在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
學(xué)法知法守法字體篇一
國有國法,,家有家規(guī)。法律無處不在,,它是我們的保護神,,保護著我們的人生安全,維護著我們的權(quán)益。
法律像一條一條路,,在這條路上走,,是自由的,但有些人誤入歧途,,走上了犯罪的道路,,就會受到法律的制裁。
天網(wǎng)恢恢,,疏而不漏,。我國有很多珍貴的文物,栩栩如生的敦煌壁畫,,惟肖惟肖的秦兵馬俑……我們應(yīng)該珍惜它們,,愛護它們,但有人卻破壞它們,。下面我們來看一個案例:小相外出游玩,,他趁父母不注意時,在文物上刻上了到此一游”四個字,,結(jié)果警方通過人肉搜索找到了他,,由了其已年滿17歲,根據(jù)我國《文物保護法》他被判有期徒刑三年,,罰金一萬元,。
讓我們一起努力,做一個守法知法的好少年,!
學(xué)法知法守法字體篇二
老師們,、同學(xué)們:
早上好!今日我講話的題目是遵紀守法,,做守法公民。
同學(xué)們,,你們是祖國的盼望和將來,,正值花季,你們雖然把握了肯定的生活常識,,有了肯定的獨立意識,,普遍盼望得到社會的支持、理解,、敬重和贊揚,,以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點打算了同學(xué)們的稚嫩,、不成熟,,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。有些現(xiàn)象,,以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過,,比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候,不遵守紀律,,不聽老師的教育,,小到拿別人一支筆、一個文具,,大到偷錢,、偷自行車、勒索他人錢物等等,,還有的同學(xué)愛打架斗毆,,總之在他們小小的年紀,就已經(jīng)有了很多劣跡,。當他們走出我們的校內(nèi),,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,,受到了法律的制裁,。還有的犯罪情節(jié)更加嚴峻被被判了刑。他們最終走上這一步,,并不是一步走成的,,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開頭一步一步不聽教育,,慢慢變壞的,。20世紀以來,青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題,。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,,我國青少年犯罪占全國刑事立案的比例始終較高,約為65%,,處于居高不下的局面,。特殊值得留意的是,近年來,,14-18歲的青少年發(fā)案率上升較快,,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段,并以侵害財產(chǎn)型犯罪居多,,團伙作案數(shù)量劇增,。因此,這的確應(yīng)當引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?/p>
法律的完善是一個國家文明的標志,,是經(jīng)濟進展,、社會進展的.保障。
隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和不斷進展、完善,,法制越來越重要地成為一個人成長所必需把握的武器,,你們今后要立足社會,謀求進展,,法律意識是必不行少的,。
正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。我們今日的中同學(xué)是明天國家各項事業(yè)的接班人,,將要擔(dān)當依法建設(shè)國家,、依法管理國家、依法進展國家的神圣使命,。什么時候,,我們國家不僅經(jīng)濟實力足夠強大了,而且“以遵紀守法為榮,、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同,、自覺追求的公共時尚時,中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)?,傲立于世界民族之林?/p>
我也信任對于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來說,,那一天確定會到來,那一天肯定會到來,!
感謝大家,!
學(xué)法知法守法字體篇三
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,,知道12月4日是什么日子嗎?是全國法制宣傳教育日,。中國現(xiàn)行的憲法,在1982年12月4日正式實施,。憲法是國家的根本大法,,將憲法實施日定為“憲法日”,意義十分重大,。xxxx年11月1日十二屆全國人大常委會第十一次會議經(jīng)表決通過了全國人大常委會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定,設(shè)立每年12月4日為國家憲法日,。今天,我們莊嚴地舉行升旗儀式,,在鮮艷的五星紅旗下,我們共同來拉開本次法制宣傳教育日各項活動的序幕,,今天我國旗下講話的題目是“學(xué)法知法守法護法為你為我為大家”,。
為什么要全民學(xué)法呢?俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩,。是的,,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,,如升國旗時,,《國旗法》對我們的`行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,,《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時,《環(huán)境保護法》,、《愛國衛(wèi)生條例》,、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,,《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定,。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法,。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,,遵守《憲法》的各項規(guī)定,。
在憲法的第四章中,有對國旗,、國歌,、國徽、首都的規(guī)定,。
第一百三十六條中華人民共和國國旗是五星紅旗,。
中華人民共和國國旗是五星紅旗,旗面為紅色,,象征著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團結(jié),。五星紅旗是方形,紅色象征革命,,其長與高為三與二之比,,旗面左上方綴黃色五角星五顆,象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命大團結(jié),,星用黃色象征紅色大地上呈現(xiàn)光明,。一星較大,其外接圓直徑為旗高3/10,,居左;四星較小,,其外圓直徑為旗高1/10,環(huán)拱于大星之右側(cè),,并各有一個角尖正對大星的中心點,,表達億萬人民心向偉大的中國共產(chǎn)黨,,如似眾星拱北辰。旗桿套為白色,,以與旗面的紅色相區(qū)別,。
《中華人民共和國國旗法》第十二條規(guī)定:國旗“應(yīng)當早晨升起,傍晚降下”,。這里的“應(yīng)當”,,就是“應(yīng)該”和“理所當然”的意思。升旗時,,必須將國旗升至桿頂;降下時,,不得使國旗落地。舉行升旗儀式時,,在國旗升起的過程中,,參加者應(yīng)當面向國旗肅立致敬,并可以奏國歌或者唱國歌,。
全日制中學(xué)小學(xué),,除假期外,每周舉行一次升旗儀式,。
中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》,。它由田漢作詞、聶耳作曲,,誕生于抗擊日本帝國主義侵略的戰(zhàn)爭年代,,1949年成為中華人民共和國國歌,象征著在任何時候任何地點,,為捍衛(wèi)國家和民族的尊嚴,,中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅。
第一百三十七條中華人民共和國國徽,,中間是五星照耀下的天安門,,周圍是谷穗和齒輪。
第一百三十八條中華人民共和國首都是北京,。
同學(xué)們,、老師們,憲法是我國的根本法,,憲法規(guī)定的是國家制度和社會制度的基本原則和基本問題,,憲法在國家法律體系中處于最高地位,具有最高法律效力,。希望全體師生在憲法日到來之際,,認真學(xué)習(xí)憲法,了解憲法,。
各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,,如果每個人都能遵紀守法,那我們的社會就更加和諧,,人民的生活就更加美好,。同時,我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準繩,,它給我們指明哪些事可以做,,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長,。
青少年是祖國的未來,民族的希望,。你們法律素質(zhì)的高低,,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么,,讓我們行動起來,,從自己做起,從身邊小事做起,,自覺做到學(xué)法知法守法護法,,為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。這是祖國對我們的期望,,是黨和人民對我們的期望,。讓我們用實際行動來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。
學(xué)法知法守法字體篇四
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!
今天,我國旗下發(fā)言的題目是《嚴以律己,,做遵紀守法的好學(xué)生》,。每年的12月4日是我國的“法制宣傳日”,俗話說,,“國有國法,,家有家規(guī)”,“沒有規(guī)矩,,不成方圓”,。但在現(xiàn)實生活中,有些同學(xué)卻對法律,、規(guī)則極其漠視,,因而釀成大錯,甚至導(dǎo)致悲劇的發(fā)生,。
據(jù)新聞報道:福建泉州曾有兩個頑皮小孩在天橋上比賽丟石頭,,他們把石頭往高速公路上扔,,致使被砸到的車輛,失去方向,,撞上了路邊護欄,,險些釀成事故。
某校園網(wǎng)報道:某校在舉行疏散演練時,,由于有些學(xué)生不遵守演練秩序,,你推我擠,造成了踩踏事故的發(fā)生,。
這些事實告訴我們,,遵紀守法關(guān)系著我們和他人的生命安全?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為”,我們中學(xué)生也是社會的成員,,也有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念,,養(yǎng)成遵紀、守法的意識和好習(xí)慣,,但在我們的身邊,,有一小部分同學(xué)卻沒有這種意識,他們隨手拿走同學(xué)的筆,、亂扔同學(xué)的橡皮,、作業(yè)本;給同學(xué)亂起污辱性綽號,、為一點點小事和同學(xué)爭執(zhí),。更有甚者,無故遲到,、曠課,、進網(wǎng)吧玩游戲、故意破壞公物等等,,這些違紀行為和我們這個美麗的校園是多么不和諧?。?/p>
《預(yù)防未成年人犯罪法》明確提出了預(yù)防未成年人犯罪的幾種不良行為,,只要你有了這幾種不良行為,,就很容易滑向犯罪的邊緣:1、逃課,、曠課,、夜不歸宿;2,、攜帶管制刀具3,、打架斗毆,、辱罵他人;4,、強行向他人索要財物,;5、偷竊,、故意毀壞財物;6,、參與賭博或者變相賭博等,。
那么,怎樣才能成為一位嚴以律己,,遵紀守法的好學(xué)生呢,?
我們不能也不允許那些不良行為污染我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,,讓我們團結(jié)起來,,幫助那些已有不良行為的同學(xué),人人樹立“遵紀守法為榮,,違法亂紀為恥”的觀念,,為創(chuàng)造和諧的.同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系與和諧的校園而共同努力,!
我的發(fā)言完了,,謝謝大家。初二1班全體同學(xué),。
學(xué)法知法守法字體篇五
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我在這里演講的題目是:增強遵紀守法意識,。沒有規(guī)矩,,不成方圓。要建設(shè)高度文明,、高度民主的社會主義國家,,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮,、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念,,讓遵紀守法成為我們的榮譽。
“法律”可以說是黑色的,,因為它在犯罪人面前,,意味著判決、處罰,;“法律”亦可以說是紅色的,,因為它在無辜者面前,,代表著正義,公平,。當某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候,,法律就得到了體現(xiàn),正義就得到了伸張,?!胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,,“律”是具體的規(guī)則,,條文?!胺ā?、“律”結(jié)合起來,組成了這個社會中神圣的詞語,。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道:“法律是根據(jù)最古老的,、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分,人類法律受自然指導(dǎo),,懲罰邪惡者,,保障和維護高尚者?!狈稍谶@個社會中是一種權(quán)威,,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,,是那些弱小的人溫暖的家,,他們的利益在這里得到了保障,他們權(quán)利在這里得到了自由,;法律更是一條粗大的鐵鏈,,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個社會中胡作非為,。我們應(yīng)做到以下兩點:
勿以惡小而為之,。一個犯錯誤,也往往是從并不起點的小事開始的,。俗話說“小時偷針,,大了偷金”“千里之堤,潰于蟻穴”,,講的就是這個道理,,壞事雖小,但它能腐蝕一個人的靈魂,日積月累,,就會從量變導(dǎo)致質(zhì)變,,最后就會躍進犯罪的泥坑,成為可恥的罪人,。有些學(xué)生平時不注意自己的道德修養(yǎng),,久而久之就養(yǎng)成了一身壞習(xí)氣:遲到、曠課,、泡網(wǎng)吧,、吹口哨、相互打罵,、諷刺,,甚至結(jié)交一些社會痞子,向同學(xué)敲詐要錢,;有的甚至去小偷小摸;還有的因為與同學(xué)有些矛盾,,就糾集一幫人打群架,。同學(xué)們不要認為這是區(qū)區(qū)小事,如果我們?nèi)袈?,不能認識到問題的嚴重性,,不防薇杜漸加以改正,依然我行我素的話,,后果是不堪設(shè)想的,,就會發(fā)展到違法行為,最終受到法律的制裁,。有些學(xué)生現(xiàn)在的一些行為已經(jīng)得到了違法的地步,,比如盜竊同學(xué)財物、收取保護費等,,只是因為你們年齡尚小,,沒有進行刑律追究而已,一旦繼續(xù)下去,,必將受到嚴厲制裁而毀了前程,,那時再痛心疾首后悔晚矣。
一滴水可以折射太陽的光輝,,一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈,。小事是大事的基礎(chǔ),大事是小事的累積,,輕視一件件平凡的好的小事,,就不會做出偉大的事情。輕視一滴水就不會有有浩瀚的海洋。輕視一棵樹,,就不會有茂密的森林,。輕視一磚一瓦,就不能蓋好高樓大廈,。千百年來,,古人有許多強調(diào)“做小事”重要性的名言警句:集腋成裘,聚沙成塔,,壘土成山,,納川成海,積善成德,。我們要從小事做起,,從點滴做起。一個人做一件好事并不難,,難的是一輩子做好事,,如果一個堅持做好事而不做壞事,那么,,他必然會得到社會的尊重,,人民的贊揚。一次關(guān)燈,,一句善語,,一次讓座,一個微笑,,都是對公共利益的貢獻,。小小的善舉,舉手之勞,,并不需要我們付出很多,,卻能換來諒解、和睦,、友誼,,為社會做點事,為他人做點事,,為自己做點事,,美好的生活在大家的點點滴滴中創(chuàng)造,在持之以恒中延伸,。
請留意你的行動,,因為行動能變成習(xí)慣,請留意你的習(xí)慣,,因為習(xí)慣能成為性格,,請留意你的性格,因為性格能決定你的命運。小與大是相對的,,但善與惡卻是絕對的,,再小的善也是善,再小的惡也是惡,。善是一種循環(huán),,惡也是一種循環(huán),讓我們始終記住“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,。
總之,只有遵紀守法才能獲得自由,。法紀不僅反映人民的意愿,,也是人類對社會生活的深刻總結(jié),反映社會發(fā)展的客觀規(guī)律,。遵紀守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),,是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過,,“法典是人民自由的圣經(jīng)”,。逆法而動,越規(guī)而行,,不是什么勇敢的舉動,,恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn),。這種無視實踐經(jīng)驗,、無視客觀規(guī)律的行為,絕不會帶來什么好的后果,,終究難逃客觀規(guī)律的制裁,。例如有人對交通法規(guī)毫不在意,任意穿行,。當災(zāi)難降臨時,,既貽害自己,也貽害他人,,留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜,,而是對冥頑落后的鄙視和警示。
謝謝大家,!
學(xué)法知法守法字體篇六
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,遵紀守法則是每一個公民應(yīng)盡的義務(wù),以誠實守信為榮,以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥,要做“遵紀守法誠實守信”的當代學(xué)生。
誠信是為人之本,,是中華民族的傳統(tǒng)美德,。誠實是指忠誠老實,言行一致,表里如一;守信是指說話,、辦事講信用,,答應(yīng)了別人的事,能認真履行諾言,,說到做到,,守信是誠實的一種表現(xiàn)??墒墙鼛啄?,一些污七八糟的東西不斷傳入我國,社會風(fēng)氣受到嚴重影響?,F(xiàn)在的情況是,,如果要是說誰誠實,不再是褒揚的話,,而是諷刺他傻,,死板不靈活,不適應(yīng)社會潮流,。這種社會風(fēng)氣也在嚴重地侵蝕著小學(xué)生純凈的心靈,。好象人只有圓滑、自私,,才是聰明的,。這些不應(yīng)是社會中的主流,更不應(yīng)成為學(xué)生的主流,。
中華民族歷來崇尚誠信,。古往今來,關(guān)于誠信的事例舉不勝數(shù),。古有孫臏一諾千金,,宋濂連夜抄書,曾參誠信教子,,今有鄧穎超冒雨赴約,,列寧依時歸還圖書等等。他們用自己的行動向世人昭示了一個深刻,。
系;只有誠信,,才能贏得別人的信任。所以,,我們應(yīng)該從小樹立“言而有信,,無信不立”的觀念,養(yǎng)成誠實守信的好習(xí)慣,。
誠信是火焰,,給人希望,,給人溫暖;誠信是明鏡,給人準則,,給人借鑒,。同學(xué)們,請記?。赫\信無價!讓我們從自己做起,,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,,在家里做一個誠信的好孩子,,在學(xué)校做一個誠信的好學(xué)生,在社會做一個誠信的好公民,,讓誠信扎根于我們的心靈,,讓誠信遍布祖國的每個角落!我堅信:只要人人都講誠信,祖國的明天將變得更加美好,、更加燦爛,、更加輝煌!
,端正自己的態(tài)度,。一個真正有教養(yǎng)的人,,是一個愛自己,愛他人,,愛社會,,愛國家,愛民族的人,。生命像一條河,,我來了,我走過,,嚴于律己,,寬以待人,,生活才會更加地美好,。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,,一起攜起手來,,共同營造一個美好的明天,做一個新世紀的遵紀守法的合格的學(xué)生,。讓我們在社會上做熱愛祖國,、文明禮貌、誠實守信,、遵紀守法的“小標兵”,不僅是我們每個人的職責(zé),更是我們應(yīng)盡的義務(wù),。讓我們從現(xiàn)在做起!
學(xué)法知法守法字體篇七
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是:牽手校規(guī),,做遵紀守法的文明學(xué)生,。
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,,嚴格的法制紀律往往約束著良好的行為,,為我們的安全提供了保障。
提起法律總會給人以神秘威嚴崇高的感覺,。其實,,法律與道德習(xí)慣紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為,。正是由于這些規(guī)范的存在,,這個社會才會變得井然有序;也就是說,,正是有了學(xué)校的校規(guī)校紀,,我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活才有了和諧,穩(wěn)定,,進步,,發(fā)展的保障。
校園,,是一個為學(xué)生提供學(xué)習(xí)場所的神圣殿堂,,我們從這里汲取豐富的知識,來提高我們的文化素養(yǎng),。校園,,是一個陪伴我們健康成長的搖籃,她時時刻刻保護著我們,,是我們愛的家園,。因此,在這樣一個的共同的大家庭里,,作為江高人,,我們更應(yīng)該遵守校規(guī)校紀,從每一件小事做起,。
現(xiàn)在,,我就讓我們仔細想想,如果出入校門時不出示或佩戴校牌,,就會給社會的不良分子以可乘之機,,他們一旦進入學(xué)校,便會給同學(xué)們的安全帶來巨大的威脅,。如果校園內(nèi)普遍存在吸煙,,打架斗毆等現(xiàn)象,,擾亂了正常的秩序,我們在這樣的環(huán)境之中,,就無法正常的生活與學(xué)習(xí),,我們的安全也得不到保障。
如果班級普遍存在抄襲作業(yè)的不良現(xiàn)象,,那么這樣就會形成不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,我們的成績也會日益下降,最后吃虧的還是我們自己,。由此可見,,遵守紀律是基礎(chǔ),是我們成長的關(guān)鍵,。我們應(yīng)該正確對待校規(guī)校紀,,要更加維護與遵守,也只有這樣,,才能為我們的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。
遵紀守法,是我們每一個公民應(yīng)盡的責(zé)任,,而作為高中生,,我們更應(yīng)承擔(dān),那么,,就讓我們從校內(nèi)做起,,從點點滴滴做起。特此發(fā)出如下倡議:
讓我們一起做到
1,、進出校門,,佩帶胸牌。
2,、與人友好交往,,發(fā)對暴力沖突。
3,、培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),,拒絕不良誘惑。
4,、保護自己的身心健康,,拒絕吸煙,,喝酒,。
5、自覺維護校園秩序,,不追逐打鬧,。
6,、注意自己的儀容儀表,不在同學(xué)之間標新立異,。
7,、注意自己的文明用語,尊重老師和同學(xué),。
8,、不在校園,班級,,寢室內(nèi)玩手機mp3等電子產(chǎn)品,。
我們應(yīng)時刻銘記以江高為榮,不做有損江高形象的事,。
我們應(yīng)時刻將校規(guī)校紀銘記于心,,嚴于律己,做遵紀守法的文明學(xué)生,,營造良好的
校風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
人生的道路固然很漫長,遵守校規(guī)校紀,,不做與自己無益的事,,這無疑就是我們安
全航行的指明燈。
讓我們牽手校規(guī),,共同成長,,遵守校規(guī),共創(chuàng)江高美好明天,!
我的講話完畢謝謝大家,!
學(xué)法知法守法字體篇八
步入初三,我們將要面臨更多的考驗,??荚嚂絹碓蕉啵蹠絹碓缴?;作業(yè)會越來越多,,玩樂會越來越少。每次考試過后,,總會有人歡喜有人憂,。
以前,每次考試失利過后,,后悔難過的同時,,我總是會想盡辦法為自己編織一個近乎完美的理由,好使自己得以脫身,。有一次,,我正為此懊惱時,,無意間看到了這樣一篇文章,題目叫做《沒有借口》,。讀完后,,我發(fā)現(xiàn),文中所講的事例,,簡直同我如出一轍,。
文章寫了作者所在的那所學(xué)校每年都會迎來一些高考落選的學(xué)生,當問及他們?yōu)槭裁礇]有考好時,,他們的答案真算得上五花八門,,自己病了,家人病了,,心情很糟,,環(huán)境陌生、但不管他們的原因是什么,,落選的結(jié)果已無法改變,。
看完了這篇文章,我掩卷沉思,,仿佛突然間領(lǐng)悟到了什么,。
失敗,這無疑是一件十分令人痛苦的事情,,但我們卻聰明地發(fā)現(xiàn)了一種止痛良藥—————為失敗找個借口,。小的時候,當我們倒了,,媽媽就會說:“寶貝不哭,,都是這雙鞋不好,這塊兒地不好,,媽媽給你打這塊破地方,。”大概就是從那時起,,我們漸漸明白了,,有一種推卸很適用,有一種解脫很愉悅,。從此以后,,每當我們再次失敗時,我們便會十分乖巧的迅速閃身躲進一個叫做“借口”的硬殼里,。
但是,,請認真地想一想,我們?nèi)绻蝗フ暿。覀兙蛯⒂肋h無法前進,。強者和弱者的本質(zhì)區(qū)別就在于:強者總是能找到成功的機會,,而弱者找到的卻總是千百條失敗的理由,?!敖杩凇敝皇桥撤虻耐性~。
當我們糾纏于悔與痛之間時,,我們也許應(yīng)該這樣告訴自己:承受痛苦是為了告別痛苦,,承認失敗是為了永訣失敗,!
我們的漫漫人生中,,還會經(jīng)歷無數(shù)的磨難,說是磨難,,其實與苦難并無兩樣,,只是,只有少數(shù)成功的人才能將其受過的苦難轉(zhuǎn)為磨難,。跌倒了一次并無大礙,,但關(guān)鍵是,要從跌倒過的泥沼中爬起來,,只有這樣,,才能找到屬于自己的成功。
為了擁抱成功,,請你去尋覓吧———————尋覓路口,,渡口,出口,,但卻不要尋覓借口,!
學(xué)法知法守法字體篇九
俗話說:“國無法不治,民無法不立,?!闭f到法律,往往給人一種威嚴,,崇高的感覺,,其實法律和習(xí)慣一樣,與我們的生活息息相關(guān),,遵紀守法,,讓我們自身修養(yǎng)身心;遵紀守法,讓我們的社會和諧有序;遵紀守法,,讓我們的國家繁榮富強,。
作為祖國的未來,我們應(yīng)該知榮辱樹清風(fēng),做遵紀守法的青少年,。
遵紀守法,,我們要從身邊做起?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為?!秉c滴小事,,積累成山,要養(yǎng)成良好的遵紀守法的習(xí)慣,,我們要從點滴小事做起,。因為一個人的行為久而久之會成為一種性格,一種性格久而久之會成為一種命運,?!凹t燈停,綠燈行,,黃燈讓您等一等”的交通規(guī)則誰都懂,,又會有多少人認真履行過呢?在過馬路時,你有沒有每次都嚴格遵守;有沒有時刻都銘記在心?即時路邊立著的路牌,,上面顯而易見的寫著,,“車讓人,人讓車,,人讓人,。”也無人會注意,?;蛟S,就是這樣的小事無人遵守,,交通事故才屢屢發(fā)生,。“文明禮讓,,請排好隊,。”這樣一個在公共場所中的提示語,,在人們眼里顯得如此的渺小,。在學(xué)校餐廳里,有些學(xué)生不按規(guī)則排隊,,隨意插隊,。在做市場交易時,,群眾絲毫沒有規(guī)矩一擁而上,一擁而下,?!盁o規(guī)矩,不成方圓,?!比绻藗冞B這樣的小事都做不好,那么何以談遵紀守法何以談國家的繁榮富強,。遵紀守法就應(yīng)該從小事做起,,使遵守法律法規(guī)成為自己自覺的行為,。
遵紀守法,,我們要從身邊做起。在學(xué)校里,,我們要保證上課能夠嚴格遵守課堂紀律;在考試時,,能夠嚴格遵守考場紀律;在交往時,能夠保證與老師,、同學(xué)友好的相處,,主動養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣杜絕抄襲作業(yè)。在社會中,,能夠自覺抵制不良誘惑,,能夠在公共場所中愛護公物,約束自己的行為舉止,,遵紀守法從我做起,,從身邊的點滴做起。
遵紀守法,,從現(xiàn)在做起,。鄧爺爺?shù)臓敔斣?jīng)說過:“法制教育要從娃娃抓起!”人生漫漫,對法律的遵守必須從現(xiàn)在做,,一定要走好每一步,,學(xué)會依法律己,但這樣的觀念似乎沒有真正融入廣大青少年的心,。未成年人犯罪是我國當前嚴重的社會問題,。近年來,由于各種原因,,未成年人犯罪的人數(shù)不斷增加,,給其自身和家庭帶來了眾多的不幸。成為影響社會發(fā)展的重要因素,,他們不僅擾亂社會秩序,,也給自己帶來嚴重的后果,,俗話說得好:“小時偷針,大了偷金”,,的確,,無數(shù)事實證明,青少年犯罪,,幾乎都是因為兒童時期就不重視道德品質(zhì)教育和法制教育,,而釀成如此大禍。遵紀守法,,就要求我們從現(xiàn)在做起,,否則一失足手成千古恨。
公民,,作為一個國家重要的組成部分,,我們的一言一舉代表著不僅僅是我們自身,更是一個國家的威望,??鬃拥乃枷耄叭省迸c“禮”主張德治,,對中國古代社會產(chǎn)生重要影響,,現(xiàn)在我們何嘗不可把這種優(yōu)秀的思想傳承下去。
一個國家即便經(jīng)濟實力再強,,即使沒有健全的法治,,沒有遵紀守法的公民仍不能算是一個真正文明、強大的國家,。一個民族的繁榮,,不僅僅只需要經(jīng)濟的富足,更需要一種“遵紀守法”的民族精神,。這樣的一種民族精神,,需要我們廣大群眾積極的參與。
作為青少年的我們,,未來祖國的接班人,,我們需要形成“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”的思想核心,,樹立正確的思想道德觀念,,樹立正確的社會主義榮辱觀。
作為當代的青少年,,不需要做什么驚天動地的大事,,只要我們能夠以身邊的小事一點一滴遵紀守法,做一個有法治觀念的人,。這也是足夠讓你在人生的發(fā)展過程中,,實現(xiàn)自己的人生價值,。
作為新時期的我們,在學(xué)習(xí)中,、生活中,,都應(yīng)該樹立正確的法治觀、道德觀,,擺正自己的位置,,端正自己的態(tài)度。遵紀守法,,從我做起,。
倡議人:
日期: __年__月__日
學(xué)法知法守法字體篇十
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,,我是來自xx班的xxx,。今天,我在國旗下演講的主題是《以法律己,,以德馭思》,。
談到法律,,總會給人以神秘,、威嚴、崇高的感覺,,如同社會主義核心價值觀的二十四字箴言,,無時無刻不在提醒我們:自由、平等,、公正,、法治。其實,,法律與道德,、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為,。正是由于這些規(guī)范的存在,,這個社會才變得井然有序。
法律在我們一生中是維護權(quán)利的武器,,道德是規(guī)范我們行為的社會標準,。作為當代中學(xué)生,我們應(yīng)該思考,,在我們成長道路上,,該如何與法同行。有人可能會說:“你多慮了,,我們還是未成年人,,只要不做出格的事,,就不會觸犯法律,更不會違法,?!逼鋵嵅蝗弧?/p>
有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),,而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn),。”無論你是誰,,法律面前人人平等,,法律就是實現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,,正確規(guī)范人的行為的社會準則,。
權(quán)利在法律中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,,美麗在道德中擁有,。同學(xué)們,讓我攜手一起學(xué)法,、懂法,,一起守法、護法,,讓丑惡遠離,,讓文明長駐,共同創(chuàng)建美麗的校園環(huán)境,。
我的演講完畢,,謝謝大家
學(xué)法知法守法字體篇十一
各位老師、同學(xué):
早上好,!
哲學(xué)家威廉·詹姆斯說:“播下一種行為,,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,,收獲一種性格,;播下一種性格,收獲一種人生,?!笨梢姡?xí)慣在很大程度上決定著一個人的命運,。
大家一定聽說過這樣的故事:20世紀60年代,,蘇聯(lián)宇航員加加林,乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘,,成為世界上第一位進入太空的宇航員,。當時幾十個宇航員在培訓(xùn),,為什么加加林能脫穎而出,起決定作用的是一個偶然事件,。原來,,在確定人選前一個星期,主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),,在進入飛船參觀前,,只有加加林一個人把鞋脫下來,只穿襪子進入座艙,。就是這個細節(jié),,一下子贏的了羅廖夫的好感,感動了他,。羅廖夫說:“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,,我才放心?!彼约蛹恿值某晒?,的益于他良好的習(xí)慣。有人開玩笑說:成功從脫鞋開始,。實際上這個故事告訴我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機會,,壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。
學(xué)校是一個育人的搖籃,,是一方純凈的沃土,,校園的文明直接折射出社會的文明,而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度,。然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值的我們重新進行思考,。
也許有人認為,,你說的這些都只是小事,完全可以隨心所欲,,其實也就是這些身邊的所謂“小事”,,往往成為一個人塑造人格和積累誠信的關(guān)鍵。有這樣一個故事,,一位留英學(xué)生曾講述過這樣一段經(jīng)歷,,在他出國留學(xué)期間,遇到一家非常和善的房東,,他們就像對待親兒子一樣解除他所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí),。可是這位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門,、劈劈啪啪的走路,、大聲咳嗽,,引起了房東的不滿,房東多次善意提醒都未能奏效,,在萬般無奈的情況下將他逐出家門,。而且因此,留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕,,他最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長的話“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”,。
為了進一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,成為有大家之氣,、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,,為將來“德業(yè)雙馨,成名成家”,,報效祖國,,服務(wù)人民,幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ),。作為邗中學(xué)子,,最基本的就是應(yīng)該遵守《邗江中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范細則》,從自身的儀表儀容,、言談舉止,、生活起居、學(xué)習(xí)行為,、與人交往等方面來進一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。葉圣陶先生說過:“心里知道該怎樣,未必能養(yǎng)成好習(xí)慣,;必須親自去做,,才可以養(yǎng)成好習(xí)慣?!焙昧?xí)慣不是說出來的,,而是從實踐中體現(xiàn)出來的。作為中學(xué)生,,遵守校紀校規(guī),,對于我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣就至關(guān)重要。
現(xiàn)在,,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,,我們這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們的綜合素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質(zhì),,幫助我們完善自身的道德品質(zhì),,所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,,一個懂文明,、有禮貌的'謙謙君子,然后才是成才,。
“不以規(guī)矩?zé)o以成方圓”,,每一個國家都有自己的法律,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行,。也許有些人對此會不以為然,,認為自由是由自己來決定的。做為一個社會人,,不能完全以自我為中心,,不能隨心所欲、為所欲為,。因為在這個社會里,,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,,如果沒有法律,,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由,。有了法律,,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情?。?/p>
一個人的成功與否與他的行為習(xí)慣息息相關(guān),,古今中外的例子都能證明,。我們作為二十一世紀的學(xué)生,祖國的未來,,一定要規(guī)范自己的行為習(xí)慣,自覺遵紀守法,。就讓我們從現(xiàn)在開始,,播下好習(xí)慣,收獲絢麗人生吧,!我相信,,通過我們的共同努力,一定會營造出一個寧靜,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園,。謝謝大家。