安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。
甲：下面讓我們先看一段小品《在路上》：(小品《在路上》的故事情節(jié))
在放學(xué)的路上,。兩個(gè)騎自行車的學(xué)生，邊談笑邊并排騎車,。一個(gè)青年人疲勞著駕駛車子,，車子超載,，飛速向前行駛著?；秀敝?，司機(jī)向路中間的學(xué)生沖去，一個(gè)學(xué)生倒在血泊中,，另一個(gè)撞到在地上,。車子飛快地消失在人們的視線中。
乙：天哪!又一起悲劇發(fā)生了!這,，應(yīng)該引起我們足夠的重視!
甲：人最寶貴的就是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,?？捎捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演，請(qǐng)同學(xué)們看看這些車禍的照片,。(展示幻燈片)
我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬(wàn)人以上,，每天平均大概有280人死于交通事故。全國(guó)各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷,，僅20__年因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人,，小學(xué)生死亡2656人，受傷將近3萬(wàn)人,。交通事故已成為我國(guó)中小學(xué)生傷亡的主要原因之一,。
乙：同學(xué)們，再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫：(展示幻燈片)
大家說(shuō)他們有沒(méi)有違反交通規(guī)則??？
對(duì)，他們的做法都是違反交通規(guī)則的,，是很危險(xiǎn)的,。
甲：下面我們共同學(xué)習(xí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志吧：(展示幻燈片)
乙：1、人行橫道,。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道,。
2、鳴喇叭,。表示機(jī)動(dòng)車行至該標(biāo)志處必須鳴喇叭,。
3、禁止機(jī)動(dòng)車駛?cè)?。表示禁止各類機(jī)動(dòng)車駛?cè)搿?/p>
4,、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭,。
5,、禁止行人進(jìn)入,。表示禁止行人進(jìn)入。
甲：6,、停車場(chǎng)標(biāo)志
7,、人行天橋或人行地下通道標(biāo)志
8、殘疾人專用設(shè)施標(biāo)志
9,、禁止向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志,。表示所有車輛禁止向左轉(zhuǎn)彎。
10,、危險(xiǎn)標(biāo)志,。表示接近此處會(huì)有危險(xiǎn)。
乙：下面請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)該注意哪些交通安全的行為：(請(qǐng)同學(xué)舉手回答)
好,，大家說(shuō)的都很好,，我們還是看一下圖片，多掌握一些交通安全知識(shí)吧,。(展示幻燈片)
他們這樣做都是很危險(xiǎn)的,，我們可不能像他們那樣啊。
甲：下面我們互動(dòng)一下,，看看大家知道多少交通安全知識(shí),。
我們就按同學(xué)們的座位，分成四個(gè)組,，搶答主持人提出的問(wèn)題,，請(qǐng)我們敬愛(ài)的王老師當(dāng)裁判，大家說(shuō)好不好,？那現(xiàn)在就開(kāi)始出題,，大家聽(tīng)好了：
乙：1.行人在沒(méi)有人行道的路上行走，應(yīng)該：(a)
a.靠路邊行走b.隨意走
甲：2.通過(guò)人行橫道時(shí),，紅色信號(hào)燈亮了,，這時(shí)應(yīng)該：(b)
a.搶跑過(guò)馬路b.等候綠燈亮后再走
乙：3.汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí)，汽車向：(a)
a.左轉(zhuǎn)b.右轉(zhuǎn)
甲：4.行人可以搭乘電動(dòng)自行車,、人力貨運(yùn)三輪車,、輕便摩托車嗎?(b)
a.能b.不能
乙：5.乘坐轎車時(shí)從哪邊下車最安全？(b)
a.左邊b.右邊
甲：6.如果看到有汽車撞人后要逃跑了,，你應(yīng)該立即：(a)
a.記下車牌號(hào)b.告訴老師或家長(zhǎng)c.不需要做任何事
乙：7.乘坐公共電汽車時(shí),，下面的行為哪個(gè)安全？(b)
a.在車廂內(nèi)隨意站立b.行車時(shí)扶好扶手c.將手或身體置于車窗外
甲：8.在有人行道的路上,，你應(yīng)該：(a)
a.走人行道b.走非機(jī)動(dòng)車道c.隨心所欲,，哪兒沒(méi)車走哪兒
乙：9.汽車車尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車：(b)
a.前進(jìn)b.倒車
甲：10.我國(guó)道路交通安全法規(guī)定未滿多少歲的兒童,，不準(zhǔn)在道路上騎自行車,、三輪車和推拉人力車,。(b)
a.8歲b.12歲c.14歲
乙：我們看一下幾個(gè)隊(duì)的比分(宣讀各隊(duì)比分)，我們鼓掌祝賀第__組獲得了第一名,。
甲：通過(guò)比賽,，大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，相信大家會(huì)用行動(dòng)去做的,。
甲：讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》：
交通安全拍手歌
你拍一，我拍一,，交通安全是第一;
你拍二,，我拍二，紅綠黃燈要看清;
你拍三,，我拍三,，不闖紅燈保安全;
你拍四，我拍四,，車輛行駛往右開(kāi);
你拍五，我拍五,，大小拐彎要注意;
你拍六,，我拍六，自行車上別載人;
你拍七,，我拍七,，不要邊走邊玩耍;
你拍八，我拍八,，生命才是第一位;
你拍九,，我拍九，遵紀(jì)守法最重要;
你拍十,，我拍十,，做個(gè)文明小公民。
甲：有一根弦它常響在我們身邊,。
乙：有一根弦它連著我們的生命線,。
合：它的名字就叫“安全”!
甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿,。
合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘,，感受家的溫暖，享受美好的生活,。
乙：最后我們請(qǐng)班主任王老師講話：
