時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學年級主任工作計劃及努力方向篇一

新的學期,，接手一年級的開始還是有些忙亂，不過還算井然有序,。開學之初給自己在一年級的班主任工作做了一個計劃,，主要從以下幾點入手：

我們一年三班共有45個學生，其中女孩子比男孩子多12個,，這樣女孩子多的話就比較好管理,，沒有那么調(diào)皮。而且在與他們接觸的這一周里,，我發(fā)現(xiàn)了班級的孩子大多都比較開朗活潑,，只有幾個女孩子是很內(nèi)向的不喜歡講話如后加入的孟彥妤，她的膽子比較小,，與老師的交流也不多,。所以，平時我會多關心這些性格相對內(nèi)向的孩子,。還有幾個男孩子是比較調(diào)皮的,，很容易惹事,，喜歡追逐打鬧，這些孩子我會安排比較活躍的蒙鐘承來管理他們并且能夠克制自己,。班級的每個孩子根據(jù)他們的性格來各任其職,。

我們對小學的生的教育，不僅僅是教學,，要求是必要的,，老師引導學生制定好班規(guī)，要求學生共同遵守,，對培養(yǎng)學生良好的習慣是很有助益的,。

1、見到老師要主動問好,，和同學之間相互問候有禮貌,。

2、每天進到教室就讀書,，充分做好早讀：培養(yǎng)學生讀書時要書聲瑯瑯,。

3、出早操是要快靜齊,，下樓梯靠右行并且要輕身慢步不擁擠,。

4、上課鈴聲一響,，班長帶頭喊口令：鈴聲響,，進課堂，專心致志來聽講,，書包文具擺整齊,，回答問題聲音響，看誰今天表現(xiàn)棒,。小小手,，放桌上，小眼睛,，看黑板,，小耳朵，認真聽,，小嘴巴,，閉上它。

5,、吃課間餐的`時候要求學生自備垃圾袋子,，并且用垃圾袋接著食物吃，這樣就避免了學生把課間餐吃的滿地都是,，減輕了勞動負擔,。

6,、在中午吃飯的時候，排好路隊整齊下樓,，到食堂后洗手再到門口排好隊伍,。進到食堂安靜吃飯沒有聲音。做到不浪費糧食,，懂得節(jié)約,。

以上的規(guī)定都是以小組pk進行，而且會給表現(xiàn)好的同學獎勵貼貼或者禮物,，給小組加分,。相反的如果有違背規(guī)定或者表現(xiàn)不好的同學要給小組扣分。

班級選出班長一名,，副班長兩名,，每組的組長各一名,，體育委員兩名,，學習委員一名，圖書管理員和水杯管理員各一名,。并且做好值日衛(wèi)生表,，做到人人有事做，事事有人做,。這樣同學和同學互相監(jiān)督制約,。共同建立良好的班級體系。

每周一的班會課利用好,，進行一周的總結,。并且每天進行小結，及時表揚那些做的好的孩子,，培養(yǎng)孩子從小懂得尊老愛幼,，并且做一個文明的少年。不去觸碰危險的事物,，排除安全隱患,。

俗話說的好，家長是孩子的第一個老師,，家長對孩子的影響是至關重要的,，所以在與家長的溝通上，我會更加注重交流怎樣培養(yǎng)孩子健康成長,，讓家長配合我的工作,，這樣班主任管理起來也會更加的輕松很多。

班主任的工作非常的繁瑣復雜,，大事小事都要盡心盡力,，時刻把孩子的安全放在首位,，在安全保證的基礎上，抓好教學,。把班級管理成一個學習氣氛高,，團結友愛的集體。我相信,，只要認真做,，就一定有所收獲。

小學年級主任工作計劃及努力方向篇二

新學期又開始了,，以下是由計劃網(wǎng)小編為大家精心整理的“2019學年小學班主任工作計劃范文”,，歡迎大家閱讀，供大家參考,。更多內(nèi)容還請關注計劃網(wǎng)哦,。

新學期又開始了，為了切實有效的做好今年的班級工作,，根據(jù)本班學生的實際情況,，結合班級特點，特制定如下計劃,。

一,、指導思想

本學期的班級工作將以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心,，結合學生的實際情況,，開展各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,。把本班建成具有“勤學,、守紀、團結,、向上”的班集體,。

二、班級基本情況分析

本學期本班共有學生xx人,，其中有男生xx人,，女生xx人，學生總體來看,，成績不是很穩(wěn)定,，少數(shù)學生學習目的不夠明確，態(tài)度不夠端正,，需要花大力氣來整頓,。尤其現(xiàn)在是六年級，面臨要告別小學階段升入初中，一定要抓緊抓好,。

三,、班級工作

1、進一步抓好行為規(guī)范教育,。

充分利用班隊會及晨會的`時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

2、加強學生的德育教育,。

利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,。利用教師節(jié),國慶節(jié)和元旦舉行一些有意義的主題班隊會,培養(yǎng)其愛國主義情感。

3,、班級紀律方面,。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法,。讓學生在不知不覺中遵守紀律,。同時為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快、齊,、靜,而且能夠進行自主管理,。

4、衛(wèi)生方面

個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做,。

班級衛(wèi)生：每天中,、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。分擔區(qū)教室及時打掃,。

5、加強班隊建設,。

深化主題班會教育內(nèi)容,，每周主題班會不少于1次，精心設計,，開出特色,。做好學生日常的安全工作。每日必講安全教育,。

四,、教學工作

1、認真?zhèn)湔n,。加強集體備課,，把好備課關，充分發(fā)揮集體的力量,，深鉆教材,。課前準備充分，每節(jié)課教學目的明確，組織嚴密,，準時上下課,。講授正確，重點突出,，難點突破,，講有重點，練有目的,，教法靈活,，學生學得輕松有趣，練得有勁,，課課有得,。切實向40分鐘要質(zhì)量，不加重學生負擔,。

2,、培養(yǎng)學生良好習慣。根據(jù)本學期我校減輕學生課業(yè)負擔為重點,，在不留太多作業(yè)的同時,，培養(yǎng)學生的預習、復習的能力,，來提高學生的自學水平,，達到事半功倍的效果。

3,、認真輔導學生,。輔導學生分層次進行，因人而異地進行輔導,。對差生采取集體輔導與個別輔導相結合,，學校輔導和家庭輔導同步走的辦法，重視基礎知識和基本技能的掌握,。對成績較好的學生提高要求,，適當增加一些有難度的訓練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的,。

4,、抓好復習。首先要加強集體教研,，發(fā)揮集體優(yōu)勢,，確保知識點傳授無誤，要以教研組為核心,，認真擬定復習計劃,，組織學生對所學知識全面系統(tǒng)地復習。

這學期,我仍將用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。

小學年級主任工作計劃及努力方向篇三

我擔任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學生要民主觀念。發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級,。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做，發(fā)揚學生的主體地位,，對于學生要以表揚和鼓勵為主,。

班級管理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導學生健康成長。

小學班主任工作計劃篇三

一,、工作目標:

1班級人人有事做,事事有人做,時時有事做,。

2及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

3營造和諧健康的班級文化的藝術,。

4班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮,。

5班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。

二,、學生現(xiàn)狀分析：

五年(1)班共有65名學生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。在上一學期的帶班教育之下,，本班學生的各方面都有所好轉(zhuǎn),。但仍然存在比較多的問題，比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小，在學校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班學生特別愛講空話,，講閑話,，但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學生的兩極分化比較嚴重，學困生德困生占了班級的三分之一等,。針對班級管理中的不足之處,，我制定了這學期如下幾個工作要點。

三,、采取的措施：

1班集體建設：

現(xiàn)在班級是五年級,。學生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后,，畢竟是長大了許多,。這學期，我在此基礎上,，著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識,。學生知道自己身處在集體之中，應該為集體做出自己的一點貢獻,。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,，大家利用晨會、隊會共同討論,、商量怎樣處理,。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng),，以利形成凝聚的班集體,。

2注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長,，集體意識,、競爭意識的增強，本學期,，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結合的辦法,。讓出五個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結合,。通過競選,，不但選出了班級學生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,，為班級,、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的,。

3抓班級常規(guī)及少先隊活動：

班級常規(guī)始終緊抓不放,。學生在校學習,，需要有良好的學習習慣，常規(guī)習慣的保障,。在學習習慣中,，緊抓課前準備，抓課堂紀律,。牢記沒有良好的課堂紀律保障,，學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業(yè)書寫,，養(yǎng)成認真,、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話,，養(yǎng)成專心,、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中,，抓勞動常規(guī),，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學生兩操,，教育學生懂文明,、講禮貌。結合學校評比常規(guī)四顆星,，培養(yǎng)學生的班集體意識和集體榮譽感,。本學期結合學校校慶，對學生進行愛校教育,。引導學生意識到：愛校就像愛護自己的家一樣,，每個人都有責任。本學期按照大隊部要求,，組織學生出好黑板報,，辦好墻報。在活動中,，學生得到了能力的鍛煉,，培養(yǎng)了集體觀念。

另外,，要從學生的實際出發(fā),，通過學生的學習、勞動,、游戲、生活等各方面,，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作,。其中,，班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人,，人與人之間就會有一定的情感,，在日常生活中，就應對他們進行各種感人至深的熏陶,、教育,。

4做好后進生的轉(zhuǎn)化工作：

轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生,。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡單,。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵,。課外積極輔導,、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設,。

5創(chuàng)設良好的班級氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用,，合理分工各負其責,，給他們充分的權利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,，并及時總結,，找出不足,，以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學生,，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，及時表揚,，從而提高后進生的自信心,。指導學生科學利用課外時間,，多讀有益身心健康的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,，關心國家大事,。.積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿，來提高學生的各種素質(zhì)和能力,。鼓勵學生參加興趣小組,，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實踐能力,。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活,，提高自立能力。尊重學生家長,，積極主動的與家長聯(lián)系,，認真聽取意見和建議，共同探討科學的教育方法,。

6努力培養(yǎng)學生的競爭意識：

根據(jù)各個學科計劃,，組織學生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準備,，認真指導,，賽后認真總結，通過比賽，鍛煉學生的意志,，提高學生競爭意識,，發(fā)展學生的各種能力，以適應未來的社會競爭,。在班級,，多多的設置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步,。

小學年級主任工作計劃及努力方向篇四

這學期我繼續(xù)擔任一年級班主任工作,，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊地進行。特制定班主任計劃如下：

1,、 合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,，使學生懂得 做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中 學會合作，學會生活,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使 學生心中有他人,，有集體。比如：流動紅旗的評比活動,，對學生進行思想 教育,。

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從 以下幾點入手：

1,、課堂紀律 首先繼續(xù)強調(diào)班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于孩子們還小,， 自制力較差,，所以，無論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣,。

2,、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲， 經(jīng)常有學生喧嘩,， 會使整個學校不得安靜,，影響到師生的學習和工作。因此,，我把課間紀律作為重點,，課上提醒，課下督促,，獎懲分明,。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康， 又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌堂勤清，物品勤擺,，手臉勤洗,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行 檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行紅花獎勵,。并在班級內(nèi)提出表揚,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的 小助手,。這學期我將繼續(xù)深化班干部的培養(yǎng),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,， 使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

為了讓每個孩子都學有所長，取得優(yōu)異的成績,。在教學方面我決定從以下幾個方面來做：

1,、態(tài)度習慣。

找個別學生談心,，曉之以理,，動之以情。與部分家長聯(lián)系（包括優(yōu)生與后進生）,，主要從更上一層樓的角度，與家長進行溝通,。

2,、知識能力 利用下午課外活動時間進行必要的輔導，（為不增加學生負擔,，輔導的同時適當減少書面作業(yè)） 發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助,，采取先學生自愿結對，后教師統(tǒng)籌安排的方法,，給每一位后進生找到自己的幫助人,，達到互相提高的目的。

3,、檢查習慣的培養(yǎng),。

教師利用上課時間，進行一步一步的指導,，從培養(yǎng)學生檢查意識 開始,， 不僅知道檢查的重要性， 更能把檢查作為自己的一種自覺行為,。對學生的作業(yè)力爭面批,。

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一 顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝,！

小學年級主任工作計劃及努力方向篇五

1.以人為本,，教育學生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人。

2.教會學生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,，挖掘自己的潛力,，要有團隊精神和參與意識。

3.教會學生有效的學習方法,，提高學習效率,，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力,，本學期計劃四次大型的班級活動,，讓學生體會集體的溫暖和師生的友情。

5.由班委會策劃組織各科的學習興趣小組,，分配自習課,，調(diào)動學生的學習和探索的積極性。

6.繼續(xù)用日記和其他形式與學生交流,，關愛每一個學生,，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難,，樹立信心。

7.繼續(xù)我們的手拉手活動,，保持和云南,，廣西希望小學的小朋友的聯(lián)系，通過書信交往和捐書來使學生感受付出和收獲的快樂,。

8.認真上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律，積極參加學校組織的各種活動,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上,，永爭第一,。

9.用好心情和微笑迎接每一天!

二.班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情

1、安排班干部聽寫英語單詞,，語文生字詞,，檢查班級衛(wèi)生,，值日生檔案，鮮花,，班級日記,。

2.要求早操快，靜,，齊,，做操動作要到位，及時表揚和鼓勵,。

3.上好數(shù)學課,，改作業(yè)，關注學生的聽課和學習情況,，及時處理班級發(fā)生的問題,。

4.中午留校休息的學生時間安排，下午課前一支歌,。

5.自習課的管理,，要養(yǎng)成學生自覺安靜的上自習的習慣。

6.放學以前的值日生工作小結,，評選優(yōu)秀小組,，提出問題并建議改正措施。

7.提醒學生記好作業(yè),，學生輪流寫出班級新聞,，放學。

第二類：每周必做的事情,。

1.大組評比，每周評出一個先進組,，各組之間換坐位,。

2.每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

3.每周批改一次日記,，學生每周寫三篇,。

4.組織班會，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。

5.周五放學以前唱班歌“相親相愛”，感受同學之間的親情,。由同學輪流介紹一篇好文章,，布置命題日記。

6.每周要找三個同學交流思想,，關注學生的思想狀態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題

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小學年級主任工作計劃及努力方向篇六

1,、重視學生的心理教育,培養(yǎng)學生健全人格.

2、多渠道,、堅持不懈地進行德育教育,、文明教育、勞動教育的培養(yǎng).

3,、加強安全教育,提高安全防范意識,做到警鐘長鳴.

4,、重視對學生進行學習常規(guī)的指導,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,提高學生綜合素質(zhì).

5、積極參加各類活動培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,發(fā)展學生特長,增強班級凝聚力.

6,、關愛后進生,、性格障礙生,使他們?nèi)谌氚嗉壣?

7、鼓勵學生積極參加社會實踐活動,開闊眼界,、陶冶情操,提高自理,、自立能力,加強團結協(xié)作能力.

8、加強家校聯(lián)系,加強與任課老師的聯(lián)系,努力搭建老師與學生,、學生與家長之間溝通的橋梁,優(yōu)化育人環(huán)境,使學生身心健康成長.

小學年級主任工作計劃及努力方向篇七

7.爭取全校每周的流動紅旗,。

第三類：每月必做的事情。

1.參加學校統(tǒng)一的月考,，統(tǒng)計月考的成績,，獎勵進步的學生。

2.利用家校平臺和家長聯(lián)系,，讓家長及時了解學生在校的情況,。

3.在日歷上圈出學生的生日，給每個過生日的學生唱送一份小禮物,。

4.召開一次班干部會議,，各科課代表給各科老師提建議，給班主任提意見,。

5.組織一次班級的戶外活動,，增強班級的凝聚力。在學校的各種活動中永爭第一!

6.堅持寫班主任手記,，記下學生的點點滴滴,，找出自己的不足，及時總結和反省!

7.善于發(fā)現(xiàn)人才,，給更多的學生鍛煉能力的機會,。

高一班主任工作計劃篇三

新學期伊始，為了進一步引導班級學生走上正確的思想,、學習道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風,，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：

一,、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的,，班風積極健康,，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習目的不明確,，學習效率低,，成績非常差。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，教育個別學生進步,，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作,，最大限度的營造一個團結,，積極，先進的班集體,。

二,、本學期目標：

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2,、鞏固良好班風，完善班級管理制度,，凝聚,、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性，注重學法指導,，提高學習效率,。

4、做好學生尤其是男生的思想工作,，建立良好的新型師生關系,。

三，具體措施

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話,，直到行之有效,。

(2)多多了解關心學生,，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者,。

(3)利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學習態(tài)度,，努力提高他們的學習成績,。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開展各項評比活動，形成比,、學,、趕、幫的風氣,，人人爭做“陽光學生”,。

(2)適當調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動,，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強對學生的心理健康教育,，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識,。

(三)學風建設：

1,、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。

4,、加強學生早自修、午自修,、晚自修等時段的自主管理,。

(四)活動安排：

2月：利用班會時間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對學生進行日常行為規(guī)范教育,，及時總結，揚長避短,。

3月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,，通過學雷鋒活動，形成人人關心集體,、關心他人的好風氣,，同時做好社會實踐的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌,。

4月：開展緬懷烈士活動,，有效利用學校寶貴教育資源，重溫學校的革命歷史,，把烈士的理想行為與自己對照,，牢固樹立努力進取的意識。同時做好復習工作,，迎接期中考試,。

5月：對期中考試進行分析總結，對有進步的同學要表揚,、鼓勵,，對成績不理想的同學，要調(diào)整他們的學習方法,，提高他們的學習興趣,。此外，對學生進行集體主義教育,，積極參加校園吉尼斯活動,，為班級爭光添彩。

6月：對整個班級的學習情況進行針對性總結,，做好期末考試動員和結束工作,。

7月：準備期末考試及考風考紀教育。

小學年級主任工作計劃及努力方向篇八

班主任是學校發(fā)展的核心力量,，必須大力加強班主任隊伍建設，切實提高班主任素質(zhì)和能力,。為加強對班主任的培養(yǎng),，不斷提升廣大班主任的專業(yè)化水平,，促進教師的迅速成長，特制訂本培養(yǎng)方案,。

1.對青年班主任進行全面培養(yǎng),。把青年教師培養(yǎng)成為“品德的引領者、知識的傳授者,、心靈的溝通者,、情緒的調(diào)節(jié)者和班級的管理者”，并逐步形成他們各自的班主任工作特色,。

2.重視老班主任的作用,，盡量提升他們原有水平，更新班級管理理念,。

3.重點培養(yǎng)優(yōu)秀班主任10名,。

組長：略副組長：略

成員：略

1.重點培養(yǎng)35歲以下的青年班主任；

2,、其他班主任

(一)班級管理能力的培養(yǎng)著力培養(yǎng)青年班主任工作應該具有的五項基本能力,。

(1)縝密有效的組織管理能力。班主任工作既要面對整個班級,，又要面對個別學生,。對整個集體進行工作，就要求班主任具有組織者,、管理者的才能,，即善于組織良好的班集體，善于組織于富多彩的教育活動,，善于管理班級各項工作,。同時，又要針對個別同學的情況采取切實可行的方式,，做些個別轉(zhuǎn)化工作,。

(2)機智靈敏的應變能力。應變能力是班主任應當具備的一種教育能力,。它是指班主任善于因勢利導,，隨機應變處理各種意料之外的問題的能力。有了這種能力,，教師就能在復雜多變的情境中,，做出最合理的決定，采取最恰當?shù)慕逃绞健?/p>

(3)深刻敏銳的觀察分析能力,。要做好班主任工作,，前提是了解學生，了解學生細微的表現(xiàn)變化，了解學生豐富多樣的精神需要,，了解學生點滴的努力和進步,，進而從中捕捉教育的契機。了解學生最基本的素質(zhì)就是觀察能力,。成功的班主任,，都善于從學生表現(xiàn)的細節(jié)中，捕捉學生思想感情的起伏變化,，預測問題的發(fā)展趨勢,，及時把問題解決在萌芽狀態(tài)之中，把教育送到最需要的地方,。

(4)富有藝術的語言表達能力,。班主任應當是語言藝術家，除了一般教師所要求的語言要準確,、明了,、簡練、通俗,、規(guī)范,、流暢外，還應當具有說服力,、感染力,、鼓動力，能使學生入耳,、入腦,，動心、動情,。

(5)靈活多樣的交往協(xié)調(diào)能力,。協(xié)調(diào)各方面的力量共同做好教育工作，是班主任工作的——項重要任務,。交往協(xié)調(diào)能力就成了班主任不可缺少的能力,。

(二)教育服務意識

一定意義上說，教育就是為受教育者提供相應的服務,，從而使受教育者在心智,、道德和體魄諸方面得到一定程度的提高。因此,，應培養(yǎng)班主任的教育服務意識,。

(三）教育反思意識

班主任要善于反思，并在反思中不斷提高,。有些班主任在解決一個問題后,，往往缺乏必要的反思，以至于許多寶貴的經(jīng)驗沒有積累,，無形中降低了工作的效率與價值,。因此，要大力培養(yǎng)班主任的教育反思意識,。

目標反思,新課程強調(diào)學生基礎知識和技能的養(yǎng)成、人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)的統(tǒng)一與融合,。班主任的一切教育教學行為應著眼于為學生的終生發(fā)展奠基,，真正成為學生的良師益友,。言行反思有些班主任存在著學生不喜歡但又潛移默化地給學生負面影響的言行,。比如言語不文明,、因—點小事停學生的課,、體罰和變相體罰,。這些不良教育言行,，最終形成了教師的負面形象。

方法反思,堅持激勵賞識教育,，讓每位學生都能看到自己的閃光點：堅持正面教育為主,，但又不姑息遷就,。愛要愛得得體,，嚴要嚴得有度。

1．建立開放參與機制,。在全校范圍內(nèi)挑選年富力強,、責任心強的優(yōu)秀教師擔任班主任工作。通過召開班主任工作匯報會等,，組織大家互相交流,、互相學習，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，使學校的共同愿望轉(zhuǎn)化為班主任的個人愿望，并體現(xiàn)在學校與班主任行為的統(tǒng)一上,。

2.多種模式分層培養(yǎng),。對于新手班主任,，我們不能全靠其在摸著石頭過河中探索：對于老手，也需要更新班級管理理念,，克服高原效應,，做到與時俱進。因此,，在班主任管理工作過程中,，應積極探索和實踐班主任培養(yǎng)的多種模式，如師徒結對,、講座培訓,、經(jīng)驗交流、個別指導等,，努力促進青年班主任素質(zhì)和管理水平的提升,。

3.健全考核評價機制。對班主任工作進行多元考核,。制定班主任管理辦法,，加強對班主任工作的日常管理，使學校的每項培養(yǎng)工作得到落實,。建立班級管理量化積分制度,，使各班的量化積分與班主任工作評價掛鉤。推出發(fā)展性班主任評價機制,。著眼于對班主任的教育實績給予綜合評價,。鼓勵青年班主任完成結業(yè)論文，撰寫德育個案,。建立班主任個人考核檔案,。

小學年級主任工作計劃及努力方向篇九

一、本班學生基本情況分析：

二,、工作目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,，培養(yǎng)一個團結,、向上、文明的集體,，爭取學習成績名列年級前列,。

三,、具體措施：

貫徹德育為先，以人為本的方針,，堅持德育為先,，切實抓好學生的思想品德。

1,、抓好班級一日常規(guī)的治理實施,，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

2,、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍,，構建良好的班級文化。

3,、通過各種的校會,、班會、晨會,，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》，形成和促進良好的'班風,、學風,。

4、通過學校和班級的各種活動如校運會,、手抄報比賽,、藝術節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5、結合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,，建立學習組，掀起競爭活動,，促進學生共同進步,，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7,、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,，進行思想教育。如開展尊師重教,，文明有禮的活動,；進行民族傳統(tǒng)的教育及對學生進行愛國主義教育。

8,、利用課余與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。

10、做好學生心理的輔導,，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。

11,、利用班會課、墻報,、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全,、用電、防火,、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全。

12,、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強，責任心強,，能起帶頭作用的學生擔任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學風,。

13、學校教育與家庭教育相結合：平時,，通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作,，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結合本班情況開好家長會,，針對學生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學生三位一體的教育模式,。

14,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學生。

15,、多巡堂，時刻留意學生的情況,。

四,、各月份工作安排：

九月份：

1、做好開學的各項工作,，對學生進行行為規(guī)范,、校風、校訓,、學風,、班風的學習并熟記。同時,，開展各項安全教育,。

2、選出班干部,，召開班干部及各種學生會議,。

3、開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動,。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

5,、出好第一期墻報。

十月份：

1,、召開主題班會對學生進行愛國主義,、集體主義的教育。

2,、組織學生積極參加愛好小組活動,，全面開展素質(zhì)教育。

3,、組織學生參加學校各項活動,。

4、對學生進行各項安全教育,。

十一月份：

1,、開展講文明、樹新風,、團結協(xié)作,、增長集體榮譽感的教育活動。

小學年級主任工作計劃及努力方向篇十

１,、良好的開端是成功的一半.開學初重視對學生開展《小學生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,如在校要尊敬老師,團結同學,要有禮貌,見到老師主動問好,上學時佩戴紅領巾和?；?使孩子們明白怎樣做才是一個合格的小學生,努力爭做文明達標生,并逐步養(yǎng)成文明習慣.

2、認真開展安全教育.經(jīng)常教育學生注意交通,、飲食,、活動等安全,指導管理好中午在校用膳學生,及時處理偶發(fā)事件,通過多種途徑,提高認識,消除各類安全隱患.

４、做好對小組長,、課代表的指導工作.每月一次班干部競選,每天兩個班干部崗位,開好班干部會議,培養(yǎng)得力的班干部隊伍及健康的輿論.

５,、采取“一人有難眾人幫”的政策.將各類后進生與同桌、四人小組,、組長等多股力量緊擰在一起.讓每個學生都處在幫與被幫的環(huán)境中,提高管理與自我管理能力.

６,、每月一次“找優(yōu)點找進步”活動,燃起學生心中的希望火花,增強自信.

二、重視生活能力指導促其自立

１,、重視勞動教育.認真上好勞動課,使學生掌握簡單的勞動技能..認真做好值日,制定分工明確的值日安排,手把手教會學生怎樣進行打掃,養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣.

２,、勤與家長溝通,獲取強大的教育后盾,達成教育共識,鼓勵學生自己的事自己做,從小學會做家務.定期布置家務勞動作業(yè)請家長簽名督促,培養(yǎng)學生自理、自立能力.

小學年級主任工作計劃及努力方向篇十一

一,、班級情況：

二年級（6）班現(xiàn)在有學生51人,，其中男生32人，女生19人,。少數(shù)民族2人（回族：2人）,。我班學生學習積極性高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成,，學習成績好,。能積極參加學校各項活動，表現(xiàn)突出,。紀律,、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成績好,，多次受到表揚,。我班正逐漸形成良好班風，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。我班男生人數(shù)較多,，班內(nèi)有個別同學由于種種原因?qū)W習、紀律方面還需要嚴格管理,，我正在積極想辦法讓他們努力提高學習成績,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,。

二,、班級管理目標：

1、思想：愛老師愛學校愛班級愛同學愛父母

樹立我以實驗小學為榮,，實驗小學以我為榮的思想,。

2、學習：認真好學積極進取自主探究

掌握學法舉一反三力爭上游

3,、紀律：早晨：自覺讀書,、值日、收作業(yè)本,。

上課：聽講做到“四管”,，積極發(fā)言,。

課間：做到“三輕”,。注意輕聲快步靠右行。

兩操：“快,、靜,、齊”，動作準,。

4,、衛(wèi)生：熱愛勞動做好值日保持干凈

5、活動：積極參與爭取好成績

三,、采取的'具體措施：

一思想方面：

1,、充分利用晨檢等時間進行各種思想教育。

2,、每周五召開班會,，做到日評,，周總結，月總評,。

3,、建立家校聯(lián)系本，每天評比,，每周總結,，優(yōu)秀者上班級光榮榜，及時進行家校聯(lián)系,。

4,、培養(yǎng)小干部，積極參與班級管理工作,。

5,、增設班級紅花臺，積極開展各項評比,。

二學習方面：

1,、設立四人小組長，在家校本上,，每天分遲到,、作業(yè)、發(fā)言,，紀律,，衛(wèi)生幾項天天記錄，讓家長及時了解學生情況,。

2,、各科作業(yè)得紅花滿10朵記一顆星，評選星級作業(yè),。

3,、考試數(shù)學100分、語文95分以上得紅花一朵,。

4,、紅花滿10朵領一分小獎品。

5,、自主學習者隨時得紅花,。

6、課堂上積極發(fā)言,，回答精彩的給一朵紅花,。

三紀律方面：

1、四人小組評比，每天在紅花本上記錄,。

2,、天天進行小隊評比，優(yōu)勝小隊得一顆星,。

3,、設立紀律委員，輪流值日,，記好學生課堂表現(xiàn),，及時向老師反饋意見。

4,、評選紀律標兵,，人人建立星級檔案。

四勞動方面：

1,、由勞動委員負責給值日生打分,，周總結，期末算總評分,，評選優(yōu)秀值日生,。

2、實行值日生崗位負責制,。

五活動方面：

1,、各項活動班干部負責組織，積極參與,，獎勵積極分子,。

四、各月活動安排

二月：

1,、做好學生報到工作,，開展收舊利廢活動。

2,、穩(wěn)定秩序,，完善小干部隊伍，制定班規(guī),。

3,、以“寒假小明星”為主題,，出第一期班級展板,。

4、以“迎接新學期”為主題辦好黑板報,。

5,、表彰寒假表現(xiàn)優(yōu)秀的學生樹立榜樣。

6、參加年級寫字比賽,，評優(yōu)表彰,。

三月：

1、繼續(xù)進行常規(guī)訓練,。

2,、組織好以“新疆文化月”為主題的綜合實踐活動。

3,、積極開展學雷鋒活動,，爭做“活雷鋒”。

4,、組織寫字比賽,，評選優(yōu)秀學生，批準他們開始用鋼筆書寫,。

5,、以“雷鋒在我身邊”為主題出一期手抄小報。

四月：

1,、組織古詩誦讀比賽,。

2、召班干部中期工作會議,。

3,、組織“新疆文化月”綜合實踐匯報活動。,。

4,、在展板中展示綜合實踐活動成果。

5,、做好運動會準備工作,。

五月：

1、結合教學組織收集諺語比賽,。

2,、積極參加校運動會，爭取好成績,。

3,、組織年級朗讀比賽，評優(yōu)表彰,。

4,、對學生進行民族團結教育。

5,、展板中展示學生初用鋼筆書寫的作品,。

六月：

1,、組織好慶“六一”活動。

2,、組織學生游園活動,。

3、展板中展示“歡慶六一”的內(nèi)容,。

4,、做好期末復習工作。

七月：

1,、做好期末各項評比,、總結、表彰工作,。

2,、安排好學生暑假生活。

小學年級主任工作計劃及努力方向篇十二

本班由48位剛入學的新生組成.經(jīng)過開學一星期的接觸了解,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生天真活潑,喜歡學校生活,能聽從的老師的教導.但個別學生特別調(diào)皮好動.鄭偉浩天生語言有點障礙,汪佳琳,、江亞璐,、周新炫等幾個同學紀律觀念淡薄,上課注意力不集中,老是低頭做小動作.針對本班新生的特點,確定本學期重點為從熟悉校園生活入手,緊抓常規(guī)教育,幫助孩子盡快從幼兒園的小朋友成長為一名真正的小學生.

小學年級主任工作計劃及努力方向篇十三

第一周1.總結暑假工作，提出新學期要求,，做好新學期打算,。

2.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

3.抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序,。

第二周1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

2.進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣,。

第三周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練

2.加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周1.進行手抄報比賽。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，行為習慣養(yǎng)成教育,。

第五周1.慶"十一"，進行愛國主義教育,。

2.進行班級朗誦比賽,。

第六周1.對學生進行安全教育。

2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。

第七周1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。

2.進行班級英語競賽。

第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2.進行尊敬父母的教育,。

第九周1.進行數(shù)學競賽。

2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念,。

第十周1.準備期中考試,。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周1.向?qū)W生進行學習目的教育,，抓好復習教育,。

2.期中考試。

第十二周1.總結期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓,。

2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三周1.向?qū)W生進行愛國主義教育,。

2.對學生進行安全教育,、集體主義教育。

第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育,。

2.對學生進行愛護公物教育,。

第十五周1.準備閱讀比賽。

2.進行數(shù)學實踐操作比賽,。

第十六周1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念,。

2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠,。

第十七周1.再次進行學習目的的教育,。

2.評選班級文明學生。

第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

2.舉行班級慶元旦演出,。

第十九周1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習,。

2.學習三好學生評選條件,，準備評比。

第二十周1.搞好各類評比,，樹立榜樣,。

2.加強安全教育，做好放假前的準備工作

小學年級主任工作計劃及努力方向篇十四

新的一學期開始了,所謂新學期新氣象,就需要新的計劃,，那么班主任制定了怎樣的

工作計劃

一,、本班學生基本情況：

全班共有學生 82 人,，其中男生 55人，女生27 人,。我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,，遵守學校

規(guī)章制度

二,、本學期工作要點和措施

1,、 做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作

對后進生，要多傾注些關心和愛心,，耐心輔導,，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。對后進生經(jīng)常進行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學生的在家表現(xiàn),。

2、加強安全教育

加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力,，利用晨會，班會,，組織學生學習《中小學自我防范安全常識》,。利用班報刊出有關安全的知識，增強安全意識,，提高自我防范能力,。制定班級安全公約，教育學生不玩火,，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳，不做危險動作,，上學和放學路過馬路注意交通安全,。特別是新教學樓的建造,，時刻提醒學生注意安全。

3,、加強班干部隊伍建設

進—步完善班干部隊伍,，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，當好班主任的好幫手,。每兩星期召開班干部會議一次,，嚴格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理。

三,、工作安排

第一周 1. 總結暑假工作,，提出新學期要求，做好新學期打算,。

2.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》,。

3.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序,。

第二周 1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動,。

2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣,。

第三周 1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓練

2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周 1. 進行

手抄報

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習慣養(yǎng)成教育,。

第五周 1. 慶“十一”,，進行愛國主義教育。

2.進行班級朗誦比賽,。

第六周 1.對學生進行安全教育,。

2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

第七周 1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。

2.進行班級英語競賽,。

第八周 1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進行尊敬父母的教育,。

第九周 1. 進行數(shù)學競賽,。

2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

第十周 1.準備期中考試,。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周1.向?qū)W生進行學習目的教育,，抓好復習教育。

2.期中考試,。

第十二周1.總結期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓。

2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念,。

第十三周1.向?qū)W生進行愛國主義教育,。

2.對學生進行安全教育、集體主義教育,。

第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育,。

2.對學生進行愛護公物教育。

第十五周1.準備閱讀比賽,。

2.進行數(shù)學實踐操作比賽,。

第十六周1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

2.教育學生早睡早起,，不能因天冷而貪眠,。

第十七周1.再次進行學習目的的教育。

2.評選班級文明學生,。

第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

2.舉行班級慶元旦演出。

第十九周1.制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習,。

2.學習三好學生評選條件，準備評比,。

第二十周1.搞好各類評比,，樹立榜樣。

2.加強安全教育,，做好放假前的準備工作

在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了,，看這孩子們在一天天長大心里有不少欣慰，在孩子們成長的歷史長河里,，一個學年也許只是微不足道的一小段,，然而正是一年級讓他們無論行為習慣還是學習方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進入二年級學習的基礎和信心,，在新的學期里我準備從以下方面展開工作：

一.開學準備工作：撰寫班主任工作計劃,，換洗教室窗簾，打掃好教室衛(wèi)生,，作好迎接學生“回家”的準備,，清理教室里的費舊物品讓學生開學就能感受到學校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計好插班學生名單，了解新增學生的基本情況,，作好學生《素質(zhì)報告冊》的回收工作,，閱讀家長反饋意見，針對本班實際做出整改措施,。

二.每周做以下工作

1,、由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級

日記

作業(yè)的布置，讓每天都學有所獲,，以多種多樣的形式給學生布置作業(yè),，向家長匯報一天的學習情況、或者給家長唱一首新學的歌曲或向家長講一件在學校里發(fā)生的有趣的事情……作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色,，體現(xiàn)以人為本的教育理念,，全面提高學生素質(zhì),。

4,、檢查學生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生，由學生自己檢查,，并指出不足,。值日生小結，總結當天的值日情況,，提出問題并建議改正措施,。

5、小組評比,，結合我七項評比制度,，每周評出先進小組。

6.每周組織班會,，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育。統(tǒng)計交作業(yè)的情況和學生在家的表現(xiàn),。

工作思路：

1.以人為本,，教育學生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人。

2.營造一個溫馨,，和諧,，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。

3.教會學生學會生存,，學會與人相處,，學會付出和愛。

小學年級主任工作計劃及努力方向篇十五

我班共有學生18人,。本學期我班的創(chuàng)建目標是：選拔培養(yǎng)一支責任心強的班干部隊伍,，樹立良好的班級學風；弘揚正氣,，培養(yǎng)學生能自覺做文明守紀,、勤奮上進的小學生。本學期繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校,、少先隊的各種活動,，積極開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感,、班級榮譽感,，以及自我約束，自我管理的能力,。