演講中的抑揚(yáng)頓挫,，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,，音樂(lè)需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

國(guó)家安全演講稿小學(xué)生篇一

沒(méi)有國(guó)家安全,，何來(lái)和諧的社會(huì);沒(méi)有和諧的社會(huì),，又何來(lái)幸福美好的家園，又何來(lái)現(xiàn)今光輝燦爛的文化,。我們每一個(gè)人都應(yīng)該要把國(guó)家安全看作是個(gè)人的生命安全,，視之與生命安全同等重要!一起來(lái)看看愛(ài)國(guó)演講稿國(guó)家安全5篇，歡迎查閱!

愛(ài)國(guó)演講稿國(guó)家安全1

魯迅先生曾說(shuō)“寄意寒星荃不察,，我以我血薦軒轅“,，愛(ài)國(guó)它不是潮流，而是流淌在骨子里的責(zé)任,。2020年4月15日是第五個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”,，國(guó)家安全與每個(gè)人的生活息息相關(guān)，因此,，作為國(guó)家主人的我們,，要承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任總有一些人能令我們感動(dòng)。

但也總有這樣一些事令我們痛心,。

連云港某縣文廣局聘用人員趙某,，曾擔(dān)任縣文廣局記者記通訊員近30年，卻禁不住高額的報(bào)酬誘惑,，與境外人員網(wǎng)上勾聯(lián)策反,，竊取販賣(mài)國(guó)家機(jī)密文件，最終銀鐺入獄,，落得“人為財(cái)死,，鳥(niǎo)為食亡”的下場(chǎng);于洪洋，一個(gè)軍工單位的年輕打字員,，雖深受保密教育多年,，但在境外勢(shì)力強(qiáng)大物質(zhì)利益的攻勢(shì)下，利欲熏心,，喪心病狂地大肆竊取了大量絕密級(jí),、機(jī)密級(jí)國(guó)家秘密，對(duì)國(guó)防安全造成了難以估量的重大損失;大學(xué)生小哲,，在赴臺(tái)灣某大學(xué)學(xué)習(xí)交流時(shí),，陷入了美色的圈套，與臺(tái)灣間諜“情投意合,。

“安而不忘危,，存而不忘亡，治而不忘亂,。一個(gè)優(yōu)秀的民族,，一個(gè)偉大的國(guó)家，必定是在憂患中成長(zhǎng)的。自一場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響,，我國(guó)國(guó)家安全面對(duì)著前所未有的考驗(yàn),。外,，虎豹環(huán)伺,，霍霍而向，局勢(shì)復(fù)雜;內(nèi),，疫情襲擊,，磨牙吮血，民心惶惶,。即使面對(duì)如此云波詭話局勢(shì),，華夏兒女任然以荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還“的壯闊,，在磨難中不斷前進(jìn),。

宋玉有言：夫風(fēng)生于地，起于青萍之末,。有時(shí)候,，事情雖未顯露，但它的細(xì)微跡象卻是可見(jiàn)端倪,。智者能見(jiàn)微知著,，從而防微杜漸，國(guó)家亦是如此,。中國(guó)自新冠病毒出現(xiàn),，便及時(shí)采取了措施，眾志成城抗擊疫情;而美國(guó),，攻擊華人,，種族歧視，不以為然,，卻不料病毒爆發(fā)如此之迅速,。一個(gè)國(guó)家的長(zhǎng)治久安，絕不是輕輕松松,、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,，而是需要一代又一代的人，在憂患中前行,，在憂患中奮進(jìn),，中華民族的偉大復(fù)興亦是如此。

愿年復(fù)一年,，國(guó)泰民安!

愛(ài)國(guó)演講稿國(guó)家安全2

國(guó)家安全法第十四條規(guī)定：“每年4月15日為全民國(guó)家安全教育日,。”以法律的形式設(shè)立全民國(guó)家安全教育日，是國(guó)家安全法作出的一項(xiàng)重大規(guī)定,，充分反映了黨和國(guó)家對(duì)加強(qiáng)新形勢(shì)下全民國(guó)家安全教育的高度重視,，也符合廣大人民群眾的意志和心愿。

一,、以立法形式設(shè)立全民國(guó)家安全教育日的必要性和重要意義

不怕千日無(wú)患,，就怕一日不防。改革開(kāi)放三十多年來(lái),，隨著我國(guó)綜合國(guó)力不斷提升,，全社會(huì)物質(zhì)和精神生活都得到很大程度的改善，但是全民國(guó)家安全意識(shí)并未因此而同步提高,，一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)國(guó)家安全風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)認(rèn)識(shí)不足,，社會(huì)公眾自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)不容樂(lè)觀。有的群眾和部分黨政領(lǐng)導(dǎo)干部忘記了“生于憂患,、死于安樂(lè)”的古訓(xùn),，忘記了“國(guó)家安全、人人有責(zé)”的要求,，支持,、配合、協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展維護(hù)國(guó)家安全工作的意識(shí)不強(qiáng),，甚至有所淡薄和退步,。因此，國(guó)家安全立法必須要有使命感和緊迫感,，采取有力的舉措,，喚起人們居安思危的憂患意識(shí)，增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí),。

基于以上考慮,，國(guó)家安全法在第十一條中規(guī)定了全民維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)，即“中華人民共和國(guó)公民,、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量,、各政黨和各人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織和其他社會(huì)組織,，都有維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任和義務(wù)”“中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容侵犯和分割,。維護(hù)國(guó)家主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整是包括港澳同胞和臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全中國(guó)人民的共同義務(wù)”;并在第六章細(xì)化了公民和組織維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù),。在國(guó)家安全法起草之初,，一些意見(jiàn)提出，國(guó)家要加強(qiáng)國(guó)家安全教育,，就要為全民參與國(guó)家安全教育活動(dòng)提供一個(gè)大眾化,、社會(huì)化的載體。依法確立一個(gè)每年都能讓全體公民共同接受?chē)?guó)家安全教育的日期，通過(guò)定期宣傳教育活動(dòng),，推動(dòng)提升全社會(huì)國(guó)家安全意識(shí),，教育領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大人民群眾時(shí)刻繃緊國(guó)家安全這根弦，提高維護(hù)國(guó)家安全的能力,，形成維護(hù)國(guó)家安全的整體合力,。根據(jù)這一意見(jiàn)，國(guó)家安全法起草之初,，就將設(shè)立全民國(guó)家安全教育日的設(shè)想寫(xiě)進(jìn)了起草大綱第一稿中,，并一直保留到法律出臺(tái)，始終得到了各方面的認(rèn)可,。需要說(shuō)明的是，20__年12月全國(guó)人大會(huì)初次審議和20__年4月二次審議時(shí),，這一規(guī)定是放在國(guó)家安全法第五章最后一條關(guān)于宣傳教育保障的第二款,。在審議過(guò)程中，有些會(huì)組成人員提出,，從國(guó)防教育法等法律對(duì)紀(jì)念日,、活動(dòng)日的規(guī)定看，一般都在總則中規(guī)定,，為了突出設(shè)立國(guó)家安全教育日的重要意義,，應(yīng)當(dāng)將其提前至總則中規(guī)定。這一意見(jiàn)得到了采納,，20__年6月的三次審議稿,，將這一規(guī)定提前至總則，并單列一條,。

以立法的形式設(shè)立國(guó)家安全教育日,，體現(xiàn)了其重要性、權(quán)威性,，也符合立法慣例,。關(guān)于節(jié)日、紀(jì)念日,、活動(dòng)日確定或者設(shè)立的主體,、程序和方式，我國(guó)憲法和法律沒(méi)有規(guī)定,。20__年6月18日,，中辦、國(guó)辦聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于節(jié)日,、紀(jì)念日,、活動(dòng)日設(shè)立程序的通知》(廳字〔20__〕16號(hào))，提出：設(shè)立具有重大社會(huì)意義的全國(guó)性節(jié)日、紀(jì)念日,、活動(dòng)日,，由全國(guó)人大會(huì)或者國(guó)務(wù)院決定。實(shí)踐中,，由全國(guó)人大會(huì)直接設(shè)立全國(guó)性的節(jié)日,、紀(jì)念日、活動(dòng)日,，有四種方式：一是以法律規(guī)定的方式設(shè)立,。如20__年修訂的殘疾人保障法規(guī)定了全國(guó)助殘日，并規(guī)定具體日期為每年5月的第三個(gè)星期日,。20__年修訂的老年人權(quán)益保障法設(shè)立了老年節(jié),，并規(guī)定具體日期為每年農(nóng)歷九月初九。二是先以法律規(guī)定的方式設(shè)立,，然后根據(jù)法律規(guī)定就具體日期再作出決定,。如全民國(guó)防教育日，先是在20__年4月通過(guò)的國(guó)防教育法中作出規(guī)定,，后又在同年8月由全國(guó)人大會(huì)作出關(guān)于設(shè)立全民國(guó)防教育日的決定,，明確了國(guó)防教育日的具體日期。三是以決議的方式設(shè)立,。如1979年2月23日,，第五屆全國(guó)人大會(huì)第六次會(huì)議作出決議，規(guī)定每年3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié),。四是以決定的方式設(shè)立,，如20__年2月27日，第十二屆全國(guó)人大會(huì)第七次會(huì)議通過(guò)了兩個(gè)決定,，將9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日,，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日,。20__年8月31日，第十二屆全國(guó)人大會(huì)第十次會(huì)議通過(guò)決定，將9月30日設(shè)立為烈士紀(jì)念日,。20__年11月1日,，第十二屆全國(guó)人大會(huì)第十一次會(huì)議通過(guò)決定,，將12月4日確定為國(guó)家憲法日,。國(guó)家安全法以法律形式確立全民國(guó)家安全教育日，并且明確了具體日期,，使得這個(gè)活動(dòng)日更具權(quán)威性和嚴(yán)肅性,，也體現(xiàn)了維護(hù)國(guó)家安全對(duì)于國(guó)家和民族的重要性。

二,、為什么要選擇4月15日為全民國(guó)家安全教育日

關(guān)于“全民國(guó)家安全教育日”的日期選擇,，大家的認(rèn)識(shí)也十分統(tǒng)一,。20__年4月15日，中央國(guó)家安全委員會(huì)第一次全體會(huì)議召開(kāi),，在這次會(huì)議上,，中共中央、__,、中央國(guó)安委主席同志提出了總體國(guó)家安全觀重大戰(zhàn)略思想,，為新形勢(shì)下維護(hù)國(guó)家安全工作確立了重要遵循。這是我國(guó)國(guó)家安全工作中的一件大事,，也是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中的一件大事,。4月15日，是一個(gè)具有重要里程碑意義的日子,，因此將其確立為全民國(guó)家安全教育日,，今后每年這個(gè)時(shí)間都要開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造時(shí)刻不忘國(guó)家安全的良好氛圍,，動(dòng)員全黨全社會(huì)共同努力,，匯聚起維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大力量，夯實(shí)國(guó)家安全的社會(huì)基礎(chǔ),。

國(guó)家安全法起草之初，也曾有意見(jiàn)提出,，日本策動(dòng)“九一八事變”,，發(fā)動(dòng)局部侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，這是中國(guó)的國(guó)恥日,，應(yīng)當(dāng)讓中國(guó)人民牢記,，把國(guó)家安全教育日定在9月18日，有更深刻的內(nèi)涵,。另外,，全國(guó)人大會(huì)關(guān)于設(shè)立全民國(guó)防教育日的決定，規(guī)定全民國(guó)防教育日是“9月第三個(gè)星期六”,，從實(shí)踐情況看,，基本是在9月18日前后，也可將全民國(guó)家安全教育日和全民國(guó)防教育日“合二為一”,，都設(shè)定在9月18日,。

這一意見(jiàn)沒(méi)有得到采納，主要有兩點(diǎn)考慮,，一是從總體國(guó)家安全觀對(duì)國(guó)家安全的定義的角度看,，不宜將兩個(gè)教育日“合二為一”。第二次世界大戰(zhàn)后,，“國(guó)家安全”成為國(guó)際政治中一個(gè)常用的概念,。最初,，國(guó)家安全概念主要涉及國(guó)家的軍事、政治和外交斗爭(zhēng),。傳統(tǒng)的安全觀注重國(guó)家面臨的軍事威脅及威脅國(guó)際安全的軍事因素,，把軍事安全視為國(guó)家安全的核心。后來(lái),，國(guó)家安全又?jǐn)U展到非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域,，包括諸如經(jīng)濟(jì)安全、金融安全,、信息安全,、能源安全、生態(tài)環(huán)境安全,、反恐,、防擴(kuò)散、打擊跨國(guó)犯罪等領(lǐng)域的安全問(wèn)題,。我國(guó)國(guó)家安全法對(duì)國(guó)家安全的界定,，是總體國(guó)家安全觀語(yǔ)境下的“大安全”概念。根據(jù)維護(hù)國(guó)家安全的重要性,，國(guó)家安全法著重規(guī)定了維護(hù)政治安全,、人民安全、國(guó)土安全,、軍事安全,、經(jīng)濟(jì)安全、金融安全,、資源安全,、糧食安全、文化安全,、科技安全,、信息網(wǎng)絡(luò)安全、社會(huì)安全,、生態(tài)安全,、核安全、新型領(lǐng)域安全和海外利益等多個(gè)方面國(guó)家安全任務(wù),，涉及中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)“五位一體”總布局的方方面面,，而且國(guó)家安全不限于列舉出來(lái)的安全領(lǐng)域，只要涉及國(guó)家核心利益和重大利益,，都應(yīng)納入國(guó)家安全范疇,。而軍事安全，只是國(guó)家安全領(lǐng)域一個(gè)非常重要的領(lǐng)域,，設(shè)立國(guó)防教育日的目的是,，喚起人們居安思危的憂患意識(shí),，夯實(shí)全體公民隨時(shí)準(zhǔn)備抵御戰(zhàn)爭(zhēng)的思想防線。

二是從日期確定的科學(xué)性和教育效果看,，也不宜將兩個(gè)教育日“合二為一”,。在確定全民國(guó)家安全教育日具體日期過(guò)程中，我們專門(mén)檢索了各種假日,、紀(jì)念日,、活動(dòng)日的分布，發(fā)現(xiàn)9月是紀(jì)念日,、活動(dòng)日比較多的一個(gè)月,，包括抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日(9月3日)、《辛丑條約》簽訂日也稱國(guó)恥日(9月7日),、教師節(jié)(9月10日),、中秋節(jié)、九一八紀(jì)念日(9月18日),、烈士紀(jì)念日(9月30日)等,。如果將全民國(guó)家安全教育日確定在9月份，與其他幾個(gè)紀(jì)念日靠得太近,，也易沖淡教育效果,。

國(guó)家安全法不僅以法律形式規(guī)定了全民國(guó)家安全教育日，還明確規(guī)定了宣傳教育活動(dòng)如何開(kāi)展,，即第七十六條規(guī)定：“國(guó)家加強(qiáng)國(guó)家安全新聞宣傳和輿論引導(dǎo),，通過(guò)多種形式開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育活動(dòng)，將國(guó)家安全教育納入國(guó)民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系,，增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)?！币虼?，我們要按照國(guó)家安全法的規(guī)定，以全民國(guó)家安全教育日為契機(jī),，把深入開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,，開(kāi)展好豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，匯聚強(qiáng)大社會(huì)正能量,，動(dòng)員各方力量,，構(gòu)筑起維護(hù)國(guó)家安全的銅墻鐵壁!

愛(ài)國(guó)演講稿國(guó)家安全3

國(guó)防是為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，領(lǐng)土完整和安全,，防備外來(lái)侵略和顛覆,，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交,、經(jīng)濟(jì),、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)?，F(xiàn)在的世界還不太平，因此加強(qiáng)國(guó)防教育,，建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防,，是時(shí)代的要求。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人明確提出;“只要國(guó)家存在,，就有國(guó)防,，國(guó)防教育就要長(zhǎng)期進(jìn)行，作為公民的終身教育來(lái)抓,?！?/p>

我們青少年在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，通過(guò)參加國(guó)防教育能提高政治思想覺(jué)悟和道德素質(zhì)從而增強(qiáng)對(duì)國(guó)防的義務(wù)感,、責(zé)任感和堅(jiān)決保衛(wèi)祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)意志,。

每年4.15日是全民國(guó)家安全教育日，這是和平年代歷史對(duì)現(xiàn)實(shí)的警醒,，俗話說(shuō);“人無(wú)遠(yuǎn)慮,，必有近憂?！蔽覀?cè)跄芡浤嵌纬林厍璧臍v史?八國(guó)聯(lián)軍入侵中國(guó),，還不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)國(guó)力薄弱，清政府腐敗無(wú)能嗎?到頭來(lái)落得個(gè)割地賠款,，賣(mài)國(guó)求榮的下場(chǎng),，圓明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外,，這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!俗話說(shuō)落后就要挨打,，只要我們國(guó)力強(qiáng)盛，軍事過(guò)硬,，眾志成城,，就能立于不敗之林。

愛(ài)國(guó)主義教育是國(guó)防教育的永恒問(wèn)題,，國(guó)防教育的核心就是愛(ài)國(guó)主義教育,，國(guó)防教育的內(nèi)容是愛(ài)國(guó)主義教育最生動(dòng)的話題。我們應(yīng)該牢記無(wú)數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放,，不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命,，邱少云、江姐,、董存瑞等先烈的名字將永遠(yuǎn)刻在中國(guó)歷史的豐碑上,，二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，更讓世人見(jiàn)證了中國(guó)人民堅(jiān)韌不拔,、不屈不撓的精神,，這是歷史留給我們的一筆寶貴財(cái)富,，激勵(lì)著我們牢固樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義思想，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),。我們青少年現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，增強(qiáng)國(guó)防觀念，有了豐富的知識(shí),，我們才能制造出世界上一流的武器裝備,，才能令垂涎中國(guó)的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代雖然沒(méi)有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會(huì),，但是我們可以通過(guò)其他方法近距離感受戰(zhàn)爭(zhēng),，比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場(chǎng)，通過(guò)高科技聲,、光,、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，給人身臨其境的感覺(jué),，讓人震撼不已,。

國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力,、提高全民素質(zhì)的重要途徑,。日本侵略者雖然有著比中國(guó)先進(jìn)的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國(guó)人民趕出了中國(guó),，因?yàn)橹袊?guó)人民知道國(guó)家安全是全社會(huì)共同的責(zé)任,，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團(tuán)結(jié)起來(lái),，萬(wàn)眾一心,，加強(qiáng)國(guó)防，譜寫(xiě)了一曲勝利的贊歌,。

國(guó)家通過(guò)開(kāi)展國(guó)防教育,，使公民增強(qiáng)國(guó)防觀念，掌握基本的國(guó)防知識(shí),，學(xué)習(xí)必要的軍事技能，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,，自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù),。國(guó)防教育應(yīng)該從小抓起，有的學(xué)校對(duì)此十分重視,，把減負(fù)留給我們的時(shí)間,，轉(zhuǎn)化為讓他們自我發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展的空間，運(yùn)用了“兩條腿走路”的方法開(kāi)展國(guó)防教育,。

國(guó)防是國(guó)家安全的有力保障,，強(qiáng)國(guó)防,、愛(ài)中華，讓我們共同努力吧!

愛(ài)國(guó)演講稿國(guó)家安全4

一個(gè)國(guó)家為了捍衛(wèi)自己主權(quán),、領(lǐng)土完整和安全,，抵御外來(lái)侵略和顛覆，在軍事方面以及與軍事有關(guān)的政治,、經(jīng)濟(jì),、外交、文化,、科技等各個(gè)方面所采取的防衛(wèi)措施的總和,，統(tǒng)屬于國(guó)防。

國(guó)防是個(gè)大系統(tǒng),，涉及到各個(gè)領(lǐng)域,，內(nèi)容十分豐富，主要包括以下幾個(gè)方面：一是建立一支強(qiáng)大的軍隊(duì)和國(guó)防后備軍,，形成保衛(wèi)國(guó)家的軍事力量,。二是發(fā)展國(guó)防科技和國(guó)防工業(yè)，努力研制,、生產(chǎn)和改善武器裝備,，便于進(jìn)行防衛(wèi)和作戰(zhàn)。三是加強(qiáng)軍事訓(xùn)練,，培養(yǎng)有一定政治覺(jué)悟,、軍事素養(yǎng)和科技水平的官兵，能夠掌握武器裝備和作戰(zhàn)方法,。四是加強(qiáng)軍事理論研究,，探索戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)和規(guī)律，研究戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù),，并用于指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備,、實(shí)施。五是加強(qiáng)國(guó)防工程建設(shè),，搞好戰(zhàn)場(chǎng)準(zhǔn)備和軍事,、通信、交通等各種設(shè)施,，一旦發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),，能夠有效地保存自己，消滅敵人,。六是建立鞏固的民防體系,，在戰(zhàn)爭(zhēng)到來(lái)時(shí)，充分發(fā)揮人民戰(zhàn)爭(zhēng)的威力。

國(guó)防與國(guó)家的關(guān)系非常密切,，在國(guó)家中具有重要的地位和作用,。古往今來(lái)，任何一個(gè)國(guó)家,，都需要建立強(qiáng)大的國(guó)防,，用以保衛(wèi)國(guó)家的利益，抵御外來(lái)的侵略,。如果有了國(guó)家,，沒(méi)有國(guó)防，或者國(guó)防薄弱,，就難以抵御外來(lái)入侵之?dāng)?，無(wú)法保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整和安全,，人民就不能安居樂(lè)業(yè),。如我國(guó)從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，由于清政府腐敗無(wú)能,，國(guó)防建設(shè)荒廢,，形成“有國(guó)無(wú)防”，時(shí)而受到八國(guó)聯(lián)軍鐵蹄的蹂躪,，時(shí)而受到日本侵略軍的燒殺和掠奪,，人民陷于水深火熱之中。因此說(shuō),，“國(guó)無(wú)防不立,，民無(wú)兵不安”，就是這個(gè)道理,。新中國(guó)成立后,，黨和國(guó)家非常重視國(guó)防建設(shè)，初步建立起比較完善的國(guó)防體系,，有了強(qiáng)大的陸,、海、空三軍和戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì),，有了比較完整的國(guó)防科研體系和國(guó)防工業(yè)體系,，有了強(qiáng)大的國(guó)防后備力量和后勤保障，先后取得了抗美援朝和邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的勝利,，使外來(lái)侵略勢(shì)力不敢輕舉妄動(dòng),，不敢隨意欺負(fù)我們，我國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣,，以嶄新的姿態(tài)，自立于世界民族之林。

由此可見(jiàn),，國(guó)防是國(guó)家和民族安全利益的根本保證,，它維系著國(guó)家的安危，人民的幸福,，民族的尊嚴(yán)和社會(huì)的進(jìn)步,，甚至關(guān)系到人類的生存和發(fā)展。因此說(shuō),，“國(guó)防,，乃國(guó)家生死存亡之道也”，有了國(guó)家就必須有國(guó)防,。

從國(guó)防發(fā)展的歷史看,，國(guó)防斗爭(zhēng)的形式，不僅雙方在戰(zhàn)場(chǎng)上進(jìn)行武力的較量,，而且通過(guò)多種非武力的形式進(jìn)行斗爭(zhēng),。特別是以武力為后盾，通過(guò)非武力的手段,，造成威懾,，迫使對(duì)方不敢輕舉妄動(dòng)。這種威懾形式,，在國(guó)防斗爭(zhēng)中越來(lái)越多地發(fā)揮著作用,，越來(lái)越多地被人們所采用。

所謂國(guó)防的威懾功能,，就是指國(guó)家憑借可以構(gòu)成報(bào)復(fù)的強(qiáng)大國(guó)防力量,，從心理上遏制敵人侵犯自己的利益，或迫使敵人懾服于自己的威力,。這實(shí)際上是古代“不戰(zhàn)而屈人之兵”的戰(zhàn)略思想,，在現(xiàn)代條件下的發(fā)展和運(yùn)用。

第二次世界大戰(zhàn)剛結(jié)束時(shí),，有人根據(jù)兩次世界大戰(zhàn)的間隔時(shí)間推算,，斷言20幾年后將爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)，可是至今50多年了還沒(méi)有發(fā)生,，原因雖然是多方面的,，但是核威懾力量的出現(xiàn)，是一個(gè)重要的原因,。戰(zhàn)后美蘇兩國(guó)為了爭(zhēng)奪霸權(quán),，展開(kāi)了激烈的軍備競(jìng)賽，大量研制核武器?，F(xiàn)在世界各國(guó)擁有的核彈頭5萬(wàn)多枚,，總當(dāng)量約為130億噸至160億噸，如果按全世界人口平均分?jǐn)偅蚓用衿骄咳祟^上壓著兩三噸梯恩梯的核威力,。這些核武器,，美蘇手里就占有90%以上，其核力量足以將全世界反復(fù)摧毀幾次,。由于核武器擁有極大破壞力,，又有極大的威懾力，任何國(guó)家都不敢輕易使用,，怕互相報(bào)復(fù),，互相摧毀，因此誰(shuí)也不敢隨便發(fā)動(dòng)世界大戰(zhàn),。我國(guó)也是擁有核武器國(guó)家之一,，雖然與超級(jí)大國(guó)的核力量相比差距很大，但也絕非微不足道的,，如果被迫奮起反擊,，也會(huì)給超級(jí)大國(guó)造成不堪承受的損失。這也是反映了我國(guó)國(guó)防上已具有核威懾的能力,。但是我國(guó)國(guó)防的威懾功能與超級(jí)大國(guó)有本質(zhì)的不同,。在霸權(quán)主義國(guó)家來(lái)說(shuō)，國(guó)防的威懾功能,，是用來(lái)威脅,、恫嚇弱小國(guó)家，進(jìn)行核訛詐和侵略;對(duì)我們國(guó)家來(lái)說(shuō),，是用來(lái)防御和自衛(wèi),，用來(lái)反威懾、反訛詐,，使我國(guó)在世界戰(zhàn)略格局中占有舉足輕重的地位,。

我們?cè)诔浞挚隙▏?guó)防威懾功能作用的同時(shí)，要高度重視國(guó)防的實(shí)戰(zhàn)功能,。因?yàn)橥負(fù)Q取的和平是有條件的,，如果條件發(fā)生重大變化，威懾作用就可能失效,，戰(zhàn)爭(zhēng)就可能爆發(fā),。一旦戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，就要求國(guó)防發(fā)揮另一種功能的作用,，即實(shí)戰(zhàn)功能,，依靠強(qiáng)大國(guó)防的實(shí)力，投入戰(zhàn)斗,，奪取戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,。因?yàn)楫?dāng)今世界仍然是靠實(shí)力說(shuō)話的世界,，有實(shí)戰(zhàn)能力才能有威懾能力。如果一個(gè)國(guó)家戰(zhàn)備觀念淡薄,，軍事力量薄弱,，武器裝備落后，動(dòng)員體制不健全,，就談不上有威懾的能力。一旦打起仗來(lái),，沒(méi)有強(qiáng)大的力量與敵人相抗衡,，那只有受人欺凌和宰割。這樣的國(guó)防,，可以說(shuō)是“有國(guó)無(wú)防”,。我國(guó)從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)近百年的國(guó)防史，就是這樣的歷史,，國(guó)家受盡帝國(guó)主義的侵略和宰割,，人民遭到日寇燒殺和掠奪，已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià),。因此威懾與實(shí)戰(zhàn)是國(guó)防必須同時(shí)具備的兩大功能,，威懾是和平時(shí)期的主要功能，實(shí)戰(zhàn)是戰(zhàn)時(shí)的主要功能,。威懾可以換取相對(duì)的和平,，為實(shí)戰(zhàn)打好基礎(chǔ);實(shí)戰(zhàn)可以作為威懾的后盾，進(jìn)一步提高威懾的效力,。我們應(yīng)該有計(jì)劃,、有步驟地發(fā)展國(guó)防實(shí)力，為未來(lái)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

同學(xué)們,，當(dāng)你們坐在教室里，高高興興地上課時(shí),，你們有沒(méi)有想過(guò)：是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)了你們今天的幸福生活;是解放軍叔叔爬冰臥雪,，不畏嚴(yán)寒酷暑，不怕流血犧牲,，時(shí)刻準(zhǔn)備抗擊敵人的進(jìn)犯,，保證了你們今天的正常學(xué)習(xí)。正因?yàn)槲覈?guó)有強(qiáng)大的國(guó)防力量,，全國(guó)人民才有了和平的環(huán)境,，才能安心地生活、學(xué)習(xí)和工作,。希望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)國(guó)防意識(shí)和國(guó)家安全意識(shí),，強(qiáng)化組織觀念,，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)組織性和紀(jì)律性,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，提高綜合素質(zhì)，做新時(shí)代合格的中國(guó)人!

愛(ài)國(guó)演講稿國(guó)家安全5

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,，我在國(guó)旗下演講的題目是《校園安全你我他》。

安全,，是生命價(jià)值的保證,，而安全意識(shí)和自我保護(hù)能力又是安全的基礎(chǔ)，所以生命是價(jià)值的根本意識(shí)和價(jià)值的綜合體,。

同學(xué)們,，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，我們要注意飲食安全,、課間安全,、用電用火安全，預(yù)防傳染性疾病,，傳播安全等,。高中生絕大多數(shù)時(shí)間是在校園內(nèi)，因此要求我們禁止在校園內(nèi)吸煙,、酗酒,，禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集,、打鬧,，禁止起哄或搞惡作劇。課間操上下樓梯時(shí)不要擁擠,、推搡,，嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心,，要避免自傷和誤傷,。放假時(shí)嚴(yán)禁進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全。但我認(rèn)為,，這決不是安全的全部,。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),，常惹事端,，這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。再說(shuō),，一個(gè)具有健全體格的人,，如果他沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中，課堂上忍不住要走神,，甚至下課也模仿游戲中的情景,，天天思之想之，這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題,。無(wú)論是人身安全還是思想安全，或是行為安全,，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是結(jié)果的殘酷性?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

同學(xué)們,，生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

國(guó)家安全演講稿小學(xué)生篇二

各位老師、同學(xué)們:

根據(jù)國(guó)家教育部規(guī)定,，從20xx年起,，每年三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今天是全國(guó)第十五個(gè)校園安全教育日,。今年的教育主題是“加強(qiáng)疏散演練,，確保學(xué)生平安”。我們應(yīng)牢固樹(shù)立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，校園安全教育工作直接關(guān)系到師生自身安全,，也是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定,，更關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途,。據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因,。校園安全涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,，其中包括交通事故、食物中毒,、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等,。這些都時(shí)刻在威脅著學(xué)生的健康成長(zhǎng),。我們要通過(guò)安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,，加強(qiáng)安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題能力，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,，據(jù)調(diào)查80%的意外傷害事故是可以避免的,。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的'一個(gè)重要原因，就是我們的學(xué)生欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),，自我保護(hù)能力差,，因此對(duì)青少年進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。所以安全工作是學(xué)校工作中的一件大事,，是學(xué)校工作的重中之重,。針對(duì)同學(xué)們?cè)谛@的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn),我希望大家具體能做到以下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，按時(shí)回家,，不在外逗留。要求大家在往返學(xué)校路上要靠右行,，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,，不在公路上來(lái)回穿梭玩耍。過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車(chē)輛情況,。橫過(guò)馬路要要做到“一站,、兩看、三通過(guò)”,。

2,、騎車(chē)要注意安全，要檢查自行車(chē)的剎車(chē)功能,，12周歲以下小學(xué)生,，不準(zhǔn)在公路上騎自行車(chē)。

3、乘坐車(chē)輛要注意安全,，不準(zhǔn)乘坐無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛,，不準(zhǔn)乘坐車(chē)況不好的車(chē)輛。

4,、外出要注意安全,，必須要有大人陪同，不要和陌生人說(shuō)話,，更不能接受陌生人的食物,。

1、不喝生水,，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品,，購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，要看包裝是否完好,，看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,，防止食物中毒,。

2、不準(zhǔn)在校園內(nèi)吃零食,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持校園的清潔衛(wèi)生,。

3,、注意不要暴飲暴食，注意飲食的營(yíng)養(yǎng)搭配,。

1,、要教育學(xué)生，提高防火意識(shí),，特別是在上學(xué)放學(xué)的路上,，禁止玩火。

2,、清明節(jié)期間,，在家里要注意防火，尤其掃墓時(shí)不準(zhǔn)玩火,。

3,、不要觸摸電線、插座,，防止觸電,。

4、如果發(fā)生火災(zāi),，撥打119報(bào)警電話,。

1,、注意教室、寢室的防盜,，要求學(xué)生在節(jié)假日或放學(xué)后要關(guān)好門(mén)窗,。

2、學(xué)會(huì)保管自己的東西,，貴重物品要隨身攜帶,。

1、在樓梯通道內(nèi),，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄,、不打鬧,、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

2,、上下樓梯要輕聲慢步靠右行,，遵守秩序，注意安全,，不得在走廊樓梯內(nèi)追逐打鬧,，搞惡作劇。

3做操,、集合,、放學(xué)按照學(xué)校安排，分年級(jí),、分班級(jí),、分樓層、分時(shí)間依次上下樓梯,，前后班級(jí)保持一定距離,，不要爭(zhēng)先恐后，確保安全,。

4,、晚上，要開(kāi)通所有的照明用燈,，學(xué)生要有秩序的下課,、就寢，防止踩踏事件,。

學(xué)生上學(xué),、放學(xué)途中不準(zhǔn)戲水，不準(zhǔn)學(xué)生到池塘邊釣魚(yú)，更不準(zhǔn)學(xué)生到池塘游泳,，不能貿(mào)然救助落水同伴,，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而導(dǎo)致群死事件,。

發(fā)生惡劣天氣,，要注意防雷，不要在大樹(shù)下躲雨,，不要在雨中跑,。雨霧天氣要慢行，防止事故的發(fā)生,。

1,、不在樓道、教室里,、走廊上追逐,、打鬧、奔跑,，不在樓梯轉(zhuǎn)角處做游戲或玩耍,，不雙手撐著欄桿跳離地面，不在樓梯欄桿上滑行,，上下樓道一定要輕輕走,，靠右行。

2,、上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

3,、課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全，嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入有危險(xiǎn)的區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,，注意勞動(dòng)安全;同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果,。

俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓”,，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道,，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障,。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶,。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體,，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證,。因此,，好的環(huán)境，好的秩序,，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持,。作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守紀(jì),，文明禮貌;遵守公德,，愛(ài)護(hù)公物。

總之,，安全重于泰山,，重在自我保護(hù)，增強(qiáng)安全意識(shí),從我做起,從小事做起,是關(guān)鍵,。珍愛(ài)生命,，安全第一，從我做起,，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓你們的行為有任何閃失,，不能讓你們的身體受到任何傷害,。保護(hù)自己，人人有責(zé),，最后,，我倡議讓我們攜起手來(lái)，人人在家庭爭(zhēng)做“平安家庭”的維護(hù)者,，在校園爭(zhēng)做“平安校園”的參與者,，為共同創(chuàng)建一個(gè)平安和諧的九姑中心小學(xué)而不懈努力!

國(guó)家安全演講稿小學(xué)生篇三

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

4月15日是“全民國(guó)家安全教育日”,。為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的全民國(guó)家安全意識(shí),，推動(dòng)校園安全工作，在國(guó)家安全教育日當(dāng)天,，xx市xx第二中學(xué)開(kāi)展了以“提高全民國(guó)家安全意識(shí),，增強(qiáng)全民國(guó)家安全責(zé)任”為主題的宣傳教育活動(dòng),。

此次宣傳活動(dòng)與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、社會(huì)主義法治宣傳教育有機(jī)結(jié)合,，通過(guò)校園廣播,、主題班隊(duì)會(huì)和教師答題等活動(dòng)宣傳總體國(guó)家安全觀，普及《憲法》,、《國(guó)家安全法》,、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍,，從而切實(shí)提高全民國(guó)家安全意識(shí)，增強(qiáng)全民國(guó)家安全責(zé)任,，形成維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大社會(huì)共識(shí),。

在此次的校園小廣播宣傳中，李主任從首個(gè)全民國(guó)家安全教育日的由來(lái),，全民安全教育日的重大意義以及對(duì)全民安全教育的認(rèn)識(shí)等幾方面對(duì)全校師生進(jìn)行了一次全民安全宣傳教育,。

為了讓同學(xué)們更加深入了解全民安全教育日的相關(guān)情況以及加強(qiáng)學(xué)生們的安全意識(shí)，七年級(jí)各班主任在班級(jí)開(kāi)展了“全民安全教育日”的主題隊(duì)會(huì),，__年級(jí)則展了相關(guān)的主題班會(huì),。在班會(huì)上，各個(gè)班的同學(xué)都積極踴躍發(fā)言,，不僅提出了自己對(duì)全民安全教育的認(rèn)識(shí)和看法,，也在全知識(shí)方面大大豐富了自己的視野。

為了加強(qiáng)學(xué)校教師的安全和法律意識(shí),，20__年4月15日下午,，全校教師進(jìn)行了一次自治區(qū)《國(guó)家安全教育日》的法律知識(shí)答題。此次法律試卷涉及到了《憲法》,、《國(guó)家安全法》,、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的相關(guān)知識(shí),。通過(guò)此次答題,，不僅讓教師學(xué)到了一些關(guān)于國(guó)家安全的法律法規(guī)知識(shí)，還讓老師們更加明了自己肩負(fù)的教育使命和責(zé)任,。

國(guó)家安全是每一個(gè)中國(guó)公民的責(zé)任和義務(wù),，維護(hù)國(guó)家安全與每個(gè)人的切身利益密切相關(guān),，以人民安全為宗旨也是“總體國(guó)家安全觀”的核心價(jià)值,。只有人人參與，人人負(fù)責(zé),，國(guó)家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎(chǔ),，也才能有堅(jiān)實(shí)的制度保障,。

國(guó)家安全演講稿小學(xué)生篇四

當(dāng)你背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，看到過(guò)指示行人過(guò)馬路的斑馬線嗎,？當(dāng)你走到路口,，看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈嗎？當(dāng)你乘坐火車(chē),、汽車(chē)時(shí),，聽(tīng)到過(guò)“為了您的安全，請(qǐng)不要把頭,、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎,？在我記事時(shí)，就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)“干什么事,，都要注意安全”,；走進(jìn)校門(mén)，老師也教我們要注意安全,；識(shí)字以后,，在工地、路口等危險(xiǎn)的地方都看到過(guò)“請(qǐng)注意安全”,、“安全第一”的牌子,。安全真的那么重要嗎？是的,，它是我們生活中永恒的主題,！

為什么要經(jīng)常開(kāi)展交通安全宣傳？

同學(xué)們,，你們還小,，還很年輕，但你們要懂得：人的一生是學(xué)習(xí)的一生,。俗話說(shuō)“活到老,，學(xué)到老”，就是說(shuō)大千世界,，要學(xué)的知識(shí)很多,，沒(méi)有哪個(gè)人敢講“我什么都懂”。我們交警部門(mén)對(duì)中小學(xué)生的交通安全宣傳教育十分重視,，幾乎每年,、每學(xué)期都要來(lái)給同學(xué)們上交通安全課。我們的目的是什么呢,？為的是不斷增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力。我要請(qǐng)同學(xué)們記?。骸爸挥幸簧桨?，才有美好未來(lái)”這句話,。為什么我要突出講這一句話呢？我認(rèn)為當(dāng)今世界上能再造的東西太多了,，但人一旦喪失生命,，是不可以再造的，沒(méi)有比人的生命更重要的東西,。人,，會(huì)創(chuàng)造勞動(dòng)價(jià)值；人,，有思維能力,，有親情、感情,；人,，能講話交流，表達(dá)意愿,；這些都是其它任何動(dòng)物不能具備和辦到的,。但是，人也有薄弱環(huán)節(jié),，就是不能碰撞,，人不是鋼鐵，也不是石頭,，只要被機(jī)動(dòng)車(chē)或其它硬件的東西一撞一碰,，就會(huì)致傷致殘或喪失性命。這一點(diǎn),，我想請(qǐng)同學(xué)們記清楚,，用不著我做過(guò)多的論證和理解。

為什么要經(jīng)常對(duì)同學(xué)們進(jìn)行交通安全宣傳呢,？我還想到了另外一個(gè)原因,，就是同學(xué)們年齡都很小，正值長(zhǎng)身體,，學(xué)知識(shí)的低年齡階段,，活潑好動(dòng)，自我保護(hù)意識(shí)差,，同時(shí)還有許多同學(xué)在交通安全方面的思維和思考能力尚未成熟,，與當(dāng)前嚴(yán)峻的交通安全形勢(shì)不相適應(yīng)。同學(xué)們應(yīng)該清楚地看到,，隨著改革開(kāi)放的不斷深入,，道路交通狀況的不斷變化。這些變化主要體現(xiàn)在：過(guò)去的砂石路變成了現(xiàn)在的柏油馬路,、水泥路,，道路寬暢了，道路條件改變了,。而另一方面,，各種機(jī)動(dòng)車(chē)也與日俱增，機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛速度明顯地快多了?，F(xiàn)在的汽車(chē),，在一般公路上行駛的時(shí)速都在50公里左右，最高時(shí)速達(dá)到90公里,，高速公路上的速度則達(dá)到100公里以上,，如果我們按每小時(shí)速度60公里計(jì)算，一分鐘就是一公里,，一公里等于1000米,，也就是說(shuō)每秒鐘行駛速度為16米。同學(xué)們想一想,，滴答一下,，汽車(chē)就會(huì)從遠(yuǎn)處駛到你跟前。如果你在騎自行車(chē)或步行時(shí),，與機(jī)動(dòng)車(chē)爭(zhēng)搶這一秒鐘,，后果我們將很難想象！

所以,，我們要經(jīng)常地反復(fù)地向同學(xué)們宣傳要“寧停三分,，不爭(zhēng)一秒”，這絕不是嚇唬你們的,，許多交通事故,，也就發(fā)生在這一二秒鐘的之間。再請(qǐng)同學(xué)們想一想,，我們又為什么要爭(zhēng)搶這幾秒鐘的時(shí)間呢,？但有的人竟敢冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，去爭(zhēng)道搶行,。舉個(gè)實(shí)際例子吧,，今年4月，一個(gè)老爺爺騎了一輛自行車(chē)送孫子上學(xué)時(shí),，車(chē)后座坐著個(gè)七歲的孫子,，當(dāng)騎車(chē)準(zhǔn)備橫穿公路時(shí)。就在這時(shí),，一輛大貨車(chē)迎面開(kāi)了過(guò)來(lái),，貨車(chē)前部與自行車(chē)接觸，崩的一聲,，老爺爺?shù)乖诘?，而孫子的腦袋卻被大貨車(chē)碾過(guò),，一場(chǎng)重大交通事故就這樣發(fā)生了。事故發(fā)生后,，老爺爺抱著頭已壓扁的孫子,，悲痛地喊叫著孫子的名字，讓人感到多么痛心,。車(chē)禍?zhǔn)菬o(wú)情的,。盡管后來(lái)死者親屬得到了合理的賠償，但這位老人卻永遠(yuǎn)地失去了心愛(ài)的孫子,。多慘呀,，多悲呀，也就是為了這幾秒鐘,，這個(gè)家庭留下了永遠(yuǎn)的悲痛,。

這起事故，這位大貨車(chē)駕駛員也要負(fù)一定的事故責(zé)任,，但還是那句話,，賠錢(qián)不賠命。哪怕就是判駕駛員幾年刑,，讓他坐幾年牢,，那被撞死的小朋友卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人間。講到這里,，我要把第一個(gè)段落歸納一下,，好讓同學(xué)們能記住：遵守交通規(guī)則,，才能保證安全,；寧停三分，絕不能爭(zhēng)幾秒時(shí)間搶道爭(zhēng)行,；人不能與機(jī)動(dòng)車(chē)相碰,，一碰就不得了！

在同學(xué)們中存在哪些事故苗頭

盡管我們交警每年都來(lái)給大家上交通安全課,，盡管你們的家長(zhǎng)們千叮嚀,，萬(wàn)囑咐，叫你們“慢點(diǎn)兒,，過(guò)馬路要當(dāng)心”,；盡管學(xué)校的老師經(jīng)常提醒你們注意安全，但有的同學(xué)嘴上答應(yīng)好的,，行動(dòng)上卻不一樣,。下面，我舉一些經(jīng)常看到的交通違法事例（以前叫交通違章,，現(xiàn)在叫的是交通違法）,，請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照一下，看我講得象不象,。

鏡頭之一,，占道行駛。放學(xué)了,，一城區(qū)某中學(xué)的學(xué)生們騎著自行車(chē)，蜂涌出校門(mén),。許多學(xué)生不是行駛在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上,，而是三個(gè)一群，五個(gè)一幫,，并排地在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛,。有的學(xué)生還招手叫伙伴從后面追上來(lái)。追上來(lái)干什么,，勾肩搭背,，邊騎車(chē)子邊談笑。同學(xué)們啦,，這種行為是很危險(xiǎn)的,。在分道行駛的馬路上，自行車(chē)應(yīng)當(dāng)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛,，如果騎自行車(chē)在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛,，一旦發(fā)生交通事故，就要負(fù)相當(dāng)大的責(zé)任的,。我們的同學(xué)們?yōu)槭裁匆斑@個(gè)險(xiǎn),？萬(wàn)一發(fā)生交通事故就會(huì)后悔不及了。

鏡頭之五,，坐在別人的車(chē)子上突然跳下車(chē)來(lái)橫沖公路,。不少的同學(xué)是由大人接送的，有的坐的是自行車(chē),，有的坐的是三輪車(chē),。到了學(xué)校門(mén)口，有的.同學(xué)不看道路上有無(wú)車(chē)輛通行,，從車(chē)子上跳下來(lái)就奔學(xué)校大門(mén),，這也是相當(dāng)危險(xiǎn)的。上半年發(fā)生的一起事故,，我再講出來(lái)讓大家聽(tīng)聽(tīng),。一名男孩，去某鄉(xiāng)的小學(xué)上學(xué)，這天,，他奶奶騎著小三輪車(chē)送他去,。到了學(xué)校門(mén)口不遠(yuǎn)處，這名小學(xué)生從三輪車(chē)后面跳下了車(chē),，沒(méi)有觀看道路上有沒(méi)有過(guò)往車(chē)輛,，埋著頭就橫穿公路往學(xué)校沖。這時(shí),，正巧有一輛汽車(chē)開(kāi)來(lái),，由于太突然了，汽車(chē)雖然踩了剎車(chē)避讓,，但還是將小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)撞死,。同學(xué)們：你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？這可是真人真事??！

鏡頭之八，步行時(shí)不靠邊,。行人靠邊走,，車(chē)輛靠右行，這是一條規(guī)矩,。我們有的同學(xué)把這條規(guī)矩不當(dāng)一回事,，有的同學(xué)一面走路一面看書(shū)，旁若無(wú)人,；有的同學(xué)還在路上打鬧嘻玩,。要知道，現(xiàn)在的機(jī)動(dòng)車(chē)可多了,，道路顯得狹窄了,，萬(wàn)一不小心被碰著了，后悔就晚了,？還有一些不安全的現(xiàn)象,，我不一一列舉了?？傊?，我們認(rèn)為同學(xué)們要從小就要培養(yǎng)起良好的交通安全意識(shí)，不能直到發(fā)生交通事故再后悔,。請(qǐng)同學(xué)們克服這些事故的苗頭,，做一個(gè)遵守章守紀(jì)的好學(xué)生。

同學(xué)們?cè)鯓颖Ｗo(hù)自己,？

同學(xué)們：你們是祖國(guó)的花朵,，未來(lái)是屬于你們的。在關(guān)心你們的成長(zhǎng)時(shí)，同樣也要關(guān)心你們的安全,。你們的家長(zhǎng)關(guān)心你們,，學(xué)校的老師關(guān)心你們，全社會(huì)也在關(guān)心你們,。今天,，我們來(lái)為同學(xué)們講課，把交通安全送到你們的心里,，也是在關(guān)心你們,。你們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，才能避免和減少交通事故的發(fā)生,。

如何保護(hù)自己呢,？我看同學(xué)們要牢固樹(shù)立八個(gè)意識(shí)：

第八是報(bào)警意識(shí)。道路上一旦發(fā)生了交通事故,，同學(xué)們要盡快協(xié)助打電話報(bào)警,，使交警能迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),，贏得挽救傷員生命的寶貴時(shí)間,，避免道路發(fā)生堵塞現(xiàn)象。我還要請(qǐng)同學(xué)們記住,，千萬(wàn)不能滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)圍觀,，要知道圍觀是很危險(xiǎn)的，容易發(fā)生二次事故,，圍觀的群眾受到傷害的事例挺多的,。

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵,，未來(lái)是屬于你們的,。你們的親人時(shí)刻關(guān)心你們的安全，我們交警同樣也關(guān)心著你們的安全,。今天,，我來(lái)為大家講課，既是盡到我們的一份責(zé)任,，同時(shí),，也是一份囑咐，為的是請(qǐng)同學(xué)們樹(shù)立起“文明交通,，從我做起,，從現(xiàn)在做起”的意識(shí)。請(qǐng)各位同學(xué)記住我今天的講課,。如果我的講課能引起同學(xué)們的共鳴,，得到大家的重視，我就感到很高興了。由于時(shí)間的倉(cāng)促,，有許多的話留著我們下次再交流,。最后，祝同學(xué)們一生平安,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

國(guó)家安全演講稿小學(xué)生篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我講話的題目是《交通安全伴我行》。

安全,，牽系著每個(gè)人的生活,。幾年來(lái)，咱們盤(pán)錦市各方面都迅猛發(fā)展,，馬路上的車(chē)輛也成倍增加,。每當(dāng)我走在馬路上，看到“車(chē)水馬龍””人頭攢動(dòng)"的熱鬧景象,，看到同學(xué)們有違反交通規(guī)則的危險(xiǎn)行為,，看到身邊飛馳而過(guò)的車(chē)輛，心里就會(huì)驟然一緊,，生怕同學(xué)們出現(xiàn)交通事故,。

大家可能看到過(guò)這樣一則報(bào)道：一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，某中學(xué)的幾百名師生在馬路邊晨跑,，突然間,，一輛大貨車(chē)像一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向晨跑的隊(duì)伍，隨著一陣陣驚呼和慘叫,，21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)美好的世界,。許多家長(zhǎng)聽(tīng)到噩耗傳來(lái)，一路上呼喚著孩子的名字,，奔向現(xiàn)場(chǎng),。可是,，任憑家長(zhǎng)們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉?，他們?cè)僖膊荒芑貞?yīng)。

我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),，人多車(chē)多,，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,，居世界之首,。也就是說(shuō)，平均每5分鐘就有一人死于車(chē)禍,，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪,，這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面,，又有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè),，多少個(gè)親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零,。然而這些事故的發(fā)生,，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的,。

學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),，家長(zhǎng)的希望，大家能高高興興上學(xué),，平平安安回家,，是所有人的期望。作為一名合格的中學(xué)生,，大家應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái),，從自身做起。認(rèn)真遵守交通法規(guī),，注意交通安全,，走路走人行道,，過(guò)馬路走斑馬線,；騎車(chē)時(shí)，不逆行,，不賽車(chē),，不搶機(jī)動(dòng)車(chē)道，過(guò)馬路時(shí)要減速慢行,；走路,、騎車(chē)集中注意力，靠右通行,，不聽(tīng)音樂(lè),，不玩手機(jī)，不打鬧,。

同學(xué)們,，“紅燈短暫，生命無(wú)限””不怕百步遠(yuǎn),，只怕一步險(xiǎn)“,。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把"交通安全"這四個(gè)字永記心間,。在盤(pán)錦市創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市之際,，同學(xué)們更是要從自身做起，注意自己的一言一行,，保護(hù)自己的.同時(shí)也為他人提供便利舒適的環(huán)境,，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生，為創(chuàng)城貢獻(xiàn)自己的一份力量,。最后,，我衷心地祝愿全體老師身體健康，工作順利,！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

國(guó)家安全演講稿小學(xué)生篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！

今天我演講的題目是——《心存危機(jī)意識(shí)，維護(hù)國(guó)家安全》,。

提起國(guó)家安全,，你聯(lián)想到的可能是間諜、特工,、甚至還有超級(jí)英雄系列,。可能是阿湯哥使用各種身份在各個(gè)國(guó)家間進(jìn)行令人驚心動(dòng)魄的間諜活動(dòng),，可能是神盾局特工不惜付出生命去追蹤九頭蛇的英勇,，抑或是湄公河行動(dòng)中提心吊膽的緝毒行動(dòng)。

每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄夢(mèng),，顏值高,，配置好，以一己之力力挽狂瀾,，在英雄夢(mèng)的世界里,，憂國(guó)憂家，捐軀濟(jì)難,。

但這都只是在熒幕中呈現(xiàn)出的橋段,。在現(xiàn)實(shí)中，國(guó)家安全的維護(hù)比這要直接的多,，同時(shí)也殘酷的多,。

不知道是否有人在去年關(guān)注過(guò)，美英法對(duì)敘利亞空襲后,，一位敘利亞外交官賈法里坐在聯(lián)合國(guó)總部大樓休息區(qū)的照片在網(wǎng)絡(luò)流傳：身形高大,、西裝革履的賈法里低著頭,，背稍屈，雙手交握,。人臉側(cè)對(duì)鏡頭,，因逆光而看不清表情，姿勢(shì)卻透出一股疲憊,。樓下庭院一座小亭中,，懸掛著“和平鐘”。聯(lián)想到賈法里在安理會(huì)上慷慨陳詞,、痛訴美英法污蔑敘利亞,，對(duì)方代表卻故意早早離場(chǎng)，不少人從這張照片中解讀出“悲涼”和“無(wú)奈”,。

敘利亞不是安理會(huì)理事國(guó),，安理會(huì)召開(kāi)事關(guān)敘利亞的會(huì)議時(shí)，賈法里只能在所有理事國(guó)代表結(jié)束陳詞后發(fā)言,。傾聽(tīng)他國(guó)代表發(fā)言時(shí),，賈法里常常做大量筆記，寫(xiě)滿阿拉伯文的大小紙張一頁(yè)又一頁(yè),，鋪了一桌,。當(dāng)他剛準(zhǔn)備開(kāi)口時(shí)，美國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)代表協(xié)同英,、法兩國(guó)代表及其助理等十余人卻已起身，收拾,、離座,，開(kāi)門(mén)、消失……動(dòng)靜不小,，場(chǎng)面尷尬,。面對(duì)這種帶有羞辱性的行為,，賈法里只得保持克制，在尷尬中繼續(xù)發(fā)言,。

是國(guó)家安全保障了我們的一切權(quán)益,。在這世界的許多地方,，國(guó)家安全的無(wú)法維護(hù)都是使國(guó)家陷入戰(zhàn)火的根本原因,。很慶幸,，我們生活的地方暫時(shí)并不受該問(wèn)題的困擾,。但這并不意味著國(guó)家安全問(wèn)題不會(huì)發(fā)生,，也并不意味著該問(wèn)題離我們很遠(yuǎn)，更不意味著我們可以對(duì)它漠不關(guān)心,，把它當(dāng)成自己的分外之事,。國(guó)家安全，于你,，于我,，于今天在場(chǎng)的每一個(gè)人息息相關(guān)。我們不能因?yàn)榭昭▉?lái)風(fēng)而過(guò)度機(jī)警,，也不能因?yàn)闆](méi)有燃及自身而置之度外,。歌舞升平的背后蘊(yùn)藏著多大的危機(jī)，我們不得而知,，但國(guó)家安全,，需要每一個(gè)人去竭力維護(hù)！

我們可能無(wú)法每個(gè)人都能像一個(gè)真正的軍人那樣在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣,，我們能做的,，幾乎全在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。身處國(guó)內(nèi),，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí),，并讓它深深的扎根于心中，我們也應(yīng)當(dāng)意識(shí)到,，國(guó)家安全乃國(guó)家發(fā)展之前提,，是我們今天享有一切的關(guān)鍵因素。許多同學(xué)將來(lái)或許會(huì)走出國(guó)門(mén),，同時(shí)也希望今后身處國(guó)外的你們,，謹(jǐn)言慎行，時(shí)刻不忘國(guó)家安全,。

4月15日,，是我國(guó)“415全民國(guó)家安全教育日。

雖然身處和平年代,，但保家衛(wèi)國(guó)離我們并不遙遠(yuǎn),。倘若真有一天國(guó)家安全受到威脅之時(shí)，希望我們今天的每一個(gè)人都能底氣十足的說(shuō)出那句千古絕句——犯我中華者,，雖遠(yuǎn)必誅,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝各位,！

國(guó)家安全演講稿小學(xué)生篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天，我在國(guó)旗下演講的題目是《安全陪伴你我他》,。

安全,，是生命價(jià)值的保證，而安全意識(shí)和自我保護(hù)能力又是安全的基礎(chǔ),，所以生命是價(jià)值的根本意識(shí)和價(jià)值的綜合體,。

同學(xué)們，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中,，我們要注意飲食安全,、課間安全、用電用火安全,，預(yù)防傳染性疾病,，傳播安全等。高中生絕大多數(shù)時(shí)間是在校園內(nèi),，因此要求我們禁止在校園內(nèi)吸煙,、酗酒，禁止在樓道樓梯內(nèi)停留,、聚集,、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇,。課間操上下樓梯時(shí)不要擁擠,、推搡，嚴(yán)防發(fā)生意外事故,。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?，操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心,，要避免自傷和誤傷。放假時(shí)嚴(yán)禁進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域,。

同學(xué)們,，生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

國(guó)家安全演講稿小學(xué)生篇八

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

國(guó)家安全和我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，只有國(guó)家安全了,，我們才能更好的生活,。國(guó)防是國(guó)家安全的有力保障，我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，增強(qiáng)國(guó)防觀念,。有了豐富的知識(shí)，我們才能夠制造出世界上一流的武器裝備,，更好的保護(hù)國(guó)家不受侵害,、更好的維護(hù)世界和平。

通過(guò)國(guó)家安全教育課,，我聯(lián)想到此次的疫情,，因?yàn)橛辛藷o(wú)私奉獻(xiàn)的逆行者們，才將疫情的危害降低,，維護(hù)了國(guó)家安全,。相信他們選擇所處職業(yè)的時(shí)候也沒(méi)有想到會(huì)有報(bào)效祖國(guó)實(shí)處，增強(qiáng)全校師生的'國(guó)家安全意識(shí),，開(kāi)展了形式多樣的國(guó)家安全教育系列活動(dòng),。

周一升旗儀式上，政教主任王xx老師向?qū)W生介紹“全民國(guó)家安全教育日”的由來(lái),、設(shè)立的意義及國(guó)家安全涵蓋的內(nèi)容,。下午各中隊(duì)組織開(kāi)展以“身邊的國(guó)家安全”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)課，觀看了專題片《國(guó)安天下寧》第一集,，學(xué)習(xí)了解《國(guó)家安全法》等相關(guān)內(nèi)容,。隊(duì)課中，隊(duì)員們互相討論,、交流,，暢言觀后感悟。

學(xué)校電子顯示屏滾動(dòng)播放國(guó)家安全宣傳標(biāo)語(yǔ),，利用班級(jí)群和微信公眾號(hào)進(jìn)行國(guó)家安全相關(guān)法律宣傳,，在紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行國(guó)家安全專題播報(bào)，營(yíng)造活動(dòng)氛圍,。校少先隊(duì)先后組織參觀革命紀(jì)念館,、重溫入隊(duì)誓詞、主題演講,、征文等豐富多彩的活動(dòng)讓每一位少先隊(duì)員都能把國(guó)家安全記載心上,，放在心中。

此次國(guó)家安全教育系列活動(dòng)全面提高師生及家長(zhǎng)的國(guó)家安全意識(shí)、法制意識(shí)及維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任感,、使命感,，讓少先隊(duì)員們初步了解到國(guó)家安全形勢(shì)，提高了自身的危機(jī)意識(shí),，明確了國(guó)家安全需要大家的共同維護(hù),。

國(guó)家安全演講稿小學(xué)生篇九

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

安全,，也許有人會(huì)認(rèn)為,，這是一個(gè)老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說(shuō),，安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題,。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障,，是我們各項(xiàng)工作的首要前提;失去它,，我們的一切努力將會(huì)失去意義。作為學(xué)生,，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)?。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里,，安全更值得我們注意,。調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故,、建筑物倒塌,、食物中毒、溺水,、治安事故,、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人,。樓房擁擠造成學(xué)生受傷,，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷,、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷,、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防,?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師,、同學(xué)深思!盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,，手足無(wú)措，但研究表明,，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的`,。

在此,，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：

第一、我們要真正提高認(rèn)識(shí),，牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”的安全意識(shí),，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性，自覺(jué)遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定,。同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人,，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào),。

第二,、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧,，上下樓梯不要擁擠,，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,，嚴(yán)禁攀爬欄桿,、圍墻、下水管道,、樹(shù)木,、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任,，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,。

第三、要注意交通安全,。我校臨近江東中路等河西主要干道,，交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則,，走人行道或人行天橋,，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛,。嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車(chē),、電動(dòng)車(chē)上學(xué)，不騎自行車(chē)帶人，不乘坐無(wú)安全保障的車(chē)輛,。

第四,、要注意財(cái)物安全。體育課或放學(xué)時(shí)離開(kāi)本班教室,，或離開(kāi)宿舍時(shí),，要關(guān)好門(mén)窗，寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財(cái)物,，不能給小偷有可乘之機(jī),。

第五、要注意食品衛(wèi)生安全,。不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,、不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品，防止誤食不衛(wèi)生食品,、過(guò)期變質(zhì)食品,，造成食物中毒。

國(guó)家安全演講稿小學(xué)生篇十

同學(xué)們,，老師們：

12月13日是南京大屠殺遇難同胞--周年紀(jì)念日,，是全中國(guó)人民心中永遠(yuǎn)揮之不去的痛。1937年的今天,，日本侵略者占領(lǐng)南京,。在日本華中派遣軍司令3和第六師團(tuán)師團(tuán)長(zhǎng)指揮下，日軍使用集體槍殺,、活埋,、刀劈、火燒等慘絕人寰的手段,，經(jīng)6個(gè)星期的血腥屠殺,，在南京殺害中國(guó)平民和被俘軍人達(dá)30多萬(wàn)人。南京大屠殺是第二次世界大戰(zhàn)中極端殘暴的法西斯獸行,。

讓我們來(lái)回顧一下那段屈辱的歷史吧!

南京——中國(guó)著名古都,，世界歷史文化名城。早在60--年前這里就出現(xiàn)了原始村落,，公元前472年,，越王勾踐在雨花臺(tái)下筑城史稱越城。這是南京建有城堡的最早記載,，至今已有2480年歷史,。這--多年的歷史里先后有東吳、東晉,、宋,、齊,、梁、陳,、五代南唐,、明、太平天國(guó),、中華民國(guó)在此定都,。十朝古都、六朝金粉留下了多少驚心動(dòng)魄的史話,、可歌可泣的偉績(jī),。然而,，1937年12月13日,，日軍占領(lǐng)南京，古城空前的災(zāi)難降臨了,。

1937年日軍占領(lǐng)上海后又以20萬(wàn)兵力分南北兩路夾攻南京,，中國(guó)軍隊(duì)以10多萬(wàn)之眾浴血苦戰(zhàn)，英勇的反擊侵略者,。然而終因?qū)嵙沂猓?3日南京城淪陷,。

日軍占領(lǐng)南京后，對(duì)南京城進(jìn)行了血腥的屠殺,。暴行猖獗多達(dá)6個(gè)星期里,，共殺害我中國(guó)平民和被俘軍人達(dá)30多萬(wàn)人，--2萬(wàn)以上的婦女,，掠奪文物,、財(cái)產(chǎn)不計(jì)其數(shù)，古城南京到處尸橫遍野,，血流成河,，濃煙滾滾，斷壁殘?jiān)?，哀?hào)凄慘……史稱南京大屠殺,。

南京大屠殺，中國(guó)人心中永遠(yuǎn)的痛,。當(dāng)我寫(xiě)下這個(gè)題目的時(shí)候,，心里不免一陣沉重。為了難以忘懷的紀(jì)念,，殊不知,，這紀(jì)念，更是一份哀傷!一份沉痛!一份哀思!

12月13日這個(gè)讓國(guó)人永遠(yuǎn)難以忘懷的恥辱日子,，想到日本鬼子喪盡天良的獸行,，想到日本鬼子在我國(guó)犯下的奸淫擄掠,，犯下的罄竹難書(shū)的滔天罪行，我們世世代代都不會(huì)忘記!實(shí)現(xiàn)和平,、自由,、平等是人類社會(huì)最崇高的理想和不懈追求。因此每一個(gè)有血性的中國(guó)人,，都不能忘卻日本軍國(guó)主義曾經(jīng)帶給我們的傷害和恥辱,。

然而時(shí)值南京大屠殺第--個(gè)紀(jì)念日的到來(lái)，讓我卻有一些難以困惑和憂憤,。

二是日本政府無(wú)視我國(guó)政府的強(qiáng)烈-,，多次肆無(wú)忌憚地參拜靖國(guó)神社;湖南常德受害婦女要求賠償?shù)纳暝V還沒(méi)有滿意結(jié)果;日本政府在對(duì)受害者的賠償和臺(tái)灣問(wèn)題上，至今還沒(méi)有做出讓中國(guó)人民滿意的舉動(dòng),，至今日本政府包括一些右翼團(tuán)體不但不承認(rèn)那場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),，而在美化那場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，更沒(méi)有承認(rèn)南京大屠殺,。

世界各國(guó)一直在為維護(hù)世界和平做出積極努力,。今天，和平與發(fā)展已成為時(shí)代的主題,。但是,，我們不能忘記帝國(guó)主義曾經(jīng)給我們國(guó)家民族帶來(lái)的深重災(zāi)難，自日軍侵華起,，南京大屠殺和他們?cè)谥袊?guó)大地上犯下的滔天罪行,，給中國(guó)人民帶來(lái)的巨大傷害，直至今天依然銘心刻骨,。經(jīng)歷這次戰(zhàn)爭(zhēng)慘痛,，我們對(duì)和平的祈求更加熱切，要求和平的呼聲更加加強(qiáng)烈,，我們更珍惜和平,。時(shí)隔--年后的今天，飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的南京人民,，乃至中國(guó)人民借此表達(dá)對(duì)和平的祈愿,，借以呼吁全世界人民對(duì)和平的珍惜和熱愛(ài)。

值此紀(jì)念南京大屠殺--周年之際,，謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給在南京大屠殺中慘遭殺戮30多萬(wàn)我們的同胞,，以慰死難同胞冤魂!以慰他們的在天之靈!

謝謝大家。

國(guó)家安全演講稿小學(xué)生篇十一

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

4月15日是“全民國(guó)家安全教育日”。為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的全民國(guó)家安全意識(shí),，推動(dòng)校園安全工作,，在國(guó)家安全教育日當(dāng)天,，__市__第二中學(xué)開(kāi)展了以“提高全民國(guó)家安全意識(shí)，增強(qiáng)全民國(guó)家安全責(zé)任”為主題的宣傳教育活動(dòng),。

此次宣傳活動(dòng)與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、社會(huì)主義法治宣傳教育有機(jī)結(jié)合，通過(guò)校園廣播,、主題班隊(duì)會(huì)和教師答題等活動(dòng)宣傳總體國(guó)家安全觀,，普及《憲法》、《國(guó)家安全法》,、《反間諜法》等法律法規(guī),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍，從而切實(shí)提高全民國(guó)家安全意識(shí),，增強(qiáng)全民國(guó)家安全責(zé)任,，形成維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大社會(huì)共識(shí)。

一,，德育處主任進(jìn)行了校園小廣播的宣傳教育,。在此次的校園小廣播宣傳中，李主任從首個(gè)全民國(guó)家安全教育日的由來(lái),，全民安全教育日的重大意義以及對(duì)全民安全教育的認(rèn)識(shí)等幾方面對(duì)全校師生進(jìn)行了一次全民安全宣傳教育。

二,，各班主任分別在本班進(jìn)行了“全民安全教育日”的主題班隊(duì)會(huì),。為了讓同學(xué)們更加深入了解全民安全教育日的相關(guān)情況以及加強(qiáng)學(xué)生們的安全意識(shí)，七年級(jí)各班主任在班級(jí)開(kāi)展了“全民安全教育日”的主題隊(duì)會(huì),，__年級(jí)則展了相關(guān)的主題班會(huì),。在班會(huì)上，各個(gè)班的同學(xué)都積極踴躍發(fā)言,，不僅提出了自己對(duì)全民安全教育的認(rèn)識(shí)和看法,，也在全知識(shí)方面大大豐富了自己的視野。

三,，全校教師進(jìn)行了全民安全教育的法律答題。為了加強(qiáng)學(xué)校教師的'安全和法律意識(shí),，20__年4月15日下午,，全校教師進(jìn)行了一次自治區(qū)《國(guó)家安全教育日》的法律知識(shí)答題,。此次法律試卷涉及到了《憲法》、《國(guó)家安全法》,、《反間諜法》等法律法規(guī)的相關(guān)知識(shí),。通過(guò)此次答題,，不僅讓教師學(xué)到了一些關(guān)于國(guó)家安全的法律法規(guī)知識(shí)，還讓老師們更加明了自己肩負(fù)的教育使命和責(zé)任,。

國(guó)家安全演講稿小學(xué)生篇十二

大家好!

今天我演講的題目是：增強(qiáng)法制觀念,，增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)。同學(xué)們,，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái),。在校園里，雖然我們掌握了一些生活常識(shí),，有一定的獨(dú)立意識(shí),，普遍希望得到社會(huì)、學(xué)校老師的支持,、理解,、尊重和贊揚(yáng),，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值,。然而，年齡的特點(diǎn)決定了學(xué)生的一些方面還不成熟,，很多時(shí)候可能會(huì)做一些不應(yīng)該做的事情,。甚至因?yàn)榉梢庾R(shí)薄弱，導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生,。

當(dāng)我們走出校園的時(shí)候，不會(huì)使用法律武器來(lái)增強(qiáng)我們的維權(quán)意識(shí),，可能就會(huì)走上違法犯罪的道路,，受到法律的懲罰,。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平提高了,，在家庭生活和社會(huì)生活中,，由于缺乏法律概念,，一些學(xué)生辨別是非的能力有限，心理往往會(huì)有陰影,，進(jìn)而模仿學(xué)習(xí)了社會(huì)上不成熟的處事方法,，當(dāng)受到不良因素刺激時(shí)，他們可能行為不端,，從而犯罪,。

謝謝大家!