時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園周計(jì)劃表中班篇一

《我和朋友在一起》

本周

工作

重點(diǎn)

感受活動(dòng)的愉快氣氛,知道每一個(gè)人都能成為好朋友

時(shí)間

內(nèi)容

周一

周二

周三

周四

周五

晨間

活動(dòng)

看圖書

桌面玩具

大型玩具

區(qū)角活動(dòng)

羊角球

上午

教學(xué)

及

游戲

活動(dòng)

游戲

《寶寶開花》

語言

《好朋友》

游戲

《拍手操》

綜合《我要找到他》

音樂《哈嘍哈嘍》

語言《我不愿意孤獨(dú)》

游戲《兩人三足》

計(jì)算《大家一起玩》

游戲《老鷹捉小雞》

美術(shù)《你和我一個(gè)人》

下午

戶外

及

室內(nèi)

活動(dòng)

游戲《好朋友手拉手》

計(jì)算《排排隊(duì)》

游戲《兩人三足》

音樂游戲

《小老鼠上燈臺(tái)》

紙工

《》

綜合《朋友見面真開心》

游戲《小兔搬家》

美術(shù)

《手拉手》

游戲《鉆山洞》

復(fù)習(xí)

區(qū)域

活動(dòng)

開展好朋友來做客的游戲,學(xué)習(xí)禮貌接待

生活

活動(dòng)

每天早上集體點(diǎn)名,關(guān)注沒來的孩子,鼓勵(lì)幼兒給生病在家的同伴打電話

環(huán)境

創(chuàng)設(shè)

家長

工作

家長應(yīng)鼓勵(lì)孩子說說與同伴相處時(shí)的具體情景與感受

幼兒園周計(jì)劃表中班篇二

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布中班周計(jì)劃表怎么寫，更多中班周計(jì)劃表怎么寫相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

主題名稱：

不一樣的我主題目標(biāo)：1,、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，了解自我,，并通過談話大膽地評價(jià)自我,，幼兒園大班周工作計(jì)劃。

2,、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。

時(shí)間

內(nèi)容周一周二周三周四周五

上午活動(dòng)

晨間

活動(dòng)滑滑梯

(安全教育)荷花幾月開

(禮貌教育)踩高蹺

(衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享

(分享教育)

教學(xué)

活動(dòng)我是誰名字的`故事比比誰最快我,，喜歡我自己不一樣的我

幼兒園周計(jì)劃表中班篇三

我班有幼兒21人,，男孩11人,，女孩10人。經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)生活,，大部分孩子已初步樹立自我動(dòng)手的意識(shí)，同時(shí)社會(huì)交往能力,、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在動(dòng)手意識(shí)弱,、動(dòng)手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧,、語言表達(dá)弱等不足,。我們班有幾個(gè)年齡較小的孩子,，比較難融入集體活動(dòng)，沒有形成規(guī)則意識(shí),，集體活動(dòng)的時(shí)候，喜歡自由的單獨(dú)活動(dòng)的狀況,。這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異,，但是相信通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成的工作,，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長。現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

(一)日常生活：主要是訓(xùn)練幼兒大小肌體動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力,，使其適應(yīng)環(huán)境，奠定獨(dú)立生活地基礎(chǔ)(掌握夾,、抓、握,、舀等技能)。

(二)感觀教育：目的是培養(yǎng)幼兒的自信,、自律,、耐性、專注力及互助的習(xí)性,。直接目的還有培養(yǎng)幼兒感官的敏銳。掌握有柄插座，圓柱體,，粉紅塔，棕色梯,，色板。

(三)數(shù)學(xué)教育：借著感官教育養(yǎng)成觀察,、分析的能力及專心和秩序的習(xí)性(數(shù)棒)。

(四)語言教育：掌握幼兒敏感期，給予充分的聽說,，讓幼兒都能用普通話溝通并逐步培養(yǎng)傾聽習(xí)慣。學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為。喜歡念兒歌,、聽故事,、看表演、看圖書等,，初步了解其大致內(nèi)容。

(五)健康方面：學(xué)會(huì)基本動(dòng)作：走,、跑、跳,、爬等,，并懂得簡單的自我保護(hù)常識(shí)。

(六)藝術(shù)方面：學(xué)唱8—10首曲子;能大膽表演,。主要以涂色和簡單的線條構(gòu)圖為主，加以手工,，使用剪刀,。

(七)書寫方面：學(xué)會(huì)正確的握筆方法，進(jìn)行簡單的書寫訓(xùn)練,。

1、保持班級(jí)環(huán)境整齊,、清潔、安全,，物品擺放高低適中,， 整 齊有序,。

2,、做好每日的晨檢工作,，照顧幼兒的一日生活,，特別是體弱兒的護(hù)理,，加強(qiáng) 體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì),。

3,、注意孩子的安全,，并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng),，以杜絕事故的發(fā)生,。

1、利用各種方式與家長溝通,，取得家長的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊,。

2,、及時(shí)了解幼兒在家的情況,，有針對性地做好幼兒的教育工作,。

3,、注重做好與家長的日常交流工作,，耐心解釋和回答家長提出的問題,，做到熱情、主動(dòng),、耐心,、細(xì)致,。

4、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識(shí)，并了解我們平時(shí)的教育情況,，同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn),，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。 在今后的工作中,，我們要樹立“以 幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展,。

我將認(rèn)真地向其他老師學(xué)習(xí),，不斷地提高理論水平,，結(jié)合園本課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。

幼兒園周計(jì)劃表中班篇四

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019年幼兒園中班月計(jì)劃表,，更多2019年幼兒園中班月計(jì)劃表相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

一,、月目標(biāo)

1.本月開展的主題活動(dòng)是：“快樂生活”。讓幼兒回顧自己的成長變化,，體會(huì)“成長”是一件神奇和令人興奮的事，引導(dǎo)孩子從自我出發(fā),，感受自己的成長，在感受長大的同時(shí),，知道自己的成長離不開父母，老師等成人的關(guān)心和幫助,，懂得自己長大了,，應(yīng)該更能干，更懂事,，學(xué)會(huì)遵守中班的一些活動(dòng)規(guī)則,，能愉快地和大家一起游戲,、學(xué)習(xí)。

2.教育幼兒知道自己是中班的小朋友了,，自己的事情能自己做,，喜歡結(jié)交小伙伴,，并知道關(guān)心別人。

2.繼續(xù)將常規(guī)引導(dǎo)實(shí)施于每個(gè)活動(dòng)中,，并鼓勵(lì)幼兒積極參加集體活動(dòng),。

3.能根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn),，安排好每日的中班課程內(nèi)容,，并按照計(jì)劃進(jìn)行。

4.加強(qiáng)加大衛(wèi)生消毒工作及傳染病的預(yù)防工作,，及時(shí)填寫好衛(wèi)生消毒記錄,，做好交接班工作。

5.繼續(xù)用集體教育活動(dòng)、安全演練等方式豐富幼兒的常識(shí)和安全經(jīng)驗(yàn),。將安全教育貫穿在幼兒的一日生活之中,。

6.能在活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,，要求幼兒在教師的.視線范圍內(nèi)活動(dòng),，提醒幼兒注意在戶外、入廁,、午休,、進(jìn)餐時(shí)的安全,。

二,、月工作重點(diǎn)

（一）日常工作

1.本月將開展的主題活動(dòng)是“快樂的我”,，并開展系列活動(dòng)：“朋友見面真高興”、“能干的我”,、“快樂城堡”,、“陪伴我成長的家人”豐富本主題的內(nèi)容。

2.注重清晨的開窗通風(fēng),，以及清潔,、消毒工作,，并按時(shí)填寫消毒記錄,、晨午檢記錄,。

3.認(rèn)真做好幼兒排查工作,，并能客觀填寫當(dāng)日排查記錄,；做好交接班工作及記錄，及時(shí)將活動(dòng)內(nèi)容上傳群空間,。

4.認(rèn)真制定每日計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行,，嚴(yán)格按計(jì)劃要求組織一日活動(dòng)，注重動(dòng)靜交替,。

5.認(rèn)真做好主班,、配班、保育工作,，保證工作程序的正常進(jìn)行。

6.加強(qiáng)安全,、常規(guī)訓(xùn)練,，教育幼兒遵守集體規(guī)則。

7.注重對每位幼兒生活自理能力的培養(yǎng),，對每位幼兒進(jìn)行生活照顧,。

（二）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，逐步創(chuàng)設(shè)中班幼兒環(huán)境

2.及時(shí)根據(jù)主題教育活動(dòng)內(nèi)容及安全教育及時(shí)更換與美化主題墻飾及環(huán)境,。并逐步豐富幼兒區(qū)角內(nèi)的材料。

（三）安全工作

1.認(rèn)真做好晨檢工作,，對每位到園的幼兒檢查手,，口，仔細(xì)查看有無紅疹,，皰疹,，發(fā)燒等異?，F(xiàn)象,，，做到一看,、二摸,、三問、四查,。帶班時(shí),，緊跟幼兒,，觀察幼兒,。戶外活動(dòng)時(shí),，檢查幼兒著裝、鞋帶，杜絕不安全因素,。

2.活動(dòng)前后及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，并做好交接班工作,。

3.觀察幼兒精神面貌，活動(dòng)反映,，情緒變化,，若有異常，及時(shí)處理,。關(guān)注幼兒入廁,、洗手安全,。

（四）家長工作

1.繼續(xù)利用班級(jí)飛信,，班級(jí)博客，qq群及家長接待日,、電話聯(lián)系等方式,，加強(qiáng)與家長的溝通與交流。取得家長對班級(jí)教育情況的關(guān)注、理解和支持,。

（五）個(gè)別教育

1.對于新來的兩位小朋友，教師引導(dǎo)孩子逐漸融入到集體中,。

2.關(guān)注個(gè)別年齡較小的幼兒，給予鼓勵(lì)和引導(dǎo),。

（六）主題名稱

“快樂生活”

幼兒園周計(jì)劃表中班篇五

一,、班況分析：

夏日炎炎,，我們迎來了新的一個(gè)學(xué)期，我擔(dān)任中班的語言科教育教學(xué),，在此我對本班幼兒的情況做一個(gè)概述，我班有四十六個(gè)幼兒,，男生三十四人,，女生十二人，大都是第一次跨進(jìn)幼兒園的門檻兒,，年齡差異較大,，最小的那個(gè)與最大的那個(gè)有一歲多之差，四歲出頭的幼兒居多,。總之,，他們在語言各方面上有一定的基礎(chǔ),，如能用簡短的普通話與他人交談;在與交談中能注意傾聽他人的意見;還有著愛看圖書的好習(xí)慣。根據(jù)本班幼兒的基本現(xiàn)狀,，依據(jù)新《綱要》的指導(dǎo)精神，既要符合幼兒的基本現(xiàn)況,，又有一定的挑戰(zhàn)性，我制定以下計(jì)劃：

二,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、學(xué)會(huì)說普通話，且能用適當(dāng)?shù)恼Z言與他人交談,。

2,、能集中精力注意地、耐心地聽他人講話,。

3,、能在膽地表達(dá)自己的想法和做法，且語句要連貫,。

4、會(huì)正確地書寫自己的名字和認(rèn)識(shí)同伴的名字,。

5,、會(huì)獨(dú)立閱讀圖書并養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣,。

三、重點(diǎn)與難點(diǎn)：

重點(diǎn)：

1,、建立良好語言常規(guī)，幫助幼兒認(rèn)識(shí)語言的多樣性,。

2、幼兒能大膽地運(yùn)用普通話與他人交談,，且語句通順,、流暢。

3,、利用圖書、繪畫和其他多種方式,，引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,，培養(yǎng)前閱讀的前書寫技能,。

難點(diǎn)：

1,、使本班幼兒在語言各方面的距離拉近,。

2,、讓每一位幼兒在一日生活中都能運(yùn)用普通話與他人交談。

3,、克服心理的障礙,，在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我。

四,、措施：

1、創(chuàng)造自由、寬松的語言環(huán)境,，吸引幼兒與幼兒之間自由輕松地交流自己的想法,。

2,、以游戲的口吻、游戲的形式組織幼兒的一日生活,，使幼兒有興趣的參與活動(dòng),。

3,、根據(jù)每個(gè)

幼兒的需要，給予他們不同的幫助,，且在一日生活中多用普通話與他人交談,。

4,、利用電訪,、來訪等形式告知家長幼兒在園一天的表現(xiàn),，做好家園共育,。

五,、時(shí)間安排：

第二周：別說我小(兒歌)膽小先生(故事)

第三周：幫媽媽(故事)小幫手(兒歌)

第四周：孔融讓梨(故事)洗澡真開心(談話)

第五周：紅眼咪咪(故事)會(huì)動(dòng)的身體

第六周：玩具櫥開開心心上幼兒園

第七周：快樂的一天玩具大家玩

第八周：我喜歡的游戲(談話)值日生(兒歌)

第九周：一片紅楓葉(故事)早上好(故事)

第十周：泡泡找來的故事好吃的蔬菜

第十一周：聰明的阿凡提豌豆蠶豆

第十二周：老豆豆過生日小花籽找快樂

第十三周：水果屋落葉(散文)

第十四周：我的家我的家門口

第十五周：我家搬進(jìn)新樓房城市的車

第十六周：三只想生病的小狗逛玩具商店

第十七周：亮亮大超市熊貓百貨商店

第十八周：排隊(duì)買票五指歌

幼兒園周計(jì)劃表中班篇六

面對9月的新學(xué)期，我們還是要努力的帶領(lǐng)好我們的班級(jí),，尤其是他們升上了中班,，對于孩子來說，升上了中班也是該懂事的年紀(jì),，我們老師也要在這個(gè)學(xué)期付出努力，讓家長們能看看孩子們努力的成果,。為此,，我現(xiàn)對9月份的工作做一個(gè)計(jì)劃如下：

一、開學(xué)

9月是開學(xué)的時(shí)間,，我們首先要做好的就是迎接好學(xué)生們安全來到幼兒園，要整理好自己,，將自己的心態(tài)調(diào)整到正確的位置上,。

其次,，9月為流感的多發(fā)季節(jié)，在開學(xué)以及之后的每天,，對孩子們?nèi)雸@前的檢查還是必不可少的,。為了保證班上孩子的健康，這需要謹(jǐn)慎的檢查,。

二,、管理

經(jīng)過了一個(gè)漫長的暑假，孩子和老師也難免有了一點(diǎn)生疏,，對幼兒園的一些的規(guī)矩也總會(huì)有些遺忘,。面對這樣的情況，我作為老師,，在開學(xué)的時(shí)候就應(yīng)該和學(xué)生們活絡(luò)起來,，與同學(xué)們打招呼,，和他們說說話,，將他們的心態(tài)也帶回到幼兒園的狀態(tài)，并多提醒,，將班級(jí)的情況帶上正軌。

但是,，現(xiàn)在作為中班的孩子,，我也要在復(fù)習(xí)舊規(guī)則的時(shí)候,，適當(dāng)?shù)募尤胍恍┬碌囊?guī)則和教育，提高幼兒的自覺性,，讓他們能將自己當(dāng)做一名大孩子，在生活及學(xué)習(xí)上都能有一個(gè)良好的轉(zhuǎn)變,。

三、學(xué)習(xí)

到了中班,，我們要加強(qiáng)對禮儀的教導(dǎo),，讓學(xué)生們開始學(xué)會(huì)禮儀,，知道主動(dòng)的遵守文明禮貌,，對生活中的一些禮貌常識(shí)也要做好,。這樣的教學(xué)，從一開始就做好,，越到后買面越不好轉(zhuǎn)變,。

9月剛開學(xué),，正好借著新學(xué)期新氣象來改變孩子們的規(guī)矩,，慢慢的鍛煉自覺性,，在生活和學(xué)習(xí)上慢慢的影響，監(jiān)督,，讓自覺成為一種常態(tài),。

四、和家長的聯(lián)系

禮儀習(xí)慣往往和身邊的人最有關(guān)系,，而父母對孩子的影響有多大是不言而喻的。為了能更好的達(dá)到理想的效果，我們要做好和家長的溝通和協(xié)助,，讓孩子在家中也能得到家長的影響,，在生活上也能不斷的轉(zhuǎn)變!以此達(dá)到的教育效果。

五,、總結(jié)

總的來說，既然是轉(zhuǎn)變,，就要快，就要及時(shí),，不能慢慢的轉(zhuǎn)變讓孩子們的懶惰占據(jù)了上風(fēng),，大家一起做,，才能更有動(dòng)力!

幼兒園周計(jì)劃表中班篇七

一、班級(jí)情景分析：

本學(xué)期我班有幼兒35名,，其中男生20名,，女生15名,，剛來的新生3名,。有了小班一年的基礎(chǔ)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高,，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣：對人有禮貌，語言表達(dá)本事,、與人交往的本事、生活自理本事以及動(dòng)手操作本事都有較大的提高,。本學(xué)期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作,，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)本事、助人為樂,、尊敬師長,、和同伴友好相處的情感,，使他們在自我原有的基礎(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。

二,、工作總要求：

針對本班的具體情景及存在的問題，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，尊敬父母,、長輩，熱愛祖國,，能為團(tuán)體服務(wù)，構(gòu)成團(tuán)體觀念,，使幼兒幼兒在自我原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展,。

三,、具體發(fā)展目標(biāo)：

(一)健康：

1,、喜歡幼兒園的團(tuán)體生活，樂于參加教師引導(dǎo)下的各類活動(dòng),。

2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，懂得良好生活習(xí)慣與健康的關(guān)系,，初步具有生活自理本事,。

3、愛清潔,、講衛(wèi)生，在教師的幫忙下能堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生,，愿意參與的環(huán)境整潔活動(dòng),。

4,、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)個(gè)體的主要部分,，了解其功能及保護(hù)的方法。

5,、增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念，學(xué)習(xí)避免危險(xiǎn)和意外事件的有效方法,。

6,、初步了解預(yù)防接種對健康的作用,，具有必須的預(yù)防疾病的知識(shí)和本事。

7,、能進(jìn)取參加體育活動(dòng),，初步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,，愿意到大自然中鍛煉身體。

8,、會(huì)利用大型和小型多樣的運(yùn)動(dòng)器械開展身體鍛煉活動(dòng),，學(xué)習(xí)有秩序地收拾運(yùn)動(dòng)器具,。在進(jìn)行走,、跑,、跳,、鉆、爬,、攀、投,、平衡等動(dòng)作和做體操時(shí)簡便協(xié)調(diào)。

9,、在體育活動(dòng)中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,，初步具備不怕困難的勇敢精神,。

(二)語言：

1、能主動(dòng),、有禮貌的與教師、同伴交談,，情緒愉快，喜歡閱讀圖書,，欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的資料和情境,。

2,、能認(rèn)真地傾聽他人說話，不插嘴,、不隨意干擾，有良好的傾聽習(xí)慣,。

3、能用較完整的語句講話和回答問題,，聲音響亮,，速度適中，會(huì)運(yùn)用較多的名詞,、動(dòng)詞、代詞,、量詞,，理解并運(yùn)用,。

4、會(huì)運(yùn)用多副圖片和情景表演,，在觀察理解的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)掌握圖片和表演情節(jié)的過度,，并講述整套圖片和情境表演的資料。能用完整的連貫的語言,，回憶講述生活趣事或圍繞主題進(jìn)行談話,。能在各類講述中,，學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞。

5,、能正確運(yùn)用文學(xué)作品的資料，欣賞作品語言,，感受作品中語言的豐富和優(yōu)美，會(huì)用語言,、動(dòng)作表達(dá)對作品的理解,。會(huì)獨(dú)立背誦詩歌,，較完整的.講述故事，進(jìn)行表演,。

6、會(huì)獨(dú)立翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要資料,，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

7,、喜歡在團(tuán)體中說普通話,，發(fā)音清楚，聲調(diào)較準(zhǔn)確,。

(三)科學(xué)：

1、主動(dòng)地參加科學(xué)活動(dòng),，大膽地探索周圍自然界中的事物,。

2、照料自然角的動(dòng)植物,，關(guān)心愛護(hù)動(dòng)植物和周圍的自然環(huán)境。

3,、了解不一樣環(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的外型特征和生活習(xí)性,。

4,、積累周圍環(huán)境中自然物或明顯的自然現(xiàn)象與人們關(guān)系的具體經(jīng)驗(yàn),。

5、了解周圍生活中的科技產(chǎn)品及人們的關(guān)系,，能正確安全地使用簡單工具做小實(shí)驗(yàn)和小制作,。

6,、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察,、比較和思考本事,，并會(huì)按照必須(指定,、自定)的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡單的分類。

7、會(huì)用多種方式表達(dá)自我的發(fā)現(xiàn),，并與人、同伴交流探索的過程與結(jié)果,。

(四)社會(huì)：

1、能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),，體驗(yàn)與教師,、同伴共同生活的樂趣,。

2、了解自我的興趣和愛好,，初步學(xué)會(huì)和同伴交往、合作;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,，并學(xué)習(xí)謙讓和分享。

3,、關(guān)心和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì)行為規(guī)則,，初步構(gòu)成良好的生活習(xí)慣,，并能遵守一日活動(dòng)常規(guī)。

4,、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自我的愿望或意見;愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)的勞動(dòng)。

5,、初步構(gòu)成誠實(shí),、助人等良好品行,。

6、愛父母長輩,、教師和同伴并能尊重他們的勞動(dòng)成果,。愛團(tuán)體,、愛家鄉(xiāng),。

(五)藝術(shù)：

音樂：

1、感知聲音的高低,、強(qiáng)弱、音色及音樂的漸快,、漸慢。

2,、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,，在活動(dòng)中感知并初步掌握十六音符、附點(diǎn)音符,、四分音符的節(jié)奏時(shí)值。

3,、感知理解二拍子和三拍子歌曲的區(qū)別和特點(diǎn);基本準(zhǔn)確地歌唱八度范圍內(nèi)的歌曲。

4,、隨音樂做身體運(yùn)動(dòng)、模仿動(dòng)作和簡單的舞蹈動(dòng)作,，逐步做到動(dòng)作與音樂合拍、協(xié)調(diào),、優(yōu)美,。

5,、認(rèn)識(shí)幾種打擊樂器，學(xué)習(xí)敲擊方法,。

幼兒園周計(jì)劃表中班篇八

一,、召開家長會(huì)對以往的工作進(jìn)行全面,，并認(rèn)真聽取家長的反饋意見。及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃,。

二、形成有班級(jí)特色的“家園之窗”和“家園反饋表”

“家園之窗”和“家園反饋表”是進(jìn)行家園互動(dòng)的有效途徑,，我們將堅(jiān)持每周更換“家園之窗”的內(nèi)容,，每個(gè)月發(fā)放“家園反饋表”，達(dá)到家園共同教育的目的,。

每月進(jìn)行至少三次的家訪虛心聽取家長意見，及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法,，要求把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長的心上,，在家長心目中樹立起良好的教師形象,。

四、舉行“教師節(jié)”,、“秋游”等親子活動(dòng)增進(jìn)老師、家長與幼兒之間的情感聯(lián)系,。

五,、出好《嘟嘟報(bào)》堅(jiān)持每月一份園報(bào),，定期(每月的月底)發(fā)至家長手中，使家長及時(shí)了解幼兒園的教育,，并互相探討一些育兒經(jīng)驗(yàn)。

六,、開展“家長做一天老師“活動(dòng)

家長不同的職業(yè)背景、成功的育兒經(jīng)驗(yàn),、鮮明的個(gè)性特征,，是幼兒園有效教育資源的來源之一,。本學(xué)期我們將繼續(xù)進(jìn)行“家長做一天老師“活動(dòng)，吸納了更多的熱心幼教的家長參與進(jìn)來,。

七,、舉行幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)問題的專題研討，邀請有興趣的家長參加,。

八、學(xué)期末對兩位老師進(jìn)行民意調(diào)查,，廣泛吸收家長對老師工作的意見和建議,，為下學(xué)期工作提供信息支持。

幼兒園周計(jì)劃表中班篇九

新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒,，為了能更好的進(jìn)行本學(xué)期的工作,，特制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下：

一,、班況分析

本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為34人。其中男孩22名,，女孩12名(新插班9名)。掌握了新生的一些基本情況,，很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;對老生也相繼進(jìn)行了電訪。

二,、工作重點(diǎn)

1,、全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教，使每個(gè)幼兒都能得到全面的發(fā)展,。

2、在教學(xué)活動(dòng)中,，要做到尊重每名幼兒，營造舒適快樂的學(xué)習(xí)氛圍,。每周認(rèn)真?zhèn)湔n，提前擬定各項(xiàng)計(jì)劃,，制作教具，準(zhǔn)時(shí)按課表上課,，并適時(shí)進(jìn)行課外活動(dòng)。課后認(rèn)真反思總結(jié),，對個(gè)別有困難的幼兒多給以幫助,，以保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,。

3,、鼓勵(lì)幼兒多參加幼兒園組織的各種活動(dòng),，比如舞蹈,、美術(shù)或是具有比賽性質(zhì)的活動(dòng),，這樣不僅可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣，還可以增強(qiáng)幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,，并從中發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn),，建立他們的自信心。

4,、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,，對家長提出的各種問題和教育孩子方面的疑問要盡量做到及時(shí)解決，不僅做孩子的老師,，還有做家長的朋友,。定期將月計(jì)劃和學(xué)期計(jì)劃要張貼到班級(jí)門口和家園共育上,，讓家長了解到幼兒所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。

5,、安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡接送,，請家長按要求在接送孩子時(shí)必須出示接送卡,，才能接送孩子;對于持卡的陌生人,，要在取得家長的聯(lián)系后，確認(rèn)其身份好后才可以接孩子,。

6、保育工作,。每天做好晨檢工作,，檢查幼兒的精神面貌和身體狀況,，加強(qiáng)午睡的檢查工作,，檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品上床,、嘴里有異物。由于春夏時(shí)分季節(jié)干燥,，注意幼兒在戶外時(shí)的運(yùn)動(dòng)量和及時(shí)飲水，盡量確保幼兒少生病,、不生病,。

以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃,，也希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步。

幼兒園周計(jì)劃表中班篇十

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。

本學(xué)期我班插了名新生,，現(xiàn)在共有幼兒名，其中有男孩名,、女孩名。

通過小班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。

大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。

但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。

本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級(jí)保教工作。

二,、保教工作

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。

加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。

日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用,、整合各方資源。

充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。

進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。

根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題,。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,，建立本班特色。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)，積極邀請家長參與我們的活動(dòng),。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng),。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們將早作準(zhǔn)備,，積極開展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，又在比賽中取得好的成績,。

三,、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng),、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。

四、班級(jí)管理

1,、每月定期召開班務(wù)會(huì),，總結(jié)上個(gè)月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2,、認(rèn)真制訂好月,、周、日計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好,。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4,、管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

五,、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果,。

1,、根據(jù)中班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識(shí),，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。

2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時(shí)與家長溝通,。

4、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5,、定期開好家長會(huì),，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意、放心,，以取得家長對班級(jí)工作的支持與配合。

6,、開展家園共育活動(dòng),，家長參加開放日活動(dòng),。尋找合適機(jī)會(huì)請家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

總之，我班三位教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,，爭取取得更好成績!

六,、月工作安排

九月份：

1、老生入托,，開展安全、常規(guī)教育,。

2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置,。

3,、班級(jí)召開家長會(huì),。

4、更新早操內(nèi)容,，訓(xùn)練幼兒早操,。

5,、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動(dòng)。

6,、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度,。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng),。

2,、完善班級(jí)環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。

3,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī),，抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開展,。

4、訓(xùn)練幼兒早操,，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評比。

5,、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目。

十一月份：

1,、為“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2,、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動(dòng)足跡),。

3,、向本年級(jí)老師開放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí)。

4,、秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)。

十二月份：

1,、開展教育沙龍活動(dòng)，特色活動(dòng)之我說,。

2、開展幼兒故事比賽,，提高幼兒的語言表達(dá)能力。

3,、家長開放日。

4,、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng)，豐富投放材料,，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)。

5,、本年級(jí)教師利用自己特長開展互幫互助活動(dòng)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

一月份：

1,、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng),。

2、展示本班特色成果,。

3、幼兒身心發(fā)展評估,。

4,、學(xué)期末家長會(huì)。

幼兒園周計(jì)劃表中班篇十一

“春風(fēng)又綠江南岸”,，又是一年桃花紅。新學(xué)期在積極打造“高效課堂”的浪潮中姍然而來,。時(shí)值我校因擴(kuò)建暫時(shí)搬遷到市四小，班主任工作面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。班主任是班級(jí)德育工作的引導(dǎo)者,，是班級(jí)建設(shè)的組織者,，不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”。育人工作高效化,，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。針對本班情況,，班主任工作計(jì)劃如下：

一,、班級(jí)基本情況

七年級(jí)(4)班有男生26人，女生33人,，共59人。大部分同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活,?？傮w來看,，成績不很差，但有很大一部分學(xué)生基礎(chǔ)太差,，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，態(tài)度不夠端正,，相對比較調(diào)皮,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,。雖然班上學(xué)生比較活躍，但學(xué)生好動(dòng)以致紀(jì)律不令人放心需要花大力氣來整頓,，更要加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長,。

二,、工作目標(biāo)

1,、形成全班團(tuán)結(jié)一致的班集體，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

2、形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),。響應(yīng)學(xué)校提出的“高效學(xué)習(xí)在課堂”的口號(hào),，鼓勵(lì)學(xué)生努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級(jí)前三名,，提高優(yōu)秀率,，控制低分率。

3,、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),，使每個(gè)學(xué)生都能做到，限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,。做好后進(jìn)生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒,。

5、爭取期末被評為先進(jìn)班集體,。

三,、主要工作

1、優(yōu)化班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、熱愛集體的新一屆班委會(huì)，成立“紀(jì)律部”,、“衛(wèi)生部”“學(xué)習(xí)部”,，并明確班委會(huì)成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,，加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、班級(jí)責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

2、在點(diǎn)滴中滲透思想教育

按照學(xué)校政教處要求,，強(qiáng)抓養(yǎng)成教育，用身邊事例,，對學(xué)生進(jìn)行感恩、誠信,、責(zé)任教育，利用班會(huì),、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。在班中“設(shè)崗位,，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。教育學(xué)生言行規(guī)范：待人有禮貌,，不說臟話;見師長問好;不亂扔垃圾，見到垃圾隨手撿起;團(tuán)結(jié)同學(xué),，勤奮團(tuán)結(jié),。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做人,、用心做事的品質(zhì)。

3,、抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,。為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,，盡量采用“慢鳥先飛”的辦法。對每一次考試成績做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列。同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育，用耐心,、細(xì)心助學(xué)生一臂之力,，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng);開展“互相學(xué)習(xí)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);同時(shí)聯(lián)系家長,，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育,。關(guān)心愛護(hù),，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

4、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是對遲到、追逐打鬧,、自習(xí)課講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表儀容的規(guī)范化教育,，督促學(xué)生遵守紀(jì)律，男生不留長頭發(fā),，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。施行“班干部管理周”負(fù)責(zé)制，每周安排一個(gè)班干值日管理紀(jì)律,。抓好班級(jí)的室內(nèi),、外衛(wèi)生,，督促學(xué)生擺放好自己的物品。狠抓學(xué)習(xí),，以查作業(yè)，評作業(yè)為契機(jī)，督促學(xué)生獨(dú)立完成好各作業(yè),。狠抓遲到現(xiàn)象，杜絕學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,。每周召開一次班干部會(huì)議,，以此了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生思想到正確軌道上來。開好每一次班會(huì),。要讓學(xué)生成為班會(huì)的真正主人，各抒己見,，暢所欲言地提出班級(jí)一周出現(xiàn)的問題,，并暢談解決問題的措施,，讓下周工作有一個(gè)好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會(huì)的主題,，掌握好表揚(yáng)與批評的尺度，使班會(huì)在一個(gè)良好的氛圍中進(jìn)行,。認(rèn)真辦好每一期的黑板報(bào),，班委牽頭,，學(xué)生自己動(dòng)手，辦出自己的風(fēng)格,，賽出水平。認(rèn)真配合各科任課教師做好學(xué)生的教育教學(xué)工作,。

5,、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作,，主要做好交通、校園安全教育,，不騎摩托車上學(xué),，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉,，不爬欄桿。不溜冰,、游泳。確保不出安全事故,。

總之，面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識(shí),、追求新奇的孩子，作為一名班主任,，我將努力促進(jìn)學(xué)生健康成長，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知。

幼兒園周計(jì)劃表中班篇十二

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園中班周計(jì)劃表范本,，更多幼兒園中班周計(jì)劃表范本相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

生活活動(dòng)l天氣涼了,，引導(dǎo)幼兒洗手前將袖子挽好,，以免弄濕衣服,。在洗完手后指導(dǎo)幼兒給小手擦油，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒擦油的正確方法,。

l學(xué)會(huì)擦鼻涕的正確方法，知道打噴嚏,、咳嗽不對人,，形成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

l能在幼兒園及家庭日常生活中，逐步發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)性,、靈活性。

區(qū)角游戲

l美工區(qū)：發(fā)現(xiàn)事物美的特征,，用已掌握的繪畫方法，進(jìn)行有奇特想法的自由創(chuàng)作,。

l建筑區(qū)：引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境居住的樓房進(jìn)行觀察，自主選擇進(jìn)行有目的搭建出有特點(diǎn)的建筑物,。

l圖書區(qū)：引導(dǎo)幼兒正確使用禮貌用語與周圍人交流。

教學(xué)活動(dòng)l周一：

1,、數(shù)學(xué)：比厚薄

2,、健康：小狗熊生病

3,、科學(xué)：葉子保鮮

l周二：

1、語言：猜一猜

2,、社會(huì)：黑天

3、奧爾夫：動(dòng)動(dòng)鼓（—）

l周三：

1,、數(shù)學(xué)：簡單規(guī)律排序（—）

2、識(shí)字：小雞你別看

l周四：

1,、語言：玩具小孩的愿望

2,、美術(shù)：樹寶寶穿花衣

l周五：

1,、識(shí)字：撘積木

2、奧爾夫：動(dòng)動(dòng)鼓（二）

戶外活動(dòng)集體活動(dòng)：新游戲：《小青蟲,，爬爬爬》

目標(biāo)：（1）嘗試多種姿勢的爬行活動(dòng)，動(dòng)作較靈活,、協(xié)調(diào)（2）樂于參加體育游戲,，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,、不拍寒冷的品質(zhì)。

分散游戲：腳踏車,、皮球、沙包投擲,、跳躍區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)左右手交替拍球的方法,。

2、利用腳踏車玩具,，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力,。

3,、通過跳躍區(qū)發(fā)展幼兒的暴發(fā)力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

精神環(huán)境：班級(jí)中老師之間互相關(guān)心,，潛移默化的影響幼兒。引導(dǎo)幼兒對生活中,、周圍環(huán)境中感興趣的.事物進(jìn)行觀察，居住的樓房,。

物質(zhì)環(huán)境：1,、美工區(qū)：老虎折紙的步驟圖,。

2、建筑區(qū)：建筑圖片引導(dǎo)幼兒觀察欣賞,，輔助材料建筑圖例,，支撐物半圓形,、三角形的板，表達(dá)建筑特征,。

3、圖書區(qū)：提供有關(guān)秋天的書籍和圖片。

家長工作

1,、11月份的主題是《動(dòng)物世界》,，請家長與幼兒共同了解小動(dòng)物是如何過冬的，及動(dòng)物的種類習(xí)性,。

2、11月中班開展10米往返跑的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，加強(qiáng)幼兒冬鍛煉的興趣,。

3、識(shí)字：飯碗別改壞搭積木工程

幼兒園周計(jì)劃表中班篇十三

為了使班級(jí)自主管理更具活力并與健康課堂有機(jī)結(jié)合,，促成良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)的形成,，初中班級(jí)如何制定活動(dòng)計(jì)劃呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于初中班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃的資料，希望大家喜歡,。

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)三班的班主任工作。根據(jù)學(xué)校

工作計(jì)劃

二,、教育總目標(biāo)

1,、加強(qiáng)思想教育,，重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、文明行為等教育，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。

2、加強(qiáng)安全教育工作,，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),，通過學(xué)生的主動(dòng)參與,，自我管理，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明好少年,。

4,、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì),。

三,、教育內(nèi)容和措施

1、文明行為教育：

(1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，通過優(yōu)化組建小隊(duì),，討論等多種活動(dòng)形式，設(shè)立班級(jí)好習(xí)慣章。

(2)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,，有內(nèi)容、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》等

規(guī)章制度

(3)以學(xué)生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識(shí),，找出“上課”“課間”,、“保潔”,、“作業(yè)”等不足之處,，進(jìn)行自我考核，爭創(chuàng)“文明班”,。

2,、禮貌教育

(1)見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓,。 (2).學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀,。(3)把語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”,、“答謝”等基本禮儀運(yùn)用在生活中,。 (4)在家尊敬長輩,，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個(gè)樣。

四,、具體活動(dòng)安排：

九月份：

1、開好主題班會(huì)：新學(xué)期,，新挑戰(zhàn),，以小隊(duì)為單位,，討論“好習(xí)慣”章。

2,、加強(qiáng)常規(guī)教育：學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度,。

3、在安全教育宣傳月,，大力開展安全教育活動(dòng),。

4,、在教師節(jié)到來之際，進(jìn)行尊師教育活動(dòng),。

十月份：

1、開展一次“小義工”活動(dòng),。

2,、.結(jié)合“國慶節(jié)”開展愛國主義教育活動(dòng)，出一期“慶國慶”

黑板報(bào)

十一月份

1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)： 組織學(xué)生閱讀革命書籍,，講演革命故事，樹立革命精 神,，營造強(qiáng)烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。

十二月份 ：

1,、舉行“我們是新世紀(jì)的勞動(dòng)大軍”主題 班會(huì),。

2、主題班會(huì)“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛”,。

元月份：

1.組織豐富多采的“慶元旦”活動(dòng)。

2.做好班級(jí)工作小結(jié),，布置寒假工作。

1,、第一周召開班委會(huì)議,，明確具體分工,，并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)作,。

2,、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量,，建立幫扶,。

3,、及時(shí)調(diào)整值日安排表,，加強(qiáng)值日組長職責(zé),，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

4,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力,。

6、開展監(jiān)督員值日活動(dòng),，設(shè)立每天的值日班長,，采取輪換制度,，讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

共

2

1

1

2

幼兒園周計(jì)劃表中班篇十四

1、幫助幼兒熟悉新教室的環(huán)境,。了解中班作息時(shí)間,。

2,、知道口渴了去喝水。

3,、養(yǎng)成活動(dòng)前后勤洗手的習(xí)慣,。

4、初步學(xué)習(xí)使用筷子,。

1,、 游戲時(shí)間參觀教室,。逐步適應(yīng)中班一日生活。

2,、 游戲中教師提醒,。

3,、 提醒值日生檢查。

4,、 游戲練習(xí)用筷子夾物。

主題一：我長大我快樂

1,、布置主題墻。

2,、活動(dòng)前知道自己的身高,。

3,、認(rèn)識(shí)身高標(biāo)尺的標(biāo)記。

4,、生活中觀察父母的愛與辛勞,。

5,、收集幼兒繪畫作品。

完成時(shí)間：第一,、二,、三周

幼兒園周計(jì)劃表中班篇十五

7,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。

8、繼續(xù)開展寫周記,、

日記

9,、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

10,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

11、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。

12,、格請假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。

13、利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

14,、展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

15,、學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。

16,、學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。

17,、服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決,。

18,、班費(fèi)的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度,。

19,、有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

20、進(jìn)行

班級(jí)工作總結(jié)

七年級(jí)三班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于有些學(xué)生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心,，鼓足勇氣，以更好地開展班級(jí)管理工作,。

教學(xué)目的：通過這次主題班會(huì),，使學(xué)生能夠體諒父母，能縮短與父母的心理距離,，學(xué)會(huì)如何與父母溝通,，真正走近父母,。

教學(xué)方法：討論法，說說,、議議,。

教學(xué)程序：

一,、問卷調(diào)查：

調(diào)查學(xué)生與自己父母的關(guān)系，不寫姓名,，請真實(shí)填寫：a親密b疏遠(yuǎn)和一般c比較緊張

二.收集、統(tǒng)計(jì)調(diào)查情況,，導(dǎo)入：

是誰,，把我們帶到這美麗的世界?是誰,，從小呵護(hù)我們、保護(hù)我們,、照顧我們?是我們的父母!可是，現(xiàn)在你是否覺得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大,。你和父母是否已經(jīng)沒有了親密感?今天，就讓我們來學(xué)習(xí)如何走近父母,。

三.講講生活中與父母有哪些地方關(guān)系比較緊張

1、不顧父母勸阻,，長時(shí)間上網(wǎng),，荒廢功課2,、放學(xué)遲遲不愿回家，貪玩

3、經(jīng)?！办译娫捴唷?、不愿與父母外出5,、不讓長時(shí)間看電視6,、與父母爭吵

如果你有以上情況,，父母會(huì)如何懲罰自己?請同學(xué)們講講并說說被懲罰后的感受。

四.從父母角度看：投影畢淑敏的“孩子,，我為什么打你”,。

請一個(gè)同學(xué)朗讀全文

五.從自身找原因

六.小組活動(dòng)

寫一寫,，算一算父母每一天要為家庭做多少事，付出多少時(shí)間?

想一想,，父母容不容易?你有沒有分擔(dān)父母的艱辛?

議一議，對自己父母不滿意的同學(xué),，說一說你認(rèn)為誰的父母最理想?

說一說，可以調(diào)換父母嗎?

七.怎么與父母交流

1.老師說說自己與父母孩子交流的情況?

2.學(xué)生說說自己與父母交流的情況,。

3.選出一些寫得比較好的“給父母的一封信”,，請同學(xué)讀出來，并把父母的回信也讀出,。

由此可見,，我們與父母的關(guān)系并非不能改變，父母也不是不近人情的,，他們也在關(guān)心我們,，也在想辦法走近我們,。那我們就該主動(dòng)走近父母。

八.走近父母的方法

1,、多向父母表達(dá)你愛他們：主動(dòng)承擔(dān)家務(wù);紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物;遇特別情況寫一封信表達(dá)感激;適時(shí)為父母倒杯茶,、削個(gè)水果。

2、和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考,，站在父母的角度上去想一想,。

3,、應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美：多向父母說說自己的情況,，自己的愿望;多傾聽父母的話;遇上煩惱，告訴父母,，尋求父母的幫助。

4,、回家和外出主動(dòng)給父母打招呼,。

5、時(shí)時(shí)緊記,，父母只會(huì)愛孩子，決不會(huì)害孩子：理解,、孝敬、尊重父母,。

九.布置作業(yè)

1,、做一個(gè)表格,，列舉父母工作之余為家庭做了什么事，花多少時(shí)間?

2,、給父母送一張卡片，表達(dá)你對他們的愛：

3,、平常多為父母倒杯水或分擔(dān)一些家務(wù),。

共

2

2

1

2

幼兒園周計(jì)劃表中班篇十六

二、班級(jí)情況分析

隨著年齡的增長和幼兒對安全意識(shí)的學(xué)習(xí),，中班幼兒已具有簡單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力。中班的幼兒身體發(fā)育快速，跑的動(dòng)作逐漸協(xié)調(diào),，幼兒從心理上也很愛運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡跑,。幼兒園場地的限制使得在教室內(nèi)外追逐成為了一個(gè)很大的安全隱患,。新學(xué)期我們班在幼兒園三樓,，這里場地比較空曠但是相對于活動(dòng)的戶外場地距離比較遠(yuǎn)，需要經(jīng)過比較長的路程才能進(jìn)行活動(dòng),。對于孩子的安全意識(shí)也就增加了要求,。針對這樣的情況,，我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際生活，預(yù)設(shè)豐富的安全活動(dòng),，在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí),，從而樹立幼兒的安全意識(shí)，習(xí)得簡單的自我保護(hù)技能,，獲得健康的、全面的發(fā)展,。

三、安全教育培養(yǎng)目標(biāo)

1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素,，懂得在日常生活中要注意安全,，對陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心,。

2,、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn),、自我保護(hù)的簡單知識(shí)，遇到危險(xiǎn)能保持冷靜,、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn),。

3、能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),，感受活動(dòng)的樂趣。

4,、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象,，了解火的性質(zhì),、用途及危害,。向幼兒進(jìn)行安全教育,，增進(jìn)幼兒安全防火意識(shí),。一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我保護(hù)和如何自救,。

5、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí),。了解一個(gè)人在家時(shí)的安全知識(shí),，知道陌生人叫門時(shí)不開門，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，不亂摸家里的電器開關(guān)等。

6,、讓幼兒知道尖利的物品如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體,，教幼兒學(xué)習(xí)正確使用剪刀、筷,、筆、游戲棒等物品的方法,，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),。

7,、了解旅游途中乘坐 交通工具以及在其他場合注意的安全問題。知道出門時(shí)緊跟成人以免走失,，并學(xué)習(xí)解決應(yīng)對突發(fā)情況的方法,。

四、具體實(shí)施方案

班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí),，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,，不離開幼兒并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。

(1)對幼兒攜帶物品和玩具作檢查，排除危險(xiǎn)隱患,。

(2)對幼兒所穿有繩及小珠,，小飾物(易脫落)的衣服及時(shí)處理,，建議家長不要讓孩子穿拉練褲子，不要在衣服上帶別針等,。

(3)注意周圍環(huán)境的安全隱患，及時(shí)上報(bào)治理,。

(4)注意電教器材的安全使用，及時(shí)收放好,。

(5)入睡室前檢查幼兒衣袋,，不帶任何物品,。

(6)做好活動(dòng)室，走廊和廁所等防滑措施,。

(7)加強(qiáng)進(jìn)餐事物的溫度處理及幼兒正確的進(jìn)餐方法,。

(8)加強(qiáng)危險(xiǎn)物和藥物的安全處理,。

(9)做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。

(10)加強(qiáng)過渡管理,，充分幼兒活動(dòng)內(nèi)容，減少和避免幼兒攻擊性的行為的發(fā)生,。

(11)提示幼兒不在門邊玩,，不把手放在門縫里,。

(12)對個(gè)別自我保護(hù)意識(shí)較弱或特別好動(dòng),，自控能力較差的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)照顧和教育引導(dǎo)。

(13)在每一項(xiàng)活動(dòng)中都要說清楚活動(dòng)行為要求,，樹立明確的規(guī)則意識(shí)。

(14)利用家長園地向家長傳授一些安全教育常識(shí),，加強(qiáng)與家長的溝通,，爭取家長的配合,，同步向孩子進(jìn)行各種安全教育。

(15)每天對班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查,，防止安全事故的發(fā)生,，準(zhǔn)備在活動(dòng)室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,，并讓幼兒認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志,，以經(jīng)常提示幼兒。

(16)記特殊的號(hào)碼,。

讓幼兒了解簡單的自救技能,，讓幼兒背出家里的電話號(hào)碼，家庭住址等并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼：110,、119、120等,。

四,、在幼兒方面做到：

1,、在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序,，要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手,、喝水,、小便等,。

2、確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉,、不跳臺(tái)階,。

3、幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4,、幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷,。

5,、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠,。引導(dǎo)幼兒互相監(jiān)督,，拿器械時(shí)互相幫助,。保證幼兒安全。

6,、知道不玩電插座等電器,，玩剪刀時(shí)注意安全,，知道正確的使用剪刀。

7,、知道不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不能把異物放到嘴里

五、家園合作,。

充分利用家園聯(lián)系冊，聯(lián)系欄加大安全知識(shí)的宣傳力度,，以達(dá)成家園共識(shí)，引起共鳴,，尋求交流探討,，提高我們班保教人員,、家長、幼兒的安全意識(shí),。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長向老師請假我們及時(shí)做好記錄,，在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長一封信要求家長仔細(xì)閱讀并簽回執(zhí),。

幼兒園的安全教育最終的目標(biāo)是增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。

幼兒園周計(jì)劃表中班篇十七

一,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹學(xué)校“以人為本,，以德立校，以質(zhì)興校,，以法治校,，建和諧校園”的教育思想,，突出“以學(xué)生思想教育為主線，班級(jí)管理為主體”的管理體制,，充分調(diào)動(dòng)班主任核學(xué)生的積極性，進(jìn)一步促進(jìn)德育工作走上制度化科學(xué)化,，可操作性強(qiáng)的道路,，力爭年級(jí)德育工作再上新臺(tái)階。

（一）德育隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)德育隊(duì)伍和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，不斷提高班主任管理水平,，突出“學(xué)生自治委員會(huì)”與“量化考評小組”的功能,，充分發(fā)揮“家長委員會(huì)”的積極作用，以適應(yīng)德育工作的新要求,，新形勢。具體來說就是加強(qiáng)對班主任工作的監(jiān)督與檢查,，認(rèn)真組織班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會(huì)議,，如有可能,，積極爭取班主任外出學(xué)習(xí)教育管理的新理念；加強(qiáng)對“學(xué)生自治委員會(huì)”與“量化考評小組”的培訓(xùn)和督促,，并針對出現(xiàn)的問題及時(shí)調(diào)整和糾正,；定期召開家長委員會(huì)會(huì)議，溝通,、匯報(bào)各項(xiàng)工作,。

（二）常規(guī)工作

針對初二學(xué)生的心理,、生理特點(diǎn)，本學(xué)期常規(guī)工作以“樹立正確的人生觀,、人生態(tài)度，正確地學(xué)習(xí)觀,、學(xué)習(xí)態(tài)度”為主線,，以班會(huì)課,、主題班隊(duì)會(huì)為主陣地，輔以有意義的文體活動(dòng),，弘揚(yáng)積極態(tài)度,，正確觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)量化考核工作,，推進(jìn)各項(xiàng)工作有序有效的展開。

（1）思想教育：確立“成才先成人,，樹人要樹魂”的理念,，以多種形式、多種渠道開展對學(xué)生教育,，除了利用班會(huì)課、主題班隊(duì)會(huì),、各班分頭做工作之外，本學(xué)期打算邀請專業(yè)人士開一次全體同學(xué)大會(huì),，時(shí)間初步定在第二周。為了配合思想教育,，本學(xué)期還要積極參與“學(xué)雷鋒活動(dòng)”及“科技節(jié)活動(dòng)”,，在活動(dòng)中滲透思想教育,。

（2）衛(wèi)生紀(jì)律等日常管理工作：堅(jiān)持并深化量化考核，繼續(xù)發(fā)揮量化考評在日常管理中的重要作用,。不斷提高量化考核員的水平，在實(shí)踐中不斷改進(jìn),，以推動(dòng)衛(wèi)生紀(jì)律和兩操水平再提高,。對于每日,、每周、每月及學(xué)期的考評結(jié)果及時(shí)公布,，考評中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)給班主任反饋,，并配合好班主任作出改進(jìn)。

（3）加強(qiáng)行為習(xí)慣及校園安全教育：行為規(guī)范教育以正面激勵(lì),，責(zé)任教育為主要手段,，嚴(yán)格管理課間打鬧,、上網(wǎng)吧、早戀,、吸煙喝酒等錯(cuò)誤行為,，對行為不端者除了引導(dǎo),，還要?jiǎng)裾]、甚至懲處,。安全教育除了貫穿于日常教育活動(dòng)中,，還要積極配合學(xué)校的“安全教育周“活動(dòng),。

（4）積極配合政教處做好校園文化建設(shè)。每周一星評比,、竹笛之聲,、葉瀾漫畫社投稿及中學(xué)生團(tuán)校等具體活動(dòng),。

幼兒園周計(jì)劃表中班篇十八

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園中班月計(jì)劃表范本，更多幼兒園中班月計(jì)劃表范本相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

一、本月工作重點(diǎn)：

1.組織幼兒認(rèn)真繪畫,，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展,。

2.組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢,。

3.按時(shí)出好《家長園地欄》。

4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》,，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

二,、本月開展以下主題：

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法,，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣,。

三、家長工作：

1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,，并帶到幼兒園,。

2.帶孩子外出散步和游玩,，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3.與孩子一起給氣球充氣,，直接了解充氣的步驟,、方法,、注意要點(diǎn)，并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球,。

4.家長和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,，使孩子每天觀察氣球的.變化,，如氣球變瘦了嗎，為什么,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.布置“彎彎繞繞天地”,，搜集、展示各種彎繞的圖片,、作品等,。

2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等,。

3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境,。

幼兒園周計(jì)劃表中班篇十九

新的一學(xué)期又開始了,。在新學(xué)期開始之際，初中各班級(jí)如何制定

工作計(jì)劃

1,、第一周召開班委會(huì)議，明確具體分工,，并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,，使班委工作正式運(yùn)作。

2,、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量,，建立幫扶,。

3,、及時(shí)調(diào)整值日安排表，加強(qiáng)值日組長職責(zé),，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

4,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然。

5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力,。

6、開展監(jiān)督員值日活動(dòng),，設(shè)立每天的值日班長，采取輪換制度,，讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

7、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。

8,、繼續(xù)開展寫周記,、

日記

9、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

10,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

11、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。

12,、格請假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。

13,、利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

14,、展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

15、學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。

16,、學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。

17、服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決,。

18,、班費(fèi)的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度,。

19,、有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

20,、進(jìn)行

班級(jí)工作總結(jié)

七年級(jí)三班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于有些學(xué)生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心,，鼓足勇氣，以更好地開展班級(jí)管理工作,。

二,、學(xué)習(xí)方面,。不斷強(qiáng)化班級(jí)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，提倡合作的,、民主的交流,。注重平衡各科的學(xué)習(xí),。由于在上學(xué)期師生的共同努力,，班級(jí)獲得了“先進(jìn)班級(jí)”的光榮稱號(hào),。

一枚硬幣終有兩面,。仔細(xì)分析班級(jí)的情況，仍然存在著不足,。

一,、 班級(jí)男女生比例的失衡將對以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約。

二,、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,，也有兩個(gè)五星級(jí)宿舍,，但仍不能避免偶爾的扣分狀況。

三,、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分,，但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí),。

四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題,，但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流,、討論問題的時(shí)間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,。

五、教室日常衛(wèi)生,、大掃除工作基本到位,，但需要經(jīng)常的提醒,。

六、班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高,，但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通,，還缺乏一定的靈活性,，同時(shí)課堂氣氛不太活躍,。

七、班級(jí)尖子生在年級(jí)的競爭力還不夠強(qiáng),。

八、班級(jí)的課外活動(dòng)還不夠豐富,。

綜合以上各個(gè)方面的問題,，本學(xué)期打算做到以下幾方面：

一,、 發(fā)動(dòng)學(xué)生指定詳盡、細(xì)實(shí)的“宿舍公約”,，由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題,，有針對性的提出解決各個(gè)問題的方案,。包括紀(jì)律、衛(wèi)生,、個(gè)人言行等各方面。

二,、強(qiáng)化班級(jí)管理,，制定切實(shí)有效的“班級(jí)公約”以此來約束、規(guī)范同學(xué)的言行,，做好班級(jí)的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除,、輪值,。落實(shí)班級(jí)的班干輪值制度,，做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行。

三,、加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流與溝通，真正了解到他們所存在的困惑與難題,，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活,、學(xué)習(xí)的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí),、生活中去。

四,、做好宿舍成員調(diào)整,，保持星級(jí)宿舍的優(yōu)勢，同時(shí)平均各個(gè)宿舍的實(shí)力,，讓每一個(gè)宿舍都有同樣的起點(diǎn)，讓每一個(gè)宿舍都有可能成為星級(jí)宿舍,。

五,、做好班級(jí)座位的調(diào)整，能讓成績落后的同學(xué)學(xué)有榜樣,，讓成績好的同學(xué)能有研究、切磋的對象,。

六,、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時(shí)掌握并了解班級(jí)的狀況，作出正確的決斷,。

共

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幼兒園周計(jì)劃表中班篇二十

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園中班周計(jì)劃表范例，更多幼兒園中班周計(jì)劃表范例相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

生活活動(dòng)l天氣涼了，引導(dǎo)幼兒洗手前將袖子挽好,，以免弄濕衣服,。在洗完手后指導(dǎo)幼兒給小手擦油，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒擦油的正確方法,。

l學(xué)會(huì)擦鼻涕的正確方法，知道打噴嚏,、咳嗽不對人,，形成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

l能在幼兒園及家庭日常生活中，逐步發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)性、靈活性,。

區(qū)角游戲

l美工區(qū)：發(fā)現(xiàn)事物美的特征，用已掌握的繪畫方法,，進(jìn)行有奇特想法的'自由創(chuàng)作,。

l建筑區(qū)：引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境居住的樓房進(jìn)行觀察，自主選擇進(jìn)行有目的搭建出有特點(diǎn)的建筑物,。

l圖書區(qū)：引導(dǎo)幼兒正確使用禮貌用語與周圍人交流。

教學(xué)活動(dòng)l周一：

1,、數(shù)學(xué)：比厚薄

2,、健康：小狗熊生病

3、科學(xué)：葉子保鮮

l周二：

1,、語言：猜一猜

2、社會(huì)：黑天

3,、奧爾夫：動(dòng)動(dòng)鼓（—）

l周三：

1,、數(shù)學(xué)：簡單規(guī)律排序（—）

2、識(shí)字：小雞你別看

l周四：

1,、語言：玩具小孩的愿望

2,、美術(shù)：樹寶寶穿花衣

l周五：

1,、識(shí)字：撘積木

2、奧爾夫：動(dòng)動(dòng)鼓（二）

戶外活動(dòng)集體活動(dòng)：新游戲：《小青蟲,，爬爬爬》

目標(biāo)：（1）嘗試多種姿勢的爬行活動(dòng),，動(dòng)作較靈活、協(xié)調(diào)（2）樂于參加體育游戲,，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,、不拍寒冷的品質(zhì),。

分散游戲：腳踏車、皮球,、沙包投擲,、跳躍區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)左右手交替拍球的方法,。

2、利用腳踏車玩具,，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力,。

3、通過跳躍區(qū)發(fā)展幼兒的暴發(fā)力,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

精神環(huán)境：班級(jí)中老師之間互相關(guān)心，潛移默化的影響幼兒,。引導(dǎo)幼兒對生活中,、周圍環(huán)境中感興趣的事物進(jìn)行觀察,，居住的樓房。

物質(zhì)環(huán)境：1,、美工區(qū)：老虎折紙的步驟圖,。

2,、建筑區(qū)：建筑圖片引導(dǎo)幼兒觀察欣賞，輔助材料建筑圖例,，支撐物半圓形,、三角形的板,，表達(dá)建筑特征。

3,、圖書區(qū)：提供有關(guān)秋天的書籍和圖片。

家長工作

1,、xx月份的主題是《動(dòng)物世界》，請家長與幼兒共同了解小動(dòng)物是如何過冬的,，及動(dòng)物的種類習(xí)性。

2,、xx月中班開展10米往返跑的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，加強(qiáng)幼兒冬鍛煉的興趣,。