計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟,。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性,。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)三年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)篇一

新的學(xué)期開始了,，我們不能在沉進(jìn)在暑假的生活里了，而是要投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

回到家先寫作業(yè)，如有不會(huì)的題,，不要老是問家長,，可以看語文書上做的筆記，剩余時(shí)間讀30分課外書,，可以提高作文水平,。

新學(xué)期，新開始,，也為新的目標(biāo)而努力,。

小學(xué)三年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)篇二

新學(xué)期開始了，在過去的一學(xué)期里,，xxx同學(xué)雖然取得了一定的成績,，但是仍然有很多需要繼續(xù)努力和改進(jìn)的方面,，恰有老師布置的任務(wù)：新學(xué)期計(jì)劃，在此制定出來,，與孩子互為監(jiān)督,、共同執(zhí)行。

1,、認(rèn)真完成作業(yè)：每天在托管或者回家后的第一件事就是完成作業(yè),。

2、家長認(rèn)真進(jìn)行檢查作業(yè)并監(jiān)督更正,。

4,、閑暇時(shí)間多看課外書，或者看英語動(dòng)畫片,。

1,、上課遵守課堂紀(jì)律。

2,、下課后不做危險(xiǎn)活動(dòng),。

3、不遲到,、不曠課,。

4、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué),。

5、上學(xué)放學(xué)由家長接送,，不跟隨其他人回家,，遵守交通規(guī)則。

6,、不與陌生人講話,，不幫助陌生人，不接受陌生人的任何東西,。

1,、不亂丟垃圾紙屑。

2,、不亂畫墻壁桌椅,。

3、按時(shí)做值日,。

4,、積極參與家庭勞動(dòng)：整理自己的房間，洗自己的襪子短褲,，飯前飯后收拾餐具,。

我們將積極配合學(xué)校老師的工作,，共同為了孩子健康快樂的成長做出應(yīng)有的努力。

小學(xué)三年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)篇三

自己已經(jīng)三年級(jí)了新的學(xué)期,，我來到了一個(gè)新的班級(jí),，遇見了許多新的同學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)很重要,，要想學(xué)習(xí)好,，必須努力，即使遇到困難也不急躁,、膽怯,。僅憑想像是不夠的，要用你的實(shí)際行動(dòng)來證明,，你是能行的,。這些認(rèn)識(shí)一直在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著，讓我信心十足,。

成為一名富有愛心的小學(xué)生,。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我會(huì)伸出友誼之手,，給予他們無私的幫助,。在大人的心目中，我是一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子,，在弟弟妹妹的心目中,，我是一個(gè)懂事的大姐姐。

我要上課認(rèn)真聽講,，積極思考,，大膽發(fā)言，認(rèn)真獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè),，勇于同大家一起交流,、討論，在班級(jí)起表率作用,，爭(zhēng)當(dāng)老師得力的小助手,，請(qǐng)各位老師相信我，我是一位好學(xué)生,。

小學(xué)三年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)篇四

快樂的暑假生活即將過去，我也要迎來新的一學(xué)期,。新學(xué)期,，新開始，我給自己訂一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃,。

首先,，在學(xué)習(xí)方面：一,、課前做好預(yù)習(xí)，給學(xué)習(xí)新的知識(shí)做好準(zhǔn)備,。在自己看不不明白的地方做個(gè)標(biāo)記,，特別是語文和英語一定要在課前讀幾篇課文。引用媽媽話說：“先跟這些新知識(shí)混個(gè)臉兒熟,?！倍⒄n上集中精力認(rèn)真聽講,。不能再像二年級(jí)以前那樣,。知識(shí)比較簡(jiǎn)單，所以有時(shí)候感覺會(huì)了就不想聽了,，或者是走神兒了,。課堂上不放過老師講的任何知識(shí)點(diǎn)。課后再把作業(yè)做完,，這樣學(xué)到的知識(shí)就不會(huì)忘了,。三,、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，增加自己的閱讀量，多看些有意義的書,。在新的學(xué)期里，我一定改正之前會(huì)了就不用寫了這種不好的心態(tài),，按時(shí)完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),。讀書這也是一種增長自己知識(shí)的好方法。一些國內(nèi)外名著都蘊(yùn)含了深刻的教育意義,，不但增長知識(shí)面,，還能引導(dǎo)自己心理健康成長。

其次,，是工作方面：一,、認(rèn)真完成老師和學(xué)校交給我的每一項(xiàng)工作。身為大隊(duì)委的.一員,，我一定不要辜負(fù)眾望,，一如既往的去幫助同學(xué)，服務(wù)班級(jí),。在自己的能力范圍內(nèi)開展一些小活動(dòng),，活躍班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛。二,、尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)集體,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,。在尊敬老師,，同學(xué)和睦相處。既要幫助那些需要幫助的同學(xué),，也要虛心接受老師和同學(xué)提出的寶貴意見,。做一個(gè)謙虛，不驕不躁,，成績優(yōu)秀的大隊(duì)委干部,。我相信我會(huì)做到的。

最后,，在生活方面也想給自己定一些計(jì)劃,。我今年已經(jīng)九歲了，是該為父母分擔(dān)一些家務(wù)了,。爭(zhēng)取做到自己的房間自己整理,，鞋襪之類的自己洗。還有啊,，我已經(jīng)已經(jīng)跟媽媽商量好了,，讓她教會(huì)我做一些簡(jiǎn)單的飯菜了。爸爸媽媽辛苦工作,，都是為了讓我有一個(gè)幸?？鞓返纳瞽h(huán)境，健健康康的長大,。我不僅要把學(xué)習(xí)學(xué)好也要幫他們做一些自己力所能及的事情,。

新的學(xué)期，新的開始,，我會(huì)按著我的計(jì)劃學(xué)習(xí)新的知識(shí)接受新的挑戰(zhàn),。在新學(xué)期里讓自己在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在挑戰(zhàn)中更加優(yōu)秀,。

一眨眼的功夫,，一個(gè)暑假又過去了。一開學(xué),，我就成為三年級(jí)的小學(xué)生了,。

聽媽媽說：“三年級(jí)的課程內(nèi)容將更加難了，你要有心理準(zhǔn)備”,。我聽了,，心里有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲覔?dān)心自己考不好,。我經(jīng)過一番深思熟慮,，制定了三年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,。

二、下課完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),。

三,、在生活當(dāng)中找一些新問題來解決，鍛煉自己,。

四,、課余時(shí)間多讀課外書籍，增加自己的詞匯和知識(shí)量,，為寫作文打基礎(chǔ),。

媽媽看到后，笑著說：“寶貝,，你現(xiàn)在邁出了新學(xué)期的第一步,，我敢保證，你只要能遵守這四條,，下學(xué)期肯定能考試出好成績,，同時(shí)也可以得到《三好學(xué)生》的獎(jiǎng)狀。有一句話說的好：一份付出就有一份回報(bào),?！?/p>

我聽了會(huì)心的笑了。

我上學(xué)期考的不理想,，這學(xué)期我要達(dá)到我的理想,，實(shí)現(xiàn)雙百分。因?yàn)槲业哪繕?biāo)是追上我們班的班長——陳子涵,，讓大家來監(jiān)督我吧!

自己已經(jīng)三年級(jí)了新的學(xué)期,，我來到了一個(gè)新的班級(jí)，遇見了許多新的同學(xué),，學(xué)習(xí)任務(wù)很重要,，要想學(xué)習(xí)好，必須努力,，即使遇到困難也不急躁,、膽怯。僅憑想像是不夠的,，要用你的實(shí)際行動(dòng)來證明,，你是能行的。這些認(rèn)識(shí)一直在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著,，讓我信心十足,。

成為一名富有愛心的小學(xué)生。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我會(huì)伸出友誼之手,，給予他們無私的幫助,。在大人的心目中，我是一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子,，在弟弟妹妹的心目中,，我是一個(gè)懂事的大姐姐。

我要上課認(rèn)真聽講,，積極思考,，大膽發(fā)言，認(rèn)真獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè),，勇于同大家一起交流,、討論，在班級(jí)起表率作用,，爭(zhēng)當(dāng)老師得力的小助手,，請(qǐng)各位老師相信我，我是一位好學(xué)生,。

我的愿望是我前進(jìn)的目標(biāo),，我會(huì)努力描繪出一幅美麗的成長的圖畫。

小學(xué)三年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)篇五

三年級(jí)是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)型期,，孩子的心理在發(fā)生著微妙的變化,，課程也似乎一下子變得難，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的“永動(dòng)機(jī)”,，是學(xué)生學(xué)業(yè)成功的一個(gè)關(guān)鍵因素,。從習(xí)慣養(yǎng)成的特點(diǎn)上來看，三年級(jí)是改變不良習(xí)慣和強(qiáng)化良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期,。作為一名數(shù)學(xué)教師,，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感及思維能力至關(guān)重要，規(guī)范學(xué)生的數(shù)學(xué)書寫習(xí)慣更應(yīng)值得重視,。這學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面入手：

1,、嚴(yán)格規(guī)范書寫（行為習(xí)慣）

總體要求：美：數(shù)字與符號(hào)的書寫要美觀大方。

細(xì)：書寫的格式要細(xì)心指導(dǎo),，認(rèn)真規(guī)范,。

正確：計(jì)算的準(zhǔn)確率要高。

關(guān)于字體：認(rèn)真學(xué)寫鋼筆字,，寫字姿勢(shì)要要正確,，做到三個(gè)一。保持“頭正,、身直,、臂開,、足安”，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。以一種踏實(shí),、穩(wěn)健的筆觸，寫下每一個(gè)筆畫,，從第一個(gè)字到最后一個(gè)字,。

關(guān)于作業(yè)：對(duì)學(xué)生的每次作業(yè)提出了明確的書寫要求——正確、工整,，并提出統(tǒng)一的格式要求。如：橫式,、豎式的寫法,，寫在什么地方，如字的大小,，錯(cuò)題的訂正形式等并實(shí)行積分制,。

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,，不僅可以提高他計(jì)算的準(zhǔn)確率,，起到穩(wěn)中求實(shí)的作用，也有助于磨練學(xué)生浮躁的性情,，培養(yǎng)做人做事的態(tài)度,。

2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)與總結(jié)反思（學(xué)習(xí)習(xí)慣）

（1）課前3分鐘預(yù)習(xí)時(shí)間,。要求端正坐姿,，認(rèn)真預(yù)習(xí)，安靜思考,。老師要教給孩子們預(yù)習(xí)的方法,。（這個(gè)需要我好好做功課準(zhǔn)備）

（2）這個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備給學(xué)生再發(fā)兩個(gè)筆記本：錯(cuò)題本（我準(zhǔn)備讓學(xué)生稱之為“智慧錦囊”）、數(shù)學(xué)日記本,。其中錯(cuò)題本要求學(xué)生每天只寫出一道自己認(rèn)為最有價(jià)值,，自己最容易做錯(cuò)的題，抄題目,，詳細(xì)規(guī)范的解答過程,，以及自己錯(cuò)的原因，盡可能寫的詳細(xì)一些,，當(dāng)然書寫也要規(guī)范,，便于以后自己復(fù)習(xí)查看，寫的時(shí)間為作業(yè)課或興趣小組課上,。錯(cuò)題本我每周收兩次,，周三和周五，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生錯(cuò)誤的'共性和及時(shí)訂正。數(shù)學(xué)日記本一周寫一次,，寫的范圍比較廣,，可以是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中的進(jìn)步、困惑,、收獲等等,，學(xué)生也可以給家長看。我一周收一次,，適當(dāng)點(diǎn)評(píng),，多以期待、鼓勵(lì)為主,。

3,、實(shí)行積分制

每次上課，都要評(píng)出課堂表現(xiàn)積極小組（1個(gè)）,、積極分子（3名）,，每人相應(yīng)加1分，每次練習(xí)冊(cè)全對(duì)的加1分,，每次小測(cè)評(píng)滿分的加1分,，每周只以這三項(xiàng)為標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出積分高的前五名“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和進(jìn)步大的前五名“進(jìn)步明星”發(fā)表揚(yáng)卡,，評(píng)比結(jié)果也及時(shí)以校訊通反饋給家長,。

4、學(xué)生自編題

這個(gè)應(yīng)該實(shí)行起來較為有難度,，我之前很少涉及,，學(xué)生也幾乎沒有這方面的意識(shí)。這學(xué)期我初步打算是先從少量簡(jiǎn)單計(jì)算入手,，找學(xué)習(xí)思維能力活躍的學(xué)生根據(jù)條件編題,，師生都做，慢慢過度到全班大部分學(xué)生都可編題,，然后學(xué)生們做自己編的題,，遇到比較典型的老師可示范講解。自我覺得這種新穎的形式可能學(xué)生會(huì)比較積極參與,，也能進(jìn)一步鞏固知識(shí),。

1、老師的師范作用

老師以身作則,，時(shí)時(shí)以自己良好的習(xí)慣去影響學(xué)生,，板書數(shù)字、格式規(guī)范,，不寫錯(cuò)字,，別字,，平時(shí)批改作業(yè)也要求自己書寫規(guī)范，工整,，平時(shí)表達(dá)有耐心,，多親和，少動(dòng)怒,，多鼓勵(lì),，少批評(píng)，學(xué)生會(huì)得到耳濡目染的教育,。

2,、及時(shí)批改，進(jìn)行反饋

“真棒,、優(yōu),、良、中,、差”五個(gè)等級(jí)為評(píng)價(jià)，書寫成績有“a+,、a,、b、c,、d”五個(gè)等級(jí),。分別對(duì)應(yīng)5、4,、3,、2、1分,，兩者成績相加便是作業(yè)總成績,。由科代表記錄在成績冊(cè)，例如：真棒a+為10分,，優(yōu)b為8分等,，每周每班評(píng)出前五名為作業(yè)書寫標(biāo)兵，書寫標(biāo)兵的作業(yè)將會(huì)在兩個(gè)班內(nèi)的專欄公開展示,。

3,、設(shè)計(jì)練習(xí)題

一次少練精練，長久堅(jiān)持,。精心設(shè)計(jì)練習(xí)題和課堂提問,，一題多變，一題多解,，一題多說,，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí)力求達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果,，這些是我的弱項(xiàng)，也是本學(xué)期自我所突破的重點(diǎn),，平時(shí)要用心,、善于學(xué)習(xí)，多嘗試,，多總結(jié),，多反思，典型例題一定要有詳細(xì)記錄和反思,。

4,、自我學(xué)習(xí)

專業(yè)學(xué)習(xí)和管理能力學(xué)習(xí)。專業(yè)學(xué)習(xí)要多聽課,，多讀一些專業(yè)的書籍,、雜志，尤其是馬芯蘭的書,，及時(shí)琢磨,、反思，好的教學(xué)思維方法可嘗試用一用,。管理能力要向班主任,、同事、書籍學(xué)習(xí),，總之利用一些可學(xué)習(xí)的資源進(jìn)行充電學(xué)習(xí),，讓自己時(shí)刻處在學(xué)習(xí)的狀態(tài)，最好形成文字記錄下來,，便于翻看,，學(xué)習(xí)，反思,。

小學(xué)三年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)篇六

時(shí)間過得真快,，回想當(dāng)初踏進(jìn)學(xué)校的門時(shí)仿佛在昨天，我的腦海只有空蕩蕩的.一片,。因?yàn)槲也辉鴮W(xué)到些什么,，原因是我上課都不認(rèn)真聽講。現(xiàn)在想想真夠后悔,。

在新的學(xué)期里,，我給自己定了一些新的計(jì)劃：

1、上課不能再像往常一樣玩手機(jī),，睡覺了,，一定要改正，把握現(xiàn)在,，認(rèn)真聽講,。

2,、利用晚自修時(shí)間認(rèn)真做完當(dāng)天的作業(yè)。不隨手拿別人的作業(yè)抄,，遇到難題,，要虛心向教師或同學(xué)求教。在完成作業(yè)時(shí),，應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí),。

3、在課余時(shí)間內(nèi),，問一些自己不懂的間題,，預(yù)習(xí)下節(jié)課的課文。

4,、上課多積極發(fā)言,，多動(dòng)腦。

雖然這些我不一定會(huì)做到優(yōu)秀,，但我一定會(huì)努力做到,。

文檔為doc格式。

小學(xué)三年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)篇七

新學(xué)期開始了,，為了在新學(xué)期更加明確自己的目標(biāo),，還是早點(diǎn)有個(gè)打算吧，因?yàn)?，有了好的打算，才有可能制訂出好的?jì)劃,，有了一個(gè)好的計(jì)劃,，才會(huì)明確自己的目標(biāo)，明確了自己目標(biāo),，才能使自己自覺地去努力進(jìn)取,。奮斗格言，努力目標(biāo),，達(dá)成目的的辦法,。為此，我把新學(xué)期的打算和目標(biāo)記錄成文,，以便在新的學(xué)期開始時(shí)能按以下的打算來制定出自己周密的日常學(xué)習(xí)計(jì)劃,。奮斗格言： 一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就,?！餐缴?我的打算：

一、上課認(rèn)真聽講,。?

二,、作業(yè)及時(shí)完成,。

三、尊敬老師,，禮貌待人,。

四、爭(zhēng)取評(píng)上三好學(xué)生,。

五,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,。

六,、自己的事情自己做。

七,、積極參加學(xué)校各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽,。

八、在新學(xué)期開始前制訂好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

我的目標(biāo)：把所有的缺點(diǎn)改為優(yōu)點(diǎn)而努力奮斗,！全面提高德智勞體美。以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。我一定按照計(jì)劃去做,。朝著“三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)生,！

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)：

語文：繼續(xù)做好預(yù)習(xí)，生字,，生詞多復(fù)習(xí),，不出錯(cuò)。三年級(jí)要寫作文,，所以我要積累好詞好句,，看書時(shí)，把好詞好句畫下來,，并把它們抄下來,。堅(jiān)持寫日記，養(yǎng)成多觀察多思考的習(xí)慣,。并將日記發(fā)在校訊通上,。

數(shù)學(xué)：每天要做３０道口算題，努力使計(jì)算正確,。學(xué)習(xí)新課之前進(jìn)行預(yù)習(xí),。星期六，日做一張?jiān)嚲怼Ｈ昙?jí)開始學(xué)習(xí)奧數(shù),，并且要堅(jiān)持下來,。一定要養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣。

英語：堅(jiān)持每天都讀半個(gè)小時(shí)英語,，每天堅(jiān)持背幾個(gè)單詞,。每篇課文都要會(huì)背。周六,、日有時(shí)間可以看全英的動(dòng)畫片,，鍛煉自己的聽力和語感。

閱讀：每天堅(jiān)持閱讀,，一有時(shí)間就閱讀,。閱讀書籍盡可能全面。

古詩,，保證一周背１——２首,。

彈琴：每天１個(gè)半小時(shí)。

二,、快樂生活：每天早上７點(diǎn)起床,，晚上１０點(diǎn)就寢。中午一定要午休,。幫助媽媽做家務(wù),，自己的事情自己做：清理物品，完成作業(yè)又快又好,，準(zhǔn)備好替換衣服,，自己睡，保護(hù)眼睛,。

自己已經(jīng)三年級(jí)了新的學(xué)期,，我來到了一個(gè)新的班級(jí)，遇見了許多新的同學(xué),，學(xué)習(xí)任務(wù)很重要，要想學(xué)習(xí)好,，必須努力,，即使遇到困難也不急躁、膽怯,。僅憑想像是不夠的,，要用你的實(shí)際行動(dòng)來證明，你是能行的,。這些認(rèn)識(shí)一直在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著,，讓我信心十足。

成為一名富有愛心的小學(xué)生,。當(dāng)別人遇到困難時(shí),，我會(huì)伸出友誼之手,，給予他們無私的幫助。在大人的心目中,，我是一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子,，在弟弟妹妹的心目中，我是一個(gè)懂事的大姐姐,。

我要上課認(rèn)真聽講,，積極思考，大膽發(fā)言,，認(rèn)真獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè),，勇于同大家一起交流、討論,，在班級(jí)起表率作用,，爭(zhēng)當(dāng)老師得力的小助手，請(qǐng)各位老師相信我,，我是一位好學(xué)生,。

我的愿望是我前進(jìn)的目標(biāo)，我會(huì)努力描繪出一幅美麗的成長的圖畫,。

小學(xué)三年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)篇八

學(xué)期,，又在緊張而忙碌中的工作中開始了。為了配合學(xué)校的工作計(jì)劃,，更好地完成本學(xué)期的工作,，我特?cái)M訂了本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃。

現(xiàn)在我班共有學(xué)生x人(學(xué)期初又轉(zhuǎn)進(jìn)x名男生),，其中男生x人,，女生x人。據(jù)了解,，全班同學(xué)整體基礎(chǔ)過關(guān),，但還有個(gè)別同學(xué)存在一定問題。

(一)了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我剛接手這個(gè)班，對(duì)學(xué)生的情況還不是很了解,。所以,，我要盡快去探知學(xué)生的內(nèi)心世界。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

1,、與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用閑暇時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行交談，通過召開班干部會(huì)議和與班級(jí)個(gè)別有特性的學(xué)生交談等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

2,、定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

3、與家長取得及時(shí)的聯(lián)系,。通過與孩子父母的對(duì)話,，了解孩子在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長對(duì)學(xué)校工作的配合,。

(二)習(xí)慣養(yǎng)成教育：做一個(gè)愛集體、愛他人的世紀(jì)人,。

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

(1)看書積累習(xí)慣,。每天抽出半小時(shí)時(shí)間看書,、做積累，并定期對(duì)學(xué)生的積累筆記進(jìn)行抽查,。每晚布置看書的作業(yè),，并讓家長配合完成。還要教育學(xué)生會(huì)擠時(shí)間看書,，例如,，在教室內(nèi)完成班級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)后就可以看書等等。

(2)寫字習(xí)慣,。嚴(yán)格要求學(xué)生無論是在練習(xí)本上,、還是在書上、還是完成各種作業(yè)時(shí)都要把字跡寫工整,、干凈。每天進(jìn)行三行的準(zhǔn)格練習(xí),，教師要及時(shí)批閱,，指出不足。及時(shí)聯(lián)系家長作好對(duì)孩子的監(jiān)督和管理，共同提高孩子的寫字水平,。

(3)預(yù)習(xí)習(xí)慣,。為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，也為了提高教材的使用率,，本學(xué)期我把學(xué)生的語文預(yù)習(xí)任務(wù)全部要求學(xué)生在書上完成：一讀(默讀,、大聲讀)、二標(biāo)(標(biāo)出自然段,、生字詞),、三寫(把會(huì)寫字組詞)。為了讓學(xué)生養(yǎng)成這項(xiàng)良好的習(xí)慣,，也要隨時(shí)與家長取得聯(lián)系,，監(jiān)督學(xué)生是否按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

(4)聽課習(xí)慣,。盡管學(xué)生已經(jīng)到了三年級(jí),，可有的孩子的注意力還不是能長時(shí)間的堅(jiān)持，所以還要對(duì)學(xué)生做好養(yǎng)成良好習(xí)慣的教育：可在課堂上發(fā)現(xiàn)問題時(shí)隨時(shí)處理,，例如教育學(xué)生“認(rèn)真傾聽發(fā)言是對(duì)別人的尊敬,，也是對(duì)自己的尊敬”等等，也可利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行教育,。

(5)作業(yè)習(xí)慣,。除了加大檢查力度，及時(shí)表揚(yáng)優(yōu)秀,、批評(píng)不足(可利用一線通)之外,，就是聯(lián)合家長，共同督促鼓勵(lì)學(xué)生,，養(yǎng)成守時(shí),、認(rèn)真、不拖拉的良好習(xí)慣,。

2,、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

(1)利用第一天的早自習(xí)時(shí)間,，把學(xué)校的各項(xiàng)行為習(xí)慣的要求進(jìn)行溫習(xí),，讓松懈一個(gè)假期的學(xué)生明確應(yīng)該怎樣走路、怎樣玩耍,、怎樣做好課前準(zhǔn)備,、怎樣進(jìn)行衛(wèi)生清掃等等。

(2)第一周時(shí),，要做好及時(shí)的檢查和監(jiān)督,。指出學(xué)生的不足,，隨時(shí)改正。

(3)委派專人管理,。指定專門的人監(jiān)督走廊紀(jì)律,、課間教室紀(jì)律、關(guān)開門窗等等,，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都有事可做,，讓每個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成較強(qiáng)的責(zé)任敢感。

(4)每周五利用最后一節(jié)課的時(shí)間做好總結(jié),，找出優(yōu)點(diǎn)表揚(yáng),，指出不足下周改進(jìn)。

(5)組織好學(xué)生參加好升旗和間操,。

(6)檢查本班學(xué)生值日生工作,。

(7)組織好放學(xué)。

(三)思想品德教育,。

1,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。那么就必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，我會(huì)一視同仁。對(duì)后進(jìn)生以一分為二的觀點(diǎn)去看待,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情,，深于父母,。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。總之,，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待,，對(duì)癥下藥,，因材施教。

2,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色班干部,，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

小學(xué)三年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)篇九

新的學(xué)期是一個(gè)重要的開端,，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。下面小編推薦幾篇新學(xué)期計(jì)劃書,，供大家學(xué)習(xí),！

自己已經(jīng)三年級(jí)了新的學(xué)期，我來到了一個(gè)新的班級(jí),，遇見了許多新的同學(xué),，學(xué)習(xí)任務(wù)很重要，要想學(xué)習(xí)好,，必須努力,，即使遇到困難也不急躁、膽怯,。僅憑想像是不夠的,，要用你的實(shí)際行動(dòng)來證明，你是能行的,。這些認(rèn)識(shí)一直在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著,，讓我信心十足。

成為一名富有愛心的小學(xué)生,。當(dāng)別人遇到困難時(shí),，我會(huì)伸出友誼之手，給予他們無私的幫助,。在大人的心目中,，我是一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，在弟弟妹妹的心目中,，我是一個(gè)懂事的大姐姐,。

我要上課認(rèn)真聽講,，積極思考，大膽發(fā)言,，認(rèn)真獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè),，勇于同大家一起交流、討論,，在班級(jí)起表率作用,，爭(zhēng)當(dāng)老師得力的小助手，請(qǐng)各位老師相信我,，我是一位好學(xué)生。

我的愿望是我前進(jìn)的目標(biāo),，我會(huì)努力描繪出一幅美麗的成長的圖畫,。

一、目標(biāo),。

1,、我第一個(gè)目標(biāo)是能與自己的心對(duì)話，因?yàn)橛袝r(shí)候我會(huì)想不通很多問題,，也不明白我為什么會(huì)這樣做,，更不知道這件事為什么會(huì)發(fā)生，所以我的第一個(gè)目標(biāo)就是學(xué)會(huì)與自己的心對(duì)話,。

2,、我還想把我的身體調(diào)理好，因?yàn)閯倎韺W(xué)堂上學(xué)的第一天,，我就腿軟,、一跑步就胸悶，我以前有過輕度心肌炎,、我的爸爸也有過,，非常嚴(yán)重，很長時(shí)間才治好的,。所以我想把我自己的身體變得更強(qiáng)壯一些,。

3、在想問題的時(shí)候我的思維有時(shí)候會(huì)有些混亂,，爸爸在和我討論這個(gè)問題,，我卻摸不清爸爸和我討論這個(gè)問題干什么？這個(gè)問題的思路是什么,？我有時(shí)候會(huì)理不清,。

4、我想讓自己變得更聰明一些,，因?yàn)榻袢諏W(xué)堂是一個(gè)很好的鍛煉我們思維的地方,。所以我要在這里多挖掘一些智慧回去,，做一個(gè)正常人。所以我想讓自己變得聰明一些,。

二,、具體計(jì)劃。

1,、我的計(jì)劃是這樣的：上半個(gè)學(xué)期首先把思維調(diào)整到不混亂的境界,。

2、然后把體能鍛煉好比如：跑步不會(huì)胸悶,、早晨起床不會(huì)腿軟,。3、再把不依戀父母的習(xí)慣養(yǎng)成,，其實(shí)我非常的想家,，我一想到爸爸媽媽和奶奶的面孔我就很傷心，因?yàn)槲覐男〉酱鬀]有離開父母和奶奶,，所以我要養(yǎng)成不依賴父母和奶奶的習(xí)慣,。

4、我要在課堂上回答問題再積極一點(diǎn),，不要傻乎乎的聽老師講課,，也不發(fā)表自己的意見。

5,、我還要養(yǎng)成整理好內(nèi)務(wù)的習(xí)慣,，因?yàn)槲矣泻芏鄸|西都往雜物柜里塞，不管有用的還是沒用的,，都塞在里面,，所以我還要在整理內(nèi)務(wù)這一塊改進(jìn)。

6,、還有在和父母和奶奶打電話時(shí),，我說話都沒有條理的說，因?yàn)閯傉f到這里還沒有說完,，又去說那些話,，所以我以后要打電話時(shí)說話要有條理。

7,、我還沒有時(shí)間觀念,，比如：什么時(shí)候該上課，什么時(shí)候去吃飯,，我就有點(diǎn)沒時(shí)間觀念,，所以我要改正。

8、讓我自己的心不急,，做什么事情都慢慢來,。

三、希望老師給予哪些幫助,。

1,、希望老師看出我們有心事或我們向老師說自己不高興或想不開的時(shí)候能及時(shí)與我們溝通。

2,、在摔跤這方面再多教我們一些技巧,。

3、希望老師以后多提一些問題,，讓我們回答,，訓(xùn)練自己的思維。

這是我上半個(gè)學(xué)期的計(jì)劃書,，我一定會(huì)做到的,。

小學(xué)三年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)篇十

經(jīng)過上一學(xué)期的教育管理，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣：課堂上能夠認(rèn)真聽講，積極回答問題,，生活中尊敬師長,，熱愛勞動(dòng)，能夠主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),，為班級(jí)建設(shè)出自己的一份力,。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初見成效。由于年齡小,，自制能力差,，仍有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，存在著上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,，作業(yè)拖拉潦草,，不按時(shí)完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任工作進(jìn)一步加強(qiáng),。本學(xué)期將采取合理的措施,，使每個(gè)孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

任務(wù)與目標(biāo),。

1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2,、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3,、成立新的班委，明確分工,，各負(fù)其職,。

4、開展比學(xué),、互助活動(dòng),，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),。

本學(xué)期班主任工作重點(diǎn)。

1,、通過各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育。

2,、以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)以及班級(jí)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育。例如結(jié)合三八,、清明,、五一、植樹節(jié)等各種節(jié)日,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊敬父母等教育,。

4,、與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì),、自我教育,、自我管理能力。

5,、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，做到安全工作的經(jīng)常性、及時(shí)性,，在班級(jí)中杜絕一切安全事故,。

6、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),，即要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;對(duì)學(xué)習(xí)成績以及表現(xiàn)差的學(xué)生也不要一棒子打死,，要注意教育的方式方法,，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)表揚(yáng),，多加強(qiáng)教育,，嚴(yán)格要求，使他們有信心,、有勇氣跟上其他同學(xué)的步伐,。

7、開展寫好字,，讀好書,，做好文的活動(dòng)。在班級(jí)舉辦故事會(huì),，美文詩詞朗誦會(huì)等活動(dòng),。

1、開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校,，全身心地。

投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2,、狠抓班級(jí)建設(shè),。

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手,。充分樹立班長的威信,，實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主化管理，及時(shí)指導(dǎo)班長開展各項(xiàng)活動(dòng),。班級(jí)里全面培養(yǎng)勤奮踏實(shí),、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象,，嚴(yán)厲制止違紀(jì)現(xiàn)象,。放手讓班干部管理，如同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報(bào)告，由班長負(fù)責(zé)解決,。不管上什么課,，如果老師每來或者有事出去了，班長就應(yīng)該自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)簡(jiǎn)單的布置一些課堂作業(yè),，使教室保持安靜,。其他所有的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決,。

(2)堅(jiān)持每星期一次班會(huì)的召開,，做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。做到嚴(yán)格要求,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng)。

(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的教育,，力爭(zhēng)逐步做到：自我發(fā)現(xiàn),、自我管理、自我糾正,、自我養(yǎng)成,、自我監(jiān)督。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手,，使學(xué)生在日常生活中,，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(2)根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,，學(xué)習(xí),，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

(3)班上開展比學(xué),、互助活動(dòng),。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo),。

3,、針對(duì)上學(xué)期測(cè)試中存在的問題，大力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

(1)開展讀書,、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到"有借有還,，有損必賠",。

(2)為學(xué)生定期選一些學(xué)生喜歡讀的書籍，供學(xué)生閱讀,。

(3)指定時(shí)間進(jìn)行班級(jí)集體閱讀,。召開讀書匯報(bào)會(huì)。鼓勵(lì)學(xué)生寫讀書感,，摘抄優(yōu)美詞匯,，辦閱讀小報(bào)等。

4,、加強(qiáng)個(gè)別教育,，注重學(xué)生中的差異。

多接近學(xué)生,，了解不同學(xué)生的不同特點(diǎn),，針對(duì)差異采取不同的教育措施和教育方法。

5,、做好家長工作,。

做到及時(shí)聯(lián)系，有問題共同解決,。開好家長會(huì),，積極引導(dǎo)家長參與到班級(jí)工作中來，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手,。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解,，雙向教育，起到更好的教育效果,。

6,、重視各項(xiàng)活動(dòng)的開展，有計(jì)劃,，有落實(shí),，把各項(xiàng)工作落實(shí)在平時(shí)的班級(jí)管理中,。

7、面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;關(guān)心、愛護(hù)后進(jìn)生,，及時(shí)捕捉他們身上的閃光點(diǎn),，多鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心,。

小學(xué)三年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)篇十一

1,、根據(jù)市教委提出的一年級(jí)“零起點(diǎn)”和“等第制”教學(xué)新規(guī)，以年級(jí)組,、教研組為單位,，制定各學(xué)科“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”“一二年級(jí)等第制評(píng)價(jià)”等教育教學(xué)方案實(shí)施，嚴(yán)格落實(shí)并及時(shí)進(jìn)行資料整理和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的工作,。

2,、各學(xué)科教研組深入研究“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”，通過區(qū)級(jí),、校級(jí)教研活動(dòng),，細(xì)化教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)方式的研究，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)水平標(biāo)準(zhǔn),，探究多元化的評(píng)價(jià)方式,。

（三）深入教學(xué)研討，提升課堂教學(xué)品質(zhì),。

1,、圍繞教研組和個(gè)人小課題，準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)實(shí)踐課,，組內(nèi)成員共同分析教材,、參與備課，在教研組內(nèi)進(jìn)行公開教學(xué)展示,。

2,、鼓勵(lì)各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和年段特點(diǎn)，積極開展學(xué)科特色活動(dòng),，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑。

3,、各教研組在學(xué)期初申報(bào)特色活動(dòng),，并公布課堂研討活動(dòng)的相關(guān)信息，鼓勵(lì)全體教師參與本學(xué)科及跨學(xué)科的聽課評(píng)課活動(dòng),。

（四）抓好教學(xué)常規(guī),，落實(shí)長效管理措施,。

1、根據(jù)各教研組備課要求,，設(shè)計(jì)“xx小學(xué)備課本”,，教齡5年內(nèi)教師按照要求進(jìn)行手寫備課，5年以上教齡的教師使用電子備課,。

2,、本學(xué)期將繼續(xù)開展常態(tài)化“隨堂聽課”活動(dòng)，以教學(xué)問題診斷和教學(xué)行為改進(jìn)為目的,，幫助教師提升教學(xué)專業(yè)能力,。

3、深入開展科學(xué)命題的研究,，以“啟發(fā)式、少而精”為原則選取,、編制并完善我校的校本練習(xí),。本著作業(yè)“輕負(fù)擔(dān)，高效率”的原則,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量,，班主任做好每天各學(xué)科之前的統(tǒng)籌平衡，任課教師努力提高作業(yè)反饋的及時(shí)性,、針對(duì)性和有效性,。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)質(zhì)量監(jiān)控措施,，優(yōu)化質(zhì)量監(jiān)控制度,。完善備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)的基本規(guī)范,，努力實(shí)現(xiàn)“備課,、上課、作業(yè)”的一致性,。

5,、以我校申請(qǐng)的“托管項(xiàng)目”為契機(jī),，借助江寧學(xué)校的師資力量,，提升我校教師的專業(yè)化發(fā)展,，優(yōu)化師徒結(jié)對(duì)效益,，搭建各級(jí)各類培訓(xùn)平臺(tái),，為教師的可持續(xù)化發(fā)展提供專業(yè)支持與保障,。

6、修訂和完善教研組評(píng)價(jià)方案,，通過基礎(chǔ)考評(píng)與特色考評(píng)相結(jié)合促進(jìn)教研組建設(shè),，期末各教研組總結(jié)交流教研工作及特色。

（五）深化拓展型課程,，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng),。

1、進(jìn)一步調(diào)整階梯式校本課程體系,，完善學(xué)校整體課程規(guī)劃,，豐富學(xué)生的'課程體驗(yàn)，為學(xué)生的智慧成長提供保障,。

2,、繼續(xù)對(duì)已成體系或已成熟的校本課程進(jìn)行推廣，擴(kuò)大對(duì)拓展型課程研究成果的輻射作用,。

3,、探索拓展型課程的評(píng)價(jià)手段、方式,，科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

四、具體工作,。

（一）語文學(xué)科,。

1、深入研究“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的零起點(diǎn)教學(xué)與等第評(píng)價(jià)”,，根據(jù)學(xué)校及學(xué)生的實(shí)際情況選擇適切的小學(xué)一年級(jí)語文實(shí)踐研究點(diǎn),，立足課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，累積經(jīng)驗(yàn)與做法，為今后的展示推廣活動(dòng)奠定基礎(chǔ),。

2,、以“綠色指標(biāo)”為抓手，深入分析語文學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量和綠色指標(biāo)各項(xiàng)數(shù)據(jù),，重視教學(xué)五環(huán)節(jié),，找準(zhǔn)突破口，開展有針對(duì)性的指導(dǎo),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)教研組建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。教研組研討活動(dòng)定時(shí)定點(diǎn),，有主題有討論，以課題研究推動(dòng)課堂教學(xué),。通過教研組研究課展示,，開展案例教學(xué)研究，探討教育教學(xué)方法,，多給教師創(chuàng)造看,、想、說,、練的機(jī)會(huì),，通過每位教師的“汲取”與“輸出”，來提高教學(xué)的有效性,。

4,、各年級(jí)通過結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)開展形式多樣、活潑童趣的語文特色活動(dòng),，從而豐富語文校本教研的內(nèi)涵,，挖掘出教師無限的潛能與智慧，促使學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提高,，使學(xué)生享受到語文學(xué)習(xí)的無窮樂趣,。

（二）數(shù)學(xué)學(xué)科。

1,、以大組學(xué)習(xí)的方式認(rèn)真研讀“綠色指標(biāo)”中數(shù)學(xué)學(xué)科的數(shù)據(jù)分析,，改進(jìn)常規(guī)教學(xué)。確立本學(xué)期的教學(xué)研討中心,，各年級(jí)組開展相關(guān)科研工作,，組織一次區(qū)級(jí)以上的教研活動(dòng)展示。

2,、在教研組研討的平臺(tái)中,，提高教學(xué)質(zhì)量，提升家?；?dòng)的有效性,。

（三）英語學(xué)科。

1,、以“打造激情課堂”為研究主題,，開展課堂教學(xué)研究和與之匹配的學(xué)生特色活動(dòng)。五個(gè)年段分別開設(shè)常態(tài)下的單元多課時(shí)教學(xué)跟蹤研討活動(dòng),，幫助教師樹立單元整體設(shè)計(jì)意識(shí),。

2、以五年級(jí)為研究重點(diǎn)，開展區(qū)級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)（第12周）,。

3,、選拔優(yōu)秀青年教師參加研修課程，學(xué)習(xí)新理念,，并帶回到教研組。

4,、進(jìn)一步推進(jìn)“慧雅書童”項(xiàng)目,。

（四）圖書館工作。

1,、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間,，每班每周不少于1次借書時(shí)間。

2每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室,、上架,，并及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫,、出借登記工作,。

3、做好圖書總括帳,、分類帳及注銷帳,，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。

4,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

（五）特教工作,。

1,、在統(tǒng)一教材、統(tǒng)一進(jìn)度的基礎(chǔ)上,，對(duì)普教生和隨讀生設(shè)計(jì)不同的教學(xué)目標(biāo),，按照集體教學(xué)為主、個(gè)別教學(xué)為輔的原則,，把隨讀教學(xué)穿插于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,，處理好“多數(shù)”和“少數(shù)”在課堂教學(xué)中相互干擾的矛盾，開展“合作學(xué)習(xí)法”,、“同伴學(xué)習(xí)法”等先進(jìn)的特教教學(xué)方法,，保證做到“讓每一個(gè)學(xué)生都參與，讓每一個(gè)學(xué)生都發(fā)展”,。

2,、建立每位隨班生的“個(gè)別化教育計(jì)劃”。對(duì)每位在校的隨班就讀學(xué)生先進(jìn)行“6+2”的量表評(píng)估。

小學(xué)三年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)篇十二

從今天起我就是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,，三年級(jí)是小學(xué)中轉(zhuǎn)折的一年,，也是小學(xué)生涯比較重要的一年。因此,，在這一年的學(xué)習(xí)過程中,，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我要嚴(yán)格按照語文,、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)十步法去學(xué)習(xí),。以下是我對(duì)自己在這個(gè)基礎(chǔ)上的`的補(bǔ)充要求和具體要求,。

第一、在語文方面：要提高閱讀能力,；要多詳讀幾本課外書,；要把字寫得再好一點(diǎn)；多記讀書筆記,；多寫自己身邊發(fā)生的事,；觀察到的感想記錄下來寫成習(xí)作；抓住課堂上的四十五分鐘,；及時(shí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。

第二、在數(shù)學(xué)方面：要在仔細(xì)一點(diǎn)不要粗心,；做題時(shí)要明確的知道什么是已知條件,，什么是要求的的未知條件；理解透徹每個(gè)概念的意思,。

第三,、在英語方面：堅(jiān)持每天聽磁帶；把單詞寫好,；把單詞記好,；讀一些有關(guān)英語的小短文、小故事,。

第五,、在興趣方面：在圍棋上取得更大的進(jìn)步；從這學(xué)期我想要畫畫,；能不能吹長笛,。

第六、體育鍛煉方面：有時(shí)間花滑旱冰,，打打羽毛球,；能不能在學(xué)兵乓球,。

第七、在家里：還是能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽,；每天接送小弟弟的事情就交給我,；自己洗內(nèi)衣和襪子。

小學(xué)三年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)篇十三

例如,，三天內(nèi)瀏覽完某本書,、每天語文寫一篇作文、一個(gè)月內(nèi)背完英語1000個(gè)單詞,、每天物理仔細(xì)讀完20頁課本,、歷史背完5章內(nèi)容等。

制定自己能夠完成的計(jì)劃,，不要使自己閑著,，也不要使自己過于緊張,。

隔一段時(shí)間,，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度。

關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí),，首先是公式,，對(duì)公式要非常熟悉，公式中每個(gè)字母的含義,，公式的推導(dǎo),，公式的使用對(duì)象，這些是很重要的,，從現(xiàn)在開始,，把各科所有公式分類并用一個(gè)本子整理一遍，做題的時(shí)候強(qiáng)化這些公式的記憶與使用,，做到看到題目就知道要用到什么公式,，以及清楚公式中字母對(duì)應(yīng)的數(shù)字，在平時(shí)做練習(xí)題時(shí),，就要要求自己寫出題目已知什么,，未知什么，求什么,，相關(guān)公式,，這些都清楚了在解答?？荚嚂r(shí)當(dāng)然不用寫出來,，但自己必須清楚。

關(guān)于化學(xué)：把整本書的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上,，有時(shí)間就寫一寫,，要能相當(dāng)熟練的寫出他們，記住并熟悉那幾個(gè)特殊的，同時(shí)知道每個(gè)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象,，包括顏色,，氣味，形態(tài)等的變化,，還有就是記住化學(xué)物的顏色,，狀態(tài)，氣味,，比如哪些物質(zhì)是固體,，白色沉淀有哪些。

關(guān)于數(shù)學(xué)：整理方程,，公式,，不是整理出來就可以，主要是熟知如何使用他們,，熟悉函數(shù)圖像,，能準(zhǔn)確的畫出圖像，并靈活運(yùn)用圖像,，有時(shí)不會(huì)計(jì)算畫個(gè)圖就能知道答案,。

關(guān)于物理：分類整理公式，熟悉并能運(yùn)用,，做題時(shí)要理解題目描述的過程,。

文檔為doc格式。

小學(xué)三年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)篇十四

從這天起我就是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,，三年級(jí)是小學(xué)中轉(zhuǎn)折的一年,，也是小學(xué)生涯比較重要的一年。因此,，在這一年的領(lǐng)悟過程中,，我要認(rèn)真領(lǐng)悟每門課程，為以后的領(lǐng)悟打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我要嚴(yán)格按照語文,、數(shù)學(xué)、英語的'領(lǐng)悟十步法去領(lǐng)悟,。以下是我對(duì)自我在這個(gè)基礎(chǔ)上的的補(bǔ)充要求和具體要求,。

第一、在語文方面：要提高閱讀潛質(zhì),；要多詳讀幾本課外書,；要把字寫得再好一點(diǎn)；多記讀書筆記,；多寫自我身邊發(fā)生的事,；觀察到的感想記錄下來寫成習(xí)作,；抓住課堂上的四十五分鐘；及時(shí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。

第二,、在數(shù)學(xué)方面：要在仔細(xì)一點(diǎn)不好粗心；做題時(shí)要明確的知道什么是已知條件,，什么是要求的的未知條件,；明白透徹每個(gè)概念的意思。

第三,、在英語方面：堅(jiān)持每一天聽磁帶,；把單詞寫好；把單詞記好,；讀一些有關(guān)英語的小短文,、小故事。

第五,、在興趣方面：在圍棋上取得更大的進(jìn)步,；從這學(xué)期我想要畫畫；能不能吹長笛,。

第六,、體育鍛煉方面：有時(shí)刻花滑旱冰,，打打羽毛球,；能不能在學(xué)兵乓球。

第七,、在家里：還是能幫母親做的家務(wù)就盡量幫母親,；每一天接送小弟弟的事情就交給我；自我洗內(nèi)衣和襪子,。

以上是我和母親共同為我定的三年級(jí)第一學(xué)期的計(jì)劃,，我也期望能通過我的發(fā)奮在這一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候能夠全部完成。