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最新在學(xué)校實(shí)踐報(bào)告及 學(xué)校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(精選12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-23 06:29:05
最新在學(xué)校實(shí)踐報(bào)告及 學(xué)校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(精選12篇)
時(shí)間:2023-10-23 06:29:05     小編:GZ才子

報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況,,并提供解決方案或建議,。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧。

在學(xué)校實(shí)踐報(bào)告及篇一

這年暑假,,我有幸能參加學(xué)校校團(tuán)委組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,既已為大學(xué)生,做事就不能虎頭蛇尾,,更不能半途而廢,。這次社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容是:以灣里鎮(zhèn)(現(xiàn)灣里社區(qū))為實(shí)踐基地,調(diào)查構(gòu)建和諧社區(qū)的情況,。用大學(xué)生之行動(dòng),,心得體會(huì)逐步了解社會(huì),,用大學(xué)生之所學(xué),回報(bào)于社會(huì),。從而使大學(xué)與社會(huì)之間達(dá)成另一種和諧,。

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式開始之前,我們學(xué)校組織了一次全校性的“捐書活動(dòng)”,。在實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)后,,我們開始把這些書分門別類:文學(xué)、科技,、醫(yī)療,、農(nóng)業(yè)等。一本本厚薄不一的書籍因“知識(shí)”而意味深遠(yuǎn),,我們齊心協(xié)力把準(zhǔn)備工作做好,,即使暑期實(shí)踐的集中營條件相對(duì)艱苦,但大家都一一克服,,瞬時(shí)間,,冷冷清清的宿舍便成了家。

20xx年7月9日,,早七點(diǎn),,我們帶著準(zhǔn)備好的國旗、黨旗,、橫幅,、畫板和一份“有所為”的心情來到灣里社區(qū)。并與社區(qū)辦事處一起在街道展開了宣傳活動(dòng),,大家戴著志愿者的綬帶和小紅帽,,分發(fā)著“構(gòu)建和諧社區(qū)”的宣傳單,向前來詢問的市民細(xì)心講解宣傳的內(nèi)容和宗旨,。在此過程中,,我們也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足之處:知識(shí)的匱乏,認(rèn)識(shí)的片面性,,語言表達(dá)的流暢程度,,且在應(yīng)急問題上顯現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)的不足。在老師的指導(dǎo)下,,我們發(fā)現(xiàn)并解決問題,,自我完善,竭力讓實(shí)踐落到實(shí)處,。

之后兩天,我們分別在居民小區(qū)里開展活動(dòng),,這些小區(qū)居住的居民大多是從農(nóng)村搬遷過來的,。雖然樓房別無所異,,但是從細(xì)節(jié)看,還是能發(fā)現(xiàn)一些典型性特征,,例如:在一幢樓房下面會(huì)時(shí)??吹睫r(nóng)村常用的煤爐和煤灰,部分門前綠化帶種上了些許的蔬菜,。這說明生活環(huán)境可以瞬息萬變,,但生活習(xí)性的改變還是需要時(shí)間的。即使建造了運(yùn)動(dòng)場,,也要使全民運(yùn)動(dòng)起來,,在自身物質(zhì)基礎(chǔ)得以滿足時(shí),也得推動(dòng)精神文明的進(jìn)步,。所以,,居民的“和諧社區(qū)”意識(shí)是重中之重。

此外,,在實(shí)踐中,,我們也體會(huì)到國家正極力關(guān)注的“留守兒童”問題,父母在外謀生,,家中的老人與小孩相依為伴,。心得體會(huì)面對(duì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移,孩子上學(xué)接送難,,暑期課余生活難,,老人傷病自理難......我們作為大學(xué)生,作為社會(huì)的新生力量,,也貢獻(xiàn)出自己的所學(xué)所知,,教之以幼,分之以勞,。

在11日早晨做完活動(dòng),,我們聚集在灣里街道的一個(gè)政府禮堂里,舉行了“‘大學(xué)生實(shí)踐基地’揭牌儀式”,。我們?yōu)椤傲羰貎和彼蜕蠒臀木?,他們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上花朵,相和相融,。

這不是一個(gè)里程碑,,而是我們大學(xué)生實(shí)踐社會(huì)的第一步。

在學(xué)校實(shí)踐報(bào)告及篇二

代表學(xué)校去自己高中所在地招生,,這是一項(xiàng)別具一格卻又飽含意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。當(dāng)我被已同樣的形式提前錄取進(jìn)入東南大學(xué)時(shí),我就向往著有一天我也能來我的家鄉(xiāng)——常州,,招收學(xué)弟學(xué)妹們,。這是一種榮譽(yù),,一種驕傲,更是一種責(zé)任,。也只有在東大,,我才有可能去實(shí)現(xiàn)我的招生夢。所以,,在招生小組報(bào)名時(shí),,我毫不猶豫地報(bào)了名;在推選招生組長時(shí),我又一次毫不猶豫地毛遂自薦成為了招生小組的組長,。

持續(xù)近一個(gè)禮拜的招生活動(dòng)是忙碌而充實(shí)的,。25號(hào),我們成員都來到了明都飯店(招生點(diǎn)),,老師給了我們一疊應(yīng)屆生的名單,,讓我們挨個(gè)打電話詢問他們是否有報(bào)考東南大學(xué)的意愿。電話中,,我們的言語是機(jī)械的,,禮貌正式的,但是電話的另一邊,,家長的回答卻是千姿百態(tài),。有非常熱情的,有表示出很急躁的,,也有漠不關(guān)心的,,甚至還有不知道自家孩子已經(jīng)高考的……讓我們第一次體會(huì)到了,原來社會(huì)真的如此的不一樣,,生活真的不是一切都是積極美好的,。當(dāng)然,家長們關(guān)心最多的,,就是孩子的專業(yè)選擇問題,。基本上每個(gè)向往東南大學(xué)的人,,都是本著她的建筑,、土木和信息專業(yè)來的。聽到這些,,我心中不由感慨萬千,,回想當(dāng)初的自己似乎也有這樣的想法,這些的確是東大的王牌專業(yè),,但是專業(yè)的選擇不是看它的排名的,,而是看學(xué)生是不是感興趣的,難道不是嗎?第一天的招生,就是反復(fù)打電話中度過了,,雖然單一卻不單調(diào),。

26號(hào),,我們有一部分人仍然在不折不饒的打著電話,,而我則去了江蘇省常州高級(jí)中學(xué)———我的母校,布置東南大學(xué)招生點(diǎn),。再次站在母校的校門口,,我心里有說不出的感覺,有喜,,有懷念,,也有感慨…..年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,,大概就是此般景象吧,。在我熟悉得不能再熟悉的教室布置招生點(diǎn),拉橫幅,,發(fā)宣傳資料,,等待著家長會(huì)結(jié)束。隨著家長會(huì)的結(jié)束,,很多家長帶著自己的孩子前來咨詢,,我非常激動(dòng)的給自己的學(xué)弟學(xué)妹們答疑解惑,無論是怎樣的問題,,我們招生的成員都全力以赴的回答,,把東南的熱情展現(xiàn)給所有家長與學(xué)生。趁著午飯之余,,我抽空去看望了我的高中老師,,一日為師,終生為父,,我對(duì)他們的感激之情難以言喻,。雖然再也不能聽他們講課,但是那些美好的光陰會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中,。

27號(hào),,依然要打電話,而我在明都招生點(diǎn),,等待著前來咨詢簽約的家長,。以一個(gè)學(xué)長的身份,給以學(xué)弟學(xué)妹最真摯的意見,。因?yàn)槲乙苍?jīng)為選擇學(xué)校選擇專業(yè)迷茫無措過,,我也知道這關(guān)系到他們的一身,我更加知道可能我的一句不經(jīng)意的言語會(huì)影響他們的前途。所以我格外小心,,全神貫注讓自己不說錯(cuò)話,。那時(shí)候,我體會(huì)到了一種使命感,,沉重卻那樣的讓人興奮,。但是,我也發(fā)現(xiàn)了讓我所不恥的現(xiàn)象,,有些學(xué)校為了拉到更多的生源,,不惜一切代價(jià),賄賂畢業(yè)班的老師,,要老師幫他們宣傳,。有些班主任因?yàn)槟昧撕锰帲o了學(xué)生錯(cuò)誤的“建議”,。我不敢說我們學(xué)校比別人好多少,,但我能大膽的說,我們學(xué)校的品德要比你們好,。敢問那些受賄的高三老師,,你們的良心會(huì)受到譴責(zé)嗎?這次選擇有可能就決定別人一輩子的命運(yùn)啊!社會(huì)真的很復(fù)雜,不像校園里那么單純,,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自己最原始的那份信念,,不被權(quán)力利益所玷污。

接下來的幾天都是在賓館度過的,,前來簽約的家長也逐漸減少,。隨著招生進(jìn)入尾聲,我們的工作也輕松多了,?;叵肫疬@次招生活動(dòng),真的是很精彩,,很有意義,。我們有融入“社會(huì)”,也一直在“實(shí)踐”,,也讓我看到了很多,,學(xué)到了很多,為一生所受用,。

在學(xué)校實(shí)踐報(bào)告及篇三

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

系部:專業(yè):班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié),。通過在長沙市建設(shè)工程集團(tuán)有限公司宣傳部近一個(gè)月的實(shí)習(xí),我學(xué)習(xí)到了很多在課堂上所沒有學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)過程中,,我的主要工作是進(jìn)行實(shí)地?cái)z像,、攝影、安全知識(shí)宣傳手冊的制作以及安全知識(shí)宣傳動(dòng)畫的制作等,。其中安全知識(shí)宣傳手冊是運(yùn)用影視后期制作系列軟件中的adobephotoshopcs4和adobeillustratorcs2兩款軟件制作完成的,。安全知識(shí)宣傳動(dòng)畫則是運(yùn)用軟件adobeaftereffect7.0和adobepremiere1.5制作完成的。通過這次的畢業(yè)實(shí)習(xí),,讓我把在學(xué)校中學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的社會(huì)實(shí)踐中,,能夠進(jìn)一步提高自己的綜合能力,,為以后走入社會(huì),,步入工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。

經(jīng)驗(yàn):在長沙市建設(shè)工程集團(tuán)有限公司宣傳部實(shí)習(xí)期間,,我的主要工作是進(jìn)行實(shí)地?cái)z像,、攝影、安全知識(shí)宣傳手冊的制作以及安全知識(shí)宣傳動(dòng)畫的制作等,。

通過這一個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí),,不僅鞏固了我在課堂上所學(xué)習(xí)到的影視理論專業(yè)知識(shí),而且還教會(huì)了我很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。使我在實(shí)踐中了解了社會(huì)與人際交往,,學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,,增長了見識(shí),,為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更達(dá)到了這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的,。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)還使我明白了影視廣告是一種非常時(shí)尚的行業(yè),也是很新很有發(fā)展前景的一個(gè)專業(yè),進(jìn)入這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí),,需要多方面的知識(shí)結(jié)構(gòu),良好的美術(shù)基本功,。同時(shí)還應(yīng)通過大量練習(xí),,學(xué)習(xí)軟件,努力掌握軟件技術(shù),并將其和藝術(shù)進(jìn)行完美融合,才能做出好的影視作品。在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中,,學(xué)習(xí)一些藝術(shù)類修養(yǎng)和專業(yè)理論是必修課,實(shí)際軟件學(xué)習(xí)不夠多也不夠全面,,這樣會(huì)有些紙上談兵的感覺,實(shí)際動(dòng)手能力還是有一定的局限性,。這次的畢業(yè)實(shí)習(xí),,我選擇了在一家公司的宣傳部,主要從事影視后期片頭動(dòng)畫的一些制作,。因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校從事影視后期制作軟件的學(xué)習(xí),,越來越喜歡這個(gè)專業(yè),所以很想有機(jī)會(huì)到類似的公司里面去實(shí)習(xí),使自己的基礎(chǔ)更牢固,,技術(shù)更全面,。

因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事影視后期制作行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),,在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種軟件的了解,,找出自身的不足。

收獲:這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)不僅鞏固了我在學(xué)校中所學(xué)習(xí)到的影視理論專業(yè)知識(shí),,而且還教會(huì)了我很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。使我在實(shí)踐中了解了社會(huì),學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的新知識(shí),,也打開了視野,,增長了見識(shí)。為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了積極的促進(jìn)作用,,增強(qiáng)了我們今后在學(xué)習(xí)或工作中的競爭力,,為我們步入社會(huì)參加工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

雖然實(shí)習(xí)過程是短暫的,,但使我獲益良多,。無論是在知識(shí)、技能方面,,還是在與人溝通和交流方面都有了長足進(jìn)步,。總體來說,,這次實(shí)習(xí)對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng),,鍛煉及提高給予了很大的幫助。

當(dāng)今世界科技日新月異,,軟件的功能越來越強(qiáng)大,,更新也越來越快,使我明白了如果軟件不學(xué)到一定深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)對(duì)自如的,。同時(shí)在實(shí)習(xí)過程中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,。在今后的學(xué)習(xí)和工作中要刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,,為以后能在影視后期制作的工作中做的出色而努力。

在實(shí)習(xí)過程中,,我發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)方面還有很多有待提高的地方,,讓我明白了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)以及理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的之一,。在豐富自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),,更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一大步,。

在學(xué)校實(shí)踐報(bào)告及篇四

實(shí)踐報(bào)告是進(jìn)行實(shí)踐后的報(bào)告是匯報(bào)實(shí)踐過程和結(jié)果的一種方式。有關(guān)學(xué)校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告有哪些,?以下是小編為您整理的相關(guān)資料,,歡迎閱讀!

有關(guān)學(xué)校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告【一】

返校好幾天了,,暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總會(huì)不自覺的想起,。放假三個(gè)多月,我們嘗試著走入社會(huì),,感受社會(huì)上的各行各業(yè),,學(xué)著用自己的勞動(dòng)換取成果。在這一百多天里,,我們不僅獲得了豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,還更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的信念。

大學(xué)期間的社會(huì)工作實(shí)踐是我們步入社會(huì)前重要的一步,,它是我們畢業(yè)后走向社會(huì)的重要準(zhǔn)備,,有工作經(jīng)驗(yàn),也有心理準(zhǔn)備,,讓我們更能接受社會(huì)各種各樣的現(xiàn)象,或好的,,或惡的,,總得接受。

相對(duì)于以往在家等開學(xué)的假期,,這個(gè)暑假是充實(shí)而且碩果累累的,。回到家第二天,,我便到市區(qū)的勞動(dòng)市場找工作,。即使之前做好了“碰壁”的心理準(zhǔn)備,我還是遇到了很多問題,,比如,,剛開始時(shí)不好意思開門問老板,不敢講工資,,或者不敢太相信對(duì)方的話,。要不就是工作太重或者專業(yè)技巧性太強(qiáng),不適合學(xué)生做,,或者有些人直接拒絕暑假工,,不招短期工。一天下來連低工資的工作都沒找到,,反倒弄著一身疲憊,。

經(jīng)歷了找工作時(shí)的艱辛,,我也很切實(shí)的感受到了學(xué)習(xí)的重要,親眼看到招聘簡章標(biāo)明不同學(xué)歷享受不同工資待遇,,甚至的是限制學(xué)歷,。一些人聽到我只是個(gè)專科在校生,,給予不屑的眼光,,也堅(jiān)定了我打算升本的想法,要為以后找工作鋪更寬更長的路,。

終于在家附近找到一份飯店干服務(wù)員的工作,。干了幾天便發(fā)現(xiàn),干服務(wù)遠(yuǎn)沒有想象中的簡單輕松,,不是打掃一下衛(wèi)生,、倒點(diǎn)水、端下菜就可以的,。服務(wù)員更主要的是要主動(dòng)和客人說話,,要向客人推薦酒水,還要靈活的回答他們的疑問甚至是故意為難,。在那遠(yuǎn)不能像在學(xué)校里那樣任得自己的性子,,想怎樣就怎樣。不僅如此,,還要處理好和上司和同事的關(guān)系,。

我工作的飯店是一家中華名店毛家飯店,店內(nèi)的裝飾,,還有一些店規(guī)都蘊(yùn)含著毛澤東文化的氣息,,和一些老員工講一些毛家故事。店內(nèi)的一些書畫也讓我對(duì)毛澤東文化有了更深的認(rèn)識(shí),。

在毛家飯店工作了二十天后竟發(fā)生了沒想到的事,,老板偷偷把店轉(zhuǎn)讓,二十多名員工的工資沒有結(jié)算,,當(dāng)然包括我在內(nèi)的四個(gè)學(xué)生工在內(nèi),。雖然工資不多,但真正讓我們認(rèn)識(shí)到社會(huì)的黑暗,。在社會(huì)中社會(huì)中生存,,我們不能像在家、在學(xué)校那樣簡單的思考,,不能任由自己做事,,更不會(huì)有太多像同學(xué)間那般純潔的友誼。當(dāng)然,,我也遇到了很多善良的人,,他們照顧我們,,但不可能一直護(hù)著我們,更不會(huì)像家長,、老師那樣的體貼,。要真正在社會(huì)上立足,還得靠自己,。

接下來的一個(gè)月,,在家附近的汽車美容店刷車,這是另一種工作,。遇到的是不同的車主,,有的對(duì)車特別愛惜,對(duì)我們的要求也特別高,,有的則很心急,,隨便洗洗就急著離開。這是一個(gè)剛剛開業(yè)的店,,老板是個(gè)意氣煥發(fā)的青年,,他做事很認(rèn)真,事事想要盡善盡美,,在這我看到了他創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn),,裝修,聘人,,拉客戶,,還要時(shí)不時(shí)給員工開個(gè)鼓動(dòng)會(huì),的是他的辛苦和不易,。

在這里我體會(huì)到的是工作的辛苦,還有那些創(chuàng)業(yè)者的不易,。同時(shí)通過一個(gè)同事被解雇想到一句話:干一行,,愛一行事很認(rèn)真,事事想要盡善盡美,,在這我看到了他創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn),,裝修,聘人,,拉客戶,,還要時(shí)不時(shí)給員工開個(gè)鼓動(dòng)會(huì),的是他的辛苦和不易,。

在這里我體會(huì)到的是工作的辛苦,,還有那些創(chuàng)業(yè)者的不易。同時(shí)通過一個(gè)同事被解雇想到一句話:干一行,,愛一行同學(xué)一起工作,,工作中多了很多樂趣,,也在無形中加深了同學(xué)間的感情。

在奧體中心工作無疑就是為全運(yùn)會(huì)服務(wù),,感到的是興奮,,新鮮,的是驕傲,。我們的工作是為開幕式演員分餐,,工作簡單,責(zé)任卻很大,。有時(shí)特殊須要要加班工作到很晚,。累過,怨過,,但總是愉快的渡過,。當(dāng)然最讓我們高興的是看。當(dāng)然最讓我們高興的是看了開幕式的預(yù)演,,無意中看到真正的明星,,親眼看到火炬?zhèn)鬟f。能有這次工作機(jī)會(huì),,我們是幸運(yùn)的,,即有幸為全運(yùn)服務(wù),又很好的鍛煉了自己,。

然而二十多天后,,由于工作量減少,原本110多人的團(tuán)體減少為二十多人,。很多同學(xué),。當(dāng)然最讓我們高興的是看了開幕式的預(yù)演,無意中看到真正的明星,,親眼看到火炬?zhèn)鬟f,。能有這次工作機(jī)會(huì),我們是幸運(yùn)的,,即有幸為全運(yùn)服務(wù),,又很好的鍛煉了自己。

在奧體中心工作的機(jī)會(huì)恐怕一生就這一次了,,在這里認(rèn)識(shí)了的朋友,,親自服務(wù)了全國性的大型運(yùn)動(dòng)會(huì),同時(shí)也學(xué)得接受必須面對(duì)的聚和分,。

期待已久的二十一號(hào)終于來臨了,,再次回到學(xué)校,感受最多的是親切,。再回首假期里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,有懷念,,有震撼,的是感觸,。再聽其他同學(xué)講述自己的暑假經(jīng)歷,,發(fā)現(xiàn)放假一百多天,每個(gè)同學(xué)的經(jīng)歷非常有趣,,也正是這些經(jīng)歷促進(jìn)我們的成長,,這些實(shí)踐為我們將來的就業(yè)做了很好的準(zhǔn)備。

有關(guān)學(xué)校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告【二】

長期以來,,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。20**年暑假我院團(tuán)委根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,,繼續(xù)在全院同學(xué)中開展形式多樣,、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),取得了令人可喜的成績?,F(xiàn)將

總結(jié)

匯報(bào)如下:

一,、高度重視、認(rèn)真組織

假期前,,院團(tuán)委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了,,并印發(fā)人手一份的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表,各系學(xué)生會(huì)積極響應(yīng),、認(rèn)真落實(shí),,根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn),確定實(shí)踐方向,,作好動(dòng)員工作,。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力,培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力,。

二,、緊密結(jié)合實(shí)際,多形式開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

今年我院的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上,,充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況,,各系因地制宜,根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

從組織形式上看,,主要有兩種形式:

1.分散活動(dòng),。其內(nèi)容豐富多彩,涉及到社會(huì)方方面面,。從區(qū)域劃分,,有農(nóng)村的、有城市的,、有內(nèi)地,、有沿海的;從內(nèi)容上劃分,,有希望工程的,,有金融保險(xiǎn)的,有房地產(chǎn)開發(fā)的,,有市場營銷的,,有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的,,有科技扶貧,、文化教育的,有家教,、生產(chǎn)勞動(dòng)的等等,。

2.集體組織。組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),,分赴各地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。今年共派出6個(gè)小分隊(duì)和1個(gè)大篷車,他們分別是桂林工學(xué)院黨員大學(xué)生赴河池地區(qū)的“三個(gè)代表”實(shí)踐服務(wù)團(tuán),,電計(jì)系赴荔浦縣社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),,旅游學(xué)院赴xx縣社會(huì)調(diào)查小分隊(duì),資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),,土木系赴xx縣白石村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),,材料系赴三街村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)以及由桂林工學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成的文藝大篷車。

從社會(huì)實(shí)踐的類型看,,主要有以下幾種:

1.開展便民服務(wù),。各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐嫩兹赵谑袌錾显O(shè)立家電維修、單車修理,、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn),,盡己所能,不怕臟,、不怕累,,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評(píng),同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。

2.開展文化輔導(dǎo)活動(dòng)或者是法律宣傳與咨詢活動(dòng),。暑期不僅中小學(xué)放假,,而且正是夏收農(nóng)忙時(shí)節(jié),中小學(xué)生處于無人管理的狀態(tài)之中,,大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來,,對(duì)他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。

3.開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng),。如電計(jì)系赴荔浦縣社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)荔浦縣部分鎮(zhèn),、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,,并寫出幾分調(diào)查報(bào)告,。

4.開展義務(wù)勞動(dòng),幫助缺少勞動(dòng)力的軍烈屬,、五保戶收割莊稼,。下鄉(xiāng)期間,正值夏收時(shí)節(jié),,許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力,,莊稼熟在地里而無人收割,同學(xué)們積極幫助這類家庭,,為他們解決了燃眉之急,。

5.文藝下鄉(xiāng)。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行巡回演出,,豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活,。

6.開展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng),,一方面了解社會(huì),,另一方面也解決了自身的生活需要。

7.環(huán)境保護(hù),。組織學(xué)生積極參與“保護(hù)母親河”行動(dòng),,進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查,宣傳倡導(dǎo)環(huán)抱觀念,,治理環(huán)境污染,,裝扮母親河。

8.考察實(shí)踐,。我院集中部分學(xué)生黨員,、入黨積極分子組成“三個(gè)代表”服務(wù)團(tuán),赴河池地區(qū)開展考察實(shí)踐活動(dòng),,加強(qiáng)對(duì)黨史、革命史的學(xué)習(xí)和教育,牢固樹立跟黨走的信心和決心,。

9.開展大學(xué)生科技活動(dòng),。今年全院共確定了大學(xué)生科研課題一百多項(xiàng),為迎接11月份我院的科技活動(dòng)周,,提高我院科技學(xué)術(shù)水平,,各個(gè)課題小組紛紛利用假期時(shí)間收集數(shù)據(jù),抓緊實(shí)驗(yàn),。

總之,,今年的社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的,形式是多樣的,,以提交報(bào)告的總體情況來看,,今年暑期社會(huì)實(shí)踐有幾個(gè)特點(diǎn):社會(huì)熱點(diǎn)問題調(diào)查;結(jié)合專業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。

三,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),評(píng)比表彰

寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、相互交流,。提高我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的層次和水平。8月份院團(tuán)委下發(fā)了關(guān)于暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的通知,。要求各系分團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上,對(duì)今年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容,、方式,、特點(diǎn)、規(guī)模,、效果,、存在的問題及對(duì)今后大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見,提交一分總結(jié)報(bào)告,。同時(shí),,在全院將對(duì)表現(xiàn)突出的社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評(píng)比表彰。并要求各系評(píng)選出優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,,召開社會(huì)實(shí)踐交流會(huì),,同時(shí),全院共推薦出60多篇不同內(nèi)容和形式,,具有一定層次和水平的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。

經(jīng)驗(yàn)和收獲

1.學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,廣大同學(xué)的積極參與,,是我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證,。多年來,學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式,每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社會(huì)實(shí)踐,,并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組,,指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開,并把社會(huì)實(shí)踐列入教學(xué)計(jì)劃,,形成制度加以保證,。全院廣大同學(xué)自覺把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì),、投身改革,、鍛煉才干的重要渠道,積極深入生產(chǎn)第一線,,體驗(yàn)生活,。

2.各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持,是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證,。多年來,,各級(jí)地方政府把接受大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為自身的一項(xiàng)重要工作,給予了我們極大的支持,。在食宿,、安全及活動(dòng)的開展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利,保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,。同時(shí)學(xué)院注重社會(huì)實(shí)踐的基地建設(shè),,與地方開展長期結(jié)對(duì)合作,把扶貧工作,、科技服務(wù),、文藝下鄉(xiāng)等活動(dòng)與大學(xué)生接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果,,受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u(píng),。

3.大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過深入農(nóng)村,,使不少同學(xué)真正認(rèn)識(shí)到我國廣大農(nóng)村的落后狀況和改革開放給農(nóng)村帶來的巨大變化,,認(rèn)識(shí)到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。雖然是短短的二十天,,但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的,,實(shí)踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí),。同學(xué)們在向社會(huì)提供服務(wù)的同時(shí),,使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際,提高了自身的工作能力,,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,。

在學(xué)校實(shí)踐報(bào)告及篇五

第二,,豐富假期生活;

第三,鍛煉自己與人交往的能力,,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲,。

時(shí)光如流水,總在不經(jīng)意間靜靜地流逝,。不知不覺在大學(xué)又度過了半年,迎來了我上大學(xué)的第二個(gè)寒假,。同學(xué)們都迫不及待地準(zhǔn)備著回家,,我理所當(dāng)然也想要回家和父母親人團(tuán)聚。不過作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),,了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),,回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。

一我的學(xué)生叫xx,是xx中的一名學(xué)生,。第一次到他家做客,,他的母親熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久,。從她兒子的性格愛好談到他的學(xué)習(xí)情況,。我第一次全面了解我的學(xué)生時(shí),是通過與他交談籃球開始的,,因?yàn)槲覀兌急容^喜歡籃球,,從對(duì)方喜歡的事物談起才能引起他的好感,才能更容易地了解對(duì)方,。在交談中,,我了解到以下情況:他有很強(qiáng)的求知心,人很聰明,,有些頑皮,。但是最近一段時(shí)間來懶于學(xué)習(xí),,貪于玩樂。由于上述諸多原因,,他的成績很不盡如人意,。父母對(duì)他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點(diǎn)高中,,近而考入理想大學(xué),,靠自己創(chuàng)造美好的未來。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,,讓他的父母感到擔(dān)憂,。

在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,,感受到父母對(duì)兒子的那種期望是那樣摯熱的,、無私的。他們看的很遠(yuǎn),,看到了兒子的未來;我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了,,真是可憐天下父母心啊!我也同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。對(duì)于沒有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來說,畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。

二家教的第一天我發(fā)現(xiàn)他在學(xué)習(xí)上很隨意,,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,。我開始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。俗話說,“態(tài)度決定一切嘛!”第二天,我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷,,有正面的也有反面的,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的,。他似乎懂得了什么,,不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,,我也經(jīng)常給他聊類似的事,,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,。每天下午工作兩個(gè)多小時(shí),,中間有一段休息的時(shí)間。因此,,我在以后的講課中,,對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來,并經(jīng)常給他講解懶惰的害處,。他雖然聽得進(jìn)去,,但改觀不大,。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒,,九層之臺(tái),,是需要起于壘土的。

三由于每天做家教,,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣,。上午我還有一部分時(shí)間用來給自己“充電”。開始的幾天,,他聽課時(shí),,時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子,。有時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣命地講,,他卻置之不理,,。好在我很有耐心,。每當(dāng)他走神時(shí),,我都會(huì)提醒他,耐著性子給他講下去,。他做題時(shí),,喜歡看著干想,而懶于動(dòng)手,。聽課時(shí),,也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記,。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn),。我清楚地知道:他有時(shí)會(huì)給我?guī)怼俺林亍钡拇驌簟S浀糜幸淮?,我給他講解了,,他聽課時(shí),顯得有些吃力,。

我講完后,,問他是否還有疑問。他點(diǎn)頭表示全聽懂了,。過了兩天,,為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折,。事后,,我不斷地反思:是自己的原因,,還是他的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:他根本沒聽懂,,或者沒有深刻理解,。面對(duì)懶惰成性的他,我顯得“束手無策”,。學(xué)習(xí)成績的好壞,,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”,。,,只得不時(shí)地督促他,鞭策他,,使他逐漸變得勤快起來,。

四轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活,。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,,學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了,他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助,。家教生活讓我想到了很多東西,,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,,孩子生長在如此的環(huán)境里,,個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,,提出的種種要求都會(huì)得到滿足,,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,。真是“生于憂患,死于安樂”啊!因此,,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要,。畢竟,吃苦耐勞,,艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會(huì),。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過,身體力行,才會(huì)有真實(shí)的感受,,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無易事,,均須用心去做,。這些收獲和體會(huì)我想會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

在學(xué)校實(shí)踐報(bào)告及篇六

20xx年暑假我院團(tuán)委根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,,繼續(xù)在全院同學(xué)中開展形式多樣,、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),取得了令人可喜的成績?,F(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下:

假期前,,院團(tuán)委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,并印發(fā)人手一份的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表,,各系學(xué)生會(huì)(分團(tuán)委)積極響應(yīng),、認(rèn)真落實(shí),根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn),,確定實(shí)踐方向,,作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力,培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力,。

今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上,充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況,,各系因地制宜,,根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(一) 從組織形式上看,,主要有兩種形式:

1.分散活動(dòng),。其內(nèi)容豐富多彩,涉及到社會(huì)方方面面,。從區(qū)域劃分,,有農(nóng)村的、有城市的,、有內(nèi)地,、有沿海的;從內(nèi)容上劃分,,有希望工程的,,有金融保險(xiǎn)的,有房地產(chǎn)開發(fā)的,,有市場營銷的,,有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的.,,有科技扶貧,、文化教育的,,有家教、生產(chǎn)勞動(dòng)的等等,。

2.集體組織,。組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),分赴各地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。今年共派出6個(gè)小分隊(duì)和1個(gè)大篷車,,他們分別是桂林工學(xué)院黨員大學(xué)生赴河池地區(qū)的"三個(gè)代表"實(shí)踐服務(wù)團(tuán),電計(jì)系赴荔浦縣社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),,旅游學(xué)院赴陽朔縣社會(huì)調(diào)查小分隊(duì),,資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),土木系赴興安縣白石村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),,材料系赴三街村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)以及由桂林工學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成的文藝大篷車,。

(二)從社會(huì)實(shí)踐的類型看,主要有以下幾種:

1.開展便民服務(wù),。各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐嫩兹赵谑袌錾显O(shè)立家電維修,、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn),,盡己所能,,不怕臟、不怕累,,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評(píng),,同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。

2.開展文化輔導(dǎo)活動(dòng)或者是法律宣傳與咨詢活動(dòng),。暑期不僅中小學(xué)放假,,而且正是夏收農(nóng)忙時(shí)節(jié),中小學(xué)生處于無人管理的狀態(tài)之中,,大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來,,對(duì)他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。

3.開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng),。如電計(jì)系赴荔浦縣社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)荔浦縣部分鎮(zhèn),、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,,并寫出幾分調(diào)查報(bào)告,。

4.開展義務(wù)勞動(dòng),幫助缺少勞動(dòng)力的軍烈屬,、五保戶收割莊稼,。下鄉(xiāng)期間,正值夏收時(shí)節(jié),許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力,,莊稼熟在地里而無人收割,,同學(xué)們積極幫助這類家庭,為他們解決了燃眉之急,。

5.文藝下鄉(xiāng),。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行巡回演出,豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活,。

6.開展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng),。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng),一方面了解社會(huì),,另一方面也解決了自身的生活需要,。

7.環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與"保護(hù)母親河"行動(dòng),,進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查,,宣傳倡導(dǎo)環(huán)抱觀念,治理環(huán)境污染,,裝扮母親河,。

8.考察實(shí)踐。我院集中部分學(xué)生黨員(干部),、入黨積極分子組成"三個(gè)代表"服務(wù)團(tuán),,赴河池地區(qū)開展考察實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)黨史,、革命史的學(xué)習(xí)和教育,,牢固樹立跟黨走的信心和決心。

9.開展大學(xué)生科技活動(dòng),。今年全院共確定了大學(xué)生科研課題一百多項(xiàng),為迎接11月份我院的科技活動(dòng)周,,提高我院科技學(xué)術(shù)水平,,各個(gè)課題小組紛紛利用假期時(shí)間收集數(shù)據(jù),抓緊實(shí)驗(yàn),。

總之,,今年的社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的,形式是多樣的,,以提交報(bào)告的總體情況來看,,今年暑期社會(huì)實(shí)踐有幾個(gè)特點(diǎn):(1)社會(huì)熱點(diǎn)問題調(diào)查;(2)結(jié)合專業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。

(三)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,評(píng)比表彰

寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、相互交流。提高我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的層次和水平,。8月份院團(tuán)委下發(fā)了關(guān)于暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的通知,。要求各系分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上,,對(duì)今年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容,、方式、特點(diǎn),、規(guī)模,、效果、存在的問題及對(duì)今后大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見,,提交一分總結(jié)報(bào)告,。同時(shí),在全院將對(duì)表現(xiàn)突出的社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評(píng)比表彰,。并要求各系評(píng)選出優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,,召開社會(huì)實(shí)踐交流會(huì),同時(shí),,全院共推薦出60多篇不同內(nèi)容和形式,,具有一定層次和水平的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

(四)經(jīng)驗(yàn)和收獲

1.學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,,廣大同學(xué)的積極參與,,是我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。多年來,,學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式,,每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社會(huì)實(shí)踐,并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組,,指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開,,并把社會(huì)實(shí)踐列入教學(xué)計(jì)劃,形成制度加以保證,。全院廣大同學(xué)自覺把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì),、接觸社會(huì)、投身改革,、鍛煉才干的重要渠道,,積極深入生產(chǎn)第一線,體驗(yàn)生活,。

2.各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持,,是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。多年來,,各級(jí)地方政府把接受大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為自身的一項(xiàng)重要工作,,給予了我們極大的支持,。在食宿、安全及活動(dòng)的開展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利,,保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,。同時(shí)學(xué)院注重社會(huì)實(shí)踐的基地建設(shè),與地方開展長期結(jié)對(duì)合作,,把扶貧工作,、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動(dòng)與大學(xué)生接受鍛煉,、成長培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果,,受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u(píng)。

3.大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高,。通過深入農(nóng)村,,使不少同學(xué)真正認(rèn)識(shí)到我國廣大農(nóng)村的落后狀況和改革開放給農(nóng)村帶來的巨大變化,認(rèn)識(shí)到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性,。雖然是短短的二十天,,但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的,實(shí)踐使他們多了一份成熟,,少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí),。同學(xué)們在向社會(huì)提供服務(wù)的同時(shí),使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際,,提高了自身的工作能力,,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

在學(xué)校實(shí)踐報(bào)告及篇七

可以說又像是一眨眼的功夫,,大n寒假已然走到了盡頭,,回顧這并不算短的`一個(gè)假期,總的來說是輕松愜意的,,期間安裝電纜的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷倒是值得一提,。

那是剛放假一周的時(shí)候吧,那天一早,,我們跟著親戚公司的四個(gè)工人來到了北京外國語大學(xué),。帶齊了需要的裝備,梯子,、工具箱、電纜線等,,直接駛向了目的地,。先是室外的安裝,是地下的電纜安裝與處理,,我的工作就是幫助他們做些力所能及的工作,,把所需的各種工具隨時(shí)遞到他們手里或者放到固定的位置。

說技術(shù)環(huán)節(jié)要求并不高,只要結(jié)對(duì)口就夠了,,可做起來就需要細(xì)心,、再細(xì)心了。首先,,要保證電纜線不能打彎,,否則可能會(huì)造成損壞;其次,,要保證從固定的管道里順利地穿過,;再次,要保證不與電線的地下管道里的線糾纏在一起,,要盡量節(jié)省空間,。地下的安裝最大的困難就是行動(dòng)不便,地下空間比較小,,空氣溫度又比較寒冷,,大家都穿著厚厚的衣服,有時(shí)候會(huì)遇到很細(xì)的活兒,,就需要很耐心的去做,。

圍繞著圖書館的一周,是一段比較長的距離,,我們分為四個(gè)階段來完成,。也就是近似于正方形的四個(gè)頂點(diǎn)吧。我們之中的兩個(gè)人會(huì)在兩個(gè)頂點(diǎn)處站著,,一個(gè)把線弄整齊,,防止打彎,另一頭的拉線,,看起來挺輕松地活,,其實(shí)干起來也蠻累的,中間決不允許粗心大意,,往往一點(diǎn)點(diǎn)的粗心就會(huì)帶來很多不必要的麻煩,,由于線比較多比較長,重量也不算太輕,,后來拉線的就不是一個(gè)人了,,我在這頭捋好,那一頭三個(gè)人在拉,,就這么有條不紊的進(jìn)行著,。除此之外,還要注重長度的估計(jì),,從中間階段這一圈電纜線是經(jīng)過計(jì)算的,,保留有大概兩米的余量,,多余的部分可以盤到地下空間,若是長度不夠就會(huì)十分麻煩,,甚至說功虧一簣,。就這一部分內(nèi)容我們大概忙乎了1個(gè)多小時(shí),在蓋上井蓋的那一瞬間就標(biāo)志著這一工作的完成,。

然后就是圖書館內(nèi)的安裝工作了,。就是在各個(gè)電室、墻面上錯(cuò)落有致的線路,。室內(nèi)的溫度比較高,,干起活來雖然比室外干凈,可是穿著厚厚的冬裝的我們熱的是汗流浹背,。

室外和室內(nèi)的電纜線是相互連著的,,完成這一步連接倒是費(fèi)了我們不少功夫。在圖書館的角落是專門的電氣室,,我們室內(nèi)兩個(gè)人室外兩個(gè)人從地下要完成連接,。這期間還遇到了小問題,那個(gè)管道竟然口是封死的,,怎么也弄不開,,后來我們只能從旁邊鑿了個(gè)洞,把電纜線穿了過去,。

室內(nèi)是自下至上的續(xù)線,,因此格外費(fèi)力,還要爬高,,我在下面負(fù)責(zé)扶著梯子,,技術(shù)活由他們來完成,說白了就是把并不長的一段線連接起來,,做起來卻花費(fèi)了整整一個(gè)小時(shí),,衣服都濕透了。說起來,,我們和在這兒一起施工的很多工人一樣,,都屬于修繕這棟樓,各司其職,,在我看來,,這樣的工作是有意義的,雖然說工程不多,,做出的貢獻(xiàn)也不大,,也算是為祖國的建設(shè)除了一份力吧,感覺很滿足,。

打心底說,,我喜歡這種實(shí)實(shí)在在的工作,這種工作讓我感覺自己是一個(gè)有用的人,,求學(xué)這么多年了,,從小我們就受到為國家出一份力這樣的教育,但放到大多數(shù)人身上完全是一句空話,,以前我們沒有太多的接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),,也就沒有切身的感受這句話的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中我們?nèi)绻龅檬悄切┙ㄔO(shè)性的工作,,看到自己的勞動(dòng)成果就這么在那兒矗立著,,這是一種完全不同的感受。以前也做過很多大大小小的工作,,像發(fā)傳單,、做酒店兼職、去工廠搬運(yùn)等,,雖然也有辛苦,、也有感觸,可體會(huì)到的是金錢的來之不易,,時(shí)間的寶貴,,所不能感受到的是精神上的那一份滿足。

要進(jìn)步,,為他的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量,,同時(shí)自己也有一份屬于自己的幸福生活是我畢生的追求。

亂以尚武治天下,,治以修文化人心,。當(dāng)初懵懂的我就有后者的夢想。少年的我喜歡文學(xué),,喜歡那些華麗的文字,;喜歡歷史,被那些名人軼事深深吸引,;喜歡地理,,甚至夢想著有朝一日攜家人環(huán)游世界。中學(xué)時(shí)代,,我的語文,、歷史、地理成績也是格外的好,,可世事變遷,,當(dāng)初迫于種種壓力,我選擇了理科,,選擇了那些邏輯性極強(qiáng)的數(shù)字符號(hào),,當(dāng)時(shí)的我想法也很簡單很天真,,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,國家之間的競爭,、社會(huì)的進(jìn)步,,最重要的就是人才,我那是也就有了一個(gè)成為新時(shí)代人才的想法,,可事與愿違,,懶散的我最終沒能考上理想中的大學(xué),也沒有機(jī)會(huì)選擇自己喜歡的專業(yè),,選擇了農(nóng)學(xué),,一度讓我很消沉,雖然說這個(gè)行業(yè)也有許許多多的科學(xué)家,,但長遠(yuǎn)來看,,這個(gè)行業(yè)的發(fā)展?jié)摿h(yuǎn)遠(yuǎn)不如it、經(jīng)濟(jì),、車輛等行業(yè),,畢竟,我們的社會(huì)正在大踏步的向著工業(yè)化邁進(jìn),,各個(gè)國家之間的競爭也達(dá)到了白熱化,,我真的特別想成為祖國工業(yè)化建設(shè)的一份子。中國的發(fā)展如今正處在一個(gè)可以說是混沌的時(shí)期吧,,建國初人人奮勇爭先建設(shè)工業(yè)化祖國的時(shí)期過去了,,改革開放初期人們紛紛下海經(jīng)商的時(shí)期過去了,如今經(jīng)濟(jì)滯脹,、人口過多,,生活壓力空前大,好多年輕人連自己的生活都得不到保障,,何談為國出力,。

而我們卻不能因此而消沉,無論你在哪一個(gè)行業(yè)工作,,都應(yīng)該有一個(gè)積極向上的心,,有一份為著祖國的心,有一份愛心,,為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,,空談?wù)`國,實(shí)干興邦,,作為大學(xué)生的我們,,應(yīng)該努力讓自己成為新時(shí)代祖國建設(shè)的生力軍!

說了這么多,話題好像有些偏離,,我還要談?wù)勛约涸谶@次工作所獲得的實(shí)實(shí)在在的小經(jīng)驗(yàn),。那就是,做任何一份工作,,都應(yīng)該耐心地去完成,,虛心的向這一行業(yè)的長期工作者請教,事無巨細(xì),,只要是自己的分內(nèi)之事,都應(yīng)該盡心盡力的去完成,。

在學(xué)校實(shí)踐報(bào)告及篇八

辛苦的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,,相信你會(huì)有不少感想吧,這時(shí)候,,最關(guān)鍵的實(shí)踐報(bào)告怎么能落下,。你知道寫實(shí)踐報(bào)告需要注意哪些問題嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(通用6篇),,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

返校好幾天了,,暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總會(huì)不自覺的想起,。放假三個(gè)多月,我們嘗試著走入社會(huì),,感受社會(huì)上的各行各業(yè),,學(xué)著用自己的勞動(dòng)換取成果。在這一百多天里,,我們不僅獲得了豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,還更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的信念。

大學(xué)期間的社會(huì)工作實(shí)踐是我們步入社會(huì)前重要的一步,,它是我們畢業(yè)后走向社會(huì)的重要準(zhǔn)備,,有工作經(jīng)驗(yàn),也有心理準(zhǔn)備,,讓我們更能接受社會(huì)各種各樣的現(xiàn)象,,或好的,或惡的,,總得接受,。

相比于以往在家等開學(xué)的假期,這個(gè)暑假是充實(shí)而且碩果累累的,?;氐郊业诙欤冶愕绞袇^(qū)的勞動(dòng)市場找工作,。即使之前做好了“碰壁”的心理準(zhǔn)備,,我還是遇到了很多問題,,比如,剛開始時(shí)不好意思開門問老板,,不敢講工資,,或者不敢太相信對(duì)方的話。要不就是工作太重或者專業(yè)技巧性太強(qiáng),,不適合學(xué)生做,,或者有些人直接拒絕暑假工,不招短期工,。一天下來連低工資的工作都沒找到,,反倒弄著一身疲憊。

經(jīng)歷了找工作時(shí)的艱辛,,我也很切實(shí)的感受到了學(xué)習(xí)的重要,,親眼看到招聘簡章標(biāo)明不同學(xué)歷享受不同工資待遇,甚至的是限制學(xué)歷,。一些人聽到我只是個(gè)??圃谛Io予不屑的眼光,,也堅(jiān)定了我打算升本的想法,,要為以后找工作鋪更寬更長的路。

終于在家附近找到一份飯店干服務(wù)員的工作,。干了幾天便發(fā)現(xiàn),,干服務(wù)遠(yuǎn)沒有想象中的簡單輕松,不是打掃一下衛(wèi)生,、倒點(diǎn)水,、端下菜就可以的。服務(wù)員更主要的是要主動(dòng)和客人說話,,要向客人推薦酒水,,還要靈活的回答他們的疑問甚至是故意為難。在那遠(yuǎn)不能像在學(xué)校里那樣任得自己的性子,,想怎樣就怎樣,。不僅如此,還要處理好和上司和同事的關(guān)系,。

我工作的飯店是一家中華名店毛家飯店,,店內(nèi)的裝飾,還有一些店規(guī)都蘊(yùn)含著文化的氣息,,在那里和一些老員工講一些毛家故事,。店內(nèi)的一些書畫也讓我對(duì)文化有了更深的認(rèn)識(shí)。

在毛家飯店工作了二十天后竟發(fā)生了沒想到的事,老板偷偷把店轉(zhuǎn)讓,,二十多名員工的工資沒有結(jié)算,,當(dāng)然包括我在內(nèi)的四個(gè)學(xué)生工在內(nèi)。雖然工資不多,,但真正讓我們認(rèn)識(shí)到社會(huì)的黑暗,。在社會(huì)中社會(huì)中生存,我們不能像在家,、在學(xué)校那樣簡單的思考,,不能任由自己做事,更不會(huì)有太多像同學(xué)間那般純潔的友誼,。當(dāng)然,,我也遇到了很多善良的人,他們照顧我們,,但不可能一直護(hù)著我們,更不會(huì)像家長,、老師那樣的體貼,。要真正在社會(huì)上立足,還得靠自己,。

接下來的一個(gè)月,,在家附近的汽車美容店刷車,這是另一種工作,。遇到的是不同的車主,,有的對(duì)車特別愛惜,對(duì)我們的要求也特別高,,有的則很心急,,隨便洗洗就急著離開。這是一個(gè)剛剛開業(yè)的店,,老板是個(gè)意氣煥發(fā)的青年,,他做事很認(rèn)真,事事想要盡善盡美,,在這我看到了他創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn),,裝修,聘人,,拉客戶,,還要時(shí)不時(shí)給員工開個(gè)鼓動(dòng)會(huì),的是他的辛苦和不易,。

在這里我體會(huì)到的是工作的辛苦,,還有那些創(chuàng)業(yè)者的不易。同時(shí)通過一個(gè)同事被解雇想到一句話:干一行,愛一行事很認(rèn)真,,事事想要盡善盡美,,在這我看到了他創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn),裝修,,聘人,,拉客戶,還要時(shí)不時(shí)給員工開個(gè)鼓動(dòng)會(huì),,的是他的辛苦和不易,。

在這里我體會(huì)到的是工作的辛苦,還有那些創(chuàng)業(yè)者的不易,。同時(shí)通過一個(gè)同事被解雇想到一句話:干一行,,愛一行同學(xué)一起工作,工作中多了很多樂趣,,也在無形中加深了同學(xué)間的感情,。

在奧體中心工作無疑就是為全運(yùn)會(huì)服務(wù),感到的是興奮,,新鮮,,的是驕傲。我們的工作是為開幕式演員分餐,,工作簡單,,責(zé)任卻很大。有時(shí)特殊須要要加班工作到很晚,。累過,,怨過,但總是愉快的渡過,。當(dāng)然最讓我們高興的是看,。當(dāng)然最讓我們高興的是看了開幕式的預(yù)演,無意中看到真正的明星,,親眼看到火炬?zhèn)鬟f,。能有這次工作機(jī)會(huì),我們是幸運(yùn)的,,即有幸為全運(yùn)服務(wù),,又很好的鍛煉了自己。

然而二十多天后,,由于工作量減少,,原本110多人的團(tuán)體減少為二十多人。很多同學(xué),。當(dāng)然最讓我們高興的是看了開幕式的預(yù)演,,無意中看到真正的明星,,親眼看到火炬?zhèn)鬟f。能有這次工作機(jī)會(huì),,我們是幸運(yùn)的,,即有幸為全運(yùn)服務(wù),又很好的鍛煉了自己,。

然而二十多天后,,由于工作量減少,原本110多人的團(tuán)體減少為二十多人,,很多同學(xué)懷著不愉快的心情離開,,留下的我們面對(duì)突然冷清的奧體餐廳也很傷心,,最終慢慢的適應(yīng),,接下來的二十多天在緊張也不乏趣味中渡過。

在奧體中心工作的機(jī)會(huì)恐怕一生就這一次了,,在這里認(rèn)識(shí)了的朋友,,親自服務(wù)了全國性的大型運(yùn)動(dòng)會(huì),,同時(shí)也學(xué)得接受必須面對(duì)的聚和分。

期待已久的二十一號(hào)終于來臨了,,再次回到學(xué)校,,感受最多的是親切。再回首假期里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,有懷念,,有震撼,,的是感觸,。再聽其他同學(xué)講述自己的暑假經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)放假一百多天,,每個(gè)同學(xué)的經(jīng)歷都很有趣,,也正是這些經(jīng)歷促進(jìn)我們的成長,這些實(shí)踐為我們將來的就業(yè)做了很好的準(zhǔn)備,。

學(xué)校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

實(shí)踐,,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),,接觸社會(huì),,了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式,;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,;是提升思想,修身養(yǎng)性,,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,,吸收新的思想與知識(shí),。不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,,拉近了我與社會(huì)的距離,,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟,!

我們仿佛在一段時(shí)間里就蛻變成了個(gè)大人,,懂得生活的疾苦,懂得爸媽的不易,,懂得學(xué)習(xí)的重要,,懂得實(shí)踐的益處!這下面就是同學(xué)們感受到的,。

一:掙錢的辛苦

整天辛辛苦苦上班,,天天面對(duì)的都是同一樣事物,,真的好無聊啊,!好辛苦?。≡谀菚r(shí),,我們才真真正正的明白,,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,,讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,,我們想也很難說清楚,,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,,大家為了工作走到一起,,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,,就看你怎么把握了,。我們想說的一點(diǎn)就是,在交際中,,既然我們不能改變一些東西,,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,,那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我們在各自的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這些社會(huì)實(shí)踐中使我們深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,,實(shí)在不行可以虛心請教他人,,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三:管理者的管理

在打工實(shí)踐的地方,,有很多的管理員,,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,,就必須要有好的管理方法,,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們,!要想讓他們服從你的管理,。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,,意思就是說:在管理時(shí),,要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,,這樣大家才能服從,,才能有助于工作的進(jìn)行。

四:自強(qiáng)自立

俗話說:“在家千日好,,出門半”招“難,!”意思就是說:在家里的時(shí)候,我們有自已的父母照顧,,關(guān)心,,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,,但是,,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,!凡事都要靠自已,!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,,我都能夠自已獨(dú)立,!

五:認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,,不斷提出新的問題,,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,,與此同步,,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,,才能在競爭中突出自已,,表現(xiàn)自已。

學(xué)校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

每一學(xué)期歸來都會(huì)寫假期志愿者服務(wù)的實(shí)踐報(bào)告,,雖然回家做這項(xiàng)工作似乎一直在重復(fù)這個(gè)動(dòng)作,,可每年,每學(xué)期,,每一次經(jīng)歷都帶給我全新的感受,。

從推薦學(xué)生到回訪學(xué)生,這讓我已經(jīng)和家長有過不少的溝通,,也深刻體會(huì)到他們的窘境,,為生活,、為孩子,、為未來而擔(dān)憂著。

這個(gè)寒假,,過得相當(dāng)漫長,。我想,,去年給孩子們買了書包,鉛筆等文具,,這個(gè)學(xué)期她們確實(shí)不需要,。給她們買新衣服吧,我這樣想著,,沒想到,,偶然遇見,問及此事,,家長已經(jīng)準(zhǔn)備好了過年的新衣服,。我想,等過年了,,當(dāng)壓歲錢送到她們手里吧,。正月里,家家有親戚,,我想我去會(huì)打擾人家,,還是再等會(huì)兒吧。于是我等到正月十幾,,帶上資料和善款來到了學(xué)生的家中,。

新年新氣象。宋娟家的門前貼著自家寫的對(duì)聯(lián),,我還未進(jìn)去,,家里聽到狗吠聲已經(jīng)出來迎接了。進(jìn)到家中,,暖洋洋的,,一家人正圍坐在一起吃飯呢,看到我來,,他們很熱情地招呼我吃著喝那的,。和家長聊了一會(huì)兒之后,當(dāng)我把錢送到孩子手中的時(shí)候,,孩子的母親驚訝地叫出了聲,。她有先天疾病,不會(huì)說話,,她可能想著我只是來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,沒想到我會(huì)一直給他們的孩子送錢??吹郊议L滿心感激的樣子,,我笑了。我想,我只是一個(gè)志愿者,,她真正應(yīng)該感謝的,,是一直支持他家孩子學(xué)習(xí)得吳竹華女士,她才是真正的“幕后天使”,。

除了宋娟家的門,,我和妹妹前往王榮江家里。到家門口時(shí),,喊了幾聲家長,,無人應(yīng)答。我們進(jìn)去看時(shí),,老奶奶在做飯,。她年紀(jì)大了,耳朵聽不見,,看到我們來,,忙請到火爐邊,讓我們暖著,。剛過新年,,家中的氣氛還有一股年味。我回顧四周,,家里家具擺放凌亂,,物品亂堆亂放在一起。只有一間住人的屋子顯得格外狹小,,層內(nèi)昏暗,,我和妹妹等待著王榮江和她父親的到來。一會(huì)兒,,他們回來了,。王榮江父親看見我們,忙上前握手,,請我們坐下,,端上家中的瓜果讓我們吃。借著燈光,,我發(fā)現(xiàn)他喝酒了,,酒意還未褪盡。當(dāng)我說我此行來的目的時(shí),,他說:“你也挺辛苦的,,要不這一百五十塊錢,我拿一百,,剩下的五十你那去吧,。”我說著不行,這是給你家孩子的資助款,,而且我是一名志愿者來為別人傳遞愛心的,。在我的解說下,,他終于不再推脫了,。但他又要給我和我妹壓歲錢,說新年頭上,,沾點(diǎn)喜氣,。我和妹妹死卻不下就收下了。但是的我,,百感交集,。我知道,他雖然說這錢與我干志愿者無關(guān),,其實(shí)他只是借壓歲錢來表達(dá)對(duì)我的感謝,。聽多了同學(xué)們口中很多家長不以這一百五十塊錢為貴,而在這里,,它的價(jià)值顯得多么珍貴,,不僅僅是因?yàn)槟且话傥迨畨K錢,而且來自內(nèi)心的淳樸的感恩之心,。

接下來的日子,,也許會(huì)和這一樣重復(fù),但是,,這還是有意義的,。我,只是一個(gè)愛心的傳遞者,,卻享受了受資助人一般的待遇,。除了因?yàn)楸毁Y助者的感激之外,更值得我們銘記的是這些在幕后的好人們,。不經(jīng)意的舉動(dòng),,卻讓他們牢牢感激在心,這更堅(jiān)定了我做志愿者的決心,,不為別的,,只為那會(huì)心的微笑,那么甜美,,那么干凈,。

值得高興的一件事是,開城小學(xué)的校長非常支持和贊美我的行為,。他說只要我愿意和他合作,,他會(huì)非常配合我的工作,向我推薦一些家庭非常困難的學(xué)生,一起為他們的學(xué)習(xí)之路掃平障礙,,助其健康幸福成長,。我想,接下來的日子,,將是收獲感動(dòng)的又一個(gè)征程,。

學(xué)校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,,誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書,?走出校園,踏上社會(huì),,我們書寫一份滿意的答卷,。我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,。讀萬卷書不如行萬里路,,作為大學(xué)生的我深知實(shí)踐的重要性,參加社會(huì)實(shí)踐能讓自己更貼近社會(huì),,鍛煉自己的能力,,積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)如何與人溝通,,如何與人交流,,在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,。多少人評(píng)論當(dāng)代的大學(xué)生是啃老族,、蝸居一代,在踏入大學(xué)校門之初,,我就暗自定下目標(biāo):我要走進(jìn)社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),,自力更生,。大一暑假是個(gè)絕佳的機(jī)會(huì),我毅然參加了暑期工社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,從此拉開了我暑期打工的序幕,。雖說工資不多,不過學(xué)到的東西卻是書本上永遠(yuǎn)無法為我提供的,。社會(huì)實(shí)踐讓我看到了自己的差距,,讓我懂得了目前自己擁有的能力是無法適應(yīng)社會(huì)的。

經(jīng)過了地獄式的復(fù)習(xí),,總算考完試了,。接著擺在我面前的就是尋找一份暑期工,,盡管我的要求不高,,卻處處碰壁。首先是一些團(tuán)隊(duì)說能提供暑期工的崗位,,結(jié)果一一泡湯,,僅接著當(dāng)然是處處求救他人能否介紹些暑期工,結(jié)果當(dāng)然也是可想而知的,,肯定又泡湯啦,!最后當(dāng)然是自食其力啦!最終我找到了一家面粉廠——《淮北市皓晟面粉有限責(zé)任公司》正需要一批暑期工,,因此我也順利進(jìn)入了這家公司成為一名暑期工,。這一過程中,我明白了作為當(dāng)代中國的大學(xué)生,,我們不應(yīng)該只是被動(dòng)的等待別人為你提供機(jī)會(huì),,而是應(yīng)該主動(dòng)的去尋找機(jī)會(huì),然后全力以赴的把握機(jī)會(huì),。所以在大學(xué)期間我覺得應(yīng)該多參加各種社會(huì)活動(dòng),,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問題,,對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的,。當(dāng)然,也要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,,切不可因打工而荒廢四年的青春,,荒廢人生寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)期。正如有名的李開復(fù)教授曾說過的一樣:“打工只是學(xué)習(xí)生活中的一種補(bǔ)充,,學(xué)習(xí)才是最重要的”,。

工作上,在這家公司里,,我度過了為期一個(gè)月的暑期生活,。我被分配到組裝車間工作,,暑假工是不被用來作為技術(shù)人員或者辦公人員的。所以我們做的自然就是粗活,、累活,,別人干一兩個(gè)星期就干不下去的那種活。我第一天上班就被分到面粉包裝區(qū)工作,,一天九小時(shí)站在密擠的貨車間不停的重復(fù)手中的工作,,雖然簡單,但工作環(huán)境不是什么人都承受的了的,。車間的一般溫度在四十度左右,,而在我們面粉包裝區(qū)區(qū),在密擠的貨車架中溫度一般在五十度左右,。手觸摸在金屬架上都有燙手的感覺,,連空氣也是灼熱沒有絲清新的成分。那時(shí)候我真的想在這樣的條件下我能堅(jiān)持么,,和我一起的大哥告訴我“打工是苦是累的,,還是學(xué)校輕松啊,!你們有機(jī)會(huì)不要步入打工行列,。不過來吃吃苦對(duì)你還是有利的?”,。大姐說了好多,,我也認(rèn)真的聽著他的勸戒,雖然都是已經(jīng)爛熟于胸的道理,,但是現(xiàn)在卻別有一番深層含義,。

之后又調(diào)到運(yùn)輸間,每天穿梭在各車間運(yùn)送面粉,,沒有休息時(shí)間,,干了三天腳上就起了好幾個(gè)泡,全身也根散了架一樣,。我去的那天就有一個(gè)暑假工辭職了,,連做了一星期的工資都不要了。雖然我也很累,,很想這樣算了,。但是一想到別人說的和自身情況,這點(diǎn)苦其實(shí)不算什么,,我還是能克服,。最后還是我勝利了,感覺就像自己在和自己比韌性,、耐性,、堅(jiān)持,。那時(shí)候覺得自己戰(zhàn)勝了自己感到高興。

到了八月十號(hào),,我被分到倉庫里去做,。我跟著一個(gè)四川籍的男孩做,第一天覺得還蠻輕松的,,但事實(shí)卻并非我第一天所接觸的那樣,,而且還要搬貨、卸貨,,經(jīng)常把自己弄得傷痕累累,。無聊時(shí)和男孩聊天,她比我大一歲,,知道我打暑假工之后,。她講了自己的故事給我聽。原來她小學(xué)三年級(jí)還沒畢業(yè),,十六歲出來打工,,為家里撐起了半邊天,。漸漸的我感到這個(gè)弱小身軀所肩負(fù)的重?fù)?dān)和壓力,。我慚愧我自己不是個(gè)好孩子,我還不能為父母分擔(dān),,我還在揮霍父母的錢,。跟他比比我覺得我好可悲。時(shí)間過的飛快,,拖著滿身的疲憊和傷痕回到了我的學(xué)校,。或許這個(gè)暑假讓我對(duì)這學(xué)校有另一種異樣的情感,,我懷著別樣的心情走進(jìn)了我所深畏的教室,。享受幸福的最后時(shí)刻,做出無愧于自己的選擇,。

生活上,,嬌生慣養(yǎng)的學(xué)子們總喜歡批判學(xué)校哪間飯?zhí)蔑埐瞬缓茫?wù)態(tài)度差,,然而他們卻不知每天勤勤懇懇工作的打工一族吃的是什么,,每天早餐只是簡單的兩個(gè)可憐的饅頭,午飯跟晚飯發(fā)現(xiàn)肉的可能性那得要看你的人品了,,宵夜就不要想了,,除非有時(shí)加班到很晚才會(huì)有宵夜吃的可能性??偠灾?,從吃的來說,,我發(fā)現(xiàn)我太愛海大的飯?zhí)昧恕H绻f工廠的宿舍是一間普通房,,那海大的宿舍絕對(duì)是一間豪宅了,,十多個(gè)人一間宿舍,衛(wèi)生的骯臟,、臭味的熏天是在學(xué)校的你無法能體會(huì)的,。雖說是人人平等,不過在工廠中,,在這種向別人討錢財(cái)?shù)墓ぷ髦?,你能夠跟別人平等嗎?看見組長,、主管,,你敢頂撞嗎,除非你不怕被炒,,奉承的氣息直壓得人喘不過氣來,。將學(xué)校與工廠對(duì)比,學(xué)校無疑就是一間溫室,,養(yǎng)著一群溫室小孩,,或許只有走進(jìn)社會(huì)我們才了解什么叫社會(huì),才知道自己欠缺的是什么,?,?在學(xué)校每天學(xué)的東西都不一樣,而在廠卻每天都在機(jī)械的重復(fù)同樣的事情,,有時(shí)候真的會(huì)覺得自己就是一臺(tái)沒有大腦,、靈魂的機(jī)器。在工廠中,,我的任務(wù)就是清點(diǎn)流水線上瓶罐的數(shù)量,。當(dāng)然,在工廠中是學(xué)不到什么技術(shù)的,,因?yàn)槟嵌际菣C(jī)械性的活,,在這里更重要的是學(xué)到了如何與人相處,認(rèn)識(shí)到了在進(jìn)入社會(huì)自己欠缺的能力,,了解了社會(huì)競爭的殘酷性,。實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

唯有經(jīng)歷過無數(shù)次社會(huì)實(shí)踐的考驗(yàn),,當(dāng)代大學(xué)生才能在社會(huì)競爭中屹立不倒,!因此積極投身到社會(huì)實(shí)踐中去,,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,,在服務(wù)中成長,,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作是要在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷拓展社會(huì)活動(dòng)的范圍和能力,,因此我們應(yīng)該積極地迎接社會(huì)實(shí)踐的考驗(yàn)。

學(xué)校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我學(xué)到了很多,,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,,會(huì)使談話時(shí)有冷場,,這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,,事半功倍,。別人給你的意見,你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,只要有自信,,就能克服心理障礙,,那一切就變得容易解決了,。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液,,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),,頭腦就要枯竭,。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我來說很陌生,,要想把工作做好,,就必須了解各方面的知識(shí),有深入的了解,,才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,,還是一次人生經(jīng)歷,,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

今年暑假,,我利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,接觸社會(huì),了解社會(huì),,從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。

一,、在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,,會(huì)使談話時(shí)有冷場,,這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,,你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

二,、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,,而是對(duì)自己的能力做出肯定,。在多次的面試中,明白了自信的重要性,。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,,沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三,、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,,知道要打暑期工時(shí),,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,,也要輕松應(yīng)付,,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了,。”其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的.,,小時(shí)候天不怕地不怕,,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,,那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,,怯懦通往地獄?!?/p>

四,、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液,,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),,頭腦就要枯竭,。

以上是我自己覺得在這次暑假社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。

學(xué)校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

自從我走進(jìn)大學(xué),,就業(yè)問題似乎總是圍繞在我們的身邊,,成了說不完的話題,在現(xiàn)今社會(huì),,有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先成了招聘會(huì)上最大熱的標(biāo)語,,然而作為校園里的我們,又有多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?zāi)?為了拓展自身的知識(shí)面,,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力,以便以后可以真正走進(jìn)社會(huì),,能夠適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題,我選擇了綠色軍營--郵政局,,開始了我假期的實(shí)踐之旅,。實(shí)踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,只有這樣才可以一個(gè)人所學(xué)是否有價(jià)值,,應(yīng)此,,理論應(yīng)該和實(shí)踐相結(jié)合,另一方面,,實(shí)踐可以培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),,可以為我們以后找工作打基礎(chǔ),,因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人和事不同,從中學(xué)到的東西也就不一樣,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。隨著逐個(gè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,,中國的國際地位與影響力的提高,國內(nèi)外日趨變化的經(jīng)濟(jì),,使不斷涌現(xiàn)的新事物,,在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),,中國的經(jīng)濟(jì)越是和外面接軌,,對(duì)于人才的要求也會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里的所學(xué)的知識(shí),,然后還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí),不斷的從各方面提高自己,,才能在競爭中不斷的突出自己,,表現(xiàn)自己。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),,我?guī)兔与娫?,?fù)印資料,整理文件,,開發(fā)票等,,感受著工作的氣氛,而且有時(shí)侯要做工作以外的事情,,在學(xué)校也許有老師分配,,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,,但你必須自覺的去做,,并且要盡自己最大的努力做到最好。

在這里的每個(gè)人都會(huì)努力,,不論學(xué)習(xí)還是工作,,都存在競爭,只有競爭才會(huì)不斷提高自己,,大學(xué)是一個(gè)“無形”的社會(huì),,但校園和外面的世界卻總是有些差別,在企業(yè),,接觸各種各樣的人,,關(guān)系復(fù)雜,卻也為我們提供了一個(gè)處理人際關(guān)系的好機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在,,我的假期打工生活已經(jīng)結(jié)束,但他讓我懂得了更多的東西,,明白了更多的人際關(guān)系和社會(huì)現(xiàn)象,我相信他給我?guī)淼牟粌H僅是那點(diǎn)微小的工資和滿身的疲憊,而我卻看到了另一種人們生存的方式在企業(yè)的發(fā)展中,,人才是最重要的環(huán)節(jié),,只有只有培養(yǎng)先進(jìn)的人才,保持競爭的狀態(tài),,企業(yè)才有可能得到更大的發(fā)展,,在市場競爭中立于不敗之地,因此,,理論與實(shí)際相結(jié)合也變的至關(guān)重要,,只有學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),才能將來走進(jìn)社會(huì),,奉獻(xiàn)自己的力量,,只有我們今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好的為社會(huì)服務(wù),。通過這段時(shí)間的工作經(jīng)歷,,我更深刻的認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜,人心的復(fù)雜,,生活在一現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,,“金錢”成為了我們每個(gè)人為之追求的東西,不得不說這樣的一個(gè)目的讓人為之悲哀,,但現(xiàn)實(shí)卻讓卻讓一切變的更加真實(shí),,殘酷。同時(shí)我也可以深刻的體會(huì)到我的來之不易,,不論那個(gè)職業(yè)的人,,成功的背后都有無數(shù)的汗水和辛酸,或許成功的目的并不是為了金錢,,但金錢卻可以幫助一個(gè)人獲得成功,,因此它變的必不可少,甚至成為每個(gè)人追求的目的,。

對(duì)于現(xiàn)實(shí)而言,,學(xué)歷的高低也同樣影響薪水,職位的高低,,當(dāng)然對(duì)今后也有一定的影響,,另外,一定的特長對(duì)于這個(gè)發(fā)展的社會(huì)也是必須的,,它能提高你的就業(yè)機(jī)率,,對(duì)于這個(gè)發(fā)展的社會(huì)而言,擁有一技之長是防止被淘汰的最好辦法,,從小事出發(fā),,從點(diǎn)滴做起,,從自身做起,體驗(yàn)人生的快樂和美好,,要成就事業(yè),,就得付出,要做真正的自己,,做有用的人才,,必須要先耕耘,再苦再累也永不言棄,?!板憻捵约海脂F(xiàn)在,,創(chuàng)造未來”這將成為每個(gè)大學(xué)生人生中重要的一課,,親身的體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),,另一個(gè)目的便是想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在,,嘗試一份工作,,增加自己的閱歷,不論你在那個(gè)行業(yè),,只要努力用心,,多半回得到好結(jié)果,每個(gè)人的人生經(jīng)歷不同,,因此面對(duì)社會(huì)有不同的心態(tài),,但保持一顆真誠,積極向上樂觀的心態(tài),,是很重要的,,每個(gè)人都會(huì)面對(duì)失敗,我們所要看到的并不是一個(gè)失敗的結(jié)果,,而是在失敗的過程中你是否有勇氣正視它,,并努力擺脫它,在向社會(huì)時(shí),,一份實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)會(huì)給你一個(gè)塌實(shí)的腳步,,因?yàn)槟阋呀?jīng)經(jīng)歷過一次了。

不論成功,,或是失敗,,你都將有勇氣和心態(tài)去面對(duì)它,,實(shí)踐會(huì)讓你和無經(jīng)驗(yàn)的人一起面對(duì)考驗(yàn),但我相信有經(jīng)驗(yàn)者一定會(huì)具有優(yōu)勢,,這毫無疑問,。暑期實(shí)踐的經(jīng)歷告訴我,作為一名即將走向社會(huì)的年輕人,,就應(yīng)該用自己年輕的生命去創(chuàng)造屬于自己的一片天空,不論失敗,,成功,。年輕人總會(huì)有勇氣去面對(duì),并且會(huì)用往直前,,我相信年輕的心一定會(huì)跳動(dòng)的更有魅力,,更加精彩萬千。

在學(xué)校實(shí)踐報(bào)告及篇九

大學(xué)實(shí)習(xí)是非常的必要的,,這已經(jīng)成為了一種常識(shí)和規(guī)律,,很少有大不實(shí)習(xí)的。我當(dāng)然不能免俗了,,一定要出去實(shí)習(xí)一下,,要不然在畢業(yè)以后的生活和學(xué)習(xí)都要受到影響,我覺的很值得,。

我的專業(yè)是師范專業(yè),,當(dāng)然要到學(xué)校去實(shí)習(xí)了。聯(lián)系到一家學(xué)校后,,我就到這家學(xué)校實(shí)習(xí)了,,為期一個(gè)月。

在實(shí)習(xí)的過程中我成為了一名教師,,擁有了的第一批的學(xué)生,,實(shí)現(xiàn)了自己的走上講臺(tái)的理想。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,做好各項(xiàng)教學(xué)工作,完成任務(wù)要求,,做一名合格的人民教師,。

這一個(gè)多月我成長了不少,我也在慢慢的融入這個(gè)學(xué)校,,融入我的學(xué)生,。要說我教的怎么樣,真的不太好說,,課很難上,,紀(jì)律也難保證,,因?yàn)槲覀円鲆恍┱n堂作業(yè)需要在課上完成,所以說一節(jié)課的一半在忙著搞紀(jì)律,,教學(xué)目標(biāo)也不容易實(shí)現(xiàn),,剛開始我上的很吃力。也許是自己不了解教學(xué)的關(guān)鍵,,不知道為什么,,有很多的學(xué)生基本上都沒有想學(xué)習(xí)美術(shù)的念頭,其實(shí)在和學(xué)生的交流中發(fā)現(xiàn),,他們都是想學(xué)習(xí)的,,但就是找不到很好的方法去表達(dá)作業(yè)的內(nèi)容,也有很多學(xué)生說自己畫不好不會(huì)畫,。怕吃苦,,怕累,完全不知道作為一個(gè)學(xué)生該做什么,,不該做什么,。我和他們談了很多,讓他們試著練習(xí),,但結(jié)果并不理想,,他們根本無法管住自己,自覺性很差,,一碰到小小問題就是放棄,,這樣的學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)習(xí)好的!雖然我對(duì)他們的成績并沒有什么偏見,但是連著么簡單的事情都不愿意去做我真是為他們擔(dān)心啊,。

備課和寫教案對(duì)于一個(gè)新手來說真的很吃力,,雖然學(xué)校指派指導(dǎo)老師,但是我感覺所有的東西還是自己準(zhǔn)備的.比較容易了解,,出現(xiàn)問題主動(dòng)指導(dǎo)老師交流,,為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,,寫好教案,多向人請教,,把握好每次上課的機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。慢慢的我也容入了正常的教學(xué),。

我的工作重點(diǎn)放在了學(xué)生身上,,因此認(rèn)識(shí)了一大部分的學(xué)生,因?yàn)楦麄兏愫藐P(guān)系也是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)然還要繼續(xù)加油,,做好我的每一項(xiàng)工作,。

不久我已經(jīng)有點(diǎn)適應(yīng)了這的教學(xué),也熟悉了每個(gè)班級(jí)的情況?,F(xiàn)在就是要保持好的心態(tài),,探索新的教學(xué)方法,把我的教育思想教給他們,,同時(shí)也關(guān)注一些喜歡說話的學(xué)生的情況,,保持好課堂紀(jì)律。

增加師生的交流容入他們的群體,。每個(gè)老師和學(xué)生都是要求上進(jìn)的,,因此老師應(yīng)該按照學(xué)生的實(shí)際情況,多關(guān)心他們多和他們交流,,因?yàn)槟挲g的問題我很快就能容入他們的氣憤中去。多鼓勵(lì)他們也是很好的一種手法,。

很好的鼓勵(lì)和表揚(yáng)他們是為了提高老師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性,,因此做為一名老師你要根據(jù)學(xué)生不同的情況不同的給予他們表揚(yáng),提高他們的積極性,。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,,經(jīng)過這一次的暑假打工,社會(huì)實(shí)踐,,我真的是長了不少的見識(shí),,增長和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值,。我早晚都要走出校園,,走進(jìn)社會(huì)大染缸去。

我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值,,我我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì),所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì),,當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù),。

我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長,就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息,,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況,,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會(huì)鍛煉,,所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專業(yè),,卻不知道自己能干什么,,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作,;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,,都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低,!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會(huì)的需求所造成的,。所以我們要發(fā)起倡議,,為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去,為了我們早日實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務(wù)于社會(huì),,讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!

在學(xué)校實(shí)踐報(bào)告及篇十

通山縣職業(yè)教育中心,,是通山縣一所集高中,、初中、中專的`綜合性學(xué)校,,學(xué)校規(guī)模不大,,但也設(shè)備齊全。我的高中三年是在這所學(xué)校里度過的,,三年來,,我對(duì)于我的母校,再也熟悉不過?,F(xiàn)在又來這里實(shí)習(xí),,熟悉的老師,熟悉的環(huán)境,,讓自己倍感親切!

2.實(shí)習(xí)崗位介紹

通山縣職業(yè)教育中心高中物理實(shí)習(xí)老師

3.實(shí)習(xí)時(shí)間,,實(shí)習(xí)地點(diǎn),指導(dǎo)教師

(1)實(shí)習(xí)時(shí)間

xx年x月x日至xx年x月x日

(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn)

通山縣職業(yè)教育中心

(3)指導(dǎo)老師

吳老師

4.實(shí)習(xí)的內(nèi)容

在實(shí)習(xí)期間我的實(shí)習(xí)內(nèi)容具體如下:

(1)聽課,,在實(shí)習(xí)期間我用了大部分時(shí)間來聽指導(dǎo)吳遠(yuǎn)政老師講課,,并認(rèn)真做了聽課記錄,在聽課的過程中,,我從指導(dǎo)老師那學(xué)到了不少知識(shí)和教育經(jīng)驗(yàn),,另外在這期間還跟指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)、請教并且觀摩班級(jí)管理,。吳老師的教學(xué)相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn),,備課很充分,他的課規(guī)劃的很好,讓學(xué)生知道這節(jié)課要完成的內(nèi)容,。吳老師的課,,每個(gè)部分都有不同的上課形式,都是值得學(xué)習(xí)的地方,。因?yàn)槲也皇菍W(xué)師范專業(yè)的學(xué)生,,所以并不是很懂得教學(xué)方法,教學(xué)的內(nèi)容就算一樣,,方式也有很多種,,可以老師自己授課,可以讓學(xué)生回答問題,,可以結(jié)合練習(xí)加深印象,。對(duì)于學(xué)生的回答,老師要根據(jù)學(xué)生的特質(zhì)進(jìn)行分析,,然后加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),。吳老師還很熱心地告訴我該怎么聽課,在課堂上如何觀察學(xué)生,,如何針對(duì)不同的情況作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),,從而提高教學(xué)效果。

(2)給學(xué)生講習(xí)題,,講解試卷。

(3)備課,,吳李老師的指導(dǎo)下備課,。

5.實(shí)習(xí)體會(huì)與收獲

雖然我的專業(yè)是非師范的,但我熱愛教育事業(yè),,從小就希望做一名老師,,所以選擇了我的母校作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是高一一班,,科目是物理,。在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我的主要任務(wù)是聽課,,聽他們的物理老師吳老師的課,,學(xué)習(xí)吳老師上課的方式方法,協(xié)助吳老師幫學(xué)生批改作業(yè),,給學(xué)生講解習(xí)題,,偶爾給學(xué)生上課。

在通山縣職業(yè)教育中心為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí),,是我一生中最難忘的,。因?yàn)樗粌H讓我真正體會(huì)了當(dāng)老師的一種滿足感和一份為人師表的責(zé)任,而且讓我第一次接觸了班主任工作,積累了不少寶貴經(jīng)驗(yàn)作為一名實(shí)習(xí)教師,,我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,,為人師表,處處注意自己言行和儀表,。為期四周的實(shí)習(xí)生活中給我的收獲很大,。讓我們初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能,學(xué)會(huì)了對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的方法和手段,,也深深體會(huì)了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學(xué)教育的一線教師的艱辛和不易,,深感肩上的責(zé)任重大,對(duì)教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),,體驗(yàn)到了教師的苦樂酸甜,,為我們以后的教師之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在聽課的時(shí)候,,我也對(duì)班上學(xué)生物理水平進(jìn)行了調(diào)查,。通過平時(shí)作業(yè)的批改再加上自習(xí)時(shí)間和課下時(shí)間的了解,得知這個(gè)班的物理水平還可以,,且全班的學(xué)習(xí)氛圍很好,,課堂紀(jì)律和作業(yè)上交情況都很好,學(xué)生課前預(yù)習(xí)也很自覺,。在這樣一個(gè)班級(jí)中實(shí)習(xí),,也感覺到輕松很多。

聽了兩周的課之后,,在李老師的指導(dǎo)下我開始走上講臺(tái),,剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),,課堂出現(xiàn)了一些問題,,針對(duì)出現(xiàn)的問題,吳老師要求我多聽課,,多積累經(jīng)驗(yàn),,并且指出教案中的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案,。我嚴(yán)格按照學(xué)校和吳老師的要求,,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,,積極向?qū)W校老師學(xué)習(xí),,多多向人請教,把握好每次上課的機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力,。

在教學(xué)過程中,,我覺得興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來,,使他們在快樂中主動(dòng)學(xué)習(xí),。上課的時(shí)候,采取以學(xué)生為主,,老師為輔的教學(xué)方式,,在課堂上先把知識(shí)點(diǎn)給學(xué)生梳理通,余下的時(shí)間留給學(xué)生做習(xí)題,,有什么不懂的在問,。然后讓學(xué)生充當(dāng)老師的角色講評(píng),我再加以補(bǔ)充,,糾正,。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主,充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,,激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。

高年級(jí)的學(xué)生,在他們的這個(gè)年齡階段都喜歡展現(xiàn)自己,,于是我根據(jù)他們的個(gè)性和特點(diǎn),,非常注重鼓勵(lì)他們。只要他們答完問題,,我都用鼓勵(lì)性的語言對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì),。他們得到老師的贊揚(yáng),積極性提高了,,久而久之,,就養(yǎng)成了敢于舉手勇于舉手回答問題的習(xí)慣了。這樣,,充分活躍了課堂氣氛,學(xué)生情緒飽滿,,起到了很好的教學(xué)效果,。

批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的,。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,,寫上激勵(lì)的評(píng)語,并在評(píng)語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì),,開導(dǎo)。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,,我在作業(yè)上寫明,。

在這短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,,我有以下體會(huì):

(1)如何安排好自己的上課內(nèi)容

1)在安排上課內(nèi)容時(shí),應(yīng)該嚴(yán)格的按照大綱和考慮學(xué)生的現(xiàn)有知識(shí)能力水平,。內(nèi)容不宜太簡單也不宜太難,。太易則回讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是一件太簡單的事情,也會(huì)讓學(xué)生在心理上產(chǎn)生一種老師也不過如此的想法,,不利于老師和學(xué)生之間的良好關(guān)系的形成,。但是如果知識(shí)太難,又回讓學(xué)生感到有無比的壓力,,甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。所以在上課內(nèi)容的安排上還是要考慮到多方因素的。

2)在上課內(nèi)容的組織和編排上,,還是要考慮到知識(shí)的趣味和乏味性在里面,,甚至還要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。我們現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,,教師在上課時(shí),,也要充分考慮到時(shí)代的因素,對(duì)課堂和知識(shí)做出適當(dāng)?shù)母淖儭?/p>

(2)教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)

作為老師,,不是把知識(shí)“填鴨式”地輸送給學(xué)生,,而是指導(dǎo)學(xué)生如何搞好學(xué)習(xí),并把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,。在知識(shí)的海洋中,,教師如燈塔如舵手,引導(dǎo)學(xué)生如何“揚(yáng)波擊水”,,只有這樣,,學(xué)生畢業(yè)后才能適應(yīng)激烈競爭的時(shí)代。

1)用快樂方法把學(xué)習(xí)的快樂傳授給學(xué)生

知識(shí)是人類的精神財(cái)富,。讀書學(xué)習(xí)是一種美好的精神享受,。身為教師,在傳授知識(shí)的同時(shí),,要把這種學(xué)習(xí)帶來的快樂和享受傳遞給學(xué)生,。特別是學(xué)習(xí)成績不佳的學(xué)生,往往把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種很無奈,、很勞累,、很痛苦的事情,所以對(duì)于學(xué)習(xí)不好的學(xué)生我們作為一名教師就更應(yīng)該去幫助他們,,用快樂的方法把學(xué)習(xí)的快樂傳授給學(xué)生,。所以作為老師要精通教材,對(duì)書本知識(shí)進(jìn)行深加工,,改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,,借助形象有趣的教具,,傾注于感情,聲情并茂,、靈活多樣地進(jìn)行授課,,使教書成為有趣的事情。然后把這種樂趣傳遞給學(xué)生,,使學(xué)生產(chǎn)生好奇心,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在學(xué)知識(shí)的同時(shí),,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣,,學(xué)生就會(huì)越學(xué)越想學(xué),越學(xué)越愛學(xué),。

2)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給學(xué)生適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)

贊揚(yáng)是“老師”的“老師”,。當(dāng)活動(dòng)的結(jié)果得到肯定時(shí),人會(huì)興趣更濃,、干勁更足,,從而越干越好,走上“干得好——得到肯定——干得更好”的良性循環(huán)軌道,。相反,,因?yàn)榛顒?dòng)而受到責(zé)罵或貶低時(shí),則會(huì)使人心沮喪,,興趣索然,,步入“越干越差、越干越不想干”的惡性循環(huán),。教師對(duì)于學(xué)生在學(xué)習(xí)中取得的進(jìn)步和成績要給予肯定和及時(shí)表揚(yáng),,使學(xué)生產(chǎn)生榮譽(yù)感。對(duì)于落后的學(xué)生,,教師更要細(xì)心挖掘其優(yōu)點(diǎn),,發(fā)揮其長處,經(jīng)常給以鼓勵(lì);對(duì)于取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,,都要及時(shí)給予贊揚(yáng),。所以,當(dāng)一個(gè)老師在批評(píng)學(xué)生時(shí),,應(yīng)該多多的考慮一下,是不是真的非要批評(píng)他呢,,常常要提醒自己多多的給與學(xué)生贊揚(yáng),。

通過這短短的兩個(gè)月的實(shí)習(xí),雖然說在實(shí)習(xí)的過程中遇到了很多的困難,,但是其中還是帶給了我無限的樂趣,。六年級(jí)的學(xué)生,,作為一群還沒有長大的孩子,他們的天真和無邪深深地感動(dòng)了我,。學(xué)生把我當(dāng)成了他們的朋友,,每天把快樂和悲傷都與我分享,真正的體到了一個(gè)成功老師的樂趣,,也找到了作為一名教師是多么光榮和自豪的事情,。

(3)課堂教學(xué)方面

作為一名實(shí)習(xí)教師,我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,,嚴(yán)格要求學(xué)生,。我虛心向原任課老師學(xué)習(xí),把教學(xué)內(nèi)容以生動(dòng)活潑的形式教給學(xué)生,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。實(shí)習(xí)開始的前段時(shí)間,我認(rèn)真聽原任課老師的課,。我會(huì)認(rèn)真做好聽課筆記,,注意任課老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點(diǎn),。同時(shí),,簡單記下自己的疑惑,想老師為什么會(huì)這樣講,。每個(gè)老師各有特點(diǎn),,都有值得我學(xué)習(xí)的地方。課后揣摩他的教學(xué)思路,、語言表達(dá)和調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法等,。同時(shí),我注意學(xué)生的表情反應(yīng),,思考以后我要以怎樣方法去上課才能達(dá)到良好的效果,,也就是“備學(xué)生”。同時(shí),,我在準(zhǔn)備第一堂課,。第一堂課很關(guān)鍵,上好第一節(jié)課,,容易給學(xué)生和指導(dǎo)老師信任感,。所以我試講—修改—試講,這樣反復(fù)地練習(xí),、完善,。

備教材也要備學(xué)生,這是我感觸最深的,。新課標(biāo)是好的,,但也要根據(jù)學(xué)生的具體情況把新課標(biāo)的思想慢慢地滲透進(jìn)去,,而不能一步登天,如學(xué)生的技術(shù)水平如何,,掌握能力水平如何,,整個(gè)班級(jí)的男女比例關(guān)系等等都需要考慮到,例如我上籃球基礎(chǔ)配合這一節(jié)時(shí),,第一節(jié)課上課時(shí)沒有充分考慮到男女學(xué)生之間的技術(shù)水平的差異,,所以上課的效果不是很好,在之后的籃球課中我充分考慮到這一點(diǎn),,同時(shí)還根據(jù)上節(jié)課的觀察,,分清同性別學(xué)生的技術(shù)動(dòng)作的掌握能力,結(jié)合上籃球比賽實(shí)戰(zhàn)中的配合講解示范,,還不時(shí)引用nba中一些精彩實(shí)例,,這樣學(xué)生興趣自然濃厚,學(xué)習(xí)東西也快,,課堂氣氛很活躍,。通過這幾次課我深感興趣在學(xué)生學(xué)習(xí)的中重要性,興趣就是學(xué)生最好的老師,。只有把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來,,只有在樂趣中學(xué)習(xí)才能使學(xué)生愛上學(xué)習(xí),這樣才能更好的吸引學(xué)生的注意力,,讓學(xué)生在愉快的心情中學(xué)好知識(shí),。

我也會(huì)經(jīng)常聽我們組同學(xué)的課,吸取他人的優(yōu)點(diǎn),,并巧妙地應(yīng)用到我的課堂中,。每上一節(jié)課前我都認(rèn)真?zhèn)湔n、試講,、修改并且跟原任課老師說說我的教學(xué)思路,,虛心聽取他的建議;每上完一節(jié)課,我都會(huì)主動(dòng)地問原任課老師這節(jié)課上得怎么樣,,有哪些要改進(jìn)的地方等,。實(shí)習(xí)期間我每個(gè)星期上了12節(jié)課,還帶了龍江中學(xué)的學(xué)校武術(shù)興趣隊(duì),,這使我的教學(xué)能力大大提高;還上了一節(jié)公開課,,比較成功,得到老師的高度評(píng)價(jià),。當(dāng)然這少不了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的幫助,,在這里我深情地對(duì)他們說聲謝謝。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,,我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海和深感作為教師需要寬闊的知識(shí)面是多么的重要,使我在以后的日子里不得不晝夜苦讀,,不斷完善自己,。所以,如果我們僅僅懂得課本上的知識(shí),,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。另一方面,我也深深地體會(huì)到:要成為一名優(yōu)秀教師,,不僅要學(xué)識(shí)淵博,,其它各方面如語言、表達(dá)方式,、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等都是很講究的,。而且,還要把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐上才是最重要的,。所以我們上課之前,,要進(jìn)行多次的試講,熟悉教材,,遇到自己解決不了的問題,,就和老師同學(xué)們一起尋求解決方法,這樣上課才會(huì)收到好的效果,。

(4)班主任工作

由于來實(shí)習(xí)之前我在學(xué)校聽了不少關(guān)于班主任課題的講座,,對(duì)班主任工作有所了解,所以,,很快了解了原班主任的工作,,從他那里學(xué)到了很多管理班級(jí)方面的經(jīng)驗(yàn)。比如:班上有什么新通知在黑板的一個(gè)角落里寫出來,,以便提醒學(xué)生;如何找學(xué)生談心;如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化為先進(jìn)生等,。

首先我能較快的了解整個(gè)班級(jí)的情況特點(diǎn)。記得剛認(rèn)識(shí)班主任時(shí),,我就急著找班主任黃老師了解班級(jí)情況,。黃老師想問題很周到,他已把班級(jí)所有的資料都為我準(zhǔn)備了一份,。第一天晚上我努力記住學(xué)生的名字,,第二天我叫了一個(gè)學(xué)生的名字,她很高興地問我:“老師,,您怎么知道我的名字?”我只是笑笑,。

我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任每一項(xiàng)工作。每天早上、中午和傍晚都督促學(xué)生搞好工地和教室的衛(wèi)生以及每天都跟課間操,。并借此機(jī)會(huì)與他們溝通交流,,增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解。除了上課時(shí)間,,我一直是跟班的,。我發(fā)現(xiàn)自己好像很難融入這個(gè)班級(jí),原因是彼此還不很了解,,這時(shí)我應(yīng)該采取主動(dòng),,通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,,慢慢地和他們交流;課后還教他們武術(shù)套路,。通過自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開來了,,都愿意主動(dòng)找我交流了,。師生之間就應(yīng)該多交流,只有這樣,,你才能了解學(xué)生,。班主任又既要做嚴(yán)師,又要做慈母,,所以這個(gè)角色的來回轉(zhuǎn)換和把握是很有藝術(shù)性而并非你一下子就能把握的,,這必須建立在你經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上和你投入的時(shí)間上來把握的。

在一個(gè)多月里,,我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí),,不忘給他們灌輸一些人生道理,,能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。打掃衛(wèi)生方面女生普遍比較認(rèn)真積極,,而有部分男生就非常偷懶,,總是推推拖拖。對(duì)與這類學(xué)生,,就應(yīng)該給他們明確的任務(wù),。有時(shí)候我也和他們一起搞衛(wèi)生,這樣他們也不好意思偷懶了,。在這期間,,我還精心準(zhǔn)備并召開了以“學(xué)習(xí)奧運(yùn)知識(shí),發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神”為主題的主題班會(huì),。通過這次活動(dòng),,激發(fā)了大家學(xué)習(xí)奧運(yùn)知識(shí)、參與競賽活動(dòng)的積極性,進(jìn)一步增強(qiáng)了人文奧運(yùn)的意識(shí)和責(zé)認(rèn)感,。讓學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)知識(shí)和了解中國參加奧運(yùn)的歷史和申奧的過程,。在這次實(shí)習(xí)中,我充分體會(huì)到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用,,只有你對(duì)學(xué)生付出真愛,,你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。記得一次,,一位學(xué)生不小心打球撞到了頭,我送他去校醫(yī)室,,端水給他吃藥,,再送他回教室,事后還關(guān)心他傷后怎么樣,,叫他注意生活飲食中的問題,。之后他非常感激我,以后上我的課都比較投入,,還經(jīng)常我聊天,。這件事讓我體會(huì)到:只要你真心地關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,學(xué)生也會(huì)用心對(duì)你的,。

時(shí)間過的非??欤?dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn),,開始和他們建立起感情時(shí),,卻結(jié)束了。雖然非常短暫,,但覺得自己學(xué)到了很多,,特別是做事要認(rèn)真負(fù)責(zé),也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,,感受到學(xué)生的聰明可愛,。

在學(xué)校實(shí)踐報(bào)告及篇十一

乙方(見習(xí)治療師):_________

為保證見習(xí)治療師見習(xí)的順利進(jìn)行和見習(xí)質(zhì)量,同時(shí)也為了保證帶教老師本人及其所在單位的利益,,特制訂以下見習(xí)協(xié)議條款:

一,、確立見習(xí)關(guān)系

1.甲方為乙方提供帶見習(xí)場所和機(jī)會(huì),每周提供給乙方的見習(xí)和帶教時(shí)間為_________小時(shí),。

2.見習(xí)前三周為雙向選擇期,,甲方有權(quán)利根據(jù)其考察乙方的工作能力和品質(zhì)的結(jié)果同意或不同意雙方見習(xí)關(guān)系;乙方有權(quán)利根據(jù)其本人的能力特點(diǎn)和專業(yè)理論取向等個(gè)人特點(diǎn)確立或放棄見習(xí),。雙向選擇期結(jié)束后,,如果甲乙雙方的其中任何一方未明確提出終止見習(xí),則默認(rèn)雙方已經(jīng)確立見習(xí)關(guān)系。

3.乙方本人向甲方本人或其所在單位交納每學(xué)期_________元的見習(xí)費(fèi),,此費(fèi)用在雙方確立見習(xí)始一月內(nèi)支付,。

4.雙方確立見習(xí)關(guān)系后,乙方中途退出見習(xí),,見習(xí)費(fèi)用不與退還,。

二、保密

5.乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守保密原則,,不向外泄露甲方咨詢和帶教過程中的信息,。在見習(xí)期間和其后嚴(yán)格保管有關(guān)的記錄,錄音等有關(guān)資料,,未經(jīng)甲方允許不能讓他人接觸這些資料,。

6.乙方應(yīng)嚴(yán)格保守甲方所在單位的保密信息和資料(包括:心理測試,測評(píng)軟件,,數(shù)據(jù),,治療師的家庭電話,電子郵箱,,住址等私人信息和其它甲方未明確對(duì)外公開的資料),。

7.甲方對(duì)在帶教和督導(dǎo)過程中乙方的個(gè)人隱私和被要求保密的信息保密。

三,、對(duì)待來訪者

8.在見習(xí)期間,,乙方應(yīng)該努力保持與來訪者之間客觀的治療關(guān)系,避免與熟人,,親友,,同事等建立治療關(guān)系,不與來訪者建立和發(fā)展任何工作以外的關(guān)系,。

9.在見習(xí)期間,,乙方應(yīng)尊重來訪者,不以任何原因(如:種族,,性別,,信仰,教育水平,,籍貫等)歧視來訪者,,不利用工作角色牟取私利。

四,、職業(yè)行為

10.乙方應(yīng)在甲方的督導(dǎo)下工作,,了解自己的能力和職能范圍,不做超越自己能力和職責(zé)以外的事情,。

11.在使用測量工具時(shí),,乙方應(yīng)在甲方相關(guān)專業(yè)人員的指導(dǎo)下全面了解有關(guān)測量的目的,,內(nèi)容及局限性,嚴(yán)格按照規(guī)范操作各種測量工具,,并能正確合理地向來訪者解釋有關(guān)的測量結(jié)果,。

12.乙方在見習(xí)期間應(yīng)遵守甲方所在單位的見習(xí)工作時(shí)間和空間的規(guī)定,不遲到,,不早退,,未經(jīng)許可不在見習(xí)地點(diǎn)以外的地方做有關(guān)心理治療和咨詢的工作,不做損害甲方所在單位聲譽(yù)和利益的事情,。

13.乙方應(yīng)在甲方的督導(dǎo)下,,嚴(yán)格遵守心理咨詢和治療專業(yè)委員會(huì)和見習(xí)所在單位有關(guān)專業(yè)人員的其他規(guī)定。

14.乙方同時(shí)應(yīng)接受_________的領(lǐng)導(dǎo),,如果甲乙雙方發(fā)生問題或糾紛,,由_________予以協(xié)調(diào)。

五,、其他

15.本協(xié)議的有效期為_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

16.本協(xié)議一共三份,,在雙方簽字生效后由甲乙雙方以及_________各自保留一份,。

甲方(簽字):_________ 乙方(簽字):_________

在學(xué)校實(shí)踐報(bào)告及篇十二

現(xiàn)在,離走進(jìn)社會(huì)越來越近了,。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別,。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),,了解社會(huì),;同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),,回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。不僅如此,,校園與社會(huì)環(huán)境的不同,,接觸的人與事也不大相同,,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán),。

毫無疑問,當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,,在機(jī)會(huì)越來越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的問題,,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),,這也就對(duì)人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),,還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),,積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),,全方面武裝自已,,才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。

社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容

一回到鐘山縣城,,我就開始尋找暑假工,。本以為在偌大一個(gè)縣城,要找到一份適合自己的暑假工并不是件太難的事情,,可是天不遂人愿,,我一連找了三天也沒有找到合適的暑假工。這三天里,,我曾經(jīng)去過移動(dòng)公司應(yīng)聘手機(jī)銷售員,,也曾經(jīng)去過一家東北餃子店應(yīng)聘服務(wù)員,甚至去一家名叫“傳奇”的只能上夜班的酒吧應(yīng)聘過服務(wù)員,,但是很令人失望,,要么是老板嫌我開的工資太高,要么就是那個(gè)店不收暑期工,??偠灾@三天讓我嘗到了不少苦頭呢,!

且,,與學(xué)生還可以交流交流思想,真的是棒極了,!但是,,現(xiàn)在恐怕不行,因?yàn)橛行┡笥褯]有回來,,光靠我一個(gè)人是不行的,。既然如此,,我只好繼續(xù)尋找暑期工了。

第四天又是一個(gè)大熱天,,艷陽高照,,碧空萬里。我有開始了尋找暑期工的艱難之路,!真是黃天不負(fù)有心人,,我終于在一家名叫“健萍”的飯店里找到了一份服務(wù)員的工作,包吃包住,,工資也不少,,待遇挺不錯(cuò)的呢!第二天就可以開始上班了,!

二,。他告訴我說有些角落在客人來到的時(shí)候特別顯眼,客人如果看到了一點(diǎn)點(diǎn)骯臟的話就十分有可能對(duì)店里的衛(wèi)生不滿意了,。停了這話,,我十分的受益匪淺,以往我在家或者學(xué)校搞的衛(wèi)生都還是不夠好的呀,!于是我和大個(gè)子有一起吧不合格的地方重新拖了一遍知道干凈為止,。后來,下班的時(shí)候,,領(lǐng)班親自過來夸獎(jiǎng)我們的工作做得漂亮呢!

在接下來的工作日子里,,一切都還好,,也就遇到了一些小麻煩,但是最后都能很好的解決,。禮貌用語和行為舉止在公眾下要時(shí)刻注意,,多說溫和吉祥的話,臉上要時(shí)刻保持笑容,,還要多為顧客著想,,聽到傳喚服務(wù)員,不管在哪個(gè)服務(wù)區(qū),,先大聲答應(yīng)來回應(yīng)客人,,而且要做到三個(gè)多一點(diǎn),走樓梯靠邊多一點(diǎn),,見到客人多一點(diǎn)微笑,,見到衛(wèi)生多一點(diǎn)動(dòng)手,,與客人交流以和為貴,,不要以貌取人,遇到稍微刁鉆一些的顧客要知道退一步海闊天空,學(xué)著隱忍隱忍才能成事,!

盡管在這一個(gè)多月里,我的手被熱菜燙傷過,,被一些顧客刁難過,,被經(jīng)理和領(lǐng)班批評(píng)過,,摔壞過碗碟,,上錯(cuò)過桌子,但是,,我知道我經(jīng)歷了一次成長,。充分認(rèn)識(shí)到“學(xué)到了再多的理論,如果它不能很好的指導(dǎo)實(shí)踐,,解決實(shí)際問題,,那么它永遠(yuǎn)只是理論,沒有實(shí)際意義,,就像紙上談兵”這句話的深刻內(nèi)涵,。

人生百態(tài),餐館拙見,。我在一個(gè)月的時(shí)間里,,盡全力去融入社會(huì),感知社會(huì),,我對(duì)自己說,遇到難題,,不要輕言放棄,,在放棄前再努力一次,告訴自己,,對(duì)于過去不曾后悔,因?yàn)楦冻鲞^,,奮斗過,,對(duì)于一些小事我一定要做好它,對(duì)于一些細(xì)節(jié)我也一定不能放過它,,因?yàn)樗自捳f得好,細(xì)節(jié)有時(shí)候能夠決定成??!

在為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:

1.要搞好關(guān)系,。把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好以便盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,用微笑面對(duì)每一位顧客,。

2.顧客是上帝,。我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客,處處要為了顧客著想,。顧客就是我們要服務(wù)的上帝,。

3.形象很重要。注意我的形象,,服裝,、言行,舉止大方,、文明得體,,要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。

4.有計(jì)劃有目標(biāo),。在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃,,并熟練各項(xiàng)規(guī)章和章程,保證上班的工作效率,。

5.時(shí)間要把握祝按時(shí)上下班,、堅(jiān)決做到不遲到、不早退,。

6.公事公辦,,私事私辦。上班時(shí)間不能接打電話,,做私人事,,聊天等。

7.保持清醒的大腦,。處理突發(fā)事件言遇事冷靜,、理智以餐館與顧客的利益出發(fā),,不魯莽行事,,及時(shí)匯報(bào)。

8.要以大局為重,。保證上班時(shí)間,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,處處以大局為重,,維護(hù)大局形象,。

經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過這次實(shí)踐,,我能真正體會(huì)到:在工作中,,在真正的社會(huì)交際中,,顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的,你不能摻雜自己的個(gè)性,。沖動(dòng)之前我們一定要冷靜思考,,之后才能下決定該不該做這件事。

社會(huì)實(shí)踐后總結(jié)

第一:樂觀,,不管遇上什么樣的困難,,都要用樂觀的態(tài)度去面對(duì),相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī),。

第二:自信,,首先自己要有自信,自信不是自夸,,更不是自大,,而是對(duì)自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加信任你,。

第三:肯努力,,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望不”,,要覺得成功遙不可及,,其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”,,在努力的過程中千萬不要放棄,,老天爺重來沒有給誰開過后門!要勇于面對(duì)各種挫折,,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功,。

第四:謙虛做人,我們本來對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少,,我們千萬不能驕傲自大,,自以為自己是個(gè)大學(xué)生就很了不起,那是很膚淺的表現(xiàn),,我們要謙虛做人,,融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,,更事半功倍。別人給的意見,,我們要聽娶耐心,、虛心地接受,現(xiàn)在可是和諧社會(huì)呢。

經(jīng)過這一次的暑期社會(huì)實(shí)踐,,我真的是長了不少的見識(shí),,增長了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值,。我早晚都要走出校園,,走進(jìn)社會(huì)大染缸去的。

我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門,,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值,我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),,更好的服務(wù)社會(huì),,所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì),當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置,,從而更好地為社會(huì)服務(wù),。我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長,就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息,。

可是當(dāng)他們走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會(huì)的需求所造成的,。所以我覺得,,為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去,為了我們早日實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,,為了能夠更好的用自己的所長服務(wù)于社會(huì),,拖入到社會(huì)實(shí)踐中去是非常非常有必要的!這樣的社會(huì)實(shí)踐我們這些大學(xué)生就應(yīng)該多參加一些,!

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