每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

美術(shù)課代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿100字篇一

你們好,！

我想競(jìng)選美術(shù)課代表,，因?yàn)槲矣袑?shí)力，也有信心,。我8歲那年就模仿哥哥畫(huà)的作品畫(huà)了一幅畫(huà),，受到了許多人的好評(píng)，連哥哥也贊揚(yáng)我他像我這么大年齡時(shí)畫(huà)得也沒(méi)我好,。除此之外,，我每次填某種表格時(shí)都會(huì)在“愛(ài)好”那一欄里填上“畫(huà)畫(huà)”，因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡畫(huà)畫(huà)了,，美術(shù)本上的作業(yè)我基本上全是“優(yōu)”,，還得過(guò)好多次“優(yōu)+”,。

如果我當(dāng)上了美術(shù)課代表，我會(huì)積極幫助畫(huà)得不好的同學(xué),，指出他的缺點(diǎn),，并施以指教；然后,，我下課還會(huì)幫老師收本子和書(shū),，美術(shù)成績(jī)也會(huì)越來(lái)越好，在家寫(xiě)完作業(yè)也會(huì)多多練習(xí),。

雖然我的美術(shù)水平可能沒(méi)有班上那些畫(huà)得極好的同學(xué)畫(huà)得好,，但是，我有一顆責(zé)任心,，做什么事情都會(huì)堅(jiān)持到底,。如果真的當(dāng)上了美術(shù)課代表，我也會(huì)對(duì)大家負(fù)責(zé),，也一定會(huì)堅(jiān)持做下去的。

如果你們覺(jué)得我的發(fā)言還行,，那就請(qǐng)投我一票吧,！謝謝！

美術(shù)課代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿100字篇二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我想競(jìng)選的職位是美術(shù)課代表。

因?yàn)槲矣X(jué)得我在美術(shù)方面優(yōu)勢(shì)比較大,，所以我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職位,。比如上次老師讓我設(shè)計(jì)了一個(gè)版面，我用了兩個(gè)晚上的時(shí)間才做好,，我還是覺(jué)得不好看,。

老師竟然還在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，直到現(xiàn)在想起來(lái),，我心里還是美滋滋的呢,；還有，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我所有的美術(shù)作業(yè)都是“優(yōu)秀”呢,！從這些方面看來(lái),，我覺(jué)得我在美術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)比較大。如果,，我當(dāng)上了美術(shù)課代表,，我一定非常快地收好作業(yè),，不拖延時(shí)間,，讓老師盡快地批完作業(yè),，盡快地發(fā)給同學(xué)們。

如果在上課做作業(yè)的時(shí)候,，周圍的同學(xué)正為不知道怎么畫(huà)而煩惱,，我就會(huì)幫助他們；如果有的同學(xué)美術(shù)不好,，做出的作品不太好看,，我就會(huì)鼓勵(lì)他，讓他找回自信,，做出更好看的作品,。如果我當(dāng)上美術(shù)課代表，有做的不好的地方,，希望大家盡管提出來(lái),，我會(huì)改正的。

希望大家能投我一票,，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),。謝謝大家。

美術(shù)課代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿100字篇三

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家好,！

今天我走上講臺(tái)，是想競(jìng)選美術(shù)課代表,。我這個(gè)人,，能力有限，尤其缺少統(tǒng)率大軍的帥才,，如果給我戴上班長(zhǎng)的烏紗帽,，只怕會(huì)把我壓扁了?？墒亲屛夜芄芪蚁矚g的繪畫(huà),，我定能如魚(yú)得水，一展才華,。我的繪畫(huà)成績(jī)?cè)诎嗌喜徽f(shuō)數(shù)一數(shù)二,，也算名列前茅了。都說(shuō)書(shū)畫(huà)不分家,，我的字寫(xiě)得也不錯(cuò),，曾在全年級(jí)書(shū)法比賽中得了第一名。這就使我有點(diǎn)資本與同學(xué)交流,，互相補(bǔ)充,，互相促進(jìn)?！耙换í?dú)放不是春,，萬(wàn)紫千紅春滿園,。”要達(dá)此目標(biāo),，那就請(qǐng)我做美術(shù)課代表吧,！

我有十足的信心，堅(jiān)信自己能夠挑起這副擔(dān)子,，因?yàn)槊佬g(shù)課代表所需要的組織能力和協(xié)調(diào)藝術(shù)我還是基本具備的,。再者，我這個(gè)人大事不糊涂,，在大是大非問(wèn)題上能夠堅(jiān)持原則,，不怕得罪人。誰(shuí)在學(xué)習(xí)上想偷懶,，誰(shuí)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，我一定要跟他計(jì)較，決不做老好人,。當(dāng)然,，我不是一個(gè)整天板著面孔、令人生畏的“鐵面人”,。我會(huì)想方設(shè)法使我們的書(shū)畫(huà)學(xué)習(xí)變得輕松有趣,，我會(huì)弄出一些奇想怪招，來(lái)調(diào)節(jié)我們緊張的學(xué)習(xí)生活,。總之,，請(qǐng)大家相信,，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子,，而是一個(gè)懂得你的苦衷的知心朋友,。

假如我落選了，我將帶著微笑走向明年,，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起,！當(dāng)然，“落選”就像沙漠里下暴雨,，其可能性很小,。

同學(xué)們，想讓自己的學(xué)習(xí)生活充滿色彩,，想讓自己成為一位小梵高嗎,？想讓自己寫(xiě)得一手好字嗎？那就別猶豫了,，果斷地投我一票吧,。謝謝大家,！

美術(shù)課代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿100字篇四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我想競(jìng)選美術(shù)課的“領(lǐng)頭羊”—美術(shù)課代表,。雖然這個(gè)“領(lǐng)頭羊”不是那么容易當(dāng)，但是我會(huì)盡我所能來(lái)幫助大家,，為大家服務(wù),，讓美術(shù)課代表不成為一個(gè)虛名。

我自身熱愛(ài)美術(shù),，喜歡畫(huà)各式各樣的汽車和動(dòng)物等,，雖然畫(huà)得不怎么樣，可我依然堅(jiān)持,。如果我當(dāng)上了美術(shù)課代表,，我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

首先,，我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，做好榜樣。在上課時(shí),，如果同學(xué)們遇到什么困難或發(fā)生不必要的爭(zhēng)吵,，我會(huì)用不同的方式去解決。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待老師交給我的任務(wù),，對(duì)于那些不怎么喜歡美術(shù)的同學(xué),，我會(huì)耐心告訴他們有關(guān)美術(shù)的奇妙和魅力，使他們喜歡上美術(shù),。

我會(huì)成為老師的得力助手,，同學(xué)們的榜樣，盡自己最大的努力,，讓同學(xué)樣的畫(huà)畫(huà)藝術(shù)變得更好,。

雖然我沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，也沒(méi)有拿過(guò)什么獎(jiǎng),，可我對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)之心卻永遠(yuǎn)不會(huì)變,。

假如我沒(méi)有當(dāng)上美術(shù)課代表，我也不會(huì)放棄,，依然會(huì)堅(jiān)持鍛練自己,，使自己更優(yōu)秀。請(qǐng)大家把這神圣的一票投給我,，謝謝大家,！

美術(shù)課代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿100字篇五

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好,！

今天我站在這里,，就是想競(jìng)選美術(shù)課代表,。實(shí)際上，班里還有幾個(gè)與我旗鼓相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),，但我相信我一定可以把它干好,。它是個(gè)小官，

但只要盡力而為,，就會(huì)深得平民百姓的擁護(hù),。

因?yàn)槲覐挠變簣@起就學(xué)畫(huà)畫(huà)了，學(xué)過(guò)兒童畫(huà),，色彩,，動(dòng)漫……掐指算來(lái)，我的美術(shù)“生涯”也有3年了,。我相信,，我干這個(gè)職務(wù)綽綽有余。如果我真能走馬上任,，我會(huì)主動(dòng)檢查同學(xué)們的美術(shù)工具是否帶齊,，畫(huà)的不好的要指點(diǎn)……讓同學(xué)們大有進(jìn)步。

我以前從沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部,，我最最看不慣擺的就是“官架子”——對(duì)同學(xué)們趾高氣揚(yáng),。我會(huì)態(tài)度友好，和同學(xué)們和平共處,。

我沒(méi)當(dāng)過(guò)“官”,，總守著自己的一畝三分地。這次為什么呢,？媽媽說(shuō),，當(dāng)班干部可以鍛煉我的組織能力；當(dāng)班干部可以讓我更多地為他人著想,。于是，我先選擇了美術(shù)課代表,。有一個(gè)一官半職的也可以讓我干事專心,。

雖然我以前沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部，對(duì)這些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，但我會(huì)努力讓大家滿意,。哦，對(duì)了,，如果我有什么不對(duì)請(qǐng)多多包涵,，也歡迎提議建。謝謝大家,。