在現(xiàn)代社會(huì)中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),，如學(xué)習(xí),、工作,、生活等,。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計(jì)劃。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

活動(dòng)計(jì)劃表畫畫畫篇一

教研室是個(gè)學(xué)科獨(dú)立的教學(xué)科研集體,，為確保課程建設(shè)的順利進(jìn)行，保證各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，必須注意發(fā)揮教研室這個(gè)集體的作用，而堅(jiān)持教研室業(yè)務(wù)活動(dòng)制度,，本身就是發(fā)揮集體的能力。為此,，制定教研室業(yè)務(wù)活動(dòng)制度如下：

一,、教研室需要按照學(xué)期初制定的活動(dòng)計(jì)劃，按時(shí)開(kāi)展業(yè)務(wù)活動(dòng),，并有活動(dòng)記錄,。

二,、教研室主任應(yīng)對(duì)每學(xué)期整個(gè)活動(dòng)，根據(jù)院,、部意見(jiàn)作統(tǒng)一安排,，并將整個(gè)安排在室內(nèi)公布,，讓全體教師做到心中有數(shù)，做好準(zhǔn)備,。

三、業(yè)務(wù)活動(dòng)由教研室主任計(jì)劃安排,，圍繞著教學(xué)、科研,、課程建設(shè)等內(nèi)容進(jìn)行。

四、室內(nèi)全體教師必須嚴(yán)格遵守教研室業(yè)務(wù)活動(dòng)紀(jì)律,，不得無(wú)故缺席，有事應(yīng)請(qǐng)假,。

五,、教師應(yīng)對(duì)教研室活動(dòng)提出建設(shè)性建議,，使業(yè)務(wù)活動(dòng)更加生機(jī)勃勃,，卓有成效地開(kāi)展而不流于形式。

六,、教研室應(yīng)在每學(xué)期末對(duì)業(yè)務(wù)活動(dòng)作好總結(jié)，并對(duì)下學(xué)期活動(dòng)做出初步安排,。

基礎(chǔ)科學(xué)部

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活動(dòng)計(jì)劃表畫畫畫篇二

“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮,。”好書,，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo),；好書，似導(dǎo)師,，循循善誘；好書,，如朋友，心心相印,。讀書，讓人積累語(yǔ)言,，豐富知識(shí)，陶冶情操,，受益終生,。為配合我縣教委舉辦的讀書節(jié)活動(dòng)，推動(dòng)我校教育工作,，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化,，營(yíng)造良好讀書氛圍,，我校在4月份開(kāi)展了為期一個(gè)月的“走進(jìn)書籍，在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書節(jié)活動(dòng),。

我們的讀書節(jié)活動(dòng)宗旨是：在家庭,、社會(huì),、學(xué)校營(yíng)造熱愛(ài)讀書,、支持讀書、尊重讀書,、讀書光榮的良好氛圍,，激發(fā)讀書熱情,，感受讀書快樂(lè)。我們的讀書節(jié)口號(hào)是：讓讀書成為習(xí)慣,，讓書香飄滿校園。

一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,，讀書節(jié)即將落下帷幕，廣大師生在短短的一個(gè)月時(shí)間里,，不但提高了對(duì)讀書的認(rèn)識(shí)覺(jué)悟,，豐富了文化底蘊(yùn)，而且營(yíng)造出書香縷縷的校園讀書氛圍,。為了進(jìn)一步推動(dòng)讀書活動(dòng),，提高讀書活動(dòng)效果，使讀書真正融入生活,，成為師生們的日常行為習(xí)慣，現(xiàn)對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行具體總結(jié)如下：

一,、深入宣傳

營(yíng)造良好讀書氛圍根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案,，學(xué)校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ),，出黑板報(bào)，創(chuàng)建了書香教室,，營(yíng)造了讀書氛圍,。通過(guò)多渠道、深層次的強(qiáng)勢(shì)宣傳,，我校在營(yíng)造了濃郁讀書氛圍的同時(shí)，更使校園文化得到進(jìn)一步提升,，為深入落實(shí)讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

二,、落實(shí)責(zé)任

確保順利開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng)為確保讀書節(jié)活動(dòng)有效,、規(guī)范、深入開(kāi)展,，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，構(gòu)建了以少先大隊(duì)部、圖書室,、后勤處,、班級(jí)之間協(xié)同開(kāi)展工作的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),，依據(jù)讀書節(jié)活動(dòng)方案,，層層落實(shí)責(zé)任,、分解任務(wù),，形成有計(jì)劃,、有部署,、有檢查、有總結(jié)的完整讀書活動(dòng)體系,，確保讀書節(jié)活動(dòng)有效實(shí)施,。

三,、精心組織

開(kāi)展各項(xiàng)讀書活動(dòng)我校在讀書節(jié)活動(dòng)中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，以形成人人好讀書,，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),，開(kāi)展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書活動(dòng),，收到了非常好的活動(dòng)效果。

活動(dòng)計(jì)劃表畫畫畫篇三

一,、生活活動(dòng)：

(一)餐前活動(dòng)

1,、提醒幼兒用肥皂洗手,，洗手后要保持干凈,。

2、教師組織幼兒安靜地游戲,。

(二)進(jìn)餐

1、進(jìn)餐前談話：

介紹午點(diǎn)名稱，請(qǐng)幼兒安靜進(jìn)餐，用完自己的一份點(diǎn)心,。

2,、進(jìn)餐要求：

學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐方法,，提醒孩子細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，幫助個(gè)別進(jìn)餐慢的幼兒,。

3,、活動(dòng)中及時(shí)為幼兒擦拭鼻涕,，幫助幼兒穿脫衣服。

4,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：生活用具,、物品便于幼兒使用和取放。

二,、教育活動(dòng)：

美術(shù)活動(dòng)：美麗的花樹(shù)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)紙團(tuán)印畫的技能,，嘗試用顏料裝飾美麗的花樹(shù),。

2,、愿意在集體面前介紹自己的花樹(shù)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：紅,、黃、綠顏料,、抹布、樹(shù)的圖片、盤子,、籮筐若干、報(bào)紙

活動(dòng)過(guò)程：

1,、欣賞樹(shù),，引出設(shè)計(jì)花樹(shù)。

寶寶們!你們看，這是什么呀?(樹(shù))這棵樹(shù)漂亮嗎?為什么?

教師小結(jié)：這棵樹(shù)呀,，不怎么漂亮。因?yàn)樗砩蠜](méi)有葉子,、也沒(méi)有花,。那我們寶寶想不想來(lái)幫助這棵樹(shù),，使這棵樹(shù)變的更加漂亮呀?(想)寶寶們動(dòng)動(dòng)小腦筋,，怎么樣變的漂亮呢?(幼兒說(shuō)：可以畫,、可以貼……)

2、啟發(fā)幼兒用紙團(tuán)印畫的方法,，裝飾樹(shù)。剛才寶寶們想了很多辦法,，可以用蠟筆畫、可以用漂亮的紙貼,，老師呀也想了一種辦法，你們看,，老師是怎么變的!

3、教師示范,，幼兒操作(重點(diǎn)講述如何進(jìn)行紙團(tuán)印畫)

這是什么?(報(bào)紙)我把報(bào)紙柔成團(tuán)，你們?cè)倏催@是什么?(顏料：紅色,、黃色、綠色)我用剛才團(tuán)成的紙團(tuán),，沾上紅顏料印到樹(shù)上,，你們看，漂亮嗎?(教師示范)

小結(jié)：剛才老師畫畫的方法呢就叫紙團(tuán)印畫,，集體朗讀“紙團(tuán)印畫”,，那個(gè)寶寶也上來(lái)嘗試一下。(個(gè)別幼兒上來(lái)嘗試)

4,、幼兒開(kāi)始創(chuàng)作,，教師巡回指導(dǎo)。

5,、集體展示自己的花樹(shù)，并勇敢介紹這是我的花樹(shù),。

三,、親子活動(dòng)：

1、運(yùn)球：

爸爸和媽媽(或與別的家長(zhǎng))背對(duì)背夾住皮球后,，從平衡木上運(yùn)到對(duì)面寶寶籮筐里,，然后由寶寶端著球從平衡板上跑到老師身邊?？凑l(shuí)先到達(dá)目的地,。

2,、投球

3、“騎馬”搶糖

幾個(gè)家庭一組,，家長(zhǎng)跪在墊子起點(diǎn)上(當(dāng)馬),，幼兒跨坐在爸爸或媽媽背上,，把對(duì)面的糖果運(yùn)完為止。比賽那個(gè)家庭先運(yùn)完為勝利,。

4,、跳“羊角球”

家長(zhǎng)在起點(diǎn)騎著“羊角球”跳向終點(diǎn)的寶寶,，然后有寶寶抱著“羊角球”回到起點(diǎn)比賽那個(gè)家庭最先完成。

5,、兩人三足走

家長(zhǎng)的一條腿與寶寶的一條腿同時(shí)系在一起,，然后從起點(diǎn)開(kāi)始走向終點(diǎn)比賽那組最先到達(dá)終點(diǎn)。

活動(dòng)計(jì)劃表畫畫畫篇四

“某某”舞蹈培訓(xùn)班文化及經(jīng)營(yíng)理念：“開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí),，快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)”,。

二、前期階段

1,、定位策略：

以開(kāi)設(shè)少兒興趣班和專業(yè)演出班為主體，又開(kāi)設(shè)其他舞蹈課程來(lái)幫助廣大舞蹈愛(ài)好者的需求,。

2,、了解市場(chǎng)：

（1）資源情況：某市場(chǎng)人口及學(xué)校（幼兒園,、小學(xué),、中學(xué)）比較集中，暫時(shí)沒(méi)有比較有規(guī)劃的舞蹈會(huì)所,，有很大的發(fā)展空間。

（2）目標(biāo)群體的環(huán)境：

a、少兒興趣班,，專業(yè)演出班，成人興趣班為主體：主要群體為幼兒,，小學(xué)生，初中生及一些社會(huì)上的舞蹈愛(ài)好者,，15歲以上,，想從事舞蹈工作的人員,。宣傳主要針對(duì)學(xué)校周邊,。

b,、中國(guó)舞和少兒拉丁舞：針對(duì)3-13歲兒童,，想培養(yǎng)孩子的氣質(zhì),，性格，藝術(shù)細(xì)胞,。主要分布在幼兒園到初中,，利用自身優(yōu)勢(shì),，宣傳主要在學(xué)校，居民區(qū)宣傳為輔,。

d,、業(yè)余興趣班：在校學(xué)生（小學(xué),，中學(xué)，高中,，大學(xué)），想多學(xué)一些才藝人群,！

3,、競(jìng)爭(zhēng)分析：

（1）作為一個(gè)新起的舞蹈培訓(xùn)班,，有幼兒園的支持將可迅速打開(kāi)市場(chǎng)

（2）定價(jià)策略：定價(jià)形式多樣化，分為次卡,、月卡,，期卡,，年卡。優(yōu)秀的學(xué)員還可以支持分期付款,，簽約退學(xué)費(fèi)等優(yōu)惠政策（針對(duì)成人教練班的學(xué)員）。

（3）完善服務(wù)策略：提前報(bào)名送舞蹈服,、發(fā)學(xué)員牌,、提供學(xué)員演出機(jī)會(huì),、成品舞制作mv,、跟蹤服務(wù)等來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量。

（4）經(jīng)常舉辦和參加一些比賽和交流會(huì)友，讓學(xué)員學(xué)到更多,，同時(shí)提高品牌的知名度,。

三,、實(shí)施階段

1,、選址：某某

2,、培訓(xùn)形式：加盟形式,。

優(yōu)點(diǎn)：有一定的知名度，有既定的場(chǎng)地布置和老師安排,。

缺點(diǎn)：要交一定的加盟費(fèi)用,，延遲自創(chuàng)品牌的時(shí)間,。

3,、招聘老師：爵士舞老師,，街舞老師（hiphop,、breaking,、popping,、locking）、國(guó)標(biāo)舞老師（拉丁舞,、摩登舞）,，芭蕾舞老師等需聘請(qǐng)兼職老師,，工資在每小時(shí)100元——250元不等,。老師要找質(zhì)量好的老師，要提前聯(lián)系好老師,，然后根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況，確定老師來(lái)上課,。

4、課程開(kāi)設(shè)：

（1）業(yè)余興趣班

招生對(duì)象：零基礎(chǔ),，各界對(duì)舞蹈感興趣的人士以及都市白領(lǐng)女性。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：未定,。

掌握內(nèi)容：

舞蹈初級(jí)基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練,，舞蹈初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練,，初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)。

（2）中國(guó)舞（有級(jí)別）：

招生對(duì)象：針對(duì)3-13歲小孩,，培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：未定___元/期,，未定___元/年（包寒暑假）送舞蹈服裝。

掌握內(nèi)容：

a,、對(duì)舞蹈形成正確的認(rèn)識(shí)，并產(chǎn)生興趣,。

b,、形體,、氣質(zhì)的塑造,。

c、基本功的學(xué)習(xí),。

d、對(duì)舞蹈音樂(lè)的理解,。

e、自己能獨(dú)立創(chuàng)作簡(jiǎn)單舞蹈,。

f、各民族舞蹈的簡(jiǎn)單組合,。

g、2-8支成品舞,。

h,、為以后舞蹈方面的提高打基礎(chǔ),。

（3）拉丁舞（有級(jí)別）：

招生對(duì)象：針對(duì)3-13歲小孩，培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞,，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：____元/期____元/年（包寒暑假）送舞蹈服裝。

掌握內(nèi)容：

a,、形體的塑造,。

b,、基本功的學(xué)習(xí),。

c、拉丁舞基本舞步,。

d,、對(duì)舞蹈音樂(lè)簡(jiǎn)單的理解,，會(huì)踩點(diǎn),。

e,、能獨(dú)立聽(tīng)音樂(lè)完成舞蹈,。

f,、拉丁舞簡(jiǎn)單的創(chuàng)編,。

g,、2-8支成品舞,。

（4）短期速成班

招生對(duì)象：有一定的舞蹈基礎(chǔ),，想通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)，在短期內(nèi)提高的人士,。

課程時(shí)間：每周一至周五下午13：30至下午17：30收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：____元,。

掌握內(nèi)容：（有舞種和級(jí)別）

（5）專業(yè)演出班

招生對(duì)象：主要針對(duì)有志從事舞蹈行業(yè),，希望通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)舞蹈而自習(xí)的，以及希望在短期內(nèi)能速成的人士,，課程時(shí)間：每周一到周五，每周一開(kāi)始新一期的課程,，包教包會(huì)，學(xué)不會(huì)的學(xué)員可免費(fèi)轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學(xué),，學(xué)期為一個(gè)月。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：_____元/月,。

掌握內(nèi)容：

a,、舞蹈初級(jí)基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練。

b,、舞蹈初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練,。

c,、初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí),。

d,、初級(jí)健身會(huì)員課編排學(xué)習(xí),、授課方式學(xué)習(xí)。

e,、授課實(shí)踐舞蹈初中高級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練,。

f,、舞蹈組合性編舞技法及音樂(lè)的運(yùn)用,。

g,、初中高級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí),。

h、初中高級(jí)成品舞蹈,，可簽約加入本團(tuán)隊(duì),。

活動(dòng)計(jì)劃表畫畫畫篇五

市場(chǎng)調(diào)查在企劃案中是非常重要的內(nèi)容,。

因?yàn)閺氖袌?chǎng)調(diào)查所獲得的市場(chǎng)資料與情報(bào),，是擬定企劃案的重要依據(jù),。

然而,，市場(chǎng)調(diào)查常被高層與企劃人員所忽視。

許多企業(yè)每年投入大筆廣告費(fèi),，而不注意市場(chǎng)調(diào)查，這種錯(cuò)誤的觀念必須盡快轉(zhuǎn)變。

市場(chǎng)調(diào)查與推廣計(jì)劃一樣,，也包含了目標(biāo),、策略以及細(xì)部計(jì)劃三大項(xiàng),。

5.業(yè)務(wù)管理計(jì)劃

假如把企劃案看成是一種陸海空聯(lián)合作戰(zhàn)的話,，業(yè)務(wù)目標(biāo)便是登陸的目的,。

市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃是負(fù)責(zé)提供情報(bào),，推廣計(jì)劃是?？哲娧谧o(hù),，而業(yè)務(wù)管理計(jì)劃則是陸軍行動(dòng),， 在情報(bào)的有效支援與強(qiáng)大海空軍的掩護(hù)下,，仍須領(lǐng)先陸軍的攻城掠地,，才能獲得決定性的勝利,。

因此,，業(yè)務(wù)管理計(jì)劃的重要性不言而喻,。

業(yè)務(wù)管理計(jì)劃包括業(yè)務(wù)主管 和職員,、業(yè)務(wù)計(jì)劃、推銷員的挑選與訓(xùn)練,、激勵(lì)推銷員,、推銷員的薪酬制度(工資與獎(jiǎng)金)等,。

6.損益預(yù)估

任何企劃案所希望實(shí)現(xiàn)的業(yè)務(wù)目標(biāo),，實(shí)際上就是要實(shí)現(xiàn)利潤(rùn),，而損益預(yù)估就是要在事前預(yù)估該服務(wù)(產(chǎn)品)的稅前利潤(rùn),。

活動(dòng)計(jì)劃表畫畫畫篇六

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生已經(jīng)對(duì)物理學(xué)這一門自然科學(xué)有一個(gè)初步的了解,，知道物理學(xué)知識(shí)跟平時(shí)的實(shí)際生活比較接近,，通過(guò)“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”,，學(xué)生們已對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)物理產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以我本著“以學(xué)生發(fā)展為主”的教育理念,，用“生活中的物理”這一思想進(jìn)行教學(xué),，讓學(xué)生從想學(xué)物理到熱愛(ài)物理?，F(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。

一,、教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)一學(xué)期的教育教學(xué),，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)物理世界,，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),，能對(duì)周圍的自然世界有一個(gè)更深入的,，更加科學(xué)的認(rèn)識(shí),。

二,、教材分析

本學(xué)期的具體教學(xué)內(nèi)容有

第六章　電壓電阻

本章是學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí),、掌握歐姆定律的基礎(chǔ),。學(xué)生只有在掌握了最基本的電學(xué)知識(shí)后才能再進(jìn)行以后的學(xué)習(xí),。

2,、會(huì)使用電壓表;

第七章　歐姆定律

本章是電學(xué)中的一個(gè)重要定律,，在初中電學(xué)中處于核心地位,，既是后面學(xué)習(xí)“電功率”的基礎(chǔ)，也是理解日常生活中電學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ),。

1.通過(guò)實(shí)驗(yàn),，探究電流,、電壓和電阻的關(guān)系;

2.理解歐姆定律,，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算;

3.了解家庭電路和安全用電知識(shí),。有安全用電的意識(shí);

第八章　電功率

本章在學(xué)習(xí)了歐姆定律的基礎(chǔ)上,，把對(duì)電學(xué)的研究拓展到電能和電功率,。既是重點(diǎn)又是難點(diǎn),。

1.從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用;

3.知道在電流一定時(shí),，導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體的電阻成正比;

4.了解家庭電路和安全用電知識(shí),，有安全用電的意識(shí);

第九章　電與磁

本章主要講述磁現(xiàn)象,、電流的磁場(chǎng),、電磁鐵及其應(yīng)用,、電動(dòng)機(jī),、電磁感應(yīng)及其應(yīng)用,。既是重點(diǎn)又是難點(diǎn),。

1.能用實(shí)驗(yàn)證實(shí)電磁相互作用

2.通過(guò)實(shí)驗(yàn),，探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向;

4.通過(guò)實(shí)驗(yàn),，探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件;

第十章　信息的傳遞

本章主要講述了電磁波及信息的傳遞,。

1.知道光是電磁波,。知道電磁波的傳播速度;

2.了解電磁波的應(yīng)用及其對(duì)人類社會(huì)和社會(huì)發(fā)展的影響;

3.能舉例說(shuō)明電磁波在日常生活中的應(yīng)用;

三,、學(xué)生基本情況,。

八年級(jí)學(xué)生參差不齊,，尖子生少,，學(xué)困生多,，兩極分化突出,，上課學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,，不夠靈活，這需要教師在教法和學(xué)生學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步的改進(jìn),，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人進(jìn)行探究式的學(xué)習(xí)從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。

四,、教學(xué)措施,。

1、認(rèn)真做好演示實(shí)驗(yàn),，讓學(xué)生自己做好隨堂探究實(shí)驗(yàn),，盡量進(jìn)行直觀教學(xué),。

2,、加強(qiáng)概念規(guī)律教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)知識(shí)概括整理能力,。

3,、注重“輔優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作,。

4,、滲透目的教育,，提高學(xué)習(xí)物理的積極性和興趣,。

5,、結(jié)合教學(xué)實(shí)際狠抓“雙基”,，全面提高,，重點(diǎn)輔優(yōu),，全面發(fā)展,。

五,、具體時(shí)間安排如下：

周數(shù)日期內(nèi)容

第1周2.28----3.3電壓(1)探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律(1)

第2周3.4----3.10電阻(1)變阻器(1

第3周3.11----3.17探究電阻上電流跟兩端電壓的關(guān)系(1)歐姆定律及應(yīng)用(1)

第4周3.18----3.24測(cè)量小燈炮的電阻(1)歐姆定律和安全用電(1)

第5周3.25----3.31電能(1)電功率(1)

第6周4.1----4.7電功率(1)測(cè)量小燈炮的電功率(1)

第7周4.8----4.11電與熱(1)電功率與安全用電(1)

第8周4.15----4.21生活用電常識(shí)(2)

第9周4.22----4.28磁現(xiàn)象(1)磁場(chǎng)(1)

第10周4.29----5.4電生磁(1)電磁鐵(1)

第11周5.6----5.12電磁繼電器揚(yáng)聲器(1)電動(dòng)機(jī)(1)

第12周5.13----5.19磁生電(2)

第13周5.20----5.26現(xiàn)代順風(fēng)耳—電話(1)電滋波的海洋(1)

第14周5.27----6.2廣播電視和移動(dòng)通信(1)

第15周6.3----6.9越來(lái)越寬的信息之路(1)

第16周6.10----6.16復(fù)習(xí)和總結(jié)(2)

第17周6.17----6.23復(fù)習(xí)和總結(jié)(2)

第18周6.24----6.26復(fù)習(xí)和總結(jié)(2)

活動(dòng)計(jì)劃表畫畫畫篇七

電商五一活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)（精選70句）

1,、購(gòu)物有樂(lè)趣吃上再拿上,。

2,、藥店：觸摸“五一”,，體驗(yàn)“中脈蜂靈,。

3,、五一好運(yùn)“與日俱增,。

4,、降價(jià)巨優(yōu)惠,，真情大回饋,。

5,、五一旅游的寶貝,，xx手機(jī)低價(jià)呈現(xiàn),。

6,、進(jìn)店有禮,。送實(shí)用禮物，送完為止,！

7,、幸福直通車站站有好禮,。

8,、購(gòu)物有樂(lè)趣,，吃上再拿上,。

9,、黃金周不產(chǎn)黃金,，五一節(jié)卻有五折,！

10,、不降價(jià),，不五一,！

11,、開(kāi)心度長(zhǎng)假低價(jià)總動(dòng)員,。

12,、“機(jī)”不可失,，盡在xx,。

13,、來(lái)就送，買即贈(zèng)，購(gòu)就返,。

14、勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái),、五星創(chuàng)造開(kāi)心五一,。

15,、擂響五月,，放“價(jià)”送“禮”,。

16,、觸摸“五一”,，體驗(yàn)“中脈蜂靈”,。

17,、五一“鉆石代表我的心”——超值回報(bào)消費(fèi)者,。

18,、“五”動(dòng)心情,，清爽“一”夏,。

19,、迎五一,，慶五一,，商品減價(jià)數(shù)第一,！

20,、你們買得舒心,，我們賣得放心,。

21,、五一裝修,，大禮相送,。

22、五心大禮,，五一歡喜。

23,、五一手機(jī)嘉年華，xx實(shí)惠到您家,。

24,、迎五一，慶五一,，商品減價(jià)數(shù)第一,！

25、鑼開(kāi)五月,，玩美假期。

26,、慶五一,，享方便實(shí)惠，贏精彩大獎(jiǎng),。

27、你們買得舒心,，我們賣得放心,。

28,、降價(jià)巨優(yōu)惠，真情大回饋,。

29、超低的價(jià)格,，帶來(lái)超高的享受。

30,、七天度假好時(shí)光,，三餐美食好味道。

31,、勞動(dòng)光榮,，低價(jià)有禮,。

32,、xx手機(jī)折上折,，想都不敢想的價(jià)格。

33,、五一歡樂(lè)與您共享，xx節(jié)能高清驚喜大促銷,。

34,、擂響五月，放“價(jià)”送“禮”,。

35,、五一手機(jī)嘉年華,，xxx實(shí)惠到您家,。

36,、歡歡喜喜慶五一,，清清爽爽過(guò)夏季,！

37,、購(gòu)物有樂(lè)趣，吃上再拿上,。

38、慶五一,，享方便實(shí)惠,，贏精彩大獎(jiǎng),！

39,、五一好運(yùn)“與日俱增”。

40,、勞動(dòng)幫您致富，超市幫您省錢,。

41,、五一好運(yùn)“與日俱增”,。

42,、超低的價(jià)格，帶來(lái)超高的享受,。

43、擂響五月放“價(jià)”送“禮,。

44,、地板：讓xx地板陪你一起大放“價(jià)”,。

45,、勞動(dòng)光榮低價(jià)有禮,。

46,、超市五一促銷宣傳語(yǔ),。

47,、服裝：火紅五月別樣天,；你火了嗎,？

48,、五一逛xx,，購(gòu)物中大獎(jiǎng),；低價(jià)降到底,，好運(yùn)轉(zhuǎn)不停,。

49,、五一勞動(dòng)尋良“機(jī)”。

50,、幸福直通車站站有好禮,。

51,、五一手機(jī)嘉年華,，中鴻建實(shí)惠到您家,。

52、“機(jī)”不可失,，盡在,。

53,、“五”動(dòng)心情,，清爽“一”夏,，輕松競(jìng)拍,。

54,、五一購(gòu)機(jī),，三重好禮送給你,！

55,、愛(ài)怎么聽(tīng)就怎么聽(tīng),，絢出你自己。

56,、七天度假好時(shí)光,，三餐美食好味道,。

57,、五一裝修,，大禮相送,。

58,、五一勞動(dòng)尋良“機(jī),。

59,、五一手機(jī)嘉年華,，xxx實(shí)惠到您家,。

60、筆記本五一促銷火熱送大禮,！

61,、購(gòu)物有樂(lè)趣吃上再拿上,。

62,、藥店：觸摸“五一”,，體驗(yàn)“中脈蜂靈,。

63,、五一好運(yùn)“與日俱增,。

64,、降價(jià)巨優(yōu)惠,，真情大回饋。

65,、五一旅游的寶貝,，xx手機(jī)低價(jià)呈現(xiàn)。

66,、進(jìn)店有禮。送實(shí)用禮物,，送完為止,！

67,、幸福直通車站站有好禮,。

68,、觸摸“五一”,，體驗(yàn)“中脈蜂靈”,。

69,、擂響五月,，放“價(jià)”送“禮”,。

70,、不降價(jià),，不五一,！

【電商五一活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)（精選70句）】

活動(dòng)計(jì)劃表畫畫畫篇八

我校已進(jìn)入快速發(fā)展階段,，學(xué)校規(guī)模急速擴(kuò)大,，學(xué)生數(shù)量急劇增加,，新的辦學(xué)形勢(shì)對(duì)教學(xué)工作提出了新的要求,。能否進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，是關(guān)系到學(xué)校發(fā)展是否有足夠后勁的根本,。20__年，學(xué)校的工作重點(diǎn)將由硬件建設(shè)轉(zhuǎn)到加強(qiáng)教學(xué)管理,、提高教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際,，20__年學(xué)校將以提高教師業(yè)務(wù)水平和提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量為教學(xué)工作重點(diǎn)，全面提高我校教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)我校辦學(xué)檔次的提升,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展,，使我校真正成為人才輩出的名校,，具體安排如下：

一,、師資隊(duì)伍建設(shè)方面,。

1,、師德建設(shè)

將繼續(xù)加強(qiáng)教師師德教育，提高教師敬業(yè)愛(ài)崗,、勇挑重?fù)?dān)、甘于奉獻(xiàn)的精神,，使教師全心全意的搞好教學(xué)工作,。要按照《教師職業(yè)道德考核方案》,，科學(xué),、規(guī)范的對(duì)教師進(jìn)行師德考核,，提高我校教師的師德水平,，為開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

2,、“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)

將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?！蛾P(guān)于加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》,，做好以下工作：

(1)繼續(xù)開(kāi)展好文化課教師選學(xué)專業(yè)課程,、專業(yè)課教師選學(xué)同專業(yè)多門課程工作,。

學(xué)校將繼續(xù)按公布的每位教師選學(xué)的課程,，組織教師自學(xué),。學(xué)校盡可能的為教師自學(xué)提供便利條件,。統(tǒng)一給教師發(fā)放學(xué)習(xí)教材,。能在校內(nèi)統(tǒng)一培訓(xùn)的課程，將組織一定時(shí)間的統(tǒng)一培訓(xùn),。根據(jù)具體情況，安排部分教師外出培訓(xùn),，到工廠實(shí)習(xí)或見(jiàn)習(xí),。

根據(jù)機(jī)電類專業(yè)招生數(shù)量急劇增加的新形勢(shì),，將要?jiǎng)訂T一部分教師改學(xué)機(jī)電類課程,，解決機(jī)電類專業(yè)教師短缺的問(wèn)題,。

(2)做好專業(yè)課教師操作技能提高工作

專業(yè)課教師操作技能的提高,，是本年度工作的重中之重。專業(yè)課教師在做好理論知識(shí)教學(xué)的同時(shí),，一定要加強(qiáng)操作技能的培訓(xùn)提高。

要多學(xué)最新的技術(shù)和操作技能,，與時(shí)代保持同步,。

要充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備,，多練習(xí),，多操作,，教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)設(shè)備的使用,。

要多到生產(chǎn)一線實(shí)習(xí)或見(jiàn)習(xí),，學(xué)?？梢园才牛约阂惨嗦?lián)系,。

要多參加各種技能競(jìng)賽，鍛煉自己,，找出差距,。

要根據(jù)具體情況,，安排部分教師外出培訓(xùn),。

要組織教師參加職業(yè)資格考試,，盡快提高教師職業(yè)資格證書持有率,。

加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)是頭等大事,，希望全體教師盡快動(dòng)起來(lái),，該學(xué)理論的學(xué)理論,，該練技能的練技能,。專業(yè)課教師一定要既會(huì)動(dòng)口,，又會(huì)動(dòng)手,，既上的課堂，又下的車間,，爭(zhēng)取人人成為“師傅型”教師,。

3,、教研室主任和班主任隊(duì)伍建設(shè),。

充分發(fā)揮教研室主任和班主任在教學(xué)管理工作中的作用,，要完善《教研室主任考核方案》和《班主任學(xué)習(xí)管理考核規(guī)定》,，加強(qiáng)對(duì)他們的考核,，充分調(diào)動(dòng)教研室主任的帶頭作用和班主任管理學(xué)習(xí)的積極性,。

二,、課堂教學(xué),、教研方面

1,、加強(qiáng)教師課堂教學(xué)常規(guī)管理工作

將繼續(xù)按照《教師業(yè)務(wù)考核方案》,、《教師上課點(diǎn)名制度》,、《教研室主任考核方案》、《任課教師課時(shí)補(bǔ)貼方案》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)工作管理的意見(jiàn)》等規(guī)章制度，加強(qiáng)教師課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，切實(shí)使教師備好課,、上好課,、輔導(dǎo)好學(xué)生,，從細(xì)處入手,，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)做起,，切實(shí)提高課堂教學(xué)水平。

2,、加強(qiáng)教學(xué)方法的改革

廣大教師要加強(qiáng)教法改革,，積極探索適合職校學(xué)生的教學(xué)方法,。要樹(shù)立“以人為本”的教育理念,，大力開(kāi)發(fā)學(xué)生的非智力因素,，提倡實(shí)施情感教育、鼓勵(lì)教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在教學(xué)過(guò)程中要關(guān)注每一位學(xué)生,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，做到因材施教,，確實(shí)使學(xué)生日有所學(xué),，學(xué)有所得,。

3、加緊課程設(shè)置改革,，逐步推行學(xué)分制,。

本著“文化夠用、技能過(guò)硬”的原則,，繼續(xù)實(shí)施課程設(shè)置改革，特別是要在文化課和專業(yè)選修課的設(shè)置上加大改革力度,，要適當(dāng)增加專業(yè)課的課時(shí)比例,，文化課要結(jié)合不同專業(yè)的需求,，靈活的安排課程和教學(xué)進(jìn)度,。課程設(shè)置改革要與推行學(xué)分制和分層次教學(xué)相結(jié)合,，要逐步實(shí)行選課制,，讓學(xué)生對(duì)課程有一定的自主選擇權(quán),，充分尊重學(xué)生個(gè)體差異,，從而從根本上解決學(xué)生厭學(xué)的問(wèn)題,。

4,、學(xué)生學(xué)習(xí)管理

將繼續(xù)按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)工作管理的意見(jiàn)》的規(guī)定,，加強(qiáng)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)管理,，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。充分調(diào)動(dòng)任課教師,、班主任、學(xué)習(xí)部的工作積極性,，齊抓共管,。完善《獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放方案》，切實(shí)發(fā)揮獎(jiǎng)學(xué)金的作用,。嚴(yán)格學(xué)籍管理,，保證向社會(huì)輸送合格畢業(yè)生,。

5,、教研活動(dòng)

要扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好教研活動(dòng),，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平,。

(1)每周三課外活動(dòng),，定為學(xué)校統(tǒng)一的教研活動(dòng)時(shí)間,。

(2)開(kāi)展教師讀書活動(dòng)

學(xué)校每學(xué)期給教師統(tǒng)一買一本書,，每星期讀規(guī)定的章節(jié),，教師必須寫出篇心得體會(huì),，然后利用一定時(shí)間,，以科組為單位交流讀書體會(huì).通過(guò)讀書活動(dòng),，更新教師的教育理念,，使全體教師能用最新的教學(xué)觀念,，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。

(3)加強(qiáng)集體備課，編寫電子教案,。

以教研室為單位，開(kāi)展集體備課.要集體研究每節(jié)課的講法,，寫出集體備課筆記,，統(tǒng)一打印,，作為教師上課的依據(jù).課后每位教師必須寫出教學(xué)反思,，逐步充實(shí)集體備課教案.

(4)開(kāi)展好優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)

學(xué)校將重新制定《課堂教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)》和《實(shí)訓(xùn)課教學(xué)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)搞好校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),。

組織參加市職教室開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校教師的授課水平,。

(5)開(kāi)展好教研課題研究活動(dòng)

各教研室要確定教研課題，統(tǒng)一開(kāi)展教學(xué)研究,，最后寫出論文.

(6)建立教學(xué)資料庫(kù)

各教研室要著手開(kāi)展建立教學(xué)資料庫(kù)的工作,，包括試題庫(kù),、優(yōu)質(zhì)課錄象庫(kù)、課件庫(kù)等教學(xué)資料,。

(7)加強(qiáng)校際教學(xué)交流,，組織教師外出參觀,，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。

三、實(shí)習(xí)教學(xué)工作方面

1、實(shí)習(xí)車間的建設(shè)

(1)全面完成風(fēng)電實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),。

(2)完善鉗工,、車工實(shí)訓(xùn)車間的配套設(shè)備,。

(3)擴(kuò)充汽修車間實(shí)訓(xùn)設(shè)備。

(4)購(gòu)置兩臺(tái)電焊機(jī),。

2,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn),、實(shí)習(xí)教學(xué)工作管理

(1)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)工作

實(shí)驗(yàn)課和校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)要保證課時(shí)，開(kāi)足開(kāi)夠,。學(xué)期初任課教師要做出本學(xué)期實(shí)驗(yàn)課和校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,。在實(shí)驗(yàn),、實(shí)習(xí)過(guò)程中,，任課教師要加強(qiáng)指導(dǎo),，充分利用好我校現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn),、實(shí)習(xí)設(shè)備,，提高學(xué)生的動(dòng)手操作技能,。制定《實(shí)訓(xùn)課管理規(guī)定》，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)課的管理,，確保實(shí)訓(xùn)課教學(xué)效果,。

(2)加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)工作的管理

嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生校外實(shí)習(xí)管理制度》,，做到有計(jì)劃，有總結(jié),。安排專人負(fù)責(zé)管理,，確保校外實(shí)習(xí)的質(zhì)量,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生技能考核

舉辦各專業(yè)的技能競(jìng)賽，全面檢驗(yàn)學(xué)生的操作技能水平,。任課教師要在學(xué)期初做出本學(xué)期的技能競(jìng)賽計(jì)劃。

4,、要做好職業(yè)技能考試工作,，力爭(zhēng)使學(xué)生在獲得畢業(yè)證的同時(shí)，還能獲得1-2個(gè)職業(yè)資格證書,。

四,、高考班教學(xué)方面

今年我校有兩個(gè)班,、66名學(xué)生參加高考，要組織好第二,、三輪復(fù)習(xí)和兩次摸底考試,。完善《高考獎(jiǎng)勵(lì)方案》充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,，確保今年高考取得優(yōu)異成績(jī),。

五,、其他工作

做好師訓(xùn)工作,，加強(qiáng)圖書閱覽、文印,、電教,，實(shí)驗(yàn)樓等管理工作,，認(rèn)真開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。

活動(dòng)計(jì)劃表畫畫畫篇九

17世紀(jì)(捷)教育家夸美紐斯說(shuō):“游戲是發(fā)展多種才能的智力活動(dòng),是擴(kuò)大和豐富兒童觀念范圍的有效手段,?！眮?lái)看看小班的游戲活動(dòng)計(jì)劃吧!下面是本站小編收集整理的小班游戲活動(dòng)計(jì)劃,，歡迎閱讀,。

一,、指導(dǎo)思想：

深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng),，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

二,、班級(jí)情況分析：

本班幼兒有41名,，其中女生23名，男生18名,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的游戲活動(dòng),，大部分幼兒能按照自己的意愿選擇自己喜歡的游戲，但也有部分幼兒個(gè)性比較內(nèi)向,，像沈思語(yǔ),、張?jiān)娫吹刃∨笥训剿杏螒蚨挤峙浜昧诉€沒(méi)有選擇到自己想?yún)⒓拥挠螒颉Ｔ谟螒蛑?，小朋友往往不能有始有終地堅(jiān)持自己的角色,，像張維城、何宇航,。還有的幼兒像錢徐超,、唐子杰等小朋友經(jīng)常在游戲中搗亂，弄得一塌糊涂,，有很強(qiáng)的破壞性行為,。小朋友之間交往的語(yǔ)言不多，往往動(dòng)作多于語(yǔ)言,，并且只有個(gè)別幼兒玩得比較好,，像王泱、張洲銘,。有的小朋友是時(shí)好時(shí)壞,，表現(xiàn)得不穩(wěn)定。在游戲結(jié)束時(shí),，玩具不會(huì)整理,，特別是娃娃家游戲中，床鋪經(jīng)常弄得亂七八糟的,，提供的材料灑得滿地都是,，還有點(diǎn)心店里也是的,，滿地都是點(diǎn)心，有些小朋友還玩些不怎么好的游戲,，針對(duì)以上的情況,，擬定一下計(jì)劃措施，以促進(jìn)幼兒游戲的進(jìn)步,，使幼兒掌握更多的本領(lǐng),，提高幼兒各方面的能力。

三,、游戲目標(biāo)：

1,、根據(jù)主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，在不斷變化的主題中激發(fā)幼兒對(duì)各種游戲的興趣,，鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲活動(dòng)中,，體驗(yàn)游戲活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

2,、引導(dǎo)幼兒理解角色在游戲中所具有的職能,，進(jìn)一步明確角色的職能，能根據(jù)角色開(kāi)展相應(yīng)的游戲,。

3,、鼓勵(lì)幼兒大膽游戲，愿意主動(dòng)向教師提出自己的設(shè)想,，與伙伴之間能積極交往,，一起合作進(jìn)行游戲，并嘗試開(kāi)展新的游戲主題,。

4,、遵守游戲規(guī)則，收放,、整理玩具時(shí),，做到迅速、有序,、整齊,。評(píng)價(jià)時(shí)能安靜傾聽(tīng)教師對(duì)游戲活動(dòng)的評(píng)價(jià)，不隨意插嘴,，下次的游戲活動(dòng)中能主動(dòng)按照老師提出的要求游戲,。

5、鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦筋,，能主動(dòng)利用一些替代物進(jìn)行游戲,，并根據(jù)游戲自由想象活動(dòng)的情節(jié)，對(duì)積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時(shí)給予表?yè)P(yáng),。

6,、通過(guò)游戲促進(jìn)幼兒在操作過(guò)程中發(fā)展他們的手部肌肉,，自我協(xié)調(diào)能力和控制能力，鍛煉他們的動(dòng)手能力和言語(yǔ)交往的能力,。

四,、具體措施：

1、針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,，根據(jù)主題，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)愉快的主題游戲環(huán)境,，設(shè)置有利于幼兒身心全面發(fā)展的各個(gè)活動(dòng)區(qū)如建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)、語(yǔ)言區(qū)等等,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性,，并且能與教學(xué)主題內(nèi)容相匹配。

2,、突出個(gè)性化方面。豐富區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容,，能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料，使區(qū)域活動(dòng)能適合幼兒各種興趣和探索學(xué)習(xí)的需要,，更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要,。

3、明確各區(qū)域目標(biāo),，教師與幼兒同時(shí)游戲,，并同時(shí)指導(dǎo)說(shuō)話、玩法,。

4,、讓幼兒在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)觀察事物，學(xué)習(xí)講完整的話,，能把自己的意愿講明白,。培養(yǎng)幼兒說(shuō)話能力和觀察能力。

5,、結(jié)合社會(huì)活動(dòng),，讓幼兒學(xué)習(xí)模仿成人的勞動(dòng)，以便在區(qū)域中進(jìn)行各種游戲活動(dòng),。培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力,，讓幼兒更好的認(rèn)識(shí)自己和同伴，能與同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài),。

6,、重視游戲評(píng)講，讓幼兒感受到好的一面，并獲得成功的喜悅,，并為下一次的游戲提出更高的要求,。

7、重視知識(shí)的積累,，在游戲中讓幼兒多看,、多說(shuō)、多做,、多動(dòng),。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和認(rèn)識(shí)事物的能力。

8,、多關(guān)注班中怕事膽小,、頑皮吵鬧的幼兒的成長(zhǎng)，讓他們多參加各種游戲活動(dòng),，同時(shí)培養(yǎng)他們開(kāi)朗活潑的性格和聽(tīng)話的習(xí)慣,。

9、讓幼兒自主選擇游戲活動(dòng)的同時(shí),，適當(dāng)指導(dǎo)幼兒輪換進(jìn)入各區(qū)域活動(dòng),，讓幼兒體驗(yàn)各區(qū)域活動(dòng)時(shí)的快樂(lè)感覺(jué)。

10,、抓好安全和衛(wèi)生教育,，讓幼兒在玩中注意安全，而且玩好后要及時(shí)洗手,。

11、在游戲活動(dòng)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)美德教育,，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒要養(yǎng)成講禮貌,，幼兒間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好習(xí)慣。

1,、幼兒園小班體育游戲：網(wǎng)小魚

玩法： 將全班幼兒分成兩部分,，一部分幼兒做魚兒，一部分幼兒做網(wǎng),。做網(wǎng)的幼兒圍成一個(gè)大圓圈,，做魚兒的幼兒站在圓圈中間。游戲開(kāi)始,，全體幼兒念兒歌：魚兒魚兒游阿游,，游到西來(lái)游到東，魚兒魚兒快快游,，小心魚網(wǎng)網(wǎng)住你!兒歌念完,，扮做魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開(kāi)，圓圈上的幼兒做成一個(gè)大魚網(wǎng)，盡量把魚兒網(wǎng)住,。待圓圈里的魚兒鉆出去一大半時(shí),，大魚網(wǎng)變成小魚網(wǎng)，小魚網(wǎng)可以由 2個(gè)或3個(gè)幼兒做成,，被捉到的魚兒不能再參加游戲,。直到把魚兒都捉完。第二次游戲讓幼兒換角色進(jìn)行,。

2,、幼兒園小班體育游戲：小兔拔蘿卜

教師將蘿卜放在一邊當(dāng)蘿卜地。"菜地里的蘿卜豐收了,，我們一起去把它們拔回家,。"第一次游戲時(shí)，雙腳并攏連續(xù)向前跳,。

第二次游戲時(shí),，雙腳時(shí)而并攏時(shí)而分開(kāi)跳。

第三次游戲時(shí),，雙腳并攏向左向右跳到蘿卜地里拔蘿卜,。

3、放松身體,，結(jié)束活動(dòng),。 聽(tīng)音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)。

幼兒每人拿一個(gè)圈,，當(dāng)做汽車方向盤,，開(kāi)著汽車把蘿卜運(yùn)回家。

4,、幼兒園小班體育游戲：木頭人

游戲 "山上有個(gè)木頭人"指導(dǎo)：師生共同玩游戲"山上有個(gè)木頭人",。讓幼兒聽(tīng)口令做動(dòng)作，兒歌結(jié)束后幼兒站定,，不能說(shuō)話也不能動(dòng)，看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng),。 游戲兒歌內(nèi)容：山,，山，山,，山上有個(gè)木頭人三,，三，三,，三個(gè)好玩的木頭人,，不許說(shuō)話不許動(dòng),。

5、 幼兒園小班體育游戲

教案

目的：追著跑,，撿起東西,。 前提：會(huì)慢跑,，停止時(shí)不向前摔倒,。

方法：在一個(gè)小鐵罐內(nèi)，裝1～2顆小石子,。家長(zhǎng)在空地上將鐵罐滾在地上,，石子使空罐發(fā)出響聲招引孩子迫鐵罐，到鐵罐停止處,，彎下身子將鐵罐拾起,。注意要用帶蓋的小鐵罐，不能用打開(kāi)過(guò)的鐵罐頭,，以防開(kāi)口處刺傷孩子,。如果孩子跑步還不會(huì)停止，可將罐滾到墻邊或有柵欄處,，讓孩子一手扶墻或柵欄以方便停止和蹲下,。多練習(xí)后，孩子就會(huì)在夠著東西之前減速,，學(xué)會(huì)自己停穩(wěn),，不必扶物投得遠(yuǎn)。

6,、幼兒園小班體育游戲教案：吹泡泡

[活動(dòng)目標(biāo)]1,、能發(fā)現(xiàn)所吹的泡泡有大有小。2,、透過(guò)泡泡來(lái)觀察身邊的事物,，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)和游戲的快樂(lè)。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]每人一小瓶肥皂水,、一根吸管。

[活動(dòng)過(guò)程]

一,、吹泡泡

1,、老師先演示吹泡泡，為幼兒發(fā)放好肥皂水和吸管,，嘗試吹泡泡。

2,、輕吹得大的幼兒介紹自己吹泡泡的方法。

3,、請(qǐng)幼兒再次嘗試吹泡泡的方法,。

4、幼兒兩兩結(jié)伴,，比吹的泡泡的大小。

二,、看泡泡

1、請(qǐng)幼兒觀察,、對(duì)比在屋里和在陽(yáng)光下的變化,。

2、請(qǐng)幼兒嘗試在瓶口吹一個(gè)大泡泡,，把大泡泡作為照相機(jī)，觀察周圍的事物,。

三,、抓泡泡

1,、教師吹泡泡，其他幼兒抓泡泡,。

2、讓幼兒觀察泡泡抓到后有什么變化,。

四,、延伸幼兒回到教室后，畫泡泡,。

一,、班級(jí)情況分析：

本學(xué)期我班共有幼兒23名，男孩子有17名,，女孩子有6名。由于幼兒年齡較小,，幼兒剛?cè)雸@,，同伴之間的交流較少,，語(yǔ)言交往能力,，自制能力較差，動(dòng)手能力薄弱,，手指不靈活，思維比較局限,。針對(duì)這些情況,，我們分別設(shè)置了以下的區(qū)域：語(yǔ)言區(qū)(故事姐姐),、美術(shù)區(qū)(涂鴉墻),、手工區(qū)(陶藝作坊),、娃娃家(幸福之家),、玩具店(玩具總動(dòng)員),、建構(gòu)區(qū)(拼拼搭搭),、運(yùn)動(dòng)區(qū)(運(yùn)動(dòng)小健將)為幼兒更好的成長(zhǎng)提供良好的空間。

二,、區(qū)域活動(dòng)的總目標(biāo)

1),、創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的、自由的,、開(kāi)放的環(huán)境,。

2),、引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng),。

共

2

1

1

2

活動(dòng)計(jì)劃表畫畫畫篇十

一,、家居用品市場(chǎng)環(huán)境分析

大眾消費(fèi)水準(zhǔn)的不斷提高,，直接誘發(fā)了人們對(duì)生活情趣更高層次的追求,；時(shí)尚,、品質(zhì),、個(gè)性,，越來(lái)越成為個(gè)人家居生活中不可或缺的重要主題,；家居用品源自韓國(guó)、臺(tái)灣,，現(xiàn)正以不可阻擋之勢(shì)風(fēng)靡全球!隨著人們追求生活質(zhì)量越來(lái)越高,，創(chuàng)意家居前景也變得十分廣闊。

二,、網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)分析

以平臺(tái)分析,，天貓為最大的b2c平臺(tái)，地墊在天貓的每月2萬(wàn)多條的銷售量,，其中廚房地墊占比20%,，其大部分功能為吸水,，防潮。淘寶指數(shù)分析消費(fèi)者：

3.全國(guó)各地區(qū)喜好程度排名

三,、swot分析

優(yōu)勢(shì)：1.企業(yè)擁有技術(shù),；2.擁有獨(dú)立的.生產(chǎn)線保證質(zhì)量及供應(yīng)；劣勢(shì)：

四,、線上運(yùn)營(yíng)思路

以建立品牌為目的，宣傳產(chǎn)品功效,，提升消費(fèi)認(rèn)知度,。宣傳推廣以微博、微信為基礎(chǔ),，做好品牌宣傳服務(wù)基礎(chǔ),。

服務(wù)內(nèi)容：

網(wǎng)絡(luò)品牌營(yíng)銷策劃

開(kāi)發(fā)平臺(tái)網(wǎng)鋪建設(shè)；淘寶大平臺(tái)入駐,；分銷體系管理1.獨(dú)立品牌商城網(wǎng)站建設(shè)

賣場(chǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì),；商城系統(tǒng)開(kāi)發(fā),；產(chǎn)品展示系統(tǒng)；購(gòu)物功能系統(tǒng),；在線客服系統(tǒng),；會(huì)員營(yíng)銷系統(tǒng)。

2.網(wǎng)鋪|網(wǎng)站包裝視覺(jué)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)

網(wǎng)鋪|網(wǎng)站整體可視化裝修（sdk/css）,；商城首頁(yè)設(shè)計(jì)，寶貝例表頁(yè),、描述頁(yè)設(shè)計(jì),；創(chuàng)意廣告及促銷廣告設(shè)計(jì)。

3.產(chǎn)品拍攝與包裝

網(wǎng)絡(luò)商城景物攝影,；室內(nèi)景物,、人像攝影；外景景物,、人像攝影,；創(chuàng)意廣告攝影；圖片剪輯、修片及調(diào)色,。

4.產(chǎn)品上架下架及后臺(tái)支持體系建立

產(chǎn)品上下架策略,；產(chǎn)品管理體系及系統(tǒng)支持。

電子商務(wù)托管運(yùn)營(yíng)

1.商城|網(wǎng)鋪商品管理

商品上下架管理,；線上品項(xiàng)分類管理,。2.商城|網(wǎng)鋪客服管理

銷售產(chǎn)品線規(guī)劃設(shè)定；平臺(tái)付費(fèi)推廣活動(dòng)策劃及管理,；營(yíng)銷活動(dòng)及產(chǎn)品組合促銷管理,；營(yíng)銷數(shù)據(jù)監(jiān)控及分析。

電子商務(wù)推廣

1.全網(wǎng)營(yíng)銷推廣

微博,、微信等第三方服務(wù)應(yīng)用支持；移動(dòng)應(yīng)用營(yíng)銷廣告推廣,。3.營(yíng)銷數(shù)據(jù)管理

平臺(tái)應(yīng)用工具開(kāi)發(fā),；客戶關(guān)系管理系統(tǒng)支持。

平臺(tái)渠道建設(shè)

1.建立網(wǎng)絡(luò)經(jīng)銷商戶

o2o線上平臺(tái)架設(shè)支持,；o2o營(yíng)銷策劃,；線上線下訂單協(xié)同解決方案；后臺(tái)運(yùn)營(yíng)支持解決方案,。

五,、o2o模型

o2o：onlinetooffline或offlinetoonline，線上線下的資源整合營(yíng)銷,。是未來(lái)電子商務(wù)的必然趨勢(shì),。

以線下實(shí)體店做為一個(gè)好的用戶體驗(yàn)館，在用戶體驗(yàn)完產(chǎn)品之后,，到線上采購(gòu),，形成訂單，并支付費(fèi)用,，完成購(gòu)物,。有利于減少庫(kù)存壓力，減少品牌運(yùn)營(yíng)費(fèi)用,，加快品牌推廣及產(chǎn)品認(rèn)知度普及,。

線下：找好代理商或者經(jīng)銷商的點(diǎn)，做好用戶體驗(yàn)點(diǎn)的廣度,，做好全國(guó)用戶的線下服務(wù),。線上：配合/策劃活動(dòng)，線上線下同時(shí)進(jìn)行,，推廣更深度的用戶體驗(yàn),，達(dá)到更好的品牌效應(yīng)。推廣品牌，維護(hù)好品牌形象,，更新品牌相關(guān)新聞咨詢,，做好全國(guó)用戶的線上服務(wù)。

活動(dòng)計(jì)劃表畫畫畫篇十一

俗話說(shuō)：“一年之際在于春”,，新學(xué)期伊始就做好打劃,，寫好計(jì)劃，對(duì)于順利地開(kāi)展好教學(xué)工作極其重要,。鑒于此,，特制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、上學(xué)期工作回顧

上學(xué)期,，我從高中來(lái)到武訓(xùn)實(shí)小工作,，同樣是教書育人，但面對(duì)的學(xué)生年齡差距大,，身心特點(diǎn)和知識(shí)能力有很大的不同,。可以說(shuō)小學(xué)教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎是個(gè)全新的工作,。要做好這項(xiàng)工作,，一切都要從新開(kāi)始。所以,，來(lái)到武訓(xùn)實(shí)小后,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，向年輕教師學(xué)習(xí),，扎扎實(shí)實(shí)做好自己的每一項(xiàng)工作,，特別是課堂教學(xué)工作。以重實(shí)際,，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，認(rèn)真按照課程標(biāo)準(zhǔn),，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，參與教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,。盡管作了很多努力,，但成績(jī)?nèi)匀徊粔蚶硐耄窈笠犹撔暮脤W(xué),，努力工作,。

二、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，站在更高的高度做好教育教學(xué)工作,，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

2,、認(rèn)真探索課堂教學(xué)的科學(xué)有效模式,，提高課堂教學(xué)效率，努力提高教學(xué)成績(jī),。

三,、工作措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，端正思想,，擺正態(tài)度，精教愛(ài)生,，全身心投入教學(xué)工作,。少一些抱怨，多一些勤奮,，任勞任怨,，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，讓自己在工作中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,。只管播撒,，不問(wèn)收獲,，終有斬獲,。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，在課堂教學(xué)之余,， 按照自己制定讀書計(jì)劃，充分利用學(xué)校圖書室,， 多借閱一些教育理論方面的書籍,，認(rèn)真研讀，結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，用科學(xué)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)課堂教學(xué),，提高教學(xué)能力和教學(xué)效率。

3,、團(tuán)結(jié)同事,，虛心學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中,，常存歸零思想,，虛心向其他老師學(xué)習(xí)。認(rèn)真參加聽(tīng)課活動(dòng),，借鑒其他老師的教學(xué)思想,、教學(xué)模式,、教學(xué)方法，提高自己教學(xué)水平,。

4,、認(rèn)真研究新課標(biāo)，吃透教材,，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)情,，認(rèn)真?zhèn)湔n，向35分鐘課堂要效率,，上好每一節(jié)課,。做好教學(xué)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，彌補(bǔ)不足,，積累經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)中兼顧所有學(xué)生,，讓每一個(gè)學(xué)生都得到進(jìn)步和提高,。

5、認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教研教改活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)解決自己教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑,，使自己不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法,，適應(yīng)當(dāng)前教育改革的新形勢(shì),，跟上教育改革的步伐。

6,、做好和學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,。學(xué)生成長(zhǎng)是家校共同努力的結(jié)果。認(rèn)真記錄每一個(gè)學(xué)生的表現(xiàn),，及時(shí)反饋給家長(zhǎng),，共同努力，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng),。

總之,，工作雖不是人生的全部，卻是生活的重要組成,，在今后的工作中,，我要盡心盡力，做好自己的本職工作,，真正做到認(rèn)真工作,，享受生活，不斷進(jìn)步,，升華人生,。

活動(dòng)計(jì)劃表畫畫畫篇十二

讓更多的市民增加環(huán)保意識(shí),，參與到此次簽名活動(dòng)中來(lái)，環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)重,，為積極響應(yīng)構(gòu)建和諧社會(huì)的號(hào)召,，全面推進(jìn)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的步伐,，“地球日”期間我們將通過(guò)對(duì)“地球日”的積極宣傳和系列活動(dòng)的開(kāi)展,，使更多的張掖市民參與到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái),。保護(hù)我們生活的環(huán)境,，讓我們的生活的環(huán)境更美好。

二,、活動(dòng)時(shí)間

4月22日

三,、活動(dòng)口號(hào)

保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)地球,，將綠色環(huán)保進(jìn)行到底!

四,、活動(dòng)內(nèi)容

1、萬(wàn)人簽名活動(dòng)：準(zhǔn)備好簽字筆,，以及印有“保護(hù)環(huán)境,，珍愛(ài)地球，將綠色環(huán)保健康進(jìn)行到底!”的橫幅,。

2,、資料宣傳：向行人發(fā)放“地球日的由來(lái)”及“我們力所能及的事”宣傳單。

3,、橫幅宣傳：保護(hù)環(huán)境,，珍愛(ài)地球,，將綠色環(huán)保進(jìn)行到底!

五,、活動(dòng)主要進(jìn)行流程

8點(diǎn)30——各成員將所需物品帶到活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)，如市民廣場(chǎng),，并做好事前的各種準(zhǔn)備,，包括橫幅的懸掛，宣傳單,，簽字筆等物品的整理,。

8點(diǎn)45——活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

12點(diǎn)半——午飯時(shí)間,。

18點(diǎn)半——收工時(shí)間,。

回公司——參加活動(dòng)的人上交活動(dòng)感受及總結(jié)。

六,、人員分配及物品準(zhǔn)備

負(fù)責(zé)資料宣傳這部分的宣傳工作,。

物料組：準(zhǔn)備宣傳所用橫幅,。

推廣組：準(zhǔn)備其他必備物品。

七,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣傳資料：

“我們力所能及的事”0.1-500

“地球日的由來(lái)”0.1-500

橫幅：10m-4.5-2=90元

總計(jì)：190元

活動(dòng)計(jì)劃表畫畫畫篇十三

本月29日我園舉辦的“期末親子聯(lián)歡會(huì)”在家長(zhǎng)們認(rèn)可的稱贊聲和幸福的笑容里圓滿的落下了帷幕,。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動(dòng)中的穩(wěn)步進(jìn)行,，最后反思活動(dòng)的過(guò)程,，真的是感想頗多。

活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的準(zhǔn)備著孩子們的活動(dòng)了,，保證讓每一個(gè)孩子都有展示自己的舞臺(tái),，我們用愛(ài)心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把孩子們的信心和能力展現(xiàn)給家長(zhǎng)們的時(shí)機(jī),，我們努力做到讓每一個(gè)孩子都能自信地站在眾人面前,。讓家長(zhǎng)感覺(jué)到把孩子放到這里是放心的！此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)于家長(zhǎng),，受益于孩子為宗旨,，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo)，把這學(xué)期幼兒所學(xué)的知識(shí)以“親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來(lái),。其樂(lè)融融,、親情盡現(xiàn)，自然而和諧,。

在本次演出過(guò)程中,，老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),，讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,，享受快樂(lè)。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂(lè)活動(dòng),，家長(zhǎng)和孩子也都積極準(zhǔn)備了親子小節(jié)目,，感謝家長(zhǎng)們的積極參與。

當(dāng)看到了孩子在這半年中發(fā)生的巨大變化,，孩子們參與積極性大大提高,，表現(xiàn)更加活躍，信心更為充足,，作為老師我們倍感欣慰,！這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽的新年禮物。我們期待孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步,！

活動(dòng)計(jì)劃表畫畫畫篇十四

幼兒第一次入園,，對(duì)區(qū)角活動(dòng)很陌生，那么教師如何制定活動(dòng)計(jì)劃,，使孩子們體會(huì)到活動(dòng)的樂(lè)趣呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于托班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃的資料,，希望大家喜歡,。

一、班級(jí)情況分析

本學(xué)期我們班有進(jìn)來(lái)多個(gè)新生,，對(duì)區(qū)域活動(dòng)沒(méi)有概念,。因此在創(chuàng)設(shè)區(qū)域角是要考慮多個(gè)層次。根據(jù)幼兒的不同能力發(fā)展?fàn)顩r來(lái)創(chuàng)設(shè)區(qū)域角,，豐富區(qū)角內(nèi)的操作材料,。班內(nèi)一半的幼兒已有一學(xué)期的區(qū)域活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，因此在創(chuàng)設(shè)時(shí)要增加難度,，幫助幼兒更好的提高自身的各方面能力,。對(duì)于一半剛剛?cè)雸@的幼兒來(lái)說(shuō)，要增添最基本的操作材料,，讓幼兒從基礎(chǔ)開(kāi)始發(fā)展自身的能力,。

二、上學(xué)期區(qū)域活動(dòng)優(yōu)勢(shì)及弱勢(shì)

在上學(xué)期中,，我們創(chuàng)設(shè)了圖書角,、表演區(qū)、娃娃家,、建構(gòu)區(qū),、手工區(qū)五個(gè)區(qū)域角，讓幼兒自由選擇區(qū)域角,，但在選擇過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)幼兒顯得很盲目。較多幼兒看同伴選擇什么自己也就選擇什么,。在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)的前端,，幼兒的興趣很濃厚，都很樂(lè)意去選擇材料進(jìn)行操作;但隨著時(shí)間的推移,，幼兒的興趣有所減弱,，讓我意識(shí)到材料要隨時(shí)根據(jù)幼兒的能力發(fā)展情況及興趣愛(ài)好進(jìn)行更換、增添,。在幼兒自由活動(dòng)時(shí),，教師及時(shí)的介入也是很有必要的,。如幼兒在娃娃家內(nèi)出現(xiàn)爭(zhēng)吵現(xiàn)象,，教師不能一味地批評(píng)幼兒，可通過(guò)游戲的角色,，以同伴的身份進(jìn)入到活動(dòng)中進(jìn)行指導(dǎo)幼兒,。

上學(xué)期中，我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備的材料很豐富,，讓五顏六色的材料映入了幼兒的眼簾,，使幼兒在活動(dòng)開(kāi)端就有了濃厚的參與興趣,。材料的準(zhǔn)備形象直觀，適合托班幼兒操作,。班內(nèi)娃娃家的創(chuàng)設(shè)是根據(jù)幼兒生活的環(huán)境來(lái)創(chuàng)設(shè),，讓幼兒有溫馨舒適的感覺(jué)，從而讓剛剛?cè)雸@的幼兒樂(lè)意開(kāi)開(kāi)心心來(lái)園,。

三,、區(qū)域活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)

區(qū)域活動(dòng)是幼兒一日生活的一部分，是幼兒非常喜歡的游戲活動(dòng),是幼兒自主學(xué)習(xí),、自我探索,、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動(dòng),。區(qū)域活動(dòng)的目的是為了向幼兒提供更多的時(shí)間與空間,，讓幼兒依靠自身的能力通過(guò)對(duì)各種材料的擺弄、操作去感知,、思考,、尋找問(wèn)題的答案，幼兒可根據(jù)自己的興趣,、意愿,、能力按規(guī)則自行選擇各區(qū)域的活動(dòng)，動(dòng)腦思考,、動(dòng)手操作,、自由結(jié)伴、自由選擇,、自由活動(dòng),，可以充分發(fā)揮幼兒的主體作用，促進(jìn)兒童在不同的水平上獲得相應(yīng)的發(fā)展,。

根據(jù)幼兒發(fā)展現(xiàn)狀我們將目標(biāo)定為：

(一)繼續(xù)為幼兒創(chuàng)造溫馨舒適的環(huán)境,，讓幼兒開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園;也讓幼兒在溫馨、舒適的環(huán)境中開(kāi)展游戲活動(dòng),。

(二)通過(guò)各種材料的增添,，讓幼兒在選擇材料進(jìn)行操作時(shí)鞏固對(duì)紅黃藍(lán)三原色的認(rèn)識(shí)，也在此基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)更多的顏色及形狀,。

(三)通過(guò)表演讓幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)與同伴交流,，也通過(guò)展示自己培養(yǎng)幼兒大膽的性格，讓幼兒樂(lè)意在同伴面前大膽展示自己,。

(四)通過(guò)建構(gòu)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力;讓也幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的物體形狀及特征,，萌發(fā)幼兒建構(gòu)的興趣。

(五)通過(guò)手工區(qū)的操作，讓幼兒知道玩泥的技能：團(tuán),、肉,、搓。在此區(qū)域中也讓幼兒認(rèn)識(shí)各種豆子及樹(shù)葉,，讓幼兒喜歡豆子及植物,。

四、活動(dòng)的指導(dǎo)策略

區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)首先是觀察,。通過(guò)觀察去了解幼兒的特點(diǎn),，了解幼兒的知識(shí)儲(chǔ)備、發(fā)展水平和實(shí)際需要,，去發(fā)現(xiàn)幼兒的潛力,。教師在活動(dòng)中憑借觀察來(lái)抓住幼兒某一活動(dòng)的發(fā)展水平，不僅要看到幼兒行為的表面,，更要從表面了解幼兒行為背后的實(shí)質(zhì),。在此基礎(chǔ)上有目的地、靈活地投放或變換材料,，并提供適時(shí)適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。

根據(jù)幼兒的個(gè)體差異，注意材料投放的層次性,，以滿足不同發(fā)展水平幼兒的需要;區(qū)域活動(dòng)的最大特點(diǎn)是為幼兒提供適合其本身需要的活動(dòng)環(huán)境,，如果教師在指導(dǎo)上不因人施教的話，區(qū)域活動(dòng)的長(zhǎng)處就蕩然無(wú)存了,。如：在認(rèn)識(shí)圖形,、顏色方面，教師有多個(gè)材料的準(zhǔn)備可讓幼兒根據(jù)興趣去選擇,，教師也可根據(jù)幼兒的實(shí)際水品出發(fā)進(jìn)行指導(dǎo),，這樣幼兒會(huì)獲得不同的經(jīng)驗(yàn)。

最后,，教師的介入要恰當(dāng),，要有技巧。教師的介入方式可通過(guò)平行介入,、垂直介入和交叉介入的方式介入來(lái)指導(dǎo)幼兒,。教師根據(jù)幼兒在游戲中不同的表現(xiàn)來(lái)選擇不同的介入方式，這樣不僅不會(huì)影響幼兒活動(dòng),，對(duì)于幼兒指導(dǎo)的效果也更為有效,。

五、五個(gè)區(qū)域設(shè)計(jì)：

(一)名稱：建構(gòu)區(qū)

目標(biāo)：1.能自由選擇積木根據(jù)物體形狀進(jìn)行拼搭,。

2.在活動(dòng)中不將積木占為己有。

3.萌發(fā)幼兒與同伴合作拼搭的意識(shí)。

材料投放：各類積木

(二)名稱：表演區(qū)

目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)自己分角色進(jìn)行表演,。

2.能夠主動(dòng)與同伴共同表演,，體驗(yàn)表演的樂(lè)趣,。

材料投放：各種樂(lè)器、頭飾等

(三)名稱：圖書角

目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)正確擺放書籍。

2.指導(dǎo)看書規(guī)則，不影響他人,。

3.萌發(fā)幼兒保護(hù)書籍的意識(shí),。

材料投放：各類書籍

(四)名稱：娃娃家

目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)自己分角色與同伴共同游戲。

2.認(rèn)識(shí)及了解材料的操作方法。,。

3.體驗(yàn)與同伴共同游戲的樂(lè)趣,。

材料投放：各種廚房用具,、娃娃、電話機(jī),、餐具,、小板凳等

(五)名稱：手工區(qū)

目標(biāo)：

1.通過(guò)操作活動(dòng)鞏固認(rèn)對(duì)紅,、黃,、藍(lán)三種顏色的認(rèn)識(shí)，并進(jìn)行分類,。

2.通過(guò)操作指導(dǎo)動(dòng)物喜歡吃什么,。

3.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。

材料投放:彩色木珠,、彩色線

五顏六色的樹(shù)葉

動(dòng)物頭飾,、各種食物等

一、學(xué)習(xí)活動(dòng)

美術(shù)：我在媽媽肚子里

(一),、活動(dòng)內(nèi)容來(lái)源

進(jìn)入中班我們班開(kāi)展了“我愛(ài)我家”這個(gè)主題活動(dòng)，幼兒紛紛帶來(lái)了家里人的照片，其中一部分幼兒帶來(lái)了自己的成長(zhǎng)相冊(cè),。一名幼兒的成長(zhǎng)相冊(cè)是從媽媽懷孕的時(shí)候開(kāi)始積累起來(lái)的,。他們?cè)诜春烷喿x相冊(cè)的過(guò)程中，知道了自己是從媽媽的肚子里生出來(lái)的，繼而對(duì)自己在媽媽肚子里是如何長(zhǎng)大的發(fā)生了濃厚的興趣,。針對(duì)這個(gè)孩子們自己生成的內(nèi)容,，我們開(kāi)展了一系列的活動(dòng),。如：邀請(qǐng)幼兒園的朱醫(yī)生和我們舉辦了一個(gè)“小小咨詢會(huì)”,，解答幼兒的提問(wèn);還進(jìn)行了“找找身邊的大肚子?jì)寢尅钡幕顒?dòng)，與她們進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流等等。在這個(gè)過(guò)程中又有許多小朋友們也從家里帶來(lái)了自己媽媽大肚子時(shí)候的照片,，還從各個(gè)地方收集了一些有關(guān)媽媽懷孕時(shí)候的圖片。大家把照片和收集來(lái)的圖片布置在區(qū)域活動(dòng)中的小書房里，并熱烈的進(jìn)行交流，有些幼兒還回家問(wèn)問(wèn)媽媽懷孕時(shí)的感受，到幼兒園來(lái)告訴大家,。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的收集資料和個(gè)別交流,，我以美術(shù)活動(dòng)作為切入口,，根據(jù)孩子生成的需要,，設(shè)計(jì)了“我在媽媽肚子里”這個(gè)活動(dòng)，作為孩子表現(xiàn)情感的手段,，滿足孩子表達(dá)的愿望,，激發(fā)孩子對(duì)媽媽的熱愛(ài)之情。在整個(gè)過(guò)程中,，通過(guò)交流討論,，觀察比較，使孩子由被動(dòng)地接受知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的獲取自己感興趣的話題,。充分發(fā)揮教育的整合性,，使孩子的語(yǔ)言表達(dá)，藝術(shù)表現(xiàn),，情感體驗(yàn)都得到滿足和發(fā)展,。

(二)、活動(dòng)目標(biāo)：

1.看看議議畫畫寶寶在媽媽肚子里的事,，嘗試大膽地表現(xiàn)表達(dá);

2.體驗(yàn)媽媽懷孕時(shí)的辛苦,，萌發(fā)對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)之情。

(三)、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.翻看和閱讀成長(zhǎng)相冊(cè),。

2.邀請(qǐng)朱醫(yī)生,，召開(kāi)“小小咨詢會(huì)”。

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活動(dòng)計(jì)劃表畫畫畫篇十五

活動(dòng)內(nèi)容：初步了解春天的特征,，喜歡愛(ài)護(hù)小草。

談?wù)摎夂虻淖兓禾炫土?，幼兒穿的衣服少?風(fēng)不那么冷了,，可以在外面多玩一會(huì)了;冰化了，不能夠溜冰了,。春天來(lái)了,。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)天再熱一些，地上會(huì)長(zhǎng)出什么,，樹(shù)上會(huì)長(zhǎng)出什么……發(fā)揮幼兒的想象力,。

活動(dòng)形式：戶外集體活動(dòng)

四月：健康寶寶

健康，是幼兒的幸福,，是家長(zhǎng)的盼望,。

活動(dòng)內(nèi)容：身體和心理健康的方面入手，圍繞貼近幼兒的吃,、穿,、行情緒，情感等方面,，開(kāi)展多樣的活動(dòng),，讓生動(dòng)的活動(dòng)感染孩子，讓好玩的游戲鍛煉孩子,，讓多通道操作提高孩子促進(jìn)幼兒的生活自理能力,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒自主健康意識(shí),。

五月：母親節(jié)

活動(dòng)內(nèi)容：“寶貝·媽咪”一系列的主題活動(dòng)：我為媽 媽唱首歌;我給媽 媽畫幅畫;我給媽 媽講個(gè)故事;我?guī)蛬?媽做件事;我給媽 媽跳個(gè)舞;親親、抱抱我的好媽 媽;我和媽 媽玩游戲……通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,，孩子們盡情釋放了自己對(duì)媽 媽的愛(ài),，初步懂得了在受媽 媽關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)關(guān)心媽 媽,，使“母子情深”的美好情感更好的得到了體現(xiàn),，進(jìn)一步增進(jìn)了寶貝與媽咪的親子關(guān)系。

六月：夏天真熱

主題內(nèi)容：觀察夏季的各種自然現(xiàn)象,，體驗(yàn)夏季是一個(gè)十分炎熱的季節(jié),。感知夏天明顯的氣候特征，樂(lè)意參加各種使身體涼快的活動(dòng)。隨著天氣一天比一天熱,，幼兒在著裝上發(fā)生了明顯的變化,，每天的戶外活動(dòng)時(shí)都會(huì)留許多的汗，冷飲也變成孩子們鐘愛(ài)的食品,，在家里要開(kāi)空調(diào),、電風(fēng)扇等等，這些都是引起孩子們注意的問(wèn)題,。

活動(dòng)計(jì)劃表畫畫畫篇十六

3.區(qū)域活動(dòng)中“我在媽媽肚子里”的材料收集與布置,。

4.圖片欣賞、彩色紙,、水彩筆,、蠟筆

(四)、活動(dòng)過(guò)程：

1.看看議議

(1)從哪里看出媽媽的肚子一天天大起來(lái),，媽媽累不累,，辛苦嗎?

(2)媽媽大肚子的時(shí)候是如何照顧寶寶的。

2.嘗試表現(xiàn)

(1)你在媽媽肚子里幾個(gè)月了?

(2)媽媽是怎么照顧你的?

3.欣賞交流

相互介紹自己的作品,，說(shuō)說(shuō)我和媽媽的故事,。

4.活動(dòng)延伸

回家把畫送給媽媽，并對(duì)嗎說(shuō)一句好聽(tīng)的話,，表達(dá)對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)之情,。

一、生活活動(dòng)：

(一)餐前活動(dòng)

1,、提醒幼兒用肥皂洗手,，洗手后要保持干凈,。

2,、教師組織幼兒安靜地游戲。

(二)進(jìn)餐

1,、進(jìn)餐前談話：

介紹午點(diǎn)名稱,，請(qǐng)幼兒安靜進(jìn)餐，用完自己的一份點(diǎn)心,。

2,、進(jìn)餐要求：

學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐方法，提醒孩子細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，幫助個(gè)別進(jìn)餐慢的幼兒。

3,、活動(dòng)中及時(shí)為幼兒擦拭鼻涕,，幫助幼兒穿脫衣服。

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：生活用具,、物品便于幼兒使用和取放,。

二、教育活動(dòng)：

美術(shù)活動(dòng)：美麗的花樹(shù)

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)紙團(tuán)印畫的技能,，嘗試用顏料裝飾美麗的花樹(shù)。

2,、愿意在集體面前介紹自己的花樹(shù)，體驗(yàn)成功的快樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：紅、黃,、綠顏料,、抹布、樹(shù)的圖片,、盤子、籮筐若干,、報(bào)紙

活動(dòng)過(guò)程：

1、欣賞樹(shù),，引出設(shè)計(jì)花樹(shù)。

寶寶們!你們看,，這是什么呀?(樹(shù))這棵樹(shù)漂亮嗎?為什么?

教師小結(jié)：這棵樹(shù)呀,，不怎么漂亮。因?yàn)樗砩蠜](méi)有葉子,、也沒(méi)有花,。那我們寶寶想不想來(lái)幫助這棵樹(shù)，使這棵樹(shù)變的更加漂亮呀?(想)寶寶們動(dòng)動(dòng)小腦筋,，怎么樣變的漂亮呢?(幼兒說(shuō)：可以畫,、可以貼……)

2,、啟發(fā)幼兒用紙團(tuán)印畫的方法，裝飾樹(shù)。剛才寶寶們想了很多辦法,，可以用蠟筆畫、可以用漂亮的紙貼,，老師呀也想了一種辦法,，你們看，老師是怎么變的!

3,、教師示范，幼兒操作(重點(diǎn)講述如何進(jìn)行紙團(tuán)印畫)

這是什么?(報(bào)紙)我把報(bào)紙柔成團(tuán),，你們?cè)倏催@是什么?(顏料：紅色、黃色,、綠色)我用剛才團(tuán)成的紙團(tuán)，沾上紅顏料印到樹(shù)上,，你們看，漂亮嗎?(教師示范)

小結(jié)：剛才老師畫畫的方法呢就叫紙團(tuán)印畫,，集體朗讀“紙團(tuán)印畫”,，那個(gè)寶寶也上來(lái)嘗試一下。(個(gè)別幼兒上來(lái)嘗試)

4,、幼兒開(kāi)始創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo),。

5,、集體展示自己的花樹(shù),，并勇敢介紹這是我的花樹(shù)。

三,、親子活動(dòng)：

1、運(yùn)球：

爸爸和媽媽(或與別的家長(zhǎng))背對(duì)背夾住皮球后,，從平衡木上運(yùn)到對(duì)面寶寶籮筐里，然后由寶寶端著球從平衡板上跑到老師身邊,?？凑l(shuí)先到達(dá)目的地,。

2,、投球

3,、“騎馬”搶糖

幾個(gè)家庭一組，家長(zhǎng)跪在墊子起點(diǎn)上(當(dāng)馬),，幼兒跨坐在爸爸或媽媽背上,，把對(duì)面的糖果運(yùn)完為止,。比賽那個(gè)家庭先運(yùn)完為勝利,。

4、跳“羊角球”

家長(zhǎng)在起點(diǎn)騎著“羊角球”跳向終點(diǎn)的寶寶,，然后有寶寶抱著“羊角球”回到起點(diǎn)比賽那個(gè)家庭最先完成。

5,、兩人三足走

家長(zhǎng)的一條腿與寶寶的一條腿同時(shí)系在一起,，然后從起點(diǎn)開(kāi)始走向終點(diǎn)比賽那組最先到達(dá)終點(diǎn)。

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