每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
美術(shù)代表發(fā)言稿篇一
同學(xué)們：
你們好,！
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選本班的美術(shù)科代表,。
首先,，我以前擔(dān)任過了美術(shù)科代表，有了足夠的經(jīng)驗(yàn),。雖然如此,，但我會(huì)做一個(gè)徹底的平民，沒有“官相官態(tài)”,，“官腔官氣”,；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁,。
第二：我跟同學(xué)相處不錯(cuò),，我應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議,，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下,，都首先是“想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急”。
第三：美術(shù)科代表具有美術(shù)的大德大能,，我相信自己是夠條件的,。
我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”,，憑著我的勇氣和才干,，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f,。
同學(xué)們,，請(qǐng)信任我，投我一票,，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧,！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色,！
謝謝大家！
美術(shù)代表發(fā)言稿篇二
同學(xué)們：
你們好,！
今天,，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選本班的美術(shù)科代表。
首先,，我以前擔(dān)任過了美術(shù)科代表,，有了足夠的經(jīng)驗(yàn)。雖然如此,，但我會(huì)做一個(gè)徹底的平民，沒有“官相官態(tài)”,，“官腔官氣”,；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁,。
第二：我跟同學(xué)相處不錯(cuò),，我應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議,，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下,，都首先是“想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急”。
第三：美術(shù)科代表具有美術(shù)的大德大能,，我相信自己是夠條件的,。
我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”,，憑著我的勇氣和才干,，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f,。
同學(xué)們,，請(qǐng)信任我，投我一票,，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧,！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的`，相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！
謝謝大家,！
美術(shù)代表發(fā)言稿篇三
尊敬的老師,，同學(xué)們：
大家好,！
但只要盡力而為，就會(huì)深得平民百姓的擁護(hù),。
因?yàn)槲覐挠變簣@起就學(xué)畫畫了,，學(xué)過兒童畫，色彩,，動(dòng)漫……掐指算來,，我的美術(shù)“生涯”也有3年了。我相信,，我干這個(gè)職務(wù)綽綽有余,。如果我真能走馬上任，我會(huì)主動(dòng)檢查同學(xué)們的美術(shù)工具是否帶齊,，畫的不好的要指點(diǎn)……讓同學(xué)們大有進(jìn)步,。
我以前從沒有當(dāng)過班干部，我最最看不慣擺的就是“官架子”——對(duì)同學(xué)們趾高氣揚(yáng),。我會(huì)態(tài)度友好,，和同學(xué)們和平共處。
我沒當(dāng)過“官”,，總守著自己的一畝三分地,。這次為什么呢？媽媽說,，當(dāng)班干部可以鍛煉我的組織能力,；當(dāng)班干部可以讓我更多地為他人著想。于是,，我先選擇了美術(shù)課代表,。有一個(gè)一官半職的也可以讓我干事專心。
雖然我以前沒當(dāng)過班干部,，對(duì)這些沒有經(jīng)驗(yàn),，但我會(huì)努力讓大家滿意。哦,，對(duì)了,，如果我有什么不對(duì)請(qǐng)多多包涵，也歡迎提議建,。謝謝大家,。
美術(shù)代表發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我想競(jìng)選美術(shù)課代表,，因?yàn)槲矣袑?shí)力,，也有信心。我8歲那年就模仿哥哥畫的作品畫了一幅畫,，受到了許多人的好評(píng),，連哥哥也贊揚(yáng)我他像我這么大年齡時(shí)畫得也沒我好,。除此之外，我每次填某種表格時(shí)都會(huì)在“愛好”那一欄里填上“畫畫”,，因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡畫畫了,，美術(shù)本上的作業(yè)我基本上全是“優(yōu)”，還得過好多次“優(yōu)+”,。
如果我當(dāng)上了美術(shù)課代表,，我會(huì)積極幫助畫得不好的同學(xué)，指出他的缺點(diǎn),，并施以指教;然后,，我下課還會(huì)幫老師收本子和書，美術(shù)成績(jī)也會(huì)越來越好,，在家寫完作業(yè)也會(huì)多多練習(xí),。
雖然我的美術(shù)水平可能沒有班上那些畫得極好的同學(xué)畫得好，但是,，我有一顆責(zé)任心，做什么事情都會(huì)堅(jiān)持到底,。如果真的當(dāng)上了美術(shù)課代表,，我也會(huì)對(duì)大家負(fù)責(zé)，也一定會(huì)堅(jiān)持做下去的,。
如果你們覺得我的發(fā)言還行,，那就請(qǐng)投我一票吧!謝謝!
美術(shù)代表發(fā)言稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！我想競(jìng)選的職位是美術(shù)課代表,。
因?yàn)槲矣X得我在美術(shù)方面優(yōu)勢(shì)比較大，所以我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職位,。比如上次老師讓我設(shè)計(jì)了一個(gè)版面,，我用了兩個(gè)晚上的時(shí)間才做好，我還是覺得不好看,。
老師竟然還在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我,，直到現(xiàn)在想起來，我心里還是美滋滋的呢,；還有,，從開學(xué)到現(xiàn)在我所有的美術(shù)作業(yè)都是“優(yōu)秀”呢！從這些方面看來,，我覺得我在美術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)比較大,。如果，我當(dāng)上了美術(shù)課代表,，我一定非?？斓厥蘸米鳂I(yè),，不拖延時(shí)間，讓老師盡快地批完作業(yè),，盡快地發(fā)給同學(xué)們,。
如果在上課做作業(yè)的時(shí)候，周圍的同學(xué)正為不知道怎么畫而煩惱,，我就會(huì)幫助他們,；如果有的同學(xué)美術(shù)不好，做出的作品不太好看,，我就會(huì)鼓勵(lì)他,，讓他找回自信，做出更好看的作品,。如果我當(dāng)上美術(shù)課代表,，有做的不好的地方，希望大家盡管提出來,，我會(huì)改正的',。
希望大家能投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),。謝謝大家,。
美術(shù)代表發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛的.同學(xué)們：
大家好!
很高興參加這次班干部改選活動(dòng),。這次的班干部都要重新改選,，我還是想競(jìng)選美術(shù)課代表。
我已經(jīng)連續(xù)兩年擔(dān)任美術(shù)課代表了,，謝謝大家對(duì)我的信任!在這兩年期間,，我積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，什么時(shí)候收作業(yè),、搬作業(yè),，提醒大家?guī)裁礀|西，我特別的高興能為同學(xué)們服務(wù),。假如我再次競(jìng)選上美術(shù)課代表我會(huì)努力改正自己的不足之處,，更加努力虛心，更好的為同學(xué)們服務(wù),，成為一名更加優(yōu)秀,、負(fù)責(zé)的美術(shù)課代表。請(qǐng)大家給我這個(gè)自信的女孩,，投下珍貴的一票!謝謝大家!
美術(shù)代表發(fā)言稿篇七
尊敬的老師,、親愛的.同學(xué)們：
你們好！
我想競(jìng)選美術(shù)課代表，因?yàn)槲矣袑?shí)力,，也有信心,。我8歲那年就模仿哥哥畫的作品畫了一幅畫，受到了許多人的好評(píng),，連哥哥也贊揚(yáng)我他像我這么大年齡時(shí)畫得也沒我好,。除此之外，我每次填某種表格時(shí)都會(huì)在“愛好”那一欄里填上“畫畫”,，因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡畫畫了,，美術(shù)本上的作業(yè)我基本上全是“優(yōu)”，還得過好多次“優(yōu)+”,。
如果我當(dāng)上了美術(shù)課代表,，我會(huì)積極幫助畫得不好的同學(xué)，指出他的缺點(diǎn),，并施以指教,；然后，我下課還會(huì)幫老師收本子和書,，美術(shù)成績(jī)也會(huì)越來越好,，在家寫完作業(yè)也會(huì)多多練習(xí)。
雖然我的美術(shù)水平可能沒有班上那些畫得極好的同學(xué)畫得好,，但是,，我有一顆責(zé)任心，做什么事情都會(huì)堅(jiān)持到底,。如果真的當(dāng)上了美術(shù)課代表,，我也會(huì)對(duì)大家負(fù)責(zé),，也一定會(huì)堅(jiān)持做下去的,。
如果你們覺得我的發(fā)言還行，那就請(qǐng)投我一票吧,！謝謝,！
美術(shù)代表發(fā)言稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！今天的競(jìng)選活動(dòng),，我要競(jìng)選美術(shù)課代表，競(jìng)選美術(shù)課代表,。
以前的我膽小,，辦事不果斷，我想以此機(jī)會(huì)鍛煉自己,，這也是為班級(jí)做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),。
如果我被選上了美術(shù)課代表，我會(huì)在每節(jié)美術(shù)課的前一天提醒大家不要忘了帶水彩筆或美術(shù)用的工具。我還會(huì)幫大家發(fā)下美術(shù)課本,，為大家提供方便,。我畫畫還不錯(cuò)，所以有不會(huì)的`地方可以問我,，我會(huì)盡力幫助的,。
如果我落選了，我也不會(huì)灰心喪氣,，我會(huì)繼續(xù)努力,，這說明我還有許多不足之處，我會(huì)加油,，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn),。
這是一次為班級(jí)服務(wù)，為大家服務(wù)的機(jī)會(huì),，如果我被選上了,，我一定好好珍惜。
請(qǐng)大家相信我,，支持我,，謝謝！
美術(shù)代表發(fā)言稿篇九
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
你們好,！
我想競(jìng)選美術(shù)課代表，因?yàn)槲矣袑?shí)力,，也有信心,。我8歲那年就模仿哥哥畫的作品畫了一幅畫，受到了許多人的好評(píng),，連哥哥也贊揚(yáng)我他像我這么大年齡時(shí)畫得也沒我好,。除此之外，我每次填某種表格時(shí)都會(huì)在“愛好”那一欄里填上“畫畫”,，因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡畫畫了,，美術(shù)本上的作業(yè)我基本上全是“優(yōu)”，還得過好多次“優(yōu)+”,。
如果我當(dāng)上了美術(shù)課代表,，我會(huì)積極幫助畫得不好的同學(xué)，指出他的缺點(diǎn),，并施以指教,；然后，我下課還會(huì)幫老師收本子和書,，美術(shù)成績(jī)也會(huì)越來越好,，在家寫完作業(yè)也會(huì)多多練習(xí)。
雖然我的美術(shù)水平可能沒有班上那些畫得極好的同學(xué)畫得好，但是,，我有一顆責(zé)任心,，做什么事情都會(huì)堅(jiān)持到底。如果真的當(dāng)上了美術(shù)課代表,，我也會(huì)對(duì)大家負(fù)責(zé),，也一定會(huì)堅(jiān)持做下去的。
如果你們覺得我的發(fā)言還行,，那就請(qǐng)投我一票吧,！謝謝！
美術(shù)代表發(fā)言稿篇十
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興參加這次班干部改選活動(dòng),。這次的班干部都要重新改選，我還是想競(jìng)選美術(shù)課代表,。
我已經(jīng)連續(xù)兩年擔(dān)任美術(shù)課代表了,，謝謝大家對(duì)我的信任!在這兩年期間，我積累了很多的經(jīng)驗(yàn),，什么時(shí)候收作業(yè),、搬作業(yè)，提醒大家?guī)裁礀|西,，我特別的高興能為同學(xué)們服務(wù),。假如我再次競(jìng)選上美術(shù)課代表我會(huì)努力改正自己的不足之處，更加努力虛心,，更好的為同學(xué)們服務(wù),，成為一名更加優(yōu)秀、負(fù)責(zé)的美術(shù)課代表,。請(qǐng)大家給我這個(gè)自信的女孩,，投下珍貴的一票!謝謝大家!
美術(shù)代表發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！我想競(jìng)選的職位是美術(shù)課代表,。
因?yàn)槲矣X得我在美術(shù)方面優(yōu)勢(shì)比較大,，所以我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職位,。比如上次老師讓我設(shè)計(jì)了一個(gè)版面，我用了兩個(gè)晚上的時(shí)間才做好,，我還是覺得不好看,。
老師竟然還在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我，直到現(xiàn)在想起來,，我心里還是美滋滋的呢,；還有，從開學(xué)到現(xiàn)在我所有的美術(shù)作業(yè)都是“優(yōu)秀”呢！從這些方面看來,，我覺得我在美術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)比較大,。如果，我當(dāng)上了美術(shù)課代表,，我一定非?？斓厥蘸米鳂I(yè)，不拖延時(shí)間,，讓老師盡快地批完作業(yè),，盡快地發(fā)給同學(xué)們。
如果在上課做作業(yè)的.時(shí)候,，周圍的同學(xué)正為不知道怎么畫而煩惱,，我就會(huì)幫助他們；如果有的同學(xué)美術(shù)不好,，做出的作品不太好看,，我就會(huì)鼓勵(lì)他，讓他找回自信,，做出更好看的作品,。如果我當(dāng)上美術(shù)課代表，有做的`不好的地方,，希望大家盡管提出來,，我會(huì)改正的。
希望大家能投我一票,，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),。謝謝大家！
美術(shù)代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師,，同學(xué)們：
大家好!
今天我站在這里,，就是想競(jìng)選美術(shù)課代表。
實(shí)際上,，班里還有幾個(gè)與我旗鼓相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),，但我相信我一定可以把它干好。
它是個(gè)小官,，但只要盡力而為,，就會(huì)深得平民百姓的擁護(hù)。
因?yàn)槲覐挠變簣@起就學(xué)畫畫了,，學(xué)過兒童畫,，色彩，動(dòng)漫……掐指算來,，我的美術(shù)“生涯”也有3年了,。
我相信,，我干這個(gè)職務(wù)綽綽有余。
如果我真能走馬上任,，我會(huì)主動(dòng)檢查同學(xué)們的美術(shù)工具是否帶齊,，畫的不好的要指點(diǎn)……讓同學(xué)們大有進(jìn)步。
我以前從沒有當(dāng)過班干部,，我最最看不慣擺的就是“官架子”——對(duì)同學(xué)們趾高氣揚(yáng),。
我會(huì)態(tài)度友好，和同學(xué)們和平共處,。
我沒當(dāng)過“官”,，總守著自己的一畝三分地。
這次為什么呢?媽媽說,，當(dāng)班干部可以鍛煉我的組織能力;當(dāng)班干部可以讓我更多地為他人著想,。
于是，我先選擇了美術(shù)課代表,。
有一個(gè)一官半職的.也可以讓我干事專心,。
雖然我以前沒當(dāng)過班干部，對(duì)這些沒有經(jīng)驗(yàn),，但我會(huì)努力讓大家滿意,。
哦，對(duì)了,，如果我有什么不對(duì)請(qǐng)多多包涵,，也歡迎提議建。
謝謝大家,。
很高興參加這次班干部改選活動(dòng),。
這次的班干部都要重新改選，我還是想競(jìng)選美術(shù)課代表,。
我已經(jīng)連續(xù)兩年擔(dān)任美術(shù)課代表了,，謝謝大家對(duì)我的信任!在這兩年期間,，我積累了很多的經(jīng)驗(yàn),，什么時(shí)候收作業(yè)、搬作業(yè),，提醒大家?guī)裁礀|西，我特別的高興能為同學(xué)們服務(wù),。
假如我再次競(jìng)選上美術(shù)課代表我會(huì)努力改正自己的不足之處,，更加努力虛心，更好的為同學(xué)們服務(wù)，成為一名更加優(yōu)秀,、負(fù)責(zé)的美術(shù)課代表,。
請(qǐng)大家給我這個(gè)自信的女孩,，投下珍貴的一票!
謝謝大家!
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們:
大家好!
我想競(jìng)選的職位是美術(shù)課代表,。
因?yàn)槲矣X得我在美術(shù)方面優(yōu)勢(shì)比較大，所以我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職位,。
比如上次老師讓我設(shè)計(jì)了一個(gè)版面,，我用了兩個(gè)晚上的時(shí)間才做好，我還是覺得不好看,。
老師竟然還在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我,，直到現(xiàn)在想起來，我心里還是美滋滋的呢;還有,，從開學(xué)到現(xiàn)在我所有的美術(shù)作業(yè)都是“優(yōu)秀”呢!從這些方面看來,，我覺得我在美術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)比較大。
如果,，我當(dāng)上了美術(shù)課代表,，我一定非常快地收好作業(yè),，不拖延時(shí)間,，讓老師盡快地批完作業(yè),，盡快地發(fā)給同學(xué)們,。
如果在上課做作業(yè)的時(shí)候,，周圍的同學(xué)正為不知道怎么畫而煩惱，我就會(huì)幫助他們;如果有的同學(xué)美術(shù)不好,，做出的作品不太好看,，我就會(huì)鼓勵(lì)他,，讓他找回自信,，做出更好看的作品,。
如果我當(dāng)上美術(shù)課代表,，有做的不好的地方，希望大家盡管提出來,，我會(huì)改正的,。
希望大家能投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),。
謝謝大家!
