人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

秋季幼兒園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇一

新學(xué)期我園將認(rèn)真落實(shí)大朗鎮(zhèn)教育局的工作指示精神，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障,、以師幼發(fā)展為根本,、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路,，繼續(xù)抓好校園安保工作,，提高幼兒園的管理水平和教師的教學(xué)素質(zhì)，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成和文明禮儀教育,，具體的做法如下：

1．安全第一，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),。

2．加強(qiáng)日常教學(xué)管理，努力提高辦園質(zhì)量,。

3．加強(qiáng)課題建設(shè),，加強(qiáng)幼兒禮儀教育，逐漸形成辦園特色,。

4．加強(qiáng)師德建設(shè),，加強(qiáng)教師指南學(xué)習(xí)，樹(shù)立先進(jìn)師表形象,。

5．加強(qiáng)家園共育,，提升家長(zhǎng)參與力度，優(yōu)化家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),。

1,、三個(gè)行政輪流批改教案，凡是批改這一周教案的行政,，要到班上巡邏指導(dǎo)工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要提出指正,，包括環(huán)境衛(wèi)生、老師的容貌,、作風(fēng)等問(wèn)題都要提出來(lái),。

2、級(jí)組長(zhǎng)跟行政班子制定本周教學(xué)內(nèi)容,，同級(jí),、同內(nèi)容同步進(jìn)行。級(jí)組長(zhǎng)要提前備好上什么課,，整個(gè)級(jí)都是同步進(jìn)行。這樣,，可以減少老師跟家長(zhǎng)溝通,，同時(shí)每周把上課內(nèi)容用家校通發(fā)給家長(zhǎng)。

3,、開(kāi)學(xué)初,，每個(gè)星期都要業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，過(guò)后2個(gè)星期一次,。

4,、每天安排有體育課，鍛煉幼兒身體發(fā)展,。

有了具體的`要求和措施,，那就要日常生活中每一個(gè)環(huán)節(jié)入手，做到細(xì)化,、量化,、人性化。

1,、強(qiáng)化教師培訓(xùn),，建立高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

2,、鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，堅(jiān)持以級(jí)為單位集體備課，每周總評(píng),，定期召開(kāi)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和各類(lèi)展現(xiàn)自己的活動(dòng)平臺(tái),。

3、做好以老帶新各項(xiàng)環(huán)節(jié),，把新教師早日融入到幼教行列中,，使她們有家的感覺(jué)。

4,、要求每位教師都要以園為家的心態(tài),，工作認(rèn)真,，對(duì)待幼兒視為己出，如同弟妹,，不能體罰和變相體罰,，言語(yǔ)侮辱幼兒。

5,、常記住本園的園訓(xùn)：蹲下來(lái)說(shuō)話,、抱起來(lái)交流，牽著手教育,。對(duì)待家長(zhǎng)用謙慎的態(tài)度,。細(xì)心聆聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)。工作中“以服務(wù)家長(zhǎng),、服務(wù)幼兒”為準(zhǔn)則,，做到凡事都有反思。

1,、教育從禮儀教育為抓手,，老師要以身作則帶動(dòng)幼兒，每天早上,，站崗的老師笑臉相迎主動(dòng)通家長(zhǎng)小朋友打招呼“早上好”,，這樣持之以恒，家長(zhǎng),、小朋友會(huì)慢慢地被老師們正能量感染,，這樣，成為高英幼兒園懂禮貌的一度風(fēng)景線,。每月底進(jìn)行“良好行為習(xí)慣小標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),。

2、衣著大方,、整齊,、精神飽滿，處處起表率作用,。教育幼兒凡是懂得分享,，關(guān)心他人，發(fā)揮本園《國(guó)學(xué)》特色教學(xué),，懂得感恩,。

3、智力開(kāi)發(fā)放面,，要用多媒體教學(xué),，在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)資源的今天，多利用網(wǎng)絡(luò)資源,，向小朋友展示“這是什么”變成“為什么”,。

4,、身心發(fā)展方面，豐富文化生活,，利用本園現(xiàn)有資源,，在周六、周日進(jìn)行講故事,、跳舞,、卡拉ok、游戲等有益身心活動(dòng),。

1,、堅(jiān)持一日五檢，把好晨檢關(guān),。

2,、做好幼兒喂藥登記，專(zhuān)人喂藥,，專(zhuān)人管理。

3,、做好幼兒回園記錄,，實(shí)行沒(méi)有回園的幼兒做好電話跟蹤。

4,、做好幼兒接送工作,，不能把幼兒交給陌生人的手中。

5,、教會(huì)幼兒常用緊急電話,，如：119、120,、110

6,、課外活動(dòng)時(shí)，要做安全教育,，遇到問(wèn)題要及時(shí)匯報(bào),。

1、利用各種渠道,，與家長(zhǎng)做好溝通工作,，讓家長(zhǎng)多多了解孩子在園情況，可能這方面的工作教師們做得較好,，要繼續(xù)做好,。但對(duì)于孩子在家情況，可能了解甚少,，所以本學(xué)期進(jìn)行家訪,，要求教師們多走進(jìn)幼兒的家庭,，尤其是結(jié)合禮儀習(xí)慣方面，多與家長(zhǎng)溝通,，共同培養(yǎng),。

2、利用家校通平臺(tái)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，每周上傳相片和周計(jì)劃到各班網(wǎng)站,，讓家長(zhǎng)能及時(shí)了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)與生活。

3,、堅(jiān)持每天2—3人電訪,，并做好記錄。

4,、家長(zhǎng)宣傳欄每月更換一次,，幼兒聯(lián)系手冊(cè)每周一次

八月份：

1、班級(jí)環(huán)境布置和衛(wèi)生整理,。

2,、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作（各部門(mén)領(lǐng)取開(kāi)學(xué)物品，人員分配,，建立幼兒個(gè)人檔案等）,。

3、各部門(mén)制訂各項(xiàng)計(jì)劃,。

4,、學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

5,、開(kāi)展新生家長(zhǎng)會(huì)及適應(yīng)期活動(dòng),。

九月份：

1、迎接新生,，安穩(wěn)幼兒情緒工作,，進(jìn)行電訪工作。

2,、開(kāi)展慶祝中秋節(jié),、教師節(jié)活動(dòng)。

4,、做好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,。（學(xué)習(xí)教師行為規(guī)范、家園溝通）

5,、進(jìn)行走讀學(xué)生家訪工作,。

6、開(kāi)展美術(shù)和舞蹈興趣班。

7,、進(jìn)行幼兒常規(guī)評(píng)比活動(dòng),。

十月份：

1、開(kāi)展“國(guó)慶節(jié)”主題教育活動(dòng)及放假安排,。

2,、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)（教學(xué)培訓(xùn)）。

3,、開(kāi)展班主任教學(xué)觀摩課,。

4、進(jìn)行乘車(chē)學(xué)生家訪工作,。

5,、幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)—學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

6,、教師環(huán)保手工比賽,。

7、做好鎮(zhèn)教辦保教質(zhì)量檢查評(píng)比工作,。

十一月份：

1,、新教師展示課。

2,、全園消防演練,。

3、幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)—運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng),。

4、籌備家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)（小小運(yùn)動(dòng)會(huì)）,。

十二月份：

1,、組織家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

2,、進(jìn)行乘車(chē)學(xué)生家訪,。

3、幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)—品德習(xí)慣的培養(yǎng),。

元月份：

1,、開(kāi)展“元旦”主題教育活動(dòng)。

2,、各教研組總結(jié),。

3、期末幼兒教學(xué)考核工作,。

4,、做好學(xué)期結(jié)束工作：清點(diǎn)物資、整理檔案,，做好評(píng)估分析以及各種工作總結(jié)

5,、進(jìn)行教師期末考核評(píng)優(yōu)工作,。

秋季幼兒園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想：

以《綱要》精神為指導(dǎo),，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng),，圍繞幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃，完善教育教學(xué)管理制度,，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)常態(tài)化管理工作,，繼續(xù)做好疫情防控教育相關(guān)工作，加強(qiáng)幼兒園常規(guī)管理工作,，積極開(kāi)展家長(zhǎng)工作,，組織開(kāi)展師幼活動(dòng)，做好招生工作及工會(huì)等相關(guān)工作,。

二,、工作重點(diǎn)：

1、開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)及教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，努力提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

2、優(yōu)化課程設(shè)置,，開(kāi)展主題教育,。

3、進(jìn)一步完善幼兒在園一日活動(dòng)安排,，提升保教質(zhì)量,。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，開(kāi)展班級(jí)一日常規(guī)考核工作,。

5、創(chuàng)設(shè)主題教育環(huán)境,，扎實(shí)開(kāi)展班級(jí)主題性區(qū)域活動(dòng),。

6、加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo),，提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,。

7、組織教師參加教育主管部門(mén)組織的各級(jí)各類(lèi)活動(dòng),，組織開(kāi)展園內(nèi)業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng),。

8、加強(qiáng)幼兒園常規(guī)工作管理,，促進(jìn)常態(tài)工作有序開(kāi)展,。

9、努力提高家長(zhǎng)工作質(zhì)量，促進(jìn)家園共育,。

10,、組織開(kāi)展幼兒活動(dòng)和教師活動(dòng)。

11,、組織開(kāi)展招生工作,，協(xié)助開(kāi)展好幼教輔導(dǎo)網(wǎng)、結(jié)對(duì)園,、幫扶園相關(guān)工作,。

三、主要工作及措施：

（一）扎實(shí)開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),，努力提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)

幫助教師樹(shù)立專(zhuān)業(yè)發(fā)展的終身思想,，認(rèn)真做好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。有針對(duì)性的開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn),，如：師德培訓(xùn),，教師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，教學(xué)常規(guī)專(zhuān)題學(xué)習(xí),，區(qū)域游戲?qū)ｎ}業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并開(kāi)展教師外出觀摩學(xué)習(xí)后的園內(nèi)分享交流活動(dòng)等。指導(dǎo)教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,、學(xué)習(xí)心得,，引導(dǎo)教師反思總結(jié)，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

（二）優(yōu)化課程設(shè)置,，開(kāi)展主題教育

繼續(xù)以省編教材為主教材，以滲透式領(lǐng)域課程及和諧發(fā)展課程為補(bǔ)充,，深入開(kāi)展主題教育,，將健康、語(yǔ)言,、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域目標(biāo)體系進(jìn)行分層細(xì)化與整合,，并將領(lǐng)域課程教學(xué)融入到區(qū)域活動(dòng)中去?？茖W(xué)制定主題教育計(jì)劃,，形成五大領(lǐng)域教學(xué)、區(qū)域游戲活動(dòng)和生活活動(dòng)有機(jī)整合的課程體系,。

（三）規(guī)范幼兒在園一日活動(dòng)安排,，提升保教質(zhì)量

繼續(xù)以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)要點(diǎn)》為指導(dǎo)，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，進(jìn)一步規(guī)范,、完善幼兒一日活動(dòng)安排,，建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

本學(xué)期將進(jìn)一步規(guī)范各年級(jí)幼兒一日活動(dòng)安排,，細(xì)化班級(jí)一日活動(dòng)常規(guī)。圍繞晨間活動(dòng),、戶外活動(dòng),、室內(nèi)活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng),、室內(nèi)游戲活動(dòng),、餐點(diǎn)活動(dòng)、午睡活動(dòng),、離園活動(dòng)這幾個(gè)環(huán)節(jié)入手,，形成周重點(diǎn)，強(qiáng)化落實(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班級(jí)一日生活各環(huán)節(jié)開(kāi)展情況的檢查,、評(píng)估，要求教師明確每一環(huán)節(jié)的具體要求,，學(xué)習(xí)常見(jiàn)問(wèn)題的解決和處理,，提高教師帶班的規(guī)范性和帶班水平。

（四）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，開(kāi)展班級(jí)一日常規(guī)考核

加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)的管理,，進(jìn)一步完善班級(jí)一日常規(guī)考核細(xì)則，開(kāi)展班級(jí)常規(guī)考核和教師業(yè)務(wù)工作檢查,，嚴(yán)格開(kāi)展考課工作,，針對(duì)一日活動(dòng)中教育活動(dòng)、游戲活動(dòng),、生活活動(dòng)等環(huán)節(jié)的開(kāi)展情況,，深入班級(jí)進(jìn)行隨機(jī)抽查及一日活動(dòng)考核，認(rèn)真記錄抽查結(jié)果,，及時(shí)進(jìn)行反饋,，從而有效的規(guī)范半日活動(dòng)的開(kāi)展，規(guī)范教師的教學(xué)行為,。嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,，開(kāi)展月檢查，做到有檢查,、有記錄,，并將檢查結(jié)果納入績(jī)效考核,，使各項(xiàng)工作走向制度化，規(guī)范化,。

（五）開(kāi)展主題性區(qū)域活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境

本學(xué)期，各班級(jí)繼續(xù)結(jié)合主題教育,，開(kāi)展主題性區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)建工作,，立足本園實(shí)際、體現(xiàn)班級(jí)特色,，優(yōu)化區(qū)域設(shè)置,。在區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上突顯主題內(nèi)容、滲透游戲方法,、體現(xiàn)游戲規(guī)則,。指導(dǎo)各班級(jí)有效地利用走廊及吊飾，開(kāi)設(shè)豐富有趣的游戲區(qū),。各班級(jí)在統(tǒng)一要求的基礎(chǔ)上,，要發(fā)揮班級(jí)的創(chuàng)造力，體現(xiàn)班級(jí)特色,。繼續(xù)指導(dǎo)教師做好區(qū)域觀察記錄,，提高教師組織指導(dǎo)幼兒區(qū)域活動(dòng)的能力。

（六）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高信息技術(shù)應(yīng)用能力,，使用好多媒體設(shè)備。

本學(xué)期,，各班級(jí)多媒體軟件都將進(jìn)行升級(jí)換代,，要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，提高信息技術(shù)應(yīng)用能力,，掌握多媒體設(shè)備的使用方法,，熟練應(yīng)用軟件制作課件、動(dòng)畫(huà),，補(bǔ)缺補(bǔ)差,。

（七）組織教師參加教育主管部門(mén)組織的各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)，組織開(kāi)展園內(nèi)業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng),。

以賽促學(xué),，以賽促教，以賽代培,，積極組織教師參加教育主管部門(mén)組織的各級(jí)各類(lèi)活動(dòng),，組織開(kāi)展園內(nèi)業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng),，為教師提供展示的平臺(tái),，調(diào)動(dòng)積極性,，提高業(yè)務(wù)水平，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。配合開(kāi)展店埠片幼教輔導(dǎo)網(wǎng)的相關(guān)活動(dòng),，結(jié)對(duì)子、樹(shù)榜樣,，繼續(xù)發(fā)揮帶頭和輻射作用,。

（八）加強(qiáng)幼兒園的常規(guī)管理工作。

1,、指導(dǎo)各年級(jí)開(kāi)展好早操活動(dòng),，提高操節(jié)編排的質(zhì)量。

2,、進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)的規(guī)范性來(lái)培養(yǎng)和增強(qiáng)師幼的愛(ài)國(guó)情感。

（九）努力提升家長(zhǎng)工作質(zhì)量,，促進(jìn)家園共育,。

1、定期舉辦不同形式的家長(zhǎng)活動(dòng),，利用公眾號(hào),、網(wǎng)站、班級(jí)群等平臺(tái)宣傳科學(xué)育兒,，讓家長(zhǎng)了解幼兒園工作的內(nèi)容與方法,，全面配合幼兒園的教育教學(xué)。如：新生家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)園地,、家園聯(lián)系手冊(cè)、幼兒成長(zhǎng)手冊(cè),，舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)等，加強(qiáng)家園溝通的力度,，堅(jiān)持“真誠(chéng)溝通,、攜手共育”的原則，注重家園聯(lián)系,，開(kāi)展家園互動(dòng)活動(dòng),，形成家園教育合力。進(jìn)一步完善,，密切家園聯(lián)系,，多渠道開(kāi)展家園共育。

2,、成立新一屆家委會(huì),、膳委會(huì),，開(kāi)展相關(guān)工作充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，重新核定家委會(huì)成員,，讓部分熱心且有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)充實(shí)到幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成員中來(lái),，定期召開(kāi)家長(zhǎng)委會(huì)成員會(huì)議，不斷完善家園合作機(jī)制,，提升良好的社會(huì)形象,。

3、充分利用社區(qū)資源,。樹(shù)立“服務(wù)到家”意識(shí),，定期為社區(qū)家庭提供教育服務(wù)幫助，提高全園教師“服務(wù)幼兒,、服務(wù)家長(zhǎng),、服務(wù)社區(qū)”的意識(shí)，以爭(zhēng)取家園社區(qū)資源的有效利用,。

（十）有計(jì)劃地開(kāi)展幼兒活動(dòng)和教師活動(dòng),。

為了豐富幼兒活動(dòng)內(nèi)容和教師的業(yè)余生活，本學(xué)期一方面以各種節(jié)日為主題,，開(kāi)展各種慶?；顒?dòng)，如：慶?！敖處煿?jié)”,、“國(guó)慶”、“慶元旦迎新年”活動(dòng)等,。另一方面認(rèn)真開(kāi)展各種幼兒學(xué)習(xí)主題的延伸活動(dòng),，如各種社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)和幼兒進(jìn)社區(qū)活動(dòng)等等。在活動(dòng)中要注意把安全放在首位,，同時(shí)做好照片記載,、活動(dòng)記錄和活動(dòng)宣傳等工作。組織教師參加各級(jí)各類(lèi)文體活動(dòng),，增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)合作能力,，增強(qiáng)凝聚力，努力展現(xiàn)我園教師風(fēng)采,。

（十一）配合開(kāi)展幼兒招生相關(guān)工作,。

根據(jù)班級(jí)設(shè)置和班額標(biāo)準(zhǔn)，按計(jì)劃開(kāi)展招生工作,。本著服務(wù)社會(huì),、服務(wù)社區(qū)家庭的思想，規(guī)范招生程序,，明確適齡幼兒入學(xué)條件,，開(kāi)展好招生相關(guān)工作,，并協(xié)同辦公室做好新入園幼兒信息審核、錄入工作,。

（十二）協(xié)助開(kāi)展幼教輔導(dǎo)網(wǎng)、結(jié)對(duì)園,、幫扶園的相關(guān)工作,。

四、月重點(diǎn)工作：

八月份：

1,、開(kāi)展好暑期線上家訪及師幼心理健康教育指導(dǎo)工作,，謀劃開(kāi)學(xué)第一課。

2,、根據(jù)校部要求做好暑期備課班相關(guān)工作,。

3、完善新生和插班生的報(bào)名工作,。

4,、制定園教學(xué)工作計(jì)劃，調(diào)整課程設(shè)置,，啟用新教材,，統(tǒng)一指導(dǎo)思想,，指導(dǎo)年級(jí)組開(kāi)展集體備課,，科學(xué)規(guī)范開(kāi)展主題教育,。

5,、調(diào)整班級(jí)布局設(shè)置，調(diào)整幼兒一日活動(dòng)安排，調(diào)整周計(jì)劃表,。

6,、開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn),，指導(dǎo)開(kāi)展班級(jí)主題環(huán)境布置、區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè),、主題墻布置。

7,、教學(xué)資料的補(bǔ)充,、發(fā)放,。

8、教師的'分班,、分課工作,，新生的分班工作。

9,、指導(dǎo)各班教師認(rèn)真制定各項(xiàng)計(jì)劃,，完善各種教學(xué)相關(guān)資料,，進(jìn)行開(kāi)學(xué)初教學(xué)工作檢查,。

10、安排,、布置各年級(jí)的幼兒新操相關(guān)工作,。

11、新學(xué)期升旗儀式的相關(guān)準(zhǔn)備工作,。

12,、布置好各班家園聯(lián)系欄的相關(guān)準(zhǔn)備工作,。

13、謀劃新生家長(zhǎng)會(huì)的相關(guān)工作,。

九月份：

1,、指導(dǎo)各班做好新生和老生的入園接待工作，開(kāi)展幼兒常規(guī)訓(xùn)練及習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排，嚴(yán)格考課,，確保教學(xué)工作有條不紊的開(kāi)展,。

3,、做好“中秋節(jié)”,、“國(guó)慶節(jié)”放假相關(guān)安排。

4,、各班圍繞“教師節(jié)”,、“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”開(kāi)展節(jié)日主題教育,。

5,、開(kāi)展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

6,、各班開(kāi)展主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),，開(kāi)展區(qū)角創(chuàng)建。

7,、各班級(jí)啟用幼兒成長(zhǎng)記錄,，建立幼兒成長(zhǎng)檔案,。

8、月業(yè)務(wù)工作,、家長(zhǎng)工作檢查及反饋,。

9、教師考勤工作月匯總,、公示,。

10、協(xié)助開(kāi)展幼教輔導(dǎo)網(wǎng)工作,。

十月份：

1,、根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一要求，調(diào)整幼兒在園作息時(shí)間,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)常規(guī)教育。

3,、開(kāi)展主題性區(qū)域活動(dòng),，各班區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)，主題墻創(chuàng)設(shè),。

4,、嚴(yán)格考課。

5,、開(kāi)展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

6、召開(kāi)幼兒園“膳食委員會(huì)”和“家長(zhǎng)委員會(huì)”會(huì)議,。

7,、各班級(jí)填寫(xiě)幼兒成長(zhǎng)記錄，完善幼兒成長(zhǎng)檔案,。

8,、月業(yè)務(wù)工作、家長(zhǎng)工作檢查及反饋,。

9,、教師考勤工作月匯總、公示,。

10,、協(xié)助開(kāi)展幼教輔導(dǎo)網(wǎng)工作。

十一月份：

1,、根據(jù)季節(jié)氣溫變化,，調(diào)整幼兒在園各項(xiàng)活動(dòng)要求，加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)常規(guī)教育,。

2,、各班開(kāi)展主題性區(qū)域活動(dòng),，完善區(qū)角材料的投放。

3,、開(kāi)展區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè),，主題墻創(chuàng)設(shè)。

4,、開(kāi)展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

5、開(kāi)展幼兒園“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”

6,、協(xié)助開(kāi)展幼教輔導(dǎo)網(wǎng)工作,。

7、各班級(jí)填寫(xiě)幼兒成長(zhǎng)記錄,，完善幼兒成長(zhǎng)檔案,。

8,、月業(yè)務(wù)工作,、家長(zhǎng)工作檢查及反饋,。

9、教師考勤工作月匯總,、公示,。

十二月份：

1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)常規(guī)教育,。

2,、督促指導(dǎo)各班規(guī)范開(kāi)展冬季幼兒戶外游戲活動(dòng)。

3,、各班開(kāi)展主題性區(qū)域活動(dòng),，完善區(qū)角材料的投放。

4,、開(kāi)展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

5、協(xié)助開(kāi)展幼教輔導(dǎo)網(wǎng)工作,。

6,、做好慶“元旦”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

7,、各班級(jí)填寫(xiě)幼兒成長(zhǎng)記錄，完善幼兒成長(zhǎng)檔案,。

8,、月業(yè)務(wù)工作、家長(zhǎng)工作檢查及反饋,。

9,、教師考勤工作月匯總,、公示。

一月份：

1,、全園慶“元旦”活動(dòng),。

2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)常規(guī)教育,。

3,、各班級(jí)填寫(xiě)幼兒成長(zhǎng)記錄，完善幼兒成長(zhǎng)檔案,。

4,、開(kāi)展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，期末教學(xué)工作,、家長(zhǎng)工作檢查,。

5、做好教學(xué)相關(guān)資料的清查整理工作,。

6,、填寫(xiě)幼兒素質(zhì)報(bào)告冊(cè)，評(píng)選“好孩子”,。

7,、各項(xiàng)工作總結(jié)，做好資料整理,、歸檔工作,。

秋季幼兒園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以“一切為了孩子的發(fā)展”為宗旨,，教師要在不斷的學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐中提高自身素質(zhì),，并善于將現(xiàn)代的幼兒教育觀念滲透于教育行為中，要珍重幼兒的生活價(jià)值,，要尊重幼兒的主體性,，要為自己找到角色定位。本學(xué)期業(yè)務(wù)工作以強(qiáng)化過(guò)程管理,、充分調(diào)動(dòng)教師積極性,、大力營(yíng)造良好育人環(huán)境、全面提高質(zhì)量意識(shí)為舉措,，以促進(jìn)師幼全面發(fā)展,、有效提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，堅(jiān)持教育創(chuàng)新,，抓實(shí),、抓細(xì)、抓緊,、抓好業(yè)務(wù)工作的各項(xiàng)管理工作,，在提高教育質(zhì)量,，創(chuàng)建特色園所，促進(jìn)幼兒園和諧可持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮應(yīng)有的作用,。

二,、工作目標(biāo)：

1、以服務(wù)和管理為宗旨,，以質(zhì)量和效益為核心,，進(jìn)一步規(guī)范和健全教育教學(xué)常規(guī)管理制度，逐步建立良性的符合實(shí)情的促進(jìn)師幼共同發(fā)展的組織體系,。

2,、以保教質(zhì)量為中心，以新綱要理念為指導(dǎo),，以反思和案例研討為抓手,，組織教師積極研究和認(rèn)真實(shí)踐“幼兒園活動(dòng)整合課程”，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量,。

3,、以園本培訓(xùn)為載體，繼續(xù)探索促進(jìn)教師發(fā)展的園本培訓(xùn)和園本教研運(yùn)行機(jī)制,，建立質(zhì)量責(zé)任制,，扎實(shí)開(kāi)展教研組活動(dòng)，有層次,、穩(wěn)固的提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。

三、主要工作

1,、繼續(xù)加強(qiáng)教育常規(guī)管理,，優(yōu)化每月常規(guī)工作有效考核。（將區(qū)域活動(dòng)納入常規(guī)工作）

2,、突出有效保教這個(gè)重點(diǎn),，加大隨堂聽(tīng)課力度和實(shí)效，幫助教師用好“幼兒園活動(dòng)整合課程”教材和其它教學(xué)參考書(shū),，切實(shí)促使教師能組織活動(dòng)有充分的準(zhǔn)備（物質(zhì)與知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備）,。。

3,、加大園本教研和培訓(xùn)工作,。園本教研主要有：班級(jí)環(huán)創(chuàng)和特色環(huán)創(chuàng)研究、音樂(lè)活動(dòng)研究,、早操活動(dòng)研究,、年級(jí)組區(qū)域活動(dòng)研究、英語(yǔ)活動(dòng)研討,。培訓(xùn)工作主要有：早操培訓(xùn),、英語(yǔ)培訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典培訓(xùn),、區(qū)域活動(dòng)觀察日志培訓(xùn),。

4、提高教師專(zhuān)業(yè)技能,，開(kāi)展教師才藝展示活動(dòng)和自制區(qū)域活動(dòng)操作材料比賽活動(dòng),。

5、進(jìn)一步做好“三人學(xué)習(xí)”小組送教下鄉(xiāng)交流活動(dòng),?！叭藢W(xué)習(xí)”小組做到每學(xué)期初有計(jì)劃，每學(xué)期末有總結(jié)和集中學(xué)習(xí)記錄,。每學(xué)期集中學(xué)習(xí)不少于8次,，做到每次學(xué)習(xí)有主題，有準(zhǔn)備,。

6,、根據(jù)縣教研室工作計(jì)劃要求，開(kāi)展教師半日活動(dòng)比賽,。

秋季幼兒園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇四

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

2,、加強(qiáng)課題研究，做好課題實(shí)施工作,，提高教師教科研水平,。

3、強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范常規(guī)檢查制度,。

4、做好教師基本功比賽工作,，加強(qiáng)教師普通話培訓(xùn)工作,。

5、家園共育保證幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平

教育理念始終引領(lǐng)著教師的教育行為，教育改革的步伐要求我們不斷更新與充實(shí)自己的教育理論,，這就需要我們多閱讀各類(lèi)有關(guān)教育教學(xué),、教育科研的書(shū)籍與刊物，了解最新的教育動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)最優(yōu)的教育策略,，掌握最有效的科研方法,，使自己能采用更合適的教育行為來(lái)幫助幼兒的發(fā)展。教師在工作之余,，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),，以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的地定期開(kāi)展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,，提高教師理論水平,。具體如下：

1、積極借閱幼教刊物,，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，認(rèn)真撰寫(xiě)理論學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期每人1萬(wàn)字,，學(xué)期末檢查兌現(xiàn)獎(jiǎng)金,。我們還進(jìn)行每人推鑒一篇好文章活動(dòng)，每次教研活動(dòng)前先進(jìn)行欣賞文章活動(dòng),，再教研活動(dòng),，目的是為培養(yǎng)教師廣泛的閱讀興趣。推薦教師精讀各類(lèi)優(yōu)秀文章,，鼓勵(lì)每位教師每學(xué)期至少閱讀1本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍并做好記錄,。全面提高全體教師教育理論水平。進(jìn)一步帶領(lǐng)新老教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《規(guī)程》,，為了加深對(duì)《綱要》《規(guī)程》理解,，并依據(jù)理論觀點(diǎn)來(lái)撰寫(xiě)教學(xué)反思筆記，期末進(jìn)行集體交流,。

2,、教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育,，教師用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。九月份舉辦教師“愛(ài)崗敬業(yè)”演講活動(dòng),。

(二)注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量

我園一貫注重教師業(yè)務(wù)能力的提高,，每位教師要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié),，從備課到上課再到活動(dòng)延伸，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。具體內(nèi)容有：

1,、進(jìn)行集體備課，共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃,、活動(dòng)目標(biāo),、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法。

2,、觀摩交流,，主要是集中看教育錄像片吸收新經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，為我所用,。

3、公開(kāi)課討論,，組織教師聽(tīng)課,，并由開(kāi)課老師就執(zhí)教的.活動(dòng)內(nèi)容有關(guān)問(wèn)題作介紹，然后大家暢所欲言,，共同討論,，并從中尋求最佳教育途徑。

4,、適時(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)案例評(píng)比等活動(dòng),，激發(fā)老師教育熱情，努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍,。

5,、實(shí)行隨機(jī)查課、“推門(mén)聽(tīng)課”的制度,，督促教師備好課,，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6,、我們將繼續(xù)通過(guò)“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方法，抓住一切可能的機(jī)會(huì),，多觀摩,、多討教，多角度開(kāi)闊教師的視野,，提高教師的教育科研能力,。

(三)扎實(shí)教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用,。

研討,，是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想,、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),，讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：

(1)分年級(jí)組研討

(2)分課題組研討,。

(四)抓實(shí)教學(xué)常規(guī),。

本學(xué)期,，我們將加大常規(guī)教學(xué)細(xì)節(jié)監(jiān)督和管理。教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息安排,，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,。特別是做好新生幼兒工作。我們還準(zhǔn)備請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座,。

繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，從最基礎(chǔ)抓起，細(xì)節(jié)常規(guī)課要有教案,，并鼓勵(lì)教師制作教具,，按周計(jì)劃安排幼兒上課。多聽(tīng)隨堂課,，及時(shí)了解教師制定計(jì)劃,、組織教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng)、開(kāi)展體育鍛煉等情況,，與教師一起探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑,、方法，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。各類(lèi)資料的批閱時(shí)間采取定期檢查,、抽查相結(jié)合，自送與抽檢相結(jié)合的方法,，提高各類(lèi)資料的撰寫(xiě)質(zhì)量,。

為了能讓青年教師快速成長(zhǎng)，我園將請(qǐng)老教師給她們上示范課,。每學(xué)期師徒結(jié)對(duì)上課不少與五次,。多提供學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)，業(yè)務(wù)精湛,、創(chuàng)新力強(qiáng)、富有活力,、具有輻射作用的幼兒園中介力量,。

豐富幼兒活動(dòng)。

一是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展,，堅(jiān)持戶外體育游戲鍛煉,。

二是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)，節(jié)日慶?；顒?dòng)等,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái)。

(五)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,，提高教師自身素質(zhì)

堅(jiān)持說(shuō)普通話,，創(chuàng)設(shè)師、有人人講普通話的環(huán)境,，在一日生活中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言能力的培養(yǎng),。在教師講故事比賽、演講比賽的基礎(chǔ)上,，本期將舉行教師朗誦比賽,，題材為散文，詩(shī)歌;保育員老師進(jìn)行講故事比賽,，時(shí)間放在十一月份,。對(duì)孩子普通話的訓(xùn)練，則要求在平時(shí)多講,、多說(shuō),，因此本期規(guī)定每周一晨間活動(dòng)為幼兒談話時(shí)間,，說(shuō)一說(shuō)雙休日的見(jiàn)聞、生活中的趣事,，鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力;每周三固定為幼兒講故事時(shí)間,，鼓勵(lì)幼兒積極參加，輪流講故事,，給予每個(gè)幼兒表演的舞臺(tái),。

(六)為了有效保證課題正常進(jìn)行，本學(xué)期將在課題承擔(dān)者中繼續(xù)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),，并形成制度貫徹執(zhí)行,。

(1)期初制定好課題研究計(jì)劃。

(2)每?jī)芍軈⒓右淮谓炭蒲欣龝?huì),。

(3)每周摘抄一篇質(zhì)量較高的課題教育筆記,。

(4)每學(xué)期圍繞自己承擔(dān)的課題上好研究課，并寫(xiě)出說(shuō)課稿,，進(jìn)行自評(píng),、他評(píng)。

(5)期末寫(xiě)好課題階段小結(jié),。

(七)加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，深入做好家長(zhǎng)工作,，完善家長(zhǎng)委員會(huì),，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,。每月更換宣傳欄,，填寫(xiě)《家園練習(xí)冊(cè)》每月反饋一次。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課堂,，向孩子們講解醫(yī)療口腔保健知識(shí)。充分利用家長(zhǎng)資源,，真正做到家園共育,，全面和諧發(fā)展。

秋季幼兒園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇五

最新幼兒園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃一

一,、指導(dǎo)思想

圍繞市教研室和園務(wù)工作計(jì)劃,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，樹(shù)立新的教育理念,，提高教師素質(zhì)，堅(jiān)持以教研組為主陣地,，進(jìn)行課程改革的研究,，遵循幼兒教學(xué)特點(diǎn),，積極營(yíng)造教科研氛圍，深化教學(xué)研究,，進(jìn)一步優(yōu)化保教質(zhì)量,。

二、主要工作及措施

(一)磨練教師內(nèi)功,，提高教師業(yè)務(wù)水平,。

1、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,。未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)知識(shí)型社會(huì),，更是一個(gè)學(xué)習(xí)化社會(huì)。讀書(shū)與學(xué)習(xí)與人們畢生相通,，并成為支撐人生發(fā)展的主要力量源泉,，學(xué)校將激勵(lì)教師通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)研究，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，切實(shí)提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。學(xué)校將開(kāi)設(shè)“教師論壇”讓教師間分享寶貴經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)教師講自己的感悟,、見(jiàn)解等,，通過(guò)論壇和學(xué)習(xí)，努力提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。通過(guò)學(xué)習(xí)，積淀深厚的人文底蘊(yùn),。

2,、教師平時(shí)自學(xué)。只有不斷地汲取,，才能提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。首先組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬視野;其次,，重視教師的讀書(shū)工作,，做到期初有安排，期中有活動(dòng),，期末有考評(píng),。學(xué)校出資鼓勵(lì)四十周歲以下的中青年教師自選購(gòu)買(mǎi)教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍，認(rèn)真研讀,，寫(xiě)好讀書(shū)體會(huì)文章,，每月積極向園級(jí)刊物投稿。

3,、激勵(lì)教師成才,。根據(jù)教師自身特點(diǎn),，幫助青年教師確立發(fā)展目標(biāo)，分級(jí)指導(dǎo),、分層培養(yǎng),、開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，青年教師要做到“每日三問(wèn)”：今天我的課幼兒喜歡沒(méi)有?今天我讀了沒(méi)有?今天我寫(xiě)了沒(méi)有?,，讓青年教師早成才,，成大才;爭(zhēng)做研究型、學(xué)者型教師,，爭(zhēng)做教育的創(chuàng)新者,，爭(zhēng)做市級(jí)骨干，對(duì)已經(jīng)是市級(jí)骨干的教師按《骨干教師成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)》的要求進(jìn)行考核,。我們還將結(jié)合“同領(lǐng)域展示活動(dòng)”,，組織教學(xué)骨干上示范課，并進(jìn)行專(zhuān)題講座或說(shuō)課反思,，切實(shí)發(fā)揮了骨干教師的示范作用,。

(二)深化課程改革，提高課程審議質(zhì)量,。

1,、優(yōu)化年級(jí)組課程審議活動(dòng)。通過(guò)每周一次的年級(jí)組審議活動(dòng),，在審議中對(duì)課程充分預(yù)設(shè),、及時(shí)調(diào)整，同時(shí)明確分工,、優(yōu)化合作,，發(fā)揮集體智慧、做到資源共享,、優(yōu)化課程實(shí)施過(guò)程,。

2、重視活動(dòng)前后的課程審議,。實(shí)施前從主題目標(biāo),、區(qū)域設(shè)置、原有教學(xué)內(nèi)容的保存與刪減,、補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容,、家長(zhǎng)社區(qū)資源的利用、環(huán)境預(yù)設(shè)等進(jìn)行深入的研討,，實(shí)施后對(duì)值得分享和困惑的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行再次審議,，使得課程實(shí)施質(zhì)量的提高成為教師們的自覺(jué)意識(shí)。

3、加強(qiáng)主題活動(dòng)的實(shí)施策略,。在制訂主題教育目標(biāo)中,，特出重點(diǎn)和難點(diǎn)，讓課程的總目標(biāo)層層落實(shí)到位,。我們要充分認(rèn)識(shí)到：每個(gè)主題活動(dòng)既包括了傳統(tǒng)意義上的集體教育活動(dòng),，又包含了游戲活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、生活活動(dòng),、家庭與社區(qū)的聯(lián)系等，彼此之間不是拼湊,，而是相互聯(lián)系和呼應(yīng),，從而構(gòu)成了一個(gè)整體，貫穿于幼兒的一日生活之中,。充分利用一切可利用的資源,，為課程的實(shí)施深入提供保障。

4,、關(guān)注課程與區(qū)域游戲活動(dòng)的整合,。明確區(qū)域游戲(包括教育類(lèi)和社會(huì)類(lèi)二種)在課程構(gòu)建中的地位，教研組要從游戲區(qū)域的規(guī)劃,、游戲材料的提供和使用,、游戲中教師的指導(dǎo)、游戲評(píng)價(jià),、主題目標(biāo)如何貫徹在區(qū)域游戲中等進(jìn)行,。努力創(chuàng)設(shè)具有課程特點(diǎn)的游戲環(huán)境，結(jié)合實(shí)施課程內(nèi)容,，豐富各活動(dòng)區(qū)角內(nèi)容,，合理安排開(kāi)展自主性游戲活動(dòng)，不斷優(yōu)化游戲指導(dǎo)策略,，努力使游戲的深入開(kāi)展、游戲材料的有效提供,、游戲與課程的有機(jī)整合等再上一個(gè)新臺(tái)階,。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展游戲區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的觀摩活動(dòng)。

(三)踐行教學(xué)“六認(rèn)真”,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、講究實(shí)效檢查,。做到每學(xué)期不少于2次,。園長(zhǎng)和業(yè)務(wù)園長(zhǎng)把關(guān)好“幼兒園周日活動(dòng)安排表”，考慮明確目標(biāo),、突出主題,，領(lǐng)域兼顧,，有機(jī)融合，內(nèi)外結(jié)合,，家長(zhǎng)工作,、各類(lèi)游戲和區(qū)域活動(dòng)做到豐富多彩，科學(xué)合理,，教育環(huán)境呼應(yīng)主題,，吸引幼兒參與，見(jiàn)證幼兒學(xué)習(xí),。教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)要了解幼兒的已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,，不斷充實(shí)和完善,。要善于反思，不斷總結(jié)教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐中的得失,，優(yōu)化自己的方案,。班級(jí)在教育活動(dòng)計(jì)劃組織中，在充分預(yù)設(shè)的基礎(chǔ)上適度靈活生成,。要通過(guò)隨堂聽(tīng)課,、帶班指導(dǎo)、備課查閱,、參加審議,、專(zhuān)題沙龍等形式，加強(qiáng)對(duì)集體教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃組織實(shí)施的管理,、指導(dǎo),。

積極開(kāi)展“教學(xué)有效性”的探索，努力尋找和總結(jié)“有效提問(wèn)”,、“有效活動(dòng)”,、“有效合作”、“有效探究”等教學(xué)方法和模式,，盡力扭轉(zhuǎn)教學(xué)活動(dòng)中的形式主義和表面化現(xiàn)象,，全面提高教學(xué)活動(dòng)的有效性，提高教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度,。組織開(kāi)展豐富多彩的幼兒活動(dòng),，豐富幼兒一日生活的內(nèi)容，本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展小班歌詠比賽,、中班幼兒故事比賽,、大班幼兒現(xiàn)場(chǎng)電腦繪畫(huà)比賽以及慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。

2、有效一日活動(dòng),。做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的保教工作,，切實(shí)把落實(shí)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活衛(wèi)生習(xí)慣當(dāng)作工作的重要任務(wù)來(lái)抓,。對(duì)幼兒加強(qiáng)養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育,，形成良好的行為習(xí)慣。把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為幼教工作的重點(diǎn),，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織開(kāi)展各種思想教育和安全常規(guī)教育,，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育于語(yǔ)言,、美術(shù),、音樂(lè)等各領(lǐng)域教學(xué)之中，潛移默化地開(kāi)展德育工作,。以三八婦女節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展相關(guān)的德育活動(dòng),，以加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想教育,。認(rèn)真組織評(píng)比“好孩子”等，用身邊的典型開(kāi)展教育,，讓更多的“好孩子”帶動(dòng)全體幼兒,，總體提高幼兒的素質(zhì)。

(四)立足園本教研,，形成濃厚科研氛圍,。

1、加強(qiáng)科研管理力度,。幼兒園定期組織課題分析研究工作,，做好各課題研究過(guò)程資料的收集、整理,、歸檔工作;組織好教師園本培訓(xùn);督促教師積極撰寫(xiě)隨筆,、論文，組織好各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比評(píng)選工作;要以“三個(gè)發(fā)展“即教育科研要促進(jìn)教師發(fā)展,、幼兒發(fā)展,、幼兒園發(fā)展為根本宗旨，把教育科研的中心放在整合課程的實(shí)施中,，放在教育教學(xué)活動(dòng)的改革中，用教育科研的思想和方法來(lái)引領(lǐng)整合課程的實(shí)施,，引領(lǐng)幼兒園創(chuàng)品牌,、樹(shù)名牌。鼓勵(lì)教師搞課題實(shí)驗(yàn)研究。以此來(lái)推動(dòng)教改工作,，開(kāi)創(chuàng)教研工作的新局面,。鼓勵(lì)教師在《科學(xué)認(rèn)讀中有效促進(jìn)幼兒素質(zhì)發(fā)展的研究》和《中華文化經(jīng)典與幼兒園課程整合的研究》兩個(gè)省級(jí)課題上狠下功夫，全力研究,，爭(zhēng)取出成績(jī),。要將科研成果體現(xiàn)在師幼的素質(zhì)發(fā)展上，把教師,、幼兒的素質(zhì)提高作為衡量課題研究成效的第一指標(biāo),。鼓勵(lì)教師在校園網(wǎng)上發(fā)布科研成果。

秋季幼兒園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、全會(huì)精神,，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍思想政治教育，推進(jìn)幼兒園師德師風(fēng)和法制建設(shè),，努力建設(shè)一支具有科學(xué)發(fā)展理念,、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍,。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

根據(jù)金水區(qū)教育局教職工思想政治學(xué)習(xí)要點(diǎn)精神，結(jié)合我園實(shí)際情況,，20xx年政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容為：

1,、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀：開(kāi)展以“推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展，全面提高育人水平”為目標(biāo)的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),，使每位教師深入理解科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步樹(shù)立正確的政績(jī)觀,、質(zhì)量觀和人才觀,，積極引導(dǎo)廣大教職工建言獻(xiàn)策，為推進(jìn)我園教育事業(yè)的又好又快發(fā)展做出新貢獻(xiàn),。

2,、系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育和相關(guān)法律法規(guī)。繼續(xù)開(kāi)展認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《勞動(dòng)法》、《幼兒園規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)教育法律法規(guī),。通過(guò)學(xué)習(xí),，提高廣大教職工的法律素養(yǎng)和政策水平，提高依法治國(guó),、依法執(zhí)教的水平和能力,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,。繼續(xù)開(kāi)展以“愛(ài)與責(zé)任”為主題的師德教育活動(dòng),，通過(guò)典型事例教育，大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),。結(jié)合教師節(jié)慶?；顒?dòng)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（20xx修訂版）》及有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范,。通過(guò)學(xué)習(xí),，全面提高教職工的道德修養(yǎng)和對(duì)自己肩負(fù)特殊社會(huì)使命的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)教職工模范履行社會(huì)公德,、職業(yè)道德和家庭美德,，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高風(fēng)亮節(jié),，做到靜心教書(shū),、潛心育人，培養(yǎng)教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,。

4,、繼續(xù)組織學(xué)習(xí)各類(lèi)政治時(shí)事：組織教職工學(xué)習(xí)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，特別是金融危機(jī)的形勢(shì)和我國(guó)各項(xiàng)改革發(fā)展的情況,，增強(qiáng)民族自豪感和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心,，并努力轉(zhuǎn)化為開(kāi)展教育教學(xué)工作的動(dòng)力和激情。

三,、學(xué)習(xí)方法和要求：

1,、做好示范、表率作用,。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：要帶頭學(xué)習(xí),，認(rèn)真組織好全園政治學(xué)習(xí)活動(dòng)、年段的學(xué)習(xí)活動(dòng),，帶頭作中心發(fā)言,，帶頭開(kāi)展調(diào)查研究，帶頭撰寫(xiě)理論文章,，給教職工起好積極的示范,、表率作用。

2,、完善制度,、提高實(shí)效,。

進(jìn)一步完善、規(guī)范教職工政治理論學(xué)習(xí)制度,，建立健全學(xué)習(xí)活動(dòng)的考勤制度、學(xué)習(xí)資料歸檔制度,。為提高教師政治學(xué)習(xí)的實(shí)效性,，采用集中學(xué)習(xí)、年段學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方法,，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)和分組討論,、學(xué)習(xí)研討和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)；中心發(fā)言和集體討論結(jié)合起來(lái),。并結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽和搶答活動(dòng),。真正提高政治學(xué)習(xí)的實(shí)效性，保證每周二小時(shí)的政治學(xué)習(xí)時(shí)間,。每位教師要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，每學(xué)年要求撰寫(xiě)一至二篇結(jié)合本人思想、工作實(shí)際的學(xué)習(xí)體會(huì)或論文,。

3,、聯(lián)系實(shí)際、深入研討,。

學(xué)習(xí)做到理論聯(lián)系實(shí)際,，把所學(xué)的思想理論貫徹到教育改革和發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域。要針對(duì)幼兒教育的實(shí)際,，針對(duì)規(guī)范學(xué)前教育的熱點(diǎn)問(wèn)題,，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀理論來(lái)指導(dǎo)解決這些問(wèn)題，促進(jìn)工作,。

4,、加強(qiáng)檢查、促進(jìn)學(xué)習(xí),。

加強(qiáng)對(duì)教職工政治學(xué)習(xí)情況的檢查,，開(kāi)展對(duì)教職工政治學(xué)習(xí)記錄進(jìn)行定期檢查和不定期抽查，并將檢查,、抽查的結(jié)果作為對(duì)每位教師考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，促使每位教師高度重視政治學(xué)習(xí)。

秋季幼兒園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇七

1.教給幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的安全認(rèn)識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救,。

2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，必須做到四勤：“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,，并且做好安全教育工作并做好交接班工作,，認(rèn)真填寫(xiě)交班內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào),，妥善處理,。

秋季幼兒園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇八

幼兒園在2月份工作總結(jié)如下：

1、做好幼兒園招生工作,。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。

3,、做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作（如：制作接送卡,、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具）。

4,、教師根據(jù)本班幼兒發(fā)展水平,，制定班級(jí)工作計(jì)劃、課程計(jì)劃,。

5,、進(jìn)行了幼兒入園常規(guī)訓(xùn)練。

6,、完成各年齡班的早操,、午操編排。

7,、參加公司“慶三八”工間操排練,。

8、做好了幼兒教師開(kāi)學(xué)前有關(guān)行為規(guī)范培訓(xùn),。

1,、園內(nèi)布置還可以,，但外墻布置不夠，沒(méi)有足夠的卡通畫(huà),。

2,、幼兒入園常規(guī)訓(xùn)練還要繼續(xù)。

1,、組織慶“三八節(jié)”活動(dòng),。

2、結(jié)合3月12日植樹(shù)節(jié),、3月21日世界林業(yè)日、3月22日世界水日,、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日,，開(kāi)展《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》、《保護(hù)海洋總動(dòng)員》,、《凈化污水》等環(huán)保主題教育活動(dòng),，組織幼兒在日常生活中當(dāng)“護(hù)綠小使者”，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣,。

3,、檢查各年齡班的早操、午間操編排,。

4,、幼兒安全教育活動(dòng)月

5、開(kāi)展消防安全演習(xí)活動(dòng),。

6,、進(jìn)行幼兒體檢。

秋季幼兒園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇九

繼續(xù)以"一切為了孩子的發(fā)展"為宗旨,，教師要在不斷的學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐中提高自身素質(zhì),，并善于將現(xiàn)代的幼兒教育觀念滲透于教育行為中，要珍重幼兒的生活價(jià)值,，要尊重幼兒的主體性,，要為自己找到角色定位。本學(xué)期業(yè)務(wù)工作以強(qiáng)化過(guò)程管理,、充分調(diào)動(dòng)教師積極性,、大力營(yíng)造良好育人環(huán)境、全面提高質(zhì)量意識(shí)為舉措,，以促進(jìn)師幼全面發(fā)展,、有效提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，堅(jiān)持教育創(chuàng)新,，抓實(shí),、抓細(xì),、抓緊、抓好業(yè)務(wù)工作的各項(xiàng)管理工作,，在提高教育質(zhì)量,，創(chuàng)建特色園所，促進(jìn)幼兒園和諧可持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮應(yīng)有的作用,。

秋季幼兒園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇十

本班共有學(xué)前兒童xx人,，其中男生x人、女生x人,、達(dá)到學(xué)前兒童年里的有x人,，有x人尚未年滿x周歲。

認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家教育方針,，以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃為指針,，密切配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，抓好班級(jí)管理工作,，提到學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

1,、安排班級(jí)活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,，引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),，活動(dòng)之間要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和知道學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

2,、營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍,。

（1）根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

（2）制定班級(jí)公約,，形成良好班風(fēng),。

（3）布置適合學(xué)前兒童年齡特點(diǎn)的教室環(huán)境。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。

班級(jí)小干部是班主任的左右手，要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,，第一、幫助小干部樹(shù)立威信,。第二,、鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,。第三,、嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)，能力上取得更大進(jìn)步,。在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。第四,、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

4,、通過(guò)多種途徑,，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育,。

通過(guò)觀察,、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),，力爭(zhēng)和任科老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)，特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，取的共識(shí),，配合學(xué)校教育好孩子。

1,、教師認(rèn)真制定好適合本學(xué)前班工作計(jì)劃,，并認(rèn)真組織實(shí)施。

2,、備好各學(xué)生基本情況花名冊(cè),，認(rèn)真細(xì)致填寫(xiě)充實(shí)。

3、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生情況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),，密切結(jié)合社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育,。

5,、注重學(xué)生兒童在校文化教育，密切各科任教授的關(guān)系,，形成良好的教育體系,。

秋季幼兒園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇十一

在教學(xué)中，為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力,。了解幼兒原有知識(shí)技能質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)措施,。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的教室氣氛,。要主動(dòng)參加公開(kāi)課,，多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍。不斷拓寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。在教學(xué)活動(dòng)中，根據(jù)班上幼兒年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí),，更好的因材施教,，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神,。更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力,。

秋季幼兒園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇十二

經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期，本部教師積極進(jìn)取,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，尤其在教育實(shí)踐中有了很好的提高，對(duì)二期課改理念在課堂教學(xué)中的滲透,，有了較深入的體驗(yàn),，上學(xué)期我們?cè)趨^(qū)、園,、年級(jí)組層面開(kāi)展了教學(xué)展示活動(dòng)共21次,。孩子們?cè)诟黜?xiàng)比賽中也獲得了優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)后勤人員協(xié)作意識(shí)強(qiáng),，在區(qū)“教育系統(tǒng)財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收”中獲得了全區(qū)最高分,，也體現(xiàn)出本部良好的凝聚氛圍和團(tuán)隊(duì)精神。針對(duì)園務(wù)發(fā)展計(jì)劃,，結(jié)合本部上學(xué)期的發(fā)展實(shí)際,，在這學(xué)期本部的重點(diǎn)工作將堅(jiān)持進(jìn)行二期課改的深入探索實(shí)踐，借助“細(xì)節(jié)主題系列管理”,，關(guān)注園本化課程的建設(shè)，注重師資隊(duì)伍有序開(kāi)發(fā),，著力于家長(zhǎng)指導(dǎo)工作,。在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，不斷提高教職工的綜合素質(zhì),。師資建設(shè)分析————優(yōu)勢(shì)：上一學(xué)期,，本部依托“青年教師發(fā)展手冊(cè)”,，鼓勵(lì)每一個(gè)青年教師自主,，并給予發(fā)展的空間和機(jī)會(huì)。利用“課改工作室”的實(shí)踐研討,，以解決細(xì)微入手,，鼓勵(lì)教師在每個(gè)教學(xué)活動(dòng)中有反思，有進(jìn)步,。上學(xué)期,，本部也重視了對(duì)教師的思想建設(shè)，利用“十六大”的契機(jī)，召開(kāi)了3次講座,，提升了大家對(duì)工作的認(rèn)識(shí),。

不足：在二期課改實(shí)踐中，教師對(duì)理論轉(zhuǎn)化常喜歡“穿新鞋走老路”,，不能放松,、大膽的嘗試新的教學(xué)模式，教學(xué)活動(dòng)帶有綜合教育的影響,。青年教師對(duì)自身事業(yè)的追求方向不很明確,，受市場(chǎng)社會(huì)影響頗大，情緒不穩(wěn)定,，行為毛躁,，需要加強(qiáng)政治思想建設(shè)。

任務(wù)————本學(xué)期繼續(xù)借助二期課改,，融合“細(xì)節(jié)主題”,，提高師資隊(duì)伍對(duì)目標(biāo)的執(zhí)行能力，提高綜合素質(zhì),。關(guān)注青年教師業(yè)務(wù)技能的發(fā)展,。重視政治思想建設(shè)，提高師德修養(yǎng),。提高二期課改的'實(shí)踐操作能力,，把握正確的教育行為。注重研究積累工作,。達(dá)成標(biāo)志和相對(duì)應(yīng)的測(cè)評(píng)方法————專(zhuān)業(yè)技能水平提高獲得學(xué)歷,、技能培訓(xùn)等證書(shū)和機(jī)會(huì)。課改實(shí)踐突破公開(kāi)研討活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)若干,。指導(dǎo)幼兒水平提高指導(dǎo)幼兒在各類(lèi)區(qū)級(jí)以上活動(dòng)中獲獎(jiǎng)情況,，期末幼兒綜合能力測(cè)評(píng)。教育研究收獲論文,、課題,、區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。思想建設(shè)實(shí)效教師師德表現(xiàn)獲得好評(píng),，等,。

措施————支持系統(tǒng)：（硬件）工作環(huán)境的改善。提供多媒體設(shè)備,，辦公設(shè)備,，教學(xué)用具。自購(gòu)部分網(wǎng)絡(luò)器械,。自購(gòu)部分專(zhuān)項(xiàng)技能器具,。設(shè)立教師發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)基金,。（軟件）分層培養(yǎng)，結(jié)對(duì)助教,，專(zhuān)人負(fù)責(zé)并指導(dǎo)教師的發(fā)展,。營(yíng)造多種交流形式，鼓勵(lì)教師教,、學(xué)相長(zhǎng),。繼續(xù)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。設(shè)立青年教師評(píng)價(jià)制度和考核制度,。

本部在管理上重視了家長(zhǎng)工作建設(shè),，上學(xué)期多次成功組織了家長(zhǎng)親子活動(dòng)，被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,。教師有很強(qiáng)的家長(zhǎng)服務(wù)意識(shí),，愛(ài)心對(duì)待家長(zhǎng)，服務(wù)每個(gè)家長(zhǎng),。重視在平常時(shí)刻對(duì)家長(zhǎng)的周到與細(xì)致,。不足：家園共育氛圍需要濃厚，依據(jù)實(shí)際情況,，豐富指導(dǎo)形式,。教育服務(wù)工作還需要規(guī)范，并加強(qiáng)宣傳力度,，以期提高家長(zhǎng)的理解和認(rèn)同,。充分調(diào)動(dòng)家庭和社會(huì)教育資源，啟動(dòng)0—3歲早教活動(dòng),，有序開(kāi)展早教研究,。任務(wù)————啟動(dòng)0—3歲早教基地工作，有序管理,。豐富多種形式的親子教養(yǎng)活動(dòng),，提高家長(zhǎng)的科學(xué)教養(yǎng)能力。增強(qiáng)家園聯(lián)系,，豐富家園溝通方式，重視宣傳,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園的教養(yǎng)工作,。達(dá)成標(biāo)志和相對(duì)應(yīng)的測(cè)評(píng)方法————家長(zhǎng)反饋服務(wù)滿意率95以上。

社會(huì)影響早教工作社會(huì)知曉率80以上,。家園共育家長(zhǎng)的活動(dòng)參與率95以上,，幼兒活動(dòng)參與率98。家教指導(dǎo)活動(dòng)多樣,。措施————支持系統(tǒng)：（硬件）設(shè)立專(zhuān)用早教工作室,，美化早教活動(dòng)環(huán)境,。繼續(xù)開(kāi)通家長(zhǎng),，家長(zhǎng)服務(wù)熱線,，家園交流網(wǎng)站，家長(zhǎng)投訴電話等,，加強(qiáng)交流的透明度,。設(shè)立家長(zhǎng)活動(dòng)基金,。（軟件）教師密切配合，關(guān)注與家長(zhǎng)的聯(lián)系交流,。完善家長(zhǎng)研究小組工作,。密切與居委會(huì)的聯(lián)系，重視宣傳,、指導(dǎo)力度,。突出家長(zhǎng)工作獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。

本部特色項(xiàng)目活動(dòng)為載體,，教師不同程度的接受了專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，在教育實(shí)踐上積累了一些經(jīng)驗(yàn),，上學(xué)期自編了國(guó)際象棋教材,，并在活動(dòng)模式和研究領(lǐng)域取得了一定的成績(jī)，向全區(qū)開(kāi)放了體育教學(xué)活動(dòng),。幼兒在國(guó)際象棋賽事上也獲得了好成績(jī),。

不足：教學(xué)實(shí)踐研究和課改精神要緊密的結(jié)合，在教學(xué)模式上缺乏新意,。對(duì)幼兒園園本課程的系統(tǒng)理論支撐內(nèi)力不足,，教師對(duì)此概念模糊，尤其在園本課程構(gòu)建過(guò)程中,，教師角色意識(shí),、技能要求等自主意識(shí)不強(qiáng)。任務(wù)————繼續(xù)創(chuàng)編,、改編國(guó)際象棋,、體育區(qū)域活動(dòng)教材，體現(xiàn)課程改革的理念,。繼續(xù)學(xué)習(xí)幼兒園園本化課程的相關(guān)知識(shí),，提高教師的認(rèn)識(shí)。開(kāi)展園本化課程的實(shí)踐研究活動(dòng),。達(dá)成標(biāo)志和相應(yīng)的測(cè)評(píng)方法————研究工作創(chuàng)編,、改編園本課程的活動(dòng)資料。指導(dǎo)成效幼兒在體育活動(dòng)項(xiàng)目比賽中,，獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng),。教師成長(zhǎng)顯示參加園本課程培訓(xùn)率95,。

科研領(lǐng)域園本課程類(lèi)課題成果獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)成效————開(kāi)展園本化課程的多樣學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，如主題研討,、演講、問(wèn)卷等,。措施————支持系統(tǒng)：（硬件）布置專(zhuān)用活動(dòng)室,。增添體育項(xiàng)目活動(dòng)器械，自制體育活動(dòng)教具,。設(shè)置園本課程活動(dòng)經(jīng)費(fèi),，培訓(xùn)、學(xué)習(xí),、考核獎(jiǎng)勵(lì)等費(fèi)用,。（軟件）制定園本化課程方案，融理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作相結(jié)合,。加強(qiáng)教師對(duì)園本課程認(rèn)識(shí),，更新教育觀念，實(shí)踐操作與二期課改有機(jī)結(jié)合,。重視目標(biāo)管理,，層層落實(shí)方案。其他工作重視后勤人員的建設(shè)工作,，加強(qiáng)政治思想教育,，加強(qiáng)崗位培訓(xùn)工作，提高協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。加強(qiáng)對(duì)幼兒膳食的管理,，重視伙食委員會(huì)的工作，確保幼兒伙食工作安全規(guī)范有序,。重視保健工作,，加強(qiáng)保育知識(shí)的學(xué)習(xí)研究和實(shí)踐操作，提高健康教育影響,！

秋季幼兒園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇十三

幼兒園開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作有助于進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍思想政治教育,，推進(jìn)幼兒園師德師風(fēng)和法制建設(shè)，努力建設(shè)一支具有科學(xué)發(fā)展理念,、師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍，那你知道具體的計(jì)劃應(yīng)如何制定嗎,？下面是小編為大家收集的幼兒園20xx年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以"一切為了孩子的發(fā)展"為宗旨,，教師要在不斷的學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐中提高自身素質(zhì)，并善于將現(xiàn)代的幼兒教育觀念滲透于教育行為中,，要珍重幼兒的生活價(jià)值,，要尊重幼兒的主體性，要為自己找到角色定位,。我們要在學(xué)習(xí)中得到調(diào)整,，在調(diào)整中得到發(fā)展;我們要勇于嘗試，積極創(chuàng)造,。同時(shí)要盡最大努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)力量,，將我們的教育教學(xué)及教研工作推上一個(gè)層面，使我園的保教工作獲得最高的質(zhì)量,，最佳的效果,，為幼兒一生的學(xué)習(xí)、生活,、發(fā)展打下基礎(chǔ),。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

4,、學(xué)習(xí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理論,，提高教職工適應(yīng)開(kāi)放辦園、駕馭現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的能力;

5,、狠抓深化全面質(zhì)量管理各項(xiàng)措施的落實(shí),，不斷提高教育教學(xué)和管理工作質(zhì)量。

三,、學(xué)習(xí)要求：

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善組織領(lǐng)導(dǎo)體系,。教師政治理論學(xué)習(xí)由幼兒園黨小組或指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由幼兒園教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。以辦公室為單位組織學(xué)習(xí)小組,，部門(mén)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真抓好各成員政治理論學(xué)習(xí)工作的落實(shí),，要加強(qiáng)教師政治理論學(xué)習(xí)情況的檢查督促。

2,、抓好理論學(xué)習(xí)制度落實(shí),。教導(dǎo)處要統(tǒng)籌安排，制定計(jì)劃,、明確專(zhuān)題,、加強(qiáng)檢查督促。要堅(jiān)持每周三下午的學(xué)習(xí)制度,，并結(jié)合幼兒園中心工作,，采取靈活多樣,、行之有效的學(xué)習(xí)方法，把政治學(xué)習(xí)和教學(xué),、科研,、管理等業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近教職工思想實(shí)際,、工作實(shí)際,，不斷增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。要保證時(shí)間落實(shí),、人員落實(shí),、內(nèi)容落實(shí)，力戒形式主義和“走過(guò)場(chǎng)”,，做到學(xué)有所獲,、學(xué)出成效。要認(rèn)真組織,，精心策劃,，嚴(yán)格考勤。在學(xué)期結(jié)束,，教師政治理論學(xué)習(xí)情況將作為個(gè)人年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。周三下午，因公因私請(qǐng)假一律報(bào)經(jīng)園長(zhǎng)審批,。

3,、全體教職工應(yīng)自覺(jué)遵守各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記,。

4、學(xué)習(xí)形式采取以集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合,，專(zhuān)題講座與外出參觀等方式相結(jié)合的辦法,。

5、為保證學(xué)習(xí)效果,，本學(xué)期在安排完學(xué)習(xí)之后,，每個(gè)教師要根據(jù)學(xué)習(xí)要求寫(xiě)出調(diào)研論文,。幼兒園統(tǒng)一組織評(píng)選,，優(yōu)秀論文將在大會(huì)上進(jìn)行交流。

四、學(xué)習(xí)形式：

自學(xué)、討論,、交流,、輔導(dǎo)報(bào)告。

五、時(shí)間安排：

1,、每周安排一個(gè)學(xué)習(xí)主題，由教師自學(xué),。

2,、每周三下午集中學(xué)習(xí)，單周政治學(xué)習(xí),，雙周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

一、指導(dǎo)思想：

為全面提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平,，創(chuàng)造高質(zhì)量的幼兒教育,，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。貫徹落實(shí)上級(jí)教研工作會(huì)議精神,，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)科學(xué)素質(zhì)教育，大練學(xué)科基本功,，優(yōu)化保教質(zhì)量,，辦特色加特長(zhǎng)教育，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)單位,，全面提高保教質(zhì)量,。充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，多種形式多種途徑,，建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍,。

二、主要目標(biāo)：

1,、為切實(shí)提高幼兒活動(dòng)質(zhì)量,，在教育教學(xué)方面,，努力提高集體教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量，同時(shí),，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的組織,，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒的各種學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，為其一生的好習(xí)慣養(yǎng)成奠定基礎(chǔ),。

2,、以園本培訓(xùn)為基地,，提高教職員工的整體素質(zhì),。在做好教師的各種常規(guī)培訓(xùn)工作的同時(shí),，重點(diǎn)抓好教師的基本技能培訓(xùn),，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

3,、改進(jìn)集體備課的方案,，,，做到課前備課充分,，在討論中優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織環(huán)節(jié)，并要求教具準(zhǔn)備充分,，切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

4,、繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng)和各班級(jí)活動(dòng)，給幼兒搭建展示平臺(tái),，以活動(dòng)促發(fā)展,，逐步探索一套科學(xué)有效的幼兒評(píng)價(jià)體系,。

三、具體工作及措施：

（一）抓教學(xué),，抓常規(guī)，要質(zhì)量

1,、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，做到每個(gè)環(huán)節(jié)要求明確。強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,，重視養(yǎng)成教育。為其一生的好習(xí)慣養(yǎng)成奠定基礎(chǔ),，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展,。

（二）鉆教材,，研教學(xué),，保質(zhì)量

1、重點(diǎn)抓好備課,、上課與課后反思三個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)了解教師制定計(jì)劃,、組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),、開(kāi)展八個(gè)一特色活動(dòng)等情況,。

2,、創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動(dòng)的環(huán)境,，重視區(qū)域游戲活動(dòng)的開(kāi)展,。

（1）每位老師要充分利用教室內(nèi)現(xiàn)有的場(chǎng)地,，保證區(qū)域游戲活動(dòng)的空間。主題墻裙要做到及時(shí)調(diào)整,，幼兒的作品應(yīng)及時(shí)更換,。

（2）要嚴(yán)格幼兒園的一日活動(dòng)，保證區(qū)域游戲活動(dòng)的時(shí)間,，室內(nèi)的材料及時(shí)更新,，以滿足幼兒的需要,。

（3）要注重活動(dòng)的趣味性,，操作材料根據(jù)實(shí)際情況做到補(bǔ)充與更換,。

（三）抓培訓(xùn),，搞好家園溝通

1,、利用幼兒園的家長(zhǎng)會(huì)議,、開(kāi)放日、家園練習(xí)冊(cè),，建起與家長(zhǎng)的溝通橋梁,。通過(guò)短信的方式及家訪時(shí)間及時(shí)向家長(zhǎng)傳送幼兒園的新信息,。

2,、認(rèn)真做好“幼兒成長(zhǎng)檔案手冊(cè)”的記錄，本手冊(cè)每月月末下發(fā)一次,，讓家長(zhǎng)了解一個(gè)月來(lái)幼兒在園的各方面發(fā)展情況，與家長(zhǎng)建立良好的溝通渠道,。

四、大練舞蹈,、鍵盤(pán)基本功，提高專(zhuān)業(yè)技能：

舞蹈是以經(jīng)過(guò)提煉,、組織和藝術(shù)加工的人體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段,，表達(dá)人們思想感情和反映社會(huì)生活的一種藝術(shù)形式,。它的基本要素是動(dòng)作,、姿態(tài),、節(jié)奏,、和感情,。幼教工作的性質(zhì)決定,，每個(gè)教師必須是“多面手”。所有教師要適應(yīng)形式要求,，積極進(jìn)行通用基本功與學(xué)科基本功的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)，善于以他人為師,，提高自己專(zhuān)業(yè)水平,。對(duì)于鍵盤(pán)的學(xué)習(xí),，每個(gè)教師對(duì)所給的曲子進(jìn)行練習(xí),，直到彈熟為止,。

五,、加強(qiáng)樂(lè)理知識(shí)、視唱,、聽(tīng)音記譜等音樂(lè)方面知識(shí)的學(xué)習(xí)：

音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)藝術(shù),，它以音樂(lè)形象來(lái)反映現(xiàn)實(shí)生活,，而音樂(lè)形象是通過(guò)旋律,、節(jié)奏,、節(jié)拍,、速度、力度,、音區(qū),、音色,、調(diào)式,、調(diào)性等要素表現(xiàn)出來(lái),。我們利用周二對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以提高教師樂(lè)理方面的知識(shí),。對(duì)視唱內(nèi)容，先統(tǒng)一練習(xí),，老師教唱,，逐漸過(guò)度到自己視唱,，循序漸進(jìn)提高教師的視唱水平。聽(tīng)音記譜練習(xí),，由一個(gè)老師彈琴其他老師記譜,，這樣反復(fù)練習(xí)。

一,、指導(dǎo)思想

立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南，在園務(wù)工作,、教科研工作計(jì)劃的指引下,，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級(jí)組的實(shí)際情況，充分深入課程園本化改革,，不斷提高保教質(zhì)量,，在促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒的快樂(lè)成長(zhǎng),。

二、工作重點(diǎn)與措施

（一）抓好常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”因此幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當(dāng)重要的,，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。由于新人園幼兒對(duì)任何事物都不熟悉,，幼兒沒(méi)有紀(jì)律意識(shí)，自控能力低,，行為散慢,，針對(duì)這些問(wèn)題，我們園將有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)自理能力的訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒自己吃飯、穿脫衣服鞋襪,，懂得在成人的提醒下收拾玩具。并結(jié)合適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,。如通過(guò)榜樣、典范,、故事,、游戲等形式使剛?cè)雸@的孩子能較快適應(yīng)幼兒園的生活,，并能基本完成老師的常規(guī)要求。

（二）加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平1,、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，努力提高教師教育理論水平,。積極組織全園教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),，做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,、計(jì)劃可行、成效顯著,。真正地把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。

2、鼓勵(lì)教師多閱讀《早期教育》,、《幼兒教育》和《學(xué)前教育》等幼兒雜志，積極撰寫(xiě)教育論文,、教學(xué)反思、教育隨筆,、案例分析并投稿。

3,、本學(xué)期，將開(kāi)展每師一課的觀摩活動(dòng),，從而互相交流探討總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并積極參加市級(jí)教壇新秀的評(píng)選活動(dòng),。

（三）以區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料提供為重點(diǎn)，提高區(qū)域活動(dòng)質(zhì)量

組織教師有針對(duì)性的學(xué)習(xí)相關(guān)的“區(qū)域活動(dòng)”資料,。并結(jié)合本班特點(diǎn)開(kāi)展適合自己的區(qū)域活動(dòng)，將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，按時(shí)更換主題墻飾,，使教研真正落到實(shí)處。隨時(shí)更換及增加區(qū)域活動(dòng)材料,，使區(qū)域活動(dòng)材料更豐富,、更具層次性，以此滿足不同各班幼兒的興趣需要和發(fā)展,。

（四）游戲與教學(xué)整合，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣

1,、由于幼兒年齡較小，對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣不夠濃厚,，為提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，我們?cè)诮虒W(xué)上盡可能采用活動(dòng)的教具,，吸引幼兒的注意力，鼓勵(lì)幼兒多提為什么,。強(qiáng)調(diào)對(duì)幼兒進(jìn)行普通話教學(xué)，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn),，在日常生活中進(jìn)行隨機(jī)教學(xué)，鼓勵(lì)說(shuō)普通話的幼兒多與別的小朋友溝通,，讓他們?cè)谟螒蛑心芟嗷W(xué)習(xí),。此外,，我們還將通過(guò)國(guó)旗下講話、小小播報(bào)員,、故事比賽等一系列活動(dòng)提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

2、游戲與教學(xué)的整合是我們常用的教學(xué)方式,，教師通過(guò)在“游戲中學(xué),，在學(xué)中游戲”的教育方法,，注重幼兒個(gè)性的發(fā)展,，通過(guò)教師游戲方式的引導(dǎo),，讓幼兒自己思考,、自己操作,、自己創(chuàng)新,，使孩子在游戲中不知不覺(jué)的接受知識(shí)。培養(yǎng)幼兒的自信心,，鼓勵(lì)幼兒大膽去嘗試做自己能做的事，以鼓勵(lì)為主,，幫助為輔的方式,，繼續(xù)開(kāi)展三大創(chuàng)游活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒自由選擇游戲活動(dòng),，讓一些膽小不說(shuō)話的幼兒多參加游戲活動(dòng)，能讓他們感受到自己是行的,。進(jìn)一步提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和與人交往的能力,。

3、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)及戶外活動(dòng),，保證幼兒活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，使幼兒體格發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo),。

（五）加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育

1,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色，如繪畫(huà),、舞蹈、音樂(lè)等活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

2,、為繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),，在全園開(kāi)展

弟子規(guī)

（六）加強(qiáng)家園的聯(lián)系提高保教質(zhì)量

1,、教師將進(jìn)行全面家訪和電訪，通過(guò)游戲,、故事和小朋友親近,，讓孩子對(duì)老師、幼兒園產(chǎn)生信賴(lài)與親近,。

2,、有計(jì)劃的組織幼兒參與各類(lèi)活動(dòng),，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能,。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品,，學(xué)期末在“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果,。

3、通過(guò)半日活動(dòng)的觀摩和親子活動(dòng)來(lái)溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,。