總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
音樂備課組工作總結(jié)和反思篇一
加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”,。本組教師始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的'立身之本?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然,。本組教師不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，課余時(shí)間閱讀了大量的書籍，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
虛心求教,，強(qiáng)化自我。對(duì)于一名教師來說,，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上,。經(jīng)常在備課組活動(dòng)時(shí)組織閱讀大量的音樂報(bào)刊雜志進(jìn)行教學(xué)參考,，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。積極參加各種形式的教研活動(dòng),，通過備課組內(nèi)交流，使教學(xué)水平得到很大的提高,。一學(xué)年來,，按照學(xué)校要求，撰寫了多篇教學(xué)論文和心得,。經(jīng)常和組里老師一起學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式，積極參與區(qū)內(nèi)校內(nèi)的聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平,。
第三是做到“不恥下問”教學(xué)互長,。從另一個(gè)角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,，接受信息多,，因此經(jīng)常從和學(xué)生的交流中豐富教學(xué)知識(shí)。和學(xué)生交流,，也能拉近和學(xué)生的距離,，做學(xué)生的朋友，有利于自己的教學(xué),。
經(jīng)努力以及各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下,，取得了以下成績。
首先能積極參與活動(dòng),，嚴(yán)格要求自我,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。一年來未耽誤一節(jié)課,。上班開會(huì)不遲到不早退,，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。其次在學(xué)校僅有一名的音樂教師的情況下,，不但能完成課時(shí)任務(wù),，還在各項(xiàng)音樂比賽上都能積極參與，在學(xué)校其他部門有音樂方面的幫助時(shí),，都能做到力所能及,，給予幫助，例如：團(tuán)課上團(tuán)歌的教授,，教師開課做課件,，運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式表演，英語比賽背景音樂的制作等等,。
第三是教授學(xué)生歌曲,，使學(xué)校“班班課前唱”這一活動(dòng)已有了一定規(guī)模,。
總之,，在過去的一年,，本組取得了一定的成績,，但還有一些不足之處，在新的一年里,，仍將繼續(xù)認(rèn)真工作,，再接再厲，把各項(xiàng)工作做得更好,！
音樂備課組工作總結(jié)和反思篇二
一,、教研組計(jì)劃執(zhí)行情況和完成效果：
本學(xué)期我們堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，重實(shí)際,，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。我們緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，教師們逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，而是改造,、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí),，培育出有創(chuàng)造能力的學(xué)生。進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活,、現(xiàn)代社會(huì)的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限,，立足學(xué)科教材而又不受其限制,，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，豐富教學(xué)內(nèi)容,，開闊學(xué)生視野,，使教學(xué)活動(dòng)始終充滿活力，白云中學(xué)的教學(xué)也邁上了新臺(tái)階,。
二,、教研組教學(xué)、教研活動(dòng)中取得的成績：
1,、教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，活躍思維。在課堂上,，教師刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景,，積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括,、判斷推理和綜合的能力及運(yùn)用知識(shí)的能力,。教師以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn),、學(xué)生的年齡及班級(jí)的實(shí)際情況,，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,、語言表達(dá)能力,，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。在努力改進(jìn)教法的同時(shí),，也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo),，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。以優(yōu)化課堂設(shè)計(jì)帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
2,、深入鉆研教材。掌握教材體系,、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,，抓住主線、明確重,、難點(diǎn),，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵,。精心設(shè)計(jì)教案,。每課教案做到“五有”：
有明確的教學(xué)目的、有具體的教學(xué)內(nèi)容,、有連貫而清晰的教學(xué)步驟,、有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法、有合適精選的隨堂練習(xí),。實(shí)行超周備課,。
3、要求寫教后記,。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤,；以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，改進(jìn)教法,，不斷提高。
4,、重視集體備課,。備課做到三定（定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人）；四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目的,、統(tǒng)一重難點(diǎn),、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、）,。按學(xué)期初制定的教研活動(dòng)計(jì)劃正常開展教學(xué)研究活動(dòng),。讓教師.將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路,，規(guī)劃教學(xué)流程,，創(chuàng)設(shè)問題情境,，化解教學(xué)疑問,，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。避免單純依賴教參,，備課缺少源頭活水的現(xiàn)象出現(xiàn),。使備課多方擴(kuò)充信息，強(qiáng)化二次備課,，不斷充實(shí),、完善備課資料，做到與時(shí)相和,，與時(shí)俱進(jìn),。
5.成功的完成組各位教師的公開教學(xué)。
本學(xué)期,，音樂組為了使教學(xué)上檔次,，起到教研教改的帶頭作用，音樂組全體同志認(rèn)真對(duì)待學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，從而成功的完成了三次公開教學(xué)。
我們通過定期的聽課和評(píng)課活動(dòng),，拓寬了教師的教學(xué)思路,，使他們認(rèn)識(shí)到自身的不足，能夠利用課余自覺自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，努力轉(zhuǎn)變觀念,，吸取最新的教改信息，堅(jiān)持長期的聽課,，評(píng)課和教研教改的活動(dòng),，交流教學(xué)心得，充分地學(xué)習(xí)別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力提高教改的實(shí)效,。
三,、教研組教學(xué)、教研活動(dòng)中存在的不足：
1.課題研究缺乏積極心,，教研教改缺乏主動(dòng)心,，一切都是在教導(dǎo)處的安排下進(jìn)行，工作滯后被動(dòng),。
2.由于音樂組全體同志課業(yè)負(fù)擔(dān)重,，相互真正合作交流的機(jī)會(huì)少。
3.年輕教師主動(dòng)承擔(dān)教研教改的積極心不高,。
四,、新學(xué)期教研組有何打算：
1.針對(duì)部分教師的基本功不夠扎實(shí)，新課改理念貫徹不夠,，應(yīng)加大對(duì)教師業(yè)務(wù)和理論的培養(yǎng),，并組織一定的活動(dòng)予以檢查。
2.新教師應(yīng)多上公開課,，多聽評(píng)課,，希望她們能夠迅速成長。
3.課件的制作水平有待提高,，提高課件的使用率,。
音樂備課組工作總結(jié)和反思篇三
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,，快快來寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢,？下面是小編幫大家整理的音樂備課組工作總結(jié)，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。
學(xué)期即將結(jié)束，音樂備課組的全體教師按照開學(xué)初定下的備課組工作計(jì)劃,，認(rèn)真的做好每一項(xiàng)常規(guī)工作,。在這一學(xué)期中，音樂備課組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好,，提高學(xué)生的審美情趣來開展。具體總結(jié)情況如下：
1,、本學(xué)期本組教師堅(jiān)持定期進(jìn)行集體備課,，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)“音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)和理解，增強(qiáng)課改認(rèn)識(shí),，提高課改理念,。認(rèn)真地備課,、上課，經(jīng)常進(jìn)行集體備課,，互相聽課、評(píng)課,、努力提高自身理論水平,，撰寫教育教學(xué)論文，教學(xué)反思等,。我組教師根據(jù)學(xué)校的要求,，制定音樂教研計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃實(shí)施活動(dòng),。還組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，通過感受提煉運(yùn)用到自己的課堂之中。通過形式多樣的活動(dòng),，讓教師的課堂有所提升,。
2、為加強(qiáng)修養(yǎng),，提高素質(zhì),，我們音樂備課組有固定的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習(xí)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益,，我們堅(jiān)持開展聽、評(píng),、說課活動(dòng),。全組教師能夠嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真，通過“隨堂課”,、“研討課”,、“比賽課”等進(jìn)步本身課堂教學(xué)質(zhì)量。通過組內(nèi)聽課,、評(píng)課,，增進(jìn)教師的成長。在實(shí)施新課程的環(huán)境中,，教師和學(xué)生共同修建了新的課堂,，教師不斷實(shí)現(xiàn)本身的`發(fā)展。
3,、本組教師在備課的過程中,，均在教學(xué)設(shè)計(jì)上，嘗試運(yùn)用多媒體,、鋼琴等現(xiàn)代教學(xué)手段,，并加入各類樂器,，增強(qiáng)了教與學(xué)的效果，讓學(xué)生在聽,、看,、動(dòng)、唱,、奏的過程當(dāng)中,，提高了學(xué)生對(duì)音樂學(xué)科內(nèi)容的興趣，培養(yǎng)學(xué)生們的音樂素養(yǎng),。
音樂備課組是一支年輕而又有活力的團(tuán)隊(duì),，在今后的教學(xué)中，我們音樂備課組的每一位教師將團(tuán)結(jié)努力,，以飽滿的精神,，開拓進(jìn)取，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容,。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),，也使我校的藝術(shù)教學(xué)工作上一新的臺(tái)階,。
音樂備課組工作總結(jié)和反思篇四
我們能夠做到備課組活動(dòng)定時(shí)間，地點(diǎn),，主題和主講人,。集體備課做到備課時(shí)三個(gè)明白：備課準(zhǔn)備解決什么問題、學(xué)生明白什么和怎樣使學(xué)生明白,?？茖W(xué)課備課，尤其注重了教學(xué)材料的精心準(zhǔn)備,，教學(xué)版塊的合理設(shè)計(jì),，教學(xué)環(huán)節(jié)的巧妙過渡。美術(shù)課備課,，注重了學(xué)生材料的準(zhǔn)備,，學(xué)生創(chuàng)作思維的引導(dǎo)，隱性思維的顯形化,。音樂課備課,，注重了孩子律動(dòng)的設(shè)計(jì)，歌唱的技巧,，重難點(diǎn)的突破等等,。
我們的老師都能做到，如何盡可能的提高課堂教學(xué)策略的有效性,，如何引導(dǎo)孩子練就良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在備課時(shí),，我們都有所側(cè)重。
為此,，讀好理論專著《教學(xué)理論：課堂教學(xué)的原理,、策略與研究》和《新課程：我們?cè)鯓由险n》，以及朱永新先生的《我的教育理想》等書籍,。及時(shí)上網(wǎng)瀏覽教育論壇,，參與新課程理念下課堂教學(xué)策略的討論。參與教育在線,、科學(xué)視野等網(wǎng)絡(luò)互動(dòng),，努力提升我們的理論知識(shí),。還不失時(shí)機(jī)地選擇一些省優(yōu)質(zhì)資源如錄像課,，組織大家觀看，交流,，吸取精華,。
二、揣摩課堂毫不松懈
結(jié)合“新課程·新課堂·新走向”優(yōu)質(zhì)課及課件評(píng)比活動(dòng) ,、信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),，以及美術(shù)、音樂學(xué)科教學(xué)基本功比賽,，我們盡可能提高“三課”質(zhì)量,，即說課、上課,、評(píng)課質(zhì)量,。
根據(jù)備課組具體情況，說課采取兩種形式,。一種是將說知識(shí)與說課兩個(gè)內(nèi)容合并,，采用聽試講的形式，另一種則將說知識(shí)與說課兩個(gè)內(nèi)容分開,，以鍛煉老師的說課能力,。
美術(shù)、音樂,、科學(xué),、信息，雖然學(xué)科眾多,，但教育教學(xué)的理念是相通的,，為的都是孩子的發(fā)展。寬容,、尊重和賞識(shí),，在我們的研討過程中,，曾經(jīng)一次又一次地被提出。因?yàn)槲覀冎?，人性中最初的稟性乃是被人賞識(shí)的渴望!每一個(gè)孩子都有閃光的東西被稱贊!
孩子如此,，老師也一樣。所以,，在教學(xué)研討中,，我們盡可能發(fā)掘老師課堂中的亮點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)老師成功的信心,。
三,、活動(dòng)開展 毫不松懈
本備課組涉及的老師有美術(shù)、音樂,、科學(xué),、信息學(xué)科，我們采取靈活機(jī)動(dòng)的原則,，適當(dāng)時(shí)采取多種形式,，積極推進(jìn)備課組活動(dòng)的開展。
備課不是目的,，目的是為了更出色地展示自己的課堂!張揚(yáng)孩子的個(gè)性,，放飛孩子的夢(mèng)想!我們?cè)谂?
音樂備課組工作總結(jié)和反思篇五
學(xué)期即將結(jié)束，音樂備課組的全體教師按照開學(xué)初定下的備課組工作計(jì)劃,，認(rèn)真的做好每一項(xiàng)常規(guī)工作,。在這一學(xué)期中，音樂備課組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好,，提高學(xué)生的審美情趣來開展。具體總結(jié)情況如下：
1,、本學(xué)期本組教師堅(jiān)持定期進(jìn)行集體備課,，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)“音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)和理解，增強(qiáng)課改認(rèn)識(shí),，提高課改理念,。認(rèn)真地備課、上課,，經(jīng)常進(jìn)行集體備課,，互相聽課、評(píng)課,、努力提高自身理論水平,，撰寫教育教學(xué)論文，教學(xué)反思等。我組教師根據(jù)學(xué)校的要求,，制定音樂教研計(jì)劃,，并根據(jù)計(jì)劃實(shí)施活動(dòng)。還組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，通過感受提煉運(yùn)用到自己的課堂之中,。通過形式多樣的活動(dòng)，讓教師的課堂有所提升,。
2,、為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì),，我們音樂備課組有固定的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習(xí),。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益,，我們堅(jiān)持開展聽,、評(píng)、說課活動(dòng),。全組教師能夠嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真,，通過“隨堂課”,、“研討課”,、“比賽課”等進(jìn)步本身課堂教學(xué)質(zhì)量。通過組內(nèi)聽課,、評(píng)課,，增進(jìn)教師的成長。在實(shí)施新課程的環(huán)境中,，教師和學(xué)生共同修建了新的課堂,，教師不斷實(shí)現(xiàn)本身的發(fā)展。
3,、本組教師在備課的過程中,，均在教學(xué)設(shè)計(jì)上，嘗試運(yùn)用多媒體,、鋼琴等現(xiàn)代教學(xué)手段,，并加入各類樂器，增強(qiáng)了教與學(xué)的效果,，讓學(xué)生在聽,、看、動(dòng),、唱,、奏的過程當(dāng)中，提高了學(xué)生對(duì)音樂學(xué)科內(nèi)容的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生們的音樂素養(yǎng),。
音樂備課組是一支年輕而又有活力的團(tuán)隊(duì),，在今后的教學(xué)中，我們音樂備課組的每一位教師將團(tuán)結(jié)努力,，以飽滿的精神,，開拓進(jìn)取，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容,。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),，也使我校的藝術(shù)教學(xué)工作上一新的臺(tái)階,。
音樂備課組工作總結(jié)和反思篇六
學(xué)期即將結(jié)束，音樂備課組的全體教師按照開學(xué)初定下的備課組工作計(jì)劃,，認(rèn)真的做好每一項(xiàng)常規(guī)工作,。在這一學(xué)期中，音樂備課組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好,，提高學(xué)生的審美情趣來開展。具體總結(jié)情況如下：
1,、本學(xué)期本組教師堅(jiān)持定期進(jìn)行集體備課,，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)“音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)和理解，增強(qiáng)課改認(rèn)識(shí),，提高課改理念,。認(rèn)真地備課、上課,，經(jīng)常進(jìn)行集體備課,，互相聽課、評(píng)課,、努力提高自身理論水平,，撰寫教育教學(xué)論文，教學(xué)反思等,。我組教師根據(jù)學(xué)校的要求,，制定音樂教研計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃實(shí)施活動(dòng),。還組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，通過感受提煉運(yùn)用到自己的課堂之中。通過形式多樣的活動(dòng),，讓教師的課堂有所提升,。
2、為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì),，我們音樂備課組有固定的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習(xí),。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益,，我們堅(jiān)持開展聽,、評(píng)、說課活動(dòng),。全組教師能夠嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真,，通過“隨堂課”、“研討課”,、“比賽課”等進(jìn)步本身課堂教學(xué)質(zhì)量,。通過組內(nèi)聽課、評(píng)課,，增進(jìn)教師的成長,。在實(shí)施新課程的環(huán)境中，教師和學(xué)生共同修建了新的課堂,，教師不斷實(shí)現(xiàn)本身的發(fā)展,。
3、本組教師在備課的過程中,，均在教學(xué)設(shè)計(jì)上,，嘗試運(yùn)用多媒體、鋼琴等現(xiàn)代教學(xué)手段,，并加入各類樂器,，增強(qiáng)了教與學(xué)的效果,，讓學(xué)生在聽,、看、動(dòng),、唱,、奏的過程當(dāng)中，提高了學(xué)生對(duì)音樂學(xué)科內(nèi)容的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生們的音樂素養(yǎng),。
音樂備課組是一支年輕而又有活力的團(tuán)隊(duì)，在今后的教學(xué)中,，我們音樂備課組的每一位教師將團(tuán)結(jié)努力,，以飽滿的精神，開拓進(jìn)取,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的'同時(shí)，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),，也使我校的藝術(shù)教學(xué)工作上一新的臺(tái)階,。
音樂備課組工作總結(jié)和反思篇七
時(shí)光如流水，不知不覺中,，又一學(xué)期結(jié)束了,。半年來，音樂教研組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),、全體音樂教師的大力協(xié)作下,，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績,。為使今后的工作更收一層樓,，現(xiàn)將本學(xué)期的情況總結(jié)如下：
一、基本情況概述
學(xué)校共有38個(gè)教學(xué)班,，有201多名學(xué)生,，這里有布局合理、幽雅閑適的環(huán)境,，這里有勤奮好學(xué)的孩子,，這里還有兢兢兢業(yè)業(yè)的教師，他們都在為這所示范學(xué)習(xí)辛勤耕耘著,，憑著他們的一腔熱忱努力著,。我們音樂教師都能克服困難，為了學(xué)生情愿多付出,，他們充分利用學(xué)校配備的音樂器材,，采用靈活多樣的形式教學(xué)，讓學(xué)生喜歡上音樂課,，給學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì),。
二、主要成績與經(jīng)驗(yàn)
1,、九月份,，音樂組教師共同探討了新課標(biāo)后新的理念，潛心鉆研如何上好每一節(jié)音樂課,。
2,、每月按時(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，效果較好,。
3,、指導(dǎo)學(xué)生開展了各項(xiàng)文藝活動(dòng)，寓教于樂,，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性,、積極性,，讓他們熱衷于音樂。
1,、開學(xué)初,，音樂組教師共同探討了新的音樂教學(xué)方向，采用集體備課,，指導(dǎo)音樂教學(xué),。
2、堅(jiān)持常規(guī)月查,，并以打分制對(duì)老師的工作進(jìn)行肯定,，并將問題及時(shí)通報(bào)，采取必要的補(bǔ)救措施,。以便改進(jìn)音樂教學(xué),，保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進(jìn)行。
3,、在音樂教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣，如正確的站姿,，練聲,，練耳，視唱,，唱歌習(xí)慣,。
4、利用課堂,、課余時(shí)間對(duì)音樂方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，讓他們延著自己的特長方向去發(fā)展，在班級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)中充分去展示,，讓其體會(huì)成功的喜悅,，進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花，在鍛煉中不斷進(jìn)步,，達(dá)到在高年級(jí)后能進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng),。
四、存在不足及今后努力方向
時(shí)代步伐的邁進(jìn),，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,，對(duì)學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。因此,，搞好小學(xué)音樂教研工作勢(shì)在必行,，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件,，創(chuàng)造條件,，開展多項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步,。
1,、教研活動(dòng)按計(jì)劃開展的不夠及時(shí)（因?qū)W校工作沖突），積極主動(dòng)性不夠,。今后我會(huì)積極主動(dòng)按計(jì)劃開展活動(dòng),。2、個(gè)人素質(zhì)有待提高,，今后還需努力學(xué)習(xí),。
3、對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠,。今后我會(huì)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，對(duì)學(xué)生各個(gè)方面的能力堅(jiān)持培養(yǎng)。
音樂備課組工作總結(jié)和反思篇八
依據(jù)學(xué)期初的教學(xué)工作規(guī)劃,，以新課程改革為契機(jī),，以新課程尺度的根本理念為指點(diǎn)，改變教學(xué)觀點(diǎn),，從標(biāo)準(zhǔn)入手,，有目的，有打算,，有步驟地進(jìn)行課程改革試驗(yàn),，增強(qiáng)課堂教學(xué)改造研討,，以全面提高本組音樂教學(xué)程度及音樂教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將這學(xué)期的音樂備課組的工作作個(gè)簡略總結(jié)，以便今后更好地開展工作,，補(bǔ)充不足,。
本學(xué)期，咱們?yōu)樽ズ脩T例教學(xué)和進(jìn)步先生的教學(xué)品質(zhì),，每位專職老師起碼發(fā)展一次課堂教學(xué)展現(xiàn),。如兩位新老師童琳和吳飛騰老師進(jìn)行了同課異構(gòu)《可惡的動(dòng)物》，王葉軍老師執(zhí)教的《噢,！蘇珊娜》,、潘清老師執(zhí)教了《快活的跳舞》，我執(zhí)教了《山谷靜靜靜》，在運(yùn)動(dòng)中,，我們就匯聚在一起,，以"生本課堂,、原野察看"這種新的評(píng)課方法集中交換,，到達(dá)"評(píng)一課,、促多人,、帶一方"的目標(biāo),，從而提高了學(xué)科組的研訊質(zhì)量跟教師教養(yǎng)才能,。
兩位新教師童琳和吳飛騰通過師徒結(jié)對(duì),、教研組的相互聽評(píng)課，大家給予她們教訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo),，她們通過本人的努力和虛心學(xué)習(xí),，踴躍加入了青年教師俱樂部綜合組成長班課堂教學(xué)比武，都獲得了好成就,。吳飛騰老師獲得了一等獎(jiǎng),，童琳老師失掉了二等獎(jiǎng)，童琳老師還參加了縣音樂教師基礎(chǔ)功競賽取得縣三等獎(jiǎng),。
我們除了在音樂課中讓學(xué)生控制的音樂常識(shí)外,，還各自利用自己的專長上風(fēng)，充離開設(shè)藝術(shù)社團(tuán)教學(xué),，努力提高學(xué)生的音樂素養(yǎng),。如：我和童琳老師組建了舞蹈隊(duì)，潘清和王葉軍老師組建了合唱隊(duì),，王葉軍老師組建了鼓號(hào)隊(duì),，我們四位老師利用天天早上7：20—8：00的時(shí)光對(duì)學(xué)生進(jìn)行培育和練習(xí)，并獲得了明顯的后果,。這學(xué)期固然不重大的比賽,，然而舞蹈隊(duì)和合唱隊(duì)一起編排的節(jié)目在鎮(zhèn)教師文藝匯演中獲得好評(píng)。鼓號(hào)隊(duì)在校新年上演中得到了引導(dǎo)和老師的確定,。
本學(xué)期,，每位音樂老師除了上好課，帶好社團(tuán)外,，還積極配合政教處搞好首屆校園十佳歌手比賽,，從9月份的預(yù)賽、復(fù)賽,、到元旦的決賽,，足足四個(gè)月，我們每位老師都戰(zhàn)勝種種艱苦,，抽出時(shí)間為每位參加大賽的選手進(jìn)行輔導(dǎo),，特殊是在決賽進(jìn)程中，我們音樂老師都要為歌手編排伴舞,。這工作量相稱大,，由于每個(gè)老師不僅一個(gè)節(jié)目，都有排三,、四個(gè)節(jié)目,。值得快慰的是這次活動(dòng)美滿結(jié)束并獲得了佳績。大大的豐盛了學(xué)生的校園生涯,，提高了學(xué)生的素質(zhì)教導(dǎo),。
當(dāng)然，這些都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,，和各位班主任的配合,。在這感謝你們對(duì)我們音樂備課組的支撐！并感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把舞蹈室進(jìn)行了全面裝修,，為我們舞蹈隊(duì)的成員提供了很好的訓(xùn)練場地,。并為鼓號(hào)隊(duì)供給了前提，在這我代表我們音樂組各位成員在這對(duì)你們說聲：謝謝,！
我們音樂組的全部成員將風(fēng)雨同舟,，患難與共，獨(dú)特為紫薇小學(xué)的'來日添磚加瓦,。爭奪在今后的工作中再創(chuàng)佳績,！
音樂備課組工作總結(jié)和反思篇九
我們能夠做到備課組活動(dòng)定時(shí)間，地點(diǎn),，主題和主講人,。集體備課做到備課時(shí)三個(gè)明白：備課準(zhǔn)備解決什么問題、學(xué)生明白什么和怎樣使學(xué)生明白,?？茖W(xué)課備課，尤其注重了教學(xué)材料的精心準(zhǔn)備,，教學(xué)版塊的合理設(shè)計(jì),，教學(xué)環(huán)節(jié)的巧妙過渡。美術(shù)課備課,，注重了學(xué)生材料的準(zhǔn)備,，學(xué)生創(chuàng)作思維的引導(dǎo)，隱性思維的顯形化,。音樂課備課,，注重了孩子律動(dòng)的設(shè)計(jì)，歌唱的技巧,，重難點(diǎn)的突破等等,。
我們的老師都能做到，如何盡可能的提高課堂教學(xué)策略的.有效性,，如何引導(dǎo)孩子練就良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在備課時(shí),，我們都有所側(cè)重。
為此,，讀好理論專著《教學(xué)理論：課堂教學(xué)的原理,、策略與研究》和《新課程：我們?cè)鯓由险n》，以及朱永新先生的《我的教育理想》等書籍,。及時(shí)上網(wǎng)瀏覽教育論壇,，參與新課程理念下課堂教學(xué)策略的討論。參與教育在線,、科學(xué)視野等網(wǎng)絡(luò)互動(dòng),，努力提升我們的理論知識(shí)。還不失時(shí)機(jī)地選擇一些省優(yōu)質(zhì)資源如錄像課,，組織大家觀看,，交流，吸取精華,。
結(jié)合“新課程·新課堂·新走向”優(yōu)質(zhì)課及課件評(píng)比活動(dòng),、信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，以及美術(shù),、音樂學(xué)科教學(xué)基本功比賽,，我們盡可能提高“三課”質(zhì)量，即說課,、上課,、評(píng)課質(zhì)量。
根據(jù)備課組具體情況,，說課采取兩種形式,。一種是將說知識(shí)與說課兩個(gè)內(nèi)容合并，采用聽試講的形式,，另一種則將說知識(shí)與說課兩個(gè)內(nèi)容分開,，以鍛煉老師的說課能力。
美術(shù),、音樂,、科學(xué)、信息,，雖然學(xué)科眾多,，但教育教學(xué)的理念是相通的，為的都是孩子的發(fā)展,。寬容,、尊重和賞識(shí)，在我們的研討過程中，曾經(jīng)一次又一次地被提出,。因?yàn)槲覀冎?，人性中最初的稟性乃是被人賞識(shí)的渴望！每一個(gè)孩子都有閃光的東西被稱贊,！
孩子如此,，老師也一樣,。所以,，在教學(xué)研討中，我們盡可能發(fā)掘老師課堂中的亮點(diǎn),，進(jìn)一步增強(qiáng)老師成功的信心,。
本備課組涉及的老師有美術(shù)、音樂,、科學(xué),、信息學(xué)科，我們采取靈活機(jī)動(dòng)的原則,，適當(dāng)時(shí)采取多種形式,，積極推進(jìn)備課組活動(dòng)的開展。
備課不是目的,，目的是為了更出色地展示自己的課堂,！張揚(yáng)孩子的個(gè)性，放飛孩子的夢(mèng)想,！我們?cè)谂Γ?/p>
音樂備課組工作總結(jié)和反思篇十
時(shí)間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)期又將結(jié)束了?；仡櫛緦W(xué)期的.教學(xué)工作是極其繁忙而又瑣碎的,。這半年來，音樂備課組在校長室及教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在每一位音樂教師的大力協(xié)作下,，順利完成了學(xué)期初定的目標(biāo)，取得了令人滿意的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的教研活動(dòng)作如下總結(jié)：
本學(xué)期,，音樂教研組在教研活動(dòng)中繼續(xù)認(rèn)真貫徹《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（xxxx版）》，以深化課程改革為核心,，深入研究課堂教學(xué)的方法和手段，組織了一系列與之有關(guān)的教研活動(dòng),。如學(xué)習(xí)《讓音樂課堂成為充滿藝術(shù)靈動(dòng)的音樂之旅》,、學(xué)習(xí)研討《課程設(shè)計(jì)思路》等教研內(nèi)容,，讓教研組的每一位老師都能在教研活動(dòng)中學(xué)習(xí)到新的教學(xué)理念及優(yōu)秀的教學(xué)方法、手段,，來更新自己的教學(xué)觀念,，更好地適應(yīng)課程改革。
教研組內(nèi)還通過公開課,、研討課,、大練基本功等活動(dòng)來進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力,。本學(xué)期許寧老師率先帶頭，在學(xué)期初的音樂教研活動(dòng)中執(zhí)教了校示范課《保衛(wèi)黃河》,，受到了老師的一致好評(píng)。范正勇老師,、袁芳老師也分別在組內(nèi)上了《非洲的靈感》和《長江兩岸》的教研課,。袁芳老師代表學(xué)校參加泰山區(qū)音樂教師基本功大比武獲得一等獎(jiǎng)第一名,，代表泰山區(qū)參加泰安市音樂教師基本功大比武獲得二等獎(jiǎng)。通過聽評(píng),、研討、大練基本功使組內(nèi)教師的課堂教學(xué)水平更上一層樓,。
本學(xué)期在學(xué)校趙杰校長和玄強(qiáng)主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，袁芳老師認(rèn)真積極訓(xùn)練特長生,，并且制定詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃和訓(xùn)練記錄，利用每周一,、二、四,、五的第八節(jié)課為初四音樂特長生輔導(dǎo)中考音樂特長生考試科目,，經(jīng)過師生的不懈努力我校音樂特長生全部過關(guān)并取得優(yōu)異成績,。
這學(xué)期期末音樂教研員楊主任對(duì)我校音樂教師教學(xué)情況進(jìn)行考評(píng)取得優(yōu)異成績。備課組的老師還根據(jù)本學(xué)期開展的教研活動(dòng)提出了一些建議和希望,，如在教學(xué)方法的研究上還要有創(chuàng)新，還要努力挖掘教材,，把握重難點(diǎn),；要有機(jī)會(huì)多安排老師外出學(xué)習(xí)來提高自身素質(zhì)等等。相信在新的學(xué)期里,，我們教研組將會(huì)更加認(rèn)真地開展好教研活動(dòng)，提高自身的教育教學(xué)水平,，教研組的全體老師還將繼續(xù)努力,，為學(xué)校的藝術(shù)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
音樂備課組工作總結(jié)和反思篇十一
一學(xué)期即將結(jié)束,，音樂備課組的全體教師按照開學(xué)初定下的備課組工作計(jì)劃,，認(rèn)真的做好每一項(xiàng)常規(guī)工作。在這一學(xué)期中,，音樂備課組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好,，提高學(xué)生的審美情趣來開展,。具體工作情況總結(jié)如下：
1,、本學(xué)期本組教師堅(jiān)持定期進(jìn)行集體備課,，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)“音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)和理解,，增強(qiáng)課改認(rèn)識(shí)，提高課改理念,。認(rèn)真地備課、上課,，經(jīng)常進(jìn)行集體備課，互相聽課,、評(píng)課、努力提高自身理論水平,，撰寫教育教學(xué)論文,，教學(xué)反思等,。我組教師根據(jù)學(xué)校的要求，制定音樂教研計(jì)劃,，并根據(jù)計(jì)劃實(shí)施活動(dòng)。還組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，通過感受提煉運(yùn)用到自己的課堂之中,。通過形式多樣的活動(dòng),，讓教師的課堂有所提升,。
2,、為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們音樂備課組有固定的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習(xí),。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，我們堅(jiān)持開展聽,、評(píng),、說課活動(dòng)。全組教師能夠嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真,，通過“隨堂課”,、“研討課”,、“比賽課”等進(jìn)步本身課堂教學(xué)質(zhì)量。通過組內(nèi)聽課,、評(píng)課,，增進(jìn)教師的成長。在實(shí)施新課程的環(huán)境中,，教師和學(xué)生共同修建了新的課堂，教師不斷實(shí)現(xiàn)本身的發(fā)展,。
3,、本組教師在備課的過程中,，均在教學(xué)設(shè)計(jì)上,，嘗試運(yùn)用多媒體,、鋼琴等現(xiàn)代教學(xué)手段，并加入各類樂器,，增強(qiáng)了教與學(xué)的效果，讓學(xué)生在聽,、看,、動(dòng),、唱,、奏的過程當(dāng)中,，提高了學(xué)生對(duì)音樂學(xué)科內(nèi)容的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生們的音樂素養(yǎng),。
音樂備課組是一支年輕而又有活力的團(tuán)隊(duì),，在今后的教學(xué)中,，我們音樂備課組的每一位教師將團(tuán)結(jié)努力，以飽滿的精神,，開拓進(jìn)取，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容,。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),，也使我校的藝術(shù)教學(xué)工作上一新的臺(tái)階,。
音樂備課組工作總結(jié)和反思篇十二
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)期又將結(jié)束了,?；仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)工作是極其繁忙而又瑣碎的,。這半年來，音樂備課組在校長室及教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在每一位音樂教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初定的目標(biāo),，取得了令人滿意的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的教研活動(dòng)作如下總結(jié)：
本學(xué)期,，音樂教研組在教研活動(dòng)中繼續(xù)認(rèn)真貫徹《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（xxxx版）》，以深化課程改革為核心,，深入研究課堂教學(xué)的方法和手段,，組織了一系列與之有關(guān)的教研活動(dòng)。如學(xué)習(xí)《讓音樂課堂成為充滿藝術(shù)靈動(dòng)的音樂之旅》,、學(xué)習(xí)研討《課程設(shè)計(jì)思路》等教研內(nèi)容,，讓教研組的每一位老師都能在教研活動(dòng)中學(xué)習(xí)到新的教學(xué)理念及優(yōu)秀的教學(xué)方法、手段,，來更新自己的教學(xué)觀念,，更好地適應(yīng)課程改革。
教研組內(nèi)還通過公開課,、研討課,、大練基本功等活動(dòng)來進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力。本學(xué)期許寧老師率先帶頭,，在學(xué)期初的音樂教研活動(dòng)中執(zhí)教了校示范課《保衛(wèi)黃河》,，受到了老師的一致好評(píng),。范正勇老師,、袁芳老師也分別在組內(nèi)上了《非洲的靈感》和《長江兩岸》的教研課。袁芳老師代表學(xué)校參加泰山區(qū)音樂教師基本功大比武獲得一等獎(jiǎng)第一名,，代表泰山區(qū)參加泰安市音樂教師基本功大比武獲得二等獎(jiǎng),。通過聽評(píng)、研討,、大練基本功使組內(nèi)教師的課堂教學(xué)水平更上一層樓,。
本學(xué)期在學(xué)校趙杰校長和玄強(qiáng)主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，袁芳老師認(rèn)真積極訓(xùn)練特長生,，并且制定詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃和訓(xùn)練記錄,，利用每周一,、二,、四,、五的第八節(jié)課為初四音樂特長生輔導(dǎo)中考音樂特長生考試科目,，經(jīng)過師生的不懈努力我校音樂特長生全部過關(guān)并取得優(yōu)異成績,。
這學(xué)期期末音樂教研員楊主任對(duì)我校音樂教師教學(xué)情況進(jìn)行考評(píng)取得優(yōu)異成績,。備課組的老師還根據(jù)本學(xué)期開展的教研活動(dòng)提出了一些建議和希望,，如在教學(xué)方法的研究上還要有創(chuàng)新,，還要努力挖掘教材,，把握重難點(diǎn),；要有機(jī)會(huì)多安排老師外出學(xué)習(xí)來提高自身素質(zhì)等等。相信在新的學(xué)期里,，我們教研組將會(huì)更加認(rèn)真地開展好教研活動(dòng)，提高自身的教育教學(xué)水平,，教研組的`全體老師還將繼續(xù)努力,，為學(xué)校的藝術(shù)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
音樂備課組工作總結(jié)和反思篇十三
本學(xué)期,，我們音樂備課組充分利用備課平臺(tái),，集思廣益，發(fā)揮集體的智慧,，根據(jù)學(xué)期初的教學(xué)工作計(jì)劃，以新課程改革為契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),，從規(guī)范入手，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,，三位音樂老師工作都兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí),，全面提高本組音樂教學(xué)水平及音樂教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將本學(xué)期音樂備課組的工作作個(gè)簡單總結(jié),，以便今后更好地開展工作,，彌補(bǔ)不足。
堅(jiān)持每月至少一次集體備課,，集思廣益，做好集體備課記錄,。由于初一年級(jí)換課本,，集體備課更偏向于初一年級(jí)的課程,。
為深入實(shí)施素質(zhì)教育,，加強(qiáng)藝術(shù)教育，我校每年都舉行元旦演出,，培養(yǎng)了梁格格等同學(xué)的主持才能,。鼓勵(lì)表演優(yōu)秀的學(xué)生參加嘉賓表演。豐富了學(xué)生的校園生活,，提高了學(xué)生的素質(zhì)教育。為了辦好今年的元旦文藝晚會(huì),，我們組的老師在節(jié)前深入所教學(xué)的班級(jí)動(dòng)員學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目積極參加晚會(huì),，同時(shí)加強(qiáng)與班主任的溝通，希望其為學(xué)生提供一定的支持和幫助,。最終我們組的老師公平公正地從三個(gè)年級(jí)分別挑選出7個(gè)節(jié)目,，并對(duì)挑選出來的節(jié)目加以指導(dǎo)提高，確保了晚會(huì)成功地,、高質(zhì)量地完成,，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的好評(píng)。
在我們備課組的總結(jié)會(huì)上,，我們?nèi)焕蠋熞恢抡J(rèn)為我們的工作還存在一定的不足,，例如音樂課堂的組織形式有改進(jìn)的`空間等。下一步,，我們應(yīng)該靈活運(yùn)用各種現(xiàn)代教育技術(shù),，增強(qiáng)音樂課堂的魅力,，提高學(xué)生對(duì)音樂課堂的興趣,。
音樂備課組工作總結(jié)和反思篇十四
本期使用的音樂教材是普通初中課程標(biāo)準(zhǔn)教科書（音樂鑒賞），初一年級(jí)完成教材的前三個(gè)單元內(nèi)容,，初二年級(jí)完成教材的前三個(gè)單元內(nèi)容,。
本期在音樂備課組長劉暢老師的帶領(lǐng)下,，音樂組集體備課十二次，進(jìn)行教研教改,，針對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、教學(xué)模式等等討論研究，在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)（聽,、看、唱,，討論、聯(lián)想,、想象及律動(dòng)）中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,、去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
備課組長劉暢老師還給其他的音樂教師進(jìn)行了音樂課件制作的培訓(xùn),，經(jīng)過幾次的培訓(xùn)練習(xí)，現(xiàn)在音樂組的老師們能夠獨(dú)立地完成一個(gè)簡單的課件,，鼓勵(lì)音樂組的老師參加學(xué)校的課件制作比賽,。還組織相互聽課,，評(píng)課,，互相學(xué)習(xí),。
由于上課的時(shí)間安排有些緊,，音樂進(jìn)行了期末考試,，這樣有利于音樂課堂的教學(xué),。
音樂備課組工作總結(jié)和反思篇十五
一、師德方面：
加強(qiáng)修養(yǎng),，塑造“師德”。本組教師始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然,。本組教師不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，課余時(shí)間閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二,、教學(xué)方面：
虛心求教，強(qiáng)化自我,。對(duì)于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上,。經(jīng)常在備課組活動(dòng)時(shí)組織閱讀大量的音樂報(bào)刊雜志進(jìn)行教學(xué)參考,，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。積極參加各種形式的教研活動(dòng),，通過備課組內(nèi)交流，使教學(xué)水平得到很大的提高,。一學(xué)年來,，按照學(xué)校要求，撰寫了多篇教學(xué)論文和心得。經(jīng)常和組里老師一起學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式，積極參與區(qū)內(nèi)校內(nèi)的聽課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平。
第三是做到“不恥下問”教學(xué)互長,。從另一個(gè)角度來說,，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,，接受信息多,，因此經(jīng)常從和學(xué)生的交流中豐富教學(xué)知識(shí)。和學(xué)生交流,，也能拉近和學(xué)生的距離，做學(xué)生的朋友,，有利于自己的教學(xué)。
三,、成績方面：
經(jīng)努力以及各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，取得了以下成績,。
四、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況：
首先能積極參與活動(dòng),，嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。一年來未耽誤一節(jié)課,。上班開會(huì)不遲到不早退，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。其次在學(xué)校僅有一名的音樂教師的情況下，不但能完成課時(shí)任務(wù),，還在各項(xiàng)音樂比賽上都能積極參與,，在學(xué)校其他部門有音樂方面的幫助時(shí)，都能做到力所能及,，給予幫助，例如：團(tuán)課上團(tuán)歌的教授,，教師開課做課件,，運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式表演，英語比賽背景音樂的制作等等。
第三是教授學(xué)生歌曲,，使學(xué)校“班班課前唱”這一活動(dòng)已有了一定規(guī)模,。
總之，在過去的一年,，本組取得了一定的成績,，但還有一些不足之處，在新的一年里,，仍將繼續(xù)認(rèn)真工作，再接再厲,，把各項(xiàng)工作做得更好,！
音樂備課組工作總結(jié)和反思篇十六
加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”,。本組教師始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然,。本組教師不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，課余時(shí)間閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
虛心求教,，強(qiáng)化自我。對(duì)于一名教師來說,，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。經(jīng)常在備課組活動(dòng)時(shí)組織閱讀大量的音樂報(bào)刊雜志進(jìn)行教學(xué)參考,，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。積極參加各種形式的教研活動(dòng),，通過備課組內(nèi)交流，使教學(xué)水平得到很大的提高,。一學(xué)年來,，按照學(xué)校要求，撰寫了多篇教學(xué)論文和心得,。經(jīng)常和組里老師一起學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式,，積極參與區(qū)內(nèi)校內(nèi)的聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平。
第三是做到“不恥下問”教學(xué)互長,。從另一個(gè)角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多,，因此經(jīng)常從和學(xué)生的交流中豐富教學(xué)知識(shí),。和學(xué)生交流,，也能拉近和學(xué)生的距離,，做學(xué)生的朋友,，有利于自己的教學(xué)。
經(jīng)努力以及各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下,，取得了以下成績。
首先能積極參與活動(dòng),，嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會(huì)不遲到不早退,，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。其次在學(xué)校僅有一名的音樂教師的情況下,，不但能完成課時(shí)任務(wù)，還在各項(xiàng)音樂比賽上都能積極參與,，在學(xué)校其他部門有音樂方面的幫助時(shí)，都能做到力所能及,，給予幫助，例如：團(tuán)課上團(tuán)歌的教授,，教師開課做課件，運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式表演,，英語比賽背景音樂的制作等等。
第三是教授學(xué)生歌曲,，使學(xué)?！鞍喟嗾n前唱”這一活動(dòng)已有了一定規(guī)模,。
總之，在過去的一年,，本組取得了一定的成績，但還有一些不足之處,，在新的'一年里，仍將繼續(xù)認(rèn)真工作,，再接再厲,，把各項(xiàng)工作做得更好,！
音樂備課組工作總結(jié)和反思篇十七
時(shí)光如流水,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了,。半年來,，音樂組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),、全體音樂教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),，取得了較為滿意的成績。為使今后的工作更上一層樓,，現(xiàn)將本學(xué)期的情況總結(jié)如下：
一、基本情況概述
學(xué)校共有六個(gè)年級(jí),，全部開設(shè)音樂課，配備專職音樂教師,。她們工作兢兢業(yè)業(yè)，為了學(xué)生情愿付出,，充分利用學(xué)校配備的音樂器材，采用靈活多樣的形式教學(xué),，讓學(xué)生喜歡上音樂課，給學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生從對(duì)音樂的簡單認(rèn)識(shí)到音樂課具有的的內(nèi)在魅力,，讓學(xué)生在音樂中感受生活，在音樂中享受人生,。
二,、采取的方法措施
開學(xué)初,，音樂組教師共同探討了新課標(biāo)，探討音樂課教學(xué)方向,，采用集體備課，并在教學(xué)中反復(fù)修改,，及時(shí)反思，指導(dǎo)教學(xué),。
堅(jiān)持常規(guī)月查，以便改進(jìn)教學(xué),，保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進(jìn)行。在教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣，如正確的站姿,，練聲，練耳,，視唱，唱歌習(xí)慣,，及對(duì)音樂鑒賞的興趣。
利用課堂,、課余時(shí)間對(duì)音樂方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們延著自己的特長方向去發(fā)展,，在班級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)中充分去展示,，讓其體會(huì)成功的喜悅,，進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花，在鍛煉中不斷進(jìn)步,，達(dá)到能進(jìn)行初步創(chuàng)編活動(dòng)。
三,、主要成績與經(jīng)驗(yàn)
1．嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃,、教導(dǎo)處工作計(jì)劃,、教科研工作計(jì)劃、音樂教學(xué)計(jì)劃和備課組工作計(jì)劃開展本組的備課研究,，并做好相關(guān)備課資料的積累。
2．在?！敖虒W(xué)七認(rèn)真”檢查中,，音樂組全體教師均能積極主動(dòng)地自查自糾,，備課,、聽課、課堂教學(xué),、備課組記錄合理規(guī)范，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),。
13．各位老師及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,，積極撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文,。努力提高自身素質(zhì),。其中陶麗莉的論文《合理創(chuàng)設(shè)情境提高課堂效率》在20xx年小學(xué)教師“教海探航”教育教學(xué)征文評(píng)比活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng),。
4．本學(xué)期,，音樂組老師還注重指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng),，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性,。
四、存在不足及今后努力方向
備課組活動(dòng)按計(jì)劃開展的不夠及時(shí)（因假期沖突）,，今后我們將積極主動(dòng)按計(jì)劃開展活動(dòng)。
個(gè)人素質(zhì)有待提高,，今后還需努力學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)基本功,。
對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠,。今后我們將對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，對(duì)學(xué)生各個(gè)方面的能力堅(jiān)持培養(yǎng),。
提倡教學(xué)相長,，平時(shí)多開展個(gè)人間的合作研討,，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，討論教學(xué)問題,，努力提高備課質(zhì)量,。
總之，這一學(xué)期的工作比較平穩(wěn)扎實(shí),。在今后的工作中，我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力,，認(rèn)真做好音樂教學(xué)的本職工作，同時(shí)還要不斷深入地開展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作,，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),；完善學(xué)校第二課堂各團(tuán)隊(duì)的建設(shè),，為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻(xiàn)出一份力。
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