制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)德育處學(xué)期工作計劃篇一

以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以禮儀教育為核心,，以學(xué)生為本,，讓學(xué)生自我發(fā)展,，大處著眼,，小處著手,。在德育內(nèi)容上注重小,、近、實,，抓準(zhǔn)實質(zhì)問題,，講究實際效果。健全學(xué)生品格,，提倡人人發(fā)展,，努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、心理健康,、富有創(chuàng)新的x小學(xué)生,。

1、加強各學(xué)科德育滲透,，挖掘?qū)W科德育點,，促進德育教育科學(xué)、規(guī)范,、有序進行,。

2、加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，完善各項評比制度,，促進禮儀校園的形成。

3,、深入開展國學(xué)教育,，踐行《弟子規(guī)》，弘揚博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

4、深化少先隊教育活動,，組織開展校內(nèi)外豐富多彩的,、形式多樣的特色活動以及綜合實踐活動,給學(xué)生發(fā)展的機會，讓每位學(xué)生都成為“x小之星”,打造學(xué)校德育品牌,。

5,、加強學(xué)生自主管理，建立校園學(xué)生自主管理機制,，建立班級自主管理崗位模式,。

6、繼續(xù)加強校園文化和班級文化建設(shè),，營造良好的德育環(huán)境,。

7、堅持“三個加強”,，即加強常規(guī)管理,，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研,，爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校,。

（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學(xué)校德育工作,。

（二）不斷優(yōu)化和整合德育資源,，建立學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò),，積極構(gòu)建德育活動社會化模式,。

（三）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的班主任隊伍,。具體設(shè)想：

1,、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，通過班主任例會學(xué)習(xí),、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高,。

2、開展“選,、評,、樹”優(yōu)秀班主任“三個一”活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文,，做一次經(jīng)驗交流,，有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過“三個一”活動的開展,，把“選,、評、樹”活動推向深入,，評選,、樹立一批典型的班主任代表，為優(yōu)秀班主任的.評選打基礎(chǔ),。

(四)開展豐富多彩的德育實踐活動,，讓學(xué)生接受良好的思想品德教育。

1,、養(yǎng)成教育,。認真落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)堅持和完善流動紅旗評比制度,，少先隊大隊部,、值日教師和值日班級要對學(xué)生儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣、課堂常規(guī),、課間活動等進行嚴格檢查,，客觀公正評分，發(fā)現(xiàn)問題,，及時教育并責(zé)令其改正,，從最基礎(chǔ)的小事抓起，使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長期有效的訓(xùn)練,，切實提高學(xué)生的文明素養(yǎng),。

2、國學(xué)教育,。全面推進國學(xué)教育學(xué)習(xí),，讓學(xué)生了解國學(xué)經(jīng)典，學(xué)會做人的道理,，把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為,，有助于繼承發(fā)揚傳統(tǒng)文化。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,，先做一個品德高尚的人,。

3、三生教育,。即包括“生命教育”,、“生活教育”、“生存教育”,。整合學(xué)校、社會和家庭教育資源,，幫助學(xué)生樹立正確的生命觀,、生存觀和生活觀，讓“三生教育”體現(xiàn)于學(xué)生每一項學(xué)習(xí)活動之中,。

4,、感恩教育。要求每個學(xué)生把在家孝敬父母,、在校尊敬老師,，在社會上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任，時時事事自覺回報,。

5,、少先隊有計劃地利用各種節(jié)假日、重要人物和重大事件以及紀(jì)念日等重要時機,，精心設(shè)計并組織生動活潑,、形式多樣的德育實踐活動。

（五）學(xué)生自主管理

1、建立校園學(xué)生自主管理機制改變教師管,，學(xué)生被管的傳統(tǒng),，構(gòu)建以學(xué)生為主體的參與學(xué)生管理的機制，校園設(shè)立學(xué)生自主管理崗位,，2至6年級各班委派“校園監(jiān)督員”,，下課在自主管理崗位上督促學(xué)生做到文明活動，大隊部組織“校園巡查員”,，對督導(dǎo)員進行巡崗檢查,。3至5年級繼續(xù)值周工作，負責(zé)校園禮儀規(guī)范,。本學(xué)期,，大隊部將通過學(xué)生自主管理，重點抓好“進校禮儀規(guī)范”,、“兩操規(guī)范”,、“課間文明規(guī)范”、“班級衛(wèi)生規(guī)范”等規(guī)范主題,，同時加強督導(dǎo)員,、值周員、大隊巡查員的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,，在過程中培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,，愛自己的班級，愛自己的學(xué)校,，從而養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,。

2、建立班級自主管理崗位模式班級建設(shè)是班級工作的關(guān)鍵,，本期繼續(xù)以班長競選為核心,，對班干部進行有計劃、有目的,、有成效的培養(yǎng),，承擔(dān)起學(xué)校學(xué)生自主管理的重任，建立班干部考核,、評優(yōu)制度,。各班根據(jù)班級陣地建設(shè)的的需要設(shè)定學(xué)生自主管理崗位，定人定崗定責(zé),，有檢查有監(jiān)督有評議,，培養(yǎng)學(xué)生自己當(dāng)家做主，這樣有助于調(diào)動全體學(xué)生管理班級的積極性,，并在工作中形成責(zé)任意識,，強化行規(guī)養(yǎng)成,，從而使學(xué)生的能力得到鍛煉與提高，讓學(xué)生更自信更快樂地成長,。

（六）繼續(xù)加強校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),，努力營造良好的育人環(huán)境,。

1,、精心布置校園環(huán)境,，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。

2,、重視校園環(huán)境的凈化,，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境,；地面無紙屑雜物,，墻面無腳印,、無亂涂亂畫亂刻亂貼現(xiàn)象；物品堆放整齊,。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈,。

3、重視班級黑板報,、紅領(lǐng)巾廣播站,、宣傳欄的宣傳工作，加強校園文化建設(shè),，彰顯我校德育特色,。

4、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,，培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要發(fā)揮作用,，做好檢查,，維護學(xué)生良好的秩序，向粗魯告別,，向陋習(xí)壞事告別；把禮儀帶進校園,，把微笑帶給同學(xué),。常規(guī)管理力求實效。

1,、制定德育工作計劃,。

2、開學(xué)典禮,。

3．習(xí)慣養(yǎng)成教育,、安全教育,。

1、開展慶?！叭藡D女”節(jié)感恩系列活動,。

2、大力開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”活動,。

3、美化校園植樹活動,。

1,、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。

2,、開展緬懷先烈活動,。

1、開展慶?！澳赣H節(jié)”系列活動,。

2、籌備六一兒童節(jié)活動,。

1,、開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動。

2,、評選?！皟?yōu)秀班集體”。

1,、期末總結(jié),。

2、學(xué)生暑假實踐活動,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃范文

秋季小學(xué)德育工作計劃

小學(xué)學(xué)校新學(xué)期德育工作總結(jié)范文

小學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)

小學(xué)語文德育工作計劃

第二學(xué)期德育工作總結(jié)范文

小學(xué)英語學(xué)期工作計劃

小學(xué)德育處學(xué)期工作計劃篇二

新的一學(xué)期又開始了,，為了在新的學(xué)期里把班級工作做好，把我班塑造成一個團結(jié)向上,、文明創(chuàng)新的班集體,，特制定班主任工作計劃如下：

一、學(xué)情分析

這學(xué)期我擔(dān)任五(2)班的班主任,，因此對于這個班級的部分學(xué)生我還是比較了解的,，真正喜歡學(xué)習(xí)的與厭學(xué)的學(xué)生各占一半，真的是喜憂參半!主要是學(xué)生的基本知識不好,，缺乏學(xué)習(xí)興趣,，紀(jì)律性、自覺性較差,，因此班主任要積極做學(xué)生的思想工作,，鼓勵學(xué)生愛學(xué),、愿學(xué)!

二、思想教育方面

1.加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)樂學(xué)的思想情操,，同桌之間要互相監(jiān)督對方的不良好的行為，幫助大家營造良好的班級風(fēng)氣,。

2.充分利用班會或者集合的機會,，對學(xué)生進行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生懂得感恩的心,。利用課余時間開展各種活動,，教育學(xué)生做文明學(xué)生。

3.加強學(xué)生勤儉節(jié)約意識的養(yǎng)成,，從小養(yǎng)成愛惜糧食的良好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生以校為家,，以班為家的責(zé)任感，從而加強班集體的凝聚力和向心力,。

三,、教學(xué)方面

1.加強基礎(chǔ)知識的積累，重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,，隨時指出存在的問題,，要持之以恒，不能時緊時松,，對學(xué)生的進步要及時給予肯定,。在班級里開展一對一幫扶學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)帶上成績差的同學(xué),，以此來提高學(xué)生的學(xué)生成績和提高全班學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2.加大學(xué)生課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力,。從圖書室盡量借一些有助于學(xué)生寫作的好書給學(xué)生閱讀,，重視學(xué)生的閱讀積累，提升其寫作能力,。

四,、安全紀(jì)律方面

學(xué)生安全教育，責(zé)任重于泰山,。學(xué)生的安全工作是我們工作的重中之重!因此我要求自己要努力做到以下幾點：

1.教育學(xué)生團結(jié)同學(xué),，不打架，不罵人,，講文明，講禮貌,，爭做文明的小學(xué)生,。

2.課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明,、細,、嚴”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,，從而提高課堂教學(xué)效率,。

3.課間紀(jì)律，對學(xué)生提出明確的要求,，不能隨意在過道跑動,，盡量在操場游玩。

4.集合時要做到快,、齊,、靜。不管是出操還是放學(xué)之前的集中,，要做到隊伍快速整齊的集合,，并且能快速保持安靜。

五,、衛(wèi)生方面

1.良好的教師衛(wèi)生室學(xué)生健康的最基本的保證,，因此要特別重視值日生每天要按時清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2.在個人個人衛(wèi)生負面要做到衣著整潔、大方,，天天洗臉?biāo)⒀?，桌箱里的物品要擺放整齊，有條件的要定期洗澡,，勤換洗衣服,。

六、加強家長與班主任的溝通

教育學(xué)生,，及時與家長的溝通是很重要的,，而且，家長也需要學(xué)習(xí),，需要和孩子共同成長,。孩子和父母是天然的朋友，但是,，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了,，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友,。要爭取多和家長溝通,，在溝通、交流中進步,。

七,、具體主要措施

1.規(guī)范早讀,，午休課的紀(jì)律,。

2.發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級,。

3.加強課堂紀(jì)律的管理，營造良好課堂紀(jì)律,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。

5.走進學(xué)生當(dāng)中去,，和每一個學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我,，理解我。

八,、樹立彼此信任的師生關(guān)系

此刻想起了上學(xué)期放假之前在xx培訓(xùn)時候老師的一句話,，老師要贏得學(xué)生的信任,，教師首先把自己放低,，以空杯的心態(tài)去接納學(xué)生,，只有真正做到了把學(xué)生裝進我們的內(nèi)心去,，學(xué)生才會完全的信任你,，并熱愛和擁護你指定出來的所有規(guī)定，也才能真正了解一個學(xué)生的內(nèi)心世界并影響它!

總之,，我將會用心努力，抓好本班級的管理工作,，和學(xué)生一起努力讓五年級達到優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn),。

九,、班級主題活動安排

第二周：繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓(xùn)練,。

第三周：繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容,、加強勞動觀念教育，進行節(jié)儉我先行活動,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周：強化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周：對學(xué)生進行安全教育,。

第六周：做好國慶長假的安全教育和假期作業(yè)布置,。

第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

第八周：進行尊敬父母的教育,。

第九周：準(zhǔn)備期中考試繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。

第十一周：教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

第十二周：向?qū)W生進行愛國主義教育和安全教育,。

第十三周：培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,、教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪睡,。

第十四周：進行勤儉節(jié)約教育，對學(xué)生進行愛護公物教育,。

第十五周：再次進行學(xué)習(xí)目的的教育,，安全教育,。

第十六周：制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

第十七周：進行期末總復(fù)習(xí),。

第十八周：加強安全教育，做好考試前的準(zhǔn)備工作,。

第十九周：做好準(zhǔn)備，迎接期末考試

第二十周：期末總結(jié),，放假,。

小學(xué)德育處學(xué)期工作計劃篇三

（一）認真抓好德育科研工作,。要想使德育工作深入開展，就要扎實開展科研工作,，不斷總結(jié)成敗教訓(xùn)，形成經(jīng)驗,，從而推進德育工作上一個新的臺階。本學(xué)期要在上學(xué)期科研室安排的各項德育科研課題的基礎(chǔ)上,，按學(xué)校統(tǒng)一布署,，有計劃,、分步驟地開展調(diào)查研究,，及時進行總結(jié),，并形成理論性的論文,，進一步鞏固德育工作的成果,。為了進一步調(diào)動大家的科研意識、成果意識,，學(xué)校將實施德育科研成果專項獎勵，以鼓勵大家以更好的態(tài)度,，更嚴的作風(fēng),，更深的鉆研,，努力開展德育科研的新領(lǐng)域,。

（二）全面貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,。在廣大師生中大力宣傳“愛國守法,、明禮誠信,、團結(jié)友善,、勤儉自強,、愛崗敬業(yè)”二十字公民基本道德規(guī)范,。

以誠信教育為突破口，將誠信教育納入學(xué)生德育工作計劃,。全體教職工要樹立“誠信立教,，誠信育人”的思想，帶頭講誠信,，做到“言必行，行必果”,，以自己高尚的品行,，誠信的作風(fēng)取信于學(xué)生,、家長和社會。對學(xué)生進行誠信教育,，要讓學(xué)生深刻認識到誠信是立身之本，做人之道,。通過組織貼近生活,、貼近實際,、貼近學(xué)生的系統(tǒng)誠信教育活動,，引導(dǎo)他們在豐富多彩的活動中受到熏陶，努力營造“人人講誠信”的良好氛圍,，使學(xué)生牢固樹立“誠信光榮,、失信可恥”的觀念，人人爭做誠信的小公民,。

（三）深入開展未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道,。我們要充分利用這一陣地,，切實根據(jù)小學(xué)生的實際特點,，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎,、吸引力強的道德實踐活動，寓教于樂,。如利用各種法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領(lǐng)袖,、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日,、建黨日等重大歷史事件紀(jì)念日以及小學(xué)生的入學(xué)、入隊等有特殊意義的重要日子,，舉行各種紀(jì)念,、慶?；顒雍捅匾膬x式,，引導(dǎo)小學(xué)生弘揚民族精神,，增進愛國情感,，提高道德素養(yǎng),。本學(xué)期，我校將開展以“延安精神進校園”為主題的系列教育活動來扎實推進未成年人思想道德建設(shè),。以“延安精神”為主題,，在廣大學(xué)生中進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生認識中華民族的歷史和傳統(tǒng),，了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和中國人民進行的英勇斗爭,，使他們從小樹立民族自尊心,、自信心和自豪感，確立遠大的志向,，把個人的成長進步與祖國繁榮富強聯(lián)系在一起,，為擔(dān)負起建設(shè)祖國，振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備,。

（四）加強德育常規(guī)管理工作,。在繼續(xù)抓好小學(xué)生日常行業(yè)規(guī)范的養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,，著重加大檢查力度,。本學(xué)期將從五、六年級學(xué)生中精選若干名學(xué)生代表,，分布到學(xué)校每個角落，進行清潔衛(wèi)生,、文明行為等方面的檢查,，并將檢查中表現(xiàn)好的班級每周在學(xué)校櫥窗或?qū)W校網(wǎng)站上公布,。加強文明班集體建設(shè),，注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),。各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,、分層次,、有針對性地對學(xué)生進行思想道德教育和文明禮儀教育,，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)。在實際工作中,，要從日常行為規(guī)范教育入手，著重對學(xué)生進行文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明教育,。在教育訓(xùn)練的過程中堅持低起點,、高標(biāo)準(zhǔn),、多層次,、嚴要求、重訓(xùn)練的原則,，力求通過嚴格的訓(xùn)練,、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,。

（五）提倡班級特色管理,。班主任工作是一項既辛苦又光榮的工作,，班主任在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用?？梢赃@么說，一所學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風(fēng)的情況,，而班風(fēng)形成的關(guān)鍵在于班主任,。我們希望廣大的班主任在日常管理中，要用“愛心去塑造,，用真情去感化,，用榜樣去激勵,，用人格去熏陶”，認真并耐心細致地做好班級日常管理工作,。我們提倡班主任能在日常管理中進行深入思考，深刻反思,，不斷總結(jié)班級管理成功的經(jīng)驗,，能大膽創(chuàng)新，勇于實踐,，努力形成具有鮮明特色的管理模式,。本學(xué)期屬于嘗試期,，希望各位班主任有意識地留心觀察,，互相學(xué)習(xí),，及時總結(jié),，善于發(fā)現(xiàn),，尋找自己的班級的特色,。在下學(xué)期,，我們將在每個教室的外墻上開辟一塊陣地，大力宣揚每個班級的特色管理,，將每個班級的特色風(fēng)格展示出來,，從而逐步形成學(xué)校的特色,。

（六）加強心理健康教育

重視學(xué)生心理健康教育，開展好心理健康教育講座,，組織師生學(xué)習(xí)心理健康教育知識，學(xué)會必要的心理疏導(dǎo)方法,。開設(shè)心理咨詢室,，掛出心理話信箱,，建立個別輔導(dǎo)檔案，努力做好學(xué)生心理健康教育工作,。

（七）重視安全教育工作

安全教育工作貫徹學(xué)校工作的每一個環(huán)節(jié)，要天天抓,，時時抓，絲毫不能放松,。要在學(xué)校交通安全特色教育活動的基礎(chǔ)上,，不斷豐富安全教育活動,，強化“安全第一”的意識,，切實保障每一位師生員工的生命安全,。

小學(xué)德育處學(xué)期工作計劃篇四

為了進一步推進未成年人思想道德建設(shè)工程，統(tǒng)一全隊思想,，保持優(yōu)良傳統(tǒng)，求真務(wù)實,，創(chuàng)新發(fā)展,，力求使少先隊工作服務(wù)于學(xué)校的總體發(fā)展和少年兒童的健康成長,，在德育內(nèi)容上注重小、近,、實，抓準(zhǔn)實質(zhì)題目,，講究實際效果，健全學(xué)生品格,，提倡人人發(fā)展,，努力培養(yǎng)舉止文明,、注重禮節(jié),、心理健康,、富有創(chuàng)新的小學(xué)生,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,，開創(chuàng)我校德育工作新局面。

(一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度治理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)治理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學(xué)校德育工作,。

(二)不斷優(yōu)化和整合德育資源,，建立學(xué)校,、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò),，積極構(gòu)建德育活動社會化模式。

(三)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍,。

(四)開展豐富多彩的德育實踐活動,，讓學(xué)生接受良好的思想品德教育。

1.養(yǎng)成教育,。認真落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)堅持和完善活動紅旗評選制度,，少先隊大隊部,、值日教師和值日班級要對學(xué)生儀容儀表,、衛(wèi)生習(xí)慣,、課堂常規(guī),、課間活動等進行嚴格檢查，客觀公正評分,，發(fā)現(xiàn)題目,，及時教育并責(zé)令其改正,，從最基礎(chǔ)的小事抓起,，使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長期有效的練習(xí),，切實進步學(xué)生的文明素養(yǎng),。

2.國學(xué)教育,。全面推進國學(xué)教育學(xué)習(xí),，讓學(xué)生了解國學(xué)經(jīng)典，學(xué)會做人的道理,，把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為，有助于繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)文化,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，先做一個品德高尚的人,。

3.三生教育,。即包括“生命教育”,、“生活教育”,、“生存教育”。整合學(xué)校,、社會和家庭教育資源，幫助學(xué)生樹立正確的生命觀,、生存觀和生活觀，讓“三生教育”體現(xiàn)于學(xué)生每一項學(xué)習(xí)活動之中,。

4.感恩教育,。要求每個學(xué)生把在家孝敬父母,、在校尊敬老師，在社會上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任,，時時事事自覺回報,。

5.少先隊有計劃地利用各種節(jié)假日、重要人物和重大事件以及紀(jì)念日等重要時機，精心設(shè)計并組織生動活潑,、形式多樣的德育實踐活動,。

我校的德育工作主要包括：

1.學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理。

2.班主任隊伍的建設(shè)和班主任工作開展,。

學(xué)生方面：

1.繼續(xù)嚴抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一般行為習(xí)慣的常規(guī)教育，鞏固已有的德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細要求,，高要求,，讓德育工作各項舉措落到實處,，讓德育工作與學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活密不可分,、進一步創(chuàng)建和諧有序、嚴肅活潑的校風(fēng)校貌,。

2.德育形式要根據(jù)德育與課堂教學(xué)相結(jié)合，德育與綜合實踐課程相結(jié)合,，德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教育的綜合性,、實踐性,、實效性,。精簡活動數(shù)量,，細心籌備德育活動、在穩(wěn)定中求發(fā)展,，使每一次德育活動不走形式,，為德育工作的減量增質(zhì)提供前提,。

班主任方面：每周召開一次班主任工作會議,，開學(xué)前由班主任牽頭組織本班所有任課教師召開班導(dǎo)會,，明確班級管理各項要求,、班級學(xué)生狀況、班級評價方式方法等,。加強班主任培訓(xùn)和研討,，通過班主任交流、座談,、培訓(xùn)等形式,，提高班主任工作效率，緩解班主任工作壓力,，努力打造一支責(zé)任心強,、工作熱情高、工作方法多的班主任隊伍,。所有班級建有班級qq群，利用便條將班級群號發(fā)給每位家長,。告知家長，如果對學(xué)?；蚰奈焕蠋煹慕逃虒W(xué)有建議疑惑,，可小窗口與老師私聊解決,。

1.設(shè)立一支“師德高尚,、業(yè)務(wù)精良、方法靈活,、責(zé)任心強”的班主任隊伍。

(1)引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源,，加強德育理論學(xué)習(xí),。

(2)扎實每月一次主題明確的班主任研討培訓(xùn)會機制,，達到促進班主任工作經(jīng)驗交流、提高班主任工作水平,，創(chuàng)新班主任工作思路的目的,。

2.培養(yǎng)一支“自我管理嚴,、責(zé)任意識強、服務(wù)意識濃”的學(xué)生干部隊伍,。

(1)按照《新建街小學(xué)關(guān)于調(diào)整班干部設(shè)置的說明》相關(guān)要求,，做好新一屆少先隊大隊干部和各中隊班,、隊干部的選拔工作,。開學(xué)初,，在少先隊的統(tǒng)一安排下,，在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競選活動,。競選分兩階段進行：第一階段是各班的班隊干部競選活動,，各中隊嚴格按照《說明》的要求,，建立健全中隊組織和班級管理體制,，指導(dǎo)各中隊輔導(dǎo)員明確中隊干部分工,，努力探索中隊自主管理模式。第二階段是學(xué)校少先大隊干部的競選活動,。競選活動自下而上,，先是由班主任在當(dāng)選的8位班干部中擇優(yōu)向大隊輔導(dǎo)員推薦包括本班班長在內(nèi)的`3名候選人,，最后由大隊部具體組織候選人通過競職演說,，由各班學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)班子共同投票選舉產(chǎn)生,。

(2)做好班隊干部的培養(yǎng)工作。

一是繼續(xù)堅持并完善班隊干部例會制,，具體內(nèi)容,、時間,、形式由所在中隊輔導(dǎo)員根據(jù)實際情況確定,。

二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動,。

3.進一步加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

守紀(jì)律,、保安全依然是本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點。思路是：以思想教育明是非,，以行為訓(xùn)練樹習(xí)慣，以監(jiān)督檢查立標(biāo)桿,。具體安排：

(1)隨時把握學(xué)生思想動態(tài),，加強學(xué)生思想教育。學(xué)校無小事,，處處皆教育,，教師無小節(jié),，事事皆楷模,。全體教師應(yīng)為學(xué)生做好表率,，言傳與身教相結(jié)合,，不僅要讓學(xué)生知道應(yīng)該如何做,，還要讓他們了解為什么這樣做,，讓遵規(guī)守紀(jì)的觀念深入人心而不僅是浮于表面。開學(xué)初,，各班班主任根據(jù)本班實際組織學(xué)生以“紀(jì)律與安全”相關(guān)要求為重點學(xué)習(xí)《新建街小學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)細則》。學(xué)習(xí)的具體形式由班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點確定,。班主任日常工作中要把紀(jì)律與安全作為重點,。利用班隊會等任何可以利用的時間對學(xué)生進行思想道德，文明禮儀,，紀(jì)律與安全教育,。同時每一位教師都是德育工作的參與者和執(zhí)行者,，課任教師也要與班主任要密切配合,，嚴格抓好每一堂課的課堂紀(jì)律,，全員營造良好的德育氛圍。

(2)加強日常專門訓(xùn)練,。本學(xué)期晨會還是每周一次,。內(nèi)容與形式包括國旗下講話、集體紀(jì)律訓(xùn)練,、少先隊大隊干部主題發(fā)言或演講等。晨會要求還和以往一樣：全體師生準(zhǔn)時到位,，班主任在本班隊中維持紀(jì)律,，任課教師在學(xué)生隊伍后面整齊地站成一排,。

(3)少先隊值勤加大紀(jì)律方面的檢查力度,。在課間和課前預(yù)備的時間段少先隊要繼續(xù)嚴抓在校內(nèi)，樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止,，杜絕安全隱患,，加強紀(jì)律要求,。

(4)心理健康教育工作,。

充分利用晨會,、班隊會課,、健康安全課等，以努力培養(yǎng)學(xué)生健康積極的情感,、態(tài)度和社會主義核心價值觀為目標(biāo)，對學(xué)生進行心理健康教育,。班主任要利用班隊會課時間，上好每月一次的心理健康課,，本學(xué)期至少五次。具體內(nèi)容和主題班主任依據(jù)本班學(xué)生特點,，參考相關(guān)資料自定。不管是什么樣的課型,，什么形式,，要求務(wù)必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對性，使心理健康教育切實有效,。

1.加強師德建設(shè)

全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作,，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍。

2.狠抓常規(guī)行為養(yǎng)成教育

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評,、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的評價制度,。通過嚴格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣。

開學(xué)第一個周,，班主任要抓好“規(guī)矩周”收心的行為養(yǎng)成教育,，充分利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《新中小學(xué)生守則》,，從使用文明用語,、做好操,、排好隊,、不大聲喧嘩,、不亂追打,、安靜就餐等小事抓起，營造最美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。

3.積極開展豐富多彩的德育活動

結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日組織有意義的大型傳統(tǒng)活動,。以愛國主義為核心，全面開展理想教育,、愛國主義教育、集體主義教育,、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心,，切實開展公德教育、孝敬教育,、體驗教育、養(yǎng)成教育,、愛心教育、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育,、愛護動物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

4.加強心理健康教育

認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課,，加強心理健康教育。第一,，加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解,，掌握一定的心理健康知識,，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長,，進行合理疏導(dǎo)。充分利用家長會,、開放活動等，讓家長認識心理健康對學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,，不回避、不漠視,。

5.抓好學(xué)生安全教育

大力加強對學(xué)生的交通安全,、飲食衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶,、防拐騙、防勒索及“五防”(防火,、防電,、防雷擊,、防溺水、防中毒)安全教育,，每天組織全校緊急疏散演練強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作,。

6.發(fā)揮少先隊德育主陣地作用

嚴格規(guī)范升旗儀式,，進行富有成效的國旗下教育活動,，堅持每個周的升旗儀式,，全體同學(xué)都要統(tǒng)一著裝校服，每個周安排一個班級全程負責(zé),，從主持到演講,、播報、總結(jié)等,。加強“五老”和校外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),，定期開展教育活動,，做好共建共育工作,。完善少先隊小干部的選拔,、任用、獎勵機制,，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育,、自我管理功能,，定期組織學(xué)生干部會議和學(xué)生代表會議,，積極倡導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校民管理德育隊伍實行“目標(biāo)化管理”，開學(xué)之初,，與中隊輔導(dǎo)員簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書,，明確今后的努力方向,，增強德育實效。同時,，健全德育激勵機制，修訂完善各種考核評價制度,，使德育工作有章可循,。開展以“節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,。在日常生活中,，引導(dǎo)學(xué)生尋找身邊的浪費資源現(xiàn)象和節(jié)約資源的典型事例,，從平常的學(xué)習(xí)、生活,、行為等細小方面，從自我做起,，節(jié)約行動付諸于身邊的小事,，加強平時的宣傳教育，不只要規(guī)范自己,，還要帶動身邊的家人,、親朋好友,，在全社會形成節(jié)約每一份資源的氛圍,。開展一次手抄報評比和主題班隊活動，出好一期黑板報,。

7.充分利用學(xué)校“好習(xí)慣儲蓄卡”,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，長期督促,、檢查學(xué)生遵守規(guī)范的情況,。學(xué)校成立嚴格規(guī)范的檢查小組,，每天由一位值班領(lǐng)導(dǎo),、四名值日教師、三名值日學(xué)生組成檢查小組,，利用早上、課間,、中午檢查全校學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成情況。小組成員每人每天最多可以發(fā)放兩張“好習(xí)慣儲蓄卡”,，發(fā)放給衛(wèi)生、紀(jì)律,、禮儀,、勞動、兩操,、兩歌,、好人好事等遵守《規(guī)范》,、《守則》較突出較典型的個人或班級，并做好記錄,，納入到班級常規(guī)評比中。每個月末根據(jù)每個班級學(xué)生持有“好習(xí)慣儲蓄卡”的數(shù)量評選出“文明習(xí)慣好少年”和“好習(xí)慣中隊”,，并進行表彰。

8.進一步發(fā)揮家委會的力量,。新學(xué)期繼續(xù)吸納家委會成員,，參與學(xué)校導(dǎo)行,、學(xué)生管理等方面工作,，加強家校溝通聯(lián)系,。

總之,，德育過程是對學(xué)生知,、情、意,、行的培養(yǎng)與提高過程,，是從他律到自律、自我教育能力不斷增強的過程,，更是一個長期、反復(fù)、逐步提高的過程,。新學(xué)期我們要嚴格各項管理制度,，以班級管理為抓手,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體,，開展豐富多彩的德育活動,，把我校的德育工作推上一個新的臺階。

小學(xué)德育處學(xué)期工作計劃篇五

20××年,，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律,，遵循“重基礎(chǔ),、抓重點,、促提升,、顯特色”的原則,，努力整合德育諸方面要素,、資源,、力量,，深入實施體驗式德育，深入開展班集體建設(shè),，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性,，不斷增強德育工作的親和力與感染力，促進少年兒童思想素質(zhì)的健康成長,，推進學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。

1,、加強德育工作常規(guī)管理,，促進德育常規(guī)管理制度化,、規(guī)范化和有序化,。

2、大力加強德育隊伍建設(shè),，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍,，努力提高班主任的班級管理水平,，不斷提升學(xué)生干部的工作能力,。

3,、結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求，在工作中,，以目標(biāo)促質(zhì)量,。

4,、開展家長教育活動,，闡明家庭教育的重要性,，傳授家庭教育方法,，提升家庭教育的能力,。

（一）加強德育隊伍建設(shè)，全面提高德育隊伍素質(zhì)

1,、每月召開1次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),。

2,、開展班主任專題學(xué)習(xí)活動,，通過讀書,，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平,。

3,、開展主題班會評比活動,，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高,。

4、結(jié)合我校實際情況,，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗,，修訂班主任考核制度,，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性,，開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

（二）加強學(xué)生隊伍建設(shè),，促進學(xué)生全面發(fā)展

1,、利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用,。

2,、通過競選的.方式選拔組織管理能力強,，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部,，德育處將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用,。

3,、少先隊干部分組值日,，檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀(jì)，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作,。

（三）抓好常規(guī)管理，落實到位

1,、扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標(biāo)達成的必然路徑，工作中要認真組織開展好10個每一次：

（1）每一次升旗儀式；

（2）每一次晨會,；

（3）每一次班（隊）會；

（4）每一次專題教育活動,；

（5）每一次家長會；

（6）每一次集隊放學(xué),；

（7）每一次家訪,；

（8）每一次學(xué)生評價；

（9）每一次評先評優(yōu)；

（10）每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。

2、班級文化建設(shè)的精細化。

本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細節(jié),，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范,，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個性,。學(xué)期結(jié)束進行一次班級文化建設(shè)的評比,。

3,、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī),。做到“抓反復(fù),，反復(fù)抓”,，加強一日常規(guī)評比的檢查、督促,，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化、美化校園環(huán)境,。通過倡議書、班會,、宣傳,、評比等豐富多彩的形式促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4,、狠抓學(xué)生放學(xué)路隊,，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。

5,、抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報,、宣傳作用，創(chuàng)造機會，更多地讓學(xué)生參與到板報,、櫥窗的工作之中,。

6,、做好星期一升旗儀式,，抓住晨會,、班隊會等德育工作時間,，加強對學(xué)生的主題教育,。

（四）開展豐富多彩的主題教育活動

1,、注重學(xué)生身體心理健康教育,。關(guān)愛后進生,，關(guān)注留守兒童,，及時與他們進行溝通,，交流思想,。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件,，在危險或意外面前做到自救自護,。

2,、認真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作,。充分利用德育陣地進行普法教育,，增強法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法,、守法,，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法,、守法，增強學(xué)生的法制意識,、安全意識和自我保護意識,，切實落實學(xué)校法制教育內(nèi)容,。

3,、高度重視安全教育,。增強師生,、家長和全社會的安全意識，提高學(xué)生自我保護意識和逃生技能,。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,，普及安全教育，使安全教育有聲有色,、入腦入心,。

4,、繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動,。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,，把教育貫穿到各項活動之中。

5,、“讀書節(jié)”,、“學(xué)雷鋒”等活動為抓手，豐富學(xué)校的校園文化生活,。

（五）做好家校聯(lián)系,，共同育人

1、落實家訪工作,，切實發(fā)揮家校通的作用,，增強家校之間的溝通和交流。

2,、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會實踐活動和課外活動,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

二月份：

1、開學(xué)典禮,。

2,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊,。

3,、“不買零食、不吃零食,、不扔雜物,、愛護校園、從我做起”主題教育活動,。

4,、召開班主任工作會議，布置工作,。

三月份：

1,、開展“學(xué)雷鋒、樂助人”教育活動,，評選雷鋒式好少年,。

2、慶祝三八婦女節(jié)活動,！

3,、結(jié)合3月12日植樹節(jié),，開展環(huán)保護綠活動。

四月份：

1,、“優(yōu)秀班級”的評比,。

2、加強革命傳統(tǒng)教育,；

3,、社會實踐活動。

五月份：

1,、慶祝五一國際勞動節(jié)活動,，開展熱愛勞動的教育；

2,、法律,、交通、防火知識講座,，進行安全教育,；

3、舉辦20××年家長會,。

4,、評選勞動之星,。

六月份：

1、舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動,；

2,、少先隊工作總結(jié)；

3,、開展各項評選活動,，如：三好學(xué)生,、星級少年,、優(yōu)秀學(xué)生干部等,。

4,、德育工作總結(jié)。

小學(xué)德育處學(xué)期工作計劃篇六

從二年級學(xué)生的特點來看思想教育應(yīng)從禮做起,，從學(xué)禮到明禮再到行禮,。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質(zhì)充裕,、精神生活豐富的和諧社會中,，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),，為社會貢獻智慧和才華，為他人的幸福而努力工作,，從而幸福一生,。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計劃：

一、從“坐,、立、行”起步,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí),、活動，離不開“坐,、立,、行”這些最基本的行為動作。雖然每個學(xué)生的行為動作都不一樣,，但是“坐,、立、行”的姿勢總有個規(guī)范,。坐如鐘,、立如松,、行如風(fēng),，要通過長期的訓(xùn)練,，逐步使之內(nèi)化為學(xué)生的一種習(xí)慣,。其實,，一個人“坐、立,、行”的姿態(tài)很重要,，它不僅反映了人的教養(yǎng),、氣質(zhì)，而且直接影響著別人對這個人的評價與看法,。當(dāng)然，對學(xué)生在未來社會中的發(fā)展是有影響的,。

二,、從孝敬父母,、尊敬老師入手，培養(yǎng)文明的禮儀,。

學(xué)生的文明習(xí)慣可以體現(xiàn)在文明的交往中。小學(xué)生在家孝敬父母,、孝敬長輩,，在校尊敬老師,、團結(jié)同學(xué)都是文明交往的表現(xiàn),。文明禮貌是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代社會文明的重要標(biāo)志,，而孝敬父母、尊敬老師又是一個小學(xué)生最起碼的道德要求,，應(yīng)當(dāng)從很具體的見到老師,、父母主動稱呼，幫助父母和老師做一些力所能及的事等小事,、小節(jié)做起,，逐漸養(yǎng)成講文明,、懂禮貌的習(xí)慣,，這也是社會文明交往的重要根基,。

三,、通過少先隊組織對學(xué)生進行德育教育。

本學(xué)期我們二年級的學(xué)生將舉行入隊儀式。當(dāng)一名少先隊員是每一名學(xué)生都向往的事情,。少先隊又是學(xué)生的群眾組織,，面對全體學(xué)生，人人可為,，天天可為,，可以極大地調(diào)動學(xué)生的積極性,。低年級學(xué)生的主要特點是以他律為主,，他們對自己的評價主要是以具體的,、外部的行為表現(xiàn)為依據(jù)。這時,，給他們樹立具體的德育目標(biāo),，學(xué)生都能按目標(biāo)來要求自己，十分積極踴躍地付諸于行動,。通過一條條具體可行的措施使每一位低年級的學(xué)生可以對照自己執(zhí)行,，每得到一枚獎?wù)拢瑢λ麄儊碚f都是極大的喜悅,。在少先隊活動中設(shè)置一定的道德情境,，提供一些具體的范例，有助于幫助隊員理解道德要求,。如對于年齡小的低年級學(xué)生可以從生活中的小事入手,，學(xué)生一比較，就明白了該怎么做,。

四,、提高學(xué)生的自控能力，要運用“榜樣效應(yīng)”

低年級的學(xué)生自控能力較差,，所以就要采用榜樣效應(yīng)影響他們,，即以先進人物為榜樣，以教師為榜樣,，以身邊的同學(xué)為榜樣,。學(xué)生在言行舉止中，通過與榜樣的對照比較,，不斷發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點，自覺抵制外部誘惑,，逐漸向正確的方向發(fā)展,。作為老師平時在總是的生活中多給予一些榜樣，讓學(xué)生依著去學(xué)習(xí),，就會收到意想不到的效果,。

感染和啟迪。學(xué)生牢記其內(nèi)容,，用它規(guī)范了自己的行為,。班級利用班會課，開展一系列活動,，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī),，采用故事啟迪、行為辨析,、漫畫比賽等方法,，把抽象枯燥的文字變成形象、直觀的東西,，在參與活動的過程中,，使學(xué)生在情緒上受到感染，感情上產(chǎn)生共鳴，自覺地接受教育內(nèi)容,。評一評誰做得最好,，誰做得不夠好。同學(xué)們在快樂中不知不覺地接受了禮儀教育,，并提高了認識,，取得好的教育效果。在班上還要開展"我與家長共學(xué)習(xí)禮儀"的活動,。家長既能了解學(xué)校對其子女在禮儀方面的要求,，又能為孩子樹立榜樣,。學(xué)生在家長的幫助和督促下每周對照《常規(guī)》自評一次,，已達到要求的可以得到一顆星，還未做到的,，要給自己定下近期努力的目標(biāo),。促使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中以《常規(guī)》嚴格要求自己,。通過開展這一活動,，使家庭教育的內(nèi)容、方式能與學(xué)校保持一致,，增強文明禮儀教育的效果,。具體目標(biāo)是：

l、敬愛父母,、尊敬老師,。對父母、長輩和老師有禮貌,，聽從他們的教導(dǎo),。待客、作客懂禮節(jié),。

2,、遵守學(xué)校—日生活常規(guī)和課堂紀(jì)律,，掌握活動,、休息、就餐,、交通以及家庭,、社會等有關(guān)場所的規(guī)范要求，形成良好的行為習(xí)慣,。

3,、愛學(xué)習(xí)，知道學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù)，上課專心聽講,，開動腦筋,，積極發(fā)言按時、認真,、獨立完成作業(yè),。

劃：

1、入學(xué)后的常規(guī)教育,；

2,、老師我想對您說

3、禮貌用語大收集

4,、坐,、立、行教育

5,、入隊前的教育

6,、行為規(guī)范三字歌

7、聽故事孔融讓梨

8,、團結(jié)友愛互相幫助

9,、尊敬師長

10、遵守社會公德

11,、一日自省

12,、向不文明告別

13、游戲中學(xué)禮貌

14,、請你來做客

15,、向偉人致敬

16、歡歌笑語迎元旦

17,、夸夸我的好同學(xué)

18,、文明禮貌好兒童

19、手拉手,，向前走 20,、爭當(dāng)文明班級

總之，低年級小學(xué)生正處在人生的起步階段,，在此階段要加強基本的道德品質(zhì)的培養(yǎng),，注意行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以后,，再逐步提高理性認識,，以理論指導(dǎo)道德行為，并為人生觀和世界觀的形成打下基礎(chǔ),，這對他們的一生怎樣做人都有著決定性的影響,。

小學(xué)德育處學(xué)期工作計劃篇七

政教處以塑造學(xué)生美好品德,、開啟學(xué)生智慧人生、促進學(xué)生健康成長為目標(biāo),，依據(jù)《xx區(qū)學(xué)校德育工作規(guī)程》,，以以生為本、以德為先為宗旨,，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和社會主義核心價值觀教育為中心,，在八禮四儀系列教育活動中，讓學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展。

二,、工作重點

在提高班主任自身素質(zhì)基礎(chǔ)上,，加強社會主義核心價值觀教育、未成年人行為規(guī)范養(yǎng)成教育(八禮四儀教育),、法制教育,、心理健康教育,，在突出重點,、抓出實效、創(chuàng)出特色上進一步提升學(xué)校文化品味,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì),。

三、工作措施

1.加強隊伍建設(shè),，營造和諧的德育氛圍,。

(1)以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)。組織班主任認真學(xué)習(xí)教育理論和教育法規(guī),，全面貫徹教育方針,，進一步提高教書育人水平，增強遵紀(jì)守法,、依法執(zhí)教的自覺性,。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，聚焦四風(fēng)問題,，提升師德師風(fēng),。

(2)加強隊伍建設(shè)。努力打造一支品行好,、素質(zhì)高,、能力強、工作踏實,、樂于奉獻,、不斷進取的班主任隊伍;鼓勵班主任運用高超的協(xié)調(diào)能力,、精辟的分析能力大膽創(chuàng)新班級管理模式，在德育工作中,，曉之以理,、動之以情，提高德育工作的感召力,。

(3)樹立良好師德,。班主任在日常教育中應(yīng)發(fā)揮表率作用，注意行為舉止,，用自身的榜樣力量和人格魅力,，讓學(xué)生佩服，從而仿效,。大力倡導(dǎo)以生為本,、以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí),、善于育人,、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德,。

(4)三位一體德育平臺,。建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會共同參與的機制,，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響,，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺,。

(5)抓好班主任隊伍建設(shè),，完善班主任的考核、評估,、激勵機制,，完善班主任例會制度以及常規(guī)工作檢查公布制度，堅持公正,、公開,、公平原則，客觀評價班主任工作,。

2.加強德育常規(guī)管理工作,。

(1)為貫徹落實《xx省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》，加強學(xué)生文明禮儀教育,，政教處全面推進八禮四儀主題教育活動,，著力提升學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)，使學(xué)生都能學(xué)禮儀,、知禮儀,、行禮儀,，努力成為品德高尚、富有理想,、文明有禮,、快樂健康、全面發(fā)展的一代新人,。

為此,，政教處將抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強學(xué)生紀(jì)律,、衛(wèi)生,、文明、安全等檢查力度,，促使他們利用學(xué)校生活學(xué)會交往,、學(xué)會做人、學(xué)會生活,、學(xué)會學(xué)習(xí);注重良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，做好文明班級文明學(xué)生的評比工作,，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明習(xí)慣。

(2)為扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè),，提升我校學(xué)生思想道德素質(zhì)，政教處全面鋪開班級道德講堂和班級美德善行榜工作,，旨在讓高尚的道德理念駐留學(xué)生心靈,，營造講道德、做好人,、樹新風(fēng)的濃厚氛圍,。

政教處圍繞道德講堂教育主題，通過做一番反省,、唱一首歌曲,、看一個短片、讀一段經(jīng)典,、講一個故事,、做一番點評、送一份吉祥活動的開展,，普及自強,、厚德,、崇儉、誠信,、明禮,、報國、盡孝等道德規(guī)范,。

3.提倡班級特色管理,。

鼓勵班主任在日常管理中用愛心去塑造、用真情去感化,、用榜樣去激勵,、用人格去熏陶，認真并耐心細致地做好班級日常管理工作,，注重深入思考,、深刻反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，大膽創(chuàng)新,，勇于實踐，形成具有鮮明特色的管理模式,。

4.加強心理健康教育,。

針對時代特點和學(xué)生實際，學(xué)校開展心理健康教育講座,，普及心理健康知識,，學(xué)會必要的心理疏導(dǎo)方法;設(shè)立心理咨詢室，努力做好學(xué)生心理健康教育工作,，幫助學(xué)生解決日常學(xué)習(xí),、生活中的困惑，使我校的心理健康教育步入正軌,。

5.加強法制,、安全教育。

政教處配合安全辦加強法制,、安全教育工作,，經(jīng)常邀請法制副校長開展法律法規(guī)教育活動，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和用法律武器進行自我保護意識,。同時,，通過消防、地震等安全演練,，提高學(xué)生應(yīng)對各類自然災(zāi)難的本領(lǐng),。

6.開辟各種渠道，使學(xué)生在實踐中提高思想道德素質(zhì),。

組織學(xué)生開展社會調(diào)查,、參觀訪問,、公益勞動、體育科技,、文化藝術(shù)等活動,，讓學(xué)生在實踐中提高綜合素質(zhì)。

7.創(chuàng)建良好的校園文化氛圍,，優(yōu)化育人環(huán)境,。

政教處注重班級文化建設(shè)，進一步提升班級文化品味,。充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、黑板報,、校園廣播,、畫廊等宣傳陣地的作用，堅持用正確輿論引導(dǎo)人,、優(yōu)秀作品鼓舞人,、典型事例激勵人。發(fā)揮好校園廣播的功能,，讓全校師生共同參與,，讓它成為我校德育工作的又一有力陣地,。充分利用班會課，組織形式多樣,、生動活潑,、貼近學(xué)生生活的針對性強的主題班會實踐活動。

8.結(jié)合創(chuàng)建綠色學(xué)校,、文明城市等活動，做好環(huán)保宣傳教育工作,。

政教處通過開一次大會,、作一次廣播,、出一期宣傳欄、繪制一份手抄報等向?qū)W生宣傳文明城市和綠色學(xué)校創(chuàng)建的意義,，通過培訓(xùn)讓廣大學(xué)生具有基本的生態(tài)道德及綠色環(huán)保行為,。政教處組織學(xué)生開展一系列綠色環(huán)保理念活動愛護花草樹木宣傳標(biāo)語征集厲行節(jié)約珍惜資源我要光盤良好行為的培養(yǎng)從我做起進行垃圾分類贊美校園愛護環(huán)境征文與藝術(shù)作品節(jié)能減排公民手冊的學(xué)習(xí)與實踐活動我親眼看到的愛護環(huán)境好行為(或破壞環(huán)境的壞行為)我家的環(huán)保經(jīng)演講比賽利用重要節(jié)日和紀(jì)念日,，對學(xué)生進行相關(guān)主題的環(huán)境教育，讓環(huán)境意識,、環(huán)保行為深入人心,，成為所有師生及家長的行為習(xí)慣。

9.拓寬德育渠道,，發(fā)揮三結(jié)合教育優(yōu)勢,。

辦好家長學(xué)校,，增進家、校聯(lián)系,。學(xué)校定期召開家長會,，通過聽講座,、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)校的活動,，并確保家長參與率,。政教處要求班主任堅持通過電話、家訪等形式經(jīng)常與家長溝通,，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系,，提高教育水平,。學(xué)校要求家長和班主任密切配合，用正確的方法教育好孩子,。學(xué)校通過輔導(dǎo),，要求家長注重提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

充分發(fā)揮關(guān)工委在德育教育中的獨特作用,。學(xué)校關(guān)工委定期對學(xué)生進行愛國、愛黨,、禮儀,、社會主義核心價值觀、學(xué)會感恩等教育，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活中的種種困惑;關(guān)工委注重關(guān)注貧困生,、學(xué)困生、留守少年的情況,，與貧困生,、學(xué)困生、留守少年結(jié)對,，給予貧困生,、學(xué)困生、留守少年物質(zhì)上的幫助和精神上的支持,。

小學(xué)德育處學(xué)期工作計劃篇八

我們都知道,，要教好書首先要育好人。做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務(wù),，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦,、入心,，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來越多,，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育,。

從二年級學(xué)生的特點來看思想教育應(yīng)從禮做起,，從學(xué)禮到明禮再到行禮,。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,，將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中,，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),，為社會貢獻智慧和才華,，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生,。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想：

進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學(xué)校教育

教學(xué)

二,、工作重點及目標(biāo)：

１,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2、師生中進行賞識教育,，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人,。

3,、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力,。

4,、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設(shè)計課,，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。

三,、具體措施

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,，采取一定的評比,、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實處,，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開學(xué)之初，班主任要靠上抓,，深入學(xué)生,，掌握苗頭，解決后傾向性問題,。在班級要開展自評,、組評,、師評等活動，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。

2,、增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。

工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級,，為班級的利益著想,，在思想意識中形成，我為班級,，班級為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善。

3,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比,、學(xué)、趕,、幫,、超的新高潮，建立“手拉手”,，“一幫一,，一對紅”，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。

4,，培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用,，給予他們鍛煉的機會,，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作,，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作,。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗,，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺,。

5,、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,，班主任及時與家長聯(lián)系,，互通情況，個別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果。

6,、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進教學(xué)方法,。認真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦,，使其分析問題,，解決問題的能力不斷提高，課后要及時

總結(jié)

7.衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事做,，事事有人做,。上好兩操，講好個人,、室內(nèi)外衛(wèi)生,，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

四,、課時安排

1、四月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動,。新學(xué)年開始時,，值教師節(jié)到來之際，面向全體學(xué)生開展此項活動是要教育學(xué)生懂得尊師重教,，同時也可以給“教師教好,，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。

2,、五月份開展“我是節(jié)約小標(biāo)兵”主題活動,，深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水,、一張紙,、一度電,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約能源,，愛護環(huán)境的良好行為習(xí)慣,。

3、五月和六月開展“珍愛生命”主題活動,，加強安全教育,。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學(xué)生的自護意識,。通過法制專題講座,、學(xué)生征文、參觀展覽等對學(xué)生進行法制方面的教育,，增強學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性和自我保護意識,。

4、6月份開展“6.1兒童節(jié)”系列活動,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好。

2018年2月28日

小學(xué)德育處學(xué)期工作計劃篇九

指導(dǎo)思想：

以黨的十六大精神為指導(dǎo),，教育引導(dǎo)廣大少年兒童為實現(xiàn)十六大提出的全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)做好全面準(zhǔn)備,，不斷提高自身素質(zhì)，從我做起,，共同構(gòu)建合諧社會,。

工作內(nèi)容

健全中隊、小隊組織,，強化小隊組織機能,。小隊就像是筑成萬里長城的長磚，是少先隊組織的基本單位,，而且小隊活動方便,、靈活，受時間,、地點的影響小,，所以要搞好隊的工作，一定要緊緊抓住小隊的工作,，調(diào)動小隊活動的主動性,、積極性，開發(fā)小隊活動的廣闊天地,。

充分利用好每周一次的班會時間,，以中隊為單位進行各種隊活動，以有主題的安全學(xué)習(xí),、讀書,、主題討論類活動和創(chuàng)新實踐類活動為主,，活動要主題明確、有針對性,，要面向全體隊員,，調(diào)動學(xué)生的積極性，切實提高學(xué)生的安全意識,、主人翁意識,，號召學(xué)生從小事做起，從自己做起,，帶動家人,、鄰居，為如建設(shè)合諧社會奉獻一份力量,。

本學(xué)期我們將開展中華傳統(tǒng)美德教育，利用讀書時間讓學(xué)生閱讀中華傳統(tǒng)美德故事,，通過學(xué)生搜集信息,、自悟、自學(xué),、講解,、討論的形式，以學(xué)生們自覺,、自醒為主,，激發(fā)學(xué)生對中華悠久歷史的熱愛,，對歷史人物的.敬愛,，從中油然而生一種效仿古人的迫切要求，來達到教育目的,。

同時繼續(xù)加強對學(xué)生日常生活,、學(xué)習(xí),、社會交往的良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范學(xué)生言行舉止，并通過紅旗評比活動來督促、檢查學(xué)生們的執(zhí)行結(jié)果。

四年級是小學(xué)階段的一個分水嶺,，學(xué)習(xí)上如此,，在品質(zhì)形成,、道德規(guī)范的形成上亦是如此。所以在這個學(xué)期對德育差生的教育上我一點要做到“真心、耐心、愛心”,，讓學(xué)生感受到我對他的尊重、關(guān)心和愛護,。遇事要認真了解,，耐心說服教育，隨時跟蹤研究,，最大限度的改變德育差生,，用隊組織的大家庭溫暖他，用愛心去感化他,。

具體工作安排：

三月份：學(xué)雷鋒活動月

四月份：祭掃烈士墓,，舉行《尋找烈士的足跡》故事收集活動,。

五月份：與爸爸媽媽一起勞動

六月份：開開心心過“六一”活動

三年二班 周麗

xx年-3-12

小學(xué)德育處學(xué)期工作計劃篇十

1,、教師以身作則,，以身作則，以身作則，對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。

2,、協(xié)調(diào)各科教學(xué),，充分挖掘教材中的德育素材，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際情況,，有重點,、有針對性地在課堂教學(xué)中滲透思想道德教育，使德育和智育相輔相成,，雙贏,。

3、搞好班會,。認真總結(jié)學(xué)生平時的表現(xiàn)和班級工作,，及時分析問題,，解決問題，引導(dǎo)學(xué)生正確行為,；利用班會學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，督促學(xué)生規(guī)范行為，嚴格要求自己,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,；開展安全教育，保持警鐘長鳴,，防患于未然,；召開專題班會，加強思想教育,。

4,、勤跟班，特別注意班級管理,。教師經(jīng)常深入學(xué)生中間,，了解學(xué)生的方方面面，掌握學(xué)生的思想動態(tài),，加強個性化教育,。多了解生活在校園里的學(xué)生的'生活狀況，給予他們關(guān)心,，讓他們安心學(xué)習(xí),，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

5,、開展豐富多彩的課外娛樂教育活動,。

6、利用課外活動看愛國主義教育片,，開展愛國主義教育,。

7、鼓勵人們通過看,、聽反映良好社會風(fēng)俗的新聞和電影來堅定立場,，敢于與壞人壞事作斗爭。

小學(xué)德育處學(xué)期工作計劃篇十一

蘇聯(lián)教育家贊科夫說：“當(dāng)代教師必不可少的,，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛兒童,、”時隔三年又一次帶一年級，本班共43人,，其中男生22,，女生21人、我仍然真誠地渴望能成為學(xué)生的良師益友,，幫助他們解決生活,、學(xué)習(xí)中的困難,，讓他們健康快樂地成長、有人說：一個好班主任就是一個好班集體,、如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一,、常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,、為了使學(xué)生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,，小一點，實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,、因此，我決定從以下幾點入手：

二,，班級紀(jì)律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,、因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,、這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,、我們班的宗旨是"說到就要做到、"

2,、課間紀(jì)律

3,，路隊紀(jì)律

三，衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做、

四,，班干部的培養(yǎng)方面

五,、創(chuàng)特色班級文化——竹韻班級

六、加強與家長之間的聯(lián)系,，共同教育好學(xué)生,、

七，其他方面

新的學(xué)期又將開始,，為了更好的做好班級工作,，我特制定班主任計劃如下：

一、學(xué)生常規(guī)

二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),， 但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,、因此,，我決定從以下幾點入手：

3、對學(xué)生進行集體榮譽的教育,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,、

4,、對于學(xué)生的書寫朗讀的姿勢，我將在課堂上隨時提醒與幫助,、

二,、班級紀(jì)律

1、課堂紀(jì)律

再次強調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲辦法,、這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律,、

2、課間紀(jì)律

3,、路隊紀(jì)律

三,、衛(wèi)生方面

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點入手：

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,、

四,、班干部的培養(yǎng)方面

小學(xué)德育處學(xué)期工作計劃篇十二

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大精神,，扎實推進公民道德建設(shè),，深入開展未成年人思想道德建設(shè)。以誠信教育和延安精神進校園活動為重點,，堅持“三個加強”,，即加強常規(guī)管理、加強隊伍建設(shè),、加強德育科研,；實現(xiàn)“三個創(chuàng)新”，即學(xué)生實踐活動創(chuàng)新,、學(xué)生評價方法創(chuàng)新,、德育信息化建設(shè)創(chuàng)新，努力提高我校德育工作的主動性,、針對性和實效性,。

小學(xué)德育處學(xué)期工作計劃篇十三

本班有學(xué)生58人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,，對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，能夠按時上下學(xué),，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,，不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項比賽成績還可以,，但也有許多不足,。在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進,，取得更好的成績,，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人,。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)

1向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

2貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀(jì)律。3積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。4注重學(xué)生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。5培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷,。

三,、具體措施

1充分利用晨間談話,，班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架,，增強班級凝聚力。

2利用早讀和午休時間,，進行輔優(yōu)補差計劃,，對后進生進行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,，提高他們的行為水平,。正確對待后進生，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。3發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級,。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律,。

4盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感,。

5布置好教室環(huán)境,，增強學(xué)習(xí)氣氛。

6更好的實行“小紅花”競賽體制,，提高學(xué)生的行為品質(zhì),，提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,，讓每位學(xué)生增強得到“小紅花”的想法。

7在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,，給全班學(xué)生樹立榜樣,，號召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng),。

8重視“五項競賽”，讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生,，班級紀(jì)律,，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行,，可以和“小紅花”競賽掛鉤,。

小學(xué)德育處學(xué)期工作計劃篇十四

2013——2014學(xué)年春季學(xué)期

我們都知道，要教好書首先要育好人,。做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實效性就是要做到入耳,、入腦,、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行,，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育,。從二年級學(xué)生的特點來看思想教育應(yīng)從禮做起,，從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,，將來才能在一個物質(zhì)充裕,、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),，為社會貢獻智慧和才華,，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生,。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想

立足本級實際，求真務(wù)實,，千方百計創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生身心健康,、快樂成長的環(huán)境，堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人,，以健全的制度規(guī)范人,，以發(fā)展的目標(biāo)凝聚人，使德育工作落到實處,，更上一個臺階,。

二、工作重點及目標(biāo)：

１,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2,、師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人。

3,、積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力。

4,、開展不同課型的活動,，充分利用好班隊設(shè)計課，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間,。

1三,、具體措施

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。

帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,，采取一定的評比、競賽等措施,，使常規(guī)工作落到實處,，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,，班主任要靠上抓,，深入學(xué)生，掌握苗頭,，解決后傾向性問題,。在班級要開展自評、組評,、師評等活動,，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

2,、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)

課堂是實施德育教育的主陣地,，要繼續(xù)認真上好品德與生活、品德與社會,、思品課,、晨會、班隊活動課,。

3,、增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。

工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,，在班級中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛班級,，為班級的利益著想，在思想意識中形成,，我為班級,，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

4,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比,、學(xué)、趕,、幫,、超的新高潮，建立“手拉手”,，“一幫一,，一對紅”，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。

5,、培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用,，給予他們鍛煉的機會,，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作,，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作,。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗,，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺,。

6、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作,，班主任及時與家長聯(lián)系，互通情況,，個別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果。

7,、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進教學(xué)方法,。認真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦,，使其分析問題,，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),。

8.衛(wèi)生工作落實到人,，使人人有事做，事事有人做,。上好兩操,，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,，定期檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四,、主題活動

（1）開展“給媽媽洗腳”活動,，值三八國際勞動婦女節(jié)到來之際，面向全體學(xué)生開展了“給媽媽洗腳”,，鼓勵教育學(xué)生用自己的實際行動,，從生活中的點滴小事做起，回報媽媽的養(yǎng)育之恩,。

（2）“我是節(jié)約（能）小標(biāo)兵”主題活動,，深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源,、愛護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

（3）“珍愛生命”主題活動,，深化體衛(wèi)安全教育

開展喜聞樂見的安全教育活動,，提高學(xué)生自護意識。繼續(xù)采用走出去,、請進來等形式,，通過畫畫、講故事等途徑對學(xué)生進行法制教育,，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識,。

（4）“藝苑奇葩”主題活動，深化藝術(shù)教育

以“六一”兒童節(jié)為契機,，開展校藝術(shù)節(jié)活動,，展示學(xué)校藝體特色教育,。圍繞主題,，熱情歌頌祖國，充分反映德小學(xué)生樂觀開朗,、積極向上的精神面貌,，節(jié)目具有鮮明的時代特征,、校園特色和學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。

五,、課時安排

緊緊把握教改脈搏，在二年級開展課題活動,，并同學(xué)校傳統(tǒng)校

園文化,、綜合實踐活動特色緊密結(jié)合。

三月份

1,、寒假生活總結(jié),。

2、制訂班級管理工作計劃,。

3,、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

4,、進行勤儉節(jié)約教育。

5,、“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育 。

6,、慶?！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動。開展“給媽媽洗腳”活動,。

四月份

1,、清明節(jié)活動 。

2,、“人人講誠信”讀書教育活動

3,、“珍愛生命”主題活動 。

五月份

1,、勞動節(jié)紀(jì)念活動 ,。

2、對學(xué)生進行愛護公物教育,。

六月份

1,、慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動

2,、走進中國傳統(tǒng)文化－端午節(jié)活動 ,。

七月份

1、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2,、加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

2014年3月3日

小學(xué)德育處學(xué)期工作計劃篇十五

學(xué)校德育工作以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容,，以下是計劃網(wǎng)小編為大家精心整理的新學(xué)期小學(xué)德育工作計劃范文，歡迎大家閱讀,，供您參考,。更多內(nèi)容請關(guān)注計劃網(wǎng)。

一,、指導(dǎo)思想

樹立“育人為首,，德育先行”的育人理念， 以“三有三講” (做一個有感恩心,、有責(zé)任心,、有進取心;講文明、講禮貌,、講道德的人)為主要內(nèi)容,，廣泛深入地開展主題教育活動; 進一步推進學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以活動為載體,，進一步推進班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建潔凈,、平安,、和諧、文明,、綠色校園,。

二、工作原則

1.以生為本,。尊重學(xué)生主體地位,，契合學(xué)生發(fā)展需求，促進知識傳授,、能力培養(yǎng)和價值觀培育緊密結(jié)合,，為學(xué)生提供適合的教育，促進學(xué)生終身發(fā)展,。

2.務(wù)實創(chuàng)新,。以“德育是影響”為理念，以“生活化德育,，體驗式教育”為重要途徑,，以“德育工作案例”為抓手,，創(chuàng)新德育工作的方法、載體和渠道,，提高德育工作的.針對性和有效性。

3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。在充分發(fā)揮學(xué)校德育骨干工作影響力的基礎(chǔ)上,，深入實施德育導(dǎo)師制，實行全員,、全程,、全方位育人，強化“以德育人,，以愛育人”,。開發(fā)整合校內(nèi)外教育資源，構(gòu)建學(xué)校,、社會,、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，形成育人合力,。

三,、工作要點

(一)堅持一個發(fā)展

即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用,，加強德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊,、團支部,、工會等群體組織作用，建立學(xué)校,、家庭,、社會“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò)，大力推進未成年人思想道德建設(shè),。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道,、主陣地、主課堂,，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動的全過程,，加強教師的職業(yè)道德建設(shè)，解決好為人師表的問題;配合工會建立健全家長學(xué)校管理制度,，將家長學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中,，注重實效，采取多種形式,，組織教師深入學(xué)生家庭中進行家訪,，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁，加強學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通，實現(xiàn)家庭與學(xué)校合力,，共同培育未成年人健康成長,。不斷完善各項德育工作管理制度，更新德育管理水平,。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍,，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,，努力提高教書育人的教育水平,。促進學(xué)校德育工作全面發(fā)展。

(二)建設(shè)兩個重點工程

1 .安全工程,。牢固樹立“安全至上,、健康第一”的意識。在開展 “兩操,、課間,、就餐、放學(xué)”等常規(guī)活動中,，以 “食品安全,、交通安全、樓道安全,、消防安全,、汛期安全、安全演練”為重點,，滲透安全教育,。提升安全素養(yǎng)。每學(xué)期組織一次安全講座,，加強學(xué)生有效的安全管理,。扎實抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事,，安全責(zé)任重于泰山,，安全教育警鐘長鳴的意識，職責(zé)分工,，密切配合,，團結(jié)協(xié)作，形成安全教育工作合力,。要加強與家長溝通,，與家長簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作,。重點加強對學(xué)生進行校園安全,、預(yù)防地震,、交通安全、防火消防安全等方面的教育,，把單一的說教和實際演練相結(jié)合,，切實提高每一個學(xué)生的安全意識和自救自護能力。

2.衛(wèi)生工程,。繼續(xù)抓實每天的晨檢午檢,、每周的校園消毒、每學(xué)期的衛(wèi)生知識講座,、體檢,、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程,。進一步加強心理健康教育,。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防、預(yù)警機制,，加強對學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防,，全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo)。抓好學(xué)校的綜合治理工作,，努力打造 “平安校園”,、“和諧校園”。

(三)落實三個學(xué)習(xí)

(1)認真組織班主任的管理理念學(xué)習(xí),，努力提高班主任綜合素養(yǎng),。

(2)各班要認真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。加強學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。 教育學(xué)生勤儉節(jié)約,，愛護校園，愛護公物,，愛護花草,，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,，做到人走燈滅,，人走水關(guān)。

小學(xué)德育處學(xué)期工作計劃篇十六

以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以禮儀教育為核心,，以學(xué)生為本，讓學(xué)生自我發(fā)展,，大處著眼,，小處著手,。在德育內(nèi)容上注重小、近,、實,，抓準(zhǔn)實質(zhì)問題，講究實際效果,。健全學(xué)生品格,，提倡人人發(fā)展，努力培養(yǎng)舉止文明,、注重禮儀,、心理健康、富有創(chuàng)新的x小學(xué)生,。

1,、加強各學(xué)科德育滲透，挖掘?qū)W科德育點,，促進德育教育科學(xué),、規(guī)范、有序進行,。

2,、加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，完善各項評比制度,，促進禮儀校園的形成,。

3、深入開展國學(xué)教育,，踐行《弟子規(guī)》,，弘揚博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

4,、深化少先隊教育活動,，組織開展校內(nèi)外豐富多彩的、形式多樣的特色活動以及綜合實踐活動,給學(xué)生發(fā)展的機會,，讓每位學(xué)生都成為“x小之星”,打造學(xué)校德育品牌,。

5、加強學(xué)生自主管理,，建立校園學(xué)生自主管理機制,，建立班級自主管理崗位模式。

6,、繼續(xù)加強校園文化和班級文化建設(shè),，營造良好的德育環(huán)境。

7,、堅持“三個加強”,，即加強常規(guī)管理,，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研,，爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校,。

（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學(xué)校德育工作,。

（二）不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò),，積極構(gòu)建德育活動社會化模式,。

（三）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。具體設(shè)想：

1,、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作,，通過班主任例會學(xué)習(xí),、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

2,、開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任“三個一”活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文,，做一次經(jīng)驗交流,，有一套創(chuàng)新班級管理模式,。通過“三個一”活動的開展,，把“選、評、樹”活動推向深入,，評選、樹立一批典型的班主任代表，為優(yōu)秀班主任的評選打基礎(chǔ),。

(四)開展豐富多彩的德育實踐活動,，讓學(xué)生接受良好的思想品德教育,。

1、養(yǎng)成教育,。認真落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，繼續(xù)堅持和完善流動紅旗評比制度,，少先隊大隊部、值日教師和值日班級要對學(xué)生儀容儀表,、衛(wèi)生習(xí)慣,、課堂常規(guī)、課間活動等進行嚴格檢查,，客觀公正評分,，發(fā)現(xiàn)問題，及時教育并責(zé)令其改正,，從最基礎(chǔ)的小事抓起,，使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長期有效的訓(xùn)練，切實提高學(xué)生的文明素養(yǎng),。

2,、國學(xué)教育。全面推進國學(xué)教育學(xué)習(xí),，讓學(xué)生了解國學(xué)經(jīng)典,，學(xué)會做人的道理，把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為,，有助于繼承發(fā)揚傳統(tǒng)文化,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，先做一個品德高尚的人,。

3,、三生教育。即包括“生命教育”,、“生活教育”,、“生存教育”。整合學(xué)校,、社會和家庭教育資源，幫助學(xué)生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀,，讓“三生教育”體現(xiàn)于學(xué)生每一項學(xué)習(xí)活動之中,。

4、感恩教育,。要求每個學(xué)生把在家孝敬父母,、在校尊敬老師，在社會上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任,，時時事事自覺回報,。

5、少先隊有計劃地利用各種節(jié)假日,、重要人物和重大事件以及紀(jì)念日等重要時機,，精心設(shè)計并組織生動活潑、形式多樣的德育實踐活動,。

（五）學(xué)生自主管理

1,、建立校園學(xué)生自主管理機制改變教師管，學(xué)生被管的傳統(tǒng),，構(gòu)建以學(xué)生為主體的參與學(xué)生管理的.機制,，校園設(shè)立學(xué)生自主管理崗位，2至6年級各班委派“校園監(jiān)督員”,，下課在自主管理崗位上督促學(xué)生做到文明活動,，大隊部組織“校園巡查員”，對督導(dǎo)員進行巡崗檢查,。3至5年級繼續(xù)值周工作,，負責(zé)校園禮儀規(guī)范。本學(xué)期,，大隊部將通過學(xué)生自主管理,，重點抓好“進校禮儀規(guī)范”、“兩操規(guī)范”,、“課間文明規(guī)范”,、“班級衛(wèi)生規(guī)范”等規(guī)范主題，同時加強督導(dǎo)員,、值周員,、大隊巡查員的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，在過程中培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,，愛自己的班級,，愛自己的學(xué)校，從而養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,。

2,、建立班級自主管理崗位模式班級建設(shè)是班級工作的關(guān)鍵,，本期繼續(xù)以班長競選為核心，對班干部進行有計劃,、有目的,、有成效的培養(yǎng)，承擔(dān)起學(xué)校學(xué)生自主管理的重任,，建立班干部考核,、評優(yōu)制度。各班根據(jù)班級陣地建設(shè)的的需要設(shè)定學(xué)生自主管理崗位,，定人定崗定責(zé),，有檢查有監(jiān)督有評議，培養(yǎng)學(xué)生自己當(dāng)家做主,，這樣有助于調(diào)動全體學(xué)生管理班級的積極性,，并在工作中形成責(zé)任意識，強化行規(guī)養(yǎng)成,，從而使學(xué)生的能力得到鍛煉與提高,，讓學(xué)生更自信更快樂地成長。

（六）繼續(xù)加強校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),，努力營造良好的育人環(huán)境,。

1、精心布置校園環(huán)境,，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。

2,、重視校園環(huán)境的凈化,，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無紙屑雜物,，墻面無腳印,、無亂涂亂畫亂刻亂貼現(xiàn)象；物品堆放整齊,。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈,。

3、重視班級黑板報,、紅領(lǐng)巾廣播站,、宣傳欄的宣傳工作，加強校園文化建設(shè),，彰顯我校德育特色,。

4、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,，培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要發(fā)揮作用，做好檢查,，維護學(xué)生良好的秩序,，向粗魯告別,，向陋習(xí)壞事告別,；把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學(xué),。常規(guī)管理力求實效,。

小學(xué)德育處學(xué)期工作計劃篇十七

依據(jù)學(xué)校德育的精神，本學(xué)期陽坊四年級的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級” 和“先進班集體”為動力,，以開展各種活動為契機,。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的,，緊緊圍繞“育人為本,、德育為先”的工作重心，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍,。提高學(xué)生良好道德素質(zhì),。與此同時，做好學(xué)校,、家長,、社會的橋梁溝通，為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境,。

經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，洋房四年級的同學(xué)在各方面都有了進步：新集體初步形成，同學(xué)們集體榮譽感較強,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)成績有所進步。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍,，成績還有較大空間,。為把本班建成優(yōu)秀班集體，本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、行為習(xí)慣以及交往,、合作等能力。特制定班級工作計劃：

班級培養(yǎng)目標(biāo)：以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí),，對待生活,。

教師形象目標(biāo)：求真求實充滿愛心

（一）重點工作措施及要求：

（1）夯實常規(guī)管理基礎(chǔ)，從小事做起

1,、 重點加強學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實施,，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級文明公約,，學(xué)生共同簽字承諾，班干監(jiān)督個人落實情況,，獎優(yōu)罰劣,，確保常規(guī)工作能有序開展。

2,、利用主題班會,，對學(xué)生進行德育教育。每周一節(jié)班會課,，利用這節(jié)課向?qū)W生進行人生觀,、道德價值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育,，做好班會內(nèi)容記錄,。

3、定期召開班干部會議,，及時了解班級情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作。

4,、作好班級美化布置工作,，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿朝氣的班級氛圍,。號召全體同學(xué)參與到班級環(huán)境的布置中來,，每人為班級的建設(shè)貢獻一份力量。

5,、抓好“跑操,、眼保健操、課間操”的活動,。課間操要做到快,、靜、齊,。眼保健操穴位找準(zhǔn),，動作做到位。

（2）,、 加強安全教育

1,、利用晨會，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》,。

2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報，增強安全意識,，提高自我防范能力,。

3、制定班級安全公約,，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮，不能隨便到水邊游泳,，不做危險動作,，上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全。

（3） 家校結(jié)合,，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1,、經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向,。

2,、對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),，幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

3,、對于行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心,，在教師和學(xué)生共同督促下改進,。

4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作：

1、電話聯(lián)系：除了家長咨詢外,，要主動與家長聯(lián)系,，把孩子的情況及時反饋給家長。

2,、面談：基本不采用此方式,。如實在需要，先上報教導(dǎo)處,，再與各科教師溝通好,，讓家長來有所獲。

（二）特色工作：

本班個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，學(xué)習(xí)成績欠佳,，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的.關(guān)注。針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、班集體內(nèi)形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。

2、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正,，有進步時及時表揚。

3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,，以促進他們積極嚴格地要求自己。

4,、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好,。

二月份：1,、總結(jié)寒假生活，上交寒假相關(guān)作業(yè),。

2,、教室整理、布置,，調(diào)整隊干部,。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》,，制定《安全公約》三月份：

1,、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動。（3月7日,、8日）

2,、評選班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀標(biāo)兵” “節(jié)約小楷?！?、“文明禮儀使者”。

四月份：

1、利用清明節(jié)活動,，進行“學(xué)習(xí)先輩 發(fā)揚傳統(tǒng)”主題教育活動

2,、開展“三操”評選活動。

3,、評選“衛(wèi)生標(biāo)兵”,、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“道德之星”和“讀書好少年”五月份 ：

1,、對學(xué)生進行生態(tài)文明建設(shè)的教育,。

2、班內(nèi)評選出“體育健將”,、“尊老標(biāo)兵”,、“勞動干將”和“班級小主人”

3、結(jié)合“世界地球日,、森林日,、濕地日、世界水日,、環(huán)境日,、愛鳥周等”開展宣傳、征文,、和繪畫等比賽活動。

六月份：

1,、板報宣傳“慶六一”活動,。

2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報

小學(xué)德育處學(xué)期工作計劃篇十八

今年第一學(xué)期我們將迎來大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,，我們會通過系部內(nèi)各班級的學(xué)習(xí)委員將競賽事項告知班上的所有同學(xué),，鼓勵我系學(xué)生積極的參與到競賽中來，并將細致討論競賽的相關(guān)問題,，確保比賽在我系的正常進行,。