每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

學生個人評語寫自己篇一

1. 文?。耗銦釔奂w,，關心他人,，積極參加集體活動。不過,，古語說，讀書不可一日間斷,。由于你輕易放松自己,，導致自己跟不上隊伍。希望你以后加強自我約束,，努力趕上隊伍,。建議你假期多復習，把缺失的知識補起來,，努力打好文化基礎,，將來做個有用人才!

3. 喬龍宇：你的臉上整天掛著陽光般的笑容，人見人愛,。你的作業(yè)能及時完成了,，不再讓老師操心了。你能積極參加學校組織的各項活動，在集體活動中鍛煉自己,、表現(xiàn)自己,。——瞧,，這學期你的進步多大呀!這么出色的你,，只要再加一把勁，就能成為班級帶頭人,。孩子,，努力，爭取下學期你能把“四好少年”的獎狀抱回家!

4. 你心地善良,，脾氣溫柔,，活潑可愛，為人坦誠,，接物待人春風撲面,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,?？炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思,、多問,、多說，那你的進步會很大的!

5. 你是一個活潑的孩子,。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,。每次的作業(yè)只要認真，都完成得不錯,。你的學習成績有起伏,，是你學習不踏實的緣故。老師多么希望你能自覺遵守紀律,。改掉你的壞習慣,，老師喜歡你!

6. 在老師心目中，你是個既聰明又機靈的男孩,。學習上有余力,，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內,，你讓老師失望,。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病(愛說話,，太慌張),，一定會成為出色的學生。

8. 你是一個聰明機靈的小男孩,，課堂上能認真聽講,，但是，平時作業(yè)書寫字跡潦草,，特別是最近兩個月成績不理想,，老師知道你并不笨，只是貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點,，卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎? 你是一個可愛的小女孩，尊敬老師,，和小朋友們相處愉快,，待人熱情有禮，上課比較專心,，書寫認真時特別漂亮,，老師希望你以后在學習上多下一點功夫，做事情要認真,，要有始有終,，生活上能夠自己照顧自己，不挑食,，健康快樂地成長!

9. 在老師心目中,，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,，積極參與課堂討論,，按時認真地完成各種作業(yè)。你樂于幫助同學,，熱愛勞動。不過,，你的寫作水平總達不上老師對你的要求,。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，你一定會非常出色,。

10. 佳圻：這學期的你又進了一步：你積極參加學校組織的各項活動;熱愛勞動，樂于助人。如果能積極思考,，努力克服困難,，認真寫好每一個字，你的表現(xiàn)會更出色,。在此,，老師送你一句你熟悉的話：世上無難事只怕有心人!

11. 在校尊敬老師，團結同學,，關心集體是你的優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，真讓老師傷心,。老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你,，可以嗎?學習是你自己的事情,，要學著自己安排，因為你長大了,。

12. 和上學期比你有了很大的進步,，或許，前進的路上你已初嘗敗績,，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,，能揚鞭奮起勇超他人,。你要清楚：進步的唯一方法就是比別人更努力。

13. 在老師眼里你文靜,、懂事,、踏實、穩(wěn)重,，在班里并不顯眼,，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處,，積極參加文體活動,。上課能認真聽講,，但學習上缺少一股鉆勁。希望你勤于動腦,，各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

15. 在老師心目中,，你一直是一個勤奮好學的孩子,。上課認真聽講，積極參與課堂討論,，按時認真完成各科作業(yè),。你樂于幫助同學，熱愛勞動,。不過,，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記?。簩W無止境,，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收,。

學生個人評語寫自己篇二

你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人，知錯就改,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽,，熱心助人，拾金不昧,，堅強勇敢,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮,，學習進步明顯,，能吃苦耐勞，課堂練習完成情況較好,，希望你繼續(xù)努力,，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀學生,。下面這篇文章是小編為大家提供的學生個人評語,，歡迎閱讀，希望能夠對大家有所幫助,。

1,、課堂上的問題，不能阻擋的積極發(fā)言,；學習中的困難,，無法妨礙的認真思考；你思維敏捷,，老師的問題你總會第一個搶答,；你熱情負責，一直用最響亮的聲音提醒同學們每天的課程,；你團結同學,，和大家一起游戲快樂無比；你充滿想象,，能說會道的嘴巴里總會有那么多的"為什么",。挑戰(zhàn)自我，相信沒有什么疾病能夠壓倒茁壯成長的最堅強的男子漢,，你就是最棒的,！祝福立馬康復，馬上快樂,，健康成長,，學習再上一個新臺階！

2,、戴樂婷：號稱班級"小書迷"的你,，果然是時時刻刻在教室里翻越課外書，你專注于課外書的神情吸引了同學們的目光,，希望你能從中吸取精華,，為自己的成長所用。同時溫馨提示,，不要忘記了學校正規(guī)的學習,。

3、李姿嫻：思維活躍的你總是追求獨樹一幟,，作文方面就可見一斑,。不按作文要求來，而固執(zhí)地"創(chuàng)新",，結果適得其反,。喜愛閱讀讓自己到了出神入化的境界，無論身處何時何地,，只要目之所及課外書,，立刻全身心地投入進去,，從而忘記了自己是在上課，還在寫著作業(yè),。你可真是讓老師憂喜參半呀,。孩子，下學期希望你在學習方面的速度再提升些,，注意力方面再專注點,，真正讓自己的聰明才智、博覽群書有用武之地,。

4,、在老師眼里，你是一個聰明,、機靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認真聽講,，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色,，希望你要從小樹立遠大的理想,，朝著自己的目標奮斗，相信自己,！

5,、你學習成績拔尖，但從不驕傲自滿,；嚴格要求同學,，但從不板起面孔；喜歡打抱不平,，但從不稱王霸道,；處處遵守紀律，但依舊天真活潑,。 老師打心眼里喜歡你,！若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽,。

6,、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情,、聰慧……上課時,，你思維敏捷、發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩,；你書寫的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉,，不要著急，我相信你能行,！你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關心集體的身影。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎,？不過老師有時也會批評你，那是因為你有時不能接受老師的教育,，上課有時會講"悄悄話",、開小差。老師希望你能改正缺點,，做得更出色,！繼續(xù)努力吧！

7,、體態(tài)嬌小的你,，是那么活潑可愛。你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事,。你還是一位運動健將呢,！課堂上專心聽講，積極舉手發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。能出色完成老師布置的各項任務。在尊師愛友方面你做得非常出色,。你樣樣都行,，同學們都十分佩服你。在老師心目中你是那樣的優(yōu)秀,。說句悄悄話吧：生活中遇到一些困難和失敗是很正常的,，一定要勇敢的面對，可別再哭鼻子了哦,！

8,、你是一位文靜,、懂事、能干的孩子,。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學習成績優(yōu)秀,，有賴于你良好的學習習慣,。能出色完成老師布置的各項任務。哪位同學向你請教,，總是耐心講解,。相信你一定會取得更大的進步。

9,、說實話,，這學期你退步了，老師很為你著急,，趕快找找自己學習中存在的問題,，并及時改正阿！學習時一定要多一份自覺和耐心,，只有通過不斷的努力,，你才會有進步！

10,、你唱出的歌,，婉轉動聽；你跳出的舞,，姿態(tài)優(yōu)美,；你畫出的畫，形象逼真,；你寫出的字,，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學生,。你發(fā)言積極,，見解獨到，學習成績優(yōu)異,，工作能力強,，不愧為同學眼中的好榜樣。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒,。若是你能戒驕戒躁,，持之以恒，你會更加優(yōu)秀，更加可愛,！

11,、你是個聰明懂事的男孩。尊敬老師,，與同學友好相處,。課上認真聽講，積極回答問題,。作業(yè)工整,，有強烈的上進心，熱愛勞動,。是同學們學習的好榜樣,。希望課間少做劇烈運動，嚴格要求自己,，做一個全面發(fā)展的`好學生。

12,、王清法：你是一位非常聰明讓人喜歡的男孩,。你思維敏捷、學習,、工作有自己的一套新方法,。你還常幫助老師管理班級，做了不少好事,。老師喜歡你,！如果老師不在時，你不搗亂,、不馬虎,，你一定更優(yōu)秀！

13,、梁宇蔭：在老師面前,，你是一個天真、可愛的男孩,，但走出校門,，就會貪玩，有時把作業(yè)都給忘了,，平時上課會走神,，甚至跟鄰桌發(fā)生小口角。希望你謹記"事雖小,，勿擅為",，明確學習目標，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言。

14,、如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你有良好的學習基礎,，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果,。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅,，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！

15,、這學期來,，你總是向老師許諾，可是老師未見到你的諾言實現(xiàn)過,，你響亮的聲音從未出現(xiàn)在課堂上,，如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴,、好動的毛病,，同學們會樂意和你交朋友，老師會更喜歡你,。

16,、你待人真誠熱情，樂于助人,，臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學,。學習上你也毫不松懈,，總是爭著發(fā)言,，成績有了很大的進步，老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪,。但你有時放松對自我的要求,。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己,，在班中樹立威信,，那么你的用武之地會更寬廣！

17,、你為人誠實,，思想純樸，心地善良,，處事穩(wěn)重,，與同學之間關聯(lián)融洽，待人接物春風撲面,。平時你總是默默無聞地做事,，是一個懂事有愛心的好學生；戶外會上不僅僅你發(fā)揮了自我在體育方面的特長,，而且為班級爭得了榮譽,。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法,，多思善問，樹立信心,。在學習中,，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練,，日積月累,；對學過的知識要及時消化，要有恒心和毅力,，多向成績優(yōu)秀的同學請教,，吸取他們學習的精華。只要發(fā)奮,，老師堅信在不遠的將來會看到你可喜的進步,。

18、老師很鐘愛你,，鐘愛你的認真,，每次作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目,；鐘愛你的上進,，每堂課你能看見你求知若渴的眼神,；鐘愛你的善良，大家都愿意和你做兄弟姐妹……可愛的孩子,，繼續(xù)發(fā)奮吧,！你的明天會更完美。

19,、領悟猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，老師期望你能勇敢地應對領悟中的任何困準,，要堅信自我的潛質，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉,，就必須能釀出鮮美的蜜來。

21,、你見到老師總是禮貌相待,，平時能做好老師的小助手，每一天還能幫忙差生補習功課,。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心,，期望你堅持下去。希你再接再厲,，乘勝前進,。

22、你是個表面方靜,，內心活潑的男孩,。你尊敬師長、友愛同學,。令老師高興的是,，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手，每次老師交給的勞動任務,，你完成得總是很出色,。在這里，老師真誠地希望你在學習上持之以恒,，刻苦努力,，爭取更好的成績。

24,、吳夢玉,，喜歡你憨憨的笑，喜歡你誠實,，有上進心,。你學習態(tài)度比較端正,，作業(yè)也能及時完成。不過有個不好的方面就是在生活小事上,，太過于依賴,，獨立性不強。如果,，你能在生活中培養(yǎng)自己的責任意識和獨立性,，相信對你學習上是會有促進作用的，你的自律能力也會得到提高,。我期待著你的進步,。

25、該同學是一個多么聰明可愛的男孩,，有極強的集體榮譽感,。還有—個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋,。在課堂上他總能積極主動地發(fā)言,，面對難題毫不畏懼，獨到見解也一次次獲得大家的好評,，他的豐富的創(chuàng)造力,，如果再加上勤奮學習，就一定會成功的,！利用最后的時間,，沖刺吧，爭取考上一所理想的學校,！

26,、對音樂的酷愛和擅長，使你具有美好的心靈和高雅的氣質,。你美麗乖巧，笑意常掛臉上,，帶給同學和老師以歡樂,。你人小志大，工作認真負責,。在大合唱比賽中,，你焦急而執(zhí)著的面孔，忙碌的身影使老師對你另眼相看,。愿你在未來的路上,，永遠快樂奮進，取得你最好的成績,。

27,、你是一個好學,、聽話、上進心很強的孩子,，課外的你總是沉浸在自己的學習中,。老師一直都很喜歡你，你知道嗎,？你你如果以后回答問題時,，聲音更宏亮，膽子更大點,，老師就更喜歡你了,！繼續(xù)加油！

28,、你尊敬老師,，團結同學，能積極參加學校的各項活動,，在勞動中你總是滿頭大汗,，任務完成得很出色。不過,，在學習上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進步,。

29、張炳真：你是個白凈帥氣的男孩,， 關心集體,，熱愛勞動， 上進心很強,，,。老師一直都很喜歡你。不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會開小差,，有時還完不成作業(yè)。這讓老師很傷心,，希望你以后做一個堅強勇敢的小男子漢,，爭取在新的學期里把自己最棒的一面展現(xiàn)給大家。加油哦,！

30,、你有一雙靈巧的手，繪畫,、制作,、寫字,，令同學羨慕，令老師贊賞,。你熱愛大自然,，熱愛科學，喜歡探索,，任何事情都想弄個究竟,。你學習上進心強，態(tài)度端正,。只是有時候對自己的要求不太嚴格,。記住只有嚴于律己，刻苦學習,，才能走向更高,、更遠。

31,、胡蘭：你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯就改,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽,，熱心助人，堅強勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,，學習進步明顯，能吃苦耐勞,，課堂練習完成情況較好,，希望你繼續(xù)努力，更認真地對待學習,，做一名更出色的學生,。

32,、王帥：你待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，,。有集體榮譽感,，樂于為集體做事。各科基礎知識雖然不太好,，但你能努力學習,，勤奮踏實，上課還能主動發(fā)言,，作業(yè)及時上交,。希望今后你能嚴格要求自己，多問,，多思,，注意克服缺點，養(yǎng)成勤學好問的品格,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生,！相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。

33,、在學校里我也是一個好學生,，我聽從老師的教導，遵守學校的校規(guī),，紀律良好,，上課時認真聽講，每天按時交各門功課作業(yè),，而且作業(yè)認真完成,。學習成績有很大的提高，每天作業(yè)很早完成,，上學從來不遲到,。

34、徐健同學：安靜,，從不惹事生非的你似乎很懂事,，很乖巧?？粗阍陟o靜地讀書,，不知你是否用心去讀了,；看著你認真地聽講,，可回答問題總有點答非所問,；看著你交上來的作業(yè),，有時真讓老師無言以對,。孩子,，做一個表里如一的男子漢吧,！

35,、王嘉伶：你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答,，輕輕地問候,，悄悄地思索，默默地觀察,，像一棵毫不張揚的小草,，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑！"一份耕耘一份收獲",，勇敢地展現(xiàn)自己,，再加上細心踏實，你一定會更加出色,！

36,、劉茜：你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐,，又有男孩子般的調皮好動性格,。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。在今后的學習工作中,，如果你能與其它小朋友友好相處,，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學生。

37,、羅檸美璇：美璇小姑娘,，你已經(jīng)長成一個大姑娘了！敢說敢做讓老師很欣賞,！那你敢不敢在學習上再細心些,、再多吃些苦、在多做點練習呢,？希望升入五年級以后可以讓老師看到不一樣的你,！

38、朱應銷：你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子,?？墒悄氵€要在課堂上多腦筋，多舉手發(fā)言,。從你的學習成績來看,，你缺乏正確的學習方法。懂得尊敬老師,、友愛同學,。但你不愛言語，對班級體關心不夠,。如果你能改掉缺點,，你會很棒的。

39、該同學自覺遵守學校各項規(guī)章,，團結同學，尊敬師長,，能積極參加一些有意義的活動,。虛心好學，作業(yè)能獨立思考完成,。聰明正直，想象力豐富,，理解能力較強,，能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講,。但比較隨性,，有時情緒高漲，完成學習任務動作迅速且有質量,。反之則偷懶貪玩,。如能加強責任心踏實學習，加強課外閱讀,，拓展知識面,，積累詞匯，加強寫作訓練,，則能成為比較出色的學生,。

40、如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,，那么你就是其中最璀璨的一顆,。看著同學們異口同聲地推舉你當班長,；看著你儼然一位小老師,，熱心地幫助每一位需要幫助的同學；看著你猶如一匹活潑的小馬駒,，奔馳在操場上……我真為你感到高興,，老師希望你利用暑假，練練書法,，爭取下個學期一開始,，就能給老師一個驚喜！送你一句話：有志者,，事竟成,！

學生個人評語寫自己篇三

1、樹立了高遠的奮斗目標之后，就要腳踏實地,，一步一個腳印地去完成,，不要猶豫，不要彷徨,，更不要輕易否定自己的能力,。只要你能與信心、恒心,、細心為伴,，就必然會有圓夢的一天。

2,、經(jīng)過一學期的調整,，你的學習態(tài)度有了較大的變化，以前的懶勁也收斂起來了,，早上比先前起得早了,，上課比以前認真了。希望你能一如既往堅持最后五個月,，這樣成功一定屬于你,。

3、你表面上文靜,，其實好強,，你總不服輸，學習成績也進步了不少,。愿你在新學期理敢于質疑解難,、大膽發(fā)言，爭取更大的進步,。

4,、誠實、熱情,，尊敬師長,，關心集體，是你最突出的優(yōu)點,。你愛好廣泛,，知識豐富，,；學習上,，持之以恒、膽大細心永遠是成功的法寶,。

5,、和筆墨紙硯做伴,，與琴棋書畫為友。因為你能夠全面發(fā)展,，所以我堅信,，你一定會擁有光輝燦爛的明天！

6,、活潑,、開朗、熱情,、大方，有愛心,，你帶給了班級不少的歡樂,。同學們?yōu)槟阕院溃蠋煘槟阕８?，為你喝彩?/p>

7,、勤學好問，踏實刻苦,，好讀深思,，你已經(jīng)掌握了許多好的學習方法?？吹侥銓W習的興趣越來越濃,，看到你已經(jīng)取得的可喜成績，我感到你已經(jīng)擁有一個碩果累累的秋天,。

8,、你是位聰明的學生，懂事,、愛勞動,、講衛(wèi)生，課后,，你總是默默不語,，埋頭讀書，做作業(yè),，同學們都十分贊賞你,，在"全面發(fā)展好少年"的評選中，同學們第一個想到的就是你,，你也光榮地成了我們班的"全面發(fā)展好少年",。但愿你在下學期的課堂上，能高舉你的手,，大膽地往前走,。

9,、你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象,。課堂上,，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象,。文靜,、懂事、能干構鑄出你美麗的形象,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的計算題正確率多高??！老師相信你的應用題解題思路也會很快提高。做事認真,，責任心強,，關心集體，任勞任怨,，是老師的得力助手,。學習上你進步很大，老師堅信：成功屬于你,！

11,、你是一個勤勞、善良,，愛幫助人的孩子,。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動,，每次的手工作品都很漂亮,，是個心靈手巧的好姑娘。你喜歡音樂活動,，會合拍地跟著音樂做模仿動作,，音樂游戲等。你有較好的勞動習慣,，能關心班級并愿意幫助別人,。大別山有時你也較貪玩，上課也不夠專心聽講,。

12,、學習的路就像跨欄選手在跨欄，需要跨過一個又一個障礙,，才能走上平坦大道,，去迎接屬于自己的光榮,，這個過程是艱苦的，但只要我們不言棄,，我們終會成功,。

13、你是一個善良,、熱心,、有禮的女孩子，對老師,、對同學你都是非常的真誠,。在學習上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定,，但穩(wěn)定中也要求進步,，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口,，假如還不加緊,，好的高中是遙不可及,。

14,、你曾經(jīng)以出色的能力和認真的學習態(tài)度，令老師對你青睞,。但現(xiàn)在你的成績也讓我憂心,。我擔心你是因為壓力太大的緣故，其實以前你學得挺好的科目,，現(xiàn)在卻因為一兩次的測驗搞得你信心全失,。你要放開一點，文科重在記,，理科重在理解,。你有時懷著僥幸得的心理，這也是必須要端正,。希望能看到你"重振雄風"的那天,。

15、你是一個乖乖的女孩,，是一個關心集體,、尊敬師長的好學生。假如時間能倒流,，你能扎扎實實的打好基礎,，假如你能更主動的與同學老師交談，假如你能在交談中積累經(jīng)驗,，掌握好學習方法,，那該多好,！只是你在班里，總是"沉默是金",，所以錯失了很多鍛煉機會,，我希望在以后的初中階段里，你能用開學時的刻苦,，把以上的假如變成現(xiàn)實,！

17、國城,，老師永遠不會忘記你媽媽兩次三番來到學校給老師送來小紅花印章的情形,。老師也不會忘記你媽媽一遍遍向老師打聽你的學習、紀律情況的情形,。從你媽媽語重心長的話語中,，我能看出，你是父母的希望,，你是父母的寄托,，你是父母的牽掛。從你那做作業(yè)時的認真態(tài)度也可以看出,，你是個懂事的孩子,。可是,，在課堂上,，你有時候說悄悄話、搞小動作,，連午睡的時候,，你這毛病也常犯。老師多么希望我能用上你媽媽送給我的小紅花印章,，給你蓋上最多的紅花?。±蠋熎诖愕倪M步,。

18,、小銳，你讓老師好心疼,。你怎么就不學會保護好自己呢,？一學期來，你都是傷痕累累,。舊傷未好,，新傷又添。你是一位班長嘛,，怎就不能管好自己,？讓父母著急很不對,！長時間不能上課的你學習成績還那么拔尖，吊著手臂寫出的字仍然那么漂亮,，朗讀課文還是那么繪聲繪色,。你讓老師好敬佩你啊,！愛護自己吧,，記住，在班級的管理中,，老師離不開你,！

19、陳臻：你是一個很要強的女孩,，這是你的最大優(yōu)點,。本來這足以促使你優(yōu)秀，但是你卻缺少點勤奮和執(zhí)著,，所以把你這個有較好先天素質的人給埋沒了,，老師多么希望你能發(fā)揮你的聰明才智，不要放縱自己,，把握青春的好時光,，刻苦學習，實現(xiàn)你人生的價值,。

20,、別看你又高又大,，卻是個害羞的男孩,，你很正直，也很愛學習,，生活自理能力較強,，如果在活動中再專心一點，你會更棒的,。

23,、老師從你撲朔不定的眼睛里能夠看出你是個聰明絕頂?shù)暮⒆樱愕挠^察潛力理解潛力十分讓老師們佩服,，盡管你不怎樣喜歡說話,，這學期你在數(shù)學藝術表現(xiàn)等方面都很感興趣，并且有很大進步,。希望能改掉自由散漫的習慣,，耐心認真傾聽老師和同伴的講話，那樣你就會有更多的好朋友,。十分感謝家長對我們工作的支持與配合,，希望家長培養(yǎng)孩子動作敏捷的習慣,，提高孩子有意注意的時間。感謝家長一向很配合我們的工作,。

24,、你是一個聰明懂事的孩子，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲,，樂意當老師的小助手,，幫忙小朋友解決困難，與小朋友友愛相處,，從不見你與小朋友爭吵,；上課回答問題，你總是那么精彩,，講的滔滔不絕,，常會答出其他同學所不知的問題。希望你在下學期更加自信些,，做個全面發(fā)展的小學生,。

25、你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢,，你學習上的進步,，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興,。繼續(xù)努力吧,，愿你成績能進一步提高！

26,、在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償,！因為這不僅是付出，也有許多收獲,，最大的收獲就是得到精神愉悅,！快樂將會為你帶來你所需要的一切。前進的道路會遇到許多的困難,，希望你能夠堅定信念,，一如既往地堅持下去，去實現(xiàn)你的目標！前途比現(xiàn)實重要,，希望比現(xiàn)在重要,！任何時候都不應該放棄希望，因為它是創(chuàng)造成功,、創(chuàng)造未來的"點金石",。

27、知世故而不事故,，才是最善良的成熟,。

28、自覺遵守中學生日常行為規(guī)范,，全期無違紀記錄,。尊敬師長，團結同學,，積極參加各種集體活動,，在校運動會上獲兩項獎勵。聽課專心,，自修自習時間能自覺學習,，每天晚假都自覺提前上教室學習。希望多參與課堂討論,，多與老師,、同學交流學習心得。進一步激發(fā)青春活力,，爭取更大的進步,。

29、由于自己做人的馬虎,，你不會珍愛時間,，你把黃金時間浪費完了。沒有在學習上下苦功工夫,。我不相信不喜歡不想當將軍的士兵,，應該奮力而拼,。你的學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，及時調整學法,，努力探索,，你一定能成功。

30,、該生為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績有待進一步提高,，需努力提高學習成績。

31,、真高興你對音樂有如此濃厚的興趣,，音樂是陪伴我們一生的好朋友！

32,、你好,！聰明調皮的你懂得許多道理，出現(xiàn)困難能主動教給小朋友解決的方法,。你的繪畫作品富有創(chuàng)意,，能大膽表現(xiàn)出自己的想法，如果你在上課時能和小朋友一樣認真學知識,，自己管好自己,，那就更好了。你知道嗎,？天天午睡對身體可有好處了,，記在心里可別忘了，要努力去做呀,。

33,、一直以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,，才驚覺原來你并不膽小,。你尊敬師長，聽從教導,，學習較自覺,，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,，克服學習上的困難,，那么你定能成為"三好學生"。

34、活潑好動,，思維活躍是你最大優(yōu)點,。一直以來，你講文明講禮貌,，學習上較自覺主動,，這個學期成績進步很大?？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了,，希望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員,。

35,、楊逸瑤：你是老師最得力的助手，你知道老師有多喜歡你嗎,？老師沒當看到你就感到欣慰，因為你遵守紀律,，責任心強,，學習又好。如果你改掉"小馬虎"的毛病,，就更好了，老師期待你的完美,，加油吧,！

36,、你是一個特別有才華和聰慧的.男孩，你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學成為好朋友,，也能時時為別人著想,，體貼和關心身邊的每一個人,。老師特別喜歡你，把事情交給你,，老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上,，你能積極思考,，開動腦筋，大膽發(fā)言,，隨時提出問題,，書寫工整，語言表達能力強,。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友,，希望以后我們常常有說心理話的時候。

37,、你是一個負責懂事的孩子,，喜歡幫助老師做事情，熱愛學校生活,，愛護班級榮譽,，與同學能和睦相處，上課積極舉手發(fā)言,，有自己獨立的見解,，配合老師完成課堂教學。特別是由你負責的紅領巾監(jiān)督崗,，有著良好的聲譽,，這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴格要求自己,，時刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺要求自己,，合理安排自己的時間！

38,、呂昌星是個有集體榮譽感的學生,，肯為班級著想，為班級做一些力所能及的事,，互幫互助,，團結同學，坦誠待人,，坦誠做事,，積極生活。只是學習成績很差的學生,，付出了一定的努力,，但成績也一直上不去，在眾多老師眼里,，盡管從成績上可能也算是一名很差很差的學生了,，但生活上需要你自己樹立自己的良好形象,。幸虧現(xiàn)在已經(jīng)認識到問題的重要性了，開始努力學習文化課,，并報了特長培訓班,，讓老師感到你是個有上進心的學生，以前是對知識不重視,，我相信你會在不懈的努力下能成為老師眼中的優(yōu)秀學生,。寄語：只有自己可以改變自己。

39,、思想純樸,，待人隨和、誠懇,，同學關系好,，熱愛集體，這是你的美德,。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步,。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠，否則,，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會停滯不前？只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步。

40,、對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評,，正因為這樣,，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰,！你的作業(yè)又干凈又工整,，批閱時真是賞心悅目,。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子,。你頭腦是聰明的,，可學習成績還不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸,！

41,、對音樂的酷愛和擅長，使你具有美好的心靈和高雅的氣質,。你美麗乖巧,，笑意常掛臉上，帶給同學和老師以歡樂,。你人小志大,，工作認真負責。在大合唱比賽中,，你焦急而執(zhí)著的面孔,，忙碌的身影使老師對你另眼相看。愿你在未來的路上,，永遠快樂奮進,，取得你最好的成績。

42,、"白凈,，小個"的你是那樣的活潑，可愛,、善解人意,。經(jīng)過一學年的學習，活潑的你更添了一份聰明勁,，作文你能圍繞一個中心寫,，敢于表達自己的真情實感，課堂上演繹課文,，你每次都是那么的投入,、傳神，常常讓大家忍俊不禁,，老師和同學忍不住地喜歡你,。只是為什么不把字堅持寫好呢,？上課有時候你在想什么呢？希望你能嚴格要求自己,，時刻把紀律放在心上,，做一個更出色的你。

43,、人如其名,，甜甜的、乖乖的,。老師總是喜歡親切地叫你"甜甜",。老師喜歡你，是因為你上課專心認真,，書寫工工整整,；同學喜歡你，是因為你性情溫和,，樂于幫助人,。還有你那優(yōu)美的舞姿。每次做眼保操,，不用老師操心,，你總是按時站在講臺上，督促同學做,。如果你愿意多讀些書,，你會變得更加可人，更加出色,！

44,、該生能自覺遵守學校的規(guī)章制度，尊敬師長,，團結同學,。外表不善言辭，但實質是一個陽光帥氣的男孩,，有思想,，有抱負。希望以后能為自己的理想,，腳踏實地,，堅持不懈的奮斗一會。期待他能成功,。

45,、該生聽課尤為專注，課后能主動和同學探討問題,，各學科均衡發(fā)展,；學習自覺性很高,，成績優(yōu)異；課桌能保持整潔,，做事穩(wěn)穩(wěn)當當,，給人干凈利落的感覺。寫一手娟秀的字,，讓老師甘拜下風,。期待她明天會更好！

學生個人評語寫自己篇四

1,、你是一個聰明,、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你在班里從不張揚,，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信,。你思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑,，多一些微笑。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步,。

2、我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助,，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣,，你下半學期的表現(xiàn)不錯,，讓老師感到欣慰！你頭腦是聰明的,，可學習成績還需提高,，如果你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目,。老師相信只要你信心不倒,，上課聽講全神貫注,，最大限度地約束自己；努力不懈,，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸,！相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你,！

3,、斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。瞧你,，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的女孩,！

4,、你是個活潑可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重,、有禮貌,；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學們作出表率,。能遵守學校紀律，按時上學,，你學習較勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！你學習上認真努力,，不要氣餒,，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的,。

5,、你是一個非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友,，也是老師心中的好孩子,！踏踏實實，一步一個腳印,，勇往直前,，課堂上勇敢舉手發(fā)言,，作業(yè)質量,、速度都大有進步,！愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者,、為你加油，為你鼓勁,！

6,、你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。學習方法有待改進，掌握知識要牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習樂觀，需努力提高學習成績,。只要有恒心,，努力，不要氣餒,，有毅力,，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的,。老師相信你會在各方面取得長足進步,。

7、你為人正直誠懇,，尊敬老師,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，工作上,，你能認真負責地完成老師布置的任務,，起好帶頭作用，看到課堂上,，你那專注的神情,，老師也感到欣慰。學習上的進步,，老師和同學們都看在眼里,，同樣也為你感到高興。愿你多多努力，永不停息,，勇攀高峰！

8,、你柔弱但很堅強,，你敏感而又純真，你總是在那默默地,、認真地學習,，用淺淺的笑，向每一天問候,，也用驕人的成績很好地詮釋了“一分耕耘,，一分收獲”這一道理。是的“彩虹總在風雨后”,，人際的交往不也是如此嗎,？在你成長的日子里難免會有風雨，你還要學會樂觀,、理性,、忍耐……如果失敗了，請笑笑,。振作精神,，再來一次。如果你成功了,，請笑笑,，消去疲憊，再接再厲,。相信你一定能超越自我,，追求卓越，讓學校這片熱土給你帶來永恒的輝煌,。

9,、你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言在學習上你能認真完成老師布置的任務,，但總少點鉆勁,，少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己,，你可以做得非常出色。老師相信只要你信心不倒,，上課聽講全神貫注,，最大限度地約束自己,；勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果,。

10,、你文靜溫和，大家都愿意和你交往,。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關愛同學。你能按時完成作業(yè),，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收,。你的學習方法有待改進,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評,，這似乎令人高興；愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績,。吳偉青同學：你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構,，學習踏實，表現(xiàn)較好,，你能自覺遵守學校的制度,，學習目的明確，態(tài)度端正,，正確對待學習上的不足,，遇到問題敢于向老師請教,。學習成績比上學期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處,，團結好每一位同學。老師有一個建議,，希望你能接受：你有時很任性,，甚至很固執(zhí),，常常表現(xiàn)出以自我為中心,，遲來的身影還需勤奮,、聆聽、嚴格要求自己,，達到有恒,。也許,，我是說錯了,，但我仍然希望你能以此為鑒。

學生個人評語寫自己篇五

1.小芳,，你是個熱情有活力的女孩,，對待老師特別有禮貌，很有集體榮譽感,，積極維護班形象,，并且協(xié)助老師做了很多事情。特別值得表揚的是你的學習任務完成很積極,，英語,、語文背書都很勤快，英語單詞聽寫的正確率也比較高,。但是,，你的學習成績仍然不夠理想,，主要是你在學習上缺乏獨立思考和鉆研的精神，只滿足于完成老師布置的作業(yè),，而不能主動學習,。再加上你玩性太重，誤了很多學習的時間,。

2.雅慧,，你是個聰明、可愛的小女孩,，認真遵守學校及班上的各項規(guī)章制度,，尊敬老師，真誠待人,，上學積極,，課堂上認真聽講，勤于思考,，課后能按時按量完成作業(yè)任務,，語文、英語的背書都很勤快,，你的表現(xiàn)無愧于“杰出之星”的稱號,。但是，作為班上的學習“杰出之星”,，老師和同學對你的期待還要更高,，希望你上課能主動回答問題，課后能主動與老師交流學習情況,。你成功地為自己的初中階段開了個好頭,，期待你更上一層樓。

3.曾琳,，你是一個討人喜歡的孩子,，尊敬老師，團結同學,，專心聽講,，學習主動，能獨立完成學習任務;期中考試獲得“奮斗之星”的稱號,，充分顯示了你聰明勤奮,，從不服輸，不斷要求進步,。那次為了上學和媽媽發(fā)生矛盾的事情,，我曾表揚了你上學的積極性，但也希望你能理解父母對你的關愛,，在校做個好學生,，在家做個好孩子,。另外在課堂上多積極主動的發(fā)表自己的見解，那就更棒了!背書和聽寫都還要加強,。

4.劉鶯,，老師和同學都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見;運動會上,，你頑強拼搏的精神,，為班集體贏得了榮譽，也為自己贏得了贊譽;學習上你態(tài)度比較端正,，能積極主動完成作業(yè)任務,，特別是英語背書很勤快。但是,，你的學習成績還不夠突出,，主要是因為你沒有嚴格要求自己，只滿足于完成表面的學習任務,，而缺乏進一步提高學習的主動思考和鉆研精神,。希望你能在新的學期，展示出更加積極主動的學習風采,。

5.憶蘭,，個性要強的你，總要努力與人爭個高低;課堂上認真聽講,，積極回答問題,，課后獨立思考，自主學習,，背書任務完成優(yōu)異;作業(yè)態(tài)度端正,，書寫工整;對待勞動也從不馬虎，做到滿意為止;制作比賽展示了你愛動腦筋,、善于動手的優(yōu)秀品質;具有強烈的集體榮譽感，絕不允許因為自己的絲毫錯誤影響了班級形象,。但是,，性子太急容易造成學習上的`馬虎，英語單詞聽寫出錯多,。改掉你的壞習慣,，老師喜歡你!

6.映霞，雖然你不善言辭,，但所有老師和同學都能深切地感受到你的心地善良,、熱情誠懇，因為你心中裝著集體,、樂于幫助同學,。班集體布置的任務,，你總是積極認真地對待。你的家離學校較遠,，這讓你需要付出更多的辛勞,，前半學期你經(jīng)常都來得比較晚，這耽誤了你不少學習的時間,，但你最終克服了困難,，在后半學期堅持做到早到學校。學習上你還需要對自己多些信心,，并通過不懈的努力,，爭取獲得更好的成績。

7.易倩,，你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子，課堂上認真聽講,，勤做筆記,，課后認真對待作業(yè)，書寫整潔,，背書和單詞聽寫都十分優(yōu)秀,。特別是在期中考試能夠獲得“希望之星”的稱號，證明了你具有學習的潛質,，之所以還有一些差距,，是因為你對學習還缺乏鉆研的精神，只滿足于完成表面的學習任務,，課堂上主動思考,、回答問題方面都還需要加強。多關注學法,，提高效率,，愿你時時擁有自信的笑意。

8.曉麗,，眉清目秀,，機智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息,，你應該是一位有出息的女孩,。盡管運動會上沒能取得優(yōu)異的成績，但每個同學都會記住你為集體拼搏的身影,。樂觀自信的你,，對待學習任務從不馬虎，背書和單詞聽寫都證明了你具有比較強的學習能力。之所以沒能獲得理想的成績,，是因為你意志薄弱,，缺乏吃苦耐勞的精神。繼續(xù)努力,，保持個性,，事無大小巨細，不干就不干,，干就干好,，即使艱辛，亦無反悔,。假期里不要放松自己的學習,，積蓄能量，超越別人,。

9.思琪,，班教室傳出的歌聲嘹亮動聽，這是你作為文娛委員的功勞,，這需要你克服不少困難,，也讓你從中收獲了膽量和自信。我本以為你能因此更加有信心去面對自己的學習,，可是很遺憾,，你在學習上所表現(xiàn)出來的吃力感覺，讓老師都很為你擔心,。我一直都認為,，你應該多從勤奮和信心上下功夫，希望你在新的學期,，帶給老師和同學驚喜,。本學期所拖欠的背書和聽寫任務比較重，希望在假期里多投入些時間和精力去彌補,。

10.李娟,，樸實無華的你，總是那么認真地遵守學校及班級的各項規(guī)章制度,，待人禮貌真誠,，運動會上憑借你的努力，為班級爭奪了榮譽,，你也是班上的“奮斗之星”，充分顯示了你在學習上的能力和潛力,，語文,、英語背書的速度讓很多同學望塵莫及，英語單詞聽寫正確率極高,。希望你在課堂上能更加積極主動地思考,、回答問題,。假期里堅持學習，為下個學期的進步積蓄能量,。

11.易榕,，你是個活潑開朗、禮貌熱情的女孩,，能夠認真遵守學校及班級的各項規(guī)章制度,，尊敬老師，誠懇待人,，熱愛班集體且積極維護班級榮譽,，對待集體的任務從來都是不遺余力。對待學習態(tài)度端正,，完成學習任務很積極,，語文、英語背書速度快,，聽寫很少出錯,。學習成績有待進一步提高，需要你多動腦筋思考,，積極回答問題,，主動與老師交流學習上的問題。希望你能充分利用假期時間彌補學習上的不足,，以待新的學期能提高學習成績,。

12.易倩，你是個誠實可愛的女孩,，認真遵守學校及班級的各項規(guī)章制度,，對老師特別有禮貌，積極主動協(xié)助老師做了不少事情,，對待同學很真誠,，特別樂于幫助同學，你還是個具有極強集體榮譽感的學生,，對待班集體布置的任務從來都是不遺余力,。你對待學習態(tài)度端正，能認真完成學習任務,，漂亮端正的書寫讓老師感到賞心悅目,，只是成績還有一些差距，需要你在新的學期不要只滿足于表面作業(yè)任務的完成,，而應該更加積極主動地去思考,，去鉆研，對自己提出更高的要求。

13.肖盼,，你是個聰明可愛的好孩子,，待人接物大方得體，對待工作責任心強,，老師要感謝你為班集體工作付出的辛勞和努力,，是你讓每一期黑板報都那么精彩紛呈。學習上你也能嚴格要求自己,，高質量地完成學習任務,，尤其是完成背書任務就像火車一樣快。作為班上的“希望之星”,，你已經(jīng)具有較強的學習能力和較大的學習潛力,，希望你不要滿足于眼前的成就，應該對自己提出更高的要求,，特別是課堂上積極思考問題,、回答問題，克服偶爾的開小差行為,，課后主動與老師交流學習上的問題,。“盼”你進步!

14.小輝,，你是期中考試班上的no,，祝賀你為自己的初中學業(yè)取得了不錯的開端，這是你聰明與努力的結果,。身為體育委員,，你以一絲不茍的工作作風，協(xié)助老師完成了大量的工作;運動場上,，你頑強拼搏的作風,，贏得了同學們的無數(shù)喝彩。但是你似乎已經(jīng)滿足于目前取得的成績,，要知道,，“小輝”煌如果不珍惜就難以取得大輝煌，你前面還有很多的路要走,，腳踏實地,，積極主動，相信你一定會做得更加出色,。

15.肖麗,，你是一個聰明、文靜的女孩子,，認真遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,，對老師有禮貌,，按時完成作業(yè)，字跡工整;尤其是作為一名班干部,，協(xié)助老師做了不少事情。但是,，作為一名學習委員,，僅僅是班上的“希望之星”，未能在學習上起到應有的榜樣作用,，無論在背書還是在單詞聽寫上,，你都顯得力不從心。很明顯,，這是你有那么一些懶惰并且對自己缺乏嚴格要求的結果,，希望在新的學期能讓老師看到一個嶄新亮“麗”的你。

16.曾強,，你克服了學校離家較遠的困難,，做到按時到校，很不容易,。對老師有禮貌,，樂于幫助同學，你熱愛班集體,，榮譽感強,，能積極維護班上的良好形象。對待學習還算積極,，英語背書比較迅速,。你的學習成績還不是很理想，這主要是因為你缺乏對自己的嚴格要求,，雖然課堂上有時能舉手發(fā)言,，聲音也很響亮，但也常常低頭做小動作,，和同桌同學講悄悄話,。比較貪玩，學習任務的完成有些馬虎,，書寫潦草,。如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個學習很“強”的男孩,。

17.觀福,，你是個讓人喜愛的男孩，熱愛勞動,，關心集體,，對老師很有禮貌,，對同學真誠熱情。上學積極很少遲到,。尤其值得表揚的是,，你對待學習任務積極主動，語文,、英語背書沒有拖欠任務,，單詞聽寫也保持極高的正確率。之所以未能有理想的學習成績,，恐怕和你在學習上還缺乏一些思考和鉆研精神有關,。如果今后能在課堂上勇敢發(fā)言，課后主動向老師請教學習上的疑惑,，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

18.德福，你挺聰明,，也很機靈,，能虛心接受老師的教育，能自覺遵守學校及班級的各項規(guī)章制度,。身為學生會干部,，你認真履行了自己的本職工作。只是在學習上,，你明顯落后于其他同學,，學習任務也未能及時完成，語文和英語的背書都拖欠了較多的任務,。這不是因為你比別人笨,，而是不能嚴格要求自己，課堂上不夠專心,，又缺乏刻苦踏實的學習作風,，以致學習平平。希望你以頑強的毅力改正缺點,，做一個積極,、上進的好學生。

19.達宏,，老師和同學都喜歡你豁達的性格,，隨和而又有主見，聰明而又敢做敢為,。你熱愛班集體,，積極為班級的發(fā)展出謀劃策，特別是在校運會上,，你密切關注班級成績,，盡力做自己力所能及的事,，充分展示出你強烈的集體榮譽感。學習上,，你是班上的“奮斗之星”,，具有較強的學習能力和較大的潛力，應該乘勢而上,，力爭成就自我,。為此，你必須克服自己在學習上的麻痹心理,，嚴格要求自己。老師希望下個學期你能在班務工作上有些作為,，共同建設一個更加和諧,、進步的班。

20.金煌,，從小學進入中學,，面對新的老師和新的同學，你獲得了一次改過自新的絕好機會,，但你放棄了,，過早地將自己的所有惡習統(tǒng)統(tǒng)暴露在大家面前;同學們在這個新的環(huán)境，認真學習,，積極上進,，有太多的榜樣值得你去學習，但你放棄了,，寧愿去交往那些惡習纏身的“朋友”;對你所犯的錯誤,，老師和同學都給予了足夠的寬容與信任，你有太多的機會懸崖勒馬,，但你放棄了,，選擇了執(zhí)迷不悟、一錯再錯,。我不知道,，你的“金”色輝“煌”何時能夠呈現(xiàn)，只能送你一句話!不能認認真真讀書,，至少要堂堂正正做人,。

學生個人評語寫自己篇六

1.xxx同學在大學期間，思想上積極爭取進步,，認真學習毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關心時事政治,，堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策;學習上,，能刻苦學習,，掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識，并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能,，“三筆一話”和電教技能都較為優(yōu)秀,，同時通過大學英語四級考試以及計算機一級，使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;生活上,，該同學能遵紀守法,，為人熱情大方，熱心助人,，并能積極參加各種文體活動,，是一名合格的大學畢業(yè)生。

2.xxx同學在大學期間,，思想上積極進取,，認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，關心時事政治,，堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策，積極向黨組織靠攏,，經(jīng)黨組織考察通過,，光榮成為一名黨員;學習上,，能刻苦學習，掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識,，并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能,，擁有電腦,，多媒體制作方面專長，使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;工作上,，成建鵬同學在擔任我班生活委員期間,，以全心全意服務同學為指導思想，工作積極進取,，出色地完成本職工作,，組織和管理能力均得到很大的提高，工作成績得到班老師和同學們的肯定,，是一名綜合素質較高的畢業(yè)生,。

3.xxx同學在大學期間，思想上積極爭取進步,，認真學習毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關心時事政治,，堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策;學習上,，能刻苦學習，掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識,，通過大學英語四級考試,，計算機一級并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能,，“三筆一話”和電教技能都較為優(yōu)秀,，擁有電腦，軟件設計,，多媒體制作方面專長，使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;生活上,，該同學能遵紀守法,，為人熱情大方,，熱心助人,，并能積極參加各種社會實踐活動,，開闊視野,，豐富知識，是一名德智體全面發(fā)展的大學畢業(yè)生,。

4.xxx同學在大學期間,，思想上積極進取，認真學習毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，關心時事政治，堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策,，積極向黨組織靠攏,，經(jīng)黨組織考察通過，光榮成為一名黨員;學習上,，能刻苦學習,，掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識，并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能，擁有電腦,，多媒體制作方面專長,，并且在語言文字運用方面有一定特長。使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;工作上,，史志賢同學在擔任我系生活勤工部部長期間,，以全心全意服務同學為指導思想，工作積極進取,，出色地完成本職工作,，組織和管理能力均得到很大的提高，工作成績得到系領導和同學們的肯定,，是一名綜合素質較高的畢業(yè)生,。

5.xxx同學在大學期間，思想上積極爭取進步,，認真學習毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關心時事政治,，堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策;學習上,，能刻苦學習，掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識,，通過計算機一級,，并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能，“三筆一話”較為優(yōu)秀,，擁有電腦多媒體制作方面專長,，努力使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;生活上,，該同學能遵紀守法,，為人熱情大方，熱心助人,，并能積極參加各種社會實踐活動,，開闊視野，豐富知識,，是一名德智體全面發(fā)展的大學畢業(yè)生,。

6.熱心腸，為人厚道,，嚴以律己,，誠篤守信，做事踏實,，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟,，人際關系好，期末被評為"生活先進個人";學習刻苦勤奮，踴躍進取,，成績提高快,，曾獲二等助學金;熱愛勞動，重視習氣養(yǎng)成,，曾獲"勞動先進個人"和"勞動踴躍分子";個人自理,、自立能力獲患上很好的鍛煉和提高。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的主要貢獻者,，是一名合格的畢業(yè)生,。

7.思想踴躍要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書,，并堅持思想?yún)R報;性格開暢,，熱心腸，與人為善,，個人涵養(yǎng)好,，富有文明禮貌;學習刻苦努力，銳意進取,，連年進步,，成績處于中上游水平;徽標專業(yè)知識較為扎實，取患上計算機國家一級等級證書;熱心公務,，關心集體,，富有正義感，任班風監(jiān)督員時,，事情能力獲患上很好的鍛煉和提高;愛好宣傳,、畫畫、唱歌,，并注重發(fā)展特長,，在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎，曾被評為"文娛先進個人",。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的主要貢獻者,，是名合格的畢業(yè)生。

8.xxx同學在大學期間,，思想上積極進取,，認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，關心時事政治,，堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策，積極向黨組織靠攏,，經(jīng)黨組織考察通過,，光榮成為一名預備黨員;學習上，能刻苦學習，掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識,，并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能,，擁有電腦，軟件設計,，多媒體制作方面專長,，使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;工作上，黃靜蓉同學在擔任我系學習委員期間,，以全心全意服務同學為指導思想,，工作積極進取，出色地完成本職工作,，組織和管理能力均得到很大的提高,，工作成績得到系領導和同學們的肯定，是一名綜合素質較高的畢業(yè)生,。

9.xxx同學在大學期間,，思想上積極進取，認真學習毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，關心時事政治，堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策,，積極向黨組織靠攏,，經(jīng)黨組織考察通過，光榮成為一名預備黨員;學習上,，能刻苦學習,，掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識，并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能,，擁有電腦,，軟件設計，多媒體制作方面專長,，使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;工作上,，楊承耿同學在擔任我系監(jiān)督部副部長期間,，以全心全意服務同學為指導思想,，工作積極進取，出色地完成本職工作,，組織和管理能力均得到很大的提高,，工作成績得到系領導和同學們的肯定，是一名綜合素質較高的畢業(yè)生,。

10.思想踴躍要求上進,，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報;其性格活潑，舉止大方,，熱心腸,，團結同窗;學習態(tài)度端正，堅持努力,，銳意進取,，進步之大曾列全班之首;在特長上不僅寫有一手標致、蒼勁有力的鋼筆字,，并且還與隊友勇奪元旦匯演三,、二等獎;任文藝委員時，事情盡心盡力,，愛崗敬業(yè),，能力獲患上較好鍛煉和提高，曾獲"文藝踴躍分子",。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的主要貢獻者,，是名合格的畢業(yè)生.

學生個人評語寫自己篇七

1.本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，是老師的好幫手,，同學的好朋友,。我學習勤奮，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。

2.本人能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學和睦相處,，關心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動,。本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力學習之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

3.我熱愛祖國，熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)黨,，平時勤儉樸素，謙虛謹慎,，尊敬師長,，孝敬父母，團結同學,，樂于助人,，愛護公物，而且作風正派,，是非觀念強,，道德品質優(yōu)良，行為文明,，作為班級的一分子,，我有強烈的集體榮譽感。我學習自覺,、認真,，思維敏捷,，知識面廣,，善于質疑,、析疑、解疑,，摸索出一套適合自己的學習方法,。初中四年間，我在學習方面獲得長足的進步,，各科成績優(yōu)秀,。但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己,，改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來,，我將成為社會主義合格的建設者,，更好地報效祖國在德智體方面，我取得了長足的進步,。

4.我先做一下自我評價,，我覺得我比上一學期更進步了，我在學校至少會對老師同學說一句話,，以后我會變得更加活潑,。謝謝老師同學細心教我變活潑，這是我的一個缺點,。還有一個缺點,，我背課文總是落下、不背,，做數(shù)學題很馬虎,，以后我會更加努力改正缺點。不過,，我也不只有缺點,，還有優(yōu)點，我總要作完作業(yè),，再吃飯,。很喜歡看書，家里總有很多看過的書,，勤奮學習,，爭取期末拿到好成績。

5.我是一個活潑開朗的女生,，能自覺遵守中學生守則,，我樂向上，活潑開朗,。與同學能夠和睦相處,，樂于幫助其他同學解決各種困難,，但有時也會鬧一點小矛盾。積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學和睦相處，關心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動,。本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,，學習上雖然很努力,，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠理想,。希望在以后的學習和生活中,，能探索出適合我自己的高效的學習方法。

6.我是一個懂禮貌識大體的男孩,。我尊敬師長遵守紀律,，關心集體愛護公物。我性格開朗,，幽默風趣,。平時能努力學習文化知識，積極參加班級活動,。但有時由于沒有調整好學習和休息的關系,，課堂上聽課效率不高，導致作業(yè)不能準確按時完成,，并影響了成績的進步,。人生無難事，只怕有心人,。只要我勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來!

7.在五年級的學習生涯中,，我收獲了許多，同時也學會了很多新的知識和新的本領,，這些東西對我的學習生活都是有著很大的幫助,，它們都是我必不可少的東西。像：幫老師收發(fā)本子,、收齊小組同學的本子,、搞好實踐活動……等等。這些事情,，我在四年級時我還一樣也不會做,，但是到了現(xiàn)在,，我不僅會做這些事情，還會做別的事情呢!有時候,，我會幫助老師,、家長做好自己能夠做好的力所能及的事情,，讓老師,、家長分解辛勞，輕松一些,。但是,，在五年級的學習生涯中，我還是存在這一些不良的壞習慣的：上課免不了講幾句空話,、下課愛追來跑去……因為我本身對科學的興趣就很少,，所以我在上科學課時的參與性不是很積極?？茖W老師說：只要有興趣,，就一定要把它給做好。為此,，我也在學期末的學習總評當中,，后悔了自己在上冊中沒有做好的一點一滴。希望自己能在五年級下冊時,，把自己沒有做好的東西全部補上去,，讓自己做得更加全面。

8.我能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,，樂于助人，關心同學,。本人能積極參加各項活動,，尊敬師長，與同學和睦相處,，關心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，性格開朗,、熱愛生活。我有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,，但我也有憂傷和彷徨,，我也會迷惘和失望。在今后的人生路上,，我會多一些堅忍和自信,，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!在學習過程中,，我稍有不足，吃苦精神不夠,，但也努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法，合理安排時間,。

9.我自認為是一個性格活潑開朗的人,在成績上一直都得到肯定本人具有熱愛祖國等優(yōu)良傳統(tǒng),，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好興趣，對工作責任心強,、勤懇踏實,，有較強的組織、宣傳能力,，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,，注重團隊合作精神和集體觀念認真學習。遵守校紀校規(guī),，尊敬師長,，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務。勤奮刻苦,，成績優(yōu)良;班委工作認真負責,，關心同學，熱愛集體,。有一定奉獻精神,。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,，本人堅信通過不斷地學習和努力,，使自己成為一個有理想、有道德,、有文化,、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設貢獻我畢生的力量,。我的自我評價可能還不完善，希望老師加以點評,。當然也有不足之處：不能很好的處理同學之間的矛盾,，性格比較暴躁。

10.本人思想端正，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標,，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風,，樂于助人,，關心國家大事。在校期間,，本人一直勤奮學習,，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識,。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,，得到了老師及同學們的肯定,，樹立了良好的學習榜樣,。在校期間,，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研,，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識,。由于有良好的學習作風和明確的學習目標。

11.我是一個活潑向上的女孩,，有幾個特別要好的朋友,，喜歡打羽毛球,、畫畫、聽音樂等等,。有時候有點兒固執(zhí),，愛鉆牛角尖，一鉆進去十頭牛都拉不回來,，所以有時候會得罪一些朋友和老師,，但事情過去以后就一定會后悔，自己都拿自己沒辦法,，有時候也試著去改變自己,，但總覺得不真實。我學習還可以,，我的自制力比較差,，管不住自己，所以學習成績很難往上升。但是沒多久就要中考了,，我會在這段期間好好努力,，不給自己留下遺憾，不管能不能考上,，我都沒有遺憾,，畢竟自己曾經(jīng)努力過!加油!!

12.我是一個文靜內向，有如山澗的小溪不喧嘩,，但文靜中卻透出韌性,，大有蔑視一切困難的勇氣;溫和平穩(wěn)，更似林間的小樹不招搖,，但溫和中也不乏剛毅,，大有奪取最后勝利的信心。鄉(xiāng)村的土壤培育你純樸的個性,，良好的家教促成你勤儉的習慣,。思路敏捷，情格豪爽,。純樸中透出靈氣,，平淡中藏著機智。靈氣機智令人羨,，再加上勤學好問能刻苦,，書不讀好也很難。最大的缺點就是迷迷糊糊,，我會盡力改正這個缺點的,。

13.我尊敬老師。在生活上獨立自主,，合理安排時間,。在學習上，明確學習目的,、端正學習態(tài)度,。在學習過程中，勤奮刻苦,、自強進取,，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法,，合理安排時間,，有惜時的良好的學習習慣和成績。我學習勤奮,，積極向上,，還經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動,。另外，學習之余,，走出校門,，珍惜每次鍛煉的機會，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。

14.我能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,，樂于助人，關心同學,，與同學相處融洽;學習上刻苦努力,，思維活躍。是一個正直誠懇,，聽話懂事,，誠實質樸的學生。平時能夠尊敬師長,，團結同學,，基本上能遵守校紀校規(guī),。本人自控力還可以,，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,，自己管理自己,。

15.我性格沉靜，常常不拘小節(jié),，待人接物穩(wěn)重大方,。平日里言語并不多，但我心志高遠,，骨子里一種倔強和堅忍,。我上進心強，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會,。在今后的學習生活中,，我還要學會有條不紊，提高工作效率,，以期取得更大的成功!

16.雛鷹的生長是翅羽的豐滿,，樹木的成長是年輪的增加,，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里，我從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,，去除了浮躁和頑皮,，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心,，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,，我還需要更加踏實更加穩(wěn)重，這樣才會走得更遠未來才會更美好!

17.我能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,，樂于助人，關心同學,。本人能積極參加各項活動,，尊敬師長，與同學和睦相處,，關心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，性格開朗,、熱愛生活。我有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,，但我也有憂傷和彷徨,，我也會迷惘和失望。在今后的人生路上,，我會多一些堅忍和自信,，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!在學習過程中，我稍有不足,，吃苦精神不夠,，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法,，合理安排時間,。

18.我思維敏捷，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知;我熱愛學習,，總是很快完成作業(yè)。我酷愛籃球運動,，充滿了活力,。但我不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務一樣完成,，且沒有處理好愛好和學習的關系,。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神,，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中,，我會端正學習態(tài)度,，珍惜時間，鎖定目標,，全力以赴地投入到學知識的海洋中去,。唯有如此，方可到達理想的彼岸!

19.聰明伶俐用在我身上一點也不夸張,，清純活潑是我可愛的內在因素,。我熱愛學習，尊敬師長,，勞動積極,，面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來,，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕對一切新事物充滿了好奇,，強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里,，我相信我會用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸!

20.我穩(wěn)重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出我非凡的能力和藝術,，是同學和老師信任的班長;我尊敬老師關心同學,，熱愛班級，科代表工作認真負責,，學習上一絲不茍。我熱愛學習,，勤于思考,，學習主動積極，一直處以優(yōu)秀,。在困難面前我也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向，但我知道我沒有屈服,，我有一顆頑強上進的心,，不會輕易放棄。在我的努力下,，我終會戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步,。在今后的學習中,，我我相信只要我繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功,。

學生個人評語寫自己篇八

1,、部門鑒定實習期間，態(tài)度端正,，學習踏實,，工作認真，注重理論和實踐相結合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性、建設性地并能獨立開展工作,；能吃苦耐勞,，工作責任心強，注重團隊合作,，善于取漲補短,，虛心好學，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索,，有自己的思路和設想,。

2、該生在實習期間,，態(tài)度極其認真,，工作積極、細心,、踏實,，能虛心接受指導；同時善于思考,，能夠舉一反三,，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質保量地完成領導交辦的任務,；還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神,，深厚的專業(yè)基礎和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才,。

3,、xx同事自去年畢業(yè)開始在xx我公司實習。在我單位見習期間,，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務,。認真學習業(yè)務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,，并將其合理的運用到工作中去,。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足,。工作積極主動,，學習認真，尊敬他人,，待人誠懇,，能夠做到服從指揮，團結同事,，不怕苦,，不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高,。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

4,、該生實習期間,，工作認真，勤奮好學,，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,。對于別人提出的工作建議,，能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質保量完成領導交辦的工作,。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處,，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神,。

5、xx同學在我單位實習期間,，能夠做到服從指揮，團結同事,，不怕苦,，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中,。

學生個人評語寫自己篇九

1,、昨天已經(jīng)永遠地過去了,，而明天卻永遠都不會到來，我們所能把握的只有今天,。昨天和明天,，都是虛的；而只有今天,，才是實的,。所以，請你忘卻昨天的不得意,，也不要過度沉迷于明天的幻想中,，好好地抓住今天，使用今天,，成就今天,。

2、努力,，努力,，再努力；優(yōu)秀,，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀,，學習是快樂的,，成長是快樂的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。

3、鄒章華同學：學習應做到觸類旁通,，你自己應該知道一些科目了出類拔萃來源于你對問題的思考與總結，那么像語文這科你是否也歸納總結過呢,。任何時候被動地接受與主動地探索,，兩者的效果是絕然不同的,，多動手,，多積累,，做完一道題想想這一類題的特點，時間一長你就會發(fā)現(xiàn)自己提高了,。

4,、張思航同學：彬彬有禮，積極肯學是你留給我的印象,。這學期經(jīng)過你不懈的努力,，你已經(jīng)取得了相當大的進步，但是千萬不要放松,，因為在你的前方還有更多的荊棘,。

5、劉齊同學：依稀還記得你高一時那意氣風發(fā),，信心十足的樣子,，進入高三的頭兩個月里,，其實你的狀態(tài)并不是很好，但是最近老師發(fā)現(xiàn)你早上來得早了,，這一點讓我看了很是高興,，因為一日之計在于晨，早晨多讀讀書一定能積累很多知識,，而且我相信,，臘月嚴冬你都能如此勤奮，春天來到的時候你也不會懈怠,，今年夏天你一定能收獲果實,。

6、胡羅蘋同學：鳥無翅膀不能飛,，人無知識無所為,，你為人謙遜，心地善良,，如果能勤奮努力,，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習，一定會學有所成,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

8、你總是輕輕地回答,，輕輕地問候,，悄悄地學習，悄悄地思索,，默默地觀察,！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問,；哪一天你也跑在班級的最前面,！到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興,。

9,、你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐,，又有男孩子般的調皮好動性格,。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。在今后的學習工作中,，如果你能與其它小朋友友好相處,，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學生。

11,、顧建輝：這學期以來,，你表現(xiàn)良好,，能自覺的遵守學校的各項規(guī)章制度，上課專心聽講,，積極思考,，學習成績良好。但你的"字"書寫水平確實讓人頭痛：除了你認得,，別人都認不得,，這不能說不影響你的學習成績！請你能抽出空來練好你的字,。

12,、康水杰：這學期，你表現(xiàn)一直很好：能遵守學習紀律,，勞動也很積極,，上課能做到專心聽講，作業(yè)也能夠及時完成,。但由于學習積極性不太高，成績卻進步不大,。望你在新的一年里,，學習再用心一點，態(tài)度再端正一點,，成績再進步一點,。

13、我們不怕一切困難,，因為我們理解人生,；我們不會讓父母失望。

14,、你是一個善良,、熱心、有禮的女孩子,，對老師,、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多,，成績也比較穩(wěn)定,，但穩(wěn)定中也要求進步，所以你還要努力,，不要給自己找太多的借口,，假如還不加緊，好的高中是遙不可及,。

15,、在老師眼里,，你帶有那么一點可愛、一點個性,、一點叛逆,、一點狡黠。好玩是每個學生的天性,，但總不能以學習作為代價,，有時，你意識到這一點了,，但行動卻跟不上,。你有堅強、韌勁的一面,，如果用在學習上的確是優(yōu)點,。我盼望有一天，你能一發(fā)神威,，讓你親愛的媽媽放心,！我也會很開心。

16,、雖然身體弱小,，但意志堅強。你敢于提意見,，為老師出謀劃策,。你有個性，有思維,，這就是你,！我知道很多事情你已盡力，所以老師從沒給你超重的壓力,，測驗,、考試，我希望你能用自己的實力去爭取成績,。依賴于其他人是自尋煩惱,，人必須學會獨立，你說是嗎,？在班里,，你有很多優(yōu)秀的伙伴，你的堅強,、韌勁讓老師和同學都刮目相看,，我盼望有一天，你能一發(fā)雄"威",，讓你親愛的爸媽放心,！

17,、外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性,。你的善良與寬容大度交相輝映,，贏得了同學的好評；你的平和與善解人意,，讓老師倍感欣慰,。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受,，如朋友般的交流是我期盼的師生境界,。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學習的態(tài)度更加專注,，成績有一定的提升,。希望不僅要勤學，更要好問,，掌握科學方法,，提高課堂效率，爭取高三更大的進步,。

18,、老師真的很佩服你——"小不點兒"的你竟然那么愛笑，乖巧,、聽話的時候老師特別喜歡你，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,，這需要多大的毅力呀,！細巧可愛的小精靈，繼續(xù)加油吧,，如果能守紀懂事,，學習自覺，作業(yè)認真,，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩,！

19、尊重老師,，熱愛勞動,，愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來,，在學習上,，經(jīng)過你不懈的努力，成績有了很大進步,。寫的字也漂亮美觀起來,。如果你上課能專心聽講,，多動腦筋，認真做好練習,，那么,，你的進步還會更大，努力??！

21、別看你又高又大,，卻是個害羞的男孩,，你很正直，也很愛學習,，生活自理能力較強,，如果在活動中再專心一點，你會更棒的,。

22,、你是個誠實、善良的孩子,，愛打抱不平,，喜歡幫助別人，關心集體,，看著你一天天進步,，老師真高興，愿你今后能有更大的進步,。

23,、你那靈巧的小手總能"變"出各種各樣有趣的東西，你那大大的眼睛里總藏著一個個小問好,，小班一年的生活即將過去,，看到你的進步，老師真高興,，加油吧,，相信你會更出色。

24,、活潑好動,，用餐習慣好。每次用餐你總能認真地把自己的那份飯菜吃完,，這個習慣真好,。你是個聰明的孩子，只是有時候你不能嚴格要求自己，缺少主見,。如果在學習上你能自覺,、主動點的話，那你的表現(xiàn)會很棒,。下學期要努力哦,！

25、你是一個聰明伶俐的小男孩,，熱情活潑大方,，就是現(xiàn)在的你。記得剛開學的`時候,，你成天以淚洗面,，特別想家，膽子小,，怕說話,。可是,，程老師就知道,，你那么聰明，肯定會戰(zhàn)勝自己的,。這不,，現(xiàn)在的你，講禮貌,，友愛同學,，作業(yè)認真生活上也能照顧自己，挺棒的一個小男子漢,！

26,、自立、自主,、自強，那是你的優(yōu)點,，希望這些優(yōu)點會陪伴你一生,，讓你享用不盡。膽小,、猶豫,、愛哭,，那是你的缺點,，希望在新的學期,，你的缺點會在自己的努力下,，老師,、同學的幫助下，在你身上一一消失,，那時,，展現(xiàn)在我們眼前的是一位充滿自信，充滿陽光與笑臉的小女孩,，是家長,、老師、同學們都喜愛的小女孩,。

27,、奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂者的痛苦是從"幸福"開始,。

28,、向前吧，蕩起生命之舟,，不必依戀和信泊,，破浪的船自會一路開放常新的花朵。

29,、你的穩(wěn)重,、你的善解人意、你的熱心,、怎能讓老師不喜歡你,。你凡事都是那樣的認真，又怎能不老師把你當作得力的好助手呢,。你為老師,、同學做了多少好事，為班級,、為大家犧牲了多少個人的利益,，只有大家心里最清楚。老師希望你擴大自己的興趣愛好,，發(fā)展再全面一些,。

30、團結同學,，喜愛文體活動,，積極參加集體活動，做好幾何課代表工作,；學習態(tài)度端正,，頭腦反應較快，上課時積極思考,，踴躍發(fā)言,，學習上有超前意識；希望能充分發(fā)揮潛力，合理安排課余時間,，在學習上對自己不斷提出更高的要求,，踏實進取，多關心集體,，爭取做一個既能干,，又能嚴于律己的人。

31,、該生為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績有待進一步提高，需努力提高學習成績,。

32,、尊師守紀，團結同學的你,，上課從來不搞小動作,，回答問題時聲音很響亮，學習上經(jīng)過自己的努力,，有進步,。可是你不愛動腦筋,，為求快,，書寫不如以前工整。希望你以后認真按時完成作業(yè),，按時上學，爭當一名優(yōu)秀的少先隊員,。

33,、天真活潑的你口號齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注,，那么入神,。經(jīng)過一個學期的學習，你懂得使用禮貌用語,，尊重同學守紀律,，寫字的速度也加快了，老師為此感到高興,。希望你再接再厲,，自覺學習，多做家務勞動鍛煉自己的能力,。

34,、一直以來，個子小小的你就懂得去關心老師和同學,，默默地為班集體做事,。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍,，上進心強，學習自覺主動,，這學期還加入了少先隊,，祝賀你。如果你能嚴格要求自己,，認真書寫,，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

35,、活潑好動的你在校運會上一展才華,，揮手一擲,，獲得壘球比賽第一名,，值得高興,。你思維活躍，愛學習,，愿意為班集體做事,。但你不夠虛心，上課愛講話,，有時不完成作業(yè),，所以老師有時不那么喜歡你。希望你能正視自己的缺點,，注意個人衛(wèi)生,，做將人見人愛好學生。

36,、這一學期,，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校,，文明有禮,，強烈的上進心使你自覺學習，成績進步大,。如果你能積極開動腦筋,，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力,，那么你的成績將更上一層樓,。

37、馬栓慶：你是個聰明的男生,，你的接受能力較強,，善于思考，作業(yè)能獨立認真地完成,，愛動腦筋,。你還能積極地參加各項集體活動，關心班級,。望你今后能在紀律方面嚴格要求自己,，增強自己約束力。

38,、田子朋：你是一個非常聰明的孩子,，只是你沒有自信，要知道你心事成功的一半,，相信自己能行,！

39、是一個聰明,、活潑,、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧,，尊敬老師,，團結同學,，喜歡課外活動，有個人思想,，理解能力強，口頭表達能力也很強,，但書面表達能力有所欠缺,，朗讀課文很有感情，學習接受能力強,，成績優(yōu)秀,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心,，讓老師放心,，努力哦！

40,、活潑外向,，口齒伶俐，可謂是人見人愛花見花開,。在學習上有較好的天資,，而且也很努力，一直都能保持不錯的學習狀態(tài),。希望在今后能夠保持昂揚奮進的精神,，激流勇進，創(chuàng)造學業(yè)的輝煌,。

41,、在班級工作中，你是老師的好幫手,，在學習生活中,，你是同學們的好榜樣；在思想覺悟上,，你能積極向團組織靠攏,。關心班級樂于助人，這是你身上的閃光點,，作為班長,，這一切都是你的可貴之處。常言道：重無足赤,，人無完人,，你能找出自己的不足嗎？實際上,，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙,，在成績面前,，你有新的目標嗎？在榮譽面前,，你能正視自己的位置嗎,？在過失面前，你能虛心接受批評嗎,？你是一個很有潛力的女孩,，也是一個很有上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好,，只有更好,。

42、對音樂的酷愛和擅長,，使你具有美好的心靈和高雅的氣質,。你美麗乖巧，笑意常掛臉上,，帶給同學和老師以歡樂,。你人小志大，工作認真負責,。在大合唱比賽中,，你焦急而執(zhí)著的面孔，忙碌的身影使老師對你另眼相看,。愿你在未來的路上,，永遠快樂奮進，取得你最好的成績,。

43,、你是一個積極要求上進的男孩，但是缺乏恒久性,；你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。你渴望學習上能超越其他同學,，但是你勤奮不夠,；你富有朝氣，性格直率,，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲,。但你又是一個讓我有點"提心吊膽"的男孩,，你似乎還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉化為實際的行動,，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點！

44,、你是一位活潑可愛的女孩,，似乎不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉,，也愛看你為集體,，為大家熱情服務時認真的態(tài)度。同學也喜歡你的熱情和活潑,。課堂上你有查字典的好習慣。喜歡借助教輔資料學習,，但完全依賴資料是不行的,，還要獨立的思考。只是平時看你十分靈巧,，能說會道的,，可是做起作業(yè)來你卻總是磨磨蹭蹭，這樣的壞習慣,，讓"好成績"和你擦肩而過,。所以，你的學習又常常使我不安,。希望你知道未來是個講速度講效率的社會,，懂得做事要沉下心來才會有效率。假期里多讀點書,，天天練練字,，磨練一下自己。

45,、該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己,。集體榮譽感強，勞動積極肯干,。尊敬師長,，為人誠懇，團結同學,，會待人接物,，會處理人際關系。積極參加勞動,。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窈脤W生,。

46、該生上進心強,，能遵守校規(guī),，虛心好學,，團結同學，尊老愛幼,，學習的態(tài)度端正,。身為班長，為老師做了大量細而實的工作,，既鍛煉了自己的能力,，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步,，能力上有了顯著提高,。三年來，多次被評為"三好學生",。要想成為最優(yōu)秀的學生,，還要在各方面嚴格要求自己，腳踏實地工作,，積極主動學習,，才能成為更優(yōu)秀的人才。

48,、韋昊然小朋友：你是一個懂事大方的小男孩,。你愛幫忙別的小朋友，有同情心,，你愛清潔,，講衛(wèi)生，做事有條理,，能安靜睡覺,，本學期繪畫取得了長足的進步，上課也能響亮地回答問題,，但不夠用心,。期望昊然小朋友以后再接再厲，更上一層樓,。

49,、朱騖琰小朋友你是一個活潑好動的孩子。你對老師有禮貌,，用心參加體育鍛煉,，自己的事情自己做，不依靠別人,，你上課有時能舉手發(fā)言,，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促提醒。期望騖琰小朋友以后加強自己約束,，做個愛學習守紀律的孩子,。

50、眭秋涵小朋友：你是一個穩(wěn)重大方的小男孩,。你對各類事物的感知快,，觀察事物細致，明白潛質較強,，能正確地表達自己的意愿,，有良好的學習習慣，回答問題聲音響亮,，有了較大的進步,。期望秋秋以后再接再厲，更上一層樓,。

學生個人評語寫自己篇十

1,、酈冬穎小朋友：你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衛(wèi)生好,，不灑飯，穿衣速度快,，用心參加各種體育鍛煉,，做事情個性細心，書寫數(shù)字干凈整潔,，課堂上能舉手回答問題,，但聲音不夠響亮，有點膽怯,。期望穎穎小朋友升入大班后更大膽些,，做個自信勇敢的孩子。

2,、龐玥同學：不積跬步,，無以至千里；不積小流,，無以成江海,，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地,，持之以恒,，鍥而不舍，才能學有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資。

3、楊鑫：你是個善良,、懂事的女孩,。作為班級一員，你非常關心班集體,，盡力為班級做事,。你也很熱情，總是能主動去幫助老師和同學,。我們都非常感謝你,！這學期，你的字有了很大進步,，變得工整,、漂亮了。如果你能在學習上再積極主動一些,，你的學習成績會更好的,。努力！鑫鑫,！老師相信你能做到,！

4、你總是輕輕地回答,，輕輕地問候,，悄悄地學習，悄悄地思索,，默默地觀察,！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問,；哪一天你也跑在班級的最前面,！到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興,。

5,、你遇事反應快，說話能力強,，聰明好學,，同學和睦，為人大方,，同學們喜歡和你做朋友,，老師也以你為驕傲?？墒悄闵险n注意力不集中,，愛做小動作,，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁,，拼一拼,，做一個品學兼優(yōu)的孩子。

6,、石文慧：經(jīng)常讓你幫老師在黑板上抄題,，辛苦了！一學期以來,，你學習認真刻苦,，努力進取，你為人,，大方,，熱情，樂于助人……處處維護班集體的榮譽,，給我留下深刻的印象,，也受到其他科任老師的贊揚，望繼續(xù)保持下去,，爭取更大的進步,！

7、你是一個善良,、熱心,、有禮的女孩子，對老師,、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多,，成績也比較穩(wěn)定,，但穩(wěn)定中也要求進步，所以你還要努力,，不要給自己找太多的借口,，假如還不加緊，好的高中是遙不可及,。

8,、上課時，你是那么的乖,，那么文靜,，所以老師不舍得批評你。平時的作業(yè),，你都能完成,，學好力所能及的知識，老師心里非常清楚，也認定你是個合格的中學生,。中學才過了一個學期,，好好珍惜這段時光吧。

9,、這一學期來,，最令老師欣慰的是你知錯能改，上進心強,。在認識到自己上課不夠專心,，粗心馬虎時，能馬上改正?，F(xiàn)在思維活躍的你,，書寫比以前更工整了，學習比以前更主動了,，成績比以前更進步了,。可是,，有兩次,，你居然馬虎到忘記把語文書帶回了課堂，你這就如戰(zhàn)士上戰(zhàn)場沒帶槍一樣嘛,！老師希望你今后要做學習的有心人,，戒驕戒躁，遵守紀律,，做一名優(yōu)秀的學生,。

10、你是個天真活潑,，性格開朗的男孩,。你熱愛學習，成績優(yōu)良,?？吹侥氵@學期寫字速度越來越快，而且字體漂亮,，老師真為你高興,。但是，回答問題時你那害羞的樣子卻不應該屬于你,。課堂上少講點閑話,，多動腦，多發(fā)言,，下課后,，不要追逐打鬧,，時刻注意安全，做一個動靜分明的文明學生吧,！下學期老師等著看你的好表現(xiàn)喲,！

11、你那靈巧的小手總能"變"出各種各樣有趣的東西,，你那大大的眼睛里總藏著一個個小問好,，小班一年的生活即將過去，看到你的進步,，老師真高興,，加油吧，相信你會更出色,。

12,、你關心集體，毋庸置疑,，敢作敢當,，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點,，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生,！繼續(xù)努力吧,！我深深地為你祝福！

13,、身為班委的你,，對工作認真負責，以身作則,，性格和善,，與同學關系融洽，積極參加各項活動,，不太張揚的你顯得穩(wěn)重和踏實,，在學習上,，你認真聽課,，及時完成各科作業(yè)，但是我總覺得你的學習還不夠主動,，沒有形成自己的一套方法,，若從被動的學習中解脫出來，應該穩(wěn)定在班級前五名??！加油,！

14、熱情,、大方,、愛幫助人——這就是你！在幼兒園的日子里,，你成為了老師的小幫手,，大家的好朋友！天高任鳥飛,，海闊任魚躍,！繼續(xù)加油吧！老師相信今日的離別將成就一個更加出色卓越的你,！

15,、盯著遠方的夢想，我用自己的每一個腳步告訴它：我不會放棄,。

16,、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處,。上課時能積極思考老師提出的問題,。能認真完成老師布置的作業(yè)。你的學習比較認真,，成績也可以,。做事善始善終，認真負責,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒！

17,、你是一個文靜的小女孩,，上課發(fā)言積極，熱愛勞動,，團結同學,，但經(jīng)常不能完成作業(yè)，導致成績不太理想,，希望在新的一年,，你將有新的變化！

18,、你對待學習的那份專注與勤苦值得所有同學去學習,，你對于文學名著的癡迷,，讓老師十分欣賞，在舞臺上你聲情并茂的朗誦,，打動了所有同學的心,，你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神，愿你學會堅強,，猶如一棵勁松,，任憑風吹雨打，永不動搖,，早日成為參天大樹,。

19、你是一個尊師守紀,，愛勞動的好孩子,，學習上欠自覺，不夠刻苦,，成績一般,，如果你在學習上多下苦功，你將更上一層樓,。

20,、高世紀：你思維敏捷，反應快,，上課積極發(fā)言,，那富有磁性的的聲音聲音吸引著同學們。希望你愛說會說的優(yōu)點繼續(xù)保持,，在學習態(tài)度上更積極一些,。

21、最有希望得成功者,，并不是才干出眾的人,，而是那些最善于利用時機去努力開創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子,，老師希望你能把握好機會,，求得上進。你聰明,，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,，若能集中精力持之以恒，堅定目標致力于學習,，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智,！

22,、是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事,、任勞任怨，待人隨和,、誠懇,，同學關系好，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學習上的不足,，嚴格要求自己,，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活,，基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前,。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，爭取在學習上躍上一個新臺階。

23,、你是一個善良,、熱心的女孩子，對老師,、對同學你都是非常的有禮貌,。在學習上你有投入過，可能是小學基礎和學習方法不對勁的緣故,，成績一直不太理想,。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口,，假如現(xiàn)在還不拍馬直追,，高中對你是遙不可及。瑤你呀,，其實應該比現(xiàn)在做得更好,。但可惜的是，你由于害怕數(shù)學,，以至于理科不太理想,。試想信心都沒有，怎么跟別人拼呢,？刻苦一點,，自信一點,，主動積極一點，這樣的話,，你才會在僅剩的半年中獲益,。路是人踩出來的，要相信"有付出才能有收獲"這句話,，認真的對待每一分每一秒,。

24、性格溫順,，做事細心,，學習上也堪稱努力，只是效果不是特別顯著,。今后要改善自己的心境,，改進學習的方法，提高課堂的聽課效率,，從而穩(wěn)步前進,。

25、父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子,，同學的眼中你是助人為樂、成績良好,、關心集體的同學,，老師眼里你是一位遵守紀律、善解人意,、思維敏捷的好學生,。課堂上，你積極思考,，大膽發(fā)言,，你為自己爭得了更多鍛煉的機會，只是你的字寫得可就不像你那周正的模樣,，怎么總是東倒西歪的呢,？下個狠勁，假期里把練字當作頭等大事,，老師期待著,！

26、你本來是個挺文靜的男孩,，在校遵守紀律,，學習也比較認真的，因為你性情溫和，樂于幫助人,，和同學相處融洽,，但是你的膽子太小，上課發(fā)言總是扭扭捏捏的,。其實，有時你回答得不錯的,，你應該相信自己,。可是你有時仍貪玩,，作業(yè)馬虎,，紀律松懈，也讓老師失望,。好孩子,，你要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進步！

27,、徐建華：該生課堂上能緊跟老師思路,，課后能合理分配學習時間，自覺完成老師布置的作業(yè),，成績優(yōu)異,。身為體育委員和語文課代表工作期間，能嚴格要求自己,，以身作則,，給同學們樹立良好榜樣，是老師的得力助手,。

28,、該生能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關愛同學,。課堂上，總是踴躍發(fā)言,，積極思考,，課下能夠認真完成作業(yè)，作業(yè)也及時完成,，就學習而言,，成績良好。更為可貴的是，勞動從來不怕臟,、不怕累,，而且做得是那樣井井有條。

29,、張志浩小朋友：浩浩是個活潑能干大方的小男孩,。是老師的小幫手。浩浩能用心參加幼兒園的各項活動,；課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手,，能用心動腦，大膽發(fā)言,；自控潛質較強,，上課從來不隨便和旁邊的孩子講話，不管什么時候都能嚴格要求自我,，是個愛學習的好孩子,，老師小朋友都很喜愛你，期望下學期多吃飯多睡覺,，讓你的身體長的棒棒的,，個子長的高高的好嗎！

學生個人評語寫自己篇十一

2,、xxx：你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上總能聽到你響亮,、清脆的回答，你那獨到的見解令人欽佩,；課后總能看到你關心集體的身影,，你的善良與愛心令人感動。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎,？如果你能做到每天按時來上學，不再遲到,；寫作業(yè)時能快速,、認真地完成，你會變得更加出色,！努力吧,！

3、你是一個好學生,，老師們喜歡你,，喜歡你的品學兼優(yōu),；同學們也喜歡你,，喜歡你熱情大方,。無論何時何地,，我都將永遠為你祝福,。

4,、付出總有回報,，說到不如做到，要做就做最好——步步高,！今天在學習上的付出,，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報,。

5,、一分汗水,，一分耕耘,；一分辛勞，一分收獲,。相信你已經(jīng)懂得了這個道理,。為了美好的明天,，你還應該做得更好一些,。

6、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績,，但是,，你還有很大的潛力,。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,，向著更高的目標奮斗,，你就會擁有光輝燦爛的明天！

7,、xxx：在這學期,，你遵守紀律，勞動積極,，與同學關系相處融洽,。學習上,，你能做到上課認真聽講,，按時完成作業(yè)。遺憾的是：你的數(shù)學有些偏科,。希望你能在假期里,，"玩"之余，能抽出一些時間補習一下,。我相信：一定會有所提高的,！

8、xxx：在這學期里,，你尊敬老師,，團結同學，勞動積極,。雖學習努力,，但成績進步卻不大,。我想：這與你平時到校晚，時間觀念不強有關吧,。希望在新的學年里,，你能珍惜時間，提高學習效率,，讓成績更上一層樓,！

9、人生的意義在于追求,，在于奮斗,，更在于不懈地與困難作斗爭。

10,、你那雙聰慧的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，上課時,，你思維敏捷,，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩,；做作業(yè)時,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜,；工作上,，你認真負責，是個盡責的課代表,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些,！如果在好的基礎上，再加快點速度,，再多一份踏實,，你還有什么可挑剔的！你會成功的,，我始終對你充滿信心,。

11、斯文大方的你,，是一個品德兼優(yōu)的好學生,。你當班干已經(jīng)一個學期了，真是辛苦你了！你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,，喜在心頭,。成績上，你很認真,，所以我還比較放心,，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲,。

12,、在老師眼里，你帶有那么一點可愛,、一點個性,、一點叛逆、一點狡黠,。好玩是每個學生的天性,，但總不能以學習作為代價，有時,，你意識到這一點了,，但行動卻跟不上。你有堅強,、韌勁的一面,，如果用在學習上的確是優(yōu)點。我盼望有一天,，你能一發(fā)神威,，讓你親愛的媽媽放心！我也會很開心,。

13,、你雖然大大咧咧，但尊敬老師,，熱愛集體,，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員,！希望你下學期來,，字要有很大進步，進一步嚴格要求自己,，做事動腦筋，不毛糙,，培養(yǎng)條理性,，讓細心的好習慣成為你學習、生活上的好伙伴,。

14,、你優(yōu)秀得讓老師自豪不已：漂亮,、靈巧、沉穩(wěn),、天真,、善良、熱情,、活潑,、開朗、自強,、認真,、求實、,！你瞧,，老師好喜歡你喲！你是老師的小助手,，是同學們的好班長,。你代表學校到市里表演的個人朗誦真精彩呀，你為學校,，為班級爭了光,。你有優(yōu)秀的父母在培養(yǎng)著你，一年半來,，他們默默地支持著我的工作,。我代表同學們再次謝謝你爸爸在"六、一"節(jié)送給大家的禮物：黑板上那虎虎生威的老虎圖?，F(xiàn)在那圖雖然被擦去了,，但是這份情誼卻永遠留在老師和同學們心里了。

15,、你的沉穩(wěn),，你的努力，你的堅持,，連我都要豎起大拇指說：你好牛,！在不耽誤學校課程學習的同時，竟然在學期看了那么多書,，書中自有黃金屋,，我相信你已經(jīng)找到這真諦了。有你這樣的學生,，真是老師的驕傲?。∠Ｍ隳茉谑罴僭谕瓿墒罴僮鳂I(yè)外，也給自己制定一個讀書計劃,。要是照這樣下去,，你將會是一個出類拔萃的人才呢！老師期待著那一天,！

16,、你活潑善良，每天早上你都是第一個來幼兒園,，你和小朋友能和睦相處,，如果你在活動中能積極動腦，老師會更喜歡你,。

17,、頭腦敏捷，言談伶俐,，舉止大方,，有這些優(yōu)點，一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當,。學習上要對自己高要求,，要堅持高付出，最后才有高收獲,。

18,、你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步,，老師和同學們都看在眼里,，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,，愿你成績能進一步提高,！

19、你有很多優(yōu)秀的品質,，個性活潑,，學習認真，和同學相處時寬容大度,，熱心班上的人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動,。不過,，紀律觀念不夠強,，不夠嚴格要求自己，自我控制能力仍有待提高,，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn),。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。如果你把全部的精力放在學習上，那該多好呀,！其實,，你很聰明，如果你能在學習上充分利用你的聰明,，你的成績定會有所起色,。老師將關注你的進步。

20,、你關心集體,，毋庸置疑，敢作敢當,，也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生！繼續(xù)努力吧,！我深深地為你祝福,！

學生個人評語寫自己篇十二

常用學生個人評語匯總（精選60句）

林玥：該生性格外向，喜愛文學,，學習態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項學業(yè)任務。此外能尊敬師長,，團結同學,，和睦的與大家相處。希望能繼續(xù)努力,，看到自身長處,，又要認識自身的不足并改正，敢于拼搏,，力爭取得更好的成績,！加油,！這篇文章是小編特意為各位讀者準備的學生個人評語,希望能幫助到大家。

1,、還記得第一天報到時,，你哭得是那么的軟弱那么無助，令老師心生無限的愛憐,；今天的如同小天使,，可愛懂事，尊敬老師,，和同學相處友好,；課堂上你坐姿端正，積極舉手,，悅耳動聽的讀書聲更是不絕于耳,，你學習認真，樂學上進,，書寫美觀,；你熱愛班級，勞動積極,，每天都像百靈鳥,，唱著動聽的歌謠，傳遞給大家無限的快樂,；年紀不大,，心胸卻很寬廣，很少和別人計較,，大家都很喜歡你,。老師想悄悄地告訴你，如果你能堅持多多閱讀,，多多練習書寫,，下學期你一定會更優(yōu)秀！希望這個寒假不太冷,，讓你的笑臉每天都嫩如新生,，這也是我們的約定哦！

2,、你雖是班級內個子最小的學生,，但你是個非常優(yōu)秀的男孩，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,，但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習,、認真聽講，加快完成作業(yè)的速度,，那么,，你一定會更加討人喜歡。

3,、你正直,，誠實的品質,，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學們的信任,，你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔,。

4,、在老師眼里，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學，關心集體,，樂意為大家服務,，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言,，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,，為寫好作文打基礎,。

5、辜雯：你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的乖乖女,。性格開朗的你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習,，你更是認真,，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受,！你不愧是老師的小助手,，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子,。擁有多種特長的你,，身上那種進取,、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W和老師佩服,！老師希望你保持勤勤懇懇,、腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現(xiàn)出來,！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒,！同時下學期希望能在課堂上聽到更多你的富有"創(chuàng)造性"的發(fā)言！

6,、你是一位文靜,、懂事、能干的孩子,。上課時,，你思維活躍，積極舉手回答問題,。作業(yè)書寫整潔,，成績良好。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真,。認真做好值日工作，勞動認真負責,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。老師希望你能更嚴格要求自己,，相信你一定會取得更大的進步,。

7、你是一位文靜,、可愛的孩子,。作業(yè)認真完成，書寫端正,。認真做好值日工作,，懂得尊敬老師、友愛同學,。但你不愛言語,，對班級體關心不夠。上課也不夠專心,。老師覺得你很聰明,，如果上課能認真聽講，回家及時復習鞏固,，一定能取得好成績,。加油吧,！

8、你是個聰明懂事的男孩,，你熱愛勞動,，與同學和睦相處。上課認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè),。不過，你上課總是那么安靜,，希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,，與人交往大膽些，使自己變得更出色,。老師期待著你的改變喲,！

9、你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀,，你能完成好老師交給的一切任務，受到大家的一致好評,，這就是你,，一個勤學、善問的好孩子,，愿你不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭，更進一步,。

10,、喜歡你憨憨的笑，喜歡你誠實,，有上進心,。你學習態(tài)度比較端正，作業(yè)也能及時完成,。不過有個不好的方面就是在生活小事上,，太過于依賴，獨立性不強,。如果,，你能在生活中培養(yǎng)自己的責任意識和獨立性，相信對你學習上是會有促進作用的,，你的自律能力也會得到提高,。我期待著你的進步,。

11、你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，講衛(wèi)生,。每次看到你清晰、工整的作業(yè),，就像是一種享受,。如果你上課專心聽講，積極舉手發(fā)言,，學習會有明顯進步的,。同時，老師希望你能跟同學和睦相處,，真心對待朋友,，你會享受到純真的友誼的。

12,、老師一直為你有很強的學習積極性而高興,；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習猶如急流劃舟,，不進則退,，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，就比如你寫字吧,，稍不注意，你的字就會"龍飛鳳舞",，老師希望你充分認識自己的不足之處,，利用暑假期間，認真對待,，爭取穩(wěn)中有進,。

13、同學那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈,；那句句入耳的話語，表明他是個懂道理的孩子,。對班級工作認真負責,，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當當、扎扎實實地完成老師交給的任務,。愛好廣泛,，勤學苦練。勤奮好學,，在學習上有鉆勁,，學習成績穩(wěn)步提高。要記住"山外有山"的道理,，勝不驕,，敗不餒，永遠不放棄追求,。

14,、同學眉清目秀，機智敏捷,，身上洋溢著青春的氣息,，是一位有出息的女孩。課堂上,，總是聚精會神,。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目,。碰到難題也總是全力以赴,、刻苦鉆研，又懂得合理安排各門功課的學習時間,，注意學習方法，績才有今天的輝煌,。

15,、尊師守紀，愛勞動的你默默地為班集體做事,，為此感謝你,。你愛學習，學習上經(jīng)過努力,，有了進步,。如果你認真 書寫，能寫出一手好字,。希望今后按時完成作業(yè),，不偷懶，爭取更好的成績,。

16,、活潑好動，思維活躍是你最大優(yōu)點。一直以來,，你講文明講禮貌,，學習上較自覺主動，這個學期成績進步很大,?？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點,，做一名人見人愛的少先隊員,。

17、你是一個聰明活潑的女孩,，普通話說得流利,，平時能團結同學，積極參加學校的各項活動,，思維敏捷,，時常做小動作，自控能力較差,，希今后取己之長,，補其之短，努力提高學習成績,。

18,、你是一個有上進心，有集體榮譽感,，做事非常認真,，對工作非常負責任，樂于助人的女孩子,，懂事,，善解人意，學習認真,，作業(yè)整齊,，老師非常喜歡你，但要記住要樂于接受老師和同學善意的批評,，做事要大膽,，有主見，更加有魄力,，相信韓皖豫會變得越來越成熟,、大方，會成為一個讓老師和同學更加喜歡,，更加信任的優(yōu)秀的學生,。

19、你是一個聰明活潑的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,，但學習成績進步不太明顯,；你很熱情，與同學友好相處,，玩成一片,，但也時常為此耽誤了學習。今后如果你能在學習上多用心,，認真做每一次的作業(yè),，及時改錯，不斷努力,，相信你的學習成績會有很大的提高,，聰明的你將會成為一個非常優(yōu)秀的學生。

20,、你待人真誠熱情,，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖,。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈,，總是爭著發(fā)言,，成績有了很大的進步，老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪,。但你有時放松對自我的要求,。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己,，在班中樹立威信,，那么你的用武之地會更寬廣！

21,、你是個老實害羞的人，在班內與同學團結互助,，領悟中較認真,，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用,，領悟成績很不理想,。希你認真細心些，發(fā)奮提高小成績,。

22,、你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象,，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時,，沒有做到心到口到和眼到，如果你能做到,，領悟成績肯定是不錯的,，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心，把不就應做錯的題做錯了,，真可惜,，老師期望你今后大膽發(fā)言，多看課外書,，提高自我的說話潛質,。

24、"真人不露相"這句話用在你身上最適宜但是了,。在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮發(fā)奮上進的心，再加上你的聰明才智,，你瞧,，這學期你進步多快啊,！在課堂上你總是顯得那么自信,，用心發(fā)言，聲音洪亮,，大家無不贊嘆,。期望你在平時也這么大膽，也這么自信,，那么咱們就更加鐘愛你了,。加油吧！你將是個有出息的女孩兒,。

25,、文靜聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣貌,，從你工工整整的字跡中能夠看出你對待領悟十分認真,，你還是個關心群眾，樂于助人的好孩子,。期望今后更大膽一些,，爭取在各方面打個漂亮仗。

26,、你是一個聰明的孩子,，尊敬老師,，與同學們和睦相處，上課也能用心發(fā)言,，動腦思考,！期望你以后在領悟中把字寫端正，做題時再細心點,，你必須會取得好成績的,。老師推薦你利用暑假期間，多練練字,，爭取下個學期一開始,，就能給老師一個好印象！送你一句話：有志者,，事竟成,。

29、你本來是個挺文靜的男孩,，在校遵守紀律,，領悟也挺認真的，讓老師高興的是,，今年你的膽量大了不少,，和同學相處融洽，但是有一點,，又讓老師感到個性,，課堂上你為什么變得心不在焉呢？知道嗎,？如果再這樣,，好成績是不會跟你做兄弟姐妹的。聰明的你必須明白該怎樣做吧,！

30,、你讓我體會到做老師的樂趣?？粗咭辉?jīng)迷茫,，曾經(jīng)在許多事情上退縮的你，成長為今天充滿自信,，處事積極向上的樂觀女孩,，心里充滿感動。為你的堅定毅力,，為你的寬宏、豁達,。怎能忘記作為地理課代表的你,，利用了無數(shù)個中午,，為同學們講解；怎能忘記作為全班第一的你,，無私地為你的組員,，付出你的學習時間；又怎能忘記,，你對母親,、對老師的感情，對同學的友情,；更不會忘記,，為了今天的成績，你曾付出的汗水和淚水,。老師相信你會加倍努力,，實現(xiàn)你夢中的理想。

31,、許輝：如果問我成功需要什么樣的素質,，我一定會說：冷靜！因為從你的身上,，我看到了成功,，也看到了這樣的素質！但是很多的時候,，我在思考中也為一個問題苦惱：什么時候你能夠將自己冷靜,、聰穎的全部能量發(fā)揮出來呢？我相信那個時候的你就將獲得極大的成功,！用我們約定的話來說就是：努力一點,，再努力一點，你就將獲得更大的成功,！

32,、在班級中，你是學習的小標兵,，每門功課都學得十分出色,；活動中也是小能人，踢球,、賽跑樣樣行,；在各項工作中你是老師的好幫手，做事的那股認真勁兒,，值得小朋友們學習,。愛和好書交朋友的你，會成長為展翅翱翔的雄鷹的,！

33,、侯淋水：你善解人意,，有一顆善良的、水晶般的心,；你樸實無華,，毫不矯揉造作，是老師心中的好學生,。學習的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點,，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實,。

34、看得出來你不是個沒有上進心的孩子,，可是"一分辛勞,，一分收獲"，沒有付出,，哪有各方面的進步,？我不相信游戲機會比與同學們的友好交往、豐富的活動更加吸引人,，試試看多花點時間在學習上,，憑你的聰明，我相信你不比別人差,。有什么困難,，大家一定會鼎力相助的。

35,、升到二年級來,，比以前懂事多了，做作業(yè)也比過去認真許多,，回家作業(yè)也是按時完成,。但由于民族語言的因素，客觀上學習漢字還存在許多困難,，學習成績不夠理想,。老師相信，經(jīng)過努力,，一定會趕上同學學習的步伐,。

36、該生品質優(yōu)秀,，健康向上,，思想覺悟高，能積極進取,，團結同學,，尊老愛幼,，學習刻苦認真，成績優(yōu)異,，能夠積極參加校里組織的各項活動，是一位德智體全面發(fā)展的好學生,。

37,、何易衡——小易橫，這個學期你寫的字,，讓期望高高的我,，有些失落。在我心中,，你的字就是第一,，就是最棒的?？墒?，你沒有在意"她"，也沒有為"她"而努力,。你離"她"遠,，"她"也離你遠。我希望,，這不是結局,。我還是相信，憑著你的水平,，你的能力,，一定會把屬于自己的.特長再次發(fā)揮出來了，真正成為"書法王子",！寫字和讀書都是一樣的,，希望看到，下學期,，加油的你,！

39、陳靖紅：你是一個穩(wěn)重,、懂事的孩子,。對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講,，課下能夠認真完成作業(yè),。你認真負責的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。你待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重,；同學關系好，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。希望在學習上多與同學間交流，遇到問題及時請教老師,，希改進學習方法,，勤思多問，提高成績,。

40,、該生表現(xiàn)良好，在紀律上能夠嚴格要求自己,，不曠課,，不遲到。認真學習,、遵守學校的各項紀律,，能夠和睦地的與同學老師相處。該生的性格開朗,，與同學及老師的交流與溝通非常及時到位,。用自己的實際行動贏得了老師的信任。熱愛勞動,、積極幫助他人,、用自己的努力為班級作出應有的貢獻。希望你在學習上繼續(xù)努力,，不斷進取,，學習成績爭取不斷得到調高，相信自己你能行,。

41,、你是個聰明又可愛的男孩，尊敬老師,，團結同學,，作業(yè)及時完成，能積極參加學校的各項活動,。熱愛集體,，熱愛勞動。如果你今后上課時不隨便講話,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更棒的你,。

42,、梁水蘭：無論于何時何地，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲"老師好",，你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學習能時刻像勞動那樣積極,、主動、認真,。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會為你而自豪。

43,、雷娟：該同學純善懂事,，學習勤奮，勞動積極,，關心集體,，關愛同學，成人為善,。但有時粗枝大葉,，不拘小節(jié)，作業(yè)易出錯,。希望進入中學后,，上課注意聽講，積極發(fā)言,，能早日揚帆起航,，為實現(xiàn)自己的理想堅持不懈。同時堅信成功總是屬于奮斗者,。

44,、在班集體中，她積極每一次集體活動,，為班級貢獻自己的力量,，有強烈的集體榮譽感和責任心，該生熱愛運動,，積極樂觀,，總能帶給同學和老師快樂，思維活躍，愛思考,，是一位有思想有潛力的學生,。

45、郭東云：這學期以來,，你似乎安靜了許多,，是在傾聽路過者匆匆的足音，還是在靜思自己的未來之路,？其實你很聰明,，只是還需踏實地努力；其實你也很可愛,，但愿你能多一份自信,。在未來的學習中，希你能振作起來,，找回勇敢自信的你,。

46、顧文鈺同學：你字寫得很漂亮,，但你的學習成績卻不太好,，老師希望你能在學習上多動腦子，老師希望你的成績能突破一位數(shù),，加油,！

47、沉靜穩(wěn)重是你的個性,，認真塌實是你的品格,，你的負責能干，好學上進,，讓你具有很大的親和力,。是老師心目中的得力助手，同學心中的優(yōu)秀學生,。你那一手雋秀老練的鉛筆子,，實在令人折服！望上課發(fā)言再大膽些,，在集體活動中展示你的風采,。

48、你尊敬老師,，團結同學,，能積極參加校內外的各項活動。只是令老師最擔心的星期天,，因一貪玩就把學習拋在腦后,。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度,。希望你在學習上一定要刻苦努力，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好男孩,。

49、袁溪： 你是一個乖巧聽話的孩子,，你有可愛的笑容,，做事仔細，熱愛學校生活,，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師，常常幫助老師做事,，愛勞動,，愛班級，但獨立性不夠,，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你,，可以嗎？學習是你自己的事情,，要學著自己安排,，因為你長大了。

51,、仕博：說你是"陽光男孩"不為過,，大大咧咧的你，整天樂呵呵,；運動能力強,，乒乓球打得呱呱叫；課堂踴躍發(fā)言少不了你,；號稱"歷史博"的你,，還真有一手，歷史知識很少能考倒你,，讓老師都自嘆不如?。】善@么帥氣的小伙子,，怎么就寫出一手松垮無體的字呢,？真讓人納悶！對家長的態(tài)度也得改改,，尊敬長輩不是掛在嘴上的哦,。老師知道,，逐漸長大的你，能懂得老師家長的期待,，努力進取,，更加出色的！

53,、李想小朋友：你是一個思維活躍的小男孩,，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富,，學習上后半學期經(jīng)過你自己的努力,，進步很大。如果你能正視自己的不足,，虛心向老師同學學習,，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學生,。

54,、老師知道，你是一個非常懂事,，也非常想進步的孩子,。但光想是沒有用的，不敢表現(xiàn)自己更加沒用,。你想讓別人刮目相看嗎,？那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎？老師一直關注著你,！

55,、即使周圍的人都對你失去了信心，只要你自己不放棄,，你就是成功的人。

56,、陳明炳：愛說愛笑是你的優(yōu)點,，愛打愛鬧是他的不足之處。學習上只要不怕苦,，多開動腦筋,，就會有進步。希望能更嚴格要求自己,，多多加油呀,！如果能在奮斗目標的指引下，改掉上課有時開小差的毛病,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，生命之樹才會開花結果。

57,、陸彬：你是一個內向,、害羞的男孩，也許是年紀還太小,，你學習上還不夠自覺,，常常是玩字當頭，作業(yè)忘在了腦后,，生活上還不能幫父母分擔家務,，不愛吃飯，所以個子比較矮小,。希望新的學年你變得更懂事,，不但學習更自覺，生活上也能幫助父母分擔憂愁,，做《孝經(jīng)》中那樣的孝子,。

58、董小雨：作為一個學生作業(yè)是要按時,、保質保量完成的,，你的作業(yè)書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還遠遠不夠,，你生性好動,，上課的狀態(tài)不太好。但樂于接受老師交給的任務,。不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅,！

59、鄭雨庭：你是一個文靜,、懂事而又勤奮的女孩,。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是默默無聞,，埋頭苦干,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學習上與大家競爭,。老師希望在新的學年里,，你在各方面能加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

60,、活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀放到你的腦子里嗎,？老師贈你一句話：學得踏實,，玩得痛快！

學生個人評語寫自己篇十三

鐘杰容：你熱情開朗,，當別人遇到困難,，你總是愿意伸出援助之手?？蓪ΥI悟就有些馬虎了,，上課分心。如果上課時能認真聽講,，用心動腦,，做到不懂就問的話，你會發(fā)現(xiàn)領悟原來很容易,！下文是小編特意為各位讀者準備的學生個人評語,希望對你有所幫助,。

1、那個仰天長嘯的"小哭娃"呢,？那個從教室到宿舍到餐廳哭聲震天的男孩兒呢,？哈哈，大變身,，長大啦,！課堂上你專心聽講，發(fā)言積極,，思維敏捷,，坐姿端正，書寫美觀,；活動中,，你積極參與，和小朋友友好相處,，寬容待人,，文明有禮,；喜歡閱讀的你，小腦袋裝滿了知識,，一雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,；你尊敬老師，能夠用心傾聽老師的教導,。新的一年,，相信你一定可以如雄鷹展翅高飛,，挑戰(zhàn)自我,，取得更大進步,！

3、你是個可愛的小男生,，陽光積極向上,，臉上總是寫滿了快樂，課堂上你積極舉手,，大膽發(fā)言,，努力克服發(fā)音的問題，作業(yè)本上有你工整的字體,，活動時更看到你盡情奔跑開心玩耍的身影,；你尊敬老師，和小朋友們友好相處,；你還是個故事大王呢,，講起故事來三天三夜也說不完似的。讀書帶給你了你很多快樂,，更帶給了你智慧,，繼續(xù)努力，多多閱讀吧,！讓自己成為讀書大王,！

4、在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛,。你尊敬師長,，友愛同學，關心集體,，樂于為大家服務,，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生,。

5、巫凱琳：常記得你無辜的眼神,，蓬亂的頭發(fā),，還有涂改一片的作業(yè)本——你很幸運地擁有一個好哥哥幫助你輔導作業(yè)，可你還暫時處在落后狀態(tài),。知道是為什么嗎,？因為學習成績要提高的首要因素是自己要刻苦，不是依賴別人來幫助你,。要在寫作業(yè)的時候專心致志,，要在上課的時候學會傾聽，否則,，隨著年級的增高,，你會越來越累的。明白吧,？請加油,！

6、你一個學期從不曠課遲到,，堅持到校,，心里好感動，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課不認真的態(tài)度,，老師真替你感到惋惜,。如果你能夠抓緊時間，精力集中,，踏實認真地學習,，那么，我想你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學期在思想上和學習上都有進步,。

7、世銳：你是一個不多言,，不多語的孩子,，你在班里從不張揚。你能完成老師布置的作業(yè),，而且作業(yè)書寫較工整,。如果你在課堂上，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷,。老師相信一分耕耘、一分收獲，你的汗水一定會收獲金色的成功,。加油,！

8、你是一位文靜,、懂事,、能干的孩子。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。學習成績優(yōu)秀，有賴于你良好的學習習慣,。能出色完成老師布置的各項任務,。哪位同學向你請教，總是耐心講解,。相信你一定會取得更大的進步,。

9、你總不能按時完成作業(yè),，我想寫作業(yè)速度慢是一個原因,，但更主要的是比較貪玩，希你能趕快改正,，一定能成為老師喜愛的好學生,。

10、劉海平：你是一個為人忠誠老實的學生,，思想作風端正,。但是對學習缺乏興趣，信心決心,。如果說你已經(jīng)到了"無法挽救"的地步,，也許是太嚴重，如果說你是在"玩火自焚"又不太合適,，這正處于"青黃不接"時期,，只能說你如果能夠認識自我，還有"一線希望",，那就只有看你自己的態(tài)度了,。

11、老師上課時,，聽課的同學數(shù)你最認真,，回答問題數(shù)你的聲音最響亮。你的作業(yè)總是那么干凈整齊,，讓老師改得賞心悅目,，你朗誦時那甜美的聲音,，給老師留下了深刻的印象,。在工作上,，你大膽有一定的組織能力，是老師的好幫手,。老師希望你不驕不躁,，繼續(xù)努力。

12,、老師一直為你有很強的學習積極性而高興,；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習猶如急流劃舟,，不進則退,，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，就比如你寫字吧,，稍不注意，你的字就會"龍飛鳳舞",，老師希望你充分認識自己的不足之處,，利用暑假期間，認真對待,，爭取穩(wěn)中有進,。

14、這一年里,，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡,，不是嗎？在藝術節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎,。你性文靜穩(wěn)重,，尊師守紀，做事認真,，學習自覺主動,，成績優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動,，有時候對自己要求不夠嚴格,。希望下一年你能成為教師的得力助手。

15,、回想你,，腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。你的真誠,、善良,，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，你的沉穩(wěn),、機智,，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心,。不過,，平時如果你對自己各方面的要求更"嚴"些，更"高"些,，你在班里,，一定會非常出色。

16,、純真樸實的你,，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲,，課堂很少見到你活潑的身影,，你踏踏實實，一絲不茍,，學習成績上常會有一鳴驚人之大學生學校評語舉,，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁,，平靜對待,。愿你永保小草的性格，平凡樸實,，生機勃勃,，在平凡中孕育著偉大。

17,、你聰明,，有才智，你學什么東西都個性快,。在老師的心中你是一個十分可愛的女孩,，你充滿活力，進入高二以來思想日臻成熟,。上進的欲望強烈,，個性是咱們談話以后進步十分顯著，看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)。如果你能合理地安排時刻,，再勤奮些，再嚴謹些，你的成績會提高得更快,。期望你在高三這關鍵的一年能以全新的面貌高度的熱情投入到學習當中去。

18,、你是個表面文靜內心活潑的男孩。你能尊敬師長,，友愛同學,，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言,，期望你能做一個對自我充滿信心的好孩子,。

19、你是個聰明,，上進心很強,，鐘愛新鮮事物的孩子，常常能把課外書上學到知識用到課堂上,。你尊敬老師，團結同學,，待人有禮貌，但你上課發(fā)言還不夠用心,，字寫得有時端正美觀,，有時卻很馬虎,。期望你在領悟上能精業(yè)求精，不怕困難,，課余時刻繼續(xù)多看課外書，豐富自我的課外知識,。

20、誠實善良是你良好的一面,；能用心參加勞動,，發(fā)奮為班級做事是你優(yōu)秀的一面；敢于發(fā)言樂于表達是你自信的一面,。但踏踏實實的學習并領悟應掌握的知識則是你薄弱的一面。老師知道你也很想盡快把成績提高上去,，但這需要勤奮和好的領悟方法,，博覽群書，學習并領悟聽講能夠讓你更快的有所進步。課下,，多去和同學交流,，你必須會有很大的收獲的,。

21,、你的表現(xiàn)不差，但也不是很好,。說你表現(xiàn)不差是正因你基本上能遵守各項規(guī)章制度,，上課還能用心發(fā)言呢,。說你表現(xiàn)不很好,，是正因你不能做到用心主動的領悟,。領悟是需要有用心的進取心的。"自覺讀書印象深,，勉強讀書心不專"說的就是這個道理,。別人再怎樣幫你,，不如你自我去發(fā)奮！一天天的長大了,，就應讓家長和老師放心了才對,。跟"懶惰"告別吧,！老師堅信其實你很有本事，只是你沒有表現(xiàn)出來,，下個學期把它表現(xiàn)出來,，好嗎,？老師在等你,，大家都在等你。

22,、你是一個沉默、文靜的孩子,。老師布置的任務一定會認真完成,，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真。但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足。希望在今后的學習中,，不懂就問，大膽地問,，成功將屬于你,。

23,、你樂觀向上，默默無聞,，多才多藝，為人大氣,，對人和善友愛，同學們都喜歡和你交朋友,，老師們也很喜歡你,。你自制能力很強，老師布置的任務你總能出色完成,。最值得一提的是你很惜時,，課間大家總能看到你在課桌前學習的身影,。老師相信這種鍥而不舍的精神一定會推動你越來越好。但學習中有時也有懶惰情緒，老師希望你在今后的學習中能不斷進步爭取讓自己在提升一個新的高度,。

24,、你在本學期的表現(xiàn)上較上學期有更大的提高。上課效率也在穩(wěn)步提升,，你喜歡幫助同學,，熱心但不失細心，也有很強的集體榮譽感,，班級的得與失都能牽動你的真感情,，為班級的利益著想,，為班級的榮譽奮斗。而且本學期你在學習上有了很大的改觀,，成績也進步很快，可以用巨大的飛躍來形容,，老師感到很高興,，同學們也有很多對你刮目相看,，把你當作榜樣來看,。希望你能夠發(fā)揚優(yōu)點改正不足，在前進的路上加快腳步,，創(chuàng)造一個更加完美的自己,，取得更大的進步。

25,、你以你的言行向世人宣布,，我們不是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝、小公主,；我們是二十一世紀新型的現(xiàn)代中學生,。我們班的"拾荒"活動，由你而掀起；學校禁演的相聲你敢于上臺把它演到極致,；分小組組閣成員你的人氣最旺,；你的智力因素和非智力因素都是全年級的姣姣者。所以"三好學生"的名單上少不了你,！你是一個名副其實的軍人的后代,！你的優(yōu)秀首先得力于你父母的教子有方，我感謝他們,！相信你一定會讓家人,、老師笑到最后！

26,、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷,、豐富和細致,。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到六年級時還有人認得出來嗎,？老師很懷疑,。老師相信，不久以后,，你的聰慧+漂亮的字+關心集體,，你將是個受每一個同學歡迎的同學。

27,、你是我的語文科代表,，開始你就被老師數(shù)落過，但你做到了不犯同一樣的錯誤,。以后,，你把這項工作搞得無可挑剔。更難能可貴的是,，你在自己進步的同時,，還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學。你是同學們可信賴的人,，也是老師較得力的助手,。如果你能一如既往的走下去，將會是老師,、家人,、同學的驕傲！

28,、你是一名乖巧文靜的女生,，學習積極勤奮認真，學習態(tài)度端正，各科成績名列前茅,，工作積極負責,。但偶爾你會開小差，受旁邊同學的影響,。在"六一"文藝匯演中,，你為節(jié)目的成功付出了自己辛勤的汗水，難能可貴的是,，你們幾位同學能不斷的推陳出新,，把小品改的如此有滋有味。最后,，你沉默寡言的性格,，很容易讓老師忽略你，希望下學期看到的是你活潑開朗的面貌,。

29,、尉梓優(yōu)——在這一學期里，你又進步了,！每次的作業(yè)你都認真地完成并及時地上交,，這讓我很開心。你的字時好時壞,，希望你以后可以再寫得再慢些,，再端正、清楚些,，慢慢地你會發(fā)現(xiàn)你的字變好了,！不相信你可以試試哦，加油,！

30,、梁啟濤：你聰敏機靈，接受能力強,，反應快,，在各個方面都很有潛力，是一塊學習的好料子,。我想：如果你能認真地學習,，做完題后仔細地檢查,，那么,，100分會常常出現(xiàn)在你的數(shù)學測驗卷上，其它科目的成績也不會時起時伏,。老師贈送你一句話：聰明人自認一無所知,，愚蠢人自負無所不曉。

31、你是一個懂事,、乖巧的女孩,。學習上有上進心，經(jīng)過自己的不懈,，學習成績有了明顯的提高,。課堂上，要是思維能活躍些,，作文中思維能創(chuàng)新些,。想信你的學習成績會更上一層樓的。

33,、你是一個勤奮懂事的學生,，你用你的行動詮釋了什么叫勤奮。你給老師也留下了深刻印象,。集體榮譽感較強,，積極參加班集體的每一項活動，為班集體的事情僅此那你盡心盡力,。你的正直,、熱情也給人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。老師希望你抓住點滴時間搞好學習,，從而使自己立于不敗之地。因為成功永遠屬于有準備者,。

34,、努力，努力,，再努力,；優(yōu)秀，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀,！學習是快樂的，成長是快樂的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天,。無論何時何地，我都將永遠為你祝福,。你是一個聰明好學的孩子,，老師為你高興。有了今天的付出,，才有明天的收獲,。相信自己,，珍惜時光，播種希望,，一定能收獲幸福的人生,！

35、你是個活潑好動惹人喜歡的男孩,，有上進心但你有時辨別能力差,，作業(yè)只求速度不求質量。希你在新的學期端正學習態(tài)度,，認準目標,，進行不懈的努力，爭取做個人人敬佩的好學生,。

36,、該生熱愛祖國，關心愛護班集體,，尊敬師長,，關心同學，積極參加團體活動,，并樂于助人,，言行舉止，文明禮貌,，學習上踏實認真,，生活上獨立自主，遵紀守法,，待人誠懇,。

37、梁水蘭：無論于何時何地,，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲"老師好"，你是一個有禮貌的孩子,。無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。老師多么希望你對待學習能時刻像勞動那樣積極,、主動、認真,。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會為你而自豪。

38,、許國祥：老師欣賞你勤奮,、謙虛,，欣賞你善于思考的獨立性格,。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字（尤其是黑板上寫的）,，你就是小朋友們的榜樣。如果在活動,、交往中能夠更加大方些,，學習上更積極主動、細心些,，定會取得更優(yōu)異的成績,。

39、鄭茜：該同學乖巧懂事,，學習勤奮,，勞動積極，關心集體,，關愛同學,，性格隨和，人緣極好,，是個文靜靦腆的好女孩,。希望進入中學后，能早日揚帆起航,，為實現(xiàn)自己的理想堅持不懈,，同時堅信成功總是屬于奮斗者。

40,、吳祥鵬：該生是一位樸實善良的孩子,，熱愛勞動，關心集體,，雖然有時候學習成績不穩(wěn)定,，但能主動查漏補缺，學習自覺努力,。希望進入中學后,，上課專心聽講，能不斷調整自己的學習方法,，不斷提高自己的學習效率,，同時堅信一份耕耘一份收獲，付出總有回報,。

41,、該生學習勤奮，態(tài)度端正,，能夠遵守學校的規(guī)章,，對自己嚴格要求,，上課能認真聽講，做好筆記,，對老師有禮貌團結同學,，樂于助人，有遠大的理想抱負,，能積極參與班級活動,，有較強的主人翁意識，該生能偶盡職盡責地做好份內工作,，勇于承擔自己的責任,，積極樂觀，敢于拼搏,，能虛心向別人請教,，不斷完善和改進自己。愛護環(huán)境,，不隨手仍垃圾,，愛護公共設施，有較強的環(huán)保意識和良好行為習慣,。

42,、你樂于助人，關心同學,，對老師有禮貌,，與同學的關系很融洽。紀律上比上學期有所進步,。不過,，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高,。平時較貪玩,，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步,。有集體榮譽感,，樂于為集體做事。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力,。希望嚴格要求自己,，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學習,、鍛煉當中去。

43,、羅皓：一學期來,，你為班級管理操了很多心,，工作也很有成效。真的要感謝你,，因為在你的努力下,，我們班級的學習風氣確實不錯。尤其令人欣慰的是,，你的學習成績也日趨穩(wěn)定,，有所進步,。在今后的學習中,，希望你能不負眾望，繼續(xù)努力,，不斷磨練自己,，力爭做一個德才兼?zhèn)涞男乱淮影嗳耍?/p>

44、郭達劍：你做事認真負責,，為人穩(wěn)重大方,，學習刻苦勤奮，是男生中少數(shù)讓老師放心的學生之一,。在過去的一學期里,，你取得了明顯的進步，但也有不穩(wěn)定的時候,。希望在今后的學習中,，更加熱情地投入到學習中去，努力保持向上的勢頭,，爭取有突破性的進展,！

45、雖然你的話不多,，可以卻能讓老師感覺到你的熱忱和誠摯,，你的一言一行，都在體現(xiàn)著一位好學生的風范,，你總是以包容諒解的態(tài)度,，待人接物，體現(xiàn)了很高的情商和修養(yǎng),。在學習上,，你也是和你的為人一樣，在沉靜當中,，默默地但是堅定地在前進著,。一步一個腳印，很踏實,，很讓人放心,。但是要注意各科成績的平衡,。在今后的學習和交往中，可以更加積極和主動一點,，把你的熱情和胸襟,，表現(xiàn)出來，讓更多的同學了解你,，也讓你有機會,，去影響更多的同學，一起進步,。

46,、你是個穩(wěn)重，踏實的孩子,，有著良好的學習習慣,，如果你希望成功，應以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀,，以智慧為兄弟，以希望為哨兵,，相信你一定能做得很好,。

47、遇見老師,，你能主動問好,，和同學你能和睦相處，也非常熱愛勞動,。課堂上,，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題,，,。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，認真完成每一次作業(yè),，爭做一名優(yōu)秀的學生,。

48、朱蓓蓓：文文靜靜是你美好的氣質,；樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇,，是你良好的學習習慣,。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語,，但你懂得關心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些，改掉偶而不做家庭作業(yè)的習慣,，就更棒了,。

49、該生 是一名遵紀守法的學生,，尊敬師長,，禮貌待人，團結同學,。她對集體有很強的責任感,，在集體活動積極表現(xiàn)。愛學習,，愛動腦筋,，努力,。堅持,。刻苦,，認定的事情一定做到,，經(jīng)常對自己說；"不要輕易放棄,，否則就對不起自己,。"她積極參加學校組織的各種活動。重視集體榮譽,，有審美觀,，在同學與之間有較強的交際能力，重視友誼,。思想開放,，勇于創(chuàng)新情。該生有好的生活習慣,，不吸煙不喝酒,。

50、王德華："大頭大腦"的你是個誠實的孩子,，是個拾金不昧的好學生,，經(jīng)過一個學期的學習你各方面的進步應該是挺大的，上課遵守紀律了,，和同學打架的現(xiàn)象也少了,，會做值日了，老師很欣慰，繼續(xù)努力吧,！

51,、魏雨豪：一個機靈活潑的孩子，從你那雙黑黑的小眼睛中就知道你很聰明如果你能養(yǎng)成良好的學習習慣的話,，你的進步將更大,，老師相信你，加油吧,，小雨豪,！

52、你勤學好問,，愛動腦筋,，做事潑辣果斷，是個當小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面,。在美術、書法,、鋼琴等方面,，你已經(jīng)超出了常人的范圍，用你自己的話說就是："天長,！"在學習方面你也領先一疇,，但是金無足赤，人無完人,，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處,，認識并改正自己的短處，使自己做得更好,，更出色,！還有，以后上學可別再遲到啦,！

53,、在本學期中，我能遵守學校的各項規(guī)章制度,，在副科中我不太認真,，馬馬虎虎，對學校各項運動不積極參與,，在學習上錯別字太多,。不積極思考，在學上態(tài)度不好,，學習效率不高,，在課堂不專心不回答問題,，每天都能堅持學習，我會在這些缺點上改正,，我在學校很乖巧,，家里也是，跟同學非常好,，經(jīng)常在家里打掃衛(wèi)生,，在學習上努力向前，這些優(yōu)點我會保留,。

54,、周瑩：小小年紀的你讓同學夸口稱贊。你懂事,、乖巧,、漂亮更是聰明。你的作業(yè)總是那么一絲不茍,，你的發(fā)言總能語出驚人,，更可貴的是你的作文竟能在區(qū)里得獎。大家羨慕你,，更多的是學習你,。班級的領頭雁啊,！為了美好的明天,，再接再厲吧！

55,、你是一個愛學習的孩子，但學習方法需改進,，學會與同學交流,，學會與老師溝通，相信你會進步更快,。

56,、林水英：你是一位聰明可愛的女孩。勤奮好學,、思維敏捷,、發(fā)言積極、團結同學,、熱愛勞動,，特別值得高興的是，對語言的感受力相當好,，如果上課不說悄悄話,，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，成績會更叫人歡喜,！老師期待更大的進步,。

57、麥子嵐：和竇仁敏坐在一起的時候,，你的表現(xiàn)確實不錯,。可一換了同桌你的各項表現(xiàn)就每況愈下,，難道換同桌連你也換了嗎,？復習階段老師對你的表現(xiàn)很不滿意：作業(yè)拖拉、質量下降,、回答問題不積極,。學到別人的優(yōu)點就要保留在自己身上啊,！

58,、齊航：你是個活潑的男孩，你奔跑的速度是平常人無法達到的,，你那堅持不懈的精神讓我十分佩服,，但有時候，你會跟有一些人吵架,，甚至會動起手來,，我希望你以后改掉這個習慣。愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空,。

59,、該生是一名誠實樂觀、健康活潑,、善解人意的美麗女生,，能尊師守紀，團結友愛,，勤奮誠實,，熱愛集體，思想積極上進,，生活中能應嚴格要求自己,，學習上能主動補缺查漏，作業(yè)認真按時完成,，各科成績有所進步,。

60,、虎頭虎腦的帥小伙，你有著小男子漢的堅強,，也有著孩子氣的純真,。你熱情大方彬彬有禮，尤其是課堂上的你聚精會神,，回答的問題與眾不同,。更棒的是你的操作能力也大大增強了?？傊?，你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個角落，是我們班第一個獲得"曙光之星"稱號的幼兒,。老師相信,，憑著你的自信，再加上你的努力,，明天的曙光一定以你為榮,！