總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

科技培訓(xùn)總結(jié)初中篇一

開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn)，提高農(nóng)民素質(zhì),，是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè),、促進(jìn)農(nóng)民增收,、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要舉措。20xx年縣農(nóng)委,、財(cái)政,、團(tuán)縣委組織實(shí)施了新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目。 為扎實(shí)做好新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作,，確保按質(zhì)按量完成培訓(xùn)任務(wù),，根據(jù)岳農(nóng)培組[20xx]1號(hào)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,，我們主要做了以幾項(xiàng)工作：

我們成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng),，分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，團(tuán)委,、農(nóng)技,、財(cái)政、相關(guān)人員為成員的新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)辦公室（設(shè)在鎮(zhèn)農(nóng)技站）,，具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目的實(shí)施。

為把此次培訓(xùn)工作抓緊,、抓實(shí),、抓好，我們編制了目標(biāo)任務(wù)明確,，培訓(xùn)內(nèi)容清楚的頭陀鎮(zhèn)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作實(shí)施方案,。

首先是講清“大道理”，讓農(nóng)民“認(rèn)”培訓(xùn),。其次是算好明白賬,，讓農(nóng)民“想”培訓(xùn)。我們近把幾年全縣農(nóng)業(yè)受災(zāi)情況作為提高農(nóng)民科技意識(shí)的一堂生動(dòng)教育課,。通過(guò)算賬對(duì)比的辦法,，讓農(nóng)民體會(huì)到科技對(duì)增加收入的重要性。再是選準(zhǔn)著眼點(diǎn),，讓農(nóng)民“參與”培訓(xùn),。根據(jù)我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展實(shí)際和農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)愿望，確定了分類(lèi)培訓(xùn),、服務(wù)產(chǎn)業(yè),、注重實(shí)效和創(chuàng)新機(jī)制的思路，農(nóng)民從中找到了自己渴求的培訓(xùn)項(xiàng)目后,，都自覺(jué)地參與到培訓(xùn)中來(lái),。 五是點(diǎn)面結(jié)合，追求實(shí)效,。我們因地,、因人,、因產(chǎn)業(yè)而宜，點(diǎn)面結(jié)合,，以點(diǎn)帶面，取得了事半功倍的效果,。建立了我鎮(zhèn)最大的無(wú)性系高標(biāo)準(zhǔn)茶葉示范基地110畝,。無(wú)公害高山蔬菜茭白示范基地400畝、西紅柿示范基地280畝,。我們按照不同培訓(xùn)對(duì)象,、不同區(qū)域特點(diǎn)、不同產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,，采取了不同形式的培訓(xùn)辦法,。一是集中培訓(xùn)與分散輔導(dǎo)相結(jié)合。二是現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)與田間示范相結(jié)合,。三是走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合,。 目前，全鎮(zhèn)共舉辦各類(lèi)科技培訓(xùn)班4期60場(chǎng)（次）,，入戶(hù)指導(dǎo)20xx人次,，印發(fā)明白紙3000份，受訓(xùn)農(nóng)民達(dá)4000人,。在全鎮(zhèn)９個(gè)村中選定了50戶(hù)核心農(nóng)戶(hù),，并建立了核心農(nóng)戶(hù)檔案。在全鎮(zhèn)5個(gè)行政村成立了5個(gè)農(nóng)民科技書(shū)屋,，配置了淡水養(yǎng)殖,、無(wú)公害蔬菜栽培技術(shù)、蠶桑,、果樹(shù)栽培技術(shù)等書(shū)籍100余本,；書(shū)屋每天都有專(zhuān)人值班，保證了農(nóng)民隨時(shí)都可以閱覽科技書(shū),。

鎮(zhèn)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作組

二0xx年六月十日

科技培訓(xùn)總結(jié)初中篇二

今年來(lái),，我鄉(xiāng)圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心任務(wù)，以培養(yǎng)新農(nóng)民,、服務(wù)新農(nóng)村為己任,，緊緊圍繞“三農(nóng)”工作，以增加農(nóng)民收入為核心,，以“培養(yǎng)新農(nóng)民,、服務(wù)新農(nóng)村”為宗旨，以“勤奮,、自強(qiáng),、協(xié)作,、創(chuàng)新”為班訓(xùn)，加大力度提高農(nóng)民科技文化素質(zhì),、經(jīng)營(yíng)管理水平和生產(chǎn)技能,，圍繞全鄉(xiāng)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、主導(dǎo)品種,、主推技術(shù)開(kāi)展新型農(nóng)民培訓(xùn)工作,，認(rèn)真組織實(shí)施農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)已全面結(jié)束,，共完成8個(gè)班,，400人，涉及5個(gè)村委會(huì),，取得了良好效果并積累了一定的新型農(nóng)民培訓(xùn)的工作經(jīng)驗(yàn),，為今后的培訓(xùn)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將20xx年新型農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一,、基本情況：

我鄉(xiāng)位于康陽(yáng)公路41公里處,，交通方便，文化發(fā)達(dá),，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施較好,，具有豐富的勞動(dòng)力資源，是多種優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地,。全鄉(xiāng)轄15個(gè)村委會(huì),，農(nóng)業(yè)人口6032人，農(nóng)村勞動(dòng)力5122人,，20x'x年農(nóng)民人均純收入1806元,。農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)有：水產(chǎn)養(yǎng)殖、畜牧養(yǎng)殖,、林果及食用菌產(chǎn)業(yè)等,。我鄉(xiāng)農(nóng)村勞動(dòng)力受教育程度較高，今年來(lái),，鄉(xiāng)黨委,、政府對(duì)農(nóng)民的教育和培訓(xùn)高度重視，以實(shí)用技術(shù)為主的各類(lèi)培訓(xùn)已達(dá)500余人次,。

二,、培訓(xùn)工作開(kāi)展情況

按上級(jí)要求和年初計(jì)劃，使全鄉(xiāng)的工作順利開(kāi)展,。我們組織專(zhuān)家,，根據(jù)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，以種植、養(yǎng)殖為重點(diǎn),，積極發(fā)展“一村一品”主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為培訓(xùn)方向,。培訓(xùn)內(nèi)容以林產(chǎn)品和畜牧、水產(chǎn)養(yǎng)殖為主的農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù),、病蟲(chóng)害綜合防治技術(shù),，以及農(nóng)村的法律、法規(guī),、政策等,，并聯(lián)系實(shí)際推廣農(nóng)作物新品種、新技術(shù),、種植新模式，作物配方平衡施肥技術(shù),、化學(xué)促控技術(shù),、生物有機(jī)肥、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)等技術(shù),。 在培訓(xùn)中,，采取了一系列的組織措施，制定了較為完善的教學(xué)及管理制度,、教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)日程、學(xué)員管理系統(tǒng),。重點(diǎn)培訓(xùn)了400個(gè)科技示范農(nóng)戶(hù),，示范帶動(dòng)了700個(gè)農(nóng)戶(hù),。

三,、采取的措施和方法

（一）組織開(kāi)展了農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，農(nóng)民科技培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)培訓(xùn)目標(biāo),、內(nèi)容,、對(duì)象,、時(shí)間、方法等都提出了具體要求,，由農(nóng)技站,、林業(yè)站、畜牧獸醫(yī)站具體負(fù)責(zé),。

（二）抓住重點(diǎn),，整村推進(jìn)。因地制宜,，在基礎(chǔ)條件較好的村,，按照“一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,，舉辦多種形式的教學(xué)培訓(xùn)班,，重點(diǎn)培養(yǎng)新農(nóng)村帶頭人,、農(nóng)民技術(shù)員和骨干農(nóng)民。圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢(shì),，在村里舉辦各種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班,，積極開(kāi)展培訓(xùn)、咨詢(xún),、示范和推廣服務(wù),，大力推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新成果,、新品種和新方法,。

內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹(shù)形象，不斷提高培訓(xùn)水平,。

四,、培訓(xùn)工作成效明顯

一是提高了農(nóng)民學(xué)科技、用科技的積極性,。農(nóng)民在培訓(xùn)中得到實(shí)惠,，主動(dòng)求教、主動(dòng)咨詢(xún)?nèi)舜卧絹?lái)越多,，要求參加培訓(xùn)的人數(shù)越來(lái)越多,，熱情高漲。培訓(xùn)培養(yǎng)了新一代農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新意識(shí),，營(yíng)造了學(xué)科學(xué),、用科學(xué)，依靠科技發(fā)展生產(chǎn),、發(fā)家致富奔小康的氛圍,。

二是促進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。通過(guò)加大新品種,、新技術(shù),、配方施肥的培訓(xùn)力度，使農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)思維有了轉(zhuǎn)變,，應(yīng)用新品種,、新技術(shù)的人越來(lái)越多。

三是促進(jìn)了特色農(nóng)業(yè)發(fā)展,、農(nóng)民增收,。“一村一品,、一鄉(xiāng)一業(yè)”的培訓(xùn)思路,，推動(dòng)了主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)水平的快速提高，擴(kuò)大了新優(yōu)技術(shù)的幅射面，成為農(nóng)民致富增收的新支柱,。

四是培養(yǎng)了農(nóng)業(yè)技術(shù)員隊(duì)伍和一批農(nóng)村致富帶頭人,。在開(kāi)展培訓(xùn)的同時(shí)進(jìn)行廣泛的技術(shù)交流，尤其是鄉(xiāng)村兩級(jí)技術(shù)員在培訓(xùn)農(nóng)民的同時(shí)也汲取新的知識(shí),，增強(qiáng)了為“三農(nóng)”服務(wù)的意識(shí)和本領(lǐng),。同時(shí)，也培訓(xùn)培養(yǎng)了新一代農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)精神,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力,，學(xué)員把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)踐，在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐中成為新一代的主力軍,，成為留得住,、用得上的鄉(xiāng)土人才。

應(yīng)用到實(shí)踐中,，采用“預(yù)防為主,，綜合防治”的預(yù)防技術(shù)和科學(xué)的飼料混配技術(shù)，損失少了,，成本降低了，農(nóng)民收入提高了,。

科技培訓(xùn)總結(jié)初中篇三

有幸參加第三期科技骨干教師培訓(xùn)班,，在導(dǎo)師、班主任的精心安排下,，收獲良多,。在此感謝所有的老師和同學(xué)。

一,、科學(xué),、有效的學(xué)習(xí)安排

十分贊賞本次的學(xué)習(xí)方式，靈活,、有實(shí)效,。本來(lái)以為要每周脫產(chǎn)學(xué)習(xí)天聽(tīng)教授講座，得知是以實(shí)踐學(xué)習(xí)為主,，加上導(dǎo)師對(duì)項(xiàng)目親臨指導(dǎo)的'模式,，覺(jué)得不愧是科學(xué)老師的安排——太科學(xué)了，再也不用陷入學(xué)校工作忙得走不開(kāi),、耽誤學(xué)習(xí)的兩難處境,。帶著愉快的心情有效學(xué)習(xí)，還有自由選擇的空間,。通過(guò)在線和導(dǎo)師聯(lián)系,，指導(dǎo)科技創(chuàng)新、論文等項(xiàng)目。楊禮香教授給予我的指導(dǎo)意見(jiàn)十分到位,，感謝她的專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng)和積極聯(lián)系院校資源,。

二、資源共享,、促進(jìn)發(fā)展

在學(xué)習(xí)期間,，雷特把各個(gè)學(xué)員學(xué)校資源調(diào)動(dòng)起來(lái)，逢有大型科技或科學(xué)教研活動(dòng),，就通知大家參與,，親自體驗(yàn)友校科技實(shí)踐活動(dòng)中,。通過(guò)參與式學(xué)習(xí),，獲得靈感、啟發(fā),，更獲得有效資源,。這些寶貴經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己開(kāi)展科技教育活動(dòng)是如甘露滋潤(rùn)，是每個(gè)科技教育人渴望獲得最有效的營(yíng)養(yǎng),。如參加鐵四小的酵素環(huán)?；顒?dòng)，了解如何把科技活動(dòng)和德育活動(dòng)緊密聯(lián)系,、如何在全校開(kāi)展科學(xué)普及性活動(dòng),，對(duì)自己在學(xué)校綜合利用整合資源進(jìn)行了更深一步的思考。通過(guò)在棠德南小學(xué)參加天河區(qū)科學(xué)教師傳感器的應(yīng)用主題教研活動(dòng),，進(jìn)一步了解傳感器這一科技工具,。從而調(diào)整自己的一節(jié)公開(kāi)課，把傳感器帶入課堂,，增強(qiáng)了項(xiàng)目研究的科學(xué)性,，讓學(xué)生懂得科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)不是靠估計(jì)和大約，而是可以準(zhǔn)確測(cè)量,，高效有說(shuō)服力,。聽(tīng)課的是我們學(xué)校的幫扶對(duì)象惠州中心小學(xué)、白云區(qū)新世紀(jì)小學(xué)的老師們,，這節(jié)課展示的新觀念,、新方法讓他們耳目一新。這也是我參加骨干學(xué)習(xí)的一個(gè)重大收獲,。

三,、開(kāi)闊眼界、更新更好

省科學(xué)中心和深圳之行更是讓我們開(kāi)闊眼界,，了解到前沿的科技教育模式,。尤其是深圳前海港灣小學(xué),，建成才100天，但科技教育做為學(xué)校發(fā)展的主要特色,，學(xué)校特色鮮明,。創(chuàng)客文化的建設(shè)讓人嘆服、學(xué)?？茖W(xué)團(tuán)隊(duì)的敬業(yè)精神和高水平讓我敬佩,。簡(jiǎn)約、大氣,、科學(xué)的校園設(shè)計(jì),，創(chuàng)客工作室的配備、教師的科學(xué)教育理念和實(shí)踐方式讓我深深覺(jué)得本校的差距,。有了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，才有更新的標(biāo)準(zhǔn)和更高的要求，更有更高的目標(biāo)和理想,。

四,、反思和提升

和各位導(dǎo)師、學(xué)員成為圈中好友,，在思想,、行動(dòng)、生活各方面給我指導(dǎo)和鼓勵(lì),。感謝雷特對(duì)我的厚愛(ài),，通過(guò)朋友圈，她十分了解,、理解我，提供給我站在臺(tái)上和學(xué)員們交流的機(jī)會(huì),。全體學(xué)員來(lái)到學(xué)校指導(dǎo)我的科技教育工作,。在跟大家交流討論的同時(shí)，也是對(duì)自己開(kāi)展的科技教育工作的一個(gè)反思,，同行們的建議和肯定也是對(duì)我的提升,。

這樣有意義的學(xué)習(xí)是我人生的寶貴經(jīng)歷，見(jiàn)識(shí)科技教育專(zhuān)家風(fēng)采,、結(jié)識(shí)科學(xué)教育的優(yōu)秀同行,、認(rèn)識(shí)自己科技教育不足之處，從實(shí)踐能力,、理論水平,、思想認(rèn)識(shí)得到提升、進(jìn)步,，也更堅(jiān)定,、踏實(shí)的走在科技教育的大路上,，雖然辛苦、縱然操勞,，但始終不變,，為學(xué)生的科技素養(yǎng)、為學(xué)校的科技教育付出努力,。

科技興則國(guó)家興,，科技老師強(qiáng)則科技教育強(qiáng)，科技教師有社會(huì)責(zé)任感則學(xué)生有社會(huì)責(zé)任感,。努力奔跑吧,，勇敢的科技教師！

再次感謝所有的領(lǐng)導(dǎo),、導(dǎo)師,、班主任、學(xué)員同行們,，祝大家工作愉快,、生活順意、身體健康,！

科技培訓(xùn)總結(jié)初中篇四

我們以提高農(nóng)民科技素質(zhì)為目標(biāo),，牢固樹(shù)立人才資源是第一資源的觀念，加大對(duì)農(nóng)村實(shí)用隊(duì)伍的培育力度,，致力挖掘,、集聚、發(fā)揮現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科技資源優(yōu)勢(shì)和潛力,，培養(yǎng)造就有文化,、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,，抓好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn),，從而促進(jìn)農(nóng)民增收，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，同時(shí)加大對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)力度,，全面提高我村農(nóng)產(chǎn)品水平。

一,、全年工作完成情況：

20xx年主要做好兩方面的工作：一是做好了養(yǎng)殖中的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)二是做好了“實(shí)施食品安全工程”中的城區(qū)蔬菜農(nóng)藥殘留檢測(cè)兩大任務(wù),。完成了全村42人次的培訓(xùn)，主要抓好優(yōu)質(zhì)玉米栽培技術(shù),、殺蟲(chóng)技術(shù)等培訓(xùn),。完成農(nóng)民畜禽養(yǎng)殖技術(shù)提高等培訓(xùn)。重點(diǎn)抓好玉米基地的重點(diǎn)培訓(xùn),，取得了良好效果,。

二,、主要工作開(kāi)展情況

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立班子,。組長(zhǎng)：李舉昌成員：各包組教師,。

（二）建立健全工作責(zé)任制，確保實(shí)事任務(wù)落實(shí),。

（三）發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，拓寬渠道，積極搭建培訓(xùn)平臺(tái),。

（四）,、加快科技普及，加大培訓(xùn)力度,，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量,。為了加快農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的普及，加大實(shí)用技術(shù)的輻射帶動(dòng)效應(yīng),，進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶(hù),，全面提高農(nóng)民科學(xué)化種養(yǎng)水平。

以上,，農(nóng)民技術(shù)技能的培訓(xùn)情況,，技能培訓(xùn)是農(nóng)村人才建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

科技培訓(xùn)總結(jié)初中篇五

今年以來(lái),井陘縣農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心（農(nóng)廣校）,，立足本職,，充分發(fā)揮其職能，開(kāi)展多渠道,、多形式,、多層次培訓(xùn)活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地做好農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作,，上半年共舉辦四次大型培訓(xùn)活動(dòng),，讓廣大農(nóng)民群眾切實(shí)得到了實(shí)惠，我們的培訓(xùn)工作也有了明顯進(jìn)展,，現(xiàn)將我校上半年培訓(xùn)工作情況作一簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

充分利用廣播電視這個(gè)媒體,，把我們的資源優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大的效應(yīng),。

（一）是完善各個(gè)播放點(diǎn)的制度保證按時(shí)長(zhǎng)期播放，專(zhuān)人專(zhuān)管,，保證根據(jù)農(nóng)村農(nóng)時(shí)季節(jié)播放,，我校還設(shè)專(zhuān)人定期檢查和更換播出內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)資源共享,，交流傳播,。

（二）是全面帶動(dòng),，搞好各點(diǎn)服務(wù)，保證10個(gè)大喇叭村的科技光盤(pán)供應(yīng)及時(shí),，在中央校,、省校、市校的支持下儲(chǔ)備光盤(pán)30多個(gè)種類(lèi),，1200多盤(pán),，我們又查漏補(bǔ)缺，新增光盤(pán)200多盤(pán),，錄音磁帶也儲(chǔ)備了1000多盤(pán),。同時(shí)為了方便存取，實(shí)行微機(jī)管理,，編號(hào)分類(lèi),，排放歸一。

在工作中我們注意區(qū)別對(duì)待,，因時(shí)而異,，抓住時(shí)機(jī)集中開(kāi)展培訓(xùn)，首先在冬季我們利用農(nóng)閑時(shí)節(jié),，組織有關(guān)農(nóng)業(yè)專(zhuān)家舉辦冬季農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)班,，培訓(xùn)農(nóng)民80余人。高致病禽流感蔓延期間,，看到群眾對(duì)此病的防控知識(shí)知之甚少時(shí),，我們便聘請(qǐng)專(zhuān)家，為全縣養(yǎng)雞大戶(hù)160余人舉辦了禽流感防控知識(shí)講座,。第三,，三月份，我校參加了縣組織的科技下鄉(xiāng)活動(dòng),，現(xiàn)場(chǎng)為群眾提供光盤(pán)100余套,，發(fā)放科技明白紙5000余份，圖書(shū)200余本,，現(xiàn)場(chǎng)解答農(nóng)技咨詢(xún)500余人次,。

農(nóng)民科技音像資料進(jìn)村入戶(hù)服務(wù)站工作，也是我們培訓(xùn)工作中重要的一項(xiàng),。在去年建立的基礎(chǔ)上,，有些工作還不夠完善，為了能及時(shí)反饋各站需求信息,，確?？萍夹畔⒓皶r(shí)、準(zhǔn)確送到農(nóng)民手中,，我校對(duì)一些規(guī)章制度進(jìn)行了完善,。通過(guò)服務(wù)站建立,，我們可以和農(nóng)民面對(duì)面進(jìn)行交流，現(xiàn)場(chǎng)傳播科技知識(shí),，為農(nóng)民提供技術(shù)咨詢(xún)和技術(shù)援助,。上半年服務(wù)站為農(nóng)民提供光盤(pán)100多片，深受全縣廣大農(nóng)民朋友的歡迎,。

首先領(lǐng)導(dǎo)重視,，機(jī)構(gòu)健全。我校積極響應(yīng)中央,、省市農(nóng)廣校的號(hào)召,，迅速成立了實(shí)施農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由主管農(nóng)業(yè)副縣長(zhǎng)兼任,。副組長(zhǎng)由常務(wù)副校長(zhǎng)擔(dān)任,，另外聘請(qǐng)農(nóng)牧局技術(shù)專(zhuān)家作特邀成員。領(lǐng)導(dǎo)小組技術(shù)力量雄厚,，為下半年“三進(jìn)村”工作的開(kāi)展奠定了良好的人才基礎(chǔ),，并詳細(xì)制定了《井陘縣農(nóng)廣校關(guān)于實(shí)施農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村“行動(dòng)意見(jiàn)》隨后6月26日，我校在南河頭村舉辦了“食用菌實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班”拉開(kāi)了井陘縣農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”行動(dòng)的序幕,。

由于我們的培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng),，科技含量高，再加上每次活動(dòng)準(zhǔn)備充分,，均收到了好的培訓(xùn)效果,，得到了當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢抡J(rèn)可。今后我們還要加大工作力度,，采取有力措施,，要以培訓(xùn)新農(nóng)民、服務(wù)新農(nóng)村為己任,，進(jìn)一步下沉重心,，拓展培訓(xùn)功能，提升能力,，充分發(fā)揮本體系和其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用,，多渠道、多形式,、多層次開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng),，全面做好“三進(jìn)村”工作。

科技培訓(xùn)總結(jié)初中篇六

從高一年級(jí)加入了××科技俱樂(lè)部,，開(kāi)始我的科學(xué)研究活動(dòng)，轉(zhuǎn)眼到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年多了,。二載光陰,，雖不甚長(zhǎng),，感悟頗多。

在科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,，我最大的收獲就是交流能力,。這其中，不僅僅是同學(xué)之間的交流,，還有與老師,、教授之間的交流,。

與同學(xué)的交流，是樂(lè)趣,，更是學(xué)習(xí),。譬如在我最初研究阿基米德多面體的時(shí)候,，就曾經(jīng)與學(xué)長(zhǎng)××同學(xué)進(jìn)行過(guò)大量的交流,。××曾經(jīng)研究過(guò)“足球”的構(gòu)造問(wèn)題，因此對(duì)于幾何有很深的研究,。在與他的交流過(guò)程中,，我們就從“足球”說(shuō)起，一步步拓展思路,，最后基本上是自己摸索出了阿基米德多面體的定義（即我的論文第一稿,，《復(fù)正多面體的研究》）。其間,，我還有幸借到了××的數(shù)學(xué)書(shū),，在許多我們平時(shí)看來(lái)“絕對(duì)正確”的敘述旁××都有自己的想法，有的是質(zhì)疑，有的是自己的引申與拓展。這一點(diǎn)對(duì)我的觸動(dòng)頗大--原來(lái)平常見(jiàn)到的許多我們?cè)缫阉究找?jiàn)慣的現(xiàn)象,，只要加以進(jìn)一步的思考,，就可以得到許多新鮮的感悟,；我們身旁并不缺乏可以研究的東西,，而只是缺乏發(fā)現(xiàn)可以研究的東西的眼光。于是在這之后，我也努力鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力,，這不僅僅對(duì)我的研究影響很大,，還使我對(duì)許多課本上的知識(shí)有了進(jìn)一步的了解認(rèn)識(shí),，使我的求知質(zhì)疑的能力有很大的提高,。當(dāng)然，我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在這一方面,，我還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐，做一個(gè)有心人,。

再比如研究阿基米德多面體過(guò)程中另一位對(duì)我?guī)椭艽蟮耐瑢W(xué),，郭一鳴，在看過(guò)我的初稿后也曾與我進(jìn)行了大量的交流,，他常常提出許多問(wèn)題,，一些是質(zhì)疑性的，促使我的研究向更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆较蚋倪M(jìn),；而另一些則是啟發(fā)性的,，是我的研究思路有了很大的拓展?！痢磷钌瞄L(zhǎng)的除了數(shù)學(xué),，還有化學(xué)，所以他對(duì)于晶體結(jié)構(gòu)等方面很有研究,。在與他的交流過(guò)程中,，我就學(xué)到了許多包括晶體空間結(jié)構(gòu),、晶體空間鑲嵌的知識(shí)，可謂受益匪淺,。后來(lái),，郭一鳴還與我一起在查閱了英文原版資料后，在學(xué)校給其他同學(xué)講解歐拉多面體公式,，這無(wú)疑也是對(duì)我們個(gè)人能力的很好的鍛煉,。

與老師的交流，學(xué)習(xí)的成分就更多了,，而且不但是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，還學(xué)習(xí)一種做人、做學(xué)問(wèn)的態(tài)度,。記得在參加“明天小小科學(xué)家”終評(píng)活動(dòng)第一天的項(xiàng)目展示時(shí)，××教授就給我講了一堂課,。從圖形的對(duì)稱(chēng)到兩個(gè)圖形對(duì)偶性,，還有不同的圖形之間的變換關(guān)系。這些內(nèi)容都是在平常課堂的學(xué)習(xí)中所學(xué)不到的,，真正讓我有醍醐灌頂?shù)目旄?。再如第二天的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)，還是前一天的幾個(gè)評(píng)委,，然而交流的內(nèi)容卻已不限于我的研究項(xiàng)目,。從生活點(diǎn)滴到社會(huì)百態(tài)，從數(shù)理科學(xué)到哲學(xué)文藝,，真可謂是包羅萬(wàn)象,。我談，教授們也談,，每個(gè)人都發(fā)表自己的觀點(diǎn)看法,，交流、并且探討,。如果說(shuō)第一天的項(xiàng)目展示是一個(gè)向評(píng)委們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的過(guò)程,，那么第二天的“面試”就是一個(gè)向評(píng)委們學(xué)習(xí)為人處事的過(guò)程。

還有平常與××教授的交流溝通,?！痢两淌谑强萍季銟?lè)部的指導(dǎo)教授之一，一直對(duì)我?guī)椭屑?。從我最初接觸應(yīng)用數(shù)學(xué),，并且就學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)籍?dāng)[放問(wèn)題進(jìn)行研究的時(shí)候，他就對(duì)我的研究方法,、論文寫(xiě)作的規(guī)范等方面進(jìn)行了大量細(xì)致的指導(dǎo),。后來(lái)研究阿基米德多面體,，劉教授更是多方尋找相關(guān)資料，給予我很大幫助,?！痢两淌趶?qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)槐Ｊ氐难芯繎B(tài)度，從潛移默化中傳達(dá)著為人的品德,，這無(wú)疑是我的一筆精神財(cái)富,。

另外，對(duì)于科技創(chuàng)新活動(dòng),，我還有一些個(gè)人的感悟,。

余秋雨先生在《雨夜詩(shī)意》一文中寫(xiě)了這樣一句話(huà):“人生許多關(guān)節(jié)點(diǎn)的出現(xiàn)常常由于偶然。種種選擇發(fā)端于一顆柔弱的心,，這顆心不能不受到突發(fā)性情景的執(zhí)意安排,。無(wú)數(shù)偶然中隱伏著必然，換言之,，堂皇的必然中遍布著偶然,。人生長(zhǎng)途延伸到一個(gè)偶然性的境遇，預(yù)定的走向也常常會(huì)扭轉(zhuǎn),?！迸甲x至此，與我心頗有觸動(dòng),。我常常在想,，自己是多么的幸運(yùn):如果不是科技俱樂(lè)部××老師伯樂(lè)慧眼（不好意思，其實(shí)我可并非什么寶馬良駒）,，從多少默默的會(huì)員中挑出了我,，使我得以在多少名師大家的指導(dǎo)下發(fā)展研究能力；如果不是在學(xué)生會(huì)宣傳部當(dāng)干事的時(shí)候與學(xué)長(zhǎng)田昊樞共事了一年,；如果不是平常有郭一鳴一樣的同學(xué)能夠隨時(shí)相互交流學(xué)習(xí)…… 如果不是這一切,，我也許現(xiàn)在依然在科技創(chuàng)新的殿堂外徘徊。古語(yǔ)有云:“近朱者赤,，近墨者黑,。”其實(shí)正是如此,，正是因?yàn)樵谖业闹車(chē)性S許多多優(yōu)秀的師長(zhǎng)同學(xué),，正是因?yàn)橛羞@么多人的幫助與關(guān)懷，我才能在科學(xué)研究的路上走這么遠(yuǎn),，走這么快,。

因此我就想，21世紀(jì)正是一個(gè)講求科技創(chuàng)新的世紀(jì)中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才,。雖然說(shuō),，人才的培養(yǎng)重要的還是個(gè)人的努力,，但是毋庸置疑的是，環(huán)境的力量仍不容忽視,。而學(xué)校,、科技俱樂(lè)部、各類(lèi)科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制乃至整個(gè)社會(huì)就正是這樣的環(huán)境,。我是幸運(yùn)的,，因?yàn)槲疑硖庍@樣一個(gè)積極的環(huán)境，但是在許多地方,，有許多我的同齡人則未必有如此的幸運(yùn),。正如在參加“明天小小科學(xué)家”終評(píng)活動(dòng)時(shí)，我的室友××所說(shuō):“有一些地方,，學(xué)校并不鼓勵(lì)（創(chuàng)新活動(dòng)）,。”我想,，倘使有一天,，整個(gè)國(guó)家都能夠積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才，全社會(huì)都能夠鼓勵(lì)扶持科技創(chuàng)新活動(dòng),，那么，中華民族的崛起便是指日可待的,。

科技培訓(xùn)總結(jié)初中篇七

二十一世紀(jì)呼喚高質(zhì)量的教育,，在教育競(jìng)爭(zhēng)、知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,，教師的挑戰(zhàn)也日益增加,，唯有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)文化水平,，才是一名新世紀(jì)合格的科學(xué)教師應(yīng)該做的,。新學(xué)期開(kāi)始，我有幸成為南關(guān)小學(xué)唯一一名參加通州區(qū)科技培訓(xùn)的教師,，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。每周一次到少年宮的學(xué)習(xí)讓我有了巨大收獲。典禮上,，市,、區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)紛紛講話(huà)，我暗下決心,，一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任,。每次學(xué)習(xí)，我提前到校,，課上做好筆記,。必要時(shí),，拿出照相機(jī)和攝像機(jī)做好珍貴的記錄，課下,，向老師請(qǐng)教不懂的問(wèn)題,。幾次下來(lái)，讓我對(duì)科技教師的工作有了深刻地認(rèn)識(shí)和理解,。

在學(xué)習(xí)中積淀理論,，提升素養(yǎng)。在培訓(xùn)期間我閱讀了多本教育理論書(shū)籍,，認(rèn)真摘取了讀書(shū)筆記,，并在摘錄上面寫(xiě)上了自己的體會(huì)。通過(guò)聆聽(tīng)感悟,，我對(duì)科學(xué)又有了全新的認(rèn)識(shí),，新課程理念注重對(duì)學(xué)生協(xié)作、自主,、資源等方面的培養(yǎng),，重視學(xué)生思維能力和學(xué)習(xí)能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程。同時(shí)我也深信,，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),，一定能不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，并在實(shí)踐中提高自身的教育教學(xué)能力,。

參加教育科研是21世紀(jì)教師所必備的一種品質(zhì),。教育科研作為學(xué)校教育教學(xué)的第一生產(chǎn)力，愈來(lái)愈顯示出它強(qiáng)大的生命力,。增加自己工作的科研含量,、走可持續(xù)發(fā)展的道路、靠科研推動(dòng)教學(xué)等已逐漸成為我國(guó)未來(lái)教育發(fā)展的大趨勢(shì),，作為一名教師,，由經(jīng)驗(yàn)型、勤奮型的教師轉(zhuǎn)變成學(xué)者型,、科研型名師,，也必須走教學(xué)與科研相結(jié)合的道路。在本次培訓(xùn)班上,，北京天文館的研究員寇文老師在百忙中給我們講了兩次課,，他淵博的知識(shí)、幽默的風(fēng)格,、熟練操作的技能,、技巧和對(duì)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度給我留下了深深的印象,。在講天文基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)，講到了太陽(yáng),、月亮的觀測(cè),，講到了月食、日食,、行星,、火星等的形成，同時(shí)配合前邊的'動(dòng)畫(huà)演示,，我達(dá)到了如醉如癡的地步,，真是大開(kāi)眼界，學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),。在講大氣壓力這一課時(shí),，我通過(guò)讓同學(xué)主動(dòng)參與、主動(dòng)探究,，學(xué)生學(xué)到了很多知識(shí),，達(dá)到了能力的不斷提升。

培訓(xùn)中,，我們聽(tīng)了很多的好課,，這些優(yōu)質(zhì)課無(wú)一例外地體現(xiàn)著新課改的要求、趨勢(shì),；課堂生動(dòng),，預(yù)設(shè)生成與動(dòng)態(tài)生成相結(jié)合；目標(biāo)達(dá)成度高,，無(wú)一不滲透著新的教學(xué)思想和教學(xué)方法,。我都用心品味,，反照自己的課堂教學(xué),，尋找差距與問(wèn)題，并將學(xué)習(xí)到的理論運(yùn)用于課堂教學(xué),。也許我的研修課還顯得那么的稚嫩,，也許我的理念還需要進(jìn)一步的提升，但我想說(shuō)的是,，因?yàn)槲覅⑴c了那么多的研修課的經(jīng)歷,，使我再也不會(huì)安于現(xiàn)在的教學(xué)現(xiàn)狀，我將努力把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,，大膽的付之于教學(xué)實(shí)踐,，真正做到以學(xué)生發(fā)展為首要任務(wù)，重視學(xué)生的能力發(fā)展,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，提升學(xué)生信息素養(yǎng),。

有一天，一位上完社會(huì)課的同學(xué)找到我,，半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“科學(xué)老師,，在地球上中國(guó)和美國(guó)相對(duì)，如果從中國(guó)去美國(guó)旅游要整整繞過(guò)半個(gè)地球,，需花費(fèi)大量的時(shí)間和旅途費(fèi)用,。如果能在地球上鉆一個(gè)直通美國(guó)的洞，然后我們撐著降落傘一路降到美國(guó)就好了,，這樣既可以節(jié)省時(shí)間,，又可以觀察地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，達(dá)到一舉兩得的效果,！”聽(tīng)完之后,，我既為他的幼稚感到可笑，又為他奇思妙想的創(chuàng)新精神感到高興,?？此撇唤?jīng)意的話(huà)，我卻認(rèn)真了起來(lái),，作為教師,，對(duì)待任何一個(gè)問(wèn)題都要有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)態(tài)度，更不能隨意抹殺一個(gè)求知好學(xué)的心靈?，F(xiàn)在不正是我施展才能的時(shí)候嗎,？我們就來(lái)討論討論這個(gè)“好方法”吧。

地球的赤道半徑約為6378千米,，也就是說(shuō),，我們要鉆的這個(gè)洞最短也要有12756千米，這當(dāng)然是一個(gè)艱巨的工作,，事實(shí)上人類(lèi)曾經(jīng)鉆過(guò)的最深的洞也不過(guò)14千米,。如果把地球比作一個(gè)籃球，那么這個(gè)最深的洞根本連皮球皮都沒(méi)有穿透,！如果這個(gè)艱巨的工作量還不足以讓你知難而退的話(huà),，那么在前方還有兩個(gè)攔路虎在等著你。當(dāng)你到達(dá)地球的中心的時(shí)候,，如果不采取有效的保護(hù)措施,，你即使不會(huì)被地球中心的重力所壓扁，也一定會(huì)被高溫所融化,。想象一下,，地球中心承受著外殼所有的重量，這些重量從四面八方向內(nèi)部擠壓，不僅是中心的重力驚人,，溫度也高達(dá)6000c,這個(gè)溫度足以使堅(jiān)硬的鋼鐵融化成液體,！所以，企圖穿越地球中心,，就算是真正的鐵人也不能幸免遇難,，更何況是人類(lèi)的血肉之軀了！

就算你發(fā)揮超越自然的智慧,，排除萬(wàn)難,，終于修好了一條穿越地球的洞，那么在穿越這個(gè)洞的途中,，你會(huì)不會(huì)遇到什么麻煩呢?當(dāng)你撐著降落傘向球心降落的時(shí)候,，受到地心引力的影響，速度會(huì)越來(lái)越快,，接近地心的時(shí)候你的速度甚至比流星還快,！通過(guò)地球中點(diǎn)以后，因?yàn)閼T性的作用,，你會(huì)繼續(xù)向美國(guó)靠近,，這時(shí)地心的吸引力會(huì)把你往回拉，所以你一定要和美國(guó)的朋友打好招呼,，讓他們?cè)诙纯谟幽?，?dāng)你接近地面的時(shí)候拉你一把，否則,，正如你想到的一樣,，如果你不能迅速爬上地面，地心的引力又會(huì)將你拉下來(lái),。那么以后,，你就會(huì)像是被拴在一根橡皮筋上一樣，在中國(guó)和美國(guó)之間來(lái)回蕩悠,，最終因?yàn)榭諝饽Σ炼诘厍蛑行耐Ｏ聛?lái),，身陷絕境。

因此,，我們不難達(dá)成一致意見(jiàn)：鑒于旅途太過(guò)驚險(xiǎn)刺激,，生還的可能十分渺茫,，所以千萬(wàn)不要輕易嘗試,！這位學(xué)生聽(tīng)完以后，佩服的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

在培訓(xùn)班的引領(lǐng)下,，讓我養(yǎng)成了“邊教邊學(xué)，邊學(xué)邊思，邊思邊悟”的習(xí)慣,，讓我在實(shí)踐與反思中不斷成長(zhǎng),，不斷提升完善自我。每一節(jié)的研修課,，每一句的點(diǎn)評(píng),，沒(méi)有了以往公開(kāi)課的那種華而不實(shí)的現(xiàn)象，更多的是針對(duì)本課教學(xué)的真知灼見(jiàn),，是對(duì)課堂教學(xué)方式的重構(gòu),。而恰恰是這樣的研修氛圍，使我這樣一個(gè)“井底之蛙”對(duì)學(xué)科課堂教學(xué)有了全新的感悟,，也正是在專(zhuān)家的評(píng)課引領(lǐng)下,，使我漸漸的明白了，原來(lái)上課應(yīng)該是這樣上的,，學(xué)生可以這樣去學(xué),。

幾次的研修班生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，驀然回首才感覺(jué)時(shí)間是那么的急促,，也讓我對(duì)研修學(xué)習(xí)有了更多的向往,。我多么希望今后能有更多的機(jī)會(huì)去參與這樣的研修活動(dòng)，改變以往那種閉門(mén)造車(chē)的教學(xué)方式,，只有這樣的教學(xué)才能真正做到“流水不腐”,。

生活不是守株待兔的遐想，不是消極的自我研究,，不是情緒化的虔敬神明,，只有行動(dòng)才能決定人生價(jià)值。我會(huì)在自己的工作中努力嘗試,，不斷探索,，向著更高的目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐。

科技培訓(xùn)總結(jié)初中篇八

開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn),，提高農(nóng)民素質(zhì),，是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)民增收,、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要舉措,。20xx年縣農(nóng)委、財(cái)政,、團(tuán)縣委組織實(shí)施了新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目,。

為扎實(shí)做好新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作，確保按質(zhì)按量完成培訓(xùn)任務(wù),，根據(jù)岳農(nóng)培組[20xx]1號(hào)文件精神,，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，我們主要做了以幾項(xiàng)工作：

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織,。我們成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng),，分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，團(tuán)委,、農(nóng)技,、財(cái)政、相關(guān)人員為成員的新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)辦公室（設(shè)在鎮(zhèn)農(nóng)技站）,，具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目的實(shí)施。

二是明確目標(biāo),，編制方案,。為把此次培訓(xùn)工作抓緊、抓實(shí),、抓好,，我們編制了目標(biāo)任務(wù)明確，培訓(xùn)內(nèi)容清楚的頭陀鎮(zhèn)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作實(shí)施方案,。

三是強(qiáng)化保障,，嚴(yán)格機(jī)制。首先是政策保障到位,，鎮(zhèn)政府制定了各種優(yōu)惠政策,，鼓勵(lì)和動(dòng)員農(nóng)業(yè)技術(shù)干部深入生產(chǎn)第一線，切實(shí)搞好新型農(nóng)民科技培訓(xùn),，切實(shí)推廣各種增產(chǎn),、增效技術(shù)，切實(shí)提高農(nóng)民科技素質(zhì),。其次是技術(shù)保障到位,，在師資安排上，請(qǐng)來(lái)了縣農(nóng)委的高級(jí)農(nóng)藝師,，保證了培訓(xùn)需求四是認(rèn)清形勢(shì),，科學(xué)定位。首先是講清“大道理”,，讓農(nóng)民“認(rèn)”培訓(xùn),。其次是算好明白賬，讓農(nóng)民“想”培訓(xùn),。我們近把幾年全縣農(nóng)業(yè)受災(zāi)情況作為提高農(nóng)民科技意識(shí)的一堂生動(dòng)教育課,。通過(guò)算賬對(duì)比的辦法，讓農(nóng)民體會(huì)到科技對(duì)增加收入的`重要性,。再是選準(zhǔn)著眼點(diǎn),，讓農(nóng)民“參與”培訓(xùn)。根據(jù)我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展實(shí)際和農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)愿望,，確定了分類(lèi)培訓(xùn),、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、注重實(shí)效和創(chuàng)新機(jī)制的思路,，農(nóng)民從中找到了自己渴求的培訓(xùn)項(xiàng)目后,，都自覺(jué)地參與到培訓(xùn)中來(lái)。

五是點(diǎn)面結(jié)合,，追求實(shí)效,。我們因地、因人,、因產(chǎn)業(yè)而宜,，點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)帶面,，取得了事半功倍的效果,。建立了我鎮(zhèn)最大的無(wú)性系高標(biāo)準(zhǔn)茶葉示范基地110畝。無(wú)公害高山蔬菜茭白示范基地400畝,、西紅柿示范基地280畝,。我們按照不同培訓(xùn)對(duì)象、不同區(qū)域特點(diǎn),、不同產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,，采取了不同形式的培訓(xùn)辦法。一是集中培訓(xùn)與分散輔導(dǎo)相結(jié)合,。二是現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)與田間示范相結(jié)合,。三是走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合。目前,，全鎮(zhèn)共舉辦各類(lèi)科技培訓(xùn)班4期60場(chǎng)（次）,，入戶(hù)指導(dǎo)20xx人次，印發(fā)明白紙3000份,，受訓(xùn)農(nóng)民達(dá)4000人,。在全鎮(zhèn)９個(gè)村中選定了50戶(hù)核心農(nóng)戶(hù)，并建立了核心農(nóng)戶(hù)檔案,。在全鎮(zhèn)5個(gè)行政村成立了5個(gè)農(nóng)民科技書(shū)屋,，配置了淡水養(yǎng)殖、無(wú)公害蔬菜栽培技術(shù),、蠶桑,、果樹(shù)栽培技術(shù)等書(shū)籍100余本；書(shū)屋每天都有專(zhuān)人值班,，保證了農(nóng)民隨時(shí)都可以閱覽科技書(shū),。