從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。通過記錄心得體會,，我們可以更好地認(rèn)識自己，借鑒他人的經(jīng)驗,，規(guī)劃自己的未來,，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

家長培訓(xùn)心得體會篇一

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，家長們越來越關(guān)注孩子的教育問題,。他們希望通過各種培訓(xùn)來提高孩子的綜合素質(zhì)和能力,。然而，培訓(xùn)并不僅僅是孩子的事情，家長們也需要進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn),，以便更好地引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和成長,。下面，我將分享我參加培訓(xùn)后的一些心得體會,。

首先,，培訓(xùn)讓我認(rèn)識到家長的角色不僅僅是提供物質(zhì)條件和基本生活保障，更是要扮演起教育引導(dǎo)者的角色,。在日常生活中,，我們很容易因為工作和生活壓力而忽略了對孩子的引導(dǎo)和教育。然而,，通過培訓(xùn),，我明白了作為家長，我們應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長,，為他們提供正面的榜樣和引導(dǎo),。我開始更加主動地與孩子進(jìn)行交流，了解他們的困惑和需要,，積極參與他們的學(xué)習(xí)過程,，為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

其次,，培訓(xùn)讓我認(rèn)識到培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度對孩子的發(fā)展至關(guān)重要,。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法和技巧,。例如,，幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計劃，教會他們?nèi)绾巫龊脮r間管理,，鼓勵他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等等,。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度后,，他們的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效果都會有顯著提高,。同時，我也開始關(guān)注自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,，以身作則地影響孩子,。

另外，培訓(xùn)還教會了我如何正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績和競爭壓力?，F(xiàn)在的孩子面臨著越來越大的學(xué)習(xí)壓力和競爭壓力,，他們的學(xué)習(xí)成績往往成為家長衡量孩子能力的方式之一。在培訓(xùn)中,，我了解到只追求分?jǐn)?shù)的優(yōu)異并不是最重要的,，更重要的是培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)和能力,。因此，我開始注重培養(yǎng)孩子的獨立思考能力,、創(chuàng)造力和團(tuán)隊合作能力,，而不僅僅是追求他們的高分。同時,，我也明白到,，家長要正確引導(dǎo)孩子面對競爭壓力，幫助他們樹立正確的競爭觀念和增強自信心,。

此外，培訓(xùn)還提高了我對教育理念和方法的認(rèn)識,。在培訓(xùn)中,，我接觸到了很多先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，例如啟發(fā)式教學(xué),、情境教學(xué)等等,。這些理念和方法不僅在學(xué)校教育中有重要意義，同樣適用于家庭教育,。我開始嘗試使用這些方法和理念來幫助孩子學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)他們對孩子的學(xué)習(xí)效果非常好。同時,，我也鼓勵其他家長了解和學(xué)習(xí)這些教育理念和方法,，以提高對孩子教育的質(zhì)量和效果。

綜上所述,，參加培訓(xùn)后,，我收獲了很多關(guān)于家長教育的寶貴經(jīng)驗和體會。培訓(xùn)讓我成為了一個更好的家長,，懂得如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和成長,，注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績和競爭壓力,，提高自己對教育理念和方法的認(rèn)識等等,。我相信，只有家長們不斷提高自己的教育水平和意識,，才能為孩子提供更好的成長環(huán)境,，培養(yǎng)他們成為有責(zé)任感、有才華的人才,。

家長培訓(xùn)心得體會篇二

通過幾次家長學(xué)校的學(xué)習(xí),，收獲很多。雖然我自己也是一名教師,，但我從家 長學(xué)校中也學(xué)習(xí)了很多東西,，受益非淺,。主要有這樣幾方面體會：

第一期家長學(xué)校聘請老師所做的“如何對孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)輔導(dǎo)”的講座，對如

何輔導(dǎo)孩子做數(shù)學(xué)作業(yè)大有裨益,。尤其是在輔導(dǎo)中要重視對孩子進(jìn)行情感,、態(tài)度、價值觀的教育,，對孩子數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)可起到事半功倍的作用,。聽了之后，讓人感覺受益非淺,。

讀書熱情,。當(dāng)孩子讀了書、增長了知識,，產(chǎn)生了感想,，提高了能力，獲得了進(jìn)步,，要及時給予肯定,。在閱讀過程中好可以幫助孩子掌握一些簡單的常用字，而不是孤立的去識字,。正確的引導(dǎo),，孩子從中體驗到閱讀的愉快從而產(chǎn)生再閱讀的愿望，抓住時機(jī),，對良好閱讀行為進(jìn)行強化,。最后，為孩子讀書創(chuàng)造條件,，優(yōu)化環(huán)境,。家長學(xué)校老師強調(diào)外界環(huán)境條件是孩子讀書的外因，父母的素質(zhì),、住房的條件,、家庭生活習(xí)慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素,。父母應(yīng)起表率作用,，多讀書多看報，不斷更新和增長知識,，對孩子起到潛移默化的作用,。家庭生活習(xí)慣要注意，如果孩子看書,，家長應(yīng)對孩子讀書的不要干擾,；要給孩子創(chuàng)造一個小天地，有明亮而柔和的光線,，舒適的桌椅,，實用的書柜,，有這樣一個適宜放松的環(huán)境，使孩子感受到讀書是一種享受,。

孩子的心理健康關(guān)系一個民族的未來,。如果自私、冷漠,、孤僻,、只講索取不愿奉獻(xiàn)占了上風(fēng)真讓我們?yōu)槲磥砟笠话押埂＜议L學(xué)校的教師告戒我們家長不要片面看待孩子的分?jǐn)?shù),，只抓分?jǐn)?shù)而忽視了非智力因素,，這樣會給孩子帶來許多心理問題：敵對情緒、心理負(fù)擔(dān)重,、脾氣古怪,、不關(guān)心他人、自私自利等,。因此，家長必須轉(zhuǎn)變觀念,、實事求是根據(jù)孩子的實際情況設(shè)置目標(biāo),，重視孩子的全面發(fā)展。培養(yǎng)一個真正完整的人,。

家長培訓(xùn)心得體會篇三

通過幾次家長學(xué)校的學(xué)習(xí),，收獲很多。雖然我自己也是一名教師,，但我從家長學(xué)校中也學(xué)習(xí)了很多東西,，受益匪淺淺。主要有這樣幾方面體會：

第一期家長學(xué)校聘請老師所做的“如何對孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)輔導(dǎo)”的講座,，對如何輔導(dǎo)孩子做數(shù)學(xué)作業(yè)大有裨益,。尤其是在輔導(dǎo)中要重視對孩子進(jìn)行情感、態(tài)度,、價值觀的教育,，對孩子數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)可起到事半功倍的作用。聽了之后,，讓人感覺受益匪淺淺,。

聽了語文老師的講座，對培養(yǎng)孩子閱讀能力的重要性有了充分認(rèn)識,。以及如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,，應(yīng)從何入手，有好多收獲,。比如要引導(dǎo)孩子多觀察自然,、觀察社會,，從而發(fā)現(xiàn)問題，產(chǎn)生疑惑,，萌發(fā)求知欲望,。要適當(dāng)滿足孩子對讀物的興趣取向。為孩子訂購圖書,、報刊時,，要盡量采取指導(dǎo)、建議與商量結(jié)合的態(tài)度,。要多鼓勵孩子讀書,，給孩子一定的自主權(quán)，讓孩子自己選擇一些感興趣的圖書,，從而逐步提高閱讀的能力,。培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，還可帶孩子去書店,，讓他自己挑選自己喜愛的書,。對孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣也是大有裨益。其次,，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,，要激發(fā)孩子閱讀的興趣，提高和保持孩子讀書的熱情,。心理學(xué)分析,，只有不斷地利用外界刺激加以強化，興趣才能保持持久和穩(wěn)定,。當(dāng)孩子對某種讀物產(chǎn)生興趣時,，要采取主動參與的態(tài)度，對孩子的讀書活動給予關(guān)注,。找機(jī)會讓孩子講書中精彩的內(nèi)容,，講他的感想，參與孩子討論讀后感,。結(jié)合孩子在語文課學(xué)過的有關(guān)內(nèi)容“借題發(fā)揮”,。這樣強化孩子的讀書興趣，使之堅持讀書熱情,。當(dāng)孩子讀了書,、增長了知識，產(chǎn)生了感想,，提高了能力,，獲得了進(jìn)步，要及時給予肯定,。在閱讀過程中好可以幫助孩子掌握一些簡單的常用字,，而不是孤立的去識字,。正確的引導(dǎo)，孩子從中體驗到閱讀的愉快從而產(chǎn)生再閱讀的愿望,，抓住時機(jī),，對良好閱讀行為進(jìn)行強化。最后,，為孩子讀書創(chuàng)造條件,，優(yōu)化環(huán)境。家長學(xué)校老師強調(diào)外界環(huán)境條件是孩子讀書的外因,，父母的素質(zhì),、住房的條件、家庭生活習(xí)慣,、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素,。父母應(yīng)起表率作用，多讀書多看報,，不斷更新和增長知識,，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣要注意,，如果孩子看書,，家長應(yīng)對孩子讀書的不要干擾；要給孩子創(chuàng)造一個小天地,，有明亮而柔和的光線,，舒適的桌椅,，實用的書柜,，有這樣一個適宜放松的環(huán)境，使孩子感受到讀書是一種享受,。

孩子的心理健康關(guān)系一個民族的未來,。如果自私、冷漠,、孤僻,、只講索取不愿奉獻(xiàn)占了上風(fēng)真讓我們?yōu)槲磥砟笠话押埂＜议L學(xué)校的教師告戒我們家長不要片面看待孩子的分?jǐn)?shù),，只抓分?jǐn)?shù)而忽視了非智力因素,，這樣會給孩子帶來許多心理問題：敵對情緒、心理負(fù)擔(dān)重,、脾氣古怪,、不關(guān)心他人、自私自利等,。因此,，家長必須轉(zhuǎn)變觀念,、實事求是根據(jù)孩子的實際情況設(shè)置目標(biāo)，重視孩子的全面發(fā)展,。培養(yǎng)一個真正完整的人,。

家長培訓(xùn)心得體會篇四

第一段：引言（150字）

在孩子成長的過程中，家長始終是重要的參與者和引導(dǎo)者,。然而,，隨著社會的不斷變化和教育的日新月異，很多家長發(fā)現(xiàn)自己不夠了解現(xiàn)代教育理念和教育方法,。因此,，參加培訓(xùn)成為了很多家長的選擇。培訓(xùn)不僅為家長提供了知識和技能,，更重要的是引導(dǎo)家長對教育有更深入的思考,。本文將分享一些家長參加培訓(xùn)后的心得體會。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和收獲（250字）

家長參加培訓(xùn)后,，首先會獲得一些專業(yè)的教育知識和技能,，比如如何進(jìn)行有效的溝通、怎樣激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣等,。這些知識和技能為家長提供了更具體的指導(dǎo)和支持,，使他們在與孩子相處時更有信心。與此同時,，培訓(xùn)也會引導(dǎo)家長深入思考教育的本質(zhì)和目標(biāo),。家長們學(xué)到了教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和品格修養(yǎng)的過程,。他們明白了培養(yǎng)獨立思考能力和良好道德品質(zhì)的重要性,。

第三段：培訓(xùn)后的改變和行動（250字）

在參加培訓(xùn)后，很多家長意識到了自身在教育中存在的某些不足和錯誤,。于是他們開始主動改變自己的教育方式,，并加強與孩子的交流與互動。家長們明白了孩子在成長中的理解,、支持和鼓勵的重要性,，他們學(xué)會與孩子建立和諧的關(guān)系，以提升孩子的學(xué)習(xí)興趣和動力,。不僅如此,，家長們還開始注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。他們鼓勵孩子積極思考和尋找答案,，并為他們提供必要的指導(dǎo)和支持,。

第四段：改變對教育的態(tài)度（250字）

培訓(xùn)讓家長們對教育產(chǎn)生了全新的理解和認(rèn)識。他們開始意識到教育不僅僅是學(xué)校和老師的責(zé)任，更是家長的責(zé)任,。家長們認(rèn)識到,，教育是每個家庭成員共同參與的過程，需要妥善安排時間和精力來陪伴孩子,。他們開始將教育融入生活的各個方面,，實施以身作則的教育方式。除此之外,，家長們堅信孩子的成功不僅僅體現(xiàn)在學(xué)術(shù)成績,，更體現(xiàn)在個性的全面發(fā)展和身心健康。

第五段：結(jié)語（300字）

通過參加培訓(xùn),，家長們不僅擁有了更多的知識和技能,，更形成了良好的教育理念和教育方式。他們會堅持培訓(xùn)帶給自己的改變,，并不斷調(diào)整自己的角色和方法,。在與孩子共同成長的過程中，家長們更加明白了他們對孩子的深刻影響力,。因此,，他們會更加關(guān)注孩子的成長細(xì)節(jié)，時刻留意孩子的需求和進(jìn)步,，并積極配合老師和學(xué)校的教育工作,。只有家庭、學(xué)校和社會的共同努力,，才能培養(yǎng)出一個健康,、快樂、有責(zé)任感的新一代,。

通過培訓(xùn),，家長們不僅學(xué)習(xí)了知識和技能，更深刻認(rèn)識到教育的重要性和自身的責(zé)任,。他們愿意付出更多的時間和精力來陪伴孩子,，并積極參與孩子的教育過程,。培訓(xùn)讓家長們不斷成長和進(jìn)步,，也進(jìn)一步推動著教育的發(fā)展。

家長培訓(xùn)心得體會篇五

段落一：引言（150字）

培訓(xùn)是每位家長都會經(jīng)歷的一項任務(wù),。作為家長,，我們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，還要關(guān)注他們的綜合素質(zhì)發(fā)展,。因此,，我認(rèn)為參加培訓(xùn)是家長的責(zé)任和義務(wù)。在過去的幾年里,，我參加了許多培訓(xùn)課程,，并收獲了一些寶貴的心得體會,，希望能與大家分享。

段落二：選擇培訓(xùn)的重要性（250字）

對于家長來說,，選擇適合孩子的培訓(xùn)項目至關(guān)重要,。首先，我們需要了解孩子的興趣和優(yōu)勢領(lǐng)域,。這可以通過一些興趣測評或與孩子進(jìn)行深入交流來實現(xiàn),。其次，我們還需要關(guān)注培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量和教學(xué)方法,。好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該有經(jīng)驗豐富的教師和切實可行的教學(xué)計劃,。最后，我們還需要考慮培訓(xùn)的時間和費用,。家長應(yīng)該根據(jù)自身的實際情況,，選擇合適的培訓(xùn)計劃，避免過度壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

段落三：參與培訓(xùn)的心態(tài)（300字）

在進(jìn)行培訓(xùn)時,，家長必須擁有正確的心態(tài)。首先,，我們不能期望孩子一切都能取得突破性的進(jìn)展,。每個孩子都有自己的發(fā)展階段和學(xué)習(xí)節(jié)奏，我們應(yīng)該給予他們足夠的時間和機(jī)會成長,。其次,，我們不能只關(guān)注孩子的成績，而忽視了他們的個人成長和自信心的培養(yǎng),。培訓(xùn)課程應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好和獨立思考能力,。最后，我們必須保持耐心和耐心,，不斷鼓勵和支持孩子的努力,，讓他們感受到我們對他們的肯定和愛。

段落四：與孩子共同參與培訓(xùn)（300字）

培訓(xùn)不僅是孩子的事情,，也是家長和孩子共同參與的過程,。家長可以與孩子一起參加一些親子培訓(xùn)課程，增加親子間的溝通和互動,。此外,，家長還應(yīng)積極參與孩子的學(xué)習(xí)過程，與他們一起制定學(xué)習(xí)計劃,，幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,。與孩子共同參與培訓(xùn)可以加強親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。

段落五：培訓(xùn)的效果和反思（200字）

最后,，在培訓(xùn)結(jié)束后,，家長需要對培訓(xùn)的效果進(jìn)行評估和反思。我們可以與孩子進(jìn)行一次全面的溝通,，了解他們對培訓(xùn)的看法和感受,。同時，家長也可以回顧整個培訓(xùn)過程,，總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn),。這種反思可以幫助我們更好地選擇下一階段的培訓(xùn)計劃，并不斷改進(jìn)自己的教育方式,。

總結(jié)：

通過參加培訓(xùn),，家長可以更好地了解孩子的需求和優(yōu)勢，增強親子關(guān)系,，并提高孩子的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì),。然而，家長在選擇培訓(xùn),、保持正確的心態(tài),、與孩子共同參與培訓(xùn)以及評估和反思培訓(xùn)過程中需謹(jǐn)慎選擇和努力實踐。只有不斷學(xué)習(xí)和成長,，家長才能在孩子的成長過程中發(fā)揮更大的作用,。

家長培訓(xùn)心得體會篇六

作為一名教育工作者，在平時的教學(xué)中遇到的很多問題,，一般是采取批評,、懲罰等方法。而聽了孔教授的報告后才知道,，愛能使一個調(diào)皮的孩子變好,；能使一個差生充滿信心。愛分好多種,。一種是父母對子女的慈愛,，教師就應(yīng)該具有母親般的慈愛。教師既是媽媽又是教師,，讓學(xué)生在學(xué)校里也能體會到媽媽的慈愛,。這對于學(xué)生來說很重要，這會使他們健康成長,。另一種愛是鼓勵性的關(guān)愛,。這種愛能使一些對自己使去信心的學(xué)生最后成材,。作為教師我們?nèi)鄙俚闹饕沁@種愛,。如果我們在教學(xué)中能做到多欣賞，少批評；多鼓勵,，少諷刺,，這將使學(xué)生和教師都受益匪淺。

有時因為一句過激的話,，可能給孩子埋下自卑的種子,，也許有時我們一句隨便鼓勵話語，同樣能在天真幼稚的心靈上埋下一顆自信進(jìn)取的種子,。由此看來,，特別是對幼小時期的叛逆心理，加以正確,、耐心細(xì)致的引導(dǎo)是多么的重要,。在日常生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處,，對孩子做的對的事情,，要加以肯定的表揚，讓它們能夠準(zhǔn)確的分清好壞,、對錯,、美與丑，多和學(xué)生交流,，不急不噪,，不對學(xué)生惡語相向，在人生的起跑線上得到德,、智,、體、個性等幾個方面的全面發(fā)展,，全面關(guān)心培養(yǎng)學(xué)生,，為學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展，打造一個從容,、樂觀,、自信、成功的人生觀打下堅定的基礎(chǔ),。

一個孩子的成長是學(xué)校和家庭的共同心愿,，更是共同的責(zé)任。更加明確了家庭及父母在孩子的成長過程中所起到的作用和指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法,，較為明確的領(lǐng)會到了教師所扮演的角色,。鼓勵孩子在自信中成長，在肯定中學(xué)習(xí),。教師和家長不能只盯著孩子的考試成績和硬性的作業(yè)完成,，讓孩子在快樂,、樂趣中學(xué)習(xí)，完成應(yīng)該完成的'任務(wù),，達(dá)到即完成學(xué)習(xí)任務(wù),，又能更好地適應(yīng)環(huán)境，融入社會,、健康地發(fā)展,。

多贊美孩子，得到孩子信任,；多肯定孩子,，給孩子榮譽；多提問孩子,，讓孩子覺得自己棒,；多與孩子商量，讓孩子有面子,，覺得在家里很受歡迎,。教育孩子是一個家庭的頭等大事，但是我們很多時間都忙于工作,，忽略了了孩子的成長需要,，認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和教師的事情，作為家長,，只要供給他們吃穿用,，就行了。孩子住校,，回家時間不多,，一回到家，我們有空就問一問學(xué)習(xí)上的事,，沒空就連問也不問,。時間長了，孩子也不跟我們說自己的事了,，感覺跟孩子越來越生疏?，F(xiàn)在聽了報告，才知道是自己的態(tài)度造成的,?？灼两淌谡f要跟孩子做朋友，要傾聽他們的意見,，要給他們鼓勵,，而不是總是指令。想想我們自己,，平時要么很少跟孩子交談,，他們說學(xué)校里的一些事,，從沒有認(rèn)真聽過，有時候忙得顧不上,，有時候覺得孩嘮叨,，大概正是因為這樣,，孩子才漸漸地不愿再跟我們交流了吧,。

孔屏教授在報告中提到，要尊重孩子理解孩子,，我們做家長的,，平時喜歡發(fā)號施令，極少用商量的口氣跟孩子說話,，只會簡單地說這樣對還是不對,，你必須怎么做，你不能怎么做……正是因為這樣,，孩子的逆反心理才越來越重,。看來,，做家長真是一門學(xué)問,！父母和孩子進(jìn)行交流，不能提問的太籠統(tǒng),，引不起孩子的興趣,。父母不妨結(jié)合孩子正在學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容和學(xué)校的活動，問一些具體的事情,，這樣很可能開始一段對話,。與孩子溝通需要談自己的意見，但更需要耐心地傾聽孩子的想法,。傾聽意味著避免打斷孩子的話,、集中精力于交流的過程。做一個耐心的傾聽者能使你了解孩子的問題和觀點,，有助于澄清事實,，避免對孩子的誤解。經(jīng)常傾聽孩子的聲音,，你會發(fā)現(xiàn),，盡管你沒有對孩子提出許多要求和建議，你的孩子卻更多地向你提出問題,。這是因為,，善于傾聽的父母才有可能成為孩子的知心朋友。

家長培訓(xùn)心得體會篇七

經(jīng)過家長學(xué)校的學(xué)習(xí),，受益匪淺,，使我們一年級新生家長對家庭教育有了新的認(rèn)識,，進(jìn)一步認(rèn)識到家庭教育與學(xué)校教育一樣重要。作為家長,，應(yīng)積極配合學(xué)校和老師的工作,，促進(jìn)社會教育、學(xué)校教育,、家庭教育的銜接,、統(tǒng)一、及時地解決孩子成長過程中出現(xiàn)的問題,，促進(jìn)孩子的健康成長,。下面就自己學(xué)習(xí)后的感受談幾點體會：

一、家長應(yīng)教育孩子學(xué)會做人,。家長是孩子的第一任老師,，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們家長在日常生活中要注意自己的言行舉止,，通過言傳身教教育孩子學(xué)會做人,。

二、家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在生活上，凡是孩子能做的事都要孩子自己做,。在學(xué)習(xí)上,，重點抓好孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。濃厚的學(xué)習(xí)興趣是孩子不斷努力的內(nèi)在動力,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子終身受用的素質(zhì),。

三、家長應(yīng)多留一點時間給孩子,。每天抽出一定的時間陪孩子,，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，與孩子交流,、溝通情感,。每天花一定時間陪孩子，節(jié)假日帶孩子出去旅游,、參觀等,，拓寬孩子的視野，陶冶孩子的`情操,。

四,、家長應(yīng)理解和尊重孩子，注重培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,，幫助孩子全面,、真實地認(rèn)識自己,，對好的方面積極引導(dǎo)，對不好的方面加以糾正,，從而發(fā)展其自己的興趣愛好,。

五、家長應(yīng)讓孩子受點委屈,、挫折,，之后再給孩子分析事因，講明道理,，讓孩子在勇敢地承受委屈,、挫折的同時更能勇敢地站起來,，以幫助孩子養(yǎng)成健康的心態(tài)和高尚的人格,，從容地應(yīng)對挫折，使孩子將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,。

家長培訓(xùn)心得體會篇八

家長是孩子成長的引路人,，對于他們來說，家庭教育是至關(guān)重要的一環(huán),。為了更好地引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和成長,，越來越多的家長選擇參加培訓(xùn)課程，提升自身的教育水平和教育技能,。在這個過程中,，家長們不僅收獲了知識和技能，還有一些心得體會,。我也有幸成為其中的一員,，以下是我個人對這一經(jīng)歷的感悟。

首先,，家長培訓(xùn)讓我意識到教育的艱辛和重要性,。在課堂上，老師為我們講解了一些關(guān)于兒童心理發(fā)展,、教育理論和教育技巧的知識,，這些知識讓我重新審視了自己的教育方法和態(tài)度。我意識到,，教育是一個需要耐心和智慧的過程,，我們需要了解孩子的特點和需求，以便更好地幫助他們成長,。這種新的認(rèn)識讓我更加重視家庭教育,，努力成為一個更好的父母。

其次,，家長培訓(xùn)讓我交到了一些志同道合的朋友,。在課堂上,，我遇到了很多來自不同背景和職業(yè)的家長，我們共同面對著相似的問題和挑戰(zhàn),，互相交流經(jīng)驗和觀點,。通過與他們的交流，我不僅學(xué)到了很多新的知識和技巧,，也收獲了一些真誠的友誼,。這些朋友不僅是我在教育問題上的良師益友，更是我在人生道路上的堅實后盾,。

第三,，家長培訓(xùn)提升了我的教育技能。在課堂上,，我們通過一些案例分析和模擬訓(xùn)練鍛煉了自己的教育能力,。通過與老師的互動，我學(xué)會了如何與孩子進(jìn)行有效的溝通,，如何激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性,，如何制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃和方法。這些技能使我能夠更加有條理地進(jìn)行家庭教育,，提高了我與孩子相處的水平,。

第四，家長培訓(xùn)使我更加理解和關(guān)愛孩子,。在培訓(xùn)課程中,，老師講解了很多關(guān)于孩子心理發(fā)展和行為習(xí)慣的知識。通過學(xué)習(xí),，我明白了孩子的行為背后往往有著深層的原因,，我們需要耐心傾聽和理解他們。我開始更加關(guān)注孩子的情感需求,，試圖與他們建立更親密的關(guān)系,。當(dāng)我看到孩子們在我的陪伴下茁壯成長，我收獲了滿滿的快樂和幸福,。

最后,，家長培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到教育是一種責(zé)任和義務(wù)。作為家長,，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的品德和人格,，教育他們正確認(rèn)識自己，正確對待自己和他人,。我們應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)愛和支持,，鼓勵他們追求自己的夢想，幫助他們成為有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣恕Ｎ蚁嘈?，在我們的共同努力下,，孩子們一定會成為明天的棟梁之才?/p>

總之，參加家長培訓(xùn)課程是一次寶貴的經(jīng)歷,。通過這次培訓(xùn),，我不僅收獲了知識和技能，還豐富了自己的閱歷和心靈,。我將繼續(xù)努力,，用我所學(xué)到的知識和技巧，成為一個更好的家長,，為孩子的成長和未來貢獻(xiàn)自己的力量,。同時，我也期待著未來的家長培訓(xùn),，希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長,，為家庭教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

家長培訓(xùn)心得體會篇九

家庭教育是對一個孩子的成長起著至關(guān)重要的事情,，家長是孩子的第一任老師,，家長給孩子的教育是潛移默化的,，孩子是會不斷模仿學(xué)習(xí)的,，最大的收獲就是給孩子樹立良好的三觀，讓孩子對學(xué)習(xí)生活等很多方面有個正確的認(rèn)識不要偏激,，讓孩子有個好的身心,。

當(dāng)今社會，父母難當(dāng),。我們這一代父母不是一般的父母,，而是小皇帝的父母。多少父母為了孩子的健康成長,，傾注了半生心血,。一切以孩子為中心，指望孩子成龍成風(fēng),。只要孩子將來出人頭地,，當(dāng)父母的就臉面生輝，無尚自豪,。但孩子怎樣才能出人頭地,，也就給當(dāng)父母的提出了一個怎樣教育的問題。

孩子到了上學(xué)的年齡,，把他送到學(xué)校接受教育,，父母似乎省心了。當(dāng)父母的只是鼓勵孩子好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課,，認(rèn)真做作業(yè)等等,。其實這只是對孩子學(xué)習(xí)文化知識的一種蒼白的說教。事實上孩子需要接受的不只是文化知識的教育,，素質(zhì)教育更不容忽視,。教育孩子不只是學(xué)校的事，雖然文化知識教育,，學(xué)?？隙ㄊ侵鹘牵谒刭|(zhì)教育方面,，應(yīng)該是學(xué)校,、社會、家庭三位一體,。家庭怎樣對孩子進(jìn)行素質(zhì)教育,，這一方面，《不輸在家庭教育上》給予我們一個導(dǎo)向,。書中介紹了許多家庭教育的成功范例,，范例中介紹的父母教育孩子有一個共同點，就是注重培養(yǎng)孩子健康的心理和健全的人格,，教育孩子充滿愛心,，關(guān)愛他人，學(xué)會自己管理自己,，給孩子一個廣闊的天空,，讓孩子自己走向成功。相比之下,，我發(fā)現(xiàn)自己在教育孩子方面存在許多問題,。自己認(rèn)為，給孩子選擇了一所好的學(xué)校,，在物質(zhì)上盡量滿足孩子的需求,，我們當(dāng)父母的就稱職了。在學(xué)習(xí)上平時對孩子要求嚴(yán)格點,，除了學(xué)校的功課必須學(xué)好外,，在家里要多看課外書。還有星期六參加英語補習(xí)班,，星期天參加寫作輔導(dǎo)班等等,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子的心理越來越壓抑，動不動就發(fā)脾氣,，罵我們是不合格的家長,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題時，回想起來，責(zé)任原來在于家長本身,。當(dāng)父母的沒有真正走進(jìn)孩子的心靈,，不理解孩子的感受，平時指責(zé)多于夸獎,。我孩子的學(xué)習(xí)成績雖然不錯,，但妒忌心較強，性格倔強中又有點軟弱,，不敢面對挫折和失敗,。這跟我們平時不注重對孩子的素質(zhì)教育有關(guān)。

讀了《不輸在家庭教育上》一書,，使我獲益匪淺,。書中有一個欄目父母課堂中的幾句話值得借鑒--好父母都是學(xué)出來的;好孩子都是教出來的;好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的;好成績都是幫出來的;好溝通都是聽出來的。確實,，沒有天生的成功父母,，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，成功的父母都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果,。只有不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識和方法,，才能扮演好家長這個角色，孩子的健康成長才有基本的保障,。

家長培訓(xùn)心得體會篇十

xx月xx日晚6點半,，我參加了xx小學(xué)為我們一年級家長舉辦的家長學(xué)校培訓(xùn)后,，王校長的講話讓我受益匪淺,，非常感謝老師們?yōu)橐?guī)范孩子的習(xí)慣,、培養(yǎng)孩子的興趣,、教授孩子的知識做出的辛勤勞動和巨大努力,，使孩子逐步從一名幼兒成長為一名真正意義上的小學(xué)生,；同時也給我們家長一個這么好的`培訓(xùn)機(jī)會,，也帶來了好多教育好孩子的方法,。更加了解了教育孩子,，特別是一年級的孩子，方法是非常重要的,。作為家長不能一味望子成龍,，望女成鳳，期望過高,，可能會適得其反,。

做一個好家長首先要能做到設(shè)身處地地為孩子著想，要用一顆平常心去看待孩子,，理解孩子,；培養(yǎng)孩子的自尊、自信，要學(xué)會與孩子溝通,，努力走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,，把孩子視作朋友，視作知己,，使孩子始終在一種寬松,、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展。

一年級的孩子,，剛剛從幼兒園玩的階段出來,，或者他們的心里都還沒有作好培訓(xùn)的準(zhǔn)備，一心還只顧著”玩”,，讓他們一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真,，專心聽講或許還有點難。所以此時一定要培養(yǎng)他們好的生活,，培訓(xùn)習(xí)慣,，對他們今后多年的培訓(xùn)生涯非常重要。

作為家長,，自己要需要不斷地充電,，王校長介紹的書名，我都非常仔細(xì)摘錄下來,，去借來或者買來閱讀,，相信看過后，可能對教育好孩子是非常有益的,。

現(xiàn)在才知道早餐不光要吃飽,，還要吃好，蔬菜水果,，牛奶都要吃,，這樣才能滿足他一上午的體力和精力來培訓(xùn)，這點需要加強,。

從九月開學(xué)到現(xiàn)在,，一個多月的時間里，看到兒子每天都會有進(jìn)步,，從不喜歡讀拼音（有過兩次我讓他讀拼音,，他不愿意讀而掉過眼淚），到現(xiàn)在會主動地拿起語文書讀拼音,，讀兒歌,，為他感到欣喜！體育的跳繩和扔沙包,，從一開始每分鐘只能跳二三十個,，到現(xiàn)在能跳一百多個,，扔沙包，在王老師的教導(dǎo)下,，也比之前有進(jìn)步,，為他感到高興！兒子有時調(diào)皮,，不聽話,，我可能不夠耐心地去教導(dǎo)他，而是會斥責(zé)他,，現(xiàn)在看來,，有時他也是耍小聰明，也是逗你開心,。給孩子多多的鼓勵,，會使他更加自信！

家長培訓(xùn)心得體會篇十一

作為一名新手家長,，我非常慶幸有機(jī)會參加了一場名為“新家長培訓(xùn)”的活動,。這場培訓(xùn)為我提供了許多關(guān)于如何成為一個好家長的寶貴信息和經(jīng)驗。在這篇文章中,，我將分享我在培訓(xùn)中得到的五個方面的心得體會,。

首先，這場培訓(xùn)教會了我關(guān)于兒童心理發(fā)展的重要知識,。我以前一直對孩子們的行為和情緒變化感到困惑,，現(xiàn)在我終于理解了原因。通過學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)的基本概念,，我現(xiàn)在能夠更好地理解孩子們的需求和情緒,，并且能夠更有耐心和同理心地與他們交流。例如,，我現(xiàn)在明白了為什么孩子們常常表現(xiàn)出挑食和拒絕合作,。這種理解有助于我更好地應(yīng)對孩子們的需求，建立更深入的家庭關(guān)系,。

其次,，我在培訓(xùn)中獲得了如何與孩子建立有效溝通的技巧。在過去,，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)與孩子們交流時會感到很困惑，因為他們往往不能清晰地表達(dá)自己的需求和感受,。通過這次培訓(xùn),，我學(xué)會了使用適當(dāng)?shù)恼Z言和問題來引導(dǎo)他們的思考，并且學(xué)會了傾聽他們的意見和思考,。我發(fā)現(xiàn)與孩子們有效溝通的關(guān)鍵在于尊重和耐心,，而不是只關(guān)注自己的觀點,。這改善了我與孩子們之間的關(guān)系，并且增強了他們對我作為父母的信任感,。

第三,，我從培訓(xùn)中學(xué)到了如何制定有效的紀(jì)律和規(guī)則。在這個快節(jié)奏的世界中,，紀(jì)律顯得尤為重要,。然而，在過去,，我并沒有清楚地知道如何設(shè)定和執(zhí)行紀(jì)律,。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會了制定明確的規(guī)則,，并且通過正面的獎勵鼓勵孩子們的好行為,。我也學(xué)會了如何正確地處理和解決孩子們的不當(dāng)行為，而不是簡單地依賴懲罰,。這不僅幫助我建立了一個積極的家庭環(huán)境,，也有助于孩子們培養(yǎng)良好的價值觀和品德。

第四,，培訓(xùn)還教會了我如何合理規(guī)劃孩子們的日?；顒印Ｔ谶^去,，我常常感到壓力山大,，因為不知道如何安排孩子們的時間，并且經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己陷入跟不上的困境,。這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到孩子們需要有規(guī)律的作息和適當(dāng)?shù)男菹r間,。我現(xiàn)在有能力為孩子們制定合理的活動計劃，并且為他們提供足夠的時間來休息和娛樂,。這有助于孩子們保持健康和快樂,，并且減少了我與他們之間的沖突和不適。

最后,，這場培訓(xùn)教會了我如何在孩子成長的過程中保持積極的心態(tài),。作為家長，我們無法掌控一切,，孩子們的成長發(fā)展過程常常充滿了挫折和挑戰(zhàn),。培訓(xùn)向我強調(diào)了重要的是關(guān)注孩子們的努力和成長，而不僅僅是結(jié)果,。它提醒我要給孩子們提供支持和鼓勵,，讓他們有信心面對困難，并且相信他們能夠克服困難,。這種積極的心態(tài)不僅提高了孩子們的自尊心,，也促進(jìn)了我們家庭的和諧與幸福,。

總之，新家長培訓(xùn)給我?guī)砹司薮蟮氖斋@和啟發(fā),。通過學(xué)習(xí)兒童心理學(xué),、有效的溝通技巧、紀(jì)律和規(guī)則,、活動規(guī)劃以及積極的心態(tài),，我現(xiàn)在能夠更好地應(yīng)對作為家長的責(zé)任和挑戰(zhàn)。這次培訓(xùn)不僅讓我成為一個更好的家長,，也為我與孩子們之間建立了更深入和諧的關(guān)系,。我將繼續(xù)努力應(yīng)用所學(xué)，以促進(jìn)孩子們的發(fā)展和家庭的幸福,。

家長培訓(xùn)心得體會篇十二

10月下旬,，我有幸在煙臺魯東大學(xué)參加了省級初中骨干班主任培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)了僅短短的幾天,但受益匪淺,，這期間,，我聆聽、觀看了許多名師的精辟講座,，他們先進(jìn)的班級管理方法及典型案例,，使我對班主任工作有了更深刻的理解。下面我就談?wù)勥@次培訓(xùn)后學(xué)習(xí)到的一些教育理念和體會,。

一,、擁有良好的心態(tài)，要想成就一番事業(yè),，要輝煌我們的人生,，離不開“好心態(tài)”這個原動力。初中教師的工作是艱辛而又煩瑣的,，尤其是我們班主任,。擁有一個好的心態(tài)就很重要，它會激勵我們正確面對挫折和失敗‘會讓我們保持一種積極向上的心態(tài),。當(dāng)外界環(huán)境難以靠自我的“憑空想像”而改變的時候,，我們要積極調(diào)整自己的心態(tài)。如果你整天怨天尤人,，你就好比生活在地獄里;如果你積極豁達(dá),、樂觀向上，你就像生活在天堂,，“地獄”還是“天堂”完全取決與自己的心態(tài),。怎樣在高壓的環(huán)境中擁有良好的心態(tài)，專家給了我們一些建議：1,、用愉悅充實每一天,。笑著過是一天，愁眉苦臉地過也是一天,，那何不微笑著接納一切,，如果一天是快樂的，那么無數(shù)個一天組成的你的一生也是快樂的,。2,、多與他人交往。長期獨處的人容易患抑郁癥,。心理健康的人需要有一種歸屬感,，也稱“家園感”，有屬于自己的朋友,，在朋友中感受到被尊重,，被需要。3,、投身于有意義有價值的工作,。如果你熱愛自己的教育事業(yè)，那么正好;如果你還不太滿意自己的職業(yè),，那么也請你嘗試著愛上它,，都說日久生情，如果突然之間讓你離開教育崗位,，我想很多人都會不適應(yīng)的吧,，假使你不想離開這個崗位，那就請你好好珍惜它,。4,、培養(yǎng)積極樂觀的情緒。記住三不要,。不要拿別人的錯誤來懲罰自己,，明明是學(xué)生犯了錯，自己就氣得不行;不要拿自己的錯誤來懲罰別人,，因為自己心情不好而遷怒學(xué)生的事情也不要做;不要拿自己的錯誤來懲罰自己,，對自己做得不夠好的事情耿耿于懷也不利于身心健康。

二,、富有愛心有一則寓言頗為耐人尋味：風(fēng)和太陽比賽,，看誰能讓游客自動脫下斗篷。冷風(fēng)呼呼而來,，使勁吹,，游客反而拼命抱緊斗篷不松。太陽出來了,，暖洋洋地用愛心照著游客,，不一會兒,，游客感動得自動脫下斗篷到樹陰下乘涼。這則寓言告訴我們：用愛心來感化比教育懲戒更有效,，在班主任工作中,，教育學(xué)生的秘訣只有一個字“愛”。在許多老師一提起“師愛”頭就大,。他發(fā)現(xiàn)自己無論如何無法愛上一個說謊成性,、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，就懷疑自己師德不夠高尚,，就很焦慮,。我想這完全是多余的焦慮。如果您喜歡一個說謊成性的人,，我看您就有問題了,。學(xué)生說謊，當(dāng)然會我們反感,，但是,，這不妨礙我們關(guān)心他和幫助他，像幫助一個病人一樣,。這就是師愛,，老師的.愛心。對每一個老師來講,，你的學(xué)生可能在你的班級里是百分之一,，但在每一個家庭來講，這個孩子就是百分之百!就是父母頭頂上的一片天!”教師要有“愛心,、恒心,、信心、專心,、虛心”,。因為今天的孩子不缺少的是物質(zhì)上的愛，缺少的是精神上的,。而精神上的愛是哪些愛呢?概括起來就是幾種愛：

1,、平等的愛;

2、理解的愛;

3,、尊重的愛;

4,、信任的愛;

5、民主的愛,。如果我們做老師的,、做父母的都能經(jīng)常不斷的與孩子進(jìn)行民主、平等、尊重,、信任這樣的交往的話,，那么你的教育一定是服務(wù)型的而不是管理型的。

通過這次培訓(xùn),，我真的受到了很大的觸動,，每一位班主任都希望成功，我也不例外,。我想自己在今后的班主任工作中一定會不斷的反思總結(jié)，不斷提升自己的能力,，使自己迅速成長起來,，爭做優(yōu)秀班主任。

家長培訓(xùn)心得體會篇十三

首段：引言（100字）

作為家長,，我們始終希望能給予孩子最好的教育和培養(yǎng),。然而，教育不僅僅發(fā)生在學(xué)校,，家庭教育也起著至關(guān)重要的作用,。為了更好地了解如何進(jìn)行家庭教育，我參加了一系列的培訓(xùn)課程,。通過這些培訓(xùn),，我獲得了許多心得體會，愿意在下文中與各位分享,。

第二段：重視溝通與傾聽（200字）

這些培訓(xùn)中,，最重要的一點是要重視家庭成員之間的溝通。在日常生活中,，忙碌和各種瑣事常常讓家庭成員們無暇顧及彼此之間的獲取,。然而，孩子需要感受到父母的理解與關(guān)注,，而家長則需要理解孩子的需求和困擾,。在課程中，我學(xué)會了如何傾聽孩子的心聲,，如何主動與他們建立溝通的橋梁,。同時，家庭成員間的傾訴也成為了解彼此的方式,。這種開放而真誠的溝通,，讓我們的家庭變得更加和諧和溫暖。

第三段：培養(yǎng)積極的家庭氛圍（200字）

除了溝通外,，培訓(xùn)課程中還強調(diào)了家庭的積極氛圍對孩子成長的重要性,。在忙碌的生活中，父母的壓力往往會被傳遞給孩子，導(dǎo)致他們感到焦慮和不安,。因此,，我們需要創(chuàng)造一個積極的家庭氛圍，讓孩子感受到家庭的溫暖與支持,。這需要家長們自己率先樹立積極樂觀的態(tài)度,，并鼓勵孩子們充分享受生活中的快樂和樂趣。通過課程的指導(dǎo),，我改變了自己的思維方式,，從而使得整個家庭都充滿了積極的能量。

第四段：培養(yǎng)孩子的獨立性（200字）

作為家長,，許多人常常忍不住為孩子做一切事情,。而這種過度干預(yù)的行為往往會限制孩子的成長和發(fā)展。課程教給了我一些關(guān)于培養(yǎng)孩子獨立性的方法,。例如,，培訓(xùn)課上提醒我們給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓他們學(xué)會獨立思考和決策,。此外,，還有一些可以讓孩子們自己完成的家務(wù)活動，例如整理房間和收拾書包等,。這些簡單的做法不僅能夠培養(yǎng)孩子的自理能力,，還有助于培養(yǎng)他們的責(zé)任感和獨立性。

第五段：學(xué)會與孩子共同成長（200字）

最后,，家長做培訓(xùn)心得體會中最重要的一點是要學(xué)會與孩子一起成長,。培訓(xùn)課程教給了我許多與孩子的互動方式。在孩子成長的過程中,，我們需要時刻關(guān)注他們的需求和成長,，與他們一起經(jīng)歷困難和挑戰(zhàn)。我們要成為他們的依靠,，給予他們支持和鼓勵,。這種與孩子共同成長的過程，不僅可以提高孩子的自尊心和自信心,，也會讓我們作為家長更加成熟和成長,。

結(jié)尾段：總結(jié)（100字）

通過這些培訓(xùn)，我深刻體會到了家庭教育的重要性和力量,。溝通,，積極的家庭氛圍，獨立性和共同成長,，這些都是我在培訓(xùn)中獲得的寶貴心得體會,。我相信,，只有在這些方面下功夫，我們才能給予孩子最好的教育和培養(yǎng),。作為家長,，我們肩負(fù)著重要的責(zé)任，要時刻關(guān)注孩子的成長,，共同努力打造一個和諧溫馨的家庭,。

家長培訓(xùn)心得體會篇十四

新家長培訓(xùn)是一個為了幫助剛剛成為父母的人們更好地適應(yīng)育兒生活的培訓(xùn)課程。我最近參加了這樣一門課程,，走進(jìn)了一個嶄新的世界,。在接下來的幾段，我將分享我在新家長培訓(xùn)中所獲得的心得體會,。

第二段：重要性

新家長培訓(xùn)的重要性在于,，它為我們提供了理論知識和實踐技巧，幫助我們更好地照顧孩子的身心健康成長,。我發(fā)現(xiàn)，盡管我們生活中可能有很多親戚和朋友,，但接受專業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)驗和知識才能為我們提供更全面的幫助,。通過新家長培訓(xùn)，我學(xué)到了如何更好地應(yīng)對寶寶的睡眠問題,、飲食問題和健康問題,，這讓我更加自信地面對育兒挑戰(zhàn)。

第三段：課程內(nèi)容

新家長培訓(xùn)課程包括了很多有用的內(nèi)容,。首先,，我們學(xué)習(xí)了基本的育兒知識，如喂養(yǎng),、換尿布,、洗澡等技能。這些基本的技能不僅幫助我們更好地照顧孩子,，還改善了我們與孩子交流的方式,。其次，我們還學(xué)到了寶寶的心理和認(rèn)知發(fā)展,。這些知識幫助我們更好地理解寶寶的行為和需要,，為我們提供了更好的指導(dǎo)和支持。此外,，課程還介紹了一些寶寶的常見疾病和預(yù)防措施,，這對保證孩子的健康成長至關(guān)重要。

第四段：實踐體驗

新家長培訓(xùn)除了理論知識外,，還強調(diào)實踐體驗,。在課程中，我們有機(jī)會通過模擬寶寶護(hù)理的場景來練習(xí)實際操作。例如,，我們參觀了一個寶寶護(hù)理中心,，觀察了護(hù)士們在日常工作中的技巧和步驟。我們還有機(jī)會親自體驗一些撫觸和按摩技巧,，這有助于增進(jìn)我們與孩子之間的情感聯(lián)系,。通過實踐體驗，我感受到了護(hù)理中心工作的細(xì)致和耐心,，這對我成為一個更好的家長起到了積極的影響,。

第五段：心得體會

通過參加新家長培訓(xùn)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識,。首先,，我學(xué)會了更好地理解和照顧孩子的需要，與孩子建立了更緊密的情感聯(lián)系,。其次,，我掌握了一些處理常見問題的技巧，例如如何讓寶寶更好地入睡,、吃飯和保持健康,。最重要的是，我意識到做一個好家長不僅僅是提供物質(zhì)條件和愛,，還需要不斷學(xué)習(xí)和成長,。在未來的育兒生活中，我將不斷運用我在新家長培訓(xùn)中獲得的知識和技巧,，為孩子提供更好的成長環(huán)境,。

總結(jié)

新家長培訓(xùn)是一個為了幫助新手父母更好地適應(yīng)育兒生活的培訓(xùn)課程。通過參加這樣的培訓(xùn),，我們不僅學(xué)到了理論知識和實踐技巧,，還增強了我們的自信心和父母角色的認(rèn)同感。通過與專業(yè)人士的交流和互動,，我們能夠更好地應(yīng)對育兒的各種挑戰(zhàn),，為孩子提供更好的成長環(huán)境。新家長培訓(xùn)是一個寶貴的經(jīng)歷,，它讓我們成為了更好的家長,，也為我們的孩子帶來了更美好的未來。

家長培訓(xùn)心得體會篇十五

幼年的時光是我們每一個學(xué)會認(rèn)知世界,、感受美好的重要階段,，然而，無論是家長還是社會對如何科學(xué)的安排幼兒學(xué)習(xí)與生活存在很多的誤區(qū),，比如將學(xué)業(yè)知識的準(zhǔn)備當(dāng)成入學(xué)準(zhǔn)備,，以提前學(xué)習(xí)小學(xué)階段學(xué)業(yè)知識為目標(biāo),，強化知識技能訓(xùn)練，片面追求知識量,，記憶量和學(xué)難度,，將拼音、識字,、速算以及超出兒童理解能力的國學(xué)等列入課程學(xué)習(xí)計劃,。

幼兒園本來就是做游戲，如果不讓孩子玩,，無異于剝奪童年,，孩子就少了天真、爛漫和快樂,。

很多家長疑惑,，孩子在幼兒園到底學(xué)什么。其實在幼兒園里一日生活皆教育,，良好的生活習(xí)慣不但有利于孩子身心的健康發(fā)展,，更是為孩子日后的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的身體基礎(chǔ)。生活習(xí)慣主要就是要讓孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,，這個年齡段的孩子,，晚上最適合的睡覺時間為八點半到九點。在此期間,，家長要為孩子創(chuàng)造睡覺的氛圍，比如關(guān)燈,，一般堅持兩周左右的時間,，孩子也就習(xí)慣了這樣的生物鐘，進(jìn)而睡眠習(xí)慣就可以養(yǎng)成了,。而與此同時父母也應(yīng)盡量以身作則,，在生活的許多細(xì)節(jié)之處，如合理飲食,、健康用餐習(xí)慣,、正常作息時間等親身示范，以達(dá)更好的培養(yǎng)成效,。

幼兒期的兒童自主意識開始發(fā)展,，表現(xiàn)出一定的獨立性，開始自主做一些決定與行動,。自理能力越強的人越能適應(yīng)新環(huán)境,，越敢于探索，也越自信,。所以,，父母可以依據(jù)孩子不同階段的獨立性發(fā)展特點,，創(chuàng)立寬松的環(huán)境氛圍，讓其愉快地玩耍,，自由地交流,，自己做主，做力所能及的事情,，獨立思考解決問題,。

父母在日常生活中要有意識地培養(yǎng)孩子的自理能力，比如教孩子自己整理床鋪,，學(xué)會自己穿衣,、進(jìn)食、洗漱,、如廁等,。爸媽們過度的保護(hù)會讓孩子初入小學(xué)時面臨茫然無措的境地，反倒使寵愛成為甜蜜的負(fù)擔(dān),。

3-6歲,，是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時間，學(xué)習(xí)習(xí)慣大致包括注意力的培養(yǎng),、禮儀習(xí)慣,、閱讀和書寫習(xí)慣等。注意力的培養(yǎng)要從小開始的,，尤其是在學(xué)習(xí)期間,。但由于這個年齡段孩子的發(fā)展特性，注意力不可能集中太長時間,，這就要求家長盡量以短時間的注意力集中去引導(dǎo)孩子,。另外，父母可以用孩子最感興趣的“游戲模式”培養(yǎng)孩子的記憶力,、注意力,、想象力等，寓教于樂,，讓孩子在游戲中習(xí)得知識,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)探索的能力，為上小學(xué)做好準(zhǔn)備,。

幼兒園是孩子走出家庭后進(jìn)入的第一個“小社會”,，孩子們跟同齡小朋友交往過程中逐漸學(xué)會怎樣建立友情、怎樣保持友誼,、出現(xiàn)矛盾時怎樣解決問題,。保持良好的同伴關(guān)系有助于兒童獲得成功的社交技巧，能使兒童具有安全感和歸屬感,，有利于兒童社會價值的獲得以及認(rèn)知和健康人格的發(fā)展,。即使是在幼兒園學(xué)著請求老師的幫助,，學(xué)著同初識的伙伴打個招呼，第一句“對不起”,、第一句“沒關(guān)系”,，都是孩子向社會勇敢地邁出的一小步。

因此,，父母應(yīng)鼓勵孩子與同伴交往,，同時要引導(dǎo)孩子學(xué)會合作與分享、處理同伴矛盾,，學(xué)會社會交往技能以及發(fā)展友誼,。在這個過程中，爸爸媽媽要注意孩子雖小,，但其實內(nèi)心敏感,，要盡量多給予積極正面的回應(yīng)。同樣幼兒時期也是孩子初步了解和熟悉社會規(guī)則的階段,，父母正確且必要的引導(dǎo)有助于孩子形成積極的意識,，培養(yǎng)孩子基本的社會交往能力，培養(yǎng)孩子的秩序感,，責(zé)任感,，為進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活打好堅實的基礎(chǔ)。

家長培訓(xùn)心得體會篇十六

生活中忙忙碌碌,，沒有人會因為疲憊而停下自己前行的腳步,，工作亦如此。

喜歡孩子,，似乎是母性的發(fā)揮,，是一種本能。很多時候,，對孩子多點耐心，就會發(fā)現(xiàn)每個孩子身上更多的可愛之處,。

怎樣給孩子自信心?這個問題似乎已成為我每天工作之余想的最多的事,。怎樣的鼓勵對孩子是最好的，能讓孩子不驕不躁的繼續(xù)努力,。用怎樣的語言,，才會讓孩子更自由健康的成長?！敖o孩子一個智慧而有品位的人生”,，這十四個字承載著太多家長的期望，孩子的未來,，這讓我更有了一份堅韌的使命感,。

為什么人和人不同?一部分因為人生而不同,，一部分因為自己人生道路的選擇。

多觀察或者多學(xué)習(xí)那些成功藝術(shù)家的生活態(tài)度,，去了解他們的成長之路,，把這些都告訴給孩子，讓他們慢慢感受藝術(shù)的熱情,，這樣我們也變的單純了,。如果我們把課堂變的快樂豐富，生動有趣,，再和他們成為朋友我們的心靈世界也被這些小精靈們凈化了,。與其說通過楊梅紅教育能給孩子些什么，不如說我們也是受益良多的,。因為創(chuàng)意,，生活品味，審美能力,，獨特氣質(zhì)都是我們所希望別于他人的,。

我個人覺得，只學(xué)會畫畫并不會給他們的人生帶來多大改變,，因為現(xiàn)在他們都還小,。強烈的使命感告訴我，不僅要繪畫畫得好,，因為這是對辛苦的家長的回饋,，更要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，因為這個才是伴隨孩子一生的財富,。

因材施教,，是真正的好說難做，因為這需要老師的一雙慧眼,。先去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,，再來進(jìn)行適合的教學(xué)。對每個孩子在課前進(jìn)行引導(dǎo)是尤為關(guān)鍵的,，課前的引導(dǎo)會讓孩子更好的發(fā)揮自己的想象能力,，讓老師通過畫卷中傳來的信息，更好的了解一個孩子的內(nèi)心和內(nèi)在的潛質(zhì),。并且通過他們所感興趣的點入手,，充分開發(fā)他們的小腦瓜，做到“物”盡其用,。

楊梅紅這個平臺,，讓我們這些剛出校門的學(xué)子削去了浮躁，變的沉靜,，懂得用其它的視角看待事物,。這次雖說是培訓(xùn),，但是這讓老師之間多了更多的交流，溝通和了解,。因此,，我也堅持“用藝術(shù)啟迪智慧”，給孩子一片蔚藍(lán)的天,。

家長培訓(xùn)心得體會篇十七

在培訓(xùn)期間我始終懷著飽滿的學(xué)習(xí)熱情,，認(rèn)真聽講，仔細(xì)做筆記,，通過培訓(xùn),，我更加認(rèn)識到學(xué)校與家長聯(lián)系的重要性。教師同家長的聯(lián)系,、溝通,，目的是更好的了解學(xué)生幫助學(xué)生更好的全面發(fā)展。

家庭是孩子的第一學(xué)校,，父母是孩子的第一任教師,。家庭是孩子的第一所學(xué)校，也是人生就讀時間最長的一所學(xué)校,。家庭教育不是學(xué)校教育的簡單重復(fù),，更不是學(xué)校教育的簡單繼續(xù)。

而是與學(xué)校教育互為補充的一條重要途徑,。教育不僅是教師的事情,，它本身就是由社會、家庭,、學(xué)校三方面來完成的,，社會機(jī)制尚未啟動，我們能啟動的也就只有家長了,。

只有喚起家長對孩子的重視,，讓他們與我們同步，我們的工作才能做到事半功倍的效果,。我們要經(jīng)常與家長聯(lián)系,，尤其是一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，我們更是需要注意主動與他們談心,、鼓勵他們，一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上,、身體上,、思想上有什么特殊情況，要及時主動地與家長聯(lián)系,，向他們了解情況,。

教師需要耐心,，這個耐心不僅是針對孩子，也要針對家長,。在聽了幾位領(lǐng)導(dǎo),、專家的精彩講座后，我認(rèn)為,，可以從以下幾個方面來抓家長學(xué)校的工作：

父母是孩子的第一任教師,，也是孩子的終身教師。一個學(xué)生在什么樣的家庭環(huán)境中成長,，就會有什么樣的性格,，這就是說每一個孩子都是其所在家庭或是其父母的縮影。這一點我在做班主任后深有體會,。因此,，了解學(xué)生家庭情況，了解學(xué)生父母職業(yè),、文化程度,，家庭結(jié)構(gòu)等，是班主任與家長溝通的前提,。

有助我們與家長溝通時對癥下藥,，采取針對性的措施。只要家長是重視孩子的學(xué)習(xí)的,，那么我們就有溝通的機(jī)會和希望,，所以在家長會上跟家長說：“孩子是你們的未來，是你們這一生最重要的作品,，我們奮斗一輩子,，其實就是為了孩子，在校時間我會盡心盡力地教育好你們的孩子,，在家時間請你們盡力而為,，但你們一定要在思想上重視孩子的成長?！?/p>

教師是我們的職業(yè)角色,，生活中大家也是孩子的家長，或未來是孩子的家長,，我們在工作的時候一定要換位思考,，許多教師是愛學(xué)生的，但在“恨鐵不成鋼”的時候,，說話會不選擇用詞,，有的時候說出來的話很傷害家長的自尊心。“如果你想得到一個人的認(rèn)同和好感就夸他的孩子吧,；如果你想最大可能地傷害一個人,，使你們的關(guān)系中止就責(zé)罵他的孩子吧?！边@一句直白的話揭示了人際交往的原則,。

三、以誠相待架起溝通的橋梁,，充分利用新的網(wǎng)絡(luò)平臺與家長進(jìn)行交流,。

另一個直接好處是，有助于達(dá)到效果,。這樣從情感上容易迅速溝通,。構(gòu)筑信任，就要充分發(fā)揮“愛”在教育中的特殊而奇妙的功能,。

“教育植根于愛”,，愛是班主任工作的根本，只有愛學(xué)生的教師,，他才可能教育好學(xué)生,。“愛”主要體現(xiàn)在關(guān)心學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生,、幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困難、消除學(xué)習(xí)心理障礙,、為學(xué)生創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。班主任在與學(xué)生家長溝通中，若能流露出對學(xué)生的愛,，往往會迅速,、有效地縮短家長與班主任的心理距離，“親其師而信其道”,，大大增強家長的信任感,。

班主任對學(xué)生的真心實意的'關(guān)懷，要體現(xiàn)誠懇的態(tài)度,。教師與家長談話時,，千萬要避免只“告狀”，除將孩子的問題告訴家長,，對孩子的進(jìn)步也要實事求是地談,。

在談孩子的缺點時，教師還應(yīng)主動,、坦誠地檢視自身在工作中的失誤,，商討糾正,、改進(jìn)的措施。讓家長覺得你是在真心實意地愛護(hù)他們的孩子,，從而接受你的意見并積極合作。

那么,，如何進(jìn)行有效的家校溝通呢,？我認(rèn)為主要有這么幾個方面：

（一）、適時進(jìn)行家訪

家訪既是教師的一種教育手段,，更是教師在教育教學(xué)中的一種感情投資,，它可以加固家庭、學(xué)校之間的橋梁,，縮短教師和家長的距離,，拉近教師、學(xué)生,、家長間的關(guān)系,，促進(jìn)學(xué)校與家庭共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生成才的責(zé)任。

（二）,、精心組織好家長會

校教育教學(xué)的工作情況及今后工作計劃,，并向家長提出教育的具體要求，聽取家長的意見,，共同研究改進(jìn)工作,，從而協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系；家長通過家長會,，不僅能了解到自己子女的學(xué)習(xí)成績,、思想表現(xiàn)，還能了解子女所在班級其他學(xué)生的成績與表現(xiàn)等,，從而能更客觀地了解自己子女發(fā)展水平在集體中的位置,。這是對學(xué)生施以教育不可缺少的信息。因此,，組織家長會是不容忽視的,。

（三）、利用電話促進(jìn)家校溝通

利用電話促進(jìn)家校溝通,。這是最方便,、最普遍的一種聯(lián)絡(luò)方式。如果能夠善用,，這一條線會成為拉近距離,，凝聚力量的“感情專線”。在給家長打電話時,，要注意到以下幾方面：

（1）多贊美,，少批評,。孩子都是父母心目中的寶貝，沒有一個家長喜歡聽老師只訴說罪狀,。所以,，我會多表揚孩子的優(yōu)點、成就,，例如：“這孩子長得很可愛”“挺聰明的”,，家長在聽了這些好話后，自然就比較聽得進(jìn)去孩子的其他缺點,，以及需要父母加強管教孩子的種種了,。

（2）注意電話中的語辭和聲調(diào)。電話看不到對方表情,，所有的感覺,、印象都來自電話中的聲音，不論家長的語氣,、言語如何,？我們都要會控制自己的情緒。至始至終以親切,、自然,、流暢的語調(diào)，心平氣和地,、耐心地與家長交談,。

（3）發(fā)揮語言藝術(shù)的魅力。在家校交流中,，難免會談到孩子的缺點,，一般需要我們老師會避實就虛，不馬上切入正題,，而是待家長心情趨于平靜的時候再自然引出主題,。

到的新理念、新方法在教學(xué)中得以實現(xiàn),，向著更高的目標(biāo)邁出堅定的步伐,，爭取在家長學(xué)校教育教學(xué)中工作中貢獻(xiàn)出自己的力量。

家長培訓(xùn)心得體會篇十八

作為家長,，我們肩負(fù)著培養(yǎng)孩子的重任,。然而，很多時候我們?nèi)狈ο嚓P(guān)的知識和技能,，無法有效地引導(dǎo)和教育孩子,。為了提高自己的教養(yǎng)水平，我參加了一次家長培訓(xùn)課程,。在這次培訓(xùn)中,，我學(xué)到了很多知識和技巧,，讓我深感受益匪淺。下面我將分享一下我的心得體會,。

首先,，培訓(xùn)給我提供了教育理論的知識儲備。在培訓(xùn)課程中,，我們學(xué)習(xí)了兒童心理學(xué),、兒童發(fā)展階段、教育原理等重要的理論知識,。這些知識讓我更加了解孩子的內(nèi)心世界和成長規(guī)律，讓我明白每個階段的孩子需要什么樣的教育和指導(dǎo),。例如,，我知道了在幼兒期，重要的是培養(yǎng)孩子的動手能力和社交能力,；在學(xué)齡期,，要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和自主性。這些理論知識讓我更加有針對性地幫助孩子成長,，并且能夠更好地與孩子溝通和交流,。

其次，培訓(xùn)讓我學(xué)會了一些實用的育兒技巧,。在課程中,，我們學(xué)習(xí)了一些在日常生活中可以運用的技巧，如積極的獎懲制度,、合理的時間管理等,。我發(fā)現(xiàn)這些技巧非常實用，能夠幫助我更好地與孩子相處,。例如,，我意識到要及時表揚孩子的進(jìn)步和努力，讓他們有成就感,；我也學(xué)會了如何制定合理的作息時間,，讓孩子有足夠的休息和學(xué)習(xí)時間。這些技巧一經(jīng)實踐,，我發(fā)現(xiàn)孩子們變得更加積極主動,，學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提升。

此外,，培訓(xùn)也提醒我要重視家庭教育的內(nèi)容和方式,。在家庭教育過程中，培訓(xùn)強調(diào)了父母的榜樣作用和情感溝通的重要性,。我了解到,，作為父母,，我們的行為會對孩子產(chǎn)生重要的影響。我們要做孩子的榜樣,，用實際行動來影響他們的價值觀和行為習(xí)慣,。同時，我們也要注重和孩子真誠地溝通,，關(guān)心他們的內(nèi)心感受和需要,，建立良好的親子關(guān)系。通過與孩子的互動交流,，我們能夠更好地了解他們,，并且?guī)椭麄兘鉀Q困惑和問題。

最后,，通過這次培訓(xùn),，我認(rèn)識到教養(yǎng)孩子是一項長期的、持續(xù)的過程,。教育孩子需要我們的耐心和恒心,。我們要不斷學(xué)習(xí)，與孩子一同成長,，不斷改進(jìn)自己的教育方式,。只有這樣，我們才能真正起到良好的引導(dǎo)作用,，讓孩子健康成長,。

總的來說，這次家長培訓(xùn)讓我受益匪淺,。通過學(xué)習(xí)理論知識,、掌握實用技巧、重視家庭教育內(nèi)容和方式,，以及保持耐心和恒心,，我相信我能夠更好地教育孩子，為他們的成長提供更好的支持,。作為一個學(xué)習(xí)型的家長,，我希望不斷進(jìn)步，與孩子一同成長,，共同譜寫美好的人生,。