確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任工作計劃方案篇一

隨著新一輪課程改革的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,，一個學(xué)校是由多個班級組成的,，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一,、常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“自理小屋”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二,、班級紀(jì)律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理。

三,、積極配合,、參與學(xué)校活動,。

本學(xué)期要帶動班級學(xué)生積極主動的參與班級,、學(xué)校組織的各項活動，增強(qiáng)孩子的參與意識和積極性,，使學(xué)生更好的融入到學(xué)校這個大家庭,。

四、做好與家長的聯(lián)系工作,。

本學(xué)期剛開始,，由于學(xué)生年齡小、自制力差,，師生之間的熟悉度不夠,，我也會借助微信、短息,、電話或者直接找家長溝通孩子的在校表現(xiàn)或者在家表現(xiàn),，以便有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)。特別是對于差生來說,，這項工作尤為重要,。差生由于先天智力及后天各方面的原因，在學(xué)習(xí),、紀(jì)律等方面顯得不如別人,，自己也沒信心,、缺乏自覺性和主動性。作為班主任,，要及時與家長保持聯(lián)系,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生,，與家長共同交流,、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。

五,、對自身的要求：

關(guān)心熱愛學(xué)生,、尊重公平地對待每一個學(xué)生，尤其是對待差生和家庭情況復(fù)雜的學(xué)生,，應(yīng)投入更多的愛,。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)、對表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因,，加以疏導(dǎo),。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生,。

班主任的工作是一項繁瑣而又考驗人的工作，需要我們花時間和耐心去琢磨,。當(dāng)然,，我也會在這繁瑣的工作中嚴(yán)格的要求自己，不斷尋找新方法,，不斷總結(jié)老經(jīng)驗,，相信在實踐中會讓自己的班主任工作更有意義。

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班主任工作計劃方案篇二

一,、 本班基本情況：

由于本班是中途編班，主要是以一班和四班為主,，我又是才接任班主任,，從上期表現(xiàn)來看，總體很差,，紀(jì)律松散,、班風(fēng)不正，學(xué)習(xí)氛圍不濃厚,，個別同學(xué)基礎(chǔ)太差,，學(xué)習(xí)目的不明確。從本期開學(xué)初的學(xué)情觀察來看,，由于進(jìn)行了大量的思想工作,，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念增強(qiáng),，學(xué)習(xí)態(tài)度有轉(zhuǎn)變，有一部分同學(xué)對前途有一定的信心,，整個全班應(yīng)該有活力,，是一個有很大可塑性的集體。

二,、 本學(xué)期基本工作要點

1,。 確立班級體的奮斗目標(biāo)

班級體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會推動前進(jìn)的動力。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。

2,。 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

1） 通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2） 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

3） 經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作,。

3。 面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

6。 力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)。在工作中要有創(chuàng)意,，要有個案,，重點突出。

7,。 積極參加學(xué)校組織的各項活動,，并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

8,。 健全班委會和團(tuán)支部，制定職責(zé),，明確分工,，不斷對干部進(jìn)行培養(yǎng)，提高他們的執(zhí)行力,，制定團(tuán)支部對班委考核評價制度,，促使干部隊伍健康成長。

三,、 具體措施

1,。 充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2,。 發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級。

一個良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等,。

3。 充分利用課堂的時間向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4,。 抓住每一次月考,，及時進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo),，鼓勵,。

5。 組織好學(xué)校的各項活動,。

6,。 抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試,。

班主任工作計劃方案篇三

為了讓班級充滿活力,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一、常規(guī)教育方面

1,、充分利用班會及晨會時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日等，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。

二,、班級紀(jì)律方面

1,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

2、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。

三、衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

五,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。

這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

一,、教材分析：

本冊教材構(gòu)建了開放的,、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主、合作,、探究的合作方式,，著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。教科書設(shè)計了八個專題，圍繞專題以整合方式組織了八組教材內(nèi)容,。依次是：美麗的秋天,，豐富多彩的學(xué)校生活，熱愛祖國,，怎樣看問題,、想問題，友好相處,、團(tuán)結(jié)合作,，關(guān)愛他人，保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)動物,，熱愛科學(xué)。每個專題的涵蓋面都比較寬泛,，避免了局限性,。教材內(nèi)容貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點,，具有一定的德育價值,。

每組教材都包括導(dǎo)語、一課“識字”,、四五篇課文以及“語文園地”,。各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個有機(jī)的整體,。識字的形式多樣,，有詞語、成語,、諺語,、三字經(jīng)、對聯(lián),、兒歌等,。全冊課文共三十四篇，內(nèi)容豐富,，體裁多樣,，語言生動，對學(xué)生有較強(qiáng)吸引力。全冊課文不再有全文注音,，多音字隨文注音,，生字在當(dāng)頁文下列出，注有漢語拼音并配有賞心悅目的背景圖,，以引起學(xué)生的注意,。“語文園地”包括四個欄目：我的發(fā)現(xiàn),、日積月累,、口語交際、展示臺,。八組課文后安排了六篇選讀課文,，供學(xué)生課外閱讀。最后是兩個生字表,。生字表一是要求全冊認(rèn)識的字450個;生字表二是要求會寫的字,，有350個。除了“識字”和課文外,，在“語文園地”里也安排了少量要求認(rèn)識的字,。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1. 復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,，能借助漢語拼音識字,、正音。

2.認(rèn)識450個字,，會寫350個字,。要求認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思,，不作字形分析,，不要求書寫。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音,，認(rèn)清字形,，理解意思，正確書寫,，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運用,。有主動識字的愿望，在生活中自主識字,。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,，書寫規(guī)范、端正,、整潔,。

3. 會使用音序查字法,，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力,。

4. 喜歡閱讀，對閱讀有興趣,，學(xué)習(xí)用普通話正確,、流利、有感情地朗讀課文,。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段,。

5. 能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思,，在閱讀中主動積累詞語,。

6. 能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法,。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣,。

7. 認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號。學(xué)習(xí)使用句號,、問號和嘆號,。

8. 逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識，能認(rèn)真聽別人講話,，聽懂主要內(nèi)容,，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞,。說話時態(tài)度自然大方,，有禮貌。

9. 對寫話有興趣,，能把看到的,、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語,。了解日記的格式,，學(xué)習(xí)寫日記。

三,、教學(xué)策略：

識字,、寫字教學(xué)：

1,、教學(xué)時要注意引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字,，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系，用學(xué)過的識字方法,、偏旁部件記認(rèn)字形,。教師要相信學(xué)生能夠獨立識字,，要鼓勵學(xué)生用自己最喜歡,、最習(xí)慣的方法認(rèn)識漢字。

2,、鞏固識字是教學(xué)的難點,，教師要引導(dǎo)學(xué)生在游戲中、活動中,、語言環(huán)境中鞏固識字,。

3、復(fù)習(xí),、鞏固識字要提倡在同學(xué)之間的交流合作中進(jìn)行,。如;做組詞、組字游戲,，一起制作生字,、詞語卡片，互相交流課外識字的途徑及成果,。

4,、在識字要求上，不要“一刀切”,，要承認(rèn)學(xué)生的個體差異,。做到下要保底，上不封頂,，允許個別學(xué)生發(fā)展得快一些,。

閱讀教學(xué)

1、閱讀教學(xué),，首先要重視朗讀的指導(dǎo),，在學(xué)生讀正確、流利的基礎(chǔ)上,，指導(dǎo)學(xué)生讀出感情,。讓學(xué)生在入情入境的、充分閱讀,、感悟的基礎(chǔ)上,，自悟出來的，有了語感讀出來的,。朗讀的形式要多樣,，如：分組讀、集體讀,、男女生對讀,、配樂美讀、分角色表演讀,，等等,。

2,、進(jìn)行閱讀教學(xué)，要鼓勵學(xué)生獨立思考,，質(zhì)疑問難,，鼓勵學(xué)生說出自己的閱讀感受。要給學(xué)生比較充分的讀書,、交流閱讀夠受的時間,。要尊重學(xué)生的獨特感受，不要拘泥于教學(xué)用書中的提示,，只要學(xué)生的感受合情合理，就應(yīng)該予以肯定,。

班主任工作計劃方案篇四

遠(yuǎn)景愿望描述時光飛逝,，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)工作了兩年,，成為了一名高三英語教師兼班主任,。大學(xué)畢業(yè)兩年，已經(jīng)徹底的由一個學(xué)生角色徹底轉(zhuǎn)換成為了教師角色,，自己已經(jīng)慢慢適應(yīng)了現(xiàn)在的生活,，基本進(jìn)入了很好的狀態(tài)。但是由于自己是新新老師,，沒有嫻熟的教學(xué)技術(shù),，沒有豐富的教學(xué)理論知識和過硬的教學(xué)基本功。但是自己一直努力進(jìn)步著,。以前總是很迷茫,，不知自己往哪個方向前進(jìn)，總覺得把教學(xué)成績拿出來就好,，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己的想法很片面,，其實無論是自己的班級管理還是物理教學(xué)，都還得需要自己去深挖研究,，自我突破,。雖然很多東西目前看來離自己還是很遠(yuǎn)，但是我相信,，只要有心就會成功,。“年輕就是資本”,，我相信通過未來幾年的不懈努力,，一定能夠成為一個智慧型的教師，科研型的教師,。所以制定以下教師生涯發(fā)展規(guī)劃：

一,、教育觀念

學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教育教學(xué)觀念和先進(jìn)的事跡,，真誠對待自己所從事的職業(yè)，把教育教學(xué)真正作為事業(yè),，踏踏實實奉獻(xiàn)教育,，誠心誠意關(guān)愛每一個學(xué)生，用“愛”塔起教育的基石,。用自己的學(xué)識魅力和人格魅力,，贏得學(xué)生的信任，點燃學(xué)生的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的健康,、快樂成長。

二,、探索適合自己的課堂教學(xué)模式

用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué),，讓我課堂動起來，成為學(xué)生施展才華的主陣地,。通過課堂教學(xué)實踐,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，探索自己的課堂教學(xué)模式,，大膽創(chuàng)新,，總結(jié)經(jīng)驗，不斷求索,。通過自己的教學(xué)藝術(shù),，吸引學(xué)生的追求，讓我的課堂成為沒有一個不學(xué)習(xí)的孩子,，沒有一個無收獲的孩子,。

三、樹立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,，切實提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

發(fā)揚主動學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)、科學(xué)探索的進(jìn)取精神,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)科專業(yè)理論知識,，提升自我的專業(yè)水平和處理教育、教學(xué)實際問題的能力,。工作中不斷學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)專家的經(jīng)驗，讀經(jīng)典之作,，充實自己的水平,。教育教學(xué)過程中，不斷反思,，不斷創(chuàng)新,，不斷總結(jié),，積累知識，自我發(fā)展,。同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊想,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足。還要與學(xué)生一塊成長,，是謂教學(xué)相長,，這樣才能成為學(xué)生的老師。在教學(xué)實踐中不斷自我充實與更新,。四,、是增強(qiáng)科研意識，為專業(yè)化發(fā)展提供強(qiáng)大的源動力,。廣泛收集閱讀教科研信息,。時代在創(chuàng)新,，要求教師也要創(chuàng)新,。在以后的工作中，不僅要提高能力,，積累經(jīng)驗,，總結(jié)方法，還要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識,，真正實現(xiàn)創(chuàng)新教育,，做一名優(yōu)秀的新教師。

專業(yè)發(fā)展條件分析優(yōu)勢分析：

做為90后的新教師,，我面對的是一批00后的高一新生,，年齡上的差距不是很大，因此遭對待事物額的感知和認(rèn)同上存在著很多共同點,，換言之,，年輕讓我們更好的理解學(xué)生，了解學(xué)生并且走進(jìn)學(xué)生,。其次,，剛剛走出大學(xué)校門的我對很多事物具有獨特的見解，所以對于一些的教育理念接受起來也比較容易比較快,，相信這個特點對我今后的學(xué)習(xí)和積累是具有極大幫助的,。最后一點是，我計算機(jī)運用能力強(qiáng),，在課上更多地會利用多媒體,，ppt等教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),。相信以上的這些優(yōu)勢都是新教師的共有的特點，當(dāng)然僅靠著這些優(yōu)勢完成今后的教學(xué)工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，因為我的身上還存在很多弱點,。

階段性目標(biāo)分解弱勢分析：

通過兩年的教學(xué)和班主任工作管理，我發(fā)現(xiàn)了自己身上不不足的地方,。首先,，由于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)。我對高中教學(xué)模式的見解難免收到大學(xué)模式的影響,，比如說,，大學(xué)階段教師的職責(zé)就是教課傳授知識，而高中階段教師要更多的關(guān)注學(xué)生接受知識的能力,，畢竟他們學(xué)習(xí)吸收知識的能力還沒有達(dá)到大學(xué)生的水平,。所以我要盡快地克服這種教學(xué)模式的影響。其次作為新教師,，我缺乏教學(xué)以及班級管理經(jīng)驗,，其中包括如何處理課堂上的突發(fā)事件。如何正確的處理師生關(guān)系和如何讓提高教學(xué)質(zhì)量水平,。舉例來說：即使自己課前認(rèn)真準(zhǔn)備的課程內(nèi)容,，面對課堂上突發(fā)的教學(xué)疑問，我還是會不知所措,。甚至?xí)騺y原來的上課節(jié)奏,。在班級管理的過程中，面對學(xué)生的各種復(fù)雜情緒和錯誤,，在處理上總是感覺力不從心,，捉襟見肘。最后指出的是,，年輕即是我的優(yōu)勢,，同時也是我的弱勢，其中最重要的是,，年輕的我在一定程度上很可能會難以讓學(xué)生家長認(rèn)可,。畢竟剛剛踏出大學(xué)校門的我還透著點學(xué)生氣，需要經(jīng)過一段時間的歷練才能成熟穩(wěn)健起來,。宗旨,，我必須認(rèn)清自己身上的缺點和不足，爭取在今后的工作中獨樹一幟,，做出成績,。

四、控制措施

第一階段：

目標(biāo)：轉(zhuǎn)變角色，確立目標(biāo),。

措施：

1.短時間內(nèi),，完成從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)變;

2.拜師學(xué)藝，積極聽課,，學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗;

3.明確第一年的發(fā)展目標(biāo),，樹立主人翁精神;

4.積極參與新教師培訓(xùn)計劃和學(xué)校各類活動。

第二階段：

目標(biāo)：注重發(fā)展,，積極進(jìn)步,。

措施：

1.繼續(xù)參與專業(yè)學(xué)習(xí)和技能培養(yǎng)。

2.積極學(xué)習(xí)理論,，并且結(jié)合實踐提高教學(xué)水平,。

3.向師傅學(xué)習(xí)的同時不忘探討研究，形成一定的教學(xué)風(fēng)格,。

4.不斷內(nèi)化涵養(yǎng),，提高自身素質(zhì)。

第三階段：

目標(biāo)：完善自我,，有效教學(xué),。

措施：

1.堅持教學(xué)反思，積累教學(xué)經(jīng)驗,。

2.嘗試將教學(xué)實踐提升到理論層面,，提高理論水平。

3.深入學(xué)生心理,，提高教學(xué)效率 本著這樣的目標(biāo),，我將滿懷信心迎接一切挑戰(zhàn)和困難,。

相信在_中我會展開全新的人生篇章,，收獲難忘的人生經(jīng)歷。

班主任工作計劃方案篇五

2008――2009學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作計劃（中國大學(xué)網(wǎng)）2008――2009學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作計劃初一（8）齊世銘一,、指導(dǎo)思想：堅持“以人為本”的教育理念,，以“三愛”為教育準(zhǔn)則，落實學(xué)校的“十二字培養(yǎng)”目標(biāo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育發(fā)》《未成年人保護(hù)法》《教師法》《教育法》,，加強(qiáng)師德的提高，促進(jìn)教育方法的成熟,。二,、班級現(xiàn)狀分析：時光荏苒，一個學(xué)期忽忽而過,。經(jīng)過一個學(xué)期的生活,，71名學(xué)生已基本上完全適應(yīng)了學(xué)校和班級的生活，養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的好作,，陶冶了感恩親情,、師情、同學(xué)之誼的情操,，養(yǎng)成了立志勤奮,，按時完成作業(yè)的好習(xí)慣。但是,，也有個別同學(xué)沒有很好地適應(yīng)初中生的生活,，在學(xué)習(xí)和生活聲存在種種問題。需要班主任切實加以疏導(dǎo)和教育,。學(xué)生大多已幾進(jìn)入青春前期,，基于他們的年齡特點及心理特點，可以說,，本學(xué)期對學(xué)生尤其重要,。要使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力……在本學(xué)期都能夠邁上一大步,。三,、基本任務(wù)及奮斗目標(biāo)營造融洽和諧，積極向上的班風(fēng),，爭創(chuàng)優(yōu)秀八班,。一個充滿活力，積極進(jìn)取的班集體,，肯定有一種融洽和諧的師生關(guān)系,。“人非草木,，孰能無情,。”教師對學(xué)生充滿尊重,、關(guān)心,、信任和期待，學(xué)生反過來也會給教師相應(yīng)的,、積極的感情回報,。當(dāng)這種感情達(dá)到一定程度時，會產(chǎn)生情感的遷移,，由信任教師進(jìn)而向教師敞開心扉,，從而“親其師，信其道,?！毙纬蓮?qiáng)大的感情親和力,。因此，我平時注重對學(xué)生捧出愛心,，傾注愛意,，用和藹的態(tài)度、親切的語調(diào),、鼓勵的目光,、會意的微笑、贊許的點頭,、飽滿的熱情,、昂揚的激情換取學(xué)生的愛和信任，激發(fā)學(xué)生的親和力,。當(dāng)然,，這并不等于對學(xué)生的縱容。經(jīng)常開展一些集體活動,，注重學(xué)生之間感情的培養(yǎng),。每周的班會，都由學(xué)生來主持,，他們點評同學(xué)中出現(xiàn)的問題和現(xiàn)象,。開誠布公地表達(dá)自己的感受。讓同學(xué)們認(rèn)識到,，每個人只有融入集體,，熱愛集體，才能有一個良好的學(xué)習(xí)心態(tài),，才能共同提高,。對與那些搞小團(tuán)體，孤立他人的行為決不姑息遷就,，堅決杜絕,。四、具體措施（一）班級管理抓細(xì)節(jié),。八班的學(xué)生特點是從周圍各縣來的有20多人,，這些孩子為人比較誠實善良,，遵規(guī)守紀(jì),，思想單純。但是,，細(xì)節(jié)方面做得不夠,。因此，本學(xué)期,，我會以細(xì)節(jié)出成效,，作為工作的根本,。1、充分發(fā)揮三名監(jiān)察委員的作用,。對于遲到,、早退，樓道及室外課上追逐大鬧,，大聲喧嘩,，不按時完成作業(yè)，逃避值周,、打掃衛(wèi)生……都要及時告誡,、制止，并登記在冊,，作為評先,、入團(tuán)……等依據(jù)。2,、積極參加學(xué)校,，部門組織的各項活動。每次活動都要保質(zhì),、保量地完成,。3、加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。著裝,、發(fā)型嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定；教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生實行承包制,，作到責(zé)任明確,。心理課和閱覽課要遵守相應(yīng)的管理規(guī)定。4,、鑒于本學(xué)期,，我班將有部分學(xué)生加入共青團(tuán)，要以此為契機(jī),，調(diào)動每位同學(xué)的上進(jìn)心和積極性,。同時，發(fā)揮準(zhǔn)團(tuán)員學(xué)生的在學(xué)習(xí),、生活各方面保證起到模范帶頭作用,。（二）、培養(yǎng)學(xué)生互相幫助,，積極競爭的意識,。養(yǎng)成勇于挑戰(zhàn)，不懼困難的斗志,，形成“你追我趕”的良好班風(fēng),。1,、新學(xué)期伊始，獎勵期末考試優(yōu)秀學(xué)生以及有進(jìn)步大的學(xué)生,，調(diào)動學(xué)生間的競爭意識,。鼓勵同學(xué)們確立自己的挑戰(zhàn)目標(biāo)，備戰(zhàn)期中,。未雨綢繆,，謀定而動，努力有方向,，學(xué)習(xí)有動力,。2、調(diào)整座位,。經(jīng)過一個學(xué)期的相處,，學(xué)生間的了解加深，學(xué)習(xí)的方法,、特點及學(xué)習(xí)的態(tài)度相互間有了教深的了解,。尊重學(xué)生的愿望，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,，把“優(yōu),、中、困”的位置錯落開來,。讓優(yōu)秀學(xué)生能互相討論,，相互學(xué)習(xí)；中等學(xué)生能借鑒優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，不斷調(diào)整完善自己學(xué)習(xí)的方法,；學(xué)困生圍繞中等生，能查漏補(bǔ)缺,，不斷進(jìn)步,。形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中,、中幫困”的學(xué)習(xí)氛圍,。3、建立學(xué)習(xí)小組,。每小組任命兩名小組長,。小組長挑選學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀或優(yōu)異，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任,。小組長的責(zé)任：負(fù)責(zé)督導(dǎo)本組學(xué)生按時到校,，及時上交作業(yè)，協(xié)助英語及各副科老師檢查背誦作業(yè)等,。以學(xué)生管理學(xué)生,，學(xué)生幫助學(xué)生，推動全班的成績穩(wěn)步提高,。（三）,、利用教授語文的學(xué)科優(yōu)勢，發(fā)掘語文的美育功能,，開好班會,。班會是班級管理教育的主陣地。要充分利用好班會這個陣地對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范和思想心理的疏導(dǎo)教育,。改變班會往往流于說教的風(fēng)格,。力求使學(xué)生能在輕松愉快的氛圍中既接受的教育，又提高了思想認(rèn)識水平和語言的表達(dá)能力,。在潛移默化中,，滲透語文教育和思想教育的雙豐收。（四）,、做好家庭教育工作,，力求家庭、學(xué)校教育密切配合,。我班學(xué)生的家庭背景比較復(fù)雜,。有單親家庭、再婚家庭,、準(zhǔn)離婚家庭,、經(jīng)商家庭及父母雙方在外地工作，孩子有親戚或老人照顧的家庭……有幾位學(xué)生一涉及到收費的問題,，就出現(xiàn)焦慮的情緒,，也有學(xué)生受父母的影響，具有暴力的傾向,，還有對孩子不聞不問的家庭,。因此，給學(xué)生家長的溝通的難度相對而言,，比較大,。但是，在新學(xué)期,，我要制定計劃,，按部就班地同學(xué)生家長面談或電話聯(lián)系，讓學(xué)生及家長感受到老師真切的'關(guān)心,。以誠動人,，求得家長與學(xué)校教育的密切配合。利用好班級家長委員會的積極效應(yīng),，帶動家長參與學(xué)校教育管理的意識,。上學(xué)期,，家長會優(yōu)秀學(xué)生家長的經(jīng)驗介紹，在家長中引起不小的反應(yīng),。不少家長在談及教子經(jīng)驗的時候,，總會不自覺地借鑒他們的經(jīng)驗。事實證明,，積極作好家長委員會的模范帶頭作用不容小覷,。另外，還要對家庭背景復(fù)雜的學(xué)生給予更多關(guān)心和愛護(hù),，幫助與疏導(dǎo),。（五）、積極配合任課老師,，搞好學(xué)科教學(xué),。對于政、史,、地,、生四個小學(xué)科，要保證上課期間,，一定有一次或兩次在課堂內(nèi)外巡視,，發(fā)現(xiàn)中等生及學(xué)困生中個別愛走思的學(xué)生及時調(diào)整狀態(tài)。也要給各任課老師一個學(xué)生狀況名單,，提醒任課考試,，對于那些上課不積極回答問題的學(xué)生要多提問。對于那些不愛背誦的學(xué)生要求他們當(dāng)堂背過,。配合老師,，擠出課外時間，督導(dǎo)學(xué)生背誦,，讓學(xué)生從思想上重視起來,。由于學(xué)生的來源問題，我班學(xué)生的英語基礎(chǔ)偏弱,?；谏蠈W(xué)期，英語進(jìn)行的英語單詞大賽的啟發(fā),，我又安排了班級的兩次大賽,。本學(xué)期，我還要一如既往地配合英語老師,，抓好英語教學(xué),。（六）、下大功夫，培養(yǎng)班級管理隊伍,。班主任工作千頭萬緒,，學(xué)生的諸多方面都要去過問、處理,，但是不能事無巨細(xì),，面面俱到,。培養(yǎng)干部，學(xué)生自己管理自己現(xiàn)在的中學(xué)生具有生理上早熟,，個性心理開放,，獨立意識強(qiáng)的特點,。他們渴望得到鍛煉，表現(xiàn)自己的才能,。一個學(xué)期下來,，對班委成員的性格特點，工作態(tài)度有了深入的了解,。本學(xué)期,，要本著培養(yǎng)鍛煉提高的原則，繼續(xù)培養(yǎng)他們的工作作風(fēng),。力求培養(yǎng)一支品行端正,，心胸開闊，性格直率,，對問題有自己的思考,，辦事能力強(qiáng)，贏得了學(xué)生的認(rèn)可和尊重的班委隊伍,。達(dá)到他們自己能有條不紊地安排好班級的工作,。確實成為班主任的左右手。對我而言,，班主任工作是一個全新的挑戰(zhàn),，上學(xué)期，我處于一個學(xué)習(xí)的階段,，學(xué)習(xí)同樓層的班主任的長處,，時時反思自己的工作的疏漏之處。還有年級優(yōu)秀班主任的每一次發(fā)言,，對我有著醍醐貫頂之效一,。今后的工作中，我還要積極學(xué)習(xí)同仁的工作經(jīng)驗,，在把握班級工作規(guī)律的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性地完成工作。

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班主任工作計劃方案篇六

今年我擔(dān)任高xx級()班的班主任,。高x對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年,，，肩上的責(zé)任重大,。思考良久,，根據(jù)高x學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件，我制定出高中班主任工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想

我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：尊重,、信任、平等,、關(guān)注

在德育工作計劃中,，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量，要相信學(xué)生都有積極的一面,。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,，結(jié)果是班主任工作的極難開展,。我們也知道“己所不欲，勿施與人”,，“用人不疑問,，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。

平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的，還包括班主任對全體學(xué)生的一視同仁,。只有做到這兩點,，班主任才能樹立威信，并能和學(xué)生保持良好的交流,。

關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提,，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生，才能順利,、有效地開展德育工作,。

二、奮斗目標(biāo)

努力培養(yǎng)高()班的學(xué)生成為合格的一中人,，不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,，更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會生活”,、“學(xué)會做人”,、“學(xué)會做事”。

三、具體措施

1,、班級實行制度化管理

(1)制定班規(guī),，班級口號以及班級制度。

(2)實施班級常規(guī)：

為了對一些學(xué)生起到約束作用,，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,，我將制定詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī),，使事情具體化,、詳細(xì)化，操作起來更加容易,，班干部容易管理,，學(xué)生的情況容易量化,，為今后的工作開展打下基礎(chǔ),。

(3)每月根據(jù)班級量化管理評出“班級之星”。

(4)增強(qiáng)集體凝聚力

增強(qiáng)集體的凝聚力,，首先要建立文明向上的班風(fēng),。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，樹立學(xué)生以高尚的品德,、超人的才情,、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求，逐漸形成文明儒雅,，奮發(fā)向上班級風(fēng)尚,。在良好的班風(fēng)里，學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個性,，把班級當(dāng)作自己的家,，主動地愛護(hù)、建設(shè)班級,。

(5)班干部培養(yǎng)工作計劃

在班級建設(shè)中,，班干部的建設(shè)是至關(guān)重要的。好的班干部可以在班級里起到模范帶頭作用,，幫助老師管理好班級,、具體操作各項事務(wù)，同時也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用,。建立好的班干部,，需要老師的教育和引導(dǎo)。本班級班干部剛剛成立時,，工作不夠積極主動,，有些工作還不能得心應(yīng)手。因而，我準(zhǔn)備定期召開班干部會,，將作為班干部最基本的要求以及管理方法與班干部成員交流,，同時也向班干部了解班級的情況以及個別同學(xué)的思想動向。使班干部成為班級管理工作的骨干,，成為老師的左膀右臂,，同時也能夠為學(xué)生所信服。

2,、發(fā)揮黑板報的作用：

黑板報是班級的一塊主要的陣地,，要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級里成立一個6人的宣傳小組,，由宣傳委員負(fù)責(zé)管理,。然后，按學(xué)校要求每月出一期黑板報,，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,，讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育。

3,、充分利用好一切德育教育材料

除了要利用好教導(dǎo)處下發(fā)的德育教育材料之外,，要利用課余時間多查資料，充分發(fā)掘身邊緊貼時事,、與同學(xué)們密切相關(guān),、以及同學(xué)們感興趣的話題，利用好一切可以利用的德育教育材料,。

4,、發(fā)揮主題班會和團(tuán)會的作用

除了黑板報之外，主題班會與團(tuán)會更像是一座大熔爐,，它能集中全班同學(xué)們的精華思想,，進(jìn)而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用,。鑒于此,，我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成11個組，然后讓他們每個星期輪流組織一次班會或團(tuán)會,，每個月再評選出一個辦得最優(yōu)秀的組進(jìn)行獎勵,。

5、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

(1)在班上樹立正面,、積極的學(xué)習(xí)榜樣,。

(2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)計劃。

(3)每月進(jìn)行班級的月考排名,，表揚班級前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生,，并按班規(guī)進(jìn)行加分獎勵,。

(4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況，每周進(jìn)行總結(jié),。

(5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)

在抓緊我自己的學(xué)科英語的教育之余,，也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。整體上,，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間,，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。早晨督促學(xué)生按時上交各科作業(yè),，杜絕抄襲現(xiàn)象,。學(xué)生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,，針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展,。

6、與家長共同完成對孩子的教育,。

要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,。由于學(xué)生除了學(xué)校之外，最直接的教育就是來自于家庭,。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面,。只有學(xué)校和家庭共同努力,，才能給予孩子跟完善、更成功的教育,。

班主任工作計劃方案篇七

經(jīng)過一個學(xué)期的努力工作學(xué)習(xí),，我對于自我現(xiàn)任職務(wù)有了一個更全面的認(rèn)識，同時也在工作中不斷改善自我存在的不足,，在不足中更加完美工作,。

我認(rèn)為在大學(xué)里擔(dān)任班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清此刻社會的形式，幫同學(xué)分析擇業(yè)問題,。因為大學(xué)是學(xué)生踏入社會的一個跳板,，在大學(xué)里同學(xué)們應(yīng)對的一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題,，便是對同學(xué)們大學(xué)生活中所學(xué)的知識和本事的考驗,。所以大學(xué)期間必須督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí)和注重培養(yǎng)本事。以下是我下學(xué)期的工作計劃：

一,、班級概括

我所帶的班級是__級會計八班,，會計九班,。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。八班,，九班都取得了一些成就,，兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定，贊揚?，F(xiàn)立刻將進(jìn)入下半年,，我認(rèn)為在班級工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改善。本學(xué)期紀(jì)律問題是兩班共同存在的問題,，我認(rèn)為在堅持多的方面與改善好的方面的同時應(yīng)狠抓差的方面,，使兩個班的形象更有待提高。

二,、班級應(yīng)舉行的一些活動

因為班級是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的地方,，同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識，在自習(xí)時班委也應(yīng)帶動大家學(xué)習(xí),，搞一些活動使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識,，在簡便中感到知識的重要。

1,、興趣小組活動

鑒于本學(xué)期班級興趣小組帶給了同學(xué)許多樂趣,，并且經(jīng)過各種辦法，途徑使同學(xué)們簡便掌握了許多生活中必知的小知識并且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣,。八班,、九班各有7個興趣小組，各小組輪流主持活動,，以周為單位,，每周舉行兩個課時，來活躍班級氣氛,，調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,。

2、禮儀知識

因為大學(xué)是學(xué)生步入社會的最終一個臺階,，所以在這個臺階上同學(xué)們必須學(xué)會很多知識,，而禮儀就是最基本的一項。

在本學(xué)期中,，學(xué)校舉行辯論賽等許多活動都要求同學(xué)穿正裝,，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識學(xué)生都不懂,，并且越來越多的學(xué)生不注重這方面的知識,。要是學(xué)生將來走上職場做一個有素質(zhì),、有禮貌的人，開展這樣的禮儀知識培訓(xùn)班會是十分必要的,。

3,、心與心的交流班會

踏入社會，社交本事是必不可少的,，我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會這個復(fù)雜的層面時,，同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)多交流，多體會彼此的想法,。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,，在心與心交流的班會是同學(xué)們能夠任意提問，讓大家共同探討假如進(jìn)入社會后,，我們遇到這些問題我們該怎樣做,。

4、創(chuàng)新活動

進(jìn)入21世紀(jì)社會需要的不僅僅是學(xué)習(xí)成績好學(xué)歷高的人,，也需要有本事,，敢于創(chuàng)新，敢于展現(xiàn)自我的人才,。所以在這個科技高速發(fā)展的時代,，要鼓勵學(xué)生們多參加系、學(xué)院活動來鍛煉自我,，提高自我的本事,，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，講出自我的想法,。

5,、班級例會

班委必須每周日晚自習(xí)堅持開展班級例會，并且給班委明確分工,，提高班委的管理本事，確實起到模范帶頭作用,，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門功課,，搞好班級的各種活動。

6,、臨時會議

臨時會議要求做到及時傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排,，并且能夠準(zhǔn)確把各項工作做到位。

7,、節(jié)日班會

例如清明節(jié),、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國文化遺傳的一部分,，但卻受到別過人的爭奪,，我認(rèn)為作為一個華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日,，開展與其有關(guān)的主題班會來培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，增進(jìn)學(xué)生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解,。

三,、根據(jù)這學(xué)期的具體工作，我認(rèn)為下學(xué)期的工作基本點有：

1,、號召學(xué)生多參加活動,，鼓勵學(xué)生多讀書，經(jīng)過各種渠道豐富自我的知識內(nèi)涵,，盡量多的考取資格證書,。

2、做好學(xué)生的思想工作,，多與學(xué)生交流幫忙學(xué)生提高,，了解每個學(xué)生的心夢想法，定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通,。幫忙學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題,，必要時何其家長取得聯(lián)系，共同教育學(xué)生成長提高,。

3,、不定期的去宿舍檢查，關(guān)心學(xué)生的住宿情景,，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,，不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題,，杜絕所有可能存在的安全隱患,。

4、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)目的,。

5,、多往班內(nèi)跑、多往宿舍跑,，了解自我班級每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情景以及生活狀況,。多與代課教師溝通，請教其方法并采納好的意見,，更有利的幫忙每一位學(xué)生提高,。

6、班級衛(wèi)生方面,，督促班委做好班級衛(wèi)生管理,，尤其是打水問題,，必須每一天確保代課教師有水喝。

7,、紀(jì)律方面,，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié),，所以下學(xué)期在這各方面應(yīng)當(dāng)加大力度,，讓每個學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自我。

以上是我下學(xué)期的工作計劃,，我相信我必須能夠努力做到最好,，把__會計八、九班建設(shè)成為學(xué)院的優(yōu)秀班團(tuán)體,。

班主任工作計劃方案篇八

一,、指導(dǎo)思想

二、工作目標(biāo)和要求

1,、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng)。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識與能力,。

3,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。

三、工作重點

本學(xué)期班級工作計劃的重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明,，懂禮貌,，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生,。

四、采取的主要措施：

（一）常規(guī)教育方面：

1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、由于一年級學(xué)生年齡較小，還不會自主游戲,，所以教師要在課間時指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動,。（游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學(xué)習(xí)，然后課間時班主任老師進(jìn)行操練,。）

4,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

5,、在班級衛(wèi)生工作計劃,，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木,，班級的'角角落落,。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作,。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法,，培養(yǎng)愛勞動,、會勞動的意識。

（二）學(xué)會學(xué)習(xí)方面：

1,、作為低年級教師,，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣,，都要指導(dǎo)到位,，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用,，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴(yán)格落實，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,。

（三）班級環(huán)境方面：

1,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。在教室布置方面,，可以設(shè)立“童年書吧（圖書角）”,、“攀登之星”、“童年讀書墻（把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來,，張貼在墻上）”,。

2、班級環(huán)境除了教室布置外,，內(nèi)在的氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣,，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透,。通過評比、獎勵等措施,，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,。

班主任工作計劃方案篇九

不管是班級工作還是學(xué)生工作，都是班主任肩上要背負(fù)的責(zé)任,，所以作為班主任首先要熱愛工作,，有十足的信心和責(zé)任感。下面是本站的小編整合的幾篇關(guān)于初中班主任

工作計劃

的范文!

創(chuàng)建“杜郎口模式”的優(yōu)秀班級,，結(jié)合我校實際和學(xué)生的具體情況,，現(xiàn)制定本班主任工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

堅持以“以人為本，關(guān)注生命”的教育理念為指導(dǎo),，重點加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義,、尊師愛友等傳統(tǒng)美德教育,，注重引導(dǎo)學(xué)生將關(guān)注國家發(fā)展和自身發(fā)展相結(jié)合起來，珍惜當(dāng)前讀書生活,，把握未來;注重引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣;促進(jìn)班集體與學(xué)生個人的良性發(fā)展,，抓好英語等學(xué)科成績的提高，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，創(chuàng)建“杜郎口模式”的優(yōu)秀班級,。

二、工作目標(biāo)

1,、總體目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生成為愛學(xué)習(xí),、會學(xué)習(xí)、勇于自主學(xué)習(xí),，會合作交流學(xué)習(xí),，敢于大膽展示質(zhì)疑的鮮活個體;塑造班級成為團(tuán)結(jié)、文明的“杜郎口模式”先進(jìn)班集體,。

2,、學(xué)習(xí)小組建設(shè)方面：創(chuàng)建學(xué)習(xí)小組建設(shè)優(yōu)秀班級。

3,、紀(jì)律方面：爭創(chuàng)班級量化優(yōu)秀班級,。

4、衛(wèi)生方面：爭創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)班級,。

5,、在控輟保學(xué)方面：爭取學(xué)生鞏固率達(dá)到97%以上。

6,、提高英語學(xué)科成績,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

三,、主要工作措施

1,、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，除抓好下午6點30分進(jìn)教室學(xué)習(xí)外,，還要抓好將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不讓一個學(xué)生掉隊,。

2、及時了解學(xué)情,，抓好英語學(xué)科的成績提高

與英語教師一道,，準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點,、難點上下工夫，抓好英語學(xué)科的成績提高,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

3,、培養(yǎng)班級干部

及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，特別是學(xué)習(xí)組的管理方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，以身作則,，樹立自己的威信。讓同學(xué)學(xué)有榜樣,。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)：充分調(diào)動全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積級性和主動性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,，努力向45分鐘要效益,。加強(qiáng)學(xué)生課堂表現(xiàn)的量化評比，堅持每天每周評比先進(jìn)個人,，堅持以正面引導(dǎo)為主,，多公開表揚學(xué)生的在課堂上的表現(xiàn),，深入分析問題存在的原因，引導(dǎo)學(xué)生,，勇于自主學(xué)習(xí),，積極合作交流，大膽展示質(zhì)疑,，注重養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣,。

5、關(guān)注學(xué)生心理變化,。體察學(xué)生心理傾向，對偏差心理予以及時糾正,。培養(yǎng)學(xué)生自制力的同時,，塑造學(xué)生的自省智力，關(guān)注體察學(xué)生交友范圍及社交內(nèi)容，塑造學(xué)生養(yǎng)成良好的交流智力，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人際交往意識,。通過各種手段提升學(xué)生養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和友善的人際環(huán)境,。

6、培養(yǎng)學(xué)生成為尊重,、善良、體諒、尊重,、慷慨、同情,、熱忱的行為作風(fēng)和精神面貌,，從細(xì)節(jié)著手，關(guān)注學(xué)生的一言一行,，一舉一動,。向?qū)W生引介傳統(tǒng)文明習(xí)慣，使其懂得禮儀廉恥,、尊老愛幼,、仁愛寬厚。避免一切形式的暴力和野蠻行為,，杜絕不健康的思想傾向和習(xí)慣,，糾正落后的腐朽的精神面貌。讓每一個自卑的心靈得到鼓勵,，讓每一個心存對未來希望的心靈都有實現(xiàn)美好未來的實際行動,，讓每個學(xué)生不再墮落中迷失自我。讓同伴的行動感動同伴,。

加強(qiáng)后進(jìn)生管理,。面向全體學(xué)生,，分類施教。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)每個學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解,、關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。尊重學(xué)生的個體發(fā)展,，不侮辱學(xué)生，不體罰學(xué)生,，不打擊壓制學(xué)生,，使學(xué)生在溫情中成長，在自我教育中成長,。

7,、尊重個體，加強(qiáng)學(xué)生個別談心教育,。以寬容,、平和、鼓勵的態(tài)度教育學(xué)生,。教育學(xué)生糾正弊病,，激勵上進(jìn)，首先謀求學(xué)生的理解,。注重加強(qiáng)學(xué)生個別談心教育,，用期待的眼神感召學(xué)生，以幫扶的誠心去打動學(xué)生,，用精辟的語言引導(dǎo)學(xué)生,，以高尚的情懷塑造學(xué)生，使每個學(xué)生都認(rèn)為班主任可信,、可交往,、可托付、可依賴,。以誠心換取學(xué)生的一顆顆進(jìn)取心,、自強(qiáng)心、自制心,。

8,、班會活動有序進(jìn)行。按照紀(jì)律教育,、公德教育,、交往教育,、人生教育的總體思路進(jìn)行有序教育。全面關(guān)懷學(xué)生的健康身心,，使學(xué)生得到全面發(fā)展,，使人人都得到發(fā)展。在班會活動中進(jìn)行人生觀,、世界觀,、道德觀、紀(jì)律觀的教育,。教育學(xué)生熱愛祖國,，熱愛生命，熱愛家庭,，熱愛班級,，熱愛同學(xué)，使學(xué)生成為有文化,、有紀(jì)律、有道德,、有思想的人才,。

9、注重安全教育,。認(rèn)真按學(xué)校的要求,，做好各項安全教育，創(chuàng)建安全班級,。

10,、家校常溝通：

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

總之,，本人將在嶄新的一期里,，不斷向有經(jīng)驗班主任學(xué)習(xí)的同時，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),，努力抓好各項常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，教書育人,，爭做一個好的教育者和引路人。

本學(xué)年度,，本人擔(dān)任七年級33班的班主任,，我將從本班學(xué)生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學(xué)生48人,，男生23人,，女生25人，老生21人,，新生27人,。經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)新生當(dāng)中個別學(xué)生紀(jì)律觀念差,，行為習(xí)慣有些散漫,。根據(jù)班級的情況，本學(xué)期我的工作計劃如下：

一,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念,，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率,。利用班會等課余時間,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

二、選拔,、培養(yǎng)班干部

擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成臨時班委,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。

首先，幫助班委樹立威信;

其次,，鼓勵班委大膽工作,，指點他們工作方法;

第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

三,、做好個別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情，曉之以理,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€別學(xué)生要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

四,、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點,。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須最好，確保安全工作萬無一失,。

五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

計劃只是一個期望,，一個目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時,，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，爭取七33班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn),，成為一個文明班集體。

為了更好地完成學(xué)校工作計劃提出的各項工作任務(wù),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成準(zhǔn)規(guī)守紀(jì),，勤學(xué)向上的班集體,，特制定班主任工作計劃。

一,、指導(dǎo)思想

以關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo),，以全心全意為學(xué)生服務(wù)為，以做一個好老師宗旨,，加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，為初中階段的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),。

二、工作目標(biāo)

1,、通過養(yǎng)成教育，讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活,。

2,、讓學(xué)生盡快養(yǎng)成端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思維習(xí)慣,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

3,、與家長合作,，盡快制定一個課外輔導(dǎo)的計劃，及時發(fā)現(xiàn)問題、查漏補(bǔ)缺,，讓學(xué)生的成績提高更有效,。

三、工作措施

(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育

基礎(chǔ)道德教育是教會學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,。從對自己負(fù)責(zé)做起，從

自我評價

做起,。堅持以德育人,，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識，對自己做事的態(tài)度,、能力,、完成情況進(jìn)行判斷。結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié),、老人節(jié)等活動，開展愛他人,、愛集體,、愛學(xué)習(xí)、愛勞動,、愛護(hù)公共財物,，增強(qiáng)自主與責(zé)任，樹班民,、創(chuàng)學(xué)風(fēng),、有理想、會創(chuàng)新,，做一個遵紀(jì)守法的好公民,。

(二)提升學(xué)生的自信心

自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力,。

意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定

學(xué)習(xí)計劃

,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

(三)營造積極向上氛圍

根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。

(1)制定班級公約,、班規(guī),。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景,。(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。

(四)選拔和培養(yǎng)好班干部

幫助班委干部樹立威信,，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法,，嚴(yán)格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

(五)不讓一個學(xué)生掉隊

了解每一位學(xué)生,，掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài),，才能從實際出發(fā)對學(xué)生進(jìn)行教育,，把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此,，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件,。以鼓勵為主,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，及時鼓勵，幫助他們克服不足,，不讓一個學(xué)生掉隊,。

班主任工作計劃猶如航海中的燈塔，對新學(xué)期班主任工作發(fā)揮著重要指導(dǎo)作用,，能夠讓班主任在新學(xué)期里有條不紊地開展工作,，因此新學(xué)期伊始，班主任制定工作計劃就顯得尤為重要,。我的新學(xué)期工作計劃如下：

一,、思想情況

1、加強(qiáng)與家長的溝通與交流,，爭取做到家校攜手,，共同促進(jìn)學(xué)生的健康持續(xù)發(fā)展。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性,，要讓家長們與我們既同心,，又同步。班主任與家長聯(lián)合,，積極保證學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及學(xué)生家校行為表現(xiàn)的一致性,。

2、班主任應(yīng)該將學(xué)生“視如己出”,，真正把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣,，深刻地了解他們并且理解他們。時刻關(guān)注關(guān)心他們,。不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題還要解決他們生活上,，尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài),，使自己情緒穩(wěn)定,，充滿激情、愛心和耐心,，熱情專注地投入到工作中去,，減少沖動。多與學(xué)生私下談心交流,，珍惜學(xué)生對自己的信任與依賴,。

二、工作目標(biāo)

1.爭取期中考試時,，班級總名次繼續(xù)進(jìn)步,。

2.加強(qiáng)班級紀(jì)律和衛(wèi)生方面的管理。

3.構(gòu)建班級和諧文化氛圍,，形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),，為全班學(xué)生成績的進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件。

4.搞好班級文化娛樂活動,，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5.做好班級后進(jìn)生的幫扶工作，以先進(jìn)帶動后進(jìn),，形成班級總體情況的良性循環(huán),。

三、主要工作

1,、新學(xué)期第一周,，召開“安全教育，收心教育”班會,，對學(xué)生進(jìn)行安全和收心教育,，幫助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來。

2,、按照小組協(xié)作學(xué)習(xí)的計劃,，重新排座位，劃分衛(wèi)生小組,，為新學(xué)期班級工作的運轉(zhuǎn)開好頭,。

3、調(diào)整班委會成員,，并且召開班委會議,，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,，使班委工作正式運作,。

4、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，做好班級量化工作,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然。

5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力。

6,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求,，重點是加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的檢查和督促,。

7、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

8,、充分利用課余時間辦好

黑板報

和學(xué)生的

手抄報

活動。

9,、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

10,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。

11、開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

同時,，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級工作的組織者和引導(dǎo)者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心,，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作,。

班主任工作是一項十分繁瑣的工作,，需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心，只有這樣才能將班級工作做好,，做扎實,，為班級，更為學(xué)生的未來打下堅實的基礎(chǔ),?？傊?，希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上，在全體同學(xué)的努力之下,，我的班級能在各方面都更上一層樓,。

一，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

1,， 中學(xué)生是人生觀形成的重要時期，關(guān)心時政,，關(guān)心國家民族的前途命運,，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育,，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。

2,， 加強(qiáng)國家人才需求形勢的教育,。這既能讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量，類型,，為今后確定志愿做準(zhǔn)備,，更能通過國家對人才要求的德與才教育，讓學(xué)生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,，否則今后自已將落后于社會,，就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,，從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已,，一個時代有一個時代對人的要求 ，講一講下崗的原因,，從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下,，產(chǎn)品在國際上缺少競爭力，于國家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān),，下崗是為了減員增效,，國家要的是高素質(zhì)的人才，而不是普通的勞動力,，適應(yīng)社會的要求是時代的潮流,。

3， 幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。

這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,，思想教育工作實在,，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實際的人生理想,。

此外,，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣,，是非分明，立場堅定,，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之,，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性,，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二,，鼓舞學(xué)生信心

1,， 樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣,，偉人,，名人，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

2， 實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,，幫助他樹立目標(biāo),，取長補(bǔ)短。

3,， 面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志,，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,，必需長期努力,。

總之，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”

三,，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

2， 強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果,。

3,， 造條件讓差生補(bǔ)習(xí)，同學(xué)自愿,，請教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟,，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先,，不畏艱難的氛圍,。

4， 織興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力,，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。

5， 調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動才有巨大收獲，

6,， 強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。

班主任工作計劃方案篇十

在新的一學(xué)期,，為了更好地做好班主任工作,，使班級工作有序展開，結(jié)合班級情況,，特制定以下工作計劃,。

一、班情分析

本班目前共有52名學(xué)生(梁轉(zhuǎn)學(xué)),，男同學(xué)15人,，女同學(xué)37人。從班級學(xué)生的成績看(以16-17學(xué)年度第二學(xué)期期末成績?yōu)槔?,，文化課九科總分共900分,，其中班級最高分642分。600分以上只有5位學(xué)生,，500—599分以上只有20位學(xué)生,總分460分以下的有18人,，總分最低319分?？梢钥闯觯野鄬W(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,，成績不理想,，同時學(xué)生的行為習(xí)慣欠缺，存在兩級分化趨勢,。

二,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期繼續(xù)堅持德育為首的工作原則，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。以習(xí)慣促學(xué)習(xí)，爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高這一目標(biāo),。

三,、具體工作內(nèi)容和步驟

1、重視開學(xué)教育,，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

開學(xué)初，學(xué)生經(jīng)歷了一個暑假的休息,，不能很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，因此需要對學(xué)生進(jìn)行開學(xué)教育，幫助其迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

2,、重細(xì)節(jié)，加強(qiáng)常規(guī)管理。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律,、勞動衛(wèi)生,、安全等常規(guī)教育。

首先良好的紀(jì)律是班級工作的保證,，本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),，表揚嚴(yán)守紀(jì)律者，對違紀(jì)者給予批評教育,，強(qiáng)化學(xué)生守紀(jì)意識;其次勞動衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的健康,，也是班級工作的重點，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的勞動衛(wèi)生意識;再次安全方面,，安全是學(xué)校一切工作的重中之重,，因此安全教育尤為突出。一方面加強(qiáng)學(xué)生在校期間的安全常識教育,，確保學(xué)生在校期間的人身安全;另一方面,，要求學(xué)生注意校外安全，自覺遵守交規(guī),，警防坑蒙拐騙,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力。

3,、強(qiáng)化學(xué)生體育鍛煉,，突出班級藝術(shù)特色。

身體健康是第一位的,，只有擁有健康的體魄,，才能更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。同時隨著教育改革,，體育越來越重要,。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合達(dá)標(biāo)測試要求，強(qiáng)化學(xué)生的體育鍛煉,，提高學(xué)生對體育健康的重視程度,。

本班作為美術(shù)藝術(shù)班，藝術(shù)自然是本班的特色,，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的藝術(shù)審美教育,，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的理解和為自己藝術(shù)夢奮斗的堅定信念。

4,、認(rèn)真利用好班會課,。

班會是班級工作的重要陣地，是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要場所,，班會課必須用以做學(xué)生的思想工作,，堅決杜絕挪作它用,，因此本學(xué)期要繼續(xù)利用班會進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想教育,、安全教育等等,。

5、加強(qiáng)中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在, 所以這個學(xué)期一定要抓好對中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作, 制定好計劃, 在班中全面鋪開, 平時盡量多下班, 了解中下等生的學(xué)習(xí)困難, 盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成績, 從而進(jìn)一步提高全班總體成績。我還計劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，利用導(dǎo)師制對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法。

6,、培養(yǎng)班級干部,。

及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

7,、加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系,，取得家長的配合。

平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù),。同時結(jié)合學(xué)生的心理問題,、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法。

8,、搞好住校事宜,。

本學(xué)期學(xué)校首次進(jìn)行住宿管理,，情況復(fù)雜、責(zé)任重大,，班級積極配合學(xué)校落實住宿事宜,，探索寄宿制下的班級管理，確保將工作做實做細(xì),。

本學(xué)期針對我班的實際情況,，我必須要保證投入足額的時間，同時在工作中遇到的具體問題,，一方面自己要不斷學(xué)習(xí)不斷探索,，另一方面要向經(jīng)驗豐富的老班主任們請教。

班主任工作計劃方案篇十一

教學(xué)方法方面：俗話說教學(xué)有法,，教無定法,。有了良好的教學(xué)理念，具體的方法則是千姿百態(tài)的,。對于不同群體的學(xué)生,、不同的教學(xué)資料，不同的環(huán)境采取的方法自然不同,。下面是本站的小編給大家?guī)淼膸灼P(guān)于班主任

工作計劃

的范文!

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況,，制定如下班主任工作計劃,。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，努力探索班級工作的新特色,。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生28人,，其中男生12人,，女生16人，男女人數(shù)基本均衡,。學(xué)生來自周邊各個村寨,，在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人,，特殊家庭學(xué)生4人,。

具體情況分析如下:

品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子,。

班級特點,，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動,，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,，不愛張揚,?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。

三、班級工作重點及目標(biāo)

班級教育工作重點:

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作:

1、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),，主動探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康,。

具體工作:

(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感,。

(2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄.

(3) 開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng),。

四,、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面,，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，制定以下措施:

(1)、建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感,。

(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

一,、 班級基本情況

我班共有44名學(xué)生，男生19人,，女生25人,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng),。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

三,、具體措施

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,，主動探索，尋求解決問題的途徑,。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,，課余時間因勢利導(dǎo)，勤學(xué)苦練,。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級的整潔。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力，利用早會,，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,，增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力。

(三)狠抓班集體建設(shè),。

1,、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊伍。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班委,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手,。

(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理,。

2、開展讀書,、讀報活動,，通過讀書交流活動，彰顯班級特色,。

3,、開展“多彩晨會”活動。開闊學(xué)生視野,，增長知識,，張揚個性。

以一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切為己任，高舉小平理論偉大旗幟,，全面貫徹三個代表重要思想,，一心一意謀學(xué)校的發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針,，對學(xué)校,、社會、家庭,、學(xué)生的未來負(fù)責(zé),，努力工作，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土,，讓班級的各項事務(wù)全面進(jìn)步,。特制定班級工作計劃如下：

一：總體計劃：

培育班級的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),，保證班級的全面進(jìn)步,、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越,、不斷進(jìn)步,，讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓,，讓學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會發(fā)展,。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,，先嚴(yán)而得以形成,，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,，不斷開拓,。

二：具體的計劃。

(一),、開學(xué)準(zhǔn)備工作：

1,、布置教室，出好

黑板報

,。

2,、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗,。

3,、整理桌凳，安排座位,，臨時指定班級干部,。

4、發(fā)書,，發(fā)本,。

5,、演講，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù),、責(zé)任,。

(二). 班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情

1、值日生日記(值日生填寫),，班級日記(班干部填寫),。

2、課前安排,。

3,、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí),。

4,、放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè),。

5、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查,。

6、值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問題并建議改正措施。

第二類：每周必做的事情,。

1,、小組評比，每周評出一個先進(jìn)小組,。

2,、每周一次語文生字詞聽寫。

3,、每周批改一次日記,，學(xué)生每周寫一篇。

4,、組織班會,，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。

5,、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。(每星期四的閱讀課進(jìn)行)

6,、周五放學(xué)前對下周的安排,。

7、爭取全校每周的流動紅旗,。

第三類：每月必做的事情,。

1、統(tǒng)計月考的成績,，獎勵進(jìn)步的學(xué)生,。

2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單,、學(xué)生出勤情況,、好人好事情況。

4,、對學(xué)生的鼓勁加油,。

5、給班干部提建議,，給班主任提意見,。

6、樹立永爭第一的信心,，積極參加學(xué)校的各種活動,。

(三).班主任工作思路

1、以人為本,，對人有禮貌,，教育學(xué)生成為一個 正直，善良,，智慧,，健康的人。

2,、營造一個溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3、教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展,，學(xué)會學(xué)習(xí),。

4、獎罰分明,，寬容為本,，弘揚正氣,。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5,、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。

6,、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，積極，向上,，永爭第一!

(四)班主任工作要點

1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹立遠(yuǎn)大理想,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅持真理,，勇于探索,，敢于競爭，開啟智慧,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好青年,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5,、嚴(yán)肅紀(jì)律，健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

6,、貴在平時,，一定要做好平時的各項工作，增加工作的前瞻性,，扎扎實實,，立足未來,，一定要取得各項工作的最后勝利,。

為了讓班級充滿活力,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一,、常規(guī)教育方面

1,、充分利用班會及晨會時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日等,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。

二,、班級紀(jì)律方面

1、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

2,、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

三,、衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。

這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

一,、教材分析：

本冊教材構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的合作方式，著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和實踐能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教科書設(shè)計了八個專題,，圍繞專題以整合方式組織了八組教材內(nèi)容,。依次是：美麗的秋天，豐富多彩的學(xué)校生活,，熱愛祖國,，怎樣看問題、想問題,，友好相處,、團(tuán)結(jié)合作，關(guān)愛他人,，保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)動物，熱愛科學(xué),。每個專題的涵蓋面都比較寬泛,，避免了局限性。教材內(nèi)容貼近兒童生活,，體現(xiàn)時代特點,，具有一定的德育價值。

每組教材都包括導(dǎo)語,、一課“識字”,、四五篇課文以及“語文園地”。各部分相互聯(lián)系,，構(gòu)成一個有機(jī)的整體,。識字的形式多樣，有詞語,、成語,、諺語、

三字經(jīng)

,、

對聯(lián)

、兒歌等,。全冊課文共三十四篇,，內(nèi)容豐富，體裁多樣，語言生動,，對學(xué)生有較強(qiáng)吸引力,。全冊課文不再有全文注音，多音字隨文注音,，生字在當(dāng)頁文下列出,，注有漢語拼音并配有賞心悅目的背景圖，以引起學(xué)生的注意,?！罢Z文園地”包括四個欄目：我的發(fā)現(xiàn)、日積月累,、口語交際,、展示臺。八組課文后安排了六篇選讀課文,，供學(xué)生課外閱讀,。最后是兩個生字表。生字表一是要求全冊認(rèn)識的字450個;生字表二是要求會寫的字,，有350個,。除了“識字”和課文外，在“語文園地”里也安排了少量要求認(rèn)識的字,。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

1. 復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字,、正音,。

2.認(rèn)識450個字，會寫350個字,。要求認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音,，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析,，不要求書寫,。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形,，理解意思,，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運用,。有主動識字的愿望,，在生活中自主識字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,，書寫規(guī)范,、端正、整潔。

3. 會使用音序查字法,，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典,，培養(yǎng)獨立識字的能力。

4. 喜歡閱讀,，對閱讀有興趣,，學(xué)習(xí)用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

5. 能聯(lián)系上下文和生活實際,，了解課文中詞句的意思,，在閱讀中主動積累詞語。

6. 能閱讀淺顯的課外讀物,，能與他人交流自己的感受和想法,。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。

7. 認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號,。學(xué)習(xí)使用句號,、問號和嘆號。

8. 逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識,，能認(rèn)真聽別人講話,，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談,，講述簡短的故事和見聞,。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌,。

9. 對寫話有興趣,，能把看到的、想到的寫下來,。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語,。了解日記的格式，學(xué)習(xí)寫日記,。

三,、教學(xué)策略：

識字、寫字教學(xué)：

1,、教學(xué)時要注意引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字,，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系，用學(xué)過的識字方法,、偏旁部件記認(rèn)字形,。教師要相信學(xué)生能夠獨立識字,，要鼓勵學(xué)生用自己最喜歡,、最習(xí)慣的方法認(rèn)識漢字,。

2、鞏固識字是教學(xué)的難點,，教師要引導(dǎo)學(xué)生在游戲中,、活動中、語言環(huán)境中鞏固識字,。

3,、復(fù)習(xí)、鞏固識字要提倡在同學(xué)之間的交流合作中進(jìn)行,。如;做組詞,、組字游戲，一起制作生字,、詞語卡片,，互相交流課外識字的途徑及成果。

4,、在識字要求上,，不要“一刀切”，要承認(rèn)學(xué)生的個體差異,。做到下要保底,，上不封頂，允許個別學(xué)生發(fā)展得快一些,。

閱讀教學(xué)

1,、閱讀教學(xué)，首先要重視朗讀的指導(dǎo),，在學(xué)生讀正確,、流利的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生讀出感情,。讓學(xué)生在入情入境的,、充分閱讀、感悟的基礎(chǔ)上,，自悟出來的,，有了語感讀出來的。朗讀的形式要多樣,，如：分組讀,、集體讀、男女生對讀,、配樂美讀,、分角色表演讀,，等等。

2,、進(jìn)行閱讀教學(xué),，要鼓勵學(xué)生獨立思考，質(zhì)疑問難,，鼓勵學(xué)生說出自己的閱讀感受,。要給學(xué)生比較充分的讀書、交流閱讀夠受的時間,。要尊重學(xué)生的獨特感受,，不要拘泥于教學(xué)用書中的提示，只要學(xué)生的感受合情合理,，就應(yīng)該予以肯定,。

一、指導(dǎo)思想

播種行為,，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,，收獲性格;播種性格，收獲命運,。對于低年級入學(xué)的孩子而言,，一年級成長階段是學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基石。因此,，本學(xué)期將以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，根據(jù)本班的實際特點，在落實學(xué)校辦學(xué)理念讓生命陽光般燦爛的基礎(chǔ)上,，以學(xué)生為主體,，圍繞習(xí)慣養(yǎng)成的主線，結(jié)合各種紀(jì)念日活動,，開展形式多樣,、寓有深刻教育意義的組織教育;通過有效的班級日常常規(guī)管理，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生的陽光心態(tài),，做一名合格的陽光少年!

二、班級概況

本班現(xiàn)有生數(shù)為51人,，其中男生23人,，女生28人。經(jīng)過上一個學(xué)期的接觸,，對本班學(xué)生的提點以及各方面情況有較深的了解,，班級絕大多數(shù)的學(xué)生在儀表、文明,、紀(jì)律,、安全等方面的習(xí)慣較好,，但也存在一些需要改進(jìn)的地方。在班級干部的培養(yǎng)上,，上學(xué)期著重培養(yǎng)個別學(xué)生的管理能力,，落實班干部職位以及相關(guān)的管理職責(zé)等方面仍然在這學(xué)期需要加大培養(yǎng)力度。

三,、工作目標(biāo)

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，完善守紀(jì)的班風(fēng),。重點抓好學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

3、積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的活動，結(jié)合本學(xué)期各種節(jié)日及利用班會,，對學(xué)生進(jìn)行愛國,、尊敬父母、學(xué)會感恩的教育,。

4,、加強(qiáng)安全教育，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全,。

5、加強(qiáng)學(xué)生的心里健康教育,，關(guān)心每一位孩子,，特別是關(guān)注后進(jìn)生的成長。

6,、做好與家長之間的交流,。

四,、工作重點布置

(一)加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

一個具有和諧風(fēng)尚的班級是需要學(xué)生共同的好習(xí)慣促成的,。因此，在日常學(xué)習(xí)的過程中,，抓住可教育的閃光點,，讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的,，是學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在開學(xué)初的常規(guī)教育周里，天天進(jìn)行常規(guī)教育的訓(xùn)練,，嚴(yán)格要求學(xué)生,。重溫上學(xué)期制定的班級公約，做到不遲到,、上課認(rèn)真,，作業(yè)按時，衛(wèi)生保持等等,，同時對于校訓(xùn),、班訓(xùn)等也要條條落實。加強(qiáng)學(xué)生對課間的紀(jì)律要求,，以安全理念為首要,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生不追逐，不打鬧,。

同時,，本學(xué)期將充分利用班隊會以及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)關(guān)于上學(xué)不遲到、 我愛衛(wèi)生,、課堂四到眼到,、耳到、手到,、心到等一日常規(guī)的要求,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用大課間時間,，加強(qiáng)學(xué)生的思想德育教育,。

關(guān)于日常規(guī)范的評價機(jī)制，我班將結(jié)合陽光少年綜合情況記錄表中的七個方面落實學(xué)生行為規(guī)范的考核,，堅持每天記錄,，每周統(tǒng)計，表現(xiàn)良好的學(xué)生可獲得學(xué)校獎?wù)乱幻?，張貼于班級評比欄中,。

(二)狠抓班級紀(jì)律,，促進(jìn)良好的班風(fēng)班貌。

1,、課堂紀(jì)律

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律要求,，例如課前三分鐘做好課前準(zhǔn)備，做好課前組織工作,，由領(lǐng)讀員組織同學(xué)說童謠,、讀課文等;上課要學(xué)會舉手發(fā)言，認(rèn)真思考問題,，不隨意走動,，課堂作業(yè)要按時完成等等。當(dāng)課任教師發(fā)現(xiàn)違反課堂紀(jì)律的現(xiàn)象,，由相應(yīng)的紀(jì)律委員記錄,，及時記載在陽光少年表現(xiàn)記錄表中。

2,、衛(wèi)生管理

在上一學(xué)期，我班的衛(wèi)生工作井井有條,，連續(xù)多次獲得學(xué)校評比的流動紅旗,。本學(xué)期，我班將繼續(xù)保持熱愛勞動,，積極學(xué)習(xí)勞動技能的心態(tài),。每天安排8~10人的值日小組，分為兩批,，負(fù)責(zé)打掃教室以及公共衛(wèi)生區(qū),。值日生早上以及上午一到學(xué)校就要進(jìn)行衛(wèi)生打掃工作，以及在下午放學(xué)時也要及時清理教室衛(wèi)生,。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗位,，由勞動委員負(fù)責(zé)檢查與監(jiān)督，對于主動樂于勞動的同學(xué)或者小組,，勞動委員可以進(jìn)行表揚蓋章以換取紅花貼,。同時，班主任要利用課間進(jìn)行美化環(huán)境,，愛護(hù)花草的教育,。

3、加強(qiáng),、重視班干部的培養(yǎng),。

一個班級不能僅僅圍繞班主任個人力量的管理得以成效，同時要拓展挖掘班級管理的小助手,。由于上學(xué)期干部培養(yǎng)集中在班長以及小組長的職務(wù)上,，考慮欠妥,，也限制了其他學(xué)生的管理能力的表現(xiàn)。本學(xué)期將在班干部培養(yǎng)上增設(shè)更多的職務(wù),，如語文,、數(shù)學(xué)的小組長，勞動委員,，學(xué)習(xí)委員,，紀(jì)律委員等，同時,，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法,。讓出幾個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合,。通過競選,，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,，為班級,、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的,。

(三)搭建家校聯(lián)系的橋梁

如果教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育,、社會教育就顯得勢單力薄。學(xué)校教育應(yīng)與家庭,、社會緊密聯(lián)系,。所以班主任應(yīng)做好與家長及時溝通的交流工作。本學(xué)期我將采用多種方式進(jìn)行家訪,，如電訪,，信訪，針對個別學(xué)生上門訪等形式,。在期初舉行本學(xué)期第一場家長會,，介紹學(xué)生上學(xué)期的綜合表現(xiàn)以及部分學(xué)生的作品展示，告知家長本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點以及舉行的相關(guān)活動,，介紹本學(xué)期即將進(jìn)行的親子活動項目等等,。做到及時與家長溝通，交流,，共同教育好學(xué)生,。同時，要特別關(guān)注后進(jìn)生的進(jìn)步與成長,，指導(dǎo)家長一些家教知識,。

(四)配合學(xué)校、少先隊的活動，結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日等開張教育體驗活動,。

本學(xué)期，我班將結(jié)合少先隊安排,，在學(xué)雷鋒,、婦女節(jié)、植樹節(jié),、清明節(jié),、勞動節(jié)、兒童節(jié)以及母親節(jié),、父親節(jié)等節(jié)日和紀(jì)念日開展豐富多彩的教育體驗活動,，以及相應(yīng)的主題班會，讓學(xué)生在活動教育中感受美德,，豐富學(xué)生的生活常識,，引導(dǎo)學(xué)生樂于助人，熱愛勞動,，活潑積極,、感恩善待的好品質(zhì)。

(五)重視閱讀,，培養(yǎng)讀書興趣,。

每個孩子的心中都有一個童話世界，存在著豐富多樣的想象,。而課外閱讀能為孩子的童話世界增添更多的色彩元素。由于上學(xué)期學(xué)生識字基礎(chǔ)薄弱,，掌握的生字量有限,，在本班的圖書課外閱讀活動存在很多不足之處。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生掌握多種識字方法,，因此本學(xué)期將讀書活動完善落實，增加學(xué)生的課外知識,。開學(xué)初,，倡議學(xué)生為班級圖書角捐贈至少三本的課外讀物，建議學(xué)生利用午休時間以及讀書課時間閱讀課外書,。會適當(dāng)在班級舉行讀一本書,，學(xué)習(xí)一個道理的讀書感想交流活動，同時利用課前三分鐘,，鼓勵每個孩子講一則小故事,。在開展學(xué)期閱讀活動中，引導(dǎo)學(xué)生做好讀書繪畫，

讀書筆記

的反饋,。

五,、每月工作具體落實

二月份:

1、總結(jié)寒假工作,，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算。

2,、抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序。

3,、加強(qiáng)勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

4,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,，開展文明餐桌主題活動。

三月份:

1,、召開期初家長會,。

2、對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，改選班干部,。

3、班級口算比賽

4,、開展學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣活動,。

5、配合少先隊,，開展植樹節(jié)活動,。

四月份:

1、結(jié)合清明節(jié)對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,。

2,、班級講故事或者寫字比賽(由語文老師安排)。

3,、 緬懷先烈,、學(xué)習(xí)先烈精神系列活動一:清明掃墓。

4,、緬懷先烈,、學(xué)習(xí)先烈精神系列活動二:參觀部隊。

5,、對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育,。

五月份:

1,、迎接期中質(zhì)量檢測。

2,、召開期中家長會,。

3、對學(xué)生進(jìn)行勞動教育,。

4,、開展親子活動，進(jìn)行六一兒童節(jié)籌備工作,。

5,、開展感恩母親教育。

六月份:

1,、開展六一兒童節(jié)活動,。

2、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,。

3,、籌備期末考試。

4,、評選陽光少年以及單項獎,。

5、期末家訪,。

班主任工作計劃方案篇十二

只有對班主任工作熱心,，捧出一顆心，不帶半根草去,，才能在當(dāng)前班主任工作付出多,、困難多、報酬少的情況下搞好班主任工作,。下面是本站的小編給大家?guī)淼膸灼P(guān)于高中班主任

工作計劃

的范文!

針對上學(xué)期我在班主任工作中存在的問題和本學(xué)期的工作特點,，結(jié)合本班實際情況，以實現(xiàn)教育教學(xué)管理目標(biāo)為宗旨,，在此制定本學(xué)期班主任工作計劃：

一、班上基本情況:

本學(xué)期全班共有學(xué)生62人,，其中男生35人,，女生27人,通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在紀(jì)律,、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步,，班級凝聚力增強(qiáng)。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮,、較缺上進(jìn)心,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。班級尖子生培養(yǎng)不夠,，后進(jìn)生學(xué)習(xí)動力不足，處理學(xué)生上方法不夠靈活,。

二,、班級奮斗目標(biāo)——培優(yōu)轉(zhuǎn)差

我班是一個普通理科班，班上學(xué)生都很懂事,，也很熱愛學(xué)習(xí),，并且又十分有自尊心，但是由于基礎(chǔ)較差,，他們的成績都不是特別理想,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也有所受挫。在這一學(xué)期我將加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，對每一次考試成績做好跟蹤,，把邊緣生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育安排尖優(yōu)生一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

三、主要工作

(一)建立班委會

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。

(二)思想教育

本學(xué)期對學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用班會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。

(三)安全教育

加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，包括宿舍安全,、校園安全,、出行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和安全意識,，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變能力,。

(四)營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍

現(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃，其主要原因有兩點,，第一,，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想,，近期目標(biāo)不敢說,，所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標(biāo)，有能力達(dá)到的目標(biāo),。第二,，本班學(xué)生普遍惰性較低強(qiáng)，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，自己管理,、控制自我的能力較差，所以,，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí),，個人之間、小組之間,、與平行班同學(xué)之間的競爭,，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。

(五)調(diào)動班級后進(jìn)生各方面參與的主動性

對于后進(jìn)生,，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫,，后進(jìn)生對自己缺乏自信，因為失敗的次數(shù)太多,，給他們定一些任務(wù),，當(dāng)然是較容易完成的，逐漸培養(yǎng)自信,，同時多找他們談話,，多給予關(guān)心，多與他們溝通,，了解他們的心理，多鼓勵,，多表揚,，從而使他們自愿的去參加各方面的活動,，在這些活動中體現(xiàn)自己的價值，并向老師和同學(xué)展示他們能行!

(六)做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促男生不留長頭發(fā),，女生不化妝。配合教育處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生,。

(七)加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：

本學(xué)期爭取做到每月與家長電話聯(lián)系至少一到兩次。只有平時多與家長多溝通,，家校攜手,，才能共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時期，更應(yīng)充分利用家長力量,，讓他們了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,、思想的變化,，及時解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用,。

六,、具體安排：

(1)工作重點是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級,。

(2)開創(chuàng)值日班長制度,，搞好班級干部隊伍，使他們迅速成熟,。大膽參與班級管理.

(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進(jìn)教育教學(xué)工作,。

(4)結(jié)合以上要點每周一次主題班會。

(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動,，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平,。

(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活,。

(7)時時刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生,。

(8)加強(qiáng)早自習(xí)、早讀,、課間操,、課外活動,、晚自習(xí)的管理。

(9)結(jié)合年級組的月考,，進(jìn)行學(xué)習(xí)階段,、學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗交流,，召開主題班會,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。抓中間,促兩頭,把學(xué)習(xí)搞上去.作好與學(xué)生、家長的溝通工作,。

(10)穩(wěn)定學(xué)生的心理,，為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備。

在新的一學(xué)期,，為了更好地做好班主任工作,，使班級工作有序展開，結(jié)合班級情況,，特制定以下工作計劃,。

一、班情分析

本班目前共有54名學(xué)生(本學(xué)期退學(xué)),，男同學(xué)22人,，女同學(xué)32人。從班級學(xué)生的成績看(以-xx學(xué)年度第二學(xué)期期末成績?yōu)槔?,，文化課九科總分共900分,，其中班級分659分。600分以上只有2位學(xué)生,，500—599分以上只有18位學(xué)生,，總分450分以下的有19人，總分最低338分,?？梢钥闯觯野鄬W(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,，成績不理想,，同時學(xué)生的行為習(xí)慣欠缺，存在兩級分化趨勢,。

二,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期繼續(xù)堅持德育為首的工作原則，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。以習(xí)慣促學(xué)習(xí)，爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高這一目標(biāo)。

三,、具體工作內(nèi)容和步驟

1,、重視開學(xué)教育，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

開學(xué)初，學(xué)生經(jīng)歷了一個暑假的休息,，不能很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，因此需要對學(xué)生進(jìn)行開學(xué)教育，幫助其迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

2,、重細(xì)節(jié),，加強(qiáng)常規(guī)管理,。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律、勞動衛(wèi)生,、安全等常規(guī)教育,。

首先良好的紀(jì)律是班級工作的保證,，本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，表揚嚴(yán)守紀(jì)律者,，對違紀(jì)者給予批評教育,，強(qiáng)化學(xué)生守紀(jì)意識;其次勞動衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的健康，也是班級工作的重點,，因而本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的流動紅旗制度,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的勞動衛(wèi)生意識;再次安全方面，安全是學(xué)校一切工作的重中之重,，因此安全教育尤為突出,。一方面加強(qiáng)學(xué)生在校期間的安全常識教育，確保學(xué)生在校期間的人身安全;另一方面,，要求學(xué)生注意校外安全,，自覺遵守交規(guī)，警防坑蒙拐騙,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力,。

3、強(qiáng)化學(xué)生體育鍛煉,，突出班級藝術(shù)特色,。

身體健康是第一位的，只有擁有健康的體魄,，才能更好地促進(jìn)學(xué)習(xí),。同時隨著教育改革，體育越來越重要。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合體能測試要求,，強(qiáng)化學(xué)生的體育鍛煉,，提高學(xué)生對體育健康的重視程度。

本班作為美術(shù)藝術(shù)班,，藝術(shù)自然是本班的特色,，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的藝術(shù)審美教育，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的理解和為自己藝術(shù)夢奮斗的堅定信念,。

4,、認(rèn)真利用好班會課。

班會是班級工作的重要陣地,，是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要場所,，班會課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅決杜絕挪作它用,，因此本學(xué)期要繼續(xù)利用班會進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,、理想教育、安全教育等等,。

5,、加強(qiáng)中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃,，在班中全面鋪開,，平時盡量多下班，了解中下等生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成績,，從而進(jìn)一步提高全班總體成績。我還計劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，利用導(dǎo)師制對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法。

6,、培養(yǎng)班級干部,。

及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

7,、加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系，取得家長的配合,。

平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時結(jié)合學(xué)生的心理問題,、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法,。

本學(xué)期針對我班的實際情況，我必須要保證投入足額的時間,，同時在工作中遇到的具體問題,，一方面自己要不斷學(xué)習(xí)不斷探索，另一方面要向經(jīng)驗豐富的老班主任們請教,。

一,、班級概況

高二(1)班現(xiàn)共有41名學(xué)生，其中男生19名,，女生22名,。經(jīng)歷了一個學(xué)年的融合，我們班學(xué)生相處得較為融洽,，是一個團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助、具有凝聚力的集體,。高二的第一學(xué)期,，我們將積極迎接各項新的挑戰(zhàn)——職業(yè)生涯體驗。雖說同學(xué)們在高一的寒假和暑假已經(jīng)有所嘗試,，但都是3到5天的短時間體驗,，此次為期兩周的職業(yè)生涯體驗一定會成為同學(xué)們高中學(xué)習(xí)生活中最難忘、最有意義的活動之一,。

二,、班級文化的建設(shè)

本學(xué)期，我校將積極推進(jìn)德育工作，大力開展德育微課程建設(shè),。在班級層面,，承接上學(xué)期“傳遞校園正能量”的德育工作中心，本學(xué)期我們班將利用周一的晨會以及周二的班會開展德育課程的建設(shè),，繼續(xù)以“夢想”為德育關(guān)鍵詞,，幫助學(xué)生在樹立目標(biāo)的同時不忘確立自己的夢想，并為之努力奮斗,。

積極推進(jìn)德育教育,，開展涉及行為規(guī)范、文明網(wǎng)絡(luò),、法制意識,、同學(xué)交往、感恩教育和心理輔導(dǎo)等各方面的常態(tài)化和展示型班會,，同時嘗試開展同伴教育,，推進(jìn)德育工作的有效實施。德育教育離不開各項工作與活動,，我將通過動員每一位同學(xué)都積極參與其中,，讓班級留下屬于每一個人的獨特烙印，從而培養(yǎng)大家對于班級的歸屬感與認(rèn)同感,，加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識及集體榮譽感,，讓41個獨一無二的個體組成一個獨一無二的集體。每一個人都是班級文化的一部分,，我們應(yīng)建立良好的同學(xué)間以及師生間的關(guān)系,，讓班級氛圍更加融洽和諧。

三,、關(guān)于校內(nèi)的學(xué)習(xí)生活

高二的第一學(xué)期相較高一而言,，在知識量、知識的難度等方面都有著更高的要求,。我將盡力幫助同學(xué)們適應(yīng)高二的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，加強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)積極性，提倡自主學(xué)習(xí),，及時克服,、適應(yīng)心理落差，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。高二學(xué)生需要參加四個科目的xx市學(xué)業(yè)水平考試,，所以我們應(yīng)該各科平衡發(fā)展，不留漏洞不留短板,。同時同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助,、取長補(bǔ)短,，不落后不掉隊，集體共同進(jìn)步創(chuàng)造優(yōu)異的成績,。

本學(xué)期我?guī)Ц叨?班班主任,，本班是一個普通文科班，是一個重新組合的班級,。重新整合意味著重新開始,。經(jīng)文理分班以后，學(xué)生學(xué)習(xí)的方向基本明確,，針對全體同學(xué)而言,，高二結(jié)束時的學(xué)業(yè)水平考試是第一關(guān)，這一關(guān)有一部分同學(xué)存在問題;高三結(jié)束時的高考是第二關(guān),，至于這一關(guān),，有的學(xué)生走文化課，還有一半以上的學(xué)生走藝體類,。而當(dāng)前學(xué)校每年高考的情況是,，走文化課本科的很少，絕大部分都是藝體生,，這就是這個學(xué)校的高考現(xiàn)狀。除此外,，如何教會學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康成長也是一個重要的內(nèi)容!

因此,，梳理下自己的帶班思路,，明確個計劃，特羅列如下,。

1.放手,、引導(dǎo)，讓學(xué)生實現(xiàn)自主管理,。

我的班級管理目標(biāo)就是學(xué)生自己管理,，假如這一點實現(xiàn)不了，我的班主任工作就是失敗的,。所以從開學(xué)第一天,，我就開始放手。班級會存在這樣那樣的問題,，但班主任不用直接去管,，而是引導(dǎo)學(xué)生干部去管。班主任去管理是沒有問題,，但你走了怎么辦?這個工作,，我主要做的是：

(1)不直接管理班級,，特別是衛(wèi)生、紀(jì)律,、作業(yè)等常規(guī)工作;

(2)積極培養(yǎng)班干部隊伍,，班干部可以民選，由班長組團(tuán);

(3)促進(jìn)班干部研究班級的問題并提出解決措施;

(4)打造班干部團(tuán)隊,，分工協(xié)作,、培養(yǎng)團(tuán)隊精神;

(5)通過班會、課堂之外的活動教育和培養(yǎng)學(xué)生;

(6)班主任的語言干凈利索,、不拖泥帶水,、不反復(fù)強(qiáng)調(diào)，做事應(yīng)果斷,、睿智,、到位。

班級好比一艘大船,，班長是船長,、班干部團(tuán)隊是leader、全體同學(xué)是船員,，而班主任則是燈塔或gps,，負(fù)責(zé)定位導(dǎo)航，重在思想,、文化教育,，主抓學(xué)習(xí)、成長,。

2.班級

規(guī)章制度

的維護(hù)者,，培養(yǎng)學(xué)生底線、規(guī)矩意識,。

必須要給學(xué)生自由,，不能看住學(xué)生，這樣學(xué)生累,、老師也累,，還未必出成績。要關(guān)心學(xué)生,，不是關(guān)住學(xué)生,。學(xué)生沒有問題是不可能的，但學(xué)校和社會都自己的規(guī)章制度即規(guī)矩,，做人有做人的規(guī)矩,、做事有做事的規(guī)矩，規(guī)矩是底線,，不破壞這個底線便是自由的,。這個工作,，我主要做的是：

(1)學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度;

(2)制定班級的相關(guān)規(guī)章制度，依法治班;

(3)班干部根據(jù)班級的情況,，制定相關(guān)有針對性的制度,，由學(xué)生自己的執(zhí)行，利于學(xué)生的自主管理,，班主任給予配合,。但這只是從人治走向法治，班主任做的更多的是文化教育,，良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)以及班級文化建設(shè)。

3.建設(shè)良好的班級文化,，讓學(xué)生在文化熏陶下成長,。

學(xué)生的潛力是很大的，必須發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，構(gòu)建班級文化,，讓學(xué)生行動起來，實現(xiàn)自我教育,、相互教育,，相互傳遞正能量。在良好的集體氛圍下,，不好也被帶好了,，這樣的情形下，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)不可能差到哪里去，學(xué)習(xí),、成長都是健康,、快樂的。這樣學(xué)生愛班級,、愛老師,，互愛互助，越來越好,。這個工作,，我主要做的是：

(1)建設(shè)圖書角，讀書的學(xué)生多了,，自然事情就少了,，正道直行，上好佳;

(2)班級花壇,，多養(yǎng)些花草,，學(xué)生愛惜,，能找到家的感覺;

(3)優(yōu)秀作業(yè)評比、學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享也可以相互傳遞;

(4)開好班會,，班會可以不那么死板,，班主任的班會可以制作微課，每次一個主題,，也可以討論,，總之要學(xué)有所獲;另外學(xué)生干部組織班會也可以，立個主題或反饋班級情況,，既可以鍛煉學(xué)生,，也可以促進(jìn)學(xué)生成長。

(5)依據(jù)實際情況,，開展課外活動,，用活動來教育和培養(yǎng)學(xué)生;

(6)班級正確輿論的塑造等等。

4.關(guān)注學(xué)生成長,、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活。

由于開篇已經(jīng)分析過的學(xué)業(yè)水平測試和高考的情況,，高二的第一學(xué)期需要做如下一些事情：

(1)學(xué)困生,，大概是后15名，從現(xiàn)在開始主抓學(xué)業(yè)水平測試,，督促其認(rèn)真學(xué)習(xí);

(3)中間生,，要拉一拉看看能不能挖掘下潛力，實現(xiàn)突破,。

(4)做人的教育,，紀(jì)律教育;

(5)心理輔導(dǎo)工作;

(6)在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、努力程度,、學(xué)習(xí)效率上下功夫,，幫助學(xué)生學(xué)業(yè)提升。

5.班主任的學(xué)習(xí)

班級管理的各種書籍和雜志可以多看看,，多寫寫,。也多向其他老師多學(xué)習(xí)，請教,。

工作過程中,，關(guān)鍵是理順各種關(guān)系。運用恰當(dāng)?shù)姆椒?、方式,，關(guān)愛學(xué)生，改變學(xué)生,。既要嚴(yán)格要求,，又要愛護(hù)學(xué)生,。工作過程中，虛心聽取家長的意見和建議,，不斷學(xué)習(xí)理論知識,，多做有益的嘗試、創(chuàng)新,，希望把工作做好,，實現(xiàn)學(xué)生健康、可持續(xù)發(fā)展和成長,。

高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。在今后的時間里,，我要加強(qiáng)對學(xué)生的管理，從各方面嚴(yán)格要求,，在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作：

一,、指導(dǎo)思想

堅持以黨和國家的教育方針為指南，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長,，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

二,、班上基本情況

本學(xué)期全班共有學(xué)生72人，其中男生46人,，女生26人,，通過高一兩個學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在,、紀(jì)律,、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步,，班級凝聚力增強(qiáng)。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮,、較缺上進(jìn)心,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。

三、主要工作

(一),、學(xué)習(xí)方面

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，配合任課老師，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格，提高整體水平,，使我班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃。每個學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,，要想實現(xiàn)自己的理想,，必須從高二抓起。作為班主任,，我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：

1,、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過渡。

2,、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂

學(xué)習(xí)計劃

。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),，共同提高,，充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢，發(fā)揮團(tuán)隊作用,。

3,、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下，抓緊時間多看參考書,，多作練習(xí)題,，為高三打基礎(chǔ)，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān),。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的理想,。

(二)、思想建設(shè)方面

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題,、成績分化情形大面積產(chǎn)生,，作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能快樂成長,。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,，形成一個好的基礎(chǔ)，班主任要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決，善于用一切方法來激勵先進(jìn),，力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委會組織開展的各項有益活動。開好每周一次的主題班會;班干部組織,，集體參與,，進(jìn)行愛國主義、愛校,、愛班教育,，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作意識。

對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素,、團(tuán)結(jié)互助的教育,。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動，我準(zhǔn)備利用班會時間在班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動,，并開展“垃圾回收”活動,，將所買的款項捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué)，幫助他們解決一些困難,，在募捐活動中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約,、反對浪費的思想，杜絕同學(xué)之間比吃,、比穿,、比戴等現(xiàn)象。

(三),、組織建設(shè)方面

建立一支班干部工作團(tuán)隊,。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,，建立一支班干部工作團(tuán)隊,。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,，班級干部組建,，采取自我推薦，民主選舉的方法,，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。所以我要指導(dǎo)好班委會,、團(tuán)支部工作，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。所以我要指導(dǎo)好班委會、團(tuán)支部工作,，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

(四),、制度建設(shè)方面

規(guī)范每一位學(xué)生的行為,。根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時,，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣,。某種程度上來說，也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。開學(xué)以來,，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬，各個方面都要嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生,。對班內(nèi)的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人,，誰出了問題誰負(fù)責(zé),，對問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作,、互助性幫助,、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好,。

四,、采取的措施

1.重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊,。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學(xué)情

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合

經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部

及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育

要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7、抓好團(tuán)隊工作

班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,，結(jié)合實際搞好各項活動。

8,、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)

高二年級是學(xué)生成長的一個分水嶺,，學(xué)生思想問題多,，有部分學(xué)生很緊張，有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,，現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄,，有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明，學(xué)習(xí)動力不強(qiáng),，原地踏步,。在工作中通過多種渠道，了解學(xué)生,，多與學(xué)生談心,，找到問題所在，力爭讓學(xué)生放下包袱,，輕裝上陣,。

班主任工作計劃方案篇十三

一、班級基本情況

本班共有52名學(xué)生,，其中有男生33人,，女生19人。依據(jù)一年級小學(xué)生年齡特點,，堅持每天抓好課堂常規(guī)管理,，每天進(jìn)行全班性的安全教育。

二,、班級管理主線

在今天這個要求素質(zhì)教育的時代,，我們教師怎么能以成績作為對學(xué)生的唯一評價呢?小學(xué)生天真活潑可愛，我的追求是讓他們在良好的環(huán)境中快樂成長,，不被成績束縛,，力求了解學(xué)生的特別之處，全面發(fā)展個性教育,。每天問一下自己:今天,，你愛生如子了嗎?今天你有什么做得不對的地方?今天你有沒有哪句話傷到哪個學(xué)生了?我相信每天的自我反思有利于班級的管理。那么以愛為主線就貫穿了整個學(xué)期,。

三,、班級管理要素

(一)管理中適當(dāng)運用激勵機(jī)制

上個學(xué)期的“比一比，誰的星星多”有一定的成效,，但由于個別同學(xué)的優(yōu)點不是太明顯,，所以有放棄奪星星的念頭，于是這個學(xué)期調(diào)整了一下方案,。把全班分為五個小組,，以小組為單位，以周計為循環(huán),，分四個項目進(jìn)行評比,。這四個項目分別是:文明禮儀,、環(huán)保衛(wèi)生、紀(jì)律安全,、好人好事,。另外依據(jù)學(xué)校的評比“每周之星”，在班級里也開設(shè)一個“每周之星”的評比,，評比項目更細(xì)化一些,，如紀(jì)律星、禮儀星,、衛(wèi)生星,、讀書星、寫字星,、美術(shù)星,、文藝星,、體育星,、勞動星。

(二)班級文化的布置

素質(zhì)教育要求,，讓小學(xué)生感受“美”,，有欣賞“美”的能力。于是盡可能讓教室看起來更美,。

1.由于一年級的學(xué)生還太小,，學(xué)習(xí)園地主要還是班主任設(shè)計，這個設(shè)計就要符合小學(xué)生的特點,，要讓學(xué)生有興趣去看,，并且看得懂。設(shè)置以下方塊,，方塊一:重大時事快報,，方塊二:小組奪星情況及個人奪星相片展示，方塊三:作業(yè)展示,，方塊四:展示“每周古詩我會背”內(nèi)容,。

2.班務(wù)欄要及時更新，方便學(xué)生了解情況,。

3,、文化墻主要展示學(xué)生的繪畫作品，計劃是拉繩子用小夾子夾學(xué)生的繪畫作品,，這樣的方式更容易更新學(xué)生的作品,，還能保護(hù)學(xué)生作品不被損壞。

四,、具體工作安排

時間

內(nèi)容

備注

第一周

(2.25-3.1)

1.讓生再次熟悉校園,，知道學(xué)校的要求,。

2.布置教室，讓生知道班級的評比情況,。

第二周

(3.4-3.8)

1.復(fù)習(xí)拼音,，舉行班級“直呼音節(jié)”比賽。

2.宣傳“雷鋒月”,，號召學(xué)生多做好事,。

第三周

(3.11-3.15)

1.宣傳“植樹節(jié)”，讓學(xué)生學(xué)著關(guān)愛花草樹木,。

2.舉行班級“口算”比賽,。

第四周

(3.18-3.22)

張貼愛國主義圖片，進(jìn)行愛國主義教育,。

第五周

(3.25-3.29)

舉行班級“我會寫規(guī)范字”比賽

第六周

(4.1-4.5)

清明節(jié)放假,，進(jìn)行節(jié)前有關(guān)清明節(jié)的知識宣傳及節(jié)前安全教育。

第七周

(4.8-4.12)

1.組織學(xué)生看感恩演講,，進(jìn)行感恩教育,。

2.發(fā)動學(xué)生“為媽媽洗一次腳”活動。

第八周

(4.15-4.19)

組織學(xué)生進(jìn)行段考復(fù)習(xí)工作,。

第九周

(4.22-4.26)

段考

第十周

(4.29-5.3)

“五一”放假,，進(jìn)行節(jié)前有關(guān)“五一”節(jié)的知識宣傳及節(jié)前安全教育。

第十一周

(5.6-5.10)

1.組織學(xué)生對期中考試進(jìn)行教學(xué)反思,。

2.對上半學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,。

第十二周

(5.13-5.17)

1、做好學(xué)生思想教育,。

2,、完善培優(yōu)補(bǔ)差工作。

第十三周

(5.20-5.24)

1.增強(qiáng)運動健身意識,。

2.舉行班級跳繩比賽,。

第十四周

(5.27-5.31)

舉行“迎六一”有關(guān)活動

第xx周

(6.3-6.7)

1.增強(qiáng)愛護(hù)公物教育。

2.舉行“我的小書包”評比,。(評比內(nèi)容為書包里書本的擺放及對書本的愛護(hù)情況)

第十六周

(6.10-6.14)

端午節(jié)放假,，進(jìn)行節(jié)前有關(guān)端午節(jié)的知識宣傳及節(jié)前安全教育。

第十七周

(6.17-6.21)

舉行班級畫畫比賽,。

第十八周

(6.24-6.28)

組織學(xué)生進(jìn)行期考復(fù)習(xí)工作,。

第十九周

(7.1-7.5)

1.期末考試

2.做好“摘星”活動、評三好學(xué)生,、評優(yōu)秀班干部準(zhǔn)備工作,。

班主任工作計劃方案篇十四

班主任不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí),、健康和生活等方面的教育者,、組織者和指導(dǎo)者,，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。下面是本站的小編給大家整合的幾篇關(guān)于一年級班主任

工作計劃

的范文!

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

二、班級情況分析:

本班共有學(xué)生17人,，其中男生10人,，女生7人,。大多數(shù)孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期,，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

三,、主要工作及目標(biāo):

1,、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育

2、制訂小干部培訓(xùn)計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3,、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級。所以,，要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系,。

4,、重視后進(jìn)生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長，以心換心,、熱情關(guān)愛,，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

5,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，活動,、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

四,、具體工作措施:

1,、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項

規(guī)章制度

對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2,、加強(qiáng)班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手，要切實加強(qiáng)班干部的能力,，落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng),。

3,、加強(qiáng)班級規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激勵學(xué)生積極進(jìn)取,，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件,。

4,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪,、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行訪問,，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校,、家庭,、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時，也促使學(xué)生提高參與意識,，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì)。

6,、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生,，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學(xué)生,，講究批評的藝術(shù),，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。

8、加強(qiáng)安全教育,。利用晨會,、集會等形式，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全,。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

五,、具體工作

九月份

1、做好開學(xué)的各項工作,。

2,、慶祝“教師節(jié)”,。

3,、布置教室，美化班級,。

4,、班報刊出。

5,、加強(qiáng)行為習(xí)慣的教育,。

6、期初家訪,。

十月份

1,、慶祝國慶節(jié)。

2,、建隊節(jié)活動,。

3、第二期班報刊出,。

十一月份

1,、講故事比賽。

2,、第三期班報刊出,。

3、迎接期中考試,。

十二月份

1,、迎元旦。

2,、第四期班報刊出,。

一月份

1.準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。

2.期末考試

3.寒假工作安排,。

周所周知,，一年級是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡,。因此大家都非常重視啟蒙教育,，那么班主任這個角色就顯得尤為重要,。作為一名新班主任，我愿虛心學(xué)習(xí),，用我的愛心,、耐心與責(zé)任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展,，特制定班主任工作計劃如下：

一,、 班級基本情況：

我班共有學(xué)生xx人。其中男生xx人,，女生xx人,。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心,，他們純潔善良可愛,。但是孩子年齡小，自理自制能力弱,，在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的,。 為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活，提高他們學(xué)習(xí)的興趣,，特制定了如下工作計劃,。

二、基本工作內(nèi)容：

(一)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。

1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì),。

2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識,，參加各項集體活動都能做到集合快,，紀(jì)律強(qiáng)，效果好,。

3,、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩，踢毽子,，教他們做眼保健操,，保證人人動起來，并且做好,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過老師手把手地教,，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣,。

5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，發(fā)揮隊干部的榜樣作用,。

(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1,、每周一升旗的時間,，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊，聽從口令,。利用國旗對孩子進(jìn)行愛國主義教育,，升國旗，唱國歌,，行注目禮,。

2、結(jié)合生活情境,，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育,。教育學(xué)生要誠實信用，熱愛班集體,，主動關(guān)心幫助他人,。

(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1,、密切與各科任課老師聯(lián)系,，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化,，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2,、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué),。

3,、加強(qiáng)對個別學(xué)習(xí)困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

1,、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師,，形成一股積極向上的班風(fēng),。密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進(jìn)行適時教育,。

(五)加強(qiáng)與家長的合作

1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力,。

一、常規(guī)教育方面,。

剛踏入一年級的小學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說都是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，我決定從以下幾點入手:

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出“最佳拇指獎”,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、合理利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

二、班級紀(jì)律方面,。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點入手:

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

3安全方面的教育

為了使每個學(xué)生健康地成長,，將在本班內(nèi)每周定期對學(xué)生加強(qiáng)安全和法制教育,。通過法制專題講座、班隊活動等途徑對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育活動,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識,。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

五、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選,、小書法家,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。

六,、各學(xué)月工作重點

九月份:

1.“我上學(xué)了,，我愛學(xué)校”主題教育,。

2.利用教師節(jié)進(jìn)行尊師教育,。

3.主題班會--《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

十月份:

1.愛親人,，愛家庭,，愛家鄉(xiāng)，愛祖國教育,。

2.學(xué)習(xí),、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

十一月份:

1.冬季體育鍛煉教育,，培養(yǎng)學(xué)生的毅力,。

2.日常行為的養(yǎng)成和評比。

十二月份:

1.堅持上學(xué),，不遲到,，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。

2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比,。

一月份:

1.小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作,、互助的好品質(zhì),。

2.元旦慶祝活動,，感受新年的快樂,。

3.總結(jié)學(xué)生操行。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

一,、班級現(xiàn)狀分析：

經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的接觸，對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高,，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點,。

二、主要工作及目標(biāo)：

1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、抓好班級的紀(jì)律，重點做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作,。

3,、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。

4,、加強(qiáng)安全教育,，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全,。

5,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持,，只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項工作才能順利開展。

三,、具體工作措施

有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝!(班主任工作計劃 )為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

(一)、常規(guī)教育方面

1,、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。

(二)、班級紀(jì)律方面

1,、課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2、課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

(三),、衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔， ,桌箱勤清,，物品勤擺,。

2、班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

(四),、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選,，小書法家，小發(fā)明家,，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。

四,、班主任自我要求

1、嚴(yán)于律己,，做好學(xué)生的楷模,。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，以自己的實際行動去影響學(xué)生,。

2、注意工作的方法,，尊重學(xué)生的人格,，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人,。

3,、保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響,。

總之,，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),，使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才。

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實學(xué)校德育工作精神,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育為手段,，力求在德育實效性方面有所突破,，提出“潤澤文化 如水德育”的德育理念，努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧,，體現(xiàn)理解和尊重的,、具有我校特點的德育，堅持貼近實際,、體驗為主,、全員參與、注重實效的原則,，大力加強(qiáng)愛國主義教育,。以學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃為主線，繼續(xù)抓好學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),，讓學(xué)生終身受益,。

二、基本情況

本班共有學(xué)生x人,，其中男生x人,，女生x人。由于一年級學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)年齡小,，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此新學(xué)期的任務(wù)將是力爭讓孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育,。

三、教育目標(biāo)

(一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,，促進(jìn)良好習(xí)慣形成,。

1.抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。

2.抓好常規(guī)管理,，創(chuàng)建積極向上的班風(fēng)。

(二)注重活動體驗,，提高隊員道德素養(yǎng),。

1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動,。充分利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日,，如教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié)等節(jié)日,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。

2.開展各種青少年法律宣傳教育活動,。充分利用班隊,、晨會等途徑宣傳普及法律知識，提高全體隊員的法律意識和法制觀念,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣,，提升少先隊員運用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。

3.開展安全教育和自護(hù)教育,。把安全教育貫穿到整個學(xué)期,，常抓不懈，通過多種活動,，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,，規(guī)范學(xué)生的課間活動,，杜絕不安全隱患。

4.加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),。以弘揚和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的偉大民族精神為主題,，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實踐活動,，引導(dǎo)少年兒童以中隊,、小隊的組織形式，開展活動,。

5.堅持社會主義核心價值觀教育。開展“踐行核心價值觀,，實現(xiàn)偉大中國夢”主題,，樹立和弘揚社會主義核心價值觀，用社會主義核心價值觀引領(lǐng)少先隊工作,，提高學(xué)生的思想道德水平,。

(四)拓寬教育途徑，培養(yǎng)學(xué)生健康成長

1.結(jié)合綜合實踐活動,，開展富有文化氣息的“體育節(jié)”,、“藝術(shù)節(jié)”等活動,，讓學(xué)生在活動中獲得知識、得到成長,，從而培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神,。

2.密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學(xué)生影響的重要作用,，在成立家長委員會,、家長學(xué)校、家長開放日的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步密切聯(lián)系,，讓家長了解學(xué)校對學(xué)生各方面的教育要求，聽取家長對學(xué)校教育的意見和建議,，形成合力,，共同把學(xué)生教育好。

四,、具體措施

1.明確德育目標(biāo),。認(rèn)真貫徹中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，落實“立德樹人”的根本任務(wù),，結(jié)合“德育486活動”,，開展好“八禮四儀”、“感動油小學(xué)生”和“小水滴評比”等活動;以培養(yǎng)學(xué)生“做一個文明有禮的好少年”為目標(biāo),，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為根本,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為著力點認(rèn)真開展品德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀和榮辱觀,，在學(xué)習(xí)、生活和實踐中培養(yǎng)學(xué)生知禮儀,、明事理,、有道德、講文明,，在學(xué)校做個好學(xué)生,、在家庭做個好孩子、在社會做個好公民,。

2.加強(qiáng)常規(guī)教育活動,。承擔(dān) “小水滴喇叭”節(jié)目精心準(zhǔn)備。

3.充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合教育的作用。利用“校訊通”,、“班級qq群”加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，形成教育合力,，提高教育效能。組織學(xué)生參加各類綜合實踐活動,。

班主任工作計劃方案篇十五

班主任的功夫貴在循循善誘,，并以此來激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。下面是本站小編收集整理關(guān)于一年級上學(xué)期班主任

工作計劃

的資料,，希望大家喜歡,。

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

二,、班級情況分析：

本班共有學(xué)生59人，其中男生38人,，女生21人,。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛,，有很強(qiáng)的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

三,、主要工作及目標(biāo)：

作為一名一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有不斷學(xué)習(xí),，不斷的積累才能勝任這項工作,。我制定班主任計劃如下:

1、 時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育

2,、制訂小干部培訓(xùn)計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3,、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級,。所以,，要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4,、重視后進(jìn)生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長,，以心換心、熱情關(guān)愛,，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),，搞好校教導(dǎo)處、大隊部,、體育組組織的假日活動,、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

四,、具體工作措施：

1、對于一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項

規(guī)章制度

對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生在校一日常規(guī)》,，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2,、加強(qiáng)班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手，要切實加強(qiáng)班干部的能力,，落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng),。

3,、加強(qiáng)班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角,、

黑板報

,、競賽欄等，激勵學(xué)生積極進(jìn)取,，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善,。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

4,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪,，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校,、家庭,、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時，也促使學(xué)生提高參與意識,，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì)。

6,、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生,，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學(xué)生,，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

8,、加強(qiáng)安全教育,。利用晨會、集會,、黑板報等形式，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全,。

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,。結(jié)合校本教育工作體系,，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童教育為格局,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，切實加強(qiáng)學(xué)生德育工作的實效性，努力建設(shè)“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),。

二,、管理目標(biāo)及主要措施：

(一)常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨檢的時間讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在每周五進(jìn)行一周總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出“最佳品行獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用三八婦女節(jié)、雷鋒日,、五一勞動節(jié),、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用，采用“自理小屋”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最快”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

(二),、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。

3、排隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“紀(jì)律小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。

(三),、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。

(四)、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

(五)、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家,、小發(fā)明家等評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

一,，班級概況

一年級班有學(xué)生 40人，其中男生 24 人,，女生 16 人,，學(xué)生結(jié)構(gòu)較小，有利于管理,。但學(xué)生年齡小,，自理能力弱，一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。以學(xué)生發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，結(jié)合學(xué)生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生們進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,，展示小學(xué)生新形象,，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

二,、安全教育

1、不乘坐無牌無證不符合安全規(guī)定,、超員,、有安全隱患的車輛。

2,、遵守交通規(guī)則,遵守學(xué)校安全制度和規(guī)定,。

走路右行,，不橫穿馬路，拐彎,、有迎面車,、路段阻塞時要特別小心。遵守路隊紀(jì)律,，自覺服從帶隊教師和路隊長的教育和管理,。

3、不拿危險物品玩耍,，不追逐打鬧;上下樓梯要小心慢行,。

4、不在有危險的建筑物附近逗留,，河邊等有危險的地方玩耍,、洗澡，大風(fēng)大雨天不私自外出,。

5,、不亂動電器、電源,、機(jī)械;遇有火災(zāi)不貿(mào)然靠近,，要及時報警。

6,、不吃霉?fàn)€變質(zhì)的食物,，在校期間不購買零食，不喝生水,。

7,、嚴(yán)格遵守體育課、活動課,、課間操紀(jì)律,，不亂跑亂竄，不自行其事,，聽從老師指揮,。

8、加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí),，提高自救,、自護(hù)意識和能力;遇有各種突發(fā)性事故要沉著冷靜，果斷處理,，防止意外傷亡事故的發(fā)生,。

9、學(xué)生在校要服從學(xué)校,、老師的管理,，按時午休,，不遲到，不早退,，不曠課,。

三、把愛獻(xiàn)給學(xué)生,。

小朋友進(jìn)入學(xué)校就等于步入了人生的第一站,，他們好比一株株嬌嫩的花枝，需要用愛心精心地培育,。一個教師要帶好這些孩子,，首先就要當(dāng)個好媽媽，要像他們的媽媽一樣愛他們,。你想想,，一個五六歲的孩子整天在媽媽的懷里摸爬滾打，都不討厭媽媽,，這是為什么呢?因為媽媽疼他們,，愛他們，毫不吝惜地把乳汁獻(xiàn)給他們,，所以孩子們也就深沉地愛著自己的媽媽,。

近年來，學(xué)生隊伍中又多了一個龐大的群體-----留守兒童,，他們的境遇有時比單親家庭的孩子更糟糕,，他們是那樣的孤獨，那樣的無助,，每當(dāng)想到這樣的孩子我真的很心疼，我總是對他們多用一份心思,，讓他們感受到在學(xué)校這個大家庭中也能得到溫暖,。古人云：“親其師，信其道”,。教師的愛一旦被孩子理解和接受,，他們同樣對老師充滿愛，就會心甘情愿地接受老師的教育,。在日常工作中,，要讓每個學(xué)生充分感受到愛和尊重，對學(xué)生賦予期待,，讓每個學(xué)生體驗滿足和成功的喜悅,。

用榜樣法給孩子確立行動的準(zhǔn)則。小學(xué)生習(xí)慣地把老師對事物的認(rèn)識,，當(dāng)作是唯一的真理,，也習(xí)慣于把教師的行為方式當(dāng)作理想化的模式,。在他們心目中，老師是無所不能,，十分完美的,。作為教師，要嚴(yán)格要求自己,，用自己的言行潛移默化的去影響學(xué)生,，做學(xué)生的表率。只要你真正做到熱愛教育,，用自己的愛和熱情去撞擊那一顆顆幼稚的心靈,，充分發(fā)揮你的聰明才智，那么你一定會成為一名出色的小學(xué)教師,。

四,、樹立服務(wù)意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

一個班幾十個學(xué)生,，性格特點不同,，興趣愛好不同，家庭教育也不同,，如何把他們培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、守紀(jì)律的一代新人呢?如何讓這些孩子在人生的道路上有個良好的開端呢?我想,，空頭說教是沒有用的，重要的是根據(jù)學(xué)生的年齡特征,，通過生動活潑的教育形式,，熱心地引導(dǎo)。小朋友們不知道為什么學(xué)習(xí),，為誰學(xué)習(xí),，也不知道怎么學(xué)習(xí)，我就根據(jù)他們喜歡聽故事的特點,，經(jīng)常講些小數(shù)學(xué)家,、小文學(xué)家、小畫家,、等名人的故事給他們聽,，用這些生動的故事把他們吸引到學(xué)習(xí)上來，小朋友一聽入了迷,，我再引導(dǎo)他們想一想,，說一說，聽了故事，你心里是怎樣想的?把你們的想法說給大家聽聽,，看誰想得好,，說得好。小故事的吸引力起到了作用,，孩子們幼小的心靈受到了熏陶和啟迪,。

在孩子們有了美好的學(xué)習(xí)愿望以后，我就根據(jù)他們爭強(qiáng)好勝的心理,，開展學(xué)習(xí)競賽,，同學(xué)們的上進(jìn)心是特別強(qiáng)烈的。這一下,，同學(xué)們可來勁了,，一個個手握鉛筆，聚精會神,，一筆一畫地認(rèn)真書寫,。一張張工整的作業(yè)展示在我的眼前。

當(dāng)然,，這種引導(dǎo)既是積極的也是具體細(xì)致的,。教師的功夫貴在循循善誘，并以此來激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。只要我們服務(wù)周到,，引導(dǎo)得當(dāng)，他們就會沿著老師指引的方向去獲取新知,，增長才干,，不斷進(jìn)步。

總之,，要管理好班級,，提高管理水平，不僅要有先進(jìn)的科學(xué)的方法管理班級,，還要不斷學(xué)習(xí),，提高自身文化素質(zhì)水平。人無完,，我們就要任重而道遠(yuǎn)，努力工作,，更好地為教育事業(yè)服務(wù),。

班主任工作計劃方案篇十六

班主任不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí),、健康和生活等方面的教育者,、組織者和指導(dǎo)者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。下面是本站的小編給大家整合的幾篇關(guān)于一年級班主任

工作計劃

的范文!

一,、班情分析

在一年級上期的班主任工作中,，我狠抓班級常規(guī)管理，開展好“勇攀高峰奪紅旗”的評比活動,，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)心,，努力發(fā)掘孩子的自尊心和自信心，培養(yǎng)得力的小干部,，一期以來,，學(xué)生上進(jìn)心增強(qiáng)，大部分學(xué)生能自覺遵守各項

規(guī)章制度

,，有較強(qiáng)的自尊心和集體榮譽感,，培養(yǎng)了孫建彬、孫在晨,、程高翔等得力的小干部,。還存在的主要問題：

1、等個別同學(xué)的紀(jì)律意識有待提高,。

2,、部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高，缺乏自覺性,，路家偉,、許嘉紅、鄭志成等同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),，需要深化學(xué)風(fēng)建設(shè),。

3、小干部分工有待細(xì)化,，還需要進(jìn)一步指導(dǎo)他們開展工作,。

4、集體活動,、主題活動應(yīng)該更多地開展,，增強(qiáng)班級凝聚力。

二,、本期工作重點

1,、繼續(xù)狠抓安全、紀(jì)律,、清潔等方面的常規(guī)管理,，多方面了解學(xué)生情況，多找學(xué)生談心,，爭取學(xué)生更大進(jìn)步,。

2、開展“我真棒”的操行評比活動，制定《學(xué)生操行評價手冊》,，使學(xué)生明是非,，知榮辱，促進(jìn)步,。

3,、組織開展圖書閱讀交流活動，準(zhǔn)備兩次講故事比賽,，促進(jìn)班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,。

4、開展主題班會,，進(jìn)行愛國主義,、集體主義、文明禮儀,、勤奮上進(jìn),、安全常識等方面的教育。

5,、繼續(xù)抓好干部隊伍建設(shè),，進(jìn)一步細(xì)化分工，指導(dǎo)他們做好工作記錄,，及時匯報,，根據(jù)實際需要召開班隊干部會，初步實現(xiàn)學(xué)生的自主管理,。

三,、各學(xué)月工作安排

2月份

1、切實做好開學(xué)期間的收心教育和學(xué)習(xí)目的教育,，使學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性。加強(qiáng)對學(xué)生晨讀的監(jiān)督,，樹立學(xué)習(xí)榜樣,。

2、搞好教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,，布置教室,，美化環(huán)境。

3,、加強(qiáng)校園安全常規(guī)教育,，讓“安全第一”的理念植根于每一個學(xué)生的心中，并落實到學(xué)習(xí)和生活中,。

4,、開展“我真棒”的操行評比活動，從作業(yè),、背書,、聽寫、品德四個方面入手,，制作評比表格張貼墻上,，制訂詳細(xì)的評價細(xì)則，將學(xué)生的日常學(xué)習(xí),、品德習(xí)慣納入常態(tài)化的監(jiān)督和規(guī)范中,。

3月份

1、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動,，樹立學(xué)習(xí)榜樣,。

2、進(jìn)一步指導(dǎo)班隊干部參與班級管理,，初步實現(xiàn)學(xué)生自主管理的目標(biāo),。

3、開展“文明禮貌月”主題活動,，通過觀看影片和老師講故事的形式學(xué)習(xí)雷鋒精神,，要求學(xué)生做一個熱心腸的好孩子。具體要求：主動撿拾垃圾;主動幫助他人;主動為班集體服務(wù),。月末開展一次總結(jié)會,，對表現(xiàn)突出的學(xué)生表彰獎勵。

4月份

1,、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動,。進(jìn)一步指導(dǎo)班隊干部進(jìn)行自主管理。

2,、重點進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè),。措施：開展一次寫字比賽;指導(dǎo)學(xué)生開展圖書閱讀和交流活動。

3,、選拔優(yōu)秀學(xué)生對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶,，監(jiān)督后進(jìn)生完成作業(yè)，力所能及地幫助后進(jìn)生講解習(xí)題,。

5月份

1,、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動。

2,、繼續(xù)指導(dǎo)班隊干部進(jìn)行自主管理,，要求班干部切實以身作則，起到帶頭作用,。進(jìn)行一次自薦擔(dān)任班干部的活動,，和原有班干部比一比誰的工作做得好,，為下期民主選舉班干部奠定基礎(chǔ)。

3,、準(zhǔn)備六一慶?；顒印?/p>

6月份

1,、總結(jié)“我真棒”評比活動,，樹立榜樣，表彰獎勵,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)要求，勉勵學(xué)生搞好期末復(fù)習(xí),，爭取優(yōu)秀成績,。安排學(xué)生進(jìn)行一次“勤學(xué)故事會”的講故事比賽，訂立考試目標(biāo),，做到心中有目標(biāo),，學(xué)習(xí)有干勁。

3,、做好假期安全教育,，防范事故發(fā)生。

本學(xué)期我擔(dān)任一年級班主任,，從低年級學(xué)生年齡小的實際情況出發(fā),，對可能面臨的困難多作準(zhǔn)備，從細(xì)節(jié)入手,，全面抓好班級管理工作,，努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)，努力使班主任工作做得出色,，一年級上學(xué)期班主任工作計劃,。

一、班級情況分析

全班學(xué)生入學(xué)不久,，活潑好動,、天真爛漫，每個人的思想,，品德都不成熟,，處于形成的初步時期。對于學(xué)校班級的各項紀(jì)律,、規(guī)定都不了解,，心中集體主義觀念還未形成，對于學(xué)習(xí)更說不上什么“勤奮,、鉆研,、細(xì)心”的精神,，學(xué)習(xí)目的還未明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段,。

二,、具體措施

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手的是剛?cè)雽W(xué)的新生,，對他們的情況我還不了解。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

(1)與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過開班會和晨會課等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情,，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

(2)不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚,，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。

(3)進(jìn)行家庭訪問、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2、抓好班主任的日常工作,。

(1)組織好學(xué)生參加升旗和做操,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室,。

(2)檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,， 都有著重要的現(xiàn)實意義,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，深于父母，曉之以理,，細(xì)如魚絲,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。總之,，對個別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,。

班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

三,、行事歷

周次

時間

工作內(nèi)容

第一周

9,、1——9、10

新生報到

常規(guī)教育,、安全教育

出第一

黑板報

第二周

9,、17————9、29

常規(guī)教育

安全教育

國情教育

第三周

10,、7——10,、17

開展互幫互助教育

禮貌教育

第四周

10、21——10,、31

開展互幫互助教育

常規(guī)教育

第五周

11,、5————11、15

常規(guī)教育,、安全教育

期中考試

隨著新一輪課程改革的到來,，我有幸接任一年級甲班，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換,，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。我做了一些準(zhǔn)備工作,，特制定班級工作計劃：

一、班級基本情況

本班共有57名學(xué)生，其中有男生27人,，女生30人,。本班基本上是獨生子女，比較嬌氣,，再加之年齡比較小,，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀(jì)律,。

二,、本學(xué)期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)態(tài)度

這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織學(xué)生多講故事,，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

三,、具體措施

1,、充分利用晨會,、班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差,，紀(jì)律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,，講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。

2,、積極組織學(xué)生參加集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽

感

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷,。集體活動,，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感,。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽,、跳繩比賽、講故事比賽,、口算比賽等,，各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能，發(fā)展個性,。逐步形成一個健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

四,、工作安排

九月份:

1,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

2,、做好新生報到工作

3、慶祝第二十個教師節(jié)

4,、班報刊出

5,、期初家訪

十月份：

1、小型體育競賽(一年級廣播操)

2,、慶祝第十七個老人節(jié)

3,、班報刊出

4、建隊節(jié)活動

十一月份：

1,、校運會

2,、各年段家長會

3、講故事比賽(1-3)

4,、校報班報刊出 十二月份：

1,、一年級口算過關(guān)

2、迎元旦大合唱比賽

3,、校報班報刊出 一月份：

復(fù)習(xí)迎考

本學(xué)期我又接手一年級的班主任工作,，雖然帶過幾個一年級了，再次接手一年級,，內(nèi)心依然很忐忑,。因此，為了扎實有效地開展班集體的建設(shè),，建立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),，為一(1)班孩子的健康成長服務(wù),，特制定班任工作計劃如下：

一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

由于一年級的學(xué)生年齡小,，對學(xué)校的很多規(guī)章制度,、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài),，加上他們天生好動,、好奇、貪玩,，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會時常發(fā)生,。作為班主任要時刻想著學(xué)生，從孩子的視角度去理解他們的行為,，引導(dǎo)他們認(rèn)識學(xué)校,、熱愛學(xué)校;從他們違紀(jì)中去分析、走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級,、學(xué)校的各項規(guī)章制度,。

1、文明禮貌教育,。教他們學(xué)會使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué),、放學(xué)回家要跟家長打招呼,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架,、不罵人,。

2、遵守紀(jì)律的教育,。教育他們按時上學(xué),、放學(xué)按時回家。不遲到,、不早退,，嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講,，大膽發(fā)言,，不搞小動作、不交頭接耳,，認(rèn)真聽從老師的安排,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課間不在校園追跑打鬧,，教室內(nèi)外活動輕聲慢步,，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好，等待老師來上課,。

3,、安全教育。利用晨會,、班會教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火、用電,、不跟陌生人打交道,，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警,、匪警、急救中心的電話號碼,、會介紹明白自己的家庭住址,，以便遇到緊急情況時保護(hù)自己,。

4、熱愛學(xué)習(xí)的教育,。通過講小故事,、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí),。

5,、講衛(wèi)生的教育，利用班會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機(jī)會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、進(jìn)行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育,。針對學(xué)生在家中衣來伸手、飯來張口,，無所事事,，自理能力極差。向?qū)W生進(jìn)行勞動教育,，自己的事情自己做,、不會的事情學(xué)著做，使勞動最光榮的觀念深入人心,，形成熱愛勞動的風(fēng)氣,。

二、培養(yǎng)得力的班干部

這學(xué)期開始,，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生,，給學(xué)生成立六個小組，實行小組比賽制,，每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機(jī)會,，選出有自信心、有管理能力的小干部,。同時多深入學(xué)生中教給他們工作方法,，衛(wèi)生,、紀(jì)律上展開評比,，使他們有新鮮感，趣味感,，增強(qiáng)集體意識,，自覺自愿地遵守紀(jì)律,、認(rèn)真學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教,，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作,。

三,、積極配合、參與學(xué)?；顒?/p>

本學(xué)期要帶動班級學(xué)生積極主動的參與班級,、學(xué)校組織的各項活動，增強(qiáng)孩子的參與意識和積極性,，使學(xué)生更好的融入到學(xué)校這個大家庭,。

四、做好與家長的聯(lián)系工作

本學(xué)期剛開始,，由于學(xué)生年齡小,、自制力差，師生之間的熟悉度不夠,，我也會借助微信,、短息、電話或者直接找家長溝通孩子的在校表現(xiàn)或者在家表現(xiàn),，以便有針對性地進(jìn)行指導(dǎo),。特別是對于差生來說，這項工作尤為重要,。差生由于先天智力及后天各方面的原因,，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如別人,，自己也沒信心,、缺乏自覺性和主動性。作為班主任,，要及時與家長保持聯(lián)系,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生,，與家長共同交流,、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。

五,、對自身的要求

關(guān)心熱愛學(xué)生,、尊重公平地對待每一個學(xué)生，尤其是對待差生和家庭情況復(fù)雜的學(xué)生,，應(yīng)投入更多的愛,。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo),、對表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因，加以疏導(dǎo),。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生,。

班主任的工作是一項繁瑣而又考驗人的工作,，需要我們花時間和耐心去琢磨。當(dāng)然,，我也會在這繁瑣的工作中嚴(yán)格的要求自己,，不斷尋找新方法，不斷總結(jié)老經(jīng)驗,，相信在實踐中會讓自己的班主任工作更有意義,。

對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說，思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識教育,。因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成健康向上的個性心理,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，制定本學(xué)期德育工作計劃如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊伍建設(shè)

學(xué)生干部是教師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性,，讓他們當(dāng)好班級的小主人,，班級集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園,。建立小干部例會制,，每個月組織學(xué)生干部開一次例會，對他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié),。讓每個學(xué)生都有機(jī)會參與班級管理,。

二、開展德育系列活動

1,、充分利用晨會,、班會的時間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、加強(qiáng)法制教育,。對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識,。

3,、深化愛國教育。加強(qiáng)對學(xué)生的“五愛”(愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛社會主義)教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義,、社會主義教育,，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。

4,、狠抓養(yǎng)成教育,。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。從守紀(jì)律,、站好隊、做好操,、掃好地,、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上,。

5,、開展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容,，要通過觀察,、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,，在認(rèn)真上好健康教育課的同時,，要加強(qiáng)針對性的心理健康指導(dǎo)，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理,，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力,。

6、抓好主題教育,。根據(jù)重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展主題教育活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、革命傳統(tǒng)教育，又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動,，開展“行為規(guī)范宣傳周”活動,、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動,、開展“學(xué)習(xí)革命先烈,，爭做黨的好孩子”活動、心理健康和公民道德教育活動,、勤奮學(xué)習(xí)和國防教育活動等,。

三、加強(qiáng)陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境

美化班級環(huán)境,。班級環(huán)境做到美化、教育化,，組織學(xué)生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力,。

課堂是實施德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，我要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,，認(rèn)真上好思想品德,、晨會、班隊活動課并開展德育實踐活動,。

總之,，對一年級的小學(xué)生進(jìn)行教育，僅憑單純的講道理是不行的,，孩子們都喜歡聽故事,，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,，馬上就會安靜下來,。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學(xué)生進(jìn)行教育,。學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,，本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長!