做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性,。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

教師工作計劃篇一

近年來，隨著教育改革的深入推進(jìn)和教師隊伍建設(shè)的持續(xù)加強,，個人工作計劃逐漸成為教師們提高教學(xué)質(zhì)量,、促進(jìn)個人成長的重要手段。作為一名教師,，我深感個人工作計劃的重要性,，通過制定和執(zhí)行個人工作計劃，我不僅提升了自己的教學(xué)能力,，更在教育事業(yè)中邁出了堅實的步伐,。以下是我從個人工作計劃中得到的一些心得和體會。

首先,，個人工作計劃使我對自己的工作目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識,。通過制定個人工作計劃，我能夠明確自己教學(xué)工作的目標(biāo)和方向,。比如,，我通過分析學(xué)生現(xiàn)狀和需求，確定了一學(xué)期內(nèi)四個關(guān)鍵點,，分別針對提高學(xué)生的課堂參與度,、提升學(xué)生的思維能力、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和加強學(xué)生的實踐能力,。在制定計劃時,，我還會根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求、課程特點和自身的專業(yè)特長進(jìn)行合理的安排,。這讓我能夠更有針對性地開展工作,，將自己的精力投入到最關(guān)鍵的方面，獲得更好的成效,。

其次,，個人工作計劃讓我更有序地組織教學(xué)活動。教學(xué)工作包括課前準(zhǔn)備,、課堂教學(xué)和課后反思等多個環(huán)節(jié),，每個環(huán)節(jié)都需要細(xì)致的安排和合理的時間分配。通過制定個人工作計劃,，我可以提前預(yù)估每個環(huán)節(jié)需要的時間和重要性,，根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整，確保每個環(huán)節(jié)都能得到充分的開展,。例如,，在制定個人工作計劃時,，我會根據(jù)教材的內(nèi)容和課時的安排,，合理分配每一課時的內(nèi)容和重點，統(tǒng)籌每周每天的課程安排，避免課程沖突和重復(fù),。這種有序的組織讓我能夠在時間上更加自律,，提高教學(xué)效率，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。

第三,，個人工作計劃幫助我及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。在教學(xué)過程中,，難免會遇到各種問題和困難,。通過制定個人工作計劃，我可以有計劃地進(jìn)行反思和總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題,，并制定解決方案。比如,，對于某個學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,，我可以通過觀察、與家長交流和參加培訓(xùn)等途徑,，逐步找到解決問題的方法,。同時，在制定計劃時,，我也會設(shè)定一些評估指標(biāo),，用于評價自己的教學(xué)效果。這使我能夠及時調(diào)整教學(xué)策略,，不斷提升教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)生的發(fā)展提供更好的支持,。

第四,，個人工作計劃培養(yǎng)了我的時間管理和自我管理能力,。教師的工作任務(wù)繁重,，需要合理安排時間，合理分配精力,。通過制定個人工作計劃，我必須考慮不同任務(wù)的優(yōu)先級和時長,，確保能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成工作。同時,，制定計劃還要考慮到個人的學(xué)習(xí)和休息時間，合理安排自己的工作和生活節(jié)奏,，避免過度勞累,。這讓我學(xué)會了合理利用時間，提高工作效率,，保持身心健康,。

最后，個人工作計劃推動了我的教學(xué)專業(yè)發(fā)展,。通過制定和執(zhí)行個人工作計劃,，我自覺地進(jìn)行了教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和教學(xué)技能的提升,。我積極參加教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動,，拓寬自己的教學(xué)視野和教學(xué)思路,。在制定計劃時，我還會列出提升教學(xué)能力的具體計劃，如參加教師培訓(xùn)、互動研討等。這些行動不僅能夠提升我的教學(xué)水平,，更廣泛地影響和推動著學(xué)校的教育教學(xué)改革,。

總之,，個人工作計劃對教師的成長和教育教學(xué)事業(yè)的推動起到了積極作用。通過制定和執(zhí)行個人工作計劃，我得以更好地認(rèn)識自己,、組織教學(xué),、解決問題、管理時間和推動專業(yè)發(fā)展,。個人工作計劃讓我在教育事業(yè)中走得更加有方向感和成就感,，也讓我對未來的教學(xué)工作充滿了期待和信心。

教師工作計劃篇二

教師工作計劃對于每一位教師而言都是至關(guān)重要的,，它不僅是規(guī)范教師工作的一份藍(lán)圖,，更是展示教師自身能力和素質(zhì)的重要依據(jù)。在過去的一段時間里,，我對教師工作計劃進(jìn)行了認(rèn)真的解讀,，得出了一些心得和體會,。

第一段：了解教師工作計劃的目的和意義

教師工作計劃的目的是為了明確教師的工作目標(biāo)和任務(wù),，使其能夠合理安排時間，高效完成各項工作,。它不僅可以幫助教師更好地掌握教學(xué)內(nèi)容和方法,，提高教學(xué)質(zhì)量，還可以促進(jìn)教師自我反思和專業(yè)發(fā)展,。教師工作計劃的意義在于規(guī)范教師的行為和工作質(zhì)量,，提升教師的專業(yè)水平，為學(xué)生的發(fā)展提供更好的保障,。

第二段：根據(jù)教師工作計劃合理安排時間

教師工作計劃給出了教師各項工作的時間要求,，教師需要根據(jù)這些時間要求合理安排自己的時間。要合理安排時間,，首先要進(jìn)行時間評估,，明確哪些任務(wù)需要優(yōu)先完成，哪些任務(wù)可以安排在較為寬松的時間段內(nèi),。其次,，要避免時間浪費，合理安排教學(xué)和備課時間,，高效利用每一個時間段,。最后，要遵守時間規(guī)定,，嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行,，確保任務(wù)的及時完成。只有合理安排時間,，教師才能更好地完成自己的工作,。

第三段：善于自我反思和改進(jìn)

教師工作計劃不僅是一份行動指南，更是教師自我反思和改進(jìn)的重要參考,。教師可以根據(jù)工作計劃對自己的工作進(jìn)行全面審視,，發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行改進(jìn),。當(dāng)發(fā)現(xiàn)計劃執(zhí)行效果不佳時，教師需要深入分析問題所在,，找到原因,，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。通過不斷地自我反思和改進(jìn),，在教學(xué)實踐中不斷進(jìn)步和完善自己,，提高教學(xué)質(zhì)量。

第四段：通過工作計劃提升專業(yè)能力

教師工作計劃是教師展現(xiàn)自身專業(yè)能力的重要依據(jù),。教師可以通過制定合理的教學(xué)目標(biāo),，設(shè)計豐富多樣的教學(xué)活動，提高自己的教學(xué)能力,。同時,，教師還可以通過學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法，拓寬自己的教育視野,，提升自身的教育水平,。只有不斷地學(xué)習(xí)和提升，才能在教學(xué)實踐中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。

第五段：教師工作計劃的改進(jìn)和創(chuàng)新

教師工作計劃是一個動態(tài)的過程,，需要不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新。教師可以根據(jù)自己的實際情況和教學(xué)需要,，對工作計劃進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,。在制定工作計劃時，教師可以結(jié)合學(xué)生的特點和需求,，因材施教,，提出切實可行的教學(xué)目標(biāo)和計劃，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,。同時,，教師也可以借鑒他人的經(jīng)驗和做法，進(jìn)行創(chuàng)新,，提高工作計劃的質(zhì)量和效果,。

通過對教師工作計劃的解讀，我深刻認(rèn)識到工作計劃對于教師的重要性,。它不僅能夠幫助教師合理安排時間,，高效完成工作，還能夠幫助教師進(jìn)行自我反思和改進(jìn),，提升專業(yè)能力和素質(zhì),。只有不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)，教師才能更好地適應(yīng)教育發(fā)展的需要，更好地為學(xué)生的發(fā)展和成長提供幫助和指導(dǎo),。因此,，我將繼續(xù)積極地研讀教師工作計劃，不斷完善自己的工作計劃,，不斷提高自己的教學(xué)水平和能力,，為學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

教師工作計劃篇三

2,、教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)形式多種多樣,。教材中嘗試不同的呈現(xiàn)方式，例如一些地理概念的圖釋,、說明地理問題的對話,、展示地理過程的組照或組畫等，不斷給學(xué)生以新鮮感,，激發(fā)他們對地理課的興趣,。

3、密切聯(lián)系生活和生產(chǎn)實際,，尤其是注意挖掘?qū)W生的生活經(jīng)歷和體驗,。教材十分重視對每一個教學(xué)內(nèi)容的引入,，盡可能多地聯(lián)系學(xué)生的生活實際,，使學(xué)生感受到地理就在身旁，是鮮活的,。

4,、平實、生動的語言風(fēng)格,。教材中盡可能避開生澀的地理專業(yè)術(shù)語,，鄙棄板著面孔說教的語言風(fēng)格。例如,，嘗試在表現(xiàn)學(xué)生對話的對話框中,，使用學(xué)生的語言。此外,，一些小標(biāo)題也比較活潑,，富有啟發(fā)性。

二,、教學(xué)目標(biāo)和要求

4,、理解世界人口問題及其影響，初步形成正確的人口觀,，了解世界文化的差異,，理解各國的新文化傳統(tǒng)，形成保護人類文化遺產(chǎn)的意識。

三,、學(xué)生分析

初一學(xué)生剛升入初中,，雖然小學(xué)學(xué)過《社會》，有一定的地理初步知識,，但大多數(shù)學(xué)生空間概念缺乏,，不善于綜合分析問題，抽象思維能力差,，缺乏科學(xué)的探究精神,，一些學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，學(xué)習(xí)積級性高,，學(xué)習(xí)地理的興趣濃厚,，求知欲強，但一些學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生學(xué)習(xí)積級性不高,，厭學(xué)情緒較重,。

四、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施

1,、通過“活動”和“綜合探究”兩種形式,，切實讓學(xué)生參與到教學(xué)活動中；

4,、根據(jù)地理科的特點,，注意在教學(xué)中貫徹啟發(fā)性教學(xué)原則，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和積級性,。

五,、教學(xué)進(jìn)度和課時分配

本學(xué)期教學(xué)時間為21周，去掉一周的節(jié)假日,，二個周的復(fù)習(xí)時間,，教學(xué)時間為18周，每周2課時,，共36課時,。

教師工作計劃篇四

高中課程改革正在進(jìn)行中。作為教育戰(zhàn)線的新成員,，我對處理新工作和新角色充滿了期望和挑戰(zhàn),。為了使我的新工作有計劃地進(jìn)行，我在此為高中教師制定以下個人工作計劃,。

教師必須具備較高的素質(zhì),，而我缺乏教學(xué)經(jīng)驗，因此新課程改革對我來說不僅是一個挑戰(zhàn),，也是一個難得的鍛煉機會,。為了盡快適應(yīng)并做好新的工作,，我必須不斷提高自己的素質(zhì)。

1. 閱讀——用教育理論武裝自己,。為了盡快提高我的教學(xué)和教育水平,，閱讀是一種至關(guān)重要的方式，所以這學(xué)期我將堅持閱讀有關(guān)教育的書籍,。

2,，同伴互助——通過教學(xué)提高自我。作為一名年輕教師,，我應(yīng)該有進(jìn)取心,，向同齡人學(xué)習(xí)，走進(jìn)同一群老師和優(yōu)秀老師的教室,，向同一群老師學(xué)習(xí),，羞于提問。并積極參與每周的教研活動,，就教學(xué)突發(fā)事件,、教學(xué)感知與反思、學(xué)生思想問題與解決方案等與同組教師進(jìn)行交流研究,。把握小組內(nèi)的各種學(xué)習(xí)機會,，向同一小組的老師學(xué)習(xí)。在同伴幫助的基礎(chǔ)上提高自學(xué)質(zhì)量,。

3. 嘗試課堂創(chuàng)新,，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法——教師教學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,，不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,。在這學(xué)期，我將采用多種靈活的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)中，我會認(rèn)真分析教材,，精心設(shè)計每一節(jié)課,，及時反思每一節(jié)課，認(rèn)真分析課堂和班級管理中存在的問題,，并及時做好反思記錄,，力爭一學(xué)期后有一個高質(zhì)量的反思和教學(xué)計劃。

4. 參加教學(xué)和科研活動,。

結(jié)合學(xué)生的實際情況和學(xué)生的年齡特點,，我將從多方面對學(xué)生進(jìn)行德育，使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，逐步改變部分學(xué)生存在的缺點,，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,，做一個對生活充滿期待和信心的孩子。

1. 情感溝通——溝通可以增進(jìn)師生的感情,，對班級管理有很大幫助,。及時與學(xué)生交談，了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，改變每個學(xué)生的想法,。

2、與家長的溝通——作為一名教師,，為了盡快了解學(xué)生,，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和工作，我會以各種形式與家長聯(lián)系,，及時溝通,。

面對新的工作環(huán)境，我充滿信心,，并有許多自我假設(shè),。我將在教育教學(xué)中注入活力，在實踐中探索,，在實踐中成長,，在實踐中創(chuàng)新。

教師工作計劃篇五

全面實施素質(zhì)教育,，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康評定》標(biāo)準(zhǔn),，在全面完成體育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生特長，發(fā)展學(xué)生的能力,，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成“終身體育” 的`意識,。

1、按照國家課程計劃要求開齊,、開全體育課與活動課,，開課率達(dá)100。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材,，執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù),。

3,、結(jié)合體育教材向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德風(fēng)尚,，陶冶美的情操,。

4,、學(xué)校體育活動開展率達(dá)到100。

5,、堅持體育訓(xùn)練,，加強我校的優(yōu)勢項目(跳繩)的提高訓(xùn)練。

6,、學(xué)生體育合格率力爭達(dá)到98以上,。

7、大課間操活動堅持經(jīng)常,、靈活,。為學(xué)生提供有效的體育活動時間。

8,、積極參加教育局舉辦的各項文體活動,，競賽活動，參與與提高并重,，不斷提高運動水平,。

(一)加強體育教學(xué)管理，提高規(guī)范化課堂教學(xué)模式的構(gòu)建,。

1,、確定本學(xué)期體育及教學(xué)工作的重點，規(guī)范教學(xué)工作要求,，把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構(gòu)建模式上,。

2、學(xué)習(xí)新課標(biāo),，新教材,，執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，落實體育課程標(biāo)準(zhǔn)的實踐,，開齊,、開全體育課，要求教師按規(guī)定的課時和課程計劃認(rèn)真授課,。

3,、提高授課質(zhì)量，提高教師的自身素質(zhì),，大力加強現(xiàn)有的設(shè)備的使用，充分發(fā)展與提高學(xué)生的素質(zhì),。

4,、在全面完成體育教學(xué)工作任務(wù)的同時，加強體育教學(xué)研究工作,，確定出本學(xué)年的體育教研專題,，并在時間中逐步實施,，定期組織體育教研活動，推動教學(xué)研究工作的深入開展,。

5,、在體育教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)科特點,，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義,，集體主義，道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，安全教育，心理健康教育,，陶冶學(xué)生美的情操,。

(二)、發(fā)揮體育活動對于學(xué)生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢,，加強兩操活動的組織管理,。

1、體育活動開展率力爭達(dá)到100,，形式要靈活多樣,，以培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),，以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要出發(fā)點,。

2、本學(xué)期著重組織學(xué)生開展跳繩比賽,，拔河比賽,，棋類比賽等活動，并積極組織學(xué)生參加新興區(qū)文教局及市田徑運動大會,，并努力獲得優(yōu)異的成績,。

2、以同年組配合,，協(xié)作開展活動為原則,，以學(xué)校活動計劃為主體方向,，班級活動為基本內(nèi)容開展活動和活動課,，并達(dá)到要有活動記錄、結(jié)果,。

3,、抓好兩操活動，使之堅持經(jīng)常,，開展率達(dá)98以上,，加強隊列隊形,、廣播體操的教學(xué)，并要求動作達(dá)到規(guī)范,，在同年組間進(jìn)行評比活動,，達(dá)到以優(yōu)帶劣，以效促質(zhì),，使兩操活動的開展達(dá)到上級要求,，并逐漸提高。

4,、學(xué)校方面做到常抓,、常管、常落實,，尤其注重日常工作的質(zhì)量,，傾向于基礎(chǔ)工作，培養(yǎng)學(xué)生能力,，發(fā)展素質(zhì),，激發(fā)學(xué)生的參與學(xué)習(xí)的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。

(三),、加強體育訓(xùn)練工作,，提高我校專業(yè)體育運動水平

1、根據(jù)學(xué)期初的工作安排,，確定乒乓球,、跳繩、田徑等幾個訓(xùn)練隊,。要求訓(xùn)練教師確定訓(xùn)練計劃,，訓(xùn)練目標(biāo)，選好人才,，拿出具體的訓(xùn)練措施,。

2、學(xué)校針對訓(xùn)練隊的訓(xùn)練,，制定出獎勵措施,，日常訓(xùn)練給予相應(yīng)的補助，在教育局舉辦的各項比賽中取得優(yōu)異的成績,，給予訓(xùn)練教師適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

3,、在訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志和頑強的拼搏精神，使我校的運動水平有更大的進(jìn)步,。

教師工作計劃篇六

全面貫徹黨的教育方針,，實施素質(zhì)教育，以育人為宗旨,，全面發(fā)展為目標(biāo),，切實貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。把握新課程的理念,，根據(jù)學(xué)校的`具體情況,，安排教學(xué)。致力教改,，建設(shè)具有新區(qū)大港中學(xué)特色的教育模式,。

1、充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能,，全面鍛煉學(xué)生的身體,，增進(jìn)健康，增強體質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心健康,、和諧發(fā)展，使學(xué)生了解體育與健康的基本常識,，掌握簡單的參加體育鍛煉,、娛樂的技能和方法，培養(yǎng)體育的興趣和愛好,，初步形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,，增強并提高學(xué)生體育與健康的意識和能力，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,，集體主義和社會主義的教育,，發(fā)展學(xué)生的個性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

2,、培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，活到老,，學(xué)到老,，每人每天必須保持2小時學(xué)習(xí)時間。

3,、制定切實可行的教學(xué)計劃,、運動隊長年訓(xùn)練計劃，并積極貫徹落實到位,。

4,、認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂45分鐘效率,。

5,、加強教研活動，青年教師多開實踐課，努力用新課改理論來指導(dǎo)實踐,，同組成員互幫互學(xué),，共同提高。本學(xué)期每人開1-2次校級公開課,，市,、區(qū)級骨干教師每人開2次公開課，新分配五年內(nèi)的教師本學(xué)期開2次校級公開課,。

教師工作計劃篇七

我們的支教任務(wù)是：“深入一線教學(xué),，傳幫帶，示范引領(lǐng),，培訓(xùn)提升,。”我們之間的合作是：“互促互進(jìn),，共同提高,。”

（1）日程：9月,、10月,，深入課堂，依據(jù)課程表的安排,，隨堂聽課,；9月11日，開始隨堂聽課,；聽常態(tài)課,。（2）期望：真實；不分課型,，多種多樣更好,；盡量多地了解教和學(xué)兩大方面。（3）交流：主要采取一對一形式,，根據(jù)需要輔助以備課組或同伴討論,；聽課活動結(jié)束之后，進(jìn)行整體的總結(jié),、提煉,，面對教研組全體教師；其他形式和多種內(nèi)容的交流探討,，隨時隨地都可以進(jìn)行,。此外，積極參加第五中學(xué)校級或市級縣級的一切教學(xué)教研活動,。

語文學(xué)科：11月中下旬,，支教教師示范課（或觀摩課）,，課堂教學(xué)研究專題講座。

物理學(xué)科：12月上中旬,，支教教師示范課,，“優(yōu)化課堂教學(xué)”專題講座。

雙方學(xué)校之間教學(xué)教研交流互訪的活動,，依據(jù)雙方學(xué)校商定的形式和時間而開展,。

在xx年12月至xx年1月期間，根據(jù)教學(xué)實踐的需要,、老師們的要求，支教老師示范與第五中學(xué)老師自選自定相結(jié)合,，進(jìn)行切合教學(xué)實際,、踐行新課程改革理念的微型課題研究。

教師工作計劃篇八

1,、以《中學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《20xx年中考說明》為指導(dǎo),，緊扣初三語文學(xué)科特點和課本單元重點進(jìn)行教學(xué)。

2,、體現(xiàn)學(xué)校教研思想,，積極改進(jìn)并實施先學(xué)后導(dǎo)問題評價的課堂教學(xué)模式。

3,、立足教情學(xué)情,，和其他學(xué)科通力合作，有針對性的進(jìn)行語文學(xué)科培尖推中補差,，全面提高教學(xué)成績,。

本屆初三學(xué)生基礎(chǔ)不怎么扎實，一部分學(xué)生認(rèn)識膚淺,，重理輕文,，學(xué)習(xí)語文的興趣不濃，學(xué)科成績差;一部分學(xué)生不注重學(xué)科知識積累,，知識面窄,，思維呆板，學(xué)法單一,，學(xué)科成績滯步不前;一部分學(xué)生學(xué)業(yè)底子不錯,，但學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，作業(yè)不耐心,，讀書缺乏思考,，敷衍了事，盲目自信,。從上學(xué)期期末考試成績看來,，優(yōu)秀率雖有提高，但仍需要繼續(xù)奮進(jìn)。及格人數(shù)下降,，急需要找對癥結(jié),，迎頭趕上。表現(xiàn)最為突出的就是課內(nèi)閱讀丟分嚴(yán)重,，課內(nèi)知識鞏固差,。這種現(xiàn)象的形成應(yīng)引起本學(xué)期的反思和重視。

1,、本學(xué)期新,。每個單元的讀書方法指導(dǎo)是本單元訓(xùn)練的重點。

1,、知識目標(biāo)

從課文的學(xué)習(xí)中,，了解人與自然的關(guān)系，了解古人的社會理想和個人抱負(fù),，提升自己的審美能力和人格魅力,。

2、能力目標(biāo)

掌握閱讀題的審題答題技巧,，學(xué)會準(zhǔn)確的表達(dá)自己的閱讀理解;掌握一般記敘文和議論文,、散文的寫作思路及創(chuàng)新構(gòu)思模式，學(xué)習(xí)從不同角度變換寫法;學(xué)會讀書,，懂得鑒賞文學(xué)作品方法,。

3、情感目標(biāo)

進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的的感情,，培養(yǎng)他們健康的審美情趣,，提高學(xué)生的文化品位。

4,、中考目標(biāo)學(xué)科平均成績名列全縣第一,，優(yōu)秀率提高20%，及格率達(dá)到90%以上,。尖子生的總分最次不低于100分,。

1、宏觀上要活

要始終把培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)作為宗旨,，把改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式作為著眼點,，強調(diào)語文的工具性、人文性和實用性,。

2,、微觀上要實

就是具體到每節(jié)語文課，要創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生認(rèn)真安心讀書,，深入探討問題,，進(jìn)行扎實有效的基礎(chǔ)訓(xùn)練,。

3、重點放在閱讀能力的提高和作文水平的提高上,，力圖讓學(xué)生在輕松愉快中提高語文素養(yǎng),，中考取得優(yōu)異的成績。

1,、本學(xué)期時間緊,，任務(wù)重，學(xué)生的語文個體差異大,，分析摸透學(xué)情,，分層次進(jìn)行因材施教，個別輔導(dǎo),。

2,、分析歷年中考試題，研讀《中考說明》,，摸清考題導(dǎo)向。追蹤中考考點趨向,。輔導(dǎo)資料精心篩選,。

3、采用整體規(guī)劃教學(xué)法,，單元訓(xùn)練法,，重點、難點錯題回測法進(jìn)行基礎(chǔ)夯實,。

4,、抓好聽說讀寫基本能力訓(xùn)練，盡心設(shè)計口語交際和實踐活動,、名著導(dǎo)讀訓(xùn)練,，重視語文知識的全面積累。

5,、加強寫作訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生觀察描繪身邊事物的習(xí)慣，根據(jù)課文特點安排一些小練筆,，引導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練合適于自己的一種作文風(fēng)格,，定期推薦一些美文佳句、名言警句,。

6,、以課文教學(xué)為陣地，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和表達(dá)能力,，多交給學(xué)生一些閱讀方法和表達(dá)技巧,。課內(nèi)閱讀訓(xùn)練和課外閱讀訓(xùn)練相結(jié)合,，總結(jié)出一些規(guī)律供學(xué)生參考使用。

7,、重視語文學(xué)科知識的積累,，人手一本積累本，歸類收集,，隨時積累提高自己對語言文字鑒賞的能力,。

8、分冊復(fù)習(xí)查漏補缺,，生字詞的辨認(rèn)書寫,，詩文背誦默寫將是落實的重點。專題復(fù)時重在對語文表現(xiàn)手法等進(jìn)行解讀訓(xùn)練,。套題訓(xùn)練主要解決題型分析和答題技巧應(yīng)對上,。

9、優(yōu)化作業(yè)查,、批方式,，記錄作業(yè)情況，一日一公布,，一周一評比,，做好教學(xué)落實。

10,、全年級作業(yè)統(tǒng)一,、進(jìn)度統(tǒng)一，教學(xué)方法力求有個人特色,。和別人多交流課堂實錄效果,，整合課件，創(chuàng)新教法,，及時進(jìn)行教法調(diào)整,。初三語文教師工作計劃4本學(xué)期我的上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，我將進(jìn)一步夯實學(xué)生的基本功,、提高學(xué)生的能力和素質(zhì)為同學(xué)們在中考中取得好的成績做好準(zhǔn)備,，在抓好全面的基礎(chǔ)上做好培優(yōu)工作爭取為高一級學(xué)校輸送更多、更好的人才,。同時充分依托語文課的自身優(yōu)勢搞好學(xué)生的德育工作,，幫助學(xué)生樹立健康的人生觀和世界觀，為祖國的社會主義建設(shè)培養(yǎng)四有人才,。

第一結(jié)合學(xué)科優(yōu)勢加強道德教育

由于今年的學(xué)生缺乏鍥而不舍的精神,，在精神上表現(xiàn)為懶散拖拉、得過且過,、不思進(jìn)取

針對這一思想狀況我利用語文課和主題班會等形式幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,。在語文課上我利用語文課所特有的優(yōu)勢利用古今中外的事例教育學(xué)生,，教育學(xué)生不要安于現(xiàn)狀，要學(xué)有所成,，不能只看眼前利益,，更不能只看到眼前知識貶值的不正常現(xiàn)象,，要學(xué)習(xí)革命先輩們周恩來同志為中華之崛起而努力讀書,。除此之外我還充分利用學(xué)生自己身邊的事來教育學(xué)生地，也取得了非常好的教育效果,。我校上屆的學(xué)生李江彩,、xx的事例來教育大家。通過我的教育同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)精神有了明顯的好轉(zhuǎn)本來有些破罐子破摔的同學(xué)也重新拿起了書本,、重雙投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,。

第二.因材施教培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

初三年級面臨著向高一級學(xué)校輸送人才的重任,，而本屆學(xué)生整體成績較差而且優(yōu)生不優(yōu)的情況在今年表現(xiàn)的尤其突出,。針對這一情況我將優(yōu)生的培養(yǎng)提到了一個非常重要的位置上。為此我首先提高現(xiàn)有優(yōu)生的水平,，使他們的成績在較短的時間內(nèi),，穩(wěn)定在較高的水平上。優(yōu)生之所以不“優(yōu)”的原因多種多樣,，但是總結(jié)其原因主要是由于他們的知識體系不完整有漏洞，有些知識較為扎實而有些知識則一知半解,，如果考試剛好沒有涉及,。這些方面的東西或者涉及的少成績就高，如果較多涉及,，他的成績就失常了,。問題找到了就要一個一個的找到具體的癥結(jié)所在，如果簡單處理一概而論,，不但不會取得好的效果,，而且會越說越糟，甚至?xí)霈F(xiàn)優(yōu)生掉隊的情況,，相反如果分別指出他們的毛病后,，讓他們有針對性的改正，就會取得非常好的效果,，正所謂“一把鑰匙開一把鎖”,。

第三.認(rèn)真鉆研教材及教研材料，推行素質(zhì)教育,，挖掘?qū)W生潛能,，提高學(xué)生素質(zhì)

要教好學(xué)生首先自己要有扎實的基本功,。為此我認(rèn)真的鉆研教材，又認(rèn)認(rèn)真真的研讀了一遍教材,，同時將一至六冊的參考書和大綱借來認(rèn)真的看了一遍,。中考的轉(zhuǎn)軌就要求教學(xué)方法必須要隨之而變，如果一味的走老路就難以適應(yīng)社會的需要也難以適應(yīng)中考需要,，為了適應(yīng)當(dāng)前形式的需要,，我認(rèn)真閱讀了大量的書籍，有時學(xué)校書不全就自己買書來自看,，通過對這些書籍的認(rèn)真研讀,，我進(jìn)一步加深了對素質(zhì)教育的理解，同時也把握了中考的走向,，提高了授課的水平,。“授之以魚,，不若授之以漁”在教學(xué)中我不單純要讓學(xué)生記住,，而是要學(xué)生明白為什么要這樣做。講清楚之所以這樣做的原因,。對于學(xué)生不懂的問題我也總是而心的講解力爭其不但知其然,，而且知其所以然。通過以上形式的練習(xí)就大大提高了學(xué)生的能力,，使他們不但能出色的完成做過的題目,，而且能出色的完成沒有做過的題目。

第四.采用靈活的形式,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣在學(xué)校組織的幾次聽課的活動中我受益匪淺,，我認(rèn)識到“興趣是最好的老師”只有充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們自主的去學(xué)習(xí)才有可能取得好的成績,。為了活躍課堂氣氛,，每節(jié)課前我都精心構(gòu)思，在課上我將采用個人擂臺賽,，男女對抗,，行列對抗、小組對抗等形式來調(diào)動了學(xué)生的積極性,，主動性,。變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。同時在課外小組的活動中也找一些有趣的題目,，以豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,，提高學(xué)生的興趣，調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。

教師工作計劃篇九

根據(jù)學(xué)校安排,，本學(xué)期我擔(dān)任九年級歷史四個班教學(xué)工作,。九年級歷史是整個初中歷史教學(xué)的重中之重、我今年的目標(biāo)只有一個,，那就是中考時取得一個理想的成績,、千里之行，始于足下,，我從現(xiàn)在開始就要積極備戰(zhàn)歷史中考,、為了能圓滿完成學(xué)校交給的任務(wù)，特制訂本學(xué)期的工作計劃,，具體內(nèi)容如下：

歷史課的教學(xué)著眼于培養(yǎng)學(xué)生的分析能力,，對世界有更深刻的了解，本學(xué)期主要學(xué)習(xí)世界歷史,，所以要根據(jù)學(xué)生的年齡特征,，結(jié)合學(xué)生實際情況，曉之以理,、動之以情,，才能達(dá)到事半功倍的效果。

二,、歷次考試成績努力不低于兄弟學(xué)校

每冊教材共分八個單元,，上冊23課，下冊19課,，結(jié)合歷年中考要求,，重點為近代史以后的內(nèi)容。每課的內(nèi)容多,，知識點多,，且容易混淆，要記憶的圖形也多,，教師要教會學(xué)生理解，方能取得好的教學(xué)效果,。

1,、深度挖掘教材

2、認(rèn)真,，全面?zhèn)湔n

3,、狠抓課堂效率，注重知識的落實

4,、充分利用早晚自習(xí),，檢查學(xué)生的掌握情況

周次計劃內(nèi)容

1九年級歷史上1—2課

2九年級歷史上3—4課

3九年級歷史上5—6課

4九年級歷史上7——8課

5九年級歷史上9—10課

6九年級歷史上11—12課

7九年級歷史上13—14課

8九年級歷史上15課月考

9前段全面復(fù)習(xí)上期段考

10九年級歷史上16—17課

11九年級歷史上18—19課

12九年級歷史上20—21課

13九年級歷史上22—23課

14組織月考

15全面復(fù)習(xí)

16全面復(fù)習(xí)期末考試

教師工作計劃篇十

人們稱頌"教師是太陽底下最光榮的職業(yè)"，我有幸成為了教師隊伍中的一員,，十幾年的時間過去了,，我在工作中更加感性的理解了"學(xué)高為師,，德高為范"的涵義，也更加深刻的認(rèn)識到了自己肩上的重?fù)?dān)和所面臨的挑戰(zhàn),，為了能夠更快更好的成長為一名合格的優(yōu)秀的人民教師,，我特制訂xx年度教師個人工作計劃：

在思想政治工作上，堅決維護和遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，維護社會公德,，做到嚴(yán)于律己。加強學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí),，不斷提高自身的道德修養(yǎng),，為人師表，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

關(guān)愛學(xué)生,，無私奉獻(xiàn),。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè),。本學(xué)期,，我擔(dān)任高一三個班物理教學(xué)工作。在工作中,，我要注意轉(zhuǎn)變觀念,，把學(xué)生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上,。在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格,，建立平等、和諧的師生關(guān)系,。對學(xué)生要關(guān)心愛護與嚴(yán)格要求相結(jié)合,，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生,，要愛得有方,，嚴(yán)格有度，特別是對后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,，幫助學(xué)生樹立信心,，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有"四心",，即愛心,、耐心、信心,、恒心,，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作,。同時還應(yīng)該加強與學(xué)生家長的溝通,，幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法,，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，認(rèn)識孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育,。

在個人教學(xué)工作上，不斷學(xué)習(xí),，不斷充實和完善自己,。因為要成為一名優(yōu)秀教師，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。尤其我是一名老教師，缺乏實際的新型教學(xué)和知識,，更應(yīng)該加強學(xué)習(xí),，向更高一層教師學(xué)，向優(yōu)秀教師學(xué),。馬卡連柯曾說過："學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅,、刻板，甚至吹毛求疵,，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)。"教師肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù),，我不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦,。隨著時代的前進(jìn),，學(xué)生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時代的新型教師,。因此，為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學(xué)生,、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號,，在以后的工作中,，我要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，豐厚自己的積淀,，盡快提高教學(xué)水平。使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,，能夠與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,，做一名創(chuàng)新型,、科研型教師。要想給學(xué)生一杯水,，我必須有一個源源不斷的水源,，那就是學(xué)習(xí)。

課堂是教師"傳道,、授業(yè),、解惑"的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其的效用,，信息量多、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點,。我將注重在課前、課中,、課后三個方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,，備教材,、備學(xué)生,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分,。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的輕松地學(xué)習(xí)氛圍,，愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。課后及時反饋，記下教學(xué)中的成功點和失敗點及改進(jìn)方法,。

在教學(xué)工作中,，最重要的不是計劃，而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,，而這份計劃同時又是我的工作目標(biāo),。在教學(xué)過程中難免遇到很多挫折和困難，但是我一定要嚴(yán)格要求自己,，不斷學(xué)習(xí),、完善和改進(jìn)自己的工作，爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標(biāo),，做到無愧于心,，無愧于教師這一神圣的職業(yè)！