計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀，確定行動(dòng)步驟,，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)一年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)內(nèi)容篇一

在一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)的漢語(yǔ)教學(xué)工作,。我將按照學(xué)生是漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的主人和學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體的新課程理念開(kāi)展各種教學(xué)工作,。計(jì)劃如下：

蘇教版小學(xué)低年級(jí)教材生詞量大，集中識(shí)字能力強(qiáng),，需要教師采用靈活多樣的識(shí)字方法,，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。本學(xué)期我打算用以下方法進(jìn)行識(shí)字教學(xué),。

1,。用會(huì)意和形聲分析合體詞。學(xué)生會(huì)用這種方法記住許多同類(lèi)型的`生詞,。學(xué)習(xí)會(huì)意詞,，老師只教方法，讓學(xué)生自學(xué)掌握,。只有讓學(xué)生在課堂上有主人翁感,，學(xué)生才會(huì)在課堂上主動(dòng)輕松學(xué)習(xí)，效果會(huì)很好,。

2,。用熟字換，加偏旁法識(shí)字,。把熟字和學(xué)生字聯(lián)系起來(lái),，用熟字學(xué)生字，既復(fù)習(xí)熟字，又學(xué)生字,，既找到了它們的聯(lián)系,，又區(qū)分了它們之間的差異，會(huì)事半功倍,。

閱讀能力是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)必備的能力之一,，是閱讀的重要基本功。蘇教版教材所選課文內(nèi)容豐富,，生動(dòng)活潑,，充滿兒童情趣。課文語(yǔ)言規(guī)范,，易讀易背,，易復(fù)述說(shuō)話訓(xùn)練。許多古今教育實(shí)踐早已證明,，熟讀成背是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的有效途徑,。因此，本學(xué)期要樹(shù)立以閱讀為主,，強(qiáng)化積累的教學(xué)思想,，以初讀質(zhì)疑-再讀理解-精讀品味-熟讀成讀為基本思路設(shè)計(jì)教學(xué)程序，選擇教學(xué)方法,。

口語(yǔ)交際是交流過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的所有語(yǔ)言應(yīng)用能力,，是雙向甚至多向的。因此,，在口頭交流教學(xué)中,，不僅要依靠教科書(shū)，還要鼓勵(lì)學(xué)生積極交談,、提問(wèn)和參與討論,，充分體現(xiàn)師生雙向互動(dòng)特征，更重要的是擴(kuò)大實(shí)踐,，將口頭交流擴(kuò)展到社會(huì)生活的背景,。本學(xué)期在口頭交流教學(xué)活動(dòng)中可以設(shè)計(jì)到百貨公司購(gòu)物情況，也可以模仿電視節(jié)目舉辦真實(shí),、焦點(diǎn)訪談等節(jié)目,，討論學(xué)生最關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，使學(xué)生的個(gè)性和思維能力快速發(fā)展,，滿足口頭交流培訓(xùn)的要求,。

新課程倡導(dǎo)的新學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)和核心是讓學(xué)生積極發(fā)現(xiàn)和探索問(wèn)題。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,。他們應(yīng)該充分發(fā)揮教學(xué)的主動(dòng)性,，在課堂上給學(xué)生更多的空間，讓他們探索、發(fā)現(xiàn),、嘗試和成長(zhǎng),。(1)讀中探究；(2)議中探究,；(3)報(bào)告中探究,。這種安排不僅能滿足學(xué)生的心理需求，還能發(fā)揮群體的作用,，提高學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。

以上是我這學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)的一些計(jì)劃,。我會(huì)盡職盡責(zé),，以人為本，讓每個(gè)學(xué)生都能得到最好的發(fā)展,。

小學(xué)一年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)內(nèi)容篇二

新學(xué)期我有新打算,。

1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,，不搞小動(dòng)作,，不和同學(xué)講話，上課做好筆記,。

2,、下課不和同學(xué)鬧變扭，好好的做游戲,。

3,、回家認(rèn)真做作業(yè)，把字寫(xiě)端正,。做完作業(yè)給家長(zhǎng)檢查,。

4、星期六和星期天在家復(fù)習(xí)課文,，多看課外書(shū),。

總而言之，在新的學(xué)期里,，我要更加努力,，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。

小學(xué)一年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)內(nèi)容篇三

新學(xué)期我有新打算,，

1,、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作,，不和同學(xué)講話,，上課做好筆記。

2、下課不和同學(xué)鬧變扭,，好好的做游戲,，

《小學(xué)一年級(jí)新學(xué)期的.學(xué)習(xí)計(jì)劃》()。

3,、回家認(rèn)真做作業(yè),，把字寫(xiě)端正。做完作業(yè)給家長(zhǎng)檢查,。

4,、星期六和星期天在家復(fù)習(xí)課文，多看課外書(shū),。

總而言之,，在新的學(xué)期里，我要更加努力,，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī),。

小學(xué)一年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)內(nèi)容篇四

1、每天都不能松懈,。對(duì)于知識(shí)不能馬虎,，有不會(huì)的問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)一番思考,，如果真的不會(huì)再去請(qǐng)教老師或同學(xué),。

2、每節(jié)課都要認(rèn)真聽(tīng)講,，特別是老師分析題目的時(shí)候,，更要仔細(xì)聽(tīng)，不能心不在焉課前預(yù)習(xí),。

3,、上課認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真記筆記,、回家認(rèn)真做作業(yè),。此外，要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍,，還要把第二天要學(xué)的.課程預(yù)習(xí)一遍,。

4、寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識(shí),。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整，仔細(xì)分析,；數(shù)學(xué)作業(yè),，不能馬虎,，寫(xiě)完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語(yǔ)作業(yè),，書(shū)寫(xiě)規(guī)范,，字跡工整。

5,、作為少先隊(duì)員,，不僅要尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng),，還要樂(lè)于幫助,，別人時(shí)刻緊記遵守規(guī)則。

小學(xué)一年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)內(nèi)容篇五

針對(duì)農(nóng)村小學(xué)生的課外閱讀現(xiàn)狀,，和一年級(jí)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)閱讀需求特制定以下閱讀計(jì)劃:

朱熹曾經(jīng)指出:“讀書(shū)百遍,，其義自見(jiàn)?！倍鸥σ舱J(rèn)為“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”,，可見(jiàn)閱讀的重要性,。低年級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀的起步階段，《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“課外閱讀是最經(jīng)常最重要的課外活動(dòng),?！辈?duì)低年級(jí)閱讀教學(xué)提出了如此要求:

“1、喜歡閱讀,，感受閱讀的樂(lè)趣,。初步養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣。

2,、閱讀淺近的童話,、寓言、故事,，向往美好的情境,，關(guān)心自然和生命，對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,，并樂(lè)于與人交流,。

3、誦讀兒歌,、童謠和淺近的古詩(shī),，展開(kāi)想像，獲得初步的情感體驗(yàn),，感受語(yǔ)言的優(yōu)美,。

4,、課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字?！庇纱丝梢?jiàn),，激發(fā)孩子閱讀興趣，逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣是對(duì)一年級(jí)孩子的重要工作,。班級(jí)讀書(shū)節(jié)就是在這樣的背景下而開(kāi)展的,。

讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū),，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，讓學(xué)生在讀書(shū)中體驗(yàn)到讀書(shū)能給自己帶來(lái)快樂(lè),。

我讀書(shū)，我快樂(lè)!

1,、讓孩子聞到書(shū)的香甜,，點(diǎn)亮孩子閱讀的心燈。

告訴孩子書(shū)是香甜的,?？鬃诱f(shuō):“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”,。要讓孩子喜歡閱讀,，必須先點(diǎn)亮兒童閱讀的心燈。讓學(xué)生學(xué)會(huì)用眼睛閱讀,、用耳朵閱讀,、用嘴巴閱讀、最終達(dá)到用心閱讀,。養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣,。

2、為孩子建立小書(shū)柜,，配合孩子的成長(zhǎng)盡可能的充實(shí)相關(guān)圖書(shū),。(選擇以下圖書(shū))

先圖書(shū)要有內(nèi)容明確的畫(huà)面，下方配有簡(jiǎn)單的一兩句話,，字要大一些的',。不一定要有拼音。印刷一定要清楚,，色彩要和諧,。內(nèi)容不確定，可隨孩子們的喜好,，自行選擇,，科普,、童話、神話,、民間故事,、成語(yǔ)故事均可。

然后是兒歌,、童謠,、謎語(yǔ)、古詩(shī),，這都是適合孩子們閱讀的內(nèi)容,。如果孩子喜歡卡通，家長(zhǎng)要幫他們選擇健康的內(nèi)容,，但不鼓勵(lì)閱讀,。

3、指導(dǎo)閱讀方法,，讓家長(zhǎng)有法可尋,。

向家長(zhǎng)推薦好書(shū)，家長(zhǎng)孩子進(jìn)行親子閱讀,。教室的學(xué)習(xí)園地里經(jīng)常介紹閱讀方面的小知識(shí),，如閱讀節(jié)的來(lái)歷，閱讀小貼士,、保持閱讀時(shí)的正確姿勢(shì)等等,。將讀與說(shuō)緊密結(jié)合，不贊成一年級(jí)的孩子做讀書(shū)筆記,，或帶著其他任務(wù)，這一階段的目的就是要讓他們愛(ài)上閱讀,。

每天早讀前5分鐘,，我為孩子們大聲地朗讀優(yōu)美的篇章，或講一個(gè)動(dòng)人的故事,，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣,。

1、每周一節(jié)閱讀課,，與學(xué)生一同閱讀,，把適合一年級(jí)小朋友特點(diǎn)的圖書(shū)推薦給他們，與他們同看一本書(shū),，交流讀書(shū)心得,。

2、利用家長(zhǎng)資源,，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校做故事媽媽故事爸爸,，推廣課外閱讀,，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣。

3,、在班級(jí)上課外閱讀指導(dǎo)課,，開(kāi)展繪本閱讀。

4,、一,、二、三,、五,，4個(gè)早自習(xí)有指定的晨誦領(lǐng)讀員帶領(lǐng)孩子們背誦校本教材《小學(xué)生經(jīng)典吟誦》,。

5,、充分利用圖書(shū)室，班級(jí)學(xué)生定期從學(xué)校圖書(shū)室借到圖書(shū)閱讀,。今年全校重新統(tǒng)一制作借書(shū)卡,，到圖書(shū)室借自己最喜歡的書(shū)，利用午間閱讀時(shí)間在教室里讀,。

學(xué)期結(jié)束進(jìn)行優(yōu)秀書(shū)香家庭、超級(jí)小書(shū)蟲(chóng)等評(píng)選活動(dòng),。邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與,。

1,、家庭閱讀記錄評(píng)比,。比一比誰(shuí)讀的書(shū)最多，誰(shuí)的收獲最大,。

2、介紹我的小書(shū)架,。學(xué)習(xí)整理書(shū)籍,，并與其他孩子進(jìn)行圖書(shū)交流。同時(shí),，將優(yōu)秀家庭的圖書(shū)信息傳遞給其他家長(zhǎng),，以促進(jìn)書(shū)香家庭的建設(shè)。

3,、和爸爸媽媽一起讀,。家長(zhǎng)和孩子向大家展示閱讀情況,，交流讀書(shū)方法，推薦孩子們喜歡的書(shū)籍,。

教學(xué)重點(diǎn)是識(shí)字寫(xiě)字和朗讀,，以及學(xué)習(xí)方法和情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的培養(yǎng),。小編整理了2020范文【精選4篇】，希望能幫助到您,。2020小學(xué)一年級(jí)新學(xué)期教學(xué)計(jì)......

小學(xué)一年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)內(nèi)容篇六

一,、上課認(rèn)真聽(tīng)講。

二,、作業(yè)及時(shí)完成,。

三、尊敬老師,，禮貌待人,。

四、爭(zhēng)取評(píng)上三好學(xué)生,。

五,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人,。

六,、自己的.事情自己做。

七,、積極參加學(xué)校各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽,。

八、繼續(xù)寫(xiě)作練習(xí),，發(fā)表更多的精品,。

九、在新學(xué)期開(kāi)始前制訂好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

小學(xué)一年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)內(nèi)容篇七

小學(xué)一年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃怎么寫(xiě)?下面小編為大家準(zhǔn)備了范文作參考!快來(lái)一起來(lái)看看!

1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,，不搞小動(dòng)作,，不和同學(xué)講話，上課做好筆記,。

2,、回家認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，把字寫(xiě)端正,、做完作業(yè)給媽媽檢查,。

3,、每天在家預(yù)習(xí)新課15分鐘，復(fù)習(xí)舊課15分鐘,，堅(jiān)持每天讀課外書(shū)15分鐘,、讀英語(yǔ)20分鐘。

1,、每天跳繩10分鐘,。

2、保持正確坐姿,，保護(hù)好視力,。

1、愛(ài)惜時(shí)間的習(xí)慣,。做事不磨蹭,，吃飯?jiān)诒ＷC質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速?zèng)Q，半小時(shí)內(nèi)吃完,，及時(shí)就寢,，9點(diǎn)上床，保證9個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,，上課不遲到,，每天作業(yè)一般一個(gè)半小時(shí)做完，最多兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成,。

2,、獨(dú)立思考問(wèn)題的習(xí)慣。保持好奇心,，要勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己與眾不同的見(jiàn)解,。

3,、勇于表現(xiàn)的習(xí)慣。上課要積極主動(dòng)發(fā)言,，主動(dòng)參加班級(jí),，學(xué)校的活動(dòng)。

4,、巧于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。每門(mén)功課做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),，及時(shí)鞏固;準(zhǔn)備《錯(cuò)題難題本》,，及時(shí)整理復(fù)習(xí)。

5、熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,。整理自己的房間,，周末做些小家務(wù)。

1,、自信,、做到相信自己能行，大膽嘗試和接受挑戰(zhàn),。

2,、毅力、做到碰到困難不退縮,，能想辦法自己克服困難,。

3、豁達(dá),、做到心胸開(kāi)闊,，樂(lè)觀開(kāi)朗，容得下別人的批評(píng),。

1,、每天朗誦課文、預(yù)習(xí)課文,、復(fù)習(xí)課文,。

2、每天堅(jiān)持讀課外書(shū)15分鐘,。

3,、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

1,、算,，每天口算訓(xùn)練一頁(yè)。

2,、每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。

1、每天讀英語(yǔ)20分鐘,。

2,、每天讀大山外語(yǔ)英語(yǔ)書(shū)20分鐘。

(四)興趣班每周六下午錫九美校2:30——4:30兩個(gè)小時(shí),。

總而言之,，在新的學(xué)期里，我要更加努力,，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。

小學(xué)一年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)內(nèi)容篇八

培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢(shì)要正確;發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢(shì),，整齊地歌唱;用正確的口形,，唱好u、o韻母,。

1,、讀譜知識(shí):知道音有高低;知道音有長(zhǎng)短;知道音有強(qiáng)弱。

2,、視唱部分:能用聽(tīng)唱法模唱歌曲(包括除大小七度,、增四度、減五度外的自然音程和dada,、dadadada,、da(a)、dadada,、dadadada,、da(aa)、da空da等節(jié)奏,。)

3,、練耳部分:聽(tīng)辯音的高低(比較不同樂(lè)器、人聲及同一樂(lè)器的不同音區(qū)音的高低;比較同一音組內(nèi)構(gòu)成大,、小三度,、純四、純五度旋律音程的兩個(gè)音的高低,。聽(tīng)辯音的長(zhǎng)短,，比較各種時(shí)值音的長(zhǎng)短。聽(tīng)辯并說(shuō)明音的強(qiáng)弱差別,。

培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂(lè)的興趣和良好的欣賞習(xí)慣,。在欣賞中感受音樂(lè)的優(yōu)美、悅耳,，產(chǎn)生愉快的感覺(jué),。逐步體會(huì)旋律、節(jié)奏,、速度,、力度、音區(qū),、音色等表現(xiàn)手段在音樂(lè)中的作用,。能辨別音樂(lè)作品中輕快、熱烈,、活潑,、優(yōu)美,、雄壯、莊嚴(yán),、詼諧等情緒,。能感受進(jìn)行曲、舞曲,、搖籃曲等常見(jiàn)體裁的特征,。

在低年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)中，學(xué)生第一次正式的接觸音樂(lè)的學(xué)習(xí),。所以,，在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)的實(shí)施:

愉悅性:在教學(xué)過(guò)程中，不論是歌曲的學(xué)唱,、樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí),，都要使學(xué)生學(xué)的快樂(lè)。使他們能興致勃勃,，主動(dòng)積極地投入感受音樂(lè),、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)以及創(chuàng)造音樂(lè)的活動(dòng)中去,。藝術(shù)性:我們?cè)诮虒W(xué)中要通過(guò)藝術(shù)形象來(lái)喚起學(xué)生對(duì)美的共鳴與追求,，從而進(jìn)行審美教育和品德教育。

本學(xué)期在上課同時(shí)我要注意加強(qiáng)鞏固音高概念,、鞏固學(xué)生對(duì)音的高低,、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短的`感覺(jué),。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸累積樂(lè)理知識(shí),。教材中的律動(dòng)和舞蹈較多，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自編動(dòng)作,、節(jié)奏甚至歌詞,，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力。為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。學(xué)生情況分析:

本學(xué)期學(xué)生開(kāi)始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂(lè),，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待，使學(xué)生愛(ài)學(xué),、愿學(xué),。學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡，情況參差不齊,。所以,，對(duì)不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)長(zhǎng),，即“普遍培養(yǎng),，重點(diǎn)發(fā)展”,。使學(xué)生各方面均有提高,。學(xué)生年齡小,，生性活潑,，我會(huì)在這一點(diǎn)下功夫,。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈,、律動(dòng)的學(xué)習(xí),。增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力，讓學(xué)生可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性,、節(jié)奏感,。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備,、復(fù)備工作,，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,，并注意備學(xué)生,。

2,、因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,，使學(xué)生能夠充分發(fā)展,。

3,、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,，充滿知識(shí)性,、趣味性、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表演性,。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),，掌握技能,。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,。

5,、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合,。響應(yīng)新課標(biāo)要求,。

6、多看多聽(tīng)其他學(xué)校的課程,，在本校多實(shí)施,，使學(xué)生開(kāi)闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

1,、一年級(jí)的新生,，重點(diǎn)培養(yǎng)課堂教學(xué)常規(guī)，正確的姿勢(shì),。

2,、在平時(shí)音樂(lè)訓(xùn)練的弱項(xiàng)進(jìn)行一些針對(duì)性的訓(xùn)練使每位同學(xué)的每個(gè)技術(shù)動(dòng)作都能非常到位。

3,、利用獎(jiǎng)勵(lì)措施來(lái)提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性

教學(xué)進(jìn)度及時(shí)間分配:每周兩節(jié)課

教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃:在課上對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中所存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)輔導(dǎo)糾正,，針對(duì)不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生做不同的輔導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都受益,。

各單元分析及課時(shí)安排:

第七課:復(fù)習(xí)考試人人參與歌表演2課時(shí)

小學(xué)一年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)內(nèi)容篇九

第一條:小學(xué)五年級(jí)新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃在五年級(jí)只有一期,。為了更好的進(jìn)入六年級(jí)，這學(xué)期我會(huì)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)約束自己,。鑒于我的偏科,，我決定如下:

1.除了周日，每天早上6:00起床,，花30分鐘運(yùn)動(dòng),，20分鐘洗漱，早上20分鐘看書(shū),，7:10上學(xué),。

2.上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。老師講課時(shí),，重要的事情必須記下來(lái),。放學(xué)后，我們應(yīng)該鞏固一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

3.因?yàn)閿?shù)學(xué)不是很好,，所以這個(gè)時(shí)期一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，多練習(xí)題,。我媽媽買(mǎi)的練習(xí)必須認(rèn)真做,。

4.其余科目做好，努力全面發(fā)展自己,。

5.積極做老師安排的事情,，尊重老師。

6.團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人,，呵護(hù)小同學(xué)。

7.以上一定要做好,，希望成為一名合格的小學(xué)生,，然后考上一所好的中學(xué)。

這是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我會(huì)把它訂在我的房間里,，并一直記在心里,。

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小學(xué)一年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)內(nèi)容篇十

在這春暖花開(kāi)的季節(jié),，我們迎來(lái)了20xx-20xx學(xué)年第二個(gè)學(xué)期,，這個(gè)學(xué)期中，一年級(jí)組本著實(shí)事求事的態(tài)度,，積極完成學(xué)校各項(xiàng)工作,，本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

1、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng),，改革創(chuàng)新，提高課堂教學(xué)有效性,，不斷促進(jìn)師生和諧發(fā)展,。

2、以我校教導(dǎo)處,、少先隊(duì)本學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合我們一年級(jí)組的實(shí)際情況，切實(shí)抓好本年級(jí)段學(xué)生的德,、智,、體、美,、勞等方面的工作,。

4、做好各方面工作,，為學(xué)校、年級(jí)組再上新臺(tái)階做出貢獻(xiàn),。

1,、以常規(guī)教育為主線，進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育,。以晨會(huì)課和班會(huì)課為主要教育形式,，每個(gè)班級(jí)分階段有重點(diǎn)地解決班級(jí)存在的一到兩個(gè)問(wèn)題，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為和行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)規(guī)范的水準(zhǔn)。讓每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高,。

2,、繼續(xù)重視抓好安全教育。通過(guò)安全知講座、安全教育日活動(dòng)讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到生命的可貴,，促進(jìn)良好的安全觀念與自我保護(hù)意識(shí)的形成,。對(duì)本年級(jí)組安全工作的各個(gè)方面尤其是值日護(hù)導(dǎo)工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查，堅(jiān)決堵塞漏洞,，做到防患于未然,。

3、組織好各種活動(dòng),，把學(xué)校教導(dǎo)處,、少先隊(duì)活動(dòng)與本年級(jí)組活動(dòng)很好的結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),為其將來(lái)的發(fā)展打好基礎(chǔ),。充分利用好各學(xué)科興趣小組,、課外活動(dòng)小組、各學(xué)科競(jìng)賽,。

4,、努力優(yōu)化教學(xué)的過(guò)程要素,抓好教師的備課、講課,、作業(yè)批改,、個(gè)別輔導(dǎo)等每個(gè)環(huán)節(jié)，督促教師進(jìn)一步規(guī)范自身的教學(xué)行為,，在有限的教學(xué)時(shí)間里追求最好的教學(xué)效果,，全面落實(shí)新課程的各項(xiàng)要求,，把好起始年級(jí)關(guān)，為全面育人打好基礎(chǔ)。

5,、做好教師的發(fā)展工作,。每位教師根據(jù)自身特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo),，認(rèn)真制定好個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，并在本學(xué)期中進(jìn)行落實(shí),。教師要多實(shí)踐,、勤反思,，堅(jiān)持寫(xiě)后記,、教學(xué)隨筆。在年級(jí)組的青年教師公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)中不斷磨煉能力,，使其在專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路上快速成長(zhǎng)起來(lái),。

6,、充分發(fā)揮年級(jí)組的獨(dú)特作用,，定期召開(kāi)各類(lèi)座談會(huì),，傾聽(tīng)?zhēng)熒穆暎?gòu)建學(xué)校、少年隊(duì),、班主任,、各科教學(xué)、家庭社會(huì)相結(jié)合的整體教育網(wǎng)絡(luò),。

不斷修煉：人品正，眼見(jiàn)寬,，能力強(qiáng),，作風(fēng)實(shí)，情趣雅,。

（1）配合學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行師德教育,。熱愛(ài)每一位學(xué)生，尊重每一位家長(zhǎng),，善待每一位同事,，勤于學(xué)習(xí)，善于研究,，敢于創(chuàng)新,，不斷提高教師師德修養(yǎng)。

（2）關(guān)心教師尤其是剛參加工作的教師的生活,、工作,、學(xué)習(xí)和思想，及時(shí)交流溝通,。幫助他們穩(wěn)定心態(tài),，盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)管理環(huán)境，對(duì)學(xué)校理念有更深刻的理解,。

（3）增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),、大局意識(shí)，每一位教師都有責(zé)任和義務(wù)管理好每一位學(xué)生,，共同營(yíng)造“好事人人夸,，錯(cuò)事人人管”的健康氛圍。

（4）加強(qiáng)備課組的管理,，強(qiáng)調(diào)集體備課,，強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，加強(qiáng)日常教學(xué)的研究及新課程落實(shí)的研究,。

（5）注重教學(xué)常規(guī)管理,，每位教師要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真考核,，認(rèn)真做好教育,、教學(xué)工作的總結(jié)和反思。

（6）加強(qiáng)班主任工作的管理：

本著管理,、培養(yǎng),、發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)，努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效的班主任團(tuán)隊(duì),。穩(wěn)定每位班主任的心態(tài),，清晰工作目標(biāo)、細(xì)化工作措施,，使教育工作有的放矢,。本著近、小,、實(shí)的原則開(kāi)展工作，關(guān)注每一個(gè)孩子,，盡快了解學(xué)生,，走近學(xué)生，實(shí)現(xiàn)有效教育,。加強(qiáng)家校聯(lián)系,，形成以班主任為核心的學(xué)習(xí)型、研究型團(tuán)隊(duì),。

（1）抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校每個(gè)月“文明班”的評(píng)比，向?qū)W生進(jìn)行常規(guī)教育,。利用晨會(huì)課,、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逐漸培養(yǎng)認(rèn)真聽(tīng)課、一筆一畫(huà)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。

（2）配合大隊(duì)部工作,，開(kāi)展好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合“書(shū)香志遠(yuǎn)”活動(dòng),，使學(xué)生在良好的生活習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度中全面發(fā)展,。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作,，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣,，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生，加強(qiáng)消防安全。

（4）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),。開(kāi)展“小小值日生”活動(dòng),，從小樹(shù)立集體觀念。加強(qiáng)班集體的凝聚力,，讓學(xué)生真正成為班級(jí)的核心,，班主任的助手。

（5）定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，使家長(zhǎng)能及時(shí)了解學(xué)生在校情況,。平時(shí)注重積累資料，加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo),，使得家長(zhǎng)滿意,、學(xué)生滿意。

1,、開(kāi)學(xué)典禮,。

2、抓好常規(guī)工作（行為規(guī)范,、安全,、衛(wèi)生檢查監(jiān)督等）。

3,、寒假生活總結(jié),，評(píng)選優(yōu)秀“七彩假日”作業(yè)活。

4,、進(jìn)行班級(jí)文化布置,，評(píng)選“最美教室”。

5,、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),。

1、祭奠革命烈士,、瞻仰革命先烈,。

２、“奇思妙想科技節(jié)”系列活動(dòng),。

3,、春季社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

4,、備課組實(shí)踐：作業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)題研討,。（結(jié)合有效教學(xué)，組內(nèi)研究課交流）

5,、全體師生“講文明話,，做文明事，養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣”。

6,、期中階段性練習(xí),、質(zhì)量分析、跟蹤措施擬定,。

1,、慶“五一”勞動(dòng)節(jié)，開(kāi)展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動(dòng),。

2,、“童聲悠揚(yáng)”智雅藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)隨筆,，第二次備課檢查。

4,、安全、衛(wèi)生教育,。

1,、慶祝國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)。

２,、書(shū)香致遠(yuǎn)校園風(fēng)采展示活動(dòng)

３,、各類(lèi)資料匯總，學(xué)期工作總結(jié),。

４,、制訂暑期活動(dòng)計(jì)劃，假期安全教育,。

小學(xué)一年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)內(nèi)容篇十一

1.按時(shí)作息,。早上8點(diǎn)起床，晚上9點(diǎn)半到10點(diǎn)睡覺(jué),。

2.每天早上和下午,，花2個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成各科老師布置的寒假作業(yè)，每天至少做5頁(yè),，盡快完成,，然后一心一意的玩，迎接新的一年的到來(lái),，新年快樂(lè),！

3.堅(jiān)持每天課后閱讀一小時(shí)，摘抄好的單詞,、句子,、段落。

4.盡他們所能幫助爸爸媽媽。給家人講笑話或小故事,，給家人帶來(lái)歡笑和快樂(lè),。

5.堅(jiān)持每天在qq空間寫(xiě)下自己的感受。

6.堅(jiān)持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)的腦力游戲,，提高智力,。

7.每天寫(xiě)日記，記錄日常生活,。

8.堅(jiān)持每周寫(xiě)周記,，提高學(xué)習(xí)水平。

9.我將擔(dān)任導(dǎo)演和主角,，策劃一場(chǎng)“家庭春晚”,。

同tenuto積極參加體育鍛煉和社區(qū)活動(dòng)，注意安全,。

11.制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)工具。

小學(xué)新學(xué)期范文第四次升降期即將結(jié)束,。我們將以新的精神跨入新的學(xué)期,。新學(xué)期是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。這學(xué)期,，我想取得更大的進(jìn)步,。

首先上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要小動(dòng)作,，不要和同學(xué)交頭接耳,，努力消化老師上課說(shuō)的所有知識(shí)；對(duì)于難題,，不要羞于提問(wèn),，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次,，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),，一絲不茍。課堂作業(yè)在課堂上完成,；作業(yè)和作業(yè)要獨(dú)立按時(shí)完成,。

第三，要做好語(yǔ)文課的課前準(zhǔn)備,。對(duì)于單詞和成語(yǔ)的預(yù)習(xí),，首先要在字典里查一下，認(rèn)識(shí)它,，理解它的意思,；還要學(xué)會(huì)把課文分段,，用最短的語(yǔ)言寫(xiě)出每一段的大意，然后總結(jié)課文的中心思想,；對(duì)于每篇課文的課后題,，盡量先做；如果不懂,，做不了課文和課后題,，就先寫(xiě)在書(shū)上，第二天上課帶著問(wèn)題聽(tīng)課,，上課的時(shí)候向老師請(qǐng)教,。

第四，要利用周日和節(jié)假日繼續(xù)參加作文,、數(shù)學(xué)奧林匹克,、英語(yǔ)高級(jí)班，閱讀課外書(shū)豐富知識(shí),。騰出時(shí)間,，做更多的事情。

綜上所述,，在新的學(xué)期里,，我會(huì)更加努力，在每一科都取得好成績(jī),，成為各方面都優(yōu)秀的學(xué)生。

小學(xué)一年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)內(nèi)容篇十二

1,、課堂聽(tīng)講專(zhuān)心,，回答問(wèn)題積極踴躍，課后作業(yè)主動(dòng),、認(rèn)真完成,。

2、不懂的課本知識(shí)要主動(dòng)多向老師,、同學(xué),、家長(zhǎng)請(qǐng)教。

3,、每天做到睡覺(jué)前聽(tīng)20分鐘以上英語(yǔ)磁帶,。

4、每周休息時(shí)間,，完成布置作業(yè)外,，多閱讀其它書(shū)籍，增長(zhǎng)知識(shí)面,；參加的課外舞蹈,、小提琴等興趣班,，認(rèn)真去學(xué)習(xí)、掌握,。

二,、紀(jì)律方面

1、每天按時(shí)到校,，有事給老師寫(xiě)請(qǐng)假條,；放學(xué)后，不亂跑,，按學(xué)校,、家長(zhǎng)要求等候家長(zhǎng)接。

2,、改掉上課小動(dòng)作多的毛病,，專(zhuān)心聽(tīng)講。

3,、愛(ài)護(hù)學(xué)校器材,、用具，愛(ài)護(hù)班里財(cái)產(chǎn),。

4,、見(jiàn)了老師、同學(xué),、長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼,、問(wèn)好。

三,、生活習(xí)慣方面

1,、在家改掉看電視時(shí)間長(zhǎng)的不好習(xí)慣，改掉平時(shí)做事慌的毛病,。

2,、和同學(xué)有矛盾，多向老師,、家長(zhǎng)匯報(bào),，不講不文明的話，主動(dòng)抵制其他同學(xué)的不好行為對(duì)自己的影響,。

3,、不亂摘、亂踩學(xué)校的.花草,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)它們,。

4、在家養(yǎng)成早睡,、早起的習(xí)慣,，學(xué)會(huì)幫家人干自己會(huì)干的家務(wù)活,。

小學(xué)一年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)內(nèi)容篇十三

一年級(jí)共有學(xué)生16人，其中男生6人,，女生10人,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,，知道該怎么讀,，怎么樣才能讀好，做到正確流利,，并能回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,。養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。在這學(xué)期的海量閱讀教學(xué)中繼續(xù)培養(yǎng)他們閱讀興趣和良好的讀書(shū)習(xí)慣,，使在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更上一個(gè)層次,。進(jìn)一步學(xué)兒歌，朗讀兒歌,，感受兒歌帶來(lái)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)他們從小閱讀的良好習(xí)慣，為以后的閱讀打好基礎(chǔ),。

《互動(dòng)操》,、《學(xué)寫(xiě)字》、《上課教育兒歌10條》,、《校園文明歌》,、《上課歌》,、《陽(yáng)光十點(diǎn)兒歌》,、《我能行之歌》,、《課間兒歌》,、《說(shuō)輕松》、《愛(ài)學(xué)習(xí)》,、《學(xué)寫(xiě)字》、《十六點(diǎn)兒》、《快坐好》,。

1、指導(dǎo)學(xué)生掌握讀兒歌的'方法,，能巧用節(jié)奏,、表演、唱歌等形式來(lái)誦讀兒歌,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)兒歌，愛(ài)兒歌體會(huì)兒歌帶來(lái)的快樂(lè),。

3,、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫(huà)閱讀,。

4、對(duì)讀物中感興趣的內(nèi)容,，樂(lè)于與他人交流,。

5、減輕學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，提高閱讀學(xué)習(xí)效率,。

6、幫助孩子們養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，為孩子們的書(shū)香人生奠定基礎(chǔ),。

(一)、重點(diǎn):

1,、培養(yǎng)閱讀興趣,，提高閱讀能力。

2,、培養(yǎng)說(shuō)普通的的良好習(xí)慣,。

(二)、難點(diǎn):

引導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言,，提高說(shuō)話能力,。

小學(xué)一年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)內(nèi)容篇十四

經(jīng)過(guò)上學(xué)期一學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生各個(gè)方面比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步,，不再是整天就想著玩的小孩子了,。為了讓班級(jí)更加充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)36人,，男生21人,，女生15人，本班學(xué)生個(gè)個(gè)都很熱愛(ài)班集體,，積極向上,，活撥可愛(ài)，大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)意識(shí)都很高,，能夠按時(shí)完成當(dāng)天的作業(yè),，班級(jí)紀(jì)律也比較好。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)學(xué)習(xí),，他們逐漸適應(yīng)了學(xué)校的日常生活和各項(xiàng)規(guī)章制度,。為了使學(xué)生能夠更加適應(yīng)學(xué)校的生活，這就需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2,、每星期對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。這學(xué)期還可以利用勞動(dòng)節(jié),、和“六一”節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。另外,，還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)生的書(shū)、寫(xiě),、讀的姿勢(shì),。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到,。"

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展"跳繩,，做游戲,，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè)。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常洗頭洗澡,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃,，對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書(shū)法家,，小發(fā)明家,，小詩(shī)人，數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。

小學(xué)一年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)內(nèi)容篇十五

新的一年,，新的學(xué)期,，新的起點(diǎn)；新的開(kāi)始,，新的面貌,，新的計(jì)劃。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假,，我已經(jīng)擁有了充足的信心,，準(zhǔn)備進(jìn)入新的學(xué)習(xí)。有人說(shuō)：“一個(gè)人有了信心就等于成功了40%”,。信心如此重要,，那么，計(jì)劃也更不能缺少,。計(jì)劃就是目標(biāo),，有了目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想嘛,！

假期我可謂是博覽群書(shū),，讀了很多中國(guó)國(guó)學(xué)的書(shū)籍。其中劉向的一句學(xué)習(xí)論名言使我記憶猶新：“少而好學(xué),，如日出之陽(yáng),；中而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué),，如炳燭之明,。”我們一定要珍惜這份“日出之陽(yáng)”呀,！以我淺薄的理解就是,，年少時(shí)候好好學(xué)習(xí)，就會(huì)像日出的太陽(yáng)一樣很有希望,。

語(yǔ)言,，是人與人之間的交流的工具，缺少了語(yǔ)言,，我們就無(wú)法正常溝通,。所以，我們的基本學(xué)科——語(yǔ)文,，是不可以忽略的,。作為一名中國(guó)人學(xué)好語(yǔ)文是基礎(chǔ)。

多讀書(shū)才能豐富語(yǔ)文學(xué)科,，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，我要擴(kuò)大閱讀面。而且,，我要牢記：“讀書(shū)不記,，不如不讀，記而不用,，不如不記”,。我一定要養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習(xí)慣。課文課本要課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),。每天早晨來(lái)到學(xué)校，一定要利用好晨讀時(shí)間課外閱讀,。閑暇之余,，多讀書(shū)，讀好書(shū),。養(yǎng)成說(shuō)普通話的好習(xí)慣,，好好利用我國(guó)的語(yǔ)言文字。寫(xiě)規(guī)范字,，做文明的小學(xué)生,。

而數(shù)學(xué)呢，它是一門(mén)要?jiǎng)幽X筋的學(xué)科,，是一門(mén)開(kāi)發(fā)智力的學(xué)科,。俗話說(shuō)的好：“笨鳥(niǎo)先飛”,，正是這樣。平時(shí)少做題,，多思考,，勤檢查。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要記住“三積極”：積極提出問(wèn)題,、積極思考問(wèn)題,、積極解答問(wèn)題。在快樂(lè)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，使我的思維更敏捷,，反應(yīng)能力更強(qiáng),。

英語(yǔ)很重要,，恰好是我的弱點(diǎn)，我決心要攻克它,。根據(jù)期末考試的試卷我分析了,，也反思了，提高英語(yǔ)分?jǐn)?shù)的訣竅其實(shí)并不難,，把學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好方法用在這里,，也就是把英語(yǔ)書(shū)上的課文都能做到熟讀成誦，單詞能達(dá)到默寫(xiě)的程度,，提高英語(yǔ)的成績(jī)還是不成問(wèn)題的,。（英語(yǔ)更要堅(jiān)持自主，那樣仍不用去英語(yǔ)班,。）本學(xué)期,，我要利用好爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我的步步高復(fù)讀機(jī)，學(xué)好英語(yǔ),，使英語(yǔ)成績(jī)更上一個(gè)新臺(tái)階,。

我會(huì)一如既往的堅(jiān)持：玩中學(xué)、學(xué)中玩,，勞逸結(jié)合,。學(xué)習(xí)沒(méi)有煩惱，累了,，看看外面的世界,，跑出去開(kāi)開(kāi)心，多做做眼保健操,，保護(hù)好眼睛是很有必要的,，有個(gè)健康的身體才是最重要的。

我相信,，我的學(xué)習(xí)如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高——更上一層樓,，我的生活充實(shí)快樂(lè)——一年更比一年好,。

小學(xué)一年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)內(nèi)容篇十六

語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃：

（一）漢語(yǔ)拼音

1、學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音,，能讀準(zhǔn)聲母,、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),，正確書(shū)寫(xiě)聲母,、韻母和音節(jié),。

2、能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字,、正音,、學(xué)說(shuō)普通話。

（二）識(shí)字與寫(xiě)字

1,、喜歡學(xué)習(xí)漢字有主動(dòng)識(shí)字的愿望,。

2,、認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，會(huì)寫(xiě)100個(gè),。

3、掌握漢字的基本筆畫(huà),，能按筆順規(guī)則寫(xiě)字,。字寫(xiě)得正確,、端正,、整潔。

4,、初步養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣,。

（三）閱讀

1,、喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣,。

2,、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文,。

3,、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。

4,、對(duì)讀物中感興趣的內(nèi)容,，樂(lè)于與他人交流。

（四）口語(yǔ)交際

1,、學(xué)說(shuō)普通話,，逐步養(yǎng)成說(shuō)普通話的'習(xí)慣。

2,、能認(rèn)真聽(tīng)別人講話,，努力了解講話的主要內(nèi)容。

3,、能與別人交談,，態(tài)度自然大方,，有禮貌,。

4、有表達(dá)的信心,。積極參加口語(yǔ)交際,，踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn)。

小學(xué)一年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)內(nèi)容篇十七

通過(guò)一年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí),，我已經(jīng)對(duì)班級(jí)里的學(xué)生學(xué)習(xí)情況基本了解了,。大部分學(xué)生已經(jīng)基本掌握了漢語(yǔ)拼音的讀寫(xiě)，以及正確地拼讀音節(jié),、學(xué)讀輕聲;在讀寫(xiě)分開(kāi),、多認(rèn)少寫(xiě)的原則上，學(xué)生已會(huì)認(rèn)250個(gè)生字,，會(huì)寫(xiě)100個(gè)字;能根據(jù)一定的情境或看圖,，用普通話講清一件簡(jiǎn)單的事;在閱讀方面也能正確地朗讀、背誦指定課文,，能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)和句子的意思,，認(rèn)識(shí)了句號(hào)、感嘆號(hào),、問(wèn)號(hào),，并能讀出陳述、疑問(wèn),、感嘆的語(yǔ)氣,。同學(xué)們通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如能掌握正確的讀書(shū)姿勢(shì)、寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆方法,，并養(yǎng)成了愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣,。在本學(xué)期中我們應(yīng)該繼續(xù)保護(hù)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的欲望和好奇心，進(jìn)一步激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)孩子樂(lè)于探究、團(tuán)結(jié)合作,、勇于創(chuàng)新的精神,。

二、教學(xué)內(nèi)容：

本冊(cè)教材以專(zhuān)題組織單元,，以整合的方式組織教材內(nèi)容,，共設(shè)八個(gè)專(zhuān)題，分別為：多彩的春天,，家庭生活,，保護(hù)環(huán)境，快樂(lè)的夏天,，動(dòng)腦筋想辦法,，我們的生活多么幸福，我們都有好品質(zhì),，我們身邊的科學(xué),。八個(gè)專(zhuān)題貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),，蘊(yùn)含教育價(jià)值,，把知識(shí)、能力,、方法,、情感融為一體。每組包括1課識(shí)字,、4——5篇課文和1個(gè)語(yǔ)文園地,，各部分相互聯(lián)系,，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體,。識(shí)字課包括詞語(yǔ)、三字經(jīng),、對(duì)對(duì)子,、謎語(yǔ)、諺語(yǔ),、詩(shī)歌等多種形式,。課文共34篇,，內(nèi)容豐富多彩。語(yǔ)文園地包括四個(gè)欄目：我的發(fā)現(xiàn)——鼓勵(lì)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,，主要是識(shí)字的方法;日積月累——引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇;口語(yǔ)交際——與專(zhuān)題聯(lián)系,，在雙向互動(dòng)中培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力;展示臺(tái)——給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)所得的舞臺(tái),。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1,、讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)漢字,，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。本冊(cè)共有250個(gè)要求會(huì)認(rèn)的字,，200個(gè)要求會(huì)寫(xiě)的字,，要相信學(xué)生能夠用已經(jīng)形成的初步的識(shí)字能力來(lái)學(xué)習(xí)這些生字，鼓勵(lì)他們用自己喜歡的方式識(shí)字,。

2,、重視朗讀的指導(dǎo)。在學(xué)生讀正確,、讀流利的基礎(chǔ)上,，指導(dǎo)學(xué)生讀出感情，讓學(xué)生在讀書(shū)的過(guò)程中自讀,、自得,，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,。

3,、教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生入情入境地進(jìn)行口語(yǔ)交際,，讓學(xué)生有表達(dá)的欲望,，在日常生活中主動(dòng)進(jìn)行口語(yǔ)交際，不斷提高口語(yǔ)交際能力,。

4,、繼續(xù)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

5,、積累自己喜歡的好詞佳句,、詩(shī)歌、諺語(yǔ)等,。

四,、教學(xué)重、難點(diǎn)：

1,、教學(xué)重點(diǎn)是識(shí)字寫(xiě)字和朗讀,，以及學(xué)習(xí)方法和情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng),。

2,、教學(xué)難點(diǎn)是。

(1)在進(jìn)行課文教學(xué)時(shí),，要重視學(xué)生個(gè)人的閱讀感受,，除了討論書(shū)中的思考題外，還要給學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的機(jī)會(huì),，給學(xué)生充分發(fā)表自己見(jiàn)解的機(jī)會(huì),。

(2)學(xué)生與別人能大膽、自信的交流,。

(3)增強(qiáng)學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文,、用語(yǔ)文的意識(shí)。

五,、突破重,、難點(diǎn)措施：

1、在語(yǔ)言環(huán)境中把字的音,、形,、義結(jié)合起來(lái)，聯(lián)系生活實(shí)際識(shí)字,。

2,、注意引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察圖畫(huà)和實(shí)物，把識(shí)字和認(rèn)識(shí)事物有機(jī)結(jié)合起來(lái),。

3,、采用多種形式，注意加強(qiáng)生字的復(fù)習(xí)與鞏固,。

4,、在閱讀教學(xué)中要避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性指導(dǎo)，而是要引導(dǎo)學(xué)生入情入境,，如給畫(huà)面配音,，分角色朗讀，表演讀等等,。

5,、注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，促進(jìn)學(xué)生的持續(xù)發(fā)展,。

六,、教學(xué)措施：

1、對(duì)學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生，可多介紹一些課外閱讀書(shū)籍供他們閱讀,，拓寬學(xué)生的視野和想象空間,，讓他們發(fā)出自己的見(jiàn)解和感受。

2,、對(duì)學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生,，要因材施教，不用一把尺子衡量他們,，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，教給他們正確的學(xué)習(xí)方法，使他們樂(lè)于學(xué)習(xí),。

小學(xué)一年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)內(nèi)容篇十八

現(xiàn)針對(duì)一年級(jí)全體學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,，綜合考慮，特制定本學(xué)期期末總復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

1,、使學(xué)生獲得的知識(shí)更加鞏固,計(jì)算能力更加提高；

2,、培養(yǎng)學(xué)生歸納知識(shí)點(diǎn)的意識(shí),，能夠把平時(shí)所學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用,；

3,、能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,全面達(dá)到本學(xué)期規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。

1,、復(fù)習(xí)的重點(diǎn):100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及加減法計(jì)算,。

2、復(fù)習(xí)的難點(diǎn):時(shí)間,、人民幣的認(rèn)識(shí)和實(shí)際應(yīng)用,。

1、“100以內(nèi)的數(shù)”的復(fù)習(xí),。

著重復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的順序,數(shù)位表,數(shù)的組成和數(shù)的大小,。復(fù)習(xí)時(shí),可以引導(dǎo)學(xué)生回憶本學(xué)期學(xué)習(xí)的100以內(nèi)數(shù)的相關(guān)內(nèi)容。對(duì)于數(shù)位表應(yīng)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),它是學(xué)習(xí)100以內(nèi)加減法計(jì)算,理解算理,掌握計(jì)算法則的重要基礎(chǔ),。復(fù)習(xí)過(guò)程中,對(duì)于一些比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題,可以多讓學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生說(shuō)一說(shuō),逐漸培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的自信心。

2,、“100以內(nèi)的加法和減法”的復(fù)習(xí),。

主要從兩方面進(jìn)行復(fù)習(xí):100以內(nèi)加減法的口算,用計(jì)算解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。本學(xué)期學(xué)習(xí)的計(jì)算主要是“100以內(nèi)的加減法”,“整十?dāng)?shù)加,減整十?dāng)?shù)”,“兩位數(shù)加,減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)”等內(nèi)容,。這些內(nèi)容不論在計(jì)算難度,還是在計(jì)算的方法上,都存在一定的差異,。教材中雖然把這些內(nèi)容集中安排復(fù)習(xí),但復(fù)習(xí)時(shí)也要注意突出各自的特點(diǎn)。注意對(duì)比練習(xí),以使學(xué)生更好的掌握計(jì)算的方法。對(duì)于“100以內(nèi)的退位減法”,要求與“100以內(nèi)的進(jìn)位加法”相同,學(xué)生應(yīng)熟練掌握,。對(duì)于其他的一步口算,要求比較熟練,。對(duì)于連加,連減和加減混合計(jì)算,在計(jì)算的速度上不作要求,學(xué)生能計(jì)算正確就可以了。

復(fù)習(xí)時(shí),可以先讓學(xué)生計(jì)算,。計(jì)算后,讓學(xué)生整理,這些題可以分為哪幾種形式,每一種計(jì)算問(wèn)題可以用什么方法計(jì)算,。使學(xué)生通過(guò)討論,交流,溝通思想,相互學(xué)習(xí),達(dá)到共同進(jìn)步的目的。同時(shí),還可以讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)每種計(jì)算方法有什么不同點(diǎn),。培養(yǎng)學(xué)生歸納,整理的意識(shí),。

復(fù)習(xí)解決問(wèn)題時(shí),先讓學(xué)生認(rèn)真看圖,說(shuō)一說(shuō)圖意。然后,引導(dǎo)學(xué)生思考:根據(jù)圖中描述的事情,能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題,，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維,。

3、“元,、角,、分”的復(fù)習(xí)。

本學(xué)期在學(xué)習(xí)“元,、角,、分”時(shí),主要通過(guò)大量的操作,活動(dòng)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)元,角,分之間的關(guān)系,以及人民幣的應(yīng)用,使學(xué)生對(duì)元、角,、分有比較豐富的感性認(rèn)識(shí),并結(jié)合具體情境進(jìn)行應(yīng)用,。

復(fù)習(xí)時(shí),主要讓學(xué)生回憶所學(xué)的知識(shí)。如果學(xué)生遺忘了,還可以讓學(xué)生用學(xué)具擺一擺,用實(shí)物幫助學(xué)生思考,。

4,、“幾時(shí)幾分”的復(fù)習(xí)。

由于時(shí)間的概念比較抽象,所以在教材中只要求學(xué)生能看著鐘面說(shuō)是幾時(shí)幾分就可以了,。復(fù)習(xí)時(shí),可以讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)應(yīng)該怎樣看鐘面,也可以讓學(xué)生討論一下自己是怎么看的,。這部分知識(shí)的難點(diǎn)是：當(dāng)時(shí)間快接近正時(shí)，學(xué)生弄不清到底屬于幾時(shí)的范圍,。

5,、“位置和圖形”的復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)時(shí),一方面,要結(jié)合教材圖中所描繪的情境讓學(xué)生說(shuō)出每個(gè)學(xué)生住的位置,另一方面,可以讓學(xué)生用所學(xué)過(guò)的有關(guān)位置的詞語(yǔ)描述整個(gè)畫(huà)面的情境,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,。描述時(shí),要特別注意“左,、右”相對(duì)性的問(wèn)題。還可以根據(jù)本班具體情況,創(chuàng)設(shè)有生活情趣的情境,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,達(dá)到全面復(fù)習(xí)的目的,。

1,、首先組織學(xué)生回顧與反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和收獲?？梢宰寣W(xué)生說(shuō)一說(shuō)在這一學(xué)期里都學(xué)了哪些內(nèi)容,哪些內(nèi)容最有趣,覺(jué)得哪些內(nèi)容在生活中最有用,感覺(jué)學(xué)習(xí)比較困難的是什么內(nèi)容等等,。這樣就能更全面地了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,為有針對(duì)性地復(fù)習(xí)輔導(dǎo)指明方向,。

2、復(fù)習(xí)形式多樣化,。如復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生玩猜數(shù),對(duì)口令,接龍等游戲,加深數(shù)感,。又如加減法計(jì)算的復(fù)習(xí),不能出現(xiàn)單純的題海練習(xí),這樣學(xué)生會(huì)厭倦的?？梢栽O(shè)計(jì)爬梯子,找朋友,等游戲活動(dòng),學(xué)生邊玩邊熟練加減法的正確計(jì)算,。

3、與生活密切聯(lián)系,。復(fù)習(xí)時(shí)同樣要把數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活緊密聯(lián)系,。可以設(shè)計(jì)一些生活情境畫(huà)面給學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光去觀察,提出數(shù)學(xué)問(wèn)題,解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,?？梢宰寣W(xué)生到生活中尋找數(shù)學(xué)問(wèn)題,然后在全班中交流。學(xué)生不僅感受生活即是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)即是生活,而且各方面都得了發(fā)展,。

4,、認(rèn)真批改作業(yè),督促學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)練習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上解決,。

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生計(jì)算能力的訓(xùn)練,積極提高計(jì)算的準(zhǔn)確度，尤其是針對(duì)應(yīng)用題的練習(xí)和理解,。

6,、充分利用課余時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，實(shí)行“個(gè)別輔導(dǎo),、手拉手教”的方式，逐步幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī),。