總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想,，發(fā)揚成績,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。下面是小編整理的初中語文學期教研工作總結(jié)2022,，供大家參考閱讀,。

初中語文學期教研工作總結(jié)一

本學期我擔任日語文科班的語文教學工作，深感責任重大,，絲毫不敢放松自己,。為了不辜負領(lǐng)導的信任和同學的希望，爭取較出色的完成高三語文語文教學,。為此,，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢語文基礎(chǔ)知識,，使自己能夠比較自如的進行語文教學;另一方面,，繼續(xù)向老教師學習，抽出業(yè)余時間向王鵬洲,、林和海等具有豐富高三語文教學經(jīng)驗的老師學習,。經(jīng)過一個學期師生的共同努力，我與學生的關(guān)系處理得比較好,，大大提高了學生學習語文的興趣,、取得了很好的學習效果。現(xiàn)總結(jié)如下： 一,、思想方面

作為一名教師,，我非常注意自己的師德修養(yǎng)。平時積極參加各種學習和會議,，并經(jīng)常注意翻閱報紙和雜志,，努力掌握最新的教育動態(tài)和教育信息，學以致用,。在為人師表方面,，嚴格遵守“中學教師職業(yè)道德規(guī)范”，謹言慎行,，不忘以德育人,，堅信教師無小節(jié)，時刻注意樹立良好的教師形象,。隨著教齡的增長,，越來越向名師看齊，敬業(yè)愛崗，誨人不倦,。能熱愛學生,，關(guān)心學生，對學生嚴格要求,，循循善誘,，爭取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。我基本上是以校為家,，可以不計較個人得失,，以全身心投身于教學工作。

二,、教學方面

為了不辜負領(lǐng)導的信任和同學的希望,，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成高三語文語文教學,。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系,，打牢語文基礎(chǔ)知識,，使自己能夠比較自如的進行語文教學;另一方面，繼續(xù)向老教師學習,，抽出業(yè)余時間向王鵬洲,、林和海等具有豐富高三語文教學經(jīng)驗的老師學習。對待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,，認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來,，通過認真學習語文教學理論,，刻苦鉆研語文教學，虛心向老教師學習,，我自己感到我比前兩年的我在語文教學方面有了較大的提高,。另外，深入研究考試大綱,，重視信息的溝通,，在高三開始，細致研究分析20__年的語文考試說明,，準確把握高考動態(tài),，并且及時加以落實。 .在教學中,，除了抓緊學習有關(guān)業(yè)務知識外,，還注意和同事研究學習，從教學方案的設計、教學內(nèi)容的講授到復習考試的合理安排等教學環(huán)節(jié),，認真吸取他人有益的教學經(jīng)驗,，指導自己的教學實踐。同時,，分析學生每次考試情況,，對癥下藥。 每次考試之后,，我們都認真分析,，找出薄弱環(huán)節(jié)，與學生交流,，弄清失利的原因和教與學雙方存在的問題,。我發(fā)現(xiàn)學生的失分點主要集中在以下幾個方面：基礎(chǔ)知識的4~6題、文言文翻譯,、詩歌鑒賞,、現(xiàn)代文閱讀中的主觀題，還有作文,。我及時調(diào)整自己的教學思路,、教學內(nèi)容、教學方法,，在教學中注重過程管理,，從四個方面落實教學任務：力爭把目標落到實處，細化內(nèi)容,。深化輔導,。另外，專項復習,，狠抓薄弱環(huán)節(jié),。

1.基礎(chǔ)知識的復習注意長短線結(jié)合，對字音,、字形,、詞語、病句等內(nèi)容在第一輪復習之后,，穿插在下面各專題的復習中,，進行不間斷的訓練。在穿插復習的過程中注意精選題目,，做到短平快,，盡量不影響專題復習的正常進行。 2.復習文言文,，我們把大綱規(guī)定背誦的10篇文言文和30首詩歌歸攏在一起,，印發(fā)給學生,。將120個文言實詞和15個文言虛詞的用法與意義歸納總結(jié)也印發(fā)給了學生。文言文復習中不足表現(xiàn)在大綱要求掌握的實詞,、虛詞的意義和用法,，

應該師生共同歸納再整理，另外忽略了教材所選文言文的作用,。 3.對詩歌鑒賞,，我們分三步進行復習：(1)進行題型示例，精選出詩,、詞,、曲鑒賞題作為例子，讓學生對這類題有一個感性的認識,，消除其神秘感,。(2)把詩歌中常見的意象、表現(xiàn)手法等整理出來作為一般常識交給學生,，引導學生領(lǐng)悟詩歌中的意象,，體會其思想感情，把握其表現(xiàn)手法,。(3)歸納詩歌鑒賞的一般方法,，引導學生理清鑒賞思路，注意答題的針對性和完整性,。

教學工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為一名高中語文教師，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,，以完成自己肩負的神圣歷史使命,。

初中語文學期教研工作總結(jié)二

伴著嚴冬的寒意，高三第一學期的工作步入尾聲,。下面我對自己的語文教學工作做如下總結(jié)：本學期我承擔高三二班的語文教學工作,，這是理科普通班,。如何提高學生學習語文的興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣,，成為本學期教學中的重中之重,。

一、思想政治方面

樹人應先正己,。首先要求老師自己成為一個具有高尚師德的人,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，熱愛集體,，關(guān)心他人,，團結(jié)同志，尊重學生,，以自己的人格魅力影響學生,，教育他們成人成才。

二,、教育教學工作

1,、樹立學生的自信心

我?guī)У氖抢砜破胀ò啵S多學生認為考本科毫無希望,，他們放任自流,，得過且過。面對這樣的情況,，我認真配合班主任在期中考試總結(jié)會上,，讓成功的學生的介紹經(jīng)驗，讓進步較大的學生找到自己的優(yōu)勢,，樹立自信心,，認清現(xiàn)狀，放手一搏,，形成“我要學”的良好習慣,。在平時的教學中也善于抓住學生的閃光點，讓學生在表揚中成長,。

2,、課堂教學，指導為主

要真正改善和提升教學質(zhì)量,，老師應精于講述,，即進行富有針對性的、具有啟發(fā)性的,、含有前瞻意義的指導,。同時，也要給學生學習的時間,、空間,，讓學生從有效學習中收獲無窮的樂趣,。

3、抓好常規(guī),，突破重點

語文學科知識點多,，分布廣，這就要求我們掌握記憶的遺忘特點,，多積累,，多練習，為高考的最后沖刺夯實基礎(chǔ),。如成語,、病句、詩歌鑒賞和名句默寫等知識點的訓練要常抓不懈,，每天課堂進行一個小訓練,，做到理論和實際相結(jié)合。

高三的教學工作絕不是高一高二的簡單重復,，教材的復習要在原有的基礎(chǔ)上有所突破,，形成一個知識樹，學生有一個基本的答題思路,。從而形成一個有效的知識系統(tǒng),，彌補原有的知識缺陷，達到有效復習的目的,。

4,、精選習題，優(yōu)化訓練

高三階段是專項復習與系統(tǒng)訓練相結(jié)合的時期,，要讓學生能更好將知識運用到實際做題中去,，就要精選試題。我們組的幾個老師主要選擇那些有針對性,、典型性、創(chuàng)新性的試題,，同時試題密切結(jié)合考試說明,，適合遼寧高考題型特點，我們出了四次月考題,，選用一套月考題,。

5、上好講評課

結(jié)合考綱分析出題的類型,、方向和趨勢甚至明白命題者的考查意圖,，也增強學生對考試的認識。

在每次月考結(jié)束后,，我都認真分析學生的答卷,，找出薄弱環(huán)節(jié),，與學生交流得失分的原因及存在問題。

講評中引思路,，給時間,，講技巧，富有針對性,，講評后,，引導學生查缺補漏，深化鞏固,，突出實效性,。

6、加大課堂提問,、課后監(jiān)督輔導力度,，堅持課外積累閱讀，提高學生的寫作能力,。

總之,，半年的工作在領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，全體師生的共同努力下順利結(jié)束,，有成績,，也有不足。在這半年里,，我認真完成領(lǐng)導交給的代課任務,，并取得良好的效果。新年伊始,，我將以全新的面貌投入新學期的教學工作中,。

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