在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
講文明懂禮儀演講篇一
親愛的.同學(xué)們:
大家好!
此刻我們又相聚在這美好的早晨,,相聚在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下,。在這里,我代表十九小學(xué)的全體老師向你們號(hào)召:從今天開始立志做個(gè)講文明,,懂禮儀的小學(xué)生,。
今天,在這飄揚(yáng)的五星紅旗下,,我呼吁大家:行動(dòng)起來,少先隊(duì)員們,!做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,。你可以先從以下幾點(diǎn)做起:
1、尊敬師長(zhǎng),,孝敬父母,,遇到師長(zhǎng),、來賓,,主動(dòng)敬禮問好,。
2、講究衛(wèi)生,,保護(hù)環(huán)境,,垃圾廢物不亂扔,,見到紙屑隨時(shí)撿起,。
3、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施,, 節(jié)約公用資源,。
4、上課時(shí)做到鈴聲響,,課堂靜,,準(zhǔn)備好,多思考,。
5,、課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩,,待人友善寬容,,明禮誠(chéng)信。
6,、公共場(chǎng)合,,輕聲交談。上下樓梯,,靠右行走,。人多擁擠,注意謙讓,,保障暢通,。
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,,便收獲一個(gè)習(xí)慣,。播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一種品格,。你給別人一個(gè)微笑,,別人會(huì)給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,,別人會(huì)給你快樂無限,。你給別人一份謙讓,別人會(huì)給你敬重萬千,。你給別人一份真誠(chéng),,別人會(huì)給你溫馨的思念,。
文明禮儀,于大,,可立國(guó),,可安邦。于小,, 可修身,,可治校。無禮無以成人,,無禮無以立校,!讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,,我相信,,經(jīng)過大家的努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧靜,、有序,、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家,!
講文明懂禮儀演講篇二
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫小葉子,,來自一年一班,。我的名字取自唐代大詩人李白的`名句:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆液壓滄海,。
媽媽說,,中華歷史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,秦皇漢武,,唐宗宋祖。
老師說,,華夏民族,,禮儀之邦,炎黃子孫,,文明之士,。
我說,做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子,從我做起,,從現(xiàn)在做起,。
在家里,,要尊敬長(zhǎng)輩,,孝順父母,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,做父母的小幫手,。
在學(xué)校,要尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做老師的小助手,。
在公共場(chǎng)合,,要愛護(hù)公物,遵守公德,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,做公益活動(dòng)的志愿者。
我相信,,只要我們每個(gè)人都能伸出我們的小手,,做小幫手、小助手,、志愿者,,中華五千年的文明史會(huì)更加燦爛更輝煌!
謝謝大家,!
講文明懂禮儀演講篇三
大家好,!今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
我們小學(xué)生要著裝得體,,符合學(xué)生身份,,體現(xiàn)出新世紀(jì)小學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表,,儀容,,儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,,最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的'包圍中顯得更鮮艷,。國(guó)旗下的我們要精神飽滿,,莊重嚴(yán)肅,高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,,它直接關(guān)系著這個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌,,校園禮儀就更重要了,,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰,、亂丟紙屑,,不拿粉筆頭玩;上下樓梯一律右行,,見到老師或客人用普通話主動(dòng)問好,。愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,,愛護(hù)潔凈衛(wèi)生,,服從老師管理和值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。
同學(xué)之間也離不開禮儀,,它就像潤(rùn)滑油使粗糙的摩擦消跡,。如果有矛盾多進(jìn)行自我反省。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,,是班級(jí)更團(tuán)結(jié),,友誼更深厚。
在三月這個(gè)文明月,,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,。你便是他們中的一份子,相信自己,,我們一定行,!我們將挑起傳承禮儀的使命,不負(fù)于未來,,不負(fù)于這些教育我們的美麗校園,。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,!
講文明懂禮儀演講篇四
老師們,、同學(xué)們:
大家好!
'我是六年級(jí)四班的,今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》,。自古以來,,我國(guó)就是文明之國(guó),禮儀之邦,。講文明,、有禮貌是一種美德,也是每個(gè)人的追求。今天,,隨著社會(huì)的發(fā)展,,生活水平的不斷提高,一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來,。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀,。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),,更要出現(xiàn)在行動(dòng)中,,讓我們從小事做起,,從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)做新世紀(jì),、新時(shí)代的文明之星,,讓文明與我們同行!
同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,,仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚,保護(hù)校園中的一草一樹做起,。讓校園里有更多的護(hù)綠天使,,讓文明禮貌之花在我們的'校園競(jìng)相綻放吧!
講文明懂禮儀演講篇五
古人說,“不學(xué)禮,,無以立”,。就是說,你不學(xué)“禮”,,就沒法在社會(huì)中立身,。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說,,禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面,。所以,,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,,講文明,、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會(huì)中,身份,、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,,隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,,又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,,擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,,站在晃晃悠悠的車上,,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,,人們的`精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,,就越來越希望得到理解、受到尊重,。毫無疑問,,在當(dāng)前的形勢(shì)下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求,,而是全民所需,。
毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,,就會(huì)更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè),就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,,取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌,必然會(huì)煥然一新,,人們都會(huì)生活在友好,、寬容、關(guān)愛,、溫馨的社會(huì)氛圍中!
講文明懂禮儀演講篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是文明禮儀伴我行,。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明禮儀是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,。做為中華民族的傳人,,我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個(gè)文明的小學(xué)生,,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。在學(xué)校,,應(yīng)該尊老師,,愛校園,,同學(xué)之間要友好;在家里,,應(yīng)該敬家長(zhǎng),,愛弱小,,見到客人要問好;在街上,,應(yīng)該遵紀(jì)律,,守秩序,,各項(xiàng)守則要記牢記“良言入耳三冬暖,,惡語傷人六月寒”,,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。
在學(xué)校里,,我們經(jīng)??梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象,。一件事情,本來互相是有商量的余地的,,可是因?yàn)槟阋痪洹⑽乙痪涞呐K話,,導(dǎo)致事情惡化,,最后大打出手。我們要禮貌待人,、尊重他人,,以此為戒啊!
最后,讓我們一起牢記一首歌謠吧:
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,,文明禮貌也要好,。
學(xué)校規(guī)定都遵守,見到老師有禮貌,。
同學(xué)之間相友愛,,友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上,,樹立新風(fēng)我做到!
我的演講完畢,,謝謝大家!
講文明懂禮儀演講篇七
親愛的同學(xué)們:
下午好!
今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》,。
校園內(nèi),,一些衣著整潔的同學(xué)邊走邊聊,隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋,;菜攤旁,,小販們賣完了菜,賺足了錢,,隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上,;路邊的花壇里,鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學(xué)們,,當(dāng)你看到這些情景時(shí),,有什么感想呢?快快行動(dòng)起來吧,,做一個(gè)文明的好少年,,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響我們的校園,,讓這個(gè)世界清潔起來吧,。
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,,然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢,?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,,你是否在和老師碰面時(shí),,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲“老師再見”,,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說一聲“老師對(duì)不起”,。
也許我們很多同學(xué)不善言表,也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐,,只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,,當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來時(shí),不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步,,而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,,更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì),折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng),!
一聲“對(duì)不起”……這些最樸實(shí)的話語,,流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,他們感受到的是100度的熱情,!
一聲“謝謝”表達(dá)了對(duì)對(duì)方的無限感激,,一聲“老師好”傳遞了對(duì)老師由衷的欽敬;同學(xué)們,,讓我們用一份情感來遵守“講文明,、懂禮貌”的標(biāo)語,用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧,!
我的演講完畢,,謝謝大家!
講文明懂禮儀演講篇八
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,,我的演講題目是“文明禮儀伴我行?!?/p>
中華上下五千年,,文明禮儀如黃河,滔滔不絕,,延古至今;文明禮儀如白鴿,,白首昂天,展翅高飛;文明禮儀如鮮花,,淡雅清新,芳留百世??鬃釉疲骸安粚W(xué)禮,,無以立?!边@句話告訴我們,,你若是不懂禮儀,便無法在社會(huì)上立足,。由此可見,,幾千多年前的人們,是多么重視禮儀教化呀!
但是,,注重禮儀的又有幾個(gè)人呢?類似“愛護(hù)公物,,人人有責(zé)”的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧??晒鈺?huì)說不會(huì)做,,又有什么用?明代大學(xué)者王守仁說過:“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,,行是知之成,。知而不行,只是未知,?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,卻吝于履行,,甚至反其道而行之,,這與從沒接受過教育的人又有何區(qū)別?所以,我們要實(shí)踐禮儀,,知行合一,,從自己的言行舉止上下功夫,就能徹底改變我們吐痰,、亂扔垃圾等惡習(xí),。
我們身在社會(huì)中,身份,、角色都在不停地變化著,,我們?cè)谶@一刻討厭別人,下一記得便成了別人討厭的對(duì)象,。
當(dāng)我們身為公民時(shí),,對(duì)那些游客亂扔垃圾,在文物上刻字等惡習(xí)“深惡痛絕”當(dāng)我們身為游客時(shí),,又忍不住這兒摸摸,,那兒畫畫。所以,“除了你的腳印,,什么也別留下;除了照片與心情,,什么也別帶走?!?/p>
“尊敬別人就是尊敬自己,。”這句話果然沒錯(cuò),。那些習(xí)慣的陋習(xí),,圖的只是一時(shí)之快,丟的,,卻是自己的人格和尊嚴(yán),。
就是因?yàn)榱己昧?xí)慣沒養(yǎng)成,才會(huì)有地球如今的面貌,。
你可知,,現(xiàn)在世界森林約有38.6億公頃,可隨著人們野心越來越大,,每年的森林面積都約減1130萬公頃,。“1130萬公頃”多么寵大的數(shù)字,,為了謀取暴利,,人們不惜用大自然來換取,在森林里亂砍濫伐,。根據(jù)計(jì)算,,目前正有20%的耕地面積嚴(yán)重退化,50%河水嚴(yán)重污染,,25%的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕,。你知道嗎?每年25%的人類所患的疾病與環(huán)境惡化有關(guān),要知道,,危及環(huán)境就是危及自身的安全!
有句老話說:“少若成天性,,習(xí)慣成自然?!敝挥凶⒅仄綍r(shí)的禮儀,,從小培養(yǎng),才能形成良好習(xí)慣,,得到別人的尊重,。所以讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起!
幾百年花開花落,,早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血;幾百年潮起潮落,,早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息,。在歷史的長(zhǎng)河中,我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀,。
我們應(yīng)以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去;應(yīng)以實(shí)際的行動(dòng)擦凈明日的陽光;應(yīng)以文明禮儀充實(shí)這個(gè)世界!
我的演講結(jié)束了,,謝謝大家!