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二年級(jí)競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿篇一

大家好,！我想競(jìng)選美術(shù)課的“領(lǐng)頭羊”—美術(shù)課代表。雖然這個(gè)“領(lǐng)頭羊”不是那么容易當(dāng),，但是我會(huì)盡我所能來(lái)幫助大家，為大家服務(wù),，讓美術(shù)課代表不成為一個(gè)虛名,。

我自身熱愛(ài)美術(shù)，喜歡畫(huà)各式各樣的汽車和動(dòng)物等,，雖然畫(huà)得不怎么樣,，可我依然堅(jiān)持。如果我當(dāng)上了美術(shù)課代表,，我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,。

首先，我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，做好榜樣,。在上課時(shí)，如果同學(xué)們遇到什么困難或發(fā)生不必要的爭(zhēng)吵,，我會(huì)用不同的方式去解決,。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待老師交給我的任務(wù)，對(duì)于那些不怎么喜歡美術(shù)的同學(xué),，我會(huì)耐心告訴他們有關(guān)美術(shù)的奇妙和魅力,，使他們喜歡上美術(shù)。

我會(huì)成為老師的得力助手,，同學(xué)們的榜樣,，盡自己最大的努力，讓同學(xué)樣的畫(huà)畫(huà)藝術(shù)變得更好,。

雖然我沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà),，也沒(méi)有拿過(guò)什么獎(jiǎng)，可我對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)之心卻永遠(yuǎn)不會(huì)變。

假如我沒(méi)有當(dāng)上美術(shù)課代表,，我也不會(huì)放棄,，依然會(huì)堅(jiān)持鍛練自己，使自己更優(yōu)秀,。請(qǐng)大家把這神圣的一票投給我,，謝謝大家！

二年級(jí)競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿篇二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

很高興能站在這個(gè)井臺(tái)上和大家一起競(jìng)選,。今天我要競(jìng)選的職位是美術(shù)課代表。

我是一個(gè)熱愛(ài)美術(shù)的人,，對(duì)美術(shù)富有濃厚的興趣,。課下，我經(jīng)常畫(huà)畫(huà)在中午吃完飯后,，我就會(huì)拿出紙和筆,，開(kāi)始我的繪畫(huà)之旅。我會(huì)畫(huà)很多種畫(huà):素描,，線描,，水粉，我都會(huì),，卡通更是我的拿手好戲,。在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我十分入迷,，任你怎么叫我,，我都聽(tīng)不見(jiàn)。

假如我榮幸的當(dāng)上了這個(gè)美術(shù)課代表,，我會(huì)更加努力地提高自己的繪畫(huà)水平,，在美術(shù)課上和美術(shù)課外班上都認(rèn)真聽(tīng)講，做到以身作則,。

假如我榮幸地當(dāng)上了這個(gè)美術(shù)課代表,，我會(huì)在美術(shù)課上為大家補(bǔ)充更多美術(shù)知識(shí)和繪畫(huà)技巧。

假如我榮幸地的當(dāng)上了這個(gè)美術(shù)課代表,，我會(huì)讓大家愛(ài)上美術(shù),，并樂(lè)于繪畫(huà)。

假如我沒(méi)有當(dāng)上美術(shù)課代表,，我會(huì)取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短，努力改進(jìn)自己的不足,，等待下一次競(jìng)選的機(jī)會(huì),。

請(qǐng)大家為我投上那關(guān)鍵的一票吧!謝謝大家!

(評(píng)：小作者在文章中深情地描述了自己對(duì)美術(shù)的喜愛(ài),，并且運(yùn)用排比句式描寫(xiě)出如果自己當(dāng)上美術(shù)課代表后的表現(xiàn)。文章結(jié)構(gòu)新穎,，中心突出,，是一篇具有誠(chéng)意的演講稿。指導(dǎo)老師：楊艷)

作者：閆欣宇

公眾號(hào)：鄭州市二七區(qū)齊禮閆小學(xué)

二年級(jí)競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿篇三

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，我今天想要競(jìng)選美術(shù)課代表，我認(rèn)為我能做到美術(shù)課代表,，應(yīng)該做的每一件事情,，我會(huì)盡力的去完成王老師（也就是美術(shù)老師）讓我安排處理的每一件事。

展現(xiàn)他們自己的能力！

我的演講完了,，謝謝大家！

二年級(jí)競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿篇四

老師們,，同學(xué)們：

大家好,！我是陳冰，今天競(jìng)選的職位是美術(shù)課代表,?！斑h(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲,?！蹦銈円欢ㄖ肋@首詩(shī)吧！可是,，你們知道蒙娜麗莎的微笑嗎,？你們知道盧浮宮、金字塔嗎,？這些都是爸爸告訴我的,。他想讓我做一名設(shè)計(jì)師，用畫(huà)筆畫(huà)出最美的圖畫(huà),。所以,，在我上幼兒園的時(shí)候,，爸爸就給我報(bào)了美術(shù)培訓(xùn)班。當(dāng)我按照比例,、結(jié)構(gòu)把線條,、色彩組合成一幅幅圖畫(huà)時(shí)，甭提心里有多高興了,。我終于可以用自己手中的畫(huà)筆描繪出我心中五彩繽紛的世界和千姿百態(tài)的大自然了,。

上小學(xué)后，在老師的指導(dǎo)下,，我的畫(huà)越來(lái)越好,，我的泥塑也開(kāi)始像模像樣。美術(shù)老師經(jīng)?？湮耶?huà)得好,，同學(xué)們也喜歡我的作品，爸爸媽媽有時(shí)還夸張地說(shuō)我是“神筆馬良”呢,。我越來(lái)越喜歡美術(shù)了,！

這次競(jìng)選美術(shù)課代表，我是第一個(gè)報(bào)名參加的,。雖然我可能不是畫(huà)得最好的,，但我肯定是畫(huà)得最用心的。我會(huì)把自己畫(huà)畫(huà)的體會(huì)告訴給同學(xué)們,，我會(huì)用自己認(rèn)真學(xué)畫(huà)的態(tài)度感染同學(xué)們,，幫助美術(shù)老師組織同學(xué)們參加繪畫(huà)比賽、開(kāi)畫(huà)展,。

爸爸媽媽也鼓勵(lì)我參加競(jìng)選,。他們說(shuō)，我成為設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想將從美術(shù)課代表開(kāi)始,。敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們，我喜歡美術(shù),，我喜歡畫(huà)畫(huà),，我想成為杰出的設(shè)計(jì)師，請(qǐng)你們幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧,！

謝謝大家,！

二年級(jí)競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿篇五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我今天是鼓足勇氣走上講臺(tái)來(lái)競(jìng)選美術(shù)課代表,，如果我被選上了，我會(huì)全心全意的為大家服務(wù),，做美術(shù)老師的小助手,，做同學(xué)們的美術(shù)指導(dǎo),，把同學(xué)們的建議記錄下來(lái)，然后再匯報(bào)給美術(shù)老師,，同時(shí),，上美術(shù)課之前提醒大家做好課前準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好美術(shù)書(shū)和上課需要的圖畫(huà)本和繪畫(huà)工具,，讓美術(shù)老師省一份心,，讓同學(xué)們從心底里喜歡美術(shù)，愛(ài)上美術(shù),。

當(dāng)然,，我自己作為美術(shù)課代表，也要給大家做一個(gè)好榜樣,。我之所以競(jìng)選美術(shù)課代表是因?yàn)槲覐男【涂釔?ài)繪畫(huà),。

剛會(huì)握筆便用彩筆在紙上涂鴉，那時(shí)候年齡太小,，只是隨心所欲的亂畫(huà),。隨著年齡的增長(zhǎng)，二三歲就畫(huà)出簡(jiǎn)單的房子和花朵,。

三四歲能畫(huà)出一些簡(jiǎn)單的小動(dòng)物和人的輪廓了,。上了小學(xué)，我便可以把物體畫(huà)的更加真實(shí)了,。

如果我當(dāng)了美食課代表,，將會(huì)盡自己的一份力為大家服務(wù)，一定會(huì)讓大家滿意的,。下面該介紹我自己了,，我叫姜吉羽，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,，雖然我年紀(jì)小，可我也想借此機(jī)會(huì)提高自己,，希望大家支持我投我一票,，謝謝大家。

二年級(jí)競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿篇六

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天的競(jìng)選活動(dòng)，我要競(jìng)選美術(shù)課代表,。

以前的我膽小,，辦事不果斷，我想以此機(jī)會(huì)鍛煉自己,，這也是為班級(jí)做貢獻(xiàn)的'機(jī)會(huì),。

如果我被選上了美術(shù)課代表,，我會(huì)在每節(jié)美術(shù)課的前一天提醒大家不要忘了帶水彩筆或美術(shù)用的工具。我還會(huì)幫大家發(fā)下美術(shù)課本,，為大家提供方便,。我畫(huà)畫(huà)還不錯(cuò)，所以有不會(huì)的地方可以問(wèn)我,，我會(huì)盡力幫助的,。

如果我落選了，我也不會(huì)灰心喪氣,，我會(huì)繼續(xù)努力,，這說(shuō)明我還有許多不足之處，我會(huì)加油,，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn),。

這是一次為班級(jí)服務(wù)，為大家服務(wù)的機(jī)會(huì),，如果我被選上了,，我一定好好珍惜。

請(qǐng)大家相信我,，支持我,，謝謝！

二年級(jí)競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,。我今天走上講臺(tái)，目的是要參加競(jìng)選美術(shù)課代表的職務(wù),。如果憑著我的`繪畫(huà)天賦和勇氣能夠選上,，我將要一心一意為同學(xué)們服務(wù)，爭(zhēng)取讓同學(xué)們滿意,。

我叫王皓之,，是一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的學(xué)生。我小的時(shí)候,，在我原來(lái)的舊家里的水泥地上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,，一會(huì)畫(huà)了一棵高大挺拔的大樹(shù)，一會(huì)畫(huà)了一只張開(kāi)血盆大嘴的大鯊魚(yú),，一會(huì)畫(huà)了一座座連綿起伏的群山……雖然我隨地亂畫(huà),，但是爸爸并沒(méi)有訓(xùn)斥我。只是有一天,，爸爸給我買了一個(gè)小黑板,，讓我在黑板上畫(huà)畫(huà)。我其實(shí)畫(huà)的亂七八糟,，什么都畫(huà)不像,，雖然這樣,，我也天天在黑板上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。爸爸看我如此熱愛(ài)繪畫(huà),，就讓我去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),。我去輔導(dǎo)班學(xué)了一年兒童畫(huà)，又學(xué)了一年裝飾畫(huà),，現(xiàn)在正學(xué)著素描,。我現(xiàn)在畫(huà)的越來(lái)越好了，在家里我很喜歡在爸爸我買的白板上畫(huà)汽車,，一會(huì)一輛汽車就畫(huà)好了,。我最愿意畫(huà)汽車了。如果我能選上,，我一定教畫(huà)的不是很好的同學(xué)吧繪畫(huà)水平提高上去,，不讓繪畫(huà)成了大家的難題。

希望大家能相信我,，支持我,。謝謝大家。

二年級(jí)競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿篇八

大家好,！

今天的競(jìng)選活動(dòng),，我要競(jìng)選美術(shù)課代表。

以前的.我膽小,，辦事不果斷,，我想以此機(jī)會(huì)鍛煉自己，這也是為班級(jí)做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),。

如果我被選上了美術(shù)課代表,，我會(huì)在每節(jié)美術(shù)課的前一天提醒大家不要忘了帶水彩筆或美術(shù)用的工具。我還會(huì)幫大家發(fā)下美術(shù)課本,，為大家提供方便,。我畫(huà)畫(huà)還不錯(cuò)，所以有不會(huì)的地方可以問(wèn)我,，我會(huì)盡力幫助的,。

如果我落選了，我也不會(huì)灰心喪氣,，我會(huì)繼續(xù)努力,，這說(shuō)明我還有許多不足之處,，我會(huì)加油,，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)。

這是一次為班級(jí)服務(wù),，為大家服務(wù)的機(jī)會(huì),，如果我被選上了,，我一定好好珍惜。

請(qǐng)大家相信我,，支持我,，謝謝！

二年級(jí)競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿篇九

尊敬的.老師,，同學(xué)們：

大家好!

今天我站在這里,，就是想競(jìng)選美術(shù)課代表。實(shí)際上,，班里還有幾個(gè)與我旗鼓相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),，但我相信我一定可以把它干好。它是個(gè)小官,，但只要盡力而為,，就會(huì)深得平民百姓的擁護(hù)。

因?yàn)槲覐挠變簣@起就學(xué)畫(huà)畫(huà)了,，學(xué)過(guò)兒童畫(huà),，色彩，動(dòng)漫……掐指算來(lái),，我的美術(shù)“生涯”也有3年了,。我相信，我干這個(gè)職務(wù)綽綽有余,。如果我真能走馬上任,，我會(huì)主動(dòng)檢查同學(xué)們的美術(shù)工具是否帶齊，畫(huà)的不好的要指點(diǎn)……讓同學(xué)們大有進(jìn)步,。

我以前從沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部,，我最最看不慣擺的就是“官架子”——對(duì)同學(xué)們趾高氣揚(yáng)。我會(huì)態(tài)度友好,，和同學(xué)們和平共處,。

我沒(méi)當(dāng)過(guò)“官”，總守著自己的一畝三分地,。這次為什么呢?媽媽說(shuō),，當(dāng)班干部可以鍛煉我的組織能力;當(dāng)班干部可以讓我更多地為他人著想。于是,，我先選擇了美術(shù)課代表,。有一個(gè)一官半職的也可以讓我干事專心。

雖然我以前沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部,，對(duì)這些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，但我會(huì)努力讓大家滿意。哦，對(duì)了,，如果我有什么不對(duì)請(qǐng)多多包涵,，也歡迎提議建。

謝謝大家,。

二年級(jí)競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿篇十

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家好！

今天我站在這里,，就是想競(jìng)選美術(shù)課代表,。實(shí)際上，班里還有幾個(gè)與我旗鼓相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),，但我相信我一定可以把它干好,。

因?yàn)槲覐挠變簣@起就學(xué)畫(huà)畫(huà)了，學(xué)過(guò)兒童畫(huà),，色彩,，動(dòng)漫……掐指算來(lái)，我的美術(shù)“生涯”也有3年了,。我相信,，我干這個(gè)職務(wù)綽綽有余。如果我真能走馬上任,，我會(huì)主動(dòng)檢查同學(xué)們的美術(shù)工具是否帶齊,，畫(huà)的不好的要指點(diǎn)……讓同學(xué)們大有進(jìn)步。

我以前從沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部,，我最最看不慣擺的就是“官架子”——對(duì)同學(xué)們趾高氣揚(yáng),。我會(huì)態(tài)度友好，和同學(xué)們和平共處,。

我沒(méi)當(dāng)過(guò)“官”,，總守著自己的一畝三分地。這次為什么呢,？媽媽說(shuō),，當(dāng)班干部可以鍛煉我的組織能力；當(dāng)班干部可以讓我更多地為他人著想,。于是,，我先選擇了美術(shù)課代表。有一個(gè)一官半職的也可以讓我干事專心,。

雖然我以前沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部,，對(duì)這些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)努力讓大家滿意,。哦,，對(duì)了,，如果我有什么不對(duì)請(qǐng)多多包涵，也歡迎提議建,。謝謝大家。

二年級(jí)競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家好!

今天我站在這里,，就是想競(jìng)選美術(shù)課代表。

實(shí)際上,，班里還有幾個(gè)與我旗鼓相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),，但我相信我一定可以把它干好。

它是個(gè)小官,，但只要盡力而為,，就會(huì)深得平民百姓的擁護(hù)。

因?yàn)槲覐挠變簣@起就學(xué)畫(huà)畫(huà)了,，學(xué)過(guò)兒童畫(huà),，色彩，動(dòng)漫……掐指算來(lái),，我的美術(shù)“生涯”也有3年了,。

我相信，我干這個(gè)職務(wù)綽綽有余,。

如果我真能走馬上任,，我會(huì)主動(dòng)檢查同學(xué)們的美術(shù)工具是否帶齊，畫(huà)的不好的要指點(diǎn)……讓同學(xué)們大有進(jìn)步,。

我以前從沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部,，我最最看不慣擺的就是“官架子”——對(duì)同學(xué)們趾高氣揚(yáng)。

我會(huì)態(tài)度友好,，和同學(xué)們和平共處,。

我沒(méi)當(dāng)過(guò)“官”，總守著自己的一畝三分地,。

這次為什么呢?媽媽說(shuō),，當(dāng)班干部可以鍛煉我的組織能力;當(dāng)班干部可以讓我更多地為他人著想。

于是,，我先選擇了美術(shù)課代表,。

有一個(gè)一官半職的.也可以讓我干事專心。

雖然我以前沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部,，對(duì)這些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，但我會(huì)努力讓大家滿意。

哦,，對(duì)了,，如果我有什么不對(duì)請(qǐng)多多包涵，也歡迎提議建。

謝謝大家,。

很高興參加這次班干部改選活動(dòng),。

這次的班干部都要重新改選，我還是想競(jìng)選美術(shù)課代表,。

我已經(jīng)連續(xù)兩年擔(dān)任美術(shù)課代表了,，謝謝大家對(duì)我的信任!在這兩年期間，我積累了很多的經(jīng)驗(yàn),，什么時(shí)候收作業(yè),、搬作業(yè)，提醒大家?guī)裁礀|西,，我特別的高興能為同學(xué)們服務(wù),。

假如我再次競(jìng)選上美術(shù)課代表我會(huì)努力改正自己的不足之處，更加努力虛心,，更好的為同學(xué)們服務(wù),，成為一名更加優(yōu)秀、負(fù)責(zé)的美術(shù)課代表,。

請(qǐng)大家給我這個(gè)自信的女孩,，投下珍貴的一票!

謝謝大家!

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我想競(jìng)選的職位是美術(shù)課代表,。

因?yàn)槲矣X(jué)得我在美術(shù)方面優(yōu)勢(shì)比較大,，所以我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職位。

比如上次老師讓我設(shè)計(jì)了一個(gè)版面,，我用了兩個(gè)晚上的時(shí)間才做好,，我還是覺(jué)得不好看。

老師竟然還在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我,，直到現(xiàn)在想起來(lái),，我心里還是美滋滋的呢;還有，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我所有的美術(shù)作業(yè)都是“優(yōu)秀”呢!從這些方面看來(lái),，我覺(jué)得我在美術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)比較大,。

如果，我當(dāng)上了美術(shù)課代表,，我一定非?？斓厥蘸米鳂I(yè)，不拖延時(shí)間,，讓老師盡快地批完作業(yè),，盡快地發(fā)給同學(xué)們。

如果在上課做作業(yè)的時(shí)候,，周圍的同學(xué)正為不知道怎么畫(huà)而煩惱,，我就會(huì)幫助他們;如果有的同學(xué)美術(shù)不好,，做出的作品不太好看，我就會(huì)鼓勵(lì)他,，讓他找回自信,，做出更好看的作品。

如果我當(dāng)上美術(shù)課代表,，有做的不好的地方,，希望大家盡管提出來(lái)，我會(huì)改正的,。

希望大家能投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),。

謝謝大家!

二年級(jí)競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿篇十二

五年級(jí)二班張志向

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天的競(jìng)選活動(dòng),，我要競(jìng)選美術(shù)課代表,。

以前的我膽小，辦事不果斷,，我想以此機(jī)會(huì)鍛煉自己,，這也是為班級(jí)做貢獻(xiàn)的'機(jī)會(huì)。

如果我被選上了美術(shù)課代表,，我會(huì)在每節(jié)美術(shù)課的前一天提醒大家不要忘了帶水彩筆或美術(shù)用的工具,。我還會(huì)幫大家發(fā)下美術(shù)課本，為大家提供方便,。我畫(huà)畫(huà)還不錯(cuò),，所以有不會(huì)的地方可以問(wèn)我，我會(huì)盡力幫助的,。

如果我落選了,，我也不會(huì)灰心喪氣，我會(huì)繼續(xù)努力,，這說(shuō)明我還有許多不足之處,，我會(huì)加油，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn),。

這是一次為班級(jí)服務(wù),，為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)，如果我被選上了,，我一定好好珍惜,。

請(qǐng)大家相信我，支持我,，謝謝,！

二年級(jí)競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！很高興參加這次班干部改選活動(dòng),。

這次的班干部都要重新改選,，我還是想競(jìng)選美術(shù)課代表我在班里，是同學(xué)們的好伙伴,，學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,，做起事情來(lái)認(rèn)真負(fù)責(zé)，喜歡的事情很多,，比如：閱讀課外書(shū),、畫(huà)漫畫(huà)………我已經(jīng)連續(xù)兩年擔(dān)任美術(shù)課代表了，謝謝大家對(duì)我的信任,！在這兩年期間,，我積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，什么時(shí)候收作業(yè),、搬作業(yè),，提醒大家?guī)裁礀|西，我特別的高興能為同學(xué)們服務(wù),。假如我再次競(jìng)選上美術(shù)課代表我會(huì)努力改正自己的不足之處,，更加努力虛心，更好的為同學(xué)們服務(wù),，成為一名更加優(yōu)秀,、負(fù)責(zé)的`美術(shù)課代表。

請(qǐng)大家給我這個(gè)自信的女孩,，投下珍貴的一票,！謝謝大家。