欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 2023年一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想 音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想(實(shí)用10篇)

2023年一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想 音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想(實(shí)用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-22 15:43:03
2023年一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想 音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想(實(shí)用10篇)
時(shí)間:2023-10-22 15:43:03     小編:溫柔雨

制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!

一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

一、指導(dǎo)思想

在工作中明確課程改革的三項(xiàng)基本功能,。一是知識(shí)與技能,即數(shù)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)與技能;二是過(guò)程與方法,,主要包括了解科學(xué)的探究過(guò)程,,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),、思考和解決問(wèn)題的方法,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;三是情感態(tài)度與價(jià)值觀,,強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人的過(guò)程,。這也是制定每節(jié)課教學(xué)目標(biāo)的依據(jù),。

二、重點(diǎn)工作

1.推進(jìn)課程改革,,全面提高課堂教學(xué)水平,。

第一,要樹立保底意識(shí),,盡快消滅劣質(zhì)課,。上合格課,消滅差課,,這是教師最基本的

責(zé)任,,是教學(xué)管理的底線,也是推進(jìn)課程改革的根本保證,。

第二,,增強(qiáng)優(yōu)化意識(shí),穩(wěn)步提高常規(guī)課,。常規(guī)課是大多數(shù)教師,、大多數(shù)課的實(shí)際水平,

對(duì)教學(xué)質(zhì)量影響最大,,提高的潛力也最大,。教師要不滿足于目前的教學(xué)現(xiàn)狀,把常規(guī)課上好,。優(yōu)化與完善常規(guī)課的過(guò)程,,也是改革的過(guò)程。

第三,,強(qiáng)化改革意識(shí),,積極探索優(yōu)質(zhì)課。教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)與學(xué)生積極互動(dòng),,共同

發(fā)展。要讓學(xué)生充滿自信地學(xué)習(xí),,使教學(xué)成為師生共同探究未知的過(guò)程,。

2.充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

課程改革的成敗關(guān)鍵在于教師,。教師在教學(xué)中的重要作用是不可忽視的,。先進(jìn)的思想,、完善的課程、優(yōu)秀的教材,,是要通過(guò)教師的教學(xué)行為具體落實(shí),。要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,而其突破口在于課堂教學(xué),。為了提高課堂教學(xué)效率,,教師要從數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)體系的講解,例題的選配,,練習(xí)的編排及必要的測(cè)評(píng)都應(yīng)當(dāng)精心設(shè)計(jì),,認(rèn)真實(shí)施并逐項(xiàng)落實(shí)。

三,、教學(xué)方法及對(duì)策

(1) 鉆研教學(xué)新大綱,、鉆研新教材。

在認(rèn)真鉆研高一教學(xué)大綱及教材的基礎(chǔ)上,,應(yīng)放眼高中教學(xué)全局,,注意高考命題中的知識(shí)要求,能力要求及新趨勢(shì),,這樣才能統(tǒng)籌安排,,循序漸進(jìn),使高一的數(shù)學(xué)教學(xué)與高中教學(xué)的全局有機(jī)結(jié)合,。

(2) 注意研究學(xué)生,,做好初、高中學(xué)習(xí)方法的.銜接工作,。

要從學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平和實(shí)際能力出發(fā),,研究學(xué)生的心理特征,做好初三與高一的銜接工作,,幫助學(xué)生解決好從初中到高中學(xué)習(xí)方法的過(guò)渡,。從高一起就注意培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)思維方法,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,以適應(yīng)高中領(lǐng)悟性的學(xué)習(xí)方法,。

(3) 在課堂教學(xué)中重視知識(shí)的形成過(guò)程。

要重視知識(shí)的發(fā)生發(fā)展過(guò)程,,注意展示思維過(guò)程,。要充分重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,、基本方法的教學(xué),,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),切勿忙于過(guò)早的拔高,上難題,。

(4) 注意運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助數(shù)學(xué)教學(xué),。

注意運(yùn)用投影儀、電腦軟件等現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),,提高課堂效率,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

四,、增強(qiáng)科研意識(shí),,開展課題研究。對(duì)高一新生而言,,高中的學(xué)習(xí)是一個(gè)新起點(diǎn),,要善于把握這一特點(diǎn),從多方面,、多層次開展課題研究,,及研究性學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體參與作用,,提高學(xué)生素質(zhì),。

一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

一、訓(xùn)練內(nèi)容:

本著既引起學(xué)生的興趣,,學(xué)會(huì)欣賞美文,,又讓學(xué)生學(xué)到習(xí)作方法,提高綜合習(xí)作能力的目的,,本學(xué)期共安排八次習(xí)作內(nèi)容:

二,、訓(xùn)練目標(biāo):

1、激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣,,提高學(xué)生的習(xí)作能力,。

2、學(xué)習(xí)優(yōu)秀習(xí)作的寫作方法,。

3,、運(yùn)用所學(xué)的習(xí)作方法更好的完成習(xí)作。

4,、通過(guò)講評(píng)習(xí)作提高學(xué)生的鑒賞能力和修改習(xí)作的能力,。

三、訓(xùn)練重難點(diǎn);

1,、激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣,,提高學(xué)生的習(xí)作能力。

2,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀習(xí)作的寫作方法,。

3,、運(yùn)用所學(xué)的習(xí)作方法更好的完成習(xí)作。

四,、訓(xùn)練措施方法:

1、拓寬閱讀范圍,,奠定寫作基礎(chǔ),。

閱讀是寫作的基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,,幫助學(xué)生積累更多的語(yǔ)言素材,,是提高學(xué)生作文能力的重要途徑。多閱讀不僅可以幫助學(xué)生積累大量的詞匯和句式,,而且可以促使學(xué)生在讀的過(guò)程中學(xué)習(xí),、感悟作者觀察事物、分析事物,、遣詞造句,、連句成段、連段成篇的方法和技巧,,并內(nèi)化成學(xué)生自己的認(rèn)識(shí),,從而指導(dǎo)學(xué)生的寫作實(shí)踐。閱讀包括兩方面:一是閱讀好語(yǔ)文課本上的文章;二是閱讀好課本以外的文章,。語(yǔ)文課本上的文章是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文基本功訓(xùn)練和作文教學(xué)的好例子,,我們應(yīng)該充分地利用好這一資源,但是要想使學(xué)生的見(jiàn)識(shí)更廣泛一些,,就必須加大閱讀量,。

2、提高學(xué)生主體參與意識(shí),,發(fā)展個(gè)性化,。

首先,要激發(fā)學(xué)生積極參與意識(shí),,必須激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài),。

其次,要教育學(xué)生明白,,作文不是文字游戲,,而是把自己的真實(shí)生活感受、思想情感傳達(dá)給別人,,尋求彼此溝通,。

3、細(xì)心指導(dǎo)觀察,,教給寫作方法

學(xué)生學(xué)會(huì)了觀察并有了一定的素材積累,,就可以指導(dǎo)他們寫文章了,。寫作文要遵照以下原則:

(1)師生共同審題,找出題眼,。

(2)師生共同確定寫作范圍

(3)想想自己準(zhǔn)備寫那些內(nèi)容,。

(4)這些內(nèi)容準(zhǔn)備分幾部分寫。

(5)確定寫作目的,。

五,、時(shí)間安排:

第一周素材積累

第二周走進(jìn)大自然

第三周評(píng)改賞析作文

第四周我聽到的一個(gè)愛(ài)國(guó)故事

第五周評(píng)改賞析作文

第六周愛(ài)就在我身邊

第七周評(píng)改賞析作文

第八周續(xù)編故事

第九周評(píng)改賞析作文

第十周我想有個(gè)星期八

第十一周敬佩的一個(gè)人

第十二周與詩(shī)同行

第十三周我和——的故事

第十四周評(píng)改賞析作文

一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

1、總體要求,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改精神,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,努力提高課堂教學(xué)水平,,爭(zhēng)取在夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),,注重知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化。

2,、任務(wù),、本學(xué)期完成必修3的教學(xué)任務(wù)和高二(1)(2)班級(jí)的會(huì)考

二.教學(xué)目的要求

在知識(shí)目標(biāo)上,幫助學(xué)生了解當(dāng)前生活中的各種文化現(xiàn)象,,獲得參與各種文化活動(dòng)的基本知識(shí)和能力,,提高文化賞析、文化修養(yǎng)的水平,,理解文化的傳承,、傳播、交融和創(chuàng)新,。

在能力目標(biāo)上,,提高自身的文化素養(yǎng),學(xué)會(huì)辨別落后文化和腐朽文化,。自覺(jué)參加健康有益的文化活動(dòng),。投身社會(huì)主義精神文明建設(shè),不斷追求更高的思想道德目標(biāo),。

在情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)上,,感悟中華文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。懂的弘揚(yáng)中華民族精神的重要性,,認(rèn)識(shí)到文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和意義,做中華文化交流傳播的使者,。

三,、學(xué)情分析和方法措施

由于這個(gè)學(xué)期高二班級(jí)情況不同,要完成的教學(xué)任務(wù)也不同故制定以下方法措施,,有針對(duì)的開展教學(xué)工作,。

1,、創(chuàng)設(shè)典型的情景材料,增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),,促進(jìn)學(xué)生對(duì)書本知識(shí)的理解,。

2、構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系,,幫助學(xué)生整合知識(shí)點(diǎn),,進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。

3,、加強(qiáng)練習(xí)和解題方法的指導(dǎo),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的答題習(xí)慣,,努力提高學(xué)生的解題能力,。

4、結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn),,幫助學(xué)生提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力,,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

上學(xué)期高二政治教學(xué)計(jì)劃就為大家介紹到這里,,希望對(duì)你有所幫助,。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印

推薦度:

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

為了全面落實(shí),、充分借鑒“六步實(shí)效教學(xué)流程”,,進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,樹立全新的語(yǔ)文教育觀,,構(gòu)建全新而科學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)體系,、教材體系、課堂體系,,創(chuàng)造新時(shí)代的語(yǔ)文,,真正發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)科的龍頭作用,拉動(dòng)和促進(jìn)其他學(xué)科的教育改革,,相互融合,,共謀發(fā)展,制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想:

以義務(wù)教育《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,,明確語(yǔ)文新課程的總體目標(biāo)和途徑,,進(jìn)一步推進(jìn)初中語(yǔ)文新課程改革,盡力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,。全面貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,,積極實(shí)施新課程改革,,開展教改實(shí)驗(yàn),,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,按照教務(wù)處要求開展集體備課并將集體備課真正的落到實(shí)處,,加強(qiáng)對(duì)新教材的學(xué)習(xí)和研究,深入課堂,、及時(shí)調(diào)研,、適時(shí)反思和總結(jié),切實(shí)提高語(yǔ)文教師的素質(zhì),,提升教育教學(xué)的質(zhì)量,,確保語(yǔ)文教師教學(xué)水平、學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)上新臺(tái)階,。在全校師生中繼續(xù)開展讀書活動(dòng),,讓經(jīng)典文學(xué)走進(jìn)我們的生活,營(yíng)造積極向上,、健康文明的校園文化氛圍,。

二、基本思路

在“定方向,、定目標(biāo),、定課型、定內(nèi)容”的基礎(chǔ)上,,凸顯“掌握字詞,、錘煉語(yǔ)言、培養(yǎng)思維,,學(xué)會(huì)寫作”的總體目標(biāo),,把提高學(xué)生的語(yǔ)文能力,提升學(xué)生的生命素質(zhì)作為終極目標(biāo)的,,把學(xué)會(huì)寫作,,能說(shuō)會(huì)寫作為學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的核心目標(biāo),構(gòu)建全新的,、開放的,、富有創(chuàng)造性和生命力的語(yǔ)文教學(xué)體系,實(shí)施“以寫作帶動(dòng)閱讀,、圍繞寫作搞閱讀,,錘煉語(yǔ)言、培養(yǎng)思維等從屬目標(biāo)”的語(yǔ)文定向教學(xué)新戰(zhàn)略,,進(jìn)一步完善和豐富具有我校特色的語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)生制課堂,,認(rèn)真探索、大膽實(shí)踐,、簡(jiǎn)化目標(biāo),、講求實(shí)效,,開啟新思路、堅(jiān)持新理念,、落實(shí)新構(gòu)想,,盡力實(shí)現(xiàn)一舉多得、一課多贏,,開創(chuàng)語(yǔ)文教學(xué)新局面,。

三、具體措施:

1,、更新教育觀念,,徹底摒棄傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)體系,構(gòu)建從目標(biāo)到載體再到方法的完好的教學(xué)流程,,系統(tǒng)實(shí)施語(yǔ)文定向教學(xué),,適時(shí)恰當(dāng)?shù)亟梃b使用“六步實(shí)效教學(xué)流程”,堅(jiān)持以教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體,通過(guò)導(dǎo)生制課堂,,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)簡(jiǎn)單化,,從根本上解決長(zhǎng)期以來(lái)一直困擾語(yǔ)文教學(xué)的四大難題,即:復(fù)雜化的問(wèn)題,、實(shí)效差的問(wèn)題,、載體窄的問(wèn)題和功能弱的問(wèn)題。

2,、明確教學(xué)目標(biāo),,深刻理解語(yǔ)文定向教學(xué)的真正內(nèi)涵。學(xué)校要求每個(gè)語(yǔ)文教師都做語(yǔ)文定向教學(xué)的研究者,,在語(yǔ)文學(xué)科備課組組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,,利用集體備課的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),積極研討語(yǔ)文定向教學(xué),,從總體上把握今后語(yǔ)文教學(xué)的方向,,明確教學(xué)目標(biāo),并落實(shí)到每個(gè)學(xué)年,、每個(gè)學(xué)期,、每個(gè)班級(jí)、每一節(jié)課上,。

我們的方向是:構(gòu)建完好的語(yǔ)文定向教學(xué)體系,,解決語(yǔ)文清晰度的問(wèn)題。在工具性和人文性和諧統(tǒng)一的前提下,,以工具性為核心,,以人文性為載體,,由單純的“教教材”,轉(zhuǎn)向“用教材教”,,由單一的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),,轉(zhuǎn)向綜合能力的訓(xùn)練,最后實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生語(yǔ)文能力,,提升學(xué)生生命素質(zhì)的目標(biāo),。

我們的目標(biāo)是:緊扣語(yǔ)文教學(xué)的核心要素,直奔工具性目標(biāo),。把“掌握字詞,、錘煉語(yǔ)言、培養(yǎng)思維,、學(xué)會(huì)寫作”確定為今后語(yǔ)文教學(xué)要遵循的總目標(biāo),,讓孩子通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文真正在字詞上有所得,在語(yǔ)言上有所得,,在思維上有所得,,在寫作上有所得,而且最后的落腳點(diǎn)就是學(xué)會(huì)寫作,。從教師備課,,到預(yù)設(shè)學(xué)案,到選擇教法,、學(xué)法,,到確定課型,直至確定課堂教學(xué)內(nèi)容體裁,,都要以此為依據(jù)和標(biāo)尺,,所有的教學(xué)活動(dòng)都要有利于這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。各年段都要有落腳點(diǎn),,都要有具體落實(shí)的目標(biāo)和途徑,,并且要明確寫進(jìn)語(yǔ)文組及每個(gè)語(yǔ)文教師個(gè)人的工作計(jì)劃。

3,、確定語(yǔ)文課型,,落實(shí)教學(xué)總體目標(biāo)。根據(jù)各年段,、各班級(jí)的具體學(xué)情,,確定字詞課、語(yǔ)言課,、思維課,、寫作課四種基本課型,并結(jié)合實(shí)際做相關(guān)調(diào)整,要上什么課型像什么課型,,要根據(jù)課型確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,,選擇具體目標(biāo)。

一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

這個(gè)職業(yè)班的大部分學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)并不扎實(shí),,知識(shí)面狹窄,,很少涉足課外廣闊的文學(xué)世界,上課時(shí)學(xué)生能夠積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),,氣氛比較活躍,,表達(dá)與交流能力不是非常強(qiáng)。由于閱讀面不廣,,閱讀理解能力很一般,,實(shí)際教學(xué)中困難較大。

二,、教材內(nèi)容分析

中等職業(yè)教育高中語(yǔ)文教材上冊(cè)包括以下幾個(gè)方面:實(shí)用閱讀能力訓(xùn)練由四個(gè)單元組成:梳理文章思路,、把握內(nèi)容要點(diǎn)、體察作者情感,、篩選整合信息;實(shí)用寫作能力訓(xùn)練;文學(xué)作品欣賞能力培養(yǎng);淺易文言文閱讀能力培養(yǎng);口語(yǔ)交際部分;語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)等,。便于從人文內(nèi)涵方面組織材料,其開放的彈性機(jī)制提供了選擇創(chuàng)造的空間,,也有利于以探究為中心,,引導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的變革。

三,、目標(biāo)方法與措施

1、認(rèn)真上好每一堂課,,通過(guò)課堂教學(xué)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)品味優(yōu)美的經(jīng)典作品,,激發(fā)閱讀興趣,培養(yǎng)鑒賞能力,。

2,、充分運(yùn)用教材中的文本材料,組織學(xué)生進(jìn)行“活動(dòng)體驗(yàn)”與“問(wèn)題探究”,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和探究學(xué)習(xí)能力。

3,、利用閑暇時(shí)間大量閱讀小說(shuō),。優(yōu)秀的小說(shuō)是培養(yǎng)語(yǔ)感的最生動(dòng)的老師,而在鉆研數(shù)理化難題時(shí)翻翻小說(shuō),,既是學(xué)習(xí)也是一種休息,,一舉兩得。

4,、堅(jiān)持寫日記或“隨筆”,,形成寫作的習(xí)慣。訓(xùn)練各種應(yīng)用文,。

5,、加強(qiáng)文言文的背誦練習(xí),,培養(yǎng)文言文語(yǔ)感,積累文言知識(shí),。

一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六

圍繞縣教體局小學(xué)教研室及xx鎮(zhèn)小學(xué)教研室xx年教研工作計(jì)劃,,結(jié)合我校實(shí)際,制定石河完小英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)習(xí)實(shí)踐《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略》為重點(diǎn),以新課程理念深入開展課堂教學(xué)研討并引導(dǎo)教師進(jìn)行科學(xué)有效的反思,。進(jìn)一步推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研,,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),重視語(yǔ)言學(xué)習(xí)的工具性和人文性特征,,倡導(dǎo)語(yǔ)言學(xué)習(xí)為生活服務(wù),,為終生學(xué)習(xí)、發(fā)展服務(wù),。經(jīng)過(guò)各類教研活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)改革,。

二、工作目標(biāo)

嚴(yán)格落實(shí)縣教研室及鎮(zhèn)教研室工作部署,,突出教學(xué)質(zhì)量,,緊抓學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)、書寫和閱讀教學(xué),、做好教師教學(xué)常規(guī)管理,,做好專項(xiàng)教研工作,再提教學(xué)質(zhì)量,。

2,、貫徹新課標(biāo)理念,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,。

3、以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),,注重學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽,、說(shuō)、讀,、寫技能的掌握及英語(yǔ)綜合語(yǔ)言運(yùn)用本事的培養(yǎng),,尤其是加強(qiáng)學(xué)生書寫的指導(dǎo)和口語(yǔ)的練習(xí)。

4,、做好英語(yǔ)閱讀教學(xué)和聽說(shuō)教學(xué)活動(dòng),,重視學(xué)生本事的培養(yǎng),構(gòu)成初步的英語(yǔ)技能。

三,、工作重點(diǎn)

(一)加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),,提高理論修養(yǎng)

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,深入學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略》,,正確領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神和策略,提高自我的理論修養(yǎng),。

2,、鼓勵(lì)教師開展教學(xué)改革實(shí)踐,邊教邊研究,,要不斷反思自我的實(shí)踐,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自我的教學(xué)水平,。

(二)規(guī)范英語(yǔ)教學(xué),,全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、備好課,。組織教師鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教參,,鉆研教材,熟悉教材內(nèi)在聯(lián)系和編寫意圖,,目的要求和重,、難點(diǎn);必須研究應(yīng)對(duì)的學(xué)生,,熟悉他們的已有認(rèn)知和本事,,充分利用各種信息,豐富教案,,做好教學(xué)反思,,不斷總結(jié)課堂實(shí)踐中的得失,優(yōu)化教案,,加強(qiáng)校本研究。

2,、上好課,。一節(jié)課,要關(guān)注學(xué)生的生活和情感,,要關(guān)注情感態(tài)度和價(jià)值觀的提升,。在上課的過(guò)程中,更要關(guān)注語(yǔ)境的真實(shí),、自然,,設(shè)計(jì)的活動(dòng)要有目的,即活動(dòng)是任務(wù)型活動(dòng),使學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)境中,。

3,、做好練習(xí)。使用好基礎(chǔ)訓(xùn)練,,精心批改,,尤其要求學(xué)生書寫端正清楚,訂正要嚴(yán)格認(rèn)真,,一絲不茍,。

4、輔導(dǎo)好學(xué)生,。做好提優(yōu)補(bǔ)差,,教師要充滿愛(ài)心,耐心細(xì)致地對(duì)待后進(jìn)生,,鼓勵(lì)他們樹立信心,,教育他們改善方法,促使他們提高,。

(三)開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展

落實(shí)好英語(yǔ)口語(yǔ)及寫教學(xué),針對(duì)不一樣年級(jí)的學(xué)生開展不一樣的競(jìng)賽,,如朗讀,、講故事、口頭作文,、歌曲演唱,、書寫比賽等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,重點(diǎn)放在口語(yǔ)及書法上,,重點(diǎn)培養(yǎng)這兩方面的特長(zhǎng)生。

四,、具體安排

三月份

1,、梳理本學(xué)期工作重點(diǎn)

2、英語(yǔ)團(tuán)體備課

3,、英語(yǔ)基礎(chǔ)訓(xùn)練聽力材料錄音制作

四月份

1,、英語(yǔ)團(tuán)體備課

2、觀摩參加市縣英語(yǔ)技能比賽活動(dòng)

五月份

1,、英語(yǔ)團(tuán)體備課

2,、觀摩市縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選人員pk活動(dòng)

3、英語(yǔ)口語(yǔ)抽測(cè)

六月份

1,、英語(yǔ)團(tuán)體備課

一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七

新學(xué)期在期待中向我們走來(lái),,新的學(xué)年帶給我們新的希望,,班主任如何制定新學(xué)期

工作計(jì)劃

呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于幼兒園班主任計(jì)劃的資料,希望大家喜歡,。

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,,轉(zhuǎn)變教育觀念,,全面推進(jìn)園內(nèi)課程改革;加強(qiáng)園務(wù)管理,規(guī)范與細(xì)化管理過(guò)程,,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)結(jié)合作,、吃苦耐勞、以身作則的精神;加強(qiáng)教師教育教學(xué)管理,,落實(shí)課程改革的具體措施;堅(jiān)持保教結(jié)合的原則,,重視師資隊(duì)伍建設(shè)和幼兒的素質(zhì)教育,為創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍,,提升保教質(zhì)量而努力奮斗,。

二、工作要點(diǎn):

(一)保育工作

1.對(duì)照省衛(wèi)生保健要求,,逐條學(xué)習(xí),,結(jié)合本園實(shí)際逐一落實(shí)。實(shí)際操作中加強(qiáng)對(duì)保育工作的互查與自查工作,,及時(shí)表?yè)P(yáng)典型,,規(guī)范操作過(guò)程。

2.堅(jiān)持每日的全園安全巡視工作,,加強(qiáng)各條線教職工的安全防范意識(shí),,繼續(xù)嚴(yán)格幼兒接送制度,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)匯報(bào),、及時(shí)指出,,嚴(yán)格管理好幼兒,杜絕事故發(fā)生,。

3.各室,、各條線要做好幼兒園環(huán)境、物品的清潔衛(wèi)生工作,,有專人負(fù)責(zé)安排并做好檢查記錄;做好財(cái)產(chǎn)的保管與利用工作,,各類財(cái)產(chǎn)落實(shí)到人,責(zé)任到人,。

4.重視幼兒的體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,。教師不僅要自制一些小型多樣的體育器具,,還要繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與體育器具的制作,,不斷豐富幼兒體育器具。引導(dǎo)幼兒積極參與體育鍛煉和體育活動(dòng),。增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)與自我保護(hù)意識(shí),,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

5.繼續(xù)根據(jù)上級(jí)保健要求做好幼兒的保健工作,,消毒要按時(shí)到位,,做好對(duì)多發(fā)病、傳染病的防范工作,。加強(qiáng)對(duì)幼兒一日活動(dòng)的觀察,。重視幼兒生活常規(guī)的管理,繼續(xù)抓好對(duì)幼兒生活常規(guī)的檢查與評(píng)比工作,。

(二)教育教學(xué)工作:

1.幼兒常規(guī)教育是教育之首要工作,,如何把班級(jí)工作做細(xì)做實(shí),保證幼兒良好常規(guī)的形成,,需要教師的愛(ài)心,、耐心和用心,在常規(guī)教育中,,鼓勵(lì)教師多加學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,學(xué)習(xí)園內(nèi)優(yōu)秀教師的教育方法,,感受幼兒入小學(xué)后的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,,來(lái)研究常規(guī)教育的內(nèi)容、方法,、形式,、途徑,并運(yùn)用相關(guān)的檢查方式,,盡力使幼兒的生活常規(guī),、學(xué)習(xí)常規(guī)有不同程度的提高。

2.繼續(xù)把《綱要》精神作為教育教學(xué)的思想依據(jù),、行動(dòng)指南,,本學(xué)期,全園全面推開新課程模式,,協(xié)調(diào)配班教師的工作內(nèi)容與形式,,加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的過(guò)程與一日生活中知識(shí)內(nèi)容的有機(jī)滲透,,重視對(duì)教師教育教學(xué)過(guò)程中的指導(dǎo),、檢查與調(diào)控,以改革課程模式為契機(jī),,加強(qiáng)管理過(guò)程,,推進(jìn)教育質(zhì)量,。

3.給教師留有創(chuàng)造性教育教學(xué)的空間,要求教師對(duì)同一主題的教學(xué)方案進(jìn)行修改,,體現(xiàn)個(gè)人的教育理念與教學(xué)風(fēng)格,,開展主題方案評(píng)比,力求主題方案在不斷的修改中加以完善,,為逐漸形成具有本園特色的課程模式奠定基礎(chǔ),。

4.對(duì)教師繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,及時(shí)了解教師的教育觀念,、教學(xué)水平及幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等,。隨堂聽課后及時(shí)反饋,,共同探討,對(duì)能解決的問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)解決,。

5.結(jié)合本園實(shí)際,,本著促幼兒發(fā)展為目的,積極開展豐富多彩,、寓教于游的活動(dòng),。圍繞各類主題與節(jié)日安排開展各種活動(dòng),本學(xué)期設(shè)想組織幼兒大帶小活動(dòng),、“六一”系列活動(dòng),、等,發(fā)展幼兒的交往能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力,,培養(yǎng)他們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情,對(duì)自然,、環(huán)境的關(guān)愛(ài)之心,。

(三) 隊(duì)伍建設(shè)

1.要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)結(jié)合作、吃苦耐勞,、以身作則的精神;團(tuán)結(jié)合作是加強(qiáng)園務(wù)管理,,規(guī)范與細(xì)化管理過(guò)程的有力保證;吃苦耐勞要求班子成員要講付出講奉獻(xiàn),一切要從幼兒園整體利益出發(fā),,講大局識(shí)大體;嚴(yán)以律己,,寬以待人,工作中要做教師的領(lǐng)頭羊,,成為教師學(xué)習(xí)的榜樣,,要幫助青年教師提高思想素養(yǎng),提升業(yè)務(wù)水平,。

2.為教師樹典型立榜樣,,帶教師勤學(xué)習(xí)多反思,,并開展各類評(píng)比活動(dòng),增強(qiáng)教師的師德意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。以飽滿的熱情,,務(wù)實(shí)的態(tài)度投身于教育教學(xué)事業(yè),。

3.繼續(xù)要求教師通過(guò)集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合方法來(lái)學(xué)習(xí)教育理論,做好教育筆記的撰寫和教育理論的摘抄,,圍繞課程的改革展開討論與研討,,通過(guò)學(xué)習(xí)—實(shí)踐—反思這樣的不斷循環(huán)過(guò)程促進(jìn)教師理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。

4.教師要對(duì)照個(gè)人目標(biāo)要求,,對(duì)存在的差距,,采取一些具體的措施,逐步來(lái)達(dá)成自己既定的目標(biāo),。教改帶頭人,、教學(xué)能手、各級(jí)各類優(yōu)秀工作者要發(fā)揮榜樣帶頭作用,,對(duì)教學(xué)能手以上的教師,,要“壓擔(dān)子、明任務(wù)”,,要認(rèn)真完成上級(jí)的要求與規(guī)定,。

5.繼續(xù)開展“拜師學(xué)藝”活動(dòng),“師傅”要把帶好“徒弟”看作是自己的一項(xiàng)重要工作,,是幼兒園發(fā)展的奠基工作,。“徒弟”則要嚴(yán)格要求自己,,凡是公開課,都要與師傅共同研討,要有磨課研課的過(guò)程,。整合活動(dòng)中師徒兩人要多研討多交流,不斷提高上課質(zhì)量,互幫互學(xué),,共同成長(zhǎng),。本學(xué)期開展同課題徒弟上公開課活動(dòng),并進(jìn)行“優(yōu)秀師徒”評(píng)比活動(dòng),。

6.不斷修改與完善教師考核制度,,繼續(xù)執(zhí)行“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的分配制度,,增強(qiáng)教師的緊迫感,、責(zé)任感與集體榮譽(yù)感。

(四)教科研工作

1.結(jié)合幼兒園課程改革重點(diǎn),,要開展豐富多彩的教研活動(dòng),,加強(qiáng)對(duì)單一教學(xué)活動(dòng)的研究,、對(duì)主題活動(dòng)中教師整合理念落實(shí)的研究、對(duì)環(huán)境與教育與幼兒互動(dòng)的研究,,加強(qiáng)反思與實(shí)踐,。讓課程改革活動(dòng)真正落到實(shí)處。并組織好人人一堂實(shí)踐課活動(dòng),。

2.根據(jù)課題《科學(xué)認(rèn)讀與幼兒心理發(fā)展》的實(shí)施情況與經(jīng)驗(yàn),,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,繼續(xù)做好課題的實(shí)驗(yàn)工作,。重視課題的過(guò)程管理,重視活動(dòng)過(guò)程中資料的積累,。本學(xué)期課題進(jìn)入結(jié)尾階段,,要組織教師總結(jié)實(shí)驗(yàn)中的經(jīng)驗(yàn)與成績(jī)、反思實(shí)驗(yàn)中的不足與教訓(xùn),、研究科研給幼兒與教師帶來(lái)的促進(jìn)與發(fā)展,。要組織人員做好實(shí)驗(yàn)中資料的歸類入檔工作。

3.課題《動(dòng)手做中促進(jìn)幼兒潛能開發(fā)》,、《幼兒園探究性教育活動(dòng)的研究》進(jìn)入實(shí)施階段,,科研人員要作好指導(dǎo)、分析,、匯總等工作,,實(shí)驗(yàn)人員要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),根據(jù)自身的專長(zhǎng)特點(diǎn)做好課題的實(shí)施工作,。

4.重視環(huán)境育人的教育功能,,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)切合課題的教育環(huán)境,創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的教育環(huán)境,,創(chuàng)設(shè)幼兒樂(lè)于參與的教育環(huán)境,。

(五)家長(zhǎng)工作:

1.通過(guò)多種家園聯(lián)系方式,及時(shí)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,,如:舉辦家長(zhǎng)會(huì)、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),、填寫家園聯(lián)系冊(cè),、出好宣傳欄等。讓家長(zhǎng)更明確幼兒園的教育任務(wù),,以便家園更密切的加以配合,。繼續(xù)聽取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,努力改進(jìn)幼兒園的保教質(zhì)量,做好服務(wù)于家長(zhǎng),,教育好幼兒的雙重工作,。

2.繼續(xù)辦好幼兒園的展示欄,更換要及時(shí),,內(nèi)容要豐富,,要抓住園內(nèi)主題教育的熱點(diǎn),幼兒的亮點(diǎn)推出展示欄的內(nèi)容,,讓其成為家園的一座互動(dòng)橋,。對(duì)家長(zhǎng)幾學(xué)期來(lái)的教育心得文章匯編成冊(cè),不斷提高家園的育兒水平,。

3.課程改革需要整合家長(zhǎng)一塊的資源,我們先要做出成績(jī),,讓家長(zhǎng)看到幼兒的發(fā)展與進(jìn)步,,努力取得家長(zhǎng)的對(duì)課程活動(dòng)的支持與配合。保證我們課程改革的順利開展,。

4.開展“百名教師訪千名家長(zhǎng)”活動(dòng),,教師要主動(dòng)走訪幼兒家庭,了解幼兒在家情況,,切實(shí)加強(qiáng)家園配合,,促進(jìn)幼兒不斷發(fā)展。

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”和“”精神為指導(dǎo),,全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》;堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為教育指導(dǎo),始終把“發(fā)展孩子,、成就教師,、形成特色、創(chuàng)建品牌”放在一切工作的首位,,實(shí)行定崗分工,,規(guī)范化管理,以“求真,、務(wù)實(shí),、真抓、實(shí)干”的工作作風(fēng),,努力創(chuàng)建一流的教師隊(duì)伍,,一流的教育教學(xué)水平,一流的保教質(zhì)量,,一流的管理水平,。

二、工作目標(biāo)及任務(wù)

教育教學(xué):

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神,,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、學(xué)習(xí)幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

2,、教師應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),,不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,促幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識(shí),、技能等方面的發(fā)展。

3,、通過(guò)聽課了解教師執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,,確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

4,、通過(guò)形式多樣的活動(dòng),,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展:

(1) 通過(guò)節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行"五愛(ài)教育,,講文明,、講禮貌、愛(ài)護(hù)公物,、守規(guī)則等思想品德教育,。

(2)鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),提高美術(shù)表現(xiàn)能力,。

(3)培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),。

(4)培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,能運(yùn)用各種感官,,動(dòng)手動(dòng)腦,,探究問(wèn)題,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過(guò)程和結(jié)果,。

(5)創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

(6)豐富戶外體育活動(dòng)器械,加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo),。

(7)加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),,培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

5,、 教師要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),,關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,,用自己的愛(ài)心去愛(ài)護(hù)培養(yǎng)每位幼兒,促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康,,富有個(gè)性的發(fā)展,。 衛(wèi)生保健:

1,、把好晨檢關(guān),,做好全日觀察及記錄。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,,加強(qiáng)檢查、指導(dǎo),。

3,、做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫,、疾病防治等工作,,防止傳染病的傳播。

4,、定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識(shí)講座,,定期出版衛(wèi)生知識(shí)專欄,向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí),。

5、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長(zhǎng),。

教研工作:

加大教研力度,。認(rèn)真組織教師制定符合本班幼兒的教育目標(biāo),選擇符合目標(biāo),、幼兒感興趣的,、來(lái)源于幼兒的生活的教育內(nèi)容,共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法,。 教師可根據(jù)各班的特點(diǎn)擬定課題,,做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動(dòng),,共同探討,、反饋課題研討情況,擬定下一階段的研討方法,,爭(zhēng)取出成果,。

教師要根據(jù)目標(biāo),選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容,,設(shè)計(jì)形式較豐富的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,。

三、家長(zhǎng)工作

1,、每學(xué)期召開1次 "家長(zhǎng)會(huì)",,共同商討學(xué)園大事、要事,,反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)園工作的建議,、意見(jiàn),溝通家園聯(lián)系,,向社會(huì)宣傳幼兒園的作用,,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,,同時(shí)對(duì)幼兒園管理,,保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用,。

2,、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí),溝通家園聯(lián)系,,達(dá)到家園同步教育,,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

3,、與家長(zhǎng)交流了解幼兒在家情況,,也讓家長(zhǎng)了解幼兒園園,、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求,達(dá)到家園教育的一致,。

4,、每學(xué)期組織一次"半日家長(zhǎng)開放日"活動(dòng),通過(guò)聽課,、評(píng)課讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育,,提高教育幼兒的能力。

5,、搞好家園聯(lián)系,,促學(xué)園工作全面發(fā)展。

當(dāng)前,,我們面臨的是全

國(guó)學(xué)

前教育發(fā)展的強(qiáng)大態(tài)勢(shì)和管理體制改革的迅猛發(fā)展,。教育改革發(fā)展的推進(jìn)對(duì)幼教隊(duì)伍素質(zhì)的要求更高。因此,,我們要不斷強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的精神;學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提升專業(yè)素養(yǎng);及時(shí)把握教育改革發(fā)展的最新動(dòng)態(tài),,創(chuàng)新工作機(jī)制,,提高工作效率,扎實(shí)推動(dòng)我園各項(xiàng)工作向前邁進(jìn),。

們需要堅(jiān)持“和諧與發(fā)展”的主旋律,,要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,要關(guān)注幼兒的發(fā)展,、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅(jiān)持“習(xí)慣加特長(zhǎng)”的大方向,,要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,,要關(guān)注班級(jí)特色課程的開展,。在《規(guī)程》與《細(xì)則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。

一,、工作目標(biāo)

(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)

孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園,,能充分感受到愛(ài)和自由,能大膽表達(dá)自己的意愿,,學(xué)習(xí)和同伴友好相處,,并學(xué)習(xí)照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,,愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí),,并敢于嘗試,不怕失敗,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、文明禮儀,、行為規(guī)范。

(二)教師發(fā)展目標(biāo)

讓每一位教師擁有健康,、平和,、陽(yáng)光、積極的心態(tài),,關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長(zhǎng),,在工作中體驗(yàn)快樂(lè);讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中發(fā)展,。

(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)

管理規(guī)范,、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,,讓幼兒快樂(lè),、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù) 二,、工作措施

(一)重點(diǎn)工作

1,、改革教師備課方式,成立學(xué)科備課小組,,通過(guò)集體備課整合教學(xué)資源,、擬訂教學(xué)方案,在二次備課的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué),,并寫好教學(xué)反思,,提高集中教育活動(dòng)的有效性。

2,、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞?,讓幼兒在快?lè)的活動(dòng)中學(xué)習(xí)。

3,、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級(jí)養(yǎng)成教育計(jì)劃,,確定教育目標(biāo)與具體措施,抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

4,、繼續(xù)抓好班級(jí)特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動(dòng),。

5,、開展好“六一”慶祝活動(dòng),。

6,、切實(shí)搞好幼兒典禮,。

2

頁(yè),當(dāng)前第

1

頁(yè)

1

2

一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八

一,、指導(dǎo)思想:

以國(guó)家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),,以《全日制義務(wù)教育俞文課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念和目標(biāo)為依據(jù),遵循語(yǔ)文教育的規(guī)律,,充分考慮未來(lái)社會(huì)對(duì)人才語(yǔ)文素養(yǎng)的要求,。科學(xué)整合地學(xué)習(xí)內(nèi)容,,在注重基礎(chǔ)的同時(shí),,展示漢語(yǔ)的無(wú)窮魅力。重視語(yǔ)文的熏陶感染作用,,重視培養(yǎng)兒童的語(yǔ)文實(shí)踐能力,,讓兒童體會(huì)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的快樂(lè)。引導(dǎo)幫助學(xué)生形成自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式。引導(dǎo)學(xué)生在生活重學(xué)語(yǔ)文,、用語(yǔ)文,。

二、教學(xué)目標(biāo):

1,、培養(yǎng)習(xí)慣

繼續(xù)掌握正確地讀寫姿勢(shì),,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

繼續(xù)掌握正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法,,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

培養(yǎng)認(rèn)真聽講、積極思考的良好習(xí)慣,。

2,、識(shí)字寫字

學(xué)會(huì)226個(gè)生字,要讀準(zhǔn)字音,,認(rèn)清字形,,了解字詞在語(yǔ)言環(huán)境中的意思,,并能依照筆順規(guī)則,、按田字格里的范字書寫正確。

會(huì)認(rèn)281個(gè)生字和11個(gè)多音字,,要能讀準(zhǔn)字音,。

3、閱讀

繼續(xù)學(xué)習(xí)正確,、流利的朗讀課文,。能正確讀出長(zhǎng)句子中的停頓,。學(xué)習(xí)分角色朗讀課文,逐步做到有感情,。

能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際,。了解常用詞語(yǔ)的意思。

能想象課文所描述的情境,,大致了解課文的大意,。

4、寫話

嘗試運(yùn)用在閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)寫話,,鼓勵(lì)學(xué)生大膽自由地表達(dá),。

5、口語(yǔ)交際:

愿意用普通話與別人進(jìn)行口語(yǔ)交際,,態(tài)度大方,,有禮貌。

能用幾句連貫的話把交際的內(nèi)容表達(dá)出來(lái),。

三,、班級(jí)情況分析

本班共有學(xué)生32人,其中男生15人,,女生17人,。

1、要重視習(xí)慣的培養(yǎng),。

經(jīng)過(guò)了一年的語(yǔ)文學(xué)習(xí),,學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣依然十分濃厚,大多數(shù)學(xué)生也養(yǎng)成了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,比如說(shuō)課前預(yù)習(xí),、上課積極發(fā)言、書寫很認(rèn)真等等,。然而有的學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性較差,,特別是在家里學(xué)習(xí)時(shí)由于沒(méi)有人督促,養(yǎng)成了一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。良好習(xí)慣對(duì)形成人的良好素質(zhì)至關(guān)重要,,它可以使學(xué)生終身受益。因此,,在二年級(jí),,我們?nèi)匀话阎匾晫W(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)貫穿于語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程之中。繼續(xù)堅(jiān)持指導(dǎo)學(xué)生保持正確的讀寫姿勢(shì),,務(wù)必使學(xué)生養(yǎng)成“姿勢(shì)不對(duì)不讀書”,、“姿勢(shì)不對(duì)不寫字”以及“既要把字寫對(duì),更要把字寫好”的習(xí)慣,。還要把培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀,、背誦和課外閱讀的習(xí)慣作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓,。要想方設(shè)法,激發(fā)學(xué)生背誦的興趣和熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感,,培養(yǎng)他們邊背誦邊想象,、邊背誦邊思考的能力,不僅要使他們熟練地背誦指定的內(nèi)容,,更要使他們喜讀樂(lè)背,。

2.要更加充分地發(fā)揮朗讀在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要作用。

學(xué)習(xí)漢語(yǔ)很重要的一條就是要重視熟讀的訓(xùn)練,。引導(dǎo)學(xué)生讀書,,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文基本功訓(xùn)練的根本途徑,。我班學(xué)生比較喜歡朗讀,因此,在教學(xué)過(guò)程中,,要以“讀”為主,,恰當(dāng)安排好“讀,,講,,練,演”的關(guān)系,,要讀得充分一些,,講得精當(dāng)一些,練得實(shí)在一些,,用課文的語(yǔ)言來(lái)規(guī)范兒童的語(yǔ)言,,增加他們的積累,逐步內(nèi)化為他們自己的語(yǔ)言,。

一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想篇九

(二)常規(guī)工作

1,、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制,,落實(shí)安全護(hù)導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,,并做好記錄;加強(qiáng)班級(jí)安全管理,認(rèn)真做好交接班工作,,杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育,,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

2,、切實(shí)做好保育工作,。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅(jiān)持消毒工作,,并作好記錄;按照《細(xì)則》要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特殊兒童專項(xiàng)檔案,,并加強(qiáng)照顧與護(hù)理;多形式開展衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,繼續(xù)開展教師讀書活動(dòng),做好

讀書筆記

,,寫好讀書心得;堅(jiān)持每周一篇教育隨筆;堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功;開展教師聽評(píng)課活動(dòng);組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng);積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng),。

4、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道,、多形式開展家教宣傳活動(dòng);開好每期一次的家長(zhǎng)會(huì),。

5、充分利用學(xué)校資源,,開展好幼小銜接工作,。

6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備,,不斷完善辦園條件,。

7幼兒發(fā)展預(yù)設(shè)目標(biāo):

健康領(lǐng)域發(fā)展:

1、積極參加走,、跑,、跳的游戲活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)較靈活,。

2,、正確地跑步能自然地閉嘴用鼻呼吸。

3,、在跳躍時(shí),,能屈膝安全著地,學(xué)會(huì)跳躍后的緩沖動(dòng)作,。

4,、在運(yùn)動(dòng)時(shí)能及時(shí)減少衣服、自覺(jué)使用汗巾拭汗,。

5、知道手臟了要及時(shí)洗手,,自覺(jué)地完成在進(jìn)餐前后、大小便后的個(gè)人衛(wèi)生,。

6、知道挑食有損身體發(fā)育,,樂(lè)于聽道理,,改進(jìn)挑食,、偏食的習(xí)慣。

7,、喜歡參加各項(xiàng)衛(wèi)生保健活動(dòng)與講座,,培養(yǎng)初步的保健意識(shí),。

8、喜歡集體生活并熟悉班的日常生活,、活動(dòng)程序。

語(yǔ)言領(lǐng)域:

1,、能在一定時(shí)間內(nèi)(10~15分鐘)安靜地聽他人講話。

2,、能聽清楚他人的講話與提問(wèn),作出相應(yīng)的回應(yīng),。

3、聽懂并積極學(xué)習(xí)使用普通話,。

4,、喜歡操作實(shí)物、圖片等進(jìn)行講述,,并在成人的幫助下提升語(yǔ)句的條理性。

5,、樂(lè)于參與閱讀,學(xué)會(huì)正確有序地翻看書本,,知道要愛(ài)護(hù)書本,,不撕破,。

6、能選取圖書閱讀,,能記住其中的自己喜歡的詞語(yǔ),、句子、兒歌,。

7,、能大膽與人交流,,樂(lè)于表達(dá)自己的意見(jiàn),、想法,。

8、學(xué)習(xí)量詞個(gè),、條、只,、棵,、朵,,喜歡參與量詞的學(xué)習(xí)游戲。

科學(xué)領(lǐng)域:

1,、能正確認(rèn)別數(shù)字1—10,,獨(dú)立完成數(shù)與物的對(duì)應(yīng)操作,。

2、正確區(qū)分前后,、左右、上下,、里外等空間方位,,完成相應(yīng)的操作游戲,。

3、認(rèn)識(shí)早上,、中午,、晚上等時(shí)間概念并對(duì)應(yīng)相關(guān)的生活活動(dòng),。

4、樂(lè)于到班環(huán)境區(qū)角內(nèi)去觀察并發(fā)現(xiàn)其不同變化,樂(lè)與老師同伴分享發(fā)現(xiàn),。

5、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的以涂畫為主的方法完成簡(jiǎn)單的觀察或操作記錄,,大膽創(chuàng)作,豐富自己的記錄方法,。

6,、樂(lè)于親近周圍的自然環(huán)境,,認(rèn)識(shí)其中的新變化及其對(duì)人生活帶來(lái)的好處。

7,、認(rèn)識(shí)垃圾筒(箱)的用處,不隨意往地面亂扔垃圾,,有初步的環(huán)保意識(shí),。

8,、大膽操作班內(nèi)的各類的科學(xué)游戲操作材料,嘗試不同的操作方法,。

社會(huì)領(lǐng)域:

1,、大膽參加各項(xiàng)集體活動(dòng),,能高興地完成活動(dòng)。

2,、能完成簡(jiǎn)單的日常生活自理勞動(dòng),,喜歡參與值日生勞動(dòng)的學(xué)習(xí),。

3、熟悉日常禮貌用語(yǔ),,能在生活中加以運(yùn)用,有基本的禮貌習(xí)慣,。

4,、積極參與簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)活動(dòng),并能對(duì)自己的行為進(jìn)行初步簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),。

5、能根據(jù)自己的意向參與自由活動(dòng),,并能投入地活動(dòng),。

6,、愛(ài)護(hù)身邊的各種游戲操作材料,能與同伴共同游戲,,分享材料,。

7,、能正確清楚地介紹自己的所在的幼兒園、班級(jí)的名稱,,樂(lè)于向他人介紹自己及老師、好友,,熟悉自己父母的名字及其工作單位,。

藝術(shù)領(lǐng)域:

1,、喜歡參與各美術(shù)游戲活動(dòng),大膽使用各種操作材料并能愛(ài)護(hù)收拾好,。

2、能熟練,、安全地使用小剪刀進(jìn)行各類剪紙練習(xí),。

3,、在進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)時(shí)能注意保持自身與同伴及周邊環(huán)境的衛(wèi)生清潔。

4,、大膽評(píng)價(jià)作品的好與美的所在,,積極發(fā)表自己的意見(jiàn),。

5,、喜歡歌唱,、律動(dòng)、舞蹈,、打擊樂(lè)、音樂(lè)游戲等活動(dòng),,在活動(dòng)中能學(xué)習(xí)安靜傾聽及簡(jiǎn)單的合作,。

6,、喜歡創(chuàng)造不同的身體動(dòng)作表現(xiàn)歡快的音樂(lè)。

7,、區(qū)分快慢的節(jié)奏與高低音,,能完成相應(yīng)的動(dòng)作表現(xiàn),。

黃金記憶:

1、

三字經(jīng)

,、

百家姓

2、 古

詩(shī)詞

3,、 安全教育兒歌

4,、 一日常規(guī)兒歌

5,、 英語(yǔ)字母 日常單詞

本學(xué)期主要以主題教學(xué)完成幼兒的教育教學(xué),其主題網(wǎng)絡(luò)預(yù)設(shè)如下:

家長(zhǎng)工作:

1,、幫助個(gè)別小朋友認(rèn)識(shí)家園教育同步的意義與對(duì)幼兒成長(zhǎng)的重要性,以促使這些家長(zhǎng)能配合幼兒園完成相關(guān)的教育工作,。

2、增強(qiáng)班上的社會(huì)網(wǎng)建設(shè),,增加教育教學(xué)的動(dòng)向宣傳,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極關(guān)注幼兒園,、班的教育教學(xué)進(jìn)程,,樂(lè)于提供教育教學(xué)新信息,關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)生活,。

3、繼續(xù)開展家長(zhǎng)老師的系列活動(dòng),。

4、突出以“教育信息(資料)”的收集,,開展家園教育合作。

環(huán)境設(shè)置:

1,、保留原有的“我們都是一家人”的娃娃家角色游戲區(qū)域。

2,、創(chuàng)設(shè)以“車”為主題的語(yǔ)言,、建構(gòu),、數(shù)學(xué),、美工、科學(xué)等動(dòng)手操作的實(shí)踐區(qū)域及“小小車專賣店”的角色游戲區(qū)域,。形成主題系列特色活動(dòng)區(qū),。

3、樹立良好的檔案意識(shí),,做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存,。

2

頁(yè),當(dāng)前第

2

頁(yè)

1

2

一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十

本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)以中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)大綱為基本依據(jù),,以普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為參考,立足實(shí)際,,參照具體情況,突出職業(yè)教育以導(dǎo)向的辦學(xué)理念,,為求與初中和高職兩頭接銜,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的行之有效的閱讀,寫作和口語(yǔ)交際訓(xùn)練,,加強(qiáng)人文精神教育。

二,、教學(xué)目標(biāo)

中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)的任務(wù)是為培養(yǎng)中級(jí)專業(yè)技術(shù)人才所需要的語(yǔ)文素質(zhì)服務(wù)的。

二年級(jí),,在繼續(xù)進(jìn)行記敘文讀寫訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,著重進(jìn)行議論文的閱讀和寫作教學(xué),,以及進(jìn)行概括敘述的訓(xùn)練,,加強(qiáng)雙向口語(yǔ)交際訓(xùn)練;使學(xué)生熟悉常用的文言虛詞及其用法,,了解常見(jiàn)文言句式和固定格式;繼續(xù)閱讀一定數(shù)量的文學(xué)作品及淺顯文言文;進(jìn)一步熟悉使用專業(yè)工具書,。

三、教學(xué)措施

a,、教師在教學(xué)中必須貫徹注重基礎(chǔ),,強(qiáng)化能力,突出重點(diǎn),,學(xué)以致用的原則,使學(xué)生在掌握必要的語(yǔ)文知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上,提高語(yǔ)文應(yīng)用能力,。可通過(guò)社會(huì)調(diào)查,,課內(nèi)專題討論,,演講,,辯論會(huì)等活動(dòng)。提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力,。

b、充分運(yùn)用視聽技術(shù)設(shè)備,,如磁帶錄音等,。提高教學(xué)質(zhì)量和效益。課內(nèi)多做誦讀練習(xí),,提高其普通話水平。

c,、語(yǔ)文教學(xué)要密切聯(lián)系社會(huì)生活,,充分帶領(lǐng)學(xué)生走出校園,,貼近自然,觀察生活,,提高認(rèn)識(shí)世界的能力。

d,、加強(qiáng)形成性檢查,多抽檢課文背誦情況,。

e,、引導(dǎo)學(xué)生多讀有益課外書籍,。適時(shí)推介中外名著。

四,、教學(xué)內(nèi)容

本套教科書結(jié)構(gòu)體系分為必讀和自讀兩類,。必讀課文由教師引導(dǎo)學(xué)生在課內(nèi)精讀理解,作為教學(xué)訓(xùn)練范例;標(biāo)“x”的是自讀課文,,供學(xué)生課內(nèi)或課外自己閱讀,。作為舉一反三,培養(yǎng)自讀能力的實(shí)例,。第八單元是應(yīng)用文寫作示例,師生可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)靈活處理,。

(1)、常用文章閱讀(42課時(shí))

進(jìn)一步培養(yǎng)自讀習(xí)慣,,提高閱讀現(xiàn)代文能力,。

用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文。

每分鐘默讀一般現(xiàn)代文500—600字,。

培養(yǎng)愛(ài)讀書,多讀書,,讀好書和記誦名句,名篇習(xí)慣,。

(2)、口語(yǔ)交際(25課時(shí))

養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣,,說(shuō)話時(shí)口齒清晰,條理清楚流利,,能準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思。聽話專注,,能領(lǐng)會(huì),,復(fù)述說(shuō)話人的主要意思,。初步掌握口語(yǔ)交際基本方法和技巧,語(yǔ)言文明,,表達(dá)得體。

(3),、文學(xué)作品欣賞(10課時(shí))

培養(yǎng)文學(xué)作品的欣賞能力。

養(yǎng)成閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品的習(xí)慣,。

(4),、文言文閱讀(15課時(shí))

培養(yǎng)借助注釋和工具書讀懂淺顯易懂文言文熟悉背誦一定數(shù)量名句,、名篇,擴(kuò)大積累。

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服