對某一單位、某一部門工作進行全面性總結(jié),，既反映工作的概況,，取得的成績，存在的問題,、缺點,，也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進的意見等?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

政治組教研工作總結(jié)匯報篇一

本期以來，我教學(xué)組積極響應(yīng)貫徹實施我校新課程改革,，按照年級目標管理的要求,，轉(zhuǎn)變教育觀念，以提高教學(xué)成績?yōu)楹诵?，積極探索行之有效的新課堂教學(xué)模式,，新的導(dǎo)學(xué)案模式，整體工作取得了一定成績,，現(xiàn)總結(jié)如下:

（1）有明確的教學(xué)計劃,。

為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,，做到計劃在先,，活動在后。在學(xué)期初,，我們在全組討論的基礎(chǔ)之上制定了教學(xué)教研計劃,，并認真落實計劃，決不讓計劃流于形式,。

（2）定期集中備課,。

我組堅持定期集中備課制度，以老帶新,，一起鉆研教材,，研究教法。在備課過程中,，做到既備教材又備學(xué)生,。平時，注意了解學(xué)生思想動態(tài),，走近學(xué)生生活,。從而使備課能緊密聯(lián)系實際，為達到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ),。并重視每次課后寫好教學(xué)反思,，總結(jié)每次課的得失。

（3）更新教法,，提高課堂教學(xué)實效,。

我組教師多為年輕教師，經(jīng)驗參差不齊,，個性迥異,，因此我們深入開展了教訓(xùn)模式的趨同優(yōu)化研究?？偨Y(jié)出了導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式,，通過抓課前預(yù)習(xí)、討論交流,、啟發(fā)指導(dǎo),、鞏固訓(xùn)練四個階段，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實效性,。還大力強化電化教教學(xué),，收集制作多媒體課件，使圖,、文,、聲、像融為一體,，增進了教學(xué)效果,。本期以來，我組教師先后開出了組內(nèi),、校級公開課,，得到了同行的好評。

（4）周練,、月考嚴格規(guī)范,。

考試、測驗是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進行監(jiān)控的重要手段,，也是教學(xué)信息反饋和改進,、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù)。為此,，每次周練及月考我們都十分嚴格規(guī)范,，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點的能力要求,，嚴格控制難易度,，使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業(yè),，統(tǒng)一批改,，然后做好各班級的試題講評分析，交年級存檔,。

（5）作業(yè)精心設(shè)計并做到適量,。

在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目，以達到進一步對知識的鞏固和消化,，同時盡量控制題量,，做到難易適中不增加學(xué)生作業(yè)負擔(dān)。教師及時批改作業(yè),、講評,、糾正學(xué)生中的作業(yè)問題?；咀龅健皬U題不做,，難題少做，大題精做,，小題大做,，錯題重做?！?/p>

教師具有較強的教育科研能力是十分必要的,，它是教師素質(zhì)修養(yǎng)的一個重要內(nèi)容。我組教師積極在教學(xué)實踐中探索教育規(guī)律,，作出教育成果,，并把成果運用到教學(xué)中去，提高教育教學(xué)水平,。教研中,，我們一是狠抓理論學(xué)習(xí)，強化電化教學(xué),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),；二是廣泛開展聽評課活動，大家共同學(xué)習(xí),，共同提高,；三是開展多種教研活動，提高整體素質(zhì),。

教學(xué)的精品來自一支精良的教師隊伍,。我組青年教師居多，因此,，我們一開始就把培養(yǎng)青年教師,，打造優(yōu)秀團隊作為教研組工作的重中之重。把打造的重點放在教學(xué)模式的趨同優(yōu)化研究之上,，提出盡快熟悉高中教材,，適應(yīng)我校教學(xué)環(huán)境，關(guān)注近三年高考動向，通過不斷的交流,、探討與磨合,，這一目標以基本達到。

其次,，我們側(cè)重教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，提出以現(xiàn)代教育教學(xué)理論與現(xiàn)代教學(xué)手段為學(xué)習(xí)重點的目標,。

鄧小艷老師帶我組萬學(xué)會老師為徒,，定期聽課、評課,，隨時給予指導(dǎo),。同時我們在備課、上課,、自習(xí)輔導(dǎo),、作業(yè)批改、課堂管理,、差生轉(zhuǎn)化等諸方面互幫互學(xué),，有力的促進了青年教師的快速成長。同時全組每人開出一節(jié)公開課,，進行聽課評課,。優(yōu)秀的教師團隊逐漸形成。

我們知道,，點滴成績,，不足掛齒。但我們堅信,，不懈的磨礪與追求,，一定會迎來輝煌的明天。

政治組教研工作總結(jié)匯報篇二

在校教研室,、教學(xué)處及政治科組的支持和幫助下,，順利完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。現(xiàn)對本學(xué)期的備課教研工作作總結(jié)如下：

1,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高專業(yè)水平。經(jīng)常閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》等專業(yè)刊物,，積極參加“翻轉(zhuǎn)課堂”等教學(xué)思想和技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，主動用先進的教育思想武裝自己，用先進的教育技術(shù)提升自己,，努力增加課堂魅力,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、依據(jù)課程標準,，落實教學(xué)常規(guī),。開學(xué)伊始，我備課組老師結(jié)合課程目標結(jié)合學(xué)情,，認真制訂學(xué)期個人教學(xué)工作計劃,。積極參加組內(nèi)、校內(nèi)外觀課議課,。

3,、堅持集體備課，不斷鉆研教材教學(xué)

七年級思想品德教材內(nèi)容經(jīng)常調(diào)整,，所以政治老師沒有老教師,。本著這個理念，我們組成員對教學(xué)大綱和教材認真鉆研,，認真學(xué)習(xí)新課程標準,，注重新課改的教學(xué)理念，力做到精心備好每堂課,，既備教法又備學(xué)法,，既備教師又備學(xué)生，注重學(xué)生的主體作用,。我們充分利用集體備課這一機會（每星期四上午第三節(jié)是我科組活動時間）,，四位老師共同分析每單元教學(xué)重、難點,，通過個人談想法,，講教法，互相交流研討,，互通有無,，盡可能實現(xiàn)有效教學(xué)。如在教學(xué)有些理論性比較強的知識點,，我們四位老師想方設(shè)法以通俗易懂的語言解釋,，以典型案例幫助學(xué)生掌握相關(guān)知識點。

4,、注重養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生能力。重視閱讀習(xí)慣,、傾聽習(xí)慣,、筆記習(xí)慣、應(yīng)試技巧的教育,，積極引導(dǎo)學(xué)生充分調(diào)動各種感官,，學(xué)會自主高效學(xué)習(xí),。

5.注意提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的學(xué)以致用能力

6.依據(jù)學(xué)校的指示,，本學(xué)期課堂教學(xué)以“問題案”為載體,，以學(xué)生自主探究為主旨的教學(xué)改革試驗已經(jīng)在全校推行。我們組每課精心設(shè)計了問題案,。開始了以問題案為載體,，以導(dǎo)學(xué)為方法，教師的指導(dǎo)為主導(dǎo),，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為主體,，生生小組合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用,，挖掘了學(xué)生的最大潛力,。

7.依據(jù)課程標準,、本校學(xué)情,、本學(xué)年教材以及中考考試說明，我們編制了七年級思想品德養(yǎng)成教育專題作為本學(xué)期的校本課程,。

1.參加科研活動的深度不夠,，如只注重常規(guī)課的開展，忽視教學(xué)反思,、教學(xué)體會的撰寫,。

2.平時對思品題目的訓(xùn)練和學(xué)法教法的指導(dǎo)不夠，導(dǎo)致學(xué)生對思品的關(guān)注度不多,。

3.新課改理念運用于實踐較少,。雖然受新課改春風(fēng)的熏陶，大家思想上,、觀念上發(fā)生了較大變化,，但是對于新課改理念落實的還較少，課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法,，給學(xué)生主動探究和思考的時間,、空間機會不多。

1.更嚴格地抓好備課組建設(shè),。

2.繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標準,，充分利用各種資源，合理利用資源為教學(xué)服務(wù),。

3.使備課組內(nèi)的教研氛圍再濃厚一點,，消除本組成員的惰性，鼓勵本組成員多學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,，多看多寫,，注重教學(xué)反思，積極寫體會心得和教學(xué)論文。提升本組成員整體的教學(xué)教研水平,。

我們將始終抱著嚴謹,、認真的態(tài)度，不斷創(chuàng)新,，努力將工作做得更好,！

政治組教研工作總結(jié)匯報篇三

半學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，為認真總結(jié)半學(xué)期以來的教學(xué)工作,，查找工作中存在的不足,，進一步改善工作方法，提高工作效率,，確保學(xué)期初確定的任務(wù)順利完成,，現(xiàn)將政治教研組工作做一總結(jié)。教研組工作基本按照開學(xué)制定計劃進行,，主要開展了以下工作,。

一、制定教研組計劃,，并在組內(nèi)討論高三年級復(fù)習(xí)計劃,，使計劃更貼合教學(xué)實際，更具有指導(dǎo)性,。并且配合高三備課組開展高考復(fù)習(xí)中急需解決的問題,，如教材與熱點的處理，專題復(fù)習(xí)與練習(xí)之間矛盾如何處理;教材新增知識點的處理,。

二,、傳達2月份到銀川參加高考研討會議精神。

三,、為了配合學(xué)校進行課堂質(zhì)量二期工程復(fù)驗工作,，本組開展三課活動的安排，并及時制訂了政治組三課開展的計劃,。并且完成二期課堂質(zhì)量工程復(fù)驗和教師素質(zhì)提升工程需要補充的材料,。根據(jù)計劃進行了高一李麗教師、李勤三課交流活動,。發(fā)揮老教師的示范帶頭作用,，以老帶新，互相促進,。異常重視做課,，所以無論是從說課、做課,、自評,，還是組內(nèi)評課,，都取得了必須的成效。

四,、做好各年級備課,、上課指導(dǎo)工作。重視高一年級,、高二年級進度統(tǒng)計和模塊教學(xué),，異常重視高三政治備課組認真、扎實地開展相關(guān)工作,，一方面統(tǒng)一教學(xué)進度,，按照進度進行復(fù)習(xí);另一方面做好每一個單元高考考點的復(fù)習(xí)和練習(xí)的處理。積極配合高三年級組進行的月考試卷出題閱卷成績分析,。

五,、按照教務(wù)處的安排，組織我組教師按要求,，高效率,、較高質(zhì)量地完成了期中試卷批閱工作，并及時在教研活動時間對試卷的質(zhì)量,、學(xué)生的成績等做了詳細地評價和總結(jié),。

六、安排青年教師培養(yǎng)工作,，并要求新教師適當做一些有關(guān)高考方面的試題和練習(xí);并且檢查指導(dǎo)教師對新教師的教案簽字和評價指導(dǎo)。

七,、傳達教研室關(guān)于開展中學(xué)各教研的通知,，并且落實到每位教師，要求組內(nèi)成員按要求完成任務(wù),。

八,、繼續(xù)進行本組課題研究的資料整理搜集和階段性小結(jié)及結(jié)題報告。教學(xué)檢查反饋,。

政治組教研工作總結(jié)匯報篇四

第一學(xué)期,，我們組的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)教師發(fā)展中心,、校教科室的指導(dǎo)和幫助下,，按照學(xué)期初制定的工作計劃，全體教師團結(jié)協(xié)作,，兢兢業(yè)業(yè),，全面貫徹學(xué)校對教研工作的要求，從規(guī)范入手,，有目的,，有計劃,，有步驟地積極開展社會思品學(xué)科的教學(xué)實踐和研究活動，以促進教師的專業(yè)成長和學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)提升,，實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升為目的,，形式多樣地開展教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）加強校本培訓(xùn),，促進教師專業(yè)發(fā)展

1、加強閱讀,，促理念更新

本學(xué)期全組教師認真閱讀教育教學(xué)書籍,，完成一篇讀后感，在教育理論與實踐經(jīng)驗的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己實際教育教學(xué)讓新的課程理念深入人心,。適時開展教師間的讀書交流活動，通過交流共享,，在原有基礎(chǔ)上有了更進一步的提高,。

2、開展以導(dǎo)學(xué)案為載體“有效備課”和“有效教學(xué)”研討活動,。

以深化學(xué)本課堂變革為契機,，以備課組為單位，在有效備課的基礎(chǔ)上,，通過備課組集體磨課,，開出了優(yōu)質(zhì)的公開課，認真做好了校本研修活動,。

10月29日學(xué)本示范課堂,，張xx老師的《秦末農(nóng)民起義和西漢建立》和余xx老師的《富有活力的經(jīng)濟制度》，12月18日學(xué)本課堂研討活動,，xx的《班加羅爾》和鄭雪飛的《各具特色區(qū)域生活復(fù)習(xí)課》,，以導(dǎo)學(xué)案為載體的公開課教學(xué)，引領(lǐng)教師關(guān)注學(xué)生,、關(guān)注學(xué)習(xí),、關(guān)注課堂。強化課堂關(guān)鍵學(xué)習(xí)活動的設(shè)計,；強化核心知識梳理,、核心問題設(shè)計和板書設(shè)計，通過提高備課質(zhì)量,、集體磨課質(zhì)量,，促進學(xué)本課堂研究。

3,、加強教研活動中的骨干教師引領(lǐng)作用,。在各項學(xué)習(xí)討論及比賽中,，骨干教師“身先士卒”，帶頭發(fā)言,，帶頭參加,，將自己的經(jīng)驗自己的思考與大家分享，幫助全組教師提高文本解讀,、課堂教學(xué)策略,、教學(xué)評價的能力。

（一）加強新教師的幫扶活動,，促進成長,。

新教師的培養(yǎng)是教研組活動的重要部分，師傅的指導(dǎo),，老教師的幫助,，教研組活動的研討，促進新教師的成長,。期末新教師匯報課,，林思思老師的《城市規(guī)劃的典范———巴西利亞》一課，受到廣泛好評,；xx老師的《元朝統(tǒng)一》一課比起開學(xué)初,，進步明顯。

（二）切實搞好教研組的常規(guī)教學(xué)管理工作

學(xué)校的中心工作是教學(xué)質(zhì)量的提升,，我們社會組認真抓好備課上課輔導(dǎo)等環(huán)節(jié),，大力推進集體備課，資源共享,，轉(zhuǎn)變思想,，更新教學(xué)觀念，提高社會課的教學(xué)效果,。

（三）組織本組教師參與各級各類培訓(xùn)活動，更新知識,，提高專業(yè)素養(yǎng),。

溫州市社會課程建設(shè)活動、龍灣區(qū)素養(yǎng)提升活動,、全國思品優(yōu)質(zhì)課評比展示活動,、寧波教育學(xué)院地理素養(yǎng)提升活動，本學(xué)期積極組織老師參加各級各類培訓(xùn),。老師出去聽課,、培訓(xùn)后，和全組老師交流討論,，從而更新了全組老師的教學(xué)的理念和動態(tài),，提高了全組老師的教育教學(xué)能力,。

（四）鼓勵本組教師積極參與相關(guān)教師業(yè)務(wù)評比活動，如一師一優(yōu)課活動,，時政知識競賽等,，盡量發(fā)揮集體智慧，力爭出精品,。

本學(xué)期王曉雪老師獲教研型教師稱號,，潘筱紅、朱建飛老師獲中青班優(yōu)秀學(xué)員榮譽,。

1,、這學(xué)期以年級段為單位，分別開展豐富多樣的學(xué)生活動：七年級舉行了紀念抗日戰(zhàn)爭70周年手抄報比賽和思品情景劇表演活動,，八年級有歷史人物評價活動,，九年級舉行了學(xué)科知識梳理評比和歷史人物評價活動。

2,、積極參與上級組織的學(xué)生競賽活動,，如龍灣區(qū)“愛閱讀樂表達”活動、浙江省師生時政知識競賽,，組織相關(guān)輔導(dǎo),。婁春生老師輔導(dǎo)的八（9）王夏楠同學(xué)的說書《千古一帝or暴君》獲區(qū)二等獎,。七（4）朱可欣同學(xué)在省時政知識競賽中獲二等獎,。

1、要根據(jù)學(xué)校和教研組的實際，抓好教研組建設(shè)，做到人盡其才,，各盡所能,，充分發(fā)揮每一位教師的積極性和主人翁精神,，增強社會教研組老師的凝聚力戰(zhàn)斗力,，心往一處想，勁往一處使，提高社會課的教育教學(xué)效果，努力為學(xué)校爭光。

2、要緊跟時代的步伐，與時懼進,，不斷加強學(xué)習(xí)，更新充實新知識,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)思想,，多媒體等信息技術(shù),，為教學(xué)服務(wù),。

3、繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作,，磨課命題活動和學(xué)生學(xué)科活動,，讓教研組的工作具有延續(xù)性、細致化,，從而實現(xiàn)有效性,。

總之，在本學(xué)期里，我們組取得了一定的成績,。但我們也看到了困難和不足,，我們相信，只要全組上下切實更新教育觀念，真正堅持正確的教育教學(xué)方向,，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會做得更好。對此,，我們充滿信心,。

政治組教研工作總結(jié)匯報篇五

xx中學(xué)高中政治教研組現(xiàn)共有成員7人，由一級教師（3人）和二級教師（4人）組成,，期中有兩位市常州市骨干教師,、一位溧陽市教壇新秀，是一個精干,、成熟的隊伍,，也是一個愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的和諧集體,，每個教師都具有很強的事業(yè)心和責(zé)任感,。注重師德修養(yǎng)、人人奉公守法,。一學(xué)期來,，全組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，積極實施素質(zhì)教育,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能,。教學(xué)中堅持以學(xué)生為主,，深化課堂教學(xué)改革，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量,?；仡櫼粚W(xué)期來教研組的工作，取得了一定成績,，也存在不足之處,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、重視政治學(xué)習(xí),，認真領(lǐng)會并貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策,。重視政治學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會并貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策,。建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊伍,，是提高我校思想政治教育教學(xué)水平的關(guān)鍵。為適應(yīng)素質(zhì)教育對政治教師的新要求,，我組政治學(xué)習(xí)經(jīng)?；杂X加強政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),，加強時事政治的學(xué)習(xí),，領(lǐng)會黨的路線、方針,、政策,，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。高中政治教研組具有良好的學(xué)習(xí)氛圍,。一學(xué)期來,，國際國內(nèi)形勢發(fā)生了巨大變化，黨和國家的方針政策也作了重大調(diào)整,，我們每位教師積極主動地了解天下大事,，利用教研活動認真討論、領(lǐng)會和學(xué)習(xí)黨和國家的重大方針政策,，并在教學(xué)過程中自覺貫徹其精神,。

2、重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高,。重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高,。一學(xué)期來，組內(nèi)老師積極參加教育教學(xué)研討活動,，自覺加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過上網(wǎng)查找,、收集相關(guān)的資料，交流教改動態(tài),、教學(xué)經(jīng)驗等信息,，不斷補充新知識，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。組內(nèi)教師積極參加業(yè)務(wù)進修和培訓(xùn),，積極參加聽、評課活動,，學(xué)他人之長,，補自己所短。發(fā)揮政治教師特長,，積極參與學(xué)校德育工作,。

3、發(fā)揮政治教師特長,，積極參與學(xué)校德育工作。本組教師積極配合學(xué)校黨委,、政教處的工作,，有三位老師擔(dān)任班主任工作，直接參與班級管理,，關(guān)心學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)和生活。本學(xué)期,，他們出色的班級管理工作,，贏得了師生的好評。

4,、完善教學(xué)過程管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。完善教學(xué)過程管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

（1）有明確的教學(xué)。為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進行,，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,，做到計劃在先，活動在后,。每學(xué)期開始,，各個備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)，然后再由教研組根據(jù)市,、校的制定教研組,，并認真落實計劃的實施,，不讓計劃留于形式。

（2）定期集中備課,。我組堅持每周一定期集中備課制度,，以老帶新，一起鉆研教材,，研究教法,。在備課過程中，我們堅持三個“聯(lián)系”,，即聯(lián)系時政,、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學(xué)生思想實際,，做到既備教材又備班級,。平時，又注意了解學(xué)生思想動態(tài),，走近學(xué)生生活,。從而使備課能緊密聯(lián)系實際，為達到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ),。

（3）更新教法,，提高課堂教學(xué)實效。教學(xué)有法,，教無定法,。在發(fā)揮教師個體優(yōu)勢基礎(chǔ)上取長補短，做到課堂教學(xué)“大同小異”“大同”即教學(xué)進度相同,，教師之間認可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相,。同，教學(xué)效果大致相同,；“小異”則強調(diào)教師的教學(xué)風(fēng)格與特色,，這兩個方面相輔相成，互相促進,，共同提高,。在教學(xué)實踐中，我組教師既按教育教學(xué)規(guī)律辦事,，也充分發(fā)揮自己的主觀能動性,，充分尊重學(xué)生的主體地位，營造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實效性,。注重發(fā)揮學(xué)生的主動性，留給學(xué)生相應(yīng)的時間和空間。凡是學(xué)生能看懂的,，少講或不講,；凡是學(xué)生能說的由學(xué)生說；凡是學(xué)生能分析,、概況的,，不由老師代替。但老師也充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,，在課堂上精講,，注重“四講”講重點、講疑點,、講盲點,、講熱點。

（4）命題評卷嚴格規(guī)范,?？荚嚒y驗是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進行監(jiān)控的.重要手段,，也是教學(xué)信息反饋和改進,、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù)，這就要求命題組試卷應(yīng)十分嚴格,，保證命題的客觀與公正,。為此，每次命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,，明確各知識點的能力要求。閱卷過程實行流水作業(yè),，統(tǒng)一批改,，然后做好各年級的試題講評分析，并認真做好考試分析,、將書面總結(jié)按時交到教務(wù)處,。

（5）作業(yè)精心設(shè)計并做到適量。

在作業(yè)布置方面,，我組教師根據(jù)內(nèi)容布置作業(yè),，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負擔(dān),。各年級教師都及時批改作業(yè)，并作好講評,，及時糾正學(xué)生作業(yè)中的問題,。經(jīng)過師生的共同努力，在本學(xué)期月考和半期考試中,，我校學(xué)生的政治成績都有明顯提高,。

5,、積極開展開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察和探究問題的能力,。積極開展開展研究性學(xué)習(xí),，養(yǎng)學(xué)生觀察和探究問題的能力?；顒诱n程的設(shè)置,，作為中學(xué)思想政治課的重要組成部分，給思想政治課注入了新的生機和活力,，增強了學(xué)科的吸引力,。本學(xué)期，為參加全市小論文競賽,，我組在高一,、二年級開展了學(xué)理論小論文競賽，指導(dǎo)學(xué)生搞社會考察,、市場調(diào)查,、問卷調(diào)查，并運用所學(xué)理論知識加以分析,，寫出小論文,，這對擴展學(xué)生政治視野，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力起到很好的作用,?？傊粚W(xué)期來我們?nèi)〉靡欢ǔ煽?，但也存在著很多不足一些問題和不足,，如工作落實還有待改進，教研內(nèi)容有待更新,，結(jié)對子工作有待加強等等,，這都將在今后的工作中去改進。在下一學(xué)期,，我組教研工作重點將轉(zhuǎn)向校本研究和集體備課,。如能得到學(xué)校的支持，我們爭取有機會到先進學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng),。

政治組教研工作總結(jié)匯報篇六

這個階段我會注重作好以前和今后知識的銜接工作,。我會采取多種方式策略，幫助學(xué)生自己熟練的應(yīng)用所學(xué)過的知識,。并要注意避免學(xué)生厭煩枯燥的樂理知識的.學(xué)習(xí),，采取游戲的方式讓學(xué)生邊玩邊學(xué)。

1、認真?zhèn)湔n,，做好前備,、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準備工作,，備課時注意與新課標結(jié)合,，并注意備學(xué)生。

2,、因材施教,，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展,。

3,、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性,、趣味性,、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性,。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性,。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能,。并注意在課堂上采取一定的形式,，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

5,、積極和其他學(xué)科溝通,，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標要求,。

6、多看多聽其他學(xué)校的課程,，在本校多實施,，使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗,。

政治組教研工作總結(jié)匯報篇七

本學(xué)期本人擔(dān)任高二年級（5）班政治科教學(xué)工作,。本學(xué)期以來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作，認真的完成本學(xué)期的教學(xué)工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

本學(xué)期本人擔(dān)任（5）班的教學(xué)任務(wù),，這個班學(xué)生素質(zhì)參差不齊,，對于本人來講也是一個全新的挑戰(zhàn),。

1,、對于大部分學(xué)生來講,，由于剛進入高二年級,，存在的一個過渡時期,，要適應(yīng)高二的學(xué)習(xí),，對于我們來能引導(dǎo)學(xué)生來適新的學(xué)習(xí)生活,。

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)儲備比較差,，學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的熱情有待提高,。

3、對于政治科的學(xué)習(xí)重要情有待提高,。

4,、在答題習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上仍然欠佳。答政治題時仍然喜歡漫天撒網(wǎng),，針對性不強,。

5、不善利用零碎時間,，閑散事比較多,。

6、深入研究思考少,，主動學(xué)習(xí)質(zhì)疑少,，學(xué)習(xí)被動，不愛動腦,、動手,。

7、有時易灰心,，戰(zhàn)勝困難的勇氣不足,，自信心還需錘煉。

1,、認真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)高二年級教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。

2、增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準確化,，條理化，準確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

3,、虛心請教其他老師,。在教學(xué)上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的'意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進工作,。

4、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

5、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學(xué)得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

1,、教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗,，要形成自己的知識體系和教學(xué)風(fēng)格。

2,、要結(jié)合教學(xué)實際,，敢于創(chuàng)新，敢于探索,。

3,、教師更要自信，更要有一顆健康,、積極的心態(tài),。

4、關(guān)愛自己和他人,，尊重學(xué)生,。不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差，要想學(xué)生之所想,，急學(xué)生之所需,，從實際出發(fā)，用真誠感動學(xué)生,，用激情激勵學(xué)生,，用方法指導(dǎo)學(xué)生,，用知識充實學(xué)生，用毅力推動學(xué)生,，用創(chuàng)造改變學(xué)生。

1,、教法已形成定勢思維,，一些課教學(xué)效率不高，效果比較差,。

2,、輔導(dǎo)效果要提高。無論是作業(yè)或試卷面批,，還是對一般同學(xué)的答疑,，似乎效果不是很明顯。一方面是輔導(dǎo)的學(xué)生比較多,，一方面是沒有找到更科學(xué)合理的輔導(dǎo)方法,。另外，學(xué)生的思想和心理方面的輔導(dǎo)明顯不夠,。

3,、難以做到因人而教。對于上課,，一部分成績好的的同學(xué),，覺得上課效率不高，對于成績較差的同學(xué),，覺得內(nèi)容深且多,，沒有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來。

政治組教研工作總結(jié)匯報篇八

以“課堂教學(xué)的有效性”的教學(xué)理念為指導(dǎo),，以“為學(xué)校發(fā)展服務(wù),、為教師成長服務(wù)”的原則，切實抓好本組的教學(xué)常規(guī)工作,，深入開發(fā)校本課程資源,，加強課堂教學(xué)改革的研究，總結(jié)過去,，分析現(xiàn)狀,，展望未來，制定出本組的新學(xué)期計劃,，經(jīng)過了一個學(xué)期的工作,，進行總結(jié)。

二教學(xué)工作目標完成狀況

1,、結(jié)合學(xué)校開展的青年教師賽課活動和骨干教師示范課,，組內(nèi)同志積極開設(shè)好公開課,，展示課，研究課,，大家互相多聽課,，探討教法，揚長避短,，精勵求精,，努力提高了教學(xué)教研水平。

2,、本學(xué)期加強教研組,，備課組活動，定時定人定地點,，備課做到“胸中有書”,，“目中有人”，上課努力做到知識結(jié)構(gòu)清晰,，課堂氣氛生動活潑,，課后練習(xí)題量適中，富有針對性,。

3,、高三政治的教學(xué)工作有序進行，取得了令人滿意的成績,。

4,、高二的政治教學(xué)，學(xué)生順利地進入了必修課《文化生活》和《生活與哲學(xué)》的學(xué)習(xí)和理科的會考復(fù)習(xí)階段,，并取得較好的會考成績,，平均優(yōu)秀率達78%，實現(xiàn)原定的教學(xué)計劃,。

5,、高一年的教學(xué)重點放在學(xué)生高政治學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成，針對初中三年的政治教學(xué)及考卷考試的現(xiàn)狀,，導(dǎo)致高一學(xué)生“不會聽政治課,，不會考政治”的結(jié)果，深入指導(dǎo),，為未來三年的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。同時為學(xué)生選擇適合的學(xué)習(xí)方向提高參考。

三課程建設(shè)方面總結(jié)

基礎(chǔ)課重視課程改革的觀念,，培養(yǎng)學(xué)生必備的政治理論素養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。研究課的開設(shè)，更多地培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力,、創(chuàng)新能力,，以及解決實際問題的能力。所以,，本學(xué)期組繼續(xù)準備校本課程的開發(fā),。

四教師發(fā)展目標總結(jié)

1、本學(xué)年組里曽忠民老師參加屆福建省高考文綜政治學(xué)科的命題,。

2,、本學(xué)年組里分別有高一年段的吳芳、雷云功舉行青年教師縣級公開課,；高二年段的黃書梅、張培坤舉行骨干教師縣級公開課,；高三年段的洪娟,、陳懷洲舉行畢業(yè)班教師縣級公開課，均獲得同行好評,。

3,、“提高教師自身素質(zhì)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，爭做品牌教師,，特色教師，以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求”,，是我們教研組每位教師的內(nèi)在追求,。

4、結(jié)合學(xué)校的建設(shè),，組內(nèi)教師設(shè)定了個人三年發(fā)展規(guī)劃,，起到激勵教師關(guān)注自我的專業(yè)成長。

五教科研目標總結(jié)

強調(diào)教師的自我反思,，針對教學(xué)所感,，確立個人教學(xué)小課題的研究方向，完成了階段行的工作,，加強教學(xué)與教研的結(jié)合,。

六教研組學(xué)期活動工作實施情況見“教研組工作記錄”

總結(jié)本學(xué)期，政治教研組的全體教師本著以務(wù)實的作風(fēng),，服務(wù)的意識,，創(chuàng)新的思路開展各項教研工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

政治組教研工作總結(jié)匯報篇九

本學(xué)期,，大家克服困難，保質(zhì)保量的完成了本學(xué)期各年級的教學(xué)、教研工作?，F(xiàn)就本學(xué)期政治科組的.主要工作簡單總結(jié)如下：

1,、一學(xué)期以來，全教研組教師積極按照素質(zhì)教育的要求,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅持以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，積極探索行之有效的課堂有效教學(xué)模式,，充分發(fā)揮政治課的德育功能。

2,、加強學(xué)習(xí),，實踐課堂有效教學(xué)

1）開學(xué)初，各個年級備課組和各位老師都制定了詳細的教學(xué)教研計劃,。

2）堅持定期集體備課,。每星期二沒有學(xué)校和其他教研活動，便是各年級備課組集體備課時間,。我們堅持以老帶新,，一起鉆研教材，一起鉆研教法,，一起鉆研新課程標準,。做到了六個統(tǒng)一：統(tǒng)一備課，統(tǒng)一教法,，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一課件，統(tǒng)一練習(xí)和統(tǒng)一測試,。在備課過程中,，我們作到了三個聯(lián)系：即：聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點,、聯(lián)系學(xué)生的思想生活,，作到即備教材又備人。每周的教學(xué)和每次的測試后都會進行認真的總結(jié)和反思,，總結(jié)得失,，查漏補缺，鞏固知識,，提高能力,，以更好的促進教學(xué)。特別不容易的是初一年級政治備課組,，他們四個教師,，分散在總校和新校區(qū)，卻每周都堅持集體備課，特別難能可貴,。尤其是陳星龍老師,，每周二一大早就往總校趕，克服交通不便等困難,，堅持到總校集體備課,，同時虛心向其他老師們學(xué)習(xí)取經(jīng)。 3）落實各類公開課,。只要是有公開課,，教研組老師們都會積極參加，并重視聽課評課,，突出評課過程,。評課的過程老教師毫無保留，全心指教,；新教師態(tài)度誠懇,，虛心領(lǐng)教；氣氛和諧融洽,。

4）認真對待作業(yè)。作業(yè)精心設(shè)計并能作到適量,，不增加學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),，不造成與其他學(xué)科的沖撞。各位老師及時批改作業(yè),，并作好講評,，及時糾正學(xué)生中存在的問題。

4,、積極組織本備課組教師參加省,、市級教研活動，積極參加其他各兄弟學(xué)校組織的教學(xué)教研活動,，虛心向他人學(xué)習(xí),。搞好與省、市教研室的聯(lián)系,，初三年級備課組認真研究我省中考特點,，作好中考計劃和備考工作，并作了大量具體的教研教學(xué)工作,。

5,、師徒結(jié)對堅持不懈

初一、初三的師徒結(jié)對活動認真開展,。師傅不保留的帶,，徒弟虛心、認真、踏實的學(xué)習(xí),。徒弟們都有很大的收獲和提高,。

今后要注意的問題：

1、教學(xué)研究活動更規(guī)范,、更有效,。

2、引導(dǎo)年輕教師更多的參與教學(xué)研究,。

3,、各備課組加強對年輕教師的教學(xué)工作指導(dǎo)，年輕教師還需要更虛心的學(xué)習(xí)和提高,，使年輕教師能更快更好的成長,。

我相信，在總結(jié)本學(xué)期教學(xué)教研工作得失的基礎(chǔ)上,，在各位老師的共同努力下,，下學(xué)期初中政治教研組的工作會作的更好。

政治組教研工作總結(jié)匯報篇十

埭頭中學(xué)高中政治教研組現(xiàn)共有成員7人,，由一級教師（3人）和二級教師（4人）組成,，期中有兩位市常州市骨干教師、一位溧陽市教壇新秀,，是一個精干,、成熟的隊伍，也是一個愛崗敬業(yè),，樂于奉獻的和諧集體,，每個教師都具有很強的事業(yè)心和責(zé)任感。注重師德修養(yǎng),、人人奉公守法,。一學(xué)期來，全組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，積極實施素質(zhì)教育,，轉(zhuǎn)變教育觀念，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式,，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。教學(xué)中堅持以學(xué)生為主,，深化課堂教學(xué)改革,，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量?；仡櫼粚W(xué)期來教研組的工作,，取得了一定成績,，也存在不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、重視政治學(xué)習(xí),，認真領(lǐng)會并貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策。重視政治學(xué)習(xí),，認真領(lǐng)會并貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策,。建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊伍，是提高我校思想政治教育教學(xué)水平的關(guān)鍵,。為適應(yīng)素質(zhì)教育對政治教師的新要求,，我組政治學(xué)習(xí)經(jīng)常化,，自覺加強政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),，加強時事政治的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會黨的路線,、方針,、政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì),。高中政治教研組具有良好的學(xué)習(xí)氛圍,。一學(xué)期來，國際國內(nèi)形勢發(fā)生了巨大變化,，黨和國家的方針政策也作了重大調(diào)整,，我們每位教師積極主動地了解天下大事，利用教研活動認真討論,、領(lǐng)會和學(xué)習(xí)黨和國家的重大方針政策,，并在教學(xué)過程中自覺貫徹其精神,。

2,、重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高,。一學(xué)期來,，組內(nèi)老師積極參加教育教學(xué)研討活動，自覺加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過上網(wǎng)查找,、收集相關(guān)的.資料，交流教改動態(tài),、教學(xué)經(jīng)驗等信息,，不斷補充新知識，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。組內(nèi)教師積極參加業(yè)務(wù)進修和培訓(xùn),，積極參加聽,、評課活動，學(xué)他人之長,，補自己所短,。發(fā)揮政治教師特長，積極參與學(xué)校德育工作,。

3,、發(fā)揮政治教師特長，積極參與學(xué)校德育工作,。本組教師積極配合學(xué)校黨委,、政教處的工作，有三位老師擔(dān)任班主任工作,，直接參與班級管理,，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,。本學(xué)期,，他們出色的班級管理工作，贏得了師生的好評,。

4,、完善教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。完善教學(xué)過程管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（1）有明確的教學(xué)計劃,。

為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進行,，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計劃在先,，活動在后,。每學(xué)期開始，各個備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃,，然后再由教研組根據(jù)市,、校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認真落實計劃的實施,，不讓計劃留于形式,。

（2）定期集中備課。

我組堅持每周一定期集中備課制度,，以老帶新,，一起鉆研教材，研究教法,。在備課過程中,，我們堅持三個“聯(lián)系”,，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點,、聯(lián)系學(xué)生思想實際,，做到既備教材又備班級。平時,，又注意了解學(xué)生思想動態(tài),，走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際,，為達到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ),。

（3）更新教法，提高課堂教學(xué)實效,。

教學(xué)有法,，教無定法。在發(fā)揮教師個體優(yōu)勢基礎(chǔ)上取長補短,，做到課堂教學(xué)“大同小異”“大同”即教學(xué)進度相同,，教師之間認可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相。同,，教學(xué)效果大致相同,；“小異”則強調(diào)教師的教學(xué)風(fēng)格與特色，這兩個方面相輔相成,，互相促進,，共同提高。在教學(xué)實踐中,，我組教師既按教育教學(xué)規(guī)律辦事,，也充分發(fā)揮自己的主觀能動性，充分尊重學(xué)生的主體地位,，營造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實效性。注重發(fā)揮學(xué)生的主動性,，留給學(xué)生相應(yīng)的時間和空間,。凡是學(xué)生能看懂的,，少講或不講,；凡是學(xué)生能說的由學(xué)生說；凡是學(xué)生能分析,、概況的,，不由老師代替。但老師也充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,，在課堂上精講,，注重“四講”——講重點,、講疑點、講盲點,、講熱點,。

（4）命題評卷嚴格規(guī)范。

考試,、測驗是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進行監(jiān)控的重要手段,，也是教學(xué)信息反饋和改進、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),，這就要求命題組試卷應(yīng)十分嚴格,，保證命題的客觀與公正。為此,，每次命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,，明確各知識點的能力要求。閱卷過程實行流水作業(yè),，統(tǒng)一批改,，然后做好各年級的試題講評分析，并認真做好考試分析,、將書面總結(jié)按時交到教務(wù)處,。

（5）作業(yè)精心設(shè)計并做到適量。

政治組教研工作總結(jié)匯報篇十一

回首本學(xué)期的工作,，有成績,，但也有不盡人意的地方，為了在今后的工作中揚長避短,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

高一政治教研組成員：李林貴,、徐珊珊和邵力爭三人組成。

高級教師李林貴不僅在工作中對年輕教師進行傳,、幫,、帶，把自己多年的教學(xué)經(jīng)驗教給年輕教師,，而且經(jīng)常從感情和語言上給年輕人以支持與鼓勵,。年輕教師對李教師的教誨更是虛心學(xué)習(xí)，一絲不茍,。這樣一個和諧的人文環(huán)境為本組順利完成本學(xué)期教學(xué)教研工作任務(wù)提供了一個良好的前提條件,。

2、注重教研組成員之間的團結(jié)協(xié)作,，除固定每周集中研討外,，成員之間不定期進行交流，成員間相互聽課,，探討如何進一步改進教學(xué),，以期有新的提高,。

3、關(guān)注社會與學(xué)生的實際,，教學(xué)時注重培養(yǎng)學(xué)生對熱點問題的討論,、辯論，并學(xué)會用經(jīng)濟學(xué)原理去分析現(xiàn)實問題,，培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、探究問題的能力，養(yǎng)成分析社會現(xiàn)實問題的辯證思維能力,。

4,、教學(xué)中注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。盡量安排每節(jié)課前五分鐘演講時事政治,，以激發(fā)學(xué)生的思維與興趣,。

高一政治教研組總結(jié)(2)5、及時填寫教研組活動記錄本,，盡量養(yǎng)成階段性反思總結(jié),。

6、重視開好公開課,。在開課之前,，大家集體備課，交流思想,，再去同時開課,，爭取開出好的同課異構(gòu)課。

7,、注重多樣化的評價方式,，以提高教學(xué)質(zhì)量

輪流出單元測試卷，精選試題,，設(shè)計開放式,、研究體現(xiàn)高考趨勢的試題;認真批閱學(xué)生作業(yè)，注重對學(xué)生的發(fā)展性評價,。

8,、在李老師的榜樣作用下，積極撰寫各類論文,、案例,。

通過考試我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生解題能力較差，未掌握學(xué)習(xí)政治的方法,，這主要是由于初中的政治開卷考試,，學(xué)生從思想到行動上忽視政治,。面對學(xué)生的偏科現(xiàn)象,，以及現(xiàn)實高考指揮棒的調(diào)控下,，如何提高學(xué)生思想和人文素養(yǎng)，我們還需要不斷嘗試與研究,。

看過高一政治教研組總結(jié)的`還: