在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

誰給老師的畢業(yè)贈言英語篇一

1.人生旅程上，您豐富我的心靈,，開發(fā)我的智力,，為我點燃了希望的光芒。謝謝您,，老師!

2.春雨,，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您,。

3.老師,，您是海洋，我是貝殼,，是您給了我斑斕的色彩 …… 我當怎樣地感謝您!

4.踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意,。

6.對于您教誨的苦心,，我無比感激，并將銘記于心!

7.天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期,。感謝您,，老師!

8.您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,，鑄成了我性格的不屈 …… 老師,，我生命的火花里閃耀著一個您!

誰給老師的畢業(yè)贈言英語篇二

同學們：

歡迎你們，又回到了母校?。ㄍǔＧ闆r，這兒是有掌聲的,。）

站在這兒,，老師想起了春節(jié)聯(lián)歡晚會上，趙本山的一個節(jié)目《昨天,、今天和明天》,，現(xiàn)在，老師也按這樣的思路回顧一下,。

昨天,、今天和明天，如果把它們當作一個整體的話,，可以用單位“1”來表示,，每一份都是三分之一。

咱們先回顧第一個三分之一,。昨天,，老師和你們相處了3年，6個學期,，共計147個星期,，也就是1029天。在這些天里,，發(fā)生了很多難忘的事情,。記得今年四月份，部分同學向老師反應,，有些同學搞惡作劇,，總喜歡在中午，把其他同學的文具藏起來,，經(jīng)過“名偵探柯南”式的調(diào)查,，得出了結(jié)論：有8個男同學參與了此事，因此,，老師被咱班女同胞尊稱為“大英雄”,。五月份，又有同學向我反應,，咱班有同學看“言情小說”,，經(jīng)過細致,、縝密的調(diào)查、取證,，又是8個同學,，但都是女生。我心想,，嘿,，男女各8個，還真對稱,，這不就是咱們數(shù)學上所強調(diào)的“對稱美”嗎,？這時，很不幸,，我被女同學說成是“大壞蛋”,。從“大英雄”到“大壞蛋”一事，充分說明了“事物發(fā)生的可能性”是二分之一,，總之以前的點點滴滴,，給老師留下了難忘的印象。

該說第二個三分之一了,。對于今天,，咱們又一次相聚在石小，心中總有無限的留念,。剛才,，看著大屏幕上滾動的圖片，老師想到了昨天挑選這些照片時的情景,，我從電腦里調(diào)出了你們所有的照片,，仔細一數(shù)，一共640張,，這也許是巧合,；我從中精挑細選了一部分，發(fā)給劉老師,，讓她幫忙挑選一部分,，第一輪挑選完，再一數(shù)64張,，這也許還是巧合,。我說劉老師，還要去掉一半,，照片太多了,。劉老師一邊選一邊說，這張洪葉的不能刪,，戴著條小領帶太可愛了,；這張陳語的,，像個小地主，也不能刪,，坐在一旁批改試卷的朱老師也湊過來,，一邊看一邊笑過不停，口中不時地說：這些孩子提案可愛了,?？山裉欤蟛糠钟直惶K老師刪掉了,。

該說第三部分了,。明天你們就要為著自己的理想去奮斗了，老師希望你們每天都快快樂樂,、健健康康的,。希望在座的各位同學,，?；啬感？纯?。

其實,，昨天、今天,、明天,，不就是咱們學過的數(shù)軸嗎？昨天相當于負數(shù)部分,，需要咱們在頭腦中不時的翻閱,、回顧；今天相當于中間的“0”,，它時刻提醒著咱們,，一切都要從“0”開始，所以要好好把握今天,；明天就是正數(shù)部分,，給了咱們無限的遐想，希望你們多多努力,，拓展“正數(shù)”的長度和廣度,。

最后，真心地送給大家3個數(shù)字,，看我的手勢,，一起說：5、2,、0,。對,，我愛你們，謝謝,！

誰給老師的畢業(yè)贈言英語篇三

不要說一天的時間無足輕重,，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進,。

在知識海洋的底層,，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界,。愿你勇敢地潛到那兒去,，去探求這神秘世界的無窮奧秘!

讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上,、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,，都要有所作為，有所進步,，有所登攀!

昨天,，已經(jīng)是歷史;明天，還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天,。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

世間最可寶貴的就是今天,，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天,。

如果明天是一幢摩天大廈,，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,，讓我們珍惜今天這一分一秒,，把這大廈的基石打得無比堅實。

假如你曾有過虛度的`時光,，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月,。快邁步,，前面相迎的是幸福的曙光!

你想獲得優(yōu)異成果的話,，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,，從不浪費時間,，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

五彩繽紛的大自然充滿著美,，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉,，去尋覓!

“焚膏油以繼晷,，恒兀兀以窮年,。”所有天才都是最強壯的牛,，他們每天工作十八小時,，孜孜不倦。

把黃昏當成黎明,，時間會源源而來;把成功當作起步,，成績就會不斷涌現(xiàn)。

這是最后的沖刺了,。努力吧,，勝利將由最有耐力的人獲得!

人的一生也像四季：春播、夏長,、秋收,、冬嘗。朋友,，乘你青春風發(fā),，努力撒播幸福的種子吧!

“積財千萬，無過讀書”,。積累,，積累,，再積累,，雪山終將孕出一條浩浩大江。

正因為匯聚了千山萬水,，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,，海水才永不枯竭。孩子,，去匯集,，去積累吧，愿你擁有知識的大海,。

熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石,，它是一切棟梁之材的根系。

知識是一匹無私的駿馬,，誰能駕馭它,，它就屬于誰。

知識是升天的羽翼,，是恐懼的解毒藥,，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,，好學不倦,，努力使自己成為一個學識淵博,、眼光遠大的人。

學問是苦根上長出的甜果,。

誰給老師的畢業(yè)贈言英語篇四

1,、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天,。十二萬分地感謝您,，敬愛的老師。

2,、我崇拜偉人,、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您,。

3,、老師，您好比一位辛勤的園丁,，哺育我們這些祖國的花朵,，讓我們茁壯成長，我們將永遠感謝您,。

4,、往日，您在我的心田播下了知識的種子,，今天,，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收,！

5,、在生活的大海上，老師,，您就像高高的航標燈,，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程,！

6,、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古,；而刻在我們心靈深處的您的名字,，將真正永存！

7,、我們走了,，帶著你們的祝福和希望繼續(xù)前行。你們還會迎來一批又一批學生，繼續(xù)辛苦,，繼續(xù)操勞,，但不知相逢又何年。

8,、在我的記憶里,，除了家人外便是您；在我的人生里,，最慈祥的便是您,；在我的旅程里，最讓我懷念的也是您,。以后我會想念您,。

9、因為您的一片愛心的灌澆,，一番耕耘的辛勞,，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來芬芳。

10,、假如我能搏擊藍天,，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量,；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮,！

11,、擁有一顆年輕快樂的心,，給別人一個燦爛的微笑,，給自己一個真誠的自我，給學業(yè)畫個完美的句號,，給事業(yè)點個漂亮的開場,。讓我們揚起風帆，共赴風雨,！

12,、滴水，可以穿透頑石,；微雨,，可以滋潤幼苗；慈愛，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷,。老師,，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨,，您的愛心培育了多少幼稚的心靈,！

13、敬愛的老師,，幾年來是您帶領我在知識的海洋中遨游,；是您帶領我放飛夢想；是您給了我七彩的陽光,；是您給了我優(yōu)美的樂章,。在人生的旅途中，您點燃了我心中的希望之水,，我衷心地祝福您,，老師！

14,、光陰如箭,，如今我馬上要畢業(yè)了，也代表我馬上要與同學們分開了,。所以在我們在一起的最后的兩個月里,，我一定會珍惜這段時間。我現(xiàn)在還有些話要說,。首先,，我要謝謝曾經(jīng)幫助過我的同學，對他們說聲謝謝,。我還要感謝老師,，辛勤地傳授給我們知識。以后,，我一定更加努力,，不辜負老師和同學對我的期望。

15,、母校,，你留給我的，是美麗的記憶,。帶著記憶,，帶著幻想，我將順利地走過困難,，走向挫折,，走過煩惱,，走向美好的未來。

16,、在這漫長的四年里,，學校就如我的家，多年您是那么的無怨無悔,，希望您能越辦越好,，造出更多更多的年少年！

17,、終于要走了,，但我把您花的形象記了下來，把您的芬芳存了下來,，也把我們共同澆灌的希望留了下來,。今后只要我想起您，我的歲月就會永遠地鮮艷,，永遠地芳菲,。

18、我崇拜偉人,、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人―我的老師——您。

19,、歡聲笑語留在大樹的泥土中,，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上……母校的每個地方，都珍藏著我們的友誼,，回家的路上,，撒落著我們天真的夢想，請永遠帶上我的祝福吧,！

20,、同學們，前面的大風大浪正等著你們,！將來的日子更辛苦,，更難過。希望大家在今后更努力奮斗,、拼搏,。我在前方終點站等著各位gg、mm的到來,。青春是我們的本錢，是我們進步的橋梁,，運動也是不可缺少的,。

21、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您只是把它們珍藏在心底,，您的目光注視著的，是又一片待開拓的園地,。

22,、母校，轉(zhuǎn)眼間六年的小學生活已經(jīng)匆匆而去,，我是多么的不舍得,，多么的留戀，但我會更加的努力學習,，努力創(chuàng)作,，我不會讓母校您失望的。我會永遠記住在母校經(jīng)歷過的美好時光,！

23,、“恩愛仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名,，春夏秋冬誰能定,，風風雨雨總要晴?！睋碛胁⒍谜湎?，這就是快樂美麗的人生了。

24,、母校的一草一木,，一磚一瓦，是那樣熟悉,，那樣親切,。我們的離去，是為了更多的年輕人感受到您的風采,。

25,、我們不知道前方有怎樣未知的路途，但我們?nèi)愿屑つ銈兣阄覀冏哌^的風風雨雨,，感謝你們陪我們一同回味初春,，品位盛夏，咀嚼金秋,，聆聽隆冬,，同舟共濟，風雨無阻,。

26,、您是一位建筑師,，一磚一瓦的塑造了奇跡，你是一支蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人，教師被譽為太陽底下最光輝的事業(yè),，學生們永遠愛您,。

27、老師是春蠶,，為我們吐盡知識的絲縷,；老師是蠟燭，為我們點燃求知的火焰,；老師是明燈,，為我們指引前進的道路；老師是階梯,，為我們蔓延成功的路徑,。

28、黑發(fā)積霜織日月,，授業(yè)恩情疊又疊,，粉筆無言寫春秋，園丁風貌心中留,，愿把紅燭比做您,，化為一片赤誠心。

29,、浙里春風,，吹綠滿園桃李，當念為人師表,；浙里重教,，培育曠世英才，感恩師德永恒,！

30,、撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸,，成功的道路上永遠離不開您,，親愛的老師，祝您永遠幸福,！

31,、您的教誨，太陽一般溫暖,，春風一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛嚴厲,，比母愛細膩，比友愛厚重,。感謝老師對我的教誨,。

32、敬愛的老師,，是橋,，把我引向山外；是箭,，把我射向未來,；是船，讓我渡到彼岸,；是翼,，讓我飛到高空,。

33,、您像山峰為我遮風擋雨,，您像大海對我寬容有愛,，您像扁擔給我挑起重任,。您默默無聞地奉獻對我的愛,。祝您身體健康,，歲歲不老,！

34,、當我們采摘豐收果實的時候,，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,，敬愛的老師,！

35、展望未來,，感恩過去,，今天學業(yè)上的成就，不忘過去的辛勤栽培,，老師,，謝謝你！

36,、溫柔的春雨,，就是老師對我們的撫愛。

37,、老師,，您是一個花園的園丁,，而我們是您培育出來的鮮花，我會永遠感謝您的,。

38,、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期,。感謝您,，老師！

39,、您在學生的心目中,，是“真的種子，善的信使,，美的旗幟”,。

40、假如我能搏擊藍天,，那是您給了我騰飛的翅膀,；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量,；假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的亮光！

41,、老師,，在這個芳香四溢的校園之中，您像一位辛勤的園丁,，總是在我們最干渴的時刻,，給予我們甘甜的雨露，使我們得到滋潤,，使我們更加健康地成長,。

42、蠟燭,，照亮了人生,，帶給人們光明，而自己的生命卻會燃燒到盡頭,。老師,，您就是照亮我們?nèi)松南灎T，我們將永久敬愛您,，感謝您,。

43、花兒最懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的大方,。老師的厚愛,，我能體會：慈愛是愛，嚴格是愛,，充滿盼望,，充滿關(guān)懷。

44,、若無松柏志,，超越不為高,。

45,、愿你：奇思妙想，成就未來,。

46,、當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。向您致敬,，敬愛的老師！

47,、離別不代表永久的分隔,，離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方,，我們揮手說再會,；在朝陽升起的平線，我們會再次驚喜的重聚,！

48,、您為花的盛開，果的成熟忙碌著,，默默地撐起葉的綠陰,！啊，老師,，您的精神,，永記我心！

49,、江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師,，您把我們引向壯麗的人生,。

50、真空,、堅定,、謙遜,、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路,。

51,、孩子是個粗線條的小孩，多謝有您的耐心與包容,，才能讓他往正向進步,！

52、你是花,，我是蜂,，年年月月，采啊采,，蜂不會辜負花的期望,，會釀出甜甜的蜜。

53,、花兒最懂得春雨的無私,，月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛,，我能體會：慈祥是愛,，嚴格是愛，充滿希望,，充滿關(guān)懷,。

54、滴水,，可以穿透頑石,；微雨，可以滋潤幼苗,；慈愛,，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,，您就是那暖人心田的水滴,、灌溉幼苗的細雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈,！

55,、在我的心目中，您是最嚴厲的父親,，又是最慈祥的媽媽,；您是無名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌,，時時閃現(xiàn)在我的眼前,；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處,。

56,、老師，這個光彩奪目的稱呼,，將像一顆燦爛的明星,，永遠高懸在我們的胸中。

57,、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中,?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音,。

58、盡可能地送每一個你能送的同學,，他是你幾年的同學,，他們中的人，可能是你最后一次能見到的人,。

59,、你必須相信你自己，大千世界,，總有屬于你的角落,。

60、在一個太陽還沒升起的早晨,，去操場跑一次步,。

誰給老師的畢業(yè)贈言英語篇五

一、陽光為你壯行,，清風為你送行,，蟬鳴為你歌唱，鳥兒為你鼓掌,，綠蔭為你庇護,，雨露伴你清爽。畢業(yè)了,，真誠的說一聲：一路走好,，愿你一路順風。

二、手拉手握成紀念,，肩并肩站成勇敢,，心貼心生出溫暖，愛連愛匯成永遠,。親愛的朋友,，畢業(yè)是友誼的起點，愿未來彼此掛牽,，互相惦念,，情意一線牽。

三,、用青春定義我們今天的時光,，用幸福計算我們燦爛的明天，用永遠討論我們未完成的夢想,，用祝你成功設置我們各自不同的理想,，同學，畢業(yè),，加油,。

四、那年九月,，我們開學相聚,。今年六月，我們畢業(yè)相離,。日日夜夜,，我們朝夕相處。此去年年,，風雨與誰同路,。6月畢業(yè)季節(jié)，好運送給你,，我們常聯(lián)系,！

五,、畢業(yè)的腳步催著離別的花開,，友情的列車永遠沒有終點，珍藏快樂的滴滴點點,，記憶的扉頁由你加添,，一生朋友一世情緣，祝愿我們的未來更輝煌燦爛,。

六,、往事像天上繽紛多姿的云彩,，涂抹著美麗的畫面，卻最終被流浪的風兒吹去,。六月畢業(yè)季,，讓我用不變的心來刻劃我們的記憶，如果有一天你愿意記起,。

七,、望夜空星光點點，看窗外春色紛繁,，用快樂將幸福裝扮,，用思念扣動你的心弦，用祝愿承諾你的理想都實現(xiàn),，擁有一個輝煌的明天,，祝畢業(yè)后光明一片！

八,、我們攜手跨進知識的殿堂,，我們一起品嘗智慧的瓊漿，我們共同編織彩色的夢想,，我們相約為彼此默默祝福,，親愛的朋友，六月的時光里我們定將邁向光明的坦途,。

九,、學業(yè)可以畢業(yè)，學習不可以畢業(yè),，所以要活到老學到老，青春可以畢業(yè),，夢想不可以畢業(yè),，所以要勇敢一點，時光可以畢業(yè),，同學情誼不可以畢業(yè),，所以要常聯(lián)系。

十,、向天空,，展開你翱翔的翅膀；向海洋,，揚起你快樂的雙槳,；朝著理想，向著希望,，帶著激情,，攜著堅強,，勇敢地前進吧！祝畢業(yè)后一帆風順,，心想事成,。

十一、揮揮手,，作別昔日的云彩,，深情厚誼留在心間；唱唱歌,，訴說心中的留戀,，豪情壯志永不變。畢業(yè)在即,，讓我們盡情擁抱,，共創(chuàng)美好明天。祝你前程燦爛,！

十二,、時光飛逝，轉(zhuǎn)眼四年過去了,，終于輪到我們迎來了畢業(yè),。四年時間說長不長，說短不短,，就算以后要分開,，請你記住，只要你需要,，我會一直陪在你身邊,。

十三、四個春秋,，瞬間即逝,，五湖四海而來，天南海北而去,；曉讀夜習,，厚積薄發(fā)，一朝成名天下,，圓滿心愿功成,。畢業(yè)了，送你一個祝福,，愿福運常伴你左右,。

十四、六月激情涌動閃,，畢業(yè)聯(lián)誼篝火燃,。師生攜手起舞歡,，火光映臉淚兩眼。歌聲唱響訴衷腸,，師生深情別離難,。獻上鮮花表師情，擁抱恩師告別言,。恩師再見,！

十五、瞬間感動豐盈于心,；擦肩之緣詮釋歲月,。與你攜手亦無悔?；ㄩ_是我懂你的笑顏,；花落是我為你舞動的詩行。畢業(yè)了,，無論海角天涯,，留一路花香便是永恒。

十六,、同窗之情世人皆知,，畢業(yè)數(shù)載，相離甚遠,，想念備至,，不知尚可安好，特派此短信前來打探,，并備良言數(shù)句,，祝福萬千同往，必須皆收下,，不可有絲毫怠慢,。

十七、昔日的場景心中回蕩,，從前的歡笑耳邊回響，轉(zhuǎn)瞬三年時光,，宴席即將散場,，多少的不舍填滿心房，多少的不舍化作希望,。祝：畢業(yè)后前程輝煌,，一路康莊！

十八,、六月畢業(yè)季,，合影留念,，是誰已淚水漣漣。我們不要弱柳拂風,，我們渴望金戈鐵馬,，縱橫馳騁，自有豪情壯志在我胸,。祝我親愛的同窗,，瀟灑揮手，相約輝煌,！

十九,、你是快樂的，我就是幸福的,，為你付出的,，所有都是值得的。相同的感受,，超高的默契度,，在校園的每個角落，我們都是最閃亮的組合,。愿你的夢想展翅高飛,。

二十、思索是把金鑰匙,，它能打開智慧的大門,；希望是片田野，田野里的成功成熟在望,。在畢業(yè)的這一刻,，生命的旅程即將開始，要有恒心去對待社會上每一個困難,。

二十一,、一千多個日夜求學，一千多個日夜迷茫,，一千多個日夜終出頭,，畢業(yè)找工作，愿你定位好自己,，找到理想工作,，賺取開心果實，贏取同事好感,，生活日日上進,。

二十二、火辣辣的六月火辣辣的情,，火辣辣的歌聲火辣辣舞,。六月畢業(yè)別離情,，六月季節(jié)最難忘。同學東西奔前程,，回首祥看淚花流,。朋友揮毫把言留，明朝相會慶功酒,。

二十三,、6月畢業(yè)季，祝福送給你,。求職很順利,，工作無憂慮。貴人肯幫你,，人際有關(guān)系,。找準職場地，跳槽又何必,。煉心又煉體,，堅持是第一。祝您輕松畢業(yè),，快樂職場,！

二十四、柳樹蔭下百般嬉鬧,，同窗數(shù)載少年情長,。同歡共暢情思萬千，泛游書海相互督促,。今朝別離無須傷感,，思念在心距離消散。愿友征程一路順風,，來日相會共話衷腸,。

二十五、六月的陽光格外燦爛,，六月的校園充滿傷感,。多少個日日夜夜的相伴，最終卻要曲終人散,。畢業(yè)就要別離,，友誼不會消散。愿別后多多聯(lián)系,，我們的情誼直到永遠！

誰給老師的畢業(yè)贈言英語篇六

1,、忘不了您和風細雨般的話語,，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,，鼓起我前進的勇氣。老師,，我終生感激您!

2,、老師，六年的時光已悄然過去,。也許我曾讓您頭痛,，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心,，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師,。也許您桃李滿天下，不一定會記得我,，但是我始終都會銘記您的教誨,。

3、農(nóng)夫,，種植了果園和樹木,，而自己的青春卻在流逝著。老師,，您就是我們小小心靈里的農(nóng)夫,，我們將永遠感激您。

4,、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。

7、您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊,，我怎能把您遺忘!

9、甘做園丁,，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,，育一代英才立千秋功德。 一支粉筆兩袖清風,，三尺講臺四季晴雨,，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下; 十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理,，連同六藝五紅四書三字兩雅一心,，誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州。

10,、即使我兩鬢斑白,，依然會由衷地呼喚您一聲：老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生!

11,、老師,，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵,，讓我們茁壯成長,，我們將永遠感謝您。

12,、有人說,，師恩如山，因為高山巍巍,，使人崇敬,。我還要說，師恩似海,，因為大海浩瀚,，無法估量。

13,、老師,，當了您六年學生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁,，無微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗,。老師，我們永遠忘不了您對我們的恩情,。

14,、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,，總是躲在您的懷里——我的師長,，您是我遮雨的傘，擋風的墻,，我怎能不感謝您!

15,、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷,，用汗水浸潤青春的旅途,。相信你的明天__不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔!

16、江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,，您把我們引向壯麗的人生。

17,、老師，您如一盞明燈,，照亮了我們成長的道路;您似導航的燈塔,，為我們指引前進的路程;您像一支默默燃燒的蠟燭，為我們奉獻著,，自己卻不顧一切的犧牲 著,。感謝您，老師…… 老師,，三年的時光已悄然過去,。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂,，也許我曾讓您舒心,，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿 天下,，不一定會記得我,，但是我始終都會銘記您的教誨。 甘做園丁,，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,，育一代英才立千秋功德。 一支粉筆兩袖清風,，三尺講臺四季晴雨,，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下; 十卷詩賦九章勾股,，八索文思七緯地理,，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州,。 “你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中,?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音,?！?/p>

18、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際,，深深地銘刻于心中,。縱然走到天涯海角,，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音,。”

19,、在我的心目中,，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,，又是教壇名師,。

20、您的眼神是無聲的語言,，對我充滿期待;是燃燒的火焰,，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里 …… 假如我能搏擊藍天,，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

誰給老師的畢業(yè)贈言英語篇七

1,、在學校的三年里,，是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里,，除父母外便是您,。您給了我的關(guān)愛我也數(shù)不清，我也不知如何報答您,，只能在這兒說一聲謝謝,。

2、老師,，您就像我的再生父母,；您就像那默默無聞的無私奉獻的樹根。您傳授給了我很多知識,，教給了我做人的道理,。為了感謝您，我將來也要做老師,，繼承的事業(yè),。

3、我的朋友們,，我們要暫時分別了,；“珍重珍重”的話,，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,，努力鑄造幾顆小晨星,；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興,。

4,、啊，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意！啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意,！老師，快推開窗子看吧,，這滿園春色,，這滿園桃李，都在向您敬禮,！

5,、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水,；而當需要一桶水的時候,，也絕不給予一杯水。適時,、適量地給予,，這是一個好園丁的技藝。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù),。

6、六年的光陰如云船漂過,，曾記得,，剛進校園，我是多么幼稚,，可愛,。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文,，下知地理,，滿腹經(jīng)綸,。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師,，謝謝您,。

7、幽默風趣的老師,，生動活潑的課堂,。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門,；是您用辛勤的勞動,，讓我們遨游在文學世界。臨別時,，讓我對您說一聲：謝謝您,，老師。

8,、光陰似箭,，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去,。但教室里,，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上,，還留著我們奔跑矯健的身影,。這里的草坪、小溪,、竹亭,，是我們永遠依戀的百草園。

9,、三年的時光如云般飄過,，時間的天使不茍地將時針撥向離別。在這臨別之際,，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃,。曾記得，我們剛進校門時,，還是蹦蹦跳跳的少年,，多么幼稚、多么天真,！

10,、老師，雖然我們相處的時間很短暫,，但是它卻讓我回味無窮,。我一定會記住您對我的關(guān)愛和教育,。希望您以后天天開心，再用您那雙寫過無數(shù)粉筆字的手,，托起一個又一個新的祖國的花朵,！

11、臨別時刻即將來臨,，忘不了：在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景,；在辦公室里總能看見您那認認真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā),，從未聽到您叫一聲苦,，一聲累。老師,，感謝您,！

12、敬愛的老師,，幾年來是您帶領我在知識的海洋中遨游,；是您帶領我放飛夢想；是您給了我七彩的陽光,；是您給了我優(yōu)美的樂章,。在人生的旅途中,，您點燃了我心中的希望之水,，我衷心地祝福您，老師,！

13,、啊，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意,！老師，快推開窗子看吧,，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮,！

14,、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟枝殘,，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,，詩滿人間,，畫滿人間，英才濟濟笑開顏,。

15,、敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,，并撫育我們茁壯成長,。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨,！

誰給老師的畢業(yè)贈言英語篇八

您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模,。

我崇拜偉人,、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您,。

您的愛,，如太陽般溫暖，如春風般舒適,，如小雨般滋潤,，如天空般純潔。

老師,，和您相處的時間雖只有一年,，但這一年，您那偉大的形象已經(jīng)深深地老鷹在我心中,。

三年了,，我也快畢業(yè)了，最要感謝的是悉心教導我的老師,。在這里祝老師身體健康,，桃李滿天下。

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。

您的思想,，您的話語,，充溢著詩意，蘊含著哲理,，又顯得那么神奇 ―― 呵,，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

是誰把語錄灑大地?是您,。是誰把幼苗辛勤哺育?是您,。老師，您是一為偉大的園丁!看這遍怒放的鮮花,，那一朵沒有您的心血,，那一朵沒有您的笑影!

一日為師終生為父，但您不是父母,，您想母親一樣照顧我們,，像雨水一樣滋潤我們，我們永遠不會忘記!

你教導我們,，和我們談笑風生,，這就是快樂。

是你們教會了我1+1=2,，是你們教會了我“感恩”兩字怎么讀：是你們教會了我happy等于快樂,，在畢業(yè)的今天，我獻上一句：“謝謝”

老師,，您是我精神世界里的搖籃,，是您讓我懂得了：原來河水是這樣滋潤大地，泉水是這樣滋潤我們的心田的,。

我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親點燃的火花,。

有人說,，師恩如山，因為高山巍巍,，使人崇敬,。我還要說，師恩似海,，因為大海浩瀚,，無法估量。

親愛的老師們,，三年來,，是您帶領我在知識的海洋中遨游;是您指引我放飛理想，愿你青春永在,，把更多的知識播撒給學生們,。

一日為師,，終身為父。但您不是父,，而是母,。老師，您像母親一樣照顧著我們,，像雨水一樣滋潤著我們,，我們永遠不會忘記您!

三年來，我們從“幼苗”長出了“大樹”,，是您把我們培養(yǎng)成了“大樹”,，您在我們身上播撒的種子沒有白費，我終于知道了陽光是怎樣照亮人生的,。

三年前,，我還是一個不懂事的小孩，什么也不會,。但是,，您教導了我，讓我學會許多,，謝謝您,，老師!

您累了三年了，辛苦了,，您的每一句教導的話,，我都會銘記在心的。

蜜蜂給人類帶來了甜,，而自己卻被拉出去了,。老師，您就是我們心中的蜜蜂,，我們將永遠感謝您,。

老師，三年里您把我這個無知的小孩變成了一位有知識的小學畢業(yè)生,。犯錯誤時,，您嚴厲的批評我。當我表現(xiàn)好,，成績優(yōu)異時,，您把最甜的糖果獎給我，希望我能再接再厲,。我會永遠記住您,，感謝您!

人生猶如一條街，是您為長街增添美麗的景致。現(xiàn)在,，我們畢業(yè)了,，讓我們把最真摯的祝福獻給您。

祝你播下的種子開花結(jié)果,。

您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘!

謝謝您這三年來的諄諄教導,，我不會忘記您,，更不會忘記您這六年的插柳之恩，我即將畢業(yè)了,，希望老師們天天開心,，越活越年輕!

您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣,。您的規(guī)勸,、要求，甚至命令,，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服,，自覺行動,。這就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,，您是最嚴厲的父親,，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師,。

您的音容笑貌,，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處,。

啊，老師 ―― 人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!

老師,，這個光彩奪目的名稱,，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

即使我兩鬢斑白,，依然會由衷地呼喚您一聲 ―― 老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,，我永遠是一個需要啟蒙的學生!

在生活的大海上，老師,，您就像高高的航標燈,，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!

毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱,，全部的光，全部的能量,。老師,，您像紅燭，受人愛戴,，令人敬仰!

有人說,，師恩如山，因為高山巍巍,，使人崇敬,。我還要說，師恩似海,，因為大海浩瀚,，無法估量。 您在學生的心目中,，是 “ 真的種子,，善的信使，美的旗幟 ” ,。

您是嚴冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈 ―― 老師啊,，您言傳身教,，育人有方，甘為人梯,，令人難忘!

誰給老師的畢業(yè)贈言英語篇九

1.人生如夢,，是您為我們播種夢的種子。讓我們的夢生根發(fā)芽,。我愛您,，老師！人生旅程上您為我點燃希望的光芒,，豐富我的心靈增添我的慧謝謝您,！老師。

2.人生旅程上，您豐富我的心靈,，開發(fā)我的智力,，為我點燃了希望的火焰。謝謝您,，老師,！

3.天的深情，地的厚愛,，銘刻在我心里,，生生世世，永不忘懷,。

4.三尺講臺,，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園,，露美美笑厴,。贊美您，敬愛的老師,，祝福您,，敬愛的老師！

5.敬愛的老師,，素白的雪,，是您的象征；獻上為您編織的神圣光環(huán),，祝福您歲歲愉快,，年年如意！教誨如春風,，師恩似海深,。

6.當了您六年的學生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的,，雨露是這樣滋潤禾苗的,。

7.數(shù)學老師：成功=您的教導+我們的努力。您把公式填了一半給了我們,，我們也會出色地完成另一半送給您,，相信我們！送上最誠摯的畢業(yè)祝福,！

8.老師,，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花,！

9.在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬,，為我們開道,。教師的春風，日日沐我心,。

10.往日,，您在我的心田播下了知識的種子，今天,，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,，這是您的豐收！

11.您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧,，胸中的熱血，行為的規(guī)范我感謝您,，感謝您對我的精心培育,。

14.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘,！

誰給老師的畢業(yè)贈言英語篇十

1,、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上,，同時也深深地烙在我的心靈里,。

3、美麗的夢和美麗的詩一樣,，都是可遇而不可求的,。我真喜歡那樣的夢,，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美,，好像你我才初次相逢!

4,、我深深地理解，耗費了多少時間,，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績。請你相信,，在你追求,、拼搏和苦干的過程中,，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

5,、咱們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,，咱們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，咱們曾經(jīng)是一張課桌上的學友,。今天,，咱們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福,。

7,、與你同行，回想起咱們曾擁有過的共同理想,；與你分手,，憧憬著咱們重逢時的狂歡。

8,、咱們擁有4個在一起的春秋,，每一次游戲，每一次探討,，每一次爭吵,，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

誰給老師的畢業(yè)贈言英語篇十一

畢業(yè)贈言（老師）

下面是小編為大家整理的一些老師給學生的畢業(yè)贈言,，讓我們一起來看看吧!

1,、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年,?！彼刑觳哦际亲顝妷训呐＃麄兠刻旃ぷ魇诵r,，孜孜不倦,。

2、把黃昏當成黎明,，時間會源源而來;把成功當作起步,，成績就會不斷涌現(xiàn)。

3,、這是最后的沖刺了,。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!

4,、人的一生也像四季：春播,、夏長、秋收,、冬嘗,。朋友,，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!

5,、“積財千萬,，無過讀書”。積累,，積累，再積累,，雪山終將孕出一條浩浩大江,。

6、正因為匯聚了千山萬水,，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,，海水才永不枯竭。孩子,，去匯集,，去積累吧，愿你擁有知識的大海,。

7,、熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系,。

8,、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它,，它就屬于誰,。

9、知識是升天的羽翼,，是恐懼的解毒藥,，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,，好學不倦,，努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人,。

10,、學問是苦根上長出的甜果。

11,、“讀書破萬卷,，下筆如有神?！闭\能“破其卷而取其神”,，則讀書作文之道得矣,。

12、如果你想得到甜蜜,，就將自己變成工蜂,，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚,，遨游于書的海洋,。

13、知識是取之不盡的礦山,，你越往深處挖掘,，你就越會得到更加豐富的寶藏。

14,、鳥貴有翼,，人貴有志。立志是事業(yè)的大門,，信心是事業(yè)的起點,。

15、決心要成功的人,，已經(jīng)成功了一半,。

16、崇高的理想是一個人心上的太陽,，它能照亮生活中的每一步路,。

17、不要因為舟升學無望而心灰意懶,，要看到你身處的這個時代的色彩,，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多,。

18,、抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,，它就開花!

19,、理想的琴，須拔動奮斗的弦,，才能奏出人生美妙動聽的樂章,。

20、往前走,，決不能把命運的纖繩,，拴在青春的幻想上。

21,、如果說,，生命的歷程是一條航線,，它向何處延伸取決于羅盤，那么,，最緊要的,，便是認清羅盤上的指針。

22,、人人都擁有一份寶貴的財富,，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

23,、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,，這就是青春。愿你們以熱情,、奮發(fā)去向生活回禮!

24、你那青春如太陽般熾熱,，即使遇到霜雪,，也能融化為甘泉，去滋潤大地,，灌溉田園,。

25、成功的秘訣,，在于對目標堅忍不拔,。

26、機會就像銀燕,，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,，用耳朵去傾聽,。

27、人的天賦就像火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來。點燃它吧,，讓它燃燒成熊熊的大火,。

28、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而屬于春天的耕耘者,。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!

29,、愿你用思索這把金鑰匙,，去打開疑竇的大門,，闖進創(chuàng)造的殿堂。

30,、只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

31,、春天,，耕耘播種的季節(jié);青春，激情滿懷的年華,。愿你抓緊這季節(jié),，播種希望，收獲成功!

32,、豎起理想的桅,，揚起信仰的帆，把好前進的舵,，劃起自強的槳――啟航吧,，青春的船!

33、對生活,，愿你充滿希望;對未來,，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,，激勵著你們啟航!

34,、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績,。日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!

35,、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!

36,、零,，只有和實數(shù)在一起才有意義;思想，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝,。

37,、學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西,。

38,、盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

39,、攀登,，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉,，攀登上一個又一個意識,、品德、情操,、知識的高峰吧!

40,、平靜的.湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,，選不出時代的偉人,。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!

41,、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深,。

42,、經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁,，因為在屬于未來的太空里,，你們會找到自己的星群,。

43,、思索，多少次使人感到痛苦,，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂,。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂,。

44,、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子,，請留神那腳下的石坎或斷溝,。

45、嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!

46,、在人生的旅途中,，望你寫好這“歡樂三部曲”。

47,、在生活的畫卷中,，偶爾抹上一道灰色，并不預示著你的沉淪，重要的是,，能在灰色中提取綠色的希望,。

48、沒有路的時候,，我們踏出了一條路,，有許多條路的時候，我們卻遲疑了,，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,，選準一條,，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進,，邁進!

49,、也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果;也許,，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力,，不曾失落你不斷完善的自我,，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆,。

50,、沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功;失敗不可怕,，只要能從失敗中站起來!

51,、我希望大家將來成為一個負責任的人，對自己,、對他人,、對社會、對國家負責任,。

誰給老師的畢業(yè)贈言英語篇十二

1) ,、即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了,。 平淡的時光,，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢中,。 美麗的相聚如期而至,，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,，往事成了一首悠遠的歌，總在有夕陽的日子里浮現(xiàn),。 不論經(jīng)歷多少歲月,，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路,，它曾經(jīng)引導我與你相遇,。

2) 、臨行前,，我贈你一個美好的理想,，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊,，讓它成為你人生的通行證,。

3) 、離別不代表永久的分隔,，離別只是一種追求的起點,。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會,；在朝陽升起的平線,，我們會再次驚喜的重聚！

4) ,、在生活的大海上,，老師，您就像高高的航標燈,，屹立在遼闊的海面上,，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

5) ,、同學們,！身處順境時,，要好風憑借力,，乘長風破萬里浪；面臨困境,，不妨回校傾訴,，莫愁前路無知己，開僑中學永遠是你家,！”將來不管是位居廟堂,，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫,，還是囊中羞澀,，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣,、自暴自棄,。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮日的艱難求索,，彌足珍貴,。去日不可追，來日猶可期,。

6) ,、三年的時光雖然很短暫，但回頭看 看走過的路,，有曲折的一段,，更多 的是平坦。 舒暢感覺,。人生路上有 成功,。也有失敗，請相信有志者事競成 我不知道,，有多少個星辰醉心其間,，揮一揮手，又怎能抹去這不絕如縷的眷戀,。哪怕今后的風景更美更好,，我都無法輕拋過去。一展笑顏,，盡管人生告別尋常事,。真告別時，卻又難說再見,， 昔我來思,，桃李累累；今我往矣,，楊柳依依,。

7) 、即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契,，有我們也便是永恒了,。 平淡的時光，平淡的故事,，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢中,。 美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,，往事成了一首悠遠的歌,，總在有夕陽的日子里浮現(xiàn),。 不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠路途,，我都深深懷念那條路,，它曾經(jīng)引導我與你相遇。

8) ,、臨行前,，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖,；我贈你一只智慧的行囊,，讓它成為你人生的通行證。

9) ,、離別不代表永久的分隔,，離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方,，我們揮手說再會,；在朝陽升起的平線，我們會再次驚喜的重聚,！

10) ,、在生活的大海上，老師,，您就像高高的航標燈,，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程,！

11) ,、同學們！身處順境時,，要好風憑借力,，乘長風破萬里浪；面臨困境,，不妨回校傾訴,，莫愁前路無知己，開僑中學永遠是你家,！”將來不管是位居廟堂,，還是身處江湖,；不管是腰纏萬貫,，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜,、孤芳自賞,，也沒有理由垂頭喪氣,、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,，灑下忘我奮日的艱難求索,，彌足珍貴。去日不可追,，來日猶可期,。

12) 、三年的時光雖然很短暫,，但回頭看 看走過的路,，有曲折的一段，更多 的是平坦,。 舒暢感覺,。人生路上有 成功。也有失敗,，請相信有志者事競成 我不知道,，有多少個星辰醉心其間，揮一揮手,，又怎能抹去這不絕如縷的眷戀,。哪怕今后的風景更美更好，我都無法輕拋過去,。一展笑顏,，盡管人生告別尋常事。真告別時,，卻又難說再見,， 昔我來思，桃李累累,；今我往矣,，楊柳依依。

13) ,、所有的寂寞,，都抵不過沒有朋友的寂寞。

14) ,、是你們讓我在母校的每一個角落,，留下了美好的回憶，是你們給了我最真摯的友誼,，我回永遠珍惜,。

15) 、仰之彌高,，鉆之彌堅,。

16) ,、您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣,。您的規(guī)勸,、要求，甚至命令,，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服,，自覺行動,。這就是您留在我心中的高大形象。

17) ,、新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持。明年再有新生者,，十萬龍孫繞鳳池,。

18) 、動身的時刻到了,，讓我們走吧,！不必惋惜，也無需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去,，我們的心也會永遠地跳蕩不息。 如果我能,，我愿將心底的一切都揉進今日的分別,。但是我不能啊,！那么,，就讓我們以沉默分手吧！要知道,，這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別！

19) ,、我們從世界的各個角落聚集在一起,；我們有歡樂，有難過,，有微笑,，有眼淚，在這六年里經(jīng)過了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼,，我將永遠珍藏在我心中,！

20) ,、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師,，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存。

21) ,、你給我的那純潔的友情是我永生難忘的,，我祝你成績越來越好。

22) ,、即使我兩鬢斑白,，依然會由衷地呼喚您一聲——老師！在這個神圣而崇高的字眼面前,，我永遠是一個需要啟蒙的學生,！

23) 、啊,，老師--人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富,、藍天一樣深湛的內(nèi)涵,！

24) 、我們經(jīng)常到同一個地方去玩,，在同一張桌子上寫作業(yè),。

25) 、在一起的歲月是多么快樂,，在花壇的芬芳中,，珍藏著我們的點點滴滴，其中當然也有我們的友誼與歡樂,。

26) ,、聚也不是開始，散也不是結(jié)束,，你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走，精心澆灌,、栽培,，讓它來日開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子,。

27) ,、我想保留一段芳香的記憶,，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊,，讓幸福永遠伴隨你,。 回憶總是選擇最美的一頁，那些未開的蓓蕾,，只是青春的另一個注解,，無怨無悔。

28) ,、理想和信念在這里交融,，夢想與情感在這里匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀,、拼搏奮進的時光在這里定格,。撫今追昔，物換星移,。我們有過無數(shù)的情感相通,，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護,、獨立于社會之時畫上點睛的一筆,。

29) 、在我的心目中,，您是最嚴厲的父親,，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄,，又是教壇名師,。

30) 、您的思想,，您的話語,，充溢著詩意，蘊含著哲理,，又顯得那么神奇 ―― 呵,，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪,！

31) ,、您在學生的心目中，是真的種子,，善的信使,，美的旗幟。

32) 、您的音容笑貌,，時時閃現(xiàn)在我的眼前,；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處,。

33) ,、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊,，我怎能把您遺忘,！

34) 、您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準則,。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

35) ,、聚也匆匆,，散也匆匆，花開花落總無窮,，唯有友情藏心中,。

36) 、歡聲笑語留在大樹的泥土中,，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上……母校的每個地方,，都珍藏著我們的友誼，回家的路上,，撒落著我們天真的夢想,，請永遠帶上我的祝福吧！

37) ,、我們曾是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,；我們曾是快樂的一對小伙伴。當我們揮手告別時,，請帶上我最美好的祝福吧,！

38) 、這本同學錄,，將是我生活的影子,，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。 回首昨天，應問心無愧,；面對今天,，應信心百倍；展望未來,，應倍加珍惜,。 美麗人生是機遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶,。 讓生命的書頁,，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。 雖然這只是一張小小的紙片,，但它凝聚著我無限的翔與著戀,！

39) 、老師,，這個光彩奪目的名稱,，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中,。

41) ,、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標燈 ―― 老師啊,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘！

42) ,、雖說,，我和你相處不久，但我們是最好的朋友,，我要把我最好的東西送給你,，也要把這份真誠的友情，永遠珍藏在心里,。

43) ,、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱,，全部的光,，全部的能量。老師,，您像紅燭,，受人愛戴,，令人敬仰！

44) ,、愿上帝保佑你們,；愿如來佛祖讓你們心想事成；愿美麗的天使讓你們天天好心情,；愿我們真誠的友情,，永遠珍藏在我們心中。

45) ,、陽光會走,，花兒會謝，唯有你我的友誼,，才是永恒的,。

46) 、我崇拜偉人,、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您,。

47) ,、朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天,，都會永遠陪伴在你身旁,！ 思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福,，捎給遠方的你 寄給你無限懷念,，在每一個時刻，為了年輕,，為了歡笑,，讓我們彼此祝福，彼此珍惜,！

48) ,、有人說，師恩如山,，因為高山巍巍,，使人崇敬。我還要說,，師恩似海,，因為大海浩瀚，無法估量,。

49) ,、所有的寂寞,，都抵不過沒有朋友的寂寞。

50) ,、是你們讓我在母校的每一個角落,，留下了美好的回憶，是你們給了我最真摯的友誼,，我回永遠珍惜,。

51) 、仰之彌高,，鉆之彌堅,。

52) 、您對我們嚴格要求,，并以自己的行動為榜樣,。您的規(guī)勸、要求,，甚至命令,，一經(jīng)提出，便要我們一定做到,，然而又總使我們心悅誠服,，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象,。

53) ,、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持,。明年再有新生者,，十萬龍孫繞鳳池。

54) ,、動身的時刻到了,，讓我們走吧！不必惋惜,，也無需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息,。 如果我能,，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧,！要知道,，這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別！

55) ,、我們從世界的各個角落聚集在一起,；我們有歡樂，有難過,，有微笑,，有眼淚，在這六年里經(jīng)過了酸甜苦辣,，也考驗了我們的友誼,，我將永遠珍藏在我心中！

56) ,、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師,，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存。

57) ,、你給我的那純潔的友情是我永生難忘的,，我祝你成績越來越好。

58) ,、即使我兩鬢斑白,，依然會由衷地呼喚您一聲——老師！在這個神圣而崇高的字眼面前,，我永遠是一個需要啟蒙的學生！

59) ,、啊,，老師--人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富,、藍天一樣深湛的內(nèi)涵！

60) ,、我們經(jīng)常到同一個地方去玩,，在同一張桌子上寫作業(yè)。

61) ,、在一起的歲月是多么快樂,，在花壇的芬芳中，珍藏著我們的點點滴滴,，其中當然也有我們的友誼與歡樂,。

62) ,、聚也不是開始，散也不是結(jié)束,，你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走，精心澆灌,、栽培,，讓它來日開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子,。

63) ,、我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼,，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊,，讓幸福永遠伴隨你。 回憶總是選擇最美的一頁,，那些未開的蓓蕾,，只是青春的另一個注解，無怨無悔,。

64) ,、理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合,，一千個日日夜夜的埋頭苦讀,、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔,，物換星移,。我們有過無數(shù)的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴,，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護,、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。

65) ,、在我的心目中,，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽,；您是無名英雄,，又是教壇名師。

66) ,、您的思想,，您的話語，充溢著詩意,，蘊含著哲理,，又顯得那么神奇 ―― 呵,，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪,！

67) ,、您在學生的心目中，是真的種子,，善的信使,，美的旗幟。

68) ,、您的音容笑貌,，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格,，永遠珍藏在我記憶的深處,。

69) 、您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊,，我怎能把您遺忘,！

70) 、您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準則,。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

71) ,、聚也匆匆,，散也匆匆，花開花落總無窮,，唯有友情藏心中。

72) ,、歡聲笑語留在大樹的泥土中,，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上……母校的每個地方，都珍藏著我們的友誼,，回家的路上,，撒落著我們天真的夢想，請永遠帶上我的祝福吧,！

73) ,、我們曾是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,；我們曾是快樂的一對小伙伴。當我們揮手告別時,，請帶上我最美好的祝福吧,！

74) 、這本同學錄,，將是我生活的影子,，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。 回首昨天,，應問心無愧,；面對今天，應信心百倍,；展望未來,，應倍加珍惜。 美麗人生是機遇和汗水的結(jié)合,，是勇敢和智慧的結(jié)晶,。 讓生命的書頁，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光,。 雖然這只是一張小小的紙片,，但它凝聚著我無限的翔與著戀！

75) ,、老師,，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星,，永遠高懸在我們的胸中,。

77) 、您是嚴冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標燈 ―― 老師啊，您言傳身教,，育人有方,，甘為人梯，令人難忘,！

78) ,、雖說，我和你相處不久,，但我們是最好的朋友,，我要把我最好的東西送給你，也要把這份真誠的友情，永遠珍藏在心里,。

79) ,、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱,，全部的光,，全部的能量。老師,，您像紅燭,，受人愛戴，令人敬仰,！

80) ,、愿上帝保佑你們；愿如來佛祖讓你們心想事成,；愿美麗的天使讓你們天天好心情,；愿我們真誠的友情，永遠珍藏在我們心中,。

81) ,、陽光會走，花兒會謝,，唯有你我的友誼,，才是永恒的。

82) ,、我崇拜偉人,、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您,。

83) ,、朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天,，都會永遠陪伴在你身旁,！ 思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福,，捎給遠方的你 寄給你無限懷念,，在每一個時刻，為了年輕,，為了歡笑,，讓我們彼此祝福，彼此珍惜,！

84) 、有人說,，師恩如山,，因為高山巍巍,，使人崇敬。我還要說,，師恩似海,，因為大海浩瀚，無法估量,。

誰給老師的畢業(yè)贈言英語篇十三

忘不了您和風細雨一般的話語,，蕩滌了我心靈上的那一絲塵泥;忘不了您浩蕩東風一般的叮嚀，鼓起我前進的那股勇氣,。老師,，我終生感激您!

真空、堅定,、謙遜,、樸素――這是您教給我唱的一首最真的歌，這也是您指引我走的人生之路,。

有一道彩虹,，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空,，它常出現(xiàn)在我心中,，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關(guān)懷著我的導師!

老師，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途,。

假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮!

“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際,，深深地銘刻于心中,。縱然走到天涯海角,，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音,。”

即使我兩鬢斑白,，依然會由衷地呼喚您一聲 ―― 老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,，我永遠是一個需要啟蒙的學生!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存。

老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,，依然閃爍著您當年點燃的火花!

老師,，您是海洋，我是貝殼,，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

真空,、堅定、謙遜,、樸素――這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路。

人生旅程上,，您豐富我的心靈,，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒,。謝謝您,，老師!

往日，您在我的心田播下了知識的種子,，今天,，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收!

您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧,，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您,，感謝您對我的精心培育,。

您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師,，我的心在喊著您,，在向您敬禮。

春雨,，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨,，我們將永遠感謝您。

人生旅程上,，您豐富我的心靈,，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒,。謝謝您,，老師!

春雨,，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您,。

老師，您是海洋,，我是貝殼,，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸,，滿是對您的敬意。

對于您教誨的苦心,，我無比感激,，并將銘記于心!

天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期,。感謝您,，老師!

您用心中全部的愛,，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,，鑄成了我性格的不屈……老師,，我生命的火花里閃耀著一個您!

鳥兒遇到風雨,，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,，總是躲在您的懷里--我的師長,，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您!

沒有您的慷慨奉獻,，哪有我收獲的今天,。十二萬分地感謝您，敬愛的老師,。

您送我進入一個彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師，我的心在喊著您,，在向您敬禮,。

假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮!

敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,，并撫育我們茁壯成長,。愿您所有的日子都充滿著幸福,、歡樂與溫馨!

老師,，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,，依然閃爍著您當年點燃的火花!

往日，您在我的心田播下了知識的種子,，今天,，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,，這是您的豐收!

您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧,，胸中的熱血,，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育,。

因為您的一片愛心的灌澆,，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗,，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳,。

敬愛的老師,，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長,。愿您所有的日子都充滿著幸福,、歡樂與溫馨!

您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,，鑄成了我性格的不屈……老師,，我生命的火花里閃耀著一個您!

鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,，總是躲在您的懷里--我的師長,，您是我遮雨的傘，擋風的墻,，我怎能不感謝您!

因為您的一片愛心的灌澆,，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗,，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳,。

假如我能搏擊藍天,，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮!

誰給老師的畢業(yè)贈言英語篇十四

老師畢業(yè)簡短精辟贈言（精選50條）

1,、孩子，老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥媽媽,。你飛得越高越遠,，老師就越開心。

2、愿你是風,，鼓起白色的帆;愿你是船,，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱。

4,、寶貝,，現(xiàn)在的你要開始一個美麗童話，以后的故事也許包容百味,，但一定美不勝收,，老師祝愿你健康，快樂,，聰明,。

5、鳥兒們,，不久你們就要展翅飛向另一座花園,。我這只大鳥忠心祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。

6,、作為教師,，我們把心里的不舍化作文字，寫在了孩子們的聯(lián)系手冊上,，希望給他們?nèi)甑挠變簣@生活畫上一個完滿的句號,。

7、老師不會忘記,，和你們在一起的點點滴滴，你們帶給我的快樂,，是我最珍貴的記憶,。

8、愿你是一棵樹：春天,，吐一山淡淡的香味,；夏天，灑一抹如泉的涼蔭,；秋天,，舉一樹甜甜的青果；冬天,，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢,！

9、衷心地祝賀你，用智慧,、才情,、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地,。

10,、孩子，別忘了?；赜變簣@看看,。老師愛聽關(guān)于你們的一切。

11,、恭喜你幼兒園畢業(yè)了,，祝開心每一天！

12,、上臺更大方了,，愿意與大家分享你的本領，真像“小小男子漢”,。希望上小學以后,，能勇敢面對每一項難題，成為一名勇敢的小學生,。

13,、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人,，今天做昨天的事;糊涂的人,，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的!愿你做一個時間的主人!

14,、望你將來的日子如鳥兒般,，自由，快樂,。

15,、愿你像花仙子一樣美麗，幸福和歡樂與你同在,。

16,、親愛的寶貝，未來的道路,，要踏實走好每一步,，成長的過程再困難，再疲憊,，你也不要輕易放棄和后退,，老師希望你能夠擁有無比強大的內(nèi)心世界,。

17、手拉手握成紀念,，肩并肩站成勇敢,，心貼心生出溫暖，愛連愛匯成永遠,。親愛的朋友,，畢業(yè)是友誼的起點，愿未來彼此掛牽,，互相惦念,，情意一線牽。

18,、幼兒園畢業(yè)了,，以后每天好好吃菜，快快長大,。

19,、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆,，載著希望的夢幻,，駛向遼闊的海洋。

20,、天道酬勤,。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。

21,、恭喜你幼兒園畢業(yè)了,，祝你在新的一年里快高長大，聰明伶俐,。

22,、愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進,。

23,、所以，這四年,，是值得紀念的日子。這是他們的第一本畢業(yè)紀念冊,，教會他們學會回憶和分享,。相信，這也是他們一生中分量最重的紀念冊,。我們,，有幸，成為見證人。

24,、你是一個聰明,、懂事的小朋友，上課時能遵守紀律,，認真聽講,，有時還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干,，畫得畫真美,，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心,、自尊心都很強,。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己,，就更棒了!

25,、祝福你早日習慣小學的學習進程，好好努力啊!

26,、孩子,，別忘了常回幼兒園看看,。老師愛聽關(guān)于你們的一切,。孩子，你們都長大了,，請記住老師的話：路要靠自己去走,，學習更要靠自己。

27,、不管未來有多長久,，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友,。

28,、寶貝，愿你是風,，揚起遠洋的帆;愿你是船,，劈波斬浪。未來生活在向你微笑,，勇敢地走上前去,，擁抱彩色人生。

29,、美,，是智慧,，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

30,、你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界,，一切因我們而光輝,。

31、“黎明即起,，孜孜為善,。”愿你熱愛生命的春天,，珍惜時間的清晨,，學那梅花，爭作“東風第一枝”,。

32,、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領,、頑強的意志,、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,，駛向碧波滔滔的大海,。

33、一個最甜美的微笑給你,，一個最深情的擁抱給你,，一個最醉人的吻給你。

34,、愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空,。

36、愿云彩,、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花,、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

37,、轉(zhuǎn)眼間,，你們快要升入小學了，希望你們在今后的學習生活中與自信為伴,，與認真為伴,，不怕困難，不怕挫折,，在不斷地努力中茁壯成長!

39,、寶貝在幼兒園這短短的幾年，由一個入園時哭啼不停的小寶寶成長為今天的聰明懂事的準小學生,。老師希望小朋友們到小學之后尊敬老師,，團結(jié)同學，爭當一名多才多藝身心健康的好學生,。

40,、三年的幼兒園生活伴隨著你們成長，從剛?cè)雸@的小不點兒慢慢長成了一個大孩子;從牙牙學語的你,，到能說上一口流利的普通話;從愛哭膽小的你,，變成一個勇敢的孩子。我知道你們在慢慢長大!

41,、記得老師的細心照顧,，記得老師的.細心呵護。記得同學們的可愛熱情,，記得我們團結(jié)的小班級,。要畢業(yè)了，心里的不舍涌上心頭,。進入小學后一定會努力用功,，不讓老師、小伙伴失望,。拉拉小手,，我們說好的，一起成長,。

42,、寶貝，我們一起相伴了三年,，三年的時間里,，你給我們帶來了很多的歡樂，每天集合所有五宮做出各種怪表情給大家,，學會了看到人會主動微笑打招呼,，離開的時候揮手再見。老師希望你將來也請不要吝嗇你璀璨的笑容,，讓它填充你未來的每一天吧!

43,、孩子，老師是呵護你兩年而又將你放飛的鳥媽媽,，你飛得越高老師就越開心!孩子,，你長大了,，請記住老師的話，路要靠自己去走,，學習更要靠自己!

44,、你是一個聰明、活潑,、有禮貌,、愛學本領的孩子，上小學了,，希望繼續(xù)努力,，爭取成為三好學生!

45、你長著一對翅膀,。堅韌地飛吧,，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標,，飛向美好的人生。

46,、你活潑頑皮,，聰明大方，愛和小伙伴玩玩鬧鬧,。你還是班上的“運動小明星”,，排球、跳繩,、滑旱冰,、跆拳道樣樣行!在這即將離別之際，老師不放心地囑咐一句：在今后的學習生活中希望你能與自信為伴,、與認真為伴,、不怕困難、不怕挫折,、在不斷地努力中茁壯成長!

47,、再見了，孩子們,，帶上我們的期盼和祝福,，自信地走進小學，邁上一個新的階梯,。

48,、他們可以暫時游離于鋼筋水泥的城市之外，每天放學后在河邊奔跑，在樹林里穿梭,，呼朋喚友,，游戲其間，夢里,，都是花香的滋味,。

49、步入小學校園,，將會遇到更多的人，希望你能認識更多新的好朋友,。

50,、從小不點到已經(jīng)稍微懂事的幼兒園畢業(yè)班孩子，看著他們一點一點成長的教師想說的肯定很多,，不過千言萬語只匯成一句畢業(yè)贈言,，愿可愛的孩子能越飛越高。

誰給老師的畢業(yè)贈言英語篇十五

2. 甘做園丁,，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,，育一代英才立千秋功德

4. “你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際,，深深地銘刻于心中,。縱然走到天涯海角,，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音,。”

5. 您的工作在今朝,，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,，成就卻是在祖國的四面八方。

6. 您的崗位永不調(diào)換,，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,，您的青春卻百年不衰。

7. 在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬，為我們開道,。

8. 教師的春風,，日日沐我心。

9. 一位好老師,，勝過萬卷書,。

10. 親愛的老師，您那赤誠的愛,，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信,，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆,。

11. 鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花。

12. 片言之賜,，皆我?guī)熞病?/p>

13. 園丁,，崇高的稱號，祝您桃李滿天下,，春暉遍四方,。

14. 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,，您把我們引向壯麗的人生,。

15. 老師，人說您在培育祖國的棟梁,，不如說您就是祖國的棟梁,，正是您，支撐起我們一代人的脊梁,。

16. 老師,，是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,。

17. 您的愛，太陽一般溫暖,，春風一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩，比友愛更純潔,。您------老師的愛,，天下最偉大，最高潔,。

18. 老師,，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

19. 即使我兩鬢斑白,，依然會由衷地呼喚您一聲 ―― 老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,，我永遠是一個需要啟蒙的學生!

20. 在生活的大海上，老師,，您就像高高的航標燈,，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!

21. 毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱,，全部的光，全部的能量,。老師,，您像紅燭，受人愛戴,，令人敬仰!

22. 量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測先生胸懷

24. 恩比青天，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,，報得春風一寸丹

25. 三尺講臺三寸舌三寸筆,，三千桃李;十年樹木十載風十載雨，十萬棟梁

26. 甘做園丁,，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,，育一代英才立千秋功德

29. “你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際,，深深地銘刻于心中,。縱然走到天涯海角,，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音,。”

30. 您的工作在今朝,，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,，成就卻是在祖國的四面八方。

31. 您的崗位永不調(diào)換,，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,，您的青春卻百年不衰。

32. 在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬，為我們開道,。

33. 教師的春風,，日日沐我心。

誰給老師的畢業(yè)贈言英語篇十六

不要說一天的時間可有可無，人生的漫長歲月就由這一天一天銜接而成,；愿你珍愛生命征途上的每一個一天,，讓天天都暮氣沉沉地向前進。

當你昂首挺胸狂奔的時候,，敬愛的孩子,，請留心那腳下的石坎或斷溝。

孩子,，愿你快快脫去成熟的柔嫩,，揚起發(fā)明的風帆，駛向成熟,，駛向金色的海岸,。

閱歷了人生的`崎嶇，請不用過火悲愁,，由于在屬于將來的太空里,，你們會找到本人的星群。

拂曉即起,，孜孜為善,。”愿你酷愛性命的春天,，愛護時光的凌晨,，學那梅花，爭作“春風第一枝”,。

嫩綠的葉芽說：生長,！成長！雪白的花朵說：開放,！開放,！深紅的果實說：光輝！輝煌,！

你一直完美的自我,，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆,。

你眼前那生涯之海的沙灘,，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,，用幻想的霞光寫出青春的詩篇,！