對(duì)某一單位,、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),，既反映工作的概況,，取得的成績(jī),，存在的問(wèn)題,、缺點(diǎn)，也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等,?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

政治組教研工作總結(jié)匯報(bào)篇一

本期以來(lái),，我教學(xué)組積極響應(yīng)貫徹實(shí)施我校新課程改革，按照年級(jí)目標(biāo)管理的要求,，轉(zhuǎn)變教育觀念，以提高教學(xué)成績(jī)?yōu)楹诵?，積極探索行之有效的新課堂教學(xué)模式，新的導(dǎo)學(xué)案模式,，整體工作取得了一定成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)如下:

（1）有明確的教學(xué)計(jì)劃。

為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行,，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,，做到計(jì)劃在先，活動(dòng)在后,。在學(xué)期初，我們?cè)谌M討論的基礎(chǔ)之上制定了教學(xué)教研計(jì)劃,，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃，決不讓計(jì)劃流于形式,。

（2）定期集中備課。

我組堅(jiān)持定期集中備課制度,，以老帶新，一起鉆研教材,，研究教法,。在備課過(guò)程中,，做到既備教材又備學(xué)生,。平時(shí),，注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，走近學(xué)生生活,。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫(xiě)好教學(xué)反思,，總結(jié)每次課的得失,。

（3）更新教法,，提高課堂教學(xué)實(shí)效,。

我組教師多為年輕教師,，經(jīng)驗(yàn)參差不齊,，個(gè)性迥異,，因此我們深入開(kāi)展了教訓(xùn)模式的趨同優(yōu)化研究,。總結(jié)出了導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式,，通過(guò)抓課前預(yù)習(xí),、討論交流,、啟發(fā)指導(dǎo),、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，營(yíng)造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性,。還大力強(qiáng)化電化教教學(xué),，收集制作多媒體課件,，使圖,、文、聲,、像融為一體,，增進(jìn)了教學(xué)效果,。本期以來(lái),，我組教師先后開(kāi)出了組內(nèi),、校級(jí)公開(kāi)課，得到了同行的好評(píng),。

（4）周練、月考嚴(yán)格規(guī)范,。

考試,、測(cè)驗(yàn)是對(duì)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn),、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù)。為此,，每次周練及月考我們都十分嚴(yán)格規(guī)范,，做到命題所覆蓋的知識(shí)面既有廣度又有深度，明確各知識(shí)點(diǎn)的能力要求,，嚴(yán)格控制難易度,，使平均分較為合理。閱卷過(guò)程實(shí)行流水作業(yè),，統(tǒng)一批改,，然后做好各班級(jí)的試題講評(píng)分析,，交年級(jí)存檔,。

（5）作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量,。

在作業(yè)布置方面，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目,，以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化,，同時(shí)盡量控制題量,，做到難易適中不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。教師及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng),、糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題?；咀龅健皬U題不做,，難題少做，大題精做,，小題大做,，錯(cuò)題重做?！?/p>

教師具有較強(qiáng)的教育科研能力是十分必要的，它是教師素質(zhì)修養(yǎng)的一個(gè)重要內(nèi)容,。我組教師積極在教學(xué)實(shí)踐中探索教育規(guī)律，作出教育成果,，并把成果運(yùn)用到教學(xué)中去，提高教育教學(xué)水平,。教研中，我們一是狠抓理論學(xué)習(xí),，強(qiáng)化電化教學(xué),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),；二是廣泛開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，大家共同學(xué)習(xí),，共同提高；三是開(kāi)展多種教研活動(dòng),，提高整體素質(zhì)。

教學(xué)的精品來(lái)自一支精良的教師隊(duì)伍,。我組青年教師居多，因此,，我們一開(kāi)始就把培養(yǎng)青年教師,，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)作為教研組工作的重中之重,。把打造的重點(diǎn)放在教學(xué)模式的趨同優(yōu)化研究之上，提出盡快熟悉高中教材,，適應(yīng)我校教學(xué)環(huán)境，關(guān)注近三年高考動(dòng)向,，通過(guò)不斷的交流、探討與磨合,，這一目標(biāo)以基本達(dá)到。

其次,，我們側(cè)重教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，提出以現(xiàn)代教育教學(xué)理論與現(xiàn)代教學(xué)手段為學(xué)習(xí)重點(diǎn)的目標(biāo),。

鄧小艷老師帶我組萬(wàn)學(xué)會(huì)老師為徒,，定期聽(tīng)課,、評(píng)課,，隨時(shí)給予指導(dǎo),。同時(shí)我們?cè)趥湔n、上課,、自習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)批改,、課堂管理、差生轉(zhuǎn)化等諸方面互幫互學(xué),，有力的促進(jìn)了青年教師的快速成長(zhǎng)。同時(shí)全組每人開(kāi)出一節(jié)公開(kāi)課,，進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課。優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)逐漸形成,。

我們知道，點(diǎn)滴成績(jī),，不足掛齒。但我們堅(jiān)信,，不懈的磨礪與追求，一定會(huì)迎來(lái)輝煌的明天,。

政治組教研工作總結(jié)匯報(bào)篇二

在校教研室、教學(xué)處及政治科組的支持和幫助下，順利完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的備課教研工作作總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高專業(yè)水平。經(jīng)常閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》等專業(yè)刊物,，積極參加“翻轉(zhuǎn)課堂”等教學(xué)思想和技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，主動(dòng)用先進(jìn)的教育思想武裝自己,，用先進(jìn)的教育技術(shù)提升自己，努力增加課堂魅力,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)教學(xué)常規(guī),。開(kāi)學(xué)伊始，我備課組老師結(jié)合課程目標(biāo)結(jié)合學(xué)情,，認(rèn)真制訂學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。積極參加組內(nèi),、校內(nèi)外觀課議課。

3,、堅(jiān)持集體備課，不斷鉆研教材教學(xué)

七年級(jí)思想品德教材內(nèi)容經(jīng)常調(diào)整,，所以政治老師沒(méi)有老教師。本著這個(gè)理念,，我們組成員對(duì)教學(xué)大綱和教材認(rèn)真鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，注重新課改的教學(xué)理念,，力做到精心備好每堂課，既備教法又備學(xué)法,，既備教師又備學(xué)生，注重學(xué)生的主體作用,。我們充分利用集體備課這一機(jī)會(huì)（每星期四上午第三節(jié)是我科組活動(dòng)時(shí)間），四位老師共同分析每單元教學(xué)重,、難點(diǎn)，通過(guò)個(gè)人談想法,，講教法，互相交流研討,，互通有無(wú)，盡可能實(shí)現(xiàn)有效教學(xué),。如在教學(xué)有些理論性比較強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)，我們四位老師想方設(shè)法以通俗易懂的語(yǔ)言解釋,，以典型案例幫助學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn),。

4、注重養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生能力,。重視閱讀習(xí)慣,、傾聽(tīng)習(xí)慣、筆記習(xí)慣,、應(yīng)試技巧的教育，積極引導(dǎo)學(xué)生充分調(diào)動(dòng)各種感官,，學(xué)會(huì)自主高效學(xué)習(xí),。

5.注意提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的學(xué)以致用能力

6.依據(jù)學(xué)校的指示,，本學(xué)期課堂教學(xué)以“問(wèn)題案”為載體，以學(xué)生自主探究為主旨的教學(xué)改革試驗(yàn)已經(jīng)在全校推行,。我們組每課精心設(shè)計(jì)了問(wèn)題案,。開(kāi)始了以問(wèn)題案為載體,，以導(dǎo)學(xué)為方法,，教師的指導(dǎo)為主導(dǎo),，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為主體,，生生小組合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用,，挖掘了學(xué)生的最大潛力,。

7.依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、本校學(xué)情,、本學(xué)年教材以及中考考試說(shuō)明，我們編制了七年級(jí)思想品德養(yǎng)成教育專題作為本學(xué)期的校本課程,。

1.參加科研活動(dòng)的深度不夠,，如只注重常規(guī)課的開(kāi)展，忽視教學(xué)反思,、教學(xué)體會(huì)的撰寫(xiě),。

2.平時(shí)對(duì)思品題目的訓(xùn)練和學(xué)法教法的指導(dǎo)不夠，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)思品的關(guān)注度不多,。

3.新課改理念運(yùn)用于實(shí)踐較少,。雖然受新課改春風(fēng)的熏陶，大家思想上,、觀念上發(fā)生了較大變化,，但是對(duì)于新課改理念落實(shí)的還較少，課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法,，給學(xué)生主動(dòng)探究和思考的時(shí)間、空間機(jī)會(huì)不多,。

1.更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè)。

2.繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，充分利用各種資源，合理利用資源為教學(xué)服務(wù),。

3.使備課組內(nèi)的教研氛圍再濃厚一點(diǎn),，消除本組成員的惰性,，鼓勵(lì)本組成員多學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),，多看多寫(xiě),，注重教學(xué)反思，積極寫(xiě)體會(huì)心得和教學(xué)論文,。提升本組成員整體的教學(xué)教研水平。

我們將始終抱著嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真的態(tài)度，不斷創(chuàng)新,，努力將工作做得更好！

政治組教研工作總結(jié)匯報(bào)篇三

半學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,，為認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期以來(lái)的教學(xué)工作,，查找工作中存在的不足，進(jìn)一步改善工作方法,，提高工作效率，確保學(xué)期初確定的任務(wù)順利完成,，現(xiàn)將政治教研組工作做一總結(jié),。教研組工作基本按照開(kāi)學(xué)制定計(jì)劃進(jìn)行,，主要開(kāi)展了以下工作,。

一,、制定教研組計(jì)劃，并在組內(nèi)討論高三年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,，使計(jì)劃更貼合教學(xué)實(shí)際，更具有指導(dǎo)性。并且配合高三備課組開(kāi)展高考復(fù)習(xí)中急需解決的問(wèn)題，如教材與熱點(diǎn)的處理,，專題復(fù)習(xí)與練習(xí)之間矛盾如何處理;教材新增知識(shí)點(diǎn)的處理,。

二,、傳達(dá)2月份到銀川參加高考研討會(huì)議精神,。

三、為了配合學(xué)校進(jìn)行課堂質(zhì)量二期工程復(fù)驗(yàn)工作，本組開(kāi)展三課活動(dòng)的安排,，并及時(shí)制訂了政治組三課開(kāi)展的計(jì)劃。并且完成二期課堂質(zhì)量工程復(fù)驗(yàn)和教師素質(zhì)提升工程需要補(bǔ)充的材料,。根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行了高一李麗教師,、李勤三課交流活動(dòng)。發(fā)揮老教師的示范帶頭作用,，以老帶新,，互相促進(jìn),。異常重視做課,，所以無(wú)論是從說(shuō)課、做課,、自評(píng)，還是組內(nèi)評(píng)課，都取得了必須的成效。

四,、做好各年級(jí)備課,、上課指導(dǎo)工作。重視高一年級(jí)、高二年級(jí)進(jìn)度統(tǒng)計(jì)和模塊教學(xué),，異常重視高三政治備課組認(rèn)真,、扎實(shí)地開(kāi)展相關(guān)工作,，一方面統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，按照進(jìn)度進(jìn)行復(fù)習(xí);另一方面做好每一個(gè)單元高考考點(diǎn)的復(fù)習(xí)和練習(xí)的處理,。積極配合高三年級(jí)組進(jìn)行的月考試卷出題閱卷成績(jī)分析,。

五,、按照教務(wù)處的安排，組織我組教師按要求,，高效率、較高質(zhì)量地完成了期中試卷批閱工作,，并及時(shí)在教研活動(dòng)時(shí)間對(duì)試卷的質(zhì)量、學(xué)生的成績(jī)等做了詳細(xì)地評(píng)價(jià)和總結(jié),。

六、安排青年教師培養(yǎng)工作,，并要求新教師適當(dāng)做一些有關(guān)高考方面的試題和練習(xí);并且檢查指導(dǎo)教師對(duì)新教師的教案簽字和評(píng)價(jià)指導(dǎo)。

七,、傳達(dá)教研室關(guān)于開(kāi)展中學(xué)各教研的通知,，并且落實(shí)到每位教師，要求組內(nèi)成員按要求完成任務(wù),。

八,、繼續(xù)進(jìn)行本組課題研究的資料整理搜集和階段性小結(jié)及結(jié)題報(bào)告。教學(xué)檢查反饋,。

政治組教研工作總結(jié)匯報(bào)篇四

第一學(xué)期，我們組的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，區(qū)教師發(fā)展中心、校教科室的指導(dǎo)和幫助下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,，全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，兢兢業(yè)業(yè),，全面貫徹學(xué)校對(duì)教研工作的要求,，從規(guī)范入手,，有目的，有計(jì)劃,，有步驟地積極開(kāi)展社會(huì)思品學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐和研究活動(dòng)，以促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)提升,，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升為目的，形式多樣地開(kāi)展教學(xué)工作,，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）加強(qiáng)校本培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

1,、加強(qiáng)閱讀,，促理念更新

本學(xué)期全組教師認(rèn)真閱讀教育教學(xué)書(shū)籍，完成一篇讀后感,，在教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，結(jié)合自己實(shí)際教育教學(xué)讓新的課程理念深入人心,。適時(shí)開(kāi)展教師間的讀書(shū)交流活動(dòng)，通過(guò)交流共享,，在原有基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高。

2,、開(kāi)展以導(dǎo)學(xué)案為載體“有效備課”和“有效教學(xué)”研討活動(dòng)。

以深化學(xué)本課堂變革為契機(jī)，以備課組為單位,，在有效備課的基礎(chǔ)上,，通過(guò)備課組集體磨課,，開(kāi)出了優(yōu)質(zhì)的公開(kāi)課，認(rèn)真做好了校本研修活動(dòng),。

10月29日學(xué)本示范課堂，張xx老師的《秦末農(nóng)民起義和西漢建立》和余xx老師的《富有活力的經(jīng)濟(jì)制度》,，12月18日學(xué)本課堂研討活動(dòng),，xx的《班加羅爾》和鄭雪飛的《各具特色區(qū)域生活復(fù)習(xí)課》，以導(dǎo)學(xué)案為載體的公開(kāi)課教學(xué),，引領(lǐng)教師關(guān)注學(xué)生、關(guān)注學(xué)習(xí),、關(guān)注課堂。強(qiáng)化課堂關(guān)鍵學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì),；強(qiáng)化核心知識(shí)梳理、核心問(wèn)題設(shè)計(jì)和板書(shū)設(shè)計(jì),，通過(guò)提高備課質(zhì)量、集體磨課質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)本課堂研究,。

3,、加強(qiáng)教研活動(dòng)中的骨干教師引領(lǐng)作用。在各項(xiàng)學(xué)習(xí)討論及比賽中,，骨干教師“身先士卒”，帶頭發(fā)言,，帶頭參加，將自己的經(jīng)驗(yàn)自己的思考與大家分享,，幫助全組教師提高文本解讀、課堂教學(xué)策略,、教學(xué)評(píng)價(jià)的能力。

（一）加強(qiáng)新教師的幫扶活動(dòng),，促進(jìn)成長(zhǎng)。

新教師的培養(yǎng)是教研組活動(dòng)的重要部分,，師傅的指導(dǎo)，老教師的幫助,，教研組活動(dòng)的研討，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng),。期末新教師匯報(bào)課,，林思思老師的《城市規(guī)劃的典范———巴西利亞》一課，受到廣泛好評(píng),；xx老師的《元朝統(tǒng)一》一課比起開(kāi)學(xué)初,，進(jìn)步明顯。

（二）切實(shí)搞好教研組的常規(guī)教學(xué)管理工作

學(xué)校的中心工作是教學(xué)質(zhì)量的提升,，我們社會(huì)組認(rèn)真抓好備課上課輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)，大力推進(jìn)集體備課,，資源共享，轉(zhuǎn)變思想,，更新教學(xué)觀念，提高社會(huì)課的教學(xué)效果,。

（三）組織本組教師參與各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)，更新知識(shí),，提高專業(yè)素養(yǎng)。

溫州市社會(huì)課程建設(shè)活動(dòng),、龍灣區(qū)素養(yǎng)提升活動(dòng),、全國(guó)思品優(yōu)質(zhì)課評(píng)比展示活動(dòng),、寧波教育學(xué)院地理素養(yǎng)提升活動(dòng),，本學(xué)期積極組織老師參加各級(jí)各類培訓(xùn),。老師出去聽(tīng)課、培訓(xùn)后,，和全組老師交流討論,，從而更新了全組老師的教學(xué)的理念和動(dòng)態(tài),，提高了全組老師的教育教學(xué)能力。

（四）鼓勵(lì)本組教師積極參與相關(guān)教師業(yè)務(wù)評(píng)比活動(dòng),，如一師一優(yōu)課活動(dòng)，時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽等,，盡量發(fā)揮集體智慧，力爭(zhēng)出精品,。

本學(xué)期王曉雪老師獲教研型教師稱號(hào),，潘筱紅,、朱建飛老師獲中青班優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)。

1,、這學(xué)期以年級(jí)段為單位，分別開(kāi)展豐富多樣的學(xué)生活動(dòng)：七年級(jí)舉行了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)70周年手抄報(bào)比賽和思品情景劇表演活動(dòng),，八年級(jí)有歷史人物評(píng)價(jià)活動(dòng)，九年級(jí)舉行了學(xué)科知識(shí)梳理評(píng)比和歷史人物評(píng)價(jià)活動(dòng),。

2、積極參與上級(jí)組織的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),，如龍灣區(qū)“愛(ài)閱讀樂(lè)表達(dá)”活動(dòng)、浙江省師生時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽,，組織相關(guān)輔導(dǎo),。婁春生老師輔導(dǎo)的八（9）王夏楠同學(xué)的說(shuō)書(shū)《千古一帝or暴君》獲區(qū)二等獎(jiǎng),。七（4）朱可欣同學(xué)在省時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。

1,、要根據(jù)學(xué)校和教研組的實(shí)際,，抓好教研組建設(shè)，做到人盡其才,，各盡所能，充分發(fā)揮每一位教師的積極性和主人翁精神,，增強(qiáng)社會(huì)教研組老師的凝聚力戰(zhàn)斗力，心往一處想,，勁往一處使,，提高社會(huì)課的教育教學(xué)效果,，努力為學(xué)校爭(zhēng)光。

2,、要緊跟時(shí)代的步伐，與時(shí)懼進(jìn),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新充實(shí)新知識(shí),，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)思想，多媒體等信息技術(shù),，為教學(xué)服務(wù),。

3、繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作,，磨課命題活動(dòng)和學(xué)生學(xué)科活動(dòng)，讓教研組的工作具有延續(xù)性,、細(xì)致化，從而實(shí)現(xiàn)有效性,。

總之，在本學(xué)期里,，我們組取得了一定的成績(jī),。但我們也看到了困難和不足,，我們相信,，只要全組上下切實(shí)更新教育觀念,，真正堅(jiān)持正確的教育教學(xué)方向，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好,。對(duì)此，我們充滿信心,。

政治組教研工作總結(jié)匯報(bào)篇五

xx中學(xué)高中政治教研組現(xiàn)共有成員7人，由一級(jí)教師（3人）和二級(jí)教師（4人）組成,，期中有兩位市常州市骨干教師,、一位溧陽(yáng)市教壇新秀，是一個(gè)精干,、成熟的隊(duì)伍,，也是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的和諧集體,，每個(gè)教師都具有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。注重師德修養(yǎng)、人人奉公守法,。一學(xué)期來(lái),，全組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，轉(zhuǎn)變教育觀念，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能,。教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為主，深化課堂教學(xué)改革,，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量?；仡櫼粚W(xué)期來(lái)教研組的工作,，取得了一定成績(jī)，也存在不足之處,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、重視政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策,。重視政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策,。建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊(duì)伍,，是提高我校思想政治教育教學(xué)水平的關(guān)鍵。為適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)政治教師的新要求,，我組政治學(xué)習(xí)經(jīng)?；杂X(jué)加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)時(shí)事政治的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)黨的路線,、方針、政策,，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。高中政治教研組具有良好的學(xué)習(xí)氛圍,。一學(xué)期來(lái)，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生了巨大變化,，黨和國(guó)家的方針政策也作了重大調(diào)整,，我們每位教師積極主動(dòng)地了解天下大事，利用教研活動(dòng)認(rèn)真討論,、領(lǐng)會(huì)和學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的重大方針政策，并在教學(xué)過(guò)程中自覺(jué)貫徹其精神,。

2,、重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高,。一學(xué)期來(lái),，組內(nèi)老師積極參加教育教學(xué)研討活動(dòng)，自覺(jué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過(guò)上網(wǎng)查找,、收集相關(guān)的資料，交流教改動(dòng)態(tài),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等信息，不斷補(bǔ)充新知識(shí),，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。組內(nèi)教師積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn)，積極參加聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng),，學(xué)他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己所短,。發(fā)揮政治教師特長(zhǎng)，積極參與學(xué)校德育工作,。

3,、發(fā)揮政治教師特長(zhǎng)，積極參與學(xué)校德育工作,。本組教師積極配合學(xué)校黨委,、政教處的工作,，有三位老師擔(dān)任班主任工作，直接參與班級(jí)管理,，關(guān)心學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)和生活,。本學(xué)期,，他們出色的班級(jí)管理工作,，贏得了師生的好評(píng),。

4,、完善教學(xué)過(guò)程管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。完善教學(xué)過(guò)程管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

（1）有明確的教學(xué)。為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行,，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,，做到計(jì)劃在先，活動(dòng)在后,。每學(xué)期開(kāi)始,，各個(gè)備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)，然后再由教研組根據(jù)市,、校的制定教研組，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,，不讓計(jì)劃留于形式,。

（2）定期集中備課。我組堅(jiān)持每周一定期集中備課制度,，以老帶新，一起鉆研教材,，研究教法,。在備課過(guò)程中，我們堅(jiān)持三個(gè)“聯(lián)系”,，即聯(lián)系時(shí)政,、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,，做到既備教材又備班級(jí),。平時(shí)，又注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，走近學(xué)生生活,。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ),。

（3）更新教法,，提高課堂教學(xué)實(shí)效。教學(xué)有法,，教無(wú)定法。在發(fā)揮教師個(gè)體優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,，做到課堂教學(xué)“大同小異”“大同”即教學(xué)進(jìn)度相同,，教師之間認(rèn)可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相。同,，教學(xué)效果大致相同,；“小異”則強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)風(fēng)格與特色，這兩個(gè)方面相輔相成,，互相促進(jìn)，共同提高,。在教學(xué)實(shí)踐中，我組教師既按教育教學(xué)規(guī)律辦事,，也充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，充分尊重學(xué)生的主體地位，營(yíng)造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。注重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，留給學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間和空間,。凡是學(xué)生能看懂的，少講或不講,；凡是學(xué)生能說(shuō)的由學(xué)生說(shuō)；凡是學(xué)生能分析,、概況的，不由老師代替,。但老師也充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，在課堂上精講,，注重“四講”講重點(diǎn)、講疑點(diǎn),、講盲點(diǎn),、講熱點(diǎn)。

（4）命題評(píng)卷嚴(yán)格規(guī)范,?？荚嚒y(cè)驗(yàn)是對(duì)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的.重要手段,，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn),、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù)，這就要求命題組試卷應(yīng)十分嚴(yán)格,，保證命題的客觀與公正,。為此，每次命題所覆蓋的知識(shí)面既有廣度又有深度,，明確各知識(shí)點(diǎn)的能力要求。閱卷過(guò)程實(shí)行流水作業(yè),，統(tǒng)一批改，然后做好各年級(jí)的試題講評(píng)分析,，并認(rèn)真做好考試分析,、將書(shū)面總結(jié)按時(shí)交到教務(wù)處,。

（5）作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量。

在作業(yè)布置方面,，我組教師根據(jù)內(nèi)容布置作業(yè),，以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化，同時(shí)盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。各年級(jí)教師都及時(shí)批改作業(yè)，并作好講評(píng),，及時(shí)糾正學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)師生的共同努力,，在本學(xué)期月考和半期考試中，我校學(xué)生的政治成績(jī)都有明顯提高,。

5,、積極開(kāi)展開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察和探究問(wèn)題的能力,。積極開(kāi)展開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，養(yǎng)學(xué)生觀察和探究問(wèn)題的能力,。活動(dòng)課程的設(shè)置,，作為中學(xué)思想政治課的重要組成部分，給思想政治課注入了新的生機(jī)和活力,，增強(qiáng)了學(xué)科的吸引力。本學(xué)期,，為參加全市小論文競(jìng)賽,，我組在高一、二年級(jí)開(kāi)展了學(xué)理論小論文競(jìng)賽,，指導(dǎo)學(xué)生搞社會(huì)考察,、市場(chǎng)調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查,，并運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)加以分析，寫(xiě)出小論文,，這對(duì)擴(kuò)展學(xué)生政治視野,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力起到很好的作用?？傊?，一學(xué)期來(lái)我們?nèi)〉靡欢ǔ煽?jī)，但也存在著很多不足一些問(wèn)題和不足,，如工作落實(shí)還有待改進(jìn),，教研內(nèi)容有待更新,，結(jié)對(duì)子工作有待加強(qiáng)等等,，這都將在今后的工作中去改進(jìn),。在下一學(xué)期,，我組教研工作重點(diǎn)將轉(zhuǎn)向校本研究和集體備課,。如能得到學(xué)校的支持，我們爭(zhēng)取有機(jī)會(huì)到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng),。

政治組教研工作總結(jié)匯報(bào)篇六

這個(gè)階段我會(huì)注重作好以前和今后知識(shí)的銜接工作,。我會(huì)采取多種方式策略，幫助學(xué)生自己熟練的應(yīng)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),。并要注意避免學(xué)生厭煩枯燥的樂(lè)理知識(shí)的.學(xué)習(xí),，采取游戲的方式讓學(xué)生邊玩邊學(xué)。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備,、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,，并注意備學(xué)生。

2,、因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

3,、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,，充滿知識(shí)性,、趣味性、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表演性,。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,。

5,、積極和其他學(xué)科溝通,，積極研究學(xué)科整合,。響應(yīng)新課標(biāo)要求。

6,、多看多聽(tīng)其他學(xué)校的課程,，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開(kāi)闊眼界,。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

政治組教研工作總結(jié)匯報(bào)篇七

本學(xué)期本人擔(dān)任高二年級(jí)（5）班政治科教學(xué)工作。本學(xué)期以來(lái),本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作，認(rèn)真的完成本學(xué)期的教學(xué)工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

本學(xué)期本人擔(dān)任（5）班的教學(xué)任務(wù),，這個(gè)班學(xué)生素質(zhì)參差不齊，對(duì)于本人來(lái)講也是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),。

1,、對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)講，由于剛進(jìn)入高二年級(jí),，存在的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,，要適應(yīng)高二的學(xué)習(xí),，對(duì)于我們來(lái)能引導(dǎo)學(xué)生來(lái)適新的學(xué)習(xí)生活,。

2,、學(xué)生的學(xué)習(xí)儲(chǔ)備比較差,，學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的熱情有待提高。

3,、對(duì)于政治科的學(xué)習(xí)重要情有待提高,。

4、在答題習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上仍然欠佳,。答政治題時(shí)仍然喜歡漫天撒網(wǎng),，針對(duì)性不強(qiáng)。

5,、不善利用零碎時(shí)間,，閑散事比較多。

6,、深入研究思考少,，主動(dòng)學(xué)習(xí)質(zhì)疑少，學(xué)習(xí)被動(dòng),，不愛(ài)動(dòng)腦,、動(dòng)手,。

7,、有時(shí)易灰心,，戰(zhàn)勝困難的勇氣不足,，自信心還需錘煉。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)高二年級(jí)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫(xiě)好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集,。

2、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化，做到線索清晰,，層次分明，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

3,、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,，有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的'意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作,。

4,、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性,，有層次性。為了做到這點(diǎn),，我常常到各大書(shū)店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

5、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂(lè)趣的,。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

1,、教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，要形成自己的知識(shí)體系和教學(xué)風(fēng)格,。

2、要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，敢于創(chuàng)新，敢于探索,。

3,、教師更要自信，更要有一顆健康,、積極的心態(tài)。

4,、關(guān)愛(ài)自己和他人,，尊重學(xué)生。不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差,，要想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所需,，從實(shí)際出發(fā)，用真誠(chéng)感動(dòng)學(xué)生,，用激情激勵(lì)學(xué)生,，用方法指導(dǎo)學(xué)生,，用知識(shí)充實(shí)學(xué)生，用毅力推動(dòng)學(xué)生,，用創(chuàng)造改變學(xué)生,。

1、教法已形成定勢(shì)思維,，一些課教學(xué)效率不高,，效果比較差,。

2,、輔導(dǎo)效果要提高,。無(wú)論是作業(yè)或試卷面批,，還是對(duì)一般同學(xué)的答疑,，似乎效果不是很明顯。一方面是輔導(dǎo)的學(xué)生比較多,，一方面是沒(méi)有找到更科學(xué)合理的輔導(dǎo)方法,。另外,，學(xué)生的思想和心理方面的輔導(dǎo)明顯不夠,。

3,、難以做到因人而教,。對(duì)于上課,，一部分成績(jī)好的的同學(xué)，覺(jué)得上課效率不高,，對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué),，覺(jué)得內(nèi)容深且多，沒(méi)有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來(lái),。

政治組教研工作總結(jié)匯報(bào)篇八

以“課堂教學(xué)的有效性”的教學(xué)理念為指導(dǎo),，以“為學(xué)校發(fā)展服務(wù),、為教師成長(zhǎng)服務(wù)”的原則,，切實(shí)抓好本組的教學(xué)常規(guī)工作,，深入開(kāi)發(fā)校本課程資源，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的研究,，總結(jié)過(guò)去，分析現(xiàn)狀,，展望未來(lái),，制定出本組的新學(xué)期計(jì)劃,，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的工作,，進(jìn)行總結(jié),。

二教學(xué)工作目標(biāo)完成狀況

1,、結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的青年教師賽課活動(dòng)和骨干教師示范課,，組內(nèi)同志積極開(kāi)設(shè)好公開(kāi)課,，展示課,，研究課,，大家互相多聽(tīng)課，探討教法,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，精勵(lì)求精，努力提高了教學(xué)教研水平,。

2,、本學(xué)期加強(qiáng)教研組,，備課組活動(dòng),，定時(shí)定人定地點(diǎn),，備課做到“胸中有書(shū)”,，“目中有人”，上課努力做到知識(shí)結(jié)構(gòu)清晰，課堂氣氛生動(dòng)活潑,，課后練習(xí)題量適中，富有針對(duì)性,。

3、高三政治的教學(xué)工作有序進(jìn)行,，取得了令人滿意的成績(jī)。

4,、高二的政治教學(xué),，學(xué)生順利地進(jìn)入了必修課《文化生活》和《生活與哲學(xué)》的學(xué)習(xí)和理科的會(huì)考復(fù)習(xí)階段，并取得較好的會(huì)考成績(jī),，平均優(yōu)秀率達(dá)78%,，實(shí)現(xiàn)原定的教學(xué)計(jì)劃。

5,、高一年的教學(xué)重點(diǎn)放在學(xué)生高政治學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成，針對(duì)初中三年的政治教學(xué)及考卷考試的現(xiàn)狀,，導(dǎo)致高一學(xué)生“不會(huì)聽(tīng)政治課，不會(huì)考政治”的結(jié)果,，深入指導(dǎo)，為未來(lái)三年的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。同時(shí)為學(xué)生選擇適合的學(xué)習(xí)方向提高參考。

三課程建設(shè)方面總結(jié)

基礎(chǔ)課重視課程改革的觀念,，培養(yǎng)學(xué)生必備的政治理論素養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。研究課的開(kāi)設(shè),，更多地培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力,、創(chuàng)新能力,，以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。所以,，本學(xué)期組繼續(xù)準(zhǔn)備校本課程的開(kāi)發(fā)。

四教師發(fā)展目標(biāo)總結(jié)

1,、本學(xué)年組里曽忠民老師參加屆福建省高考文綜政治學(xué)科的命題,。

2,、本學(xué)年組里分別有高一年段的吳芳,、雷云功舉行青年教師縣級(jí)公開(kāi)課,；高二年段的黃書(shū)梅,、張培坤舉行骨干教師縣級(jí)公開(kāi)課,；高三年段的洪娟,、陳懷洲舉行畢業(yè)班教師縣級(jí)公開(kāi)課,，均獲得同行好評(píng),。

3,、“提高教師自身素質(zhì)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，爭(zhēng)做品牌教師,，特色教師，以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求”,，是我們教研組每位教師的內(nèi)在追求,。

4,、結(jié)合學(xué)校的建設(shè),，組內(nèi)教師設(shè)定了個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃,，起到激勵(lì)教師關(guān)注自我的專業(yè)成長(zhǎng)。

五教科研目標(biāo)總結(jié)

強(qiáng)調(diào)教師的自我反思,，針對(duì)教學(xué)所感，確立個(gè)人教學(xué)小課題的研究方向,，完成了階段行的工作,，加強(qiáng)教學(xué)與教研的結(jié)合。

六教研組學(xué)期活動(dòng)工作實(shí)施情況見(jiàn)“教研組工作記錄”

總結(jié)本學(xué)期,，政治教研組的全體教師本著以務(wù)實(shí)的作風(fēng),，服務(wù)的意識(shí),，創(chuàng)新的思路開(kāi)展各項(xiàng)教研工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

政治組教研工作總結(jié)匯報(bào)篇九

本學(xué)期，大家克服困難,，保質(zhì)保量的完成了本學(xué)期各年級(jí)的教學(xué)、教研工作?，F(xiàn)就本學(xué)期政治科組的.主要工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

1、一學(xué)期以來(lái),，全教研組教師積極按照素質(zhì)教育的要求，轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅(jiān)持以德育為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，積極探索行之有效的課堂有效教學(xué)模式，充分發(fā)揮政治課的德育功能,。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，實(shí)踐課堂有效教學(xué)

1）開(kāi)學(xué)初，各個(gè)年級(jí)備課組和各位老師都制定了詳細(xì)的教學(xué)教研計(jì)劃,。

2）堅(jiān)持定期集體備課。每星期二沒(méi)有學(xué)校和其他教研活動(dòng),，便是各年級(jí)備課組集體備課時(shí)間。我們堅(jiān)持以老帶新,，一起鉆研教材,，一起鉆研教法，一起鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),。做到了六個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一備課，統(tǒng)一教法,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一課件,，統(tǒng)一練習(xí)和統(tǒng)一測(cè)試,。在備課過(guò)程中，我們作到了三個(gè)聯(lián)系：即：聯(lián)系時(shí)政,、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生的思想生活,，作到即備教材又備人。每周的教學(xué)和每次的測(cè)試后都會(huì)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和反思,，總結(jié)得失，查漏補(bǔ)缺,，鞏固知識(shí)，提高能力,，以更好的促進(jìn)教學(xué),。特別不容易的是初一年級(jí)政治備課組，他們四個(gè)教師,，分散在總校和新校區(qū)，卻每周都堅(jiān)持集體備課,，特別難能可貴。尤其是陳星龍老師,，每周二一大早就往總校趕,，克服交通不便等困難，堅(jiān)持到總校集體備課,，同時(shí)虛心向其他老師們學(xué)習(xí)取經(jīng)。 3）落實(shí)各類公開(kāi)課,。只要是有公開(kāi)課，教研組老師們都會(huì)積極參加,，并重視聽(tīng)課評(píng)課，突出評(píng)課過(guò)程,。評(píng)課的過(guò)程老教師毫無(wú)保留，全心指教,；新教師態(tài)度誠(chéng)懇，虛心領(lǐng)教,；氣氛和諧融洽。

4）認(rèn)真對(duì)待作業(yè),。作業(yè)精心設(shè)計(jì)并能作到適量，不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，不造成與其他學(xué)科的沖撞。各位老師及時(shí)批改作業(yè),，并作好講評(píng),，及時(shí)糾正學(xué)生中存在的問(wèn)題,。

4、積極組織本備課組教師參加省,、市級(jí)教研活動(dòng),，積極參加其他各兄弟學(xué)校組織的教學(xué)教研活動(dòng)，虛心向他人學(xué)習(xí),。搞好與省、市教研室的聯(lián)系,，初三年級(jí)備課組認(rèn)真研究我省中考特點(diǎn),，作好中考計(jì)劃和備考工作，并作了大量具體的教研教學(xué)工作,。

5,、師徒結(jié)對(duì)堅(jiān)持不懈

初一,、初三的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)認(rèn)真開(kāi)展,。師傅不保留的帶，徒弟虛心,、認(rèn)真,、踏實(shí)的學(xué)習(xí)。徒弟們都有很大的收獲和提高,。

今后要注意的問(wèn)題：

1、教學(xué)研究活動(dòng)更規(guī)范,、更有效。

2,、引導(dǎo)年輕教師更多的參與教學(xué)研究,。

3,、各備課組加強(qiáng)對(duì)年輕教師的教學(xué)工作指導(dǎo)，年輕教師還需要更虛心的學(xué)習(xí)和提高,，使年輕教師能更快更好的成長(zhǎng)。

我相信,，在總結(jié)本學(xué)期教學(xué)教研工作得失的基礎(chǔ)上，在各位老師的共同努力下,，下學(xué)期初中政治教研組的工作會(huì)作的更好。

政治組教研工作總結(jié)匯報(bào)篇十

埭頭中學(xué)高中政治教研組現(xiàn)共有成員7人,，由一級(jí)教師（3人）和二級(jí)教師（4人）組成,，期中有兩位市常州市骨干教師、一位溧陽(yáng)市教壇新秀,，是一個(gè)精干,、成熟的隊(duì)伍，也是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn)的和諧集體,，每個(gè)教師都具有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。注重師德修養(yǎng),、人人奉公守法,。一學(xué)期來(lái)，全組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教育觀念,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式,，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能,。教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為主，深化課堂教學(xué)改革,，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量,。回顧一學(xué)期來(lái)教研組的工作,，取得了一定成績(jī),，也存在不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、重視政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策。重視政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策,。建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊(duì)伍，是提高我校思想政治教育教學(xué)水平的關(guān)鍵,。為適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)政治教師的新要求,，我組政治學(xué)習(xí)經(jīng)?；杂X(jué)加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)時(shí)事政治的學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)黨的路線,、方針、政策,，不斷提高自己的思想政治素質(zhì),。高中政治教研組具有良好的學(xué)習(xí)氛圍。一學(xué)期來(lái),，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生了巨大變化,，黨和國(guó)家的方針政策也作了重大調(diào)整，我們每位教師積極主動(dòng)地了解天下大事,，利用教研活動(dòng)認(rèn)真討論,、領(lǐng)會(huì)和學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的重大方針政策，并在教學(xué)過(guò)程中自覺(jué)貫徹其精神,。

2,、重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高,。一學(xué)期來(lái),，組內(nèi)老師積極參加教育教學(xué)研討活動(dòng),，自覺(jué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)上網(wǎng)查找,、收集相關(guān)的.資料，交流教改動(dòng)態(tài),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等信息，不斷補(bǔ)充新知識(shí),，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。組內(nèi)教師積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn),，積極參加聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng)，學(xué)他人之長(zhǎng),，補(bǔ)自己所短,。發(fā)揮政治教師特長(zhǎng)，積極參與學(xué)校德育工作,。

3,、發(fā)揮政治教師特長(zhǎng)，積極參與學(xué)校德育工作,。本組教師積極配合學(xué)校黨委、政教處的工作,，有三位老師擔(dān)任班主任工作，直接參與班級(jí)管理,，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,。本學(xué)期，他們出色的班級(jí)管理工作,，贏得了師生的好評(píng),。

4,、完善教學(xué)過(guò)程管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。完善教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

（1）有明確的教學(xué)計(jì)劃。

為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行,，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,，做到計(jì)劃在先，活動(dòng)在后,。每學(xué)期開(kāi)始,，各個(gè)備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃，然后再由教研組根據(jù)市,、校的工作計(jì)劃制定教研組工作計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,，不讓計(jì)劃留于形式。

（2）定期集中備課,。

我組堅(jiān)持每周一定期集中備課制度，以老帶新,，一起鉆研教材,，研究教法。在備課過(guò)程中,，我們堅(jiān)持三個(gè)“聯(lián)系”，即聯(lián)系時(shí)政,、聯(lián)系熱點(diǎn),、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，做到既備教材又備班級(jí),。平時(shí),，又注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，走近學(xué)生生活,。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。

（3）更新教法,，提高課堂教學(xué)實(shí)效,。

教學(xué)有法,，教無(wú)定法,。在發(fā)揮教師個(gè)體優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,，做到課堂教學(xué)“大同小異”“大同”即教學(xué)進(jìn)度相同,，教師之間認(rèn)可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相。同,，教學(xué)效果大致相同,；“小異”則強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)風(fēng)格與特色,，這兩個(gè)方面相輔相成,，互相促進(jìn),，共同提高。在教學(xué)實(shí)踐中,，我組教師既按教育教學(xué)規(guī)律辦事,，也充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，充分尊重學(xué)生的主體地位,，營(yíng)造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。注重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，留給學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間和空間。凡是學(xué)生能看懂的,，少講或不講；凡是學(xué)生能說(shuō)的由學(xué)生說(shuō),；凡是學(xué)生能分析、概況的,，不由老師代替。但老師也充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,，在課堂上精講,，注重“四講”——講重點(diǎn)、講疑點(diǎn),、講盲點(diǎn),、講熱點(diǎn)。

（4）命題評(píng)卷嚴(yán)格規(guī)范,。

考試,、測(cè)驗(yàn)是對(duì)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn),、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),，這就要求命題組試卷應(yīng)十分嚴(yán)格，保證命題的客觀與公正,。為此,，每次命題所覆蓋的知識(shí)面既有廣度又有深度，明確各知識(shí)點(diǎn)的能力要求。閱卷過(guò)程實(shí)行流水作業(yè),，統(tǒng)一批改,，然后做好各年級(jí)的試題講評(píng)分析，并認(rèn)真做好考試分析,、將書(shū)面總結(jié)按時(shí)交到教務(wù)處,。

（5）作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量。

政治組教研工作總結(jié)匯報(bào)篇十一

回首本學(xué)期的工作,，有成績(jī),，但也有不盡人意的地方，為了在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

高一政治教研組成員：李林貴,、徐珊珊和邵力爭(zhēng)三人組成。

高級(jí)教師李林貴不僅在工作中對(duì)年輕教師進(jìn)行傳,、幫,、帶，把自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教給年輕教師,，而且經(jīng)常從感情和語(yǔ)言上給年輕人以支持與鼓勵(lì),。年輕教師對(duì)李教師的教誨更是虛心學(xué)習(xí)，一絲不茍,。這樣一個(gè)和諧的人文環(huán)境為本組順利完成本學(xué)期教學(xué)教研工作任務(wù)提供了一個(gè)良好的前提條件,。

2、注重教研組成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，除固定每周集中研討外，成員之間不定期進(jìn)行交流,，成員間相互聽(tīng)課,，探討如何進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)，以期有新的提高,。

3,、關(guān)注社會(huì)與學(xué)生的實(shí)際，教學(xué)時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的討論,、辯論,，并學(xué)會(huì)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理去分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題,、探究問(wèn)題的能力,，養(yǎng)成分析社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的辯證思維能力。

4,、教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。盡量安排每節(jié)課前五分鐘演講時(shí)事政治，以激發(fā)學(xué)生的思維與興趣。

高一政治教研組總結(jié)(2)5,、及時(shí)填寫(xiě)教研組活動(dòng)記錄本,，盡量養(yǎng)成階段性反思總結(jié)。

6,、重視開(kāi)好公開(kāi)課,。在開(kāi)課之前，大家集體備課,，交流思想,，再去同時(shí)開(kāi)課，爭(zhēng)取開(kāi)出好的同課異構(gòu)課,。

7,、注重多樣化的評(píng)價(jià)方式，以提高教學(xué)質(zhì)量

輪流出單元測(cè)試卷,，精選試題,，設(shè)計(jì)開(kāi)放式、研究體現(xiàn)高考趨勢(shì)的試題;認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè),，注重對(duì)學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià),。

8、在李老師的榜樣作用下,，積極撰寫(xiě)各類論文,、案例。

通過(guò)考試我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生解題能力較差,，未掌握學(xué)習(xí)政治的方法,，這主要是由于初中的政治開(kāi)卷考試，學(xué)生從思想到行動(dòng)上忽視政治,。面對(duì)學(xué)生的偏科現(xiàn)象,，以及現(xiàn)實(shí)高考指揮棒的調(diào)控下，如何提高學(xué)生思想和人文素養(yǎng),，我們還需要不斷嘗試與研究,。

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