報(bào)告在傳達(dá)信息,、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇一

初中生寒假敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告xx年2月 日,，我們又一次來到了安鎮(zhèn)敬老院,，開始了我們送溫暖的活動(dòng),，今年的活動(dòng),，,，同樣秉承著去年的主題和目的——讓敬老院的老人們感受年的氣息，家的溫暖,。

去年,。我們在家一共包了 50只餃子，送到敬老院和老人么一塊分享,，今年在敬老院院長的建議下把包餃子的場地搬至敬老院的廚房,，自是為了加強(qiáng)年的氣息。

這一天的天氣不是很好,，早上便下起了蒙蒙細(xì)雨,，但雨息不滅我們的熱情，我們帶著事先準(zhǔn)備好的材料來到了敬老院。我們之前準(zhǔn)備好了白菜和青菜兩種口味的餃子,，又考慮到敬老院的老人大都年紀(jì)大了,，味覺也退化了，便多加了點(diǎn)鹽和味精,，誰知,，敬老院的阿姨們還是覺得太淡。

等人到齊后,，我們便開始了浩蕩的包餃子工程,，包餃子看似很簡單，卻有很多注意點(diǎn),，拿出一張餃子皮,，用食指在周圍涂上一層水，用筷子加上肉餡,，輕輕對折,，邊緣對齊，再用手把邊緣壓實(shí),，按上五個(gè)手印,，一個(gè)餃子才算完工，其中水的多少,，肉餡的多少,，對折時(shí)的力度可都是有講究的，所以當(dāng)我們完成250多個(gè)餃子的制作時(shí),，已是中午 點(diǎn)半的飯點(diǎn)了,。

敬老院的阿姨們煮著餃子，我們自然也沒閑著,，把之前準(zhǔn)備好的零食拿出來分發(fā)給老人，并和老人們聊天,，拍照留念,。之前我們請書法愛好者為我們寫了三對春聯(lián)，分別是“上聯(lián)：福如東海長流水,，下聯(lián)：壽比南山不老松,。”“上聯(lián);天下高齡皆父母,下聯(lián)：人間晚輩盡兒孫”“ 上聯(lián)：時(shí)盛世昌春不老,，下聯(lián)：豐衣足食壽彌高”準(zhǔn)備送給敬老院,，正好可以親自為敬老院貼上，有幾個(gè)同學(xué)找來了廢報(bào)紙,，開始擦起了玻璃,，打掃衛(wèi)生，與老人和諧相處其樂融融。閑暇時(shí),，我們研究了一下敬老院的菜單,，據(jù)說是一個(gè)老爺爺寫的，瀟灑的字跡首先讓人眼前一亮,，細(xì)細(xì)研究,，卻發(fā)現(xiàn)，敬老院的菜譜葷素營養(yǎng)搭配的非?？茖W(xué)合理,。聽老人們說，他們的菜譜是綜合了他們的喜好而定的,，我們也放心了,，至少他們在物質(zhì)上并不貧乏。他們?nèi)钡牟皇且率匙⌒?，而是心靈上的關(guān)愛,。我們的餃子，很普通,，卻是我們用心包成,，他們自然可以感受到其中的暖意。

敬老院的院長說,，每次有小孩來,，那些老人總是特別高興，哪怕有些人來只是做做樣子,，拜拜姿態(tài),，但老人最喜歡的便是熱鬧，最害怕的便是冷清寂寞的孤獨(dú),，這是怎樣的沉痛和幸福者的悲哀,。

我總覺得我們能做的很少，但我們能做什么便會(huì)拼盡全力,，絕不會(huì)故作姿態(tài),，社會(huì)實(shí)踐是社會(huì)實(shí)踐，但絕不是一種形式,，其中自然有我們心血的投入,，我們將始終用一顆赤子之心來面對社會(huì)。我們同時(shí)也希望可以用我們的行動(dòng)來喚醒這個(gè)社會(huì),，能讓更多的人加入到我們中來,，讓溫暖遍布整個(gè)人間。

初中生寒假敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告xx年癡呆癥等疾病,，給護(hù)理工作帶來極大的困難,，而且交通不是非常方便,。

有些老人患有老年癡呆癥，同學(xué)們也耐著心和他們聊天,，幫老人整理衣物,，擦拭家具，聽老人講自己的過去,，也與老人分享自己的校園生活,。還為老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容,。

老人家在這里都過得很開心,，他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹陰或者是樓上先房子里看一下電視或玩一下麻將，也有時(shí)到樓下做一些簡單的鍛煉的,。因此,，老人在這里也算是可以晚年安康。

我們慰問到一個(gè)老婆婆,，她居然哭了出來,，很是傷心難過。我們耐心的和她聊天,，聽老婆婆說她把她的退休養(yǎng)老金都給了她的子女,，她子女不管她就把她送到這里來，而且很少來看望她,。有一位同學(xué)和她說“我們都是您的子女,。”并給她表演節(jié)目,，直到老婆婆破涕為笑,，我們才依依不舍的離開。

我心中有點(diǎn)酸酸的,，老人們畢竟還是孤獨(dú)的,，他們的兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最開心的了. 他們需要關(guān)心，愛護(hù),，敬老院的設(shè)施好并不是最主要的,，而是更加需要社會(huì)上的一些關(guān)注。

一次敬老院的慰問,，使我們跨越時(shí)間和空間的局限訪問了那些老人年輕時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想那就是生命所創(chuàng)造的財(cái)富,，異常珍貴,。

當(dāng)我們老的時(shí)候，是否可能這些老人,，是否又能過的比他們幸福呢?這一切都是問號,，自己的人生由自己來把握。那個(gè)時(shí)候或許我們也成為歷史的功臣，成為新中國歷史長流中璀璨的一個(gè)顆心,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇二

初中生寒假敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告xx年2月日,，我們又一次來到了安鎮(zhèn)敬老院，開始了我們送溫暖的活動(dòng),，今年的活動(dòng),，，同樣秉承著去年的主題和目的——讓敬老院的老人們感受年的氣息,，家的溫暖,。

去年。我們在家一共包了50只餃子,，送到敬老院和老人么一塊分享,，今年在敬老院院長的建議下把包餃子的場地搬至敬老院的廚房，自是為了加強(qiáng)年的氣息,。

這一天的天氣不是很好,，早上便下起了蒙蒙細(xì)雨，但雨息不滅我們的熱情,，我們帶著事先準(zhǔn)備好的材料來到了敬老院,。我們之前準(zhǔn)備好了白菜和青菜兩種口味的餃子，又考慮到敬老院的老人大都年紀(jì)大了,，味覺也退化了,，便多加了點(diǎn)鹽和味精，誰知,，敬老院的阿姨們還是覺得太淡,。

等人到齊后，我們便開始了浩蕩的包餃子工程,，包餃子看似很簡單,，卻有很多注意點(diǎn)，拿出一張餃子皮,，用食指在周圍涂上一層水,，用筷子加上肉餡，輕輕對折,，邊緣對齊,，再用手把邊緣壓實(shí)，按上五個(gè)手印,，一個(gè)餃子才算完工,，其中水的多少，肉餡的多少,，對折時(shí)的力度可都是有講究的,，所以當(dāng)我們完成250多個(gè)餃子的制作時(shí),，已是中午點(diǎn)半的飯點(diǎn)了。

敬老院的阿姨們煮著餃子,，我們自然也沒閑著,，把之前準(zhǔn)備好的零食拿出來分發(fā)給老人，并和老人們聊天,，拍照留念,。之前我們請書法愛好者為我們寫了三對春聯(lián)，分別是“上聯(lián)：福如東海長流水,，下聯(lián)：壽比南山不老松,。”“上聯(lián);天下高齡皆父母,下聯(lián)：人間晚輩盡兒孫”“上聯(lián)：時(shí)盛世昌春不老,，下聯(lián)：豐衣足食壽彌高”準(zhǔn)備送給敬老院,，正好可以親自為敬老院貼上，有幾個(gè)同學(xué)找來了廢報(bào)紙,，開始擦起了玻璃,，打掃衛(wèi)生，與老人和諧相處其樂融融,。閑暇時(shí),，我們研究了一下敬老院的菜單，據(jù)說是一個(gè)老爺爺寫的,，瀟灑的字跡首先讓人眼前一亮,，細(xì)細(xì)研究，卻發(fā)現(xiàn),，敬老院的菜譜葷素營養(yǎng)搭配的非?？茖W(xué)合理。聽老人們說,，他們的菜譜是綜合了他們的喜好而定的,，我們也放心了，至少他們在物質(zhì)上并不貧乏,。他們?nèi)钡牟皇且率匙⌒?，而是心靈上的關(guān)愛。我們的餃子,，很普通,，卻是我們用心包成，他們自然可以感受到其中的暖意,。

敬老院的院長說,，每次有小孩來，那些老人總是特別高興,，哪怕有些人來只是做做樣子,，拜拜姿態(tài)，但老人最喜歡的便是熱鬧,，最害怕的便是冷清寂寞的孤獨(dú),，這是怎樣的沉痛和幸福者的悲哀。

我總覺得我們能做的很少,，但我們能做什么便會(huì)拼盡全力,，絕不會(huì)故作姿態(tài)，社會(huì)實(shí)踐是社會(huì)實(shí)踐,，但絕不是一種形式,，其中自然有我們心血的投入，我們將始終用一顆赤子之心來面對社會(huì),。我們同時(shí)也希望可以用我們的行動(dòng)來喚醒這個(gè)社會(huì),，能讓更多的人加入到我們中來，讓溫暖遍布整個(gè)人間,。

初中生寒假敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告xx年癡呆癥等疾病,，給護(hù)理工作帶來極大的困難，而且交通不是非常方便,。

有些老人患有老年癡呆癥,，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物,，擦拭家具,，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活,。還為老人們表演了小節(jié)目,，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

老人家在這里都過得很開心,，他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹陰或者是樓上先房子里看一下電視或玩一下麻將,，也有時(shí)到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,，老人在這里也算是可以晚年安康,。

我們慰問到一個(gè)老婆婆，她居然哭了出來,，很是傷心難過,。我們耐心的和她聊天，聽老婆婆說她把她的退休養(yǎng)老金都給了她的子女,，她子女不管她就把她送到這里來,，而且很少來看望她。有一位同學(xué)和她說“我們都是您的子女,?！辈⒔o她表演節(jié)目,，直到老婆婆破涕為笑，我們才依依不舍的離開,。

我心中有點(diǎn)酸酸的,，老人們畢竟還是孤獨(dú)的，他們的兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最開心的了.他們需要關(guān)心,，愛護(hù),，敬老院的設(shè)施好并不是最主要的，而是更加需要社會(huì)上的一些關(guān)注,。

一次敬老院的慰問,，使我們跨越時(shí)間和空間的局限訪問了那些老人年輕時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想那就是生命所創(chuàng)造的財(cái)富,，異常珍貴,。

當(dāng)我們老的時(shí)候，是否可能這些老人,，是否又能過的比他們幸福呢?這一切都是問號,，自己的人生由自己來把握。那個(gè)時(shí)候或許我們也成為歷史的功臣,，成為新中國歷史長流中璀璨的一個(gè)顆心,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇三

活動(dòng)時(shí)間：

20__年2月4日

活動(dòng)地點(diǎn)：

鄭州市科學(xué)技術(shù)館

參與人員：

尹泰來 李若茜 王佳煊 王霈雯

活動(dòng)過程：

中午十一點(diǎn)，紫荊山廣場集合,；搭乘李若茜媽媽的車前往鄭州科技館,；在科技館附近吃午飯，aa制,；下午開始游覽科學(xué)技術(shù)館,，門票自費(fèi)；游玩完畢后,，乘公交車回家,。

活動(dòng)心得：

2月4日，我一大早便起來了,，因?yàn)榻裉旌屯瑢W(xué)約好要出去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)地點(diǎn)在鄭州科學(xué)技術(shù)館,。

十一點(diǎn)鐘,，我滿懷著高興的

心情

大概二十分鐘后，我們到達(dá)了今天的活動(dòng)地點(diǎn)，也見到了王佳煊,。因?yàn)槔钊糗鐙寢屵€有事,，所以先走了。剩下我們四個(gè),，商量過之后,，我們決定先去吃飯。因?yàn)槲襾磉@邊上過課,，所以對這邊比較熟悉。于是,，我們?nèi)チ酥性藤Q(mào)城,。

我們?nèi)チ艘患铱系禄莂a制,，各自掏各自的錢,。我們邊吃邊聊，從作業(yè)到生活,，有時(shí)聽見好玩的事還會(huì)一起笑的前仰后翻,。總之,，這頓飯吃得很開心,。

填飽了肚子，也就有精力玩了,。我們回到科技館,，要買票進(jìn)場，學(xué)生票5元,。因?yàn)槲沂谴罾钊糗鐙寢尩能噥淼?，所以李若茜的門票錢就由我出了。

進(jìn)了科技館,，我們先去了第一展廳：光電展廳,。里面有很多東西可以體驗(yàn)

像那些美麗的電流和聲光電的三重體驗(yàn)，都告訴我們電是人類生活中必不可少的條件,，我們要節(jié)約用電,。我覺得最有意義的是植樹防風(fēng)防沙的實(shí)驗(yàn)，它告訴了我們不要過度砍伐樹木,，要多種樹,，防風(fēng)沙。

第二展廳是力學(xué)展廳,，最神奇的要數(shù)釘床了,，那一根根釘子看起來很扎手的樣子，但是躺上去卻一點(diǎn)也不覺得扎，這是因?yàn)榱Φ钠骄植?。就像一只手用力再大,，也捏不碎一個(gè)雞蛋一樣。

然后是數(shù)學(xué)展廳,，有勾股定理,、概率和圓柱體積和圓錐體積的關(guān)系，這些都是我們學(xué)習(xí)中能用到的,。一邊玩著還一邊增長了知識(shí),，真是學(xué)中玩，玩中學(xué),，充滿了樂趣,。

三層是生物展廳和娛樂項(xiàng)目體驗(yàn)。在生物展廳里,，我們看見了母親懷胎十月的經(jīng)歷,，很不容易，所以我們要愛我們的母親,。還有病毒的介紹和青春期的男生女生的變化,，我覺得多了解一些這方面，對我們的自身發(fā)育中遇到的問題,，都可以很好的去面對,。這也是七年級下期生物書上要學(xué)的，也算是提前預(yù)習(xí)了,。

參觀完科技館,，已經(jīng)是下午四點(diǎn)了，我們即進(jìn)行了許多有趣的實(shí)驗(yàn),，又學(xué)到了知識(shí),，這次科技館之旅真是收獲頗多。

通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我覺得我沒有大人在身邊,，也可以獨(dú)立自主的進(jìn)行一些活動(dòng)，我覺得我是真的長大了,，可以讓父母少為我操一點(diǎn)心了,，我心里很高興。我也學(xué)會(huì)了合理管理和支配自己的錢財(cái),，以后也會(huì)合理安排錢的運(yùn)用,，不浪費(fèi)，多存錢,。我學(xué)會(huì)了很多,，在這次活動(dòng)中，我也學(xué)會(huì)了操心管理自己的物品和，也學(xué)到了很多知識(shí),，我很高興,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇四

在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所,。而現(xiàn)在,，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。選擇敬老院,，因?yàn)樽优ぷ髅?、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴,，共同的興趣愛好,，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好,。

走進(jìn)大門一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況,。阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護(hù)理工作帶來極大的困難,，而且交通不是非常方便,。

有些老人患有老年癡呆癥，同學(xué)們也耐著心和他們聊天,，幫老人整理衣物,，擦拭家具，聽老人講自己的過去,，也與老人分享自己的校園生活,。還為老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容,。

老人家在這里都過得很開心,，他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹陰或者是樓上先房子里看一下電視或玩一下麻將，也有時(shí)到樓下做一些簡單的鍛煉的,。因此,，老人在這里也算是可以晚年安康。

我們慰問到一個(gè)老婆婆,，她居然哭了出來,，很是傷心難過。我們耐心的和她聊天,，聽老婆婆說她把她的退休養(yǎng)老金都給了她的子女,，她子女不管她就把她送到這里來，而且很少來看望她。有一位同學(xué)和她說我們都是您的子女,。并給她表演節(jié)目,，直到老婆婆破涕為笑，我們才依依不舍的離開,。

我心中有點(diǎn)酸酸的,，老人們畢竟還是孤獨(dú)的，他們的兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最開心的了.他們需要關(guān)心,，愛護(hù),，敬老院的設(shè)施好并不是最主要的，而是更加需要社會(huì)上的一些關(guān)注,。

若為人子女也不懂得如何體諒他們,，那他們便只能于痛苦中渡過余生,，在黑暗中悄然逝去一次敬老院的慰問,，使我們跨越時(shí)間和空間的局限訪問了那些老人年輕時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想那就是生命所創(chuàng)造的財(cái)富,，異常珍貴,。

當(dāng)我們老的時(shí)候,，是否可能這些老人，是否又能過的比他們幸福呢?這一切都是問號,，自己的人生由自己來把握,。那個(gè)時(shí)候或許我們也成為歷史的功臣，成為新中國歷史長流中璀璨的一個(gè)顆心,。

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初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇五

一半學(xué)年即將過去，在今年里志愿者組織了很多活動(dòng),，證明了志愿者的價(jià)值,，而我在這半年的志愿者活動(dòng)中主要是擔(dān)任居委會(huì)助理這應(yīng)該說是我第一次和學(xué)校以外，真正社會(huì)上的人如此近距離的接觸,，自然有很多感受,。

居委會(huì)助理，即是幫助附近一個(gè)社區(qū)居委會(huì)以及里面的工作人員做一些力所能及的事,，如打些文件,，遞些東西，傳些話等,，尤其重要的是如何與來居委會(huì)的居民們打交道,，因?yàn)樗麄儐柕囊恍﹩栴}是我目前所不知道，或無法回答的,，通過幾次碰壁后,，我知道了作為一個(gè)社區(qū)工作者的責(zé)任,，雖是助理但也能馬虎行事，對于一些事情還是了解一些為好,。

社區(qū)是基層,，看似簡單，但卻又復(fù)雜,。社區(qū)居委會(huì)的成員不僅要處理好社區(qū)間各鄰里的關(guān)系,，使其和睦相處，同時(shí),，她們又必須做好其他調(diào)節(jié)工作,，使得社區(qū)內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展。通過一段時(shí)間與居委會(huì)的人的相處,、交往,，發(fā)現(xiàn)人際能力在社會(huì)中是很重要的，因?yàn)椴簧崎L人際,，開始很多時(shí)候我處在那些不知道該說些什么,，做些什么的境界，好怕自己犯什么錯(cuò),，加上對她們工作開始的不了解,，有點(diǎn)不知所措，漸漸的,，知道了她們工作的性質(zhì),、對象,，也了解到她們工作的繁瑣,、細(xì)致，需要的不僅是耐心,，認(rèn)真,，更需要堅(jiān)持和友善，覺得她們的工作是很神圣的,。

現(xiàn)在,，結(jié)束了居委會(huì)助理的工作，心里總結(jié)一下,，當(dāng)好一個(gè)助理要得是耐心與責(zé)任心,，當(dāng)好一名志愿者更需要熱情與信心，很多時(shí)候在面對一些突發(fā)情況時(shí),，作為一名高中志愿者,，給別人展示的不僅僅是志愿者的身份，還有高中生的風(fēng)采,，作為一個(gè)志愿者,，在工作中出現(xiàn)了不足,，在此，反省自己,，也以此激勵(lì)自己,，希望自己在今后的道路上能堅(jiān)持所追求的，及時(shí)自省,，勉勵(lì)自己,。

作為初中生，學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面事情（家教,、各項(xiàng)活動(dòng)等）,，能安下的時(shí)間越來越少，但這短短的時(shí)間也讓我感受頗深,。感到了愛,。居委會(huì)的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那，或看報(bào)紙,，或沒事的話讓我?guī)タ?。那里的居民也很關(guān)心我們，聽到我說我是志愿者居委會(huì)助理時(shí),，他們滿意的笑了,。感受到了居委會(huì)工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情。她們忙戶口,、生育,、水電、退休,、貧困,、考試、孩子等等,，幾乎什么都管,，而居民們也都參加很多活動(dòng)，似乎永遠(yuǎn)年輕,。

他們都為和諧社區(qū)貢獻(xiàn)著自己的一份力量,。我們也是小小的一員。一要有活動(dòng),，我們都會(huì)參與進(jìn)去,，這是很榮幸的。我們可以做很多事,。在社區(qū)里,，我們可以把居委助理的本職工作做好（幫忙打掃衛(wèi)生、整理文件等）,，還可以主動(dòng)與那里的孤寡老人聊天,，把我們的愛心傳到那里,。感受還有很多，但沒辦法細(xì)說出來,。今年我的居委會(huì)助理工作活動(dòng)就要結(jié)束了,，但是我知道還會(huì)有一大批的志愿者，他們會(huì)繼續(xù)為大家服務(wù),。而我呢,，這可為大家做貢獻(xiàn)的心是永遠(yuǎn)不會(huì)抹滅的，遇到我該做的,，需要我做的,，我都會(huì)盡力去做好。雖然這屆志愿者結(jié)束了,，但我要做更多得志愿活動(dòng),，盡我所能。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇六

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，越來越多人會(huì)去使用報(bào)告,，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大,、篇幅較長,。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？下面是小編收集整理的初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

時(shí)間：寒假假期

地點(diǎn)：本地區(qū)

對象：各行業(yè),，各年齡段的人

范圍：足球運(yùn)動(dòng)

主題：足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的普及情況

科考方法：填寫調(diào)查問卷的形式

調(diào)查后的分析：

本次調(diào)查給我最大的感觸是：足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的`普及情況很差,。

調(diào)查前，我準(zhǔn)備了二十多份調(diào)查問卷,，這些問卷是用來給農(nóng)民,，學(xué)生,，以及商人或工人等不同行業(yè),，不同年齡段的人填寫的，據(jù)搞查了解,，我總結(jié)如下：

在當(dāng)前,，全社會(huì)都在搶抓機(jī)遇，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,。正好體育也是促進(jìn)社會(huì)和諧,，提高人民體質(zhì)的好事。地方上教育和體育已經(jīng)和二為一,，改為教體局,。也為足球的普及提供了基礎(chǔ),。如果能在廣大農(nóng)村開展“千校百隊(duì)”活動(dòng)，讓校與校,、村與村之間經(jīng)常搞一些足球比賽,，這對足球的普及大有好處。這種比賽還可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，提高體質(zhì)的同時(shí)，又能提高對國家,，對家庭的責(zé)任感,。讓他們不再沉溺于網(wǎng)吧的侵害。

據(jù)中國足協(xié)最近調(diào)查的41個(gè)城市中,，15個(gè)城市中同時(shí)在中小學(xué)開展校,、區(qū)、市級足球賽,，僅占41個(gè)城市的36,。6%。而只有11個(gè)城市在中學(xué)開展校,、區(qū),、市三級足球比賽，僅占總數(shù)的26,。8%,。另有15個(gè)城市開展情況不祥。超過六成以上的城市難以保證中學(xué),、小學(xué)同時(shí)開展足球聯(lián)賽,，這讓中國足球在學(xué)校探求發(fā)展之路舉步維艱。記者通過調(diào)查了解到,，造成這一現(xiàn)象的原因主要有三點(diǎn),。首先是傳統(tǒng)訓(xùn)練體制的制約。足球職業(yè)化后,，過去計(jì)劃體制下的專業(yè)足球隊(duì)轉(zhuǎn)變成市場環(huán)境下的職業(yè)隊(duì),。體育局與足球隊(duì)之間沒有隸屬關(guān)系，業(yè)余體校,、體育學(xué)校不再有向上輸送人才的指標(biāo),，使得中小學(xué)訓(xùn)練單位失去后備人才輸送方向。其次,，各方利益沖突難以實(shí)現(xiàn)資源的有效配置———在足球后備人才走上市場化后,，地方教委認(rèn)為學(xué)校可以不必承擔(dān)輸送人才的義務(wù),，因此在進(jìn)行教育資源配置時(shí),，不再給予相關(guān)優(yōu)惠政策,。學(xué)校大多以升學(xué)率為評價(jià)學(xué)校教學(xué)成果的重要參考標(biāo)準(zhǔn)，足球運(yùn)動(dòng)在校園的開展從整體上得不到支持,，甚至還遭到了反對,。在各方利益沖突下，校園普及足球非常困難,，資源短缺使得具有天賦的中小學(xué)生不能被及時(shí)發(fā)現(xiàn),。此外，青少年能否參加足球運(yùn)動(dòng)大多取決于家長的意志,。家長在孩子發(fā)展中極力排斥一些對抗性強(qiáng),、易受傷的項(xiàng)目。而隨著高校不斷擴(kuò)招,，家長們不由自主地認(rèn)定孩子上大學(xué)才是最好的出路,。

調(diào)查后感：中國地大物博，人口眾多,，這是我們的一大優(yōu)勢,。普及足球不能光喊口號，只做表面工作,，而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)地做好社會(huì)廣大人群的足球普及,，只有真正普及了，中國的足球水平才能真正提高上去,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇七

今年暑假的8月4日—6日,，我來到出版社進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。在那里的一位阿姨先安排我?guī)退頃?，后來又安排我?guī)退砦募?。我按照她的要求把、圖書和文件整理的好好的,，完之后又幫著信息一項(xiàng)一項(xiàng)錄入到電腦中,。我覺得通過社會(huì)實(shí)踐，不僅幫叔叔和阿姨完成了一些工作,，也體會(huì)到了叔叔和阿姨干工作的辛苦,，增長了自己的閱歷。

三天下來,，我一共整理了146冊圖書,，并把圖書名稱,、書號,、作者、責(zé)編,、校對,、封面設(shè)計(jì),、開本、印張,、印數(shù),、定價(jià)等信息錄入到電腦中，電腦里的軟件會(huì)自動(dòng)計(jì)算出產(chǎn)值,，他們出版社的標(biāo)準(zhǔn)叫法叫"碼洋",。我一共整理了87份文件，整整齊齊地按照分類,、時(shí)間進(jìn)行排序,，并把它們統(tǒng)一裝入不同的文件盒里保存?？粗且欢讯颜砗玫?圖書和文件,，我心里好有成就感，那是我這三天的工作成果,。

值得一提的是,，阿姨他們單位還免費(fèi)給我安排了午餐，是小趙阿姨帶著我拿著自助餐的飯盒到一樓餐廳去打的飯,，回到辦公室吃的,，三天的飯菜都不一樣，品種有六七個(gè),，挺好吃的,。真是謝謝他們呀。

通過這幾天的社會(huì)實(shí)踐,，我懂得了好多道理,，但好像一下又說不出來。反正,，社會(huì)實(shí)踐這種鍛煉形式挺好的,。8月6日下午，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,，小趙阿姨為我寫了鑒定表,，還希望我下次再到他們單位來實(shí)踐呢!

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇八

寒假生活時(shí)間說短不短，說長也不長,，如何做好寒假生活中的學(xué)習(xí)任務(wù),，是一個(gè)值得探討的話題，放假前學(xué)校和班級在不同程度上對學(xué)生的假期學(xué)習(xí)生活做出了詳細(xì)的布置,，報(bào)到時(shí)候?qū)W(xué)生假期的作業(yè)以及新課的'預(yù)習(xí)情況做了一個(gè)初步的調(diào)查,，全班31人寒假作業(yè)都能基本完成，其中25人作業(yè)完成質(zhì)量較高，還有6名學(xué)生作業(yè)完成質(zhì)量不是很高,，在檢查結(jié)束后,，又讓他們重新改進(jìn)了一下。很多學(xué)生能認(rèn)真完成寒假生活記載卡的記錄,，并能認(rèn)真完成寒假生活記載卡中的閱讀任務(wù),。尤其是王佳歡、顧高怡,、馬俊杰黃夏馨同學(xué)完成后能做好筆記,，摘入一些美詞佳句！2知感恩,，做家務(wù)很多同學(xué)在假期里能為自己父母親做一些力所能及的家務(wù)活,，在不同程度上培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，讓他們明白了做人應(yīng)該懂得感恩,、報(bào)答,。不少同學(xué)還體驗(yàn)了“今天我當(dāng)家”的活動(dòng)，爭做自理小能手,。還有部分同學(xué)走出家門,，積極參加社區(qū)和公益活動(dòng)，表現(xiàn)特別突出的同學(xué)有蔣躍,、黃澤鋒,、白如凱等同學(xué)。3社區(qū)有有色經(jīng)過調(diào)查和了解,，假期里,，學(xué)生能認(rèn)真有序完成學(xué)校布置的寒假假期活動(dòng)，并且組長能把活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),、任務(wù)、內(nèi)容詳細(xì)記錄在案,，活動(dòng)都有：打籃球,、打乒乓球、閱讀書籍,、幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生等等,，主要突出的有蔣躍、黃澤鋒,、黃夏馨,、顧高怡、包桂玲,、王佳歡白如凱等,。一個(gè)祥和而喜慶的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)開始，回顧過去,，展望未來,，對接下來的工作本人會(huì)一如既往的刻苦努力,，努力向著以學(xué)生先成人,，后成才的宗旨，使每位學(xué)生成人,、成才,！

快樂而短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)年新的學(xué)期即將開始。同學(xué)們在寒假里表現(xiàn)良好,，無重大安全事故發(fā)生,，平安返校，社會(huì)反響良好,，樹立了賀蘭回民小學(xué)學(xué)生的好形象,。寒假中感動(dòng)的人和事太多太多，同學(xué)們中的先進(jìn)榜樣也太多太多,，現(xiàn)總結(jié)如下：

參加社會(huì)實(shí)踐,，利用假期這一大好時(shí)機(jī)調(diào)查社會(huì)熱點(diǎn)，以一定的組織形式慰問軍烈屬家庭,，幫助孤寡老殘,。在實(shí)踐中，我們可以將書本知識(shí)學(xué)以致用,，同時(shí)也能學(xué)到,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇九

“社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞，無疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式,，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑,，因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀?。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì),，開闊了視野,，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,，深入農(nóng)村,，能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來,，從群眾中去”的真正涵義,。的確，感性認(rèn)識(shí)到只身到實(shí)踐中去,，到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用,、過渡作用,，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。

社會(huì)實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力,，善于經(jīng)營和開拓市場,，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力,，致力于探索理性,、情操、才智,、體質(zhì)之完美,，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地,。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn),，不與社會(huì)脫節(jié)，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，珍惜生命的分分秒秒,，學(xué)習(xí)好知識(shí)，運(yùn)用知識(shí),，時(shí)刻牢記,，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),，多多與社會(huì)接觸是很必要的,。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好各門學(xué)科,，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識(shí),，努力提高綜合素質(zhì)。

一路的艱辛與微笑,，雖有所收獲,，然所學(xué)是開始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息,，請不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!在這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁,，受過累,，流過汗,，但是我卻成長了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富,。

此次社會(huì)實(shí)踐告訴我:“成功的花,，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽,，卻浸透了奮斗的淚泉,，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兠總€(gè)人都渴望成功,，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的準(zhǔn)備,，去面對不知的過程,，迎接滿意的結(jié)果。

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初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇十

我可能是班上第一個(gè)去參與社會(huì)實(shí)踐的,，究竟作為一個(gè)學(xué)校生很少有人有這樣的覺悟,，一般在這個(gè)年紀(jì)，估量都把假期當(dāng)成特別難得的玩樂休息時(shí)間,，很少有人會(huì)想著趁著假期學(xué)做點(diǎn)什么對自己有益的實(shí)踐活動(dòng),，可能也就我一個(gè)人吧。不過這次實(shí)踐真的讓我對這個(gè)世界的看法都不一樣了,，我的思維方式也是稍無聲息的發(fā)生了變化,，看似并沒有給我?guī)肀砻嫔系拇笞兓鋵?shí)這次社會(huì)實(shí)踐潛移默化的影響了我,。

這個(gè)寒假,，我成為了一個(gè)"小老板',，原本我的姐姐在__這條人流量特殊的好的街上開了一家奶茶店，假期的時(shí)候,，我姐姐跟我說,，想要開展副業(yè)，去買有關(guān)新年的東西,，東西她都進(jìn)好了,，一些紅包、對聯(lián),、喜字墻紙,、紅燈籠等等,，但是靠著她一個(gè)人肯定是管理不了兩處的售賣,，所以就像想叫上我這個(gè)幫手,，我一開頭是拒絕的，不過她說凈盈利額分給我一半,，這讓我瞬間就心動(dòng)了,，于是我就開頭了我累積一周時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,。

第一天我的成果并不好,，鮮有人情愿上來詢問，都只是看一眼便擦肩而過,，這樣的狀況的確是對我特殊的打擊,，但是我并沒有就此放棄,，反而我覺得我確定不能就此止步,，我開頭有了自己的方案：

1,、我去了解了四周同行的價(jià)格，對自己店里的商品價(jià)格進(jìn)行了調(diào)整,，不能在價(jià)格上輸給別人,。

2,、我開頭預(yù)備道具,，我把對聯(lián),、燈籠等每個(gè)規(guī)格我都擺出來，掛好了,，這樣就可以讓顧客第一時(shí)間知道我們這里是買這些東西的，最主要的`是更直觀讓他們知道我們這里有沒有他想要的大小比例,。

3、不再坐以待斃,，我開頭主動(dòng)攬客,，路過的人我都會(huì)禮貌的說了一句"來看一下吧,，我們這里買的東西都是貨真價(jià)值的,，肯定不會(huì)比地方的差，價(jià)格也是童叟無欺的,。

4,、服務(wù)的態(tài)度開頭轉(zhuǎn)變,，一開頭我真的就是面無表情的在忙,，現(xiàn)在我基本上會(huì)在他們進(jìn)行選購的跟他們嘮嗑,，讓他們下意識(shí)的在店里多留一下，連續(xù)選購,。

這一系類的轉(zhuǎn)變之下，效果還是很見效的,，明顯的可以感覺到店里的人流量漲了起來,。營業(yè)額也是蹭蹭的往上漲，原來是估計(jì)十天才能賣完的東西,，在第七天就賣完了,，可能沒我姐姐也沒想到我竟然能表現(xiàn)這么好,，我也是迎來了我人生當(dāng)中的第一筆收入，這讓我對工作開頭有了一個(gè)比較清楚的輪廓,，我想著對我回到學(xué)校后的生活確定是有好處的，對我以后到社會(huì)上工作,，更是會(huì)有意想不到的作用。

這次實(shí)踐讓我全面的了解了自己,，原來我可以做到這么多的東西,，假如我沒有答應(yīng)我姐，可能我就沒方法去知道自己努力起來的樣子,，這都是我這次在實(shí)踐當(dāng)中收獲的。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇十一

春華秋實(shí),，歲月瀟湘,。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過："法乃善與正義之科學(xué),。"第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情,，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的.不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，說長不長,，說短不短，雖未承擔(dān)過什么重要的工作,，但卻也堅(jiān)守本職,，勤于學(xué)習(xí)，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。實(shí)踐,，不僅鍛煉著我們的意志,，它更大的作用是豐富著我們的知識(shí)，讓我們在實(shí)踐中鍛煉成長,、磨練成才,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇十二

春華秋實(shí)，歲月瀟湘,。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過去了,。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過：“法乃善與正義之科學(xué)?！钡谝淮螀⒓由鐣?huì)實(shí)踐,，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！

在這次實(shí)踐中,，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了,。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

俗話說：“在家千日好，出門半”招“難,！”意思就是說：在家里的時(shí)候,，有自已的父母照顧，關(guān)心,，呵護(hù),！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是,，只要你去到外面工作的時(shí)候,，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,，在這二個(gè)多月里,，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已,！現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立,！學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的'自身價(jià)值,。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情,，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，說長不長，說短不短,，雖未承擔(dān)過什么重要的工作,，但卻也堅(jiān)守本職，勤于學(xué)習(xí),，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。實(shí)踐,，不僅鍛煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識(shí),，讓我們在實(shí)踐中鍛煉成長,、磨練成才。

在這個(gè)漫長的暑假中,，我接受我院學(xué)生會(huì)的倡議,，積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。作為一名未來要邁入社會(huì)的學(xué)生，深入社會(huì),、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課,。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得，只有了解社會(huì),，你才能真正做到融入社會(huì),。

實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,，它讓你開闊視野,，了解社會(huì)，深入生活,，無限回味,。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出,，一分收獲,，有付出，就一定會(huì)有收獲,。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程,、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。放假回到家里,，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì),。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說好了,，就拿我當(dāng)員工一樣對待,，讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。

這段時(shí)間,，我?guī)兔与娫?、?fù)印資料、整理資料,，幫忙簽字,。在學(xué)校，會(huì)有人通知你做什么,，有老師,、同學(xué)督促你?？稍谶@里,，必須自覺去做，而且要努力做好,。更重要的是,，必須放下尊嚴(yán)，老老實(shí)實(shí)做一個(gè)打工者,，在現(xiàn)實(shí)面前，我們要學(xué)會(huì)忍耐,，社會(huì)是不公的,，公平是要去爭取的。有時(shí)遭批評時(shí)會(huì)感到委屈,，但接受并改正又是防止再一個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生的前提,，因?yàn)榧ち业母偁庪S時(shí)使你面臨失業(yè)。

暑期實(shí)踐過得很快,，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,，犯的錯(cuò)誤也越來越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),，工作能力也錯(cuò),，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢,。辛苦也是有回報(bào)的,，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰,，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲,，回想一下自己真的覺得很值,。

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力,，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空,。經(jīng)過實(shí)踐的修正,，當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活,，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂,，可我卻看到了“危機(jī)”—就業(yè)危機(jī)，因此而為將來而感到緊張?jiān)谏鐣?huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會(huì),，使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。我意識(shí)到了自己的不足,，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有與人交流交往的能力,，有些東西以前沒有嘗試過,，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還這樣的話,，以后很有可能在社會(huì)上沒有立足之地,，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),，只靠在學(xué)校汲取知識(shí),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始,，就要培養(yǎng)自己的能力,。

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初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇十三

帶了10班兩年的班主任,，這個(gè)暑假過去，當(dāng)我又一次面對孩子們的假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,，真的心有感觸,。

初一的暑假，放假前就知道又會(huì)有社會(huì)實(shí)踐,，于是上網(wǎng)做了一些功課,，找了一些選題，然后用了兩節(jié)課時(shí)間給孩子們答題介紹什么是社會(huì)實(shí)踐,，我們可以做哪些社會(huì)實(shí)踐,，并且把班級劃分了六七個(gè)小組，每個(gè)小組選擇一個(gè)不同的選題,，例如：南京老字號的歷史發(fā)展及生存現(xiàn)狀調(diào)查,、南京古城墻歷史及現(xiàn)狀、小區(qū)垃圾清理及設(shè)施擺放的狀況調(diào)查,、公共場所食品安全問題的調(diào)查等,。那一次，我們班級獲得了全校社會(huì)實(shí)踐調(diào)查集體獎(jiǎng),，并且成為全校獲得優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐調(diào)查個(gè)人最多的一個(gè)班級,。

初二寒假延續(xù)上個(gè)學(xué)期的做法，先確定選題,，然后分組調(diào)查,。

初二暑假，我又多了一些想法,，但是因?yàn)樯眢w原因,，最后沒有安排下去，最后就簡單地分組,，選題則由孩子們自己假期去弄了，我只提出一點(diǎn)期望,，就是我希望看見最后的實(shí)踐報(bào)告有“你為什么要選擇這個(gè)選題,，它有什么研究的價(jià)值及意義”、“研究的過程及結(jié)果”,、“你的感想或者對所選議題結(jié)果有怎樣的改進(jìn)或者一些具體的措施”三個(gè)部分主要部分組成,。本來沒有報(bào)太大的希望，但是孩子們交上來的報(bào)告卻給了我莫大的驚喜,，也就是促成我形成此文的原因,。有一個(gè)組選擇“南京公共場所消防安全”選題，選擇南京新百,、中央,、萊迪等地開展調(diào)查,，并且指出安全隱患，給出具體的整改建議,。還有一組學(xué)生選了“家庭綠化”這個(gè)選題,，從低碳環(huán)保這個(gè)角度出發(fā)，先上網(wǎng)搜集資料,，再深入周圍人家調(diào)查,，最后得出結(jié)論什么樣的環(huán)境適合擺放什么樣的植物。還有調(diào)查夏日公共場所空調(diào)溫度的,、南京江北交通的等等,，感覺他們做的真棒。

第一,，我的理想,。

是的，去社區(qū)服務(wù),、去參觀一些紀(jì)念館都是一些社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐的形式本來就多種多樣，然而,，我更希望我們的學(xué)生參與這個(gè)社會(huì)的建設(shè),。看起來話有些大,，所以我稱之為“我的教育理想”,，我的學(xué)生應(yīng)該是一群把自己當(dāng)成是社會(huì)的未來的人，而非僅僅盯在每次考試的分?jǐn)?shù)上,。李鎮(zhèn)西說過“如果我們的這少數(shù)（優(yōu)生）學(xué)生,，都沒有理想或者對自己要求不高，那我們的民族真的沒有什么前途可言了,?！蔽业南敕ㄅc此類似，如果我們的教育不能培養(yǎng)一群關(guān)注社會(huì)責(zé)任的學(xué)生,，那么我們談什么未來,？所以我羨慕乃至妒忌那些西方的學(xué)生社團(tuán)，他們往往可以組織學(xué)生對社會(huì)問題思考,，甚至可以針對某個(gè)問題直接上書市長,，這就是比我們強(qiáng)的地方。

第二,，我的具體設(shè)想,。

因?yàn)樵谶@塊有了一些經(jīng)驗(yàn)，所以也有了一些初步的三年設(shè)想,，針對初中生三年社會(huì)實(shí)踐過程的想法,，肯定有不完善或者是一些過于“理想”的地方吧,。

初一寒假，首先讓學(xué)生明確什么是社會(huì)實(shí)踐,，我們的社會(huì)實(shí)踐可以做哪些內(nèi)容,，為什么我們要做。給一些好的選題,，讓學(xué)生自由選擇,。這些選題一定要適合單人操作、有社會(huì)價(jià)值或有研究意義,，且一定能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。比如研究小區(qū)內(nèi)衛(wèi)生設(shè)施、調(diào)查新年壓歲錢使用情況,、假期中小學(xué)生讀書調(diào)查,。

此次實(shí)踐目的就在于鼓勵(lì)他們走出去，實(shí)際參與到社會(huì)實(shí)踐中去,，而不是閉門造車,。

初一暑假，讓學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐提升一個(gè)檔次,，小組合作,。由學(xué)校公布可選論題，班級內(nèi)部自由組合或者班主任調(diào)配,。學(xué)校要考慮主題選擇的幾個(gè)要求：一,，有研究意義和社會(huì)價(jià)值；二,，能夠培養(yǎng)學(xué)生參與實(shí)踐的能力,；三，適合一個(gè)小組內(nèi)幾個(gè)人分工合作,。例如去年我的一個(gè)小組選題“公共場所的食品衛(wèi)生問題”,，幾個(gè)人分工合作，兩個(gè)人去調(diào)查菜場各個(gè)區(qū)的食品衛(wèi)生,，兩個(gè)人去調(diào)查超市的食品衛(wèi)生,，還有兩個(gè)走訪熟人的家庭食品衛(wèi)生，還有人在后面做他們幾個(gè)人的后援,，提供資料指導(dǎo)他們從哪些方面觀察入手。最后小組合作把每個(gè)人的調(diào)查結(jié)果都反映出來,，形成最后的實(shí)踐報(bào)告,。

此次實(shí)踐目的在于鼓勵(lì)他們關(guān)注社會(huì)、對社會(huì)問題有思考有責(zé)任心,，培養(yǎng)他們調(diào)查與合作的能力,。

初二寒假,，因?yàn)闀r(shí)間不多，且很多時(shí)間用來走親訪友,，所以學(xué)生間可以聯(lián)合的機(jī)會(huì)不是很多,。那么不妨采取零整結(jié)合的方式，依然由學(xué)校確定適合寒假去做的議題,，分個(gè)人與小組兩類,，由學(xué)生自由選擇，班主任做好協(xié)調(diào)工作,。此外不妨結(jié)合學(xué)科提出一些社會(huì)實(shí)踐的議題,，比如語文上的新年對聯(lián)、新春習(xí)俗調(diào)查,，政治上參與家務(wù),、管家活動(dòng)。我記得曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生寫的回蘇北老家過年和南京過年習(xí)俗的調(diào)查非常不錯(cuò),，他還提出了自己對這些習(xí)俗的看法,。

此次實(shí)踐的目的在于鼓勵(lì)他們參與，同時(shí)為初二下的社會(huì)實(shí)踐選拔人才,。

初二暑假的實(shí)踐活動(dòng)必須在初一暑假的基礎(chǔ)上再次提升一個(gè)大檔次,。記得參加班主任培訓(xùn)時(shí)史菁老師介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)說，班主任要善于調(diào)動(dòng)社會(huì)的力量,，他帶領(lǐng)學(xué)生去麥當(dāng)勞參觀,、和金陵晚報(bào)合作參與虎鳳蝶的保護(hù)，這些都是很好的社會(huì)實(shí)踐,，對于學(xué)生來說接觸了社會(huì),，關(guān)注社會(huì)且接受了教育，對于學(xué)校來說亦是擴(kuò)大影響力的好舉措,，讓社會(huì)看到我們培養(yǎng)的學(xué)生不是書呆子,，而是對社會(huì)有責(zé)任感的人。

其余沒有能夠入小組的同學(xué)依然是由班主任協(xié)調(diào)組成小組,，在初一小組的基礎(chǔ)上要求更進(jìn)一步的地方是一定要在最后形成一個(gè)結(jié)果,，就是我們可以做哪些，我這個(gè)小組為這個(gè)結(jié)果做了哪些,。

此次實(shí)踐的目的在于讓孩子感覺他們在為這個(gè)社會(huì)做事,，培養(yǎng)他們對社會(huì)的責(zé)任心。

初三寒假時(shí)間短,，且面臨中考,，不妨再次回歸個(gè)人實(shí)踐，學(xué)校給出一些可行議題,。

我的所有想法只歸結(jié)為一點(diǎn)——把社會(huì)實(shí)踐從務(wù)虛拉到務(wù)實(shí)上來,，變?yōu)檎嬲膶W(xué)生有教育意義的事情,，而不是任務(wù)式的一頁“社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”紙！

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇十四

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的`就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中,，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇十五

我第一次打工的日子。和阿姨說好了的，我要去她的西餐廳體驗(yàn)生活,，七點(diǎn)鐘必到,，我便早早起床做好當(dāng)服務(wù)生的準(zhǔn)備。以前我去餐館吃飯的時(shí)候,，我有一個(gè)不太好的習(xí)慣,，就是不和服務(wù)人員說話，而今天我作為一名服務(wù)生,，我想起以前的我便覺得有些羞愧——今天我要去當(dāng)服務(wù)生了,。在家簡單地喝了一碗粥，我便和媽媽一起來到了一家事先聯(lián)系好的西餐廳,，開始體驗(yàn)服務(wù)生的生活,。

我今天來打工的地方是xx市小有名氣的一家西餐廳。一樓有酒吧和茶吧,，在大廳的西北角有一外20平米的地方是音樂演義駐唱的地方,，二樓是西餐廳。餐廳經(jīng)理根據(jù)我的身材給我發(fā)了一套服務(wù)生的服裝,，雖然搭配起來覺得是不倫不類,，但還是很感興趣的，既然是服務(wù)生嘛,，就得去為客人服務(wù),，怎樣把服務(wù)工作做好這才是真格的。媽媽要我面帶微笑,，態(tài)度要和善,，認(rèn)真服務(wù)。我心里雖然好奇好玩,，但必須認(rèn)真對待,。

最開始，餐廳經(jīng)理認(rèn)真地給我講了一些有關(guān)服務(wù)生的工作事宜及一些要求,，我都用心記在心里,，我是負(fù)責(zé)端菜的。剛開始真的有些手忙腳腳亂的,，總是手腳不聽使喚,，時(shí)間一長我就開始腰酸腿疼，而且總覺得客人在用異樣的眼光看著我,。這時(shí)我心里就很慌亂,，我越想做好手腳就越出亂子，最后沒辦法我就只好停下來,，呆呆地站在一旁觀察人家是怎樣服務(wù)的,。我突然覺得我干活的時(shí)候，是累贅，可是當(dāng)我不干活杵在一旁的時(shí)候,，我又覺得自己很礙事,。這種感覺很煩悶。心情從一剛開始的好奇好玩,，到現(xiàn)在情緒的低落,。

中午，我心情不好只是淡淡地吃了口飯,。心情卻并沒有好轉(zhuǎn)。準(zhǔn)備下午的工作吧,。我一開始還是站在一旁,，看著其他的服務(wù)生談笑風(fēng)生為客人服務(wù)，漸漸地我也學(xué)著他們的樣子,，面帶微笑,，認(rèn)真地把盤子碗擺放到位，手腳也漸漸聽我的使喚了,，為客人上菜,，最后我學(xué)會(huì)了為客人倒酒等服務(wù)生必備的一些知識(shí)要領(lǐng)，雖然很辛苦,，但心里很是高興,，臉上也露出了甜蜜收獲的微笑，通過這次實(shí)踐活動(dòng),，我覺得我變得成熟了一下子長大了許多,。這時(shí)我感到一種幸福，因?yàn)槲页砷L了,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇十六

社會(huì)實(shí)踐即假期實(shí)習(xí)或是在校外實(shí)習(xí),。對于在校大學(xué)生具有加深對本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè),、為向職場過渡做準(zhǔn)備,、增強(qiáng)就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。利用這個(gè)漫長的假期參加社會(huì)實(shí)踐,，了解社會(huì),、認(rèn)識(shí)國情，增長才干,、奉獻(xiàn)社會(huì),，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,，對于加深對鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解,，深化對黨的路線方針政策的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會(huì)主義道路,，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念,，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。下面是關(guān)于初中生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得總結(jié),，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí),。

實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì)越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已.

做飯,，雖說用不到什么理論知識(shí),，但它確確實(shí)實(shí)是一種實(shí)踐，一種社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)檫@是一個(gè)合格的中華人民共和國公民步入社會(huì)所必須掌握的技能,。

雖然實(shí)踐的半個(gè)月并不能算得上是酷暑，可以說是比較幸運(yùn),，可以在屋子里工作,，但屋內(nèi)烘熱的空氣有時(shí)還是會(huì)把自己弄得喘不過起來,，一活動(dòng)起來很快便會(huì)汗流浹背的，一會(huì)衣服就濕透了,，才干了一天,，就已經(jīng)腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法,。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的,，雖然累，但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的,，再累也應(yīng)該堅(jiān)持,。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn)，只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平,。想到這些我就會(huì)覺得自己渾身又充滿了力量,，在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì),。在這短短的幾天中我碰過壁，流過汗,，但我卻成長了.

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，我們更多的了解了社會(huì),，我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識(shí)，更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎(chǔ),。希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì),，讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天,，對于人生而言或許并不算太長的時(shí)間,，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶,。這些天來,，雖然付出了很多汗水，也感覺很累,，但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練,。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會(huì)實(shí)踐，我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義,。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇十七

今天是媽媽在新的一年里工作的最后一天,，明天就大年了，為了能趕上回老家過年,，我決定上午幫媽媽送報(bào)紙,，下午和媽媽一起大掃除,。

我早早的爬起床等著媽媽的召令，快過年了,，我的身心都在沸騰著,。手機(jī)一響，我就迫不及待的騎著自行車狂奔,，只想著快點(diǎn)送完,，就可以快點(diǎn)過年了?？墒屡c愿違,，時(shí)間一分一秒過去，報(bào)紙卻沒見多少,。我從沒想過送報(bào)紙也會(huì)這么累,，我原以為只要把報(bào)紙投入報(bào)箱就可以了，想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報(bào)箱,，我對此充滿了憧憬,。可如今看來,，那情節(jié)完全是騙小孩的,。報(bào)箱就那么點(diǎn)空，要是能隨便一甩就能進(jìn)去,，那我只能說你是神搶手,。

而且就算你能甩準(zhǔn)，可那愈來愈高的樓層絕對不只是擺設(shè),，關(guān)閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶也絕不是嚇唬人的,，要是這樣你還能甩進(jìn)去，那我就相信世上有神仙,。盡管已經(jīng)到了冬天,，我的背仍然有一層薄汗，一陣?yán)滹L(fēng)拂過,，我凍的直打哆嗦,，可真是美麗凍人啊!想到媽媽每天都要送這么長的路程，我的心暖烘烘的,，媽媽為了我付出了那么多,，我一定要更努力一點(diǎn)，也許我沒有別人那么聰明,，但我可以比別人更努力,，想到這兒，我的腳步更加快了…終于送完了,，我的腳又算又軟,，可身體卻不冷了,，不知道是因?yàn)殚L時(shí)間運(yùn)動(dòng)還是心里的暖流流遍了全身。

回到家我立馬用熱水泡了泡腳,，酸痛感立馬消失,，真爽啊媽媽卻來不及休息，開始給我做飯,。我心里實(shí)在不好意思,，便起身幫媽媽洗菜。正當(dāng)我準(zhǔn)備看電視的時(shí)候,，不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗,，看了看正在忙碌中的媽媽，我小心翼翼的拿起碗向廚房走去,。我把碗放在菜盆里,，加了些水和洗潔晶就開始猛刷。手有些裂開了,，洗潔晶刺的我手有些疼,，我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木瘢偹憬Y(jié)束了,，看著被洗刷的干干凈凈的碗筷,，我感受到了什么叫痛并快樂著!被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時(shí)感覺到輕飄飄的，可下句就直接把我從天堂打入地獄,。“快吃飯,，等下還要大掃除呢”唉,，我知道今天能不能瘦個(gè)幾斤肉下來。我立刻開始狼吞虎咽,，開玩笑,，不吃飽點(diǎn)，等下怎么干活啊!

經(jīng)過今天的事,，我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易,，作為子女的我們不僅要好好學(xué)習(xí)來回報(bào)父母，在當(dāng)下也要抽時(shí)間為父母做些力所能及的事,，為父母分憂!