光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績(jī)已屬于過去,，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)春季工作計(jì)劃表篇一

我校以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，以強(qiáng)化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口,，促進(jìn)全校教師專業(yè)化發(fā)展，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作重點(diǎn)

1,、組織骨干教師參加新課程學(xué)科語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)備課會(huì)，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

2、圍繞課程,、課堂、課外,，加強(qiáng)課程建設(shè),，聚焦課堂教學(xué)，活躍課外生活,，加強(qiáng)教材研讀和學(xué)生研究，強(qiáng)化課型創(chuàng)新,，力求體現(xiàn)“扎實(shí),、有效、簡(jiǎn)潔、靈動(dòng)”的特色,。

3、針對(duì)新課程學(xué)科教學(xué)研究的重點(diǎn),、熱點(diǎn)問題，開展多層次,、多形式的專題教學(xué)研討和課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),。

4,、積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”的開設(shè)與實(shí)施工作。結(jié)合實(shí)際課程,，更好地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

5,、加強(qiáng)、深化校本教研工作,。以改變教研活動(dòng)過程的監(jiān)督和指導(dǎo)為突破口,，改變教研活動(dòng)的形式,，強(qiáng)化教師的參與意識(shí),，進(jìn)一步提高校本教研的實(shí)效性。

三,、重在教學(xué)常規(guī)管理

1、90%以上的教師在備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量評(píng)測(cè),、參加規(guī)范活動(dòng)等方面達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)會(huì)撰寫教學(xué)案例論文、敘事和反思,，提高教師的專業(yè)水平。

2,、進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查，并予以具體化,、數(shù)字化。

3,、學(xué)校在課程管理,、教學(xué)管理和研修管理等方面要規(guī)范，開足開齊課程,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)對(duì)教師的過程評(píng)價(jià)和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高,，每位教師要編擬試卷一份。

5,、加強(qiáng)新教師和中老年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，造就一批骨干教師和學(xué)科帶頭人,。

6,、加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)學(xué)生全面發(fā)展的良好環(huán)境,。

7、大力推進(jìn)教師“教育博客”建設(shè),，創(chuàng)建個(gè)人工作室。

四、做好師資提升文章,，重在素質(zhì)培訓(xùn)

1,、讀書活動(dòng),。全校教師進(jìn)行閱讀教育名著活動(dòng)，每位教師每年閱讀不低于3本名著,，每本理論書籍名著要有1000字以上的讀書評(píng)論或讀后感。

2,、博客開設(shè),。學(xué)校鼓勵(lì)教師建立個(gè)人博客網(wǎng)頁(yè)，積極撰寫教學(xué)日志,，將自己的生活感悟,、教學(xué)手記、教案設(shè)計(jì),、課堂實(shí)錄、讀書心得等寫進(jìn)教育博客,，教師每月平均發(fā)表日志不少于6篇。

3,、校本培訓(xùn)。組織校本培訓(xùn),，每位教師培訓(xùn)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。

4,、校本教研,。學(xué)校教研組備課組至少每?jī)芍荛_展一次定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定專題、定人員的教研活動(dòng),。教研組組長(zhǎng)要及時(shí)記錄教研活動(dòng)情況。

5,、中老年教師基本功升級(jí),。我們要對(duì)中老年教師基本功進(jìn)行培訓(xùn),，注重過程的真實(shí)性和實(shí)效性。

6,、骨干示范。鼓勵(lì)中青年教師不但舉辦大課堂,，還努力上示范課，充分發(fā)揮了骨干作用,。每學(xué)期至少要上兩節(jié)示范課,。

五、做好校本教研文章,，重在教研組建設(shè)

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理,，開展靈活多樣、講求實(shí)效的教學(xué)研究活動(dòng),。

設(shè)立語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、科學(xué),、綜合等教研組，周二下午（語(yǔ)文）,、周四下午（數(shù)學(xué)）,、周三下午（英語(yǔ)）、周三上午（英語(yǔ)）為半日教研活動(dòng)時(shí)間,。根據(jù)各教研組、教師取得成績(jī)參加教研組和教研組長(zhǎng)以及課改先進(jìn)教師的評(píng)選,。

2,、組織利用教學(xué)開放周或開放日，上好常態(tài)課,、研究課、示范課,，促進(jìn)教研活動(dòng)百科齊放,、百師爭(zhēng)鳴,，讓每個(gè)教師都有展示的舞臺(tái)。

3,、繼續(xù)開展作文和數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)研究活動(dòng),，不斷提升教師作文教學(xué)水平和應(yīng)用題教學(xué)能力,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動(dòng),。教研重點(diǎn)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、全面,、充分地發(fā)展。

5,、舉辦1至2期較大規(guī)模,，上檔次的學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng)，擴(kuò)大我校的影響力和知名度,。

六、做好“各項(xiàng)評(píng)比”制度,，重在提高師生素養(yǎng)

1,、繼續(xù)組織教師參與優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),，提倡誠(chéng)信教研,，嚴(yán)防并杜絕論文抄襲現(xiàn)象,，不斷增強(qiáng)實(shí)效意識(shí)和精品意識(shí)。

2,、認(rèn)真做好二,、四年級(jí)學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽,、小學(xué)生英文書寫比賽,、小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能操作設(shè)計(jì)比賽，促進(jìn)學(xué)生書寫水平和實(shí)踐能力的提高,，不斷豐富學(xué)生的校園文化生活。

3,、舉辦校級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活：

（1）中年級(jí)作文競(jìng)賽比賽；

（2）四年級(jí)學(xué)生英文書寫比賽,；

（3）小學(xué)二,、四年級(jí)書寫競(jìng)賽,；

（4）一、二年級(jí)口算競(jìng)賽,；

（5）小學(xué)三,、四年級(jí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作,、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比賽；

（6）清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng),；

（7）六一文藝匯演。

小學(xué)春季工作計(jì)劃表篇二

本學(xué)期,，我校少先隊(duì)工作以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心內(nèi)容,，以八禮四儀實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以“培養(yǎng)良好習(xí)慣成就美好人生”為主線,，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，緊緊圍繞市教育局,，關(guān)工委和團(tuán)市委少先隊(duì)工作的有關(guān)文件精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作,，開拓創(chuàng)新、把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,。

1．求精：狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍,。

2．求實(shí)：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手,，從一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化,、人格化的教育。

3．求真：抓好班隊(duì)和晨會(huì)及其它課的主渠道育人途徑,，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性,、系統(tǒng)性,。

4．求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),，抓好豐富多彩的活動(dòng)，陶冶情操,，培養(yǎng)優(yōu)秀人格,，注重育人的實(shí)效性,。

業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低直接影響著工作開展的成效,，因此，抓好少先隊(duì)工作的'兩支隊(duì)伍建設(shè),，將是本學(xué)期少先隊(duì)工作的一個(gè)重點(diǎn)。

1.注重輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè),。

本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，校本培訓(xùn)和校外培訓(xùn)相結(jié)合,，推薦優(yōu)秀的中隊(duì)輔導(dǎo)員參加市級(jí)培訓(xùn),，新輔導(dǎo)員要拜有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員為師,，培養(yǎng)一批熱愛少先隊(duì)事業(yè),、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn),、勇于開拓的中隊(duì)輔導(dǎo)員。

2.注重少先隊(duì)干部建設(shè),。

本學(xué)期我們將加強(qiáng)隊(duì)干部的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)工作，努力提高他們參與管理的水平，健全大隊(duì)委學(xué)習(xí),、交流制度，培養(yǎng)他們的主人翁意識(shí)以及熱愛少先隊(duì)的情感,。

1.發(fā)揮陣地建設(shè)作用,。

充分發(fā)揮校內(nèi)外德育基地功能，大隊(duì)櫥窗,、黑板報(bào),、評(píng)比欄,、圖書角、隊(duì)室,、閱覽室,、興趣小組、烈士陵園,、工廠企業(yè)等基地活動(dòng)要做到經(jīng)常化,、序列化、規(guī)范化,，做好活動(dòng)的研究工作,，推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的縱深發(fā)展。

2.規(guī)范升旗示范效應(yīng),。

每周一全體師生集中學(xué)校大操場(chǎng)，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽熱情又精彩的升國(guó)旗儀式講話,，使隊(duì)員受到一次又一次的教育,。

3.加強(qiáng)常規(guī)工作管理。

“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”成員認(rèn)真履行崗位職責(zé),，做好值勤記錄，及時(shí)匯報(bào),，對(duì)班主任工作進(jìn)行月考核,，期末計(jì)入“文明班級(jí)”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù)。

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)聘請(qǐng)社會(huì)各界人士為校外輔導(dǎo)員,，積極挖掘社會(huì)資源，開拓孩子們學(xué)習(xí),、活動(dòng)的空間,，讓隊(duì)員在社會(huì)這座大舞臺(tái)上鍛煉自己,，展示自我,，增強(qiáng)體驗(yàn)和實(shí)踐能力,。

1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng),。

充分利用紀(jì)念日,、重大事件等，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng),。三月份,，結(jié)合“學(xué)雷鋒日”,、植樹節(jié)、安全教育日開展生命教育系列活動(dòng),；四月份，圍繞“清明節(jié)”開展“學(xué)八禮四儀,，做文明清小少年”主題活動(dòng),。五月份,，開展勞動(dòng)衛(wèi)生教育系列活動(dòng)；六月份,，舉行六年級(jí)畢業(yè)典禮,，開展“六.一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)等,。

2.做亮做響學(xué)校特色,，開展“紅鈴鐺”課堂。

圍繞團(tuán)市委“紅鈴鐺”課堂工作部署,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，扎實(shí)開展好“紅鈴鐺”課堂相關(guān)活動(dòng),，把關(guān)愛幫扶流動(dòng)留守兒童工作落到實(shí)處。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊(duì)工作的一面鮮亮特色旗幟,。

1.各中隊(duì)擬定本學(xué)期工作計(jì)劃，選拔中,、小隊(duì)干部。

2.組織“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”大隊(duì)委員培訓(xùn),。

3.各中隊(duì)文化布置評(píng)比。（黑板報(bào)主題：植樹節(jié)）

4.寒假讀書征文活動(dòng)

1.開展“生命教育”主題系列活動(dòng),。

3.開展“小小雷鋒在行動(dòng)”綠化、美化清掃校園行動(dòng),。

4.組織隊(duì)干部培訓(xùn)活動(dòng)

5.第一期星級(jí)中隊(duì)評(píng)比,。

1.組織清明祭掃活動(dòng)

2.黑板報(bào)評(píng)比,。（主題：繼承先烈遺志爭(zhēng)當(dāng)四好少年）

3.組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

4.“學(xué)八禮四儀，做文明清小少年”主題活動(dòng)

5.第二期星級(jí)中隊(duì)評(píng)比

1.開展“紅鈴鐺課堂”相關(guān)活動(dòng),。

2.黑板報(bào)評(píng)比(以“藝術(shù)點(diǎn)亮生活”為主題),。

3.慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，開展“勞動(dòng)之星”評(píng)比活動(dòng)

4．第三期星級(jí)中隊(duì)評(píng)比

1.開展“慶祝六一”活動(dòng),。

2.三四年級(jí)成長(zhǎng)儀式。

3.評(píng)選校級(jí)文明中隊(duì),，

4．舉行畢業(yè)典禮

5.少先隊(duì)工作總結(jié),。

6.做好資料歸檔工作，布置暑期工作,。

xx市xx小學(xué)大隊(duì)部

20xx、02

小學(xué)春季工作計(jì)劃表篇三

新學(xué)期開始了,，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念,，提高我校數(shù)學(xué)老師的.課堂教學(xué)能力和水平,，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng),。

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革,。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念,，改進(jìn)教育方法,，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益,，提高各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

1,、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高,。

2,、開展以“如何利用課堂資源，提高課堂教學(xué)有效性”為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng),，強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，提高現(xiàn)代化教學(xué)水平,，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

3、積極開展教研活動(dòng),，按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。

4、嘗試舉辦數(shù)學(xué)活動(dòng)周,，以數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練為主題,，以激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的探求欲望。

1,、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分,，目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真,，方法要靈活,；作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量,，講求效果,，有收必改，有練必評(píng),，有錯(cuò)必糾,。

2、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃,。在教學(xué)中,，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作,。

3,、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng),，一學(xué)期聽課,、評(píng)課爭(zhēng)取達(dá)到15節(jié)以上。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作：

（1）切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng),，做到活動(dòng)前有中心議題，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有分析,。堅(jiān)持每周五的教研活動(dòng),，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流,、校本研究等形式開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)以聽課+交流+反思的過程進(jìn)行,，通過上公開課——組織聽課——討論評(píng)議,，課后寫好課后反思，以此改進(jìn)教學(xué)方法,，深化教學(xué)改革,，共同提高教育教學(xué)水平。

（2）全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來(lái)審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為,，每位老師上一到二節(jié)實(shí)踐課,，課后要進(jìn)行反思，并寫出教學(xué)體會(huì),。教研組要及時(shí)整理材料,，結(jié)合本學(xué)期研究情況，整理出公開課的經(jīng)驗(yàn),、成果,。提倡教師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來(lái)上，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，及時(shí)對(duì)所上的課進(jìn)行教后分析和反思,。

（3）創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍，提高運(yùn)用信息技術(shù)的意識(shí),，提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力,，鼓勵(lì)教師運(yùn)用，切實(shí)全面提高數(shù)學(xué)教師的信息素質(zhì),。

5,、針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異，抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。作為一名教師，要堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生,，要以良好的心態(tài)接納他們,，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù)，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué),，讓他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,，以提高數(shù)學(xué)成績(jī)的合格率。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，養(yǎng)成嚴(yán)肅,、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，形成有計(jì)劃,、有條理的工作作風(fēng),。

（1）書寫習(xí)慣：養(yǎng)成書寫規(guī)范，保持簿本整潔,。低年級(jí)學(xué)生執(zhí)筆姿勢(shì)要正確,，不隨便使用橡皮。

（2）作業(yè)習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,，做到當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日完成，當(dāng)日錯(cuò)題當(dāng)日改正,。

（3）聽課習(xí)慣：上課集中注意力,，認(rèn)真思考，理清解題思路,，找到解題方法,，對(duì)學(xué)習(xí)中的疑問要勇于質(zhì)疑問難。

（4）口頭表達(dá)習(xí)慣：回答問題聲音響亮,，語(yǔ)言規(guī)范,，能夠比較完整的敘述自己的算理、算法,、解題思路,。

（5）審題習(xí)慣：學(xué)生做題時(shí)，至少讀兩遍,，看清題意,。

（6）抄題習(xí)慣：一抄二對(duì)。

（7）驗(yàn)算習(xí)慣：養(yǎng)成口頭驗(yàn)算和筆頭驗(yàn)算的好習(xí)慣,。

小學(xué)春季工作計(jì)劃表篇四

在深入貫徹"用六年影響一生,，讓童年奠基未來(lái)"的辦學(xué)宗旨的過程中,，進(jìn)一步推動(dòng)"主動(dòng)發(fā)展、自我完善"的學(xué)校文化核心價(jià)值在教師文化,、學(xué)生文化,、管理文化和課程文化中的貫徹和彰顯，構(gòu)建文化興校,、文化育人的新機(jī)制,，從和諧、內(nèi)涵,、魅力三方面去提升辦學(xué)品位,。

1、以干部隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，狠抓辦學(xué)思想向辦學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力建設(shè)，著力塑造具有"敬業(yè),、愛生,、合作、創(chuàng)新"文化特質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),，做到不誤事,、辦好事、做成事,。

2,、強(qiáng)化德育課題研究成果的總結(jié)與運(yùn)用，著力完善課堂與班級(jí)互動(dòng),，教育教學(xué)與管理,、服務(wù)互補(bǔ)，六個(gè)年級(jí)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，學(xué)校,、家庭、社區(qū)同心同行的學(xué)生工作體系,，確保工作實(shí)效,。

3、以"促進(jìn)師生成長(zhǎng)的有效教學(xué)研究"課題結(jié)題為契機(jī),，進(jìn)一步貫徹有效教學(xué)思想,，以課程的思維整合教育教學(xué)活動(dòng)，提升教育教學(xué)活動(dòng)的育人功能,。著力做好課題結(jié)題,、靈動(dòng)課堂展示和"課程校本化實(shí)施"課題的啟動(dòng)和調(diào)研。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校信息化資源的整合,、管理與應(yīng)用,，提高辦公和教學(xué)的智能化水平。著重抓好教學(xué)平臺(tái)完善,、辦公平臺(tái)升級(jí),、家校通平臺(tái)對(duì)接以及辦公手機(jī)與學(xué)生出入卡的使用與管理。

5,、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,，最大化擴(kuò)大學(xué)校資源，改善辦學(xué)環(huán)境和教育資源,，做好校史室,、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室裝修的立項(xiàng)與設(shè)計(jì),。

6,、完善教學(xué)質(zhì)量、教研成果考核評(píng)價(jià)制度,，修訂教師績(jī)效工資考核發(fā)放辦法,，力求績(jī)效工資分配與實(shí)際工作態(tài)度、能力,、業(yè)績(jī)的績(jī)效相對(duì)應(yīng),。

（一）充分發(fā)揮干部隊(duì)伍的導(dǎo)向作用，力求使蹲點(diǎn),、導(dǎo)線,、管面工作落在實(shí)處，抓出成效

1,、學(xué)校中層以上干部要在思想、態(tài)度,、作風(fēng)、水平等方面進(jìn)一步為教師作出表率,；

3,、各部門負(fù)責(zé)人要提高工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以更加積極的思維去觀察,、思考,、推進(jìn)、完善所分管,、所領(lǐng)導(dǎo)的工作,。

（二）加快教師隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造學(xué)習(xí)之風(fēng),、研究之風(fēng),、提升之風(fēng),。

1、狠抓學(xué)校辦學(xué)理念,、教育思想,、教學(xué)思想的學(xué)習(xí)貫徹，力求讀懂,、弄通,、會(huì)用；

3,、引導(dǎo)教師自覺參加常態(tài)教研和課題研究,，積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門和學(xué)校教改協(xié)作組織的研究、交流活動(dòng),，凸顯個(gè)人在教育教學(xué)領(lǐng)域的獨(dú)特價(jià)值,。

（三）強(qiáng)化學(xué)生工作的研究與改革

3、在做好班級(jí)基本建設(shè)的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)班主任加強(qiáng)班級(jí)個(gè)性問題的研究,，以自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)建設(shè)特色班級(jí)，引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng),。

（四）深化課程教學(xué)研究

2,、加強(qiáng)課程校本化實(shí)施的需求調(diào)查。探索地方歷史文化資源在學(xué)科課程中的拓展?jié)B透,，研究將學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),、主題教育活動(dòng)納入個(gè)性發(fā)展課程和成長(zhǎng)體驗(yàn)課程，制定目標(biāo),，探索實(shí)施途徑,。讓每一位教師既是課程的實(shí)踐者，又是課程的開發(fā)者,。

3,、結(jié)合新課標(biāo)修訂版的實(shí)施，引導(dǎo)每一位教師加強(qiáng)學(xué)科教材體系的整體研究,、教學(xué)內(nèi)容育人價(jià)值的目標(biāo)研究和學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)的狀態(tài)研究,，不斷提高自身研究教材、理解教材,、處理教材的能力和水平,，彰顯以智慧啟迪智慧的專業(yè)魅力。

（五）加塊信息技術(shù)建設(shè)

1,、以辦公平臺(tái)的升級(jí)為重點(diǎn),，做好辦公系統(tǒng)、家校通系統(tǒng)和短信平臺(tái)的更新銜接,，提高網(wǎng)絡(luò)資源的整合與運(yùn)用效率,，做到便捷,、好用、高效,。

2,、加強(qiáng)與相關(guān)專業(yè)部門的合作，切實(shí)抓好"一站兩臺(tái)五網(wǎng)"（即學(xué)校網(wǎng)站,、校內(nèi)教學(xué)平臺(tái)和遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái),，內(nèi)部辦公網(wǎng)、家校通信息網(wǎng),、校園廣播網(wǎng),、有線電視網(wǎng)、（）校園安防網(wǎng)）的建設(shè)和管理,；完善"六大電子資源庫(kù)"（即學(xué)籍庫(kù),、圖片庫(kù)、教育資源庫(kù),、資產(chǎn)管理庫(kù),、圖書管理庫(kù)、校史資源庫(kù)）建設(shè),。

3,、加大現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)與使用的科研力度。作為全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，應(yīng)結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用中的問題開展課題研究，保持理念,、設(shè)備,、技術(shù)和運(yùn)用等多領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，切實(shí)發(fā)揮示范作用,。

二月：

1,、做好開學(xué)的各項(xiàng)常規(guī)工作（重點(diǎn)是配餐與局部教師任課調(diào)整）；

3,、全面完善學(xué)校文化環(huán)境和基本硬件設(shè)施,，以整潔、優(yōu)美,、文雅、和諧的校園環(huán)境,，呈獻(xiàn)給來(lái)自全國(guó)各地的代表,。

三月：

1、召開課題結(jié)題會(huì),；

2,、籌備全國(guó)整改委《當(dāng)代學(xué)校課堂文化研究》第十六次學(xué)術(shù)年會(huì)展示項(xiàng)目,；

2、出臺(tái)"課程校本化實(shí)施"需求調(diào)查方案,。

四月：

1,、各學(xué)科以教研組開展"靈動(dòng)課堂"研討會(huì)；

2,、xx會(huì)議展示項(xiàng)目彩排,；

3、制定學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

五月：

1,、召開術(shù)科課程考核評(píng)價(jià)與教學(xué)教研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法修改征求意見會(huì)；

2,、出席全國(guó)整改委《當(dāng)代學(xué)校課堂文化研究》第十六次學(xué)術(shù)年會(huì),；

3、舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)與五年級(jí)軍訓(xùn),；

六月：

1,、"課程校本化實(shí)施"課題開題會(huì)

2,、教代會(huì)討論術(shù)科考核評(píng)價(jià)辦法、績(jī)效工資分配改進(jìn)辦法,；

七月：

1、期末復(fù)習(xí)考試,；

2,、教育教學(xué)工作考核評(píng)價(jià)；

3,、安排暑假會(huì)議室,、校史陳列室、實(shí)驗(yàn)室維修事項(xiàng),；

4,、畢業(yè)典禮。

小學(xué)春季工作計(jì)劃表篇五

以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),，以黨的十八大精神為宗旨,，認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，按照區(qū)科教局工作的總體要求及學(xué)校工作計(jì)劃的思路，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以特色活動(dòng)為平臺(tái),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，促進(jìn)全體學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展，力爭(zhēng)使學(xué)校德育工作更上一層樓,。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任（輔導(dǎo)員）隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo)、值日老師,、值日學(xué)生的檢查制度,，做到隨時(shí)、隨地,、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2,、加強(qiáng)班主任（輔導(dǎo)員）隊(duì)伍建設(shè),。樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，本學(xué)期進(jìn)一步健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任（輔導(dǎo)員）主動(dòng)認(rèn)真地開展工作,。針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng),。本學(xué)期將定期召開班主任工作例會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的,。

3,、充分發(fā)揮少先隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大學(xué)生干部的影響,。少先隊(duì)將定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。同時(shí)，各班通過每月一評(píng),，選出各方面的優(yōu)秀學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有目標(biāo)，趕有方向,。

本學(xué)期,，大隊(duì)部將隊(duì)員的常規(guī)教育和中隊(duì)的常規(guī)管理作為工作的重心,，多管齊下,，培養(yǎng)廣大少先隊(duì)員良好的行為習(xí)慣，建立良好的班級(jí)風(fēng)貌,。

一是構(gòu)建學(xué)生管理機(jī)制,，實(shí)施自主管理。進(jìn)一步鞏固完善“值日制度”,，通過常規(guī)檢查,、隨機(jī)抽查等方式，抓好“進(jìn)校禮儀規(guī)范”,、“放學(xué)隊(duì)伍規(guī)范”,、“兩操規(guī)范”、“課間文明安全規(guī)范”,、“班級(jí)衛(wèi)生規(guī)范”,，在隊(duì)員中形成“知禮儀、明是非,、學(xué)規(guī)范,、講文明”的良好氛圍。

二是以爭(zhēng)創(chuàng)“四好少年”,、“文明班級(jí)”,、“特色中隊(duì)”為激勵(lì)手段，開展各項(xiàng)文明評(píng)比活動(dòng)，積極樹立正面典型,，發(fā)揮榜樣示范作用,。重點(diǎn)開展“文明禮儀中隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)，大隊(duì)部牽頭,，各部門攜手,，以競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)步，用評(píng)比抓落實(shí),，扎實(shí)推進(jìn)中隊(duì)常規(guī)建設(shè),。

三是發(fā)揮陣地作用，加強(qiáng)宣傳力度,。充分利用紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地,，開展宣教和互動(dòng),，營(yíng)造文明氛圍。

本學(xué)期,，大隊(duì)部將一如既往地重視少先隊(duì)員的思想道德建設(shè),。堅(jiān)持育人為本，德育為先,，切實(shí)把樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到少先隊(duì)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),，融入學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的各個(gè)層面,。與此同時(shí)，進(jìn)一步提高少先隊(duì)工作的針對(duì)性和有效性,，豐富德育內(nèi)涵,，深化少先隊(duì)工作特色建設(shè)。

1,、各月教育有主題有中心

詳見第三部分主要工作及活動(dòng)安排,。

2、加強(qiáng)心理健康教育

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。保證心理健康教育活動(dòng)的正常化,、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

3,、提高學(xué)科德育滲透功能

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活機(jī)動(dòng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力,，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

4,、加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施,，勤總結(jié),，重在落實(shí)，班主任要建立問題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好待進(jìn)步生的思想教育工作,，做到不講過頭話，少批評(píng),、多鼓勵(lì),，少指責(zé)，多幫助,。

5,、繼續(xù)深化家校合作制度

班主任要發(fā)揮家校聯(lián)系的積極性，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，尤其要利用“校信通”平臺(tái),，協(xié)同教育，形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。深入開展“家訪進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng),，班主任一學(xué)期家訪不少于5人次，其他語(yǔ)數(shù)英教師家訪不少于3人次,。

6,、法制教育緊抓不放

充分利用法制教育知識(shí)講座、班會(huì)課,、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法,、守法,。

7、安全教育常抓不懈

通過學(xué)生自我教育,、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全、飲食安全,、活動(dòng)安全教育,，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明和諧的校園,。

8,、做好“六一”文娛匯演的準(zhǔn)備工作

從學(xué)期初開始，各班確定“六一”文娛匯演的節(jié)目,，并利用班會(huì)課等時(shí)間精心進(jìn)行編排,，學(xué)校將定期進(jìn)行檢查。學(xué)校音樂教師利用中午午休時(shí)間和下午課外活動(dòng)時(shí)間,，對(duì)學(xué)生的校園集體舞,、合唱等節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)、排練,。力爭(zhēng)通過精心的準(zhǔn)備在豐富學(xué)生的課余生活的前提下,，讓學(xué)生受到良好的藝術(shù)熏陶，推進(jìn)素質(zhì)教育,，呈現(xiàn)一臺(tái)精彩的演出,。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以?shī)^發(fā)向上的力量,。

1、精心布置校園環(huán)境,，加強(qiáng)班級(jí)文化設(shè)計(jì),。結(jié)合本學(xué)期有可能搬入新校區(qū)，因此要充分利用可利用的空間,，精心設(shè)計(jì),，突出“康和”主題，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí),，開闊眼界，啟迪智慧,，陶冶情操,。

2、在美化校園環(huán)境的同時(shí),，更重視校園環(huán)境的凈化,，時(shí)時(shí)保持整潔，并有良好的秩序環(huán)境：地面無(wú)紙屑雜物和痰跡,，墻面無(wú)球印腳印,，無(wú)亂涂亂刻亂貼；自行車和其他類型車輛及物品停放,、堆放規(guī)范整齊,，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。

3,、搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，又充分張揚(yáng)個(gè)性，形成有個(gè)性,、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境,；辦好每月一期的班級(jí)黑板報(bào)、櫥窗,；在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí),。

1、召開班主任工作例會(huì),。

2,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作啟動(dòng)，制定 “監(jiān)督崗”校園文明崗具體實(shí)施方案,。

3,、安排好開學(xué)典禮和第一次升旗儀式。

4,、制定各項(xiàng)常規(guī)檢查表以及升旗儀式,、國(guó)旗下講話表，制定紅領(lǐng)巾廣播站的播出計(jì)劃,，確保各項(xiàng)常規(guī)工作的順利開展,。

5、召開大隊(duì)委會(huì)議,，傳達(dá)工作計(jì)劃,，安排各職位工作,。

6、各中隊(duì)召開隊(duì)會(huì),，選舉新一批班隊(duì)干部,，上報(bào)大隊(duì)部，統(tǒng)一佩戴少先隊(duì)標(biāo)志,。

7,、各班做好班級(jí)文化環(huán)境的布置，出好第一期黑板報(bào),，主題：《新學(xué)期,、新姿態(tài)》（檢查評(píng)比）

8、確定“六一”文娛匯演節(jié)目,。

1,、開展 “我讓媽媽露笑臉”慶祝“三八”婦女節(jié)主題活動(dòng),，建議每位同學(xué)為媽媽做件實(shí)在的`事情,。

2、開展中高年級(jí)段演講,、征文比賽,。

3、全國(guó)安全教育日活動(dòng),，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)校園安全教育,。

4、出好第二期黑板報(bào),，主題《學(xué)雷鋒 做榜樣》（檢查）,。

5、召開班主任工作例會(huì),。

6,、各班做好每月一評(píng)工作。

1,、祭奠革命烈士,、瞻仰革命先烈。

2,、開展校園“不文明現(xiàn)象”觀察活動(dòng),，組織“文明禮儀”“環(huán)境衛(wèi)生”知識(shí)競(jìng)賽。

3,、出好第三期黑板報(bào)，主題《先烈伴我成長(zhǎng)》（檢查）,。

4,、召開班主任工作例會(huì),。

5,、各班做好每月一評(píng)工作,。

1,、做好“5.12”應(yīng)急演練

2,、開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生,，包括：開展一次志愿者環(huán)?；顒?dòng),；進(jìn)行一次義務(wù)勞動(dòng),；

3,、迎接“六一”兒童節(jié),，積極籌備慶“六一”各項(xiàng)活動(dòng)。

4,、出好第四期黑板報(bào),，主題：《五一勞動(dòng)節(jié)》（檢查評(píng)比）。

5,、召開班主任工作例會(huì),。

6、各班做好每月一評(píng)工作,。

1,、慶祝國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)。

2,、召開班主任工作例會(huì),。

3、各班做好每月一評(píng)工作,。

4,、總結(jié)表彰，評(píng)選校園“十佳”少先隊(duì)員,，樹立優(yōu)秀少先隊(duì)員榜樣,，引導(dǎo)更多的少先隊(duì)員向“十佳”學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做“十佳”好少年,。

5,、針對(duì)六年級(jí)畢業(yè)班開展一次“告別母校中隊(duì)主題會(huì)”活動(dòng)，給即將畢業(yè)的孩子們留下一段難忘的回憶,。

6,、評(píng)選本學(xué)期的“文明班集體”和“衛(wèi)生班集體”

7、做好學(xué)期末總結(jié),、活動(dòng)資料收集工作,，各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真做好本學(xué)期的活動(dòng)記錄整理工作，交大隊(duì)部進(jìn)行登記和檢查,。

8,、出好第五期黑板報(bào),，主題：《快樂的節(jié)日》（檢查）

20xx年2月20日

小學(xué)春季工作計(jì)劃表篇六

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心內(nèi)容,，以八禮四儀實(shí)施綱要為指導(dǎo),，以“培養(yǎng)良好習(xí)慣成就美好人生”為主線，以體驗(yàn)教育為基本途徑,，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，緊緊圍繞市教育局，關(guān)工委和團(tuán)市委少先隊(duì)工作的有關(guān)文件精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新,、把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,。

1、求精：狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍,。

2、求實(shí)：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，從小事入手,，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，注重個(gè)性化,、人格化的教育。

3,、求真：抓好班隊(duì)和晨會(huì)及其它課的主渠道育人途徑,，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性,、系統(tǒng)性,。

4、求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),，抓好豐富多彩的活動(dòng),，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格,，注重育人的實(shí)效性,。

（一）注重隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)習(xí)促提高

業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低直接影響著工作開展的成效,，因此,，抓好少先隊(duì)工作的兩支隊(duì)伍建設(shè)，將是本學(xué)期少先隊(duì)工作的一個(gè)重點(diǎn),。

1,、注重輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè),。

本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，校本培訓(xùn)和校外培訓(xùn)相結(jié)合,，推薦優(yōu)秀的中隊(duì)輔導(dǎo)員參加市級(jí)培訓(xùn)，新輔導(dǎo)員要拜有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員為師,，培養(yǎng)一批熱愛少先隊(duì)事業(yè),、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn),、勇于開拓的中隊(duì)輔導(dǎo)員,。

2、注重少先隊(duì)干部建設(shè),。

本學(xué)期我們將加強(qiáng)隊(duì)干部的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)工作，努力提高他們參與管理的水平,，健全大隊(duì)委學(xué)習(xí),、交流制度，培養(yǎng)他們的主人翁意識(shí)以及熱愛少先隊(duì)的情感,。

（二）推進(jìn)常規(guī)工作,，構(gòu)建和諧校園

1、發(fā)揮陣地建設(shè)作用,。

充分發(fā)揮校內(nèi)外德育基地功能,，大隊(duì)櫥窗、黑板報(bào),、評(píng)比欄,、圖書角、隊(duì)室,、閱覽室,、興趣小組、烈士陵園,、工廠企業(yè)等基地活動(dòng)要做到經(jīng)?；⑿蛄谢?、規(guī)范化,，做好活動(dòng)的研究工作，推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的縱深發(fā)展,。

2,、規(guī)范升旗示范效應(yīng)。

每周一全體師生集中學(xué)校大操場(chǎng),，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽熱情又精彩的升國(guó)旗儀式講話,，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。

3,、加強(qiáng)常規(guī)工作管理,。

“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”成員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄,，及時(shí)匯報(bào),，對(duì)班主任工作進(jìn)行月考核，期末計(jì)入“文明班級(jí)”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù),。

（三）挖掘社會(huì)資源,，開拓活動(dòng)空間

本學(xué)期，我們將繼續(xù)聘請(qǐng)社會(huì)各界人士為校外輔導(dǎo)員,，積極挖掘社會(huì)資源,，開拓孩子們學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間,，讓隊(duì)員在社會(huì)這座大舞臺(tái)上鍛煉自己,，展示自我，增強(qiáng)體驗(yàn)和實(shí)踐能力,。

（四）深化體驗(yàn)活動(dòng),，提高素質(zhì)提升品位

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，開展主題教育活動(dòng),。

充分利用紀(jì)念日、重大事件等,，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng),。三月份，結(jié)合“學(xué)雷鋒日”,、植樹節(jié),、安全教育日開展生命教育系列活動(dòng)；四月份,，圍繞“清明節(jié)”開展“學(xué)八禮四儀,，做文明清小少年”主題活動(dòng)。五月份,，開展勞動(dòng)衛(wèi)生教育系列活動(dòng),；六月份，舉行六年級(jí)畢業(yè)典禮,，開展“六,、一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)等。

2,、做亮做響學(xué)校特色,，開展“紅鈴鐺”課堂,。

圍繞團(tuán)市委“紅鈴鐺”課堂工作部署,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，扎實(shí)開展好“紅鈴鐺”課堂相關(guān)活動(dòng),，把關(guān)愛幫扶流動(dòng)留守兒童工作落到實(shí)處。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊(duì)工作的一面鮮亮特色旗幟,。

二月份：

1、各中隊(duì)擬定本學(xué)期工作計(jì)劃,，選拔中,、小隊(duì)干部。

2,、組織“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”大隊(duì)委員培訓(xùn),。

3、各中隊(duì)文化布置評(píng)比,。（黑板報(bào)主題：植樹節(jié)）

4,、寒假讀書征文活動(dòng)

三月份：

1、開展“生命教育”主題系列活動(dòng),。

3,、開展“小小雷鋒在行動(dòng)”綠化、美化清掃校園行動(dòng),。

4,、組織隊(duì)干部培訓(xùn)活動(dòng)

5、第一期星級(jí)中隊(duì)評(píng)比,。

四月份：

1,、組織清明祭掃活動(dòng)

2、黑板報(bào)評(píng)比,。（主題：繼承先烈遺志爭(zhēng)當(dāng)四好少年）

3,、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

4、“學(xué)八禮四儀,，做文明清小少年”主題活動(dòng)

5,、第二期星級(jí)中隊(duì)評(píng)比

五月份：

1、開展“紅鈴鐺課堂”相關(guān)活動(dòng),。

2,、黑板報(bào)評(píng)比（以“藝術(shù)點(diǎn)亮生活”為主題）。

3、慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié),，開展“勞動(dòng)之星”評(píng)比活動(dòng)

4、第三期星級(jí)中隊(duì)評(píng)比

六月份：

1,、開展“慶祝六一”活動(dòng),。

2、三四年級(jí)成長(zhǎng)儀式,。

3,、評(píng)選校級(jí)文明中隊(duì)

4、舉行畢業(yè)典禮

5,、少先隊(duì)工作總結(jié),。

6、做好資料歸檔工作,，布置暑期工作,。

小學(xué)春季工作計(jì)劃表篇七

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)努力構(gòu)建平安和諧校園和以創(chuàng)建“義務(wù)教育常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)?！睘楣ぷ髂繕?biāo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十七大”對(duì)教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“質(zhì)量求生存,，創(chuàng)新求發(fā)展,，科研求品牌”的辦學(xué)方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措,，校園建設(shè)要有新變化,，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求。進(jìn)一步深化課程改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學(xué)條件,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展,；鞏固和擴(kuò)大過去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和配套專用室的利用效益,；大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,，又好又快地建設(shè)和諧校園,。

一、與時(shí)俱進(jìn),，探索學(xué)習(xí)發(fā)展的新思路,。

新課程的全面推進(jìn)，

教學(xué)

根據(jù)新課程的實(shí)施與學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀,，不斷調(diào)整工作思路，明確學(xué)校發(fā)展方向,。

1,、確定了有前瞻性、可行性的辦學(xué)目標(biāo),。

學(xué)校總體戰(zhàn)略目標(biāo)是：學(xué)校有特色,、教學(xué)有特點(diǎn),、學(xué)生有特長(zhǎng)、爭(zhēng)創(chuàng)“村級(jí)一流小學(xué)”,。

2,、實(shí)現(xiàn)“四個(gè)突破”的發(fā)展思路。

為了實(shí)現(xiàn)上述戰(zhàn)略目標(biāo),，學(xué)校提出實(shí)現(xiàn)“四個(gè)突破”的發(fā)展思路,。

（1）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有新突破。

（2）落實(shí)課程改革精神上有新突破,。

（3）對(duì)未成年人思想道德建設(shè)有新突破,。

（4）深化學(xué)法序列實(shí)驗(yàn)研究，在引導(dǎo)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)上有新突破,。

實(shí)踐證明,，明確學(xué)校工作戰(zhàn)略目標(biāo)是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的首要問題,，也為全體教師工作指明了方向,。

二、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè),，形成適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的領(lǐng)導(dǎo)核心,。

我校著眼發(fā)展，努力打造一支超前型、研究型的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,。為此,，在全面提高干部自身素質(zhì)和管理能力上狠下功夫。我們結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，不斷對(duì)班子提出和實(shí)施新要求,，新做法。使班子成員做到了：

1,、嚴(yán)格自律,，無(wú)悔奉獻(xiàn)。

“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”,。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)就是一所學(xué)校的象征,。領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力對(duì)教師的影響是無(wú)限的、是巨大的,。

我校從校長(zhǎng)到主任,，十分注重自身的表率作用，他們工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí),、務(wù)實(shí)求真,，工作中講團(tuán)結(jié)協(xié)作、講學(xué)習(xí)研究,，重實(shí)效,、重提高。自覺履行“合,、正,、嚴(yán)、廉,、實(shí),、容”自律六字要求，為全校教師營(yíng)造了公正,、公平,、公開氛圍，創(chuàng)設(shè)了公平競(jìng)爭(zhēng),、人人思進(jìn)的輕松愉悅的工作環(huán)境,。形成了八步學(xué)校的正氣，激發(fā)了教師的工作熱情,，使正氣得到了張揚(yáng),，從而帶動(dòng)廣大教師共同進(jìn)步。忘我工作,，無(wú)悔奉獻(xiàn),，是我校兩位領(lǐng)導(dǎo)工作的真實(shí)寫照,。

張濤主任、陳婷輔導(dǎo)員,，工作上毫不遜色,，他們身體力行，精益求精,。日常工作雖然繁重,，但是都能有條不紊、高質(zhì)量地完成分管的工作,。成功的背后必定付出辛勞,。為了學(xué)校，他們?nèi)蝿谌卧?，犧牲了大量的休息時(shí)間,，教師休息，他們到校處理業(yè)務(wù),；教師放寒暑假,，他們則到校對(duì)教師業(yè)務(wù)全方位檢查、評(píng)比,、考核……只能休息一周甚至更少的時(shí)間,。也正是這種強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和高度的敬業(yè)精神，使得學(xué)校各項(xiàng)工作一步一個(gè)臺(tái)階,。

可以驕傲地說,，我校的領(lǐng)導(dǎo)是干事業(yè)的人，是干正經(jīng)事的人,。

2,、善于學(xué)習(xí),、研究,，駕馭管理指導(dǎo)。

作為領(lǐng)導(dǎo),，不僅要有高尚的敬業(yè)精神,，還必須有過硬的管理方法和駕馭指導(dǎo)的能力，才能提高工作質(zhì)量,。

為提高領(lǐng)導(dǎo)自身素質(zhì),，增強(qiáng)班子工作的實(shí)效性與科學(xué)性，提高班子凝聚力和戰(zhàn)斗力,。我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)中堅(jiān)持不懈開展“五同”,、“五勤”、“六個(gè)意識(shí)”活動(dòng),，這學(xué)期,，我們又結(jié)合工作進(jìn)展提出了“一身正氣,、聚精會(huì)神、講究方法,、注重實(shí)效”十六字要求,，工作中倡導(dǎo)：不高談，多實(shí)干,，不浮躁,，多思考，少指責(zé),，多指導(dǎo),。使大家能夠在新學(xué)期、新任務(wù),、新形勢(shì)下通過加強(qiáng)對(duì)自身的理論學(xué)習(xí)研究,，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任心,、高姿態(tài)為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn),，創(chuàng)造性、高質(zhì)量地開展工作,。

通過這些活動(dòng),，班子成員每做一項(xiàng)工作前都潛心學(xué)習(xí)、研究,，講求實(shí)效,，工作中布置得法、指導(dǎo)到位,，教師接受任務(wù)時(shí)明確做法,。我們領(lǐng)導(dǎo)與管理人員還人手一本“思考與研究”，寫滿了上萬(wàn)字的讀書日志,，既是備忘錄,，又是指導(dǎo)工作的幫手。學(xué)習(xí),、研究已成為班子成員的良好習(xí)慣,。

三、開展校本系列化活動(dòng),，建設(shè)學(xué)習(xí)型,、研究型、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,。

1,、實(shí)施以師德教育為重點(diǎn)的校本管理。

2,、開展校本培訓(xùn),，突出一個(gè)“實(shí)”字,。

（1）進(jìn)行校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師的專題講座,。（2）自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,，常抓不懈。（3）進(jìn)行典型引路,，促進(jìn)群體發(fā)展,。召開教育教學(xué)實(shí)效性研討會(huì)等，讓學(xué)校名師,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀黨員介紹經(jīng)驗(yàn)做法等等。大家學(xué)習(xí),，共同提高,。（4）開展崗位練兵。如進(jìn)行教師作文競(jìng)賽,、精品匯報(bào)課等活動(dòng),，提高了教師能力。（5）開展聽評(píng)課活動(dòng),，共同提高,。要求每學(xué)期校長(zhǎng)聽校內(nèi)教師課不少于15節(jié)；主任每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，科任教師不少于5節(jié),，聽課時(shí)要從學(xué)法指導(dǎo)落實(shí)如何，是否體現(xiàn)新課程思想等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng),、總評(píng),。學(xué)期后教導(dǎo)處對(duì)每人的聽課筆記進(jìn)行檢查劃等，納入考核,。通過聽評(píng)課活動(dòng),，增強(qiáng)教師研究學(xué)習(xí)的意識(shí)，把理論用于實(shí)踐,，在實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)能力,。

3,、實(shí)施校本教科研興校戰(zhàn)略,。

提出教師要過三關(guān)：理論關(guān)、認(rèn)識(shí)關(guān),、教學(xué)關(guān),。達(dá)到四會(huì)：會(huì)為人師表、會(huì)教書育人,、會(huì)教育科研,、會(huì)創(chuàng)造性工作,。

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六一兒童節(jié)相關(guān)活動(dòng)；

2,、組織制定學(xué)期有效復(fù)習(xí)計(jì)劃并實(shí)施,；

3、組織期末檢測(cè)與質(zhì)量分析,；

4,、學(xué)年總結(jié)、評(píng)價(jià)與反饋,；

5,、期末家校聯(lián)系；

6,、防震,、消防疏散演練。

七,、八月份：

1,、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理登記、學(xué)籍整理,，各儀器,、材料、教學(xué)參考書等歸檔,；

2,、放假前師生安全教育；

3,、制定并落實(shí)暑期護(hù)校值班制度,；

4、制定新學(xué)期工作計(jì)劃,；

5,、學(xué)校校園及周邊安全隱患排除。

6,、組織期末考試工作,。

7、畢業(yè)班達(dá)標(biāo)測(cè)試,。

伴隨著校容校貌的日新月異,，全校師生歡欣鼓舞、信心百倍,。借著爭(zhēng)創(chuàng)“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)?！钡臇|風(fēng)，全體教師決心在嶄新的教學(xué)環(huán)境中,，用全新的教育教學(xué)理念,，共同開創(chuàng)八步小學(xué)明天的偉業(yè),，讓學(xué)校成為我鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的一面旗幟。

小學(xué)春季工作計(jì)劃表篇八

20xx年對(duì)于我校來(lái)說是關(guān)鍵一年,。隨著教育的布局調(diào)整,，我校將與鎮(zhèn)中心小學(xué)合并。面臨學(xué)校生源,、師資等現(xiàn)狀,，我們唯有“爭(zhēng)先、創(chuàng)先,、領(lǐng)先”,，做到“真實(shí)、落實(shí),、扎實(shí)”,，共同堅(jiān)守豐利鎮(zhèn)教育這塊“上甘嶺”，方能讓豐西小學(xué)面對(duì)社會(huì)圓滿謝幕,。

以《如東縣20xx年教育工作意見》,、唐局長(zhǎng)在全縣教育行政工作會(huì)議上的講話、《20xx-2012學(xué)年度第二學(xué)期豐利鎮(zhèn)教辦工作計(jì)劃》中重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持“回歸原點(diǎn),，突出重點(diǎn)，夯實(shí)起點(diǎn),，打造亮點(diǎn)”,。

進(jìn)一步落實(shí)師資隊(duì)伍建設(shè)舉措；扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,；繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè),；積極營(yíng)造良好的真實(shí)的校園文化環(huán)境氛圍；繼續(xù)以管理促進(jìn)教育教學(xué)的規(guī)范,，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量全鎮(zhèn)領(lǐng)先,；在校園管理與后勤管理中彰顯精致，繼續(xù)創(chuàng)建平安校園,。

（一）以師德建設(shè)為核心,，做實(shí)校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

1．組織全體教師繼續(xù)深入開展“踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),，辦人民滿意教育”主題實(shí)踐活動(dòng)；進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,；組織召開學(xué)習(xí)鎮(zhèn)十佳事跡心得交流會(huì),；擬建立師德考核檔案,。

2.圍繞簡(jiǎn)真高效課堂模式的構(gòu)建與驗(yàn)收,，由教科室制定好詳細(xì)的校本研修專題方案,，并認(rèn)真組織落實(shí)。

3．積極開展“教育技術(shù)裝備運(yùn)用年”活動(dòng),。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò),、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室,、實(shí)驗(yàn)室,、圖書室、閱覽室,、體育器材場(chǎng)地以及藝術(shù),、勞技等專用教室的建設(shè)和維護(hù)工作。組織學(xué)校青年教師進(jìn)行電子白板應(yīng)用培訓(xùn),，為高效課堂教學(xué)模式構(gòu)建服務(wù),。

4.以行政引領(lǐng)青年教師進(jìn)行草根化研究，通過微型課題研究,、撰寫或交流教育博客等提升教師的教育科研參與度,。并制定相關(guān)制度，加大教育科研指標(biāo)在考核中的權(quán)重,，力求在各級(jí)征文競(jìng)賽中均有人獲獎(jiǎng),。

5．針對(duì)我校部分教師的實(shí)際情況，做好“青藍(lán)工程”,，繼續(xù)開展校內(nèi)和校際的幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng),。

6．?dāng)M在每隔三周的星期三晚舉行“鄉(xiāng)約”讀書會(huì)，組織宿校教師交流讀書心得,，構(gòu)建書香校園,。

（二）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，積極參與“高效課堂建設(shè)深化年”活動(dòng),。

7. 組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《如東縣20xx年教育工作意見》,、唐局長(zhǎng)、于局長(zhǎng)在全縣教育行政工作會(huì)議上的講話,，明確新學(xué)期的重點(diǎn)工作,，增強(qiáng)高效課堂模式驗(yàn)收的緊迫感。

8．嚴(yán)格執(zhí)行我鎮(zhèn)的《教學(xué)工作十項(xiàng)要求》,，進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為,，做到：備課要“詳”、上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”，活動(dòng)要“多”，測(cè)試要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,。實(shí)行教學(xué)常規(guī)抽查和集中檢查相結(jié)合,，每次檢查后及時(shí)反饋，并在全體教師會(huì)上點(diǎn)評(píng),。

9．以行政聽課點(diǎn)評(píng)引領(lǐng)高效課堂建模,。開學(xué)初組織行政人員認(rèn)真學(xué)習(xí)如東縣《行政聽課點(diǎn)評(píng)制度》,，做好本學(xué)期的相關(guān)安排,，讓所有的行政人員聚焦課堂、深入課堂,，使本校常態(tài)下的教學(xué)常規(guī)更加規(guī)范,。要求行政人員每周聽課不少于2節(jié),，力爭(zhēng)本學(xué)期聽課要覆蓋所有教師、所有學(xué)科,，對(duì)重點(diǎn)對(duì)象要跟蹤聽,，對(duì)薄弱學(xué)科要重點(diǎn)聽。聽課后要及時(shí)與被聽課對(duì)象交換意見,、分析研討,，點(diǎn)評(píng)要準(zhǔn)確到位，既要激勵(lì)發(fā)展,，又要指出問題,。并將每次聽課點(diǎn)評(píng)材料整理裝訂備查。試行“一談二警三?！敝贫龋矗旱谝淮温犝n不達(dá)標(biāo)者,，先與其個(gè)別談話，談?wù)n堂要求,，談教師角色,，談教學(xué)方法，談?wù)n堂程序,，談?wù)n改意圖,，指出問題所在，點(diǎn)明整改方向,；第二次聽課還不達(dá)標(biāo)者,，要予以警告，促使提高,；如果第三次聽課仍不達(dá)標(biāo)者,，讓該教師停課一周,，專門聽優(yōu)秀老師的課，每天不少于4節(jié),，研讀課改理論,，學(xué)習(xí)組織學(xué)生的方法，接受專題輔導(dǎo)等,。對(duì)于確實(shí)不能勝任課堂教學(xué)的,，要采取換崗,、緩聘,、高職低聘等人事措施進(jìn)行處理。）

10．定期組織全校教師召開“簡(jiǎn)真高效課堂”建模專題分研究析會(huì)議,，分析現(xiàn)狀,，制定扎實(shí)有效的相關(guān)舉措，提高教師建模意識(shí)與質(zhì)量意識(shí),。擬在第三周邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開始簡(jiǎn)真課堂的校內(nèi)驗(yàn)收,，并積極做好迎接鎮(zhèn)、縣驗(yàn)收的相關(guān)工作,。

（三）回歸“原點(diǎn)”,，深入實(shí)施“小事德育工程”。

11．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化對(duì)班主任工作的考核,，定期組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。

12．規(guī)范升旗儀式,，有計(jì)劃,、有主題、高質(zhì)量地進(jìn)行國(guó)旗下的講話,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、安全教育、養(yǎng)成教育等,；繼續(xù)抓好學(xué)生監(jiān)督崗,，及時(shí)公布檢查情況，定期小結(jié),，頒發(fā)流動(dòng)紅旗,。組織好重大節(jié)日與傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝活動(dòng),，積極組織學(xué)生參加各級(jí)文體藝術(shù)類比賽,。

13．組建家長(zhǎng)學(xué)校，本學(xué)期授課兩到三次,；用好家校通平臺(tái),，加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

14．制訂并實(shí)施校本化養(yǎng)成教育方案，迎接全鎮(zhèn)“小事德育工程”現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì),。

（四）加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)。

15.在進(jìn)一步做好以排球教育為主題的學(xué)校大文化建設(shè)的同時(shí),，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。繼續(xù)組織好每月一次的班級(jí)黑板報(bào)和學(xué)生天地的評(píng)比活動(dòng)。

16.繼續(xù)組織好校本課程《快樂排球》的實(shí)施與教學(xué)研究工作,，加強(qiáng)校排球隊(duì)的訓(xùn)練,，力爭(zhēng)在今年全縣小學(xué)生排球比賽中奪冠，有效推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè),。

（五）加強(qiáng)后勤管理,，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，力促安全與和諧,。

17. 加強(qiáng)食堂采購(gòu),、驗(yàn)收、保管等制度建設(shè),，推動(dòng)監(jiān)委會(huì)參與,，確保學(xué)校食品安全。

18.嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”,，規(guī)范學(xué)校教育收費(fèi),、教輔材料征訂收費(fèi)、學(xué)校食堂收費(fèi),，認(rèn)真做好教育收費(fèi)公示,，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)。

19.與全體教職工簽定新學(xué)期安全工作責(zé)任狀,，細(xì)致做好各類值班安排,，明確責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)校技防建設(shè),，加大“平安校園”建設(shè)力度,。

二月份

1、組織集體備課,，互閱,、評(píng)比教師寒假作業(yè)。

2,、組織制定交流學(xué)校各部門工作計(jì)劃,。

3、召開全校教學(xué)質(zhì)量專題分析會(huì),、模式構(gòu)建研討會(huì),、安全專題會(huì),。

4、班級(jí)文化建設(shè)展評(píng),。

5. 組建田徑隊(duì)并進(jìn)行訓(xùn)練,，定好新學(xué)期排球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃。

6．組織參加豐利小學(xué)高效課堂教學(xué)模式過關(guān)展示活動(dòng),。

7,、組織青年教師報(bào)名參加全鎮(zhèn)青年教師讀書中心組。

8,、修訂績(jī)效考核細(xì)則,。

9、書法考級(jí)報(bào)名,。

10,、試行食堂聯(lián)合采購(gòu),、組織送菜人員競(jìng)價(jià),。

三月份

1、 組織參加鎮(zhèn)新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀項(xiàng)目展評(píng)活動(dòng),。

2,、 迎接鎮(zhèn)高效課堂過關(guān)驗(yàn)收。

3,、 組織青年教師參加優(yōu)課評(píng)比暨“黃海潮”優(yōu)課參賽人員遴選活動(dòng)（第五周）,。

4、 組織20xx年績(jī)效考核,。

5,、 質(zhì)量抽測(cè)和跟蹤調(diào)研。

6,、 參加全鎮(zhèn)在豐利小學(xué)舉行的師德文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)交流推進(jìn)會(huì),。

7、 按縣局要求實(shí)施崗位設(shè)置管理,。

8,、 教育技術(shù)常規(guī)管理檢查評(píng)比活動(dòng)（第六周）。

9,、 收繳小學(xué)“黃海潮”論文,。

10、迎接鎮(zhèn)常規(guī)管理校校行活動(dòng),。

11,、進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)和技能測(cè)試并上報(bào)。

12,、迎接鎮(zhèn)教學(xué)視導(dǎo),。

13,、組織學(xué)生參加書畫、“三獨(dú)”,、手工制作比賽（第七周）,。

四月份

1、 組織學(xué)生祭掃烈士墓,。

2,、 高效課堂教學(xué)迎驗(yàn)專項(xiàng)視導(dǎo)活動(dòng)（第九周）

3、 中小學(xué)生“三獨(dú)”比賽,。

4,、 階段性師德評(píng)議活動(dòng)。

5,、 高效課堂抽簽過關(guān)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)（第八周）,。

6、 鎮(zhèn)陽(yáng)光體育節(jié),，運(yùn)動(dòng)會(huì)（擬第八周）

7,、 “2+1”項(xiàng)目觀摩交流活動(dòng)（第九周）。

8,、 青年教師基本功比賽暨“成長(zhǎng)杯”優(yōu)課評(píng)比參賽人員選拔活動(dòng),。

9、 期中抽測(cè)和質(zhì)量分析,。

10,、 組織20xx-2010年度教育科研優(yōu)秀成果的申報(bào)推薦工作。

11,、有關(guān)學(xué)校自主聯(lián)系進(jìn)行航模培訓(xùn)和參加縣比賽,。

12、期中督導(dǎo),、小結(jié),。

五月份

1、 安排好“五一”假,。

2,、 高效課堂教學(xué)模式“說模用模評(píng)模”情況抽查（第十周）,。

3,、 篩選并集訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員，組織參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì),。

4,、 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)抽簽評(píng)比。

5,、 舉行中小學(xué)生環(huán)保手工制作比賽,。

6,、 十二五課題集體開題活動(dòng)（擬第十二周）。

7,、 檢查評(píng)比各校師德文化建設(shè)情況,。

8、 學(xué)校安全,、綜治檢查評(píng)比,。

9、 開展“510”思廉日主題教育系列活動(dòng),。

10,、書法考級(jí)。

11,、中小學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動(dòng),。

六月份

1、 鎮(zhèn)中小學(xué)舞蹈,、合唱,、校園劇比賽。

2,、 教師抽簽考學(xué),。

3,、 落實(shí)金鑰匙比賽指標(biāo)和培訓(xùn)目標(biāo),。

4,、 組織對(duì)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)和質(zhì)量抽測(cè),。

5、 組織學(xué)校食堂,、小商店檢查考核,。

6、 組織小學(xué)畢業(yè)考試,。

7,、 期末督導(dǎo)、小結(jié),。

8,、 各校結(jié)算代辦費(fèi)。

9,、 期末學(xué)生素質(zhì)測(cè)試,。

10、讀書考級(jí),。

11,、學(xué)校行政人員讀書,、備課、聽課筆記,、校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)課材料評(píng)比,。

七月份

1、 做好各項(xiàng)學(xué)期結(jié)束工作,。

2,、 期末質(zhì)量分析。

3,、 安排好暑期活動(dòng),。

4、 教師考學(xué),。

5,、 組織本校學(xué)生參加縣排球比賽。

6,、收繳各項(xiàng)資料,、表冊(cè)。

7,、慰問老干部,。

8、德育系列三評(píng)選材料上報(bào),。

9,、組織申報(bào)并評(píng)選學(xué)年度鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

10,、 安排有關(guān)班主任和教學(xué)人員工作考核,。

小學(xué)春季工作計(jì)劃表篇九

蘇赫姆林斯基曾指出：“學(xué)生到學(xué)校來(lái)不僅是學(xué)習(xí)，而且是來(lái)生活,，他們要在這里獲得知識(shí),，尋找友誼，學(xué)會(huì)生活,，形成個(gè)性,。”因此,，作為班主任,，首先要組建和培養(yǎng)一個(gè)好的班集體，讓每一位學(xué)生都在這個(gè)集體中快樂地度過每一天,，每天能快樂充實(shí),、有所收獲。下面，我就把本學(xué)期的德育工作做如下總結(jié)：

我認(rèn)為,，榜樣的力量是無(wú)窮的,。而班干部是旗幟，是班級(jí)的領(lǐng)路人,。因此,，平時(shí)比較注重班干部“榜樣”的樹立與完善，嚴(yán)格要求班干部以實(shí)際行為來(lái)影響學(xué)生,，用具體的形象給學(xué)生樹立榜樣,。這對(duì)學(xué)生有巨大的感染力、吸引力和鼓舞力,。雖然班主任的榜樣作用是最有震撼力的,，但也是受時(shí)空的限制的。而好的班干部可使我事半功倍,，班干部是我的得力助手,，使我在與不在一個(gè)樣。所以,，發(fā)揮班干部的模范帶頭作用也是行之有效的方法,。挑選一批嚴(yán)于律己的班干部，充分發(fā)揮他們的管理能力和榜樣作用,，這既減輕了老師的負(fù)擔(dān),，又進(jìn)一步培養(yǎng)了他們的管理能力，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,。孫婉婷,、張運(yùn)元就是這樣以身作則的班級(jí)干部，而且責(zé)任心強(qiáng),，組織能力不斷提高,，同學(xué)們都很佩服他們。

我認(rèn)為,，正確對(duì)待問題生的逆反心理，是教育成敗的關(guān)鍵,。每當(dāng)教師談到學(xué)生“逆反”“不聽話”,，就會(huì)產(chǎn)生該生是釘子，是令人頭疼,，棘手的差生的念頭,。但我認(rèn)為逆反心理有他積極的一面。其一,，有些逆反的言語(yǔ)和行為能不斷地改進(jìn)我的工作和管理的方法,。其二，有些逆反的行為有助于完善班規(guī)班紀(jì),，使得制度更具可信度和可行性,。同時(shí)要幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)本身的優(yōu)勢(shì)和不足,，并提出一定的措施，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),，克服不足,。這樣就很容易和他們溝通，取得他們的信任,，漸漸地調(diào)整好他們的心態(tài),。這有助于良好班風(fēng)的形成。

我在抓學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候,，也不敢忽視非智力因素對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響,。天生我材必有用，每個(gè)人都是一塊料子,。成功者與落泊者,，并非命運(yùn)使然，兩者之區(qū)別,，在于人的勤奮及其潛力是否充分挖掘,。在教育實(shí)踐中，我利用每?jī)芍芤淮蔚陌鄷?huì)課,，以主題班會(huì)的形式,，以“友誼永存”、“珍惜每一分錢,，讓班級(jí)充滿勤儉的風(fēng)尚”,、“勤奮是成功的基礎(chǔ)”等主題，從學(xué)生自身的立場(chǎng)出發(fā)展開討論,，加強(qiáng)教育,，幫助他們克服“拜金主義，重利忘義,，忽視為人民服務(wù)的崇高品德的培養(yǎng)”等不良行為,，端正個(gè)人需要與社會(huì)需要的關(guān)系，凈化自己的心靈,，陶冶情操,。幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自己在非智力因素中的潛能，并將這一認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的精神動(dòng)力,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心,，從而搞好學(xué)習(xí)和品行。平時(shí),，我還經(jīng)常地單獨(dú)和學(xué)生談心,，了解其內(nèi)心世界，注意發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，適當(dāng)?shù)亟o予表?yè)P(yáng)和肯定,。在提高其認(rèn)識(shí),、誘發(fā)其情感的基礎(chǔ)上指導(dǎo)其行為，使學(xué)生將責(zé)任感內(nèi)化為自己的要求之后,，再外化為自己的道德行為,。

平時(shí)，我還比較注重和其他科任教師密切配合,，了解本班學(xué)生學(xué)習(xí)各科情況,，并把本班同學(xué)的情況介紹給每一位科任教師，使科任教師對(duì)被介紹的同學(xué)做到心中有數(shù),，在教學(xué)過程中自然流露出對(duì)這些學(xué)生的關(guān)心,、愛護(hù)、期待和信任,。學(xué)生有了這些“暗示”,，會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生一種被關(guān)懷被信任的喜悅感和幸福感，從而愉快地接受教師的教育,，配合教師的教學(xué),，提高學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心,，從而搞好學(xué)習(xí)和培養(yǎng)良好的品行,。并掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完美自我形象,、班級(jí)形象,。

小學(xué)春季工作計(jì)劃表篇十

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深入學(xué)習(xí)黨的的十九大會(huì)議精神,，深入學(xué)習(xí)《公民道德健設(shè)綱要》使我村青年團(tuán)員思想道德素質(zhì)有所提高,，少先隊(duì)員的思想道德有明顯的改善，使少先隊(duì)工作充滿活力,，取得一定的成績(jī),，現(xiàn)將本學(xué)期的少隊(duì)工作作以下安排：

開展豐富多彩的力所能及的活動(dòng)，并選擇一項(xiàng)具有教育意義的活動(dòng)做好活動(dòng)記錄,、上報(bào)村中心校,。

以陣地來(lái)教育少年兒童，如少隊(duì)室,、少隊(duì)角、廣播室等,、五所完小必須要有少隊(duì)室,，形成制度，村中心校領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)支部將組織檢查。

1,、要愛護(hù)國(guó)旗,、每周要升降一次，在國(guó)旗時(shí)作國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

2,、要做好陣地建設(shè)，各班教室后面的黑板報(bào)至少每月出一期具有典型的練習(xí),。

3,、加強(qiáng)少先隊(duì)員紅領(lǐng)巾佩帶意識(shí)，使學(xué)生意識(shí)到我們是國(guó)旗下的紅領(lǐng)巾,，是初升的太陽(yáng),，在黨的和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在共青團(tuán)的帶領(lǐng)下和教師的淳淳教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng),，時(shí)時(shí)監(jiān)督學(xué)習(xí),、勞動(dòng)等。

“六一”是國(guó)際兒童節(jié)是少年兒童們自己的盛大節(jié)日,，我們要關(guān)心教育好他們,，使他們成為優(yōu)秀的小公民、小少年,、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要積極思考,，開展豐富多彩的力所能及的活動(dòng)，使少先隊(duì)員在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),，在快樂中成長(zhǎng),。

1、做好升國(guó)旗,、選出代表在國(guó)旗下講話工作,。

2、做好新隊(duì)員入隊(duì)工作,，選一名輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓入隊(duì)誓詞,。

3、要以迎奧運(yùn),、樹新風(fēng)為主題,、開展豐富多彩的文藝活動(dòng)。

4,、要做好少先隊(duì)員活動(dòng)時(shí)的安全工作,。

5、開展評(píng)選表彰活動(dòng)工作,，發(fā)揮典型引導(dǎo)作用,。

少年兒童很喜歡別人的夸贊,、當(dāng)他每項(xiàng)事做得很順利時(shí)，有人來(lái)夸夸他,，他心理十分高興,，這樣可以激勵(lì)他發(fā)揮典型引導(dǎo)的作用。

以上安排及有關(guān)活動(dòng),，希望各輔導(dǎo)員要認(rèn)真開展,，努力完成，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、銳意進(jìn)取,、和諧共進(jìn)、創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,。

小學(xué)春季工作計(jì)劃表篇十一

xx年春季,，xx小學(xué)教研工作將以學(xué)習(xí)探索“生命化教育”和“xx中學(xué)課堂寶典”為主渠道，以開展“內(nèi)涵提升年”活動(dòng)為載體,，樹立以人為本,、以研興校、因材施教,、全面培養(yǎng)的辦學(xué)理念,，以“基礎(chǔ)扎實(shí)特長(zhǎng)彰顯身心健康和諧發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以教研促教學(xué),，辦出特色，爭(zhēng)創(chuàng)和諧校園,。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊上足各類課程，完成規(guī)定的基本教學(xué)任務(wù),，做到有計(jì)劃,、有課時(shí)、有師資,、有教案,，確保各學(xué)科上足課時(shí)；教師不挪用音樂,、體育,、美術(shù)等學(xué)科的課時(shí)，不占用學(xué)生的休息時(shí)間,、增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),；進(jìn)一步加強(qiáng)體藝教育，促進(jìn)學(xué)生的身心健康,；聚焦課堂,，提高課堂教學(xué)的效益,，把無(wú)效勞動(dòng)的時(shí)間省出來(lái),，讓學(xué)生去鍛煉身體,、去陶冶情操。管理人員將經(jīng)常深入課堂,，定期,、不定期檢查各任課教師是否按課程表上課，并進(jìn)行有效記載,。

片區(qū)將加強(qiáng)年段間的聯(lián)系與配合,，在有效備課和高效作業(yè)設(shè)計(jì)上多花時(shí)間，確實(shí)提高課堂效率,，提高作業(yè)效率,。要有效引導(dǎo)師生在“美的作業(yè)格式、工整的書寫,、高效且少量的作業(yè)”上大做文章,。學(xué)年末的質(zhì)量監(jiān)控，將把學(xué)生的書寫納入監(jiān)控的組成部分,。

學(xué)校確立“教師第一”的理念,，尊重、信任,、關(guān)愛每一位教師,，為所有教師的發(fā)展提供制度保障。在此基礎(chǔ)上,，讓每一個(gè)教師都成為愛學(xué)生的人,，會(huì)經(jīng)常談?wù)撟约旱膶W(xué)生，甚至只是短暫的別離,，也會(huì)像想念親人一樣想念起自己的“那些孩子”,。通過組織對(duì)“生命化教育”的學(xué)習(xí)，使他們認(rèn)同自己的職業(yè)和勞動(dòng)的辛勞,，不忘自己的責(zé)任,，不忘對(duì)更好的教學(xué)生活的向往，他們永遠(yuǎn)是心地善良,、樂于學(xué)習(xí),、有所作為的教師團(tuán)隊(duì)中活躍的一分子。他們?cè)谧约旱墓ぷ髦汹A得了尊嚴(yán),，是探索教育秘密,、不斷嘗試、不斷改變,、前進(jìn)的人,，是童心世界的守護(hù)者和兒童成長(zhǎng)的助動(dòng)力,。

通過對(duì)《xx中學(xué)課堂寶典》及相關(guān)資源的學(xué)習(xí)，改變：一是教學(xué)方式由“注入式”變?yōu)椤鞍l(fā)動(dòng)式”,。即由傳統(tǒng)的講授灌輸?shù)慕虒W(xué)方式變?yōu)橛山處熃M織發(fā)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)地去認(rèn)知,、思維、體驗(yàn)和總結(jié),，教師的角色由前臺(tái)的講師變?yōu)楹笈_(tái)的導(dǎo)演,。二是學(xué)習(xí)方式由被動(dòng)接受式變?yōu)樽灾鲗と∈健Ｍㄟ^對(duì)xx中學(xué)高效課堂模式的學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐“我的課堂我做主”,、“我的課堂我主宰”的“超市”型的學(xué)習(xí)方式。使學(xué)生的學(xué)習(xí)就像到超市買東西一樣,，根據(jù)自己的需要,，根據(jù)自己的個(gè)性，自主地去尋找,，自主地取來(lái),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考,，學(xué)會(huì)比較和評(píng)價(jià),，從而培養(yǎng)學(xué)生自主自信、創(chuàng)新求異的能力,。從而確立學(xué)生的主體地位,，自主自信地求取知識(shí)，使學(xué)習(xí)具有滿足需要的快樂,。三是由認(rèn)知向能力,、情感與價(jià)值觀轉(zhuǎn)變與擴(kuò)展，體現(xiàn)新課改理念,。不把對(duì)知識(shí)的認(rèn)知當(dāng)作教育的終極目標(biāo),，而是注重引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知的切身體驗(yàn)中去學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能,；在重視文本知識(shí)的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生面向同學(xué)、面向校園,、面向自然,、面向家庭、面向社會(huì),、面向世界和未來(lái),，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分感悟多姿多彩的大千世界，豐富學(xué)生的情感和精神世界,。在課堂上教師發(fā)揮情感的積極功能,，以情啟思,，以情促思，在思維中升華情感,，體現(xiàn)教育的本源意義,。努力在課堂教學(xué)中很好地實(shí)現(xiàn)知識(shí)與能力、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀的教育目標(biāo),，特別是在“生龍活虎、爭(zhēng)問搶答”的課堂氛圍中,，學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)，達(dá)到一個(gè)新的高度,。

通過“生命化教育”和《xx中學(xué)課堂寶典》及各種教育專著的全面學(xué)習(xí),，學(xué)校將認(rèn)真落實(shí)“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的精神,，探索各種渠道,，以提升課堂效率、設(shè)計(jì)高效作業(yè)為主要方式,，積極運(yùn)作,，開展“學(xué)習(xí)、反思,、成長(zhǎng)”活動(dòng),，確實(shí)為師生減負(fù)。關(guān)注“小學(xué)生最需要減的,，可能不是課業(yè)負(fù)擔(dān),，而是‘學(xué)習(xí)疲勞感’、‘興趣壓抑感’”,，關(guān)注課堂教學(xué)方式,、教師言行舉止中蘊(yùn)含的基本價(jià)值觀，切務(wù)使課堂成為失卻智力成長(zhǎng)的快樂,，切務(wù)使兒童在學(xué)校最初的幾年里品嘗不到學(xué)習(xí)的樂趣,，甚至感到郁悶、自卑,，以至他后續(xù)的十幾年學(xué)習(xí)生涯,，都會(huì)成為不堪重負(fù)擔(dān)“精神負(fù)擔(dān)”。

學(xué)校每個(gè)年段有兩個(gè)班級(jí)的可組成一個(gè)單位,，也可以片區(qū)為單位,，進(jìn)行“備課——學(xué)案”和“作業(yè)——高效”兩個(gè)方面的課題研究。每個(gè)年段有兩個(gè)及以上班級(jí)的學(xué)校,，可以年段為單位進(jìn)行集體備課,，語(yǔ)文教師每人備一單元的基礎(chǔ)上,，到同年段的不同班級(jí)進(jìn)行上課（數(shù)學(xué)可按知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行備課），共同探討課堂的效益,。學(xué)校要在2月16日之內(nèi)將備課的安排情況（包括內(nèi)容,、備課方式、每個(gè)內(nèi)容的主要負(fù)責(zé)人,、上課方式等）上報(bào)中心小學(xué)教務(wù)處,，每個(gè)課題組緊抓探討、交流,、分享這三個(gè)關(guān)鍵詞,，加強(qiáng)組員之間的合作，共尋出路,，共謀發(fā)展,。五月底或六月初，中心小學(xué)將進(jìn)行優(yōu)秀教研組和備課組的評(píng)選,。

本學(xué)期的教研工作繼續(xù)以“磨課“為主要抓手,，抓課型突破，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上——語(yǔ)文識(shí)字課,、寫字課,、看圖學(xué)文課、精讀課,、略讀課,、口語(yǔ)交際課、作文指導(dǎo)課,、作文講評(píng)課,、實(shí)踐活動(dòng)課、復(fù)習(xí)課等,，數(shù)學(xué)如概念課,、計(jì)算課、應(yīng)用題課,、幾何知識(shí)課,、統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)課、數(shù)學(xué)廣角課,、復(fù)習(xí)課（專項(xiàng),、單元、總復(fù)習(xí)）,，挑選本校研究的重點(diǎn)課型,，并作為向中心小學(xué)申請(qǐng)舉辦教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的主要依據(jù)（各片區(qū)從本學(xué)期開始，每學(xué)期至少開展一次鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)）。

本學(xué)期將定期組織開展中青年教師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競(jìng)賽,，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)水平的提高,。各校之間開展“互補(bǔ)、共享,、發(fā)展”的共同體聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng),，為教師搭建交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，資源共享,，均衡發(fā)展。

本學(xué)期中心小學(xué)開展教師和學(xué)生多項(xiàng)基本功比賽（教師：毛筆字,、粉筆字,、鋼筆字、普通話,。學(xué)生：詩(shī)歌朗誦,、鋼筆和毛筆字、數(shù)學(xué)日記）,。學(xué)校將全面準(zhǔn)備，選送優(yōu)秀師生參賽,。

在中心小學(xué)積極引導(dǎo)下,，全力做好創(chuàng)建工作，確保此項(xiàng)工作圓滿完成,。

xx小學(xué)20xx年春教務(wù)工作月份要點(diǎn)

1,、組織開學(xué)準(zhǔn)備工作；

2,、制定教研計(jì)劃,；

3、加強(qiáng)取證工作,，完善學(xué)籍管理,；

4、參加“反思,、學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)”課改半月談活動(dòng)；

5,、組織全體教師學(xué)習(xí)《潯中中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)細(xì)則》,；

6、學(xué)習(xí)《創(chuàng)新校本教研制度的實(shí)踐與研究》實(shí)施方案,；

7,、學(xué)習(xí)閱讀《xx中學(xué)課堂寶典》，實(shí)踐“有效課堂教學(xué)”；

8,、“校園集體舞”訓(xùn)練,；

9、各備課組,、教研組醞釀“創(chuàng)新校本教研制度的實(shí)踐與研究”小課題,；

10、修訂,、完善各項(xiàng)制度,，用合理的制度促進(jìn)師生的和諧、可持續(xù)發(fā)展,；

11,、開展創(chuàng)建xx省農(nóng)村小學(xué)合格校活動(dòng),。

1,、迎接中心小學(xué)《潯中中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)細(xì)則》落實(shí)情況隨訪；

2,、對(duì)08年秋進(jìn)城教師與跟班教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作調(diào)研,；

3、備課組,、教研組活動(dòng)開展情況隨訪,；

4、申報(bào)“創(chuàng)新校本教研制度的實(shí)踐與研究”小課題,；

5,、《駕云》征稿、用稿情況調(diào)查及分析,；

6,、數(shù)學(xué)擂臺(tái)賽,；作文擂臺(tái)賽,；

7、開展課型課匯報(bào)課改展示周活動(dòng),；

8,、開展創(chuàng)建xx省農(nóng)村小學(xué)合格?；顒?dòng)。

1,、備課組或教研級(jí)特色活動(dòng)展示,；

2、錯(cuò)題集建設(shè)情況檢查,；

3,、組織期中考試；

4、選送參加縣技能競(jìng)賽選手,；

5,、骨干教師公開課展示活動(dòng)；

6,、開展片區(qū)教研活動(dòng),；

7、綜合科課程計(jì)劃落實(shí)情況檢查,；

8,、作文選拔賽；數(shù)學(xué)選拔賽,；

9,、參加縣小學(xué)生技能素質(zhì)（六項(xiàng)技能）競(jìng)賽。

1,、師生“每天讀書半小時(shí)”活動(dòng)檢查,；

2、教學(xué)常規(guī)工作檢查,；

3,、課改半月談（主題：我和生命化教育與《xx中學(xué)課堂寶典》）；

4,、教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)賽,；

5、六年級(jí)學(xué)生資格審查及報(bào)告工作,；

6、建立期末練習(xí)題庫(kù),；

1,、開展小學(xué)畢業(yè)年級(jí)的復(fù)習(xí)備考研討活動(dòng)；

2,、組織小學(xué)畢業(yè)考試,；

3、基礎(chǔ)年段復(fù)習(xí),、考試有關(guān)工作,；

4、教研工作總結(jié),；

5,、參與學(xué)校管理先進(jìn)校評(píng)選；

6,、征集《創(chuàng)新校本教研制度的實(shí)踐與研究》階段性論文,。

1、教師目標(biāo)、教學(xué)標(biāo)兵,、學(xué)校目標(biāo),、獎(jiǎng)教等方案考評(píng)、復(fù)核匯總,；

2,、資料歸檔；

3,、推薦暑期學(xué)習(xí)書目,。

小學(xué)春季工作計(jì)劃表篇十二

我校的教育教學(xué)、學(xué)校管理和辦學(xué)發(fā)展,，將緊緊以黨的十八大精神為指導(dǎo),，以國(guó)家教育方針和素質(zhì)教育思想為指南，進(jìn)一步深化實(shí)施素質(zhì)教育,、優(yōu)化教學(xué)特色的辦學(xué)思路和工作重點(diǎn),，努力促進(jìn)教育成效和辦學(xué)發(fā)展的不斷提升。本學(xué)期,，校歷時(shí)間比較短,，教學(xué)任務(wù)比較重，當(dāng)抓緊寶貴時(shí)間完成上級(jí)任務(wù),、落實(shí)學(xué)校工作，促進(jìn)辦學(xué)發(fā)展,。我們認(rèn)真貫徹市教育局的工作部署和鎮(zhèn)教委辦的學(xué)期工作思路,，全面開展教育教學(xué)和主題活動(dòng)，努力完成創(chuàng)建平安校園,、實(shí)施素質(zhì)教育,、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的工作任務(wù)。

在20xx秋季,，我校接受實(shí)施素質(zhì)教育工作新一輪督導(dǎo)評(píng)估,，從評(píng)估反饋意見和整改方案中,，我們確立深化實(shí)施素質(zhì)教育,、強(qiáng)化學(xué)校管理,、優(yōu)化教育理念特色的辦學(xué)思路,，自20xx春天就必須在教育教學(xué)和學(xué)校管理工作中,，端正辦學(xué)思想理念,、強(qiáng)化學(xué)校發(fā)展意識(shí),，進(jìn)一步落實(shí)“以人為本、以德育人”的辦學(xué)思想,、學(xué)校文化和教育行動(dòng),，完成教育教學(xué)的常規(guī)工作任務(wù)，加強(qiáng)平安校園的管理和創(chuàng)建,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作規(guī)劃如下,。

1．繼續(xù)完成綜治安全責(zé)任制考評(píng)的整改工作。在20xx春的開局學(xué)期,，我們樹立學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評(píng)的意識(shí)和目標(biāo),，必須認(rèn)真貫徹學(xué)校安全工作的考評(píng)要求，完成安全管理細(xì)則任務(wù),，創(chuàng)建平安校園,，履行一崗雙責(zé)的職責(zé)任務(wù)。繼續(xù)整改20xx年考評(píng)的反饋意見和整改方案,，認(rèn)真完成安全管理制度和責(zé)任,，注意安全管理過程性材料的整理歸檔。注重校園消防,、食品衛(wèi)生等安全,，嚴(yán)格規(guī)范校園消防器材管理，整頓教師食堂食品的衛(wèi)生,，加強(qiáng)食堂安全的管理,。

2．努力完成鎮(zhèn)教委安全衛(wèi)生管理目標(biāo)100分常規(guī)工作。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校安全管理常態(tài)工作,，對(duì)照要求注重細(xì)節(jié)落實(shí)過程,，把安全管理工作落實(shí)在行動(dòng)。認(rèn)真參加安全會(huì)議和培訓(xùn),，健全制度明確職責(zé)，加強(qiáng)分工完成責(zé)任,，注重過程積累材料,，把校園安全管理強(qiáng)化于心、實(shí)踐于行,。

3．加強(qiáng)平安校園和安全發(fā)展學(xué)校的達(dá)標(biāo)創(chuàng)建,。長(zhǎng)期以來(lái)我校重視安全工作，取得良好的安全管理成效,，必須在現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上努力提升安全管理標(biāo)準(zhǔn),。在整改的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)新,，遵照標(biāo)準(zhǔn)要求，常抓安全管理,，完成校園安全四位一體的管理標(biāo)準(zhǔn)精神,，創(chuàng)建xx市平安校園、安全發(fā)展學(xué)校,、安全行動(dòng)提升工程,。

4．加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的`安全管護(hù)。

（1）樹立安全意識(shí),，強(qiáng)化主動(dòng)宣傳教育的觀念,，注重校園安全隱患排查，注重細(xì)節(jié)行為的管理,。建立學(xué)前班的家長(zhǎng)接送制度,，與家長(zhǎng)簽訂接送約定；強(qiáng)化安全管理職責(zé),，與家長(zhǎng)簽訂學(xué)生安全責(zé)任書,；節(jié)假日，加強(qiáng)安全宣傳教育,，提醒家長(zhǎng)盡職管護(hù)注重安全,。

（2）加強(qiáng)安全宣傳，充分利用各種渠道和形式讓安全防范意識(shí)深入人心,，變成家長(zhǎng)和學(xué)生的自覺行動(dòng),。加強(qiáng)安全責(zé)任書、宣傳單,、電話短信家訪,、led顯示屏、板報(bào)廣播的安全宣傳,；開展安全早會(huì),、五分鐘安全、主題班隊(duì)會(huì),、主題活動(dòng),、家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)的安全宣傳,。開展安全演練活動(dòng),，在實(shí)踐中提高安全意識(shí)和能力。如開展防水防火,、防震減災(zāi),、消防逃生、防騙防拐等演練活動(dòng),，開展安全防范,、衛(wèi)生防控的宣傳教育管理,。

1．加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)，追求教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的追求和目標(biāo),，是學(xué)校提升的基礎(chǔ)，是教師和學(xué)生發(fā)展的表現(xiàn),。本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短,，但是任務(wù)重，必須保證課程時(shí)間和教學(xué)任務(wù),，講究教學(xué)方法和效果,，用心教學(xué)和輔導(dǎo)，爭(zhēng)取讓學(xué)生學(xué)有所得,、學(xué)有所進(jìn),。可利用作業(yè)檢查,、案例交流,、教研探討、集體備課,、課堂磨課,、隨機(jī)聽課等形式，加強(qiáng)課堂的管理和監(jiān)控,。

2．加強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量的監(jiān)管,。教師和家長(zhǎng)的共同愿望，希望學(xué)生成長(zhǎng)成才,，關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的質(zhì)量,。學(xué)校必須注重學(xué)生學(xué)習(xí)效果和畢業(yè)班質(zhì)量，本學(xué)期加大力度強(qiáng)化教學(xué),、復(fù)習(xí),、輔導(dǎo)、考試,、監(jiān)測(cè)等環(huán)節(jié),，努力提高教學(xué)效果。舉行教學(xué)交流,、考試練兵,、考試分析、家長(zhǎng)會(huì)等形式,，提高配合力度，多管齊下抓教學(xué)質(zhì)量,。

3．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和實(shí)踐,。落實(shí)教學(xué)常規(guī),，細(xì)化教學(xué)管理，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)的規(guī)范行為,，全面完成課程計(jì)劃,，深化課程實(shí)施力度，強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量,。

（1）完成課程計(jì)劃的制定,，抓好課例設(shè)計(jì)，抓好課堂調(diào)控,，抓好教學(xué)反思,，抓好案例實(shí)施，抓好作業(yè)規(guī)范,。引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育理論和課程標(biāo)準(zhǔn),，分析研究教學(xué)案例，提升教育教學(xué)的效果,。

（2）完成班隊(duì)管理,、主題活動(dòng)、減負(fù)工作,、心理輔導(dǎo),，重點(diǎn)抓好對(duì)外來(lái)學(xué)生的關(guān)心輔導(dǎo)，抓好對(duì)學(xué)困生,、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，抓好對(duì)學(xué)生心理問題的引導(dǎo)，抓好安全管理和班 級(jí)常規(guī),。

（3）建立綜合評(píng)價(jià)機(jī)制，科學(xué)考量教師的德、識(shí)、才,、能,、教,、研,、責(zé)任,、方法,、態(tài)度、成果榮譽(yù)等績(jī)效,。全面考查學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),、行為習(xí)慣,、興趣愛好、身心素質(zhì),、道德品質(zhì)等素質(zhì)。

1．繼續(xù)開展課題研究,。立足于校本實(shí)際,，加強(qiáng)立項(xiàng)課題的深入研究,，是本學(xué)期校本教研的重點(diǎn)任務(wù),。以數(shù)學(xué)教研組為基礎(chǔ),，以課堂教學(xué)問題為導(dǎo)向,，以教師的教學(xué)案例和反思分析為重點(diǎn),，以課堂研討專家引領(lǐng)為策略，集中典型形成資料深化成果,。

2．開展課堂校本研討,。制定校本教研常規(guī)制度，開展課堂研究和磨課活動(dòng),，帶動(dòng)語(yǔ)文教研組的研討活動(dòng)，帶動(dòng)新教師的課堂掌控,。對(duì)于教學(xué)中的重點(diǎn)問題,、疑難困惑進(jìn)行研討交流；對(duì)于校本小專題,、期中考試,、期末考試進(jìn)行研討；對(duì)于教師專業(yè)成長(zhǎng),、課堂匯報(bào),、集體備課、課例設(shè)計(jì)進(jìn)行探究,。

3．拓展教研平臺(tái)渠道,。積極參加教委辦和各名校開展的教研活動(dòng)，積極參加教師專業(yè)學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn),，提倡教師閱讀書報(bào),、學(xué)習(xí)教育理論、參訓(xùn)培訓(xùn)進(jìn)修,，開展校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)和研討活動(dòng),，鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)案例、反思,、論文,、隨筆,，以促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

1．完善教師工作制度和績(jī)效考評(píng)細(xì)則,。進(jìn)一步規(guī)范教師管理和師資隊(duì)伍建設(shè),，以促進(jìn)教學(xué)和辦學(xué)的發(fā)展。為了規(guī)范教師的管理,，激發(fā)教師的工作積極熱情,，肯定教師的工作責(zé)任和成效，我們將修正和完善工作制度和績(jī)效考評(píng),。如教師的考勤制度,、護(hù)導(dǎo)護(hù)校制度、教學(xué)考評(píng)機(jī)制,、師德規(guī)范,、安全管理、教學(xué)常規(guī),、教研成果,、班級(jí)管理等工作任務(wù)和要求。結(jié)合教師的工作責(zé)任感,、方法,、態(tài)度、成效等,，制定教師績(jī)效考評(píng)實(shí)施細(xì)則,，以激發(fā)熱情體現(xiàn)公平規(guī)范管理。

2．貫徹教師職務(wù)考評(píng)管理機(jī)制,。為了銜接上級(jí)對(duì)教師的人事管理,，我們組織教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)人事管理文件的精神，組織教師按照規(guī)定執(zhí)行,，并建立相應(yīng)的工作要求和管理機(jī)制,。如，剛建立的合同制教師管理,，新教師三年試崗期的培訓(xùn)和考核,，教師職務(wù)評(píng)聘的管理方案和要求等。

1．突出教育重點(diǎn),、精選活動(dòng)主題,。為了更好的實(shí)施素質(zhì)教育，優(yōu)化學(xué)校的教學(xué)特色,，對(duì)于學(xué)校的主題活動(dòng),、校本課程，進(jìn)行優(yōu)化整合,，以教務(wù)組,、少先隊(duì),、德育為牽頭，精選教育主題,、活動(dòng)主題,，讓活動(dòng)的開展更具主題化、系列化,、教育化,、特色化，這是我們努力整改的方向,。

2．開發(fā)校本教材,、開展校本活動(dòng)。為了貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念,，深化教學(xué)特色,，要立足于校本實(shí)際，合理的開發(fā)校本教材,。在原有德育主題,、藝術(shù)主題的校本教材基礎(chǔ)上更行充實(shí)和完善。在綜合實(shí)踐活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)中,，增加校本課程,、校本活動(dòng)的內(nèi)容和分量，以強(qiáng)化校本課程的實(shí)施,。

1．教育文化的營(yíng)造,。結(jié)合少先隊(duì)、德育組,、教務(wù)組的活動(dòng)安排，優(yōu)化主題活動(dòng)的開展,，選擇校園讀書,、演講、書法,、繪畫,、美工、陽(yáng)光體育,、大課間活動(dòng)等形式的文化活動(dòng),，要彰顯德育和藝術(shù)的主題。在校園環(huán)境建設(shè)中,，以德育宣傳,、安全宣導(dǎo)、書香校園,、素質(zhì)活動(dòng),、藝術(shù)成果為主題,，來(lái)營(yíng)造校園文化。

2．校園藝術(shù)節(jié)的開展,。為彰顯學(xué)校教學(xué)特色,，弘揚(yáng)校園書香文化，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)興趣,，增添六一兒童節(jié)的氛圍,，我們結(jié)合校園文化節(jié)、藝術(shù)節(jié),，開展文藝活動(dòng)慶祝六一節(jié),。將發(fā)動(dòng)校董會(huì)、村委會(huì),、家委會(huì)積極參與共同關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng),。

1．重視安全管理。學(xué)前班必須重視安全教育和管理,，嚴(yán)格要求家長(zhǎng)履行接送責(zé)任,，期初與家長(zhǎng)簽訂接送責(zé)任書、安全責(zé)任書,。在每天的教學(xué)時(shí)段必須重視安全教育和管理,；在接送時(shí)段，教師和護(hù)導(dǎo)師必須認(rèn)真完成門崗執(zhí)勤職責(zé),；在節(jié)假日和周末,，重視安全宣傳讓家長(zhǎng)高度重視與盡職監(jiān)護(hù)。

2．規(guī)范管理機(jī)制和教學(xué)行為,。學(xué)前班必須規(guī)范辦學(xué),、規(guī)范管理，本學(xué)期就招生行為,、教學(xué)方法,、教學(xué)內(nèi)容等方面加強(qiáng)管理，讓附設(shè)園班的教育和管理規(guī)范化,。嚴(yán)格上下學(xué)時(shí)間和離校管護(hù),，嚴(yán)格班級(jí)學(xué)生行為和安全的管理，嚴(yán)格教師的教學(xué)方法和內(nèi)容的規(guī)范,。

1．完成校園環(huán)境綠化美化,。在現(xiàn)有校園環(huán)境，完成綠化美化的項(xiàng)目,，因?yàn)樾枰a(bǔ)充植樹和植草,，擬定在春天季節(jié)進(jìn)行。為展現(xiàn)校園文化環(huán)境,，展現(xiàn)書香校園,，擬定更換和補(bǔ)充文化宣傳板塊,，進(jìn)一步美化文化書香化。

2．利用“改薄”契機(jī),，完善辦學(xué)條件,。對(duì)于體育室不斷使用而破損的用具器材，進(jìn)行更新和補(bǔ)充,；對(duì)于綜合實(shí)踐室設(shè)備和桌椅進(jìn)行更新和擴(kuò)充,；對(duì)于科學(xué)室、音美室的設(shè)備進(jìn)行補(bǔ)充,。

3．不斷改善辦公條件,。因?yàn)檗k公耗材耗費(fèi)多，本學(xué)期有意增添幾臺(tái)辦公電腦,、幾臺(tái)打印機(jī)電視機(jī),、一套廣播話筒，以方便辦公和活動(dòng)的使用,。

4．完成校園籃球場(chǎng)地的塑膠化,。校園環(huán)境雖然經(jīng)過改造。但是校園面積狹窄有限,，籃球場(chǎng)地粗糙,，我們申報(bào)在20xx年鎮(zhèn)政府辦實(shí)事的項(xiàng)目中，完成籃球場(chǎng)地的塑膠化,，以凈化美化校園環(huán)境,。

總之，“培育品德營(yíng)造書香校園,、陶冶藝術(shù)形成文化校園,、優(yōu)化教學(xué)打造特色校園、強(qiáng)化安全創(chuàng)建平安校園”是我們追求的教育理念和教學(xué)特色,。竭盡全力追求教學(xué)效果的最優(yōu)化,，精心設(shè)計(jì)和完成具有特色的校園主題活動(dòng)，努力開展慶祝六一的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，不斷優(yōu)化學(xué)校的教育理念和辦學(xué)特色,，努力深化實(shí)施素質(zhì)教育和均衡教育的學(xué)校辦學(xué)發(fā)展之路,。在上級(jí)教育主管和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，我們將端正辦學(xué)思想、樹立明確辦學(xué)發(fā)展思路,，立足學(xué)校的實(shí)際和發(fā)展規(guī)劃,，腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí),、協(xié)作共進(jìn),，求得學(xué)校的穩(wěn)定和提升,，努力創(chuàng)辦讓人民滿意和放心的學(xué)校教育。促進(jìn)學(xué)生和教師的有效發(fā)展和共同成長(zhǎng),?！柏沟聵淙室匀藶楸荆囆g(shù)書香以德育人,，安全快樂成長(zhǎng)身心,，德智體美發(fā)展素質(zhì)?！?/p>

小學(xué)春季工作計(jì)劃表篇十三

堅(jiān)持素質(zhì)教育,，以深化課程改革為中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的`精神,，以貫徹落實(shí)新課改《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī),，緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本,、以質(zhì)量為魂,、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī),、規(guī)范，落實(shí),、優(yōu)化教學(xué)過程,，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結(jié)合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際,，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái),，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

本學(xué)期教研組工作將本著務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，按照教導(dǎo)處工作安排,，開拓性地開展工作,；通過注重教師學(xué)習(xí)、交流,、研討,，依托學(xué)生活動(dòng)，結(jié)合學(xué)科校本教研,，著力提高我校語(yǔ)文教研水平,。對(duì)待教研活動(dòng)，堅(jiān)持人人參與，深入開展,，扎實(shí)提高,，并做到有目標(biāo)，有準(zhǔn)備,，重過程,，有收獲。

（一）,、強(qiáng)化學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)，促進(jìn)我校高素質(zhì)的語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè),。

1,、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)新教育觀念的學(xué)習(xí),，促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,，樹立正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀,、質(zhì)量觀,。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線,，創(chuàng)新為動(dòng)力,，學(xué)生為根本，逐步建立學(xué)習(xí)性教研組,。

2,、創(chuàng)設(shè)各種途徑，加強(qiáng)和提高語(yǔ)文教師的自身素質(zhì),。本學(xué)期將繼續(xù)開展各種分析,、交流活動(dòng)，鼓勵(lì)教師開展教后反思,，尤其是要善于總結(jié)和分析,，提出自己的觀點(diǎn)與思考，促進(jìn)自己的知識(shí)積累和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，做一名學(xué)習(xí)型,、思考型的教師。

業(yè)務(wù)筆記與16節(jié)以上聽課落到實(shí)處,，要求聽課有記載,，有點(diǎn)評(píng)。

4,、結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)安排，適應(yīng)教育新形式的發(fā)展,，在條件成熟時(shí),，組織組內(nèi)教師開展電子備課嘗試和多媒體課件制作與應(yīng)用的學(xué)習(xí)，提高語(yǔ)文組教師的綜合素質(zhì),。

（二）進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)效率。

1,、教研組活動(dòng)：定時(shí),、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容,，定中心發(fā)言,。活動(dòng)應(yīng)以“課改”的精神為指導(dǎo),，正確把握教學(xué)目標(biāo),，同時(shí)確立一個(gè)專題研究目標(biāo)，以提高研究的實(shí)效性,。此外,，老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)。

2,、備課：做到“三備”,，即備目標(biāo)，備教材,，備學(xué)生,。加強(qiáng)集體備課意識(shí)，注重資源共同分享,，做到備課要“深”,。

3、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù),，做到：求實(shí),、求真、求活,、求新,，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源,，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益,。師生對(duì)話應(yīng)講普通話,，老師板書寫規(guī)范字,，課后寫好教學(xué)反思。

4,、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”,，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想,，批改要“細(xì)”,，要規(guī)范、及時(shí),，注重糾錯(cuò)及情況反饋,。

5、輔導(dǎo)：做好自己對(duì)學(xué)生導(dǎo)優(yōu)輔差的工作,。要因材施教,，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),，熱情鼓勵(lì),，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展,。

（三）深化教學(xué)研究,，開展校本教研，提高教學(xué)實(shí)效,。

1,、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式,，促進(jìn)師生發(fā)展,。每周三下午第三節(jié)下課后為語(yǔ)文教研組活動(dòng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)教育教學(xué)理念,，大家共同收益,，共同提高。內(nèi)容包括：

（1）樹立以學(xué)生為本的思想,，建立民主平等的師生關(guān)系,，營(yíng)造積極、向上,、和諧,、寬松、有趣的教學(xué)氛圍,，給學(xué)生以人文的關(guān)懷,，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識(shí)。

（2）堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一,，在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文運(yùn)用,、實(shí)踐能力的同時(shí),，重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染。

（3）積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析,，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問題,，分析問題,，解決問題，在主動(dòng)實(shí)踐過程中積累,、感悟,。

（4）突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過程看成是老師,、學(xué)生,、文本間平等對(duì)話的過程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受,、體驗(yàn)和思維方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（5）樹立大語(yǔ)文教學(xué)觀,，溝通課本內(nèi)外,，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,，拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,，增加語(yǔ)文實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)習(xí)效率,。

（6）講求訓(xùn)練手段的多樣性,，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式,，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲,，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄（鼓勵(lì)老師們都去實(shí)踐）,。

2,、聽課：組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思,，及時(shí)評(píng)注,，提倡老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流,。新教師和青年教師要多聽課,。

3,、公開課：鼓勵(lì)教師上公開課或研討課。每位教師每學(xué)期至少開一節(jié)課,。上課,、說課、聽課,、評(píng)課做到全員參加,。并收齊研究課的全部資料存檔。

4,、利用“小片區(qū)管理”結(jié)對(duì)子的優(yōu)勢(shì),，互幫互助，提高本校語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量,。

5,、開展師生共讀及學(xué)生寫讀書筆記的活動(dòng)，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究,。

（四）搞好學(xué)科活動(dòng),，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

1,、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動(dòng)中來(lái)，在參與中運(yùn)用,、在參與中體驗(yàn),。各個(gè)年級(jí)語(yǔ)文老師要鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀，激發(fā)閱讀的興趣,。一二年級(jí)逐步培養(yǎng)閱讀興趣和能力,，三、四,、五,、六年級(jí)閱讀感悟，培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng),，做好讀書筆記,。

2、開展我?！白x課外書,，寫規(guī)范字”活動(dòng)。

小學(xué)春季工作計(jì)劃表篇十四

計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來(lái)的重要,。不需要華麗的詞藻,，簡(jiǎn)單、清楚,、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求,。下面是小編給大家整理的春季小學(xué)安全工作計(jì)劃范文,，希望大家喜歡!

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我校安全工作將繼續(xù)貫徹“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作,，警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈，以“隱患險(xiǎn)于明火,，防火勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”的重要指示精神為指針，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、上級(jí)各部門安全工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃,，根據(jù)新的形勢(shì),，防抗h1n1甲型流感,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，增強(qiáng)師生安全意識(shí),，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò)，避免各類事故的發(fā)生,。

二,、實(shí)施方案

求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理，追求規(guī)范顯安全,。注重平時(shí)安全教育,，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量,，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，層層落實(shí)安全工作措施，層層簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé),。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查,，深入開展安全專項(xiàng)整治,，始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求,，上學(xué)期制定并實(shí)施《誠(chéng)明小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”預(yù)案集》和《誠(chéng)明小學(xué)防抗h1n1甲型流感預(yù)案》,，本學(xué)期繼續(xù)貫徹落實(shí)。防患于未然,，保障學(xué)生在校安全,、交通安全和食品衛(wèi)生安全,，保證學(xué)校財(cái)務(wù)安全，堅(jiān)決杜絕重,、特大等一切安全事故的發(fā)生,。

三、具體工作

1,、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系

(1)認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件,、會(huì)議精神，提高安全責(zé)任意識(shí),。

(2)在嚴(yán)峻的h1n1甲型流感防控中積極采取各項(xiàng)有效措施;貫徹落實(shí)“每天晨檢制度”,，在防控h1n1工作中做到“零記錄”和“零報(bào)告”。落實(shí)“每個(gè)午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節(jié)課(安全教育班隊(duì)課)安全教育制度”,，增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感,。強(qiáng)化保安管理機(jī)制、每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過公路,。

(3)上學(xué)期末及新學(xué)期初校長(zhǎng)帶隊(duì)排查安全隱患,，并形成記錄。

(4)開展每周安全宣傳教育活動(dòng),，提高師生安全防范意識(shí),，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段,、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)并形成常規(guī),。

各項(xiàng)安全教育活動(dòng)務(wù)真、務(wù)實(shí),，并有記錄,，力保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。

2,、高度重視,，嚴(yán)格管理。

安全工作重中之重,，責(zé)任重于泰山,。校園安全無(wú)小事，對(duì)安全工作千萬(wàn)不能馬馬虎虎,，更不能抱僥幸心理,、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想,，想學(xué)生所想,，急家長(zhǎng)所急，集中主要精力、人力,、物力,、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問題,，安全教育,、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促,、管理,。快速應(yīng)對(duì)和處理來(lái)自學(xué)生的一切偶發(fā)性,、突發(fā)性安全傷害事故,，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問題解決的最佳時(shí)機(jī),。

(1)安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,，防患未然。把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，保證師生的人身安全。

(2)增強(qiáng)安全意識(shí),，落實(shí)安全工作制度,，努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí),，杜絕一切安全事故的發(fā)生,。

(3)進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),，明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能,，明確安全工作職責(zé)。

(4)嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度,、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度,，做到誰(shuí)失職，誰(shuí)負(fù)責(zé),，消除一切不安全隱患,，防范于未然。

3,、突出重點(diǎn),，落實(shí)措施。

對(duì)校園安全有預(yù)防,，并突出重點(diǎn),。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，運(yùn)用多種生動(dòng)活潑,、切實(shí)有效,，學(xué)生喜聞樂見,，便于接受的形式，開展安全教育,，使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全和一些基本常識(shí),，包括防詐騙,、防勒索、防搶劫,、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博,、防毒品等常識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力,。安全管理突出重點(diǎn)。確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí),，電腦室定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息;注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關(guān)箱,、體育器械等安全教育事故的防范。

(1)加強(qiáng)責(zé)任制,，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí),，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行,，落實(shí)學(xué)校安全防范措施。

(2)加強(qiáng)安全教育,，利用好晨會(huì),、班會(huì)、國(guó)旗下講話,、上下午放學(xué)前(力求教案上有體現(xiàn))等渠道,，幫助學(xué)生確立安全意識(shí)，嚴(yán)格課間,、午間活動(dòng),，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,，規(guī)范自主行為,，增強(qiáng)安保能力。要加強(qiáng)交通安全教育與管理，嚴(yán)肅路隊(duì)紀(jì)律,，確保學(xué)生到校,、離校一路平安。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),，做到不玩火,、不玩水、不玩電,、不玩車,。組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報(bào);上安全教育主題班會(huì)課;全面進(jìn)行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿,，組織作交通安全,、法制教育巡回展覽或展播活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的交通安全與法制意識(shí),。

(3)細(xì)化安全管理,，注重安全防范，切切實(shí)實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作,，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作,，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng),、上下樓梯,、集會(huì)集隊(duì)、體育課,、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理,，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;細(xì)化安全監(jiān)護(hù),，切實(shí)做好護(hù)導(dǎo)值日工作,，監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為,。

(4)嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理,，嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會(huì)網(wǎng)吧行為，致力提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力,，積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,。

一、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件精神,，努力杜絕一切因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師個(gè)人因工作失職造成的安全職責(zé)事故，消除學(xué)校的安全隱患,，是師生有一個(gè)安全和諧的工作環(huán)境,，學(xué)生需要有一個(gè)安全禮貌的學(xué)習(xí)環(huán)境!

二、學(xué)校建立完善的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)實(shí)際情景制定相應(yīng)的計(jì)劃,，組織實(shí)施,，加以落實(shí)。學(xué)校要與班主任及科任教師簽訂安全職責(zé)書,。開學(xué)初要根據(jù)實(shí)際情景認(rèn)真擬寫安全工作計(jì)劃,，學(xué)期結(jié)束要認(rèn)真作好安全工作總結(jié),，分析大大小小安全事故的情景,。各學(xué)校還從經(jīng)費(fèi)上給予保障，使安全工作分工明確,，職責(zé)到人,，行為到位。

三,、各學(xué)校要逐步建立和完善各種安全制度,，長(zhǎng)期對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行安全教育,，使安全工作落到實(shí)處,。

四,、學(xué)校異常要重視對(duì)學(xué)生的安全教育,，安全教育也是學(xué)生思想品德教育的一個(gè)重要資料。

主要有：消防安全教育,，道路交通安全教育，人身安全教育,，食品衛(wèi)生安全教育,，反__教育，禁毒教育,，生活常識(shí)教育等,。異常是放火，攜帶火種玩耍,，攜帶管制刀 具,，熱天在河里洗澡，乘車,，爬車,，過馬路,，在馬路上追逐，做危險(xiǎn)動(dòng)作,，瘋玩耍等行為,，都要根據(jù)學(xué)校自身情景并結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》列出重點(diǎn)進(jìn)行教育。學(xué)校要將安全教育納入課程,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要要求值日教師在國(guó)旗下講話時(shí)把安全教育作為常講資料,，提高警惕，防患于未然,。

五,、為到達(dá)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)安全的目的，學(xué)校在課程安排,，將《消防安全手冊(cè)》列入健教課進(jìn)行學(xué)習(xí),。

六、嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報(bào)告制度,，發(fā)生重大的安全事故,，必須在2個(gè)小時(shí)內(nèi)報(bào)告中心校，鎮(zhèn)政府及教育主管部門,，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行救助,，班主任教師應(yīng)當(dāng)掌握學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，減少因通訊不暢而引起的不良后果,。

七,、各班級(jí)部門要經(jīng)常檢查設(shè)施設(shè)備的情景，發(fā)現(xiàn)安全隱患要采取相應(yīng)的措施進(jìn)行排除,，并認(rèn)真作好安全工作記錄,。

(1)電器、教具,、學(xué)具等使用前要進(jìn)行安全檢查,，如果有故障要及時(shí)排除，學(xué)校電線,、教師插板,，應(yīng)定期進(jìn)行檢查，電線絕緣皮是否完好,，禁止亂拉電線,。

(2)體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用,，使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),，加強(qiáng)保護(hù),，防范事故的發(fā)生,。

(3)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理,，按照規(guī)定操作,。

八、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，都要周密研究,，分工明確，職責(zé)到人,，嚴(yán)格管理,。各職責(zé)人要切實(shí)負(fù)責(zé)起來(lái)，不能有絲毫的大意!

九,、體育課及其他室外游戲，教師應(yīng)當(dāng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng),?；顒?dòng)量較大的要向?qū)W生講明要求,，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。

十、上學(xué),、放學(xué),、中午休息，因?qū)W?？拷R路,，各教職工要進(jìn)取監(jiān)督,、督促學(xué)生安全,，避免因交通事故引發(fā)安全隱患!

總之，安全工作人人有責(zé),，安全工作是學(xué)校的頭等大事,，安全警鐘長(zhǎng)鳴!讓我們?nèi)w教職工進(jìn)取行動(dòng)起來(lái)，為營(yíng)造和諧安全的學(xué)校而努力!

一、指導(dǎo)思想：

本著安全第一，預(yù)防為主,，綜合治理的原則，全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作,，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育,，通過安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。要求，扎實(shí)做好我校的安全工作,，確保廣大師生生命,、財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展,。

二,、工作總目標(biāo)

認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)部門的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī)定，建立并完善各種安全規(guī)章制度,，健全班主任與各任課教師之間的安全工作組織機(jī)構(gòu),，落實(shí)簽訂安全責(zé)任狀，做到責(zé)任到位,。經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，加強(qiáng)法制教育、自防自救教育與防火防災(zāi)教育,，食品衛(wèi)生與健康教育等,，增強(qiáng)廣大師生的防范意識(shí)，加強(qiáng)安全管理,，提前消除事故隱患,，提高自我保護(hù)和自救能力,。嚴(yán)格控制一般事故;不發(fā)生群體性食物中毒事故;不發(fā)生聚集傳染病疫情;防止發(fā)生溺水事故。

三,、具體措施：

1,、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,。以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感來(lái)要求,、警示、督促自己,，把學(xué)校安全工作做細(xì)做實(shí),，充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，依靠扎實(shí)的工作,、嚴(yán)格的管理和精心的關(guān)愛,，彌補(bǔ)外部條件的不足。

2,、嚴(yán)格落實(shí)一崗雙責(zé)和責(zé)任追究制,，健全管理。學(xué)校與班主任,、班主任與學(xué)生逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書,，落實(shí)安全責(zé)任制，實(shí)行安全工作責(zé)任追究制,。要求學(xué)校教師,，人人一手抓教學(xué)，一手保安全,，兩手一起抓,，兩手一樣硬，安全工作齊抓共管,，一切為了安全干,，在全校形成全員安全的良好氛圍。

3,、扎實(shí)開展安全教育,。本著開展安全教育在先，預(yù)防在前的原則,，充分利用利用集會(huì),、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì),、周五安全講話等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。各班級(jí)每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行至少一次的安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全的教育氛圍，并記錄在冊(cè),。內(nèi)容涵蓋：交通安全,、用電安全、防火,、防溺水,、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防,、家庭生活,、戶外活動(dòng)安全和地震等,，本學(xué)期將開展緊急疏散演練及地震疏散演練等活動(dòng),。營(yíng)造人人講安全，事事注意安全的濃厚氛圍,。使教師熟練掌握應(yīng)急避險(xiǎn),、逃生自救、疾病防控,、消防疏散,、防洪防汛防溺水等知識(shí)，確保一旦發(fā)生安全事故,，指揮有序,，處置得力。進(jìn)一步提高師生的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力,。

4,、本學(xué)期仍將檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面。學(xué)校定期組織對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行全面排查,，并根據(jù)排查隱患情況,，制度整改方案，及時(shí)進(jìn)行整改,。

5,、細(xì)化安全管理，注重安全防范,，切切實(shí)實(shí)做好教師的值日工作,，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作,。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng),、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì),、體育課,、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;切實(shí)午間安全管理工作,，落實(shí)學(xué)生活動(dòng)行為的日常監(jiān)護(hù),。

6、加強(qiáng)班級(jí)點(diǎn)名記錄,，對(duì)缺席的學(xué)生,，上課老師應(yīng)在第一時(shí)間與班主任聯(lián)系，班主任應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系查明去向,，第二天情況不明的,，要及時(shí)上報(bào)學(xué)校，學(xué)校要相應(yīng)作出解決,。做好因個(gè)別輔導(dǎo),、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的家長(zhǎng)溝通聯(lián)系及護(hù)送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故,。

7,、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,，協(xié)助學(xué)校做好安全教育,。

四、工作安排：

二,、三月份：

1,、加強(qiáng)期初安全教育，尤其是做好防火,、防溺水,、防交通事故等教育。

2,、排查校園安全隱患,，及時(shí)落實(shí)整治措施，認(rèn)真做好整改工作,。

3,、制訂安全、衛(wèi)生工作計(jì)劃,。

4,、健全晨檢、衛(wèi)生工作制度,，加強(qiáng)校園流行性疾病的防控工作,。

5、簽訂安全責(zé)任書,。

6,、抓好安全教育月教育活動(dòng)。

四月份：

1、做好清明節(jié)前安全教育,。

2,、召開期中家長(zhǎng)會(huì)，做好安全宣傳教育,。

3,、排查危險(xiǎn)水域，設(shè)置防溺水警示標(biāo)志,。

4,、五一放假安全教育，簽訂安全責(zé)任書,。

五月份：

1,、做好衛(wèi)生安全教育。

2,、開展防災(zāi)減災(zāi)日教育活動(dòng),，開展應(yīng)急疏散、防震減災(zāi)演練活動(dòng),。

3、開展防溺水安全教育周活動(dòng),。

六,、七月份：

1、全面排查校園安全隱患,，并做好整改工作,。

2、做好夏季(期末)安全教育,，特別是防溺水教育工作,。

3、完成學(xué)校安全工作總結(jié),。

4,、做好暑假護(hù)校值班安排。

5,、全面家訪,，發(fā)放暑期告家長(zhǎng)書。加強(qiáng)暑假安全教育,，確保學(xué)生安全度假,。

安全工作始終是我們學(xué)校工作的頭等大事，20__年秋季學(xué)校的安全工作將從細(xì)微處著眼,，從最小事做起,，健全制度，明確責(zé)任，加強(qiáng)教育,，嚴(yán)格檢查和監(jiān)督,，重點(diǎn)做好交通、防溺水,、消防,、食品衛(wèi)生等安全工作，切實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè),。

一,、健全組織，明確職責(zé)

建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，確定校長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人,。明確崗位人員職責(zé)，層層簽訂安全工作責(zé)任書,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任查問制,，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)，共同做好學(xué)校安全和綜治安全,。

二,、健全各項(xiàng)制度，常規(guī)落實(shí)

1,、加強(qiáng)門崗安全管理,，實(shí)行“門禁”制度，保安人員24小時(shí)值班制度,。配齊專職安保人員和安保器材,，增加電子監(jiān)控設(shè)備，實(shí)現(xiàn)人防,、物防,、技防三位結(jié)合，嚴(yán)格車輛,、人員來(lái)校簽名登記制度,，將不確定性危害因素拒之門外。

2,、護(hù)導(dǎo)值勤制度：實(shí)行護(hù)導(dǎo)師工作責(zé)任制,，每天由一位帶班行政和四位護(hù)導(dǎo)師上午7：30、下午1：30到位做好校門口及各樓層值班巡視工作,，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài),。

3、節(jié)假日護(hù)校制度：每逢節(jié)假日均安排行政帶班,、教師護(hù)校,，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,。

4、落實(shí)定期檢查制度,。隱患排查小組在每周五下午進(jìn)行一次全面安全檢查,，對(duì)學(xué)校校舍安全、消防安全,、設(shè)施安全,、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，確保師生安全,，并根據(jù)排查隱患情況,，制定整改措施，及時(shí)進(jìn)行整改并上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),。

5,、教師提前進(jìn)課堂制度及課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須提前5分鐘進(jìn)課堂，做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。值日行政每天早晨、下午進(jìn)行每班的點(diǎn)名記錄工作,。落實(shí)晨檢和離校等記工作,。

6、簽訂責(zé)任書,、告家長(zhǎng)書制度：學(xué)校在學(xué)期初與教師簽訂責(zé)任書,，將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度,。密切聯(lián)系家長(zhǎng)，讓學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),，開學(xué)時(shí)與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書,，節(jié)假日假前均要與家長(zhǎng)簽訂告家長(zhǎng)書。

7,、安全教育進(jìn)課堂,。每天上下午放學(xué)前任課教師進(jìn)行5分鐘安全教育并做好教育記錄，每周五周末或節(jié)假日放假前班級(jí)安全教育,，由班主任具體負(fù)責(zé),。

8、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),，分管領(lǐng)導(dǎo)和值日行政利用每天的早操時(shí)段不定時(shí)強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng),，做到安全工作天天講，周周抓,。

9,、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度及應(yīng)對(duì)措施,。

10、實(shí)行課間護(hù)導(dǎo)師巡視制度,、行政巡查制和責(zé)任追究制度,，加大安全防范力度，杜絕安全事故發(fā)生,。

三,、加強(qiáng)教育，強(qiáng)化師生安全意識(shí)

本學(xué)期,，學(xué)校安全工作將從以下幾方面開展：

1,、與全體家長(zhǎng)簽定《20__年安全管理責(zé)任書》，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé),。定期利用家校通發(fā)送安全溫馨提示,，定期入戶家訪，密切家校聯(lián)系,，家校攜手共筑安全防線,。

2、利用學(xué)校集會(huì),、國(guó)旗下講話,、校園廣播、班隊(duì)會(huì),、講座,、led電子屏幕等途徑及時(shí)、有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育,。利用多種形式開展安全教育活動(dòng),，營(yíng)造安全教育氛圍，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)自救,、自護(hù)方面知識(shí)的教育,。

3、嚴(yán)格要求各班主任和科任老師做好晨檢和學(xué)生因病缺勤和病因追蹤工作,，嚴(yán)格落實(shí)晨檢和預(yù)防傳染病防控工作制度,。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)生的成長(zhǎng)離不開家庭和社會(huì)環(huán)境的熏陶,。以“安全第一,，預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針，以“徹底消除安全隱患,，杜絕安全事故，確保萬(wàn)無(wú)一失”為目標(biāo),，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,，確保學(xué)生安全,。所以，提高中小學(xué)生的自我生存和自我保護(hù)本事顯得格外重要,，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情景,，特制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。

二,、學(xué)生情景分析

本年級(jí)共有54人,，大部分班級(jí)學(xué)生有安全意識(shí)，自覺遵守課堂紀(jì)律,，優(yōu)生較多,。安全教育關(guān)系到生命的安危，盡管學(xué)校里每周：都開設(shè)了安全課,，學(xué)生們已經(jīng)掌握了一些安全知識(shí)，可是,，有些孩子卻無(wú)法將所學(xué)切實(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,，并且對(duì)自我的不安全行為反思甚少,，常常會(huì)出現(xiàn)因?yàn)樨澩娑负康那榫?。所以很抓安全教育是一?xiàng)很重要的工作。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性,，從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

2.留心身邊的安全隱患,，將不安全因素消滅在萌芽中,。

3.深入理解“安全教育主題”的意義和資料。

4.養(yǎng)成良好的保護(hù)聽力的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的護(hù)腳習(xí)慣;有看病用藥流程的體驗(yàn)和對(duì)看病用藥誤區(qū)的辨析,、反思,，學(xué)會(huì)基本的社會(huì)調(diào)查方法,，逐步構(gòu)成良好的調(diào)查意識(shí)和本事。

5.認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要,，將減少垃圾和垃圾分類回收落實(shí)到行動(dòng)中;認(rèn)識(shí)到少用和不用一次性用品的重要性,，將減少使用一次性的行動(dòng)落實(shí)到生活、學(xué)習(xí)的方方面面;明白焚燒秸稈的危害,，想辦法為秸稈尋找到更多更好的出路;了解空氣污染的含義,、原因,、危害，以及防止空氣污染的方法,，認(rèn)識(shí)到保護(hù)空氣的重要性,，能主動(dòng)參與保護(hù)空氣的行動(dòng)。

四,、教學(xué)重難點(diǎn)

1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性,，從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

2.留心身邊的安全隱患,，將不安全因素消滅在萌芽中,。

3.深入理解“安全教育主題”的意義和資料。

五,、教學(xué)措施

1.教師引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，并及時(shí)鼓勵(lì)他們用所學(xué)知識(shí)多反思自我的言行，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí),，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)中,。

2.經(jīng)過各類教育教學(xué)活動(dòng)探究生活、生命與安全的密切關(guān)系,，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí),。

3.平時(shí)多與學(xué)生交流，了解他們的生活與學(xué)習(xí),，收集安全事故范例,，共同分析，關(guān)注同類事例的預(yù)防方法,。

4.教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍,，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向,。

5.在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打,、奔跑等,。

6.教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木,。

7.教育學(xué)生不玩火,、不玩電、不玩爆竹,。

8.教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校,。(如小刀,，氣槍。)

9.無(wú)論是團(tuán)體活動(dòng)還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,，不得隨意離開團(tuán)體自我活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病,、遇險(xiǎn)等,，要及時(shí)報(bào)告教師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話,。

小學(xué)春季工作計(jì)劃表篇十五

嶄新一年,，繼續(xù)踏上追求幸福完整的教育征程。這一路總有難題與坎坷,，只要執(zhí)著堅(jiān)守共同的教育追求：做公平的,、有品質(zhì)的教育，用我們的行動(dòng)與堅(jiān)持,，讓教師享受幸福,，學(xué)生更為閃亮，讓學(xué)校成為師生向往的地方,。

工作內(nèi)容：

一,、學(xué)校文化：有序推進(jìn)引領(lǐng)發(fā)展

1.講述感動(dòng)，擁有教育情懷,。"杏壇小語(yǔ)",繼續(xù)講述身邊的感動(dòng),，以感人的故事進(jìn)行無(wú)痕地價(jià)值引領(lǐng)，讓更多教師擁有教育情懷,，真正做到愛崗樂業(yè),，幸福學(xué)生。

2.書寫名片,，擁有向上姿態(tài),。每位教師設(shè)計(jì)自己名片，寫下勵(lì)志教育名言,，個(gè)人教育夢(mèng)想,，統(tǒng)一制作，擺放案前,，時(shí)時(shí)自己昂揚(yáng)向上,，書寫自己的教育故事。

3.研發(fā)課程,，擁有文化內(nèi)涵。成立課程研發(fā)組,，聘請(qǐng)專家指導(dǎo),，整體規(guī)劃校本課程研發(fā)方案,。充分挖掘資源，遵循"邊研邊做"原則,，精心設(shè)計(jì),，扎實(shí)實(shí)施，研發(fā)學(xué)校特色課程,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

4.重視宣傳，擁有更廣美譽(yù),。充分利用學(xué)校微信公眾號(hào),、校園網(wǎng)等公眾平臺(tái)，把宣傳的重心落于師生個(gè)體或群體,，讓更多的優(yōu)秀師生獲得價(jià)值認(rèn)可,，擴(kuò)大學(xué)校美譽(yù)度。

二,、德育活動(dòng)：大膽創(chuàng)新尋求突破

1.常規(guī)工作求實(shí)效,。貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，廣泛聽取意見,，制定學(xué)校學(xué)生守則,。重視對(duì)雙崗值日生的培訓(xùn)、指導(dǎo),、考核,，真正發(fā)揮小助手作用。節(jié)日活動(dòng)開展不走形式,，提早精心謀劃,，務(wù)求實(shí)效。

2.隊(duì)伍建設(shè)尋突破,。每日"班主任快訊"匯總公布,，每月"輔導(dǎo)員例會(huì)"重理論培訓(xùn)力度，"班主任之星"多渠道發(fā)布,，每學(xué)期"十佳輔導(dǎo)員"表彰會(huì),，注重儀式，擴(kuò)大影響,。組織班主任技能比賽,，全力打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，參加上級(jí)專題賽事力求突破,。

3.品牌活動(dòng)有影響,。全力包裝"星光大道達(dá)人秀""吉尼斯校園挑戰(zhàn)賽"等，舉辦大型少先隊(duì)活動(dòng)，人人參與,，獲得成長(zhǎng),，研發(fā)"升旗儀式"課程等，讓經(jīng)典活動(dòng)伴隨學(xué)生幸福成長(zhǎng),。

三,、教學(xué)質(zhì)量：拓展內(nèi)涵砥礪前行

1.教學(xué)常規(guī)，執(zhí)行到位,。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，上足上好各類課程。開展好"體藝2+1",、城鄉(xiāng)結(jié)對(duì),、教育裝備工作。加強(qiáng)課堂常規(guī)督查,、教學(xué)七認(rèn)真檢查,，工作中求細(xì)求實(shí)，及時(shí)反饋,，整改到位,，做好迎接隨機(jī)督導(dǎo)各項(xiàng)工作。

2.校本教研,，促進(jìn)成長(zhǎng),。聚焦核心素養(yǎng)，圍繞"學(xué)期主題"深入研討,，各備課組"微教研"縱深推進(jìn),，階梯式賽課貫串其中，切實(shí)提高教師課堂技藝,，提升學(xué)生核心素養(yǎng),。5月舉辦第8屆"白沙之韻"教學(xué)活動(dòng)，全面展示研修成果,，力爭(zhēng)四校本學(xué)校創(chuàng)建成功,。

3.教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步提升,。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),，共同商討，抱團(tuán)發(fā)展,，力爭(zhēng)上游,。堅(jiān)持對(duì)重點(diǎn)年級(jí)、薄弱學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè),，幫助找問題,，尋方法,，求突破。舉行教師命題大賽,，促其思考,，深入鉆研，建立優(yōu)質(zhì)試題庫(kù),，做好"后進(jìn)生"提高工作，激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,，確保教學(xué)質(zhì)量高位運(yùn)行,。

4.課堂模式，初具模型,。邀請(qǐng)專家,，共同商討，一起探尋學(xué)校"生態(tài)課堂"模式,，逐步形成學(xué)校課堂教學(xué)特色,，努力將核心素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為學(xué)生實(shí)實(shí)在在的素質(zhì)。

四,、教育科研：真抓實(shí)干凸顯成效

1.以閱讀為基礎(chǔ),，開展沙龍型教科研。繼續(xù)推進(jìn)讀書活動(dòng),，推薦與自選閱讀相結(jié)合,，集中與自主閱讀相結(jié)合，靜心修煉,，豐厚學(xué)養(yǎng),。每月撰寫一篇讀書心得或案例反思，杏壇小語(yǔ)時(shí)間抽簽交流,，相互切磋,、智慧碰撞，促使教師個(gè)人理論水平及專業(yè)修養(yǎng)都能擁有進(jìn)步,。

2.以教研為載體,，開展行動(dòng)型教科研。在教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行研究,，多出精品課,，提高"一師一優(yōu)課"質(zhì)量。鼓勵(lì)教師上完課及時(shí)反思,，肯定成功,，反思不足，及時(shí)記錄,。鼓勵(lì)教師多寫教育敘事,，多寫博文,，學(xué)期結(jié)束前能出版自己的"書",讓文字記錄成長(zhǎng)歷程，形成個(gè)人教育思想,。

3.以課題為紐帶,，開展探索型教科研。三項(xiàng)省級(jí),、三項(xiàng)區(qū)級(jí)課題研究與校本教研緊密結(jié)合,，依托教研活動(dòng)，扎實(shí)開展課題研究,。進(jìn)一步提高研究實(shí)效,，豐富課題研究成果。

五,、特色品牌：創(chuàng)新舉措贏得美譽(yù)

1.花香：讓花香儲(chǔ)蓄成為一份自覺,。"花香"系列活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與熱情,，關(guān)注花香儲(chǔ)蓄結(jié)果,。修訂"花香班級(jí)"評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，"花香禮儀年級(jí)行"注重廣度與深度,，舉辦蒲公英花香節(jié),，讓更多學(xué)生積極參與到花香系列活動(dòng)中來(lái)，潛移默化,，優(yōu)雅言行,。

2.墨香：讓大型展示成為一生榮耀。借力家長(zhǎng)開放日,，舉行教師,、學(xué)生大型書法展示，邀請(qǐng)電視臺(tái)播報(bào),，擴(kuò)大活動(dòng)影響,，讓參與師生永遠(yuǎn)銘記榮耀時(shí)刻。

3.書香：讓主動(dòng)閱讀成為一種習(xí)慣,。推行"晨誦午讀暮醒"閱讀方式,，通過"我是小小藏書家""故事媽媽進(jìn)校園""故事兒童進(jìn)社區(qū)""誦讀經(jīng)典大型朗誦會(huì)"等活動(dòng)，讓學(xué)生沉醉迷人書香,，享受閱讀的美好,，讓主動(dòng)閱讀為學(xué)生聰慧、高尚人生奠基,。

六,、綜合治理：有效落實(shí)和諧發(fā)展

1.抓好后勤管理?？倓?wù),、后勤人員強(qiáng)化自覺主動(dòng)服務(wù)意識(shí),，變后勤為先行，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。改善食堂伙食質(zhì)量,，讓師生滿意。

2.強(qiáng)化安全工作,。健全門衛(wèi)登記制度,，加強(qiáng)監(jiān)督，規(guī)范管理,。加強(qiáng)各部門協(xié)作,，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)、公物定期檢查,，及時(shí)反饋，樹立節(jié)儉意識(shí),。聚焦接送學(xué)生車輛安全,，開展常態(tài)安全演練，重視法制教育,，努力打造平安和諧校園,。

3.突出廉政建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度,，堅(jiān)持校務(wù)公開制度,，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，拒絕亂收費(fèi)行為,，真正讓社會(huì),、家長(zhǎng)滿意。認(rèn)真貫徹實(shí)施新一輪師德建設(shè)"百千萬(wàn)工程"活動(dòng),，打造師德高尚,、銳意進(jìn)取的群體。

4.加強(qiáng)家校溝通,。舉辦首屆家長(zhǎng)文化節(jié)："家長(zhǎng)進(jìn)課堂","家長(zhǎng)進(jìn)社團(tuán)""家長(zhǎng)來(lái)講座""家長(zhǎng)做義工"等多彩活動(dòng),，讓更多家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，增進(jìn)與教師的互相理解,，幫助學(xué)校更好更快地發(fā)展,。