人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信篇一

您們好,！

我是貴校高二年級(jí)的一名學(xué)生家長(zhǎng)?；叵胍荒昵?，正是因?yàn)榭粗辛硕袑W(xué)“追求卓越”的教學(xué)理念，看中了二十中學(xué)“相信學(xué)生,、尊重學(xué)生,、依靠學(xué)生"的教育思想,，和獨(dú)具特色以學(xué)為本的“悟道教育”，所以,，放心地把孩子交給了二十中學(xué),。今天，我可以高聲而且自豪地說：我們當(dāng)初的選擇是對(duì)的,，二十中學(xué)無愧于我們家長(zhǎng)和孩子的選擇,。作為遼寧省首批重點(diǎn)中學(xué)、省示范高中,、省新課程改革樣本校,，二十中學(xué)有著良好的辦學(xué)基礎(chǔ)和光榮的辦學(xué)傳統(tǒng)，堅(jiān)持先進(jìn)的教育理念引領(lǐng),，優(yōu)化流程管理,，實(shí)施"高位決策、科學(xué)管理,、流程有序,、執(zhí)行得力、服務(wù)到位"的工作模式,，把學(xué)生作為教學(xué)的主要資源,，以"兩綱一模"、"兩動(dòng)一主"為實(shí)踐方式,，以"教的進(jìn)度服從于學(xué)生學(xué)的進(jìn)度"為推進(jìn)策略,，形成獨(dú)具特色以學(xué)為本的"悟道教育"，促進(jìn)了學(xué)生思維品質(zhì)與學(xué)業(yè)成績(jī)同步提升,。

從班主任老師、各科任老師的身上,，讓我們做家長(zhǎng)的看到了學(xué)校每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操,；也讓我們深刻感受到學(xué)校的老師們?cè)诮逃虒W(xué)上的用心與專業(yè),，在對(duì)學(xué)生的管理上認(rèn)真與負(fù)責(zé)。老師們以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境,，增添了學(xué)生的信心。孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，給我們做家長(zhǎng)的帶來了太多太多的快樂,，孩子的健康成長(zhǎng)讓我們感到無比的欣慰。我為孩子能夠在二十中學(xué)學(xué)習(xí)而感到由衷的慶幸,。

我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝你們帶出了一支"理念先進(jìn),、師德高尚、業(yè)務(wù)精良,、結(jié)構(gòu)合理"的教師隊(duì)伍,。二十中學(xué)的老師有責(zé)任心、值得信賴,、無私奉獻(xiàn),！無論刮風(fēng)下雨或生病，老師們從未缺課,，課后積極與學(xué)生交流,，使孩子們漸漸形成了一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。老師們的敬業(yè)精神,，使我們家長(zhǎng)深深感動(dòng),。老師和學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，當(dāng)我們的孩子遇到困難時(shí),，老師會(huì)耐心真誠(chéng)地和孩子交流,，幫他們重新樹立信心。老師們不僅教會(huì)了我的孩子怎樣讀書,，更教會(huì)了他們?cè)鯓幼鋈?！這對(duì)他們以后的人生都是受益匪淺的。師道既尊,，學(xué)風(fēng)自善,，是您們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會(huì)輸送出一批批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,。

近年來,，學(xué)校的高考成績(jī)逐年攀升，不斷創(chuàng)造學(xué)校發(fā)展史上的奇跡,。我們看到,，在20xx的高考中，二十中學(xué)再創(chuàng)佳績(jī),，理科最高分671分,，文科最高分627分，600分以上人數(shù)100人,，高居同類學(xué)校榜首,，理科一本率為85.43%，文科為82.81%,。這一可喜的成績(jī),，是二十中學(xué)“追求卓越”的教育理念的最好體現(xiàn)。

春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),、無私奉獻(xiàn)，二十中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了無數(shù)的心血,，是您們?cè)诤⒆拥男睦聿シN了春天,，播種了理想，播種了力量,，這將永遠(yuǎn)激勵(lì)著孩子們?cè)谖磥淼娜松魍旧吓W(xué)習(xí),，自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上,！

二十中學(xué)給每位學(xué)生提供了優(yōu)美的校園環(huán)境,，清新的校園，熱情的學(xué)子,，火紅的氛圍,，對(duì)于每一個(gè)就讀于二十中學(xué)的學(xué)子來說，淋浴在老師陽(yáng)光般的愛中,，的確是件幸福的事情,，因?yàn)樵诶蠋煹年P(guān)愛和呵護(hù)下，讓孩子能找到家一樣的溫暖,，能體味父母一般的體貼,，能擁有摯友一般的關(guān)懷??在這塊充滿期待與寄托的田野上，老師學(xué)生一起放飛著夢(mèng)想,，收獲著希望,，共同譜寫著一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長(zhǎng)的有理由相信,，二十中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好,。

值沈陽(yáng)市第二十中學(xué)建校六十周年校慶之際，衷心地祝愿二十中學(xué)在今后的教育教學(xué)工作中取得更加驕人的業(yè)績(jī),，為孩子們的成長(zhǎng),、為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

家長(zhǎng)給學(xué)校感謝信

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信三篇

關(guān)于家長(zhǎng)給老師感謝信

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信篇二

---來自家長(zhǎng)的感動(dòng)對(duì)于黃岡的記憶始于我兒時(shí)的初中時(shí)代,。那時(shí)的試卷多半來自黃岡，當(dāng)時(shí)只是感覺黃岡應(yīng)該是一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)校,。

直至幾十年后的某一天,，在相距遙遠(yuǎn)的江西宜春老家，當(dāng)我再一次聽到他的名字的時(shí)候,，我毅然決然的做出了一個(gè)決定——讓兒子轉(zhuǎn)學(xué)于黃岡!

那時(shí)的黃岡始于初建,，沒有像現(xiàn)在這么漂亮而美麗的校舍、更沒有像現(xiàn)在一樣一年比一年好的可喜和了不起的輝煌成績(jī),，但!那時(shí)依然堅(jiān)信,，黃岡絕對(duì)可以給兒子老家給不了的一個(gè)美好的兒童學(xué)習(xí)時(shí)代!

五年過去了,，僅僅是五年，黃岡的師生們就給了人們一個(gè)非常滿意的,、了不起的答卷——園林式的校園,、一流的教師隊(duì)伍、一年比一年好的輝煌成績(jī)……!

20xx年的中考,，那是值得高興的一年!兒子幸運(yùn)地成為了7a中的一人,，這是一個(gè)讓人非常高興的成績(jī)!之所以說他幸運(yùn)，是因?yàn)樗奶熨x與智商,、以及剛?cè)胄５某煽?jī)并非很好,。這是老師們辛勤付出的結(jié)果。記得當(dāng)時(shí),，兒子高興地告訴我學(xué)校獎(jiǎng)給他5000元錢,，并且用手機(jī)拍了一床錢的圖片發(fā)給我的時(shí)候，電話的這頭,，我仿佛看到了兒子那張非常燦爛的笑臉,，清晰的感受到了他那份無比高興的心情!那份喜悅，在那一年里,，成了全家人的高興!

在這僅有的幾年里,，兒子共參加了兩次夏令營(yíng)活動(dòng)，坐過火車和飛機(jī),、去過杭州,、蘇州、上海和北京;到過浙大,、北大和清華的校園;聆聽過一些名師的演講;雙眼看到過從未見過的那些遙遠(yuǎn)的美好……!這所有的一切給了他內(nèi)心深處最堅(jiān)實(shí)的自信,，今天他用這份自信告訴我，明年他可以走進(jìn)大學(xué)的校園,。我祝福他,，并且相信著他。明年的高考,，我更加相信黃岡定會(huì)出現(xiàn)更加輝煌的成績(jī)!

對(duì)于黃岡,，我的內(nèi)心深處有著說不完的感激!她給了無數(shù)個(gè)留守兒童一個(gè)安全舒適美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她改變了并且繼續(xù)改變著無數(shù)貧困家庭學(xué)子的命運(yùn),，極大地影響著宜春的教育,，為宜春的教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)!在無數(shù)家長(zhǎng)們的心里，早已經(jīng)是家喻戶曉,，早已充滿無數(shù)的感激!

在這里,，我代表著無數(shù)家長(zhǎng)們，向宜春黃岡的老師們說聲:“感謝你們!你們辛苦啦!你們注定將成為無數(shù)學(xué)子們最銘記、最感恩的人”!

筆者 高三(1)班家長(zhǎng)

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

你們好!

我是貴校20xx級(jí)xx班學(xué)生xx的家長(zhǎng),，首先我要代表全家向敬愛的老師們道一聲您們辛苦了,，感謝您們一直以來對(duì)xx的關(guān)心和照顧!

x月x日上午，班主任xx老師給我們打來電話,，說孩子不慎摔傷,，已經(jīng)在醫(yī)院包扎、治療完畢,，并無大礙讓我們放心;孩子也用物理老師姚金剛老師的手機(jī)給我們發(fā)來短信,，讓我們不用擔(dān)心。但我們還是憂心如焚,，盡快趕到了學(xué)校,，等見到孩子時(shí)，我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過和李老師,、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛孩子的過程,。

原來，當(dāng)天上午xx上廁所時(shí)不慎摔倒受傷,，得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒說,，扶起孩子以最快的速度趕到哈勵(lì)遜國(guó)際和平醫(yī)院。一大早,，醫(yī)院每個(gè)窗口都排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),，姚老師跑前跑后替孩子掛號(hào)、排隊(duì),，并主動(dòng)為xx墊付了醫(yī)藥費(fèi),。當(dāng)醫(yī)生為孩子處理了傷口并開了口服藥后，姚老師又把孩子安頓好,，去排隊(duì),、交費(fèi)、取藥,。因xx對(duì)破傷風(fēng)針過敏,，需到其它醫(yī)院買替代藥，姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的班主任xx老師及時(shí)買藥,。李老師買來了替代藥,，急匆匆趕到醫(yī)院為xx辦理了各項(xiàng)手續(xù)，并及時(shí)將孩子就診的情況通報(bào)我們,，讓我們放心,，中午還給孩子買了愛吃的午飯，照顧孩子的飲食,。而姚老師因身兼其他班級(jí)的班主任，有事需要處理,，顧不上休息已匆匆趕回了學(xué)校,。

二位老師愛心接力,，在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個(gè)上午，我們做家長(zhǎng)的非常感謝,。此后,，兩位老師一直對(duì)孩子照顧有加，直到孩子痊愈,，李老師又親自帶孩子到醫(yī)院復(fù)查,、拆線。我常常感嘆老師的偉大,，二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè),、奉獻(xiàn)精神，他們應(yīng)該得到學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)的尊敬與感激,。

自孩子懷揣著期待與夢(mèng)想,、向往與崇拜，跨入了二中校門以來,，他在這里,，為青春吶喊，為理想奮斗,，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而釋放全部的激情,。我們作家長(zhǎng)的也時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校前進(jìn)的步伐，用心感受著老師的辛勤付出,，喜悅地分享孩子的每一份收獲,。想想孩子每次見到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜，還叮囑我們要經(jīng)常注意身體,，我們感到自從孩子進(jìn)入二中以后懂事多了,，也成熟多了，更加獨(dú)立自主了,?？粗稽c(diǎn)一滴的變化，我們真是高興在心里,，孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風(fēng)尚和過硬的教育水平是分不開的,。

兒子從來沒住過宿，一個(gè)人離開熟悉的家鄉(xiāng),，來到陌生的城市,，開始時(shí)也因?yàn)楦鞣矫娌贿m應(yīng)而郁悶不已。班主任xx老師發(fā)現(xiàn)后,，跟孩子談心,，激勵(lì)、啟發(fā)、鼓舞他,，使他振作精神,，找到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。孩子不上進(jìn)時(shí),，各位科老師總是第一時(shí)間和家長(zhǎng)溝通,，我們還清楚地記得生物學(xué)科陳潔老師犧牲了午休時(shí)間和我們溝通孩子的情況。孩子成績(jī)下降時(shí),，是老師在安慰他;成績(jī)提高時(shí),，是老師在鼓勵(lì)他;生活遇到困難時(shí)，又是老師在幫助他,。各科老師想家長(zhǎng)之所想,，急家長(zhǎng)之所急，以高度的責(zé)任感及自己豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，給所教學(xué)生帶來了積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,，增添了學(xué)生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老師,，可以看得出那是孩子發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師的信賴和尊敬,，把孩子交給這樣富有愛心的老師,，我們十分放心。

最后，我們?cè)俅沃孕母兄x李老師,、姚老師及教育過,、關(guān)心過,、幫助過孩子的所有老師,感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的教師隊(duì)伍,。今后的日子里做為家長(zhǎng)，我們一定配合好學(xué)校,，共同抓好孩子的教育,，付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。

祝老師們工作順利,，希望貴校能夠越來越強(qiáng)大,，在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌!祝愿我們二中明天更美好!

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年x月xx日

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信篇四

尊敬的各位老師：

您們好,！

我是初二（11）班學(xué)生的家長(zhǎng),，首先，我代表我們?nèi)?，向初二?1）班全體任課老師致以真誠(chéng)的感謝：感謝您們對(duì)z的精心教育與幫助,，感謝您們對(duì)z的精心教育與幫助，感謝您們像父母一下照顧他,、幫助他,，作為家長(zhǎng)我們面對(duì)您們深感慚愧,！是您們把博大深厚的愛，無私的奉獻(xiàn)給孩子們,。

自上初二年級(jí)以來,，z的學(xué)習(xí)興趣較以前有了較大提高，學(xué)習(xí)成績(jī)也取得了一定進(jìn)步,，z的這些進(jìn)步，主要來源于各位老師的教導(dǎo),，我們家長(zhǎng)平常忙于工作,，很少關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí)，孩子的任何進(jìn)步都離不開您們的教育和幫助,。我們做家長(zhǎng)的`將積極配合學(xué)校和老師的工作,，讓他健康、快樂成長(zhǎng),，不斷進(jìn)步,、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。

今天之所以想寫這封信主要是xx學(xué)校這所學(xué)校辦得非常好,，這里的校領(lǐng)導(dǎo)管理有方,，這里的老師們盡心盡職。老師,，是偉大的園丁,，在這里遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有老師的心血,，因?yàn)橛辛四鷤?，xx學(xué)校這座花園才這般艷麗！

此致

敬禮,！

學(xué)生家長(zhǎng)：

日期：

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，xxx老師，你們好：

首先,，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!

我的孩子xxx是貴校一名普通的學(xué)生,，在20xx年省計(jì)算機(jī)比賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo),、老師特別是孩子的班主任x老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果,。從班主任x老師等身上，讓我們作家長(zhǎng)的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，敬崗愛業(yè),，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,，為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的人才,。

成績(jī)的取得是與x老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的,。x老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感,，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,，增添了學(xué)生的信心,，我的孩子xxx每次回到家不止一次的提起x老師。由此也可見孩子對(duì)老師的信賴和尊敬,。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好,，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī)，為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才,。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年x月x日

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信篇六

尊敬的xx三中校長(zhǎng)先生,，各位老師及親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是咱們xx三中高一27班的彭xx同學(xué)的家長(zhǎng),，特向貴校尤其是孩子的班主任王瑾老師以及全班同學(xué)表示衷心的感謝并致以最崇高的敬意,！

我的孩子一直以來比較乖巧，但是入學(xué)以后,，卻出現(xiàn)了厭學(xué)的問題,，而且非常嚴(yán)重，一個(gè)多月的時(shí)間,，孩子痛苦,，家長(zhǎng)手足無措，一家人仿佛陷入了無邊的黑暗,。

這時(shí)候,，王瑾老師帶領(lǐng)全班同學(xué)向我的女兒伸出了援助之手，前前后后40多天的`時(shí)間,，王老師電話不斷,，對(duì)孩子極盡鼓勵(lì)和安撫，班里同學(xué)也是輪流上陣,，向彭xx表示了誠(chéng)摯的關(guān)愛,，希望她戰(zhàn)勝自己，早日回到陽(yáng)光溫暖的校園,。

我們知道,，王老師和她的學(xué)生們誰(shuí)都不是心理專家，能夠給予彭xx的并非高明的心理治療良方,，但是老師和同學(xué)們的可貴之處在于堅(jiān)持,，堅(jiān)持不懈的安撫,，勸慰，并表示誠(chéng)摯的期待,。40多天的堅(jiān)持終于創(chuàng)造了奇跡,，彭xx在老師和同學(xué)們的感召下戰(zhàn)勝了自己，重返校園,。

看到孩子的臉上露出久違的笑容,，我們做家長(zhǎng)的百感交集，為孩子感到不易,，感到幸運(yùn),，感到由衷的高興；可我們更難忘懷的是,，王瑾老師和她的學(xué)生們幾十天的堅(jiān)持，這源源不斷的愛意,，才是彭xx戰(zhàn)勝自我的動(dòng)力源泉,，感謝王瑾老師，感謝可愛的孩子們,，感謝xx三中的領(lǐng)導(dǎo),！

良師益友是人生最大的福報(bào)，我們特別慶幸孩子考入了xx三中這樣一個(gè)溫暖的高級(jí)中學(xué),，特別慶幸遇到了王老師這樣愛心如火的老師,，慶幸來到了高一27班這樣一個(gè)愛心如海的集體，我們相信,，在這樣優(yōu)秀的教育環(huán)境中,，彭xx會(huì)和其他優(yōu)秀且積極向上的孩子一道認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校,，用良好的表現(xiàn)回饋社會(huì)！

請(qǐng)?jiān)试S我再一次向三中的領(lǐng)導(dǎo),，王瑾老師以及高一27班的同學(xué)們表示衷心的感謝,，祝xx三中越辦越好，祝老師們身體健康,，工作順利,，祝孩子們?cè)綄W(xué)越好，金榜題名,！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年x月x日

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信篇七

親愛的爸爸、媽媽：

今天女兒出嫁了,，即將開始自己新的生活,。相信你們一定為此感到高興!終于,，你們可以不用擔(dān)心我了，也不用再為我而操勞,。

“悠悠慈母心”非常感激你們賦予我生命,，并將我養(yǎng)育成人，在你們無私的關(guān)愛下,，我健康地成長(zhǎng)著,，看到女兒今天的成就，你們功不可默,。為了這天,，你們已期待很久，也付出很多,，女兒無以回報(bào),，只希望今后的日子里，你們要更加珍惜自己,，保重自己,，對(duì)女兒的牽掛少一些，對(duì)自己的愛多一點(diǎn),。最后,，女兒要大聲地對(duì)你們說：“爸爸、媽媽,，請(qǐng)你們放心吧!為了你們,，也為了我們，女兒一定會(huì)更加努力,，去開辟一片屬于自己的精彩天地,，讓你們永遠(yuǎn)為我而驕傲，女兒永遠(yuǎn)愛你們!”

同一片星空下,，愿你們也接受我和____最美好,、最誠(chéng)摯的祝福，我們祝你們身體健康!萬事如意!最后,，由衷地道一聲“爸爸,、媽媽，你們辛苦了,，女兒謝謝你們!” 家不是一個(gè)講理的地方,，不是算帳的地方，家該是講愛的地方,，愛一時(shí)很容易,，愛一生一世卻不容易，婚姻是個(gè)空盒子,，你必須往里面放東西,，才能取回你要的東西;你放的越多,，得到的也就越多。很多人結(jié)婚時(shí),，對(duì)婚姻有許多期盼,，期盼從中得到富貴，籍慰,，愛情,，寧?kù)o，快樂,，健康.............,。

其實(shí)，婚姻開始的時(shí)候,，只是一個(gè)空盒子,，走到一起的兩個(gè)人，一定要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,，去愛,，去給，彼此侍奉,，彼此贊賞，日后,，那個(gè)空盒子才會(huì)日漸豐富起來,。 還要記住：愛一個(gè)人,，要了解,，也要開解;要道歉，也要道謝;要認(rèn)錯(cuò),，也要改錯(cuò);要體貼,，也要體諒;是接受，而不是忍受;是寬容,，而不是縱容;是支持,，而不是支配;是慰問，而不是質(zhì)問;是傾訴,，而不是控訴;是難忘,，而不是遺忘;是彼此交流，而不是凡事交代;是為對(duì)方默默祈求,，而不是向?qū)Ψ街T多要求;可以浪漫,，但不要浪費(fèi);可以隨時(shí)牽手，但不要隨便分手,。

以上的都做到了,，即使不再愛一個(gè)人,，也只有懷念，而不是懷恨!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信篇八

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

我是xx小學(xué)二年二班段xx的家長(zhǎng),。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步,，特別是孩子能積極向上,，快樂健康地成長(zhǎng)，這與二班的老師是密不可分的,。蘇老師,，秦老師，袁老師,，在此我懷著萬分感激的心情,，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿,。

段xx很愛這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,，更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛感動(dòng)了孩子,，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,，常言道“嚴(yán)師出高徒”，下面講兩件事：

一是孩子的字寫得還可以,?？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范,，蘇老師一眼就看出來了,，讓她重寫這兩個(gè)字。僅此,，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理,。之后,，孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)?？吹健澳阕畎簟?，“很好”“加油”，“老師相信你”,。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字,，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步,。

二是上一年級(jí)時(shí),，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找,。兩天后蘇老師給找到了,，并關(guān)心地囑咐她，今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品,，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩,。從此，她就注意保護(hù)好自己的物品,，家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng),。

的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，都凝結(jié)著老師的心血和汗水,，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大,。再次感謝二班所有的老師們,，并祝你們工作順利，身體健康,，萬事如意,。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日